認識你真好作文600字（通用34篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的認識你真好作文600字，歡迎大家分享。
認識你真好作文600字 篇1
只是因為在人群中多看了你一眼，從此就再也無(wú)法忘記你的容顏，只是因為在人群中認識你，一個(gè)如此善良樂(lè )于助人的人，從此，再也無(wú)法忘記你的言語(yǔ)和一舉一動(dòng)。認識你，真好！
同窗五年，我們可真謂是“臭味相投”。開(kāi)心的事，他陪我傻笑；悲傷的事，他幫我排憂(yōu)解難……總之，我和他互相幫助，像親兄弟似的好伙伴。課余時(shí)候，我們互相嬉戲，一起在草地上打滾，一起捉迷藏……
記得有一次，上社團課時(shí)，我覺(jué)得無(wú)聊，便趁老師不注意，拉著(zhù)我的伙伴，一溜煙跑去了生物園里面玩耍。我們在里面用手撈小魚(yú)、抓蝌蚪，捕蝴蝶……本來(lái)打算玩十分鐘便回教室的。誰(shuí)知玩得太忘乎所以啦，結果下課鈴聲響了，我們才偷偷溜進(jìn)教室，結果還是被老師逮了個(gè)正著(zhù)。一大串話(huà)噼里啪啦像連珠炮從老師嘴里甩出來(lái)，連氣都不喘一口。老師的話(huà)雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上，完了，老師不上一句：“誰(shuí)的注意？”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，夏子明搶先說(shuō)：“老師不管他事，是我硬拉著(zhù)他去的�！蔽亿s緊說(shuō)：“是我拉他去的�！崩蠋煆难揽p里冷冰冰拋出幾個(gè)字：“還挺講江湖義氣的哦！兩人各寫(xiě)一份1000字的檢討書(shū)，放學(xué)交給我！”待老師走后，我抱歉地對子明說(shuō)：“對不起，連累了你！”“沒(méi)關(guān)系，下次我們不能再翹課貪玩了�！比缓笈呐奈业募绨�，淺淺地一笑，回座位寫(xiě)檢討書(shū)去了。
我雖然經(jīng)常連累他，但他從來(lái)不記恨我，總是無(wú)私地幫助我。記得一天早讀時(shí)，我不知什么原因突然嘔吐起來(lái)，我大喘著(zhù)氣，臉憋得通紅，穢物滿(mǎn)地都是，一股難聞的氣味頓時(shí)在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)，有的甚至謾罵起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)子明不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到我身邊，掏出紙巾，一面輕輕地拍著(zhù)我的背，一面給我擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你去衛生室去吧�！眹I吐的難受感頓時(shí)煙消云散。心理還莫名的甜潤起來(lái)。
是你讓我明白了君子之交可以淡如水，認識你真好！
認識你真好作文600字 篇2
從我進(jìn)入初中以來(lái)，認識了許多好朋友。比如愛(ài)學(xué)習又愛(ài)�？岬氖Y云嘯，嚴謹又幽默的丁睿立……
但我最好的朋友是殷源博。因為我們之間有什么困難都會(huì )向對方敞開(kāi)心扉的傾訴，一起面對想辦法解決。
殷源博是一個(gè)神采奕奕，陽(yáng)光且有充滿(mǎn)活力的男孩。烏黑亮麗的頭發(fā)下有著(zhù)黑一雙黝黝的眼睛。一張小嘴，看上去很有自信。而且他成績(jì)優(yōu)異，積累的詞語(yǔ)十分廣泛，可以稱(chēng)得上是學(xué)霸。
他在自己的書(shū)桌上貼了一個(gè)便利貼，上面短短的幾句話(huà)寫(xiě)的讓我十分有感觸：我蠢嗎？不，我不蠢。我是智障兒童嗎？不，我不是。那我有資格不努力嗎？不，我沒(méi)有。從這段話(huà)中我看到了一個(gè)努力學(xué)習積極上進(jìn)的他。我覺(jué)得我也應該像他一樣奮斗讀書(shū)，這樣才能有一個(gè)自己理想中的未來(lái)！
一天晚自習下課，我和他一起回寢室，路上他給媽媽打了一個(gè)電話(huà)。電話(huà)剛一接通他就問(wèn)東問(wèn)西，我一直全神貫注的傾聽(tīng)著(zhù)。電話(huà)里他親切的詢(xún)問(wèn)媽媽的兩句話(huà)讓我記憶猶新：媽媽你在哪，安不安全？爸爸的工作順不順利？…僅憑這兩句話(huà)我深深的知道他是一個(gè)十分細心、體貼孝順的孩子。
殷源博也喜歡打籃球，可他某些動(dòng)作經(jīng)常做不標準，在這個(gè)方面我可稱(chēng)得上是他的老師啦。我會(huì )叫他一些打球的小技巧和我的獨門(mén)“絕技�！钡懿降谋l(fā)力也是讓我驚嘆不已，如果他能把這個(gè)天賦用在體育者這方面，相信以后必定會(huì )成為他的驕傲！
殷源博身上還有許多值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，希望我們可以互相鼓勵取長(cháng)補短，做真正交心的好朋友！現在我更加明確了自己的努力方向，我想說(shuō)：殷源博，認識你，真好！
認識你真好作文600字 篇3
微風(fēng)拂過(guò)，傳來(lái)你淺淺的歌聲。
——題記
印象中，你一直那么傻。白白的皮膚，兩只眼睛一大一小，紅色的腰包永不離身，一副憨樣。課間時(shí)分，別人都在操場(chǎng)撒歡，你卻捧著(zhù)書(shū)一個(gè)辦公室一個(gè)辦公室地穿。
更可笑的是，每個(gè)星期一的早晨，國歌的伴奏聲響起的時(shí)候，我們都低下了頭，準備用緘默來(lái)迎接這習以為常的尷尬；然而你卻不。你會(huì )凝望著(zhù)那隨風(fēng)飄動(dòng)的鮮艷的國旗，大聲地唱：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”你不成調的歌聲被送到操場(chǎng)上空，大家紛紛竊竊私語(yǔ)，笑得憋紅了臉。偌大的空地，成千的同學(xué)，你儼然成為我們打發(fā)這難熬時(shí)間的消遣。我聽(tīng)到鄰班的人說(shuō)：“哪兒來(lái)的土老帽……”你的嘴角微微抽動(dòng)，白白的臉微微泛紅。然而你絕不降低聲音，直到唱完“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”后，才底下你那高昂的頭。
剛開(kāi)學(xué)，你就成了班里的名人。自我介紹時(shí)，你說(shuō)你是一個(gè)“老古董”。我們都笑，起你的哄。直到初中跟你同班的同學(xué)向我們講了你的初中生活。講你是怎樣被人圍起來(lái)欺負，講你一心一意為老師同學(xué)服務(wù)，卻又被人用石子打。你低著(zhù)頭平靜地聽(tīng)著(zhù)這一切，眼眶微微泛紅，卻終究強忍著(zhù)擠出一抹笑容。那天，你和教學(xué)樓前迎風(fēng)招展的五星紅旗，幻化成了最美麗的風(fēng)景。
我開(kāi)始對你多了一份關(guān)注，不經(jīng)意間，發(fā)現你的傻氣無(wú)所不至。時(shí)間慢慢流逝，卻始終無(wú)法打磨你倔強的棱角。常常會(huì )記起，你在課堂上一次又一次地勇于質(zhì)疑，那富于穿透力的聲音永遠在重復著(zhù)“為什么”；也還記得，你騎著(zhù)車(chē)子，眼睛卻總盯著(zhù)車(chē)筐里的那本教科書(shū)；而你站在講臺上，費盡口舌地講著(zhù)參加社團的好處，那揮舞著(zhù)的雙手和橫飛的唾液，更讓我難以忘懷……漸漸地，那些嘲諷，被清晨的風(fēng)刮得遠遠的，只剩下了那從胸底發(fā)出的淺淺的歌聲。曾幾何時(shí)，所有人都討厭你的傻�？墒请S著(zhù)時(shí)間的流逝，才發(fā)覺(jué)你播種的那些善良、堅韌的種子安靜而固執地為周?chē)藫纹鹆艘黄G蔭，使我們涼爽而愜意。
微風(fēng)捎來(lái)關(guān)于你的記憶，風(fēng)中你那倔強的臉龐，高昂的歌聲愈發(fā)清晰，在我心中深深定格。
認識你真好作文600字 篇4
今天，我要說(shuō)的這個(gè)人，可能大家早已熟悉。我在寫(xiě)作文時(shí)也多次提到他，但今天我又提起他時(shí)，還是有千言萬(wàn)語(yǔ)。
記得在小學(xué)時(shí)，我才認識了他。他個(gè)子不高，瘦瘦的，感覺(jué)一陣清風(fēng)都可以把他吹起。但他濃眉大眼，還有一個(gè)圓圓的小鼻子和那可愛(ài)的小嘴。
他是一個(gè)插班生。剛來(lái)時(shí)班主任把他安排到了我旁邊，并對我反復強調，下課時(shí)要多陪他玩玩，如果他有問(wèn)題在課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂，就一定要多給他講講。
我側過(guò)頭看了他一眼，他不敢直視我，而是不時(shí)地盯著(zhù)課桌。
第一節課下課，他還是坐在座位上，這時(shí)我們班的幾位頑皮的男同學(xué)來(lái)到他面前。有一名同學(xué)突然說(shuō)到：“小不點(diǎn)兒，你是從哪個(gè)學(xué)校來(lái)的呀？”他嚇了一大跳，直直地看著(zhù)那個(gè)發(fā)話(huà)的男生。好久，猛地一起身說(shuō)：“我從哪里來(lái)，你管不著(zhù)�！闭f(shuō)著(zhù)就要離開(kāi)座位，幾位男同學(xué)好不容易把他堵住，狠狠地說(shuō)：“小子，找打！”
我從校園剛一回教室，看到了這一幕。二話(huà)不說(shuō)，沖了上去，推開(kāi)那些男生，并護著(zhù)他說(shuō)道：“誰(shuí)再敢來(lái)碰他！”
時(shí)間一晃，我們都上五年級了。我們都酷愛(ài)打籃球，我們五五班，籃球就屬于我們打的好，他善于搶斷，速度奇快。而我是一個(gè)全面的小前鋒，得分如探囊取物。
正巧，我們五年級正開(kāi)始籃球賽�？僧敃r(shí)，我手覺(jué)冰涼，上半場(chǎng)我一分未得，把我可急壞了。他站了出來(lái)，對我冷靜地說(shuō)：“常誠千萬(wàn)不要急。如果我斷球后，你要馬上跑位，我會(huì )馬上把球傳給你，輕松得分�！痹谙掳雸�(chǎng)開(kāi)始不久，他所說(shuō)得這一幕出現了。他迅速斷球，我在前方，我們直入對方籃筐。他把球還是傳給了我，輕松得分。全班人都喊著(zhù)我的名字。
從那之后，我們的“雙子星”組合威震五年級，大家都知道我是得分王。
我們又一同步入中學(xué)的殿堂。我一時(shí)還不太適應，在軍訓期間他如愿當上了我班體委。我在軍訓時(shí)有好幾個(gè)動(dòng)作不標準，而遭到教官的訓罵。他在下課時(shí)急忙跑到我面前認真地教我這幾個(gè)動(dòng)作，練習后我大有進(jìn)步，教官則當著(zhù)全班的面表?yè)P了我。
現在我們周末還一起經(jīng)常打籃球。我回想著(zhù)我們那一樁樁的趣事后，蔡鳳睿對我說(shuō)：“你幫了我不少！”我激動(dòng)地說(shuō)：“不，是你讓我們小學(xué)生涯更快樂(lè )，是你在我最困難的時(shí)候幫助了我。有你，真好！”他不好意思地說(shuō)：“祝我們友誼之樹(shù)長(cháng)青�！�
夕陽(yáng)下，兩個(gè)小伙子一起走在了回家的路上……
認識你真好作文600字 篇5
當我依舊在無(wú)知的黑暗中彷徨時(shí)，是你伸出溫暖的雙手，將我引領(lǐng)上求知的光明之路�！}記
無(wú)論我身在何處，身處何時(shí)，總能感受到你芬芳的氣息、灼人的魅力——那優(yōu)雅迷人的漢字��！
第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候，是四歲那年。那天，我拉著(zhù)媽媽到街上玩耍，看到馬路兩旁的店鋪門(mén)頭上印著(zhù)一個(gè)又一個(gè)黑方塊，我拉了拉媽媽的衣袖，疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@些漂亮的黑方塊是什么呀？”媽媽摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這是我們中國人的語(yǔ)言——漢字！”噢，漢字，我記住了你的名字。
第一次書(shū)寫(xiě)你的時(shí)候，是上幼兒園時(shí)，那時(shí)爸爸用他溫暖的大手握著(zhù)我的小手，一筆一劃地教會(huì )我寫(xiě)下自己的名字，當我發(fā)現我可以用自己的雙手書(shū)寫(xiě)自己的名字，我欣喜若狂，我從未想過(guò)我的存在可以用你來(lái)表示，從此我就愛(ài)上了你，感覺(jué)你與我同在。
我理解你是在小學(xué)時(shí)期，在老師的循循善誘下，我認識了越來(lái)越多的你，同時(shí)也理解了每個(gè)你代表的含義。當我嘗試去對你組成的句子進(jìn)行賞析時(shí)，我發(fā)現我已經(jīng)陷入了你的博大精深，無(wú)法自拔，我對你也更加迷戀。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我進(jìn)入了高年級，步入中學(xué)了。我開(kāi)始學(xué)習古文了，我對你有了更深一層的理解：你有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗，有“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的雄壯，也有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的豪爽。我明白，你不僅是我的最
愛(ài)，還是中華民族千年文化的傳承，是中華民族的驕傲。
認識你，真好！好在你那無(wú)邊的偉岸與博大，我會(huì )永遠記住你的優(yōu)雅迷人——美麗的漢字！
認識你真好作文600字 篇6
我是如此的討厭你。
你終日與我形影不離，彼此卻又形同陌路。你總是緊隨我的腳步，幾乎成為我的“同步衛星”，卻又不甘落后，處處想與我爭個(gè)高低。當你希望落空，“詭計”被我識破之后，就會(huì )收起不屑與鄙夷的目光，屁顛屁顛地跟在我身后，對我唯命是從；而當你如愿以?xún)�，“陰謀得逞”之后，又會(huì )以勝利者的姿態(tài)，用不可一世的目光暼著(zhù)我，暼得我不寒而栗。也正是這樣，我對你產(chǎn)生了防備之心，處處提防著(zhù)你，時(shí)時(shí)提醒自己：小心！千萬(wàn)不能掉以輕心，一定要努力努力再努力！絕不能被你超越！于是，咱倆之間產(chǎn)生了一道不可逾越的鴻溝，一層看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的隔膜把咱倆緊緊束縛，悶得咱倆氣都快喘不過(guò)來(lái)。你說(shuō)，這有意思嗎？
在跑道上，你摩拳擦掌，躍躍欲試，一心想把我遠遠落下�？上�，事與愿違，咱倆的步伐是如此驚人的一致，你始終無(wú)法超越我，而我也始終無(wú)法把你甩開(kāi)。在課堂里，你的大腦飛速運轉，對老師提出的問(wèn)題絞盡腦汁，想搶先一步得出答案，以便有向我炫耀的資本。要我說(shuō)，你恐怕永遠也無(wú)法如愿以?xún)敯�？有哪一次咱倆不是同時(shí)求出答案？
哎，老兄，你可別氣急敗壞啊。誰(shuí)讓……誰(shuí)讓你就是我��！
什么？你說(shuō)是你造就了我？我還應該謝謝你？
你還別說(shuō)，通過(guò)咱倆一次又一次的較量，我逐漸認識到——成長(cháng)路上，認識你真好！
沒(méi)有你，我怎能存在危機感，并不斷給自己加油打氣，鼓勵自己奮勇前行？沒(méi)有你，我怎能意識到自身存在的不足，不斷查漏補缺，完善自我？沒(méi)有你，我怎能咬緊牙關(guān)，頑強拼搏，不斷超越自我，挑戰極限？你說(shuō)是吧？
正是有了你，我才能感受到這最美妙的幸�！阶晕�！有了你，我方能時(shí)刻提醒自己不能掉以輕心，方能“日三省吾身”，戒驕戒躁，方能在青春的跑道上，滿(mǎn)懷期待，在汗水與淚水的洗禮中，迎著(zhù)春風(fēng)的懷抱，盡情狂奔，向成長(cháng)的彼岸前行，跑出屬于自己的一片天！
老兄，回望咱倆走過(guò)的成長(cháng)之路，這深淺不一的腳印里，有你有我。感謝你一路上的陪伴，予以我?jiàn)^斗的動(dòng)力，給予我無(wú)盡用汗水澆灌的幸福！
成長(cháng)路上，認識你真好！
認識你真好作文600字 篇7
正式的開(kāi)始了一周的學(xué)習，令我印象最深的，是韓老師。
韓老師跟我一個(gè)姓。雖然有點(diǎn)胖，但是胖得叫人親切，叫人想認識他。他很搞笑，讓人想深入了解他。
軍訓得第一天，他背著(zhù)沉沉的照相機，記錄每個(gè)精彩的話(huà)語(yǔ)，記錄每個(gè)精彩的畫(huà)面。我們揮灑笑與淚，他都看在眼里。他向教官爭取讓我們休息的時(shí)間，他時(shí)常在休息時(shí)給我們講笑話(huà)，是他讓我們歡笑，忘記軍訓的苦與累。一天下來(lái)，身上的衣服早已被汗水打濕，衣服又正好是怡寶的顏色，所以就有了“怡寶”的稱(chēng)號。他是一個(gè)善解人意的好老師。
開(kāi)學(xué)第一天，是他讓班級井然有序，認真的上好每一節課。他的課堂妙趣橫生，他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，有制作精美的課件，還有一顆想讓同學(xué)們上好每一節課的決心，我也發(fā)自?xún)刃纳钌畹叵肷纤恼n。同學(xué)們應該也是如此，因為每個(gè)人都聽(tīng)得津津有味，樂(lè )在其中。他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。
我們的課前準備總是沒(méi)有做好，總是有人不按規矩去做，導致課中的學(xué)習也有些不盡人意�？擅抗澱n前，他總會(huì )來(lái)巡視班級。終于，他讓我們在第四節課后留下來(lái)，他要訓練課前準備。
到了第四節課下課，他一臉嚴肅的表情走進(jìn)教室，并且嚴厲教育了我們一番，讓我們明白了課前準備的重要性，還訓練了幾次課前準備。這下所有人都能夠做好課前準備了。他是一個(gè)紀律嚴明的老師。
在第一節語(yǔ)文課上，他向我們提出了幾個(gè)高要求、高標準，這給了同學(xué)們些許壓力，但是我們必須要在壓力中去約束自己，使自己成長(cháng)。我覺(jué)得韓老師的這種做法是正確的，更高要求的對自己會(huì )使自己更加成長(cháng)。他是一個(gè)嚴格要求的老師。
周五下午，班會(huì )課上，同學(xué)們說(shuō)出了自己本周被叫的綽號或者受到的傷害，韓老師總是嚴厲的批評了打人的同學(xué)。他是一個(gè)學(xué)生犯了嚴重錯誤決不輕饒的人。
韓廣大，這是你的綽號，有您這樣的老師，我感到無(wú)比幸運。韓廣大，認識你，真好！
認識你真好作文600字 篇8
開(kāi)學(xué)的第一篇文章《春》，我早已背熟，并做好了充分準備，心里也有了點(diǎn)底氣。上課鈴響起，叮呤呤！我們坐直身子，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講課。
天！老師上課竟這么生動(dòng)！這么有趣！我原以為中學(xué)老師上課會(huì )比小學(xué)老師還要死板，上來(lái)上去就幾個(gè)環(huán)節：上課、問(wèn)題、回答、作業(yè)，沒(méi)想到卻是這么活躍。我們的味蕾馬上就被打開(kāi)，一個(gè)個(gè)積極舉手發(fā)言，老師也微笑著(zhù)請我們發(fā)表自己的感想，并委婉地邀請和激勵那些沒(méi)舉手的同學(xué)站起來(lái)大膽說(shuō)出自己的想法。
我生性陽(yáng)光，但上課時(shí)卻有些膽怯，見(jiàn)大家的發(fā)言都如此準確，如此深刻，覺(jué)得自己的底氣一下子就如扎破的輪胎一般，漏了氣。離下課還有十幾分鐘時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)難度稍大的問(wèn)題，讓我們作一下第七段的語(yǔ)句品味春到人迎。大家被難倒了，個(gè)個(gè)放下手，坐在位子上絞盡腦汁地想著(zhù)。
而我倒是早有理解，悄悄地舉了舉手，卻又馬上放下，好似做了什么見(jiàn)不得人的壞事，但這個(gè)舉動(dòng)逃不出老師的炬眼，她微笑著(zhù)說(shuō)：這位同學(xué)，你是不是已經(jīng)有了自己的想法？不要怕，不要害羞，大膽說(shuō)出來(lái)。
我受到了鼓勵，緩緩地站了起來(lái)，大家與任老師的幾十雙眼睛都盯著(zhù)我，我輕輕而又清楚地說(shuō)出了我的感受。老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了我，夸獎我感受得體，讓大家向我學(xué)習。坐下后，我心中比吃了蜜一般還甜，在剩下的時(shí)間里大膽發(fā)言，老師讓我的膽怯變成了自信。
老師，認識您，真好！
認識你真好作文600字 篇9
風(fēng)習習，雨蒙蒙，瀟瀟的雨靜悄悄地降臨了。一切顯得溫柔清新而又富有詩(shī)意。絨毛似的雨輕柔地飄在臉頰上，只留一點(diǎn)濕潤。
我漫步在林蔭道上，內心深處依稀呈現出一個(gè)熟悉的面容?姚程。
姚程，你還記得我們度過(guò)的美好時(shí)光嗎？
“哎，你撞到我了！”
我轉過(guò)身，抬起埋著(zhù)的臉，不屑的說(shuō)了聲對不起，無(wú)意間，我看見(jiàn)你小巧玲瓏的身材，小的那樣玲秀，小的那樣清純，小的那樣可愛(ài)�？雌饋�(lái)，是個(gè)開(kāi)朗大方，樂(lè )觀(guān)自信的女孩。隨后，我又低下頭，一聲不坑的走著(zhù)。
“哎，看你心情不好，可不可以陪你聊聊天，我可是天生的樂(lè )天派。對了，我叫姚程�！�
姚程！我心中的傷感減弱了許多。支支吾吾的答道：“哦，可以�！�
“那么，好吧，我們以經(jīng)是好朋友了，可以把你的傷心事傾訴出來(lái)吧�！�
望著(zhù)你坦誠的面容，我毫無(wú)保留的吐訴自己的心聲：“.......還被父母打�！闭f(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，淚珠在眼眶里打轉。一張餐巾紙印入我的眼簾，散發(fā)出淡淡的清香�！安敛涟��！�
“謝謝�！蔽业男睦锒嗔藥追峙�，經(jīng)過(guò)你的安慰，我的心里舒暢多了，輕松的舒了一口氣。滾滾感動(dòng)涌上心頭。
“我給你講個(gè)笑話(huà)吧！”“恩�！薄皬那�.......”“哈哈??”我破涕而笑�！币魂嚉g聲笑語(yǔ)環(huán)繞在我門(mén)身邊。
...........
豆大的雨滴冷冷的滴在身上，驚擾了我的思緒，望著(zhù)披著(zhù)輕紗的藍天，淋著(zhù)雨水，激動(dòng)的大喊：“姚程，認識你，真好！”
認識你真好作文600字 篇10
朋友易有，知音難覓；茫茫人海，得一知音，也已足矣。認識你，是我人生幸福之事。認識你，真好！
對于認識你，我想真是相見(jiàn)恨晚。因為有你，我懂得了什么叫認真，什么叫堅持，什么叫刻苦。而你的舉手投足，無(wú)不滲透著(zhù)我對人生的解讀。在安靜穩重下，又不缺乏幽默可愛(ài)，常常開(kāi)個(gè)玩笑調節氣氛，才女！成績(jì)優(yōu)異，然而我看重你的不是驕人成績(jì)，而是那真誠的品質(zhì)，對誰(shuí)都一視同仁，從來(lái)不以貌取人。在我心中，你是我的摯友，帶給我心靈的震撼，給予我心靈的盛宴。有你，我仿佛如嫩芽生長(cháng)在沃土；有你，我仿佛如魚(yú)得水；有你，我仿佛如雛鷹慢慢學(xué)會(huì )飛翔。
生活中，我們互相幫助，互相關(guān)心，互相理解。即使困難如墻在前方阻擋，我們也會(huì )用友誼凝聚的力量將它推到。
學(xué)習如戰場(chǎng)，但奮力競爭卻從未影響你我的真摯友情。我們會(huì )更加努力，做學(xué)習上的好戰友。
我們還是擁有共同愛(ài)好的好朋友。偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，放松心情；偶爾促膝長(cháng)談，家事國事天下事事事關(guān)心。這些都會(huì )在課余生活中增加我們的友誼。
這一切，都是我對友情的暢談。即使這樣我也無(wú)法用筆描寫(xiě)出對你的感謝；無(wú)法用歌聲唱出你的美好；無(wú)法用語(yǔ)言描述出對你的敬仰。此刻，我只想對你說(shuō)：認識你，真好！愿我們的友誼地久天長(cháng)！
認識你真好作文600字 篇11
記得在初一報名的第一天，我從初二到了初一，心情糟透了，來(lái)到了一個(gè)陌生的班級，見(jiàn)到了一些陌生的面孔，讓我的心情更加不好了。
走進(jìn)教室，找到一個(gè)空座位坐下，在我正發(fā)呆時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵“這里有沒(méi)有人”我猛得抬起頭，停頓幾秒說(shuō)：“沒(méi)有”。她便來(lái)這坐下，我們倆個(gè)便閑談著(zhù)。就像兩個(gè)好久未曾見(jiàn)面的老朋友。忽然我心情大好，注視著(zhù)我身邊這個(gè)女孩，她白皙的臉蛋，因為夏天的燥熱而染了一抹紅，一副粉色眼鏡襯托出她的文靜。在交談中我得知她家在哪，剛好和我順路，于是我們倆便一起回家。
第二天一早來(lái)到學(xué)校，老師排了座位，就像是上天安排好一樣，我和她是鄰桌，她在我后面，我們每天在一起吃早飯，放學(xué)一起回家，一起學(xué)習，有了她我再不像開(kāi)學(xué)那么孤單，有她真好，那一天早晨英語(yǔ)老師考單詞，結果我沒(méi)考過(guò)，被老師扣了下來(lái)，我坐在那里抄著(zhù)一遍又一遍的單詞，我的肚子也一遍又一遍的響著(zhù)，一股飯菜的香味飄進(jìn)了我的鼻子，抬頭一看，她拿著(zhù)一杯豆漿和一個(gè)饃遞過(guò)來(lái)，便說(shuō)：“早上一定要吃飯，如果不吃會(huì )生病的”。我心里暖暖的，豆漿喝進(jìn)肚子里，溫暖了我的胃，也溫暖了我的心，她讓我感受到了朋友間的真情，溫暖了我，讓我快樂(lè )。
認識她真好，她就像寒冷時(shí)的火爐，給予我溫暖；她就像風(fēng)雨里的傘，讓我不被風(fēng)雨淋濕，這是我一直向往的友情，這種友情是無(wú)價(jià)的。認識你真好——劉雨欣。
認識你真好作文600字 篇12
她那雙神奇的眼睛有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，有時(shí)嚴厲，有時(shí)溫柔......她是我的語(yǔ)文老師——杜老師。
杜老師的眼神很?chē)绤�。在課堂上，杜老師會(huì )用他嚴厲的眼神告訴我們，如果他發(fā)現我們在做題或不認真聽(tīng)講:上課認真聽(tīng)講，不要心不在焉，否則考試會(huì )不及格！老師不會(huì )喜歡你的！
杜老師的眼神很溫柔。當你遇到困難時(shí)，她會(huì )走到你身邊，把手放在你的肩膀上，用她溫柔的眼神告訴你:你是最棒的！不要灰心，冷靜下來(lái)，再想想你為什么不做這件事，以及如何去做！相信你自己，來(lái)吧！杜老師的眼睛是稚氣的眼睛。在那個(gè)堆雪人的活動(dòng)中，杜老師帶領(lǐng)我們玩得很開(kāi)心。這時(shí)，天真無(wú)邪的眼睛會(huì )再次告訴你:努力學(xué)習，玩得開(kāi)心。學(xué)習這么長(cháng)時(shí)間后，休息一下，放松一下！杜老師的眼里充滿(mǎn)了愛(ài)。她會(huì )用各種方式照顧你，就像她媽媽一樣。這雙眼睛會(huì )告訴你:當你的孩子遇到困難和挫折時(shí)，你也可以告訴我，我會(huì )像保護我的母親一樣保護你！
杜老師的眼睛累了。這雙眼睛每次在黑暗的燈下為我們批改作業(yè)和備課。當空空閑時(shí)，練習如何最好地給我們上課。老師，現在我告訴你:事實(shí)上，我們都知道你的努力，但我們只是不知道如何表達。謝謝你，老師，扶正了我們的小樹(shù)，我們將長(cháng)成一棵美麗的樹(shù)！
這只眼睛確實(shí)是一只會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。這只眼睛是一只魔眼，是我的語(yǔ)文老師杜老師擁有這只魔眼。我真幸運。
認識你真好作文600字 篇13
打開(kāi)政治課本，我看到家，了解親情，第二次認識到了你。
你變了。小時(shí)候無(wú)論我怎么淘氣，摔破杯子，踩壞花草，追趕鄰家小貓……你都默默地為我善后，從不發(fā)脾氣。而現在呢？現在的你，見(jiàn)到我摔破杯子。
匆匆那年，時(shí)光飛逝，隨著(zhù)時(shí)光的飛去和我成長(cháng)的足跡，我第二次認識了你！打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我發(fā)現，讓我自己收拾，手指劃破，你也沒(méi)有反應，做錯事情，你會(huì )嚴厲訓斥……你開(kāi)始對我嚴厲，沒(méi)那么關(guān)心我的生活，我想問(wèn)：“你的溫柔細膩都哪里去了？你為什么變了？”
因你現在的嚴厲，也讓我很不開(kāi)心，我開(kāi)始胡思亂想。面對我做錯了事情時(shí)你嚴厲的訓斥，我哭了，而你卻不改肅容。父親上前企圖制止，卻被你攔下，我覺(jué)得你不愛(ài)我了。
你又開(kāi)始從對我的訓斥變成了懲罰。因我擅長(cháng)科目的測驗沒(méi)有達到你的要求，你把我關(guān)在房間中，讓我面壁思過(guò)，并罰我一星期內不許出門(mén)。當你狠心關(guān)上房門(mén)時(shí)，我感覺(jué)你不愛(ài)我了。
但，當我今天再次翻開(kāi)政治課本時(shí)，我發(fā)現我錯了！你對我的嚴，其實(shí)是基于對我的愛(ài)；當我手指劃破流出鮮紅的血時(shí)，你的心也在滴血；當你關(guān)上房門(mén)那一刻，你也很傷心；你雖對我訓斥，但從沒(méi)使用上天賦予你們的權利——打。
雨滴落在青青草地，遠方下課鈴聲響起，才打斷了我的思緒。這使我第二次認識到了這個(gè)用嚴厲來(lái)愛(ài)我的你——母親！
認識你真好作文600字 篇14
從沒(méi)有一個(gè)瞬間，像今天一樣，讓我在對逝者的哀悼中忽而對祖國愛(ài)得如此深沉。國慶閱兵時(shí)的驕傲、除夕夜的萬(wàn)家燈火、對外交部發(fā)言人的表態(tài)感到由衷欣賞、看到巴基斯坦總統對中國的肯定時(shí)由內而外的自豪……十六年來(lái)這一切的一切不斷讓我感受到生而入華夏的幸運。如果不是這場(chǎng)疫情，我想我們沒(méi)有機會(huì )對中國人身上的“團結”二字領(lǐng)略得如此刻骨。病毒浩浩蕩蕩地肆虐一番，祖國逐漸恢復平靜。
庚子清明，哀哉國殤。天安門(mén)廣場(chǎng)的五星紅旗升起后半降，這是我國首次舉行全國性哀悼活動(dòng)。4月4日十點(diǎn)，防空警報響起的那一刻，中國安靜了。電視上全國各地的援鄂醫療隊歸鄉，隔著(zhù)屏幕看見(jiàn)高舉的一面面旗幟和橫幅——是中國紅。醫療隊的醫務(wù)人員手持五星紅旗，在迎接她們凱旋的人群中一眼認出自己的家人。這一回——在十四億中華兒女的吶喊聲中，中國贏(yíng)了。如果坐在大巴車(chē)上歸鄉的是我，看著(zhù)路邊一排排人群的歡呼，也許不需要過(guò)多解釋?zhuān)t者仁心之義便隱含在這其中。一念之間，生死之戰。有人說(shuō)“看懂了清明就看透了人生”，我想，祖國——就是那個(gè)在你無(wú)法把控自己生死之時(shí)奮力將你從死神手里搶回來(lái)的英雄。四個(gè)月，用數以千計生命的落幕換一個(gè)春天。今年的雪格外多，一片雪花便是一聲哀嘆。
致善致愛(ài)同致永存，敬國敬城亦敬醫魂。
認識你真好作文600字 篇15
自從認識了你，我的人生變得絢麗多姿。你看，樹(shù)葉因你變得茂盛，鳥(niǎo)兒因你變得活潑，世界變得一片光明。
自從我上學(xué)以來(lái)，這是我見(jiàn)到的第一個(gè)這么“出格”的老師。還未步入初中時(shí)，就聽(tīng)很多人說(shuō)初中課程很難，還說(shuō)了好多。但現在看來(lái)，他們說(shuō)的都錯了。而你以你奇特的教學(xué)方式讓我深深地愛(ài)上了你。聽(tīng)你的課，讓我有一種漫游仙境的感覺(jué)。你講的每一課都讓我以一個(gè)故事的形式印在了腦海里，這種印象是擦不掉、抹不去的。
你的優(yōu)美姿態(tài)，你的優(yōu)雅氣質(zhì)是我們永遠模仿不了的，你舉起纖纖玉手的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我十分崇拜。
你喜歡給我們講一些課外的知識，從你的口中流進(jìn)我的耳朵里，像涓涓流水，悅耳動(dòng)聽(tīng)。你從不像其他老師那樣讓我們聽(tīng)命于你，你講什么就叫我們記什么。你總是讓我們先自學(xué)，然后把不懂的地方提出來(lái)。提出來(lái)的問(wèn)題你也不回答，還讓我們學(xué)生解決。如果學(xué)生答對了，你會(huì )獎勵我們一根棒棒糖；如果不對，你才會(huì )補充一下或者指點(diǎn)一下，讓我們明白錯在了哪里。
你的方法造就了語(yǔ)文小天后李諾和作文小天后劉皎然。
你的天真與我們融合在了一起。
你的博學(xué)值得我學(xué)習。
你的一切都令我敬佩！
長(cháng)大后，我一定要像你那樣，做一個(gè)受人尊敬的、充滿(mǎn)激情的、充滿(mǎn)愛(ài)心的好老師。
現在讓我鄭重地宣布，“你”就是我的語(yǔ)文老師——李運玲。
認識你真好作文600字 篇16
我是昨天剛剛知道這個(gè)網(wǎng)站的，知道了怎么樣才能打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站。在這里，我看到那么多的同學(xué)寫(xiě)的一篇又一篇精彩的作文，令我羨慕不已。我多么希望在這里也能看到自己的作文��！
在“主題征文”一欄中，我讀到了一篇《緣》的文章，小作者寫(xiě)的可真生動(dòng)，和“網(wǎng)上作文”從相遇到相識，從相識到相知，真的是很有緣分。我還讀了一篇《給失敗者的一封信》，從中明白了雖然一次跌倒了，但決不能因為這一次跌倒就灰心喪氣，一定要重新鼓起勇氣走下去，要堅信“失敗是成功之母”，不斷地努力，不斷地爭取。我還看到一個(gè)香港的孩子，他的等級好高��！已經(jīng)是“六耳獼猴”了，積分有一萬(wàn)多呢。我羨慕極了。
看了幾篇作文我余興未減，又溜進(jìn)了“作文論壇”和“作文點(diǎn)評”里逛了起來(lái)，在我看來(lái)這里的點(diǎn)評都是那么精彩到位，論壇里的文章又使我有種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。我在網(wǎng)上看得如醉如癡，逛完了這里逛那里，讀完了這篇讀那篇，都下課好久了我還不肯離開(kāi)，老師見(jiàn)我這么喜歡，溫和地對我說(shuō)：“美伶，既然你喜歡，就注冊一個(gè)號吧，以后你也可以在這里寫(xiě)作文�！薄罢娴膯�？老師”我睜大了眼睛驚喜地望著(zhù)老師，老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我按照步驟快速地在網(wǎng)上注冊了一個(gè)“跳躍的音符”的號。��！今后我也可以上網(wǎng)寫(xiě)作文了，也可以和大家一起交流了，我一定要努力，再努力，使自己的作文走向成功。
認識你真好作文600字 篇17
我是一盞路燈，生活在車(chē)水馬龍的大街旁，雖然我無(wú)法移動(dòng)，卻可以為人民服務(wù)——每天晚上按時(shí)為路人們帶來(lái)光明。因此我感到非常自豪。
每當夜幕降臨時(shí)，我總是按時(shí)給人們帶來(lái)光明。小孩子們多么可愛(ài)！他們有時(shí)在我的身旁打羽毛球，有時(shí)在我的周?chē)矫圆�，還有時(shí)在我的身下一邊看書(shū)一邊等待爸爸媽媽的到來(lái)……大人們忙碌了一天，夜晚終于可以放松一下了。他們有的在我身邊散步，有的從我的身邊飛馳而過(guò)，有的在我的身邊哼著(zhù)小曲開(kāi)心地手舞足蹈�？粗�(zhù)眼前的一切，我真想對他們高歌一曲，可是，我一點(diǎn)兒聲音也發(fā)不出來(lái)。
多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬，我像一位軍人一樣按時(shí)給大家帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。其間，我認識了多少人呀，數也數不清。讓我感到生氣的是，也有些人不但不懂得回報，反而肆無(wú)忌憚地傷害我，根本沒(méi)有把我放在眼里。
每當有人在我身上胡寫(xiě)亂畫(huà)的時(shí)候，我氣得咬牙切齒，真想對他們說(shuō)：“快走開(kāi)，別把我身上弄臟！”每當有人在我身上貼煩人的小廣告時(shí)，我氣得握緊拳頭，想把他們砸得粉身碎骨；每當有小狗在我的腳上撒尿的時(shí)候，我氣得想一腳把他踹得遠遠的；每當有老年人踩在我身上壓腿的時(shí)候，我也只好忍著(zhù)痛，難過(guò)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
其實(shí)，我并不喜歡充滿(mǎn)廢氣和煙塵的生活，我也不想像走馬燈、彩燈、霓虹燈那樣只注重外表美，我只希望科學(xué)家們早點(diǎn)為我發(fā)明出更多的功能，讓我可以給人們導航，和人們交流，幫人們做更多力所能及的事情……
認識你真好作文600字 篇18
嗨！大家好！我叫楊嘉煒，今年10歲，在普寧二中實(shí)驗學(xué)校讀二年級。我的身高比同齡的小朋友要偏高，身材修長(cháng)，皮膚白嫩，長(cháng)著(zhù)一對有福氣的大耳朵，眉清目秀，見(jiàn)過(guò)我的人都夸我很有學(xué)者風(fēng)度。
我的愛(ài)好可廣泛了，看書(shū)呀、講故事呀、吹笛子呀，我都喜歡，但是我最喜歡的是下棋，在家里我總是纏著(zhù)爸爸媽媽陪我下棋，可爸爸媽媽工作忙，總是來(lái)回決戰幾個(gè)回合，就“三十六計走為上計”了，無(wú)奈，我只好將我的寶貝———————五子棋帶到學(xué)校，找同學(xué)一決高下，過(guò)把癮，不是我吹牛！目前為止，我班同學(xué)還沒(méi)有能玩得過(guò)我的。朋友，怎么樣？來(lái)一局試試看？
告訴你，我還有一個(gè)強項就是講故事，我媽說(shuō)我打小就愛(ài)說(shuō)話(huà)，嘴巴多！在讀幼兒園的時(shí)候，我就參加了普寧市舉辦的尋找“最?lèi)?ài)閱讀的孩子”講故事比賽，拿了普寧市講故事幼兒組比賽一等獎。在小學(xué)二年級時(shí)，我又參加了我校小學(xué)部舉辦的“講文明故事”比賽，在高手如林的激烈角逐中，我依然笑傲江湖，贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩，奪取冠軍寶座。講故事不僅能給大家帶來(lái)快樂(lè )，而且還能啟迪我的智慧、鍛煉我的口才，我希望有一天，我能自己編寫(xiě)出有水平的好故事，講給大家聽(tīng)，為大家帶來(lái)更多的快樂(lè )。
這就是我哦，一個(gè)帥氣斯文、多才多藝、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光男孩，你喜歡我嗎？點(diǎn)個(gè)贊吧！
認識你真好作文600字 篇19
小時(shí)候，我曾經(jīng)以為你只是個(gè)叛徒�？墒�，長(cháng)大了，再遇見(jiàn)你，我發(fā)現我又認識了你——曹操。
小時(shí)候，大概八、九歲的時(shí)候，我曾經(jīng)以為你就是他們所說(shuō)的奸臣、漢奸、漢奸，一個(gè)自私自利的漢奸，不在乎別人對他偉大野心的感情。甚至當你在郭奉孝臨終前哭泣的時(shí)候，我也曾以為你不是因為失去了一個(gè)好的人才而哭泣，而是在別人面前假裝。
但是，長(cháng)大了，重新找回了《三國演義》，再次遇見(jiàn)了你，才知道，你的所作所為，并不像世人所說(shuō)的虛偽矯情，而是背負著(zhù)世人的罵名，一步一步為統一全國而奮斗，你始終珍惜人才，渴望人才。
討伐董卓時(shí)，見(jiàn)關(guān)羽溫酒伐華雄，斷定關(guān)羽是人才，千方百計留住關(guān)羽，送馬、金銀、甲胄寫(xiě)，只為留住關(guān)羽。關(guān)羽走的時(shí)候，你沒(méi)有派任何部隊去攔截殺死他。你反而只是看著(zhù)他遠去的背影和夕陽(yáng)心想：什么時(shí)候才能再得到這么好的天賦？
郭奉孝死的時(shí)候，你在他病床前哭啊哭，希望他不要死，心里默默的想：你又失去了一個(gè)人才，你對她的感情已經(jīng)不是君臣關(guān)系，而是多年的好朋友，你們很熟。
新野、王波之戰失利后，得知諸葛亮接連兩次火敗大軍。你沒(méi)有生氣，也沒(méi)有立刻派兵把他的頭摘下來(lái)。你只是仰天大笑，對著(zhù)天空大聲說(shuō)：“可惜我得不到這樣的人才。真的很后悔沒(méi)有邀請他出山。真可惜！”再笑就走。
小時(shí)候，我恨你，恨你，但長(cháng)大后，我開(kāi)始欣賞你，尊重你，我又認識了你——曹操，曹孟德。
認識你真好作文600字 篇20
你，是一個(gè)在學(xué)校榜上有名，名副其實(shí)的學(xué)霸。但在我看來(lái)，就是一個(gè)不關(guān)心班級體的學(xué)生。
“某某某，第一名”�！澳衬衬�，一等獎！”考試，競賽，總之關(guān)于學(xué)習的前幾名，處處有你的身影�！拔襾�(lái)掃地”，“我來(lái)擦黑板！”值日，清潔，總之與學(xué)習無(wú)關(guān)，連你的影子都看不見(jiàn)。
我有些氣憤，不是都說(shuō)學(xué)霸品學(xué)兼優(yōu)嗎？你卻與“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”有幾分相似，總之，我一直對你頗為不快。
直到那次，你的形象終于在我心中改變了。
5點(diǎn)，放學(xué)了，我與同學(xué)們一樣如小麻雀一般在學(xué)校門(mén)口“呼”地一下散開(kāi)，而你一如既往地在班里刷題。
快到家時(shí)，突然想起作業(yè)本納在教室了，趕緊調頭飛奔。
校園寂靜無(wú)比，只有偶爾幾只歸巢的鳥(niǎo)叫聲，各班值日的同學(xué)也早已回家�！昂艉艉簟�，剛走到教室門(mén)口，突然聽(tīng)見(jiàn)掃把與地面摩擦的聲音�！拔覀儼噙�有值日的同學(xué)沒(méi)做完清潔嗎？應該不會(huì )呀，現在都這么晚了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
偷偷往門(mén)縫里一瞧，那背影讓我震驚了。是你？我還是不太相信自己的眼睛，發(fā)現課桌上還有她未刷為的數學(xué)題。
我就這樣靜靜地看著(zhù)你掃完地上的垃圾，擦完講臺上的粉筆灰。原來(lái)，是你使教室干凈明亮；是你使講臺一塵不染；是你使黑板了無(wú)痕跡。原來(lái)，是你一直默默無(wú)聞地為班級作著(zhù)貢獻。
原來(lái)，從一年級到五年級，我認識的都不是真正的你，其實(shí)你才是那個(gè)關(guān)心班級，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。那次，我才真正認識了真正的你。
認識你真好作文600字 篇21
每天早晨7點(diǎn)多鐘，你會(huì )在實(shí)驗小學(xué)的校門(mén)口，看到一個(gè)瘦瘦小小的女孩。隨著(zhù)她蹦蹦跳跳的腳步，頭上的馬尾巴也跟著(zhù)跳動(dòng)起來(lái)。那瘦小的背上卻背了一個(gè)碩大的書(shū)包，一雙大大的眼睛還時(shí)常瞇著(zhù)眼睛東張西望，估計是個(gè)近視眼吧！哈哈，那就是我—金奕明！
我今年8歲了，讀三年級，我喜歡唱歌、跳舞、看書(shū)，還有著(zhù)所有女孩子的通�。簮�(ài)臭美、愛(ài)漂亮的衣服。但我有一個(gè)最大的缺點(diǎn):馬虎。我經(jīng)常是把題目給抄錯了：把38寫(xiě)成83，把54寫(xiě)成45，把30/6=5寫(xiě)成30/5=6，乘寫(xiě)成除，加寫(xiě)成減。為此，沒(méi)少挨媽媽的打罵，我一定要改掉這個(gè)臭毛病。
我還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書(shū)。當我4歲時(shí)，結結巴巴的讀出了平生第一篇故事時(shí)，在一旁打麻將的爸爸媽媽驚呆了，他們搞不清楚我什么時(shí)候會(huì )認字的。從那時(shí)起，我便經(jīng)常捧起厚厚的書(shū)本，躲在墻角，猜測那字里行間藏著(zhù)的秘密。慢慢地，我在書(shū)本的滋潤下長(cháng)大了，我從書(shū)里認識了許多中外古今人物：盤(pán)古開(kāi)天辟地、曹操稱(chēng)象,抗金英雄岳飛、鄭和七下西洋、哥倫布發(fā)現新大陸……我還知道了許多歷史事件：偷襲珍珠港，原子彈炸毀廣島等等。書(shū)讓我感受到我所未經(jīng)歷過(guò)的生活，教會(huì )我生存的方式以及做人的道理。我愿意用我一生的時(shí)間去實(shí)現我最珍愛(ài)的書(shū)夢(mèng)！
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩！
認識你真好作文600字 篇22
瞧，鏡子里那個(gè)漂亮、淘氣的小姑娘是誰(shuí)呀？告訴大家吧，那就是我。一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道，一對濃濃的眉毛，還有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)�；蠲撁撘粋�(gè)小明星的模樣。如果我上了電視，還不知道會(huì )有多少人要我來(lái)簽名呢！這是我經(jīng)常假象的美夢(mèng)，誰(shuí)讓我叫孟（諧音成“夢(mèng)”）呢？接下來(lái)談?wù)勎业默F實(shí)吧。我最喜歡唱歌，這是在我上幼兒園養成的習慣。那時(shí)，老師天天教我們唱首歌曲，我一學(xué)會(huì )，就會(huì )到村上挨家挨戶(hù)的去唱。小寧寧的外婆最喜歡聽(tīng)我唱歌了，知音難覓呀。
她不來(lái)找我，我就去找她。她來(lái)找我，多半是讓我為她唱幾首民歌；我去找她，是因為今天又教了首好聽(tīng)的'歌曲。不管手頭有事沒(méi)事，她都會(huì )耐心地聽(tīng)我唱歌，而且聽(tīng)得特專(zhuān)心。唱完了，她都鼓起響亮的掌聲。我就順勢手一橫伸，半欠一下腰來(lái)了個(gè)謝幕動(dòng)作，滑稽的模樣常常又一次把她逗笑。之后我還要她給我點(diǎn)評。她每次都說(shuō)，我唱的歌曲是世界上最好聽(tīng)的。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，像一顆咧著(zhù)口子的開(kāi)心果。那是多么愉快的日子呀！后來(lái)呢？我上了小學(xué)，空余時(shí)間越來(lái)越少了，自己也覺(jué)得長(cháng)大了，沒(méi)那么活潑好動(dòng)了，就很少去寧寧外婆那兒。有時(shí)想起她來(lái)，我就想，哪一天我成了歌星，一定要為她唱世界上最美的歌曲，讓她笑得合不攏嘴。因為她可是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾呀！認識我了嗎？我還有許多小秘密呢。想了解就趁有空聯(lián)系我哦。再見(jiàn)。
認識你真好作文600字 篇23
漸漸地，我們長(cháng)大了，我們開(kāi)始改變，我們開(kāi)始品嘗人生中的悲歡離合，不知不覺(jué)我們都變得沉默了許多，我們都變得不想以前那樣愛(ài)笑�，F在的我們到底怎么了，自己還認識現在的自己?jiǎn)�？記得小時(shí)候總是那么童言無(wú)忌，先說(shuō)什么就說(shuō)什么，沒(méi)有任何的約束，有時(shí)候哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了而現在的自己笑著(zhù)笑著(zhù)卻哭了，小時(shí)候的自己記得爬樹(shù)總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)總是會(huì )跟伙伴打賭看看誰(shuí)能爬的上去而現在面對一棵大樹(shù)都不知如何爬起，小時(shí)候的我們總是愛(ài)冒險愛(ài)去探險不知天高地厚現在呢，算是真的知道天到底有多高地有多厚了，這一切的一切，只是我們長(cháng)大了，只是我們改變了，自己的改變都讓自己感覺(jué)自己還是從前的自己?jiǎn)?還是那個(gè)愛(ài)笑的我嗎？
記得那次出去玩，看到那些需要幫助的人自己卻不敢主動(dòng)地去幫助，看到地上的垃圾自己也不會(huì )主動(dòng)地撿起來(lái)，而面對別人的幫助自己也只是小聲地說(shuō)聲謝謝，不知別人有沒(méi)有聽(tīng)到，自己面對那老奶奶老爺爺也不是想從前那樣和藹可親，仿佛像那最熟悉的陌生人面對自己身邊的親人也是如此沒(méi)有太多的交流只有簡(jiǎn)單的招呼，彼此都成為了最熟悉的陌生人，而從前的的自己與別人都能談得有聲有色而且非常的有趣快樂(lè )，我們丟掉了當初的天真，丟掉了當初的那份傻得可愛(ài)，丟掉了那份爛漫，自己到底怎么了，難道自己真的變了嗎？
為什么自己不像從前那樣的快樂(lè )不像從前那樣的開(kāi)朗多了幾分悲傷擔憂(yōu)與恐懼。自己是變了嗎？你有沒(méi)有感覺(jué)你也在改變呢？你還認識現在的自己?jiǎn)幔?/p>
認識你真好作文600字 篇24
“天地間走來(lái)了一個(gè)獨一無(wú)二的我，小添添就是我！噢耶！世界上，沒(méi)有第二個(gè)我，哈哈！沒(méi)有‘滴’二個(gè)我，噢耶……”哎喲喲，老天爺可千萬(wàn)別來(lái)懲罰我亂改歌詞噢！因為老天爺你應該知道我的性格是那么開(kāi)放，我也是那么那么的可愛(ài)，所以你不會(huì )來(lái)懲罰我的吧！對不對呀？
“愛(ài)美之心，人皆有之�！笨蓯�(ài)的我當然有苦惱啦！于是，我暗暗下定決心，一定要把畫(huà)畫(huà)好。因此，我格外關(guān)注圖書(shū)館里的圖畫(huà)手冊，每天我都借4本回家，半個(gè)月下來(lái)，幾乎圖書(shū)館里所有關(guān)于圖畫(huà)的書(shū)都被我看過(guò)了。哪一天沒(méi)看圖畫(huà)書(shū)，哪一天我就活不下去了。每一本書(shū)，我都是囫圇吞棗地看，沒(méi)有細細地品位。
長(cháng)大了，我也多看了許多課外書(shū)，我迷上了書(shū)中那些帥氣的男生，簡(jiǎn)直想愛(ài)上他們。但是老師說(shuō)了小學(xué)生不能夠談戀愛(ài)，要到大學(xué)的時(shí)候才可以。哎呀，我只能夠把這一件事情拋一邊咯！
你甭看我愛(ài)笑，就認為我是一個(gè)快樂(lè )無(wú)比、可愛(ài)，心地善良的小美眉啦！我愛(ài)笑，也愛(ài)哭。我告訴你們一件不為人知的事情哦！而且還是一個(gè)關(guān)于我的獨家小秘密哦！我堂堂“暴力女王”也怕一只小小的蟑螂哦！飛蛾也怕哦！很多回都被這些小小的蟲(chóng)子嚇哭了。你們千萬(wàn)別告密哦！告密的話(huà)，我也會(huì )因為委屈而傷心地哭。相信你們不會(huì )這么絕情吧！
這個(gè)人就是我，一個(gè)唱歌會(huì )改詞的我，一個(gè)為畫(huà)畫(huà)努力的我，一個(gè)癡迷課外書(shū)的我，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的我，一個(gè)會(huì )被蟑螂、飛蛾、知了嚇哭的我。
認識你真好作文600字 篇25
在我和小z做同桌之前，我覺(jué)得她經(jīng)常被老師表?yè)P，舉手發(fā)言也挺多�？勺詮奈腋懒艘院�，我對她的印象改變了。
以前的小z，在我眼中是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，舉手發(fā)言積極，不拘束，大大咧咧的一個(gè)女孩子。所以，我和我媽都夢(mèng)想我能和她坐同桌。這學(xué)期，夢(mèng)想實(shí)現了：我終于能跟小z做同桌了！可是，剛開(kāi)學(xué)就有些不愉快：美術(shù)課橡皮沒(méi)帶，她向我借；地方課程書(shū)沒(méi)帶，她向我借……剛開(kāi)學(xué)，她就向我借了不下十次東西了。不過(guò)我還是在想：可能是她剛開(kāi)學(xué)有些不適應吧。我的想法得到了“證實(shí)”：在接下來(lái)的十幾天里，她沒(méi)再向我借過(guò)一次東西了�？蛇^(guò)了這十幾天，老毛病還連同著(zhù)新毛病一起犯了：她不是向我借東西，就是向我借作業(yè)抄。有時(shí)候我不借她抄作業(yè)，她就嘴一撇：“切，我不稀罕你的作業(yè)。就你那臭作業(yè)，誰(shuí)要��！”接著(zhù)她又向我前面的喊道：“前面的，答案拿來(lái)�！庇袝r(shí)沒(méi)答案，她就去她的左鄰右舍抄，大家都只能乖乖的給她抄，誰(shuí)讓她掌握重權：班長(cháng)，紀律委員兼棋子管理員。
我看到這一幕，大吃一驚：往日那美好的印象都變了。她是原來(lái)那個(gè)小z嗎？我把這事告訴了老媽?zhuān)蠇屢膊恍�，直到我拍�?lái)了她抄作業(yè)的照片才信。我和我媽都很吃驚，于是我們得出一個(gè)結論：她以前帶給我們的美好印象是裝出來(lái)的，作業(yè)都是抄的。我和我媽認為：她以后的學(xué)習成績(jì)是好不起來(lái)的，她以后會(huì )越來(lái)越差。經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我重新認識了小z：她是一個(gè)虛偽的女孩。
認識你真好作文600字 篇26
大家好，我叫張宇晨，今年九歲，是英才小學(xué)明德校區四年級一班的學(xué)生。我的名字是爸爸和媽媽給起的，張是我的姓氏，宇晨是宇宙中星辰的意思，爸爸媽媽希望我像宇宙中的星辰一樣聰明，閃耀，像早晨的太陽(yáng)一樣溫暖、開(kāi)心。
我長(cháng)著(zhù)一張圓圓胖胖的臉，一雙水汪汪的大眼睛，一對彎彎的眉毛，一個(gè)高高的鼻子，一張很能吃的小嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)，媽媽說(shuō)我很可愛(ài)，大家覺(jué)得我可愛(ài)嗎？
我的優(yōu)點(diǎn)可多了，性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)交朋友，還愛(ài)畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、朗誦、踢足球……
我最大的愛(ài)好是踢足球。在這方面我很有天分，我開(kāi)始學(xué)足球的時(shí)候，用一天時(shí)間，就學(xué)會(huì )了拉球、踩球和倒球。還知道了踢球的時(shí)候要用腳內側來(lái)踢，不能用腳尖來(lái)踢，踢足球的過(guò)程中不能用手等等知識。后來(lái)經(jīng)過(guò)訓練，我已經(jīng)成為我們球隊的主力隊員了。通過(guò)踢足球，讓我的身體更加強壯了，同時(shí)也讓我也學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)，明白了只有相互配合才能做好一件事的道理。
我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡畫(huà)畫(huà)，現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了畫(huà)漫畫(huà)類(lèi)的畫(huà)了，老師說(shuō)我畫(huà)的漫畫(huà)可好了。有一次我看完《百變馬丁》這本書(shū)后，就突發(fā)奇想，想把馬丁畫(huà)下來(lái)。于是我立馬拿出本子、畫(huà)筆就開(kāi)始畫(huà)了，中間連飯都沒(méi)吃，一鼓作氣畫(huà)了三個(gè)多小時(shí)，畫(huà)好以后給媽媽看，媽媽直夸我畫(huà)的好，非常像馬丁。我十分開(kāi)心，心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)踢足球、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩，大家認識我了嗎？
認識你真好作文600字 篇27
讓你認識我瞧，鏡子里那個(gè)漂亮、淘氣的小姑娘是誰(shuí)呀？
告訴大家吧，那就是我。一雙水汪汪的大眼睛，能說(shuō)會(huì )道，一對濃濃的眉毛，還有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)�；蠲撁撘粋�(gè)小明星的模樣。如果我上了電視，還不知道會(huì )有多少人要我來(lái)簽名呢！這是我經(jīng)常假象的美夢(mèng)，誰(shuí)讓我叫孟（諧音成“夢(mèng)”）呢？接下來(lái)談?wù)勎业默F實(shí)吧。
我最喜歡唱歌，這是在養成的習慣。那時(shí)，老師天天教我們唱首歌曲，我一學(xué)會(huì )，就會(huì )到村上挨家挨戶(hù)的去唱。小的外婆最喜歡聽(tīng)我唱歌了，知音難覓呀。她不來(lái)找我，我就去找她。她來(lái)找我，多半是讓我為她唱幾首民歌；我去找她，是因為今天又教了首好聽(tīng)的歌曲。不管手頭有事沒(méi)事，她都會(huì )耐心地聽(tīng)我唱歌，而且聽(tīng)得特專(zhuān)心。唱完了，她都鼓起響亮的掌聲。我就順勢手一橫伸，半欠一下腰來(lái)了個(gè)謝幕動(dòng)作，滑稽的模樣常常又一次把她逗笑。之后我還要她給我點(diǎn)評。她每次都說(shuō)，我唱的歌曲是世界上最好聽(tīng)的。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，像一顆咧著(zhù)口子的開(kāi)心果。那是多么愉快的日子呀！
后來(lái)呢？我上了小學(xué)，空余時(shí)間越來(lái)越少了，自己也覺(jué)得長(cháng)大了，沒(méi)那么活潑好動(dòng)了，就很少去外婆那兒。有時(shí)想起她來(lái)，我就想，哪一天我成了歌星，一定要為她唱世界上最美的歌曲，讓她笑得合不攏嘴。因為她可是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾呀！
認識我了嗎？我還有許多小秘密呢。想了解就趁有空聯(lián)系我哦。再見(jiàn)。
認識你真好作文600字 篇28
今天，萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)勁爽，是一個(gè)充滿(mǎn)溫情與生機的氣候。是時(shí)候了！是時(shí)候再----重新介紹一下我自己了！
本人，坐不更名，站不改姓，姓周名浩宇：這可是個(gè)“霸氣雄壯”的名字！周，是周王城的周，浩是浩蕩的浩，宇是宇宙的宇。嘿！你難道就不想和我做朋友嗎？
話(huà)雖是這么說(shuō)，我平時(shí)卻是個(gè)無(wú)言且膽小，面對陌生的環(huán)境，人，我便真成了啞巴似的沉默不語(yǔ)，仿佛有了一字千金之感，開(kāi)心說(shuō)話(huà)是很不容易。助人為樂(lè )是一個(gè)很好的品質(zhì)，我想我是有的，至少在幫助同學(xué)，朋友的份上，我可以做得不錯，只要我有可以幫助的能力，兩肋插刀也當是義不容辭。我呀，小眼睛、大耳朵、圓腦袋，總地來(lái)說(shuō)就是相貌平平，但這張嘴可不得了，不說(shuō)是不說(shuō)，說(shuō)起來(lái)便是一套接著(zhù)一套，語(yǔ)言詼諧，妙趣橫生�？稍�(huà)有時(shí)也成了煩惱，每當我克制不住自己時(shí)，就會(huì )被“五雷轟頂”！想想便使人膽寒。這毛病我以后一定要改掉��！
我最崇拜的人是高爾基，我最喜歡他的這一句名言：懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿(mǎn)或滿(mǎn)足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱(chēng)呼，這就是“愚蠢”，這段話(huà)之所以被我喜愛(ài)，是因為它讓我明白，不要滿(mǎn)足于自己微不足道的知識，要去鉆研和思索。
這就是我，一個(gè)膽小卻樂(lè )于助人的我，相信我，認識我，你會(huì )有無(wú)窮地趣味，怎么樣，來(lái)和我成為朋友吧！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
認識你真好作文600字 篇29
“李白的云帆，點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼，迷離了劍光�！痹谡Z(yǔ)文中，我認識了你。
在語(yǔ)文中，我認識了你。李白。我知道了你的思念與向往：“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州�！蔽易x懂了你的想念與孤寂：“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情�！�
在語(yǔ)文中，我認識了你。王維。在你千篇一律的詩(shī)篇中，我看出了你：“獨坐幽篁里，彈琴復長(cháng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！钡募拍c孤單。
在語(yǔ)文中，我認識了你。杜甫。你的：“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節又逢君�！睜恳宋业那樗�，讓我明白了時(shí)間一去不復返的真諦和友情的寶貴。
在語(yǔ)文中，我認識了你。趙翼。我認識了你，還不禁輕輕贊美你和重重敬佩你。在他人眼中，李白與杜甫為詩(shī)仙和詩(shī)圣，他們的詩(shī)，可以說(shuō)為“百看不厭、百讀不倦�！敝挥心隳苡谩袄疃旁�(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮�！眮�(lái)表達自己的真實(shí)想法。你的直白坦率，不得不讓我佩服。
在語(yǔ)文中，我認識了你。吳均。你的：“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出�！弊屛殷w會(huì )到了詩(shī)中的優(yōu)美和詩(shī)人的細心。
在語(yǔ)文中，我認識了你，我悄然無(wú)聲地，不知不覺(jué)的認識了你。
我認識了你們筆下的優(yōu)美與磅礴；認識了你們筆下的眷戀與思念；認識了你們筆下的不舍與孝心。
激明月之滿(mǎn)杯，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩(shī)詞中，看落紅化作春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。
在語(yǔ)文中，我認識了你。我心中最偉大的偶像——詩(shī)人！
認識你真好作文600字 篇30
還記得我們之間的一點(diǎn)一滴嗎？雖然我們才認識兩個(gè)學(xué)期。但我們的友誼卻很深厚。
芙蓉，你是我最好的朋友。認識你讓我感到特別的幸運。我們一起吵過(guò)，一起哭過(guò)，一起大笑過(guò)，一起跑過(guò)，一起大喊過(guò)。我傷心的時(shí)候一直有你陪著(zhù)，你傷心的時(shí)候我愿意陪著(zhù)你。周四晚上你還記得嗎？你哭啦那么久，我一直在勸你別哭，可你的眼淚就象斷了線(xiàn)的珠子，一直不停的流�？吹侥氵@么傷心，我的眼淚也流下來(lái)了。你哭了很久吧。眼睛把你的悲傷全都射出來(lái)了。你說(shuō)他從來(lái)就沒(méi)有為你想過(guò)，這也不一定啊。你昨天不就知道了真相嗎。你又給他寫(xiě)了五百二十一句對不起，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這么認真過(guò)。芙蓉，我不知道到了高中是否也會(huì )在一起。好害怕！
還有周二晚上我們一起聊到凌晨1點(diǎn)，最后我實(shí)在是不行了，就睡了，你看我睡了，你也就睡了。呵呵，那天晚上我們聊到了好多。過(guò)去、未來(lái)、現在，都讓我感到了很深厚的友情啊。你說(shuō)你很害怕長(cháng)大，害怕長(cháng)大后就會(huì )失去一切美好的東西，一切珍惜的，最珍貴的親情。那就從現在好好珍惜吧！做好現在，讓以前的記憶變成現在最值錢(qián)的東西，
芙蓉，不管我們小時(shí)候有多么孤單，但我們現在很快樂(lè )。不用想以前是怎么樣的，做好現在是你最該做的事情。別人越是要你哭，你就越是要笑。。春季運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，是你給了我希望，讓我堅持的跑了下來(lái)。謝謝你。不管將來(lái)會(huì )是什么樣子，我們永遠是好朋友對嗎？一生一世。。
認識你真好作文600字 篇31
近日，一位博友在微薄發(fā)了一句話(huà)：“你認識自己?jiǎn)�？�?/p>
讓我想起了徐志摩的那篇《自剖》。他剖的痛快，剖的釋然。不由得讓我舉起白刃一般的筆將自己狠狠剖一次。
想來(lái)這許多年，活的著(zhù)實(shí)的不易。不說(shuō)為了生計的忙碌，不說(shuō)病痛的折磨，單就是我這顆炙熱的心，經(jīng)歷的冷風(fēng)冷雨，一次次的考驗，被扎得滿(mǎn)目的瘡傷。還依舊是這般的炙熱如火，苦苦追尋著(zhù).....
我常想，我的這條生命真的就要白白的在這世上走一遭。還好讓我慶幸的是我的青春還不曾完結，此時(shí)的身子必須咽下一切的苦，一切的我不忍看到的景象。
與風(fēng)來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有風(fēng)一般的自由。我這受萬(wàn)物纏繞的身子，無(wú)一時(shí)不再渴望著(zhù)自由。如同云擺脫了風(fēng)的束縛�？勺栽诘陌肯柙诳罩�，直至瀟灑的飄散了自己的身子。
與雨來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有雨打屋檐的響亮。我這笨到了一定程度的嘴，難有雨一樣的暢快的吐出自己一切的聲音，更別說(shuō)有著(zhù)雨一樣或急或緩的如音樂(lè )一般的灑落。
而今的我如同大洋上的一片綠葉，飄飄浮浮，或隨著(zhù)海浪高站于浪尖；或隨著(zhù)漩渦低沉于海底�？晌邑M是甘心沉于海底呢？只要沒(méi)將我的輕身打爛，我終將漂浮上來(lái)。獨自漂浮海上，去尋找可被我供養的地方。
或許有哪只飛鳥(niǎo)能銜著(zhù)我的輕身，走上一段捷徑。這飛鳥(niǎo)必是我心儀的對象，否則我甘愿這樣漂浮著(zhù)。
認識你真好作文600字 篇32
漸漸地，我們長(cháng)大了，我們開(kāi)始改變，我們開(kāi)始品嘗人生中的悲歡離合，不知不覺(jué)我們都變得沉默了許多，我們都變得不想以前那樣愛(ài)笑�，F在的我們到底怎么了，自己還認識現在的自己?jiǎn)幔?/p>
記得小時(shí)候總是那么童言無(wú)忌，先說(shuō)什么就說(shuō)什么，沒(méi)有任何的約束，有時(shí)候哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了而現在的自己笑著(zhù)笑著(zhù)卻哭了，小時(shí)候的自己記得爬樹(shù)總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)總是會(huì )跟伙伴打賭看看誰(shuí)能爬的上去而現在面對一棵大樹(shù)都不知如何爬起，小時(shí)候的我們總是愛(ài)冒險愛(ài)去探險不知天高地厚現在呢，算是真的知道天到底有多高地有多厚了，這一切的一切，只是我們長(cháng)大了，只是我們改變了，自己的改變都讓自己感覺(jué)自己還是從前的自己?jiǎn)徇�是那個(gè)愛(ài)笑的我嗎？
記得那次出去玩，看到那些需要幫助的人自己卻不敢主動(dòng)地去幫助，看到地上的垃圾自己也不會(huì )主動(dòng)地撿起來(lái)，而面對別人的幫助自己也只是小聲地說(shuō)聲謝謝，不知別人有沒(méi)有聽(tīng)到，自己面對那老奶奶老爺爺也不是想從前那樣和藹可親，仿佛像那最熟悉的陌生人面對自己身邊的親人也是如此沒(méi)有太多的交流只有簡(jiǎn)單的招呼，彼此都成為了最熟悉的陌生人，而從前的的自己與別人都能談得有聲有色而且非常的有趣快樂(lè )，我們丟掉了當初的天真，丟掉了當初的那份傻得可愛(ài)，丟掉了那份爛漫，自己到底怎么了，難道自己真的變了嗎？為什么自己不像從前那樣的快樂(lè )不像從前那樣的開(kāi)朗多了幾分悲傷擔憂(yōu)與恐懼。
自己是變了嗎？你有沒(méi)有感覺(jué)你也在改變呢？你還認識現在的自己?jiǎn)幔?/p>
認識你真好作文600字 篇33
媽媽?zhuān)绻页蔀榱艘恢昃G蘿，您還認識我嗎？如果我成為了一株綠蘿，您會(huì )給我澆水，給我施肥嗎？您是否會(huì )因找不到我而著(zhù)急呢？
如果我成為了一株綠蘿，在您上班時(shí)，我會(huì )趴在您學(xué)校的辦公桌上看著(zhù)您精心地備課，站在您的講臺上靜靜的聆聽(tīng)您講課。我躲在桌角，為您的講臺增添生機，保護您的眼睛。而您，又怎能想到這株小小的綠蘿會(huì )是您的兒子？
如果我成為了一株綠蘿，在您休息時(shí)，我要藏在咱們家陽(yáng)臺上。因為我知道，您每個(gè)周末都會(huì )在陽(yáng)臺上放一杯茶，捧一本書(shū)，坐一把躺椅，沐浴著(zhù)午后的陽(yáng)光靜靜的讀書(shū)。我要靜靜地等著(zhù)，在您不注意時(shí)，偷偷的用自己的枝蔓撓您的癢癢，然后自己在心中偷笑。而您，又怎能想到這個(gè)惡作劇是您那淘氣的兒子干的呢？
如果我成為了一株綠蘿……不，有時(shí)，我還是會(huì )變回您的兒子。那個(gè)時(shí)間就是——晚飯的時(shí)間，因為我太喜歡您做的晚飯了，和您坐在一起享受夜晚的美好時(shí)光。當您問(wèn)我今天去哪的時(shí)候，我會(huì )微笑著(zhù)轉移話(huà)題，告訴你一天的收獲。而您，又怎能知道我“跟”著(zhù)您一天了呢？
如果我成為了一株綠蘿，我在微風(fēng)的吹拂下起舞，搖曳您的辛苦，我在陽(yáng)光的照耀下生長(cháng)，增添您的光輝，我在月光的揮灑下淺唱，贊頌您的偉大。如果這樣，那該多好��！如果這樣，你還會(huì )認識我的吧！因為不管我怎么變，還是您最心愛(ài)的兒子！
認識你真好作文600字 篇34
誰(shuí)是楊晶？在學(xué)校你可千萬(wàn)別鬧出這樣的笑話(huà)來(lái)，要是被A511寢室的女生聽(tīng)到了，一定會(huì )大叫著(zhù)跑過(guò)來(lái)捂住你的嘴。你怎么能不認識全年級第一魔女楊晶呢？
每天早上在寢室里大放噪聲、激情四射的唱《世上只有媽媽好》中午在食堂狂買(mǎi)三份油炸食品，晚自修前大言不漸地當著(zhù)全班大喊我真的很不錯的人必定也是她。在枕頭下放著(zhù)N多零食外加一下課就狂奔廁所，嚴重偏科到全年級第一，同屬文科的社會(huì )卻是全年級倒數第七的人必定也是她。你說(shuō)這樣一個(gè)女生，你怎么可能不認識她呢？
說(shuō)話(huà)人見(jiàn)人嚇的楊晶當初進(jìn)出一（5）班的時(shí)候還是挺討人喜歡的不高不矮的個(gè)子，不折不扣的佳音，在那時(shí)還是頗為少見(jiàn)的乖巧。若不是這些時(shí)日瘋狂肆意糟蹋自己的形象，活活嚇跑了身邊一群良師益友，怎會(huì )落到見(jiàn)一個(gè)跑一個(gè)的田地？
不是女的。室友們這樣夸張的形容她。話(huà)說(shuō)回來(lái)楊晶魔女的稱(chēng)號可不是蓋的。為此我說(shuō)的不算，有諸多史料記載鐵證如山
如果你正在發(fā)奮用功，突然被一聲響徹云霄的怪叫驚醒而不敢發(fā)怒那一定是楊晶同學(xué)做完了數學(xué)作業(yè)或是看到了一片讓她老人家高興的小說(shuō)。她曾大言不漸的說(shuō)憑我的嗓子不嚇死張韶涵也要驚殺張惠妹。嚇得全班上上下下掛了一個(gè)禮拜的熊貓眼。如果你觀(guān)察楊晶的一天行蹤的時(shí)候你會(huì )發(fā)現她竟然刷了六次飯卡請不要尖叫。不然她一定會(huì )大叫三聲，然后風(fēng)度翩翩的走到你面前，有鼻子瞪你30秒之后告訴你一個(gè)真理我的體重是0.05噸
唉，怎么會(huì )有這樣一個(gè)女生呢。
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