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可愛(ài)的水精靈作文600字（通用14篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的可愛(ài)的水精靈作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的水精靈作文600字 1
玩具水精靈是圓溜溜的，膠丸大小的透明小球，顏色以紅、黃、藍、綠、紫、橙、黑、無(wú)色、青為主，五彩繽紛的非常搶眼，用小塑料袋裝著(zhù)，每瓶里面大概有十五至三十個(gè)小球，售價(jià)為五角或一元。沒(méi)有浸水時(shí)摸起來(lái)硬邦邦的。因為放入水中會(huì )有“神奇”的變化，所以有個(gè)比較炫的名字——“水精靈”。水精靈放在水里浸泡后，就能很快地變成大珠子，甚至還能生出小“珠子”，是個(gè)非�！吧衿妗钡臇|西。
我是在三、四年級的時(shí)候，看見(jiàn)徐逸雯有水精靈，我才去買(mǎi)的。讀五年級時(shí)，我就漸漸的把水精靈忘記了�，F在我讀六年級了，在這個(gè)星期的星期六晚上，我又開(kāi)始重操舊業(yè)了。
我叫我的媽媽找出所有以前養水精靈的礦泉水瓶，開(kāi)始給以前的水精靈換水，把瓶子瞄準塑料盆，一個(gè)個(gè)的水精靈從瓶子里掉下來(lái)。我再把礦泉水瓶裝滿(mǎn)干凈的水，再把水精靈放回瓶子里。再拿出在三、四年級的時(shí)候買(mǎi)來(lái)珍藏的水精靈，拿出兩個(gè)放進(jìn)塑料盆里細細端詳。剛把水精靈放進(jìn)去，就水淋淋的，大了一點(diǎn)點(diǎn)，一分鐘過(guò)后有一點(diǎn)變大了，三分鐘過(guò)后有點(diǎn)刺長(cháng)出來(lái)了，半個(gè)小時(shí)過(guò)后就變皺起來(lái)了，一個(gè)小時(shí)后長(cháng)大了。長(cháng)大的水精靈變得非常圓，顏色和原來(lái)的`相比有點(diǎn)變淡了，摸起來(lái)很光滑。我再把水精靈數了數，正好三十個(gè)，就把水精靈放回了礦泉水瓶里。
“水精靈”的真正面目是什么？為什么水精靈會(huì )變大呢？對人體有沒(méi)有危害呢？三、四年級的時(shí)候我只知道水精靈是海綿膠體造成的，想咋玩就咋玩�，F在我有了電腦，知道了水精靈是一種吸水性樹(shù)脂，是用淀粉混合丙烯腈或丙烯酸酯制成的，丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性，商家在制作中會(huì )添加一些工業(yè)色素。所以現在我玩水精靈，玩一下就會(huì )趕緊清洗。
水精靈真是太可愛(ài)了！水精靈又真是太神奇了！
可愛(ài)的水精靈作文600字 2
夜深了，我收拾好桌上的文具，洗漱完畢上床睡覺(jué)，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在我眼前，一條河流緩緩流過(guò)，望著(zhù)遠處的群山，看看身邊的河水感到十分愜意，咦，這不就是從我家門(mén)前流過(guò)的閩江嗎？
忽然，一個(gè)微弱的聲音：“請不要……！”我愣住了，水中慢慢鉆出一只水精靈。哇！這可是平時(shí)只能在動(dòng)畫(huà)片中才能看到的東西耶！我仔細打量著(zhù)眼前的水精靈：如水一般純潔，藍色身軀，頭發(fā)也是淡淡的藍色，一雙大而有神的眼睛里卻蘊涵著(zhù)一絲憂(yōu)郁？這時(shí)，水精靈說(shuō)話(huà)了：“請你不要污染水了，好嗎？”隨著(zhù)她的聲音望去，好象有人往河里倒些什么，不能這樣，我正想著(zhù)，水精靈來(lái)到我面前：“小朋友，你也是來(lái)這里丟棄廢物的嗎？”我搖搖頭，“你知道河里的魚(yú)兒為什么總在向水面躍嗎？”我又搖了搖頭，“那我帶你到未來(lái)時(shí)代看看吧�！毖矍啊@……這是哪里？在我眼前是一條臭味彌漫，漆黑的小溪。小溪上漂浮著(zhù)許許多多的垃圾：什么塑料袋，食品包裝盒……甚至還有殘葉破布！“你很吃驚吧”水精靈冷冷說(shuō)，“那是人們亂排廢水，污水，讓河變色，變味；是人類(lèi)扔下垃圾，讓水變渾濁，江河不再清澈，魚(yú)兒無(wú)法生存，拼命去找自己的天地。如果你們人類(lèi)再這樣下去，結果就是這樣��！”水精靈的聲音十分沉重�！拔抑�，我不會(huì )那樣做，閩江，她畢竟是養育我們長(cháng)大的'母親”�！澳蔷秃�，我送你回去吧�！彼`的嘴邊泛起了一絲微笑，但還是帶著(zhù)一抹憂(yōu)傷……我正想安慰安慰水精靈，可轉眼間她就不見(jiàn)了。
“起床了”媽媽溫柔的聲音把我喚醒，在上學(xué)的路上我還想著(zhù)昨晚的夢(mèng)。
是啊，人類(lèi)科技在迅猛發(fā)展，生活水平也越來(lái)越高，然而人們的居住環(huán)境卻在惡化。江河原本是可以自身凈化水源的，可就是由于人類(lèi)的破壞，使得她的凈化功能散失了，江河母親在流淚，她沒(méi)想到自己的孩子們會(huì )這樣“知恩圖報”啊。不，不能這樣下去了。我要用自己的一份力量行動(dòng)起來(lái)，我要告訴大家：保護江河母親！是我們共同的職責。希望大家從身邊的小事做起，從每一天做起，愛(ài)護人類(lèi)賴(lài)以生存的江河湖泊，讓我們的母親河清澈而透明，不歇地奔流，讓魚(yú)兒快樂(lè )嬉戲，讓我們可愛(ài)的水精靈不再憂(yōu)傷，不再流淚！
可愛(ài)的水精靈作文600字 3
哦，水精靈，你孕育了生命。你像一幅五彩的畫(huà)，像一首抒情的詩(shī)，像一曲婉轉的歌。你素潔高雅，你純潔無(wú)瑕，你一塵不染。于是，我懷著(zhù)縷縷情思，去尋找那美麗的水精靈。
啊，水精靈在這里！春雨淅瀝淅瀝，如縷如絲飄落在大地。雨絲細細的，像花針，斷斷續續地直插地里，又好象無(wú)數串珍珠從天上撒下來(lái)，近處的青枝綠葉，翠綠欲滴，小草調皮地鉆出大地媽媽的懷抱。水精靈真是名副其實(shí)的小頑皮，你瞧，它一個(gè)個(gè)跟斗過(guò)來(lái)，撲通一下鉆入了那平靜的湖面，泛起了一圈圈美麗的漣漪，哦，它又招來(lái)了一條條銀白色的小魚(yú)，小魚(yú)們還和水精靈親吻呢。啊，大家快看！水精靈又跑到了柳樹(shù)姐姐的.身上，沙沙沙，像那亭亭少女在輕撥琴弦，又像蠶寶寶在咀嚼桑葉的聲音。水精靈落在了嬌嫩的花瓣上，花瓣滾動(dòng)著(zhù)露珠，像一位汗水涔涔的小女孩。雨是春的使者，春的旋律。我不禁嘖嘖稱(chēng)贊：”春雨貴如油��！”真是”好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”。
啊，水精靈在這里！夏日炎炎，山頭的那條小溪清澈見(jiàn)底，給人以一種古樸典雅的感覺(jué)，那便是水精靈的住處。溪水終年潺潺流過(guò)，她從沒(méi)有干枯的時(shí)候，每天都沿著(zhù)自己明亮的路不懈地奔跑著(zhù)，孜孜不倦，久旱不斷流。溪水潺潺，伴著(zhù)聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，忽然感到一陣清爽，才覺(jué)察有微風(fēng)習習吹過(guò)，陣陣襲來(lái)的芬芳使人不由得駐足細細品味。小溪周?chē)荷竭B綿，青翠的山倒映在小溪中，陽(yáng)光透過(guò)林隙，在水面上那星星點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影子，總給人一種安謐靜美的感覺(jué)。真是”舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！彼`總是奔流不息，如果她不思未來(lái)和進(jìn)取，將是一潭死水。哦，水精靈告訴我一個(gè)人生的哲理：”問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！�
哦，水精靈在這里！秋風(fēng)習習，水精靈默默無(wú)聞地化作一陣陣清爽宜人的風(fēng)，為人們服務(wù)；寒冬臘月，水精靈化做了鵝毛大雪，去無(wú)私地滋潤大地……。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”水精靈用自己美好的心愿向人世間每一個(gè)人傾訴無(wú)窮無(wú)盡的真情，用自己?jiǎn)伪〉纳碥|為人們服務(wù)，奉獻�？墒�，如果人們還是執迷不悟，浪費水資源，破壞生態(tài)平衡，那么，水精靈還會(huì )在這人世間存在嗎？我們應該幡然醒悟，學(xué)會(huì )節約水資源，保護水資源，來(lái)共同建設美好的家園！
水是生命之源��！
可愛(ài)的水精靈作文600字 4
水精靈水精靈它全身呈藍色，全身是靈水，它有一對美麗的翅膀，手里拿著(zhù)一根魔杖，每天它都在空中飛來(lái)飛去，看著(zhù)人們忙碌的身影！一天，水精靈扇動(dòng)著(zhù)自己美麗的翅膀來(lái)到一棟小房子里面，一位婦女要燒水給她的孩子喝，可是她怎么找也找不到水，水精靈拿出魔杖揮了一下，說(shuō)：“水，現身吧！”水壺里裝滿(mǎn)了一壺水。婦女高興的微笑了，孩子也高興的笑起來(lái)。它又飛啊飛，飛到大沙漠里，一位行人太渴了，實(shí)在沒(méi)有力氣再走下去，他的'水杯里的水也全沒(méi)有了，水精靈看了看，又揮了揮魔杖說(shuō)：“水，現身吧！”水杯里立刻裝滿(mǎn)了水。
行人有了水，心中充滿(mǎn)了感激和力量，終于走出了大沙漠。它又飛啊飛，飛到有旱災的地方，這里已經(jīng)好久沒(méi)有下雨了，很多人都生病了或渴死了，水精靈看了很傷心，它想：雖然我不能幫助他們治好病，但只要我下一場(chǎng)雨，滋潤大地，人們就能好起來(lái)了，不是嗎？水精靈揮了一下魔杖說(shuō)：“水，下一場(chǎng)雨吧！”忽然，天空下起了傾盆大雨，人們的病也漸漸好了，大地充滿(mǎn)綠色，小鳥(niǎo)在快樂(lè )的唱歌，人們歡呼起來(lái)，享受著(zhù)幸福的生活。水精靈看了更是高興，因為它用它的能力讓人們獲得了快樂(lè )。
可愛(ài)的水精靈作文600字 5
我家有幾顆水精靈，五顏六色：紅的、黃的、綠的、紫的……美麗極了！
我把“水精靈”放到一個(gè)透明的玻璃瓶里，加入清清的水，耐心觀(guān)察。剛放進(jìn)去的時(shí)候，圓圓的，硬硬的，有黃豆粒那么大，可過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現水精靈大了很多，還看到它們身體表面有許多泡泡，難道它們和金魚(yú)一樣會(huì )吐泡泡嗎？那為什么金魚(yú)吐出的泡泡會(huì )漂到水面上，而“水精靈”吐出的泡泡會(huì )粘在自己身體表面呢？我懷著(zhù)好奇心撈出來(lái)一顆，用手摸了摸軟軟的、粘粘的，還有一股刺鼻的香味。我明白了，怪不得和金魚(yú)吐出的泡泡不一樣呢？金魚(yú)身體表面是光滑的`，而它們的身體表面是粘的。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現“水精靈”身上的小泡泡變沒(méi)了，而玻璃瓶里的“水精靈”卻變多了。這是怎么回事？我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“自己去查一查，要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題�！蔽揖痛蜷_(kāi)電腦，在網(wǎng)上一查，嚇了我一跳：原來(lái) “水精靈”是一種叫“明膠”的東西做成的，食用明膠就是做果凍的原材料，所以用手觸摸水精靈的感覺(jué)才像果凍一樣。至于生的“小寶寶”，是在做它的時(shí)候在里面塞入了更小的明膠。明膠在水中浸泡后會(huì )稍微變大，體內的小明膠吸水后會(huì )擠出來(lái)長(cháng)大，這樣，我們就會(huì )看到“水精靈”生“寶寶”了。對孩子還有一定的傷害。我趕緊把它們倒掉了。
通過(guò)觀(guān)察“水精靈”我明白了外表美麗的東西不一定都是好的，我們要學(xué)會(huì )辨別事物的好壞。
可愛(ài)的水精靈作文600字 6
“嘩啦啦！”伴隨著(zhù)一聲聲水的聲音，這一定是我的水精靈在叫我起床了！
水精靈是我的姐姐——大海送給我的，她為了讓我每時(shí)每刻都節約用水，可下了不少功夫呢！在水精靈來(lái)之前，我認為自己還是很節約用水的，但當它來(lái)之后就大不一樣了！它讓我明白了地球的水資源有多么的貧乏！水精靈它全身呈藍色，它全身是水，每天在我身邊轉來(lái)轉去，頭發(fā)飄來(lái)飄去，活生生一個(gè)小超人��？
水精靈告訴我：“不要以為地球上的水資源多著(zhù)呢！中國水貧乏的地區數不勝數！那里的人們如果要喝水，必須要到幾十里以外的山村去打水。一到下雨天，他們就會(huì )把家里雖有能盛水的器皿全部拿到外面接水。他們喝的都是污水、雨水和黃色的泥水！電沒(méi)了可以用水發(fā)電，水沒(méi)了用什么呢？”而我卻很疑惑，我覺(jué)得我已經(jīng)夠節約用水了！
恰巧，它猜中了我的心思，它又說(shuō)：“讓我告訴你什么叫真正的節約用水吧！在我們的生活中有許多用過(guò)的水可以重復利用的。比如在廚房洗菜池旁放一個(gè)桶把洗菜水、淘米水倒到桶里可以用來(lái)澆花；洗衣服的水可以涮墩布、沖洗衛生間……現在你明白了吧！你應該按照這個(gè)計劃去實(shí)施，我會(huì )每天監督你的！讓我們一起節約用水吧！”“好��！”我爽快的.答應了。從此，我每天都和它一起節約用水，過(guò)著(zhù)幸福的生活，直到有一天……我在半夜聽(tīng)到了這樣的對話(huà)——“我要走了，以后我就監督不了小主人的節約用水了。所以，我希望以后你——水龍頭大叔能幫我接管這項任務(wù)�！薄皼](méi)問(wèn)題！我會(huì )提醒小主人的！你放心的走吧，我會(huì )替你監督小主人的！再見(jiàn)！”“那好，謝謝！我走了，再見(jiàn)！”我在床上靜靜的聽(tīng)著(zhù)這對話(huà)，不知不覺(jué)流下了眼淚。
我想：它一定是有它的事情，它一定會(huì )回來(lái)的，我會(huì )等它的！從此，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它，但我仍然相信它會(huì )回來(lái)的。那天，我在海邊發(fā)現了它，它對我說(shuō)，它已化成大海的一員，為大海做貢獻，我為他感到光榮。
從此離開(kāi)了我，不過(guò)它一直在我身邊，化成了水。水龍頭大叔也一直在提醒我節約用水，我也一直很聽(tīng)話(huà)。我相信，它一直在我的身邊陪伴著(zhù)我，監督著(zhù)我！
可愛(ài)的水精靈作文600字 7
前幾天，我們排著(zhù)整齊的隊伍放學(xué)，剛出校門(mén)，我們就聽(tīng)到了一聲響亮的吆喝聲：＂賣(mài)水精靈嘍！賣(mài)水精靈嘍�。⑼瑢W(xué)們一聽(tīng)，飛快的跑過(guò)去，小販們向我們推銷(xiāo)產(chǎn)品的時(shí)候和我們說(shuō)水精靈能下崽，我半信半疑，就這樣的膠皮球球一樣的東西真會(huì )下崽嗎？這時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們紛紛掏出自己的零花錢(qián)買(mǎi)了水精靈。我讓媽媽給我買(mǎi)一點(diǎn)，媽媽同意了，就給我買(mǎi)了一些。
回到家，我和媽媽把水精靈養到了一個(gè)空瓶子里面，我每天放學(xué)都看看水精靈下沒(méi)下崽，有時(shí)候就連上課都心不在焉，有事沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)們討論水精靈的話(huà)題。終于有一天放學(xué)后發(fā)現水精靈一次竟然下了兩個(gè)崽，我高興得都蹦了起來(lái)，大喊：＂媽媽?zhuān)`下崽了，真的下崽了�。⒌诙煸缟�，我一上學(xué)就問(wèn)其他的同學(xué)水精靈下崽沒(méi)有，同學(xué)們有的說(shuō)下崽了，有的還沒(méi)下崽。鈴鈴鈴。上課了。同學(xué)們有的還在討論著(zhù)水精靈的話(huà)題，沒(méi)有玩過(guò)的`同學(xué)看見(jiàn)有這么多同學(xué)再玩，他們也拿出自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一些水精靈，現在，我已經(jīng)有１８顆水精靈了。
現在，我們越來(lái)越喜歡水精靈了，討論水精靈的話(huà)題也越來(lái)越多了。因為它的確給我們帶來(lái)了很多的樂(lè )趣！
可愛(ài)的水精靈作文600字 8
水精靈娜娜生活在一個(gè)歡樂(lè )的大家庭——七彩谷的七彩溪。那兒到處布滿(mǎn)了五彩繽紛的鵝卵石。日出時(shí)，她和姐妹們在溪里嬉戲玩耍，水面波光粼粼。午后，在彩虹公主懷抱中，娜娜和伙伴們一起舞蹈，藍瑩瑩的水珠在水中跳躍，美麗極了。娜娜深受大家的喜愛(ài)，彩虹公主送給她三件護身符來(lái)保護自己。
可是好景不長(cháng)，不久，七彩谷的樹(shù)木被自私的人類(lèi)砍伐了，溪流漸漸地干涸，姐妹們三三二二地離開(kāi)了，到處一片陰沉沉的景象。娜娜也帶著(zhù)她的三樣護身符離開(kāi)了七彩溪。
彩虹公主把娜娜帶到了白云上。娜娜隨著(zhù)白云飄啊飄啊，飄到了小花園�；▋捍怪�(zhù)頭，樹(shù)的葉子變成了黑色，小鳥(niǎo)不叫了，小草枯黃枯黃的。娜娜見(jiàn)了，心里酸酸的，隨手拿出一件護身符，捧在手心上吹了一口氣。那護身符瞬間變成了一場(chǎng)小雨，它滋潤著(zhù)每一株植物，讓它們生機勃勃，可娜娜的身體卻變小了。
娜娜乘著(zhù)白云，來(lái)到了一座繁華的'大城市。高高的大樓，寬闊的柏油馬路油光發(fā)亮，可是因為人們大量砍伐樹(shù)木，這座城市經(jīng)常面臨著(zhù)風(fēng)沙的挑戰。這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，“咦，這風(fēng)怎么是黃色的呀？”娜娜想。只聽(tīng)“嗚——”的一聲，這座城市拉起了警報，人們紛紛逃離，大喊：“不好了！沙塵暴來(lái)了！”娜娜眼疾手快，拿出了第二件護身符，捏了一把空氣，放在護身符上。剎那間，一排綠油油的參天大樹(shù)擋住了風(fēng)沙，可娜娜的身體又變小了。
娜娜飄到了鄉村，那里正面臨著(zhù)干旱，家家戶(hù)戶(hù)都沒(méi)水喝。娜娜使出最后一點(diǎn)力氣，把自己變成了人形，用她最后一件護身符，變成了一股清泉。清澈見(jiàn)底的水叮叮咚咚地流淌著(zhù)，村民們發(fā)現了這口水，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，樂(lè )不可支，大家痛痛快快地喝起了水。
等到娜娜回到白云時(shí)，她已經(jīng)有氣無(wú)力了，趴在了上面。白云傷心極了，帶著(zhù)娜娜飄到了七彩溪的上方，大聲痛哭，七彩谷下起了大雨。娜娜變成了一位小天使，她讓七彩谷重現生機，讓七彩溪再現活力。
可愛(ài)的水精靈作文600字 9
星期一早上，我來(lái)到教室時(shí)，里面空無(wú)一人。同學(xué)們都到哪里去了呢？正在納悶的時(shí)候，我的面前突然出現一個(gè)湛藍的小型黑洞，從里面飛出一個(gè)水精靈。
我被驚得目瞪口呆。只見(jiàn)水精靈大約40厘米高，長(cháng)著(zhù)像閃電一樣橙黃色的翅膀，穿著(zhù)像被海水洗過(guò)的湛藍的衣服，頭上還豎著(zhù)螞蟻才有的觸角。這時(shí)，我的好朋友李明也來(lái)了，看見(jiàn)眼前的這一幕，也和我一樣驚呆了。
“你是怎么來(lái)的��？”我好奇地問(wèn)。水精靈不慌不忙地說(shuō)：“我原本住在精靈王國，是用傳送機傳送過(guò)來(lái)的.，國王讓我到人間體驗一天生活�！甭�(tīng)了這話(huà)，我和李明開(kāi)心得跳了起來(lái)，喊道：“太好了，我們還從來(lái)沒(méi)有和精靈一起上過(guò)課呢！”
教室里的人漸漸地多了起來(lái)。很多同學(xué)知道了這件事，感到非常有意思，都想看看水精靈到底怎樣和我們一起上課。
上課的鈴聲響了起來(lái)，只見(jiàn)水精靈變出一根魔法棒，把它一揮，我們的教室頓時(shí)變成了游泳池，課桌、椅子變成了氣墊船……我們在水里快樂(lè )地打水仗、玩碰碰船、玩水球……玩得開(kāi)心極了。水精靈還教會(huì )了我們飛行、變形等神奇的法術(shù)呢！
放學(xué)了，水精靈要走了，我們依依不舍地告別。水精靈也舍不得離開(kāi)我們�？墒�，當我們的面前又出現了那個(gè)黑洞時(shí)，水精靈消失了。
可愛(ài)的水精靈作文600字 10
一天，我在路旁的一家小店看到一個(gè)個(gè)圓圓的，小小的，五顏六色的'球。我從老板那里打聽(tīng)到這小玩意兒叫水精靈，你把它浸泡在水里，它會(huì )長(cháng)得像瑪瑙一樣大。我看著(zhù)水精靈很有趣，于是，便買(mǎi)回了家。
到家之后，我小心翼翼地將水精靈放進(jìn)了一個(gè)裝滿(mǎn)水的綠色小臉盆里。一開(kāi)始，他們沉浸在水底，毫無(wú)一絲神情。過(guò)了一會(huì )兒，我想看一看到底漲到什么樣了，所以我向臉盆里投來(lái)了好奇的目光�！把�！水精靈消失得無(wú)影無(wú)蹤了！怎么回事？”我尖叫道。我立即伸手向臉盆里抓去，正好碰到了幾顆軟軟的東西，我拿出水面一看，呀！這不正是水精靈嗎？我看著(zhù)手里的水精靈感到十分驚訝：這么一個(gè)小球，我怎么找不到呢？原來(lái)這些調皮搗蛋的水精靈是和水同一種顏色的，難怪我找不到它。
過(guò)了好一會(huì )兒，我又帶著(zhù)好奇心去看水精靈�？墒�，手根本伸不下水，甚至連一點(diǎn)細縫都沒(méi)有了。我抓起一個(gè)“障礙物”直向垃圾桶扔去，突然，我發(fā)現這就是水精靈��！只是它現在變得圓滾滾的，像一顆顆圓形的果凍。突然，水精靈從我的手掌心里滾落到了地上，我怕水精靈受傷，心里好像裝了十五個(gè)水桶—————七上八下�？墒�，水精靈像彈球一樣一上一下地跳著(zhù)，毫無(wú)損傷。我那十五個(gè)水桶也平穩了許多。
我愛(ài)飼養水精靈！我更愛(ài)科學(xué)！
可愛(ài)的水精靈作文600字 11
每當我看見(jiàn)同學(xué)們拿著(zhù)一瓶瓶水精靈，聽(tīng)著(zhù)他們討論什么水精靈能“生崽兒”的時(shí)候，我都很羨慕。我真想自己也能養些水精靈，看著(zhù)它如何“生崽兒�！蹦翘�，我終于擁有了一瓶自己的水精靈，真高興��！我的水精靈是粉色的，它們住在一個(gè)一寸多高的玻璃瓶里，沒(méi)有眼睛、、沒(méi)有頭發(fā)、也沒(méi)有嘴吧，就像是一個(gè)個(gè)用膠皮做成的小圓球。
我把水精靈拿回家，先取出兩粒，放在一個(gè)水杯里，再灌上水，但過(guò)了一個(gè)星期我去換水時(shí)，發(fā)現我的水精靈還沒(méi)有長(cháng)大，我想：“會(huì )不會(huì )是我養的方法不對？”第二天到了學(xué)校，我趕忙詢(xún)問(wèn)那些養過(guò)水精靈的同學(xué)，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的'講解，我發(fā)現果然是我錯了。
這次，我按照同學(xué)教我的方法去養，每?jì)商鞊Q一次水，認真地觀(guān)察水精靈的變化，水精靈一天天地長(cháng)大了，變胖了……
過(guò)了一周，我正在給水精靈換水時(shí)，一個(gè)像螞蟻般大小的圓粒掉在我的手心里。這是什么？仔細一看，咦，這不是水精靈嗎？好小��！我盼望已久的小寶寶今天終于來(lái)到我的身邊。
通過(guò)這一次養水精靈，使我懂得了，干什么事情都要講究方法和策略，不能盲目地去干。
可愛(ài)的水精靈作文600字 12
周末，我和爸爸做了一個(gè)有趣又好玩的化學(xué)小實(shí)驗——制作“水精靈”。你們一定很想知道什么是“水精靈”，怎樣做“水晶靈”吧！下面我就為大家講一講制作方法。
這個(gè)實(shí)驗需要準備的材料有：海藻酸鈉、氯化鈣、開(kāi)水、清水、量杯、盆和碗。材料準備好后，我就迫不及待地和爸爸開(kāi)始做實(shí)驗了。
首先,我們向碗里加入半包海藻酸鈉,再加入250ml開(kāi)水，然后攪拌十分鐘。攪拌完要靜置1小時(shí)，這時(shí)就變成了粘稠的海藻酸鈉溶液。接著(zhù)，往盆里倒入涼水，加入氯化鈣，攪拌到溶解，變成灰白色液體。然后把海藻酸鈉溶液倒入量杯，把量杯浸入氯化鈣溶液，這樣海藻酸鈉溶液就會(huì )脫離量杯進(jìn)入氯化鈣溶液。最后,等待五分鐘,氯化鈣溶液中的海藻酸鈉就變成了透明又有彈力的小圓球——“水精靈”，就像一顆圓潤的小水晶球。
這個(gè)實(shí)驗很神奇吧!它是什么原理呢？我疑惑地問(wèn)爸爸。爸爸耐心地解答：“因為海藻酸鈉遇到氯化鈣中的氯離子會(huì )快速進(jìn)行離子交換,海藻酸鈉分子在氯離子的.作用下會(huì )聚在一起，形成不溶于水的凝膠球，像你常吃的果凍就是這樣做出來(lái)的�！蔽也唤袊@：微觀(guān)世界真是奇妙��！
可愛(ài)的水精靈作文600字 13
在一個(gè)隱秘而夢(mèng)幻的水底世界，住著(zhù)一群可愛(ài)的水精靈。它們是水的守護者，也是快樂(lè )與希望的使者。
水精靈們的模樣小巧玲瓏，身體如同澄澈的水晶，散發(fā)著(zhù)柔和的藍光，在幽暗中閃爍，仿佛夜空中璀璨的星辰。它們的頭發(fā)像是流動(dòng)的水波，絲絲縷縷，隨著(zhù)水流輕盈地飄動(dòng)，偶爾還會(huì )折射出五彩的光芒，如夢(mèng)如幻。最引人注目的`，是它們身后那對透明的、薄如蟬翼的翅膀，只要輕輕扇動(dòng)，便能泛起圈圈漣漪，推動(dòng)它們在水中自在穿梭。
這些水精靈生性善良、活潑好動(dòng)。平日里，它們最喜歡在水草間嬉戲玩耍。它們會(huì )和小魚(yú)捉迷藏，一會(huì )兒躲進(jìn)茂密的水草叢中，一會(huì )兒又悄悄繞到小魚(yú)身后，輕輕觸碰魚(yú)尾，逗得小魚(yú)驚慌逃竄，而它們則在一旁發(fā)出銀鈴般的笑聲。有時(shí)候，它們還會(huì )比賽誰(shuí)能吹出最大最美的水泡，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水泡從它們口中飄出，緩緩上升，宛如夢(mèng)幻的氣球，為寂靜的水底增添了一抹亮麗的色彩。
當水底世界遭遇危機，水精靈們便會(huì )展現出無(wú)比的勇氣與擔當。有一次，一股黑暗力量悄然入侵，污水蔓延，許多小魚(yú)小蝦都被困其中，生命垂危。水精靈們毫不猶豫地挺身而出，它們匯聚在一起，用自身純凈的魔力凈化污水。只見(jiàn)它們緊閉雙眼，口中念念有詞，身上的藍光愈發(fā)耀眼，光芒所到之處，污水漸漸變得清澈，被困的魚(yú)蝦重獲自由，歡快地游來(lái)游去，水底世界又恢復了往日的生機。
在寧靜的夜晚，水精靈們會(huì )圍坐在巨大的貝殼旁，唱起悠揚的歌謠。那歌聲順著(zhù)水流飄蕩，撫慰著(zhù)每一個(gè)疲憊的靈魂，讓水底的居民們都能在睡夢(mèng)中露出甜美的笑容。它們用自己的純真與熱情，守護著(zhù)這片美麗的水底家園，讓每一寸水域都充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖。
可愛(ài)的水精靈，是大自然賦予水底世界最珍貴的禮物，它們的故事，也將在時(shí)光的長(cháng)河中永遠流傳。
可愛(ài)的水精靈作文600字 14
在一個(gè)遙遠而神秘的森林里，住著(zhù)一群特別的小精靈，它們被稱(chēng)為“水精靈”。這些水精靈擁有透明的身體，閃爍著(zhù)晶瑩的光芒，就像是從清澈溪流中躍出的水滴化成的精靈。它們的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè )，與世無(wú)爭，每天在大自然的懷抱中嬉戲玩耍。
水精靈的家坐落在一片被古老樹(shù)木環(huán)繞的湖泊旁。湖泊的水清澈見(jiàn)底，湖面上時(shí)常泛起層層細膩的.漣漪，那是水精靈們在歡快地跳躍。它們喜歡在晨光初照時(shí)，聚集在湖邊，用它們那輕柔的聲音唱出悠揚的歌曲，歌聲中充滿(mǎn)了對大自然的熱愛(ài)和對生活的感激。
水精靈們不僅外表可愛(ài)，心靈也十分純潔。它們總是樂(lè )于助人，每當森林里的動(dòng)物們遇到困難，比如干旱時(shí)期水源枯竭，水精靈們就會(huì )施展魔法，從四面八方匯聚細流，為森林帶來(lái)甘霖。動(dòng)物們因此非常尊敬和愛(ài)戴這些小小守護者。
春天，水精靈們會(huì )與花兒共舞，用它們那透明的翅膀輕輕觸碰每一朵綻放的花朵，讓花香更加濃郁；夏天，它們化作清涼的微風(fēng)，拂過(guò)炎熱的林間小道，給過(guò)往的旅人帶來(lái)一絲絲涼意；秋天，它們幫助落葉歸根，讓大地披上金色的外衣；冬天，則化作輕盈的雪花，裝點(diǎn)整個(gè)森林，讓世界變得銀裝素裹，美不勝收。
然而，水精靈們也有自己的憂(yōu)慮。隨著(zhù)人類(lèi)活動(dòng)的增加，森林邊緣的水源開(kāi)始受到污染，這讓它們感到十分痛心。于是，水精靈們開(kāi)始更加積極地行動(dòng)起來(lái)，不僅凈化被污染的水源，還引導森林中的生物共同保護這片凈土，讓生態(tài)得以平衡，自然之美得以延續。
水精靈的故事，在森林中流傳，成為了所有生靈心中的一抹溫柔。它們用自己的行動(dòng)詮釋了愛(ài)與和諧的真諦，提醒著(zhù)每一個(gè)生命：珍惜水資源，保護自然環(huán)境，讓這份來(lái)自大自然的饋贈得以永遠閃耀。而那些有幸目睹水精靈的人們，總是帶著(zhù)敬畏與感激的心情，將這份美好傳遞給更多的人，讓愛(ài)與希望如清泉般流淌在每個(gè)人的心間。
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