開(kāi)始與結束作文600字（精選32篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的開(kāi)始與結束作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)始與結束作文 篇1
有人說(shuō)，高中三年各有特色，高一很美好，但也很短暫，匆匆而來(lái)，匆匆而去，高二開(kāi)始迷茫，也開(kāi)始明白了許多事情。到了高三，什么都不重要了，學(xué)習變成了我們的唯一，現在的我們開(kāi)始進(jìn)入高二，少了幾分懵懂，卻還并不成熟，開(kāi)始學(xué)會(huì )了不貪玩，卻還愛(ài)玩，現在的我們倘若站在一個(gè)新的路口，好奇地張望著(zhù)未來(lái)的路。
曾幾何時(shí)，我們懷揣著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)，揮揮手告別了初中的生活，踏進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的高中校園，高一的我們還帶著(zhù)初中的那些調皮，日子每天快樂(lè )，簡(jiǎn)單而又明朗，生活就像一串風(fēng)鈴，清脆而動(dòng)聽(tīng)。
高一的我們雖背負的擔子也不輕，但還是充滿(mǎn)歡笑，每天可以哼著(zhù)自己鐘愛(ài)的歌，在操場(chǎng)上自由地與風(fēng)賽跑，或許還會(huì )有點(diǎn)惡作劇，有點(diǎn)小打小鬧。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，高一的生活，還沒(méi)等你細細品嘗，就匆匆拉下了帷幕，不過(guò)，每一次的結束都是一次新的開(kāi)始，生活中總是充滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的輪回，你的身邊總是要和一些人告別，又同一些人相逢，高二對于我們來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新的輪回，一個(gè)新的挑戰。
高二的我們不僅把學(xué)校當成一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習樂(lè )園，更會(huì )把它當成一個(gè)為夢(mèng)想而拼搏的舞臺，這個(gè)舞臺會(huì )有歡笑，也會(huì )有淚水，高二的我們肩上的擔子重了幾分，離高考又近了幾步，該是我們努力奮斗，去創(chuàng )造明天實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。
高二的我們，或許不能像高一那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我們會(huì )補充更多的電壓，然后綻放出最燦爛的光芒。
高二的我們將背上夢(mèng)想的行囊，掌握正確的航標，帶著(zhù)一身的期許走在一條坎坷，但會(huì )是陽(yáng)光普照的路上。
開(kāi)始與結束作文 篇2
當一切就這么結束時(shí)，生命也將以另一種狀態(tài)重新開(kāi)始。
——題記
當一切都結束時(shí)，世界早已不再是先前的模樣。
小草枯萎了，它那旺盛的生命力也不再頑強了，那身軀終將倒地，它不屈地抬起頭，卻只能看見(jiàn)滿(mǎn)目蒼涼。
鮮花也枯萎了，它美麗曼妙的身姿也早已不再放射光彩。它美麗的紙條，絢麗的花瓣，芬芳的花蕊也不再引人注目了，這些也終將會(huì )落地，沉沒(méi)在泥土之中。
高大的建筑，美麗的森林，多姿多彩的海洋……它們都是永恒的，也是短暫的。一切都耐不住時(shí)間的消逝，最終化為塵埃，消失在這天地之間。
當一切都結束時(shí)，是怎樣的蒼涼！但一切又是美好的，一切又將重新開(kāi)始。
當一切都重新開(kāi)始時(shí)，世界又以它的另一副姿態(tài)。
小草倒地了，但它不屈的精神還在。它遺留下的草籽，帶著(zhù)它不屈的精神隨風(fēng)飄揚，尋找合適的地點(diǎn)，生根發(fā)芽，重回大自然，繼續帶著(zhù)它的精神頑強地活著(zhù)。
鮮花雖沉沒(méi)在泥土之中，但它的后代卻生根發(fā)芽，長(cháng)出一朵含苞怒放的鮮花，那俏麗的身姿，絢麗的顏色，亮麗的枝條。一切又是這么引人注目。
俏麗的鮮花，頑強的小草，活潑的小動(dòng)物……又構成了一幅多姿多彩，生意盎然的風(fēng)景畫(huà)。
一切又重新開(kāi)始，一切又是如此美好。就像季節的變換一樣，春季生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏季生命旺盛；秋季逐漸衰落，凋落；冬季死氣沉沉。但到了第二年的春天，一切又將重新開(kāi)始。正是經(jīng)歷了結束，所以才會(huì )有更美好的開(kāi)始。生命的意義正是如此。
只有結束，才會(huì )有更美好的開(kāi)始。開(kāi)始就是結束，而結束亦是開(kāi)始。
開(kāi)始與結束作文 篇3
結束，亦或是開(kāi)始——李禹默
全世界在等我飛高，你卻心疼我小小翅膀，為我撐起，沿途休息的地方。是啊，從一年級開(kāi)始，剛入小學(xué)的我們就被抱有無(wú)限的期待。而在努力的過(guò)程中，一直有一個(gè)人在身后，支持并保護著(zhù)我們，那個(gè)人，就是我們的班主任齊老師，很快我們又遇到了認真的曹老師和風(fēng)趣的李老師。然而，半年后，我們將岔道分道揚鑣，離開(kāi)母�！�
我敬愛(ài)的班主任——齊老師篇
上小學(xué)的第一天，我們，認識了齊老師。我對這位老師的第一印象是——正合我口味。為什么這么說(shuō)呢？因為從小我就喜歡讀書(shū)，而我們一上小學(xué)，齊老師就帶我們走進(jìn)了閱讀的世界：讀成語(yǔ)、背古詩(shī)，使我們與書(shū)結緣。同時(shí)，齊老師在班級專(zhuān)門(mén)設立了圖書(shū)角，大家每天都可以去那里借書(shū)、讀書(shū)。除此之外，齊老師還鍛煉我們寫(xiě)“我筆寫(xiě)我心”，每天10分鐘；由“我筆寫(xiě)我心”升級成為接力日記，一個(gè)小組五個(gè)人，每個(gè)人輪流寫(xiě)，寫(xiě)好后發(fā)表在班級的公眾號……我們不僅養成愛(ài)讀書(shū)的習慣，還每個(gè)人都成為寫(xiě)作小能手。
“叮咚，尊敬的各位旅客，本次列車(chē)已到達旅程的終點(diǎn)站，請下車(chē)的乘客帶好自己的行李，歡迎諸位再次乘坐本次列車(chē)�！笔前�，小學(xué)，就好比一趟列車(chē)，六年級結束后，就等于我們坐的這趟列車(chē)到達了終點(diǎn)站。我們，各奔東西，有的留在原來(lái)城市，有的走遍天涯海角，但是我們的車(chē)長(cháng)齊老師則會(huì )原路返回……仔細一想，這是令人難過(guò)的�？墒�，當大家再次相聚時(shí)的那種喜悅，也是很難描述的��！這又何嘗不是一種快樂(lè )呢？也許，這是結束，亦或是開(kāi)始。
開(kāi)始與結束作文 篇4
六年起始，仿佛是環(huán)形的跑道，舊的終點(diǎn)，也是新的起點(diǎn)。
一年級的我們，才剛剛邁入小學(xué)的校園，對四周一切的環(huán)境都是那樣的陌生、那樣的懵懂。老師牽著(zhù)我們的手，在耳邊耳語(yǔ)：從今天起，這間教室就是你們的第一個(gè)開(kāi)始。二年級我們同樣在這間教室里生活。那時(shí)，我們已經(jīng)結交了很多伙伴，懂得怎樣去玩耍、怎樣去嬉戲。聽(tīng)父母、老師的話(huà)，也十分認真地照著(zhù)他們的話(huà)去做。這是小學(xué)的第一個(gè)開(kāi)始，那時(shí)我們很小、很小，當時(shí)的回憶充滿(mǎn)童真。
三、四年級，我們在老師、父母的教誨下開(kāi)始了小學(xué)的第二個(gè)里程碑，那時(shí)的我們活潑、好動(dòng)，喜歡在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水奔跑，喜歡在乒乓球桌邊留下興奮的笑臉。愛(ài)體育，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，興趣愛(ài)好逐漸增多，那是我們最最瘋狂的一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們沉浸在快樂(lè )的活動(dòng)中。我們的學(xué)習踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，常受老師的稱(chēng)贊。班級氛圍逐漸溫馨起來(lái)，有點(diǎn)勞逸結合的味道。這就是中年級時(shí)的我們，是樂(lè )觀(guān)、積極的我們。
五、六年級，我們的情緒開(kāi)始起了“小波浪”，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜，青春的不安分漸漸在我們身上顯現：喜歡有自己的意見(jiàn)，喜歡嘗試未曾做過(guò)的事，喜歡和同學(xué)結伴出游，喜歡多角度的學(xué)習，想法出眾，變化無(wú)常。高年級——是我們青春的開(kāi)始。
這就是我們的小學(xué)生活，從一年級的開(kāi)始到六年級的結束，我們經(jīng)歷了很多，也將終身難忘。馬上，馬上我們就要以新的目標去迎接新的學(xué)期了，迎接另一個(gè)新的開(kāi)始。
小學(xué)畢業(yè)是結束，也是新的開(kāi)始；是別離，但不是落幕。
開(kāi)始與結束作文 篇5
有人說(shuō)，黃昏是訣別詞。其實(shí)不然，殊不知，結束也是一種開(kāi)始。
“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣”，古人用黯然銷(xiāo)魂描述離別。離別自古至今都是一個(gè)悲傷的字眼。當我們告別了初中的同學(xué)老師，來(lái)到一個(gè)新的集體，在這離別的同時(shí)，又開(kāi)起了一段新的旅程。其中有對老友的不舍眷念，也有對新友的好奇興趣。別理猶如一把鎖，同時(shí)也是鑰匙。
記得這樣一句話(huà)，“當我有一點(diǎn)成功時(shí)，便用左手去溫暖右手”這是這是馬云講成功秘訣時(shí)提到的�！爱斢幸稽c(diǎn)成功”既是對上一件事及人的別離，并應該堅強的姿態(tài)、數倍的熱情開(kāi)啟新的篇章。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”這是熱情的、樂(lè )觀(guān)的。海倫因失去了雙眼而別離了五彩的世界，因雙耳失聰別離了人世的歡笑。但是，在《假如給我三天光明》中，她是這樣說(shuō)的：“盡管我的身體并不自由，但我有一顆自由的心，我的心超越身體的障礙、融入到人群中去”她別離了光、聲，卻用心開(kāi)啟了新的旅程。
當陶淵明別離了政事的束縛，開(kāi)創(chuàng )了“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的田園詩(shī)篇；當李白別離了政事權利，“天子來(lái)傳不上朝”開(kāi)創(chuàng )了就詩(shī)陪伴的悠閑生活；當謝靈運別離政事，卻開(kāi)創(chuàng )了寄情于山水的名篇……
其實(shí)，離別不是 “昔我往矣，揚抑依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏”的深深眷戀，也不是“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣”的憂(yōu)傷悲痛，而是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的自信樂(lè )觀(guān)。
當企業(yè)家別離往日的成功，便能開(kāi)創(chuàng )更大的偉業(yè)，當詩(shī)人別離政事權利，便能開(kāi)創(chuàng )詩(shī)百斗的名篇，別離并不是訣別。
結束也是一種開(kāi)始。
黃昏之后，朝陽(yáng)來(lái)臨。一些新事物也將來(lái)臨。別離不等于訣別，結束也是一種開(kāi)始。
開(kāi)始與結束作文 篇6
我們像兩條相交的平行線(xiàn)，總以為開(kāi)始了，可無(wú)限延長(cháng)的直線(xiàn)終究讓彼此擦肩而過(guò)。
——題記
正月的到來(lái)是春天的開(kāi)端，清脆而響亮的一聲聲蟬鳴是夏天的開(kāi)端，天空中那一列組成人字形的大雁是秋天的開(kāi)端，嫩葉上那星星點(diǎn)點(diǎn)的冰晶石冬天的開(kāi)端�？墒�，這些事物的開(kāi)始同樣也標志著(zhù)另一種事物的結束。
還記得風(fēng)很輕云很淡的那個(gè)季節擁有了自己學(xué)海生涯的開(kāi)端，從此踏上了人生的旅途，可時(shí)間似乎從未真正流淌過(guò)，年少的我們依舊這樣狂草，估量沒(méi)有淑女樣，騷年仍舊這么厲害！
恍惚間又像過(guò)了幾個(gè)世紀，沒(méi)有時(shí)間再去補原發(fā)呆是大腦的空白，沒(méi)有時(shí)間再和密友們八卦交流，沒(méi)有時(shí)間再去噓唏后悔的人或事，初中的開(kāi)端就是“沒(méi)有時(shí)間”。
六年的記憶渺小的就像人生中的第六粒沙子，可幼時(shí)稚嫩的我們去不知道什么叫做離別，總是那么坦然自若的握手，照相，嬉笑，說(shuō)離別······
期待著(zhù)抬腳邁進(jìn)那所如神圣般的中學(xué)，伴隨著(zhù)心中那深深的渴望，乘著(zhù)成長(cháng)風(fēng)云飄進(jìn)了中學(xué)。無(wú)數次和父母的爭吵，無(wú)數次那不切實(shí)際的早戀和對安靜人生的不滿(mǎn)。叛逆是青春的開(kāi)端。
我心中總是帶著(zhù)隱隱約約的難受，為什么有開(kāi)始就必會(huì )有結束，為什么天下沒(méi)有不散的宴席，為什么六年級后是初一。站在空曠的操場(chǎng)上，天依舊那么藍，草兒依舊那么綠，花兒依舊那么紅。但對于我來(lái)說(shuō)最殘忍的事莫過(guò)于物是人非。
我很少踏足在那些殘余記憶深出的每一寸地方。害怕。害怕世事變遷惹的我滿(mǎn)心惆悵，流血流汗去不曾流過(guò)眼淚。對于我來(lái)說(shuō)“神馬都是浮云”“沒(méi)什么大不了”“無(wú)所謂”時(shí)常掛在嘴邊，但自己心中的隱痛又何為人所知？
我們的人生就像多米諾骨牌。命運發(fā)牌，自己玩牌，能否到達終點(diǎn)決定于開(kāi)始的方向。
或許，結束亦是開(kāi)始，開(kāi)始又是那段故事的結束，往往返返，重蹈覆轍。
開(kāi)始與結束作文 篇7
在這個(gè)特別的季節里，我們迎來(lái)了久違的高考，這就意味著(zhù)高中的進(jìn)行曲已經(jīng)演奏到了尾聲。其實(shí)到了最后竟沒(méi)有很多不舍，反而更多的是解脫。一切稠人的事兒就此可以放下了。
也許很多事情是早就注定了的，就想我們兩個(gè)，再知心的朋友也走上了陌路。其實(shí)我們有很多相似的地方，不是嗎？所以我們才可以走得那么近。但也許就是因為太過(guò)與了解彼此，所以我們才會(huì )走到今天這一步。你可能還在認為是我對不起你，但我要說(shuō)的還是那句別人怎么對我我就怎么對待他。這句話(huà)你也常說(shuō)，可是你真的明白它的意思嗎？你又做到了嗎？
其實(shí)剛開(kāi)始，我知道你在我背后也說(shuō)過(guò)我的不是時(shí)，我真的很生氣。因為我們那么好，我那么相信你�？墒呛髞�(lái)，我冷靜下來(lái)了，前所未有的冷靜，我突然明白了很多事情。你看不慣別人的某些作為，我是知道的，有時(shí)候我也會(huì )和你有同感，我也應該猜到，我也有你看不慣的地方。然而，我高估了自己。
每個(gè)人都有他的缺點(diǎn)，可是也有他的優(yōu)點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是對人很好，缺點(diǎn)卻是太虛偽。你明明不喜歡的人，但你可以對他好，可是背地里你又要抱怨。我深知你的脾氣，我現在真的很迷惑，你對我是真心的對我好嗎，還是真假參半，還是只是表面上的？我很想知道。
我不想恨你，畢竟每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也有啊，你看不慣我也很正常�？墒俏覀兪桥笥�，你不喜歡你可以給我講啊，我會(huì )改。我不想恨你，因為你曾經(jīng)對我那么好，就算不是真心的，曾經(jīng)也讓我很感動(dòng)。所以我選擇的是結束這段友情。
在最后的日子里，原諒我也這么虛偽的和你在一起，我不想在這最后的日子里和你鬧僵。相信你也有這種感覺(jué)。以前的快樂(lè )時(shí)光我不會(huì )忘記，我不會(huì )忘記你是怎么鼓勵我的，但是未來(lái)的日子里，我將不能在陪著(zhù)你了。希望你會(huì )遇見(jiàn)更好的朋友。
結束了這短暫的高中生活，也結束了你我的友誼。但這也是一個(gè)開(kāi)始，我們將開(kāi)始我們新的旅程。
開(kāi)始與結束作文 篇8
一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，終于，那樹(shù)枝上幾片零散的枯葉蕭蕭落下，再是抵不過(guò)這肅殺的寒意。趴在窗邊，細細地聽(tīng)：那是北風(fēng)“嗚嗚”咆哮，那是孩童踩在雪地“咔哧咔哧”……刺骨的風(fēng)正式登陸了，紛飛的雪簌簌飄落，那是仲冬來(lái)臨的預報。
“一候鵑鷗不鳴，二候虎始交，三候荔挺出�！焙桒B(niǎo)的悲鳴已不聞，大自然也從喧鬧中歸于靜寂。聽(tīng)聞此時(shí)為至陰，但盛極而衰，生命的孕育和延續也在安寧中開(kāi)始。在田間車(chē)道上，馬蘭也感受到陽(yáng)氣，在一遍遍碾壓過(guò)后又一次次昂起頭顱，在這孤寂冷清的寒冬里，以天為被，以雪為枕，獨與嚴寒抗衡。
時(shí)間是最偉大，最公正的裁判。在這冰雪嚴寒中，有的生命選擇躲避寒冷，等待暖春，自然也會(huì )有生命選擇為寒冷添加人情暖意，為暖春的到來(lái)蘊集生命的力量。大自然為了生存，有生命的交錯延續；生命為了平衡，有陰陽(yáng)兩隔。衰退直至消亡的動(dòng)力會(huì )推動(dòng)著(zhù)孕育的產(chǎn)生，那是乾坤的對立。
在時(shí)間的長(cháng)河里搖漿前進(jìn)，誰(shuí)都逃脫不了宿命的安排和難以停止的跋涉。一物的消亡就是另一物的誕生，生命或許是從結束開(kāi)始。當一切毀滅，就代表著(zhù)又回到了原點(diǎn)，宛如一個(gè)圓，沒(méi)有所謂真正的終點(diǎn)和起點(diǎn)。
時(shí)間的長(cháng)河無(wú)法停留，人生的長(cháng)河自然如此。從最初選擇了開(kāi)始，那么踏上這段旅行，便沒(méi)有回頭的機會(huì )，能做的，就是望向前方，向那沒(méi)有盡頭的光亮前進(jìn)。其實(shí)，人生在世，不過(guò)一列四季火車(chē)，永遠不知道下一站是哪里，也不知何時(shí)要下車(chē)。一次次的孕育、生長(cháng)、離開(kāi)，也不過(guò)換個(gè)記憶，換個(gè)身份再重頭來(lái)過(guò)。在這次旅途中，要盡可能多得收獲更多、感受更多，才不枉費這一次旅行的意義。
在下一次從春開(kāi)始的旅行來(lái)臨之前，要積蓄力量，用情暖冬，做好“冬藏”，以堅韌不拔的態(tài)度面對所有。在失望、頹廢之際，腦海深處總會(huì )有上次旅行的收獲給你啟示。
結束即為開(kāi)始，不必懼怕，做好準備即可。
開(kāi)始與結束作文 篇9
誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人間的每一次相遇，都是久別重逢。那人跨過(guò)千里冰封的雪原，步步生蓮。世界在那人的顰笑間晴雨，在那人的呼吸間晝夜。他終于使這片長(cháng)白的琉璃界生滿(mǎn)春花。只為擦肩時(shí)的相逢一笑。他的發(fā)絲在風(fēng)中如絮，那漫天白雪許他一夜白頭的永恒。這一刻的風(fēng)華絕代，定格成一份凄美哀艷的斷章絕句，夾在記憶的扉頁(yè)間，在塵封中等待下一次驚艷天下。
朝朝暮暮，月月年年。來(lái)了又走。來(lái)了終又走。未必要來(lái)。何必要走。新客未逢舊客走。輪回幾人參透，參透幾度春秋。猶記一首《南鄉子》：恨君不似江樓月，南北東西，南北東西，只有相隨無(wú)別離。恨君卻似江樓月，暫滿(mǎn)還虧，暫滿(mǎn)還虧，待得團圓是幾時(shí)。月的盈虧一遍遍。每次圓滿(mǎn)意味著(zhù)下一次殘缺，無(wú)比可憐。杜鵑說(shuō)不如歸去。聽(tīng)打散梨花的雨。面對那疑似結束的開(kāi)始，微有恐慌。未來(lái)是否比以前更好。是否消弭所有煩惱。明天可看陌上花開(kāi)了，江南春早。見(jiàn)誰(shuí)在東墻下執一管碧簫。誰(shuí)又在深院里吟一闋桃夭。誰(shuí)挑蘭燈于月色中煮酒。誰(shuí)素手挽長(cháng)發(fā)綴支金步搖。明年江南春好？春好誰(shuí)痛花嬌？誰(shuí)與神明約定，讓每年都被白雪埋藏，又讓新年在融雪時(shí)來(lái)到。結束又開(kāi)始，開(kāi)始又結束。永遠沒(méi)有你想的那么遠，當誓言成為謊言，卿言成為輕言，無(wú)人兌現。意義變得沒(méi)有意義。直到最后剩下自己。而我就像這個(gè)世界，這個(gè)世界是不會(huì )變的。感謝一切過(guò)去終究過(guò)去，感謝一切將來(lái)終究將來(lái)。
誰(shuí)一起行過(guò)春秋與冬夏。誰(shuí)一起看過(guò)朝陽(yáng)與晚霞。誰(shuí)飲了陳年舊事釀成的酒。誰(shuí)折了血淚合流澆成的花。誰(shuí)淌過(guò)無(wú)邊的年歲，濯足清溪。冰涼的初融雪水上漲，漫過(guò)眉間，應他一面滄桑的荒顏。華顏白發(fā)改，幾處故人猜。又離別。離別又相見(jiàn)。弄丟了昨日的自己。每分每秒都不停死去又不斷重生。
開(kāi)始與結束作文 篇10
愛(ài)情就像是在畫(huà)一個(gè)圓，落筆的地方也是最后停筆的地方。是否無(wú)論中途如何努力，最后都是同樣的結果？以微笑開(kāi)始，以眼淚結束，然后笑中帶淚地停留在回憶里無(wú)法自拔。
帶著(zhù)心動(dòng)和期盼開(kāi)始一次愛(ài)情之旅，不怕跋山涉水，不怕風(fēng)霜雨雪，只求能和心愛(ài)的人一輩子就這樣走下去。不是沒(méi)有想過(guò)要放棄，只是當放棄的念頭浮現出來(lái)的那一刻，總會(huì )被一份說(shuō)不出的執著(zhù)趕走。直至這份執著(zhù)被時(shí)間和傷害徹底消磨掉了，才甘心放棄。
或許這是一段短暫的旅程，還沒(méi)有開(kāi)始享受旅途就發(fā)現身邊這個(gè)人不是自己的良伴，趁早結束對兩個(gè)人都是一種解脫。雖然明白愛(ài)情不能勉強，但是只要想到啟程時(shí)的期待心情，就有一種悵惘的感覺(jué)。
或許這是一次漫長(cháng)的旅行，漫長(cháng)到已經(jīng)找不到最初的心動(dòng)，只剩下習慣和陪伴。盡管已經(jīng)習慣了身邊這個(gè)人的陪伴，但還是越發(fā)懷疑這到底是不是愛(ài)情。當疑惑得到了答案之后，便是旅行結束的時(shí)候。帶著(zhù)懷念和些許不舍，提筆為這愛(ài)情長(cháng)跑畫(huà)上句號。
愛(ài)情不是童話(huà)，不是所有愛(ài)情都有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的結局。愛(ài)情不是優(yōu)美散文，可以用唯美的詞句修飾不完美。愛(ài)情不是勵志美文，說(shuō)幾句振奮人心的話(huà)就能堅持到成功為止。
也許愛(ài)情在一開(kāi)始是美好的，可是愛(ài)情并非存在于真空之中，現實(shí)的種種會(huì )滲透到愛(ài)情當中，一點(diǎn)一點(diǎn)地為愛(ài)情蒙上塵埃，甚至是擊碎愛(ài)情。
愛(ài)情以微笑開(kāi)始，以眼淚結束。只是我們還是會(huì )勇敢地開(kāi)始一次結局似乎已經(jīng)注定的旅程，還是會(huì )帶著(zhù)希望想要一個(gè)美好的結局。不管結局如何，至少沒(méi)有錯過(guò)，沒(méi)有遺憾。
開(kāi)始與結束作文 篇11
來(lái)到了聯(lián)翔語(yǔ)文冬令營(yíng)讓我永生難忘，新的朋友，新的知識，新的改變，明白人生的額道路是多么艱險，困難總是一一上門(mén)。
弓弩射擊，一連三點(diǎn)，三點(diǎn)一線(xiàn)，扣響——飛躍——結束，目標是氣球，是新的開(kāi)始，是新的中心。目標總是死的，人是活的，偏離了目標也就偏離了中心，文章的謀篇布局當然重要，但是所有的都是為了結局服務(wù)。
但是，在以前，閱讀便是一項難關(guān)�？荚嚨姆謹党３Ｒ驗殚喿x而拖拉，似一塊大石頭拴在了身上，十分吃力。聽(tīng)了老師的講解，這塊大石頭被我遠遠地拋在了腦后，不用犯愁，也不用煩惱。
生命是誰(shuí)創(chuàng )造的？毫無(wú)疑問(wèn)，是大自然，生命的開(kāi)始也就是生命的結束。結束，似乎永不醒來(lái)，開(kāi)始，似乎剛剛睡醒。每天都是生的希望，每一天的成功果實(shí)都等著(zhù)你去采摘，和發(fā)現，每天也會(huì )結束，閉上眼睛，似乎生命的一切都靜止了，凝固了。但醒來(lái)，又是生機勃勃一片，整個(gè)大地都醒了過(guò)來(lái)。
人生就像是一場(chǎng)賭博，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)都靠著(zhù)命運，去了又來(lái)，來(lái)了又去，輪返著(zhù)，知道滅亡，有生就有死，有死就有生，生與死是互通的。
開(kāi)始與結束，生與死，互通互至，讓生命永遠繁殖，開(kāi)花結果，正是所希望的，不要為以前自己的不足而傷感，抬頭仰望，會(huì )看到不一樣的今天，希望的明天。
開(kāi)始與結束作文 篇12
我們，就像兩條平行線(xiàn)，總是認為無(wú)限延伸的直線(xiàn)最終會(huì )讓彼此通過(guò)。
第一個(gè)月的到來(lái)是春天的開(kāi)始，蟬的聲音是夏天開(kāi)始的，人形鵝是秋天的開(kāi)始。冰晶在嫩葉上的星星在冬天開(kāi)始。但這些事情的開(kāi)始也標志著(zhù)另一件事的結束。我記得這個(gè)季節，風(fēng)很輕，有了學(xué)習大海事業(yè)的開(kāi)始，但時(shí)間似乎從來(lái)沒(méi)有真正流逝。
當我們年輕的時(shí)候，我們仍然如此野生，以至于我們沒(méi)有一個(gè)女士�；秀本拖駧讉�(gè)世紀后沒(méi)有時(shí)間來(lái)彌補大腦的空白。沒(méi)有時(shí)間和密友閑聊，也沒(méi)有時(shí)間去后悔。初中的開(kāi)始是沒(méi)有時(shí)間。六年的記憶就像生命中的第六顆沙子，但當我們年輕的時(shí)候，我們不知道分手意味著(zhù)什么。說(shuō)再見(jiàn)，我期待著(zhù)把我的腳抬到神圣的中學(xué)，帶著(zhù)深深的愿望飄進(jìn)中學(xué)。無(wú)數與父母的爭吵，無(wú)數次的不切實(shí)際的早戀和對安靜生活的不滿(mǎn)。叛國罪是青春的開(kāi)始。我總是感到模糊。為什么一開(kāi)始就會(huì )結束？為什么世界上沒(méi)有宴會(huì )？為什么六年級是初中一年級？站在空蕩蕩的操場(chǎng)上，天空依然如此綠色，花朵仍然如此紅潤。但對我來(lái)說(shuō)，最殘酷的事情是不同的。我很少踏上殘留記憶的每一寸。
害怕。我害怕世界的變化，我充滿(mǎn)了憂(yōu)郁和流血，從來(lái)沒(méi)有流過(guò)眼淚。對我來(lái)說(shuō)，神和馬是浮云沒(méi)什么大不了的，但我心中的痛苦是什么？我們的生活就像多米諾骨牌。命運發(fā)行撲克牌，撲克牌能否到達終點(diǎn)線(xiàn)，決定了開(kāi)始的方向。也許最后一個(gè)開(kāi)始是故事的結尾。
開(kāi)始與結束作文 篇13
時(shí)間是最無(wú)情的刻刀雕刻著(zhù)我們歲月的流逝，卻不允許你做任何的緬懷。
——題記
今年六月份我們結束了高一的學(xué)習生涯，過(guò)去的一年里可以說(shuō)是有哭有笑，有淚也有汗水。時(shí)光淡抹了年華，那時(shí)的歡笑已不再。
那時(shí)剛剛步入高中的我們可以說(shuō)是不懂什么是憂(yōu)傷。我們互相包容，互相嬉戲，互相打鬧，卻也從不生氣�，F在的校園里有一種專(zhuān)屬于夏日的炙熱氣息，彌漫在空氣的每一角落。步入校園，就連鼻翼間也能嗅到一種酷熱的味道，那味道使我們幾近窒息，卻也留戀不舍。
時(shí)光逝去匆匆，但有些東西卻總是沒(méi)那么容易就被時(shí)間打敗。我們和過(guò)去告別，卻迎來(lái)了新的開(kāi)始。未來(lái)之路無(wú)限遠，只看你的步伐能走多遠。誰(shuí)都不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，可既然已經(jīng)跋涉了七年，那就不應該輕言放棄。
過(guò)去的日子只有自己最清楚，過(guò)去的分分秒秒付出了多少，浪費了多少，即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補拙。人生難免會(huì )有失敗的時(shí)候，因為不只我們自己一個(gè)人在努力。但請你相信付出一定會(huì )有回報，也請你記住前進(jìn)的道路少不了跌跌撞撞。失敗不一定是壞事，每一次的失敗都可以當成是下一次成功的路基。
新的開(kāi)始帶來(lái)新的希望，讓我們的美好年華刻進(jìn)歲月的光影里，照亮我們彼此的前程。
開(kāi)始與結束作文 篇14
除夕是一年的結束之日。這一天家家戶(hù)戶(hù)都在燒年菜、貼春聯(lián)，再掛上兩個(gè)紅紅的大燈籠。街頭小巷都洋溢著(zhù)喜慶、紅火的氣息。
除夕是一年中最重要的日子，也是一年中的最后一個(gè)高潮。在這一天吃團圓飯是必不可缺的。一股誘人的香味夾雜在一片爆竹聲響中，餐桌前，正洋溢著(zhù)其樂(lè )融融的年味，無(wú)論是誰(shuí)，都已經(jīng)忘了生活的煩惱，熱鬧地、快樂(lè )地享受著(zhù)團圓的味道。餐桌上，山珍海味樣樣俱全，色美味鮮使我“口水直流三千尺”，迫不及待地開(kāi)動(dòng)了手中的“作案”工具，媽媽則在一旁溫柔得提醒我慢著(zhù)點(diǎn)，而爸爸卻是豪放不羈地飲起酒來(lái)。每個(gè)人臉上都是神采奕奕，仿佛在為新的一年作好奮斗的氣勢。
這天晚上，除了很小的孩子，人們都要守歲。這對于我——一個(gè)習于早睡的孩子實(shí)在是一種煎熬。不過(guò)幸好有五彩繽紛的煙花和精彩絕倫的春晚陪伴著(zhù)我們，歡聲笑語(yǔ)使孤寂的黑夜變得不再漫長(cháng)。
說(shuō)道一年的結束，那就不得不提一年的開(kāi)始——正月初一。
正月初一的光景與除夕大不相同。街上的店鋪都關(guān)門(mén)了，每家每戶(hù)的門(mén)前都堆放著(zhù)昨夜燃放的爆竹紙皮。到了八九時(shí)，街上漸漸熱鬧起來(lái)，人們的臉上洋溢著(zhù)興奮之情，雙手提著(zhù)滿(mǎn)當當的年貨，踏上去往親戚家串門(mén)拜年的路。拜年于我們小孩子來(lái)說(shuō)，可是一件大喜事：既能與闊別已久的朋友見(jiàn)面，又能收到一個(gè)個(gè)鼓囊囊的大紅包，何樂(lè )而不為呢？
除夕為一年畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，正月初一為新的一年鋪開(kāi)了嶄新的畫(huà)卷。
開(kāi)始與結束作文 篇15
樹(shù)葉的枯黃預示下一次的翠綠，花兒的凋謝預示著(zhù)下一次的綻開(kāi)，結束就是新的開(kāi)始。
走在熟悉的路上，憶起曾經(jīng)的點(diǎn)滴，回首曾經(jīng)的誓言，想起今朝的發(fā)展。迎面走來(lái)了一個(gè)人，一個(gè)女孩冷著(zhù)臉來(lái)到我的面前。"該來(lái)的總是要來(lái)�！拔易匝宰哉Z(yǔ)道�！弊甙�，跟我去一個(gè)地方�！八f(shuō)著(zhù)，聲音是那么的冷漠，來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方，心中十分痛苦，果然，世上沒(méi)有長(cháng)久的愛(ài)，我說(shuō)到：”來(lái)吧，開(kāi)始吧。"她說(shuō)：“那么著(zhù)急干嘛？”聲音還是那么的冷漠。
我：“早點(diǎn)結束后，我也就解脫了。"她說(shuō)：“如你所愿”我們背靠背各自先前走了五步，第一步是如此艱難的跨出，第二步，腳懸在半空中無(wú)法踏下去，但我還是顫抖著(zhù)踏下去。當到了第四步是我留下了淚，五步后我自嘲道：“呵呵，終于完了嗎？”正欲離開(kāi)這個(gè)令人傷心的地方時(shí)，一個(gè)聲音傳入我的耳中“既然已經(jīng)從零開(kāi)始，那我們就忘記過(guò)去吧，你好，我叫雨�！彼f(shuō)著(zhù)，并微笑著(zhù)伸出手。
我呆住了，不過(guò)一瞬間我又恢復了過(guò)來(lái)伸出手說(shuō)：“殤，請多指教�！蹦且豢�，我們都笑了，我們來(lái)到大樹(shù)下，靠著(zhù)樹(shù)坐了下來(lái)，彼此交談著(zhù)，夕陽(yáng)映照著(zhù)我們，我感覺(jué)她，很美。
有時(shí)，結束并不一定是結束，它可能是新的開(kāi)始。有時(shí)，結束可能是真的結束。
開(kāi)始與結束作文 篇16
六年，如白駒過(guò)隙一去不返，這是一個(gè)不得已的結束。初中，這是一個(gè)讓人憧憬的開(kāi)始。在這兩者之間，我寧愿要結束延遲，也不要開(kāi)始到來(lái)，很多人會(huì )和我一樣，連我們自己也不知道，這個(gè)選擇題為什么要這樣做。因為開(kāi)始——還是結束？
先來(lái)說(shuō)結束吧，那是QQ空間里的一個(gè)分享，圖片——是一間教室，下面附著(zhù)這樣一段文字——下個(gè)夏天，教室里依然會(huì )坐著(zhù)許許多多的人，可是不再是我們。我霎時(shí)淚濕眼底，心里有委屈——因為時(shí)間的殘酷與無(wú)情，心里有后悔——因為還有什么未完成的，但這時(shí)，下一個(gè)六年級，現在的五年級，正在憧憬我們這個(gè)年級，準備迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始，毫不知道遲早與我們相同的經(jīng)歷，但這時(shí)我又說(shuō)到了開(kāi)始，我們也要面對一個(gè)新的開(kāi)始，這是一條必經(jīng)之路。
結束——是一次殘酷的磨煉，我們即將經(jīng)歷，開(kāi)始——是一次嶄新的蛻變，我們即將面對，但在開(kāi)始與結束的面前，我更偏愛(ài)初中開(kāi)始，但又舍不得即將結束的小學(xué)生活，就像列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)“春天把花開(kāi)過(guò)就告別了，如今落紅遍地，我卻等待而又留連�！边@時(shí)，與這位大文學(xué)家感同身受了——后悔莫及。
開(kāi)始，必將會(huì )有一個(gè)結束，結束，必將會(huì )有一個(gè)開(kāi)始。開(kāi)始和結束是一對情侶——纏纏綿綿，又像是一對仇家——針?shù)h相對,我們對煥然一新的開(kāi)始無(wú)比向往 ，又對不得已的結束感到不舍。當你將一切看得不是那么重要時(shí)，一切會(huì )截然不同。
開(kāi)始與結束作文 篇17
從上學(xué)期起，我就已經(jīng)和瑩義無(wú)返顧地決定學(xué)文科。不為什么，只因為理科實(shí)在讓我們望而卻步。而離開(kāi)，或許會(huì )是一個(gè)明智的選擇。
剛進(jìn)校的時(shí)候就知道自己的卑微。在別人是前十名而得到獎學(xué)金的時(shí)候，我卻在為自己剛進(jìn)實(shí)驗班的分數自卑著(zhù)。上課，聽(tīng)那些因為搶著(zhù)回答問(wèn)題被老師責備的人，我又羨慕又嫉妒。那些下課呢，一眼望去全是做著(zhù)習題的同學(xué)，而我則在為那些課文頭昏眼花。
上周，填寫(xiě)文理分科表格的時(shí)候，依舊沒(méi)有任何的猶豫，一如那些為了前途而選擇理科的人�？粗�(zhù)文科的表格，有9人，亦悲亦喜。這時(shí)，有人（學(xué)理科的）說(shuō)了句“真理總是掌握在少數人手里的”。我只覺(jué)好笑，那你怎么不學(xué)文科呢，但終是未說(shuō)出口。畢竟，即將離開(kāi)。
明天，期末考試。下周，會(huì )考。然后，重新分班。
這些天來(lái)，總是失眠。就是睡著(zhù)了，也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)考試。醒來(lái)，已是淚流滿(mǎn)面。其實(shí)，又何止我一人呢？
從一開(kāi)始，就應該聽(tīng)從老班吧�！皠e人學(xué)的時(shí)候認真學(xué)，別人不學(xué)的時(shí)候還要學(xué)�！敝皇�，我終沒(méi)有這樣的毅力。
考試的開(kāi)始在明天，高一的結束在明天。不管結局如何，我終要面對。
我的高一生活離開(kāi)了，不論是痛苦，悲傷，心痛；還是希望，開(kāi)心，幸福：都將隨著(zhù)時(shí)間走向墳墓。
開(kāi)始亦或結束。
開(kāi)始與結束作文 篇18
經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的學(xué)習奮斗，期末考試終于結束了，我們開(kāi)啟了暑假時(shí)間，在這段時(shí)間中，我們應該充實(shí)而又快樂(lè )的度過(guò)。
結束
自從7月10日開(kāi)始，各科的考試就開(kāi)始了，第一科，語(yǔ)文考試，基礎知識的分實(shí)在不該丟。但這次的生物考得有很大進(jìn)步，數學(xué)有一道小題因為對“垂線(xiàn)段的定義”不理解和不認真的原因，錯的更是不應該。雖然我們的期末考試成績(jì)還沒(méi)有公布，但是心中也有了底，雖這次的考試我多少都有一些遺憾，希望可以在下一次彌補自己的過(guò)錯，成績(jì)進(jìn)一步提升。
開(kāi)始
今天，是我們放暑假的第一天，上午上英語(yǔ)課，下午干自己該干的事，這一天也十分充實(shí)，因為暑假并不是一個(gè)放松的時(shí)候，結束的只是一個(gè)小小的期末考試罷了，也完全有時(shí)間去追趕比自己優(yōu)秀的人，人生的路還很長(cháng)，我們也應該“以夢(mèng)為馬，不負韶華"！珍惜現在的美好少年時(shí)光，利用別人玩的時(shí)間來(lái)學(xué)習，就有可能反超同比你優(yōu)秀的人，成績(jì)也會(huì )隨之提高的。
在這一年的學(xué)習中，我經(jīng)歷過(guò)挫折、喜悅甚至迷茫，最后我都挺了過(guò)來(lái)，迎接期末考試。初二年級，我相信自己一定不平凡，需要考生物和地理，從而加入中考成績(jì)，然后再增加個(gè)物理、化學(xué)，學(xué)習任務(wù)會(huì )更大，但是只要我們努力，驚喜就在眼前。
暑假來(lái)臨，我們繼續加油！
開(kāi)始與結束作文 篇19
因為升學(xué)種種繁瑣的事項，我隨父母到學(xué)校門(mén)口去看張貼的告示。
不知為何，走在上學(xué)的路上，我的心莫名地緊張起來(lái)，這條路，熟悉卻又陌生，每走一步，似乎都有一絲半縷的記憶涌上心頭。我想起自己曾經(jīng)背著(zhù)那大大的書(shū)包，邁著(zhù)大步奔跑著(zhù)，頭發(fā)在風(fēng)中飄舞，面頰漲得通紅，不住地大口喘粗氣。呵，那樣子真的是好不滑稽！道路這邊的嘉寶商店，又勾起了我的回憶。還記得，有一天午間，下了一場(chǎng)好突然而又好大的雨。我和天使從教室里跑出來(lái)的時(shí)候，身上淋滿(mǎn)了雨，大雨始終不見(jiàn)停，我們便跑到了嘉寶商店避雨。那一天，我們被雨澆得好痛快，笑得好開(kāi)心，玩得好過(guò)癮。那是我最美的雨中回憶。
走進(jìn)學(xué)校，告示就張貼在門(mén)口，我蹲在那里，看著(zhù)那些像小螞蟻一樣細小的名字，看著(zhù)那些不同的中學(xué)，我的心隱隱痛著(zhù)，到現在，到這一刻，我的眼淚才流了下來(lái)。這次，是真的七零八散，我們也不再是我們了。學(xué)校的石階依舊那么溫暖，鍍滿(mǎn)了陽(yáng)光的幸福感。我的指尖觸摸著(zhù)學(xué)校的墻壁，我仿若可以在其間看到我和天使的一起，我和天使的過(guò)去，還有和所有人真誠香醇的友誼。天還是很藍的，像每個(gè)日子里的天空，湛藍的，干凈的，朵朵純白的云，被風(fēng)吹成各種漂亮的圖象。
很快，就要離開(kāi)了。路過(guò)門(mén)口的那一剎，我哀傷而又心痛。這片天空，這陣清風(fēng)，這群云朵，都不再屬于我，不再。這次，真正的要說(shuō)，再見(jiàn)了。再見(jiàn)了。在此開(kāi)始，在此結束。
開(kāi)始與結束作文 篇20
深夜，天空如墨玉般的漆黑，少許的星星在天空中閃耀，卻不見(jiàn)得月亮，放首安眠曲，慢慢墜入夢(mèng)鄉。
還是那個(gè)情景，已經(jīng)夢(mèng)到過(guò)許多遍啦。那是陽(yáng)光明媚的一天，我在樹(shù)底下看著(zhù)，不只是看誰(shuí)，沒(méi)有目的的。一旁，孩子們開(kāi)心的笑容，大人們憂(yōu)愁的眼神，老人悠閑的動(dòng)作，一切盡收眼底，唯有我坐在樹(shù)下的陰影處，看不出表情。
“喂，你怎么還坐在那啊!快來(lái)玩啊!”那冰封許久的臉上終于有了一絲動(dòng)容，不用說(shuō)，我也知道是你，只有你愿意跟我這樣的人在一起。我是個(gè)內向的人，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有什么表情，人們大都不愿與我玩，只有你一直跟在我身邊。第一次見(jiàn)你時(shí)，我坐在一旁的椅子上看書(shū)，你向我伸出手，說(shuō)“一起玩吧!”，我有些驚訝，那大概是第一次有人邀請我一起玩呢!
我們一直在一起，開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我以為我們會(huì )一直一直在一起，但我沒(méi)有想到，離別的那一天來(lái)的那么那么快!
就在幽藍的夜空下，你對我說(shuō)“對不起，我要走啦!我媽媽要我去別的地方上學(xué)，以后不能陪著(zhù)你啦!”明明天空那么美麗，可我卻感覺(jué)到一股深入內心的凄涼!我不停地問(wèn)你為什么，你卻一直沉默著(zhù)，到最后，你連一句道別的話(huà)都沒(méi)有說(shuō)出口!
長(cháng)大啦，我又有了許多好朋友，像當初一樣幸福，卻比那時(shí)多了些傷疤!
我醒啦，新的一天開(kāi)始，不知你過(guò)得好不好，但那已經(jīng)過(guò)去啦，那只是一個(gè)夢(mèng)，我也有我的人生。
最后的最后，祝你幸福，夢(mèng)已結束，人生才剛開(kāi)始!
開(kāi)始與結束作文 篇21
我之前，聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，一條分叉路，當我們做出了一個(gè)選擇之后，就永遠看不到另一條路的風(fēng)景。不管那條路的風(fēng)景是仙境還是懸崖，我們都無(wú)法得知，不僅僅是我們所有的人，任何一個(gè)人都無(wú)法知道。
可是不管怎樣我們都要做出一個(gè)選擇。在我們生活的過(guò)程當中，我們做出過(guò)很多很多的選擇。人生漫長(cháng)，今后還有更多的選擇在等待著(zhù)，在迫不得已的時(shí)候我們不得不做出一個(gè)選擇。有很多的事情并不是兩全其美。并不是所有的事情我們都可以做好，我沒(méi)有太多的事情需要舍棄，有舍才有得。
你沒(méi)有付出，怎么可能會(huì )想著(zhù)有回報呢？如果真的有回報的話(huà)，那你可真要小心了，或許那只是大夢(mèng)一場(chǎng)。待夢(mèng)醒之后，所有的一切都會(huì )消散，所有的一切都會(huì )回到之前，或許已經(jīng)不會(huì )到以前，或許你連那個(gè)選擇的權利都沒(méi)有。
因為他不等你，沒(méi)有什么是等著(zhù)你的，你需要等待時(shí)機，但是時(shí)機從來(lái)都沒(méi)有等待過(guò)你，你可以竭盡全力的去等待，可是沒(méi)有人可以全心全意的等待著(zhù)你。誰(shuí)要的事情都是這樣。所有很多的事情并不是你付出了就會(huì )有回報。
所以很多的人等待的都是失望甚至絕望�？墒悄怯帜茉鯓幽�？所有的事情都已經(jīng)注定了。你，輸了，從剛開(kāi)始就輸了，說(shuō)來(lái)也是可笑，你甚至剛剛起步，還沒(méi)有展現出你最好的一面，一切便已經(jīng)結束了。
開(kāi)始與結束作文 篇22
在你意識到開(kāi)始之前，一切就都結束了。于是有了感懷，有了慨嘆，有了遺憾……最后都變成記憶的一部分，伴隨著(zhù)你一路走下去。
當我意識到16歲已經(jīng)過(guò)去時(shí)，才發(fā)現自己原來(lái)什么也沒(méi)做。16歲那年，中考失敗，頓時(shí)明白我的初中生活已經(jīng)結束了，自己是失敗者，縱然不能奢望什么，但我希望自己還有自信，還有勇氣。
開(kāi)始的即將結束結束又將開(kāi)始
從未想過(guò)要停下來(lái)，因為那是毫無(wú)意義的，不會(huì )因為你的一刻停留，地球就停止一時(shí)的轉動(dòng)。
記憶，總是美好得讓人不忍忘記。那些曾經(jīng)都成為了未完成的遺憾。原來(lái)遺憾也是一種美，不完滿(mǎn)的故事會(huì )在下一個(gè)故事開(kāi)始時(shí)得到延續。
我們的確一起在花香彌漫的風(fēng)中慢慢長(cháng)大，然后站在蒼穹下，看著(zhù)陽(yáng)光燦爛、月光如水，看著(zhù)流年，笑著(zhù)回憶曾經(jīng)的浮華，曾經(jīng)的童話(huà)。在喧嘩中，我選擇沉默的方式去沉淀一些回憶，不管喜怒，不論哀樂(lè )……只是一切都成曾經(jīng)。
有種承諾可以抵達永遠，而用愛(ài)心塑造的承諾可以穿越塵世間最昂貴的時(shí)光。我們曾經(jīng)在一起共同生活了三年，有一種東西是不能被抹殺掉的，那就是我們曾經(jīng)許下的美好承諾：長(cháng)大后的時(shí)光，我們再一起走下去，不離不棄，彼此惺惺相惜。
開(kāi)始的故事，我們去盡情書(shū)寫(xiě)，結束的故事，我們讓它在記憶里沉淀永遠。
因為――記憶與想念，不會(huì )比我們的生命更長(cháng)。
所以――結束的時(shí)間只有一瞬，但過(guò)程很長(cháng)，只是在不知不覺(jué)中時(shí)光荏苒，年華老去。于是，生命就只剩下一聲嘆息了。
開(kāi)始與結束作文 篇23
任何生命，終有一死，但這并不是結束，也許是另一種開(kāi)始。就像一株小花，凋零后，又會(huì )重新萌發(fā)新芽，繼續成長(cháng)。結束，也許是另一種開(kāi)始。
幾個(gè)月前，我曾在我房間的窗臺上種了一株小黃菊。我每天為它澆適量的水。半個(gè)月前，在一次澆水的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現曾經(jīng)脆弱的幼芽，如今已經(jīng)是含苞待放的花蕾了。嫩黃色的小花苞在燦爛的陽(yáng)光下散發(fā)出黃燦燦的光芒，隨著(zhù)一陣陣火熱的夏風(fēng)盡情地舞蹈著(zhù)。小小的花蕾鼓鼓的，高昂著(zhù)腦袋，精神十足�；ɡ俟牡孟袷请S時(shí)會(huì )爆開(kāi)來(lái)，綻放出一片細而長(cháng)的淡黃色花瓣，跟著(zhù)涼爽的秋風(fēng)的節奏翩翩起舞。
就在一個(gè)星期前，我的小黃菊迎來(lái)了第一次綻放。一條條細絲般柔軟的花瓣搖曳著(zhù)，慶祝它們在風(fēng)雨中的綻放，歡喜不止。此時(shí)，一位身披黃色旗袍的仙子正隨著(zhù)秋風(fēng)舞蹈著(zhù)，它們是秋的使者。這是一個(gè)好消息，但也是一個(gè)令人消沉的壞消息。第二天清晨，它們毫無(wú)預兆地在濕漉漉的泥土中倒下了，不再起來(lái)。燦爛的光芒消失了，花瓣漸漸枯萎。
小黃菊的枯萎并不是結束�？菸蟮牡诙�，土壤里又神奇地長(cháng)出了一株小小的綠芽，這是新的生命的開(kāi)始。嫩綠的小芽在寒冷的風(fēng)中成長(cháng)。生命是生生不息的！
小黃菊的生命雖然結束，但土壤中又有新的綠芽成長(cháng)起來(lái)。我想：結束，也許是另一種開(kāi)始。因為生命就是這樣，生生不息，永不停止。
開(kāi)始與結束作文 篇24
曾經(jīng)有人對我說(shuō)過(guò)：初中的三年是緊張的、美好的、幸福的……但是這三年的時(shí)光卻是那么的短暫。我們從初一到初三，這中間經(jīng)歷了許許多多的事情。再過(guò)一年我們即將升入初三，到時(shí)候我們將面臨的是中考，我是我們人生的一個(gè)起點(diǎn)�，F在我們已經(jīng)不再有著(zhù)往日的貪玩，而是緊張的學(xué)習和復習�，F在的我們就是站在一個(gè)選擇的路口，一個(gè)是失敗，一個(gè)是成功。
曾經(jīng)的我們，從小學(xué)剛升入初中的時(shí)候，我們仍然還懷著(zhù)幾分調皮和思念進(jìn)入了初一，初一的生活，我們剛剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有太多的適應，可隨著(zhù)年級的上升我們也漸漸走入成熟。
初一的我們，沒(méi)有太多的煩惱和緊張，但也沒(méi)有太多的輕松，也沒(méi)有太多的時(shí)間，還有短暫的玩耍時(shí)間。有人對我說(shuō)過(guò)：初一時(shí)打好基礎的時(shí)候也是初中重要的時(shí)期。從現在來(lái)看這句活是對的。
時(shí)光如水，時(shí)間飛快。初一的生活匆匆過(guò)去，迎接我們的是充滿(mǎn)緊張和嚴肅的初二。初二的我們，每個(gè)人都在拼搏，都在努力，為的是能在過(guò)年后的考核取得好的成績(jì)，鎖定中考的機會(huì )。從此努力、奮斗、拼命的樂(lè )章從此開(kāi)始，即將迎來(lái)的是逼初二更加緊張的初三。在剩下的兩年的時(shí)間里，大家都在拼搏，希望能考上一個(gè)好的高中，為將來(lái)打好基礎，成為一名對祖國有所貢獻的人。
一年后，初三的生活就會(huì )開(kāi)始，到時(shí)候，迎接我們的便是比現在更加嚴厲的考驗，這關(guān)系著(zhù)我們的將來(lái)。同時(shí)我們也沒(méi)有多少玩耍的時(shí)間，唯一要做的事情是“學(xué)習”。
現在來(lái)說(shuō)，初二的我們不再像以往一樣，而是應該努力學(xué)習，初三過(guò)后，便是人生的一個(gè)起點(diǎn)，同時(shí)也是我們初中的結束。到時(shí)候我們將走在一個(gè)更加艱辛和美好的開(kāi)始。
所以，讓我們從現在開(kāi)始讓我們不顧一切的學(xué)習，也只有學(xué)習才能干出一番的事，到時(shí)候，我們已經(jīng)結束了一半，剩下的一半讓我們去努力完成。
開(kāi)始與結束作文 篇25
嗯，本人于?J安，在2017年這個(gè)仲夏里和好多哥哥姐姐們參加了2014屆沈陽(yáng)初中生的結業(yè)考試即中考，也算是告別初中三年的時(shí)光吧。
由于一些意外，這次考試僅僅考了672分，離原本定的分數差了10分之遠哎，不管怎么說(shuō)考試也是結束了，今年的錄取分數還沒(méi)有公布，希望能被36學(xué)校錄取吧。
嗯，雖然這次中考讓我受到了前所未有的打擊，但畢竟高考還是有希望的，如果真的沒(méi)有考上36中學(xué)，那么必須在22中學(xué)排上班級前十名才能夠考上二本呢。以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華。沒(méi)錯的，雖然剩下的時(shí)間只有三年，雖然考上了一個(gè)自己一個(gè)想都沒(méi)想過(guò)的高中，但在剩下的三年時(shí)間里一定要學(xué)到發(fā)光，學(xué)到發(fā)亮，好歹也要給自己一個(gè)交代，即使考不上211,955一類(lèi)的重點(diǎn)院校，也要努力拼一個(gè)一本大學(xué)吧，畢竟未來(lái)的路，還很遙遠嘛。
無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。嘻嘻，其實(shí)不瞞你們說(shuō)，在初一初二的時(shí)候，我也同樣是個(gè)差生，整天得過(guò)且過(guò)，能混一天是一天，學(xué)習也是被老師追著(zhù)趕著(zhù)，那時(shí)候我也是覺(jué)得學(xué)習有什么用，那么多大學(xué)生還不是一樣找不到工作，現在很多孩子和當初的我一樣都認為即使在街頭賣(mài)個(gè)手抓餅可能都會(huì )比一個(gè)辦公室白領(lǐng)掙得多，但是可能我們從未想過(guò)一個(gè)街頭小商小販和一個(gè)高階白領(lǐng)的身份是多么懸殊。早上五點(diǎn)不到，那些人匆匆忙忙的奔向鬧市區，準備這準備那。坐下來(lái)或許打開(kāi)朋友圈不是烤串啤酒的照片就是哪個(gè)KTV里面搞直播，閑心時(shí)看看快手，看著(zhù)那些無(wú)聊到爆不知笑點(diǎn)何在的視頻。還記得老師說(shuō)過(guò)，你的努力決定了你的生活，將來(lái)有錢(qián)的人放假時(shí)是想去哪里旅游就去哪里，而那些一個(gè)月只有那么點(diǎn)穩定收入的人認為抽個(gè)空逛逛商場(chǎng)就已經(jīng)特開(kāi)心了。所以說(shuō)了那么多，希望學(xué)弟學(xué)妹們要好好學(xué)習，只為自己的理想奮斗。
墨染錦年，只惜落雁湖邊。秋風(fēng)染葉，再染寒窗三年。以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒為何不趁風(fēng)華正茂。一起奮斗吧！
開(kāi)始與結束作文 篇26
生活中的一切結束，都預示著(zhù)新的開(kāi)始。
我看著(zhù)小學(xué)畢業(yè)成長(cháng)記錄冊上的每句評語(yǔ)，回想起小學(xué)的歷歷往事。
剛上小學(xué)那年我六歲，我和幼兒園里的好朋友小陶進(jìn)了同一個(gè)班。那時(shí)，我好像還是個(gè)幼兒。我的書(shū)包總是整理不好，課桌里又亂又臟，自理能力很差，放學(xué)后還總是把東西落在課桌里。
有一次，我甚至把肉圓留在課桌里，很多天都沒(méi)發(fā)現，直到它腐爛發(fā)霉，散發(fā)出臭味，周?chē)瑢W(xué)聞到這股味道，都很嫌棄我，我也覺(jué)得很丟臉。
班主任老師知道我的問(wèn)題后，每天中午和放學(xué)時(shí)都抽出時(shí)間督促我，提醒我有沒(méi)有整理好物品，并無(wú)數次不耐其煩地教我整理物品，在班主任老師的長(cháng)期教育下，我的整理習慣終于好轉，我也從一個(gè)軟弱幼兒漸漸成長(cháng)為翩翩少年。
在小學(xué)四年級時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jì)遇到了瓶頸，成績(jì)一直提不上去，我們班的平均成績(jì)在年級里也是倒數第一。
這時(shí)我們換了個(gè)英語(yǔ)老師，開(kāi)學(xué)時(shí)，她自我介紹說(shuō)：“我姓楊，是你們這學(xué)期的英文老師�！彼鸵郧暗睦蠋煵灰粯�，每次上課她都反復強調記筆記的重要性，碰到重要的知識點(diǎn)都提醒我們必須記下來(lái)。
她布置的大部分作業(yè)都是通過(guò)APP來(lái)發(fā)布的，一開(kāi)始，我們既覺(jué)得新鮮又不太習慣，但我們漸漸地發(fā)現這樣做可以把所有的錯題類(lèi)型都自動(dòng)記錄下來(lái)，每隔一段時(shí)間老師就會(huì )發(fā)布一份錯題集。不知不覺(jué)中，我們班的平均成績(jì)也提高了，我自己的英語(yǔ)成績(jì)也提高了一個(gè)等級，達到了優(yōu)秀。
就這樣，在楊老師的教育下，我漸漸地領(lǐng)悟到了學(xué)習的方法，懂得了記筆記和自己整理錯題的重要性。
畢業(yè)典禮上，我和好朋友小陶揮手告別，準備迎接新的起點(diǎn)。沒(méi)想到，我在初中校園里再次和小陶相遇了，我們仿佛又回到了剛進(jìn)入小學(xué)那會(huì )兒。我繞跑道跑了一大圈，又回到了起點(diǎn)，嘿嘿。
開(kāi)始與結束作文 篇27
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間23天的寒假流水般結束了�；貞浿�(zhù)這23天來(lái)的酸甜苦辣，真是有點(diǎn)依依不舍呢……
寒假是個(gè)特殊的假期，它總是會(huì )給我們一種特殊的感慨，感慨假期里的快樂(lè )、憂(yōu)愁等。
耶！放假了。
記得放假的第一天，我睡覺(jué)睡到自然醒，終于不用再聽(tīng)鬧鐘打鳴，終于不用再慌慌張張的起床，終于可以睡一個(gè)好覺(jué)了……放假的感覺(jué)真是舒服呢！
清晨，陽(yáng)光像利箭一樣射進(jìn)窗來(lái)，我伸了個(gè)懶腰，慢悠悠地起了床。坐在餐桌前，飽餐一頓后，便開(kāi)始了我一天快樂(lè )的生活。
坐在窗前，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌聲，捧著(zhù)好看的書(shū)，就這樣，一個(gè)美好的上午就過(guò)去了。吃過(guò)午飯，睡過(guò)午覺(jué)，就該學(xué)習了。坐在書(shū)桌前，如山般的作業(yè)“撲面而來(lái)”，真是頭疼，那么多作業(yè)，只好一項一項的慢慢來(lái)了……
噢！過(guò)年嘍！
在我的無(wú)限期盼中，新年的腳步終于越走越近了。
大年三十，我們一家老少?lài)谝黄�，吃起了幸福的年夜飯。飯后，大人們忙�?zhù)打電話(huà)、發(fā)短信，向親朋好友拜年。忙活完了，大家終于坐了下來(lái)，觀(guān)看熱鬧的春晚。難忘的大年夜，就這樣在大家的歡笑聲中安然度過(guò)了……
哎，開(kāi)學(xué)了。
快樂(lè )的'假期結束了，在假期的最后幾天里，我也閑了下來(lái)，真有點(diǎn)想念之前的學(xué)校生活呢！想念著(zhù)充實(shí)的學(xué)校生活，想念著(zhù)與同學(xué)們的打打鬧鬧，想念著(zhù)和藹可親的老師……不過(guò)，終于要開(kāi)學(xué)了，想念也快變成現實(shí)了吧……
就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)后就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好，把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶。也把我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
這，是結束，更是開(kāi)始。
開(kāi)始與結束作文 篇28
走進(jìn)家門(mén)，我撲在沙發(fā)上，把書(shū)包扔在地上。放假啦！
手背碰上一個(gè)硬硬的尖角，我好奇地低下頭，哦……畢業(yè)冊？!我迫不及待地打開(kāi)封頁(yè)，咀嚼著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的名字，看著(zhù)一張張熟悉的面容，卻仿佛隔著(zhù)一道無(wú)法逾越的溝壑。我有些心酸，曾經(jīng)，我和他們一起，迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)校門(mén)，談?wù)撝?zhù)昨天的趣事；課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，像一棵棵幼苗，如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘霖。下課了，校園里一下子熱鬧起來(lái)：踢毽子、捉迷藏、槍?xiě)稹諝馑坪跻不钴S起來(lái)。放學(xué)時(shí)，把書(shū)包甩上肩頭，蹦蹦跳跳地伴著(zhù)一聲聲“再見(jiàn)”涌出教室……六年的時(shí)光，快得不容我眨眼，更不允許我將那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑記在心間。
喧鬧的操場(chǎng)靜了下來(lái)，吶喊聲、加油聲都藏到哪里去了？熱鬧的教室靜了下來(lái)，讀書(shū)聲、歡笑聲都藏到哪里去了？日記本上，有多少件秘密還來(lái)不及分享？作業(yè)本上，有多少道難題還來(lái)不及解答？剛從畢業(yè)考試的忙碌中回過(guò)神來(lái)，隨著(zhù)“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉，為這一切劃傷不圓滿(mǎn)的句號。
閉上眼，我仿佛又回到操場(chǎng)，腳下是濕暖的跑道，陽(yáng)光輕紗似的籠著(zhù)我，這里留下我們矯健的身影，奔跑的姿態(tài)。我似乎又站在竹林邊的小徑上，這里回蕩著(zhù)我們抓蝸牛、挖蚯蚓時(shí)驚喜的叫聲，也回蕩著(zhù)隨手摘下一片竹葉吹出的小調。我還看見(jiàn)教室的窗口，那里有傳紙條、打手勢的小心翼翼，有討論中、爭吵時(shí)的面紅耳赤……
從一樓到四樓的距離，原來(lái)只有六年。時(shí)間，這個(gè)淘氣古怪的精靈，讓你在無(wú)所事事中揮霍著(zhù)光陰；時(shí)間，這個(gè)冷酷無(wú)情的老人，無(wú)論你付與他的是愁苦還是歡笑，都一視同仁；時(shí)間，這個(gè)披著(zhù)面紗的神秘女郎，散發(fā)著(zhù)高貴冷艷、捉摸不定的氣息。
炊煙總會(huì )飄遠，但它的源頭留在屋里；風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的長(cháng)線(xiàn)留在手中；我們總會(huì )飛遠，但腳印留在母校的操場(chǎng)。
畢業(yè)，是結束，也是開(kāi)始。
開(kāi)始與結束作文 篇29
我們像兩條相交的平行線(xiàn)，總以為開(kāi)始了，可無(wú)限延長(cháng)的直線(xiàn)終究讓彼此擦肩而過(guò)。
——題記
正月的到來(lái)是春天的開(kāi)端，清脆而響亮的一聲聲蟬鳴是夏天的開(kāi)端，天空中那一列組成人字形的大雁是秋天的開(kāi)端，嫩葉上那星星點(diǎn)點(diǎn)的冰晶石冬天的開(kāi)端�？墒�，這些事物的開(kāi)始同樣也標志著(zhù)另一種事物的結束。
還記得風(fēng)很輕云很淡的那個(gè)季節擁有了自己學(xué)海生涯的開(kāi)端，從此踏上了人生的旅途，可時(shí)間似乎從未真正流淌過(guò)，年少的我們依舊這樣狂草，估量沒(méi)有淑女樣，騷年仍舊這么厲害！
恍惚間又像過(guò)了幾個(gè)世紀，沒(méi)有時(shí)間再去補原發(fā)呆是大腦的空白，沒(méi)有時(shí)間再和密友們八卦交流，沒(méi)有時(shí)間再去噓唏后悔的人或事，初中的開(kāi)端就是“沒(méi)有時(shí)間”。
六年的記憶渺小的就像人生中的第六粒沙子，可幼時(shí)稚嫩的我們去不知道什么叫做離別，總是那么坦然自若的握手，照相，嬉笑，說(shuō)離別······
期待著(zhù)抬腳邁進(jìn)那所如神圣般的中學(xué)，伴隨著(zhù)心中那深深的渴望，乘著(zhù)成長(cháng)風(fēng)云飄進(jìn)了中學(xué)。無(wú)數次和父母的爭吵，無(wú)數次那不切實(shí)際的早戀和對安靜人生的不滿(mǎn)。叛逆是青春的開(kāi)端。
我心中總是帶著(zhù)隱隱約約的難受，為什么有開(kāi)始就必會(huì )有結束，為什么天下沒(méi)有不散的宴席，為什么六年級后是初一。站在空曠的操場(chǎng)上，天依舊那么藍，草兒依舊那么綠，花兒依舊那么紅。但對于我來(lái)說(shuō)最殘忍的事莫過(guò)于物是人非。
我很少踏足在那些殘余記憶深出的每一寸地方。害怕。害怕世事變遷惹的我滿(mǎn)心惆悵，流血流汗去不曾流過(guò)眼淚。對于我來(lái)說(shuō)“神馬都是浮云”“沒(méi)什么大不了”“無(wú)所謂”時(shí)常掛在嘴邊，但自己心中的隱痛又何為人所知？
我們的人生就像多米諾骨牌。命運發(fā)牌，自己玩牌，能否到達終點(diǎn)決定于開(kāi)始的方向。
或許，結束亦是開(kāi)始，開(kāi)始又是那段故事的結束，往往返返，重蹈覆轍。
開(kāi)始與結束作文 篇30
陽(yáng)光不再熱烈，空氣中帶有一股冰涼涼的冷氣，短裙偏偏的夏季已逝，金黃色的秋天悄然無(wú)聲地來(lái)臨了。走在路上，漫天飛舞的是枯盡的葉，像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，只是，沒(méi)有了風(fēng)的吹拂，又頹廢地跌落在地面。
彎下腰，拾起一片葉子，不知道想到了什么，只是淡然一笑。如珍寶般握在手心，邁起腳步走開(kāi)。那個(gè)夏季，我們悄然分手，當然，不可能有那些夸張眼淚。只是互相抱了抱彼此，說(shuō)，我好舍不得你呀。然后佯裝哭泣。半是玩笑半是認真。
夏天比蟬鳴長(cháng)，河流比夏天長(cháng)。然而都長(cháng)不過(guò)纏繞在手指尖細密綿長(cháng)的溫暖。我們一起手握著(zhù)手，雖然我一直說(shuō)夏天黏在一起很熱，但卻始終不松手。我們喜歡戲謔地說(shuō)著(zhù)對方的閑話(huà)，尤其是八卦，幾個(gè)說(shuō)，一個(gè)辯解，卻始終不亦樂(lè )乎。夏季，從來(lái)不見(jiàn)彼此穿過(guò)裙子，這是我們一群人的特點(diǎn)，從來(lái)都不，我們是一群有點(diǎn)特別的女生，只是也很喜歡冰淇淋。
坐在月光里，很好的月光，像浸潤的松油在宣紙上淺淡地反起一片光，搖曳著(zhù)在漆黑里彌散，透明的空間里是薄薄的輕紗，緩緩地蓋住月光下的萬(wàn)物，這大地上便流淌這一首清冷月光的曲調。而在這月光如水的夜晚，我常想，這樣的月光會(huì )不會(huì )突然流出水來(lái)，亦如悲傷的淚？在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，我又忽然想起了你們。
我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人，也許曾經(jīng)難過(guò)過(guò)。燥熱的夏季被冰淇淋慢慢敲開(kāi)了殼，卻又被那落葉塵封了起來(lái)。如今，再也見(jiàn)不到你們熟悉的面容，面對的，全是一張紙陌生的面孔�；蛟S，夏季就是我們的結束，而這個(gè)秋季是我們各自的重新開(kāi)始。
記起這樣一句歌詞：“要走的，誰(shuí)也攔不住，何苦一個(gè)人執著(zhù)？”聞到一股熟悉的味道，我張望，原來(lái)，是落葉的味道。夏季走了，我們將它稱(chēng)為結束，秋季來(lái)了，我們將它喚作開(kāi)始……
亦是結束，也稱(chēng)作開(kāi)始……
開(kāi)始與結束作文 篇31
人的一生從出生開(kāi)始一直到死去都在被別人關(guān)愛(ài)著(zhù)。
出生時(shí)，關(guān)愛(ài)你的是你的父母，你的爺爺奶奶，那些幫助你出生的醫生和護士。這是你人生中的第一次被關(guān)愛(ài)，也是人生被關(guān)愛(ài)的開(kāi)端。
漸漸地，你在親人的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)為一個(gè)幼兒，這時(shí)，你開(kāi)始受到了老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)，你也開(kāi)始學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人。在關(guān)愛(ài)和被關(guān)愛(ài)的過(guò)程中擁有了朋友，擁有了人生當中必不可少的一種關(guān)愛(ài)—友誼！
在親人、老師、同學(xué)，朋友的關(guān)愛(ài)中你成為了一個(gè)兒童，你進(jìn)入了小學(xué)。在新的環(huán)境中你再次去爭取朋友，去爭取友誼，這種特殊的關(guān)愛(ài)。但是，你在收到老師的關(guān)愛(ài)中你卻發(fā)現了老師的關(guān)愛(ài)變了一種方式，從心靈到動(dòng)作，你被打了，你在老師的這種關(guān)愛(ài)中你體會(huì )到了幾絲痛苦，幾絲無(wú)奈，和幾絲辛酸。
你在老師的復雜關(guān)愛(ài)中成為了一個(gè)少年，你進(jìn)入了中學(xué)。你在享受友誼時(shí)，你在其中發(fā)現了幾絲和關(guān)愛(ài)格格不入的東西：嫉妒和一點(diǎn)點(diǎn)仇恨。你開(kāi)始感到驚恐不安，但是，環(huán)境改變人的力量是無(wú)窮的，你慢慢習慣了嫉妒和仇恨，你也開(kāi)始運用他們，開(kāi)始傷心，難過(guò)，無(wú)窮的悲哀。
在悲哀的關(guān)愛(ài)中你成為了一個(gè)青年，你進(jìn)入了大學(xué)，你開(kāi)始談戀愛(ài)，你在其中嘗到了甜蜜也嘗到了苦澀。你發(fā)現周?chē)錆M(mǎn)了虛偽的關(guān)愛(ài)和真實(shí)的關(guān)愛(ài)。你開(kāi)始學(xué)會(huì )辨別它們，慢慢的，你終于發(fā)現了一個(gè)永遠給予你真實(shí)的關(guān)愛(ài)的人，你們結婚了。
在真真假假的關(guān)愛(ài)中你擁有了孩子，你第一次有了孩子的關(guān)愛(ài)。你開(kāi)始工作收到了同事，領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)。你這時(shí)已步入了中年。
這時(shí)，你開(kāi)始失去關(guān)愛(ài)，你首先失去了爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)，其次，失去了父母的關(guān)愛(ài)，但同時(shí)，你的孩子長(cháng)大了，你又有了一種新關(guān)愛(ài)：孫子女的關(guān)愛(ài)。
你成為了老年人，你在享受這些關(guān)愛(ài)的過(guò)程中慢慢的死去了，在這個(gè)世界上消失，之留下了你關(guān)愛(ài)的那些人的記憶。
人生，在關(guān)愛(ài)中開(kāi)始，在關(guān)愛(ài)中結束。
開(kāi)始與結束作文 篇32
剛一下車(chē)，迎面的塵土，給我們了巨大的壓力。整齊的軍裝，宛若一片森林，帶著(zhù)巨大的威壓，鋪面而來(lái)。轉眼間，我們便換上了迷彩軍裝，看著(zhù)玻璃中我們英姿颯爽的樣子，不由得輕嘆一聲，便也趕著(zhù)跑去集合了。
一進(jìn)軍營(yíng)，那松垮的軍被馬上映入了我的眼簾。不一會(huì )教官的哨聲想起。大聲的喊道，那氣勢令人全身為之一震；“今天，你們的任務(wù)就是把內務(wù)整明白，整不好就扔出去！明白了嗎！”進(jìn)了屋，那松垮的被子果然成了我們重點(diǎn)的照顧對象。
“這被子是我見(jiàn)過(guò)最難疊的了�！薄笆裁赐嬉�，這破棉絮放進(jìn)被罩里也疊不好！”大家的抱怨聲充斥在屋內。我此時(shí)卻有些慶幸，自己總是覺(jué)得苦、累的寄宿生活，現在終于有了回報。每天千篇一律的整理內務(wù)，累積的經(jīng)驗居然有了用武之地。此刻我頓悟，努力是成功的奠基石。先有學(xué)習，再有成功。
被子經(jīng)過(guò)教官的打磨，已經(jīng)非常完美了，“啪”的一聲被子被我平坦的鋪在床鋪上，經(jīng)過(guò)我“量距……”等一系列的操作，被子早已出型。而后，就是最重要的的整型工作了，邊角、前邊、后邊、都是我重點(diǎn)關(guān)注的對象。一番細致的整理后，終于成型了！，床單一拉，一捋便也好了。教官一瞟，而后隨口說(shuō)道：“挺好”，這便是對我最大的贊揚。自己也肯定了自己的成果。
軍訓是我們“苦”的開(kāi)始，同樣是我們“奢”的結束，有了紀律的約束，我們便也成型了。再回想家中，我們懶散的模樣，心中不免有些痛心：回了家，我們的第一件事就是休息、玩樂(lè )、吃飯、就寢。每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我們，隨心所欲的生活，造成了我們自我控制力能力低下的不良后果。而軍訓為我們提供了一個(gè)平臺，這里我們磨練了意志，提高了自理能力，學(xué)會(huì )服從命令，擁有愛(ài)國意識。
在空調房里享受舒適生活的我們，不經(jīng)歷軍訓怎么能體會(huì )戍守邊疆的解放軍戰士們的苦和累，另一種快樂(lè )。只有艱苦，才能讓我們銘記舒適是建立在艱苦的基礎上的。
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結束.開(kāi)始_1200字08-25
結束亦是開(kāi)始800字作文09-22
結束既是開(kāi)始500字作文09-22
結束和開(kāi)始作文400字11-30
結束亦是開(kāi)始作文1000字09-09
完美的結束新的開(kāi)始作文04-23