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成長(cháng)的滋味小學(xué)六年級作文600字
長(cháng)大，幾乎是每一種動(dòng)物和我們人類(lèi)共同的生理反應。
如果讓我來(lái)說(shuō)成長(cháng)的滋味那就是這幾個(gè)字來(lái)概括了，“累，煩，郁悶”來(lái)形容了。
我想這幾個(gè)字是最好來(lái)概括成長(cháng)了。
上小學(xué)二年級的時(shí)候我就沒(méi)寫(xiě)過(guò)作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級的時(shí)候經(jīng)常被罰站，為此老師還罰我抄書(shū)，玩的時(shí)間一點(diǎn)也沒(méi)有，真是太累了無(wú)聊。為此我努力改正我懶惰的習慣，別說(shuō)還卓有成效，六年級的時(shí)候罰站的機會(huì )少了�？墒亲鳂I(yè)一天比一天多題目一個(gè)比一個(gè)難，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂(lè )的玩耍，嬉戲。上了高年級真是太累了。
好懷念童年的時(shí)光��！
進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽(tīng)到了，父母簡(jiǎn)直就像間諜一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻都在監視著(zhù)我我好像籠中的鳥(niǎo)沒(méi)有了自由。
唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊�？墒鞘澜缟蠜](méi)有返老還童的藥啊。( )
進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動(dòng)、配套、同步閱讀，等等一系列的作業(yè)，同學(xué)們都叫苦不迭，我不禁浮想聯(lián)翩，想起小時(shí)候和小朋友們在一起玩耍嬉戲，真是太好爽了。
小的時(shí)候玩伴特別多，現在長(cháng)大了都各奔東西了。有的`打工去了有的不上學(xué)了在家里玩�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)地從我身邊走過(guò)，這和滋味不好。
為自我十分郁悶�？墒巧掀返抡n老師講了心理閉鎖現象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)�？匆恍┫矂『鸵恍┬φZ(yǔ)。，別說(shuō)還卓有成效啊。
現在我終于看透了成長(cháng)這個(gè)名詞，人的成長(cháng)分成二類(lèi)一類(lèi)是成功人士，就像小樹(shù)苗長(cháng)成了大樹(shù)。一類(lèi)是一些不務(wù)正業(yè)的人，就像小苗長(cháng)成了歪脖樹(shù)。
成長(cháng)是五彩繽紛的，也是充滿(mǎn)了危機，因此我們要把握我們的成長(cháng)之路，讓我們的生活有滋有味。
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