班級初印象作文600字（通用50篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的班級初印象作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級初印象作文600字 篇1
剛剛到新學(xué)校的我，其實(shí)是很緊張，很害怕的。
當我走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都端正地坐在座位上，同學(xué)們都很有紀律，教室里連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。對比其它班來(lái)看，其它班都是鬧哄哄的，而我們班的同學(xué)都很安靜。我們班是很有紀律的。
因為我與班上的同學(xué)們都不是來(lái)自同一個(gè)學(xué)校的，所以我與大家剛開(kāi)始都是很陌生的。剛剛與新同學(xué)見(jiàn)面的我，會(huì )覺(jué)得有些不知所措，因為大家誰(shuí)也不認識誰(shuí)，誰(shuí)也不知道對方的名字叫什么。在和對方交流時(shí)，我會(huì )覺(jué)得有時(shí)尷尬。剛開(kāi)學(xué)，我與大家是陌生的。
我的班主任，在軍訓時(shí)給了我一個(gè)很好的印象。軍訓開(kāi)始后，大家都頂著(zhù)烈日，辛苦地訓練著(zhù)。但我的班主任也并沒(méi)有閑著(zhù)在家里吹空調，而是頂著(zhù)熾熱的太陽(yáng)，陪著(zhù)我們一起軍訓，堅持將我們軍訓時(shí)的狀況反映給我們的父母，好讓他們放心。如果有人中暑暈倒或受傷，我們的班主任一定會(huì )第一時(shí)間把這些同學(xué)都送到醫務(wù)室并照看著(zhù)這些同學(xué)，為此還染上了疾病。我們的班主任是多么負責。
我們班的同學(xué)還都很主動(dòng)。開(kāi)學(xué)分發(fā)校服時(shí)，老師需要幫手，在詢(xún)問(wèn)誰(shuí)想幫忙時(shí)，很多同學(xué)都高高地舉起了他們的手。見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，我非常地感動(dòng)，同時(shí)也非常開(kāi)心。
我對我們班級的初印象，是陌生的，但同時(shí)，我們的班級是最有紀律的班級。
班級初印象作文600字 篇2
初中生活是人生的新階段，也是一個(gè)陌生的階段。剛剛踏入初中的大門(mén)，心情是非常的緊張與期待，心想，新的班級會(huì )是怎樣的？我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)了這一個(gè)班級。
第一天返校時(shí)，我就感覺(jué)到了這個(gè)班級很調皮，當老師還沒(méi)有到教室時(shí)，新同學(xué)們就瘋瘋打打，好像很熟了似的，還有幾個(gè)同學(xué)折了紙飛機以后往女同學(xué)身上飛，更讓人好笑的是一個(gè)矮胖的同學(xué)站在講臺上跳舞，但這時(shí)老師突然進(jìn)來(lái)了，大家都笑了，那個(gè)同學(xué)顯得很尷尬。
又到了開(kāi)學(xué)幾天后，我又細微地感覺(jué)大家都是幽默的，尤其是在數學(xué)課上，一些同學(xué)在課堂很隨意，當然，這也是不對的。同學(xué)說(shuō)一些搞笑的話(huà)，老師有時(shí)也會(huì )說(shuō)笑，但在下課時(shí)，同學(xué)們也會(huì )有一些好笑的舉動(dòng)，比如踢球時(shí)把球送進(jìn)了自己的大門(mén)，一些喜歡搞笑的同學(xué)經(jīng)常做這種事，班級中有他們，為我們也帶來(lái)了快樂(lè )。
時(shí)間又來(lái)到了第一次月考，我想的是，我們班平時(shí)那么調皮，肯定考不好，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班不僅沒(méi)考差，還考了全年級第一，看了一下我們班的成績(jì)，幾乎都在第一個(gè)考場(chǎng)（前50名），難怪，這讓我完全覺(jué)得這是一個(gè)學(xué)霸集中的地方，看來(lái)我一直都小看了他們。在我眼中，他們是調皮、幽默的，但在考場(chǎng)上的他們，定是一個(gè)不可戰勝的學(xué)霸呀。
原來(lái)，這是一個(gè)不簡(jiǎn)單的班級，它給我的印象深刻。
班級初印象作文600字 篇3
剛剛來(lái)到初一的這個(gè)新班級，給我了許多不錯的初印象。
剛來(lái)到了這個(gè)班級，給我的印象就是十分地美麗。一進(jìn)這個(gè)教室，就感覺(jué)它是十分地大。這個(gè)教室的墻也是五顏六色，有的墻是綠的、紅的……教室里的植物生長(cháng)地十分茂盛。而且每一個(gè)人都還有屬于自己的小柜子，每人有一把鑰匙，十分漂亮。黑板很大，燈很亮，地上也很干凈……
這個(gè)班級不僅漂亮美麗，而且還十分溫暖。
在剛開(kāi)學(xué)的運動(dòng)會(huì )上。同學(xué)們?yōu)榱藙倮�，奮力奔跑，賽場(chǎng)上十分熱鬧、激烈�？蓻](méi)想到的是，我們班的人，把腿摔傷了。不過(guò)，還好我們班的人把他趕快給扶了起來(lái)。把他的手架在他們的胳膊上，一拐一拐地送去了醫務(wù)室。由于他受了傷，不能再參賽了。于是，我們班的人們爭著(zhù)搶著(zhù)要說(shuō)去代替他去參賽�？梢�(jiàn)，我們班也是十分地溫暖。
剛進(jìn)入學(xué)校，我的印象是十分和諧。一天早晨，一個(gè)同學(xué)起床后在寢室里打掃衛生，結果自己一不小心給滑摔倒了。幾個(gè)同學(xué)趕緊送進(jìn)醫務(wù)室。不久，班主任陳老師知道后，趕緊趕了過(guò)來(lái)，帶著(zhù)學(xué)生去醫院里縫針。經(jīng)過(guò)了一個(gè)早上，終于陳老師帶著(zhù)學(xué)生回來(lái)了。陳老師一回來(lái)，趕快去拿課本，把早上缺的課趕快給我們補回來(lái)。
剛進(jìn)入班級，就給我留下了不錯的印象。這就是留給我的印象。
班級初印象作文600字 篇4
伴著(zhù)幸福的陽(yáng)光，我來(lái)了這個(gè)班級，柔柔的陽(yáng)光照射進(jìn)這里，顯得非常靜謐而和諧。
這是一個(gè)高效的班級。在這里，雖然一天的生活節奏非�？�，卻是井井有條的班級。開(kāi)學(xué)初期，班級事兒非常多，例如：打掃衛生、發(fā)書(shū)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )……然而，在這兒，你卻不會(huì )有什么感到累而休息的感覺(jué)，這里每天是不能遲到的，并且做事要非�？烨曳e極，不然會(huì )遭到嚴厲的批評。
這是一個(gè)和諧的班級。在這里的，不管是老師，還是同學(xué)都非常和藹可親。記得，開(kāi)學(xué)第二天，我不小心弄臟了同學(xué)的文具袋，她先是給老師說(shuō)了，但她并未要求老師罰我，反而還要求老師不要罰我，也不要批評我，她只需自己解決即可，不過(guò)，后來(lái)我才得知，其實(shí)老師也不想罰我，反而想安慰我一下呢！她害怕我因此愧疚不與這位同學(xué)交往。
這是一個(gè)學(xué)習氛圍極好的班級。有什么問(wèn)題，只要是關(guān)于學(xué)習的，不用老師，同學(xué)們自己都能解決。在這里，即使不拔尖，也能與成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)討論學(xué)習方法，并且詢(xún)問(wèn)難題等。上一次剛開(kāi)學(xué)，我向一個(gè)成績(jì)特拔尖的同學(xué)詢(xún)問(wèn)了一個(gè)歷史上的問(wèn)題，她整個(gè)課間時(shí)間都耗費在給我講題上了，竟然不生氣，反而越來(lái)越喜歡給需要多次講解才能理解某一個(gè)題的同學(xué)當“老師”了�，F在看來(lái)，我們班不正體現了“三人行，必有我師焉”嗎？
這就是我們班留給我的最初的印象，一個(gè)和諧、高效、樂(lè )于學(xué)習的班級，這是我最向往的班級。
班級初印象作文600字 篇5
提起我們班，只能用一句話(huà)來(lái)形容。什么呀，老師不在，波濤洶涌；老師一來(lái)，風(fēng)平浪靜，這里指的是混亂的程度和說(shuō)話(huà)的音量。舉一個(gè)例子吧：
語(yǔ)文、數學(xué)老師去判二摸卷子了，無(wú)人管制，一連兩節課都是自習課。哎呀！這下同學(xué)們可自由了，瘋玩呀。吃零食的吃零食，看書(shū)的看書(shū)、打架的打架，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，玩游戲的玩游戲，亂成一鍋粥。這時(shí)，我們班的土地可謂是戰亂頻發(fā)呀，而我們班的領(lǐng)空也不怎么樣，到處都彌漫著(zhù)“戰塵”，甚至還有架紙團做的“無(wú)人戰斗機”在空中飛著(zhù)。
哇！快看！前方卷來(lái)一陣“龍卷風(fēng)”！兩名男同學(xué)揪在一起，邊打邊向這邊滾過(guò)來(lái)了！好大的威力，把許多課桌都推離了它所在的位置！吱吱吱————同學(xué)們迅速拉開(kāi)桌子，空出一塊圓形的場(chǎng)地，成了兩個(gè)人比武的擂臺。大家跺腳的“咚咚”聲為這場(chǎng)比武開(kāi)賽敲鑼�！芭丁谩贝似鸨朔暮炔事�。兩位同學(xué)出招啦！甲同學(xué)扳住乙同學(xué)的肩，乙同學(xué)掐住甲同學(xué)的腰，一踢，哎呀，甲同學(xué)真是眼疾手快，沒(méi)踢著(zhù)！忽然，“偵查員”大喊“老師來(lái)了！”甲乙兩同學(xué)刷地躥回座位，“吱——吱”大家又把桌位拉了回來(lái)，等王老師進(jìn)門(mén)時(shí)，一片寂靜，出了一兩聲“咯咯”的笑聲，桌子整整齊齊，一切又安靜了下來(lái)。兩秒鐘，桌子就歸位，如同鏡頭切換一樣快，為什么？因為見(jiàn)到了老師。
班級初印象作文600字 篇6
在戰爭中，戰場(chǎng)上勇猛殺敵的戰士，我們將他們稱(chēng)作“鐵血金剛”，但這個(gè)“鐵血”的范疇也許太大了，在我對新班級的初印象中，有一件事到現在激勵著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。
剛一開(kāi)學(xué)，在我們才適應了初中的生活后，我們舉行初中生涯中第一次重要的活動(dòng)——運動(dòng)會(huì )。我們同學(xué)都十分激動(dòng)，躍躍欲試。
秋日初至，夏日還來(lái)不及散去�？諝庵腥韵×糁�(zhù)夏日的氣息。初一的驕兒健子們在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑著(zhù)青春的味道。我們在證明，初一的學(xué)生不是軟弱的，而是有實(shí)力的。經(jīng)歷了一天的奮戰，只剩最后一個(gè)項目了。
跳長(cháng)繩是一項集技術(shù)和團結一體的高難度競賽，是少了我們班任何一個(gè)人都不可以的。但現在我們是傷兵殘將，每個(gè)人身上多多少少都帶著(zhù)點(diǎn)傷。我們都像失去希望的火苗，被傷病一點(diǎn)點(diǎn)的澆滅了。在我們都不抱希望的時(shí)候，有一位受傷了的同學(xué)慢慢地站起身來(lái)強忍著(zhù)疼痛站到我們面前�！澳憧茨銈�，這都是什么模樣��！”那位同學(xué)大聲怒斥我們。大家都被驚呆了，啞口無(wú)言。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，強忍住淚水，用一幅極其失望的表情注視著(zhù)我們。他摘下眼鏡，放聲痛哭，這聲音不是一種悲哀和嘆息，而是一種鼓勵和信任。他屹立的樣子不是一個(gè)失落的嬰兒。而是一個(gè)堅強的鐵血戰士。我們像打了雞血一樣贏(yíng)得了比賽。
鐵血不只在沙場(chǎng)上體現，在運動(dòng)會(huì )上，在綠茵場(chǎng)上，在班級中處處可見(jiàn)。它不只是一個(gè)名詞，更是一種堅強的代表，一個(gè)民族的象征。
班級初印象作文600字 篇7
時(shí)光匆匆，帶走了小學(xué)的歡笑、淚水……升入初中后，新的班級給我帶來(lái)了新的印象。
我的老師給我的初印象是完美的。我的班主任是語(yǔ)文老師，但她不僅教我們語(yǔ)文，還教我們怎樣學(xué)習、生活，她對我們非常嚴厲。第一次課上，她就展示出她淵博的語(yǔ)文功底和高超的教學(xué)能力，她一般是邊給我們上課邊與我們談話(huà)。在生活上，她也會(huì )時(shí)時(shí)關(guān)心我們，教我們生活小技巧，給我們講笑話(huà)，與我們玩游戲。在學(xué)習上，她是我的好老師，在生活上，她是我的“好母親”。我認為她是完美的。
除了我們的老師是完美的，我的新同學(xué)也給了我新的印象。
我的同學(xué)給我的初印象是友好、互助。剛到學(xué)校時(shí)，什么也不會(huì )，是我的同學(xué)教會(huì )了我許多東西。新進(jìn)班時(shí)，大家都不認識，都是感到陌生，但大家都會(huì )盡量去幫助同學(xué)，也不會(huì )去瘋打。那天，我去學(xué)校時(shí)忘帶筆了，正當我不知該如何是好時(shí)，我的同桌借了我一支筆，雖然是剛認識的，但是這支筆拉近了我們之間的關(guān)系。一位同學(xué)生病了，大家都去悉心照料她，為她打飯、接水……總而言之，我的初中同學(xué)給我的印象比小學(xué)好。
小學(xué)時(shí)，我的班級給我的印象不是很好。同學(xué)們經(jīng)常瘋打，老師除了講課，就是教訓人，當有同學(xué)遇到困難時(shí)，大家就等著(zhù)看笑話(huà)，很少有人會(huì )去幫助別人，但中學(xué)的班級給我的印象卻是極好的。
我的新班級給我的初印象是美好的，有非常有責任心的老師、相互幫助的同學(xué)。我相信，在這個(gè)美好的班級，我會(huì )取得非凡的成就。
班級初印象作文600字 篇8
童年是一幅美麗的畫(huà)卷，總在對校園的憧憬中浮現；童年是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，總在對校園的回憶中響起。結束了童年在小學(xué)生活的場(chǎng)景，我入中學(xué)。
開(kāi)學(xué)了，我們穿上艷麗的校服走進(jìn)了那美麗的校園，和那整潔的教室。
我們班是開(kāi)朗的。
可能是因為我們班女生多的原因吧！我們班都很放得開(kāi)。記得在軍訓時(shí)，我很幸運地和我們班的其他九個(gè)同學(xué)分到了一個(gè)宿舍，成為了全校人最少的宿舍，可以說(shuō)特別開(kāi)心。因為去的五天有四天都在下雨，所以我們只訓練了三天，其它時(shí)候，我們都在盡情地玩。午睡前我們會(huì )開(kāi)一個(gè)“演唱會(huì )”；晚睡前我們會(huì )講一會(huì )鬼故事，講完后我們會(huì )把五個(gè)上下床拼在一起，所有人睡下鋪。偶爾看到男生，男生會(huì )像瘋了一樣的向我們打招呼……
我們班是爺們的。
很多人可能會(huì )納悶，“爺們”是什么意思？怎么會(huì )用在一個(gè)女生多的班級，就由我來(lái)告訴大家吧！我們班雖然只有兩個(gè)男生，有33個(gè)女生，但是老師一直都要求我們要有男生一樣的干勁，心胸要豁達，要有責任心。
我們班是自由的。
老師為我們安排了一對一的學(xué)習幫助環(huán)節，為的是幫助學(xué)習差的同學(xué)補習。
我們班是一個(gè)自由、開(kāi)朗、爺們的班，這就是我對班級的初印象。
班級初印象作文600字 篇9
七月的風(fēng)，八月的雨，在金秋的九月我們成為了初中生。我們開(kāi)始了一段新的奇遇，然而在這段旅程里，不得不說(shuō)的便是我的班級。
我的班級是安靜的。初次站在班級門(mén)口，輕輕的扭動(dòng)門(mén)把手。嘎吱一聲，門(mén)打開(kāi)了。當我緩緩抬頭時(shí)，迎來(lái)的是數雙眼睛的上下打探。偌大的教室很是安靜，就連隔壁班說(shuō)話(huà)的聲音也能聽(tīng)得一清二楚。一陣微風(fēng)拂過(guò)，我小心翼翼地尋找著(zhù)座位，生怕動(dòng)著(zhù)桌椅，發(fā)出那不和諧的聲響，破壞了這安靜的氣氛。風(fēng)，又吹過(guò)，葉子輕輕的搖曳，那沙沙的聲響清晰落入耳中。
我的班級也是溫暖的。剛開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校便舉行了運動(dòng)會(huì )。當然，令我印象最深的便是那場(chǎng)拔河比賽。天很藍，猶如隨手打翻的墨水，隨意渲染著(zhù)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，躍躍欲試。隨著(zhù)槍聲的響起，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們齊心協(xié)力用力一拉，第一場(chǎng)比賽壓倒性獲勝。然而第二場(chǎng)比賽并沒(méi)有像前次般容易，我們面對的是一個(gè)強大的對手。大家相互鼓勵著(zhù)，一股溫馨的氣氛洋溢著(zhù)，如一股暖流流入我的心房。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們奮力向后拉，臉紅得像熟透了的蘋(píng)果。也不知僵持多久，眼見(jiàn)體力耗盡，已然堅持不住時(shí)，一個(gè)聲音響起我們不能輸！大家加油！話(huà)畢，大家又如從前般奮力。終于，在同學(xué)的奮力一搏，老師的聲嘶力竭中，我們勝利了。當時(shí)的天還是那么的藍，陽(yáng)光也還是那般耀眼，但比之前更溫暖了。
這，就是我的班級，既安靜也團結，愿我的班級往后也能如此，永遠溫暖，永遠年輕，永遠熱淚盈眶。
班級初印象作文600字 篇10
進(jìn)入新的校園，一切對我而言都是陌生的。新的環(huán)境給我帶來(lái)了很多機會(huì )，也給我提供了一個(gè)展現自我的平臺。
進(jìn)入新的班級給我留下了很多印象，安靜、幽默和活潑。
我認為我們這個(gè)班級是安靜的。初入校園時(shí)其他班都是吵吵鬧鬧的，唯有我們班一片寂靜。上課時(shí)也非常安靜。我想也許是都還不是很熟悉，熟悉以后就好了。
結果我想得不錯，過(guò)了一段時(shí)間，他們給我的印象是幽默。幽默可以說(shuō)是我們整個(gè)班級的靈魂。沒(méi)了幽默又回到剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。
又過(guò)了幾天整個(gè)班就熱鬧起來(lái)了，那時(shí)候給我的印象就是活潑。我們沒(méi)有在壓抑自己，我想這時(shí)候才是我們原本的樣子。我們開(kāi)始給同學(xué)取外號，給老師取外號，改編詩(shī)歌等等。即使再調皮都有友善的一面。有同學(xué)受傷時(shí)有很多同學(xué)會(huì )去幫助他。我們放學(xué)的時(shí)候有同學(xué)在踢足球的時(shí)候受了傷，有很多同學(xué)圍著(zhù)他，有幾個(gè)力氣大的同學(xué)把他扶到了醫務(wù)室。只見(jiàn)老師一幅心痛的表情幫他擦傷口，我們班的同學(xué)雖然有時(shí)候很調皮，但是從來(lái)也沒(méi)有缺少過(guò)愛(ài)心，這就是我對我們班級的印象。
我們班級給我初印象是那么的好。
班級初印象作文600字 篇11
伴著(zhù)金風(fēng)送爽的九月，我踏入了初中的大門(mén)，這里的一切都吸引著(zhù)我，令我期待不已。
剛上學(xué)的第一周，也許是對新環(huán)境不適應，我們班有一位學(xué)習很優(yōu)秀的同學(xué)生病了，大家都為他著(zhù)急，希望他能趕快好起來(lái)。第二天我們本以為他有可能因為生病而請病假，畢竟才剛上課，請假也沒(méi)什么大影響。結果上課鈴剛響，他就準時(shí)地出現在門(mén)口。我們把目光落在了他身上，心里不禁對他產(chǎn)生了欽佩之情。上完這一節課，我們便去詢(xún)問(wèn)那位同學(xué)的病有沒(méi)有好轉，是否比昨天好些？他強裝沒(méi)事的神態(tài)，打起精神對我們說(shuō)：沒(méi)事，我根本沒(méi)有什么大礙，況且學(xué)習更重要，你們不用擔憂(yōu)我，要以學(xué)習為第一位。我們聽(tīng)完他說(shuō)的話(huà)后，半信半疑地坐回自己的座位，認為他有可能已經(jīng)沒(méi)有生病了。時(shí)間一晃即逝，到了晚自習，我們的班主任走進(jìn)來(lái)，她對我們說(shuō)：今天有位同學(xué)生病發(fā)著(zhù)燒還來(lái)上課，足以說(shuō)明他對學(xué)習的熱愛(ài)，對知識的渴望。我們大家給他掌聲！緊接著(zhù)，掌聲回蕩在教室里，久久不停。開(kāi)學(xué)的第一周讓我體會(huì )到我的新班級不僅熱愛(ài)學(xué)習，而且同學(xué)之間很友愛(ài)。
還有一件事，讓我又認識到我們班是一個(gè)不服輸的班。軍訓時(shí)，教官告訴我們最后要評比出一個(gè)班級成為班級模范代表。在訓練的過(guò)程中，我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà)其它班比你們班好多了。每次聽(tīng)這句話(huà)，我們心里都覺(jué)得不舒服，想要超過(guò)其它班。在我們的最終努力下，我們班獲得了模范班級代表的稱(chēng)號。
這就是初中時(shí)我的班級，這就是我的班級初印象。
班級初印象作文600字 篇12
結束了六年的小學(xué)生活，我們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬和希望踏入了中學(xué)的大門(mén)，看到了許多陌生而親切的面孔。在不經(jīng)意間，這個(gè)陌生的班級給了我一些印象。
這是個(gè)友愛(ài)的班級。剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的環(huán)境，難免會(huì )有一些不適應。我已經(jīng)做好了充足的心理準備獨自在這陌生的環(huán)境中生活。我原本以為教室里會(huì )很安靜，因為大家都不是很熟，但當我踏進(jìn)教室的那一刻，眼前的畫(huà)面打破了我之前所有的想象：幾個(gè)同學(xué)圍在一起聊天，玩游戲，就像老朋友一樣。同時(shí)，有一些同學(xué)看到我進(jìn)教室以后，立馬向我跑來(lái)，問(wèn)道：同學(xué)，你叫什么名字��？畢業(yè)于哪個(gè)小學(xué)呀？今年多大啦我都很有耐心地一一回答著(zhù)。頓時(shí)，我就覺(jué)得我太喜歡這個(gè)班了，這個(gè)班太友愛(ài)了，我一定要和同學(xué)們好好相處！
這是一個(gè)誠信的班。在我們開(kāi)校運會(huì )的時(shí)候，我們的班主任，黃老師答應我們，在開(kāi)校運會(huì )期間讓我們不愁吃喝！他做到了！上午的時(shí)候，他買(mǎi)了兩箱零食給我們，下午又自掏腰包給我們一人買(mǎi)了一瓶飲料。他看到有一些沒(méi)有參加項目的同學(xué)困了，但又有規定比賽中途不能睡覺(jué)，于是他又買(mǎi)了一些巧克力，分給那些想睡覺(jué)的同學(xué)。在后來(lái)的學(xué)習生活中，他依然說(shuō)到做到，給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。
我所在的班級是友愛(ài)的，是誠信的，我愛(ài)我的班級。
班級初印象作文600字 篇13
初三年級我又來(lái)到了一個(gè)新班級，認識了很多新的同學(xué)。新的班級新的同學(xué)，這又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我相信在新的班級里我會(huì )比以前顯得更加的優(yōu)秀!
我此刻所在的班級是初三十班，也就是我初一時(shí)所在的那個(gè)教室。也算是青春從新走一回吧!看著(zhù)此刻的教室跟三年前的并沒(méi)有是么變化，但不經(jīng)又讓我回想起了那些年的經(jīng)歷。還記得我們的班主任嵇教師，她是一個(gè)有經(jīng)驗的教師。也是我在六中的第一個(gè)班主任，在她的教導下我的成績(jì)有了很大的提高。
如今，我們班的班主任是劉教師，他的經(jīng)驗也十分的豐富。最讓我敬佩的使我們的語(yǔ)文教師谷教師，他已經(jīng)教了三十多年了，經(jīng)驗也很豐富。教我們班的教師都比較有經(jīng)驗，都是帶初四的教師。同學(xué)每個(gè)班的都有，有的我都認識，在新的班級里我能夠結交到新的朋友，可真是一舉兩得啊!
又到了一個(gè)新學(xué)期，我又有了新打算。上課時(shí)認真聽(tīng)講做好課堂筆記。下課盡情的玩。寫(xiě)作業(yè)時(shí)一絲不茍，寫(xiě)完作業(yè)認真檢查。
上學(xué)期，我把自我的事情做得很好，上課認真聽(tīng)講，做好課堂筆記。經(jīng)過(guò)我的一次次努力使我提高的很快。更多的是在教師和同學(xué)的幫忙下。在新的班級里，我會(huì )結交到更好的朋友。
新的學(xué)期，我又有了新的打算。每一天早起，讀背本課的重點(diǎn)知識。上課時(shí)認真聽(tīng)講做好課堂筆記，進(jìn)取回答教師提出的問(wèn)題，還要學(xué)會(huì )聽(tīng)教師講，同學(xué)講。下課開(kāi)開(kāi)心心的玩�；氐郊蚁葟土曉趯�(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后仔細檢查。再把明天所學(xué)的知識先預習。有時(shí)間，還能夠多做一些習題。做好預習是十分重要的。如果不預習，上課就沒(méi)有時(shí)間。
在新的班級里我必須會(huì )更上一層樓的!
班級初印象作文600字 篇14
我們班在學(xué)校的二樓，班里面有兩塊大黑板，有一臺很大的背投電視，每個(gè)小朋友都有一個(gè)柜子和一套桌椅，我們的柜子上擺放著(zhù)小朋友們貢獻給班級的幾盆花。黑板的前面有一個(gè)講臺，講臺可大了，教師的講桌有一層還能夠拉開(kāi)，里面放的是教師用的投影機，不一樣的教師只要把課本放上去，就能夠投影到背投電視上，我們學(xué)習很方便的。我們班級后面有一個(gè)黑板報和一個(gè)“我能行、我最棒”的小園地，哪個(gè)小朋友如果表現好，教師就會(huì )在他的名字下頭貼上小紅花。我已經(jīng)得了30朵小紅花了。
我們班有34個(gè)小朋友，我們來(lái)自不一樣的幼兒園，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們互相不認識、不熟悉，還會(huì )發(fā)生一些小沖突。比如說(shuō)剛開(kāi)學(xué)時(shí)我就和我同桌的小男孩吵架了，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，我覺(jué)得上學(xué)可沒(méi)意思了。之后，班主任教師把我們倆單獨叫到門(mén)外，告訴我們：“你們六年都要在一個(gè)班，你們要吵六年嗎”說(shuō)得我們倆都不好意思了，就互相說(shuō)了個(gè)對不起，然后和好了，之后我們還成為了好朋友。
我們班的小朋友各有特點(diǎn)，都有自我的長(cháng)處和短處，有的學(xué)習很好，有的體育很好，有的紀律很好，有的喜歡幫忙別人，有的多才多藝，但也有小朋友很調皮，愛(ài)接話(huà)巴，有的成績(jì)一般……但不管怎樣樣，我都挺喜歡我們班的小朋友。我們班的小朋友都愛(ài)我們這個(gè)團體。明天就要舉行全校跳繩比賽了，我們全班小朋友都認真地練了，準備爭取得到前三名。我的速度挺快的，最高紀錄一分鐘跳137個(gè)，我明天爭取跳得更快一點(diǎn)，為班級爭光!
我很喜歡我的學(xué)校、我的班級和我們班的小朋友，每一天上學(xué)我都興高采烈的，在這個(gè)團體我真的很開(kāi)心!
班級初印象作文600字 篇15
在我的初中生活中，我有幸成為了大班里的一員。在那里，有最感動(dòng)的細節、有最磅礴的氣勢，有最可愛(ài)的女生、有最瀟灑的男生，當然，還有我們敬愛(ài)的教師。
還記得這學(xué)期初的OM競賽，我們班有幾位同學(xué)一路披荊斬棘，成功沖進(jìn)了決賽�？墒�，在同學(xué)們的辛苦背后，我更多的看到了那種屬于班級的關(guān)愛(ài)、屬于團體的凝聚力。
為了在比賽中取得更好的成績(jì)，他們每一天中午都要努力練習，一次次地排練，不斷地修改。因為道具有些大，放置不方便，所以只好將其擺放在后門(mén)。這使得坐在那兒的同學(xué)很不方便，進(jìn)出座位需要繞道而行。但他們都毫無(wú)怨言，相反地，他們都常幫忙漂亮的同學(xué)搬運道具。這是團體的力量。
到了比賽當天，我們全班都早早地便聚集在班里焦急地等待觀(guān)看演出。最終，到我們班出場(chǎng)了，同學(xué)們都興奮。我們班的表演十分精彩，同學(xué)們紛紛鼓起了掌，說(shuō)我們班必須會(huì )贏(yíng)。是呀!有這樣一個(gè)班的熱情又怎樣會(huì )不贏(yíng)呢
同學(xué)們都沉浸在興奮之中。突然，教師提議說(shuō)要給他們個(gè)驚喜。于是，我們關(guān)上了燈，拉上了窗簾，并讓一個(gè)同學(xué)擋住了后門(mén)的玻璃。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當當當敲門(mén)聲響起，我們不約而同的屏住了呼吸。當當當又有人敲了一次門(mén)。最終，當所以同學(xué)都到齊了，我們打開(kāi)了門(mén)。啪啪啪一陣震耳欲聾的掌聲響起，經(jīng)久不衰，愈來(lái)愈響。直到我們的手完全麻了，掌聲才漸漸消失。我相信他們心中定是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
這就是我生活了兩年的班團體，在那里有相親相愛(ài)的一家人。我們團結、互助、友愛(ài)，這不僅僅是友誼，更是親情，是一個(gè)班級的魂魄與氣勢。在那里，每個(gè)人都能夠放松身心，因為我們是一家人，在那里，每個(gè)人都能夠敞開(kāi)心扉，因為我們是一家人這就是六班!
班級初印象作文600字 篇16
時(shí)光飛逝，轉眼間，我已從開(kāi)學(xué)初走到了學(xué)期的盡頭。那些發(fā)生在班級中的大大小小，是是非非，陪同我一起走過(guò)了這不長(cháng)也不短的一年。但一年的時(shí)光留下的是完美。
從彼此都不認識的我們到此刻有著(zhù)同一個(gè)目標的我們，班級在我們建設下，逐漸走向成熟�；貞浧鹨酝狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，在腦海中令人揮之不去，依舊是它，那讓人難以忘記的“十月歌會(huì )”。
“歌會(huì )”顧名思義就是唱歌。然而這尋常小事，卻又透著(zhù)那一點(diǎn)不尋常。從最初的選歌開(kāi)始，同學(xué)們就已經(jīng)作好了十足的準備來(lái)迎接這一場(chǎng)挑戰。從那小小的指揮競選，就能夠看出我們班的同學(xué)對待這件事有多么認真。之后的一場(chǎng)場(chǎng)排練，就更讓我覺(jué)得我們班的每個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀。正直預備班的我們，雖然負擔不重，但壓力也不少。所以，當教師說(shuō)要用自修課的時(shí)間來(lái)練習時(shí)，全班同學(xué)的行為，不得不讓我感動(dòng)。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)因為自身的緣故而向教師抱怨。每個(gè)同學(xué)都是自覺(jué)地放下手中的一切事物聽(tīng)從教師和同學(xué)的安排。有著(zhù)那樣強烈的團體榮譽(yù)感的班級，怎樣能不讓人感動(dòng)呢，怎樣能不讓人愛(ài)呢
后面的事，就更讓我喜愛(ài)我的班級了。管教師帶領(lǐng)著(zhù)我們一起練歌，時(shí)間長(cháng)了，就感到有些枯燥，并且口干舌燥的，可是即使這樣也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抱怨，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄，反而更加努力。有著(zhù)這樣優(yōu)秀的班級，怎能不讓我喜愛(ài)呢
我們所有同學(xué)的努力被所有人看在眼里，所以當那辛苦的汗水最終收獲除了成功的果實(shí)時(shí)候，沒(méi)有人是不激動(dòng)地，沒(méi)有人不是高興的。
我愛(ài)我的班級，因為它有著(zhù)優(yōu)秀的教師，可愛(ài)的同學(xué)，有著(zhù)濃厚的學(xué)習氛圍，更因為它擁有那些最真的感動(dòng)。
班級初印象作文600字 篇17
我的班級就像一本成長(cháng)記錄，里邊記錄著(zhù)我的歡樂(lè )、我的煩惱、我的悲傷……
我的班級位于教學(xué)樓二樓最西邊，大約60平方米，寬敞明亮。走進(jìn)教室，北墻上有三扇玻璃窗，每個(gè)窗臺上擺放著(zhù)兩盆茂盛的綠植，是班級一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。窗與窗之間的白墻上懸掛著(zhù)我們的班訓“我自強，我自信，我自尊，我自愛(ài)。做班級的主人，做學(xué)習的強者�！睂γ娴哪蠅ι蠌堎N著(zhù)紅花榜。東墻的黑板上方貼滿(mǎn)了我們班在各項活動(dòng)中獲得的獎狀，每一張都代表著(zhù)我們班級的團體榮譽(yù)。西墻是“活動(dòng)園地”，在那里張貼著(zhù)大大小小、五顏六色的珍貴照片，它記錄了我們在學(xué)校生活中的精彩瞬間。
我們班級是一個(gè)力求提高的班級。每一天跨進(jìn)教室，撲面而來(lái)的是書(shū)香氣息，郎朗的讀書(shū)聲不絕于耳。課堂上同學(xué)們認真聽(tīng)講，專(zhuān)心筆記，進(jìn)取發(fā)言。我們班被評為河北省優(yōu)秀班團體；石家莊市優(yōu)秀班團體，我為生活在這樣的班級而驕傲。
我們班還是一個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助的大家庭。為什么呢？比如，我有一道題絞盡腦汁都不會(huì )做，同學(xué)會(huì )主動(dòng)幫忙我，教師會(huì )耐心的為我講解，幫我渡過(guò)難關(guān)。寒冷的冬天，我在白雪皚皚的操場(chǎng)上摔倒時(shí)，同學(xué)們會(huì )伸出友誼之手幫忙我，讓我感受到春天般的溫暖。我跟其他班的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，同學(xué)們會(huì )幫我評理，讓我感到我是多么幸福。我考試考不好時(shí)，同學(xué)們會(huì )安慰我、鼓勵我，讓我正能量滿(mǎn)滿(mǎn)。這些事都讓我無(wú)比感動(dòng)，眼里的淚水不知不覺(jué)得像斷了線(xiàn)的珠子落了下來(lái)�？墒�，同學(xué)們卻說(shuō)：“宗翰，沒(méi)關(guān)系，這是應當的！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里的溫暖更加強烈，心想：我是多么幸運，遇到這么認真的教師，遇到這樣可親的伙伴！
我想對我的班級、教師和同學(xué)們說(shuō)一聲：“感激有你們！”
班級初印象作文600字 篇18
每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班團體，我也有一個(gè)溫暖的班團體。在這個(gè)大團體里，每個(gè)人都有歡笑、淚水，在這個(gè)溫暖的大團體中，我取人之長(cháng)補己之短，在這個(gè)團結的大團體里，我學(xué)到了很多很多，在這個(gè)大團體中，我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，在這個(gè)大團體中，有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照耀我的心靈，使我看到曙光。
記得那一次，全年級舉行拔河比賽，我本以為我們班的人最多會(huì )贏(yíng)，可沒(méi)想到還是得了一個(gè)倒數第三。比賽完了后，全班同學(xué)都很灰心，教師看見(jiàn)我們都是垂頭喪氣的樣貌，就教導我們說(shuō)：“同學(xué)們，別灰心，其實(shí)不是你們力量不夠而是你們不夠團結，俗話(huà)說(shuō)的好，單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，團結永遠是一個(gè)善良思想的人的最高需要。教師看了你們的比賽，你們都各顧個(gè)的，這樣拔河是不行的�！苯處熌翘斓恼佌伣陶d使我們全班永生難忘。從那以后，我們班就團結多了。
那一把斷尺我也是到此刻也保存著(zhù)。那是我們班同學(xué)團結友愛(ài)的象征，也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數學(xué)考試，我剛買(mǎi)的尺子不明白讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學(xué)們都在議論著(zhù)什么。我的尺子還是沒(méi)有找到，我急得哭了，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我怎樣了，我把這事全說(shuō)給他們聽(tīng)了。我越來(lái)越著(zhù)急，這時(shí)敏敏走了過(guò)來(lái)，把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半，我很詫異，教師來(lái)了，我沒(méi)管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會(huì )永遠珍藏那把斷尺的!
還有很多很多使我回味無(wú)窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長(cháng)，我愛(ài)我的班團體。
班級初印象作文600字 篇19
我們班是由45個(gè)閃著(zhù)自己獨有光芒的小星星，在大星星班主任謝老師的帶領(lǐng)下，組成了令人光彩奪目的星星河中隊。我們中隊是一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭。
剛進(jìn)入我們班，你便可以看見(jiàn)門(mén)上一張張獎狀，那便是我們大家共同努力爭取的。其中，最引人注目的，就是那一張三等獎的接力賽，說(shuō)起它，還有一段故事哩！
那一天，我們大家都滿(mǎn)面紅光，像打了雞血似的，摩拳擦掌，準備迎接那一屆運動(dòng)會(huì )的第一場(chǎng)接力賽。開(kāi)始，我們班以蟬聯(lián)三次第一的優(yōu)勢，名列第一，劉明昊上牙要緊下唇，眼睛瞇成一條縫，眉頭擰在一起，仰面朝天，雙手前后擺動(dòng)，像一匹脫韁的野馬，飛奔出去。啦啦隊們十分激動(dòng)，大聲喊道：“四（3）加油！四（3）加油！”邊喊邊雙手高舉過(guò)頭頂，努力揮舞著(zhù)花球。其他班的同學(xué)都被這氣勢愣住了，紛紛朝我們投來(lái)驚訝的目光。這一切都化成使我們前進(jìn)的動(dòng)力，就在這時(shí)，“運動(dòng)健將”——龔浩然，在交接時(shí)滑到了！我們大家的心像被拽了一下，立刻緊了起來(lái)，啦啦隊們趕緊跑過(guò)去，一臉關(guān)心地問(wèn)：“疼嗎？”“還好嗎？”“哪邊摔了？”“要去醫務(wù)室嗎？”大家都十分緊張。隊伍里失去了一名重要的大將，立刻兩個(gè)班超越了我們，但大家都沒(méi)有灰心，氣餒，而是相互加油打氣，相互安慰，“沒(méi)事！”“大家別灰心！”“咱們超上去就行了！”“一點(diǎn)意外！”舉起手臂，自己為自己加油打氣，老師也向我們投來(lái)鼓勵贊賞的目光。
最后，我們得了第三名，裁判員阿姨被我們所震撼，為我們的團結一致而感動(dòng)，向我們豎起了大拇指。
也許，就像古今賢文里所說(shuō)的“人心齊，泰山移”只要大家齊心協(xié)力，共同一條心，沒(méi)有做不成的事！我愛(ài)我這個(gè)團結友愛(ài)的班集體！
班級初印象作文600字 篇20
我有一個(gè)神奇的家庭，里面住著(zhù)各種各樣奇怪的生物，這個(gè)家庭的名字叫做八零一，這里充滿(mǎn)著(zhù)了溫馨和快樂(lè )。這個(gè)家庭有四十五個(gè)孩子，他們有著(zhù)不同的性格，每一個(gè)人都是一種特殊的生物。
在這里，有一種名為喜劇的生物，他們總是趁老師不注意或者上自習課時(shí)，便開(kāi)始他們的即興表演，他們總是笑料百出，惹的我們哄堂大笑。但老師一出現，他們立即裝作沒(méi)事人一樣，好像剛才不是他們一般�？墒强偸怯袔讉�(gè)非常倒霉的被老師抓到，但她們還是依然我行我素，甚至有時(shí)把老師們逗的大笑。
這里還有一種最氣人的生物叫最做好學(xué)生，他們每次考試總是會(huì )讓我們驚嘆不已，但是他們卻很氣人的說(shuō)：“有嗎？我認為我考得很不好�！边@話(huà)一出，讓我們忍不住想把他們胖揍一頓，真的是人比人氣死人。
在這里還有一群殺傷力非常大的生物叫做話(huà)嘮，他們永遠不知疲倦，沒(méi)有一時(shí)一刻的停歇，只為了干一件事情：‘說(shuō)話(huà)’。他們可以說(shuō)出許多奇怪的話(huà)語(yǔ)，足以把聽(tīng)者整瘋。他們最厲害的武器就是自言自語(yǔ)，自己能夠說(shuō)上一整天都不會(huì )累。真的太可怕了，萬(wàn)分不幸是這類(lèi)生物就坐在我附近。
這里還有兩類(lèi)生物是互相生存，一類(lèi)是欠揍型生物，還有一類(lèi)是暴力型生物，這兩類(lèi)生物在一起，能夠襯托出對方是多么的‘溫柔’或者‘暴力’，我周?chē)倪@兩類(lèi)生物，每天都上演著(zhù)世界大戰，好怕怕。
……
當然，必須提一下我們的老班，這是我們班級最最最強的生物，他不但能夠把各類(lèi)生物整的服服帖帖，而且有些生物還發(fā)生了令人羨慕的“變異”。
正是這些奇怪生物組成了801這個(gè)奇妙和諧的大家庭。我愛(ài)我的801！
班級初印象作文600字 篇21
我的班級不是最優(yōu)秀的也不是最好的，但在我看來(lái)我的班級是團結，友愛(ài)，且令我幸福的。
我的班級是我第二個(gè)溫暖的港灣。家雖是我第一個(gè)溫暖的港灣，因為那里有親情會(huì )使我幸福，但也會(huì )發(fā)生矛盾，分歧，父母不可能事事理解我顧全我。我也會(huì )感到悲傷，寂寞。這時(shí)我的班級會(huì )下場(chǎng)小雨來(lái)滋潤我，這里有和我一般大的孩童，他們會(huì )理解我安慰我，我的心不再哭泣，不再感到彷徨。如沐春風(fēng)般展開(kāi)笑顏，不再沉陷在泥潭中。我可以在班級中找到方向，找到快樂(lè )。
我的班級是一個(gè)承載著(zhù)我夢(mèng)想的地方。又是一年夏天，教室外的知了還在不倦的叫著(zhù)，一陣夏風(fēng)拂過(guò)，只聽(tīng)沙沙的寫(xiě)字聲，同學(xué)們總是無(wú)奈地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)聽(tīng)著(zhù)課。我要在我的班級里度過(guò)3年，我的汗水將要在這灑下，他它要去灌溉我夢(mèng)想的種子。15歲，我要在這花季的年齡用我的青春來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想，我要在我的班級里奮斗，我必須要殺開(kāi)重圍去尋覓我的天堂，我的班級他辛勤耕種著(zhù)我的夢(mèng)想。
我的班級是我青春開(kāi)始的地方。從小學(xué)懵懂無(wú)知到了初中也許會(huì )情竇初開(kāi)。我的班級里有27個(gè)孩子，我們從互不認識到相知相伴，即是有緣千里來(lái)相見(jiàn)。我在我的班級里有著(zhù)刻骨銘心的熾熱年花華，我總是同我的同學(xué)幻想著(zhù)就算天塌下來(lái)也要先瘋一陣子，我們身在教室卻總是心在校外滿(mǎn)心的無(wú)奈。我的青春在我的班級啟航，它將更加絢麗多彩。未來(lái)充滿(mǎn)想象，但有我的班級有我的同學(xué)，我便不再害怕。
我的班級啊，我的同學(xué)啊，有你們相伴，我便安好。從此心無(wú)旁騖，勇往直前！
班級初印象作文600字 篇22
我的班集體，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方；我的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強的整體。它就是中寧九校二四班。她就像我的母親一樣哺育我們樂(lè )觀(guān)向上健康地成長(cháng)。
在學(xué)習上我會(huì )遇到困難。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥(niǎo)。是她把網(wǎng)打開(kāi)，讓我展翅高飛；是她給我一片藍天，讓我在這個(gè)世界里搏擊…有時(shí)候我很頑皮，常常想做一些不該做的事。就像給我戴上“金箍咒”，讓我時(shí)時(shí)克服自己，戰勝自己，教育自己。你說(shuō)她不像我的母親嗎？在我煩惱的時(shí)候，她給我一個(gè)好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶(hù)打開(kāi)，讓我看到世界美麗和精彩，把愛(ài)的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。
狂風(fēng)暴雨來(lái)了，她對我們說(shuō)：“孩子，快到我這里來(lái)，我們撲進(jìn)她的懷抱，感到無(wú)比的幸福、溫暖和快樂(lè )。她這不正是我們的母親嗎？”在我生病的時(shí)間，她對我說(shuō)：“孩子，要堅強起來(lái)，不但要戰勝病魔，還要搞好學(xué)習，媽媽在這里，你不用害怕，同學(xué)們都在你身邊。你會(huì )很快好起來(lái)的�！痹谒年P(guān)懷下，我的病很快好起來(lái)，在同學(xué)們的幫助下，我的學(xué)習也很快趕上來(lái)。在我找不到所要找的東西的時(shí)候，她告訴我一句話(huà)：“心急，是不能達到目的的�！边@時(shí)候我的兄弟姐妹……同學(xué)們都來(lái)幫助我，我想“他們一定是按母親的話(huà)做的。這一件件事情，讓我忘不了她……我的班級，我的母親�！蔽覍�(lái)要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著(zhù)我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她就是我的母親，我們可愛(ài)的班集體，我愛(ài)她，我要去保護她，用我的智慧和成績(jì)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人。
班級初印象作文600字 篇23
我的班級非常優(yōu)秀，在這個(gè)由46名同學(xué)組成的集體里，經(jīng)�！伴W動(dòng)”著(zhù)樂(lè )于助人、為榮譽(yù)而努力的故事，她就是包鋁小學(xué)二年級二班。
說(shuō)到樂(lè )于助人，還真有不少讓我們學(xué)習榜樣。一次，我的腳崴了，課間只能坐在教室里，眼巴巴的看其他同學(xué)玩耍。同桌閆雯璐看到這種情況，便主動(dòng)地在課間攙扶我來(lái)到操場(chǎng)，看其他同學(xué)嬉戲、玩耍，一連兩個(gè)星期每天如此，直到我的腳完全好了。我心里非常感激，心想，以后我也要做個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。去年期末考試前，我班呂佳鵬同學(xué)生病了，一連10幾天沒(méi)有上課，眼看就要考試，我們班的同學(xué)都很著(zhù)急，因為如果他不能參加考試，我們班的期末總分肯定上不去。怎么辦？對，我們組成一個(gè)互助小隊，輪流到他家和他一起學(xué)習，絕對不能讓他落下功課。就這樣，我們9名同學(xué)分3組，每天一組到他家幫他溫習功課。期末的成績(jì)下來(lái)了，呂佳鵬笑了，我們9個(gè)人笑了，全班同學(xué)都笑了！
我們班的集體榮譽(yù)感也很強。就拿今年的運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧，我們有喜悅，有悲傷。在4X50米接力賽上，我班的4名運動(dòng)員在賽場(chǎng)上和其他選手奮力搏殺，助跑、遞棒、接棒、沖刺，賽場(chǎng)下的我們則為她們搖旗吶喊、加油鼓勁。當我班的最后一棒第一沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，全班同學(xué)歡呼雀躍，喜悅的心情不言而喻。在男子60米決賽的時(shí)候，我班路子昂同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出最好水平，當看到他垂頭喪氣的時(shí)候，全班給了他最溫暖的安慰，但我們的內心也感到悲傷。
這就是我的班級，她用“閃動(dòng)”著(zhù)的故事，時(shí)刻教育引導我健康成長(cháng)！
班級初印象作文600字 篇24
我的班級就像一個(gè)熱鬧的動(dòng)物園，有溫順的小羊羔——楊哲西，有兇猛的母獅子——胡鳴珈，有頑皮的猴子——曹源哲，還有強壯的大象——付思琪……
瞧！動(dòng)物們都在自由活動(dòng)呢，熱鬧極了！只見(jiàn)，頑皮猴拿起桌上的水杯，壞笑了幾聲，在里面倒了一點(diǎn)水，然后帶著(zhù)水杯輕手輕腳地走到正在看書(shū)的母獅子跟前，彎起手臂，將水潑在了獅子金黃的毛發(fā)上，以迅雷不及掩耳之勢把水杯放在小羊羔的桌子上。
母獅子“咚”地一聲扔下了書(shū)，猛地站了起來(lái)，嚇得大家都不敢出聲。她瞪大了眼睛，眼中燃燒著(zhù)烈火，咬牙切齒地掃視了周?chē)�，目光停在了小羊羔的座位上�！皸钫芪�，你給我過(guò)來(lái)！”正在遠方觀(guān)看的小綿羊遲疑了一下，不知所措地望著(zhù)其他動(dòng)物們�！翱�！”他聽(tīng)了全身上下都打了個(gè)寒顫，十分不情愿地走了過(guò)去。這時(shí)，所有的動(dòng)物們都安靜地躲在一個(gè)角落里，靜靜地看著(zhù)好戲。
小羊羔走了過(guò)來(lái)，雙手緊緊地合十，用牙齒咬住嘴唇，十分無(wú)辜地睜大了眼睛。母獅子手一招，她忠實(shí)的手下——大象便氣勢洶洶地走到了小羊羔面前，抓著(zhù)他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴，不停地吸著(zhù)涼氣。在一旁的兇手猴子捂著(zhù)嘴巴，“撲哧”一聲笑出了聲音。大象“豎”起了耳朵，松開(kāi)了小羊羔，將猴子拖到了母獅子面前定罪。母獅子微微一笑，擰開(kāi)杯蓋，倒了半杯水，抬到頑皮猴的上方“嘩~”也給他洗了個(gè)冷水頭。放下杯子，拍了拍手，和大象大步流星地走了。
我的班級就是這樣，一個(gè)熱鬧的動(dòng)物王國，有著(zhù)嚴厲的管理員、強壯的河馬、可愛(ài)的小熊貓、幽默的大嘴猴……正因為有了他們，才使我們的班級更加美好！
班級初印象作文600字 篇25
我的班級是一個(gè)和諧的天使樂(lè )園。里面住著(zhù)許多可愛(ài)的天使。
搗蛋天使那就是大名鼎鼎的葉大哥，葉大哥在班那是出名的牛。有一次上語(yǔ)文課，葉大哥太無(wú)聊就拿出“書(shū)”——橡皮來(lái)玩。他玩處正嗨時(shí)，老單黑著(zhù)臉說(shuō)：“葉大哥，好玩吧！”葉大哥沒(méi)注意老單就在旁邊，著(zhù)實(shí)嚇得不輕。老單說(shuō)：“葉大哥，把橡皮扔到垃圾桶�！毕鹌た墒侨~大哥的命根子，在扔橡皮的時(shí)候，他偷偷地留了一塊。這可逃不過(guò)老單的火眼金睛：“把留下的扔了，然后站到后面去�！比~大哥只好灰溜溜地站到后面。
聰明天使她是方清語(yǔ)，從她身上我可以明白坐如鐘、站如松的道理。有一次，上語(yǔ)文課老單發(fā)了一個(gè)大難題，大家都在苦思冥想。這時(shí)，人群中冒出一只手來(lái)，那只手就是方清語(yǔ)的。愿來(lái)她知道怎么做了。老單走過(guò)去看了看，說(shuō)：＂你的答案還缺了點(diǎn)什么�！崩蠁握f(shuō)完，把她的答案抄在黑板，叫我們想缺了什么，我們想了很久也沒(méi)想到。又是方清語(yǔ)舉起手來(lái)說(shuō)：“缺了句號，如果沒(méi)有句號就等于這個(gè)句子沒(méi)有結束�！卑嗌狭⒖陶n響起掌聲。
貪睡天使就是程大人。有一次，我們的新老師來(lái)上課，程大人送老師了一個(gè)大禮物，那就是睡。一節課下來(lái)，他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。老師發(fā)現了，就把程大人叫醒，可是程大人是雷都打不動(dòng)的睡覺(jué)狂。連拍了好幾下，才迷迷糊糊的醒來(lái)。
幽默天使就是老單，老單是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。老單上課，我們有時(shí)難免瞌睡，或是走神。每當此時(shí)，老單總會(huì )說(shuō)出兩個(gè)笑話(huà)，把我們逗得哈哈大笑。我們笑過(guò)了，就更有精神聽(tīng)課了。
我們班就是個(gè)天使樂(lè )園。我愛(ài)我們的班級，我愛(ài)紫陽(yáng)一小。
班級初印象作文600字 篇26
人浮江湖，哪能不挨一刀。如果累了，“通服班”就是家。一年一度的“金司庫”大賽將于6月初舉行，所以我們的“通福班”計劃齊心協(xié)力“拿下金司庫”。
要問(wèn)我們班的“掌柜”是誰(shuí)，“齊掌柜在通福班”也是！既然你是我們班的掌柜，威望不低。我看到她走到“賬臺”，左手拿著(zhù)“黃”，右手拿著(zhù)“白”。左手是“黃皮書(shū)”，右手是“蒼鷹筆”。誰(shuí)要是敢違抗，就把“書(shū)”翻過(guò)來(lái)，大筆一揮，把你的“年終獎”給“扣”了。這是我們班要服從的“法寶”！
江湖中人，無(wú)計可施。既然你在江湖上，那么“刀光劍影”也不少。要說(shuō)我們班的“跑”，那“跑”的功夫自然不簡(jiǎn)單。我看到他每次跑“200米”，總是領(lǐng)先，不拖泥帶水。作為我們班第一個(gè)“打手”，并沒(méi)有涵蓋“打”的功夫。在那個(gè)籃球場(chǎng)上，我看到他瞳孔縮小，雙腿蹬地，像流水一樣從彼此的瑕疵中再次得分，也為我們班在江湖上的人氣加分不少。
所謂的人，就是鐵飯或者鋼鐵，不吃一頓飯就餓了。但是，在我們班，如果有人有事不吃飯，我們班的“大嘴巴”馬上就會(huì )帶著(zhù)那種親切的微笑和“好吃的”向你走來(lái)，讓我們班的同學(xué)有個(gè)好運氣。要說(shuō)我們班衛生扣分少，主要是“無(wú)雙”“蓮花”等女英雄。每天我們來(lái)之前，他們總是準備等我們“開(kāi)門(mén)做生意”。每天我們都“關(guān)門(mén)”回家后，他們還在打掃衛生。我們班的“秀才”不是簡(jiǎn)單的人物，很多都是前幾百名的成績(jì)。正是有了他們，我們班成了溫馨甜蜜的家。
“同甘共苦”是我們的信念，也是我們班的宗旨。所以，在“齊司庫”的正確指導下，大家齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，為期末六月的“金司庫”而奮斗！
班級初印象作文600字 篇27
我的班級是一個(gè)快樂(lè )的大家庭，我們的班名是向陽(yáng)班，寓意是：朵朵花開(kāi)，向陽(yáng)而生。這個(gè)大家庭是由32個(gè)陽(yáng)光自強的小帥哥和25個(gè)聰明可愛(ài)的小女生組成的，我們一起學(xué)習，一起生活，一起游戲，積極向上，團結友愛(ài)，非常開(kāi)心！
我們有很多老師。李老師是我們的班主任，他不僅教我們數學(xué)知識，還教我們生活的本領(lǐng)，帶著(zhù)我們一起運動(dòng)。在他的帶領(lǐng)下，我們班在各項體育競賽中都取得了好成績(jì)，獲得了很多獎狀，教室的榮譽(yù)墻都貼滿(mǎn)了。每當我們望著(zhù)榮譽(yù)墻上的獎狀時(shí)，我們都會(huì )感到特別的自豪！
王老師是我們語(yǔ)文的老師，她講課精彩生動(dòng)，聲情并茂，讓我們聽(tīng)得津津有味；她和藹可親、平易近人，大家都很喜歡她。為了讓我們學(xué)到更多的知識，老師們千方百計地讓我們愛(ài)上學(xué)習，王老師就經(jīng)常鼓勵我們寫(xiě)作文。我們班上的很多同學(xué)都在“中外作文網(wǎng)”發(fā)表了文章，拿到了“文學(xué)之星”的獎杯，我們都很感激王老師。
我們的教室很干凈，課桌擺放得很整齊。教室的墻上掛著(zhù)班級公約：一約誠信、二約刻苦、三約快樂(lè )、四約團結。我們都遵守班級公約，努力做最好的自己。教室的角落里有一個(gè)圖書(shū)角，那里擺放著(zhù)我們從家里帶來(lái)的各種各樣的書(shū)籍，我們一起分享，一起閱讀，學(xué)到了很多課外的知識。墻上的“班級評比欄”是同學(xué)們爭奪“紅蘋(píng)果”的地方，那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果貼紙正是同學(xué)們良好表現的展示。
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，積極進(jìn)取，我們天天在一起，就像兄弟姐妹一樣，我很開(kāi)心。
這就是我的班級，一個(gè)充滿(mǎn)活力，自強感恩的班級。我愛(ài)我的班級！
班級初印象作文600字 篇28
校園多么像哺育我們成長(cháng)的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著(zhù)全新的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。
說(shuō)起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛(ài)生如子的老師組成的，是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭，名叫“星月美之家”。由于我們的調皮常常讓老師束手無(wú)策，哭笑不得，使得整個(gè)班級充滿(mǎn)了生氣勃勃的朝氣，夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好！
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍，全神貫注地聽(tīng)老師講課。老師們也各盡其責，耐心而又不厭其煩地教導我們。同學(xué)們之間互相幫助，共同進(jìn)取，如果有誰(shuí)對于老師講的知識有含糊或不懂的，大家都主動(dòng)、熱情地來(lái)幫助他，對于成績(jì)不好的同學(xué)，老師都經(jīng)常鼓勵他，從不嘲笑他，保護他的自尊心，幫他補習，讓他漸漸進(jìn)步，積極地投入學(xué)習中去。同學(xué)們都很遵守紀律，上學(xué)從不遲到，更沒(méi)有曠課現象。我們班還被評為“文明班級”，這都是師生努力的成果��！
我們班不僅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所謂“文武雙全”嘛！體育方面，“英雄”輩出。在一次學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )上，跑步800米，正是長(cháng)腿“女俠”： 陳婧和余媛參賽，因此，同學(xué)們都為此信心十足，對冠軍是志在必得。才藝方面，我們班更是人才濟濟，有鋼琴家：徐翰霖.周睿和張少欽，他們彈起來(lái)，讓我們感覺(jué)生臨其境；有舞蹈家：陳婧.余媛和劉雨心，她們跳起來(lái)，讓我們感覺(jué)像仙女下凡;有畫(huà)家：李瑞琪和毛毳，他們的畫(huà)作就是惟妙惟俏；還有幽默大師：王俊杰.鄭潔晗等等的同學(xué)經(jīng)常讓我們笑個(gè)不停！
我們班，真是文武雙全，朋友，你說(shuō)我們班值不值得夸呢？
班級初印象作文600字 篇29
巖嘴中學(xué)187班正在起航，在向我們的目標前行著(zhù)。51位同學(xué)是堅強的舵手，我們乘風(fēng)破浪，向著(zhù)那熠熠閃光的邊前行。在那里，有純美的溫情，有浩瀚的信仰，在那里，我們把自由插上雙翼,放飛理想。藍藍的背景中，象征著(zhù)我們燃燒的青春，靈動(dòng)，鮮活。讓他的熱情浸潤空氣，讓空氣感動(dòng)那陽(yáng)光雨露，187班共享一片溫暖。
開(kāi)學(xué)至今，我們班同學(xué)一直在勤奮、踏實(shí)的學(xué)習，我們堅信：付出總有收獲！我們的成績(jì)穩步上升，總分名列前茅。上課我們認真聽(tīng)講，課后時(shí)�？梢钥吹酵瑢W(xué)互幫互助和熱烈討論疑難題目的景象，這正應證了我們的口號:養濃厚學(xué)風(fēng)， 樹(shù)浩然正氣。
我們班級目標“自主學(xué)習 快樂(lè )同行 健康發(fā)展�！蔽覀儾粩嗟赝@個(gè)目標靠攏。在合作學(xué)習小組的推動(dòng)下，我們班同學(xué)的學(xué)習積極性不斷提高，在我們的課堂中，當老師拋出問(wèn)題時(shí)我們積極思考，當同學(xué)解題有誤時(shí)我們爭相恐后上黑板給同學(xué)，當同學(xué)講解題目時(shí)我們認真傾聽(tīng)著(zhù)，當遇到疑難雜癥的題目時(shí)我們積極討論著(zhù)。
我們班級有著(zhù)許多出色的人才。我們班的語(yǔ)文課代表朱佳文，成績(jì)優(yōu)異，是我們班的學(xué)霸，也是年級的學(xué)習精英生，她興趣廣泛，我們班的班長(cháng)兼歷史課代表袁紫萱，學(xué)習勤奮，活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人，是老師的得力助手也是年級的學(xué)習精英生；我們的學(xué)習委員兼數學(xué)課代表陳程，成績(jì)優(yōu)秀，踏實(shí)刻苦，是我們班中最成熟穩重的；我們班還有一群潛力股：認真負責的副班長(cháng)丁齊昌，富有進(jìn)取心的肖屈宇、樸實(shí)的廖瑞、不服輸的龍仙等等。
我們187班的每個(gè)成員在這個(gè)幸福的大家庭里不斷成長(cháng)，在這里，我作為班長(cháng)也希望我們能保持原有的優(yōu)點(diǎn)，努力彌補我們的不足，讓我們的學(xué)習氛圍更加濃厚，讓我們的班級走向輝煌！
班級初印象作文600字 篇30
我叫郝雅琪，今年10歲了，是新華小學(xué)二年的一名學(xué)生，在這兩年的學(xué)習生活中，我一天比一天更加認識到我們的班是一個(gè)遵守紀律、熱愛(ài)學(xué)習、互相關(guān)心、積極向上的一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里遇到困難和挫折時(shí)，老師都會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，給我們無(wú)私的愛(ài)。
記得剛上小學(xué)一年級的時(shí)刻，我們都不太懂事，上課時(shí)總愛(ài)亂動(dòng)，也不注意聽(tīng)課，同學(xué)之間總是愛(ài)說(shuō)話(huà)，我的老師不但不生氣，還像媽媽一樣教育我們，告訴我們上課要認真聽(tīng)課，才會(huì )有好的成績(jì)，通過(guò)老師的講解，我深深的感受到我們就像一棵棵小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)不斷的修剪，才能茁壯的成長(cháng)，成為棟梁之才，現在的我們班級，不用老師督促，大家都能被評為紀律之星。
在我們這個(gè)大家庭里，我們都很愛(ài)學(xué)習，在遇到不會(huì )和不懂問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì )像老師提出，我的老師耐心的給我們講了一遍又一遍，直到我們都會(huì )了為止，我班級有一名同學(xué)馬旭淼因有病在家休學(xué)一個(gè)多月，他回到班級后，我的老師天天給她補課，沒(méi)有讓他掉隊，同學(xué)也借給他筆記，當老師下課留作業(yè)時(shí)，有的同學(xué)抄的很慢，寫(xiě)字快的同學(xué)就幫助他抄完。
二年級的上學(xué)期，我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，老師給我們每個(gè)人都報了項目，我就參加了三項，同學(xué)吳宗澤本來(lái)身體不好，老師不讓他參加，但是為了集體的榮譽(yù)，他還是跑了下來(lái)，雖然沒(méi)有得第一，但我們把最熱烈的掌聲給了他。
這就是我的班級，一個(gè)積極向上，充滿(mǎn)愛(ài)心的大家庭。在這樣的大家庭中，我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì )幸福和快樂(lè )的成長(cháng)。
班級初印象作文600字 篇31
在我們班，劉超有著(zhù)一大群真心的好朋友，整天嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧，真讓人羨慕呢！原因就在于劉超的特點(diǎn)：守信用、善解人意、溫柔善良。說(shuō)溫柔善良大多是形容女孩子的，但劉超身上還真有這個(gè)特點(diǎn)。劉超不屬于外向的男孩子，他是很內向的男孩子。
我們班的男孩子啊，個(gè)個(gè)機靈，要是有什么秘密都休想問(wèn)出來(lái)，但是他們都非常樂(lè )意和劉超說(shuō)，因為他們知道劉超很守信用，是不會(huì )說(shuō)出來(lái)的。一次，某同學(xué)給劉超說(shuō)了一個(gè)秘密：“劉超，我給你說(shuō)啊……（因為距離太遠聽(tīng)不清）劉超說(shuō)：“恩，放心吧，我是不會(huì )給別人說(shuō)的1”果然，這個(gè)秘密在劉超肚子里“待”了好久，也沒(méi)“出來(lái)透透氣”。在我們班，有信譽(yù)就代表有“人心”，那可以大好事��！
說(shuō)劉超善解人意，那可是沒(méi)話(huà)說(shuō)。劉超家里經(jīng)濟條件比較富裕，但他從不亂花，也不炫耀。有什么事情他都會(huì )替別人想到。這在我們班可不多見(jiàn)，女生都沒(méi)幾個(gè)，更別說(shuō)男生了。在現代社會(huì )學(xué)校，善解人意的能有幾個(gè)
劉超啊，溫柔善良，這詞用在他身上不合適。但他身上又有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。一次，在放學(xué)的路上，劉超看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在拾樹(shù)皮，那模樣、那神態(tài)、那動(dòng)作，真叫人于心不忍��！劉超實(shí)在看不下去了，就走上前說(shuō)：“老奶奶，您怎么……現在可是冬天��！”老奶奶說(shuō)：“唉……如果不拾樹(shù)皮的話(huà)，我家就沒(méi)火燒了。唉……”劉超說(shuō)；“您等著(zhù)！等著(zhù)��！”說(shuō)完，飛跑回家，拿出一副棉手套和衣物什么的，送給了那位老奶奶。劉超還感嘆說(shuō)：“唉，我現在才知道世人的痛苦��！”劉超，一個(gè)我們班最有人緣的男孩，不知道他長(cháng)大后會(huì )怎么樣呢？一定很有人員吧。
班級初印象作文600字 篇32
我有一個(gè)溫暖的大家庭，它便是我的.班級－－五（15）班。
我們班有五十四人，我們互幫互助、團結友愛(ài)。如果有人沒(méi)帶東西，大家一定會(huì )借給他的；如果有誰(shuí)需要幫助，大家哪有不同意的呢？比如說(shuō)：“哎呀！沒(méi)帶畫(huà)紙，下節就是美術(shù)課了，誰(shuí)借我一張紙？”我們班的胡珂叫道。我剛好和丁奕寧走過(guò)，就對她說(shuō)：“我借你吧，不要被美術(shù)老師知道，她不給借東西呢�！焙媛�(tīng)了，立刻喜笑顏開(kāi)，說(shuō)：“謝了！下次你要有事，盡管找我�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，都是同學(xué)嗎！”類(lèi)似的事數不勝數。
我們班級成績(jì)不是很好，也不是很差。年級18個(gè)班中，能排到前九，你要問(wèn)我們班為什么團結，而且成績(jì)一直不錯？那就是因為我們有一位負責的班主任。我們班班主任姓張，她有一頭長(cháng)長(cháng)的粟色頭發(fā)，鼻梁上還架著(zhù)一副眼鏡。她可溫柔了，經(jīng)常給我們講做人的道理，我們班同學(xué)都很喜歡她。但張老師有時(shí)也會(huì )生氣，一生氣時(shí)就會(huì )讓人寫(xiě)檢討。比如，我們學(xué)校最近不準擅自離校，出門(mén)都得有出門(mén)條，不然不給出校門(mén)。
可一天中年，我們班兩位同學(xué)不經(jīng)允許，出校門(mén)了，結果被保安抓到了，打電話(huà)問(wèn)了張老師，張老師一聽(tīng)是我們班的同學(xué)，立刻接了他們兩人。到了班級，老師非常生氣，叫來(lái)了家長(cháng)，在班級門(mén)口訓了他們一頓，然后叫他們寫(xiě)檢討，檢討要一千字，而且當天寫(xiě)完，不然翻倍。不過(guò)，張老師再兇，也是為我們好，而且平時(shí)總是與我們一起玩。記得我同桌被數學(xué)老師罰寫(xiě)檢討，檢討里面全是好笑的話(huà)，數學(xué)老師只看一眼就過(guò)了。張老師知道了，把檢討讀了一遍，惹得我們大笑，就連她也笑了呢！
我愛(ài)我的班級，它就像個(gè)大家庭，讓我們團結、開(kāi)心。
班級初印象作文600字 篇33
我們班是個(gè)不尋常的班級，新鮮事層出不窮�！}記
這一學(xué)期馬上又要過(guò)去了，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，同學(xué)們改變了好多。
首先我想改觀(guān)的是對沉靜文雅的——陳若蓓，若蓓原先和我同是6班的，她原先性子沉靜，不愛(ài)拋頭露面，成績(jì)也并不出眾，像一只安靜的小兔子。第一次欣賞到她的才華是在三年級“六一”兒童節。若蓓在華藝學(xué)習古箏，那次她給大家表演古曲，我當時(shí)很驚訝，()沒(méi)想到舞臺上的她如此美麗！她指尖不斷流淌的琴音清澈悅耳，不摻任何雜質(zhì)。六年級的她進(jìn)步非常大，數學(xué)老師經(jīng)常表?yè)P若蓓學(xué)習認真，很勤奮。她整個(gè)人狀態(tài)非常好，十分自信，我相信她一定會(huì )更優(yōu)秀，更出色的。
班級中，最重要的還是老師，所以我想對尹老師說(shuō)一些心里話(huà)和建議。首先是循環(huán)日記，我覺(jué)得大家積極性提高了，但仍有同學(xué)不主動(dòng)，不愛(ài)寫(xiě)日記，根本性的問(wèn)題并沒(méi)有完全解決掉，應該商討出更加有鼓勵性的方式。從那些語(yǔ)文基礎差，對寫(xiě)作沒(méi)有興趣的人下手，循環(huán)日記趣味性更強一些，讓每個(gè)同學(xué)都心甘情愿地區主動(dòng)練習。
還有就是老師您一直頭疼的班風(fēng)班紀問(wèn)題，我覺(jué)得我們班同學(xué)太個(gè)人主義了，個(gè)性太強。其實(shí)我們這些小孩就是嘴挺倔，一叫干什么學(xué)習，任務(wù)什么的就打退堂鼓！心事善良的，沒(méi)誰(shuí)一肚子壞水。整體缺乏一種自律性和嚴謹性，心太散了，對學(xué)習大多數人不抱有勤懇的態(tài)度。才導致紀律渙散，老師管不下去的情況。
希望老師您對我們再寬容些，我們會(huì )彌補缺點(diǎn)，找出并糾正，我們絕不是吊兒郎當的溫室花朵，讓我們一起努力吧。
班級初印象作文600字 篇34
特殊的家庭
在這個(gè)家中，有一位媽媽?zhuān)?0個(gè)孩子，這30個(gè)孩子互幫互助，人人平等，歡聲笑語(yǔ)永不停息，即使是競爭，也競爭得和諧;哪怕是爭執，在那之后仍然是開(kāi)懷大笑。
這個(gè)家庭就像噴泉，當他們獨自一人綻放光彩的時(shí)候，并不起眼，但當他們組合起來(lái)時(shí)，就是一塊堅硬的巨石。這個(gè)家庭還像是廚房，每個(gè)人就像是一種食材或者佐料，單獨品嘗他們的時(shí)候并不美味，但當他們一起上陣的時(shí)候，就是一道道美味的佳肴。
這個(gè)家庭，是初二十五班。
我們來(lái)自各個(gè)地方，一張張陌生而熟悉的面孔，不相識卻又似曾相識，緣分使我們成了一家人。我們有著(zhù)不同的性格，彼此的默契不曾分離，慢慢的，我們成為了沒(méi)有血緣關(guān)系的姐妹，有著(zhù)性格差異的兄弟。
如果將家庭生活拍下來(lái)，那么一定是部大片。有時(shí)吵鬧，有時(shí)安靜;有時(shí)歡樂(lè )，有時(shí)悲傷。一個(gè)個(gè)看似平淡無(wú)味的片段或小插曲，卻組合成了豐富多彩影片。
這個(gè)家庭的努力都有目共睹：初中生活第一次年級活動(dòng)的冠軍是我們，一次次運動(dòng)會(huì )得獎的是我們，班級平均分在普通班里得第一的是我們。每個(gè)人都不甘落后，每個(gè)人也在努力地拉一把學(xué)習薄弱的同學(xué)……我很榮幸我是這個(gè)家庭的一員，因為這個(gè)家庭，我成長(cháng)了許多，快樂(lè )了許多也改變了許多，甚至讓我感到滿(mǎn)足。也許當我以后回想起初中生活會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)美好的回憶，美好的夢(mèng)。這一年來(lái)，有悲傷有快樂(lè )，一起經(jīng)歷、體驗了生活與學(xué)習的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。
這個(gè)家庭的感情，用文字實(shí)在描述不清。我們之間的感情，勝過(guò)了友情，超越了親情，說(shuō)不清理不斷，但卻總讓人想起。
班級初印象作文600字 篇35
三年級的時(shí)候，老師讓我們每人帶一個(gè)對班級有幫助的東西。一回到家，我就把此事告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“既然你想帶東西，就把戒尺帶去吧�！蔽铱粗�(zhù)它，是深紅色的，有30CM長(cháng)，摸上去很硬，但晃動(dòng)起來(lái)又很軟。帶它去很合適，希望它成為老師的幫手。
第二天，我踏著(zhù)快樂(lè )的步伐向學(xué)校走去。到了班級拿出戒尺，全班的同學(xué)都用詫異的眼光看著(zhù)我，仿佛我不是他們的同學(xué)，而是外星人。我感到一身的不自在，心想：難道我做錯了什么嗎?這時(shí)有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同志，你想坑死我們嗎!”那時(shí)我才知道也許我帶了一個(gè)我不應該帶的東西，但我認為，戒尺能警示我們遵守紀律，督促大家好好學(xué)習。
此后，有一件事讓我們全班知道了我帶戒尺的意義。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們在上ESL課。有兩個(gè)同學(xué)突然打起來(lái)了，課也無(wú)法繼續進(jìn)行下去。我們班主任只好出來(lái)調解，她拿著(zhù)我的戒尺走向我的同學(xué)。我們都嚇得不敢出聲，心想：“那倆同學(xué)完蛋了，肯定要受懲罰啦!”
那個(gè)打人的同學(xué)長(cháng)得像大熊，所以我們叫他黑熊老哥，而且他的體形也非常壯，壯得跟黑熊有一拼了。老師上來(lái)就是一下，“啪”，那聲音讓我們膽戰心驚，緊接著(zhù)又是一聲巨響，但不是那同學(xué)的叫聲，而是戒尺被打斷的聲音。
我們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，小聲說(shuō)：“那個(gè)人皮真厚，戒尺都能被打斷�！碑敃r(shí)他的表情非常古怪，眼睛睜得大大的，嘴巴張得很大合不攏。好半天老師才吐出幾個(gè)字：“你、你、你，皮真厚，厚!”
此后，斷掉的戒尺留在講臺上，時(shí)刻警醒著(zhù)我們認真規范自己的行為。經(jīng)過(guò)這件事，我也明白了一個(gè)道理：上課要遵守紀律，不能搗亂，要認真聽(tīng)講。
班級初印象作文600字 篇36
小女子今年未滿(mǎn)16歲，在某中學(xué)的初三級就讀，我喜歡這個(gè)班級，搞笑，在那我過(guò)的很自由，很開(kāi)心。那里的老師都很親切，很關(guān)心我們，我們就像一個(gè)大家庭，毫無(wú)約束……
在我們班上，男同學(xué)總要讓著(zhù)女同學(xué)，欺負我們女同學(xué)那不算男子漢�？窗�！那邊又有人吵起來(lái)了。不就是一個(gè)“籃球迷”在教室耍雜技，不小心把球打到“言情小說(shuō)迷”的頭，被打還掃她的興，惡女不發(fā)飚，你當她heiiokite。于是一場(chǎng)口水戰就上演了，那話(huà)簡(jiǎn)直不堪入耳。我們班干當然要勸架啦！要面子的男同學(xué)一定會(huì )很有風(fēng)度地說(shuō)，我好男不跟女斗，女同學(xué)也不甘勢弱，連忙回道，我還未成年少女不跟你計較呢！就這樣，這場(chǎng)戰爭以大笑告終，班上又恢復了平靜，我們班就是不吵不成班。
上課了，化學(xué)老師站在講臺不作聲，一定又有事發(fā)生了。老師又要開(kāi)罵了，哎呀！這是什么呀？他指著(zhù)一大堆肉汁問(wèn)道（這是分早餐留下的爛攤子），我們你看我，我看你，齊口同聲喊道，班長(cháng)！這不，委屈的班長(cháng)忍住快掉的“珠珠”，拿起抹布使勁擦55，當班長(cháng)就要忍氣吞聲，以為同學(xué)服務(wù)為宗旨�；瘜W(xué)老師就是有脾氣，他的課臟不得，不過(guò)他的課很搞笑，我很喜歡，你看他居然把一尊腐朽神像比喻成美少女，oh！mygod！全班爆笑……
課間休息，一大堆男同學(xué)擠在一起討論nba，什么火箭隊，公牛隊。我們班的男生就是愛(ài)pk籃球，每天在球場(chǎng)上泡，一身臭汗又跑回教室，總要遭我們女生臭罵一頓。再說(shuō)我們女生，哇！張杰好酷，飛輪海又出新專(zhuān)輯啦！周杰倫又開(kāi)演唱會(huì )了。要是討論得尖叫，男生就會(huì )抗議，切�。ㄓ惺裁戳瞬黄穑┎灰粫�(huì )就有課本砸去，殺豬聲滿(mǎn)教室飛。
我們3班就這樣，吵吵鬧鬧的，笑聲不斷，想體驗嗎？快加入我們吧！
班級初印象作文600字 篇37
在小學(xué)生的世界里，也有屬于自己的流行。有時(shí)是大家爭相學(xué)唱的歌曲；有時(shí)是一到下課就聚在一起討論劇情的電視劇或手機游戲；或是一有時(shí)間就要一起玩的游戲與活動(dòng)……等。一段時(shí)間就會(huì )換一種流行，讓我們的校園生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
升上五年級后，我們班流行過(guò)很多東西，例如：因為體育課教打羽毛球，所以那時(shí)流行打羽毛球；因為班上有人參加紙飛機比賽，而開(kāi)始流行玩紙飛機；還有人因為要上臺表演扯鈴，而開(kāi)始流行玩扯鈴。記得那時(shí)流行的時(shí)候，只要一下課，同學(xué)們就會(huì )湊在一起到走廊或操場(chǎng)上玩起來(lái)。教室里顯得空蕩蕩的一片寧靜。最多，教室里面只留下三兩個(gè)學(xué)生，再加上一個(gè)老師。甚至有些人連作業(yè)都沒(méi)有做好，就跑出去玩。
但現在本班最流行的就是—玩蛇板！為什么會(huì )流行玩蛇板呢？讓我來(lái)慢慢道來(lái)。剛開(kāi)始只有一位同學(xué)帶蛇板到學(xué)校，接著(zhù)其它的同學(xué)就接二連三的把蛇板帶來(lái)，之后蛇板就變成本班的流行。每到下課，同學(xué)們好像商量好似的，一下課都不約而同地到走廊集合，有蛇板的同學(xué)就馬上到走廊溜，沒(méi)蛇板的人就快速地去跟有蛇板的人借，就連看似文靜的女生，也一起加入，技術(shù)高超的很呢！所以每到下課，要從副走廊經(jīng)過(guò)，就像過(guò)馬路一樣，要隨時(shí)注意左右來(lái)“車(chē)”。
我喜歡玩蛇板，為什么我會(huì )喜歡玩蛇板呢？我喜歡玩蛇板的原因有兩點(diǎn)，原因一是因為溜蛇板的時(shí)候會(huì )有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得很舒服。原因二是因為溜蛇板時(shí)，有一種速度感，讓我覺(jué)得很痛快。
流行五花八門(mén)，每一班都有不同的流行，雖然流行是一時(shí)的，但是與同學(xué)共同樂(lè )在其中的記憶，是永遠不會(huì )遺忘的。不知道下一次的流行是什么，但我期待著(zhù)！
班級初印象作文600字 篇38
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間我已經(jīng)升入了初中了。同時(shí)我也告別了老師、同學(xué)，還有那個(gè)充滿(mǎn)我童年時(shí)光的母校。來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境中，那里有著(zhù)新同學(xué)，新老師，和一個(gè)陌生的班級。
先從老師說(shuō)起吧！各個(gè)老師都不相同。語(yǔ)文老師認真、負責對我們一絲不茍，對不完成作業(yè)的學(xué)生也給予嚴厲的懲罰。數學(xué)老師可是溫柔善良的貓咪，從不嚴厲批評我們，為此我們常�！捌圬摗彼险n講話(huà)。英語(yǔ)教師幽默風(fēng)趣，可以從字母“J”講到周杰倫和林俊杰，從單詞“她”講到SHE。最后上臺的可是處狠角色，那就是我們的班主任地理老師——劉老師。他就像山中的霸王，無(wú)時(shí)不刻不抓著(zhù)我們的學(xué)習，管理著(zhù)我們的紀律。雖然他十分兇，其實(shí)也是有不嚴肅的一面的。記得有一次，有人表?yè)P我們早讀十分認真，表面上在班級他只
是稍微夸獎了一下我們，其實(shí)大家心里都知道他是背地里偷著(zhù)樂(lè )呢！怕我們翹尾巴呢，才這樣做的。他也算是一個(gè)非常敬業(yè)的老師了。
再就是說(shuō)說(shuō)同學(xué)了。一個(gè)班上就有六十四個(gè)學(xué)生，人數真是要讓我跌掉了下巴。想當年我六年級班上才只有48人。俗語(yǔ)說(shuō)“人多則熱鬧”，這句話(huà)還真沒(méi)說(shuō)錯。上什么課我們都活躍，什么老師一下課都要向我們的班主任告上一狀。為此，我們不知道挨了多少批。但是要是哪個(gè)老師對我們好一些，我們的老毛病就又會(huì )犯了，真不愧是應驗了“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給點(diǎn)河水就泛濫”這句話(huà)。
這就是我的班級，一個(gè)調皮而又可愛(ài)活潑的班級。雖然我們個(gè)個(gè)都是活躍分子，并且經(jīng)常挨批評，但是我們是這個(gè)集體中的一份子，注定要為集體奉獻付出和努力。
班級初印象作文600字 篇39
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我品一縷最淡的；灼灼紅葉，我撿一片最熱的；萋萋芳華，我要一抹的；漫漫人生，我尋覓一處最溫暖家————班級。
班級中因為有了這甜甜的笑容才變得完整而不華。班級中常常有不少歡聲笑語(yǔ)蕩漾在上空，這些笑聲牽引著(zhù)我的思緒，滑過(guò)湛藍色的天空，是那般迷人，如此閃爍。
清楚地記得，小時(shí)候的我為第一次讀書(shū)而興奮不已，我不是總宅在班級里，也不用為考試而費心，便放肆地在下雨天和幾個(gè)伙伴，光著(zhù)腳丫，哈著(zhù)熱氣，在大地這架鋼琴上，瘋似的玩著(zhù)，雨點(diǎn)打在臉頰上，也依舊踩著(zhù)水坑，濺起朵朵水花，我卻為此樂(lè )的不可開(kāi)支。班級使我第一次感到溫暖，班級中的伙伴與我歡喜與我憂(yōu)。于是，在幼兒園我獲得了第一筆財富————快樂(lè )。
步入小學(xué)的我，又一次被分入不同的班級。雖然在我的腦海中漸漸出現了不少英語(yǔ)字母ABCD，我能做得就是努力記。在繁雜之中，我體會(huì )到了新的起點(diǎn)，心中想著(zhù)步入投于實(shí)際。我常常很晚回家，幾次遇見(jiàn)要回家的老師只是低下頭避開(kāi)。一次，太晚了，老師看見(jiàn)我還不回家，便把我叫到辦公室，第一次坐上老師的車(chē)，心里盡管有些許膽怯卻為此感到自豪，小學(xué)的時(shí)光是繁瑣的，但他使我得到了第二筆財富————幸福。
盡管進(jìn)入初中才半年，我卻深深投入了這里。這些多卻雜的課程如暴雨向我襲來(lái)，我慶幸在這兒有朋友的陪伴。但每天如小山般的作業(yè)使我窒息，我笑著(zhù)說(shuō)：“這一切都不怎么，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有彩虹�！卑肽甑臅r(shí)光又使我獲得另一筆財富————友情。
我珍惜這三筆財富，它們像紙飛機，輕輕掠過(guò)我的眼球，我笑著(zhù)捉住了它，卻又一次將它放飛。我時(shí)刻記著(zhù)：我飛過(guò)，我快樂(lè )。班級就像舞臺，為我獻上一出完美的戲。
班級初印象作文600字 篇40
當我累了的時(shí)候，她會(huì )給我一把椅子，讓我坐在她懷里，再給我幾本書(shū)，讓我走進(jìn)書(shū)的世界。
我在學(xué)習中會(huì )遇到困難。困難是網(wǎng)，我是一只經(jīng)常被困在網(wǎng)中的鳥(niǎo)。她打開(kāi)網(wǎng)，讓我飛得更高。她給了我一片藍天，讓我在這個(gè)世界上戰斗。
有時(shí)候我很調皮，經(jīng)常想做一些我不應該做的事情。她寫(xiě)道。我在墻報上看到的。十不。就像穿著(zhù)一件金箍咒語(yǔ)。讓我永遠戰勝自己，戰勝自己，教育自己。你認為她不像我媽媽嗎？
當我擔心的時(shí)候，她給了我一個(gè)好的環(huán)境，打開(kāi)了我心中的窗戶(hù)，讓我看到了這個(gè)世界的美麗和輝煌，把愛(ài)的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。
暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，她對我們說(shuō):兒子，快來(lái)找我�！蔽覀儞溥M(jìn)她的懷里，感到無(wú)比幸福、溫暖和幸福。她不是我們的媽媽嗎？
當我生病時(shí)，她對我說(shuō):孩子，要堅強，不僅要戰勝疾病，還要做好學(xué)習，媽媽在這里，你不用害怕，學(xué)生都在你身邊。你很快會(huì )好起來(lái)的�！痹谒恼疹櫹�，我的病很快康復了。在同學(xué)們的幫助下，我的學(xué)習也很快趕上了。
當我找不到我要找的東西時(shí)，她對我說(shuō)了一句話(huà):如果你不耐煩，你就不能實(shí)現你的目標�！边@時(shí)，我的兄弟姐妹和同學(xué)都來(lái)幫助我，我想:他們一定是按照他們母親說(shuō)的做了。這一件事，讓我忘記了她我的班級，我的母親。
將來(lái)我想去世界各地。她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引我走向榮耀和更美好的明天。她似乎對我說(shuō):成功就在你眼前。去吧！我的兒子�！�
她是我的媽媽?zhuān)覀兛蓯?ài)的班級。我愛(ài)她，我想保護她，用我的智慧和成就讓她更加美麗動(dòng)人。
班級初印象作文600字 篇41
我邁著(zhù)歡快的步伐，伴隨著(zhù)柔和的陽(yáng)光，清脆的鳥(niǎo)鳴，清爽的夏末金風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。我已經(jīng)告別了相處六年的母校，準備開(kāi)始我初中的新生活了。
一進(jìn)門(mén)，迎來(lái)了一張張陌生的面孔。我激動(dòng)的心驟然平靜下來(lái)了。我帶著(zhù)復雜的心情坐到一個(gè)空位上，想融入這個(gè)新版集體。我緊”張地和我附近的同學(xué)聊了起來(lái)。這位同學(xué)對我落落大方地說(shuō)：“你好，我叫王旭峰，希望以后能夠和你成為朋友�！币痪浜�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，使我有了親切感。不用說(shuō)，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現在我們的班長(cháng)。
漸漸地，漸漸地我已經(jīng)在這個(gè)“可愛(ài)的”班級度過(guò)了一個(gè)多星期了，也和很多同學(xué)結成了“鐵哥們” 。
我要說(shuō)：“我愛(ài)我的班集體�！�
我邁著(zhù)歡快的步伐，伴隨著(zhù)柔和的陽(yáng)光，清脆的鳥(niǎo)鳴，清爽的夏末金風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。我已經(jīng)告別了相處六年的母校，準備開(kāi)始我初中的新生活了。
一進(jìn)門(mén)，迎來(lái)了一張張陌生的面孔。我激動(dòng)的心驟然平靜下來(lái)了。我帶著(zhù)復雜的心情坐到一個(gè)空位上，想融入這個(gè)新版集體。我緊”張地和我附近的同學(xué)聊了起來(lái)。這位同學(xué)對我落落大方地說(shuō)：“你好，我叫王旭峰，希望以后能夠和你成為朋友�！币痪浜�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，使我有了親切感。不用說(shuō)，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現在我們的班長(cháng)。
漸漸地，漸漸地我已經(jīng)在這個(gè)“可愛(ài)的”班級度過(guò)了一個(gè)多星期了，也和很多同學(xué)結成了“鐵哥們” 。
我要說(shuō)：“我愛(ài)我的班集體�！�
班級初印象作文600字 篇42
初入初中的班級，一眼望去，都是一張張陌生的面孔。而在幾天的交往之后，慢慢地，彼此之間都熟悉起來(lái)。
班級第一次交作業(yè)，亂成一片，經(jīng)常有“沒(méi)寫(xiě)”、“沒(méi)帶”、“找不到”等詞匯出現。左手邊幾本作業(yè)本飛了過(guò)來(lái)，右手邊幾張紙飛了出去；前面的同學(xué)催著(zhù)作業(yè)，后面的書(shū)包應聲掉了下去……意外的事一直在發(fā)生，但從同學(xué)們的動(dòng)作和表情上，都能感覺(jué)得初中班級的氣氛：并不是死氣沉沉，而是有生機有活力的。
班級第一次正式看晨會(huì )，每一個(gè)人仔細地看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，并且認真地做著(zhù)筆記，從大家專(zhuān)注的眼神中，我體會(huì )到了晨會(huì )的嚴謹與重要性。班級第一次出操，所有人都在走廊排好隊，井然有序。跑操時(shí)，所有人都認真、充滿(mǎn)朝氣地跑著(zhù)。這不就是中學(xué)生應該有的樣子嗎？第一次中餐，大家都快速地按組坐好。同學(xué)們就像和家人吃飯一樣，自然熟絡(luò )地聊著(zhù)天，我感受到大家已經(jīng)慢慢地融入了這個(gè)新的班級，新的集體。
還記得起班名時(shí)，大家都十分積極，也十分重視。全員參與、全員討論、全員投票。公布投票時(shí)，班級沸騰了，大家并沒(méi)有因為自己起的名字沒(méi)被選上而悶悶不樂(lè )，而是為班名的誕生高興。每個(gè)人都有自己的名字，班級也應該有屬于自己的名字。生而有夢(mèng)，破繭為蝶，“蝶夢(mèng)”這二字給了我們實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力。
雖然加入這個(gè)班級的時(shí)間并不長(cháng)，但是大家都在努力，努力讓班級更快樂(lè )、更團結，努力讓班級走向新的未來(lái)。我相信，我們能夠做到！這就是我的新班級，我們的新班級。
班級初印象作文600字 篇43
我覺(jué)得我們班是個(gè)很團結、友好的集體，我們班有55人，雖然我們班的紀律很差，但我們的成績(jì)還是挺好的，在期中、期末考試中，我們已經(jīng)好幾次名利前茅，摘金奪銀了，我的班級。我們不但成績(jì)不錯，而且大家都友善，如果某個(gè)同學(xué)哭了或者受傷，大家總會(huì )圍上去，給她紙巾或者幫忙告訴老師，還會(huì )一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，當然我也不例外。
我和我朋友關(guān)系很好，我們幾個(gè)一起吃飯、一起去運動(dòng)、已經(jīng)常在一起做游戲，是他們讓我在學(xué)校中，課堂外找到了另一種快樂(lè )，在春游中也能夠感受的到。
一次，我們全校準備去“大香林”景區，老師讓我們組隊，我把自己的幾個(gè)最要好的朋友都召集在一起組成了個(gè)隊，到了大香林后，我們圍坐在桌子上，一邊聞著(zhù)芯人心脾的桂花香，一邊吃著(zhù)零食，一邊盡心地打著(zhù)撲克牌。然后，我們沿著(zhù)一條木板小道一直跑，跑道一家玩具店，買(mǎi)了些裝備后準備去“闖蕩江湖”了，我們圍著(zhù)大香林去了很多好地方，玩得不亦樂(lè )乎。
還有一次，我們去了柯巖和魯鎮。在柯巖，我們幾個(gè)玩得那個(gè)痛快，大家坐了烏蓬船、海盜船，一起吃了臭豆腐，一起買(mǎi)了很多小玩具，還一起去了好多好多景點(diǎn)，最后都差點(diǎn)迷路了。
下午，我們去了魯鎮。一進(jìn)來(lái)，時(shí)間就好像倒走了幾百年甚至幾千年，那些只能在古裝戲中才能見(jiàn)到的街道、店面，也看到古時(shí)候人們住得房子，還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。
總之，經(jīng)過(guò)這些快樂(lè )的游歷后，讓我和朋友們的感情又加深了，不，不光是我，還有我朋友和他們自己的朋友。
班級初印象作文600字 篇44
我的班級像極了植物世界，為啥呢？因為大家的脾氣像各種各樣的植物，我們班簡(jiǎn)直就是一個(gè)植物大雜燴！不信？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
”仙人球“它全身都是刺，看他的樣子就知道脾氣一定不好。而我們班的夏一鳴，就很像仙人球，他是我的朋友，但他的脾氣可真令人琢磨不透，說(shuō)翻臉就翻臉，而且還會(huì )出狠手，狠狠的打人，經(jīng)常打人的肚子和大腿，所以一般人是不敢惹他，他還是班上的學(xué)霸，哎！這下子，這仙人球可名副其實(shí)啦！
“食人花”一看名字就知道會(huì )吃人，這說(shuō)的就是我們班的NO.1——大班長(cháng)汪涵。汪涵的脾氣火極其火爆，如果說(shuō)仙人球只是不能碰而已，那么食人花你可以離得他遠遠的，大班長(cháng)可不是好惹的，如果，你一不小心，那你可就倒大霉啦！
“柳樹(shù)”柳樹(shù)這么溫柔和煦，像二月春風(fēng)的植物在我們班卻也是存在的，她就是我們的英語(yǔ)老師孫老師。她的聲音總像緩緩的溪流一樣滋潤著(zhù)我們，對學(xué)生特別溫和，我們大家都喜歡她。
“含羞草”，很害羞，就像植物含羞草一樣，一碰它就會(huì )縮起來(lái)，膽小的都不敢和其他同學(xué)交流呢。王子文就是這么一株含羞草。他膽子真的很小，連老師上課提問(wèn)問(wèn)題，他都不敢回答。有一次上課，老師點(diǎn)名讓他回答問(wèn)題和他，哆哆嗦嗦的站起來(lái)卻一言不發(fā)，老師問(wèn)他會(huì )還是不會(huì )，他連頭都不點(diǎn)一下，老師有些生氣，就說(shuō)了她兩句，沒(méi)想到他卻哭了起來(lái)。您看他的性格就知道啦，平時(shí)有不會(huì )的題，是肯定不敢問(wèn)老師和同學(xué)們的，所以他的成績(jì)也不太好，別人也不愛(ài)跟他玩兒，于是他常常落淚，越發(fā)像一株含羞草啦！
向日葵，小辣椒，雞冠花………我們班的植物可太多了！這就是我們的植物班級，一個(gè)充滿(mǎn)生機的班級。
班級初印象作文600字 篇45
我們班，是最優(yōu)秀班集體，已經(jīng)連續九周了，一直都是。我們班里的每一位同學(xué)，都感到非常驕傲。
可就在我們?yōu)榧磳⒌搅说牡谑蝺?yōu)秀班集體評選自信滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，結果我們班卻因為打掃衛生不干凈，而落選了。大紅花被我們的強敵，四年級一班，給奪走了。
剛走到我們班教室門(mén)口，就聽(tīng)到了大家的嘆氣聲，本來(lái)要勇奪十連冠的我們，每個(gè)人都感到十分沮喪。
有一天放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現我們的班的搗蛋鬼小強，正拿著(zhù)一個(gè)垃圾桶往四年級一班的方向走去。當時(shí)，我就有點(diǎn)納悶，心里想著(zhù)，這個(gè)小強又在搞什么鬼呢？
我停住腳步，躲在墻角，偷偷看著(zhù)小強。只見(jiàn)他悄悄地，像貓捉老鼠時(shí)那么小心，貓著(zhù)腰，來(lái)到四年級一班的衛生區。然后他停下來(lái)，悄悄看看周?chē)�，覺(jué)得安全以后，快速將自己手中的垃圾倒了出來(lái)。
然后，他飛速跑開(kāi)現場(chǎng)，然后才慢慢放慢腳步，裝作若無(wú)其事的樣子，嘴里還得意地哼唱著(zhù)兒歌。
這時(shí)候，再看另一個(gè)方向，檢查衛生的老師正拿著(zhù)一個(gè)本子，從辦公室里走了出來(lái)。當走到四年級一班衛生區的時(shí)候，他皺起了眉頭，然后在筆記本上重重地記下一筆。
在接下來(lái)的優(yōu)秀班集體評選中，我們毫無(wú)懸念再次獲得了第一名。這時(shí)候，小強得意洋洋地站在凳子上，拍著(zhù)胸口大聲說(shuō)：“這可全都是我的功勞呢！”
接著(zhù)，小強把那天的事情說(shuō)給大家聽(tīng)。班長(cháng)聽(tīng)完以后，開(kāi)始反對起小強：“我們要用自己的實(shí)力把優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)奪回來(lái)！”
聽(tīng)完班長(cháng)的話(huà)，大家不約而同響起了掌聲。
新的一周開(kāi)始了，看看小強同學(xué)，最勤勞了。他帶頭打掃衛生，把最累的活都留給了自己。很快，新一輪的優(yōu)秀班集體評選又開(kāi)始了。在激烈的競爭下，我們再次獲得了優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱(chēng)號。
班級初印象作文600字 篇46
每一天里大部分相處的時(shí)間的是和同學(xué)，老師。在初中一年這個(gè)階段里，我看見(jiàn)了每個(gè)同學(xué)的特色，有很多獎狀也都是我們團結一心得到的結果，讓我非常的佩服!
我們班上有很多精英，有一些人功課上不但非常厲害，也很熱心教同學(xué)功課，有一些人則是體育非常強，不管是班際還是運動(dòng)賽前三名絕對少不了他們的，我非常的佩服他們因為我本身是一個(gè)體育很爛的一個(gè)人阿，還有一些人則是美術(shù)很厲害，不論是教室佈置還是壁報都拿到不錯的成積，而這就是我們班啊～
平常只要一下課我們班都會(huì )打打鬧鬧，不管是男生還是女生都一樣玩在一起，但有時(shí)候他們都會(huì )玩太瘋就會(huì )起爭執，惹來(lái)老師的一頓責罵，所以老師有時(shí)會(huì )希望男生和女生不要玩的太瘋阿。有時(shí)候討論事情的時(shí)候也是，只要一有人提出不一樣的意見(jiàn)，就會(huì )開(kāi)始互相罵來(lái)罵去，我很不喜歡這樣，因為這樣不僅傷和氣也無(wú)法解決事情希望到了二年級，我們班能更棒更好，而不是一直互相傷害。
我最喜歡我們班團結起來(lái)的力量，即使我們不是很強，但我們每個(gè)人都相信團結起來(lái)的我們一定能變得很強大，像有一次班際的時(shí)候，原本班導師和體育老師都不看好我們，結果我們靠著(zhù)團結就是力量得到了全一年級第四名，雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，但我還是為我們班感到開(kāi)心!
我們班無(wú)時(shí)無(wú)刻帶來(lái)了許多歡笑聲，也為班上得到了光榮的榮譽(yù)，而我們還證明了什么是團結力量大，即使過(guò)程中有爭執有不快樂(lè )，我們還是團結的一班，我最?lèi)?ài)的一班，希望我們能成為一個(gè)無(wú)比優(yōu)秀的人，我班上增添榮譽(yù)，加油吧～
班級初印象作文600字 篇47
在這個(gè)天高氣爽，花果飄香的季節，我和我的同學(xué)們一起揮手告別了六年的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我們人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)——初中。
初中，迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉，而是一張張陌生親切的面孔。我明白，我將要和他們共同組成一個(gè)新的班級。我的初中生活，開(kāi)始了！
這一個(gè)月以來(lái)，同學(xué)們之間都彼此熟悉了，親切了，再也不是剛開(kāi)學(xué)時(shí)的樣貌了。我們之間，已經(jīng)是一個(gè)密不可分的團體；我們之間，已經(jīng)建立起深厚淳樸的友誼，我們正一起努力，向著(zhù)我們夢(mèng)想的目標前進(jìn)！
班級中再也不會(huì )出現寂靜的場(chǎng)面，出現的只會(huì )是那一處處同學(xué)們互相幫忙的場(chǎng)景；課間時(shí)，班級中的沉默氣氛已永遠過(guò)去，換來(lái)的是那一陣陣悅耳的笑聲。同學(xué)們之間坦誠相待，團結互助，和教師共同討論問(wèn)題，這一切的一切，都是我們初中新生活的開(kāi)始。
“這道題應當這么做……”，敬愛(ài)的班長(cháng)說(shuō)道�！澳愕男l生已經(jīng)幫你打掃干凈了�！笨捎H的衛生院委員說(shuō)�！安灰獡摹�，和藹的教師說(shuō)。這，就是我們的初中生活，同學(xué)教師之間的友誼。
我的新班級中，好學(xué)生之間互相競爭，中等生之間互相幫忙，差等生努力追趕。每一個(gè)學(xué)生都不會(huì )懈怠，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì )驕傲，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì )自卑，有的，只是積極向上的拼搏精神。
上課時(shí)，我們認真學(xué)習，下課時(shí)，我們盡情玩耍，做操時(shí)，我們動(dòng)作規范，自習時(shí)，我們認真復習。功夫不負有心人，我們的班級在年級評比中獲得第二名的好成績(jì)。這都是經(jīng)過(guò)我們自己的努力換來(lái)的。
新生活，新氣象，新班級，新面貌。相信經(jīng)過(guò)我們的堅持與努力，三年后我們必須會(huì )為自己，為家長(cháng)，為教師交上一份合格的、滿(mǎn)意的答卷的！
班級初印象作文600字 篇48
終于開(kāi)學(xué)啦！又是一個(gè)新的學(xué)期，而且我還有一個(gè)新的班級。
到了新班級，當然會(huì )有很多新的東西，就比如我們的新老師，新同學(xué)，和全新的桌子、椅子。這次的新班級，讓我感到十分驚訝，因為我之前的同學(xué)，上三年級的時(shí)候，大部分都沒(méi)有分到一起，現在呢，大部分全都分在了一起。但是，還是有一些新的同學(xué)。
我們的老師，有一個(gè)是三年級教我的，也有一個(gè)是新老師。我們的新老師姓陳，還有三年級教我數學(xué)的老師，姓惠。
我坐在板凳上聽(tīng)完老師說(shuō)她的名字以后，我就開(kāi)始看我們的新桌椅，簡(jiǎn)直太干凈了。當我以為很多新班級的桌椅都是非常干凈的，但是老師說(shuō)的時(shí)候令我十分驚訝，因為老師說(shuō)，只有我們這一班桌椅是全新的。當時(shí)我認為是全新的，就感覺(jué)是一點(diǎn)都不臟，然后，我就把胳膊搭在了上面，等我，剛搭上，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，老師就說(shuō)，同學(xué)們，你們看一下你們的胳膊和手是不是都很臟？然后，我就看了一眼，哇，原來(lái)桌子上和桌兜里，這么多灰塵��！然后我就想，我今天回家之后，就又該洗澡了。然后我們就隨著(zhù)老師的安排，開(kāi)始打掃起了衛生。
老師，一切的事都跟我們交代好以后，我就又開(kāi)始適應我的新同學(xué)，就比如我旁邊的同桌，我是怎么和她認識的，下面我就給你講講吧。有一次老師讓我們看課外書(shū)，我沒(méi)有拿，我就像我旁邊的同桌，借了一本兒，我問(wèn)她叫什么名字，她就說(shuō)她叫馮夢(mèng)瑤，然后我也向他說(shuō)了我的名字，王子業(yè)，然后我們就認識了。而且，我還對，我前后左右的同學(xué)，都交了朋友。因為這樣，我以后就可以有很多的小朋友和我一起玩呢。
新班級真好玩，我以后可不會(huì )辜負老師的希望，我肯定會(huì )好好學(xué)習的！
班級初印象作文600字 篇49
多么像哺育我們成長(cháng)的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著(zhù)全新的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。
說(shuō)起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛(ài)生如子的組成的，是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭，名叫“星月美之家”。由于我們的調皮常常讓束手無(wú)策，哭笑不得，使得整個(gè)班級充滿(mǎn)了生氣勃勃的朝氣，夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好！
我們班的學(xué)風(fēng)好。們上課都一絲不茍，全神貫注地聽(tīng)老師講課。老師們也各盡其責，耐心而又不厭其煩地教導我們。們之間互相幫助，共同進(jìn)取，如果有誰(shuí)對于老師講的知識有含糊或不懂的，大家都主動(dòng)、熱情地來(lái)幫助他，對于成績(jì)不好的同學(xué)，老師都經(jīng)常鼓勵他，從不嘲笑他，保護他的自尊心，幫他補習，讓他漸漸進(jìn)步，積極地投入學(xué)習中去。同學(xué)們都很遵守紀律，上學(xué)從不遲到，更沒(méi)有曠課現象。我們班還被評為“文明班級”，這都是師生努力的成果��！
我們班不僅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所謂“文武雙全”嘛！體育方面，“英雄”輩出。在一次舉行的上，跑步800米，正是長(cháng)腿“女俠”：陳婧和余媛參賽，因此，同學(xué)們都為此信心十足，對冠軍是志在必得。才藝方面，我們班更是人才濟濟，有鋼琴家：徐翰霖.周睿和張少欽，他們彈起來(lái)，讓我們感覺(jué)生臨其境；有舞蹈家：陳婧.余媛和劉雨心，她們跳起來(lái)，讓我們感覺(jué)像仙女下凡;有畫(huà)家：李瑞琪和毛毳，他們的畫(huà)作就是惟妙惟俏；還有幽默大師：王俊杰.鄭潔晗等等的同學(xué)經(jīng)常讓我們笑個(gè)不停！
我們班，真是文武雙全，，你說(shuō)我們班值不值得夸呢？
班級初印象作文600字 篇50
正是自習時(shí)間，教室里面靜悄悄的，可是這份安靜立即就被突然響起的開(kāi)門(mén)聲給沖破了，我跟在教師身后，胸膛里拽著(zhù)一顆惴惴不安的心。
“同學(xué)們，先停一下，教師向你們介紹一位新同學(xué)�！苯處煹脑�(huà)一落，班上所有的同學(xué)齊刷刷的看向了我，似乎都在等著(zhù)我的自我介紹。
我略帶結巴的出聲，明顯的害羞，就在我說(shuō)完自我的名字，半天都說(shuō)不出話(huà)的時(shí)候，沒(méi)想到班上的同學(xué)一個(gè)之后一個(gè)鼓勵起我來(lái)，有了他們帶給我的鼓勵，最終，我成功的將自我的自我介紹演講完畢。
在我落下最終一個(gè)音的時(shí)候，如雷的掌聲在教室里響了起來(lái)。之后我在同學(xué)們的注視下在一個(gè)座位上坐下，教師走出教室后不久，下課的鈴聲就響了起來(lái)。這一下更多的同學(xué)向我聚攏。
可是一個(gè)十分鐘的課后時(shí)間，卻沒(méi)有想到我如此順利的就與新同學(xué)們玩到了一塊。
我是一個(gè)轉校生，望著(zhù)陌生的教室，陌生的班級，陌生的同學(xué)。原本心里的不安因為同學(xué)們的熱情而消散。
這是我的新班級，他們也都是我的新同學(xué)，我相信我能很好的適應那里。
時(shí)間悄悄的過(guò)著(zhù)，我來(lái)到這個(gè)班級也有一些日子了，我與班上的同學(xué)們早就熟悉了起來(lái)，別看我膽小的，又怯怯的，可是一旦熟悉了周邊的環(huán)境，熟悉了周?chē)娜巳�，我可就是完全變了一個(gè)人了，因為我這反轉過(guò)于快速，導致我的新同學(xué)們都還不能反應過(guò)來(lái)，他們還給我起了一個(gè)趣味的外號，叫做雙面。我一點(diǎn)也不介意他們給我取的外號，反倒心里還有一種被認同的感覺(jué)。
我的新班級很棒，班級里的同學(xué)性格都很好，我愛(ài)這個(gè)新班級。
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