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第二次作文600字（精選45篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的第二次作文600字，歡迎大家分享。
第二次作文600字 1
上一次賽跑，兔子輸了。他氣得暴跳如雷，直后悔自己睡大覺(jué)。它決定再與烏龜賽一場(chǎng)。
兔子來(lái)到烏龜家，大聲說(shuō)：“龜老弟，上次你贏(yíng)了，算你幸運。這回，我還要來(lái)與你比一比，決不會(huì )輸給你�！睘觚旤c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，我們比一比�！蓖米幼吆�，烏龜心想：兔子一定不會(huì )睡大覺(jué)了，得想個(gè)法子，讓我跑得比兔子快一些。烏龜眼珠子骨碌一轉，哈哈，有了，他帶好錢(qián)，到商場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)“無(wú)聲無(wú)煙推進(jìn)器”，把他裝在自己的硬殼里，等著(zhù)明天“亮相”。他想動(dòng)物們準會(huì )對他的`速度吃驚。
第二天，他倆來(lái)到賽場(chǎng)，許多動(dòng)物也早早地來(lái)“坐山觀(guān)虎斗”了。裁判員小猴拿起口哨，“噓”地一吹，龜兔同時(shí)出發(fā)了，可烏龜不一會(huì )兒就被兔子甩在了老后。這時(shí)，烏龜悄悄地發(fā)動(dòng)了推進(jìn)器。怪事發(fā)生了，烏龜竟后來(lái)居上。全場(chǎng)呼叫起來(lái)。一會(huì )兒，就已經(jīng)超過(guò)了兔子�？煽斓浇K點(diǎn)時(shí)，一條水溝攔住了去路。烏龜看了看幾米寬的水溝，又回頭看看兔子，見(jiàn)兔子被甩到幾百米之外，烏龜驕傲起來(lái)，心想：這次冠軍一定是我，假如我繞個(gè)大圈，你也追不上我，讓我慢慢的游過(guò)去，等一會(huì )你吧！于是，烏龜跳下了水溝。突然它觸到一陣疼痛，原來(lái)電子產(chǎn)品一碰水，就觸電了。幸好，烏龜有硬殼保護，要不然，它就完了！烏龜忍著(zhù)痛，游過(guò)了水溝�？稍愀獾氖牵航K點(diǎn)離它還有50米，推進(jìn)器也壞了。50米，對烏龜來(lái)說(shuō)，是多么漫長(cháng)的路程��！
再說(shuō)那只兔子吧，這回可吸取了教訓，一點(diǎn)兒也不松勁，很快越過(guò)了水溝，趕上了烏龜，沖向終點(diǎn)，獲得勝利。
比賽以后，烏龜的秘密全被別人知道了。從此，烏龜再也不好意思參加任何比賽。
第二次作文600字 2
下雨了，為別人撐起一把傘，發(fā)現：原來(lái)別人對你的謝意是那么的真誠、那么溫暖！
——題記
下雨了，外面的大雨嘩啦嘩啦地下著(zhù)，仿佛大海倒掛在天空似的，傾瀉下來(lái)。我獨自一人撐著(zhù)一把傘來(lái)到了校門(mén)口。背后傳來(lái)了一聲：“影，等等我�！蔽一仡^一看，原來(lái)是瑾。他大跨步的淋著(zhù)雨竄進(jìn)我的`雨傘里，我本想把他趕出去，看他可憐，就讓他和我一起共渡雨傘。一路上，我聽(tīng)到的聲音全都是他那說(shuō)不完的聲音，我感到很厭煩。
終于，瑾的父母來(lái)接他了。他走了，連句謝謝也沒(méi)說(shuō)，就連最基本的依、一句再見(jiàn)也不舍得說(shuō)。
雨天的路上，我我撐著(zhù)傘一人走著(zhù)，回家的路似乎永遠也走不完，我就像一只迷途的小鳥(niǎo)一樣，找不到自己的家在哪里。突然，嘩啦的雨聲傳來(lái)了一陣哭聲，我似處看了一下才發(fā)現，一個(gè)小女孩蹲在屋檐下哭著(zhù)，我走過(guò)去一問(wèn)，才知道，她與媽媽走散了。我真想用我的雨傘遮著(zhù)她，幫她尋找他的母親�？蓜倓傝哪羌�，讓我的心里感到很矛盾。幫？還是不幫？看她這么無(wú)助的樣子，我毅然地將傘撐過(guò)去說(shuō)：“別哭，小妹妹，哥哥幫你找你媽媽好不好？”小女孩抽噎地說(shuō)：“好�！庇谑�，我將小女孩抱起來(lái)，讓她拿著(zhù)傘，一起到派出所。剛巧在派出所遇到她媽媽在報案。小女孩見(jiàn)了，從我手臂上跳了下去，哭著(zhù)跑到她母親前，享受著(zhù)走散后相遇的喜悅。過(guò)了一會(huì )兒，小女孩的母親牽著(zhù)小女孩的手來(lái)到我的面前，對我說(shuō)了許多感激的話(huà)。小女孩笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！�
她的笑是多么純潔可愛(ài)��！
剎那間，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。
第二次為別人撐傘，讓我懂得了自己要多幫助需要幫助的人。
第二次作文600字 3
自從上次恥辱性的失敗后，兔子每天都上山刻苦練習，不停刷新兔子家族的長(cháng)跑記錄，想靠下次比賽與烏龜一雪前恥。
在第一次比賽的五年后的一天，兔子向烏龜發(fā)出了挑戰書(shū)，說(shuō)：“烏龜老弟！上次是我犯困輸給了你，不如我們今天再比試比試，敢接受我的挑戰嗎？”“當然沒(méi)問(wèn)題！”烏龜爽快的答應了。它們請了山羊伯伯來(lái)當裁判，森林里的小動(dòng)物們聞?dòng)崄?lái)看熱鬧。
比賽時(shí)間到了，隨著(zhù)裁判信號槍啪的一聲后，兔子像一支離弦的箭似的沖了出去，一下子就沒(méi)影了，而烏龜還在慢吞吞的爬�！斑@次一定是兔子贏(yíng)了，吃過(guò)虧的它一定不會(huì )重蹈覆轍了�！迸赃叺膭�(dòng)物們漸漸對這場(chǎng)毫無(wú)懸念的比賽失去了興趣，便散場(chǎng)了�！罢l(shuí)說(shuō)勝負已定？半山腰新開(kāi)了個(gè)網(wǎng)吧，據說(shuō)有不少動(dòng)物沉迷于此無(wú)法自拔，兔子的考驗大著(zhù)呢！”不知是誰(shuí)突然冒出一句。
果然如此，半山腰網(wǎng)吧的老板狐貍小姐纏住了兔子，“兔大哥，急匆匆的干什么呢？瞧著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的.，快到小妹的網(wǎng)吧里坐坐�！蓖米哟笫忠粨]：“不行了！我在和烏龜賽跑呢�！薄笆裁�？和烏龜？不是吧！大哥你先去玩會(huì )兒，我在門(mén)口看著(zhù)，只要他剛一上來(lái)我就通知你�！蓖米佑悬c(diǎn)心動(dòng)了：“可……可是我沒(méi)帶錢(qián)出來(lái)�！薄扒颇阏f(shuō)的，到了我這兒還談錢(qián)，俗氣！今天我請客�！焙傂〗阌质抢�，又是拽。
兔子一做到電腦前，便被眼前這花花綠綠的世界吸引住了。聊天、看電影、玩游戲……簡(jiǎn)直樂(lè )不思蜀，忘記了他在和烏龜賽跑，盡管狐貍小姐再三提醒他烏龜已經(jīng)爬過(guò)了半山腰了，但仍是無(wú)濟于事。
這次比賽已毫無(wú)懸念了。貪玩的兔子又被網(wǎng)絡(luò )迷住了，一失足又成千古恨��！不知那紅眼是哭紅的，還是上網(wǎng)熬夜熬紅的。
第二次作文600字 4
從兔子輸給烏龜以后，他改掉了自己驕傲的毛病，天天都在練長(cháng)跑，跑得非�？炝�，而且沒(méi)有了驕傲的毛病，真是一個(gè)優(yōu)秀的長(cháng)跑運動(dòng)員。而烏龜呢？他也沒(méi)有閑著(zhù)，他在研制一種可以讓自己跑得快的“秘密武器”。后來(lái)，他真發(fā)明了這樣的東西，烏龜太棒了！
有一天，兔子在練長(cháng)跑時(shí)遇見(jiàn)了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)看兔子跑得已經(jīng)非�？炝�，而且不驕傲了，就對他說(shuō)：“你為什么不再和烏龜跑一次，把它贏(yíng)了，把臉面爭回來(lái)呢？”兔子說(shuō)：“這倒是個(gè)好辦法�！闭f(shuō)完，他一溜煙就跑到了烏龜家�！拔覀儭覀儭佟愐淮闻�，怎么樣？”兔子氣喘吁吁地說(shuō)：“行！”烏龜爽快地回答。
晚上，烏龜把“秘密武器”——一套電腦程序安裝到了自己身上，使自己明天能贏(yíng)兔子。
第二天早上，兔子和烏龜都到齊了，河馬大叔喊“開(kāi)始”，兔子就像出膛的子彈一樣向終點(diǎn)飛去，而烏龜卻只走了幾步就停下了，把四肢縮進(jìn)殼里，好像睡覺(jué)一樣，觀(guān)眾們都為烏龜著(zhù)急。就在這時(shí)候，烏龜忽然像飛碟一樣旋轉起來(lái)，一會(huì )就不見(jiàn)了；而終點(diǎn)卻有了烏龜的身影。
這是怎么回事呢?原來(lái)昨晚烏龜安裝的電腦程序可以讓他自己的'最快速度達到光速，剛才他只用了0.0001秒就到了終點(diǎn)。烏龜不但贏(yíng)了兔子，他還得了諾貝爾獎呢！
烏龜在領(lǐng)取諾貝爾獎演講的時(shí)候說(shuō)道：“我最大的成就就是敢想，只要敢想，就成功了一半�！�
烏龜的話(huà)沒(méi)錯，只要敢想，就成功了一半。
第二次作文600字 5
烏龜與兔子的第一次賽跑結果大家都知道，由于兔子在半路上睡了一覺(jué)，結果輸了。這次，兔子又來(lái)挑戰烏龜，烏龜也接受了挑戰。
這天陽(yáng)光明媚，又不算太熱，正好適合賽跑。龜兔邀請小鹿做裁判員，小鹿答應了。它們來(lái)到了小鹿裁判員準備好的比賽地點(diǎn)旁。小鹿裁判員對它們說(shuō)到：“這次的比賽地點(diǎn)是在一個(gè)近似長(cháng)圓形的池塘邊，起點(diǎn)和終點(diǎn)的標牌在距離最近的兩岸相對擺著(zhù)。賽跑的路線(xiàn)由自己選擇�，F在開(kāi)始做準備吧！”烏龜悄悄地問(wèn)兔子：“嘿！兔子兔子！你選擇哪個(gè)路線(xiàn)？”兔子傲慢地回答：“我選擇的是最長(cháng)的路線(xiàn)，不過(guò)照樣贏(yíng)你！”烏龜嘆氣道：“哎，兔子啊兔子！你何苦呢？除了水上路線(xiàn)，不是還有一條短的路嗎？只要你從那跑的話(huà)，說(shuō)不定能跟我并列呢！”兔子滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“就算我從這最長(cháng)的路線(xiàn)上跑，也能贏(yíng)你！要不然我就在這里跑十圈！”烏龜精神抖擻地說(shuō)：“好！如果我輸了，我就在池塘的邊上游十圈！”兔子說(shuō)：“一言為定！”烏龜堅定地說(shuō)：“一言為定！”比賽在小鹿裁判員的指揮下開(kāi)始了！兔子果真在離終點(diǎn)最遠的路線(xiàn)上跑，它用它的“飛毛腿”“馬不停蹄”地往終點(diǎn)跑；而烏龜選擇了水上路線(xiàn)，發(fā)揮自己的長(cháng)處，在兔子跑完一半路程的時(shí)候就到了終點(diǎn)。所有人都為烏龜歡呼，而兔子卻一邊履行著(zhù)諾言在跑十圈，一邊納悶：這次我不僅沒(méi)睡覺(jué)，還拼命的.跑了呢！為什么……小鹿裁判員看出了兔子的心思，就對它說(shuō)道：“如果你一開(kāi)始能朝相反方向跑，因為路線(xiàn)近，是可以跑第一的�！毙÷共门袉T看著(zhù)兔子低著(zhù)頭，接著(zhù)說(shuō)，“可見(jiàn)，目標確定之后，選準路線(xiàn)是非常重要的！”
兔子在與烏龜第二次賽跑的同時(shí)，又學(xué)會(huì )了一種道理。我們也要記住小鹿裁判員的話(huà)“可見(jiàn)，目標確定之后，選準路線(xiàn)是非常重要的！”
第二次作文600字 6
一年一度的龜兔賽跑又要開(kāi)始了。這次比賽的主辦方河馬先生問(wèn)兔子和烏龜：“你們要選擇簡(jiǎn)單的賽道還是中等的賽道？還是最難的？”兔子說(shuō)：“這次由我來(lái)決定吧！就選最難的�！焙玉R先生說(shuō)：“最難的賽道上有很多的'障礙物，你們可要小心呀！”
待烏龜和兔子做好準備以后，裁判員“嘟”的一聲吹響了哨子。兔子一聽(tīng)拔腿就跑，烏龜也不聲不響的奮力向前跑去，兔子跑到中途一邊跑，一邊看，心想：“這次我贏(yíng)定了！”可它并不知道它的正前方有個(gè)樹(shù)樁，結果一頭撞上了樹(shù)樁，它眼前直冒金星，烏龜剛好看見(jiàn)看見(jiàn)了這一幕，它在兔子暈倒的那一刻便開(kāi)始快速爬，沒(méi)一會(huì )便超過(guò)了兔子。
兔子醒來(lái)一看烏龜已經(jīng)利用寶葫蘆飛到離終點(diǎn)很近的一座小山坡上了。而且烏龜正在看它呢！兔子惱羞成怒邁開(kāi)腿飛速向烏龜跑去，結果中途它又遇到了一條小河，這下可難道兔子了，但是它急中生智，它打了一個(gè)洞鉆過(guò)了這條小河。
一過(guò)這條小河，兔子就認為沒(méi)有陷阱了。它又奮力向烏龜跑去，結果它并沒(méi)有想到前面又有一個(gè)大陷阱，兔子失足摔了下去，幸虧工作人員給了它一把梯子讓它爬了上去，不然它可能永遠也上不來(lái)了。
兔子剛上來(lái)就又看見(jiàn)一塊胡蘿卜地，蘿卜水靈靈的，引得它垂涎三尺，急忙去吃蘿卜，烏龜看見(jiàn)了嘆了一口氣，然后咕嚕嚕滾了下來(lái)，當裁判員宣讀成績(jì)的時(shí)候，兔子懊悔極了，心想：唉！由于馬虎和驕傲，我又失敗了。
河馬先生宣布了本次比賽的結果，烏龜獲得了第一名。
做人、做事一定要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地走下去才能取得最后的勝利。
第二次作文600字 7
“我再試一次�！毙∨⑵D難地站起來(lái)，重新去學(xué)騎自行車(chē)。的確，第一次她失敗了，并且被摔得很重，可是第二次呢？絕對不會(huì )重復第一次。
望著(zhù)那錄取通知書(shū)，我傷心到了極點(diǎn)。父母那責罵的場(chǎng)景、老師那失望的眼神、同學(xué)那疑惑的表情清晰地出現在眼前。我讓他們失望了，在他們眼中，我是一定能夠考上重點(diǎn)初中的，結果卻……想到這兒，眼淚已布滿(mǎn)了臉龐。
人生第一個(gè)轉折點(diǎn)，我失敗了。那一次，我一蹶不振，似乎黑暗籠罩了我的世界，任何顏色都已暗淡。往日愛(ài)笑的我已不復存在，只有依舊沉浸在失敗痛楚的我�！皩W(xué)習怎么樣了？”一日，偶然碰到小學(xué)同學(xué)聽(tīng)到的`一句話(huà)。見(jiàn)我不想回答，同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)到：“你不會(huì )還在想著(zhù)小學(xué)畢業(yè)考吧？我還想著(zhù)中考再與你一決高低呢！”同學(xué)的話(huà)似陽(yáng)光般射進(jìn)我的心靈，驅散了那持久的陰霾。想到那時(shí)的我，不由后悔起來(lái)，惋惜之情油然而生，我怎么會(huì )把美好的時(shí)光浪費在過(guò)去呢！于是，我重新做回我自己，帶著(zhù)激動(dòng)，帶著(zhù)不怕輸的那股勁重投入大初中的學(xué)習……
光陰荏苒，三年即將結束，現在正是中考沖刺階段，我將面臨人生第二個(gè)轉折點(diǎn)。忘掉第一次痛苦的失敗，保存第一次失敗帶來(lái)的教訓，下定決心向第二次挑戰。我相信，有勇氣經(jīng)歷第二次，已不再是失��；有勇氣在失敗中吸取教訓從容挑戰第二次，已是成功。我告訴自己，第二次≠失��！在剩余的日子里，我會(huì )全力以赴，過(guò)程再艱難也不畏縮，去迎接我那期待已久的第二次！
我的競爭對手，你準備好了嗎？父母、老師、同學(xué)，我要證明給你們看，一次失敗并不代表什么，第二次更不等于失��！
第二次作文600字 8
人生有多少差一點(diǎn)，又有多少機會(huì )讓我們差一點(diǎn)。
還記得第一次的差一點(diǎn)，在籃球比賽上，差一點(diǎn)就贏(yíng)了。因為中間的疏忽，讓對面領(lǐng)先了兩分，兩分之差，就是這么小的一個(gè)數字，就差一點(diǎn)贏(yíng)了。我在心中默默反思。第二次差一點(diǎn)，是在運動(dòng)會(huì )上，跑完八百米之后，馬上就像虛脫了一樣。當時(shí)，跑步時(shí)幾乎用盡了全力，但是卻一無(wú)所獲，在我身旁的，只有失敗，我不愿承認。頭暈目眩之中，似乎覺(jué)得死亡正在邊緣一樣，四肢無(wú)力，兩腿發(fā)軟，同學(xué)們對我的關(guān)懷很多，到最后，卻決定了代跑，一縷陽(yáng)光出來(lái)了，灑到了我逼著(zhù)的眼睛上，在我腦海中，卻又浮現了第一次差一點(diǎn)之后的失敗…我猛然驚醒：我要自己跑！我能行的！我不愿當失敗者，要死不去嘗試！一切都不可能成功！
我醒了，似乎剛才都是一場(chǎng)夢(mèng)，我邁著(zhù)無(wú)力的兩腿走到了記錄點(diǎn)，邁向了沖刺的起點(diǎn)，堅持的起點(diǎn)，成功的起點(diǎn)�！班亍�，隨著(zhù)槍聲的響起，我享受了我自己的百米沖刺，我沒(méi)有顧及任何的事物，我像一只勢不可擋的猛獸沖向了前方……第二次的差一點(diǎn)，差一點(diǎn)放棄。
跑完后雖然是體力不支，但我相信，這已經(jīng)算不了什么了，我在兩次不同的差一點(diǎn)中成長(cháng)，這是多少汗水與體力都換不來(lái)的`，都是不能相提并論的。
人生沒(méi)有多少差一點(diǎn)，更沒(méi)有多少機會(huì )讓我們差一點(diǎn)。我既體會(huì )到第一次差一點(diǎn)的失敗，又體會(huì )到了第二次差一點(diǎn)的成長(cháng)。每一次的機會(huì )都不是偶然，我們只有抓緊時(shí)間，抓住生命，抓牢每一次的機會(huì )，我們才會(huì )在下一次中更加優(yōu)秀，更加堅強，只有經(jīng)過(guò)每一次不斷的磨煉，我們才會(huì )成為一塊堅不可摧的鋼鐵！
第二次作文600字 9
我平時(shí)特別喜歡收集一些快遞盒飯、飲料罐之類(lèi)的物品，很多人應該會(huì )很疑惑，我收集“垃圾”做什么?這些所謂的“垃圾”用處可是很大的。
現在人們都提供環(huán)保，而我收集的這些小物品，都是有第二次生命的，接下來(lái)就讓我來(lái)教教你們怎么發(fā)揮物品的“第二次生命”吧!
那天，我的桌子有幾天沒(méi)收拾了，亂成了一堆，東西都布滿(mǎn)了桌子，沒(méi)地兒寫(xiě)作業(yè)了，我想，這可怎么辦呢?突然，我靈光一現，有了，我以迅雷不及掩耳之勢跑到陽(yáng)臺，精挑細選，選了一個(gè)紙箱子。我把紙箱子折成一片片的，用顏料在上面涂上了各種顏色，還畫(huà)上了我最喜歡的“布朗熊”和“可妮兔”，一下子感覺(jué)高端了不少，然后將隔層和底部用膠水粘在外殼上，這樣就不怕東西沒(méi)地方放了。
剛收拾完桌子，臺燈的燈罩又不小心被我碰壞了，我想：這可怎么辦?臺燈壞了，我可怎么寫(xiě)作業(yè)?我心情復雜地將燈罩扔到垃圾桶。突然，一個(gè)念頭從我腦中一閃而過(guò)，我靈機一動(dòng)，易拉罐可不可以做燈罩呢?我立馬沖到陽(yáng)臺，特意挑了一個(gè)“芬達”的'易拉罐，又沖進(jìn)了房間，用剪刀小心地把易拉罐頂部剪掉，仿佛在雕刻一個(gè)藝術(shù)品，將易拉罐頂部剪下來(lái)后，我小心翼翼地把罐子往燈上一罩，哇!剛好，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地按下了開(kāi)關(guān)，刷地一下，書(shū)桌灑滿(mǎn)了明亮的光，我開(kāi)心的腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云，心里像吃了蜜罐一樣亂，我高呼“成功了!”
最后我想偷偷的告訴你：賦予物品的“第二次生命”，不但要擁有一雙巧手，更要擁有一顆蘭心喲!你們不妨也挑戰一下自己吧!
第二次作文600字 10
人人都有自己的第二次嘗試，它會(huì )讓你的技術(shù)在熟練一些，它會(huì )讓你再次感受難忘的事，它將讓你更勇敢。而我的第二次嘗試時(shí)發(fā)生在一次偶然的買(mǎi)菜。
小時(shí)候我膽小如鼠，做什么事都要爸爸媽媽陪著(zhù)。直到六歲，我才嘗試買(mǎi)東西、燒飯、掃地、拖地呢！幾年之后，爸爸媽媽去上班了。突然，說(shuō)有事不能回家，讓我自己做飯�？商y的菜以前沒(méi)做過(guò)。我想，就炒個(gè)荷包蛋和大白菜吧！可一打開(kāi)冰箱，大事不好，冰箱里空空如也的。那就去買(mǎi)吧！要多少錢(qián)呢？我毫不憂(yōu)郁地抓了一把錢(qián)，蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。來(lái)到菜市場(chǎng)，說(shuō)實(shí)在的，雖然是第二次，可我還是有點(diǎn)緊張，我的.心就像乒乓球從999層樓落下來(lái)一般，跳得狂。
我又想：第二次一個(gè)人買(mǎi)東西，當然要勇敢點(diǎn)，加油！說(shuō)著(zhù)我邊走邊東張西望。賣(mài)水果的，賣(mài)魚(yú)的，賣(mài)肉的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣(mài)雞蛋的地方。我鼓足勇氣，一本正經(jīng)地說(shuō)：“阿姨，一斤雞蛋多少錢(qián)？”“不貴，五塊五�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)，經(jīng)過(guò)上次的教訓，我不再那么笨了，“少一些嘛，人家都賣(mài)四塊�！闭f(shuō)完我偷偷笑了一下，阿姨聽(tīng)了，稱(chēng)了一斤雞蛋，并露出贊許的目光，“好好！”我掏出一把錢(qián)，交給阿姨�！昂煤�！”我掏出一把錢(qián)，交給阿姨。
在回去的路上，我感到腳步非常輕快。��！第二次買(mǎi)東西，我又再次嘗到了當家的滋味。
第二次嘗試讓我更勇敢！
第二次作文600字 11
人生中有無(wú)數的第一次。當然，也有無(wú)數的第二次。第二次是在第一次的基礎上再做一遍，可能是好，可能是壞，這就取決于你的第一次是否成功或你對這件事的態(tài)度。第一次訓練八百米時(shí)，我用我孱弱的身體跑到終點(diǎn)，最終興奮得不能控制。這就是我的第一次的起跑，這樣就獲得了成功。
第二次起跑是在正式的比賽上，我緊張得手腳都僵直了，同同排的選手比起來(lái)，我顯得懦弱膽小�！邦A備！跑！”隨著(zhù)槍聲的響起，其他選手快速地跑了出去，我則慢悠悠的跟在后面，因為我知道，跑長(cháng)跑需要的是耐力和持久力。跑過(guò)兩圈后，最初沖出去的選手都氣喘吁吁了，雖然我也滿(mǎn)臉通紅，但是也可以堅持到最后。這是第一次給予我的經(jīng)驗。午后的太陽(yáng)燒灼著(zhù)大地，小草都在那里拼命躲藏，想找一塊陰涼的地方好好歇會(huì )兒。我整個(gè)身體暴露在太陽(yáng)下，身后的影子隨著(zhù)我運動(dòng)而運動(dòng)。跑到陰涼的拐角處時(shí)，我不由得慢下了腳步，享受一下片刻的清涼。
回想第一次的起跑，我自己寂寞的獨自一人在跑道上訓練，好似漫無(wú)目的.的前進(jìn)。而第二次，同班同學(xué)都在操場(chǎng)上為我鼓足干勁，吶喊聲援，甚至有人遞上水給我緩解炎熱。這第二次的起跑，為班榮譽(yù)而跑，為同學(xué)而跑！到最后，我到達終點(diǎn)，雖然沒(méi)有拿到名次，但是也堅持到了最后。我為我的堅持與勝利歡呼！在世上，好像很多人喜歡把第一次與第二次相比較，我也如此。第二次可能比于第一次差了，但還有第三次第四次��！不能因為結果的如何而省略了沿途的美不勝收的風(fēng)景��！
第二次作文600字 12
今天我是第二次去游泳，我決定第三次把仰泳學(xué)會(huì )，所以這次要好好先練習仰泳，我這次和媽媽?zhuān)藡屢黄鹑サ摹?/p>
我們換好了衣服就進(jìn)了游泳池，媽媽把泳鏡盒放在椅子上，我們就下水了，這次比上次人要少，水的溫度也沒(méi)上次冷。我先在水中練習行走，我還用蛙走跟舅媽和媽媽比賽。后來(lái)媽媽托著(zhù)我的背，我就用仰泳和舅媽比賽，每次我都贏(yíng)。我在淺水區但我心里卻想著(zhù)深水區。
過(guò)了一會(huì )，我碰見(jiàn)了我的.朋友蒙蒙，她媽媽來(lái)教我游泳，我感覺(jué)不好，我就自己去玩了。我和舅媽就繼續比賽，比了一會(huì )兒，我們自己玩自己的了。媽媽還是托著(zhù)我。有時(shí)候媽媽突然放手了，我就沉到了水底，喝了好幾口水。但我還是繼續練習，我慢慢地能讓媽媽一只手托我了。我們還玩了潛水，一開(kāi)始我是第一個(gè)起來(lái)的，后來(lái)我變成了第二個(gè)，舅媽永遠是最后，就算舅媽摘下泳鏡她也是最后起來(lái)的。我讓媽媽給我數秒數一開(kāi)始我是16秒，后來(lái)我變成了20秒，最后是30秒，但是我還是比不過(guò)舅媽。我后來(lái)又練習仰泳，我越練越好。時(shí)間到了我們用沐浴露沖了澡，用洗發(fā)水洗了頭發(fā)，我們把鑰匙還給服務(wù)臺我們就坐車(chē)走了。
今天我玩的很開(kāi)心，我不知道還會(huì )不會(huì )再來(lái)，但我希望還會(huì )來(lái)。因為太好玩了，等我學(xué)會(huì )了仰泳，我會(huì )和你一起玩。
第二次作文600字 13
自從龜兔第一次賽跑兔子輸給烏龜后，兔子很不服。它給烏龜發(fā)了一份挑戰書(shū)，說(shuō)還要再比一次，時(shí)間定在星期五。烏龜收到挑戰書(shū)后，表示同意。
到了比賽那天，裁判員小猴發(fā)令，“呯”一聲響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去 ，而烏龜卻在后面慢慢地爬。兔子想：烏龜那么慢還來(lái)比賽，上次因為我的疏忽讓它撿了個(gè)便宜，這次它一定輸。兔子越想越高興。
兔子正高興的時(shí)候，它跑到了小河邊。原來(lái)這條小河是干的，因為前幾天下過(guò)雨，河水漲滿(mǎn)了。它想到自己不會(huì )游泳，怎么辦呢？一定要有人幫我帶我過(guò)去才可以呀，它只能在河邊等著(zhù)。
過(guò)了幾分鐘，烏龜來(lái)了，兔子上前一步說(shuō)：“：我不會(huì )游泳，你能帶我過(guò)去嗎？”烏龜二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把兔子帶過(guò)了小河。兔子感動(dòng)地說(shuō)：“我們一起走吧！”烏龜說(shuō)：“我沒(méi)你跑得快呀！”兔子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你幫了我，我等你慢慢走�！庇谑�，它們一前一后往終點(diǎn)走去。
走了半個(gè)小時(shí)那樣，忽然，兔子聽(tīng)到了一聲“救命��！”兔子回頭一看，原來(lái)烏龜掉進(jìn)了洞里，下面有許多尖尖的'石頭，它的一條腿也受傷了。兔子把烏龜從洞里救出來(lái)，背起它，飛快地向終點(diǎn)跑去。
到了終點(diǎn)，小猴要發(fā)獎了，一看它們一起到終點(diǎn)，不知怎么給它們發(fā)獎牌。河馬說(shuō)：“不如這樣，給它們倆各發(fā)一塊獎牌吧？”所有動(dòng)物都同意河馬的建議，給它們各發(fā)了一個(gè)獎牌。他倆高興地笑了，還成了好朋友。
第二次作文600字 14
自從兔子一次賽跑輸給烏龜以后，天天躲著(zhù)自己的朋友，害怕它們會(huì )笑話(huà)自己。
一天，山羊爺爺對小白兔說(shuō)：“才輸了一次就放棄了，真沒(méi)用�！毙“淄谜f(shuō)；“輸了就輸了，還有什么用呢？”山羊爺爺說(shuō)；“你可以再比一次呀！”小白兔說(shuō)；“對呀！”說(shuō)完就跑向烏龜家。它很有底氣地對烏龜說(shuō)；“今天下午，我們再來(lái)比一次賽跑，賽場(chǎng)就定在山坡上，怎么樣？”烏龜說(shuō)；“OK，沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)著(zhù)它倆就告別了。
到了下午，它們站在山坡上，場(chǎng)下的觀(guān)看者掌聲如雷，嘴里還喊著(zhù)；“烏龜加油，烏龜必勝�！蓖米釉谛睦镎f(shuō)；“今天就讓你們看看我有多厲害�！辈灰粫�(huì )兒，比賽開(kāi)始了，烏龜忙把頭、腳、手、尾巴全都縮到它硬硬的殼里卻了，往山下滑，而小白兔呢？它使勁地跑著(zhù)，心里想我這次不睡覺(jué)，準能拿到第一。這時(shí)烏龜已經(jīng)滑到山下了，但小白兔才氣喘吁吁地跑到山下，烏龜對小白兔說(shuō)；“白兔先生，認輸吧！”山羊爺爺氣得胡子都翹了起來(lái)，而小白兔連頭也不回地回家了。
烏龜又一次戰勝了小白兔。這一次，從小白兔主動(dòng)向它發(fā)出挑戰來(lái)分析，烏龜知道小白兔肯定會(huì )吸取上次的'教訓，所以烏龜調整了自己的戰術(shù)，以自己的才智戰勝了對手�？梢�(jiàn)，并不是有拼勁就能取得成功。難道我們在學(xué)習上不也是這樣嗎？
第二次作文600字 15
人生道路上，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)幾次失��？
“加油��！”我的好朋友站在欄桿外對我喊道。我轉身看向她，故作輕松地笑笑：“放心放心，總之，我肯定不拿最后一名�！闭f(shuō)完，便跑向實(shí)心球賽場(chǎng)。
轉過(guò)身的那一刻，我臉上輕松的表情瞬間消失到九霄云外�？汕f(wàn)不要像上次一樣��！我不禁雙手合十，祈禱起來(lái)。
“葉子萱是吧，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，那位男老師指著(zhù)前面一位同學(xué)，對我說(shuō)，“你排她后面�！�
又是她！去年實(shí)心球比賽的情形又浮現在眼前。
一個(gè)女生站在一個(gè)比她身高和體形明顯高大的女生身后。
高個(gè)子女生扔完后，投來(lái)一個(gè)驕傲的眼神。小個(gè)子女生拿起球，身體后傾，動(dòng)作雖然比較標準，但這樣吃虧的身板，讓她“穩穩”拿了倒數。這個(gè)女生就是我。
那次比賽之后，失敗的氣息壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。同學(xué)們的安慰，讓我有了更多的愧疚。
我停止回憶，回到賽場(chǎng)。上次的失敗讓我對這次的比賽有了些許不安，也有了更多期待。
“沒(méi)事的.，你要相信自己�！蔽夜膭钭约�。
上場(chǎng)，拿起實(shí)心球的手微微顫抖，動(dòng)作也慢了下來(lái)。一定不能像上次那樣拿后三名了，我在心中默念。
舉球，身體后傾，動(dòng)作還是那么標準，我用力將球扔出。實(shí)心球在空中劃出一道弧線(xiàn)，似乎比上次美上許多。
當然，結果還是不如人意，倒數第五，比上次略好一些。我的心情也變得輕松了。
雖然連續失敗兩次，已經(jīng)打擊不到我，即便以后還會(huì )失敗，但我仍會(huì )用一顆有夢(mèng)想的心，一直走下去。
第二次作文600字 16
自從上次比賽小白兔輸給了小烏龜，心里就一直悶悶不樂(lè )，很不開(kāi)心，心想:不行，我還得找小烏龜比賽一次，把我丟掉的面子給找回來(lái)!
一周后的一天大早，小白兔急忙找到小烏龜說(shuō):“小烏龜，我還想跟你比賽一場(chǎng)，你敢答應嗎?”
小烏龜不慌不忙地說(shuō):“好啊!我有什么不敢答應的�！�
“這次比賽的地方由我來(lái)定，我還要叫很多好朋友來(lái)觀(guān)戰，讓你顏面掃地!”小白兔氣鼓鼓地說(shuō)。
“隨你!”小烏龜冷靜地回答。
到了比賽這天，賽場(chǎng)上人山人海，有河馬爺爺、老虎叔叔、喜鵲阿姨……就連平常不怎么出門(mén)的刺猬奶奶也來(lái)觀(guān)戰了，真是熱鬧非凡。
這次比賽的地方是山腳下的一片樹(shù)林，誰(shuí)先穿過(guò)樹(shù)林就算誰(shuí)贏(yíng)，由喜鵲阿姨作裁判。
“預備，開(kāi)始!”隨著(zhù)喜鵲阿姨的一聲令下，小白兔飛一般的`沖了出去，而小烏龜依然不慌不忙地慢慢爬著(zhù)。不一會(huì )兒，小白兔就不見(jiàn)了蹤影。
小白兔眼看就要穿過(guò)樹(shù)林了，心里美滋滋的，自言自語(yǔ)道：“小烏龜，這次你輸定了吧，哈哈哈�！本驮谶@時(shí)，眼前突然出現了一條寬闊的河流擋住了小白兔的去路，把小白兔急得團團轉。這個(gè)時(shí)候小烏龜卻一路姍姍而來(lái)，一頭栽進(jìn)了河里，游到了對岸，穿過(guò)了樹(shù)林，到達了終點(diǎn)。小白兔只能眼睜睜地看著(zhù)小烏龜又一次贏(yíng)得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都不要只看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，還要看清楚別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足，知己知彼，方能百戰不殆。
第二次作文600字 17
自從第一次賽跑失敗以后，小白兔心里很不服氣，他想找小烏龜再比賽一次。
一天，他在兒童公園里看到小烏龜在玩淘氣堡，就走過(guò)去對他說(shuō)：“上次如果我不睡覺(jué)的話(huà)，是決不會(huì )輸給你的，我們再比賽一次嗎！”烏龜眨了眨眼睛生氣地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”于是他倆找來(lái)了小猴做裁判，并把時(shí)間定在星期天上午 8 點(diǎn)。
星期天上午 8 點(diǎn)左右，許多小動(dòng)物都來(lái)觀(guān)看。比賽正式開(kāi)始，小白兔拚命地跑，小烏龜用力地爬，不到十分鐘，小白兔遙遙領(lǐng)先，可是他并不驕傲，不停地向前跑，再看小烏龜，頭上的汗像斷了線(xiàn)的'珠子直往下掉，身上的衣服也被汗水浸濕了，盡管氣喘吁吁，可是他還是不停地向上爬，旁邊的小動(dòng)物們都拿著(zhù)小紅旗向小烏龜喊：“加油！加油！”
半個(gè)小時(shí)后，小白兔跑到了一座小橋上，他正想欣賞一會(huì )兒景色，忽然聽(tīng)到：“救命！救命”的喊叫聲，他望橋下一看，看到一位老奶奶在河中拚命地掙扎，小白兔飛快地奔過(guò)去，“撲嗵”一聲跳下河去把老奶奶救了上來(lái)，原來(lái)，老奶奶上山采藥時(shí)一不小心掉到了河里。幸虧小白兔，否則老奶奶會(huì )準淹死的。
小白兔把老奶奶救上來(lái)后，把她送到了家，老奶奶的家人非常感謝小白兔，小白兔這才想到自己與小烏龜比賽的事，可是已經(jīng)晚了，小烏龜早已在領(lǐng)獎臺上了。
可是小白兔并不后悔，因為他心里很踏實(shí)。
第二次作文600字 18
經(jīng)過(guò)上次的比賽，兔子一直都很不服氣，于是，它又向烏龜發(fā)起挑戰。
就這樣，第二次比賽開(kāi)始了，這次比賽可不像上次比賽那么簡(jiǎn)單，所以，它們請來(lái)水牛伯伯當裁判，水牛伯伯說(shuō)：“這次的比賽分為三個(gè)區，有小河區、高山區和森林區，第一個(gè)到終點(diǎn)的，就可以獲得本次比賽的第一名�！�
兔子和烏龜就這樣上路了，它們來(lái)到第一個(gè)小區——小河區。烏龜一看，可開(kāi)心了，因為它最喜歡的'就是水，只見(jiàn)烏龜一下子跳進(jìn)水里，開(kāi)心地游到了對岸。小兔子不會(huì )游泳，就覺(jué)得水牛伯伯針對它，想放棄比賽，但是，它想想，又不想輸給烏龜。于是，兔子振作了起來(lái)，發(fā)現旁邊有一塊木板，兔子就把木板放到水里，自己站上去，不一會(huì )兒就到了對岸，兔子開(kāi)心極了。
烏龜先來(lái)到高山區，但它不擅長(cháng)爬山，就打算等兔子。不一會(huì )兒兔子來(lái)了，它看到高山，心想：我不擅長(cháng)爬山怎么辦呢？于是，它就去問(wèn)烏龜，烏龜說(shuō)：“我也不擅長(cháng)爬山，怎么辦呢？”于是，兔子只好和烏龜一起互幫互助地爬山，終于到了山頂，它們都很開(kāi)心。要下山了，烏龜就縮進(jìn)了殼里，讓兔子坐在自己的背上，骨碌骨碌下了山，它們都受傷了。
烏龜和兔子忍著(zhù)痛來(lái)到森林區，兔子跳上樹(shù)，看到了出口，出口就在東邊，于是它們就往東邊走，一起走了出去。
后來(lái)它們一起到了終點(diǎn)，一起拿了第一名，還得了友誼獎，成了一對形影不離的好朋友。
第二次作文600字 19
上次龜兔賽跑的時(shí)候，兔子媽媽的兒子失敗了，兔媽媽非常惱怒，覺(jué)得自己很沒(méi)面子，外出的時(shí)候總是引來(lái)別人的議論，見(jiàn)到熟人就往家跑，最后簡(jiǎn)直不敢出門(mén)了。因此，兔媽媽非常嚴厲地訓斥了兒子。兔兒子痛下決心，再跟烏龜比賽一場(chǎng)。
而烏龜呢，因為上次意外地勝了兔子，所以全家都喜氣洋洋的。但是天有不測風(fēng)云。這一天，郵遞員小刺猬給小烏龜送來(lái)了一封信，是小兔子寫(xiě)的，信上說(shuō)：上次比賽我太大意了，我要求重新比賽一次！如果同意的話(huà)，我們明天比賽，比賽地點(diǎn)就在月亮村。小烏龜接受小兔子的.挑戰。
第二天，小烏龜和小免子來(lái)到了月亮村。好多小動(dòng)物都來(lái)觀(guān)看他們的第二次比賽。小兔子說(shuō)：“比賽規則是這樣的，從月高村跑到小樹(shù)林，由麻雀當裁判，可以嗎小烏龜？””好的�！毙觚斝南�，“哈哈，兔子一定會(huì )覺(jué)得他比我跑得快，睡一覺(jué)再跑的，不著(zhù)急，我慢慢地爬吧，勝利還會(huì )是我小烏龜的！”
小兔子這次不再驕傲了，這次他飛快地跑，像風(fēng)一樣快�！敖裉斓奶�(yáng)真好呀，龜兔賽跑龜第一呀�！毙觚敵�(zhù)自編的小調慢慢地爬呀爬。小兔子從他身邊一跳而過(guò)他都沒(méi)看見(jiàn)。
不一會(huì )兒，小兔子就跑到了小樹(shù)林。大家都在為小兔子的勝利而歡呼鼓掌，給他送上鮮花。過(guò)了大半天，小烏龜才慢騰騰地爬到小樹(shù)林邊，一抬頭看到當時(shí)的場(chǎng)面，驚訝極了，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，嘴巴張成Ｏ形，可以裝進(jìn)一個(gè)雞蛋去。
這個(gè)故事告訴我們，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
第二次作文600字 20
打開(kāi)政治課本，我看到家，了解親情，第二次認識到了你。
你變了。小時(shí)候無(wú)論我怎么淘氣，摔破杯子，踩壞花草，追趕鄰家小貓……你都默默地為我善后，從不發(fā)脾氣。而現在呢？現在的你，見(jiàn)到我摔破杯子。
匆匆那年，時(shí)光飛逝，隨著(zhù)時(shí)光的飛去和我成長(cháng)的足跡，我第二次認識了你！打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我發(fā)現，讓我自己收拾，手指劃破，你也沒(méi)有反應，做錯事情，你會(huì )嚴厲訓斥……你開(kāi)始對我嚴厲，沒(méi)那么關(guān)心我的生活，我想問(wèn)：“你的溫柔細膩都哪里去了？你為什么變了？”
因你現在的嚴厲，也讓我很不開(kāi)心，我開(kāi)始胡思亂想。面對我做錯了事情時(shí)你嚴厲的訓斥，我哭了，而你卻不改肅容。父親上前企圖制止，卻被你攔下，我覺(jué)得你不愛(ài)我了。
你又開(kāi)始從對我的訓斥變成了懲罰。因我擅長(cháng)科目的測驗沒(méi)有達到你的要求，你把我關(guān)在房間中，讓我面壁思過(guò)，并罰我一星期內不許出門(mén)。當你狠心關(guān)上房門(mén)時(shí)，我感覺(jué)你不愛(ài)我了。
但，當我今天再次翻開(kāi)政治課本時(shí)，我發(fā)現我錯了！你對我的嚴，其實(shí)是基于對我的'愛(ài)；當我手指劃破流出鮮紅的血時(shí)，你的心也在滴血；當你關(guān)上房門(mén)那一刻，你也很傷心；你雖對我訓斥，但從沒(méi)使用上天賦予你們的權利——打。
雨滴落在青青草地，遠方下課鈴聲響起，才打斷了我的思緒。這使我第二次認識到了這個(gè)用嚴厲來(lái)愛(ài)我的你——母親！
第二次作文600字 21
兔子和烏龜曾進(jìn)行過(guò)一次賽跑，只因為兔子傲慢輕敵，結果慘遭失敗。事后，兔子十分懊悔而又很不服氣，決心要與烏龜再試高低。
一天，兔子找到烏龜，說(shuō)：“龜老兄，我們再比試一次吧，我就不相信還會(huì )輸給你！”烏龜聽(tīng)了，小眼睛眨巴了幾下說(shuō)：“好！不過(guò)得在林子中那個(gè)大湖邊比�！蓖米硬患偎妓鞯攸c(diǎn)頭應允了。
第二天，他們請來(lái)了山羊和老牛做裁判，來(lái)到大湖邊。這是一個(gè)很大的橢圓形的湖，湖水清澈平靜，湖邊有一條似跑道的繞湖小路。
烏龜對兔子說(shuō)：“兔老弟，我們就從這里開(kāi)始，誰(shuí)先到達對岸那棵大樹(shù)下，誰(shuí)就是勝利者�！蓖米油送强脴�(shù)，笑著(zhù)說(shuō)：“一言為定�！鄙窖虮阆扰艿浇K點(diǎn)當他的.裁判去了。
“啪！”隨著(zhù)老牛的發(fā)令槍響，比賽開(kāi)始了。兔子像離弦的箭繞著(zhù)湖邊的小路飛奔而去。烏龜卻“撲通”一聲跳入湖中，徑直向對岸游去。山羊見(jiàn)了，撫須微笑，連連點(diǎn)頭。
烏龜在湖中使勁地劃動(dòng)著(zhù)四肢，漸漸地逼近對岸了。兔子沿著(zhù)湖邊奮力奔跑，不敢有半點(diǎn)怠慢。額上的汗珠滴在臉上也不顧。那棵大樹(shù)就在眼前，兔子開(kāi)始沖刺了！突然，他發(fā)現有個(gè)影子已逼近樹(shù)邊。當它氣喘吁吁地沖到樹(shù)下時(shí)，烏龜已在樹(shù)下等它了。
賽后，兔子百思不得其解，便向山羊問(wèn)個(gè)究竟。山羊意味深長(cháng)地告訴它：“做事要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，光蠻干是不行的�！甭�(tīng)了這話(huà)，兔子不住地轉動(dòng)著(zhù)紅眼睛，似乎明白了什么……
第二次作文600字 22
兔子因為上次輸給烏龜的消息傳開(kāi)，讓兔子家族的聲譽(yù)嚴重受損，兔子向烏龜再一次發(fā)起挑戰，烏龜爽快的答應了。
這回由猴子大哥做起了裁判員，路線(xiàn)是從前邊的.山腳下到河對岸的山羊大伯家門(mén)口。比賽將要開(kāi)始，它們各做好了準備，同時(shí)站在起跑線(xiàn)上，只聽(tīng)裁判員猴子大哥一吹口哨，兔子飛奔出去，而烏龜則慢吞吞地往前爬著(zhù)，雖然看得出它很努力，但兔子已把烏龜遠遠的落在后面。
當兔子飛快地奔向小河邊時(shí)，卻來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”，它大叫起來(lái)：橋斷了我該怎么跑過(guò)去呀，然后坐在斷橋上唉聲嘆氣著(zhù)。好長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，烏龜已經(jīng)爬到了河邊，爭分奪秒的把頭鉆到水里往對岸游去，嘴里還喊著(zhù)：不能輸得太慘。就在這時(shí)烏龜聽(tīng)到了嘆氣聲，探頭出來(lái)一看，原來(lái)是兔子，橋斷了它永遠到不了終點(diǎn)。烏龜想，輸要輸得光明正大，馬上調走游到了兔子旁邊說(shuō)：兔子大哥我載你一程吧，兔子不好意思的擺了擺了手說(shuō)：不行咱倆是競爭對手，龜弟說(shuō)道咱倆比也要公平相待，別說(shuō)了快上來(lái)吧，于是兔子爬上了龜弟的身上游向了河對岸，兔子上岸后連聲說(shuō)“謝謝“。龜弟叫兔子快點(diǎn)跑向終點(diǎn)希望得到冠軍。兔子聽(tīng)了非常感動(dòng)飛快跑向終點(diǎn)，大家都為兔子勝利、烏龜的精神鼓掌。
當象爺爺給兔子發(fā)獎杯時(shí)，兔子把烏龜的幫助它的事一五一時(shí)說(shuō)給了大家聽(tīng)，并和大家說(shuō)這次的比賽贏(yíng)得是友誼。這個(gè)故事讓我明白要向烏龜的精神學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。還有兔子的謙虛，誠實(shí)。
第二次作文600字 23
朋友們，相信《龜兔賽跑》這個(gè)故事你們已經(jīng)非常熟悉了吧，上次不甘心失敗的兔子與烏龜準備在另選一天舉行第二次比賽。
它們約定好后，各自回了家，兔子自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想：“只要吸取上次的教訓，中途不休息，我怎會(huì )輸給一個(gè)爬得慢吞吞的烏龜？”烏龜回到家想：“兔子絕對會(huì )吸取上次的.教訓，不停地奔跑，我肯定會(huì )輸的。那么，只有靠我的聰明才智打造出一個(gè)能幫助我跑得更快的東西了�！毕胫�(zhù)，它開(kāi)始動(dòng)手了，用了幾個(gè)小時(shí)做出來(lái)了一個(gè)火箭筒。烏龜又想：“兔子一定會(huì )拼命地奔跑，而我只需用火把火箭筒點(diǎn)燃，不一會(huì )兒就能到達終點(diǎn)了！”
第二天，兩個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的選手準備比賽了�！班浴�，隨著(zhù)一聲槍響，兔子飛一般地跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，兔子停了下來(lái)，想：“烏龜應該早就被我甩在后面了，能不能休息呢？”再仔細一想：“不，要吸取上次的教訓，苦干到底！”想著(zhù)，兔子又如風(fēng)一般地跑了。突然，面前一個(gè)黑黑的東西“咻”的一聲跑走了�！皢�，這是什么？”兔子自言自語(yǔ)地說(shuō)道。當兔子跑到終點(diǎn)時(shí)，它目瞪口呆了，烏龜已經(jīng)比它先一步來(lái)到了終點(diǎn)。兔子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到剛才跑在自己面前的是背著(zhù)火箭筒的烏龜呀，它還以為是風(fēng)之類(lèi)的東西呢！這時(shí)，站在領(lǐng)獎臺上的烏龜開(kāi)口了：“老弟，苦干還得加巧干！”
通過(guò)第二次比賽，兔子懂得了：做事不僅需要力量，還需要智慧。
第二次作文600字 24
小的時(shí)候，在北京看了一場(chǎng)木偶劇，印象特別深刻，到現在我都難以忘記。
現在我長(cháng)這么大了，再去看木偶戲，似乎就有些小兒科了�？墒蔷司速I(mǎi)了三張票，特意讓我和姐姐配妹妹去看《孫悟空三大白骨精》的木偶劇。起初，我認為這太幼稚了。木偶？！我這么大了，再去看木偶戲？這是不是很荒唐呢?沒(méi)辦法，我和姐姐只好硬著(zhù)頭皮一起去看了。
到了劇院，我買(mǎi)了一大堆零食，想借此來(lái)消磨時(shí)光。只聽(tīng)一聲鈴響，演出開(kāi)始�！芭尽钡囊宦暠�，吸引住了我的眼球，原來(lái)是孫悟空的金箍棒，由很粗的一根，慢慢變細，最后飛到了孫悟空的手中，頓時(shí)臺下掌聲雷動(dòng)。我意識到，這木偶表演也許沒(méi)我想象的那么無(wú)聊。我放下手中的零食，聚精會(huì )神地觀(guān)看起來(lái)。
演出確實(shí)精彩。全劇由七場(chǎng)組成，情節生動(dòng)，人物刻畫(huà)鮮明：有火眼金睛的孫悟空，詭計多端的白骨精…再加上恰妙的配音，使演出錦上添花，特別好看。
劇中有一些小插曲，比如孫悟空從天花板上飛到舞臺中央，木偶變成真人，這些使劇目更加讓人回味無(wú)窮。
這一次看木偶，是我第二次看木偶劇�？蛇@一次似乎比上一次看還有意思，印象還要深刻。
我想，任何藝術(shù)都是老少皆宜的'。不僅需要第一次的好奇，也應去領(lǐng)略第二次，細細品味一下其中的內涵和藝術(shù)的精華所在。也許你會(huì )發(fā)現，這門(mén)藝術(shù)又有了新的奧妙。
第二次作文600字 25
很久很久以前，有一個(gè)喜愛(ài)葫蘆的人種了一棵葫蘆，由于第一次種葫蘆因為“葉子上生了蚜蟲(chóng)沒(méi)有及時(shí)治理，”結果，葫蘆都死了。那個(gè)人吸取了第一次的教訓，想在種一次葫蘆。
他在自己家的院子了選了一塊空地，種下了一顆葫蘆籽，這個(gè)人很細心照料葫蘆籽，天天給它澆水、施肥。慢慢的，葫蘆籽長(cháng)大了。長(cháng)成了細長(cháng)的葫蘆藤，上面掛滿(mǎn)了茂密的綠葉，綠葉上開(kāi)出了雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛了一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小葫蘆。多么可愛(ài)的.小葫蘆��！那個(gè)人每天都要去看幾次。
有一天，他發(fā)現葉子上又有蚜蟲(chóng)了，他想：“有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！”但是他又想到以前葫蘆因為蚜蟲(chóng)都死了，于是他自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我吸取了第一次中葫蘆失敗的教訓，第二次不會(huì )再犯同樣的錯了！于是，他下定決心發(fā)誓自己一定要治掉蚜蟲(chóng)�！钡�，用什么工具來(lái)治理蚜蟲(chóng)呢？因為這件事，那個(gè)人又發(fā)愁了。
他的鄰居知道這件事后，鄰居連忙對中葫蘆的人說(shuō)：“我家有一種藥，往生蚜蟲(chóng)的葉子上噴一點(diǎn)，蚜蟲(chóng)就會(huì )治好的。我可以借你一點(diǎn)這種藥�！�
于是，那個(gè)人拿了一些鄰居給他的藥，他給葉子上噴了這種藥后終于消滅了所有的蚜蟲(chóng)。葫蘆繼續生長(cháng)得很好，也沒(méi)有遭過(guò)蚜蟲(chóng)的再次襲擊。細長(cháng)的葫蘆藤上掛了幾個(gè)可愛(ài)的葫蘆瓜。
第二次作文600字 26
我去過(guò)繁華的上海，秀麗的蘇杭；游覽過(guò)舉世聞名的長(cháng)城，金碧輝煌的故宮；跨過(guò)奔騰的長(cháng)江，咆哮的黃河……而給我印象最深的是以山清水秀而馳名中外的桃花谷，它那壯麗多姿的容顏，曾使多少游客陶醉、流連忘返！
今年的國慶節，我和桃花谷有了第二次的.親密接觸。那里群山連綿不斷、高大雄偉，有的像沉穩的駱駝，有的像可愛(ài)的烏龜，有的像機靈的小狗，有的像溫柔的綿羊……真是多姿多彩，形態(tài)萬(wàn)千！來(lái)到桃花谷入口處，我仿佛被一種熟悉的力量拉扯著(zhù)，迫不及待地撲進(jìn)了她的懷抱。
順著(zhù)山腳下的小溪一直往上走，一路上林壑優(yōu)美，溪水淙淙，鳥(niǎo)聲清脆，猶如置身于仙境一般。猛然間，我想起了陶淵明筆下的世外桃源，與世隔絕，怡然自樂(lè )，好不痛快！溪水的源頭是一個(gè)大瀑布，瀑布瀉出于兩山之間，水嘩嘩地流著(zhù)，碰到石頭上濺起一朵朵美麗的水花，白色的水花綻開(kāi)在碧藍的湖水中，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外迷人。
瀑布從一座大石橋下流過(guò)，石橋的上端是極陡的階梯，走在陡而險的階梯上，真讓人膽戰心驚。
接著(zhù)，我們來(lái)到了九連瀑，它是由九個(gè)小瀑布組成的，所以得名。九條大小不一的瀑布，從天而降，氣勢壯觀(guān)！小的只是一股水流，大的卻有一丈多寬，大大小小的瀑布從山頂傾瀉而下，讓我不由得想起了大詩(shī)人李白的千古佳句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
爬上峰頂，我居高臨下張望著(zhù)，感受著(zhù)涼爽的風(fēng)、清新的空氣與悅耳的鳥(niǎo)鳴帶給我的快樂(lè )。登桃花谷，真有點(diǎn)兒“心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”的感受。
繁華的上海，秀麗的蘇杭；舉世聞名的長(cháng)城，金碧輝煌的故宮；奔騰的長(cháng)江，咆哮的黃河……唯有山清水秀、壯麗多姿的桃花谷讓我陶醉，令我難忘。
第二次作文600字 27
前幾天放學(xué)后，媽媽叫我下課后到趙老師辦公室去一趟，神秘兮兮的。一下課，我就跑到了趙老師辦公室里，原來(lái)是讓我主持學(xué)校藝術(shù)節的閉幕式，我一聽(tīng)，心里興奮得好像有幾把火在燒。這可是我第二次當主持人，上一次是在上學(xué)期主持學(xué)校讀書(shū)節的閉幕式。
趙老師給了我一張主持詞，我第一遍就通順流利地讀了下來(lái)，趙老師表?yè)P了我聲音優(yōu)美，而且比上學(xué)期有了很大進(jìn)步。然后指出了幾個(gè)注意點(diǎn)。我把主持詞放到書(shū)包里，激動(dòng)地心情還沒(méi)平息。剩下的兩天時(shí)間里，不管是上學(xué)還是放學(xué)，我都要在媽媽車(chē)上讀上好幾遍，讓媽媽給我提意見(jiàn)。
終于到了星期三中午，媽媽給我換上了漂亮的裙子，還化了點(diǎn)妝，抓緊最后的時(shí)間和男主持人配合著(zhù)朗讀了幾遍。同學(xué)們陸續來(lái)到了場(chǎng)館，看著(zhù)黑壓壓的人群，我有點(diǎn)緊張�！皠e緊張，別緊張……”我給自己打了好幾回氣，挺著(zhù)胸，拿起話(huà)筒來(lái)到了舞臺上�！坝H愛(ài)的老師們，家長(cháng)們，同學(xué)們……”我讀得很順暢，讀完第一句，一抬頭，發(fā)現有好多家長(cháng)和老師朝著(zhù)我舉起了相機，伴隨著(zhù)“咔嚓、咔嚓”的聲音，一道道亮光在我面前閃爍，我的.心情反而漸漸放松下來(lái)了。中途有個(gè)二年級的同學(xué)表演拉小提琴，因為個(gè)字不夠高，固定著(zhù)的話(huà)筒效果不好，我靈機一動(dòng)，就跑到她身邊，舉著(zhù)我的話(huà)筒為她擴音，不經(jīng)意間我看到趙老師向我投來(lái)贊許的目光。不知不覺(jué)，表演到了尾聲，所有表演過(guò)的同學(xué)都走上了舞臺，我被簇擁到了舞臺中間，宣布閉幕式結束。于是，我們的藝術(shù)節在全場(chǎng)同學(xué)的歡呼聲中落下了帷幕。我不停地揮舞著(zhù)雙臂，是在為我自己喝彩！
第二次作文600字 28
有人說(shuō)，第一次是美好的，與有人說(shuō)第一次是快樂(lè )的。然而有誰(shuí)想過(guò)第二次？對我來(lái)說(shuō)如果第一次是快樂(lè )的，美妙的，那么第二次則更多的是遺憾。
暑假期間，我去了兩次爸爸媽媽那里。第一次是在補課前，第二次是在補課后。第一次去的時(shí)候我非常的`開(kāi)心，在那里我去了很多地方，玩了很多東西，可快樂(lè )的時(shí)間畢竟很短暫，很快我就離開(kāi)了呢……
第二次去已經(jīng)是半個(gè)月之后。不知為什么，這次我心情不好，總是反感父母，很煩躁。他們帶我去玩我也不去，讓我做家務(wù)我也不做，可以這樣說(shuō)我幾乎什么都不聽(tīng)他們的。而且每次我生氣的時(shí)候經(jīng)常不吃飯，每次他們都會(huì )來(lái)勸我，以致于我對他們很反感——我吃不吃飯是我自己的事，跟你們有什么關(guān)系！
在我離開(kāi)那里的那天，我還是很反感他們，以致于我坐上車(chē)時(shí)都不讓他們來(lái)送我�？墒钱斳�(chē)子發(fā)動(dòng)的時(shí)候，我看著(zhù)窗外，一股酸楚了突然涌上心頭，我也不知道是為什么，也許是一年之后才能到這里吧？也許是離別時(shí)的傷感吧？也許是……
而我到了學(xué)校才發(fā)現，我想父母！我發(fā)現和他們在一起的時(shí)光是多么美好，可我卻不知珍惜，甚至抵觸他們……
我恨我為什么那么固執，我遺憾為什么自己不盡情享受和父母在一起的時(shí)光，我懊惱為什么自己那么愚蠢！可是一切都晚了，陪伴我的只有遺憾……
終于，我向通訊室走去，撥通了媽媽的電話(huà)�！拔�？”電話(huà)那頭傳來(lái)一個(gè)既熟悉又陌生的聲音，我忍不住哭了出來(lái)。媽媽和我說(shuō)了很多，大都是一些關(guān)心和安慰我的話(huà)。
我終于明白，別人都在乎我飛得高不高，只有父母會(huì )在乎我飛得累不累。也許人就是這樣，失去了才懂得去珍惜……
第二次作文600字 29
在實(shí)踐中學(xué)習是一種最好的學(xué)習方法。第一次做固然奇妙，但困難亦多。相比之下，第二次更多了些學(xué)習機會(huì )。
生命中有許多第二次，但留給我印象最深的是第二次參加《一景一文》作文比賽。
那是六年級上學(xué)期的一天，我接到了作文預賽通過(guò)的驚喜，帶上準考證、筆，踏上的.“紫峰”之旅會(huì )給我帶來(lái)什么，我不清楚。只是第一次限時(shí)作文賽后，我沒(méi)有了忐忑不安的心情，更多的是一種坦然�！皽蕚浜昧藛�？”老師問(wèn)，“準備好了！”我的回答異常堅定。
坐在賽場(chǎng)上，我深吸一口氣，思考著(zhù)文題，亦在享受這場(chǎng)比賽、這種氛圍。沒(méi)有緊張之感，我的思維在飛速運轉。腦中靈光一現，便下筆了。這篇作文我寫(xiě)得行云流水，筆端不斷涌出精彩的語(yǔ)言。半小時(shí)后，我擱下筆，看一遍全文，交卷！
這時(shí)，我看著(zhù)窗外，突然感受到一絲絲愜意。其實(shí)比賽并沒(méi)有那么緊張，與全市這么多學(xué)校的高手同臺競技，能夠學(xué)到許多。緊張并非我曾認為的那樣，是賽場(chǎng)的主旋律。放松情緒，享受參賽的過(guò)程，相互學(xué)習才是真諦。
第二次作文比賽，我收獲頗多：超常發(fā)揮，獲得了南京市第三名的成績(jì)；也讓我總結出許多經(jīng)驗，學(xué)到許多知識，有寫(xiě)作上的，更多的則是對待比賽的態(tài)度。
細細數來(lái)，第二次坐飛機，第二次養小動(dòng)物，第二次做飯，第二次做手工……是不是能更得心應手？是不是有更多發(fā)現？是不是學(xué)到更多知識？
第二次的感受，雖不如第一次新鮮刺激，但它是一次深入學(xué)習的機會(huì )�！皺C不可失，時(shí)不再來(lái)”，我等少年當好好珍惜，抓住來(lái)之不易的第二次，用心感受和體驗，你說(shuō)呢？
第二次作文600字 30
在我們生命長(cháng)河之中，有著(zhù)許多第一次，這第一次奇妙而美好，但第一次的感受也美好而有趣。
那是一年寒冷的冬天，媽媽接了一個(gè)電話(huà)，便收拾了一下行理。我十分疑惑，便去問(wèn)了媽媽?zhuān)粏?wèn)不要緊，一問(wèn)我的心便如受了重擊。原來(lái)媽媽要去外婆家看剛把腿摔傷的外婆，因路途在遠，不方便帶我去，爸爸也出差在外，還有幾天才回來(lái)，我只有一個(gè)人在家。這可是我第二次一個(gè)人長(cháng)期在這么多天，千求萬(wàn)求，媽媽還是把我一個(gè)人放在家。媽媽一走，使我覺(jué)得更加寒冷了。
我一個(gè)人在家里，靜靜在家中坐了一會(huì )兒。那種悲傷不見(jiàn)了，心中反到充滿(mǎn)了喜悅，因為我可以自主作主了。我第二次開(kāi)始了獨自生活。
第一天，我一人獨自來(lái)到廚房，第二次開(kāi)始大廚之旅，我按照父親以往做飯的樣子，開(kāi)始做飯，沒(méi)多久我的成果便出來(lái)了，香噴噴的飯，美味的菜便做好了。這時(shí)有了第一時(shí)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受，我知道父親做那一桌美味的飯菜時(shí)，其實(shí)并非那么容易，那么簡(jiǎn)單的，那是通過(guò)雙手的工作而帶來(lái)的。我再也不會(huì )因父母飯菜不合味口而不吃飯。
第二天，我開(kāi)始大掃除之旅。用拖把把地板拖了一遍又一遍，而有時(shí)，因為自己的一個(gè)小動(dòng)作而造成大禍。又用布把家里擦了個(gè)遍。當我干完之后，才發(fā)現這次獨自生活與第一次完全不同。第一次的感覺(jué)是無(wú)事可做，無(wú)所適從，而當第二次，才發(fā)現原來(lái)要做的事還很多，父母也十分辛苦。以后的.幾天中的感受更多，讓我明白的也更多。
我的第二次雖沒(méi)有第一次美好與奇妙，更讓我有了更深層次的理解與感悟，使我的生命更加多姿多彩。
第二次作文600字 31
烈日當空，夏日的酷暑有些使我喘不過(guò)氣來(lái)。我依然在賽場(chǎng)上拼命的掙扎，腦子里就剩下唯一的信念——成功。
“加油！下一步就是終點(diǎn)，加油！下一步……”漸漸的，我陷入了深深的回憶。
那一次同樣也是一次越野比賽，那時(shí)的我也是像這樣不斷的堅持著(zhù)，時(shí)間仿佛就停在了那一秒，那樣的漫長(cháng)，也仿佛是上帝在折磨我。前五分鐘鞋帶開(kāi)了；前四分鐘被石頭差點(diǎn)絆倒；前三分鐘……漸漸的我放棄了，開(kāi)始走，開(kāi)始坐，就這樣我的第一次越野比賽以失敗告終。
歲月是那么難煎熬，渾身的難受使我從回憶中蘇醒過(guò)來(lái)。這時(shí)，感覺(jué)衣服是那么的沉重，狠狠的'壓在我的身上。不一會(huì )，鞋帶開(kāi)了，又差點(diǎn)被石頭絆倒，這情景好像就是上次的回放，時(shí)間一分一秒的過(guò)著(zhù)，我還在堅持。為了這次比賽，我付出了多少的汗水，汗水又多少次浸透背心……我默默的給自己定下目標：這一次我一定要成功，一定要逆流而上！汗水一滴一滴地灑在賽道上，功夫不負有心人，這一次我成功了！越過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我重重的倒在地上，看著(zhù)無(wú)暇的藍天，我的心中有說(shuō)不出的喜悅。
這次比賽使我明白了許多；只要努力、堅持，成功就會(huì )向你走來(lái)，只要努力的越過(guò)一座座“山”，那么迎來(lái)的一定是那耀眼的“�！�！若無(wú)每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古呢？若無(wú)每日筆走龍蛇墨染池水的功夫，王羲之又怎能揮毫蓋世被稱(chēng)為“書(shū)圣”呢？若無(wú)半生鉆研算草草稿盈眶的汗水，那么陳景潤又怎能摘取東方明珠而享譽(yù)世界呢？
我愛(ài)生活中每一個(gè)第二次，因為他給我獲得勝利的第二次機會(huì )！
第二次作文600字 32
許多人人認為第一次是最好的，因為它新鮮刺激，但我卻為第二次最好，至少在某些情況下。
有一次，我去買(mǎi)模型，走時(shí)忘了跟人家要小票，回家一看，原來(lái)里面是一片狼藉，許多多的零件，要么不翼而飛，要么粉身碎骨。我其沖沖地找到人家，可人家死活不承認，讓我吃了個(gè)啞巴虧。就因為少了一張小票，送了我50元大鈔。從此，我去買(mǎi)東西，都牢記著(zhù)這個(gè)教訓，與人要回票后，看看在走。第二次讓以后我再也沒(méi)有吃過(guò)這種啞巴虧。
你看，有一次的經(jīng)驗，第二次是不是顯得成熟老練甚至天衣無(wú)縫呢？
還有，我第一次養小烏龜，在我印象中，烏龜都是生活在有水的地方。于是，我放了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，看看烏龜在水里撲騰這爪子，十分可愛(ài)，認為它定很舒服，很涼快，便放地睡著(zhù)去了。結果第二天跑去一看，烏龜伸著(zhù)腦袋躺在水盆里，用手戳一戳，死了。后來(lái)我才知道，烏龜是用肺呼吸的，我把水放的那么滿(mǎn)，難怪它被淹死。
于是，在第二次養烏龜時(shí)，我放了很少的水，才到烏龜殼的一半。我還認真查閱了烏龜的資料，每天給烏龜喂蝦米，還時(shí)不時(shí)給它換水，烏龜長(cháng)得又肥又壯，真可愛(ài)。
你說(shuō)，第二次雖然沒(méi)有第一次新鮮，但卻不少沉著(zhù)和穩健，不也讓我們快樂(lè )么？其實(shí)，在第一次的基礎上，第二次嘗試可以讓我們更好的達到目的`，而且也并不缺少快樂(lè )。
第二次的最大特點(diǎn)就是穩健，成熟。第一次錯的題目，第二次還會(huì )錯么嗎？第一次吃了虧，第二次還會(huì )上當嗎？第一次跌了跟頭，第二次還會(huì )再摔一次嗎？
第二次真好！
第二次作文600字 33
人生中，第二次與第一次定有區別。第二次絕不會(huì )是第一次的重復。
誘人的香氣四溢�！皹�(lè )洋，烤好了！”仙霞山莊的燒烤場(chǎng)地里回蕩著(zhù)我們的聲音。初一的我們正在燒烤。
那天是星期五，我們乘坐一輛大巴車(chē)，在公路上飛馳，不一會(huì )兒就抵達了目的地。入口是簡(jiǎn)樸的，石子路是復古的，一切都古色古香。我和組員們一起選定了一個(gè)燒烤臺，放下背包，拿出材料，盛好炭火，我們很快開(kāi)始了燒烤。
我首先拿香腸“開(kāi)刀”。刷過(guò)油，擱到燒烤架上，時(shí)不時(shí)翻一翻。紅彤彤的煤炭燃燒著(zhù)，陣陣熱浪襲來(lái)。黃開(kāi)鑫似乎聞到了異味：“樂(lè )洋，你的香腸是不是焦了？”我驚呼著(zhù)取出，發(fā)現黝黑的香腸足以與非洲黑人的膚色相提并論。我出師不利，但我絲毫沒(méi)有灰心喪氣。
這次，我準備烤羊肉串。我做好了萬(wàn)分的準備，卷土重來(lái)。為了不讓肉黏在燒烤架上，我們集體出資買(mǎi)來(lái)了一個(gè)鐵絲網(wǎng)。我仔仔細細地刷上油，把羊肉串排放到鐵絲網(wǎng)上，慢慢的，一股濃郁的香味飄散開(kāi)來(lái)，鉆入了周?chē)瑢W(xué)們的心脾中，引來(lái)一大片同學(xué)轉過(guò)頭來(lái)。我把它們翻了面，再次刷油，繼續烤。幾分鐘后，羊肉串就可以吃了。我給羊肉串撒上五香粉，沾了沾番茄醬，送入了口中。一股香味夾雜著(zhù)一絲辣味在我的軀體中涌動(dòng)，的確很美味！另外的成員們看著(zhù)我，垂涎欲滴。我慷慨地將剩下的'都分給了他們�？粗�(zhù)他們那副饕餮的樣子，我從心底里感到滿(mǎn)足。陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
臨近中午，食物差不多被我們吃完了。我們的春游結束了。
人生能有幾個(gè)第二次？與第一次相比，第二次是更可貴的。第一次提供了前車(chē)之鑒，第二次則能幫助人們精益求精。我們應該去嘗試更多的第二次。
第二次作文600字 34
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
——題記
雙手環(huán)抱住身體，裹緊衣服，凜冽的狂風(fēng)向我襲來(lái)，禁不住直哆嗦，冬天來(lái)了啊，冬天來(lái)了……
剛才的那一幕又浮現在我眼前：我將頭倚靠在墻上，微微閉上眼睛。不想看老師失望的眼神，不想聽(tīng)同學(xué)們嘲笑的話(huà)語(yǔ)，可是自己也不由自主地質(zhì)問(wèn)自己：為什么上一次考的那么好，而這次卻一落千丈？難道我真的不行？難道第一次的綻放只是巧合？
不知不覺(jué)走到了家的樓下，看到了那可憐的櫻花樹(shù)，原本令人贊嘆的粉嫩的花，如今只剩下光禿禿的樹(shù)枝，景象甚是慘淡。眼淚簌簌滾落下來(lái)。你那么丑陋，誰(shuí)會(huì )相信你曾經(jīng)的綻放？誰(shuí)會(huì )相信你曾經(jīng)帶給大家的喜悅？真悲哀，我們如此之像。
“怎么了，在嘲笑這櫻花樹(shù)嗎？”住在一樓的爺爺向我走來(lái)。我急忙抹掉眼淚�！翱墒悄阒绬�？明年她還會(huì )再次綻放，那時(shí)的她不僅僅為了自己而綻放，還要向那些不相信她的人證明自己，”我的臉微微泛紅。爺爺繼續道：“第二次的綻放要比第一次成熟，因為她經(jīng)歷了寒風(fēng)刺骨，所以她學(xué)會(huì )了堅持，第二次的綻放比第一次更輝煌，因為她的意義遠超于第一次�！�
我低下頭沉思：因為有困難，因為有嘲笑，因為是孤獨的，所以第二次的.綻放更精彩。那我為何不去迎接我的第二次綻放哪？向老師，向同學(xué)，向家長(cháng)證明自己，這不正是我所期望的嗎？默默地在心里給自己加油，我堅信我能行：我要戰勝自身的懶惰，要戰勝別人鄙夷的眼神，要戰勝所有未知的障礙，我的努力我的付出會(huì )再次讓我綻放。
抬起頭，爺爺不知何時(shí)走了，我的腦海里浮現了櫻花第二次的綻放的景象：未開(kāi)的，含苞的，怒放的，點(diǎn)綴的，渲染著(zhù)枝杈，眼前一片粉紅……
我急忙跑回家，我也要去追逐我的第二次綻放！冬天來(lái)了，春天也近了。
第二次作文600字 35
人生中有很多第一次，往往我們會(huì )以失敗告終，第二次再做時(shí)吸取上次的教訓就會(huì )有進(jìn)步。
在第一次做菜時(shí)，我遇到了很多突如其來(lái)的困難。例如炒菜要放多少油與鹽，蒸飯要放多少水……正因為這些困難使我以失敗告別了我的第一次做飯。為了彌補第一次讓大家吃到這么難吃的飯，我準備再做一次。
早上，我興高采烈的拿著(zhù)錢(qián)上街買(mǎi)菜，先買(mǎi)了兩個(gè)西紅柿，媽媽教我買(mǎi)西紅柿要挑個(gè)頭飽滿(mǎn)，顏色粉紅的。上次我買(mǎi)的西紅柿又酸又澀，這次我可是精挑細選了兩個(gè)。下一步就是買(mǎi)土豆了，來(lái)到土豆攤前，挑了兩個(gè)表面光滑的土豆，終于買(mǎi)完了菜，我飛奔回家，先把買(mǎi)回的.菜去皮、清洗干凈，我想把土豆切成細細的絲，因為上次切得土豆足足有食指那么粗還不容易熟。這次我吸取教訓不切那么粗了�？墒切碌膯�(wèn)題又出現了，土豆容易打滑，我刀還沒(méi)切下去，那土豆就一股溜的劃走了，我使出全身力氣將它按住，心里還暗暗地想：“我就不信制服不了一個(gè)土豆了！”我費了九牛二虎之力，終于把土豆切好了。上次我把西紅柿和雞蛋一起做的湯，可以說(shuō)是非常失敗，這次我絞盡腦汁終于想出了一個(gè)既簡(jiǎn)單有好吃的做法，那就是冰鎮西紅柿，我把西紅柿放在盤(pán)子里，切成一塊塊的，以免湯汁溜走，在撒上一些糖放進(jìn)冰箱里，就大功告成了！
我把火打著(zhù)等鍋熱時(shí)放入油，等油熱了，就把事先切好的土豆絲放進(jìn)鍋里不停翻炒，以免粘鍋。等到快出鍋時(shí)放入適量的鹽就可以了。
我將土豆絲和冰鎮西紅柿端到餐桌上讓媽媽品嘗，媽媽滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)有進(jìn)步。頓時(shí)我的心里比吃了蜜還要甜。
雖然這只是簡(jiǎn)單的兩道菜，但是這每一點(diǎn)都融入了我的努力與我對媽媽濃濃的愛(ài)意。
第二次作文600字 36
人生有無(wú)數的第一次，也就有無(wú)數的第二次。無(wú)論是哪個(gè)人，誰(shuí)都不可能一次把事情做好。所以，便有了第二次。
人類(lèi)的每個(gè)行為，都有大腦控制，經(jīng)大腦思考后，才能做出某種行為，但第一次往往是不完善的。于是用第二次來(lái)補充，乃至第三次，第四次
眾所周知的發(fā)明家——愛(ài)迪生，為了研制出電燈泡，不斷的思考思考。他是否一次就發(fā)明成功了呢？不是的。
著(zhù)名的物理學(xué)家——牛頓，由于蘋(píng)果的下落想到了重力的形成。當然，他也不可能一下子想到重力，要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的思考，試驗。
最接近我們的`生活中也有同樣的例子：考試前，老師一再提醒，答完試卷后要檢查，就害怕在第一次思考中，大腦走了神，分散了注意力，所以一定要學(xué)會(huì )第二次思考。
第二次思考，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但人們并沒(méi)有關(guān)注它。所以，我們必須要進(jìn)行強制性的第二次思考。
第二次思考，建立在第一次的基礎之上，也可以重新選定目標，進(jìn)行思考，然后補充，完善。
第二次思考，是一種堅持。無(wú)論你的目標是否已在第一次思考中完成，但請記住，進(jìn)行第二次思考，堅持第二次思考，有可能獲得新的收獲，新的驚喜。
第二次思考，是一次回味。在第一次思考的基礎上，再去思考第一次的結果，深入挖掘，徹底理解，就會(huì )綻放精彩。
第二次思考，是一次新生，一次刻骨銘心的記憶，它可以體現出你細心的態(tài)度，嚴謹的風(fēng)范。
所以說(shuō)，無(wú)論怎樣，第二次思考永遠是我們生活中不可缺少的思考要求。它就會(huì )為我們創(chuàng )造出更加有利于我們生活的路線(xiàn)。
第二次思考也許是第一次的重復，但可能有全新的發(fā)現；第二次思考也許會(huì )趨于平淡，但可能綻放光彩。
第二次作文600字 37
自從上一次因媽媽有事不能來(lái)接我，要我獨自走路回家后，我就再也沒(méi)有走過(guò)夜路了。
可是，有一天，媽媽把我叫到跟前，說(shuō)：“琪，你今天不是要到表姐家里玩嗎，如果媽媽有空就來(lái)接你，沒(méi)空的話(huà)你能自己回家嗎？”媽媽?zhuān)y道你不知道你女兒怕黑嗎？雖然我自己已經(jīng)走過(guò)一次了，但是怕黑不是一次就可以克服的。我剛想說(shuō)些什么，但看見(jiàn)媽媽那期待的眼神，話(huà)到嘴邊也只好咽下去了，我只好硬著(zhù)頭皮答應了。晚上，吃過(guò)晚飯后。我要走了，姑父叫住我說(shuō)：“真的不用我送你回去嗎？”“恩，不用了，又不是很遠，我當飯后運動(dòng)就是咯�！蔽也幌肼闊┝怂麄�，便說(shuō)。他們見(jiàn)我這樣，便不多說(shuō)了，只是叮囑我路上小心。好了，出發(fā)。我鼓起勇氣開(kāi)始走上回家的路。
月光照在路上，還有路邊的一支支路燈成了我此識的.依靠。我靜靜的走著(zhù)，回想第一次走夜路的情景，希望自己不要想到恐怖的畫(huà)面�！吧成成�，沙沙沙……”風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉引起聲音，似乎也想加入我的夜行之路�！芭尽钡囊宦�，使我那平靜的心霎時(shí)間恐懼了起來(lái)，我的腳步不禁地加快了起來(lái)，突然間，我好像看見(jiàn)是路邊的木板掉了，所以才會(huì )發(fā)出“啪”的一聲。走了一段時(shí)間，我也漸漸地適應了這黑夜的“節奏”。其實(shí)，經(jīng)過(guò)了第一次走夜路，我已經(jīng)適應了好多。比起第一次來(lái)，我進(jìn)步了很多。漸漸地，快到家了，看著(zhù)家那窗邊亮起的一絲暗白的燈光時(shí)，我那一路上緊繃著(zhù)的心終于松下來(lái)了。
到家了，我不禁會(huì )想起第一次，第二次走夜路的時(shí)候，其實(shí)黑夜也并不可怕。如果不經(jīng)歷黑暗，那么也不會(huì )迎來(lái)曙光！
第二次作文600字 38
一個(gè)有月亮的夜晚，我靜靜的聽(tīng)著(zhù)歌，但聽(tīng)到第二首歌時(shí)，我愣住了，歌聲像一條柔軟絲帶，伸進(jìn)黑洞里，一點(diǎn)一點(diǎn)誘出深藏的記憶。
第一次仔細看你時(shí)，那時(shí)的你雄姿英發(fā)，卻又如此柔情似水。
那天你把上完了鋼琴課的我接回來(lái)，但在回來(lái)的路上，好像發(fā)生了什么事故，一群人爭論不休，甚至打了報警電話(huà)。我很害怕，用怯怯的眼神打量著(zhù)周遭，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，讓我全身發(fā)涼，我對著(zhù)怒氣沖沖，等待警察到來(lái)的你，輕聲說(shuō)了一句：“我冷�！蹦愕拖骂^來(lái)看我，眼神里不再憤怒，取而代之的是溫柔。你二話(huà)不說(shuō)，頭也不回地帶我回了家，仔細的看著(zhù)你，堅實(shí)的后背多么英俊，太陽(yáng)下山了，卻將余暉幻成了漫天的彩霞，寬闊的.街道上，只你同我。
時(shí)隔多年，卻再沒(méi)有仔細的看過(guò)你，甚至，不太記得你的樣子。有風(fēng)吹過(guò)，天上的云在游走，是月光忽隱忽現，我在腦海里，用記憶中模糊的碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)，拼湊出你的容顏，你的頭發(fā)，愈發(fā)稀少，不太精神的耷拉在頭上，你的額頭上、眼角邊全是歲月為你留下的痕跡，你的手掌，干燥而粗糙，布滿(mǎn)了堅硬的黃繭。
當歌詞唱到“雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我……”我想起了過(guò)去，每一個(gè)當時(shí)，它是那么美好，我會(huì )將這每一個(gè)瞬間才下，存在我的記憶相冊中，永遠珍藏，我看著(zhù)窗外，看到一片平凡而現實(shí)的風(fēng)景，心想，在平凡與現實(shí)的世界中，暗藏著(zhù)如此巨大的美麗與不平凡，夜已深，人已眠，燈已熄，城市的喧囂一點(diǎn)點(diǎn)褪去，那有我的心還在一陣陣翻騰著(zhù)，翻騰著(zhù)……
第二次看你時(shí)，夜的風(fēng)在哭泣，才發(fā)現，你的我在漸漸長(cháng)大，我的你卻在慢慢變老，謝謝你，我的父親，你陪我走過(guò)了人生中，多少條美好的道路。
第二次作文600字 39
每個(gè)人的童年都是有趣、自在的，我的童年也不例外。但比起有趣、歡樂(lè )的事，我記得最清楚的，還是那次驚險、刺激的“地府門(mén)口”之旅。
在我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)和走路以后，仿佛已經(jīng)沒(méi)有什么能讓我安靜不動(dòng)了。我帶著(zhù)妹妹到處搗蛋，在村里無(wú)人不知，無(wú)人不曉。一個(gè)平平無(wú)奇的下午，我蹲在門(mén)口，琢磨著(zhù)如何找樂(lè )子。突然，一支“軍隊”浩浩蕩蕩地路過(guò)我家門(mén)口。我來(lái)了興致，拉著(zhù)妹妹跟了上去。那支“軍隊”，雖然才三個(gè)人，但武裝卻不差。一個(gè)騎士，威武地坐在單車(chē)寶馬上，揮著(zhù)長(cháng)“劍”，兩個(gè)士卒手持短棍，跟隨在騎士左右。奶奶見(jiàn)我倆跟上了軍隊，抱著(zhù)要洗的衣服也了上來(lái)。
這支軍隊和奶奶要去的地方是同一個(gè)，都是去小水池。軍隊是去征戰，奶奶是去洗衣服。見(jiàn)軍隊揮舞著(zhù)他們的武器在打水，我也伸出手，用力一揮，但沒(méi)站穩，摔了進(jìn)去！
那一刻，我的.眼中全是青藍色，美輪美奐，太陽(yáng)還是太陽(yáng)，但是不圓了，碎得到處都是。白云不飄了，和青藍色扭在一起，像顏料瓶被打翻了。周?chē)教幎际桥菖�，但看起�?lái)很厚，用針都扎不爆。我的身體好像在蜘蛛網(wǎng)上一樣，慢慢在往下掉。我閉上了眼睛，迎接死神的到來(lái)，好像，一切都失去了。
沉重的泡泡爆開(kāi)了，臉很痛。我睜開(kāi)眼睛，眼中出現了一半黑色，一半青藍色，還有一只大手伸向了我。不，不是手，是我的第二次生命。我猛地抓住這只手，借助石壁上了岸。我看見(jiàn)奶奶伏在岸上，哈著(zhù)粗氣。
現在，奶奶已經(jīng)走了，去了另一個(gè)世界。但我的童年記憶中，永遠都有那一只帶給我第二次生命的大手。我很遺憾，在奶奶臨終的那一刻，卻無(wú)法給她帶去第二次生命。
第二次作文600字 40
“父親是那拉車(chē)的�！薄案赣H是那登天的梯”“我的老父親，我最親愛(ài)的人!”聽(tīng)!唱的多好聽(tīng)，可是，我們有沒(méi)有真正祝福過(guò)父親呢?
眼看著(zhù)，日子從手中飛走了，又迎來(lái)了一個(gè)神圣的父親節。我的大腦急速運轉。15年了，這是第二次知道這天是父親節，既然知道了，送什么好呢?還記得5歲那年，媽媽告訴我那天是父親節，叫我祝父親節日快樂(lè )。我好聰明，把作家的詞改了�；貞浤菚r(shí)候用稚嫩的童聲唱著(zhù)：世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，頭巾爸爸的懷抱，幸福享不了······那天晚上，家里每個(gè)人都喜洋洋的，都夸我是好孩子。我記得最后我還說(shuō)了一句爸爸節日快樂(lè )。今年呢?現在呢?當時(shí)的我是那么天真，說(shuō)一句節日快樂(lè )有多簡(jiǎn)單，如今卻怎么也說(shuō)不出口。送什么好呢?哦，對了，爸爸回來(lái)要洗澡。嗯、對，燒熱水!不一會(huì )兒，這件簡(jiǎn)單的事就被我完成了。然后呢?只是燒熱水嗎?太沒(méi)誠意了吧?爸爸一般洗完澡要做飯，嗯嗯嗯，就這個(gè)了!
我忙活著(zhù)，爸爸最喜歡吃絲瓜湯了，要不就做這個(gè)吧。我邊刮絲瓜邊想爸爸回來(lái)看到這些后的表情。心里笑出了聲。于是更努力做了。其實(shí)做飯并不是什么難事，只是我平時(shí)太懶，不想做而已，呵呵呵!做完后，我忍不住嘗了一口。嗯，味道不錯，爸爸一定會(huì )喜歡的'!過(guò)了一會(huì )，爸爸回到了家�？吹竭@些事，就說(shuō)：“今天怎么這么聽(tīng)話(huà)?”我心里暗自竊喜，嘴上卻說(shuō)，“今天閑得無(wú)聊”!吃飯的時(shí)候，我看出了爸爸放松的表情。
吃完飯，我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)什么，像往常一樣看電視，交流一天的經(jīng)歷。
也許，爸爸并不知道今天是父親節。但是，只有我知道，我對爸爸的祝福，對爸爸的愛(ài)，早已被爸爸“吸收”“消化”了!愛(ài)不一定要說(shuō)出來(lái)!
第二次作文600字 41
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！比龂墓适铝鱾魃鯊V，家喻戶(hù)曉，三國的英雄人物形象深入人心，人們?yōu)樗麄兊闹伊x，智謀，武藝所折服。我很早之前就讀過(guò)《三國演義》了，卻有囫圇吞棗之嫌，對許多章節不求甚解，等到第二次通讀《三國演義》時(shí)，心中的感受發(fā)生了許多變化。
第一次讀原著(zhù)時(shí)，只顧好看，我就選取其中著(zhù)名的故事翻閱，再加上對許多字義不理解，所以就只曉得關(guān)羽之勇，諸葛亮之智了。隨著(zhù)知識的積累，我對三國的故事更加熟悉，對其中的人物也有了客觀(guān)公正的評價(jià)。當我第二次捧起原著(zhù)時(shí)，看得極其認真，對許多文字都是與真實(shí)歷史現實(shí)相對比，加以求證。讀到“草船借箭”時(shí)，我知道這本是發(fā)生在孫權身上的事情，可為了突出諸葛亮的智謀，故移花接木，描繪了一幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面；讀到“關(guān)云長(cháng)義釋曹操”時(shí)，我不僅敬佩關(guān)羽的仁義之心，更明白了“釋”背后的玄機：倘若殺了曹操，北方必定群龍無(wú)首，群雄會(huì )再次紛爭，中原大地又將經(jīng)歷一場(chǎng)浩劫。其次，當時(shí)劉備實(shí)力遠不及孫權，倘若沒(méi)了曹操的威脅，孫權能容得下劉備嗎？我還從其它書(shū)籍中得知這個(gè)故事的'真實(shí)性無(wú)從考證。越讀到最后，心情越是無(wú)奈，一篇《出師表》可歌可泣，怎奈“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！闭鎽四蔷洹笆欠浅蓴∞D頭空”，三國苦苦紛爭，誰(shuí)料國土悉數落入司馬氏之手，可悲可嘆！
第一次讀三國，只顧欣賞文字的妙處，故事的精彩，第二次讀三國，學(xué)會(huì )了去揣摩人物性格，事物的因果關(guān)系，感覺(jué)大有不同。通過(guò)閱讀《三國演義》，我也懂得了許多做人的道理，真乃受益匪淺呀！
第二次作文600字 42
今天是我第二次打比賽，上次我寫(xiě)了第一次打比賽，這次來(lái)講述一下第二次打籃球比賽吧。
上課的前一小時(shí)，我們在練一些關(guān)于球性的動(dòng)作，能幫助我們更好的運球，讓球“更聽(tīng)你的話(huà)”，練完基本功后，我們就開(kāi)始了比賽的`環(huán)節，這次是男生一隊，女生一隊，比賽開(kāi)始了，男生先開(kāi)球，球一扔過(guò)來(lái)我們所有人就都蜂擁而上，擠在一起搶球，女生搶到球后，就直往籃筐那沖，我為女生隊拿下了一分，第二次紛爭開(kāi)始了，這次是女生開(kāi)球，我接到球后就傳給旁邊的隊友了，隊友有傳給了旁邊的隊友，一直都這么循環(huán)，真的好像在打橄欖球，男生后來(lái)?yè)尩角蛄�，也往籃下跑，可惜上輩子積的德不夠，球都打籃板了，可還是彈出來(lái)了，比賽依然還在繼續，男生投了很多次，可是都沒(méi)投進(jìn)，
最后一個(gè)球是我們女生開(kāi)，開(kāi)球后傳給了一個(gè)隊友，可那位隊友，也許是太累了，或者是太緊張了居然把球傳給了男生，男生也沒(méi)放棄這個(gè)機會(huì )，直接站在三分線(xiàn)上投籃，可是實(shí)力不夠，也沒(méi)投中，這時(shí)另外一邊男生班，他們已經(jīng)下課了就站在球場(chǎng)旁邊看著(zhù)自己的弟弟，有時(shí)看到個(gè)好機會(huì )時(shí)，就會(huì )大喊“快傳球！快搶籃板！”等語(yǔ)言，比場(chǎng)上打球的隊員還更緊張，可如果沒(méi)做到的話(huà)，就會(huì )在一旁說(shuō)一些風(fēng)涼話(huà)，垂頭喪氣的，最后女生又進(jìn)了一球，以2：0獲勝了。
這次的比賽還是很激烈的，雖然有些動(dòng)作不是很標準，而且經(jīng)常走步，但我覺(jué)得已經(jīng)比之前那種站著(zhù)不動(dòng)的比賽好很多了，起碼敢去嘗試，如果不嘗試的話(huà)怎么也學(xué)不會(huì )，現在就要這樣腳踏實(shí)地的去訓練，才能有更大的進(jìn)步。
第二次作文600字 43
上帝看到人間一派欣欣向榮的景象，便決定賜予人選擇第二次生命的機會(huì )，而我，選擇了一千年后3009年的生命。
我心想，3009年還早著(zhù)呢，于是，我趴在云朵上很快就睡著(zhù)了，大約睡了一下午，睜眼一看，3009年到了！我連忙趕去投胎，進(jìn)入命運之門(mén)，有三個(gè)池子供我選擇，第一個(gè)是盛滿(mǎn)金水的池子，第二個(gè)是盛滿(mǎn)銀水的池子，第三個(gè)是盛滿(mǎn)清澈泉水的池子。我幾乎沒(méi)有絲毫猶豫就選擇了第三個(gè)池子，我隨著(zhù)命運之光進(jìn)入了未來(lái)的父母家，因為我迫不及待地想見(jiàn)到他們，便早早地睜開(kāi)了眼睛，一看才知道，我媽媽是個(gè)能說(shuō)會(huì )道的律師，我爸爸是個(gè)公司的老板，總之，我們生活條件非常好。
通過(guò)魔鏡看到這里的我，頓時(shí)心花怒放。又過(guò)了許多年，我穿越了時(shí)光隧道，來(lái)到了3027年，那時(shí)的我已經(jīng)成了當地家喻戶(hù)曉的科學(xué)家。由于我研制了一種神奇的.四葉草，人們把它放在任何枯死的植物上，植物都會(huì )在5秒鐘之內復活，如果把它放在什么骨架上，它會(huì )顯現出骨架主人彌留之際的樣子。當然，如果你哪里受傷，只要將它輕輕放在傷口上，你的傷口馬上就會(huì )痊愈。
我見(jiàn)著(zhù)了未來(lái)的自己，問(wèn)過(guò)得怎樣？很好！就在我和自己對話(huà)的時(shí)候，突然，地面一下子凹陷了下去。
你干嘛呢？怎么睡覺(jué)睡到地上去了？媽媽奇怪地問(wèn)，沒(méi)什么。我笑了笑。唉，人的生命不可能重來(lái)，所以我們一定要珍惜這寶貴的生命。
第二次作文600字 44
我是學(xué)拉丁舞，今天是來(lái)考二級的，這是我第二次來(lái)考級。
上次考試，我失敗了。從那以后，我就在心里鼓勵自己：從現在開(kāi)始，我跳舞一定比以前更認真。我下定決心，一定要給父母帶來(lái)好消息。
離考級只有3天時(shí)間了，我把時(shí)間和精力更多的花在練習舞蹈上，在練習的時(shí)候，我特別注重把笑容投入其中，動(dòng)作中的細節都做到位，再加上笑容那就更是別具一格了。每當隨著(zhù)曲子去練習時(shí)，我都覺(jué)得它能幫我訴說(shuō)我心中的喜怒哀樂(lè )。我縱情的跳著(zhù)，同時(shí)也思考著(zhù)怎樣能跳得更好。每當我練完一遍，都會(huì )記住上一遍出現的錯誤，在下一次改正。我就這樣練啊練
終于，時(shí)間老人駕著(zhù)馬車(chē)嗒嗒地來(lái)到考級這一天。在候考區，我沒(méi)有緊張，心里想著(zhù)：就像平時(shí)練習的'一樣把它跳好，不出差錯就行。到我考了，我先朝考官行了屈膝禮，然后不慌不忙地站起來(lái)，擺好準備動(dòng)作，跳起來(lái)，進(jìn)入了舞蹈的世界。我完全忘了自己，不搶拍也不拖拉，我跳得越來(lái)越起勁。甚至閉上了眼睛，慢慢體會(huì )著(zhù)、想著(zhù)舞蹈所描繪的畫(huà)面，直到歌曲結束。跳完了考官說(shuō)：跳得十分好，這次二級過(guò)了，還要努力，學(xué)無(wú)止境��！聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興的一蹦三尺高。
這次考二級讓我難忘，因為我懂得了失敗是成功之母，失敗并不可怕，放棄了才可怕。
第二次作文600字 45
有了第一次炒菜的經(jīng)歷，今天下午我嘗試第二次炒菜，這次我做的菜叫西紅柿炒茄子。
我拿出兩個(gè)西紅柿和一個(gè)茄子，把它們清洗干凈。紫紅色的茄子和紅紅的西紅柿在清水的沖洗下，滑溜溜的，閃閃發(fā)光。
接著(zhù)我要做菜了。我先把茄子從中間切成兩半，取其中一半把它們切成一條一條的小細絲兒，等我切完后把它們泡在清水里洗一下，立刻盆里的清水就變成“臟水”。然后，我把茄絲兒從水中撈到一個(gè)小盆子里備用。接著(zhù)我又拿出西紅柿，把它們切成形狀不一的塊狀，很快兩個(gè)西紅柿就被我切好了。我把它們盛在一個(gè)盤(pán)子里，方便下鍋。
我讓爸爸給我打開(kāi)火，等鍋底的水都干了，爸爸幫我倒上油，我就開(kāi)始炒了，心里還是有些小激動(dòng)呢！一會(huì )兒，鍋里的`油就熱了，冒著(zhù)煙兒，我一看趕緊把西紅柿先倒進(jìn)鍋里，“刺啦”一聲我趕緊拿鏟子翻炒了幾下，又把茄絲倒了進(jìn)去，這些茄絲兒、西紅柿可不聽(tīng)話(huà)了，我往右翻它往左跑，我往左翻它往右跑，像在跟我捉迷藏，這時(shí)我加了一點(diǎn)鹽進(jìn)去不斷翻炒，最后它們在我的不斷翻炒下乖乖地投降了。
吃飯的時(shí)候，媽媽鼓勵我說(shuō)：“你炒的菜雖然賣(mài)相不好，但是很好吃，比第一次強多了�！甭�(tīng)后，我心里美滋滋的，下定決心：以后我一定要多學(xué)炒菜，使自己的廚藝越來(lái)越高超！
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