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第一次當護旗手600字作文（精選17篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的第一次當護旗手600字作文（精選17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一次當護旗手600字作文 1
第一次當護旗手，還得從幼兒園里說(shuō)起。我讀大班的時(shí)候就當過(guò)護旗手，最難忘的是我們四個(gè)小朋友，抓著(zhù)國旗的四個(gè)角，雄赳赳，氣昂昂地護送紅旗走近升旗臺，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，那感覺(jué)豈止讓我興奮，還讓我感到光榮，我心里想：上小學(xué)的時(shí)候我還要當護旗手。
上小學(xué)了，低年級時(shí)，在每周一次的升旗儀式上，看到大哥哥大姐姐在國旗下光榮地升著(zhù)五星紅旗，我的心中就充滿(mǎn)了羨慕�，F在，我終于可以實(shí)現自己的夢(mèng)想了，可以親手在全校同學(xué)老師面前升國旗了！因為六年級的`大哥哥大姐姐畢業(yè)了，旗手也畢業(yè)了，大隊輔導員曾老師又挑選了一批新的護旗手，我光榮的入選了，其中還就有班上的兩位同學(xué)。
升旗儀式可不是鬧著(zhù)玩的，如果有一點(diǎn)差錯，不但會(huì )損壞我們四（3）班的形象，而且還破壞了國旗的神圣。所以，要想成功地升起一次國旗，就必須要進(jìn)行不斷地訓練。于是，開(kāi)學(xué)前幾天我們都來(lái)學(xué)校，在老師的指導下反復練習。雖然很累，但是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，為了班級的榮譽(yù)，再累也是值得的。經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我們已經(jīng)會(huì )很熟練地升旗了。轉眼就到了開(kāi)學(xué)這天！
星期一，開(kāi)學(xué)典禮�！白鹁吹念I(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天……”隨著(zhù)主持人流暢的開(kāi)場(chǎng)白，升旗儀式正式開(kāi)始了。大家把目光都轉移到升旗臺上，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得緊張，也許是這一天我等得太久了。心里只想著(zhù)：我一定要好好完成任務(wù)。我的任務(wù)是固定旗不讓它亂飄……音樂(lè )響起，國旗在我們有條不紊的操作下，緩緩地升上旗桿頂端，飛揚起來(lái)！看著(zhù)國旗隨著(zhù)雄壯的國歌聲緩緩上升，我的心情是多么激動(dòng)呀！
多么難忘的一天！鮮艷的五星紅旗飄揚在旗桿上，那是多少革命烈士用生命換來(lái)的呀，我要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，天天向上。不斷實(shí)現自己的理想！
第一次當護旗手600字作文 2
每周升旗儀式都有升旗手來(lái)升旗，而下一周就輪到我們四（2）班來(lái)升旗了。星期四，牟老師就讓我們去找五（2）的甘利亞教我們升旗，我們把甘利亞找來(lái)了，她讓我把旗子先拿好，再讓張君和劉星星把升旗用的繩子套在旗的兩端，最后把旗捆好并慢慢往上升。我們也試了一次，但有很多地方做得不好，甘麗婭就幫我們糾正了錯誤，經(jīng)過(guò)幾次練習，我們才學(xué)會(huì )升旗。星期五，牟老師讓我們再去練習一下，而我們那天放學(xué)后卻忘記了練習升旗。
兩天的雙休假期一眨眼就過(guò)去了，周一早晨，一來(lái)到教室，我就急匆匆找了護旗手張君和劉星星：“你們還記得升旗嗎？”，“哎呀，有點(diǎn)忘記了�！彼齻儾恢氲卣f(shuō)�！澳强煺胰藖�(lái)教吧�！蔽医辜钡卣f(shuō)。我們三步并作兩步，跑到了升旗臺旁，恰巧遇到了袁鑫靜，我們懇求她教我們升旗。
上午兩節課后，激動(dòng)人心的.時(shí)刻到了，只聽(tīng)大隊長(cháng)介紹了旗手事跡后，在鼓號隊的音樂(lè )聲，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了升旗臺前，兩眼炯炯有神，身板筆直筆直的，升旗儀式開(kāi)始了。我像個(gè)小軍人似的立正站好，雙眼平視前方�！俺銎�、敬禮”之后，兩人開(kāi)始把國旗綁在旗桿上，但劉星星擺弄了好久都沒(méi)綁好。很快就要播放《國歌》，開(kāi)始升旗了。我的額頭直冒冷汗，我對她嘀咕了句：“快點(diǎn)！”劉星星總算綁好了，終于成功了！綁好了國旗，就把國旗慢慢地升了上去。在嘹亮的國歌聲中，我們配合默契地將五星紅旗升上了旗桿頂。由于我們成功升了一次旗，就慢慢有了經(jīng)驗，所以剩下的幾天也沒(méi)有差錯。
當一個(gè)升旗手，我感到十分自豪。
第一次當護旗手600字作文 3
一天放學(xué)的時(shí)候，老師微笑著(zhù)告訴我：“你擔任下一個(gè)星期一的護旗手吧！”我聽(tīng)了立即點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)道：“好��！好��！”。我心里異常高興，一下子跳得老高。我邁著(zhù)輕快的步伐，嘴里哼著(zhù)得意的小調，走在回家的路上。微風(fēng)吹拂著(zhù)嫩綠色的小草，它們翩翩起舞，仿佛都在為我高興。
回到家里，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了外婆，外婆聽(tīng)了，緊緊地抱住我，嘴里不停地問(wèn)：“真的嗎？真的嗎？”“是真的，聽(tīng)說(shuō)還有電視臺來(lái)錄像呢！”我認真地說(shuō)。我立即開(kāi)始準備我的發(fā)言稿。我先寫(xiě)好思路，再加上一些優(yōu)美的句子，最后修改了一番。一篇完美的發(fā)言稿就完成了。但這還遠遠不夠，我還需要面對鏡子，脫稿流利地練習演講。外婆說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我加緊練習。通過(guò)好幾天的苦練，我終于可以脫稿演講了。
星期一終于到了，我早早地起了床，換上整齊的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上嶄新的白球鞋。出門(mén)前，我把演講稿又拿出來(lái)看了一遍，但心里還是不踏實(shí)。我走進(jìn)校園，來(lái)到升旗臺上一看，��！多么隆重的升旗儀式！全校幾千名師生，排著(zhù)整齊的隊伍，向操場(chǎng)走來(lái)。電視臺的攝影師扛著(zhù)攝像機，正在拍攝精彩的場(chǎng)面。這時(shí)，學(xué)校的鼓號隊響起了令人振奮的音樂(lè )。我的心砰砰亂跳，心想：“萬(wàn)一說(shuō)錯了，那可怎么辦呢？”我趕緊抓緊時(shí)間在心里默讀了幾遍，緊張的`心情平靜了許多。輪到我發(fā)言了，我鼓起勇氣，大聲地把自己該說(shuō)的話(huà)流利地說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完后，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我緊張的心情終于平靜下來(lái)。
這次升旗儀式給我留下了難忘的印象，站在臺上的那種光榮感，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我，要做大家的好榜樣，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
第一次當護旗手600字作文 4
每周一的清晨，學(xué)校都要舉行莊重的升旗儀式。伴隨著(zhù)國歌，聚焦著(zhù)近兩千名師生的目光，迎著(zhù)朝陽(yáng)，五星紅旗在兩名升旗手的手中，緩緩升起�！斑@一刻，要是作為升旗手，那該多自豪��！我一定要好好表現，爭取也當一回升旗手！”我在心底暗暗想著(zhù)。
“這周輪到我們班升旗，看最近的表現，我選羅詩(shī)琪和蔣璐颯做光榮升旗手！”朱老師話(huà)音剛落，我心里就一陣激動(dòng)。向四周看看，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光�！拔乙欢ú粫�(huì )辜負大家的推薦，做一名優(yōu)秀的升旗手！”
終于到了周一，我盼望已久的`周一。我穿著(zhù)校服，出現在了升旗臺上。哇，下面同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，目光都盯著(zhù)這里。我的那種驕傲感油然而生�？墒�，這樣的場(chǎng)面也把我嚇得兩腿直哆嗦。蔣璐颯好像看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“別害怕，我們一定可以！”“是呀，好不容易得到的機會(huì )，我可不能把它搞砸了！加油！”我攥緊拳頭，努力克服著(zhù)心里的恐懼。
第一個(gè)環(huán)節是升旗手演講。我們聲情并茂地演講著(zhù)《新征途上整裝待發(fā)》，博得了全體師生的熱烈掌聲。這掌聲也給了我極大的鼓舞。我的自信一下子全回來(lái)了。接著(zhù)就是升旗了。我雙腳并攏，挺著(zhù)腰板，兩手拉著(zhù)繩，蔣璐颯站在我對面放繩。和著(zhù)國歌的旋律，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地將國旗送到了旗桿頂端�？粗�(zhù)五星紅旗在半空中迎風(fēng)飄揚，我的眼淚奪眶而出�！笆俏�，親手將它送上去了，我做到了！”
第一次當升旗手，有害怕，有激動(dòng)，更有自豪。以后每每看到國旗，我都會(huì )想起我升旗時(shí)的情景。
第一次當護旗手600字作文 5
第一次升旗的時(shí)候，我在五里墩小學(xué)四年級的高欄成功了。我上低年級的時(shí)候，很羨慕學(xué)校的升旗手。每當我看到他邁著(zhù)矯健的步伐走向旗桿，高舉鮮艷的五星紅旗，我就想，他是多么光榮啊。我什么時(shí)候能成為一名光榮的`升旗手？
有一天，學(xué)校的升旗手來(lái)找我，告訴我他被學(xué)校選為后備升旗手。我高興得跳了起來(lái)！
我的愿望要實(shí)現了！
放學(xué)后，在老師的指導下，我們開(kāi)始認真訓練。先練站姿。挺胸抬頭，五指并攏。這些動(dòng)作說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。
我以前沒(méi)有受過(guò)這方面的訓練。過(guò)了十多分鐘，我堅持不住了。感覺(jué)背酸腿軟，就想休息一下。這時(shí)，老師似乎看出了我們的想法，大聲說(shuō)道：“要想成為一名合格的升旗手，必須嚴格要求自己，嚴格訓練�！甭�(tīng)到老師的話(huà)，我立刻挺直了胸膛。
經(jīng)過(guò)幾天的艱苦訓練，我們終于迎來(lái)了第一次升旗儀式。那天，我穿上一雙新買(mǎi)的白鞋，早早來(lái)到學(xué)校，按照老師的指示檢查旗桿掛鉤，鍛煉身體，等待升旗儀式開(kāi)始。同學(xué)和老師聚集在操場(chǎng)上。我肩上扛著(zhù)一面五星紅旗，立正站在放旗位置，我的心緊張地怦怦直跳。
旗幟音樂(lè )響起，我帶著(zhù)密碼走向講臺。來(lái)到旗桿前，我把五星紅旗平穩地掛在繩子上，準備升旗。這時(shí)，莊嚴的國歌響徹學(xué)校操場(chǎng)，鮮艷的五星紅旗在我們的注視下緩緩升起……面對冉冉升起的國旗，我非常激動(dòng)。我成功了！
我成了期待已久的棋手！
我知道這份工作很光榮，是一種榮譽(yù)，也是一種動(dòng)力，讓我更加努力學(xué)習，更加努力工作。我要對自己更嚴格，不辜負肩上這面五星紅旗！
我看著(zhù)鮮艷的五星紅旗緩緩升起，升起…
第一次當護旗手600字作文 6
在我的記憶中有許許多多有意義的事，但使我感到最快樂(lè )而又最難忘的，就是我第一次當上了升旗手的事。
新學(xué)期開(kāi)始，老師根據我假期中的表現，決定選我為新學(xué)期第一任升旗手，我高興得一夜都沒(méi)睡好。星期一的早晨，我穿著(zhù)整潔的衣服，戴著(zhù)鮮艷的'紅領(lǐng)巾，早早地就來(lái)到學(xué)校，和其他幾名同學(xué)做好了升旗的準備工作，輔導員為我戴上了升旗手的標志。望著(zhù)那紅色的綢帶，一種自豪感在我心中油然面生，我精神抖擻地站在升旗臺前，等待著(zhù)升旗開(kāi)始。
隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，莊嚴的時(shí)刻終于到來(lái)了，同學(xué)們迅速在操場(chǎng)上站好。此時(shí)此刻，我的心中有一種異樣的感覺(jué)，既快樂(lè )又緊張。在同學(xué)們期盼的目光中，我邁著(zhù)整齊而有力的步伐，走到旗桿下，我雙手接過(guò)國旗，小心翼翼地系好。在雄壯的國歌聲中，我雙手用力地拉著(zhù)旗繩，使國旗伴隨著(zhù)國歌徐徐上升。望著(zhù)那冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那激昂而有力的歌聲，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。此時(shí)此刻，仿佛在我的眼前浮現出毛主席在天安門(mén)城樓上升起的第一面五星紅旗，它宣告了中華人民共和國的成立。從此，先后在聯(lián)合國、奧運賽場(chǎng)上和香港、澳門(mén)的上空，都飄揚起五星紅旗。不久的將來(lái)，五星紅旗也將飄揚在臺灣的上空。
我迎著(zhù)柔和的晨風(fēng)，仰望著(zhù)由我親手升起的五星紅旗，心中蕩起一種神圣的責任感。我們是21世紀的主人，將擔負起歷史賦予我們的神圣使命。為了祖國的宏偉藍圖，我們必須努力學(xué)習，只有掌握更多更好的知識，才能成為跨世紀的主人。
每當學(xué)校舉行升旗儀式的時(shí)候，我都會(huì )想起我第一次當升旗手時(shí)那激動(dòng)人心的一幕。
第一次當護旗手600字作文 7
生活中有許許多多的第一次，像海灘上閃爍的沙粒一樣多，令我至今難忘的還是我第一次當升旗手那件事。
那時(shí)候我二年級，在班里學(xué)習不算太好，聽(tīng)到老師選我為本周升旗手，既驚訝又興奮。下課時(shí)，我沒(méi)有像往常一樣與同學(xué)玩，而是認認真真練習背臺詞，回到家，就連吃飯的時(shí)間也要看看臺詞，怕當場(chǎng)出洋相。
時(shí)間就像小河流水，無(wú)聲無(wú)息地匆匆流逝，轉眼間，就到了周一。我與其他幾位升旗手提早來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)班級的進(jìn)入，我手心的冷汗也隨之一滴一滴地掉落。國歌唱完了，校歌唱完了，該輪到我們上場(chǎng)了，我勉強移動(dòng)著(zhù)我那軟地已經(jīng)幾乎毫無(wú)知覺(jué)的雙腿邁上臺階走到臺上，我不敢向前看，心猶如被一塊巨石壓住，甚至連呼吸，都感覺(jué)有些困難。我想：要是說(shuō)錯臺詞怎么辦，要是姿勢錯了怎么辦，要是……我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了，此時(shí)此刻哪里有時(shí)間想這些沒(méi)用的？馬上就要我發(fā)言了，我感覺(jué)臺下的一千多人的目光都在死死地盯著(zhù)我，心一下子提到了嗓子眼，但又想了想，其他同學(xué)難道不緊張嗎，那他們能完整這次升旗儀式，我就不行嗎，我不能給我們班丟臉！我用那冒著(zhù)汗的手舉起話(huà)筒，挺直腰板，大大方方地向前邁了一步，以洪亮的聲音說(shuō)出了臺詞后走下臺，心中的巨石突然間消失了，不禁暗暗在心頭說(shuō)了一句：可算結束了。原來(lái)升旗沒(méi)我想象地那么難。
當升旗手上臺發(fā)言就像我們生活中的'坎坎坷坷，實(shí)每個(gè)人的生活都不是那么平坦，只是我們沒(méi)有在他們的環(huán)境里�？部朗敲總�(gè)人的必經(jīng)之路，因為坎坷可以讓你變得更加堅強。
第一次當護旗手600字作文 8
昨天晚上，我在小區里散步的時(shí)候，告訴媽媽?zhuān)骸皬拿魈扉_(kāi)始，是最后一個(gè)星期了，我一次都沒(méi)當過(guò)，非常想當護旗手，要抓住最后的機會(huì )了！”媽媽對我說(shuō)：“你考試考得非常好，姚老師都發(fā)短信給我了，也許你明天會(huì )當護旗手呢！”
今天早上一起來(lái)，我特別期待今天的護旗手有沒(méi)有我呢？一到學(xué)校，姚老師鄭重其事地宣布：“今天的護旗手是朱欣桐和劉晗婧，因為她們兩個(gè)上星期的考試都非常好，所以可以當護旗手！現在你們可以去操場(chǎng)了�！币蠋煹�.話(huà)音剛落，我們像兔子一樣飛快地跑了出去，我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
平時(shí)，我都站在集體里，但是現在我和旗手、護旗手站在一起。包益銘從隊室扛了隊旗，我和朱欣桐就站在他的兩邊，筆直筆直的，像兩棵小松樹(shù)，手緊貼著(zhù)腿，眼睛看著(zhù)前方。音樂(lè )響起了，葉老師宣布：“升旗儀式現在開(kāi)始，出旗，敬禮，奏樂(lè )！”我的右手從身體旁邊筆直地劃過(guò)，像個(gè)木頭人一樣，“唰”的一聲敬了個(gè)隊禮，一邊踏步，一邊從包益銘身邊慢慢退后，一直走到班級前面。
接下去就開(kāi)始升國旗了。平時(shí)我是站在班級隊伍中的，今天我站在班級的最前面，眼睛都緊緊盯著(zhù)國旗，國旗慢慢升高，我的頭也越抬越高�？粗�(zhù)國旗在學(xué)校上空迎風(fēng)飄揚，我想：“一定要好好學(xué)習，堅持鍛煉，做一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生！”
退旗的時(shí)候，平時(shí)我都要跟著(zhù)全班同學(xué)有序退場(chǎng)，今天，就和旗手、護旗手一起早點(diǎn)回教室了。
今天第一次當護旗手，我特別激動(dòng)，放學(xué)的時(shí)候，一看到媽媽?zhuān)揖团d奮地說(shuō)：“今天我果真當護旗手了！我抓住了最后的機會(huì )！”
第一次當護旗手600字作文 9
今天我第一次做了升旗手，心里驚訝極了。因為我班從沒(méi)讓我做過(guò)升旗手。因為我的手有些毛病。這時(shí)我心里既興奮又吃驚。
我到旗臺上的時(shí)候，往下一望，滿(mǎn)滿(mǎn)的一群人，心亂跳了起來(lái)。
我看到底下的人都注視著(zhù)我這個(gè)新的升旗手。
我的心里越發(fā)的緊張了，這次老師也極不配合！我等著(zhù)音樂(lè )的響起，這時(shí)我的心里就更加緊張了！1！2！3！音樂(lè )依舊沒(méi)有開(kāi)始。終于我隱隱約約的聽(tīng)到了音樂(lè )！我開(kāi)始隨著(zhù)音樂(lè )升起國旗。因為我是頭一次升國旗音樂(lè )響完了我還是沒(méi)有升完國旗。底下的人議論著(zhù)我這個(gè)升旗手，用不信任的眼睛注視著(zhù)我。老師們也在一旁議論著(zhù)我這個(gè)不稱(chēng)職的升旗手。我這時(shí)已經(jīng)失控了，看到大家的`議論，我心里想著(zhù)：下次再也不來(lái)了。
當時(shí)我并沒(méi)有想著(zhù)這是個(gè)光榮的職業(yè)，而是想著(zhù)這是一個(gè)要我丟臉的職業(yè)。
回到教室，同學(xué)們紛紛議論著(zhù)我。老師也把我叫到辦公室我想著(zhù)這次沒(méi)升好旗一定給老師丟臉了，老師一定是去把我叫到辦公室做檢討的。
我進(jìn)了辦公室，沒(méi)想到老師的臉上沒(méi)有一點(diǎn)氣憤的表情，而是面帶微笑朝我走來(lái)。我心里想道：這是怎么回事呢？老是立刻把我拉到她的辦公桌旁對我和藹的說(shuō)：“你不是班里優(yōu)秀的男同學(xué)嗎？怎么會(huì )這樣緊張？升旗是多么光榮的事呀！你怎么不放開(kāi)一些呢？”
我便回答：“我是第一次有點(diǎn)緊張�！�
老師對我說(shuō)：“你應該多鍛煉。我會(huì )經(jīng)常找你的。因為我信任你！”
我也想了很多，知道了我并不是一個(gè)好孩子！雖然我成績(jì)總是第一，可因為我的驕傲總覺(jué)得我是一個(gè)好孩子！可是我不是！
……
第一次當護旗手600字作文 10
在我上一年級的時(shí)候，便成為了一名少先隊員，從那一刻起，我便有了自己當少先隊員的責任。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校，高高興興的迎接新一天的開(kāi)始。一到學(xué)校，黃老師就神秘地叫我和幾個(gè)同學(xué)到梁老師那里去，“我們犯了什么錯誤還是做錯了什么！”我們思來(lái)想去都不知道老師們這葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥？懷著(zhù)忐忑不安的心情我們了來(lái)到梁老師那里，哦！才知道今天的升旗儀式是將由我們幾個(gè)來(lái)完成，我們興奮不已。
梁老師開(kāi)始分配“工作”了。我和王曉雨負責升旗，其他的三個(gè)同學(xué)負責出旗。我聽(tīng)了，心中暗暗高興，因為我輪到成為光榮升旗手了。
不一會(huì )兒，音樂(lè )聲響了起來(lái)，“上課了”這是我的第一反應。頓時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)。
我興高采烈的站在司令臺下，聽(tīng)著(zhù)主持人說(shuō)“升旗儀式現在開(kāi)始”，準備出旗的三個(gè)同學(xué)精神抖擻，各班的同學(xué)開(kāi)始敬隊禮。等她們出完了旗，我敬了一個(gè)標準的隊禮后，等待著(zhù)主持人說(shuō)“升國旗，奏國歌”的命令。國歌聲響起了，我和王曉雨兩人開(kāi)始升國旗，我仰望著(zhù)天空，手慢慢地隨著(zhù)國歌聲向下拉，可是太急了。音樂(lè )還剩一大半的'時(shí)候，我和王曉雨突然感覺(jué)到太快了，便隨之放慢了速度。這時(shí)，我看到國旗緩緩地跟著(zhù)國歌聲向上升，我的心也徐徐上升。不一會(huì )兒，國旗升至桿頂，國歌聲仍然縈繞耳旁。我們把國旗下的繩子綁捆好后，便歸位了。
我看到那桿頂飄揚的國旗，心里默默地想：我一定要好好學(xué)習。頓時(shí)感到了無(wú)比的自豪。
第一次當護旗手600字作文 11
“媽媽?zhuān)蠋熯x我明天當我們班的中隊護旗手�！蔽以趮寢尪呡p輕的訴說(shuō)著(zhù)激動(dòng)之情溢于言表，“但是要第一次在幾千人面前喊出中隊口號，誰(shuí)能不緊張呢？”
早上，鬧鈴還沒(méi)響，我就一骨碌爬起來(lái)，穿戴利索，洗漱干凈，催著(zhù)爸爸出發(fā)。一路練習著(zhù)口號，控制著(zhù)節奏，一遍遍地練著(zhù)……。
運動(dòng)員進(jìn)行曲響徹校園，開(kāi)旗儀式開(kāi)始了。各年級陸續入場(chǎng)，我們五年級九班中隊擔任這次升旗任務(wù)，我們自豪地昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，邁著(zhù)堅定步伐，莊嚴地護衛著(zhù)國旗走向升旗臺。我緊緊握往中隊旗桿，安慰自已別緊張，時(shí)刻牢記住注意事項，可以心里卻像有十五個(gè)吊桶打水一一七上八下，“升旗僅式現在開(kāi)始�！睆埣纬呛榱恋腵噪音一下子把我驚醒，學(xué)校司令臺前面站著(zhù)三位旗手神采突夾、精神抖擻。我們的目光都注視著(zhù)他們，他們成了全校師生的焦點(diǎn)。這是多么神圣、光榮的時(shí)刻��！
時(shí)間到了，可看到一雙雙眼睛仍然在注視著(zhù)我，我的心越提越高，都到嗓子眼兒了。此時(shí)，腳開(kāi)始發(fā)麻，手汗隨著(zhù)旗桿流下來(lái)�！把鼦U要挺直，一絲也不能動(dòng)，”我告訴自己：“一定要站好，一定要在全校師生面前展示我們五年級九班護旗手的風(fēng)采�！蔽矣梦业暮榛闹俺隽藢ξ乙饬x非凡的六個(gè)字：“立正，敬禮，禮畢！”洪亮而又有節奏，我舒了一口氣。國歌響起，我把手高高舉過(guò)頭頂，眼睛注視著(zhù)鮮絕的國旗在晨曦冉冉升起，迎風(fēng)飄揚………
那一刻，我無(wú)法形容身上的自豪感，我心潮澎湃，思緒方千。
那天，雖然很冷，但是天空很藍很藍，火紅的國旗在旗桿上高高飄揚，多美��！我第一次當中隊旗手心里感到無(wú)比的光榮與自豪。
第一次當護旗手600字作文 12
星期五是各班班長(cháng)宣布誰(shuí)是升旗手、護旗手的時(shí)間。每次看到別人升旗，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的崇拜，心想：如果我是升旗手或護旗手，該有多好呀！
又一個(gè)星期五終于到了，班長(cháng)站在講臺上，做一周的總結并布置下周的任務(wù)。當說(shuō)到護旗手時(shí)，我忽然聽(tīng)到了自己的名字。我愣住了，“是我嗎？真的是我嗎？”我不停地在問(wèn)自己。直到有同學(xué)來(lái)祝賀我時(shí)我才相信這是真的。
周末的兩天，我真是又擔心又興奮。以前只看過(guò)別人升國旗，自己從來(lái)沒(méi)有升過(guò)國旗�！跋聜�(gè)星期終于可以升旗了�？�，我會(huì )不會(huì )出錯呀！加油！千萬(wàn)不要出錯呀！”
周一集體朝會(huì )的時(shí)間到了，一個(gè)個(gè)班陸續來(lái)到操場(chǎng)。出旗了，護送國旗的人走到我旁邊，我鎮定地接過(guò)國旗，把國旗系在旗桿的繩子上。
介紹人介紹我的時(shí)候，我做了一個(gè)標準的敬禮。介紹完畢，莊嚴的.國歌奏響了，開(kāi)始升旗了。我把旗放飛，讓它在天空中隨風(fēng)翩揚。我莊重而嚴肅的拉動(dòng)著(zhù)繩子，緩緩的，伴著(zhù)國歌的節奏。我仰著(zhù)頭，注視著(zhù)國旗在我的手中冉冉升起，覺(jué)得自己仿佛也隨著(zhù)五星紅旗在歌聲中飛揚起來(lái)……我飛到了藍藍的天空，與白云在天上舞蹈。伴著(zhù)太陽(yáng)，一路奔騰。下面綠樹(shù)紅花，是祖國的一片大好河山。安居樂(lè )業(yè)的人們在與孩子們玩笑嬉戲。祖國多么美好，我們的生活多么美好。我要努力學(xué)習盡自己的綿薄自力讓祖國更加美好，生活更加幸福安逸……
歌聲停了，我回過(guò)神來(lái)，看到同學(xué)們仰慕地看著(zhù)紅旗，就像我一樣崇拜。我回到班上的隊伍，悄悄地對班長(cháng)說(shuō)：“謝謝你，給我這次機會(huì )。只是，我還是很緊張�！�
“沒(méi)有什么！多歷練歷練自己就好了�！彼龑ξ艺f(shuō)。
第一次當護旗手600字作文 13
每當參加周一升國旗儀式時(shí)，我都特別羨慕升旗手，那傲氣的勁兒別提多神氣了。我想：要是站在國旗下面的這個(gè)人是我，那該多好��！
下周輪到我們班值周。一天早操后，我們的班主任——胡老師叫住了我和李鴻昊，讓我們準備好擔任下周的升旗手。聽(tīng)了老師的話(huà)語(yǔ)，我的內心興奮不已。
謝過(guò)胡老師以后，我急忙跑回教室去準備光榮升旗手的演講稿�；氐郊乙蛔鐾曜鳂I(yè)，我也忙著(zhù)去查找有關(guān)資料。我每天數著(zhù)離下星期一還有多久，心里既緊張又充滿(mǎn)了期待。
星期一的早上終于來(lái)臨了，這天天空格外晴朗。我穿著(zhù)整潔的.校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，像快活的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室，發(fā)現李鴻昊還沒(méi)來(lái)，我只好耐心地等了。還好，不一會(huì )兒，他就來(lái)了。
放下書(shū)包，我們一起去練習升旗儀式。沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)見(jiàn)廣播操的音樂(lè )響起來(lái)了，我們便在司令臺上站好自己的位置�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊伍，陸陸續續地走出來(lái)，這時(shí)候我的心怦怦地加快了跳動(dòng)。
主持人大聲宣布：“升旗儀式現在開(kāi)始，光榮升旗手介紹，本周的光榮升旗手……”。我的心就像跳到了嗓子眼上。該我演講了，一拿起話(huà)筒，我就講了起來(lái)，緊張得連跨步都忘跨了，但我還是堅持講下去。幸虧這次演講沒(méi)有失誤。
開(kāi)始升旗了，護旗手快速地把紅旗遞過(guò)來(lái)。聽(tīng)到雄偉的國歌聲，我開(kāi)始拉緊繩子，國旗冉冉升起，在空中隨風(fēng)飄揚，多么艷麗呀！
這可是我第一次擔任升旗手，親手升起鮮艷的五星紅旗，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。
第一次當護旗手600字作文 14
新學(xué)期，少先隊輔導員劉老師選我和沈一鳴兩人當升旗手。我這個(gè)平凡的小女駭，竟然也當上了光榮的升旗手，這是一件令我興奮的事情。一連幾天晚上，我高興地翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，我太激動(dòng)了。
��？終于盼到了星期一，我早早地起了床，穿上雪白的T恤，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到學(xué)校，我的心情一下子由激動(dòng)變成了緊張。升旗儀式開(kāi)始，我和沈一鳴昂首挺胸地站在旗桿底下。這時(shí)，我的懷里像抱了一只小兔子在蹦蹦跳跳。主持人發(fā)出命令：“進(jìn)場(chǎng)！”旗手擎著(zhù)國旗，護旗手緊隨其后，莊重地向我們走來(lái)。旗手把國旗遞給我們，我馬上用夾子夾住國旗，伴隨著(zhù)雄壯的國歌，沈一鳴舉起國旗用力一揮，我趕緊拉繩子，只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)招展，徐徐上升。這時(shí)，劉老師小聲對我說(shuō)：“別太快了�！庇谑俏揖吐艘恍�。��！我終于把五星紅旗升到了桿頂。沈一鳴把繩子系好。我輕輕地吁了口氣，心想：我成功了。這時(shí)，全校師生齊唱國歌，我感覺(jué)今天的五星紅旗特別鮮艷。走下臺去，我猶如卸下了千斤重的貨物，清新的`空氣使我舒暢，明媚的陽(yáng)光讓我心曠神怡。
��？回隊的路上，陽(yáng)光多么明媚，風(fēng)兒多么清爽。似乎一切都在為祖國祝福，為祖國歌唱。升旗手，一個(gè)多么響亮的稱(chēng)號。升旗手，一個(gè)多么偉大的榮譽(yù)。我一定努力升好每一次國旗。
第一次當護旗手600字作文 15
升旗，一件多么光榮的事，每當我看著(zhù)其他同學(xué)把國旗徐徐升起時(shí)，我心中總是默默地羨慕不已。這回，我終于有機會(huì )當上了旗手，感到特別的興奮。
我和同伴早早地來(lái)到旗桿下等候，我心里有些緊張，心想：這是我第一次升旗，要是我升不好了，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我的，那我的臉往哪擱呀！
做廣播操的鈴聲響了，操場(chǎng)上一下子聚滿(mǎn)了同學(xué)們。上千雙眼睛似乎都盯著(zhù)我，我的心“怦怦怦”不停地加速跳著(zhù)，好像懷里揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子似的`。我不停在心里為自己喊加油：我一定要升好國旗，不能在這么多同學(xué)面前丟臉，可是，我能做到嗎？萬(wàn)一我升不好了該怎么辦呢，不行，我一定要升好，努力吧……
這時(shí)，體育老師拿著(zhù)話(huà)筒大聲說(shuō)：“升國旗，奏國歌”。洪亮的國歌奏響，在燦爛的陽(yáng)光下，我拉著(zhù)沉重的繩子，隨著(zhù)節奏將國旗徐徐升起，而我緊張的心情始終沒(méi)有放松下來(lái)，反而越來(lái)越緊張。
以前，我站在下面看著(zhù)升旗時(shí)，我在心里默默地按節奏摸索過(guò)，感覺(jué)很輕松�，F在當自己親身體會(huì )時(shí)原來(lái)會(huì )這么緊張，在國歌的末尾，我不顧一切，拼命用力一拉，國旗終于隨著(zhù)國歌的結束而升到頂部，按時(shí)到達了藍天的懷抱。這時(shí)我中心那塊懸在空中久久不落的大石頭終于落地了。
升國旗沒(méi)有我想象的那么難嘛，只要把握好時(shí)間和力度就可以了。只是第一次當著(zhù)這么多同學(xué)升旗，難免不緊張。
第一次當護旗手600字作文 16
新學(xué)期開(kāi)始，老師因我假期中的表現突出，決定選我為新學(xué)期的第一任升旗手，我高興得一夜都沒(méi)睡好。星期一的早晨，我穿著(zhù)整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地就來(lái)到學(xué)校，和其他幾名同學(xué)做著(zhù)升旗的準備工作。輔導員為我戴上了升旗手的標志，望著(zhù)那紅彤彤的綢帶，一種自豪感在我心中油然而生。我精神抖擻地站在司令臺上，焦急而又耐心等待著(zhù)升旗的開(kāi)始。
隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，莊嚴的時(shí)刻終于到來(lái)了，同學(xué)們迅速在操場(chǎng)上站好。此時(shí)此刻，我的心中有一種異樣的'感覺(jué)，顯得既快樂(lè )又緊張。在同學(xué)們企盼的目光中，護旗手們開(kāi)始邁著(zhù)整齊而有力的步伐出旗。當他們走到旗桿時(shí)，我恭恭敬敬地伸出雙手接過(guò)國旗，小心翼翼地系好金屬扣。在雄壯的國歌聲中，我用力地拉著(zhù)結實(shí)的旗繩，使嶄新的國旗伴隨著(zhù)嘹亮的國歌徐徐上升。望著(zhù)那冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那激昂而又堅定的歌聲，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。此時(shí)此刻，我眼前仿佛浮現出毛主席在天安門(mén)城樓上升起的第一面五星紅旗，它宣告了中華人民共和國的成立。從此，燦爛的五星紅旗先后在聯(lián)合國、奧運會(huì )賽場(chǎng)、香港、澳門(mén)的上空隨風(fēng)飄揚。我想：不久的將來(lái)，五星紅旗也必將飄揚在臺灣的上空。
迎著(zhù)柔和的晨風(fēng)，仰望著(zhù)親手升起的五星紅旗，我心中蕩起一種神圣的責任感：我們是21世紀的主人，為了祖國的宏偉藍圖，我們必須努力學(xué)習。只有掌握更多更好的知識，我們才能主宰新的時(shí)代。
第一次當護旗手600字作文 17
在我童年的記憶中，有許許多多的第一次。其中，第一次當升旗手的經(jīng)歷，讓我至今難忘。
三年級的時(shí)候，有個(gè)星期五的下午，班主任老師宣布了一個(gè)好消息：下周一由我們班負責升旗。教室里立刻沸騰起來(lái)，大家都想當升旗手。結果我被選進(jìn)了升旗手隊伍中。帶著(zhù)緊張與興奮的心情排練了一個(gè)下午后，老師告訴我們下周一除了穿校服和戴紅領(lǐng)巾之外，還要買(mǎi)一副白手套。
星期一，我早早地起了床，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾、小黃帽和白手套，吃完早飯，又蹦又跳地來(lái)到了學(xué)校。我首先到老師辦公室領(lǐng)到了國旗，提前做好升旗前的準備工作。不一會(huì )兒，升旗的同學(xué)全都到齊了。
升旗儀式開(kāi)始了，我們邁著(zhù)整齊的步伐走到了旗桿下。喇叭里響起了《國歌》的樂(lè )曲，我一邊仰視著(zhù)國旗緩緩升起，一邊小心地拉著(zhù)手中的.旗繩。鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，慢慢升到了桿頂。接著(zhù)，雄壯的《國歌》聲再次響起，同學(xué)們在操場(chǎng)上大聲地唱起了《國歌》。
歌聲穿越了時(shí)空，跨越了高山，讓我想起了天安門(mén)廣場(chǎng)上、香港和澳門(mén)的土地上、布達拉宮的藍天下、奧運賽場(chǎng)的領(lǐng)獎臺上……到處飄揚的五星紅旗。一份神圣和自豪的感覺(jué)油然而生，像電流一樣傳遍了全身。
我不由得握緊了拳頭，在心底暗暗地想：少年強，則國強。我要從現在開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，掌握本領(lǐng)，讓五星紅旗在更多的地方高高飄揚。
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