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夢(mèng)在腳下作文600字
夢(mèng)想，是引路的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想，是燃燒的火焰，點(diǎn)燃青春迸發(fā)的活力，下面給大家分享夢(mèng)在腳下作文，一起來(lái)看看吧！
夢(mèng)在腳下作文1
五千年的中華文明史，記錄的不僅僅是屈辱與榮光，更承載著(zhù)我們從心底迸發(fā)的民族復興夢(mèng)。這是觀(guān)天望宇遙看星河的飛天夢(mèng)，是鑄劍為犁寰球視野的和平夢(mèng)，是屹立民族之林櫛風(fēng)沐雨的富強夢(mèng)。曾經(jīng)滄海難為水，逐夢(mèng)路上不停歇。
小時(shí)候我很迷茫，迷茫我的夢(mèng)是什么�？傄詾槲业膲�(mèng)還太遠，前方漫漫長(cháng)路，一個(gè)人小鬼大、愛(ài)好貪玩的`孩子會(huì )有什么夢(mèng)？但是雛鷹有搏擊長(cháng)空的翱翔夢(mèng)，錦鯉有魚(yú)躍龍門(mén)的升天夢(mèng)，溪流有奔騰萬(wàn)里的長(cháng)河夢(mèng)，我又怎能停下追逐夢(mèng)想的腳步。夢(mèng)的種子在我的心中生根發(fā)芽，為了夢(mèng)的果實(shí)茁壯成長(cháng)，我選擇了美術(shù)與音樂(lè )，用畫(huà)筆去潤澤夢(mèng)的天堂，用聲音去唱響夢(mèng)的殿堂。
追夢(mèng)的旅途并不是平坦的，這段路程充滿(mǎn)坎坷。無(wú)數次跌倒，千百次受挫，擦干淚水繼續前行。顏料臟亂，暈染衣裳，畫(huà)板與水粉是青春的色彩；吉他聲響，弦音裊裊，老繭與水泡是奮斗的徽章。路再遙遠也要堅持，即便滿(mǎn)身臭汗，大汗淋漓；即使衣袖染色，指尖磨損。波瀾壯闊的少年夢(mèng)不知動(dòng)搖。
時(shí)間證明你來(lái)過(guò)，卻也象征著(zhù)逝去的所有。隨風(fēng)而逝的已經(jīng)過(guò)去，但是它永遠無(wú)法磨滅你追夢(mèng)的腳步。追夢(mèng)路上，我感受到夢(mèng)想帶來(lái)的喜悅，艱難困苦仿佛都是上天的饋贈。因為有夢(mèng)，我可以用畫(huà)筆描繪未來(lái)美好；因為有夢(mèng)，我能夠聽(tīng)到大千世界天籟之音；因為有夢(mèng)，我不斷奔跑向夢(mèng)前行。
歲月不羈，夢(mèng)不停歇。即使夢(mèng)在遠方，也無(wú)法阻止你追逐的腳步。我堅信夢(mèng)中的小溪終成長(cháng)河，夢(mèng)中的雛鷹翱翔天際，夢(mèng)中的鯉魚(yú)躍出龍門(mén)。到那時(shí)，春暖花開(kāi)，猶有花枝俏。驀然回首，那些辛苦與淚泉不再苦澀，它們是成功路上歡快的伴奏曲。
夢(mèng)在腳下作文2
轉眼初中的三年就快要走完了，在這三年的時(shí)光里曾有過(guò)數不清的夢(mèng)想在腦海里一閃而過(guò)。
夢(mèng)想很遠，總是等不急我們去實(shí)現，所以我們踏著(zhù)歲月的時(shí)光努力奔跑，每個(gè)人都有夢(mèng)想，某些人成功了，可某些人卻無(wú)力飛翔。學(xué)習拔尖的學(xué)生圍在一起暢談著(zhù)自己那夢(mèng)中肆意的人生，比如將來(lái)要去那所高中，比如大學(xué)，未來(lái)要做多么，多么偉大的人，而學(xué)習不好或是中等的學(xué)生就會(huì )說(shuō)自己以后可以吃飽穿暖就好，偶爾有幾位成績(jì)不是很好的同學(xué)說(shuō)自己以后也要想誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)一樣成功做一個(gè)偉大的人，就會(huì )迎來(lái)其他同學(xué)的異樣的目光，然而就是這樣一個(gè)人的'夢(mèng)想被無(wú)情的嘲笑，而那個(gè)人卻一直堅持自己的想法，夢(mèng)想如果你努力了就可能會(huì )成功，如果你不努力，連可能都沒(méi)有。
比如說(shuō)，二個(gè)青年人有一個(gè)共同的夢(mèng)想他們想去那做美麗的高山上看山上的風(fēng)景，聽(tīng)說(shuō)站在山頂可以俯覽小鎮全部的面貌。A青年是一位樸實(shí)的農民，B青年是一位富有的富家子弟。
一日他們同時(shí)來(lái)到了山腳下互相問(wèn)好并一同向山頂走去，蜿蜒曲折的小路行走著(zhù)異常艱難，走了一會(huì )狂風(fēng)涌起，但兩人都沒(méi)有退縮頂著(zhù)風(fēng)繼續向前，然而大風(fēng)過(guò)后不是風(fēng)和日麗而是狂風(fēng)暴雨，兩人稍作停留，A青年想“即使再大的風(fēng)雨也無(wú)法阻止我前進(jìn)的決心”，但B青年卻不是這樣想，他想“這莫大的雨上山的路也不會(huì )好走，一會(huì )等雨停就回家吧”就這樣兩個(gè)人懷著(zhù)不同的心思，雨終于停了。民義無(wú)反顧的向山頂走去，而富家子弟卻轉身回了家……
同一件事，不同的人做出不同的結果，夢(mèng)想并非遙遙無(wú)期而是看你是否腳踏實(shí)地。
夢(mèng)在腳下作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不一定都轟轟烈烈……
我，擁有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，那就是當一名作家。
當我沉浸在一本書(shū)里無(wú)法自拔，，當我跟著(zhù)書(shū)里的人物而淚流不止或暢笑不已，當我理解作者一點(diǎn)奇妙的小心思，每到這些時(shí)候，我都會(huì )產(chǎn)生一個(gè)念頭：當一名作家，寫(xiě)出自己喜歡的文字。
我喜歡抱著(zhù)一本書(shū)，到傍晚得操場(chǎng)上席地而坐，讓思緒隨著(zhù)彩云飄得更遠；也喜歡到朝陽(yáng)得屋檐下，坐在臺階上，讓心緒跟著(zhù)朝霞變幻萬(wàn)千；還喜歡到滴答落雨的窗臺前坐著(zhù)，讓雨滴把心洗的更清涼。
每到這些時(shí)候，我都會(huì )產(chǎn)生一個(gè)念頭：當一名作家，寫(xiě)出能讓總讓萬(wàn)人沉醉的的文字。
遇到挫折，我會(huì )捧起《假如給我三天光明》，讓海倫凱勒賜給我力量；感到心情沉重時(shí)，我會(huì )捧起《笑貓日記》；感到自己有很多不足時(shí)，我會(huì )捧起《論語(yǔ)》，讓孔夫子指點(diǎn)我真諦。
每到這些時(shí)候，我都會(huì )產(chǎn)生一個(gè)念頭：當一個(gè)作家，寫(xiě)出能帶給人們幫助的文字。
雖然，它只是一個(gè)夢(mèng)想，但只要有足夠的汗水澆灌，我堅信夢(mèng)想之樹(shù)一定會(huì )開(kāi)花結果。
當我的夢(mèng)想萌芽時(shí)，遇到了我的老師，他鼓勵我拿起筆來(lái)，寫(xiě)下我想說(shuō)的話(huà)，那時(shí)候的文字，因為夢(mèng)了很久，所以下筆很快，不過(guò)寫(xiě)的不是很純熟，但老師還是稱(chēng)贊了我。
因為老師的'鼓勵，夢(mèng)想之樹(shù)漸漸茁壯。
很多地方都留下了我寫(xiě)作的足跡：操場(chǎng)的跑道上；樓梯的臺階上；床頭的枕頭上；甚至洗手間的瓷墻上……
我知道，也許我的文筆太爛，一輩子可能都不會(huì )出名，也許我的文字太糟，一輩子都不會(huì )感動(dòng)讀者。但是我不會(huì )退卻，不會(huì )放棄！我堅信，只要朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗，奇跡終會(huì )出現。
我會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想的彼岸，乘著(zhù)奮斗的航班，勇敢前行，即使風(fēng)雨再大，我也會(huì )一直前行，無(wú)怨無(wú)悔……
夢(mèng)在腳下作文4
明媚的是日月，更是人的性情；明媚的是水土，更是人的品質(zhì)�！}記
我時(shí)常站在窗旁，靜默著(zhù)，眺望遠方。我最喜歡的是黃昏時(shí)夕陽(yáng)所渲染的景象，多彩多姿，瑰麗無(wú)邊，有浮云，有奔馬，有山川，有夢(mèng)幻。我還喜歡山間小路，彎彎曲曲通向遠方。我同樣喜歡小草、綠樹(shù)，更喜歡神秘的櫻花和堅韌高潔的臘梅……
我追求夢(mèng)想，更眷顧腳下。當下，我的夢(mèng)想就是努力學(xué)習，取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的好成績(jì)。我與書(shū)本談話(huà)，與時(shí)間交友，與攔路虎博弈，以“狹路相逢勇者勝”的氣概戰勝了學(xué)習上的一個(gè)個(gè)敵人。我也同樣遭受過(guò)挫折和失敗，不止一次的跌倒在考試上，但我都堅強的站起來(lái)，且屢敗屢戰，越戰越勇，終于從年級第38努力到現在的年級第一。我知道，好名次很容易“曇花一現”，也知道不久就會(huì )有同學(xué)超越，但我會(huì )始終如一的嚴格自我要求，努力，努力，再努力，同我的同學(xué)一道，向著(zhù)心中的'理想永不停息！
誠實(shí)是高尚，尊重是相互。對同學(xué)，我能做到一視同仁，盡力給別人以尊重，盡力關(guān)心每個(gè)人。我喜歡藍天白云，追求內心誠實(shí)、純潔，對朋友誠懇，對同學(xué)真誠，真心實(shí)意對待每一個(gè)人。
有時(shí)，朋友的離去，家長(cháng)的不理解使我很傷心，也遭到過(guò)孤立與淡漠。時(shí)過(guò)境遷，風(fēng)雨過(guò)后，又是彩虹，只要真誠坦蕩，朋友走后又回轉，家永遠都是溫暖的巢穴。
我深知，理想瑰麗，路途艱辛。我明白，“這一生要轟轟烈烈，跌倒挫折難免，自己還未完成夢(mèng)想，為何放棄？”未來(lái)的日子里，我可能會(huì )多了份沉默，集中精力走好每一步，一步一個(gè)腳印，努力前行，義無(wú)反顧。
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