送你一輪明月的作文600字（通用35篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的送你一輪明月的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
送你一輪明月的作文 篇1
夜幕籠罩著(zhù)天空，幽幽的月光下，茅屋里閃爍著(zhù)燭光。風(fēng)撩亂了茅草，一陣悠揚的琴聲從茅屋傳來(lái)。
在優(yōu)雅的琴聲中，人們看到了大海，看到了月光照耀下的大海；人們也看到了一輪明月，月光如輕紗辦蒙住了人們的面龐。真是可笑，聽(tīng)眾竟是盲人，他們怎么看到?jīng)坝康拇蠛：吞焐系拿髟�？真是可笑，演奏者是位聾人，他怎能欣賞到月光之曲，怎能領(lǐng)悟到琴聲里的明月？可他們都被陶醉了，這一夜，他們都看到了那輪明月。
不可思議！簡(jiǎn)直難以置信！
我認識那位演奏者，他是一個(gè)不幸的人，卻有一顆不屈的靈魂！耳聾是命運的嘲諷，使他再也聽(tīng)不到自己的音樂(lè )，即使是一點(diǎn)聲音。但是，他緊緊扼住命運的咽喉，用手演奏音樂(lè )，用心聆聽(tīng)，用頑強的意志創(chuàng )作出了千古絕響。
對了，音樂(lè )還可以用心聆聽(tīng)！
用心聆聽(tīng)，即使有多么不幸的命運，它也奪不走我們的心！盲人用心看到了光明，看到了琴聲里的明月；聾人用心聽(tīng)到了大自然的聲音，聽(tīng)到了月光下的琴聲。那我呢？
我用心，看到了希望！
那是一個(gè)充斥著(zhù)黑暗的夜晚，夜深人靜令我感到可怕。又一次的考試失利、友誼的破碎讓我的希望變成了絕望，溫暖的心一下子冰冷到極點(diǎn)。夜幕中掛著(zhù)一輪彎月，但我看到了更多的無(wú)際的黑暗。我獨自一人在校園的角落里痛苦不已�！岸嗝赖拿髟卵�！”黑暗中傳來(lái)了一位長(cháng)者的聲音。我苦笑，“美？滿(mǎn)天的黑暗還叫美嗎？”“多美的明月呀！”他更像在自言自語(yǔ)，“無(wú)盡的黑暗里出現了月光，多么難得呀！失去太陽(yáng)，總比失去太陽(yáng)和月亮要好呀！”我猛然驚醒，抬頭望著(zhù)天空，注視著(zhù)那僅有的一輪彎月�！罢娴�，很美哦……”
朋友，送你一輪明月！朋友，請你記住，如果天空僅是黑暗，那就太悲哀了；如果還有一縷月光，你就應該感到慶幸：多美的明月呀！
送你一輪明月的作文 篇2
人的一生中，總有許多回憶泛濫著(zhù)�；蛟S，那些美好已在我們成長(cháng)的路途中遺失了�？墒�，有了這段曾走過(guò)的歷程，我想，也不枉此生。
燈亮月下操場(chǎng)上
記得快要畢業(yè)于小學(xué)的那一年，我們學(xué)校舉行了籃球比賽。由于想給畢業(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號，我們全班都很拼命。
那晚，晚自習下了后，我們沒(méi)有像以前一樣回宿舍。老師跟我們一起來(lái)到操場(chǎng)上。我們班的籃球隊員們拿起籃球投籃，女生們站在一旁用小臺燈為他們照亮。男生們很賣(mài)力地練習著(zhù)�；@球在隱隱約約的燈光下進(jìn)入籃球架。那是一年夏天，很熱，籃球場(chǎng)上的他們雖熱，卻很努力。而在一旁為他們舉燈的女生們一邊流著(zhù)汗為他們喝彩。老師的鼓勵，一旁的一排燈光，在那個(gè)夏夜定格。那個(gè)屬于我們之間最后的一個(gè)夏夜。
后來(lái)，我們勝過(guò)了全年級最強的班，老師為我們慶祝，我們的歡笑洋溢著(zhù)。
我們曾經(jīng)的拼搏，那一排燈照亮籃球場(chǎng)，在那個(gè)夏夜的月下。
我們攜手一路走來(lái)
依然是在那個(gè)即將分別的夏季，我校舉行歌詠比賽。在我們一切都準備好了過(guò)后，老師為我們的著(zhù)裝和發(fā)型犯了愁。后來(lái)，由于我們是唱革命歌曲，所以老師給我們穿上了軍裝，然后為女生扎了兩個(gè)辮子。當時(shí)，其他班的同學(xué)都笑我們像村姑，我們也有一些不好意思�？珊髞�(lái)，我們上臺成了最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，臺下的評委都為我們鼓掌。
我們奪得了第二，老師在她的空間里寫(xiě)道：“我的孩子們在臺上如樹(shù)，如花…”那一次，我們又抱在一起大笑。
六年故事的結尾
我們攜手一起走過(guò)，造就了美好的回憶。
后來(lái)，畢業(yè)了，那一切都紛紛成了往事。而這段回憶卻如一輪明月，一直亮在我的記憶里。
送你一輪明月的作文 篇3
當暮色染透了蒼穹，一輪孤月徘徊在天幕，而我，獨自徘徊在微光下的街角。城市的喧囂在耳邊尖叫，現在的心情平靜中帶著(zhù)一縷憂(yōu)傷。
回想起剛剛在家中發(fā)生的事，不禁潸然淚下。今天放學(xué)回家剛一開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的一頓連珠炮似的話(huà)語(yǔ)：“考試又考砸了！這次又是什么理由？時(shí)間不夠？還是又看錯題了？”我本來(lái)夠差的心情在媽媽嚴肅而略帶溫色的面孔上迅速蔓延，于是不顧媽媽的話(huà)就奪門(mén)而出。
我獨自蜷縮在街角邊，抬頭仰起天幕，是深藍色，是憂(yōu)傷的顏色。這時(shí)爸爸突然從我背后冒出頭來(lái)，摟著(zhù)我的肩膀，用安慰的語(yǔ)氣問(wèn)我：“怎么了？”見(jiàn)我不予理睬，又問(wèn)：“是不是又和媽媽吵架啦？”我低低地：“嗯�！卑职终f(shuō)：“看！天上的月亮！”是啊，天空中掛著(zhù)一輪皎潔的月亮，散發(fā)著(zhù)幽幽的亮光，多么美麗��！“可再怎么樣我也是一個(gè)不折不扣的失敗者！”我大喊道，淚水又涌出了眼眶。
爸爸沉默了一會(huì )兒，又抬起頭看向我，又看向夜幕，說(shuō)：“夜雖然平淡無(wú)奇沒(méi)有什么特點(diǎn)，但是它有了月的清輝�！�
月光撒在我的身旁，此時(shí)的月光是怎樣的溫暖、柔和，在月光的撫摸和爸爸的安慰下，我的心情漸漸地恢復了平靜。于是我站起來(lái)拍拍身上的塵土，擦擦眼角邊殘留的淚。
爸爸忽然如變戲法般變出一個(gè)小盆子，讓我伸出雙手，我伸手拖住了小盆。小盆里盛滿(mǎn)了清水，那水面如一面平滑的鏡子，將天上明亮清輝的明月映在上面。我望向那盆水的目光變得神圣而又虔誠。
……
心中的憂(yōu)傷已隨風(fēng)而逝，留在心中的更多是坦然，還有對明天的一份自信和期待。
送你一輪明月的作文 篇4
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，起舞弄清影，何似在人間……
古往今來(lái)，明月總是被人們寄予了無(wú)限的遐想。思鄉，回憶……關(guān)于它的名詩(shī)佳作數不勝數，千百年來(lái)，它從無(wú)間斷地照亮著(zhù)古今人物“歸鄉”的路。月有陰晴圓趺，人生總有失意與挫折，多少人總是在漫漫的漆黑長(cháng)夜中選擇自己分擔，寂寞如同一個(gè)巨大無(wú)比的鐵籠，鎖住人的心。只有明月伴著(zhù)它們，灑下薄薄的清輝，透著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁，它不能替你解決，但可從與你一起承擔。
陪伴，是最長(cháng)情的告白，月亮獨居天上，沒(méi)有人來(lái)陪伴，它就來(lái)陪伴別人。為別人也能感受到來(lái)自夜空的溫暖，有誰(shuí)能像月亮一樣來(lái)陪伴寂寞的人呢？
有一個(gè)人，它鮮活地存在在我的生命當中，它幫我分享我的快樂(lè )，它與我分擔黑夜的寂寞，在花花綠綠的世界里，它是唯一讓我相信、依靠的、它也由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)鮮活的生命組成。它們因為一個(gè)人，把它們拼接，形成了一個(gè)整體，它就是書(shū)。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)讀書(shū)，曾迷戀著(zhù)它們一頁(yè)頁(yè)的紙張從沒(méi)有冰涼過(guò)，保存著(zhù)我指尖的余溫。從何吋起，我沉醉在另一個(gè)世界，從此不在對它們抱有興趣。直到夢(mèng)中的我清醒過(guò)來(lái)，突然醒悟，拂去書(shū)架上的灰塵，抄起一本書(shū)，它的味道不同從前，像一個(gè)老友，等待你的回歸。光輝比從前更耀眼，卻不會(huì )灼熱，清涼舒適。
書(shū)！送了我一輪明月、一份光輝，凈化心靈，陪伴著(zhù)每個(gè)人，用它被封沉的力量給了我一個(gè)溫暖的家�？梢曰貧w、凈化我的家。
送你一輪明月的作文 篇5
一抹落日的余暉，是云的念想，霞的霓裳；一輪明月的余光，是我的彷徨，你的贊賞。那一顆淺淡之心，寂靜如初，安之若素，時(shí)光無(wú)言，總是如水，若你安好，便是晴天。
題記
那些遺失在風(fēng)中的記憶，那些與你共同走過(guò)的足跡，都隨著(zhù)每一個(gè)如風(fēng)般的日子漸漸走遠。夕陽(yáng)映照的湖面，我撿閃光的收藏心中。
月色籠罩著(zhù)大地，獨自坐在操場(chǎng)上，漆黑的夜，凄清的光，抬頭仰望，眼淚卻順著(zhù)臉頰流下，沒(méi)有原因，只是倍感彷徨。只記得，你是笑著(zhù)向我走過(guò)來(lái)，向你述說(shuō)了心中的惆悵，你說(shuō)你可以借我一個(gè)肩膀，于是，我們一起望著(zhù)遠方的天，你指著(zhù)那輪明月對我說(shuō)：“你看到那輪明月了嗎？用心凝視，你會(huì )發(fā)現那是我望著(zhù)你的眼�！蹦阋矊ξ艺f(shuō)過(guò)，或許生命有裂縫，陽(yáng)光才會(huì )照進(jìn)來(lái)，就像那輪明月，即使再大再圓，可是抹不掉那塊陰影，但是它一樣被人傳頌與贊賞。你輕輕的用你的眸告訴我，那輪明月將會(huì )伴我永行，那你也是否發(fā)現我望著(zhù)你的眸里，傳達著(zhù)感謝？是你，讓我懂得了每個(gè)人的生命不可能一生完整。輕輕的在心里對你說(shuō)：“人生幾度來(lái)回，錯過(guò)的會(huì )很多，若你安好，便是晴天�！�
后來(lái)你也時(shí)刻不忘給我鼓勵與支持，知道嗎？有你我多快樂(lè )，花兒隨風(fēng)，蒲公英帶走豆蔻年華，不會(huì )忘記你說(shuō)的那些話(huà)有多暖，那輪明月有多亮。
原木的年輪一圈一圈，斑駁了樹(shù)影，模糊了當年，而流逝的那段時(shí)光，將會(huì )醞釀成我心底里的繭，永不褪色�？赡阋�，對于我來(lái)說(shuō)，在這樣匆匆的年華里，若你安好，便是晴天。
送你一輪明月的作文 篇6
一輪圓月靜靜地懸掛在被夜色拉開(kāi)的帷幕中，她為迷路人照亮前行的路，也為畏懼黑暗的人送來(lái)一絲安全感。
送人玫瑰，手留余香。
人世間最美的表情莫過(guò)于微笑，嘴角一勾，溫暖多少人的胸膛？明眸皓齒的人，微笑起來(lái)給人以幸福；長(cháng)相平凡的人，微笑起來(lái)給人以安心。所以，人不可以不微笑，如果以一張冰冷的面孔對人，哪會(huì )有人敢與你深交？微笑就像一束嬌艷欲滴的玫瑰，也像一輪碧玉的圓月，付出的同時(shí)，自己也有無(wú)與倫比的享受。人是高等動(dòng)物的原因，就是因為他們會(huì )真心的微笑吧。
一方有難，八方支援。
記得那地動(dòng)山搖的一瞬間嗎？房屋到了，夢(mèng)想也破滅了。一張張充滿(mǎn)稚氣的小臉，因為那一場(chǎng)災難，不再微笑了�？蘼曀盒牧逊�，墜入了無(wú)底的深淵……一束光慢慢的敲擊——“咚、咚、咚、咚”堅定而有力，最后終于鑿開(kāi)了一個(gè)小洞，探進(jìn)去，慢慢摸索 ，最后終于照亮了一個(gè)地方，那就是人的心臟！或許他們的太陽(yáng)已經(jīng)消失，但他們背后仍有明晃晃的月光！慢慢的拼湊成大大的月亮！
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。
是的，人生不可能一帆風(fēng)順，但請記住，有我們在你背后，災難什么的，都統統見(jiàn)鬼去吧，因為我們有強大的力量和戰勝困難的決心！更何況我們還有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的豪情壯志。別因為一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕易哭泣，因為我們不僅有太陽(yáng)，在黑暗中前行時(shí)，也有皎潔的月亮！
風(fēng)平了，浪靜了，一輪圓月緩緩升起，請記住，她是我，送你的一輪圓月。
送你一輪明月的作文 篇7
人與人之間這珍貴的明月，會(huì )給人帶來(lái)微笑和鼓勵。
在上初中后，我放棄了我的最?lèi)?ài)，一直不可缺少的，現在卻只能微笑著(zhù)：“說(shuō)再見(jiàn)�！钡�，我依然相信，只要我敢從黑暗中走出來(lái)，就一定能再次見(jiàn)到——舞蹈！
學(xué)習累了，乏味，我就會(huì )開(kāi)啟音樂(lè )，歡樂(lè )地跳一段。有一天，我想卻看看那曾經(jīng)揮灑汗水，與同伴們一起哭，一起小的舞蹈室。
在路上，公共汽車(chē)上有不少答案�；叵肫饛那�，與同伴一起乘車(chē)去其他城市表演，那時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，真的好幸福�？赡苁蔷毩晻r(shí)間已過(guò)，可能是還太早，所以很多舞蹈室里沒(méi)有一個(gè)人。但是，有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個(gè)女孩在舞蹈室里辛苦地練習著(zhù)，我看著(zhù)她，仿佛看到了以前的我，于是情不自禁地走進(jìn)去�！罢l(shuí)？”那女孩問(wèn)道�！拔以�(jīng)是這里的一員，現在想來(lái)看看而已�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)。女孩有一些傷心。我問(wèn)道：“怎么了，你不是跳得很好嗎？為什么會(huì )傷心？”“我明天，就去表演了，但是，我有一些動(dòng)作不是很美，我努力練習，卻怎么也做不到，我不知道該怎么辦？”女孩的淚水溢滿(mǎn)眼眶。
不知何時(shí)，外面已在下著(zhù)磅礴大雨�！捌鋵�(shí)，我認為，舞蹈的美源自于心，你要心中想著(zhù)我要想蝴蝶那樣，綻放姿態(tài)，并用心去感受這份美，傳達到四肢，讓四肢跳到最美�！蔽乙馕渡铋L(cháng)的說(shuō)，“加油，你一定能成功！”
小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚，隊伍微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，我會(huì )努力這么做的！”她跑著(zhù)過(guò)去，迅速打開(kāi)音樂(lè )，如天鵝一般跳了起來(lái)。一會(huì )飛在空中，一會(huì )落在水中，十分美麗動(dòng)人�？粗�(zhù)她的笑臉，我也不禁笑了。雨停了，皎潔的月光透過(guò)玻璃，射了進(jìn)來(lái)，把這一和諧的情景，融在月光中……
在舞蹈的道路上，會(huì )有很多黑暗，那么帶著(zhù)我送你的一輪“明月”，去照亮你前進(jìn)的道路吧！
送你一輪明月的作文 篇8
陰沉的天空扯來(lái)一片烏云，掩住自己憂(yōu)傷的臉。鮮紅如血的分數，像把圖釘灑在我的心上，再一個(gè)個(gè)被用力撳進(jìn)去�！澳銢](méi)有及格！你沒(méi)有及格！你沒(méi)有及格！……”
刺耳的五個(gè)字如幽靈般在我腦際糾纏不休，失望的淚水滑過(guò)我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā)，雨飄灑而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)……
幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無(wú)眠，努力撐著(zhù)雙眼。疲憊的身軀，煎熬的心靈，換來(lái)的，竟是這？！
回家的路格外漫長(cháng)。我該怎么辦？“小佳！怎樣，這次考試？”小羽輕輕走了過(guò)來(lái)。我停止了挪動(dòng)的腳步，耷拉著(zhù)頭，只顧自言自語(yǔ)：“有什么用，努力又怎樣？我……我再也會(huì )不了！”我哽咽住了。小羽似乎覺(jué)察到什么，她用力握住我的手，另一只手搭在我肩上�！靶〖�，不是這樣的……你看！”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線(xiàn)，停在半空中�！翱�，這月亮多美��！在黑暗的夜空中，在無(wú)邊的宇宙中，它放棄了么？它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因為它有理想��！”我抬起頭，看到她雙眼閃爍著(zhù)晶瑩的光�！靶〖�，一次考試又能說(shuō)明什么？你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎？”
她的話(huà)讓我的心溫暖起來(lái)。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出久違的笑容。風(fēng)停了，雨住了，月亮出來(lái)了。
人生漫漫，難免會(huì )有失意、傷痛、迷茫。
送你一輪明月，讓如水的月光滌凈你心中失意的塵埃。
送你一輪明月，讓如雪的清輝拂去你傷痛的心痕，灑滿(mǎn)人生的道路。
送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破夜空，直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)。
送你一輪明月的作文 篇9
月色如水，傾瀉在我的窗臺，蕩滌沉淀心田的塵埃，拂去積壓已久的浮躁，我的心融化在無(wú)邊的月色里，寧靜，沉醉。就在此刻，我真想摘一輪明月親手送給你。
送你一輪明月，我的女兒。雖然你只有三歲，人生中的酸甜苦辣，你還未曾經(jīng)歷。送你一輪明月，你或許會(huì )早一點(diǎn)明白生活的意義。也許你真的不是那么聰明，不過(guò)，孩子沒(méi)關(guān)系，抬頭看看月兒吧，它也有圓缺的時(shí)候，再低下頭來(lái)想想自己，當你埋怨自己沒(méi)有鞋穿時(shí)，你會(huì )發(fā)現周?chē)�有的孩子沒(méi)有腳，早一點(diǎn)學(xué)會(huì )坦然地面對吧！我可愛(ài)的女兒，擁有一份坦然，你的人生才會(huì )多一份釋然。敢于堅強地面對，人生才會(huì )有更多的精彩和回味。
送你一輪明月，我的愛(ài)人。歲月會(huì )把平行線(xiàn)移上你的額角，但朗朗月色可以撫慰你心靈的疲憊，快樂(lè )的生活，并不只靠豐衣足食，一個(gè)人只有靈魂也是飽滿(mǎn)的時(shí)候，他的生活才會(huì )更有意義。忙的時(shí)候看看月吧！讓我們一起品位“明月松間照，清泉石上流�！钡难湃�，閑的時(shí)候也看看月吧！把“舉杯邀明月”當作自己時(shí)尚而個(gè)性的休閑方式。
送你一輪明月，我漂泊異鄉的朋友。把“床前明月光”兌著(zhù)今夜的思念釀成一杯叫做思鄉的酒，澆灌夢(mèng)里的家園。把眼角未干的淚水風(fēng)化成一句永遠的祝福寄給老家的爹娘。
送你一輪明月，我那含辛茹苦，年過(guò)半百的父母。滄桑的歲月染白了你的雙鬢，連年的風(fēng)霜壓彎了你的脊背，如今，孩兒們早已不需要你們的呵護，我們在各自的天地闖蕩，而你們卻如守巢的孤燕，背著(zhù)一身的牽掛，目光始終向著(zhù)遠方眺望！別再思兒念女了，我至愛(ài)的爹娘。我愿今晚的明月能趕走你一生的疲憊！我愿今晚的明月帶給你永久的幸福和快慰�！�
送你一輪明月，所有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，就在今晚，就在此刻。
送你一輪明月的作文 篇10
明月，代表著(zhù)寬容；明月，小煎餃，代表著(zhù)純粹，代表著(zhù)世界的跟平。
思緒回轉，記得有一次，我玩了之后，滿(mǎn)臉憤慨低著(zhù)頭，從鐵道學(xué)院的西大門(mén)回家。在路上，愛(ài)讓我成長(cháng)，從路邊，突然竄出來(lái)一個(gè)人影，鄉雨，我不禁得退了幾步，心中有些驚嚇，再瞪大眼睛看了看，書(shū)香伴我成長(cháng)，原來(lái)是表弟，回到童年，而此時(shí)，寫(xiě)花的作文，表弟一臉歉意，對我說(shuō)；“對不起！”聽(tīng)了這話(huà)，我不由得一愣，性命的偶爾，思緒飛速回到了剛產(chǎn)生的事件……
那時(shí)，我和表弟正在西大門(mén)玩得愉快。有一次我站在滑板上往下沖的時(shí)候，我很顯明地感到被人推了一把，害得我重重地摔在地上；我從地上狼狽地爬起來(lái)，環(huán)視四處，只有表弟站在那里，于是，心中判斷是他推的。于是，讀《跟時(shí)光賽跑》有感，拿起滑板徑直往上走，水樣清純的名堂年華，有著(zhù)“仙擋滅仙，佛擋諸佛”的氣概，心該收一收。我走到表弟眼前，滿(mǎn)臉怒色問(wèn)他方才是否是他推我的。表弟一臉茫然的對我說(shuō)：“我剛來(lái)，到這里就看見(jiàn)你摔跤了”。聽(tīng)后，我怒氣更盛，更認為這只是弟弟的推脫罷了。于是，再也不聽(tīng)他的說(shuō)明，便一個(gè)人走開(kāi)了。
在廣場(chǎng)上遇到了一位同窗，于是我就沖了從前。覺(jué)得很奇異，底本笑顏滿(mǎn)面的他，洗碗，今天臉上卻掛著(zhù)愧疚之色，更沒(méi)想到居然向我報歉。這使我更加懷疑了。便問(wèn)他到底是怎么回事。本來(lái)推我的是他，看春暖花開(kāi)，而這時(shí)，我心境已經(jīng)安靜下來(lái)了。但頑強的性情讓我不想自動(dòng)向表弟道歉，友人。未幾，單獨回家了……
弟弟一聲稍微地咳嗽，讓我的思路回到了面前，站在兩邊，看著(zhù)表弟那矮矮的個(gè)子，我感到他實(shí)在比我高大。仰望天空，忽然發(fā)明今天的月亮很圓、很亮。我發(fā)現弟弟的心很像天空中的一輪明月，很純潔、很廣闊，人生不言棄。
現在想起來(lái)，本人心中還有多少分愧疚。面對弟弟的那顆寬容的心 本文內容生動(dòng)豐富，又是雨兒兮兮時(shí)，語(yǔ)言新穎清爽，結構獨特合理。我想對他說(shuō)：我將送你一輪明月。
送你一輪明月的作文 篇11
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
——蘇軾
月夜，月涼如水。
中考前的最后一次模擬考試，竟也失敗了。耳邊縈繞的是爸爸不盡的數落，我的心如那月般冰涼。
回憶起中考前的一個(gè)月，我以一分之差與重高失之交臂，也放棄了二十中的保送機會(huì )。我告訴爸爸：“塞翁失馬，焉知非�！�。然而現在，難道那所謂的“�！本褪怯忠淮蔚闹負魡�？
我走在小路上，月光撒滿(mǎn)了地，我第一次感到月光原來(lái)竟是如此的涼，它真的沒(méi)有溫度！剛下過(guò)雨的小路上映射出月亮的影子，它是殘缺的，就像嬰童還沒(méi)長(cháng)齊的乳牙。
“孩子，今晚的月很美，不是嗎？”不知何時(shí)媽媽已走到我身后。
“冷冷清清，還是一輪未圓的月亮，有什么美的！”我撇撇嘴，繼續向前走著(zhù)。媽媽陪著(zhù)我，哼起了王菲的《水調歌頭》。我心煩意亂，向她吼道：“我考砸了，你們很開(kāi)心是嗎？你們就等著(zhù)看這一天是嗎？”
我蹲著(zhù)身子哭著(zhù)。
“我們讓你去二十中也是為你好，你放棄了，我們仍然尊重你的`選擇。你為什么不能像當初一樣倔強，有勇氣呢？你說(shuō)你要迎接挫折，你不能知難而退。然而現在這么一點(diǎn)困難就將你擊垮了？你看看這月亮，它也是有陰晴圓缺的。但無(wú)論它怎樣，它依然那么動(dòng)人，那么美麗。是嗎！”媽媽輕撫著(zhù)我的肩，耐心地解釋著(zhù)。
我愣了，抬起頭看著(zhù)月亮，它仿佛在向我微笑。原來(lái)，今晚的月亮是這樣的美！是啊，人生總要經(jīng)歷挫折，但是挫折其實(shí)也是美麗的啊，就如這輪月亮，它無(wú)論是圓的亦或有缺陷，它依然是那樣美麗，挫折不能將“我們”打到！
我看著(zhù)媽媽?zhuān)α耍骸皨寢專(zhuān)x謝你送給我的月亮，真美！”
仰望星空，月亮，原來(lái)如此溫暖！
送你一輪明月的作文 篇12
陰沉的天空扯來(lái)一片烏云掩住了自己憂(yōu)傷的臉。鮮紅如血的分數，像把圖釘灑在我心上，再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。
“你沒(méi)有及格！你沒(méi)有及格！你沒(méi)有及格！……”
刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散，失望的；淚水不能自己地滑過(guò)我的臉頰，肆意地緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā)，雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)……
幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無(wú)眠，撐開(kāi)雙眼疲憊的身軀，煎熬的心靈，換來(lái)的，竟是這？
回家的路竟格外長(cháng)，我該怎么辦？
"小佳！怎樣，這次考試？“小雨輕輕走了過(guò)來(lái)，對于”怎樣“，我已無(wú)心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步，耷拉著(zhù)頭，只顧自言自語(yǔ)，”有什么用？努力了又怎么樣？什么考試！我……我再也不會(huì )了！“我哽咽住了。小雨似乎覺(jué)察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我的肩上。
”小佳，不是這樣的……你看！“她用搭在我肩上的左手劃出一道弧線(xiàn)，停滯在半空中。
”看，那月亮多美��！在這黑暗無(wú)垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放棄了嗎？它為何不同周?chē)粯�？它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空，它不畏懼黑暗，因為有理想��！“我猛地抬起頭，她的雙眼閃爍著(zhù)晶瑩的光，雙手攬我入懷，”小佳，一次考試又能說(shuō)明什么？你就是那輪明月，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了久違的笑容。
人生漫漫，難免會(huì )有失意、傷痛、迷茫。
送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中的失意的塵埃。
送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿(mǎn)人生的道路。
送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪太陽(yáng)。
送你一輪明月的作文 篇13
露從今夜白，月是故鄉明。
——題記
又是月圓時(shí)，躺在床上的我睡意全無(wú)。想起初中二年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……傷心流淚時(shí)，同學(xué)送來(lái)一方手帕；取得成功時(shí)，同學(xué)投來(lái)聲聲贊美；灰心喪氣時(shí)，同學(xué)給予支持與鼓勵。
最近同學(xué)們都在相互留言，拿起一張張同學(xué)錄，突然不知說(shuō)些什么了，千言萬(wàn)語(yǔ)到了嘴里，只化做微笑消失了。
面對離別，蘇軾說(shuō)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，借月抒懷，以月遙寄對親人的美好祝愿；唐代大詩(shī)人李白一首《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉”傳達了對故鄉的思念就是這樣一輪明月催發(fā)了文人的靈感，也喚起了我對同學(xué)的不舍。
月兒給人說(shuō)不出的詩(shī)情畫(huà)意，張若虛一首《春江花月夜》千古流傳：春江潮水連海平，海上明月共潮生每每想起這首詩(shī)，眼前就會(huì )有一幅亮麗的畫(huà)面在流動(dòng)，清冷的夜讓人望月思親；溫庭筠《商人早行》中雞聲茅店月，人跡板橋霜描繪出一幅寂靜的鄉村圖。雞鳴之聲從朦朧殘月下的茅店傳出，行人的足跡印在那板橋凄清的白霜上，落葉撒滿(mǎn)山路，梔子花明滅于驛站外。
在那一輪明月上，人們傾注了太多的情感，不管識字與否，大抵都知道月中有舞動(dòng)著(zhù)寂寞廣袖的嫦娥，有釀造了香溢天界的桂花酒的吳剛，有孜孜不倦搗藥的玉兔，人們認為不論是花香幽幽的春天，還是清風(fēng)鳴蟬的夏日，不論是紅葉爛漫的秋季，還是銀裝素裹的冬日，月兒都別有一番情趣。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。親愛(ài)的同學(xué)，即將離別之時(shí)，送你一輪明月，為你在大海中航行指明方向，為你在黑暗中夜行照亮路途！
送你一輪明月的作文 篇14
清風(fēng)習習，送你一輪明月相伴；寂寞深秋，送你一輪明月共眠；歡飲達旦，送你一輪明月助興。我是多么想將這輪明月送給我的爸爸。
我十二歲的生日就快到了，媽媽總是忙里忙外，收拾布置，生日前的準備都由她操持。而父親卻只是懶洋洋地坐在沙發(fā)上，手翻著(zhù)手機，翹著(zhù)二郎腿，哼著(zhù)小曲。我和媽媽都忍不住斥責爸爸：“你幫幫忙��！”
皎潔的月光翻過(guò)微開(kāi)的窗，來(lái)參加我的生日宴會(huì )。我與朋友嬉戲著(zhù)，喧鬧聲似乎可以將整個(gè)屋頂給掀翻。媽媽還在忙碌著(zhù)，端上一碟碟美味的大菜�？吹綃寢対M(mǎn)頭大汗的樣子，我不禁想找爸爸來(lái)幫幫忙。我來(lái)到了書(shū)房，卻沒(méi)見(jiàn)到爸爸的身影，只看見(jiàn)一張紙條安靜地沐浴在月光之下。我一看，是一張請假條：“爸爸晚上有事，很遺憾不能參加你的宴會(huì )，請你打開(kāi)那個(gè)黃色的盒子，那是我送你的禮物�！蔽沂质�，也不去打開(kāi)那個(gè)盒子，轉身出了書(shū)房。哎，這樣的爸爸，有和沒(méi)有有什么區別呢？
那事就這么過(guò)去了，直到一天在清理書(shū)房時(shí)，我無(wú)意間打開(kāi)了那黃色的盒子，看見(jiàn)里面裝著(zhù)12支向日葵，旁邊還放著(zhù)一張賀卡：祝寶貝12歲生日快樂(lè )！
那向日葵已經(jīng)干枯得不成樣子了，像是一捆干草，但卻散發(fā)著(zhù)清香。我又發(fā)現在花的背后掛著(zhù)一個(gè)U盤(pán)。我把電腦打開(kāi)，看到了U盤(pán)里的內容，不禁淚眼蒙眬：爸爸默默地記錄著(zhù)我的生活，每一個(gè)精彩的瞬間，從出生前到我11歲，像是打開(kāi)了我記憶的鑰匙，我的一步步成長(cháng)，都被爸爸認真地記錄了下來(lái)。我不禁后悔了，后悔在我生日時(shí)對爸爸的責怪。
爸爸，我想送你一輪明月，陪在你工作的時(shí)候。
爸爸，我要送你一輪明月，陪伴你到永遠。
送你一輪明月的作文 篇15
一輪明月，照映著(zhù)你，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃在紙上“沙沙”的響聲。
你總是很累的樣子，經(jīng)常在課堂上打瞌睡，全然不顧老師鐵青的臉龐。那一次，坐在前面的你悄悄打了一個(gè)哈欠，原本挺直的脊梁漸漸彎下，沒(méi)過(guò)一會(huì )就趴在了課桌上，頭也越來(lái)越低，枕在了胳膊上。不用說(shuō)，你一定又去通宵打游戲了。默默的嘆口氣，我輕輕拍了你一下，驚醒了你，驚慌失措的表情，像一只收到驚嚇的小獸，充滿(mǎn)戒備。我翻出一包速溶咖啡，壓低聲音：“一會(huì )下課打些水喝了吧，下節課是數學(xué)，要好好聽(tīng)講，下一次可不會(huì )這般幸運�！蹦惆胄虐胍煽纯次�，轉過(guò)了身。
到了下午，你的身上有一股咖啡豆的味道，非常好聞，一定是自己買(mǎi)了咖啡。我微微一笑。那個(gè)下午，你第一次認真聽(tīng)了講，桌上還有著(zhù)一杯溫熱的咖啡，你的腰挺得筆直，整個(gè)人都充滿(mǎn)了朝氣。
一個(gè)傍晚的自習，我從作業(yè)中回神，伸了個(gè)懶腰，望了望窗外。清寂的月光透過(guò)玻璃灑在我的本子上，我將筆放下，月光穿過(guò)指縫，指尖微涼，我仰起頭，任憑月光灑在我的臉上，我喜歡這種安逸。
你突然彈過(guò)來(lái)一個(gè)紙團，我展開(kāi)一看，上面那歪歪扭扭的字寫(xiě)著(zhù)：喜歡嗎？我很喜歡這樣的感覺(jué)，因為它們讓我覺(jué)得很安心，今天是圓月，很漂亮，很舒適。我偷偷的笑了。
回家的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，回頭一看，你大汗淋漓的跑來(lái)“是你啊�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)�！班�，這個(gè)，送給你�！蹦銓⑦o的手松開(kāi)，靜靜躺在你掌心的是一個(gè)銀白色的半月牙吊墜，我猶豫了一下，接了過(guò)來(lái)�！爸x謝你，送我一輪明月�！蹦憧粗�(zhù)我，認真的說(shuō)，我淡淡一笑“這輪明月，你也送給了我�！�
亙古的明月不變，永恒的友情不變。
送你一輪明月的作文 篇16
清風(fēng)習習，送你一輪明月作伴：寂寞深秋，送你—輪明月共眠：歡飲達旦，送你一輪明月助興。
而我，想要將這輪明月送給我的母親。
兒時(shí)，母親
憶起兒時(shí)，我是那么的不聽(tīng)話(huà)。我常常整晚整晚的哭鬧，胡亂地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無(wú)奈，父母只好抱著(zhù)我搖晃。而母親，你不忍心讓父親熬夜，便一個(gè)人，背起我，緩緩在陽(yáng)臺上散步。夏風(fēng)輕拂我的小臉，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴蛙聲，我在你背上酣然人睡，我睡得那么香。但你卻因為困倦紅腫著(zhù)眼，抱著(zhù)我進(jìn)屋里，才疲憊地睡去。我在月光籠罩下睡去，很甜。
母親，我也想送你一輪明月，陪伴你安然入睡。
童年，母親
憶起童年，我還不很懂事。因膽小害怕，不敢獨自睡覺(jué)，我便要你為我講故事。而母親，你就捧著(zhù)厚厚的童話(huà)書(shū)，坐在床邊，耐心地為我講述著(zhù)一一個(gè)個(gè)神奇美麗的故事。一個(gè)接一個(gè)，直至我安然入睡。那個(gè)時(shí)候，明月聽(tīng)著(zhù)你給我講的故事，伴我人睡，我很幸福。母親，我也想送你一輪明月，坐在上面，為你講故事。
少年，母親
回想少年，應該說(shuō)已經(jīng)比較懂事了，可我卻仍讓母親為我操勞。常常，我在每夜挑燈夜戰，就忘記了時(shí)間。母親在沙發(fā)上躺著(zhù)盯著(zhù)晚間新聞，遲遲不肯去睡，是因為她在等她女兒。母親，你總是早早地端來(lái)一杯牛奶靜靜地立在桌上，而待它涼了，你便又拿去熱，然后再端來(lái)。明月陪伴著(zhù)我學(xué)習，你亦陪伴著(zhù)我。
母親，我也想送你一輪明月，在你工作的時(shí)候默默為你守候。
送你一輪明月，陪伴你到水遠。
送你一輪明月的作文 篇17
一輪圓月靜靜地懸掛在被夜色拉開(kāi)的帷幕中，她為迷路人照亮前行的路，也為畏懼黑暗的人送來(lái)一絲安全感。
送人玫瑰，手留余香。
人世間最美的表情莫過(guò)于微笑，嘴角一勾，溫暖多少人的胸膛？明眸皓齒的人，微笑起來(lái)給人以幸福；長(cháng)相平凡的人，微笑起來(lái)給人以安心。所以，人不可以不微笑，如果以一張冰冷的面孔對人，哪會(huì )有人敢與你深交？微笑就像一束嬌艷欲滴的玫瑰，也像一輪碧玉的圓月，付出的同時(shí)，自己也有無(wú)與倫比的享受。人是高等動(dòng)物的原因，就是因為他們會(huì )真心的微笑吧。
一方有難，八方支援。
記得那地動(dòng)山搖的一瞬間嗎？房屋到了，夢(mèng)想也破滅了。一張張充滿(mǎn)稚氣的小臉，因為那一場(chǎng)災難，不再微笑了�？蘼曀盒牧逊�，墜入了無(wú)底的深淵……一束光慢慢的敲擊——“咚、咚、咚、咚”堅定而有力，最后終于鑿開(kāi)了一個(gè)小洞，探進(jìn)去，慢慢摸索 ，最后終于照亮了一個(gè)地方，那就是人的心臟！或許他們的太陽(yáng)已經(jīng)消失，但他們背后仍有明晃晃的月光！慢慢的拼湊成大大的月亮！
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。
是的，人生不可能一帆風(fēng)順，但請記住，有我們在你背后，災難什么的，都統統見(jiàn)鬼去吧，因為我們有強大的力量和戰勝困難的決心！更何況我們還有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的豪情壯志。別因為一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕易哭泣，因為我們不僅有太陽(yáng)，在黑暗中前行時(shí)，也有皎潔的月亮！
風(fēng)平了，浪靜了，一輪圓月緩緩升起，請記住，她是我，送你的一輪圓月。
送你一輪明月的作文 篇18
夜很靜，涼爽的晚風(fēng)吹撫著(zhù)我的臉，親切而舒服。我徘徊在清靜的校園里，望著(zhù)頭上皎潔的圓月……學(xué)校辦公室的燈還亮著(zhù)，里面是您那熟悉的身影，��！老師，我要送您一輪明月。
在那個(gè)月光皎潔的夜晚，我想起了您那慈祥的面容，它勾起了我的回憶。那一天，我在學(xué)校的走廊上玩時(shí)不小心把下巴嗑破了，您知道后二話(huà)沒(méi)說(shuō)立刻把我送到了醫院。我想，您那時(shí)一定很忙，連作業(yè)都來(lái)不及批改，還把我放在第一位。在路上，您不停關(guān)心地問(wèn)我“痛嗎？”此時(shí)，您一定很累吧，從您的舉動(dòng)中，我仿佛看見(jiàn)了您那冰清玉潔，皎如明月的心。包扎的時(shí)候，我偷偷的又看了您一眼，那包含深情的眼神里，充滿(mǎn)了慈愛(ài)和關(guān)切，就像媽媽一樣�；氐浇淌�，同學(xué)們用驚奇與譏諷的眼神瞧著(zhù)我，您馬上又“挺身而出”，為我辯解，我感動(dòng)地哭了。一合眼，面前竟是那一輪明月，��！您對我太好啦，我多想把眼前的一幕讓老師看看，讓她知道我也想送她一輪明月。
那一輪明月不僅顯現在您的行動(dòng)上，還刻在您的品質(zhì)上。您永遠公正，只要誰(shuí)進(jìn)步了，就給予獎勵，只要誰(shuí)犯錯，就給予批評。有一次，我拿了同學(xué)的手表玩，被您發(fā)現了，您狠狠地批評了我，您的眼神里分明是惋惜與關(guān)切。您希望我好，想讓我成為一個(gè)有用的人。從您的身上，我又看見(jiàn)那一輪明月，我多想把它送給您��！
一轉眼，六年了，我已變得有了智慧，有了信心，可您卻日見(jiàn)衰老，在最后的幾個(gè)月里，我要把最珍貴的禮物送給您——一輪明月
送你一輪明月的作文 篇19
清冷的月光知識你琥珀色的眼眸中靜靜地流淌著(zhù)……
縱然我知道我無(wú)法挽留你，可是在你我心中相同的那片海域里，潮水夜夜奔來(lái)，你我淚注如傾。
你說(shuō)，你看那天上的月亮那么明亮，可為什么你看到的是殘缺；你說(shuō)，我們還有一個(gè)小時(shí)，火車(chē)九點(diǎn)鐘開(kāi)；你說(shuō)，你永遠都不會(huì )忘記我……我分明看到你又張張嘴，卻沒(méi)有發(fā)出任何聲音，而你琥珀色的眸中流淌出了晶瑩的液體，是月光嗎？
其實(shí)我也想說(shuō)些什么，我想說(shuō)我也會(huì )永遠記得那個(gè)叫芯竹的女孩，卻不知是什么東西堵住了嗓子，只留下散落滿(mǎn)地的沉默與無(wú)奈……
八點(diǎn)三十分，你跨上單車(chē)，我像往常那樣坐在后座上，依舊無(wú)言。其實(shí)我也想說(shuō)些什么，我想說(shuō)你在大慶要注意身體，可我終究沒(méi)有說(shuō)出口……
月光傾瀉下滿(mǎn)地憂(yōu)傷，我回憶著(zhù)我們曾一起走過(guò)的一串串腳印。從家到車(chē)站，短短的路程，你卻騎的很慢，很慢……好像永遠走不到終點(diǎn)……我注意到，這夜路很美，仿佛有月光在上面劃過(guò)的痕跡，那月光是路的魂，而那一串串歡樂(lè )的足跡是我的心魂……
終于，還是到了車(chē)站，我默默地走在后面。你回頭對我說(shuō)，一會(huì )兒回去時(shí)路上小心，你還說(shuō)，你到大慶后就打電話(huà)給我，等中考之后，一定會(huì )回來(lái)……
我清清嗓子，告訴自己，必須要把話(huà)說(shuō)出來(lái)。于是，我終究是說(shuō)出了那番話(huà)，“這夜色正濃，送你一輪明月，照亮我們彼此心中的那片�！�
愿這一輪寄托我的思念的明月，照亮你前行的路……
送你一輪明月的作文 篇20
輕輕的，是媽媽的腳步；甜甜的，是媽媽的嗓音；滿(mǎn)滿(mǎn)的，是媽媽的關(guān)愛(ài)；柔柔的，是媽媽的撫摸；深深的，是心靈的感觸；暖暖的，是我的心窩。媽媽是我心中的一輪明月，沒(méi)有陽(yáng)光的明媚，沒(méi)有星星的璀璨，有的只是默默關(guān)愛(ài)，如那朦朧的月光。
我對媽媽總是有太多的抱怨：走路時(shí)腳步太重，吃飯時(shí)聲音太大，總是嘮叨個(gè)不停。
一個(gè)炎熱的夏天，望著(zhù)如山的作業(yè)，內心很煩躁，又聽(tīng)到那“地動(dòng)山搖”的走路聲。我的小宇宙終于爆炸了，大吼著(zhù)：“走路不能輕點(diǎn)嗎？你是不是和地板有仇��！”媽媽好像做錯了事的孩子，低著(zhù)頭，然后小聲說(shuō)：“哦，對不起。媽媽見(jiàn)天氣太熱，給你切了些水果，放這兒吧，一會(huì )吃一點(diǎn)�！比缓筝p輕地把果盤(pán)放到桌子上，關(guān)上門(mén)走了，我竟沒(méi)有覺(jué)察到。
那天晚上，我在十二點(diǎn)時(shí)才把作業(yè)做完。剛躺到床上，就聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)打開(kāi)了，為了不聽(tīng)媽媽的嘮叨，我假裝睡著(zhù)了。媽媽輕輕走到我的床邊，很是小心謹慎，生怕打擾了我的夢(mèng)。我微微睜開(kāi)眼睛，發(fā)現媽媽正和藹地望著(zhù)我，拿著(zhù)扇子給我扇涼。我享受著(zhù)母親的關(guān)愛(ài)，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
不知什么時(shí)候從夢(mèng)中醒來(lái)，窗外的月光很清幽，如水的月光透過(guò)窗戶(hù)，把房間照得很寧靜，很舒適，就像媽媽的笑臉。媽媽就是我心中的一輪明月，從不在意夜的寂寞，總是默默地給我關(guān)愛(ài)。
送你一輪明月的作文 篇21
一輪明月，照亮著(zhù)我前進(jìn)的道路。每當我遇到挫折時(shí),迷惑時(shí)，它總會(huì )散發(fā)著(zhù)皎潔的月光。
星期四晚上，我在上英語(yǔ)課，忘記了背單詞，聽(tīng)寫(xiě)得了C+。我十分傷心，格外難過(guò)。但是，不管我怎樣忍住眼淚，已經(jīng)是熱烈盈眶，我轉過(guò)身，背著(zhù)同學(xué)，偷偷地擦拭。我們有一個(gè)規矩，如果聽(tīng)寫(xiě)是C，那么就要停課一次。
下課時(shí)，老師讓我打電話(huà)給媽媽。我和媽媽“舌戰”了三分鐘，最后，老師讓我立下“軍令狀”：僅此一次，下不違例；這一次就放我一馬，如果說(shuō)有下次，非停課不可。
下課了，媽媽對我說(shuō)：“都說(shuō)讓你背單詞，背單詞，你就是不背，再這樣的話(huà)，你就別上了！”“不上就不上，我還不想上呢！”“為什么不想上？就因為這次的了C？那杰克老師那里也不要上了！”“憑啥？我喜歡上那兒的！”……說(shuō)到這，我的眼淚不爭氣地掛在了臉上，像兩行熱乎乎的珍珠�！凹热荒阋�，那你就要努力。告訴你吧，人并沒(méi)有十全十美的，每當遇到挫折時(shí)，要克服，不能低頭，知道嗎？”“哦！以后我會(huì )加油，下次一定拿到A+！”我破涕為笑，高興的回答。
回到家，一抬頭，我看到了天空那輪明月正在對著(zhù)我笑呢！
是呀！遇到挫折要克服，一定不能低下頭。媽媽?zhuān)f(shuō)，您是不是送了我一輪明月呢？
送你一輪明月的作文 篇22
窗外寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)枝在風(fēng)中舞蹈，慘白的月光抹在地上，灑在樹(shù)上。
這一次考試的失利，仿佛一塊千斤巨石，壓在我的心上�？粗�(zhù)試卷上鮮紅的分數，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了別人對我的懷疑。是啊，怎么會(huì )這樣呢?我又成功創(chuàng )下了歷史新低。我再也坐不住了，推開(kāi)門(mén)，下樓，來(lái)到公園。
夜色漸深，彎月似小船般在天河中搖曳，潔白的月光毫不吝嗇地抹在我的心上�！按耸鹿烹y全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！币痪涔旁�(shī)詞鉆入我的耳朵。望著(zhù)點(diǎn)在空中的明月，我仿佛穿越千古，看到了蘇軾孤寂的背影，望到了他深邃的目光。
“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼�！奔词顾毁H密州，他的正直豁達也絲毫不改。他早生華發(fā)，即使“鬢微霜”，卻“又何妨”!“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！备蛭覀冋故玖怂男坌膲阎�。盡管他被陷害，可烏臺詩(shī)案仍打擊不了他的激情。為了自己的夢(mèng)想，他執著(zhù)追求。歷史的長(cháng)河中也許有灰塵，可遮不住的，是他那智慧的光芒。
望著(zhù)明月，聽(tīng)著(zhù)詩(shī)歌，希望又回到了我的心中。一時(shí)的失敗算得了什么，如蘇軾那崎嶇的生命之路般，我們的經(jīng)歷也不可能一帆風(fēng)順。升起我們心中的明月，不要徘徊，不要逡巡，我們自己才是成功的主人，一切困難、一切挫折都會(huì )被努力壓倒，堅持，終將成功。
送你一輪明月，讓那皎潔的月光純凈你的心靈，讓你在面對困難時(shí)勇往直前，讓你在面對挫折時(shí)無(wú)所畏懼。那一輪明月——
靜好，純粹。
送你一輪明月的作文 篇23
在那個(gè)傷心與責備交織、痛苦與打擊纏繞、失望與糾結肆虐的傍晚。別人正在痛痛快快的分享好成績(jì)給自己帶來(lái)的喜悅，而他卻正在痛苦的低著(zhù)頭一步一步的向家挪去，家門(mén)口站著(zhù)的是那個(gè)令小明愧疚的婦人。
在一個(gè)窮山溝中飛出了一只金鳳凰，這是一件多大的喜事，它寄托了整個(gè)村子的希望，而他也不負眾望。從小學(xué)到高中他都是名列前茅，從小含辛茹苦養活他的母親心力憔悴供他走到了這一步，正當所有人都以為他會(huì )高中榜首。而他卻落選了。
在高考前一星期，他發(fā)起了高燒，病魔來(lái)勢洶洶，瞬間擊倒了這個(gè)面黃肌瘦卻寄托著(zhù)無(wú)數人的希望的年輕人，直至高考他的腦際還是昏昏沉沉的，為了要參加這個(gè)實(shí)現他理想的平臺，不負村人的希望，對得起他母親的血汗，他還是咬牙堅持了下來(lái)。
但他終沒(méi)能戰勝病魔，失去了一次寶貴的機會(huì )。讓不明真相的人為之嘆息。
終于，他慢慢挪到了家邊，看著(zhù)母親蒼白的頭發(fā)，渾濁的雙眼和一道一道被歲月刻刀劃出的皺紋，他不能自制，“撲通”一聲跪倒在母親面前，任憑淚水洶涌。母親連忙拽起他，說(shuō)：“只要你盡力就好，別哭了孩子�！彼鎸δ赣H的樂(lè )觀(guān)。堅強。而不做聲，但在他心里已經(jīng)埋下一顆種子�！叭绻�有機會(huì )一定不負母親和鄉親的期望�！�
這時(shí)他抬頭看見(jiàn)一輪明月，而在他心里還有一輪鼓勵他振作起來(lái)的，母親給予他的，更大更圓的明月。
送你一輪明月的作文 篇24
當你處在人生低谷的時(shí)候，你是否想過(guò)有一只援助之手，送你一輪明月。當我們傷心難過(guò)的時(shí)侯，你是否想過(guò)能有一個(gè)朋友傾訴你的痛苦和委屈，送你一輪明月，當你浸在失敗而不愉的酒缸中，你是否想過(guò)此時(shí)此刻有人給你一句真心的話(huà)語(yǔ)，給你一輪明月。
漫漫人生路，誰(shuí)不錯幾步。如果人的一生沒(méi)有經(jīng)歷幾多風(fēng)雨，飽受生活的喜怒哀樂(lè )，難道你不認為你這是在行尸走肉嗎？你是否有過(guò)友情、親情、愛(ài)情、你是否有過(guò)一輪光輝的明月？生活的確如此，失敗、迷茫、傷心、頹廢、明月時(shí)刻伴隨著(zhù)你、為你照亮寬敞的大道，你只有奮斗，只有努力，只有向往，一步一步艱難的走過(guò)，不要枉費了給予你幫助的月光！
我曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當我在千米長(cháng)跑中努力向前突破自己的時(shí)候，那急促的呼吸聲渲染著(zhù)我，心中只有向前沖的信念。當我在堅持不住的時(shí)候，是他，一道瘦小的身影出現在我的視線(xiàn)之內，他朝著(zhù)我笑了笑，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。似乎他就是我的那一輪明月，露出了我那久違的笑容，他給予我力量，給予我成功。感謝他，感謝你那一輪金黃的明月。
送你一輪明月，讓如水的月光滌盡心中的失意，送你一輪明月，讓你如洗的清輝拂去傷痛的心痕，撒滿(mǎn)人生的道路。送你一輪明月，讓如珠寶璀璨劃破彌漫，直伴我們迎接下一輪太陽(yáng)！
送你一輪明月的作文 篇25
人生好比氣象，有過(guò)陽(yáng)光明媚，有過(guò)風(fēng)吹雨打，有過(guò)陰郁凄涼。當你，放眼望不到光明時(shí)，是否，記得抬頭望一眼？那輪明月哦……
——題記
望月
灰蒙蒙的天，紅彤彤的夕陽(yáng)。
我茫然地坐在窗前，凝重陰郁布滿(mǎn)了我的臉，目光迷離的望著(zhù)天。
“別難過(guò)�！辈恢螘r(shí)，你已經(jīng)輕輕的站在我身邊。我望向你，心陡然一痛。就像心里塞了棉球的布娃娃，難受，卻無(wú)法說(shuō)出口。
我和你靜靜地度過(guò)了一個(gè)黃昏。
藍幽幽的天，清澄澄的月亮。
“你看�！蹦憬K于發(fā)話(huà)了，指著(zhù)窗外的那輪明月，欣喜地叫：“多么明亮的月��！”
哦，我的目光投向了月。它確實(shí)很亮，圓圓的似一盆即將溢出的泉水，散發(fā)的清光柔和悅眼。在這黑夜，它為多少人指過(guò)路？
思月
“人生就是如此，總會(huì )有黑夜，但黑夜里也會(huì )有一輪明月，給你希望，為你指路�！蹦憔従彽卣f(shuō)，我靜靜地聽(tīng)。
我似乎有所領(lǐng)悟。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到十分舒適�！芭尽钡囊宦�，風(fēng)把窗簾合上了。房間一片漆黑。我伸手準備開(kāi)燈，但你卻抓住了我的手，“別急�！蹦阏f(shuō)道。你在黑暗中摸索，“嘩”的
一聲又打開(kāi)了窗簾。明月的清光又撒了進(jìn)來(lái)。你望著(zhù)月，說(shuō)：“有時(shí)，黑暗來(lái)臨，但明月卻不知所蹤，這就需要我們在黑暗中頑強追尋，追尋我們心中的那輪明月�！�
我剎那間頓悟了。兩行清淚無(wú)聲地滑下。我瞥向你，你的眼中也有星光閃爍。
謝謝你的那輪明月，那輪蕩漾著(zhù)友誼與希冀的明月。
送你一輪明月的作文 篇26
當一切都落入夢(mèng)鄉，那月光的撫摸悄悄漫上了我的眉毛。
——題記
黃昏，一輪淡淡的明月已掛在了天空上，夕陽(yáng)緩緩地撒下一波余暉，那高貴的明月，居高臨下地催促著(zhù)。只聽(tīng)得哎呦一聲，夕陽(yáng)滾落了山波，黑夜便如水一般漫了過(guò)來(lái)。
我上了樓。黝黑的走廊上，傳來(lái)“蹬蹬”的聲音。我便看見(jiàn)隱沒(méi)在昏暗中一雙手，正拿著(zhù)明晃晃的菜刀。就著(zhù)窗外那微亮的光，一只手按在白菜上的她。她一手按定白菜，另一只手嫻熟地拿菜刀向下切去，“咚咚”按在白菜上的手指像一群潰敗的隊伍，不住地后退。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了白菜吃痛的聲音，正一蹦一跳地向著(zhù)邊緣處逃去，想要脫離苦海。突然，一陣清涼瞬間從頭上傳來(lái)。她麻利地開(kāi)了燈，轉身繼續忙碌著(zhù)。那雙手，泛著(zhù)暗黃的光。與菜刀上明晃晃的光相輝映著(zhù)。一道道廣跳躍在黯啞的黃與粗造的紋路里，縱橫馳騁。
那年，她撐著(zhù)一把雨傘，牽著(zhù)我的手，走在夜中。她從口袋里摸出一顆糖。我心中的饞蟲(chóng)便被勾起，伸長(cháng)了手，奮力去奪。只見(jiàn)她撥開(kāi)了糖紙，遞給我，滿(mǎn)足我心中的小小愿望。我略提高自己的手，攥在自己的手上中，感受著(zhù)嫩滑，便塞入了嘴中。那一絲絲的甜在我的味蕾上綻放。
我緩緩回過(guò)神，定睛向前看去，啊，她自己不小心把指頭割破了，鮮紅的血液沿著(zhù)手指滴了下去。我轉過(guò)身不忍看去，心中卻還是那紅。
不知過(guò)了多久，窗外那黑夜的缺口，打開(kāi)一道光輝輕輕地捂著(zhù)我的臉。我聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦啦”的水聲。只見(jiàn)她從手中提出來(lái)一件件濃綠卻沾滿(mǎn)鮮明污垢的衣服，放在了搓板上，雙手在上面來(lái)回地錯凍著(zhù)，白花花的泡泡調皮地跳出來(lái)，在洗手間玩耍，但似乎嫌棄著(zhù)地方太小，隨即一溜煙地跑掉了。她的手上沾滿(mǎn)了白泡泡，那只受傷的手指何時(shí)已放上了創(chuàng )可貼。我于心不忍，拍拍自己的臉，堅定地站起來(lái)，走了過(guò)去......此時(shí),銀色的光更亮了。
明月圓滿(mǎn)地捎在上空，她若與我一同賞月，我必摘下明月送與她......
送你一輪明月的作文 篇27
沐浴在這如水般坦蕩的月光下，我獨自佇立在黑漆漆一片的陽(yáng)臺上。四下一片靜，我不禁打了個(gè)寒顫，時(shí)間已漸漸邁入夏天，為何這風(fēng)吹得還是如此悲涼，一陣陣激起我心中淡淡的傷。
眼下中考臨近，而我的狀態(tài)卻一再下跌，三模的成績(jì)下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨的小草，那原本贊許的目光已變得冰涼，老師、家長(cháng)，我不敢直視。還有那些生硬而且帶著(zhù)質(zhì)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)真是讓人難以再忍受下去。
看著(zhù)漫天黑幕，我沉默了，好似掉進(jìn)了無(wú)底深淵。寒冷與黑暗襲來(lái)，又怎能任我輕松躲過(guò)去呢？那月光剎那間離得好遠，是如何也感受不到它的輕柔……
突然，一陣耳熟的聲音傳來(lái)，“原來(lái)一個(gè)人待著(zhù)這兒��！”我回頭一瞧，是爸爸，我輕輕“嗯”了一聲，又扭回頭�！霸趺�，還在為成績(jì)的事兒郁悶嗎？”爸爸關(guān)切地問(wèn)道：“郁悶？何止��？簡(jiǎn)直是……算了，不說(shuō)了�！蔽矣行](méi)好氣的答道�！皩α�，兒子，這次沒(méi)考好，爸爸不僅不會(huì )罰你，還會(huì )獎勵你呢！想知道是什么嗎？”一聽(tīng)這話(huà)，我立馬驚疑地望向爸爸，只見(jiàn)他盯著(zhù)頭頂上的明月，指著(zhù)說(shuō)道：“我要送你一輪明月�！薄鞍�！你沒(méi)事兒吧？”我張大了嘴。爸爸他鎮定自若一臉肯定地說(shuō)：“當然沒(méi)有，看看天上的那輪明月，你沒(méi)看到他的光亮嗎？即使身處無(wú)邊無(wú)際的黑夜里，那又如何呢？它依然堅定地綻放自己的光芒，它有一個(gè)信念，就是在黑夜中給人以光明。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜，它堅持不懈懸于黑夜之中，即使這黑色再濃也淡化不了它的堅持和永不放棄�！卑职帜菆远ǖ卣Z(yǔ)氣似乎打動(dòng)了我，我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去，留我一人在陽(yáng)臺上望著(zhù)他送的明月。
漸漸，我又感受到了那月光的輕柔。它的亮，是它堅持、頑強的靈魂的體現。靜靜中，我收到了爸爸送的那輪明月，我將它融在了心中。
這輪充滿(mǎn)支持、充滿(mǎn)愛(ài)的明月在我的生活中亮著(zhù)，以它的明亮滌蕩著(zhù)我的心、我的靈魂，伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向，不斷遠航。
送你一輪明月的作文 篇28
人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，有時(shí)，也許只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，便可成為人生道路上驅走黑暗的一輪明月。
有誰(shuí)能理解我呢？有誰(shuí)知道我千辛萬(wàn)苦換來(lái)的只是不盡人意的成績(jì)呢？實(shí)在不忍看到那鮮紅的“62”分，可是，它還是映入了父親的眼簾。我低著(zhù)頭，眼前一片模糊，手指不停地卷著(zhù)衣角，等待著(zhù)父親的責罰。
不知父親拿著(zhù)試卷端詳了多久，也不知他的表情如何，但門(mén)吱地一聲開(kāi)了，隨即聽(tīng)到了父親的聲音：“我們出去走走吧�！�
公園里，柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著(zhù)頭，松樹(shù)上的松果好似也掉了許多，花圃里的玫瑰，牡丹也謝了好幾支！突然，眼前變得明亮起來(lái)，地面上像鋪了一層綢緞，潔白、平整。
“來(lái)，快過(guò)來(lái)！”爸爸拉著(zhù)我，走到了天鵝湖。
站在湖邊，爸爸讓我回望剛才走過(guò)的路。我抬起頭，順著(zhù)小路望去，這是一條婉蜒的小路，它穿過(guò)了樹(shù)林，穿過(guò)了草坪，然后到達了這天鵝湖。爸爸又讓我看天上的月亮。我突然發(fā)現，它是那么明亮，它的光線(xiàn)是那么平整，全然不似來(lái)時(shí)路上的支離破碎。
“其實(shí)，人生也就像月光下的這條小路。它穿過(guò)了樹(shù)林，穿過(guò)了草坪，通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
“而月光，其實(shí)始終都在小路的上方照耀著(zhù)�！�
我若有所思，抬頭望望月亮，又望望爸爸像月光般明亮的眼神。
“可是，當我們行走在樹(shù)林中，行走在草坪上時(shí)，卻對月光有著(zhù)截然不同的感受。我們可能會(huì )覺(jué)得它支離破碎，也可能感受到它的明亮平整。所以，當我們走在人生的樹(shù)林里時(shí)，不要因為枝葉的遮蔽就輕易地放棄希望，而要始終相信，前方就是一片開(kāi)闊的草坪，那里的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路，正在月光的照耀下通往理想的橋！"
我望著(zhù)月光，恍然大悟：原來(lái)明月始終照耀著(zhù)我們，它會(huì )伴隨我們一直走向通往理想的橋！"
送你一輪明月的作文 篇29
沐浴在清冷坦蕩的月光下，我獨自佇立在陽(yáng)臺上。四下一片靜，我不禁打了個(gè)寒戰，時(shí)間已漸漸邁入春天，為何這風(fēng)吹得還是如此悲涼，一陣陣激起我心中淡淡的傷。
幾次考試，我的狀態(tài)一再下跌，這次的成績(jì)又下滑了十幾名。我仿佛成了一顆孤獨的小草，感到那原本贊許的目光已變得冷漠，老師、家長(cháng)，我不敢直視。還有那些生硬而且帶著(zhù)質(zhì)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)真是讓人難以再忍受下去。
月亮躲進(jìn)了云層，看著(zhù)漫天黑幕，我沉默了，好似掉進(jìn)了無(wú)底深淵。寒冷與黑暗襲來(lái)，又怎能任我輕松躲過(guò)去呢
突然，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“原來(lái)一個(gè)人待在這兒��！”我回頭一瞧，是爸爸，我輕輕“嗯”了一聲，又扭回頭�！霸趺�，還在為成績(jì)的事兒郁悶嗎？”爸爸關(guān)切地問(wèn)道�！坝魫�？何止��？簡(jiǎn)直是……算了，不說(shuō)了�！蔽矣行](méi)好氣地答道�！皩α�，兒子，這次沒(méi)考好，爸爸不僅不會(huì )罰你，還會(huì )獎勵你呢！想知道是什么嗎？”一聽(tīng)這話(huà)，我立馬驚疑地望向爸爸，只見(jiàn)他盯著(zhù)頭頂上的明月，指著(zhù)說(shuō)：“我要送你一輪明月�！薄鞍�！你沒(méi)事兒吧？”我張大了嘴。爸爸他鎮定自若，一臉肯定地說(shuō)：“當然沒(méi)有，看看天上的那輪明月，你沒(méi)看到它的光亮嗎？即使身處無(wú)邊無(wú)際的黑夜里，那又如何呢？它依然堅定地綻放自己的光芒，它有一個(gè)信念，就是在黑夜中給人以光明千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜，它堅持不懈懸于黑夜之中，即使這黑色再濃也改變不了它的堅持和永不放棄�！卑职謭远ǖ恼Z(yǔ)氣打動(dòng)了我，我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去，留我一人在陽(yáng)臺上望著(zhù)他送的這輪明月。
漸漸，我又感受到了那月光的輕柔。它的亮，是它堅持、頑強的靈魂的體現我收到了爸爸送的那輪明月，我將它融在了心中。
這輪充滿(mǎn)支持、充滿(mǎn)愛(ài)的明月在我的生活中亮著(zhù)，以它的明亮滌蕩著(zhù)我的心、我的靈魂，伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向，不斷遠航。
送你一輪明月的作文 篇30
獨自坐在窗前，呆呆地望著(zhù)遠方。仔細品味著(zhù)失敗的滋味，像一杯濃濃的苦咖啡，很苦。打開(kāi)博客，不知什么時(shí)候多了好友的留言：
還記得那個(gè)未完的故事嗎？那個(gè)小孩從小生活在父親的皮鞭之下，可他并沒(méi)有完全放棄，即便二十六歲時(shí)的他雙耳失聰，依然追求自己的音樂(lè )夢(mèng)想，“我要扼住命運的咽喉”，這是他對命運的宣誓。你應該知道我說(shuō)的是誰(shuí)了吧？不錯，他就是貝多芬。朋友，送你一輪明月，讓它照亮你的人生之路。
——靈凈兒
讀完后，我破涕為笑，貝多芬在那樣的困境下都能堅持向前，我為什么不能？朋友，謝謝你，送我一輪明月。
我也想送你一輪明月！其實(shí)，我的人生公式很簡(jiǎn)單，追求+堅持=人生。
何為追求？為何追求？
逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會(huì )錯失大海，走過(guò)去，波瀾壯闊的大海更令人陶醉。
逗留在大海的壯闊深邃中，我們就會(huì )錯失沙漠，走過(guò)去，廣袤無(wú)垠的沙漠更震懾心靈。
逗留在沙漠的黃沙熱浪中，我們就會(huì )錯失森林，走過(guò)去，我們將會(huì )領(lǐng)略森林幽深之美。
其實(shí)這就是追求，也是我送給你的一輪明月。
于是給朋友敲擊了一個(gè)回帖：
也許現在我們只能選擇繼續前進(jìn)，但無(wú)論如何，堅持卻永遠刻在我們的腦海，難以洗刷也不會(huì )被磨滅�？晌也⒉缓蠡诋敵醯倪x擇，因為并不是人生選擇了我，而是我選擇了人生�；刭浤阋惠喢髟�，它將同樣伴你前行。
看著(zhù)“已發(fā)送”的提示，我一靠在椅背上。其實(shí)，朋友給我的不只是啟示，還有高懸于天宇的那輪皎潔的友誼之月。
也許，空閑時(shí)品一杯香茗，抬頭望望那輪明月，你就會(huì )成為追月的人，更會(huì )成為贈月的人，人間將會(huì )更加和諧美滿(mǎn)！
此文無(wú)論是角度，還是結構形式，都比較新穎獨特。采用博客上互相聊天跟帖的形式，互相闡釋明月的內涵，而且語(yǔ)言非常流傳自如，當然會(huì )脫穎而出，與眾不同。
送你一輪明月的作文 篇31
人生漫漫，難免會(huì )有失意、傷痛、迷茫等等人生灰暗的時(shí)候，每當這種時(shí)候，人與人之間的相互理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就象上文中的偷兒，當他誤入人生歧途的時(shí)候，正是山僧送給他的"一輪明月"，不但照亮了他回家的路，而且滌盡了他內心的邪念。在你的人生閱歷中，是否也曾收到或饋贈過(guò)這輪"明月"呢？
送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個(gè)人都應有一輪明月，就像是一個(gè)人生方向標一樣，指引著(zhù)我們前行。
一輪明月不僅僅只是天上的月亮，更是個(gè)人的素養，是個(gè)人清潔的本體，是一個(gè)人的個(gè)人修養，作為一個(gè)自認為對聽(tīng)音樂(lè )有著(zhù)濃重的愛(ài)好的一份子，對古典音樂(lè )有著(zhù)一個(gè)嗜好，就是喜愛(ài)古典音樂(lè )無(wú)論中外我都聽(tīng)，或許這就是一個(gè)好的愛(ài)好，但還算不上是人生中的一輪明月，我聽(tīng)過(guò)《月光曲》、《第九交響曲》、《幻想即與曲》、《鱒魚(yú)》、《英雄交響曲》、《高山流水》等等。每一次都會(huì )使我心情舒暢，現在我也比較愛(ài)聽(tīng)流行音樂(lè )，可我就是不會(huì )演奏，還好我的一位同學(xué)會(huì )，每一次聽(tīng)他用鋼琴演奏都想身臨其境般享受。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)《第九交響曲》，它被公認是貝多芬在交響樂(lè )領(lǐng)域的最高成就。甚至有很多作曲家、音樂(lè )家認為已經(jīng)沒(méi)有任何作品能夠超越"貝九"的成就，無(wú)論這種說(shuō)法是不是有偏頗的地方，《貝多芬第九交響曲》都將是永恒的！歡樂(lè )頌的精神永不滅！送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個(gè)人都應有一輪明月，就像是一個(gè)人生方向標一樣，指引著(zhù)我們前行。祝大家早日發(fā)現自己的那輪明月，并讓它永遠燦爛起來(lái)！
送你一輪明月的作文 篇32
走在人生漫漫長(cháng)途上，背影一次次叩響歲月的躉音。時(shí)光飛馳，斗轉星移，歷經(jīng)溝壑，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，浸入心脾……
幼年。母親兒時(shí)的我，晚上總是不愿入睡，總是要睡在母親的手臂上，似乎只有這樣，才能給我安全感。每每這時(shí)，母親微笑著(zhù)，眼里滿(mǎn)是憐愛(ài)，她伸出手臂，沒(méi)有半句怨言，于是兒時(shí)的我，在母親的手臂上，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。
時(shí)光被我的夢(mèng)境拉得很長(cháng)很長(cháng)，記不清多少個(gè)夜晚，母親因為手臂的麻木，整夜無(wú)法入睡，也不知多少個(gè)清晨，母親拖著(zhù)疲憊的身子送我上學(xué)。
恍然間，發(fā)現母親的愛(ài)如縷縷月暉，將我緊緊地環(huán)住。
母親，我多想送你一輪明月，讓你在所有勞累的日子里，感受到片刻的安寧。
童年。母親讀小學(xué)六年級時(shí)，我每周三晚上要到解放碑去上奧數課。每次上完課后，都已是八點(diǎn)半，從嘈雜的人群里擠出，總能看見(jiàn)母親一個(gè)人在夜色下單薄的身影，手中的口袋里裝滿(mǎn)了牛奶、面包，像犒勞一個(gè)凱旋而歸的戰士，討好似地往我手中塞。
在那樣寒冷的冬夜里，風(fēng)撕裂了白天僅存的一點(diǎn)溫暖，可母親連一個(gè)燒餅、一杯豆漿也舍不得為自己買(mǎi)。
頃刻間，我發(fā)現母親的愛(ài)如同溫柔的月暉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲入我的心扉。
母親，我多想送你一輪明月，讓你在寒風(fēng)呼嘯的夜里，感受到細微的溫暖。
少年。母親上了初中，學(xué)習壓力如同一只猛獸，向我撲來(lái)，我在夜晚挑燈苦戰時(shí)，母親總會(huì )為我削一個(gè)蘋(píng)果，抑或是熱一杯牛奶，把它們盛在精美的容器里，近乎虔誠地給我送來(lái)。有時(shí)我學(xué)習到深夜，母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播，靜靜地等待我休息，然后為我蓋上被子，自己才肯睡去。
突然間，我發(fā)現母親的愛(ài)如同清澈的月暉，在漫長(cháng)的夜里擦亮我的眼眸。
母親，我多想送你一輪明月，在你疲憊的時(shí)候，伴你安然入睡。
時(shí)光，翻開(kāi)歲月的冊頁(yè)，歷經(jīng)坎坷，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，照亮我前行的路。
母親，讓我送你一輪明月，讓縷縷月光，滲入你的心……
送你一輪明月的作文 篇33
在這個(gè)開(kāi)放世界里，人們之間的聯(lián)系越來(lái)越密切，要想不被遺棄在這開(kāi)放的大潮中，我們就得學(xué)會(huì )與人交往。
有這樣一件事使我學(xué)會(huì )了處世之道：
那是前不久的一個(gè)星期天，我們期待已久的下課鈴終于第四次響了起來(lái)，我們的肚子早已餓得咕咕叫，加上手腳的酸麻，我們都迫不及待地沖出教室去飯堂打飯。
天氣十分寒冷，刺骨的北風(fēng)肆虐地刮著(zhù)。當我沖到飯堂門(mén)口時(shí)，一個(gè)眼熟的面孔站在那里，同時(shí)似乎聽(tīng)到了喊我名字的聲音。為了早點(diǎn)平息我肚子發(fā)出的“抗議”，我沒(méi)有在意，只管往前走。走了不遠，剛才那個(gè)面孔追了上來(lái)，他正是我暑假補課時(shí)同宿舍的小明。他是宿舍中口碑最壞的一個(gè)，什么不好的事我們第一個(gè)就會(huì )想到他，因為他笨嘴拙舌。他說(shuō)他等我很久了，找我借飯卡打飯。想到他以前的“光輝形象”，加上自己資金短缺，就想一口拒絕了。但他一再央求，再加上看到他凍得發(fā)青的臉和哆嗦的身軀，我同情之心涌上心頭，便答應了。他說(shuō)他的卡掉了，明天補好了就還給我。我嘴里說(shuō)好，心里早就不抱他還錢(qián)的希望了，只好作好本周最后一天吃泡面的準備。
到了第二天，他沒(méi)有出現。他猥瑣笨拙的形象卻出現在了我腦海里……我慶幸自己沒(méi)有抱那一點(diǎn)可憐的希望，也更加相信自己的判斷力。
第三天上午，當我去宿舍時(shí)，他竟奇跡般地出現在了宿舍門(mén)口，看見(jiàn)我，他喜形于色，興奮地說(shuō)：“我終于等到你了，這是前天那頓飯的錢(qián)。我昨天在飯堂門(mén)口等你沒(méi)見(jiàn)到你�！闭f(shuō)著(zhù)便把幾個(gè)硬幣塞到我手里。拿著(zhù)那幾枚還帶著(zhù)他體溫的硬幣，我一怔，仿佛看到了他站在飯堂門(mén)口，青著(zhù)臉，瑟縮著(zhù)，手里攥著(zhù)幾枚硬幣……
拿著(zhù)那幾枚硬幣，我仿佛感受到了誠信和責任的份量。我羞愧地低下了頭。
他走了，留給我萬(wàn)千思緒。最重要的一點(diǎn)，他使我明白到要信任別人，尊重別人，不能以老眼光看人。
平凡的人，平凡的事，給我留下了深刻的教益。它必將是我人生征程上的一輪不落的明月，照著(zhù)我輕松前行！
送你一輪明月的作文 篇34
夜晚，正值本月十五，那輪皓月如玉盤(pán)一般，掛在天際。山林間，聲聲蟲(chóng)鳴從中傳出，隱隱間夾雜著(zhù)分吹樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的“窸窸窣窣”的聲音。
一道人影正從山間叢林中走出，緩步向山下行走。他是一位法師，他剛從山上散步回來(lái)，準備回到山腳下暫居的小茅屋中。山腳下的一座簡(jiǎn)陋的小茅屋，松松散散的茅草蓋在屋頂上，好似一吹就會(huì )從房屋頂上落下一般。一個(gè)身影正躡手躡腳通過(guò)敞開(kāi)的門(mén)，走進(jìn)茅屋。屋內有一張斷了腿的桌子，一張破木凳子和一個(gè)茅草堆，除此之外，什么都沒(méi)有，連一根照明用的蠟燭都成了奢望。他輕手輕腳地走向那堆茅草，在其中翻了又翻，終于不滿(mǎn)地踢了踢那張破木凳子，失望地走出茅屋。他是一個(gè)年少的盜賊。
月光下，盜賊快步走出茅屋，月光照亮了他的臉龐，那雙清澈的眼睛在一霎那間充滿(mǎn)了恐懼，還有法師和善的笑臉。盜賊當下便嚇得雙腿發(fā)軟，甚至忘了逃跑，在他看來(lái)，不論法師有多和善，都是致命的毒，是令他喪失自由的陷阱。法師打量著(zhù)面前因營(yíng)養不良而骨瘦如柴的少年，看著(zhù)他那發(fā)抖的身軀，不禁心生憐憫。他大步走上前，脫下身上披的袈裟，披在那少年的身上，拍了拍這嚇呆了的可憐孩子的肩膀，溫柔地對他說(shuō)：“天冷了，別著(zhù)涼。你遠道而來(lái)，我總不能讓你空手而歸吧！”那少年怔怔地望著(zhù)肩上的袈裟，過(guò)了好一會(huì )兒，終于回過(guò)神來(lái)，一手抓著(zhù)袈裟，奪路而逃。法師望著(zhù)月光下正瘋狂地奔跑著(zhù)的少年，暗暗地嘆了一口氣：“我多想送你一輪明月��！”那晚，法師徹夜思考，在茅草堆上輾轉反側，夜不入眠。
第二天早上，法師醒得比平常晚了許多，他望著(zhù)那扇虛掩的門(mén)，似乎看見(jiàn)了少年遠去的背影，也看見(jiàn)了床頭疊得整整齊齊的袈裟和那斷腳桌子上一桌熱騰騰的飯菜。
“我終于送了他一輪明月！”法師欣慰地笑了。
送你一輪明月的作文 篇35
陰沉的天空扯來(lái)一片烏云掩住了自己憂(yōu)傷的臉。鮮紅如血的分數，像把圖釘灑在我的心上，再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去�！澳銢](méi)有及格！你沒(méi)有及格！你沒(méi)有及格！”刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散，失望的淚水不能自已地滑過(guò)我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的長(cháng)發(fā)，雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。
多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無(wú)眠，撐開(kāi)雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈，換來(lái)的，竟是這？！回家的路竟格外長(cháng)。我該怎么辦？“小佳！怎樣，這次考試？”小羽輕輕走了過(guò)來(lái)。對于“怎樣”，我已無(wú)心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步，耷拉著(zhù)頭，只顧自言自語(yǔ)：“有什么用��？努力又怎樣？什么考試！我我再也不會(huì )了！”我哽咽住了。小羽似乎覺(jué)察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。
“小佳，不是這樣的你看！”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線(xiàn)，停滯在了半空中�！翱�，這月亮多美��！在這黑暗無(wú)垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放棄了么？它為何不同周?chē)粯�？它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因為有理想��！”我猛地抬起頭，她的雙眼閃爍著(zhù)晶瑩的光，雙手攬我入懷：“小佳，一次考試又能說(shuō)明什么？你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎？”她溫暖的胸膛包裹著(zhù)我。
風(fēng)停了，雨住了，月亮出來(lái)了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了久違的笑容。人生漫漫，難免會(huì )有失意、傷痛、迷茫。送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿(mǎn)人生的道路。送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)。
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