十年后的我作文600字（通用25篇）
十年后的事情到底多么有趣？十年后的我是怎么樣的呢？下面是小編整理的十年后的我作文600字，一起來(lái)看一下吧！
十年后的我作文600字 篇1
相信每個(gè)同學(xué)都對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，我當然也不例外，下面就一起來(lái)看一看十年后的我吧！
十年后的我，不再是十多歲的小孩子了，而是在清華大學(xué)讀書(shū)的大學(xué)生了。雖然現在的我還在上大學(xué)，但我已經(jīng)開(kāi)始體驗社會(huì )生活，自己為自己掙錢(qián)了。
星期六上午，我便把所有要處理的事情處理好。下午，我到學(xué)校旁的一家名叫“我愛(ài)乒乓”的乒乓球俱樂(lè )部去當一名乒乓球教練�？粗�(zhù)在我的精心教導下球技日益見(jiàn)長(cháng)的球員們，我仿佛從他們身上看到了我小時(shí)候的影子。
轉眼間，星期六就這樣過(guò)去了。星期日一大早，我倒一家環(huán)境惡劣的飯店去刷盤(pán)子。這里的飯廳已是臭氣難聞，這里的廚房更是臭氣沖天：死老鼠、死蒼蠅的味道揮之不去，聞著(zhù)就有嘔吐的感覺(jué)。不過(guò)因為環(huán)境差，老板也不得不高薪請人來(lái)刷盤(pán)子。我是來(lái)體驗生活的，順便又能多賺錢(qián)，比不為一舉兩得？何樂(lè )而不為。
下午，才是真正的考驗我的耐力和毅力。我到一個(gè)賣(mài)雞蛋的廠(chǎng)家做推銷(xiāo)員，我不知道爬了多少層樓，吃了多少閉門(mén)羹，可是我始終沒(méi)有放棄。終于在一位好心的業(yè)主幫助下，我才得以在規定時(shí)間內完成廠(chǎng)家分配給我的任務(wù)。
干了一天的我，完成任務(wù)后我便獨自回到了學(xué)校，每個(gè)星期天干完活后，在皎潔的月光下數自己的勞動(dòng)成果莫過(guò)于一天中最舒服的。早上刷了382個(gè)盤(pán)子，每個(gè)5角錢(qián)；完成推銷(xiāo)任務(wù)500元；乒乓球教練309元�？傆�1000元整，這些錢(qián)夠我的生活費，減輕父母的負擔，我感覺(jué)很開(kāi)心。
晚上吃完飯后，我在校園里散步，在鵝卵石鋪成的小路上走著(zhù)；聞著(zhù)鮮花散發(fā)的陣陣花香；看著(zhù)過(guò)往的兩三個(gè)同學(xué)；有著(zhù)綠綠的樹(shù)，看到美麗的校園，我感覺(jué)我在欣賞風(fēng)景，同時(shí)風(fēng)景在欣賞我，我長(cháng)大了，我要把我學(xué)到的知識應用到社會(huì )，為人類(lèi)服務(wù)。感謝父母！望著(zhù)明月，我想了很多很多……
十年后的我，雖然只是幻想，但我堅信：只要努力，就可以理想點(diǎn)亮人生！
十年后的我作文600字 篇2
時(shí)光像箭一樣飛跑著(zhù)，轉眼間，我告別了小學(xué)和中學(xué)時(shí)代，今年已經(jīng)22歲的我，如愿以?xún)數刈x了我最向往的大學(xué)：美國哈佛大學(xué)，正在念大四。我讀的是藝術(shù)系，因此，學(xué)校的許多表演我都會(huì )參加。當然，有時(shí)候我會(huì )當一當導演。我導演的一部話(huà)劇《萬(wàn)圣節來(lái)敲門(mén)》還得過(guò)我們學(xué)校第二十五屆“話(huà)劇杯”金獎呢。
我在美國沒(méi)有房子，我總是和好朋友Marry一起住在宿舍。Marry是美國紐約人，家庭狀況很好，學(xué)習也不錯，是美術(shù)系的。我們倆經(jīng)常一起學(xué)習，一起逛街，很要好。
初來(lái)美國時(shí)，我還有些不熟悉。面對著(zhù)一切說(shuō)英語(yǔ)的美國人，英語(yǔ)很棒的我一時(shí)竟連“謝謝”都忘記了。但時(shí)間長(cháng)了，我的聽(tīng)力和口語(yǔ)幾乎和當地人一樣了。但我還是經(jīng)常和我的中國同學(xué)毛文韜一起“復習”漢語(yǔ)——可不能忘了母語(yǔ)。
每年我都會(huì )至少回國一次，看望我的爸爸媽媽?zhuān)退麄兞牧奈以诿绹膶W(xué)習和生活。每次我回家，父母都會(huì )準備一桌子好飯菜，有時(shí)也會(huì )出去吃傳統的中國菜——火鍋，我們吃著(zhù)火鍋唱著(zhù)歌�；貒�，我去看望了曾經(jīng)教過(guò)我的老師們，他們對我現在的狀況都很滿(mǎn)意。來(lái)到我小學(xué)五六年級的班主任李老師家時(shí)，李老師又驚又喜。我們坐在沙發(fā)上，一邊品著(zhù)綠綠的茶，一邊聊起孩童時(shí)代的我和同學(xué)們。我們聊到了總是搗亂的劉子博，趙宏洋，愛(ài)接話(huà)把兒的錢(qián)鴻任、陳卓……小學(xué)的生活真的是很快樂(lè )。
我還要去朋友家串串門(mén)，再去看望一下已經(jīng)八十多歲的姥姥、姥爺和奶奶，他們的身體還是那樣健康……說(shuō)實(shí)話(huà)，已經(jīng)習慣了英語(yǔ)的我回到家鄉，操著(zhù)一口不太流利的普通話(huà)——就像是年前的我說(shuō)著(zhù)一口不太流利的英語(yǔ)一樣，似乎有些不好意思！
回想起十年前的我，那時(shí)候，對我現在來(lái)說(shuō)真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在；那時(shí)候，我也曾幻想過(guò)現在的我！
十年后的我作文600字 篇3
在爸爸媽媽爺爺奶奶為我撐起的“保護傘”下，我已經(jīng)快樂(lè )地走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。什么時(shí)候我才能成為他們堅強的后盾呢？
今年爺爺手術(shù)后不會(huì )說(shuō)話(huà)了，我心里特難受。我經(jīng)�；孟霝闋敔斞兄埔环N藥，吃了后就能說(shuō)話(huà)，但這只是幻想而已�？粗�(zhù)爺爺想說(shuō)卻表達不出來(lái)，我們常默默地流淚，于是我暗暗下決心，將來(lái)要當一名醫生。
晚上，我一個(gè)人趴在窗子上，望著(zhù)滿(mǎn)天星斗，不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)幻般的未來(lái)，腦海里出現了一幅十年后的自己。
我成了一名救死扶傷的醫生�？�，那個(gè)穿白衣大褂的我多么帥氣。我每天要為許多病人看病療傷，看著(zhù)他們再次自信地面對生活，我心里充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福。不錯，醫生是個(gè)偉大的職業(yè)，它使無(wú)數的病人走向人生嶄新的一面。就算遇到麻煩的病情，我也會(huì )認真研究病因，找出病根，絕不敷衍了事。我還要研制一種治療癌癥的藥，因為很多人死于癌癥，拋下了孩子和家人特別心痛。如果我研制出這樣一種藥，癌癥就會(huì )像感冒一樣好治，可以讓患有重病的人不再承受病魔的折磨，脫離病魔之手。我還要和我的同事們研究先進(jìn)的治療方案，千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見(jiàn)光明。我要刻苦鉆研，發(fā)明一種藥讓不會(huì )說(shuō)話(huà)的人開(kāi)口說(shuō)話(huà)，爺爺會(huì )說(shuō)話(huà)了，又能講戰爭故事了……
如果我當了醫生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。不會(huì )因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度。在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。
我知道，當醫生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格�，F在只有好好學(xué)習，奠定好基礎，長(cháng)大了才能當上一名受人尊敬的好醫生。
帶著(zhù)崇高的夢(mèng)想，我努力；懷著(zhù)美麗的愿望，我?jiàn)^斗。我想十年后我一定會(huì )實(shí)現自己的愿望。
十年后的我作文600字 篇4
十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們都在左奔右跑地找“好”工作，而我，但我還是想要繼承“教師”這個(gè)不引人注目的小職業(yè)。
教師是一個(gè)古老的職業(yè)，教師作為教育工作者，是人類(lèi)文明的主要傳承者之一，而教師承擔著(zhù)“教書(shū)育人”的使命，當然教師也能和學(xué)生成為朋友。
我不想讓學(xué)校圈住學(xué)生的思維和想象力，不想讓學(xué)生們沒(méi)有快樂(lè )和自由。我會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們做一些有趣的事情……上課時(shí)，同學(xué)們積極回答問(wèn)題，用4G的速度了解我講的問(wèn)題，用2G的速度做我出的問(wèn)題，一個(gè)又一個(gè)調皮的同學(xué)都了改變。我會(huì )獎勵他們和他們一起看看電影、唱唱歌、做做游戲、講講笑話(huà)……讓他們放松，讓他們一起度過(guò)美好的學(xué)生時(shí)代。下課了，我帶領(lǐng)他們到教學(xué)樓外聽(tīng)花開(kāi)的聲音，呼吸新鮮的空氣……
我是一個(gè)極有耐心的教師。有一次，有個(gè)調皮可愛(ài)的學(xué)生找我問(wèn)問(wèn)題，我用一副驚訝的目光看著(zhù)他，笑了笑，耐心地給他講解，我問(wèn)道：“聽(tīng)懂了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，我看出來(lái)，他這是似懂非懂，還不好意思說(shuō)。我用手指頭輕輕戳一下她的小腦袋瓜爾，“好，再來(lái)一遍！這一次，主要是你自己來(lái)�！蔽視�(huì )和他再一起分析一遍，讓他自己解答，看一看他到底哪里沒(méi)懂，然后再把他沒(méi)聽(tīng)懂的地方講一遍，直到他聽(tīng)懂為止。
我和我的同學(xué)們過(guò)著(zhù)開(kāi)心又有意義的日子。有一次，學(xué)生們在學(xué)校的教學(xué)樓里都待得有點(diǎn)悶得慌，我就讓他們自己準備自己愛(ài)吃的食物，自己再準備上一些健康的零食，帶著(zhù)全班同學(xué)來(lái)到學(xué)校的小花園中野餐。我們感受花草樹(shù)木帶給我們滋潤和靈感，突然，“巡更”的學(xué)生上氣不接下氣地告訴我們：“校長(cháng)……校長(cháng)，來(lái)了！”我會(huì )讓他們拿好自己的書(shū)包，帶領(lǐng)全班同學(xué)去學(xué)校的車(chē)棚中“避難”。唉，沒(méi)想到我卻遇到了一個(gè)“老古板”校長(cháng)！但這不會(huì )阻擋我當一個(gè)充滿(mǎn)靈性和能量的教師的！
這就是十年后的我。仁慈的我，可愛(ài)的我，貪玩的我，也是同學(xué)們“良師益友”的我。
十年后的我作文600字 篇5
“近鄉情更怯”。果然，隨著(zhù)大巴緩緩開(kāi)入縣城，我的心怦怦的跳，十年了，我已經(jīng)不再是當初那個(gè)調皮搗蛋的中學(xué)生了！我終于成了教學(xué)生的老師了！激動(dòng)的心情無(wú)法抑制。大巴終于進(jìn)站了，我緩緩走下車(chē)……
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了！街道已經(jīng)被綠樹(shù)圍繞，滿(mǎn)天飛揚的塵土已成為傳說(shuō)，更別說(shuō)隨地的果皮紙屑了。
我提著(zhù)我的兩大包行李——滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)——來(lái)到了魂牽夢(mèng)縈的母校，整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭，處處都散發(fā)著(zhù)陣陣花草香，一個(gè)涼棚下自行車(chē)排得整整齊齊，最令人驚訝的是：每一架車(chē)子都沒(méi)有上鎖！這讓我想起了十年前我的自行車(chē)就放在家門(mén)口依然被偷了！
我很疑惑地去問(wèn)保安這是為什么，他解釋道：“現在整個(gè)縣城已經(jīng)沒(méi)有小偷了！你看看誰(shuí)家的東西還需要上鎖？”我如同喝了蜜似的。保安繼續說(shuō)：“現在社會(huì )發(fā)展了，每個(gè)人都有自己的工作和收入，誰(shuí)還會(huì )去干那些偷雞摸狗的事��！”是啊，人人都能吃好、穿好了，誰(shuí)還會(huì )做違法亂紀的事呢？好一副“夜不閉戶(hù)，路不拾遺”的美好圖畫(huà)��！
走進(jìn)校園，四幢教學(xué)樓圍著(zhù)的廣場(chǎng)上幾位老師正在交談，清風(fēng)掠過(guò)碧水藍天，伴隨郎郎書(shū)聲……我深深的愛(ài)上了這個(gè)書(shū)香校園！
我徑直走到了任課的教室窗前。，怎么這么巧呢？這不是我讀書(shū)時(shí)的教室嗎？同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始朗讀《弟子規》了“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承……”那聲音，那氣勢簡(jiǎn)直就是祖國的棟梁！
我心中感慨萬(wàn)千，這就是我的學(xué)生，將要工作的地方，這就是我心中理想的城市，這就是我要的教育！
十年后的我作文600字 篇6
現在的我是一個(gè)13歲的妙齡女孩子，正坐在窗邊幻想著(zhù)二十年后的自己……
二十年后的我，可能正從事著(zhù)教育工作，當上了一名老師。我會(huì )努力教書(shū)育人，培育好祖國的下一代。我會(huì )站在講臺上，用我最洪亮的聲音講課，我會(huì )將自己所知道的一切知識都教給學(xué)生們；我會(huì )認真對待每一個(gè)學(xué)生，不偏心好學(xué)生，不輕視壞學(xué)生；我會(huì )用我最誠懇的態(tài)度對待教書(shū)事業(yè)。
二十年后的我，可能當上了一名畫(huà)家，寫(xiě)生、素描、水粉、國畫(huà)、漫畫(huà)等等我都會(huì )一個(gè)不落下自習學(xué)好，為美術(shù)教育帶來(lái)重要貢獻。
二十年后的我，可能在娛樂(lè )圈里賣(mài)藝。我會(huì )努力做好演藝事業(yè)，配合導演拍攝，不嬌氣、不放棄，努力做好每一點(diǎn)，讓更多的人喜歡我、支持我。我不會(huì )做作，我要做好自己，用自己的演技贏(yíng)得觀(guān)眾的認可！
二十年后的我，可能成為一個(gè)作家。我會(huì )用自己的汗水寫(xiě)出讓人贊美、讓人夸獎的好文章來(lái)，我會(huì )一直讀好書(shū)、寫(xiě)好文章，為文化事業(yè)做貢獻。
二十年后的我，可能是一個(gè)……
二十年后的我，無(wú)論是從事什么職業(yè)，我都不會(huì )后悔，因為這是我自己的選擇，我為之努力過(guò)，我會(huì )做好這個(gè)工作，不會(huì )含糊�？纯船F在的人們，有正經(jīng)工作的都是很努力的人，我們現在也要努力學(xué)習，為了目標而努力奮斗，將來(lái)，你一定不會(huì )辜負曾經(jīng)的努力的！
二十年后，我的生活應該是星光燦爛的，而不是黑暗的，人的一生是很漫長(cháng)的，總要經(jīng)歷一些挫折和失敗，但失敗是成功之母，只要我們不畏艱險，努力奮斗，將來(lái)一定會(huì )過(guò)上你想要的生活。
我一定會(huì )在二十年后實(shí)現自己的理想，用自己賺的.錢(qián)孝敬父母。這就是二十年后的我。
十年后的我作文600字 篇7
人從出生到成年，從小豆丁到身體修長(cháng)的成年人，再到老人，大約歷經(jīng)數年。
我曾無(wú)數次設想過(guò)，未來(lái)的自己應當是何種模樣，小時(shí)直覺(jué)得，以后前途無(wú)量，就算做任何一個(gè)職業(yè)都是閃著(zhù)光芒的，覺(jué)得自己充滿(mǎn)了干勁，無(wú)論什么也都做的了。直到年紀增長(cháng)，才越發(fā)覺(jué)得光有想法也不夠，需要一直努力，不斷進(jìn)步，才能襯得起自己未來(lái)想要做的事物。
小時(shí)覺(jué)得，二十年后，我當是一名老師，教書(shū)育人；或是一名醫生，救死扶傷；或是一名警察，打抱不平。小時(shí)的想法總是單純而濃烈的，滿(mǎn)心都是對未來(lái)的憧憬與幻想。
現在覺(jué)得，二十年后的我，當是一名技術(shù)人員，或是一名技術(shù)老師，因為從自身的性格來(lái)看，若沒(méi)有將自己所熱愛(ài)的事物學(xué)習以及創(chuàng )新，那憑著(zhù)耐心以及自幼對老師職位的沖動(dòng)那應該會(huì )從事自己所想要發(fā)展的專(zhuān)業(yè)技術(shù)老師。
大膽暢想著(zhù)二十年后的自己，二十年后的我啊，應當是溫和平淡的，即使沒(méi)有母親的積極樂(lè )觀(guān)心態(tài)，但也不至于每日愁眉苦臉，想必那時(shí)我有了一個(gè)穩定的工作，有著(zhù)愛(ài)人，一起相夫教子，或許學(xué)會(huì )了一些為人處世的方法，也不至于事事都憑自己心意，喜歡就笑，不喜歡就哭把。
我想那時(shí)的自己，一定是擔當起成年人的責任，踏入社會(huì )也不害怕，充滿(mǎn)自信地去迎接每一天，或許現實(shí)的壓力會(huì )讓我不會(huì )再像現在這般懶惰，而會(huì )去過(guò)好當下每一天，想想未來(lái)生活的地方，一定是干干凈凈的，讓人能覺(jué)得敞亮，畢竟從初中到現在，我不愛(ài)干警的性子已經(jīng)改了許多了，想必未來(lái)會(huì )越來(lái)越好。
忽的想起了曾坐在朋友后車(chē)座，他問(wèn)：未來(lái)你想成為什么樣的人？我說(shuō)：成為很牛的人�，F在想想，二十年后的自己，能夠過(guò)好每一天，不斷努力成為自己，不斷提升自己，就是很牛的人了吧！
十年后的我作文600字 篇8
“喂，您好！請問(wèn)您是葉林熙女士么？我想邀請您本周日下午參加我們館內的繪畫(huà)展�！�
“那天下午我要給我的妹妹畫(huà)像呢�！�
“可這是我們一年一度的國慶展呀！希望您能來(lái)參加�！�
“哦，好的！我一定會(huì )準時(shí)參加的�！�
“姐姐，不要忘了畫(huà)像的事哦。正好也陪我去散散步�！�
“對不起哦，妹妹�！蔽液鼙傅卣f(shuō)，“那天下午我臨時(shí)有事，有個(gè)畫(huà)展，要不改天吧�！�
“姐姐，你也太無(wú)聊了吧。一天到晚就知道畫(huà)畫(huà)，我不理你了�！�
“哦，sorry！”我放下電話(huà)，心里充滿(mǎn)了無(wú)奈。突然想出去散散心，正好也找點(diǎn)畫(huà)畫(huà)的素材。我開(kāi)車(chē)來(lái)到了一個(gè)小村子。
一片翠綠的田野被青草包裹著(zhù)，一望無(wú)際。上午剛剛下過(guò)雨，空氣很新鮮。草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車(chē)是潮濕的，世間萬(wàn)物都是潮濕的。
我走在田野中，是濕漉漉的草，葉片上滾下的露珠把我的褲腳打濕了。我坐在樹(shù)蔭下，看見(jiàn)遠處一朵小花孤獨地站在田野中。她的孤獨，就像一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空卻看不見(jiàn)另外一只鳥(niǎo)的孤獨。這只鳥(niǎo)在廣闊的天空中飛著(zhù)，只聽(tīng)得翅膀劃過(guò)天空的氣流聲，周?chē)挥性撇逝惆橹?zhù)她。我拿出畫(huà)筆，把那一朵花畫(huà)得孤傲，鮮明。孤傲得，看不見(jiàn)周?chē)囊磺惺挛�；鮮明得，像一群婦女中的一位公主�？吹竭@兒，我的心被一縷陽(yáng)光照射著(zhù)，把內心的黑暗照得灰飛煙滅。我加快腳步向畫(huà)室走去……
畫(huà)展開(kāi)始了，我的畫(huà)周?chē)性S多人圍觀(guān)著(zhù)。畫(huà)展的評論家選出了這次畫(huà)展中的金獎《孤獨》。大屏幕上赫然寫(xiě)著(zhù)“恭祝葉林熙女士在2037年10月1日的繪畫(huà)展中獲得金獎”。我在鮮花與掌聲中捧著(zhù)獎杯，向窗外望去。那朵花在陽(yáng)光下開(kāi)著(zhù)，身邊多哦幾只蝴蝶，圍著(zhù)她舞蹈著(zhù)……
十年后的我作文600字 篇9
我在公園散步時(shí)，看到一棵樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大的果子，看得我直流口水。于是我隨手摘了一個(gè)嘗嘗，頭一暈，就變成了一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，就像我的恩師陸老師。我每天清晨伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲，乘著(zhù)朝陽(yáng)早早地來(lái)到學(xué)校，校園里朗朗的讀書(shū)聲歡迎我的到來(lái)。
每節課的預備鈴響起時(shí)，我整理了書(shū)本慢慢走進(jìn)教室。教室里的小朋友們正安靜地等待我的到來(lái)，連一根針掉地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我清清嗓子響亮地喊道：“上課！”班長(cháng)用更高分貝清脆的嗓音回答道：“起立！”我一邊鞠躬一邊微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們好！”同學(xué)們也異口同聲的說(shuō)：“老師您好！”
相互問(wèn)好后，我打開(kāi)PPT，并在黑板上板書(shū)課文題目。我們進(jìn)入第一板塊的學(xué)習，要求同學(xué)們對照問(wèn)題自由朗讀課文并獨立思考問(wèn)題。我一邊巡視一邊指導同學(xué)們閱讀時(shí)要注意標注小節號和圈畫(huà)關(guān)鍵語(yǔ)句。同學(xué)們個(gè)個(gè)認真地閱讀著(zhù)，好像都進(jìn)入了角色，在森林里與狼鹿交流心得，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。我真不忍心打擾他們專(zhuān)注的閱讀，可時(shí)間差不多了，還是得停下來(lái)。
我讓同學(xué)們一一作答每個(gè)問(wèn)題，并加入我的補充說(shuō)明來(lái)梳通課文，這樣就是最完美的答案了。接下來(lái)進(jìn)入第二板塊的學(xué)習，認一認生字。我一邊在米字格里書(shū)寫(xiě)一邊說(shuō)著(zhù)筆畫(huà)，同時(shí)讓同學(xué)們書(shū)空一下難寫(xiě)的筆畫(huà)，加強記憶。我暗自竊喜：這些都得益于我的恩師的漂亮書(shū)法，現在可以在小朋友面前嘚瑟嘚瑟了。我告訴同學(xué)們“字如其人”的道理，看到一手好字猶如看到你一張漂亮臉蛋，讓人賞心悅目。我還意猶未盡的寫(xiě)著(zhù)的時(shí)候，下課鈴聲突然響起，我一激靈，又回到了公園。
我一定要好好學(xué)習，成就二十年后的我！
十年后的我作文600字 篇10
時(shí)光匆匆流過(guò)，從手縫間流走，無(wú)法挽留。轉瞬間，便到了二十年后。
這時(shí)的我，已經(jīng)事業(yè)有成，成為了一名建筑設計師。這么多年，都沒(méi)有回過(guò)家鄉，回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家，去探望年邁的雙親。乘坐著(zhù)無(wú)污染的飛機，回到家鄉。變了，一切都變了。這座城市雖然擁有了高智能、高科技，卻失去了清新的空氣和綠色的環(huán)境。
走到公園的門(mén)口，一陣臭氣撲鼻而來(lái)，那里已經(jīng)變成了一個(gè)垃圾堆填區�；叵胪陼r(shí)，那里百花爭奇斗艷、綠樹(shù)成陰。老人和孩子在茶余飽飯后，都會(huì )來(lái)那里消遣。老人家們在這靜心地散步、開(kāi)心地聊天，小孩子們成群結隊地自由嬉戲、歡快玩耍，那里就是他們的娛樂(lè )天堂。今日，卻有了一百八十度的大轉變。那里滿(mǎn)地凌亂的垃圾，不見(jiàn)了那花草樹(shù)木和人影，一片荒廖寂寞。那里已無(wú)人問(wèn)津，走過(guò)的人都會(huì )捂住嘴巴和鼻子，黑著(zhù)臉，健步如飛地走過(guò)。別急啊，人們，這些都是你們制造的很多生活垃圾、電子廢品。
我步行回家。步行的途中，我置身于一個(gè)烏煙瘴氣的環(huán)境中。抬頭望天，哪還有碧藍的天際和雪白的云朵？回到久違的家，出現絲絲銀發(fā)的雙親終日愁眉苦臉。他們想干活勞動(dòng)，卻全被機器人保姆搶著(zhù)干完；想出門(mén)散步，卻礙于渾濁的空氣。這使他們的身體得不到很好的鍛煉。他們向我抱怨：“唉，此刻的環(huán)境大不如前，在馬路上差點(diǎn)伸手不見(jiàn)五指，煙霧可嗆了……”是的，此刻全球暖化情景十分嚴重，到處都會(huì )出現沙塵暴，綠色的植被已經(jīng)十分罕見(jiàn)，也很難種植植物……種種問(wèn)題多年困擾著(zhù)人類(lèi)，威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。
醒醒吧，人類(lèi)！破壞生態(tài)環(huán)境，制造很多垃圾，不多種植綠色植物，最終受威脅的還是人類(lèi)自身。
十年后的我作文600字 篇11
光陰似箭，歲月如梭。二十年后的我已是一個(gè)博士畢業(yè)生了。拿到畢業(yè)文憑，我便舉辦了個(gè)聚會(huì )。讓我小學(xué)時(shí)的教師和同學(xué)來(lái)參加，我們暢所欲言，高談闊論，有的同學(xué)說(shuō)出自我的宏偉目標，有的同學(xué)已找到適宜的工作。我陷入了沉思，那我的夢(mèng)想是什么呢？不如先體驗小學(xué)教師吧！教書(shū)育人。
不久，我應聘來(lái)到一所普普通通小學(xué)，在那里當上了一名普普通通的教師。當上了對我來(lái)說(shuō)神圣而職責重大的職業(yè)。我帶領(lǐng)著(zhù)一年級的小朋友們認拼音、識字，帶他們在知識的海洋里遨游。告訴他們什么能做，什么不能做……第一次寫(xiě)著(zhù)教案；第一次批改著(zhù)一摞厚重的作業(yè)�？粗�(zhù)孩子們那稚嫩的雙眼，聽(tīng)著(zhù)他們奶聲奶氣地誦讀，我心中久久不能平靜。我仿佛又回到了小時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)教師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解，聽(tīng)著(zhù)教師深情的誦讀，我羨慕不已，急于模仿。
下課鈴響了起來(lái)，學(xué)生們一窩蜂的沖向操場(chǎng)。此刻的操場(chǎng)便成了歡樂(lè )的海洋，嬉笑聲散布在學(xué)校的每個(gè)角落。我靜靜地立在窗前，看著(zhù)這群打鬧的學(xué)生們。我仿佛又一次看到了小時(shí)候，在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲。那一次，我被別人絆倒了，是一位教師把我扶起來(lái)，她親切地安慰我，幫我拍了拍身上的泥土。那是多么好的一位教師��！我從那時(shí)起就想做一名像她那樣的好教師。
放學(xué)了，學(xué)生們陸續走出教室。我還在辦公室批改著(zhù)作業(yè)，認真的寫(xiě)著(zhù)評語(yǔ)，記錄著(zhù)孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗�(zhù)那一本本有些扒手扒腳的作業(yè)，我又一次想到了小時(shí)候，剛開(kāi)始字寫(xiě)得不漂亮，有時(shí)上課沒(méi)聽(tīng)懂的東西，教師會(huì )把我留下，再次講解，有時(shí)也會(huì )向我吐露心聲，把她的心得教給我。
迎著(zhù)涼爽的晚風(fēng)，我哼起了：“小時(shí)候，我覺(jué)得你很美麗……”二十年后，我真得愿做一名教師，教書(shū)育人。
十年后的我作文600字 篇12
人人肯定都想明白二十年后的自我是什么樣貌吧？我也想，下頭，就讓我帶著(zhù)大家去看看二十年后的我吧！
二十年后的我是一名畫(huà)家，是著(zhù)名的畫(huà)家，大家不要笑，是真的，我此刻都天天畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是素描。那時(shí)我住在很簡(jiǎn)陋的房子，把畫(huà)畫(huà)賣(mài)的錢(qián)都捐給災區，很有愛(ài)心吧！我還有一輛車(chē)，是普通的現代，那是為我去別的地方用的。那時(shí)我畫(huà)畫(huà)是全中國第一，但我不驕傲，天天還練畫(huà)畫(huà)，我的樣貌也是一百八十度大旋轉，那時(shí)我都三十歲了，臉頰上有細細的皺紋，身體也高了，最主要的是聲音變了，成大人了，我不想長(cháng)大，要是有返老還童藥就好了，但再想想有了那藥世界不就亂了嗎？呵呵，人口越來(lái)越多，食物越來(lái)越少，人類(lèi)就完了。下頭講講我的趣味故事吧！
一天一個(gè)美國人和我比畫(huà)畫(huà)，我失敗了，他十分驕傲，天天不練畫(huà)畫(huà)，還說(shuō)：“中國畫(huà)畫(huà)的水平不怎樣樣！”我十分氣憤，天天練畫(huà)畫(huà)。又一天我再和他比畫(huà)畫(huà)，我贏(yíng)了，我對他說(shuō)：“正所謂功夫不負有心人，你不練畫(huà)畫(huà)，是不會(huì )提高的！”怎樣樣，為國爭光了吧！
還有一天，我和一個(gè)英國人比畫(huà)畫(huà)，我勝利了，他很氣憤，又找我比賽，這一次，他在比賽前一天趁我不在家把我的鉛筆扔了，把我的顏料換了換，把紅色放到綠色里，把黃色放到黑色里，第二天，他很簡(jiǎn)便的贏(yíng)了，但不開(kāi)心，我明白后，對他說(shuō)：“畫(huà)得不好不要緊，但要看你的心靈好不好�！闭f(shuō)完他灰溜溜地走了，我想他再也不會(huì )這子樣做了。
大家覺(jué)得二十年后的我好嗎？不管好不好，大家長(cháng)大必須要做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
十年后的我作文600字 篇13
“當今是20xx年3月14日早晨，氣象臺發(fā)消息，北京將發(fā)生一次4。6級地震，望廣大市民做好準備�！蔽铱粗�(zhù)新聞消息，緩緩地吃了早餐，跑到臥室，按下按扭。
你會(huì )問(wèn)：什么按扭？不是地震了嗎，應當快跑呀？不急不急，等會(huì )兒你就明白了。房子伸出雙翼，像年邁的老人似的，緩緩上升。如果你感到驚訝的話(huà)，那就太落后了。
我是聞名世界的教授，我姓徐，我利用光合作用制造出了小太陽(yáng)。這種小太陽(yáng)的能量來(lái)自于陽(yáng)光，它體型小，方便攜帶；有一層保護膜，射出來(lái)的光線(xiàn)不刺眼；它的材質(zhì)堅固，不容易損壞。它外形簡(jiǎn)約、美觀(guān)，是用一種像玻璃一樣透明的木板制成，呈球形，能夠根據買(mǎi)家不一樣的要求進(jìn)行裝飾。球下有一個(gè)支撐球的物體，它像大樹(shù)一樣，太陽(yáng)就放在樹(shù)枝中間。樹(shù)干上有許多按鈕，紅色的是開(kāi)關(guān)或關(guān)掉，黃色的是用來(lái)調節溫度，綠色的是用來(lái)調節光線(xiàn)的，操作簡(jiǎn)單。
其作用應當不言而喻了吧！冬天最需要的就是溫暖的陽(yáng)光，寒冷的冰雪需要溫暖的太陽(yáng)去融化，小太陽(yáng)是最好的選擇。我制造它是為了給世界帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光，給那些身處黑暗的人帶去陽(yáng)光，帶去期望，讓他們走出陰暗潮濕，走向陽(yáng)光活力。
我做這個(gè)產(chǎn)品的初衷很完美，很天真，很單純。我期望能夠實(shí)現這個(gè)初衷，真的很想……小太陽(yáng)一問(wèn)世，就受到了廣大市民的喜愛(ài)與贊美，這使我欣喜若狂。并保證，會(huì )有更好的產(chǎn)品出爐。
我埋頭實(shí)驗著(zhù)，打算做一種無(wú)毒無(wú)害的筆。突然窗外雷聲震耳欲聾。咦？我在哪兒呢？原先我趴在桌子上睡著(zhù)了。
我相信，依照此刻科技發(fā)展的速度，二十年后的人們，必須能研發(fā)出全新的產(chǎn)品，這個(gè)重擔壓在祖國的期望―我們的肩上。
十年后的我作文600字 篇14
每個(gè)人，都會(huì )有喜怒哀樂(lè )，會(huì )動(dòng)情也會(huì )恨。
每個(gè)人，都會(huì )有自我的性格、脾氣，有的招人喜歡，有的讓人恨。我表面看起來(lái)文靜溫和，可是，我的性格，我自我最清楚，一向都很倔。
俗語(yǔ)說(shuō)，三歲看大，七歲看老。這句話(huà)，我真是覺(jué)得很對。
兩三歲的時(shí)候，睡覺(jué)前都要母親給我講故事。有次，母親說(shuō)，叫句好媽媽?zhuān)徒o你講故事�？晌宜阑钜膊徽f(shuō)。母親說(shuō)：不說(shuō)就不給講。我想聽(tīng)故事，可就是犯了倔勁兒，不肯說(shuō)，就那么在地上站了兩個(gè)多小時(shí)，最終站著(zhù)睡著(zhù)了。母親說(shuō)，這孩子太倔了，有時(shí)候真拿你沒(méi)辦法。父親說(shuō)，你應當生在解放前，當地下黨，被抓住各種嚴刑拷打，你都不能投降出賣(mài)組織，寧死不屈型的。
長(cháng)大些后，我性子也還是那樣，就連同學(xué)們也這樣說(shuō)我，說(shuō)我喜歡的東西，不像女孩兒喜歡的，還有說(shuō)我是雙性格時(shí)而溫柔，時(shí)而暴力，但。這就是我，矛盾而真實(shí)的我。
就像我最喜歡的生物——鯊魚(yú)，有時(shí)兇猛，一口利齒隨時(shí)能夠讓你喪命，而有時(shí)也會(huì )對落水人類(lèi)無(wú)比溫柔，救你一命。殘酷溫柔，隨心轉換。
最喜歡看它在水里，一轉身，一甩尾的那個(gè)勁兒，有力而又不失風(fēng)度。自由而強大的存在！我更愛(ài)鯊魚(yú)的自由灑脫，在一望無(wú)際的大海里，肆無(wú)忌憚地遨游，身為海中霸主，對別的生物有著(zhù)絕對的威懾力�；蛟S這就是我的追求吧？期望自我有著(zhù)這樣的力量，有著(zhù)這樣的自由。
至于二十年后的我，我想除了樣貌會(huì )變些以外，我的內里不會(huì )改變。我還會(huì )此刻這個(gè)的自我，我的性格脾氣，不會(huì )因為時(shí)間而改變。
二十年后的我會(huì )桀驁不馴，愛(ài)自由；也會(huì )大門(mén)不出二門(mén)不邁做乖乖女。當下如是，二十年后亦如是！我就是我，是顏色始終不一樣的煙火。
十年后的我作文600字 篇15
人活著(zhù)就是為了過(guò)日子，于是，我經(jīng)常想：二十年后的我會(huì )過(guò)著(zhù)什么樣的日子呢？
我想，二十年后的我也許過(guò)著(zhù)這樣的日子：吃著(zhù)山珍海味，穿著(zhù)名牌服裝，開(kāi)著(zhù)布加迪威龍，為什么我會(huì )過(guò)這樣的日子呢？因為我在五年級的時(shí)候明白萬(wàn)達董事長(cháng)王建林從事房產(chǎn)賺了兩千多億，我想我也要從事房產(chǎn)賺大錢(qián)。
于是，我看了很多房產(chǎn)的書(shū)，并查閱了很多商業(yè)巨人的成長(cháng)過(guò)程。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，我考上了當時(shí)最好的大力士房產(chǎn)學(xué)校，創(chuàng )立了一個(gè)西瓜房產(chǎn)有限公司，建造了一個(gè)叫青春公寓的小區，賺了很多很多錢(qián)，成了名副其實(shí)的首富。
我還想，二十年后的我可能是吃著(zhù)五谷雜糧，住著(zhù)一層的小房子，是一個(gè)極普通的教師，為什么會(huì )這樣呢？因為五年級的時(shí)候，我想平平淡淡才是真，人不能貪心，就按著(zhù)平時(shí)學(xué)習的樣貌，作業(yè)按時(shí)完成，上課認真聽(tīng)講。最終我考上了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、師范學(xué)院，工資不高，就過(guò)著(zhù)平平淡淡的小日子。
我還想，我過(guò)上了一種最不好的日子，那就是穿著(zhù)破破爛爛的衣服，吃從飯店后門(mén)垃圾桶里撿出來(lái)的剩菜剩飯，就在馬路旁的下水道里或河邊的橋洞底下睡覺(jué)，為什么我會(huì )過(guò)這樣的日子呢？因為我迷上了一些網(wǎng)絡(luò )游戲，廢寢忘食，忘記了學(xué)業(yè)，學(xué)習沒(méi)學(xué)好，考試沒(méi)考好，考上了一個(gè)三流初中，沒(méi)有一個(gè)好工作，過(guò)上了乞丐的日子。
那種生活是我真正想過(guò)的呢？當然是第一種。所以為了成為二十年后那樣的我，我的知識有多少就得學(xué)多少，博聞廣識�？墒�，我又想，不管二十年后的我日子到底過(guò)成怎樣，我都得先過(guò)好此刻的日子，此刻我要先努力學(xué)習，天天向上。
十年后的我作文600字 篇16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣急促的鬧鈴鐘聲，把正在做美夢(mèng)的我催醒了，想起這已是二十年后的我，又回憶起二十年前的我，不知不覺(jué)又笑了起來(lái)。
新的一天，新的氣象，我也要開(kāi)始新的工作了。刷牙洗臉后，我從高科技環(huán)保鏡子中仔細端詳起自己來(lái)：一張秀麗的圓臉上，刻著(zhù)一雙炯炯有神的、水汪汪的大眼睛，高挺清秀的鼻子下，有著(zhù)一張美麗的櫻桃小嘴，我的樣子雖說(shuō)不上美麗，但也算漂亮。今天，我上身穿了一件黑白相間的T恤衫，下身穿了一條緊身牛仔褲，手上戴了個(gè)藏式牛骨手，一身給人感覺(jué)清清爽爽、精神充沛。我看滿(mǎn)意了，就走出家門(mén)，直奔中央廣播綜合電視臺。
走進(jìn)電視臺，我第一次發(fā)現電視臺還是這樣富麗堂皇，各種高科技電腦設備應有盡有，怪不得人們常說(shuō)中央電視臺播出的節目好看呢！
我主持的節目名叫《美麗的我，美麗的你和美麗的她》。這是一個(gè)娛樂(lè )節目。每期都會(huì )有六個(gè)人來(lái)參加，他們在一起溝通、交流、比拼才藝。最后會(huì )產(chǎn)生一個(gè)美麗的我、一個(gè)美麗的你、一個(gè)美麗的他。這個(gè)節目就是促進(jìn)人與人之間的交流，人與社會(huì )之間的交流，就這樣讓我們的世界更加和諧美好。
上午，我在備稿、策劃。下午，我就開(kāi)始錄節目。我走上臺，五顏六色的燈光都照到我身上，使我魅力四射。觀(guān)眾席上還坐著(zhù)很多觀(guān)眾，見(jiàn)到開(kāi)場(chǎng)了，他們一直在鼓掌。一場(chǎng)節目，我的主持幽默風(fēng)趣，不一會(huì )兒，就把觀(guān)眾逗笑好幾次。觀(guān)眾們和我的心越來(lái)越近，而且我們都交到了很多朋友。臺上的我顯的正直、善良，臺下的觀(guān)眾顯的真實(shí)、誠懇。就這樣，我快樂(lè )地辦完了一期節目，觀(guān)眾們都說(shuō)受益匪淺。
這一天，我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )。二十年后的我，將是美麗的。
十年后的我作文600字 篇17
早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，自動(dòng)換衣機給我換上西服——這是20xx年獲得諾貝爾獎的發(fā)明。我順著(zhù)滑道往下滑，剛才那股睡意一下子被拋到九霄云外去了。我洗漱完，來(lái)到餐桌旁，一股香氣撲面而來(lái)，機器人Tom早就把早餐做好了，我吃得津津有味。這時(shí)，我想起來(lái)：今天我要到火星的書(shū)法大廈去展示我的書(shū)法，得快點(diǎn)了——因為我是書(shū)法家嘛！吃完飯，我駕駛著(zhù)“疾速號”噴氣式太陽(yáng)能火箭飛向火星。
火星到了。我把火箭停好，和Tom直奔書(shū)法大廈。一進(jìn)門(mén)，火星人代表就緊緊握住我的手，說(shuō)：“您終于來(lái)了！”我不好意思地笑了笑。接著(zhù)，他向眾多書(shū)法愛(ài)好者和書(shū)法家說(shuō)：“請各位安靜一下！下面，就請我們著(zhù)名的王大書(shū)法家現場(chǎng)給大家展示一下毛筆字！”現場(chǎng)立即響起了震耳欲聾的掌聲，我登上臺，拿起毛筆，一邊練，一邊向大家講解：“首先，起筆藏鋒，然后順?shù)h向……”不知不覺(jué)，一上午過(guò)去了，我鄭重其事地對大家鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝大家耐心地看我練字，有機會(huì )我一定再參加書(shū)法展覽賽！”這時(shí)，大廈里響起了轟轟烈烈的掌聲，在掌聲中，我告別了火星，開(kāi)著(zhù)火箭回到了地球。吃過(guò)午飯，已經(jīng)是一點(diǎn)了。我躺在床上，正要睡午覺(jué)，Tom趕緊叫醒我：“主人，根據日程安排表，您今天下午要到書(shū)房練字，可不能遲到�！薄昂冒��！蔽掖蛄藗�(gè)哈欠，邁著(zhù)疲勞的步子走向書(shū)房，拿起鐵棒粗的毛筆開(kāi)始練字。時(shí)間過(guò)得真漫長(cháng)，度過(guò)今天下午可真難呀！
……
晚上，我躺在床上，望著(zhù)天花板，心里想：從小我就想當個(gè)書(shū)法家，現在夢(mèng)想成真了，但還需勤學(xué)苦練。這就是二十年后的我——一位小有名氣的書(shū)法家。
十年后的我作文600字 篇18
二十年后的我20xx年的一天，一輛勞斯萊斯幻影開(kāi)進(jìn)美國白宮。從車(chē)上走下來(lái)一位氣度非凡的男士。他乘著(zhù)磁懸浮電梯直奔總統辦公室，看門(mén)的守衛讓那位男士進(jìn)行安全檢查。他遞上一張名片，上面寫(xiě)著(zhù)：朱曰豪男中國籍現任聯(lián)合國新聞總部副部長(cháng)。警衛經(jīng)過(guò)安全檢查讓我進(jìn)去了。半個(gè)小時(shí)后，我結束了采訪(fǎng)站起身來(lái)對總統說(shuō)：“總統先生，感謝你在百忙之中接受我的采訪(fǎng)，謝謝再見(jiàn)�！蔽铱觳阶叱霭讓m大門(mén)，坐上我的勞斯萊斯幻影向聯(lián)合國新聞總部飛馳而去�！安块L(cháng)，你看我完成了你交給我的任務(wù)了�！薄罢娌焕⑹锹�(lián)合國新聞總部的金牌記者，這么快就完成了任務(wù)，真不錯！好，你今天的任務(wù)完成了，下班吧！”我乘上我的勞斯萊斯幻影回到了我的別墅。
泡了一杯巴西原咖啡，我躺在沙發(fā)上打開(kāi)音箱聽(tīng)起了貝多芬的《歡樂(lè )頌》。我仿佛回到了20年前的小學(xué)生的時(shí)候，那時(shí)，我興高采烈的去參加吳江日報小記者的選拔賽，當時(shí)我心里想借著(zhù)這個(gè)機會(huì )鍛煉一下我的膽量。在選拔賽上，輔導老師董老師先讓我們一個(gè)個(gè)自我介紹，輪到我了我的心撲通撲通地在跳，我心里想：我一定行的！站到臺上我還是有點(diǎn)害怕，但我鼓起勇氣講到：“大家好，我叫朱曰豪。今年11歲了我來(lái)自五（3）班。我的愛(ài)好是讀書(shū)。寫(xiě)作。玩樂(lè )高積木等。我最擅長(cháng)的是寫(xiě)想象作文。謝謝大家！”下面掌聲雷動(dòng)我心中的大石頭終于落了下去。過(guò)后，董老師讓我們再寫(xiě)一篇新聞。我回到教室便癡癡的等著(zhù)錄取的通知······突然，一個(gè)電話(huà)“叮鈴鈴”的打斷了我的思緒。電話(huà)那頭傳來(lái)了主編的聲音······
十年后的我作文600字 篇19
二十年后的我，已經(jīng)是一位知識淵博的老師了。
早晨，我還躺在舒服柔軟的床上，一陣刺耳的笛聲把我吵醒，讓我看了看表，“天哪！七點(diǎn)五十就要上課了，現在都七點(diǎn)半了，壞了，壞了�！蔽倚睦镉种�(zhù)急又不知所措，這一點(diǎn)也沒(méi)變，仍舊跟二十年前一模一樣。七點(diǎn)四十了，我?jiàn)A著(zhù)給同學(xué)們上課的文件，拎著(zhù)剛買(mǎi)的三明治，一口氣跑到五樓，連三明治都來(lái)不及吃。沖進(jìn)教室后，大家并沒(méi)有像往常一樣自覺(jué)地說(shuō)一聲“老師好！”而是因為我這副狼狽不堪，氣喘吁吁的樣子開(kāi)懷大笑。但是我并沒(méi)有生氣，反而與他們一同歡笑起來(lái)，誰(shuí)讓我不是一個(gè)又嚴肅又古板的老師呢？“請同學(xué)們把課本翻到第一百六十九頁(yè)�！币惶谜n便這樣有趣的開(kāi)始了……
中午，我安安靜靜的坐在屬于自己的座位上，充滿(mǎn)期待的批改著(zhù)同學(xué)們的“勞動(dòng)果實(shí)”——考試卷，我邊改邊想：xxxx又考了98分，真可惜，每次都是由于粗心造成的。xxxx只考了89分，上課肯定沒(méi)有認真聽(tīng)，看來(lái)我得幫他一把。二十年后的我。好像更懂得關(guān)心他人了。
下午的寫(xiě)字課，我一筆一畫(huà)，一字一句的教大家，哪怕有人寫(xiě)錯了，或者寫(xiě)的不好，我也不會(huì )大聲呵斥，只會(huì )加倍努力地教同學(xué)們。二十年后的我，似乎更有耐心了，心態(tài)也更樂(lè )觀(guān)了。
轉眼間，四點(diǎn)半到了。我帶著(zhù)整齊的隊伍，走出校門(mén)，同學(xué)們總會(huì )親切地對我說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”，這時(shí)，我的臉上總會(huì )情不自禁地洋溢出幸福的笑容。
聽(tīng)上去，二十年后的我好像生活得很快樂(lè )，但這些都是純粹的遐想。二十年后，誰(shuí)也說(shuō)不清二十年后的我會(huì )變成什么樣子……
十年后的我作文600字 篇20
現在，每一個(gè)小孩子都有一個(gè)心理愿望和夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想并不是救死扶傷的白衣天使，也不是教人只是的教學(xué)老師，而我的夢(mèng)想就是當一名赫赫有名的服裝設計師，而我恰恰缺乏這一點(diǎn)。把心里想著(zhù)能把自己腦子里想的服裝用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)，然后添上自己喜歡的淡藍色，定個(gè)牌子，沒(méi)準以后還是個(gè)明牌呢！像這樣的想象已經(jīng)不是一兩次了�？墒�，我并沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的能力，但是沒(méi)想到我真的成為了一名赫赫有名的服裝設計師。
轉眼間，我已經(jīng)人到中年，年齡從12歲一下子變到32歲。記得有一次，我回到了某服裝設計又向公司，上司到了我的辦公室，讓我畫(huà)一身漂亮的粉色女士西裝，，而我畫(huà)過(guò)：裙子、褲子、大衣、超短裙。而我卻從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)西裝，而且還是女士西裝，我真得很想把它推掉，在家裝病，幾天不來(lái)上班�？墒怯忠幌�，這也是個(gè)千載難逢的好機會(huì )，要不先做一件試試。于是，我決定畫(huà)這一身西裝，而且還向上司說(shuō)我一定做好！也向上司提出回家畫(huà)稿。
到了家，我拿起我那只最喜愛(ài)的鉛筆，心里想著(zhù)美麗的服裝，腦袋里想著(zhù)分解圖，新粒子讓特別喜歡。于是，我就拿起筆，唰！唰！唰！畫(huà)出來(lái)了，心里還非常滿(mǎn)意，打算第二天就把畫(huà)稿交上去。
可是沒(méi)想到，我的上司沒(méi)有同意，而且還說(shuō)太俗氣，不像我的風(fēng)格，令他失望的話(huà)。我心里非常不服，走在回辦公室的路上，還叨念著(zhù)：“什么破上司，我看是土司，，大不了，哼！我不干了！”回到辦公室，我就給我的朋友打電話(huà)，朋友叫
我不要氣餒，要堅持下去，聽(tīng)了朋友的話(huà)，我也明白了許多，當我再用鉛筆畫(huà)一件西裝時(shí)，上司完全同意，看來(lái)我不能氣餒，應該堅持到底，有了足夠的信心，才能干成大事！
十年后的我作文600字 篇21
某天，在所有的電視上出現了一位外表端莊的先生。他對正在電視機前的所有人嚴肅地說(shuō)：“各位先生、女士們，現在全球正面臨著(zhù)一次‘病毒’危機。請不要在10月份之前使用電腦、手機等可以連接到網(wǎng)絡(luò )的物品，因為現在有大量的電腦病毒繁殖開(kāi)了，不然會(huì )影響到您的身體健康�！边@位先生就是我，一位反病毒專(zhuān)家。
這是一次非常突然的事情，這要從一個(gè)星期六說(shuō)起。我正準備下班回家，就在這時(shí)，突然我的上級要求我到北京天安門(mén)廣場(chǎng)中心和全球各地的反病毒專(zhuān)家開(kāi)一個(gè)非常重要的會(huì )議。于是我便隨手拿了幾個(gè)硬盤(pán)子匆匆地登上了飛機。幾小時(shí)后，我到達了會(huì )議地點(diǎn)。我向遠處一看，有英國、美國、加拿大、俄羅斯等各國的反病毒專(zhuān)家在一起議論紛紛。我在茫茫人海中看到一個(gè)熟悉的身影，走近一看，我驚訝得差點(diǎn)跳起來(lái)！我看到了小學(xué)同班同學(xué)潘偉杰。我便對他說(shuō)：“老表，想不到多年不見(jiàn)竟然和我做了同樣的工作，看來(lái)我們真是有緣分那！”他高興地回答：“是呀，我們真是同命相憐��！”
突然大家安靜了下來(lái)，目光轉向國旗下面。一個(gè)身穿西裝的人拿著(zhù)麥克風(fēng)嚴肅地說(shuō)：“大家肅靜，聽(tīng)我說(shuō)�，F在我們面臨的這場(chǎng)危機是前所未有的，所以我們立功的機會(huì )到啦！”我們開(kāi)了三個(gè)多星期的會(huì )，但仍然毫無(wú)結果。那個(gè)穿西裝的人拍我肩膀說(shuō)：“小伙子啊，如果不行就自己回去吧！”我急中生智說(shuō)：“對啦！就讓他們自己回去�！�
我們把所有電源都切斷，只留下一臺可以控制所有電器的裝置，在所有電腦中秘密建設了無(wú)法破解的“防火墻”就這樣危機減除了。國家還給予我光榮的稱(chēng)號“反毒王�！�
十年后的我作文600字 篇22
從未想到，二十年后的地球，滿(mǎn)目瘡痍。
之前的森林，一片生機；之前的小溪，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中暢游；之前的地球，蒸蒸日上，生態(tài)和諧且平衡。
可是，二十年后的地球，放眼望去，全是樹(shù)樁，動(dòng)物們都被迫著(zhù)失去了自己賴(lài)以棲息的家園。小溪中全是垃圾，魚(yú)兒奄奄一息，青蛙連夜逃到遠方，似乎再也無(wú)法承受人類(lèi)的污染。人類(lèi)自暴自棄著(zhù)，地球也行將毀滅。
想到這兒，我不禁倒吸一口氣。之前那般多姿多彩的地球母親在短短的幾年內，竟變成了這幅模樣！
這時(shí)，還有誰(shuí)能挺身而出呢？可是，近幾年并沒(méi)有幾個(gè)人站出來(lái)向大家呼吁保護環(huán)境的重要性。而挺身而出的，人們也沒(méi)有將他放在眼里，左耳進(jìn)右耳出，存在感還不如蚊子。即使為之奔走的人越來(lái)越多，可依舊無(wú)法改變人們亂扔垃圾，破壞環(huán)境這根深蒂固的習慣了。
而身為正義使者的我，并沒(méi)法視若無(wú)睹，遂決定以身作則來(lái)挽救我們的地球母親。我會(huì )號召大家保護環(huán)境，保護我們的地球母親，讓她重返光明，回到從前美麗的樣子。
我會(huì )在平原山野種上一棵棵樹(shù)，憑借它們來(lái)抵擋風(fēng)沙的侵噬，攔截雨雪的襲擊。它們不怕干旱，挺拔著(zhù)身軀，正像一名保衛家園優(yōu)秀的戰士。我還會(huì )嚴厲批評那些破壞環(huán)境，污染水源，肆意破壞綠化的人，讓他們懸崖勒馬，和我們一起保護環(huán)境。
我深信，只要我們人人供獻出一份愛(ài)，你出一點(diǎn)力，我出一點(diǎn)力，世界將會(huì )變得更加美好。我多想回到二十年前，去呼吁大家及時(shí)保護地球母親，這樣，地球母親就不用再受到如此慘重的傷害了。
二十年后的我，既使沒(méi)有“力拔山兮氣蓋世”般的傳奇偉力，但我依然會(huì )以一顆拳拳愛(ài)國心來(lái)一心一意地呵護地球母親！讓穹頂之下，再無(wú)陰霾，盡是藍天！
十年后的我作文600字 篇23
“人潮人海中，有你有我，相遇相識相互琢磨……”這首經(jīng)典搖滾老歌《無(wú)地自容》響起時(shí)，人們都會(huì )贊不絕口：“喲，生肖樂(lè )隊把黑豹樂(lè )隊曾經(jīng)的主打歌曲之一的《無(wú)地自容》改編的真好聽(tīng)��！”聽(tīng)到這些夸贊時(shí)，我總抑制不住內心的興奮，因為我就是生肖樂(lè )隊的一員。
在20xx年后，我已經(jīng)不再是年少無(wú)知熱愛(ài)音樂(lè )的少年，而是一個(gè)搖滾樂(lè )隊的主唱加鍵盤(pán)。
我的搖滾之路非常艱難，歷盡千辛萬(wàn)苦才從一個(gè)不知名的小樂(lè )隊變成了一支家喻戶(hù)曉，紅透半邊天的樂(lè )隊。
還記得第一次登臺演出的情景。我由于太激動(dòng)，彈錯了一個(gè)音，愣在了那里。隨即，整個(gè)現場(chǎng)都鴉雀無(wú)聲，當時(shí)的場(chǎng)面尷尬極了。我想：糟了，今在我這是怎么了？我肯定為樂(lè )隊丟人了。觀(guān)眾們開(kāi)始有了噓聲，觀(guān)眾們也陸續走了一大半。有的邊走邊說(shuō)：“真是的，這個(gè)樂(lè )隊也太菜了吧！才這么簡(jiǎn)單的樂(lè )曲都能錯，太弱了�！碑敃r(shí)的我，恨不得找個(gè)地鏠鉆進(jìn)去。
每當回想起這件事，連我自己都嘲笑我自己。從那以后，我更加刻苦地練習，因為我懂得“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。
可是現在的我不同了。我現在每舉辦一次巡回演唱會(huì )，那里一定會(huì )座無(wú)虛席。一首歌結束，掌聲雷動(dòng)。我還可以獲得一筆可觀(guān)的財富。但我不會(huì )用這筆錢(qián)干別的，只會(huì )做慈善。我已經(jīng)成立了一個(gè)慈善機構，專(zhuān)門(mén)捐財捐物給那些窮苦人家。
“丁零零，丁零零……”鬧鐘響了。唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！要是真的該多好呀！雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但在20xx年后，我一定會(huì )讓它成為現實(shí)的。
十年后的我作文600字 篇24
“刷”的一聲，我被吸進(jìn)了二十年后的科技世界。
正在看書(shū)的我，被一聲清脆的電話(huà)鈴聲叫醒了，我接起電話(huà)：“喂，請問(wèn)您是誰(shuí)？”“我是來(lái)邀請您去參加國家級書(shū)畫(huà)比賽的，如果您愿意的話(huà)，請去××大廳參加書(shū)畫(huà)比賽�！薄昂玫�！”我一口答應了。掛了電話(huà)，我連忙收拾一下東西，直奔比賽地點(diǎn)。來(lái)到指定地點(diǎn)后，只見(jiàn)許多著(zhù)名的書(shū)畫(huà)家都來(lái)了，我進(jìn)去報了名后，心想，就讓你們看看我真正的實(shí)力。來(lái)到比賽區域，好像進(jìn)入了一座宮殿，金色的地板上整齊地擺放著(zhù)許多桌子，房間非常大，覺(jué)得自己瞬間變成了一個(gè)小人。我們坐定后，只聽(tīng)有人一聲令下，比賽開(kāi)始了。我急忙把宣紙鋪好，把筆蘸上墨，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。只見(jiàn)我拿著(zhù)毛筆龍飛鳳舞地畫(huà)下了一幅國畫(huà)——莫蝦，一群群蝦在嬉戲玩耍打鬧。畫(huà)完后，我便在旁邊提了幾個(gè)字，寫(xiě)了落款，交了之后，其他參賽者也都陸續畫(huà)完了，我們在大廳簽了名后，全都離開(kāi)了。幾天后，我又接到了一個(gè)電話(huà)，就是它，讓我這無(wú)聊的一天變得無(wú)比高興，因為它告訴我，比賽獲得了第一名，這時(shí)我的心情非常激動(dòng)。
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這次比賽竟然引來(lái)了斗戰勝佛——孫悟空。
這天，我在家練字，突然一陣仙氣來(lái)到了我的身邊，我一看是孫悟空。只見(jiàn)孫悟空笑著(zhù)對我說(shuō)：“你好，俺老孫問(wèn)你，你是馬宇淵嗎？”我說(shuō)：“正是！”“那，勞你幫我寫(xiě)‘斗戰勝佛’
四個(gè)字吧，我會(huì )給你記上首功一件的�！蔽覜](méi)辦法，只好重新?lián)Q了一張宣紙，在上面寫(xiě)了“斗戰勝佛”四個(gè)大字。猴哥一看，“不錯不錯，果然名不虛傳�！睂O悟空拿上字，一個(gè)筋斗云飛了出去，在空中喊了一句，“謝謝！”“唰”的一聲，沒(méi)影了。唉，真拿猴哥沒(méi)辦法！
原來(lái)這就是二十年后的我呀，怎么樣還不錯吧！
十年后的我作文600字 篇25
光陰似箭，日月如梭。二十年后的我，已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的記者。當了記者我才知道，這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)，你要做的事情可多了：選題會(huì )，寫(xiě)提綱，采訪(fǎng)，剪輯等等等等等......總而言之，看看我一天的工作不就知道了？
“王泓穎！”老板給了我一天的工作單：9：00-10：00寫(xiě)提綱，10：30-11：00采訪(fǎng)......6：30下班。我剛拿到了工作單就往最后一行看去�！班�！”我松一口氣，記者的工作時(shí)間是不固定的，今天訂好了工作時(shí)間說(shuō)明不忙。好了，廢話(huà)少說(shuō)，開(kāi)始工作吧！
第一件事：寫(xiě)采訪(fǎng)稿�，F在的我已經(jīng)不是以前的我了，以前的我寫(xiě)作文時(shí)想一句寫(xiě)一句的，現在我不用想，只管用鍵盤(pán)打字好了�！�......可以嗎？”我打完了最后一句話(huà)，看了一眼時(shí)鐘，“呀！都9：50了，快去把稿子打印出來(lái)吧！”于是我拔出了U盤(pán)，往打印機的方向跑去。打印時(shí)我也急得團團轉，時(shí)不時(shí)看一眼電腦，又時(shí)不時(shí)看一眼時(shí)鐘，希望可以快一點(diǎn)打完，我把熱騰騰的打印稿和U盤(pán)放進(jìn)包里后，就上了太陽(yáng)能光速汽車(chē)到了目的地。
第二件事：采訪(fǎng)XXX新上市公司。一進(jìn)大門(mén)，我就快速前往了負責人的辦公室，“咚咚�！薄罢堖M(jìn)！”我走了進(jìn)去，說(shuō)：“您好，我是浙江衛視的記者王泓穎，請多多指教！”我座了下來(lái)，說(shuō)：“我想請問(wèn)您對您的公司有信心嗎?”......“呯!”門(mén)關(guān)上了，我松了一口氣，前往下一個(gè)目的地。
“醒醒了，醒醒了�！崩蠇屜崎_(kāi)了我的被子�！拔以谀膬�?”我朦朧地睜開(kāi)了雙眼，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”
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