關(guān)于班級的作文600字

　　一個(gè)班級通常是由一位或幾位學(xué)科教師與一群學(xué)生共同組成，整個(gè)學(xué)校教育功能的發(fā)揮主要是在班級活動(dòng)中實(shí)現的。以下是小編整理的關(guān)于班級的作文，希望對大家有幫助！

　　關(guān)于班級的作文1

　　一個(gè)讓我度過(guò)六年時(shí)光的地方，除了溫馨的家？還有哪兒呢？只有學(xué)校罷了。

　　在學(xué)校中，我們六（3）班可是風(fēng)云的班級，并不是因為好事聞名，而是壞事傳千里！

　　我們班有一個(gè)“組合”，叫“四大天王”，正因為“臭味相投”，所以玩在了一起。

　　他們不肯做作業(yè)，上課不聽(tīng)……他們有那么多不好，但十分講義氣——一個(gè)人被老師抓住，絕不會(huì )出賣(mài)第二個(gè)人。

　　每當夏天中午，我們都要睡午覺(jué)，當老師把電風(fēng)扇關(guān)掉，我們底下就會(huì )一直說(shuō)老師壞話(huà)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，全班都快熱得不行了，可沒(méi)人敢開(kāi)，此時(shí)“四大天王”的其中一個(gè)跳了出來(lái)，打開(kāi)了電風(fēng)扇，我們全班一陣歡呼�？衫蠋煹男≈�手——班長(cháng)走了出來(lái)，關(guān)掉了電風(fēng)扇。

　　一個(gè)開(kāi)，一個(gè)關(guān)，一個(gè)開(kāi)，一個(gè)關(guān)……

　　大戰幾個(gè)回合后，班長(cháng)開(kāi)口了：“算了，開(kāi)一會(huì )兒吧，不過(guò)老師來(lái)了必須關(guān)了！”

　　我們全班點(diǎn)起了頭。

　　坐在我后面的，是一位學(xué)霸，其他人互抄答案，她絕對不會(huì )參加，只會(huì )一本正經(jīng)地做。漸漸地，我被她感染了，再也不和同學(xué)互抄答案，只和她交對答案，討論錯題。

　　來(lái)談?wù)劙嚅L(cháng)吧！我知道她無(wú)柰，必須聽(tīng)班主任指揮，否則就會(huì )被挨罵。但，這只限于上課時(shí)間。下課了，不知她比多少人活潑呢！

　　在我們班級還有一個(gè)家庭呢！有阿姨、哥哥等等稱(chēng)呼，當然，班長(cháng)在下課時(shí)，我們稱(chēng)她為“祖宗”。這正因為她年齡大、權力大。

　　這就是六（三）班，課堂上我們孜孜不倦，下課卻天真爛漫。

　　關(guān)于班級的作文2

　　我們班的同學(xué)各個(gè)生性活潑開(kāi)朗，因此在他們身上總會(huì )發(fā)生一些新鮮事，使我們的班級充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　“吃”墨水的故事

　　一提起吃墨水，人們便會(huì )想起古人用吃的東西蘸墨水的故事，可我說(shuō)的吃墨水可不是這么一回事。

　　上自習課，教師里靜極了，同學(xué)們都在認真的寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )兒，教師里出現了一片笑聲，我回頭一看，原來(lái)是小茹一不小心把墨水弄到了嘴里。聽(tīng)到了同學(xué)們的笑聲，小茹的臉立刻漲得通紅。她漱了很多次口，墨水才戀戀不舍的離開(kāi)了她的嘴。

　　花臉的故事

　　一提起花臉，人們就會(huì )想起演戲的小丑，前幾天，小建就做了一次小丑。

　　一天，上英語(yǔ)課，已經(jīng)上課了，可是還不見(jiàn)吳建國的蹤影，過(guò)了一會(huì )吳建國急急忙忙跑回教室，同學(xué)立刻哈哈大笑。因為小建的臉上黑黑的，有的同學(xué)說(shuō)他像一只小花貓，還有的同學(xué)說(shuō)他是在體驗生活，中午就去幫別人干活了。連一向嚴肅的英語(yǔ)老師也笑了起來(lái)。

　　理發(fā)的故事

　　理發(fā)當然是理發(fā)師的工作，不久以前，鵬鵬就做了一次理發(fā)師，給他自己理了一次發(fā)。

　　一次，鵬鵬不小心把口香糖弄到了頭發(fā)上，無(wú)論他怎么努力弄它都無(wú)濟于事。那塊口香糖就是舍不得離開(kāi)他的發(fā)，一直粘著(zhù)他的頭發(fā)。

　　萬(wàn)般無(wú)奈，鵬鵬決定把它沾到口香糖的頭發(fā)剪掉，于是他就自己當了一次理發(fā)師，把頭發(fā)剪掉。因此，同學(xué)們一看到他的“杰作”就會(huì )忍俊不禁。

　　怎么樣這三件事夠新鮮吧！它們使我們班充滿(mǎn)了歡樂(lè )。我愛(ài)我們的`班級。

　　關(guān)于班級的作文3

　　今天老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，就是根據這兩天的軍訓為我們的班級群取一個(gè)響亮、大氣的名字。為此，我也是想破了腦袋，也沒(méi)有想出來(lái)。

　　放學(xué)回到家，媽媽問(wèn)我今天軍訓的怎么樣？我回答道：“別提了，今天邪門(mén)了，我們練習了一天的走隊列，最后還是被教官狠狠的批評了！我們那一排最后都非常的認真，也不知道哪里出了差錯……”說(shuō)完我嘆了一口氣，感嘆道：“真是吃力不討好呀！”媽媽又問(wèn)我：“還有其他的感受嗎？”我想了想告訴媽媽“除了累還是累”。說(shuō)我我揉了揉我的小腿�；叵肫鸾裉斓能娪�，腦海中只有一次次的練隊列，耳邊也不停的回響著(zhù)教官的訓斥聲、口號聲�！澳懿荒懿灰獎�(dòng)，動(dòng)之前要打報告，稍息、立正、向后轉……”但是我也由衷的自豪，不僅是對我，更是對整個(gè)Ａ４班！

　　吃完飯，我躺在床上休息，回想起軍訓的種種細節。趙老師說(shuō)了，每一天都要進(jìn)步。我做到了！昨天我會(huì )趁教官不注意，撓撓身上、揉揉腿。但是今天我沒(méi)有，連一次報告都沒(méi)有喊！但不得不說(shuō)真的是非常難受，當軍姿站久了，我腿上的筋都繃了起來(lái)，非常的疼，但是為了集體的榮譽(yù)，咬著(zhù)牙也要堅持下去。不僅是我，A４班９８％的人今天都跟我一樣努力。

　　有一次，練習新動(dòng)作時(shí)，一只蟲(chóng)子爬在了我的手上，而我紋絲未動(dòng)，直到教官喊道“２”變換動(dòng)作時(shí)，它才飛走了，這段話(huà)句句屬實(shí)、沒(méi)有夸張，我們就是用這種堅毅的態(tài)度來(lái)軍訓的！

　　媽媽常說(shuō)我們是早晨７、８點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，所以我取的名字是“堅毅的朝陽(yáng)”！字面上就能理解，但是這不是最終，我們還要一次次挑戰自己的極限，變得更堅毅！

　　關(guān)于班級的作文4

　　我們已經(jīng)讀年級了，可是，我們班的有些同學(xué)還是那么調皮，那么稚氣。

　　我們班最調皮的同學(xué)要數“胡蘿卜”了。你們聽(tīng)了一定會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )給他取這個(gè)外號？其實(shí)是因為他的名字叫胡鎖柱，聽(tīng)起來(lái)像“胡蘿卜”。說(shuō)起我們班的“胡蘿卜”，他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己吵不過(guò)前面的女同學(xué)，可還要“宣戰”。唉，禍從口出呀，唾沫星子鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過(guò)來(lái)。哎，又是一陣好吵。幸好，多虧班長(cháng)來(lái)“勸說(shuō)”了，救出“胡蘿卜”于水深火熱之境地……

　　我們班最會(huì )耍孩子氣的就是“大舌頭”。說(shuō)起他，實(shí)在太好笑了。他每次作業(yè)總是錯題連篇，總是受到老師的批評，沒(méi)辦法，只好像三歲小孩似的裝哭，惹得做作業(yè)的同學(xué)也是探頭探腦，捂著(zhù)嘴笑，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。

　　平時(shí)，班級里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時(shí)侯，大家還是會(huì )很努力的。比如有時(shí)，我們會(huì )為應對考試而安靜地呆在教室里，大家都在認真地復習。有的只是嘶嘶的動(dòng)筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當然，如果誰(shuí)要是隨便做出一些小動(dòng)作，或者來(lái)一些搞笑的話(huà)，教室里的氣氛就會(huì )立刻輕松起來(lái)。我們又會(huì )覺(jué)得心里挺舒暢的。短暫的放松過(guò)后，大家又會(huì )認真地準備考試。就算是平時(shí)不努力的同學(xué)，也會(huì )為一些不懂的問(wèn)題去請教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。

　　這就是我們的班集體，你喜歡嗎？

　　關(guān)于班級的作文5

　　我的班級是一個(gè)積極向上的班級，同學(xué)們個(gè)個(gè)各有所長(cháng)。這次“雛鷹爭章”活動(dòng)，我們班的人選可多了，這不，我就推薦幾個(gè)同學(xué)吧。他們可是我們班的小能人呢！

　　閱讀章獲得者—肖益禾

　　肖益禾是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子，他可愛(ài)看書(shū)了。每當同學(xué)有什么好書(shū)，他都是跑上前去借閱，生怕遲了一步就被別人借走了。中午他早早來(lái)到學(xué)校，從書(shū)包里拿出一本書(shū)，坐在位置上津津有味讀著(zhù)。時(shí)而神采飛揚；時(shí)而愁眉苦臉；時(shí)而開(kāi)懷大笑，好像自己融入到了書(shū)中的奇妙世界里。同學(xué)們叫他好幾聲，他都沒(méi)有回應，只好沖他大喝一聲�！斑�？”肖益禾嚇了一跳，才如夢(mèng)初醒。唉！真是活脫脫一書(shū)癡呀！

　　修理章屬于者—占陳鉛

　　每當班級里有什么損壞的器具，占陳鉛都自告奮勇去修理。一下課，他拿著(zhù)錘子，釘子，“叮叮當當”地敲打著(zhù)。一次，圖書(shū)角的鎖壞了，陳鉛便去買(mǎi)了一個(gè)新鎖扣，默默無(wú)聞地修理著(zhù)。下課時(shí)，他不去玩，上課時(shí)，他還在偷偷修著(zhù)。圖書(shū)角的鎖、評比欄的釘子，都是陳鉛辛苦的勞作。所以我才把這權獎?wù)沦p給他。

　　表演章的主人—呂柯華

　　柯華她天生就有副“金嗓子”，課前總是回響她甜潤的歌聲，全班都不自覺(jué)地跟著(zhù)她的調子唱著(zhù)，她會(huì )的樂(lè )器也很多：彈鋼琴，悠揚的琴聲總是隨風(fēng)輕響；吹豎笛，笛聲清脆悅耳。同學(xué)們都喜歡聽(tīng)她唱歌，在鋼琴、聲樂(lè )比賽中她還奪取了桂冠，大家對也都萬(wàn)分佩服。

　　這就是我們班的精英，希望你們支持他們。為他們加油！

　　關(guān)于班級的作文6

　　一向正兒八經(jīng)的王老師，今天卻露出了壞壞的笑容，對我們說(shuō)：“今天我們要來(lái)玩一個(gè)游戲——找硬幣！”天啊，一下嚴肅的王老師居然讓我們玩游戲，真新鮮！老師話(huà)音剛落，同學(xué)們或七嘴八舌，或左顧右盼，抑制不住的興奮。

　　王老師，先讓我們出去，自己在教室里藏硬幣。天吶，一項機靈的王老師居然讓我們在外面等，難道她不知道外面有監控嗎？我們在外面美滋滋的觀(guān)看著(zhù)監控。

　　當老師叫我們進(jìn)來(lái)時(shí)，我們幾乎是飛進(jìn)教室的，可快了！我們在教室里上竄下跳東奔西走，翻箱倒柜，就像鬼子進(jìn)村似的……這個(gè)畫(huà)面太可怕了，就連班里的兩個(gè)小淑女也變成了可怕的暴力女。

　　讓我印象最深刻的就是搶鏡王——李梅萱。天吶，老師拍的每一張照片里面竟神奇的都有他！老師還送了他一個(gè)稱(chēng)號——“猴子王”。他呀，上蹦下跳，嘴里還嘰嘰喳喳的講個(gè)不停，我都快瘋了！

　　就在我找硬幣的時(shí)候聽(tīng)到徐芷瑤得意洋洋地叫道：“我找到了，我找到了！”只見(jiàn)他高高地舉起那枚亮閃閃的硬幣，那枚硬幣就好像閃閃發(fā)光的星星。我急了：一共就三枚硬幣，她找到了兩枚，我得趕緊加油啦！我東瞅瞅，西望望，像獵犬似的，不留下一點(diǎn)蛛絲馬跡。找了半天，可這枚調皮的硬幣就像用了隱身術(shù)，不讓我們找到。

　　游戲結束了，老師對我們說(shuō)：“其實(shí)我早就放好了，為了誤導你們才這樣做的！難怪老師之前放的地方，我連個(gè)光點(diǎn)都沒(méi)看到�！�

　　從這件事我知道了兩個(gè)啟示：

　　1、心急吃不了熱豆腐，做事一定不要著(zhù)急。

　　2、做事情千萬(wàn)不要走捷徑，不然會(huì )害了你的。

　　關(guān)于班級的作文7

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。我的小學(xué)生涯將慢慢離去，也就是說(shuō)我將要離開(kāi)一個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助、積極向上的班級——六年十班。在這個(gè)班級中同學(xué)與我一同度過(guò)了學(xué)習生活中的第一道門(mén)，在班級中我感到自己很幸福，而且大家也認為作為十班人，同學(xué)們都感到幸福。

　　在這個(gè)大集體中我認識了我的XL老師，XL老師是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任。她總是戴著(zhù)一副有框的眼鏡，很少戴無(wú)框的眼鏡，頭發(fā)經(jīng)常扎成馬尾辮，大家都有所周知吧！XL老師曾獲得過(guò)長(cháng)春市優(yōu)秀教師，她能成為我的班主任我感到既自豪又幸福。

　　在這個(gè)大集體中我還交了許多朋友，其中就有我們班四大笑星，有笑就抽風(fēng)了的小金子；有笑聲很魔性的觀(guān)哥；有邊笑邊搗蛋的“二哈”；還有一笑就像缺了眼睛一樣的“楊貴妃”。

　　這四位中與我最好的小伙伴就是觀(guān)哥了。我觀(guān)哥是一位非常有毅力的人，他從180斤減掉了20斤，連XL老師都很佩服，我們胖孩子都用羨慕的眼神看著(zhù)觀(guān)哥，是觀(guān)哥帶動(dòng)了我要減肥的信心，我現在已經(jīng)減了5、6斤了。雖然我沒(méi)有觀(guān)哥減得那么多，但是從觀(guān)哥告訴我的減肥方法與辛苦的天數來(lái)看，讓我知道了堅持就可能成功，成功不是輕易就可以獲得的，是要通過(guò)自己的不懈努力獲得來(lái)的。我與班里每一個(gè)人都是朋友，而且關(guān)系還不錯，XL老師說(shuō)我“小陶��！你就是老幼皆宜型的，你跟誰(shuí)都能玩上”。

　　這就是我生活的班級，生活在六年十班我感到幸福，時(shí)光不老，我們永不散場(chǎng)。

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