起點(diǎn)作文600字（通用24篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的起點(diǎn)作文600字（通用24篇），希望對大家有所幫助。

　　起點(diǎn)作文 篇1

　　廣告常說(shuō)：“不要讓自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上�！�

　　可我要說(shuō)：“輸在起跑線(xiàn)上的孩子未必會(huì )輸在終點(diǎn)�！�

　　我們熟悉的劉翔，因在雅典奧運會(huì )上拿了110米欄冠軍而一舉成名，可你們知道嗎？這位冠軍，卻經(jīng)常輸在起跑線(xiàn)上。

　　劉翔的每一次比賽，起跑時(shí)的速度幾乎都不是第一的，常常落后別人0.02~0.03秒，也就是說(shuō)從一開(kāi)始他就輸在了起跑線(xiàn)上。面對這樣的差距，劉翔是不是無(wú)緣冠軍呢？答案當然是否定的。

　　從起點(diǎn)到終點(diǎn)有一個(gè)過(guò)程，在起點(diǎn)上落后于別人的劉翔，在奔向終點(diǎn)的過(guò)程中奮起直追，如脫韁的駿馬，通過(guò)自己的努力和拼搏，他贏(yíng)得了過(guò)程，最終也贏(yíng)到了終點(diǎn)。但是，這并不是說(shuō)起點(diǎn)不重要。起點(diǎn)固然重要，起點(diǎn)是決定成功的重要因素，但不是唯一因素，成功中包括起點(diǎn)，也包括奮斗的過(guò)程和最后的沖刺。

　　“起點(diǎn)”這個(gè)東西也是有感情的，你對它好，它待你也不會(huì )��；但如果你輕視它，那它自然也會(huì )報復你，關(guān)鍵要看我們對它的態(tài)度。例如王安石筆下的方仲永，他小時(shí)候天資過(guò)人，提筆就能作詩(shī)，在起點(diǎn)就贏(yíng)過(guò)了同齡人，但最后他卻變得比普通人還不如。導致這樣的結果，是因為他沒(méi)有在過(guò)程中投入精力，而是吃老本，這就只能“泯然眾人”了。

　　當我們贏(yíng)在終點(diǎn)的時(shí)候，切記不要驕傲，不要太招搖，要把它看做通往成功的墊腳石；當我們輸在起點(diǎn)的時(shí)候，切不可氣餒，不可頹廢，更要把它當做磨煉我們意志的良藥，雖然味道苦，但卻滋養身心。

　　朋友，今天你雖然輸在起點(diǎn)上，但經(jīng)過(guò)努力，或許明天站在領(lǐng)獎臺上的人就是你，要相信自己。

　　起點(diǎn)作文 篇2

　　外面的天灰蒙蒙的，有一層薄薄的霧。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，他不由得想起那件令他痛苦的事。昨天，考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，他的成績(jì)很不好，語(yǔ)文76分，英語(yǔ)65分，數學(xué)更是慘不忍睹，只有53分。他覺(jué)得，自己升入初三以來(lái)，已拿出前所未有的努力，早冰不滑了，電子游戲早已“戒掉”，連電視節目也壓縮到每周星期六、星期日兩次。然而成績(jì)還是一跌再跌，這次更是跌入谷底，全沒(méi)有達到老師和父親的要求。下午，老師把他“傳”到辦公室，虎著(zhù)臉問(wèn)他，他支支吾吾回答不出。老師生氣地把他的試卷扔在地上。晚上回到家，父親看了成績(jì)單，甩手扇了他一巴掌，扔出一句話(huà)：“給我滾！” 他恨自己，又有些無(wú)奈，他要只身逃亡。 路上行上很少，他心里也容蕩蕩的，老師的“高壓”，父親的打罵……一切似乎都遠離了他。他想輕松地笑笑，但很不自然，與哭差不了多少。

　　離開(kāi)家，到哪兒去？他也不知道。前幾天聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)，廣州很好，找工作容易，工資也高，何不到廣州去呢？路過(guò)報欄，他停下看了看，報上正好有一則招工啟事，是廣州某公司的，待遇優(yōu)厚。他打定主意，對，就到廣州！

　　來(lái)到十字路口。往左是通向學(xué)校的路，往右是通向火車(chē)站的路。他拐向右邊，走了兩步又忍不住停下來(lái)，回頭看看，那條路是那樣熟悉。路面平平展展，他曾和同學(xué)一起抬土鋪路；山上的溪水流下來(lái)，順著(zhù)路邊的水溝淌，那水溝是他和同學(xué)們一起挖的；路旁的白楊修直挺拔，那是他和同學(xué)們一起栽的，晨風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響。剎那間，他覺(jué)得樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了眼睛，有班長(cháng)的，團支書(shū)的，好朋友的……一雙雙直盯著(zhù)自己，似乎還帶著(zhù)鄙夷的神色，好像在說(shuō)，這么點(diǎn)挫折就受不了，算什么男子漢！

　　起點(diǎn)作文 篇3

　　當嬰兒呱呱墜地，“哇”的一聲啼哭是宣告他精彩人生的起步;當小草破土而出，嫩綠的芽?jì)菏钦故舅�新的生命輪回的起步。當我邁進(jìn)中學(xué)的校園，沉甸甸的書(shū)包和師長(cháng)們殷切的目光告訴我：六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束，迎接我的是一個(gè)新的學(xué)習起步——初中生活。

　　上了初中，意味著(zhù)我已經(jīng)不再是稚嫩的孩童，而是慢慢走向成熟的翩翩少年。于是，我必須忍痛割舍自己的許多“最?lèi)?ài)”，比如“老鷹捉小雞”，比如“三步回老家”，比如“貓捉老鼠”。因為，我可不想在新的學(xué)習環(huán)境中背上“瘋丫頭”的名號，我要樹(shù)立屬于自己的名副其實(shí)的初中生的形象——帶著(zhù)幾分矜持又落落大方的淑女范兒。

　　上了初中，意味著(zhù)我的書(shū)包會(huì )急速“增肥”。因為我們的學(xué)習科目不再局限于語(yǔ)文數學(xué)，還有歷史，地理，生物等等。為了學(xué)好這些課程，掌握更多的知識，讓自己將來(lái)能夠擁有屬于自己的朗朗晴空，成為一個(gè)有益于國家和人民的人，我愿意大大縮短與動(dòng)畫(huà)片親密接觸的時(shí)間，把更多的時(shí)間和精力投入學(xué)習。別了，麥兜;別了，柯南;別了，芭比……

　　上了初中，意味著(zhù)我將進(jìn)入新的班級，認識新的同學(xué)和老師，我要做自己學(xué)習的主導者，獨立地承擔學(xué)習責任，做到課前認真預習，課堂認真聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。我希望用真誠之心與同學(xué)互幫互助，共同進(jìn)步;懷感恩之心向老師虛心求教，提高自己。

　　初中，是我人生道路上的新起點(diǎn)，新開(kāi)端。初中，有著(zhù)許多的新事物，新學(xué)問(wèn)，等著(zhù)我慢慢發(fā)現，慢慢認識，細細掌握。

　　新起點(diǎn)，新開(kāi)始，新努力，加油!

　　起點(diǎn)作文 篇4

　　雖然起點(diǎn)不同，但是通過(guò)努力，方可逆轉。

　　我有些愚笨，所以當初學(xué)自行車(chē)時(shí)花了不少功夫。再我學(xué)會(huì )后不久，表弟也學(xué)會(huì )了，

　　秋日，我和表弟騎著(zhù)自行車(chē)在老家門(mén)口那條公路上瞎晃悠。雖平淡無(wú)奇，但也挺開(kāi)心。弟弟似乎經(jīng)過(guò)深思熟慮后對我說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)騎得更快吧！”我一想，呵！弟弟才學(xué)會(huì )個(gè)幾月我跟他比？我的起點(diǎn)就比他高！剛想答應，又忍不住提醒弟弟：“你確定？要知道你才剛會(huì )不久啊�！薄按_定，”弟弟的話(huà)幾乎不會(huì )更改。

　　比賽開(kāi)始了，我們駕駛著(zhù)自行車(chē)回過(guò)頭往家騎去，颯颯秋風(fēng)吹著(zhù)我的臉龐，不似冬日那般冰冷，不似春日那般慵懶，更不似夏日那般炙熱，只有涼爽�？杀荣惖降撞皇乔镉�，我剛放松下來(lái)，弟弟就超越了我。我連忙用力地踏起踏板來(lái)，一下，兩下，三下……我感覺(jué)我的腳已經(jīng)難以應付被踏得越來(lái)越快的踏板了，卻依舊沒(méi)有追上弟弟。

　　衣角飛揚間，離家越來(lái)越近了，我有些力不從心了，盡管依然踏著(zhù)踏板，但速度早已大不如前，絲絲汗水和碎發(fā)全都一股腦地黏在了臉頰上。能夠清楚地感覺(jué)到臉頰的熱，我知道，現在的我肯定已經(jīng)滿(mǎn)眼通紅了，和有些發(fā)麻，騎一會(huì )兒都要喘兩口氣，我不由地想：剛往這兒騎得慢，沒(méi)什么感覺(jué)，現在……哎！早知道少騎一點(diǎn)了。

　　顯然，最后弟弟贏(yíng)了，我有些腦懊，又有些失望，更多還是疑惑，我問(wèn)弟弟：“為什么你騎得這么快呀？明明我學(xué)會(huì )得比你早，我們起點(diǎn)就不在一個(gè)線(xiàn)上好嗎？”弟弟不好意思地摸了摸頭說(shuō)：“別提了，為了讓自己更快一點(diǎn)，我每天都騎半小時(shí)呢�！毕胂胱约焊吲d時(shí)才騎的習慣，在對比弟弟，我似乎明白了什么……

　　起點(diǎn)不重要，努力會(huì )改變一切。

　　起點(diǎn)作文 篇5

　　再雄壯的大海，起于平靜，終于平靜；在激昂的樂(lè )章起于和緩，終于和緩；在嬌艷的花朵，起于花苞，終于凋零。

　　人們往往會(huì )去欣賞大海洶涌地拍打著(zhù)海水，翻滾出一浪比一浪高的浪花，卻

　　忽略了海水最清澈蔚藍的地方，人們往往會(huì )去傾聽(tīng)樂(lè )曲最激昂的部分，卻忽略了引人入神的引子，人們往往會(huì )去傾聽(tīng)樂(lè )曲最激昂的部分，卻忽略了引人入勝的銀子；人們往往會(huì )去欣賞嬌艷的花朵，卻忘記他們也總有一天會(huì )凋零。結果固然重要，但過(guò)程卻是你抹不掉的回憶。

　　二年級的我開(kāi)始了一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)小精靈——小提琴走進(jìn)了我的生命。這也證明我將和她并肩跑完一程馬拉松。剛開(kāi)始練習的時(shí)候，我們倆別說(shuō)并肩了，沒(méi)打起來(lái)就已經(jīng)很不錯了。每天要練習基本功：脖子夾住琴，手要離開(kāi)琴頸，每天不是脖子酸，就是手酸。

　　后來(lái)我又漸漸跟它疏遠了。那是我第一次考級，考二級。暑假過(guò)得一點(diǎn)都不安寧。就好像跑道上有個(gè)大石頭，要繞一大圈，再跑上軌道。我每天要陪它四個(gè)小時(shí)，那個(gè)暑假我體驗到了什么是辛酸。每天是含著(zhù)淚練習的，由于曲子速度特別快，動(dòng)作幅度也很大，所以汗出得也多，你用力地擰襯衣，汗水就往下流，左手指每天用力的按在弦上都長(cháng)出老繭，有的時(shí)候皮也被磨破，手指上還出水泡；脖子上深深的印上一個(gè)紅印。我當時(shí)恨不得把它給摔在地上。但是一月份的時(shí)候我收到了用藍色皮包著(zhù)的證書(shū)，我當時(shí)就已經(jīng)慢慢愛(ài)上他了。

　　生活中，凡事都有個(gè)起點(diǎn)。良好的開(kāi)端就是成功了一半。當一個(gè)人站在起點(diǎn)徘徊不前時(shí)，他是不會(huì )成功的。只有站在起點(diǎn)時(shí)，鼓足勁兒往前沖，不管路程有多遠，不管過(guò)程有多難，這樣才會(huì )邁向成功。我的馬拉松長(cháng)跑永遠不會(huì )結束，因為新的起點(diǎn)又在等著(zhù)我。

　　起點(diǎn)作文 篇6

　　我多么懷念以前的你，上課時(shí)，我們的目光總是會(huì )輕輕的相觸，有時(shí)，面對面的開(kāi)心一笑。當我上課開(kāi)小差，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題又回答不出的時(shí)候，你善意的目光向我襲來(lái)，然后，悄悄的告訴我答案。

　　以前，我們是班級上面公認最好的朋友，上課下課形影不離。你什么小秘密都喜歡告訴我，我知道，那是因為你信任我。就算我把這個(gè)小秘密說(shuō)出去，你也只是開(kāi)玩笑似的笑笑，然后我行我素。

　　今年，我們迎來(lái)了友情最大的考驗。對于這個(gè)考驗，我不想多說(shuō)什么，我只希望我們已經(jīng)殘缺的友情能夠堅持下去，然而，我失望了。我不想和你多說(shuō)什么，只是想問(wèn)一句：難道錢(qián)真的那么重要么？比我們五年的友誼還重要？

　　如果你回答是，那么我會(huì )選擇做一個(gè)陌生人，我們像班上的普通朋友一樣，不是也挺好的么？但如果你選擇了不，我就會(huì )決定繼續堅持下去，為我們的友情。

　　曾經(jīng)有同學(xué)說(shuō)我們是日久生情，我不知道怎么應付，因為我知道，這一天還是會(huì )來(lái)的，關(guān)系好還是會(huì )傳緋聞的，你卻笑笑說(shuō)：‘我們就是日久生情，日久生友情嘛！’那位同學(xué)明白了，我們，是最好的朋友而已。

　　就在我們的友情徘徊在十字街口的時(shí)候，緩沖劑適當的出現了。她也證明，我們永遠都是好朋友！

　　冷戰終于停止了，我們又形影不離，成為了最好的朋友，如果說(shuō)我要感謝，那么我會(huì )感謝我自己，感謝我那么久的堅持，我也會(huì )感謝朋友，如果不是他重新原諒我，我們還是會(huì )像陌路人一樣。

　　回到原點(diǎn)，回到以前，回到我們朝夕相伴，回到我們形影不離的從前！

　　起點(diǎn)作文 篇7

　　萬(wàn)紫千紅，百花爭鳴。大地一片生機勃勃。這是春天，也是四季的一個(gè)起點(diǎn)。當我們呱呱墜地的時(shí)候，便也開(kāi)始了我們人生四季中的春天。

　　赤裸裸地出來(lái)，像一張潔白的紙沒(méi)有趣味，讓人望而乏味。那么我們就必須那起手中的畫(huà)筆與調色板去努力勾畫(huà)出一幅美麗而動(dòng)人的圖畫(huà)。

　　站在起點(diǎn)上，面對的是一條無(wú)邊無(wú)際的路。心中的孤慮，心中的空虛，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹入心中，掀起一層黃沙，眼前一片迷茫，便開(kāi)始在這條線(xiàn)上徘徊。久久地越不過(guò)這條線(xiàn)線(xiàn)心中充滿(mǎn)了惶恐，不知會(huì )在這條人生馬拉松的跑步中會(huì )發(fā)生多少件鮮為人知的事情如果見(jiàn)到了眼前的岔口，應當如何去擇取遇到的風(fēng)暴應當如何去應付。就這樣，這種無(wú)聊的想法纏了我許多年，終于有一天，我踏出了這道線(xiàn)，開(kāi)始追趕前邊的人。

　　路上很累，常常使我汗流浹背路上很苦，往往使我苦不堪言路上的風(fēng)很大，經(jīng)常叫我迷失方向�？墒锹飞系娘L(fēng)景確實(shí)很美，一次又一次讓我忘記了苦與累。因此造就了我堅強的意志。

　　其實(shí)，我認為人生根本沒(méi)有終點(diǎn)可言。每當我們努力干成一件事露出甜蜜的笑容時(shí)，眼前又出現了一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們來(lái)觀(guān)賞其中那美麗的景色。

　　直到現在才明白，面對這條線(xiàn)沒(méi)必要去害怕，大膽，努力的向前跑，摔倒了再站起來(lái)，一步一個(gè)腳印，即使最后落到了后邊，失敗了，也沒(méi)有什么了不起的。至少我們曾經(jīng)努力過(guò)。認真品嘗其中的味道，才發(fā)現，原來(lái)自己是那么偉大。

　　面對人生，走好第一步，以后的路，必將是暢通無(wú)阻！

　　起點(diǎn)作文 篇8

　　每一個(gè)的開(kāi)始都會(huì )有一個(gè)起點(diǎn)，我們都會(huì )把它譽(yù)為新的開(kāi)始，新的自己，新的未來(lái)……

　　眼見(jiàn)一個(gè)學(xué)期將為結束，但也不要以為是終點(diǎn)，而是迎來(lái)另一個(gè)新起點(diǎn)，而我們又要像運動(dòng)員一樣使勁全力奔向了終點(diǎn)，又開(kāi)始尋找下一個(gè)起點(diǎn)。所以人生沒(méi)有最終的終點(diǎn)，只有大小終點(diǎn)，而那的大小終點(diǎn)就是我們的目標。而高職的我們，有的胸有成竹踏上高校，有的卻埋頭苦干不知窗外事，有的混天算天愛(ài)搞亂，有的自主復習趕不上課程忙擔憂(yōu)。但這學(xué)期是真快要結束了，就是那么不知不覺(jué)、悄悄然迎來(lái)下個(gè)新學(xué)期的新到來(lái)。有的為時(shí)間快到高考，而興高采烈;有的為時(shí)間緊迫，朝如青絲;有的都不知道時(shí)間怎么過(guò)了，懵懵懂懂的;有的忙找補習班，臨時(shí)抱佛腳也好。這些是我在這個(gè)學(xué)期所感悟的 。當然我是后者了。

　　所以我希望在下個(gè)學(xué)期能回到校園復習，趕上課程，成為尖子生。當然這只是我的一廂情愿而已，就只能怪自己一步錯，步步錯!但我也不后悔自己選擇了實(shí)習，因為實(shí)習也給了我一個(gè)新起點(diǎn)，給了我在學(xué)校學(xué)不到的人生道理、處人之道，給了我不一樣的歷練……因為就算后悔也不會(huì )改變什么的，只會(huì )讓自己更痛苦而已。所以我只能比別人多付出，多流點(diǎn)汗水，就正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮�！笨隙〞�(huì )守得云開(kāi)見(jiàn)月明。所以我們應該懷著(zhù)熊掌與魚(yú)不可兼得的態(tài)度做事、想事。才能活得安樂(lè )。

　　新的學(xué)期我們應該展現全新自己，寫(xiě)出自己起點(diǎn)到小終點(diǎn)的規劃地圖，我們要像哥倫布一樣發(fā)現新大陸!所以，同學(xué)們做好準備沒(méi)有，我們要開(kāi)始迎接新的大陸了?是的，隨時(shí)準備著(zhù)!

　　起點(diǎn)作文 篇9

　　每個(gè)人都有著(zhù)自己不同的生活軌跡。昔日的理想與抱負已被時(shí)間打磨的快要徹底消失，在平淡的生活中對于平凡。

　　夢(mèng)想已經(jīng)遠去，留下的背影也早已傷痕累累。也許只有腳下的痕跡與臉龐上的汗水，見(jiàn)證了曾經(jīng)我們一起努力過(guò)！那時(shí)候，我們覺(jué)得親如一家。三年前，我們懷藏著(zhù)不同的念想。集聚在了這個(gè)溫暖的小屋里。那時(shí)候，我們很多人并不認識，只有怯生生的低語(yǔ)，以及那好奇的目光和新事物的驚奇。這便是我們的開(kāi)始。最真實(shí)的同學(xué)心，朋友親，兄弟情。當第一位老師來(lái)到這個(gè)班級里，佇立在我們面前，熱情的與我們介紹起來(lái)……三年時(shí)間說(shuō)短不短，生澀的言語(yǔ)并不能概括我們的想法，昔日的愉悅已淡淡抹去，也許偶然間，耳邊還會(huì )響起那熟悉的打鬧聲，那里，便是我們最初的開(kāi)始。

　　三年來(lái)的時(shí)間也早已使我們磨練了一番，真摯的友誼并不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而淡去，往日的時(shí)光也許會(huì )留在我們的內心深處。隨著(zhù)最后一段最艱難的學(xué)習期過(guò)去，回首往昔，簡(jiǎn)單而純凈的初中時(shí)代一去不復返。無(wú)論未來(lái)如何，在我們心中，那一幕幕往事，依舊在腦海中徘徊。時(shí)間如滴水般緩緩流逝，遠在的天邊漸漸浮現出一抹紅暈。紅日漸漸西墜，晚霞灑落，將窗外的草坪與校園染上一層淡淡的古樸感。整片天空都沐浴在夕日的余暉中，那里，是我們夢(mèng)想的開(kāi)始。也許多年后，不管未來(lái)如何，理想如何，成就如何，那里；我們不會(huì )忘記。因為它，見(jiàn)證了我們人生歷程的開(kāi)始。

　　不忘童心，朋友間的友誼不會(huì )變，但也許多年后，真正能承諾的又不知有幾人！何必苦澀與往日，何必留意與過(guò)往，那不過(guò)是一段經(jīng)歷，而我們三年來(lái)的友誼，又會(huì )持續到何時(shí)……

　　起點(diǎn)作文 篇10

　　十八歲夢(mèng)的起點(diǎn)，拋棄叛逆囂張，開(kāi)始用審視的眼光看待人生，十八歲，丟掉虛榮攀比，拾起真誠努力，開(kāi)始腳踏實(shí)地走規劃好的路，讓夢(mèng)想從這里出發(fā)。

　　十八歲猛然發(fā)現，原來(lái)我的夢(mèng)想還未起步，青春已白白荒廢，當兒時(shí)的那句："少壯不努力，老大徒傷悲"。已遠離耳畔時(shí)我們被這世界的繁華迷了眼，慢慢拋棄了最初的夢(mèng)想，而今我已翻然悔悟，十八歲了，放蕩不羈的青春快過(guò)了，猶記那句："青春只有一次，請你珍惜"。我想：我的夢(mèng)想也該揚帆啟航了！

　　有人說(shuō)："夢(mèng)想是黑夜中的一束光，引領(lǐng)追夢(mèng)的人看到光明；夢(mèng)想是一弘清泉，給口渴的人滋潤；夢(mèng)想是一縷靈魂，有她我們才會(huì )完美。十八歲我學(xué)會(huì )了勇敢追夢(mèng)，無(wú)論前方有多少荊棘坎坷，不會(huì )放棄，努力綻放夢(mèng)想的花蕾，就像微光中的那句："也許我是一道微光，卻想要給你燦爛的光芒，就讓我是一道微光，能讓你擁有燦爛的鋒芒，我相信終有一天，我的夢(mèng)想會(huì )綻放出炫彩光芒。

　　十八歲不再彷徨失意，學(xué)會(huì )正確面對得與失，學(xué)會(huì )正視夢(mèng)想，學(xué)會(huì )守護，夢(mèng)是通向未來(lái)安逸生活的起點(diǎn)，連接的是現在，通向的是未來(lái)，十八歲，該學(xué)會(huì )尋夢(mèng)了因為我們長(cháng)大了，就算口中唱著(zhù)，我不想長(cháng)大，也要學(xué)會(huì )擔當，把夢(mèng)放在手心，牢牢握緊，然后踏上夢(mèng)的旅途。

　　十八歲讓我們許給父母一個(gè)承諾然后努力為明天奮斗把夢(mèng)想時(shí)刻牢記，不怕受傷，出發(fā)吧，少年不懼江湖老，敢于天公試比高。十八歲夢(mèng)的起點(diǎn)，亦是人生的轉折點(diǎn)，讓我們跨步向前沖。

　　起點(diǎn)作文 篇11

　　海給了魚(yú)兒一片蔚藍的天空，魚(yú)兒也給了海一片生機；大地給了樹(shù)木成長(cháng)的潤土，樹(shù)也反贈給大地一片蔭涼；天空給了鳥(niǎo)兒自由的天堂，鳥(niǎo)兒也賦予天空一片快樂(lè )；學(xué)校給了學(xué)生成才的機會(huì )，學(xué)生也給了學(xué)校生機與輝煌。

　　我是二中的學(xué)生，帶著(zhù)對理想的追求，對未來(lái)的憧憬，我懷著(zhù)激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了二中這座知識的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的高中三年的學(xué)習生活。當我踏進(jìn)這里的大門(mén)開(kāi)始，就走上了新的旅途。這里將成為我以后三年的家，它將為我遮風(fēng)擋雨，為我逝去久遠的憂(yōu)傷。

　　二中的校園特別的優(yōu)美。春天，校園里的花朵盛開(kāi)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡；夏天，艷陽(yáng)高照，飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭，為美麗的校園增添了小小的點(diǎn)綴；秋高氣爽的秋天，同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲，像歡快地小鳥(niǎo)，就這樣我們快樂(lè )的成長(cháng)。

　　我忽然發(fā)現，原本有許許多多的東西并不屬于自己。但是我卻擁有它，享受它：我的知識來(lái)源于師長(cháng)，我的品格來(lái)自于教導�？諝獠粚儆谖�，卻讓我自由呼吸；陽(yáng)光不屬于我，卻一樣普照著(zhù)我；田地不屬于我，卻任我到處馳騁。

　　在寬敞明亮的閱覽室——我貪婪地呼吸著(zhù)書(shū)墨的清香，沐浴著(zhù)濃厚的學(xué)習氣氛；體育場(chǎng)上，到處都是活躍的身影，更有喝彩和興奮，讓我們體會(huì )競爭和沖刺的喜悅，懂得了成功需要汗水和艱辛。

　　我們在這里學(xué)會(huì )獨立，體驗成長(cháng)。雖有些年少輕狂，卻永不丟失心中的夢(mèng)想；雖然走得磕磕碰碰，卻不再依賴(lài)長(cháng)者的拐杖。

　　當有著(zhù)這么一天，我們會(huì )自豪地說(shuō)：個(gè)舊二中──你是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方！

　　起點(diǎn)作文 篇12

　　我怎么也料想不到這么簡(jiǎn)單的試卷，我才剛剛及格。望著(zhù)試卷上鮮紅的分數，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)落下來(lái)。在臨近期末時(shí)出現這樣的失誤，使我快要昂起的頭又不得不低了下去。

　　天空下起雨來(lái)，變得灰蒙蒙的。伴隨著(zhù)煩人的雨聲，我回到了家。爸媽出去了，家里空蕩蕩的。我走到陽(yáng)臺，看著(zhù)沒(méi)有一絲光彩的天空，眼淚滑過(guò)了我的臉頰。無(wú)意間，我瞥見(jiàn)一只正在織網(wǎng)的小蜘蛛。網(wǎng)快織好了，忽然，窗檐上的水珠滴了下來(lái)，砸在網(wǎng)上，網(wǎng)破了個(gè)洞。蜘蛛爬到小洞前，補起網(wǎng)來(lái)。小洞不大，不一會(huì )兒就織好了�？捎质且坏嗡�珠落下，網(wǎng)又破了，而那只蜘蛛又繼續修網(wǎng)。我心想：真是只蠢蜘蛛，如果不換地方，再怎么補也是徒勞，網(wǎng)還是會(huì )被水珠滴穿的。

　　我唉嘆一聲，覺(jué)得很無(wú)趣，回房去了。懷著(zhù)郁悶的心情，好不容易才做完了作業(yè)。五點(diǎn)了，爸媽還未回來(lái)。我拿了一塊面包來(lái)啃，不知怎的，忽然想再看一下那只笨蜘蛛。

　　雨還在下，我又走出陽(yáng)臺，暗想，那只蜘蛛應該走了吧？我向那里望過(guò)去，愣住了，一張漂亮潔凈的網(wǎng)出現在眼前。蜘蛛正在上面享受著(zhù)一只無(wú)名小蟲(chóng)。一滴水珠又滴了下來(lái)，“��！”我驚叫起來(lái)，擔心蜘蛛幾次的辛苦又白費了�？晌业膿�心是多余的。水珠滴在網(wǎng)上，又滑了下去。這次，蜘蛛把網(wǎng)織得很牢固。它成功了。

　　一只蜘蛛經(jīng)過(guò)自己的努力獲得了累累碩果。當你做某事失敗后，再去嘗試，也許不一定成功；但如果你不去嘗試，你注定失敗。一只蜘蛛都能為目標而努力，而我，難道一點(diǎn)失敗都經(jīng)不住嗎？

　　我笑了，我知道該怎么做了。我要以現在為起點(diǎn)，向著(zhù)終點(diǎn)不斷努力。我相信，只要努力就會(huì )成功。今天，我站在起點(diǎn)，明天，我將站在終點(diǎn)燦爛地笑。

　　雨停了，天空經(jīng)過(guò)雨水的洗滌變得分外潔凈，綻放出無(wú)限光彩。

　　起點(diǎn)作文 篇13

　　"五一"是所有節日中，最令我期盼的節日，他雖無(wú)春節的隆重，也無(wú)端午節的意義長(cháng)，但他卻有一種令我不可抗拒的吸引力，雖那種吸引力也無(wú)法形容，但我仍然非常喜歡"五一"。

　　"五一"多么熟悉的詞語(yǔ)，我已過(guò)完八個(gè)令我記憶尤新的"五一"勞動(dòng)節，每一個(gè)"五一"我雖都認同樣的方式一起度過(guò)，那就是為大自然而勞動(dòng)，馬上將至的"五一"當然也不例外，我心中早已盤(pán)算好了，在五一節當天，我要完成為大自然種好十棵樹(shù)的任務(wù)，雖然我知道，這還遠遠不夠，于是，我還規定，我要為大自然保護十只動(dòng)物，讓它們重返大自然的懷抱，"五一"是勞動(dòng)節，我會(huì )盡力號召所有的親朋好友為大自然奉獻上一份小小的禮物，雖然這禮物對于大自然來(lái)說(shuō)："是那么微不足道，但我相信它一定非常高興，也會(huì )在將來(lái)送給我們一份大禮，比如說(shuō)："十棵樹(shù)吧！"它在成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )幫助我們消滅掉多少二氧化碳，吐出多少氧氣，使我們人受益。

　　讓我們在五一節期間，為大自然獻上禮物吧！種一棵樹(shù)，保護一棵草，都是在為大自然獻上禮物，我相信，如果人人種一棵樹(shù)，保護一棵樹(shù)，那世界將會(huì )多么美好，沒(méi)有全球變暖，人人都可以呼吸新鮮空氣，我們必須知道，給大自然送上小小的禮物，大自然回報我們的，一定是一個(gè)大大的驚喜，讓我們在五一節那天，為我們可尊敬的地球母親送去一片溫暖吧。

　　起點(diǎn)作文 篇14

　　自從經(jīng)歷了兩年的“腥風(fēng)血雨”后，我對自己的目標越來(lái)越迷茫，越來(lái)越認不清自己。懷念以前自在的生活，多快樂(lè )��！但是，爸媽對我的期望，不允許我繼續沉浸在童年無(wú)知的快樂(lè )里……

　　眼看假期就要結束了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。這對于我無(wú)疑是沉重打擊。以前的我一回家就要立馬完成作業(yè)，可是現在的我根本提不起精神，更別說(shuō)寫(xiě)作業(yè)了。一時(shí)間，心酸、緊張、害怕、郁悶、煩惱、煩躁……充斥著(zhù)我的內心，使我更加萎靡不振。

　　我不想老師跟家長(cháng)失望，我還像往常一樣認真上課，但是，腦袋卻非常不爭氣的開(kāi)小差。我特別想哭，甚至有過(guò)尋死的念頭�？墒�，那有什么用？為了看到大家都因為我傷心的畫(huà)面嗎？所以，我不能那么自私。我只能用那脆弱的堅強去硬撐著(zhù)。

　　有時(shí)候真羨慕那些家里人不對他抱有期望的同學(xué)，至少它自在快活，沒(méi)有壓力。什么光環(huán)？什么榮譽(yù)？它們給我帶來(lái)了一時(shí)的興奮，但卻留給了我永無(wú)止盡的壓力。要知道，光環(huán)多了，也能壓得人喘不過(guò)氣。顯然，我就是瀕臨窒息的那種。

　　我該怎么辦？腦海中有一個(gè)聲音告訴我：別再硬撐了，放棄吧！從此一蹶不振，那樣你該多快樂(lè )��！想干什么干什么，不用去管學(xué)習上任何煩人的東西。多好！多么誘人��！但是，我不會(huì )被你所控制。我還有夢(mèng)想，我還有責任，我還有家人。他們是我堅持的理由。我不能再迷茫了，我得重新站起來(lái)。想到這里，我立馬想到了自己的目標。對��！認真地完成作業(yè)，這就是我現在的目標，唾手可得的目標。但這也僅僅只是第一步，還有很多步很多步，等著(zhù)我堅強地走完它。

　　從此以后，我再也不會(huì )活給別人看了，我要活出自己的風(fēng)采。從這新的起點(diǎn)，新的目標，一步一步前進(jìn)……

　　起點(diǎn)作文 篇15

　　小學(xué)的最后一個(gè)暑假過(guò)去了。隨著(zhù)軍訓的哨聲，我們走進(jìn)了鼓樓實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)了盼望已久的初中校園。

　　“鼓樓實(shí)驗中學(xué)，初一四班，16號�！泵慨斘以谛睦锬�念著(zhù)自己這一新身份時(shí)，總會(huì )有一份喜悅蕩漾在心頭，同時(shí)也在默默地告訴自己——我長(cháng)大了。

　　開(kāi)學(xué)兩周以來(lái)，我對初中生活的第一印象是學(xué)科增加了，上課時(shí)間變長(cháng)了，作業(yè)也變多了一些。這讓我不禁想起了小學(xué)時(shí)四點(diǎn)半到家后，慢悠悠寫(xiě)作業(yè)的我。那時(shí)若有閑情逸致，我還可以看看課外書(shū)籍、寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)之類(lèi)的；但現在，總感覺(jué)忙得我小學(xué)時(shí)的“拖延癥”都沒(méi)空犯了呢！記得這學(xué)期的第一次的周考，因為考試時(shí)間比較短，導致語(yǔ)文最后一道題都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完，因此我有兩三天悶悶不樂(lè )。畢竟這已經(jīng)是中學(xué)了，我對待時(shí)間的安排應該有個(gè)重新的規劃和認識。

　　初中課程的課堂筆記，概念性的內容很多（尤其是數學(xué)），既多又復雜，知識點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣，漏記一個(gè)知識點(diǎn)都會(huì )“招致厄運”……無(wú)論上什么課我都會(huì )記下重要的.知識點(diǎn)，常常是一節課后晃著(zhù)記酸了的手，看著(zhù)那一大堆筆記，心中升起令人開(kāi)心的成就感，仿佛看到的不是筆記，而是一張張寫(xiě)好的試卷一般。

　　快速的學(xué)習節奏，更加有效率的學(xué)習方法，獲得更多新知識的喜悅，與老師和同學(xué)們漸漸熟悉的親切感，希望這些能陪伴著(zhù)我，度過(guò)初中三年的學(xué)習時(shí)光。漫步在充滿(mǎn)孔子文化氣息的校園中，我不禁想起記憶中漸漸離我遠去的小學(xué)校園。

　　再見(jiàn)，母校！我在初中生活的很好，學(xué)習的很快樂(lè )，您放心吧！

　　鼓實(shí)，我來(lái)了！這里一定會(huì )成為我夢(mèng)想的起點(diǎn)……

　　起點(diǎn)作文 篇16

　　雄鷹因勇于拼搏，終能享受天空的寬廣；鯉魚(yú)因不懼兇險，終能感受翻江躍海的歡樂(lè )；小草因堅忍不拔，終能欣賞嚴冬之后春的生機。其實(shí)，成功與否往往只在一念之間，勇敢邁進(jìn)與畏縮不前是我們的選擇。

　　時(shí)光匆匆，轉眼間，一年的光陰又從我的指間悄悄溜走，帶著(zhù)日益成熟的面龐，我邁進(jìn)了初三生涯。初二一學(xué)年，處于青春期的我被種種困惑與迷惘交織著(zhù)，懦弱、自卑：面對強大，我選擇望而卻步，不敢直視；面對不足，我選擇自憐自艾，不敢戰勝；面對困難，我選擇回避不前，不敢克服。期待著(zhù)未來(lái)的美好，可現實(shí)的無(wú)奈又像一面巨大的警鐘，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，焦慮、郁悶，措手不及而又無(wú)所適從，漸漸地，憂(yōu)郁籠罩了原先愛(ài)笑的眼睛，而樂(lè )觀(guān)也在不知不覺(jué)中被多愁善感替代。我并非不知這樣不好，只是，從來(lái)沒(méi)有勇氣去面對，去改變。

　　而媽媽對于這一切，縱使難過(guò)，卻也依舊無(wú)可奈何。那天，當我極不情愿地陪媽媽去買(mǎi)衣服時(shí)，突然發(fā)現，這個(gè)記憶中永遠年輕的女子如今竟如此憔悴！在那一刻，我意識到自己的不該！曾經(jīng)，她永遠穿著(zhù)高跟鞋靚麗地展現在人們眼前，蓬松的卷發(fā)中盡是神秘與美麗，可如今，平底鞋取代了高跟，挺拔的身軀也有些微駝，甚至秀麗的黑發(fā)中還夾雜著(zhù)幾根銀絲，我幡然醒悟，就從那時(shí)起，我決定改變，從心靈出發(fā)，從現在出發(fā)。

　　改變沒(méi)有想象中那么困難，而真正困難的是做決定，從那時(shí)起，我試著(zhù)去自信，由內而外，將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)人。

　　從心靈出發(fā)，選擇開(kāi)始，選擇勇敢邁進(jìn)，選擇面對一切，再不是畏縮不前。

　　心靈的起點(diǎn)，過(guò)去的終點(diǎn)，未來(lái)的開(kāi)始。

　　起點(diǎn)作文 篇17

　　人生旅途漫漫，攜手共進(jìn)，從終點(diǎn)出發(fā)，從終點(diǎn)起航。

　　——題記

　　當溫暖的陽(yáng)光沐浴著(zhù)我的琴房，當璀璨的燈光照射著(zhù)黑白的琴鍵，當柔美的琴聲縈繞在我的耳畔。這一切，似乎都是為了自己的夢(mèng)想。但我們，又該從何處出發(fā)？

　　閑倚小窗，靜思人生未來(lái)。蟲(chóng)鳴聲下，我從內心中聽(tīng)到呼喚：人生的夢(mèng)想就是未來(lái)，不能像只無(wú)頭蒼蠅般不停地亂撞。對，就是鋼琴老師，并且是非常厲害的那種！

　　可是，我粗心，總是會(huì )彈錯那一個(gè)個(gè)音符和節拍；我畏難，總是放棄對高難度曲子的挑戰；我懶惰，不愿花很多的時(shí)間練習彈鋼琴；我……

　　面對這殘酷的現實(shí)，我只能去打敗它。我從抽屜里抽出一張白紙，像以往一樣，拿出一只馬克筆開(kāi)始畫(huà)表格，在上面寫(xiě)下“堅持”兩個(gè)大大的字，心里美滋滋地想著(zhù)：哈哈，有了它，我離成功就不遠了吧。

　　但我沒(méi)有想到的是——第一天，我認真彈琴，堅持了兩個(gè)小時(shí)；第二天，我只練習了一個(gè)半小時(shí)；第三天，我僅僅只彈了半個(gè)小時(shí)……我不停地對自己說(shuō)：“沒(méi)事兒的，只是作業(yè)太多，來(lái)不及了嘛�！蔽医K究還是失敗了。

　　我又坐回那個(gè)幽靜的窗口，凝視著(zhù)窗外盎然的景象。正逢春季大好時(shí)節，但我的內心無(wú)比惆悵。這恐怕便是我的命吧，沒(méi)有毅力堅持，被頹廢打倒。窗外的柳絮悠悠地飄著(zhù)，蒲公英上也只留下了孤零零的花柱。我又拾起信心，重新開(kāi)始練習，像上回一樣，我每天看著(zhù)那張紙，每練一天打一個(gè)勾。

　　這回，我堅持做到了。

　　我不會(huì )再放棄努力了，我通過(guò)考試了。

　　我想，我終究還是要從終點(diǎn)出發(fā)，從終點(diǎn)起航了……

　　起點(diǎn)作文 篇18

　　努力，是成功的資本，是通向終點(diǎn)的路標。

　　——題記

　　努力的人，他的終點(diǎn)總會(huì )有一束光，指引前進(jìn)的方向。

　　曾幾何時(shí)，夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)是子虛烏有；曾幾何時(shí)，我認為夢(mèng)想只是一些人自傲無(wú)能的表現�？墒�，當我愛(ài)上寫(xiě)作，想不斷前進(jìn)時(shí)，它就猶如種子一般，在我心里生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。

　　然而，“懶惰”成了我前進(jìn)路上的敵人，它向我發(fā)起了沖鋒，并且，失敗也隨之而來(lái)，我的作文被打上差�？蛇@并沒(méi)有使我沮喪。還記得毛主席說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！庇谑�，我不斷地努力，不斷地閱讀名著(zhù)，不斷地做練習，積累好詞好句，希望作文水平“更上一層樓”，好洗刷上次的恥辱，使老師、同學(xué)對我刮目相看。桌上那如山一般高的書(shū)，紙上那密密麻麻地積累以及練習，都突顯出了我堅定的決心與不甘落后的信念。

　　可是這長(cháng)久的努力才使我前進(jìn)了一小步，我不禁有些失落，望著(zhù)自己的作文發(fā)呆。難道這一切都只能聽(tīng)天由命。不，我不甘！我不甘聽(tīng)從命運的差遣，我要逆天改命！

　　家中的書(shū)已經(jīng)多得堆不下，作文本也寫(xiě)滿(mǎn)了練習，并且又多了幾個(gè)補習班。我已下定決心，不把作文寫(xiě)好，誓不罷休。高強度的練習使我疲憊不堪，媽媽十分心疼地對我說(shuō)：“咱們要不休息幾天吧！”我搖了搖頭，因為心中的種子在發(fā)光。

　　終于，長(cháng)久的努力使我的作文變得優(yōu)秀，成了讓老師誦讀的范文，成了全班學(xué)習的對象。此刻，我的心中沒(méi)有酸楚，只有自豪與驕傲。為了自己的理想，為了自己的希望，一切都值得。

　　上天從不會(huì )拋棄努力的人，因為努力會(huì )在終點(diǎn)發(fā)光。在盡頭，會(huì )有無(wú)盡的鮮花。

　　起點(diǎn)作文 篇19

　　對于我來(lái)說(shuō)在學(xué)校里，最痛苦的莫過(guò)于測試800米。

　　集合的哨聲響起，原本像散落在棋盤(pán)上的棋子的我們，立刻腳底生風(fēng)的朝著(zhù)老師集中過(guò)去。這時(shí)我們的眼睛像被老師吸住了一樣，心里都打著(zhù)鼓，等待著(zhù)老師下達指令。老師張了張嘴，想要說(shuō)些什么，看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)警惕的樣子，隨即換了個(gè)語(yǔ)氣說(shuō)道：“別這么緊張，又不是上戰場(chǎng)，一會(huì )僅僅做個(gè)小測驗而已�！�

　　我在心里悄悄的嘀咕著(zhù)：“800米還是小測驗？簡(jiǎn)直是想要我的命��！”雖然心里這么想的，但是我還是乖乖地站到了起跑線(xiàn)上，心里忐忑不安，手心全是冷汗，腿也止不住的打顫。

　　“預備！嘟——”隨著(zhù)哨聲的響起，我們都拼命的向前跑著(zhù)，生怕被落在后面，但是沒(méi)多久我們就分成了兩撥。前面的人跑的輕松愜意，而后面的人，當然也包括我，卻上氣不接下氣，體力不支，腿就像灌了鉛似的怎么也跑不快。我看著(zhù)前面的人，心想他們怎么能跑的那么快的，我的眼睛雖然一直緊跟著(zhù)他們，可是我的腳卻始終不能與我的眼睛同步。就在我心如死灰，想要停下來(lái)走過(guò)去的時(shí)候，耳邊響起了體育老師的聲音“不要停下來(lái)呀，再堅持堅持就要到終點(diǎn)了！不能中途放棄呀！”我一愣，體育老師不知道什么時(shí)候出現在我身邊，我只好硬著(zhù)頭皮跑下去。

　　終于跑到了終點(diǎn)，我彎著(zhù)腰，大口的喘著(zhù)氣，還好，還好，我終于堅持跑完了全程，這時(shí)我又想起了老師說(shuō)的那句話(huà)。是啊，如果不堅持怎會(huì )到達終點(diǎn)。

　　我們的學(xué)習不就像是一場(chǎng)賽跑嗎？我們要一直努力，堅持不懈的學(xué)習，才能在邁出考場(chǎng)，越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，取得屬于我們的勝利。

　　起點(diǎn)作文 篇20

　　新的起點(diǎn)，在不同人的眼里會(huì )有不同的理解：對于剛剛經(jīng)歷了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的高三學(xué)長(cháng)來(lái)說(shuō)，她是人生的終點(diǎn)，又是起點(diǎn)；對于剛經(jīng)歷洪水沖刷了的家園來(lái)說(shuō)，她是生命，是希望；對于剛走上工作崗位的人來(lái)說(shuō)，她是生活，是信心……每個(gè)人都應有新的起點(diǎn)，努力方向不同，終點(diǎn)就會(huì )不同。

　　七月，今年多雨，卻沖不淡人們對世界杯的熱情。

　　日歷顯示在6月30日，這個(gè)讓我震動(dòng)的日子。凌晨的哨音響了，阿根廷以3：4敗給了法國隊，無(wú)緣八強。這給梅西莫大的打擊，我只能呆呆地坐在電視機前，聽(tīng)不清解說(shuō)員說(shuō)了什么�；叵肫鹦〗M賽，阿根廷以0：3大敗克羅地亞隊，淘汰賽中若不是2：1戰勝尼日利亞，阿根廷早就買(mǎi)了回國的機票了。

　　我不斷地在問(wèn)：下一個(gè)四年，梅西還會(huì )颯爽賽場(chǎng)嗎？這一次的失敗，雖然無(wú)緣八強、四強、大力神杯，但他一定在醞釀下一次的收獲，我對你有信心——梅西！

　　同是七月，我已告別了初一，迎來(lái)了我的初二�；叵肫吣昙壍膶W(xué)習和生活，她為我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與挑戰。

　　7月4日，一個(gè)很平常的日子，學(xué)校期末考試的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，這是初一結束前的最后一次考驗。上一次的期末考試，因為發(fā)揮失常，結果一塌糊涂。期中考試終于扳回一局�？涩F在，前途未卜，但我努力了，我沒(méi)有留下遺憾。

　　八年級，一個(gè)全新的開(kāi)始，責任無(wú)限大，媽媽的嘮叨時(shí)刻在耳畔響起，我全身的肌肉不禁緊了一下，每當這時(shí)，我都告誡自己，時(shí)刻把握好功課導向，一定讓八年級成為初中生活中一段可圈可點(diǎn)的精彩階段。

　　7月的雨送走了世界杯，卻也送來(lái)了新的起點(diǎn)，梅西回國了，生活恢復正軌了，一切重新開(kāi)始，只要肯努力，一定有收獲！

　　起點(diǎn)作文 篇21

　　對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，知識能創(chuàng )造財富，使你受益一生。而知識的來(lái)源又是什么呢？對，是學(xué)習。然而怎樣的學(xué)習才會(huì )更有效呢？是規范化的學(xué)習，只有規范化的學(xué)習才是我們學(xué)習的金色起點(diǎn)。

　　自從我校開(kāi)展了“學(xué)生學(xué)習活動(dòng)規范化”后，我的各方面都有所提高，其中，我所制定的學(xué)習計劃對我的幫助最大。這一點(diǎn)，我有著(zhù)深刻的體會(huì )。比如說(shuō)數學(xué)這門(mén)科目吧。以前我學(xué)習數學(xué)的時(shí)候總是非常吃力，自從制定了學(xué)習計劃，我每天都會(huì )按照自己所制定的學(xué)習計劃來(lái)復習、預習，終于使我的數學(xué)成績(jì)有了較大的提高。

　　在“學(xué)生學(xué)習活動(dòng)規范化”中，還有一個(gè)小項目最能提高學(xué)習效率。你別看它“小”，可是它的力量卻大得很。就像維生素一樣，人體沒(méi)有它是根本不行的。那就是準備一個(gè)錯題本，把自己經(jīng)常出錯的題目記在上面，在空閑的時(shí)候拿出來(lái)翻閱一下，這樣下次出現同樣的題目時(shí)你就不會(huì )再出錯了，而且印象還很深。

　　在“學(xué)生學(xué)習活動(dòng)規范化”中，還有一個(gè)學(xué)習的法寶，那就是制定周計劃，它對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其顯得重要。在一周過(guò)后，我們總會(huì )學(xué)習很多新的知識，如果你把這些新知識放在雙休日的時(shí)間內復習，你便會(huì )覺(jué)得能夠有新的收獲，所謂的“溫故而知新”也就是這個(gè)道理了。還有，在周計劃中我們還可以參加一些公益活動(dòng)，在服務(wù)社會(huì )、貢獻社會(huì )的同時(shí)，我們也享受到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，增強了自己對社會(huì )生活的了解，從而為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

　　我是在“學(xué)習活動(dòng)規范化活動(dòng)”中受益的一名成員，希望以后有更多的同學(xué)能夠加入到我的行列中來(lái)，爭做全面發(fā)展的高素質(zhì)中學(xué)生。

　　做好學(xué)習規范化，從我做起！

　　起點(diǎn)作文 篇22

　　我本以為秋天是調零的季節，原來(lái)秋天卻是生命的起點(diǎn)。

　　生命的起點(diǎn)從小溪開(kāi)始，從挺拔的大樹(shù)開(kāi)始，從不畏艱險的爬山虎開(kāi)始，從棕北小花園的秋天開(kāi)始。

　　瞧，小花園里小魚(yú)兒在涓涓的小溪中穿行。有時(shí)害羞地躲進(jìn)假山中，在墨綠色的水藻中嬉戲，在環(huán)形溪中跑趟。幾片楓葉飄落到水中，把本來(lái)五顏六色的花衣弄亂了。

　　溪旁的一群不知名的花，各有千秋。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花典雅，紅色的花熱烈，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。仿佛一位正在微笑的小姑娘，從內心散發(fā)出真實(shí)的笑，因為即將迎接一波新的生命、新的自己，為小溪增添了不少生機。

　　走過(guò)附有青苔的石拱橋，瞧見(jiàn)一顆挺拔的參天大樹(shù)，將污濁的空氣過(guò)濾，將純凈的氣息縈繞在校園里每個(gè)人的心頭。它撐起一片綠陰，綠陰下一大片的小草，落葉覆蓋在它們身上，為來(lái)年春天新的茂盛做準備。此時(shí)，小草正在暖暖的愛(ài)里安詳地睡著(zhù)。小鳥(niǎo)在枝頭“唧唧啾啾”歌唱著(zhù)。

　　秋天的落葉總帶給人一種傷感、凄涼。從樹(shù)上脫落下來(lái)，落葉完成了它的使命，魂歸大地。這是一段生命的結束，也是另一段生命的開(kāi)始。閉了眼，“霜葉紅于二月花”不知楓葉是喝了紅酒，還是懷著(zhù)一顆赤紅的心，不然為何如此紅？楓葉在空中飛舞，追逐屬于自己的夢(mèng)想。碧藍的天空下，一片片飛舞的紅葉，飛進(jìn)了每個(gè)人的心。

　　棕北的秋天，像一顆赤紅的心，孕育著(zhù)一代代棕北人。

　　棕北的秋天，是用無(wú)數汗水和成功鑄成的。

　　棕北秋天的小花園，是生命的起點(diǎn)、是全新的開(kāi)始。

　　起點(diǎn)作文 篇23

　　經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的奮斗，我們終于迎來(lái)了初中生活。面對新的起點(diǎn)，我們要整裝待發(fā)，磨去自己青澀的棱角，擁抱嶄新的初中生活。

　　告別小學(xué)生活，踏入新的陌生的學(xué)校，回望過(guò)去，充滿(mǎn)了憧憬；守望將來(lái)，還有更多的起點(diǎn)等待我們去突破，而初中又是我們人生中的一個(gè)重要的新起點(diǎn)，我們要繼續努力。

　　止步不前是學(xué)習道路上最大的忌諱，只有不斷的前進(jìn)才能取得成功。

　　小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)三年，我們僅僅走完了六年，漫漫人生路，困難需要逐個(gè)突破，不能只顧及眼前。以后的困難會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，而我們要做的，只有不輸在起點(diǎn)，很多天才與富二代可能贏(yíng)在了起跑線(xiàn)，而我們卻是平凡的不能再平凡的普通人，沒(méi)有傘的孩子，一定要奮力奔跑。不辜負老師，不辜負家人，更不辜負自己，這才是初衷。

　　奮斗的日子確實(shí)很難熬，但總會(huì )過(guò)去，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。只有我們現在在起點(diǎn)吃得苦中苦，才能在社會(huì )上成為人上人，一分耕耘，一分收獲，你付出了，就一定會(huì )有回報。

　　人生很長(cháng)，起點(diǎn)離終點(diǎn)有那么遠，我們要攻破一個(gè)又一個(gè)節點(diǎn)，才會(huì )到達終點(diǎn)，成為你小時(shí)候想要成為的人，干說(shuō)不做，是不行的。你得先找一個(gè)箭靶，然后每天拉弓射箭，才會(huì )是有意義的。清華北大是一個(gè)過(guò)程，注重結果，只要你努力過(guò)，無(wú)論結果如何，都會(huì )是最美好、最完美的結果。

　　我們每個(gè)人都有機會(huì )成為科學(xué)家、宇航員、畫(huà)家、老板甚至是首富，只是看你愿不愿意為了你的理想去奮斗。

　　初中——我新的起點(diǎn)，愿我不負大家對我的付出，我會(huì )努力做我自己！

　　起點(diǎn)作文 篇24

　　漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)金色的秋天。在這個(gè)美好的時(shí)刻，新學(xué)期開(kāi)始了。

　　在過(guò)去，我們獲得的各種榮譽(yù)或好成績(jì)，都成了永恒的回憶。新學(xué)期，新的開(kāi)始，我要開(kāi)始新的奮斗！

　　現在，我是一名六年級的學(xué)生，這是小學(xué)最重要的階段。四五年級的時(shí)候，我經(jīng)常一般�，F在，我不能忽視它！

　　俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。從現在開(kāi)始，我會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講，養成積極發(fā)言的好習慣。

　　另外，在老師講課之前，我要提前預習和閱讀課文，最好能達到“讀一百遍，意義不言而喻”的效果。

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：古為今用，知新用。老師下課后，我會(huì )再復習一遍，有時(shí)間就寫(xiě)課文的練習。

　　其實(shí)有時(shí)候，最常見(jiàn)的才是最重要的。我們每天必須做的作業(yè)很重要，它包含了我們一天學(xué)習的內容。如果我想考上二中，我必須認真完成作業(yè)！

　　以上都與新學(xué)期的學(xué)習有關(guān)�，F在，我想談?wù)勎业纳�活和娛�?lè )。六年級之前，學(xué)了一個(gè)星期，周末回家，瘋狂玩電腦。轉眼間，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了�，F在六年級了，進(jìn)入了一個(gè)緊張期。我已經(jīng)慎重決定周末不玩了！想玩的話(huà)，最多控制在一個(gè)小時(shí)以?xún)取?/p>

　　一個(gè)好學(xué)生是一個(gè)不僅在生活中，而且在學(xué)習中都能改正錯誤的人。從那以后，我遇到了錯誤的問(wèn)題，我必須毫不猶豫地糾正它們。

　　遇到自己不能或不確認的問(wèn)題，要及時(shí)問(wèn)老師或家長(cháng)，并牢記在心，以防下次遇到后不記得的情況。

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標，新希望！讓我們一起戰斗吧！以上是我新學(xué)期的計劃，謹記在心。我希望在我的計劃下，在老師的精心培養和管理下，我能考出高分，進(jìn)入我夢(mèng)想中的學(xué)校！

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