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生活改變了我作文600字（通用16篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的生活改變了我作文600字，希望能夠幫助到大家。
生活改變了我作文600字 1
在這漫漫的人生旅途中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多，也改變了許許多多。這種改變不止于身高，體重，或是年齡。它是一種有內心深處向外逐漸透露出的變化。
或許是因為學(xué)識比兒時(shí)淵博了吧，如今的我就算只是走在路上，也會(huì )看著(zhù)蔚藍的天，潔白的云，樹(shù)枝上的新芽還有突然飛過(guò)的蝴蝶感慨不停。
人這一生中好像總會(huì )經(jīng)歷無(wú)數個(gè)時(shí)間段，每一個(gè)時(shí)間段來(lái)臨時(shí)這個(gè)人就會(huì )改變一點(diǎn)。
回首看看往事，總會(huì )發(fā)現曾經(jīng)與現在的不同。
以前的我一有閑暇時(shí)間便立即跑出去玩，恨不得要玩到太陽(yáng)下山才肯甘心，現在呢，時(shí)間變得不再是那么充裕，我便也不再去追趕它了，因為再也追不上了，它就像一個(gè)頑皮到了極致的`孩子，總是在我專(zhuān)心于某個(gè)事物時(shí)，悄悄地，不露痕跡的溜走。
我一直愛(ài)看書(shū)，這大概是改變不了的事情了，從小到大，只要是書(shū)，無(wú)論高雅還是低俗，我都能抱著(zhù)它津津有味的看上一整天�？墒�，讀書(shū)習慣是會(huì )改變的，從書(shū)中得來(lái)的感悟也是會(huì )改變的，這是不可爭辯的事實(shí)。從前只是潦草的看上兩眼，現在卻一個(gè)字一個(gè)字地細細琢磨，以前只是看到了文章表面的內容，現在卻能理解到它深層的含義與真諦……我想，這大概就叫成長(cháng)吧。
在這路上走的時(shí)間長(cháng)了，顧慮也變多了，有一種“憂(yōu)讒畏譏”的感覺(jué)，但是我是和剛剛做的閱讀題里的新做工者一樣的人，小挫折小困難都打敗不了我，因為我常常給自己的生活加“糖”。
其實(shí)這些年離我的變化真的非常大，有外人看的出的，也有他們看不出的，又能用文字概括的，也有根本形容不出來(lái)的，有極大的，也有細微的，不管怎樣，這些都是生活給予我的，都是真真切切的。
生活改變了我。
生活改變了我作文600字 2
時(shí)間像風(fēng)一樣，說(shuō)過(guò)就過(guò)去了�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同�！泵總�(gè)人都伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝而改變，包括我。
我經(jīng)常會(huì )思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我與從前有何不同？我不喜歡一成不變，因為時(shí)間不斷向前，你不向前就會(huì )被淘汰。因此我不斷地嘗試著(zhù)改變自己。
或許我變得開(kāi)朗了。在以前，我很少關(guān)心別人什么事，像某某某被表?yè)P了，某某某做了什么轟動(dòng)的事，我都不屑一顧。他又不是我，是好是壞都與我無(wú)關(guān)。正是由于這樣的想法，我從不主動(dòng)結識他人，覺(jué)著(zhù)一切都是注定的，該認識遲早會(huì )認識，所以朋友圈很小，可以聊天交流的人也是固定的幾人。但現在我覺(jué)得過(guò)去的自己很自閉，只活在自己所設定的范圍內是會(huì )很枯燥的，于是我喜歡上了與別人聊天、開(kāi)玩笑，有個(gè)朋友勝過(guò)一個(gè)人單獨做任何事。
亦或許我變得沉默了。我有看報紙、雜志的習慣，喜歡了解世界上各種各樣的新鮮事物，喜歡思考并表露自己的觀(guān)點(diǎn)。但和我有共同愛(ài)好的`卻很少，總覺(jué)得“道不同，不相為謀�！笨傁胝乙恍┛梢愿哒勯熣摰呐笥�，即使是一些“胡扯”，但也會(huì )樂(lè )在其中。
或許我變得懂事了。以前不知道父母的辛苦，總是任性地要求他們買(mǎi)這買(mǎi)那的。父母對我很大方，但他們自己卻計較每一塊錢(qián)，他們可以為我買(mǎi)任何東西卻從不多花一點(diǎn)錢(qián)為自己買(mǎi)些喜歡的�，F在我體會(huì )到了他們的感受與苦心，不要將父母的愛(ài)當做一種理所當然，我應該懂事也必須懂事。
亦或許我變得叛逆了。以前總愛(ài)和父母聊天，可現在卻很沉默。每每和他們在一起都不知該說(shuō)些什么，于是不是上網(wǎng)就是睡覺(jué)。我總覺(jué)得父母不了解我，但我不愿與他們聊天，這樣做一定不對，但仍然改不了，大概是每個(gè)人都會(huì )有的叛逆階段吧。
或許……
我想到了許多改變，但又總覺(jué)得不對，處于改變中的自己不知道接下來(lái)會(huì )怎么樣，好與壞都變得不重要，只要自己還是原來(lái)的自己，其它的都隨它去，因為處于改變之中，其它都可以不斷改變。
生活改變了我作文600字 3
曾經(jīng)的我，是個(gè)膽小怯懦、害怕挑戰的孩子。課堂上，即使心中有答案，也因害怕出錯而不敢舉手；生活里，遇到稍難的事，就想退縮逃避。然而，生活就像一位嚴厲又充滿(mǎn)智慧的老師，用一次次的經(jīng)歷，悄然改變著(zhù)我。
記得剛上初中時(shí)，學(xué)校組織演講比賽。聽(tīng)到消息的那一刻，我心里滿(mǎn)是抗拒，覺(jué)得自己根本做不到。但班主任鼓勵我參加，說(shuō)這是個(gè)鍛煉自己的好機會(huì )。在老師的`勸說(shuō)下，我勉強報了名。
準備演講的過(guò)程無(wú)比艱難，每一次練習，我都緊張得聲音顫抖，詞不達意。我甚至想過(guò)放棄，可又不甘心就這樣退縮。無(wú)數個(gè)夜晚，我對著(zhù)鏡子反復練習，糾正發(fā)音、調整語(yǔ)速、練習表情。終于，比賽那天來(lái)臨了。站在臺上，望著(zhù)臺下密密麻麻的觀(guān)眾，我的心瞬間提到了嗓子眼，雙腿也忍不住微微顫抖。但當我看到老師鼓勵的眼神，想起自己這段時(shí)間的努力，我深吸一口氣，開(kāi)始了演講。漸漸地，我沉浸其中，聲音越來(lái)越洪亮，動(dòng)作也越來(lái)越自然。演講結束，臺下響起了熱烈的掌聲，那一刻，我心中滿(mǎn)是自豪。
這次經(jīng)歷讓我明白，有些事看似困難，只要勇敢邁出第一步，努力去做，就能收獲意想不到的成果。從那以后，我不再輕易被困難嚇倒。課堂上，我積極發(fā)言；生活中，遇到問(wèn)題也會(huì )主動(dòng)想辦法解決。
生活還教會(huì )了我珍惜。小時(shí)候，總覺(jué)得父母的關(guān)愛(ài)是理所當然，對他們的付出習以為常。直到有一次，母親生病住院，我才真切體會(huì )到她平日的辛苦。那段時(shí)間，我每天放學(xué)后去醫院照顧她，看著(zhù)她虛弱的樣子，我滿(mǎn)心愧疚。從那以后，我學(xué)會(huì )了幫父母分擔家務(wù)，珍惜與他們相處的每一刻。
生活就是這樣，用或平淡或波瀾的經(jīng)歷，讓我從一個(gè)膽小、不懂珍惜的孩子，逐漸成長(cháng)為一個(gè)勇敢、懂得感恩的少年。我相信，未來(lái)的生活還會(huì )帶給我更多改變，我也將在這些改變中，不斷成長(cháng)，遇見(jiàn)更好的自己。
生活改變了我作文600字 4
如果挫折有顏色，那一定是灰色的，恐怖和壓抑的灰色。
期中考試結束后，我一個(gè)人走在回家的路上，拖著(zhù)沉重的腳步，腦海里回蕩著(zhù)成績(jì)單上鮮紅的字跡�？荚囂盍�，鮮紅的d浮在眼前，我無(wú)論如何也擺脫不了。
我獨自走在路上。我不想回家�？床坏綃寢寣ξ页錆M(mǎn)期待的眼神。我無(wú)法想象她看到我的`成績(jì)單，但她充滿(mǎn)了失望。我只能漫無(wú)目的的走在路上。
天空終于淚流滿(mǎn)面。雨水打在我的臉上、手上，打濕了我的衣服。我像行尸走肉一樣向前走。我該怎么辦？
我閉上眼睛，讓冰冷的雨打在身上。雨水順著(zhù)我的頭發(fā)流下來(lái)，撫摸著(zhù)我的臉，讓我感到平靜。我不禁想起了我考出好成績(jì)，被老師表?yè)P時(shí)那開(kāi)心的笑容。我媽媽回到家時(shí)，看起來(lái)如釋重負。一家人一起慶祝，一家人好開(kāi)心。但是……現在，如果我回家，媽媽會(huì )……我不敢再想了。
我走在街上，突然一首街上的歌飄入我的耳中，“把握人生的每一分鐘，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹……”我嘴里小聲說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹”是的！不就是考試失敗嗎？失敗不可怕，可怕的是失去活下去的勇氣。想到這里，心情一下子就明朗了。我對自己說(shuō)，我會(huì )努力，我相信我能做到。
在接下來(lái)的日子里，我好像變了一個(gè)人。上課認真聽(tīng)講，課余時(shí)間認真做作業(yè)，學(xué)習背誦，求教。經(jīng)過(guò)自己的努力，期末考試后，努力沒(méi)有白費，取得了可喜的成績(jì)。
如果挫折有顏色，那一定是灰色的，但我換了顏色。我覺(jué)得挫折也可以向上紅，因為是挫折讓我努力，促使我努力，我達到了自己理想的結果。我應該感謝挫折，它讓我知道生活應該努力。我換了沮喪的顏色，也可以是紅色，看你怎么面對。
:宣元年(筆名)
生活改變了我作文600字 5
以前，我不曾好好學(xué)習過(guò)，每次上課都不會(huì )認真聽(tīng)講，只是看著(zhù)黑板發(fā)呆，只有特殊情況，才會(huì )勉勉強強聽(tīng)老師講，每一次考試都亂寫(xiě)一通，然后看著(zhù)卷子發(fā)呆，得過(guò)且過(guò)似的。
那次期中考試，跟平�？荚噭e無(wú)他樣，卻讓我明白了什么……
那次，考卷發(fā)了下來(lái)，一樣的白紙，一樣的黑字，一樣熟悉而陌生的題，在我眼里，竟有了一些韻味。我不知道韻味從哪而來(lái)，但至少它讓我不再像以前一樣，在試卷上亂寫(xiě)一通，而是讓我認真寫(xiě)起來(lái)�？粗�(zhù)那一道道問(wèn)題，我努力的想要寫(xiě)出答案，可腦海里一片空白；想要努力的想起學(xué)過(guò)的課文、文中的重點(diǎn)，卻毫無(wú)一點(diǎn)頭緒。當看到那像是寫(xiě)過(guò)的作文，所有看到過(guò)，聽(tīng)到過(guò)，學(xué)到過(guò)的好詞好句一下聚集而來(lái)，然后變?yōu)槟：�，最后化為烏有，什么也想不起�?lái)了。
那一刻，我感到這卷子實(shí)在太難了，心里想著(zhù)：我為什么會(huì )考不好呢？這些簡(jiǎn)單的題，我都不會(huì )呀。下次我能考好嗎？我這種不愛(ài)學(xué)習的人，竟然都關(guān)心起成績(jì)來(lái)了。我發(fā)起了呆，無(wú)數道題目在腦海里一閃而過(guò)，什么也抓不到。就這樣，當我意識到時(shí)間的時(shí)候，已過(guò)了十幾分鐘。我動(dòng)筆了，雖說(shuō)什么也不會(huì )，但這次，我認真了，至少不會(huì )像以前一樣了。我還沒(méi)寫(xiě)完，時(shí)間已來(lái)不及了，卷子收了上去。那時(shí)我竟感到遺憾，為沒(méi)寫(xiě)完而感到遺憾。
當卷子發(fā)下來(lái)的.時(shí)候，我發(fā)現我竟然進(jìn)步了，考了倒數第二，雖說(shuō)還是很差，但也是進(jìn)步了。也是那一次，我對學(xué)習有了興趣，開(kāi)始認真的學(xué)習，才會(huì )有這么大的改變，從年級倒數第一，到年級第一。
現在想起那時(shí)候，感覺(jué)自己非常非常的感謝那張卷子，因為它讓我知道了——學(xué)習比發(fā)呆好玩多了。
生活改變了我作文600字 6
人總說(shuō)如果時(shí)間倒流，我一定會(huì )怎么樣怎么樣，當然如果回到原點(diǎn)，每個(gè)人都可能成為圣人。
以前的我，總為自身找借口：第一次的失敗，我說(shuō):因為老師給我調的位兒一點(diǎn)都不好！第二次，我又說(shuō)：眼睛該換了，連黑板都看不清，當然不會(huì )！第三次，我仍不悔改：看清黑板也沒(méi)多大用，周?chē)鷽](méi)人學(xué)，我怎么有心學(xué)？第四次：我連借(]口都沒(méi)有了，因為我看清了自身，不想吃苦，只想坐享其成，找出來(lái)的借口只是給自身空虛的心靈的`安慰，為了掩飾懶惰的丑陋行為……
回首往事，心很悲哀。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的呼吸，有種叫時(shí)間的東西留下了孤獨的我，我把時(shí)間荒廢了……百日誓師大會(huì )，如同一次洗滌，我的心里出現了為時(shí)不晚的字跡。那時(shí)的我慷慨激昂，在心里描繪著(zhù)日后我將如何如何刻苦的畫(huà)面。最終，還是輸給了不能堅持，我還是老樣子，我已經(jīng)嘗到了苦頭，卻依然不改。
回想著(zhù)以前的壯志凌云，再看現在的沉淪，我討厭現在，我喜歡偶爾認真學(xué)習時(shí)滿(mǎn)足的心態(tài)，卻總不能堅持。也許，我就是習慣了，習慣在時(shí)間的流走中無(wú)法前進(jìn)的自身。我希望，我盼望得到一次鼓勵，那么我就奮起直追，但是現實(shí)的冷清終于讓我明白，學(xué)習是自身的事，沒(méi)有鼓勵也是正常，因為不可能人人都被顧及，我不想和努力隔著(zhù)一段無(wú)法靠近的距離。所以，我想，我該改變自身……
天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……..
我不想像寒號鳥(niǎo),所以,我想從現在起,讓時(shí)間見(jiàn)證我的奮起……
因為,我不會(huì )飛翔.
所以,成功航程漫長(cháng).
難免有心理的障礙埋伏在前方.
等我們越過(guò)勝利的海洋.
在繁華的岸上,
把沿途的淚光都埋成了寶藏…….
生活改變了我作文600字 7
當我進(jìn)入初中時(shí)，我突然發(fā)現我改變了。
小學(xué)時(shí)，我不理解“禮貌”的含義。我剛在學(xué)校遇到老師，問(wèn)他們“老師們好”。我見(jiàn)到鄰居時(shí)通常一句話(huà)也不說(shuō)�，F在，我知道我是一名中學(xué)生。我不僅要“停下來(lái)，鞠躬向老師問(wèn)好”，還要學(xué)會(huì )向別人問(wèn)好。
在小學(xué)，我不理解體育的意義。我只是明白，當鈴聲響起時(shí)，我必須下樓排隊，不必拼命鍛煉。目前，我明白體育的真正目的是“強身健體”，態(tài)度應該是正確和嚴肅的。
在小學(xué)，我很少使用電腦和看電視。目前，我知道這些不僅僅是娛樂(lè )，而且是閱讀新聞、學(xué)習和了解國家事務(wù)。
在小學(xué)，我不懂很多東西�，F在，我發(fā)現我長(cháng)大了，我變了。
和其他人一樣，我只會(huì )玩，不喜歡學(xué)習，甚至有志于學(xué)會(huì )打發(fā)時(shí)間。但我很快發(fā)現學(xué)習是如此有趣：中國人就像一個(gè)告訴我們知識和真理的智者，數學(xué)數字和符號就像跳舞的精靈，而英語(yǔ)，實(shí)際上串聯(lián)了無(wú)數動(dòng)人的故事。
我愛(ài)上了學(xué)習。過(guò)去，我總是問(wèn)媽媽家里有沒(méi)有好吃的，但現在一回到家，我就緊張地投入到知識的長(cháng)河中，用晶瑩剔透的水體驗知識的奧秘。我沉浸在知識的殿堂里，挖掘著(zhù)生命的寶藏，忘記了時(shí)間，忘記了窗外的鳥(niǎo)兒，忘記了身邊的一切。晚飯后，我可能在心里背誦單詞，試圖找出一個(gè)單詞，或者思考一個(gè)難題。起初，我只是覺(jué)得“喝墨水”的故事有點(diǎn)滑稽。當我也沉迷于語(yǔ)言和文化的魅力時(shí)，我能理解他的`心靈是多么的燦爛，他的求知欲是多么的完美和高尚。我每天都在努力工作。我不能忘記“看誰(shuí)在三年內取得好成績(jì)”的協(xié)議�！澳闶亲畎舻摹边@句話(huà)將永遠激勵我前進(jìn)。我認為學(xué)習是我自己的事情。我不再那么無(wú)知和天真了。我變了。
我變了，我真的變了，我變得更加了解自己，了解一切。
生活改變了我作文600字 8
初升的太陽(yáng)灑下一片金黃，卷走灰色的陰霾，溫暖地照在身上。我昂著(zhù)頭背上書(shū)包，笑著(zhù)走進(jìn)朦朧的金色校門(mén)。
小時(shí)候，我滿(mǎn)懷憧憬地踏入校門(mén)。但后來(lái)才發(fā)現，學(xué)習是灰色的。不黑白讀幾百遍怎么知道它的意思？學(xué)習生活單調乏味。我就像一個(gè)牽線(xiàn)木偶，在家里和學(xué)校之間徘徊。抬頭仰望天空，天空灰蒙蒙的，就像是心中無(wú)法驅散的苦悶。
每天語(yǔ)文課只是在做卷子和說(shuō)卷子之間徘徊。我呆呆地看著(zhù)，評論時(shí)似是而非地抓住文言文的詞句。那種枯燥的語(yǔ)言，如此生僻，實(shí)在令人費解�；秀敝新�(tīng)到老師解釋“唯利是圖”，抬頭一看。原來(lái)老師把文言文“唯”字的解釋和成語(yǔ)一起解釋?zhuān)骸拔ú攀桥e，唯利是圖�！边@種解釋從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)，莫名其妙的興趣讓我認真學(xué)習了這門(mén)文言文。
之后我一次又一次的發(fā)現，原來(lái)語(yǔ)文那么精彩。難寫(xiě)難記的'字在老師的講解下如此生動(dòng)，比如“搖曳”“拖沓”因為被他抖落，“貪婪”“奸詐”都在女字旁邊，因為古代女性地位低下.漸漸地，我發(fā)現原來(lái)的中國世界是如此精彩，那些黑白字閃爍著(zhù)迷人的光彩。那種莫名的吸引，讓我不由自主地探索，去尋求那無(wú)盡的知識。
帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)和一點(diǎn)點(diǎn)的興趣，在新的狀態(tài)下學(xué)習，聽(tīng)每一節課。原來(lái)每個(gè)科目都有自己的色彩。在綠色數學(xué)中，那些0-9的數字有那么多變化，我深深地陶醉在試圖克服一個(gè)證明問(wèn)題的喜悅中。紅色英語(yǔ)中不同于漢語(yǔ)的文明吸引著(zhù)我在學(xué)習中不斷探索和體驗不同民族的文化內涵…
抬起頭，擺正書(shū)包。我看著(zhù)教學(xué)樓，在金色的陽(yáng)光下越來(lái)越純凈圣潔，嘴角彎成一個(gè)弧度，毫不猶豫地走進(jìn)去。
生活改變了我作文600字 9
我深深知道，是勇氣改變了我。
在幼兒園，我是班上最安靜的女孩，也是老師最喜歡的女孩。我毫無(wú)顧慮地進(jìn)入了一年級。
一年級，好迷茫。我在課堂上學(xué)得很好，我跟不上�？粗�(zhù)班級的最后一排，我得到了第39名。那時(shí)，我們班最好的學(xué)生是田若彤，也是我們班最好的學(xué)生。我一直被老師視為寶物。我非常失望。我不想再沉默了。我的默默無(wú)聞只會(huì )讓別人忘記我。我想要勇敢。我想好好學(xué)習。我學(xué)習很瘋狂，不行就問(wèn)同桌，不行就問(wèn)老師。當時(shí)，我幾次走到老師辦公室門(mén)口，又回來(lái)了。我不敢，因為我膽小。后來(lái)，我的勇氣戰勝了怯懦，我問(wèn)了老師，我回答了這些問(wèn)題。期中考試，我以語(yǔ)文97分和數學(xué)100分獲得第二名。順利進(jìn)入二年級。
二年級時(shí)，我以活潑開(kāi)朗的性格贏(yíng)得了很多朋友和老師的關(guān)注。我成了監視器。在張老師和李老師的幫助下，我又上了三年級。
三年級是按成績(jì)分班。我的成績(jì)很好，被分配到了6班，好學(xué)生很多，田若彤、黃景源、王亞軒、楊飛揚……我考了十級。有這么多競爭對手，我努力學(xué)習。我第一次參加了班上的第四次考試，就引起了老師的注意。我繼續努力，超過(guò)了王亞軒，成為第三名。以后的日子，我還是會(huì )努力的，有東西要考驗的第一的。我又成了班長(cháng)。
四年級時(shí)，我鼓起勇氣報名參加了隊長(cháng)競選。憑借活潑大方的第一印象，我得到了船長(cháng)的職位。我參加了小學(xué)生涯中的前幾場(chǎng)考試。
五年級時(shí)，我加入了劉老師的.班級，再次成為班長(cháng)。我以策略贏(yíng)得了老師的青睞，我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸�？鞓�(lè )。
六年級的時(shí)候，我又被分配到了劉老師的班級，結束了我的童年。
是勇氣讓我改變了這么多。我很感激我在老師辦公室前做出的決定。讓我受益終生。
生活改變了我作文600字 10
從小到大，我們會(huì )遇到許多人和事，經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)和失望，才會(huì )讓自己的缺點(diǎn)可以完全改正，去發(fā)揚自己身上的優(yōu)點(diǎn)和良好品質(zhì)。在我自己的成長(cháng)中，也有許多的不足:有時(shí)不夠自信、膽怯、粗心大意，等等，但總有人悄悄改變了我，這種改變不是改變性格，而是去改掉壞習慣，養成良好的品質(zhì)與習慣，感謝這種改變。
父母悄悄改變了我。父母給予了我生命，教會(huì )我們做人。記得在我很小的時(shí)候，不懂得什么情商，別人稍稍一碰就會(huì )生氣，爸爸為了改掉我這個(gè)壞習慣，時(shí)常故意惹我，慢慢我也改變了自己從前的壞習慣，甚至漸漸開(kāi)始去用幽默的方式回應，這悄悄的改變也為我的人生添上了多彩的一筆。
老師悄悄改變了我。老師是我們每個(gè)人一生中不可缺少的一個(gè)角色，每個(gè)人的老師都會(huì )用心去教導自己的學(xué)生。我的老師很?chē)栏�，不應該做的題就是不能錯，她的嚴格使我們對學(xué)習非常認真，對每次作業(yè)、考試都認真仔細，不敢馬虎，因此，我們班的數學(xué)成績(jì)提高了不少。
朋友悄悄改變了。在生活中，很少有人會(huì )獲得一個(gè)或幾個(gè)真心的朋友，我的生活中，也有一兩個(gè)好朋友，他們讓我懂得了友誼的真諦!而唯有懂得了友誼的真諦，我才會(huì )獲得幾個(gè)真誠的好友，這便是忠誠、善良、聰慧、樂(lè )觀(guān)，并且要有一顆勇敢之心，有朋友，可真好!在人的.一生中都會(huì )有許許多多的不足之處，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但是只有虛心接受別人的對你提出的建議，嘗試著(zhù)去改變自己身上的不足和缺陷，并且去謙虛學(xué)習別人的優(yōu)秀之處，只有這樣，才會(huì )讓自己閃爍著(zhù)美麗獨特的光芒。
生活改變了我作文600字 11
每個(gè)人都犯過(guò)錯誤，有些人明知道自己錯了，但不知回頭，一錯再錯，走向了不歸路，還不知錯。
我從小也算是一個(gè)乖小子。我很膽小，以至于不敢和別人交流。我在幼兒園里挺乖的，就是不愛(ài)說(shuō)話(huà)。上了小學(xué)一年級以后，成績(jì)一直很好，也討老師的喜歡。從一年級開(kāi)始，我就很喜歡語(yǔ)文因此我就成為了語(yǔ)文老師的小助手。語(yǔ)文老師也很喜歡我，我就和老師成了好朋友，老師也很關(guān)注我，手把手教我寫(xiě)字。所以我的字也寫(xiě)的很漂亮，是個(gè)十足的好孩子，好學(xué)生。
在家里，我也很乖，爸媽叫我做什么，我也會(huì )立馬去做，是爸媽的好兒子。當我拿著(zhù)滿(mǎn)分卷紙回家和爸媽一起分享喜悅，那才是我最幸福最快樂(lè )的時(shí)光。從那以后我就更加努力學(xué)習了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也從一年級的小孩子成為了五年級的小學(xué)生了，我上了五年級后，成績(jì)也很好，不知怎么的我變的貪玩了，成績(jì)下滑了。老師也不再喜歡我了，我開(kāi)始頂撞父母，不認真學(xué)習。因為母親在小學(xué)工作，只好把我轉學(xué)到了她所在的小學(xué)。從那以后，我開(kāi)始結交一些不良青年和社會(huì )青年。我變的不愛(ài)學(xué)習，成為班里的“老大”，還喜歡打架，叫上一些人打那些招惹我的人，打完我校的'，還打外校的人，把別人打傷。父母很是傷心，我卻不以為然，依舊我行我素。上了初中，我還是那樣不愛(ài)學(xué)習，打架時(shí)常都有。
我一次次的讓老師批評，父母也開(kāi)始嚴厲起來(lái)。我有一次打架進(jìn)來(lái)保衛科，老師給我父母打電話(huà)把我領(lǐng)回家，母親一直在掉眼淚，我也醒悟了，我做了錯事，父母都痛在心里。
我知道我錯了，因為這件事，我醒悟了，它觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我醒來(lái)。
我要悔改，認真學(xué)習！不能再讓父母傷心，做回真真的自己，還要做到別原來(lái)更加聽(tīng)話(huà)讓父母省心，讓父母因為我而自豪！
生活改變了我作文600字 12
生活，如同一位無(wú)形的導師，總是在不經(jīng)意間給我帶來(lái)深刻的改變�；赝^(guò)去的歲月，我深深感受到生活對我潛移默化的影響，它讓我變得更加堅韌、成熟和樂(lè )觀(guān)。
記得小時(shí)候，我是一個(gè)膽小怕事的孩子，遇到困難總是選擇逃避。但是，生活并沒(méi)有因此放過(guò)我，它用一次次挑戰和困難來(lái)磨礪我。記得有一次，我在學(xué)習上遇到了瓶頸，成績(jì)一落千丈。那段時(shí)間，我陷入了深深的自責和迷茫之中。然而，正是這些挫折讓我意識到，逃避并不能解決問(wèn)題，只有勇敢面對才能找到出路。
于是，我開(kāi)始努力調整自己的心態(tài)，積極面對學(xué)習上的挑戰。我制定了詳細的學(xué)習計劃，主動(dòng)向老師請教，和同學(xué)們一起探討難題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jì)逐漸有了起色，我也逐漸找回了自信。
生活不僅讓我學(xué)會(huì )了面對困難，還教會(huì )了我如何與他人相處。在與人交往中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)、理解和包容。我意識到，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，只有尊重他人的差異，才能建立真正的'友誼。這些寶貴的經(jīng)驗讓我在未來(lái)的道路上更加游刃有余。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)膽小怕事的孩子了。生活讓我變得更加堅韌不拔，無(wú)論遇到什么困難都能從容應對。同時(shí)，我也變得更加成熟和樂(lè )觀(guān)，懂得珍惜眼前的美好，積極面對未來(lái)的挑戰。
感謝生活這位無(wú)形的導師，它讓我在不斷成長(cháng)中變得更加優(yōu)秀。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續勇往直前，創(chuàng )造屬于自己的精彩人生。
生活改變了我作文600字 13
我是一個(gè)不愛(ài)幫助別人的人，但自從經(jīng)過(guò)那件事后，我就像變了個(gè)人似的。
記得那一次，“兒子，快起床了，不然上學(xué)就要遲到了�！眿寢尩脑�(huà)把我從夢(mèng)中叫醒，我馬上起床穿好衣服，刷好牙，洗好臉，吃完早餐，背上書(shū)包，坐著(zhù)電瓶車(chē)上學(xué)去了，路上媽媽叮囑我說(shuō)“課本都放書(shū)包里沒(méi)有?”“全放齊了”我說(shuō)�！翱蓜e再像上次那樣這沒(méi)帶，那沒(méi)帶�！眿寢寚Z叨著(zhù)�！爸懒�!”我不耐煩地說(shuō)。
到了教室，我打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)交給組長(cháng)，突然我發(fā)現我的周記本忘帶了，于是我又把書(shū)包翻了一遍，可還是沒(méi)有發(fā)現周記本的影子，我不相信，又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有看見(jiàn)本子�！鞍パ�，我把周記本放在書(shū)桌上了�！蔽遗牧伺暮竽X勺說(shuō)。我心想：怎么辦呢?誰(shuí)讓我丟三落四的壞習慣改不了，路上媽媽還叮囑我，我還忘記了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知怎么辦，正當我迫在眉睫時(shí)，想出了好辦法我從書(shū)包里掏出校訊通那張卡，像離弦的箭似的，飛奔到樓下。
“喂，媽媽?zhuān)瑤臀野褧?shū)桌上的.的周記本拿來(lái)，我忘記帶了�！蔽艺f(shuō)�！芭�，知道了�！眿寢尰卮鸬�。我心中的石頭終于落地了，但是這時(shí)的天空像被一口大鍋蓋住似的，閃電和雷聲交織在一起，還下起豆大般的雨點(diǎn)，我心急如焚。我想：這下怎么辦?忽然雨中一個(gè)影子出現在我面前，我仔細一看是媽媽?zhuān)@時(shí)，媽媽把別走給我，說(shuō)“以后別再丟三落四了�！闭f(shuō)完媽媽離我而去，我的淚水在我眼中打轉。
從此以后我再也沒(méi)有落下過(guò)任何一本書(shū)，每天寫(xiě)好作業(yè)都把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，而且還受到老師的表?yè)P呢!媽媽謝謝您改變了我，您就像一只船帶我駛向成功的海洋。
生活改變了我作文600字 14
取得成功，從改變做起。
——題記
我不能改變別人，更不能改變世界，但我能改變我自己。
以前的我很自大，很驕傲，僅僅是因為我走在別人前面。我就像是《龜兔賽跑》里面的兔子，跑在烏龜的前面，我很驕傲，認為烏龜永遠也追不上自己，于是，我開(kāi)始游戲于學(xué)習，游戲于生活。
學(xué)習猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。殊不知，就在我停滯不前的時(shí)候，別人正在慢慢地前進(jìn)。雖慢，但卻有超越的機會(huì )。而我卻毫不知覺(jué)，仍舊沉淪在玩樂(lè )之中，迷失在游戲的世界里，無(wú)法自拔。
這次考試，讓我嘗到了自己種下的惡果。我這只驕傲自大的.兔子最終還是被烏龜所超越。起初，我還為自己的失敗找借口：復習不到位，沒(méi)有重視等等。但借口終究只是借口，永遠也無(wú)法掩飾我因驕傲而導致的失敗。
我開(kāi)始反思，開(kāi)始總結失敗的原因�；厥�，我發(fā)現我這一路走來(lái)是那么的平坦，那么順暢，哪怕有那么一點(diǎn)點(diǎn)阻礙，也會(huì )毫不費力的被我掃平。于是，我嘗到了很多成功的滋味，很甜，甜到讓我迷失。我就像一個(gè)登山者，沿途慢慢欣賞美麗的風(fēng)景，完全忘記了繼續前行。我滿(mǎn)足于現在所看到的，而忽略了前面還有更加美麗的風(fēng)景。也許，我就是習慣了，習慣了滿(mǎn)足。
但是，這次考試讓我猛然醒悟，我還沒(méi)有走到盡頭，前面還有更加美麗的風(fēng)景等著(zhù)我去欣賞。所以，我想，我該改變我自己……
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……
我不會(huì )再像兔子一樣驕傲，等著(zhù)別人超越。我會(huì )像獅子一樣，用盡全力打敗兔子。我會(huì )欣賞沿途的風(fēng)景，但絕不再沉迷。我會(huì )不斷地往上攀登，最終登上山頂，欣賞獨一無(wú)二的美景….
改變自己，從現在做起，讓時(shí)間做證！
生活改變了我作文600字 15
“每一個(gè)學(xué)習不好的孩子都是一個(gè)折翼的天使，同學(xué)們都應該好好珍惜他�！崩罾蠋熃�(jīng)常在教室里這樣對我們說(shuō)。
我成績(jì)不好，數學(xué)還算可以，每次都能勉強及格。語(yǔ)文，從一二年級的六七十分一直下降到現在一二十分，即便如此，當考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師還是會(huì )摸著(zhù)我的頭讓我繼續加油。老師一直說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子，說(shuō)我只要好好努力，就一定會(huì )考的很好。我還記得，每次李老師對我豎起大拇指，我總是裝作若無(wú)其事，內心其實(shí)非常開(kāi)心，我希望每次都能得到老師的表?yè)P。所以以后的日子里，我會(huì )認真學(xué)習，我要證明給老師看，我真的是一個(gè)聰明的孩子。
除了學(xué)習不好，我還是個(gè)很調皮搗蛋的孩子。以前我經(jīng)常跟著(zhù)六年級的`大哥哥做壞事，我們一起打人、一起搶小同學(xué)的錢(qián)……為此，我經(jīng)常被老師批評。后來(lái)，只要出事了，同學(xué)們就說(shuō)是我做的，老師們也直接認為是我的錯。然后，我越來(lái)越不喜歡解釋?zhuān)綄W(xué)越暴力。那天，李老師說(shuō)要挺我，我半信半疑。但是，她真的做到了。她讓我當班長(cháng)，她在全班面前夸我，交代同學(xué)們好好跟我相處。那天，我去找三年級一個(gè)同學(xué)的麻煩，人家找上門(mén)來(lái)，李老師不是先質(zhì)問(wèn)我，而是轉過(guò)頭問(wèn)那個(gè)同學(xué)做了什么事。我記得她說(shuō)，我是個(gè)好孩子，不會(huì )沒(méi)事找別人麻煩。我永遠記得那句話(huà)，我很感激她。所以我開(kāi)始慢慢收斂了，我學(xué)著(zhù)不去招惹別人，我學(xué)著(zhù)怎么以身作則去當好一個(gè)班長(cháng)。
我不是一個(gè)壞學(xué)生，老師說(shuō)要我和她一起努力證明給別人看。你們看到了嗎？我真的在進(jìn)步了，雖然很慢，但我相信不久的將來(lái)，你們一定會(huì )看到一個(gè)全新的我。
生活改變了我作文600字 16
在人生的長(cháng)河中，每個(gè)人都是自己故事的作者。而我，也曾經(jīng)歷過(guò)一段從迷茫到堅定的旅程，是生活，這位最偉大的編劇，為我改寫(xiě)了人生的劇本。
曾經(jīng)的我，像是站在十字路口的孩子，四周是茫茫人海和無(wú)數的選擇，卻不知道該往哪里走。我對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，卻又害怕未知的挑戰；我渴望被理解，卻又害怕袒露心聲后的孤獨。生活，仿佛成了一團迷霧，讓我看不清前方的路。
然而，生活總是以其獨特的'方式，引領(lǐng)我們前行。一次偶然的機會(huì )，我參與了一次志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。在那一刻，我仿佛找到了生命的意義所在。原來(lái)，幫助他人，不僅能讓他們的世界變得更加美好，也能讓自己的心靈得到前所未有的滿(mǎn)足和充實(shí)。
從那以后，我開(kāi)始積極投身于各種公益活動(dòng)，從幫助社區的孤寡老人，到參與環(huán)保項目，再到為偏遠地區的孩子們捐贈書(shū)籍。每一次的付出，都讓我感受到了前所未有的快樂(lè )和成就感。我逐漸明白，生活不僅僅是關(guān)于自己的得失，更是關(guān)于如何用自己的力量，去溫暖和照亮他人的世界。
生活，這位無(wú)形的導師，不僅讓我找到了人生的方向，更讓我學(xué)會(huì )了堅持和勇氣。面對困難和挑戰，我不再選擇逃避，而是勇敢地迎難而上。因為我知道，每一次的努力，都是對自己的一次超越，也是對生活的一份熱愛(ài)。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)迷茫的孩子。生活，讓我從一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)恐懼和不確定的人，變成了一個(gè)堅定前行、勇于擔當的青年。我感謝生活給予我的每一次挑戰和機遇，因為它們讓我變得更加堅強和成熟。
生活改變了我，讓我從一個(gè)迷茫的過(guò)客，變成了一個(gè)有夢(mèng)可追、有愛(ài)可給的旅人。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續用我的熱情和勇氣，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
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