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從那一刻起小學(xué)作文600字（通用36篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的從那一刻起小學(xué)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇1
那一刻，我們永遠在一起！
又是大地痙攣，又是震后雨水潸然，又是肢解的房屋，將我們完整的日子拆散。隔著(zhù)三十二年風(fēng)塵，我又一次見(jiàn)到抽搐的場(chǎng)面。
汶川，汶川，我是唐山，我是一歌與你相隔千里卻經(jīng)受過(guò)同樣磨難的兄弟，如今傷疤還在我身上隱隱作痛，而你的呼喚又如此牽扯著(zhù)我的思念，讓我無(wú)法從淚水中睜開(kāi)雙眼。
我的兄弟，請不要害怕。在你遭受災難的那一刻，我們永遠在一起。你看，救援的車(chē)隊已經(jīng)出發(fā)，爭分奪秒趕赴前線(xiàn)；你聽(tīng)，鼓勵的話(huà)語(yǔ)已經(jīng)響起，時(shí)時(shí)刻刻激勵自己，只要有堅定的信念，只要有活下去的勇氣，與死神搏斗也無(wú)所畏懼�？丛诰侣窳耸逄斓墓と巳缃窠】禑o(wú)比，看雖然截肢的運動(dòng)員依然燦爛的'笑意，勘探山熱敏的勇氣如今支撐著(zhù)你們的生存。
我的兄弟，請不要擔心。在你最需要的那一刻，我們永遠在一起，廣場(chǎng)前的獻血車(chē)邊，人潮擁擠，長(cháng)龍般的隊伍每個(gè)人都心急如焚；廣場(chǎng)上的支援隊伍，無(wú)數的醫生護士早已經(jīng)迫不及待趕去支援；廣場(chǎng)上的自發(fā)組織，正在捐款捐物。志愿者們雖疲憊不堪，也毫無(wú)怨言，唐山人在用愛(ài)陪伴著(zhù)你們走出災區。
我的兄弟，請不要憂(yōu)慮，在你重建家園的那一刻，我們永遠在一起！公而忘私，患難與共，百折不撓，勇往直前，我就借唐山的抗震精神與你們共勉！我相信，若干年后，會(huì )有一座英雄城市在巴蜀重現。
聽(tīng)到“中國加油”的吶喊聲，我知道，無(wú)論何時(shí)我們永遠在一起！中國人民永遠在一起！一個(gè)人的力量再小，匯聚十三億顆愛(ài)心在一起，力可擎天撼地！縱使肩有千斤重擔，用十三億的肩膀分擔，也輕如鴻毛！汶川，就讓我們看到生命的氣息在泥土下慢慢打開(kāi)廣闊的藍天！
2008年5月12日14時(shí)28分，那一刻我們永遠在一起！唐山與汶川永遠在一起，汶川，就讓中華民族團結統一的民族之魂帶著(zhù)我們不斷向前。
那一刻，我們永遠在一起，什么也不怕。
天佑中華，多難興邦！
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇2
相信許多人心中都有非常重要的那一刻。它使我們受到很大的觸動(dòng)，或許會(huì )改變你的一生。使你懂得了如何面對以后的生活。
從那一刻開(kāi)始，我知道了生活中竟有如此勇敢堅強的人。
從那一刻開(kāi)始，我知道了擁有父母的愛(ài)是一件多么值得驕傲的事。
2010年4月14日，青海省玉樹(shù)發(fā)生了一次7.1級大地震。
事后，一位記者采訪(fǎng)了一位小學(xué)五年級學(xué)生，名字我已不記得。但他的精神卻永遠銘記在了我的心中，從采訪(fǎng)中得知，小男孩在地震中幸存下來(lái)。但是，他的.父母去世了，爺爺奶奶去世了。聽(tīng)到這時(shí)，我的心猛然劇烈跳動(dòng)了一下，腦子一片空白，多么不幸的小男孩啊，一個(gè)五口之家��！轉眼間就只剩下這個(gè)小男孩。然而，我從他的眼里看到的不是絕望，而是一顆堅毅的心，一顆對生活充滿(mǎn)強烈渴望的心，我的淚不覺(jué)地流下來(lái)，其中有一些感動(dòng)，也夾雜著(zhù)自卑。
當初，我一個(gè)初中生，平�？偸且蕾�(lài)父母，有一次他們出差，時(shí)間好像為一個(gè)星期，獨留我一個(gè)人在家里看門(mén)。想不到，在第一個(gè)夜晚，我竟然哭了！那時(shí)，我15歲！想到這里，我竟然不如一個(gè)比我小了4歲的小男孩。但是，從那一刻開(kāi)始，我決定做一個(gè)堅強的人！
記得《名人傳》中，貝多芬雖然耳聰了，但仍然不對命運屈服，創(chuàng )出了英雄樂(lè )章。
記得《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾把自己的一生都獻給了革命。一次，保爾因重傷而雙目失明，身體殘疾，雖然他有過(guò)自殺的念頭，但最終沒(méi)有屈服，又投身到寫(xiě)作事業(yè)中。
他們都是生活中的強者，勇敢面對上帝的不公平，面對噩運，他們沒(méi)有屈服，而是勇敢得站了起來(lái)，我懂了……
從那一刻起，我要勇敢面對生活。
從那一刻起，我對生活充滿(mǎn)了信心。
從那一刻起，我要做生活的強者！
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇3
我一直對媽媽沒(méi)什么好感。從小，我一天難得見(jiàn)她一回面，現在，一回家就聽(tīng)見(jiàn)她狼嚎似的吵人，從不間斷。
本來(lái)在學(xué)校一星期已經(jīng)夠累了，回到家還不給我一個(gè)安靜的空間休息，她太不關(guān)心我了，好像我在她眼里根本不重要�，F在我都不想回家，不愿意聽(tīng)到嘈雜的聲音，甚至連看都不想看到她。
又一個(gè)星期天，唉！一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了她自言自語(yǔ)：“天天拖不及地，拖一遍贓了，拖一遍臟了，整天都干啥了，連個(gè)衛生間都維持不好�！边�沒(méi)剛玩兒游戲，又聽(tīng)見(jiàn)：“又打開(kāi)電腦了，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？洗澡了嗎？你的眼不想要了！”作業(yè)寫(xiě)完了，又坐在電視機前，那邊又傳來(lái)：“還沒(méi)一會(huì )兒又看電視了，就知道玩，都不能干點(diǎn)活！”我終于忍不住了：“那你讓我干什么，我在你眼里都沒(méi)一點(diǎn)好地方，整天你都嘮嘮叨叨，你不煩我還嫌煩嗯！”說(shuō)完就去打掃衛生了。
過(guò)了許久才發(fā)現，那邊沒(méi)有了動(dòng)靜。
吃晚飯時(shí)，她的眼圈紅紅的'一句話(huà)也不說(shuō)。我心里還暗自得意：終于不嘮叨了，我又回到了一個(gè)安靜的世界。
以后幾個(gè)星期里，她再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)我，我還真覺(jué)得不大習慣，不過(guò)，感覺(jué)太傷害她了。
一天晚上，大約過(guò)十點(diǎn)了，我睡了一覺(jué)又醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)外面有聲音，就悄悄出去看看。誰(shuí)知，她還在廚房忙活，地面也是濕漉漉的，陽(yáng)臺上搭滿(mǎn)了正在滴水的衣服�？粗�(zhù)她忙碌的身影，我的心一陣酸痛，有個(gè)東西流到了嘴里，味道不好。
我又回到了床上，在被窩里，我決定，從那一刻起開(kāi)始，作為她的女兒，應該與她和平相處，并且幫她承擔起一部分家務(wù)，最起碼，不應該然她傷心流淚
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇4
隨著(zhù)“咔嚓”一聲，相機把我們定格在畢業(yè)的那一剎，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是明天更廣闊的學(xué)習空間，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧！
花兒總在新生報到與老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放，滿(mǎn)目艷紅，灼灼其華，如同我們用汗水和心血譜寫(xiě)的青春，一去不返。樹(shù)上鐫刻著(zhù)誰(shuí)與誰(shuí)的名字，承諾著(zhù)“友誼長(cháng)存”的誓言，卻不知道一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究抵不住拉著(zhù)行李箱的誘惑，在校門(mén)口你向左走，我往右走。
此時(shí)的操場(chǎng)也已安靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們朝夕相擁、擊掌祝賀的情景，那加油聲、吶喊聲不知已被收藏在哪里？可能被晶瑩的雨水順著(zhù)嫩綠的葉子定格在依稀明辨的脈絡(luò )間，一時(shí)來(lái)不及回味與分享那份濃濃的喜悅。還有多少個(gè)甜蜜的`故事需要去封存，又還有多少張可愛(ài)的面孔需要去銘記？
就這樣，我們畢業(yè)了，只剩下模糊粘稠的思網(wǎng)纏繞在心扉。講臺桌上的座位表是否成了解鎖的密碼？老師眼皮底下的“惡作劇”不知偷走了我們多少的竊喜與害怕；厚厚的書(shū)墻，不知埋葬了我們多少操場(chǎng)狂喜的夢(mèng)想�；仡櫺@，只好把你剪成窗花貼在心上，用青春溫習那一幕幕溫馨的畫(huà)面。朋友，這樣會(huì )把你忘記嗎？當記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一遍遍磨平時(shí)，是否還會(huì )叫的出你的名字？
“咔嚓”一聲，拍下校園里的一草一木，有你，有我，還有他。從三年前進(jìn)入校園的那一刻開(kāi)始，伴隨著(zhù)我走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，春夏秋冬中有你厚重的慰藉，風(fēng)霜雨露中有你無(wú)私的勉勵。今天，我們畢業(yè)了，一路走來(lái)，芳香猶在鼻間醉人的縈繞，華麗的彩蝶正曼妙起舞，雖然一切都沉浸在眷戀之中，但不要悲傷，從跨出校門(mén)的那一刻開(kāi)始，我們又在茁壯成長(cháng)……
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇5
那是一個(gè)本應平靜的下午。
那個(gè)下午，有人到了天堂，有人失去了親人，一切都是那么戲劇化，只因為那一場(chǎng)里氏8.0級的大地震，就在2008年5月12日14時(shí)28分。那一瞬間，地動(dòng)山搖，房屋倒塌；那一瞬間，心都隨著(zhù)地震的到來(lái)而變得灰蒙蒙的。而后一個(gè)個(gè)關(guān)于那場(chǎng)地震的消息，牽動(dòng)著(zhù)人們的心。一次次隨時(shí)都會(huì )突然降臨的余震，使得那些災民還未來(lái)的及平靜下來(lái)的心變得更加慌亂。又有這樣一群人，始終在抗震一線(xiàn)守護著(zhù)災民。
中國各個(gè)地區都派出了救援隊，去幫助他們。當我看到他們用雙手扒出一個(gè)個(gè)生命，我忍不住哭了；當我看到一個(gè)小男孩用少先隊隊禮向他們致敬，我忍不住哭了；當我看到救援隊員也因這次地震失去了親人，但仍在第一線(xiàn)拼命時(shí)，我忍不住哭了；當我看到那鮮艷的五星紅旗重新綻放在這片受過(guò)災難洗禮的土地時(shí)，我忍不住哭了……那一片綠色，充滿(mǎn)希望。我本來(lái)對這些災難只想置之一笑，過(guò)去了也就算了，我并沒(méi)有想到，我會(huì )哭。
看到這些，不僅我深受感動(dòng)，安徽的劉氏四兄弟也沖向災區。他們本說(shuō)好去兩人，留兩人，但心中那股感動(dòng)促使他們誰(shuí)都不愿留下。他們挖開(kāi)了被稱(chēng)做“死亡之路”的交通要道，挖出的路累計達到四十多公里。他們甚至愿意推下3000萬(wàn)元的'訂單，向災區捐物、捐款、出力。
我了解的不多，真的不多……太多太多這樣的例子了。我記得有一個(gè)小女孩，站在簡(jiǎn)易房前，雖說(shuō)身邊還有那一堆堆的廢墟，但她笑的特別甜，從她的笑中，我讀出了生的希望、生的活力。在她頭頂的那片天空，似乎更藍了……
這一刻，在我心里，成為永恒。真的，這一刻，我們在一起！
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇6
在你人生中的哪一刻，是你人生的轉折點(diǎn)？現在，我談?wù)勎业娜松闹匾豢獭?/p>
對于我來(lái)說(shuō)，我的人生的重要一刻是在我從壞孩子變成好孩子，我以前是一個(gè)很懶、很任性、很不聽(tīng)話(huà)，但成績(jì)還是不錯的孩子，自從那次我變乖、好了。
那是小學(xué)六年級的畢業(yè)考，我沒(méi)有復習，進(jìn)了考場(chǎng)滿(mǎn)懷信心，但是語(yǔ)文太簡(jiǎn)單了，我的自信，從語(yǔ)文開(kāi)始變成了驕傲、自大！做完了試卷沒(méi)有檢查。
數學(xué)漫不經(jīng)心的做，最后試卷沒(méi)有做完，我開(kāi)始擔心起英語(yǔ)能不能考好了，帶著(zhù)壓力、緊張的考英語(yǔ)，最后出錯了！我覺(jué)得沒(méi)有希望了，不敢回家……
到了最后，我受不了饑餓，回了家，果然是一頓大罵！我沒(méi)有咳聲，當這是耳邊風(fēng)。
考 試成績(jì)出來(lái)了，我頓時(shí)傻了眼！總分“298.5”……看來(lái)去二中讀初中了。當我有這樣的念頭的時(shí)候，我爸爸對我說(shuō)：“我不想讓你怨我沒(méi)有讓你去讀‘實(shí) 中’，而導致高中考不上你理想的學(xué)習，因為你考上了第三批，我就讓你去讀，剩下的就看你的了，再考不上高中的話(huà)，你自己去讀普通的高中吧！加油�！痹谀� 時(shí)，我根本就不在意，因為沒(méi)把這當一回事。
到了注冊的.那天，爸媽把我帶到實(shí)驗中學(xué)注冊，當我看到“15000”這個(gè)數字的時(shí)候，我心里邊一下子涼了：這對于我這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)不小的數目��！
我把這一切看在眼里，爸爸的銀行卡里的錢(qián)一下子——不見(jiàn)了許多。
回家的路上，爸媽什么也沒(méi)說(shuō)，路上一直的冷冷清清……
我……真是太讓自己、家人失望了，原本應該不用花費這么多錢(qián)的，我卻……唉，已經(jīng)成為過(guò)去了，現在要看前方、未來(lái)！
在那一刻起，我漸漸的變了，變得比以前努力了、聽(tīng)話(huà)了等，總之，現在都比以前好，這就是我人生的重要一刻，我的生命轉折點(diǎn)。
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇7
一張張揉碎的宣紙散布于書(shū)房，一旁的馬友友的古典大提琴也愈顯沉重，幾個(gè)月來(lái)，我一直找不到一種方向……
這或許是我學(xué)習書(shū)法這么長(cháng)久以來(lái)遇到的最大瓶頸。臨摹顏真卿的《祭侄文稿》將近四個(gè)月，從起初的
結構相似，筆畫(huà)的側轉相似，直至最后的游絲也達到深似程度。但老師總說(shuō)缺少些什么，我不停地練習。然后揉碎一張張載滿(mǎn)希望的宣紙。顏真卿之所以能如此潑墨是因為他當時(shí)的'心情，自然體會(huì )不到書(shū)法流露的情感。并且我始終認為，書(shū)法最高境界不在于是否相似，而是一種自創(chuàng )的風(fēng)格，如今我卻被困在這框架之中，絲毫追尋不到方向。
一次偶然的機會(huì )，我有幸來(lái)到了上海市博物館，欣賞了米芾的《多景樓記》，在千萬(wàn)幅作品中，我唯獨傾心于它，當之無(wú)愧的“刷字”，側鋒轉筆間流露出一種抑揚頓挫的韻調，起筆很重，不受束縛，中間隨意略輕，盡顯豪放。在看似隔斷又意味相連的數十字之間，我竟體會(huì )到一種從未有過(guò)的明朗。從那一刻開(kāi)始，我似乎拋開(kāi)了顏真卿的拘泥，從“刷字”中深深觸發(fā)。更為可貴的是，米芾也是在臨摹遍百家的書(shū)法后，才積聚形成自己的獨特風(fēng)格。
當我重新提起筆的一刻，墨汁竟在宣紙上行云流水般地散開(kāi)了，雖然還有原先的影子，但心態(tài)卻發(fā)生了大變化，我追尋到書(shū)法的方向�；蛟S，人生方向亦是如此，在經(jīng)歷繁忙復習階段時(shí)，我總把自己困于厚堆的資料之中，有時(shí)，我們更該放開(kāi)內心，去體味不同的風(fēng)景，從而收獲最本質(zhì)的本真�；蛟S換了角度思考，就會(huì )有柳暗花明之感。
我將一張張揉碎的宣紙鋪平，沉心欣賞古典大提琴聲，從那一刻開(kāi)始，我體味到一種書(shū)法的方向，一種生活的方向，正如梁實(shí)秋所說(shuō)：“一切絢爛之極又歸于平淡了�！�
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇8
一張張揉皺的宣紙散落于書(shū)房，一旁正播放著(zhù)的馬友友的古典大提琴也愈顯沉重，幾個(gè)月來(lái)，我一直找不到方向……
這或許是我學(xué)習書(shū)法這么久以來(lái)遇到的最大瓶頸。臨摹顏真卿的《祭侄文稿》將近四個(gè)月，從起初的結構相似、筆畫(huà)的側轉相似，直至最后的游絲也達到極似的程度。但老師總說(shuō)缺少些什么，我不停地練習，然后揉碎一張張載滿(mǎn)希望的宣紙。顏真卿之所以能如此潑墨是因為他當時(shí)的心情，文稿中自然地流淌著(zhù)他的情感。并且我始終認為，書(shū)法的最高境界不在于是否相似，而是一種自創(chuàng )的風(fēng)格，如今我卻被困在這框架之中，絲毫找尋不到方向。
一次偶然的機會(huì )，我有幸來(lái)到了上海市博物館，欣賞了米芾的'《多景樓記》，在千萬(wàn)幅作品中，我唯獨傾心于它，當之無(wú)愧的“刷字”，側鋒轉筆間流露出一種抑揚頓挫的韻調，起筆很重，不受束縛，中間隨意略輕，盡顯豪放。在看似隔斷又意味相連的數十字之間，我竟體會(huì )到一種從未有過(guò)的明朗。從那一刻開(kāi)始，我似乎拋開(kāi)了顏真卿的拘泥，從“刷字”中深深觸發(fā)。更為可貴的是，米芾也是在臨摹遍百家的書(shū)法后，才形成了自己的獨特風(fēng)格。
當我重新提起筆的那一刻，墨汁竟在宣紙上行云流水般地散開(kāi)了，雖然還有原先的影子，但心態(tài)發(fā)生了很大變化，我追尋到書(shū)法的方向�；蛟S，人生的方向也是如此，在經(jīng)歷繁忙的復習階段時(shí)，我總把自己困于厚厚的資料中，有時(shí)，我們更該放開(kāi)心，去欣賞不同的風(fēng)景，或許換個(gè)角度思考，就會(huì )有柳暗花明之感。
我將一張張揉皺的宣紙鋪平，沉心欣賞古典大提琴聲，從那一刻開(kāi)始，我體味到一種書(shū)法的方向，一種生活的方向，正如梁實(shí)秋所說(shuō)：“一切絢爛之極又歸于平淡了�！�
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇9
在人生的旅途中，每分每秒我們都在成長(cháng)，都在進(jìn)步。也許從下一刻起，你有了明確的目標和方向……
七月的蟬像發(fā)了瘋的鳴叫，擾亂了我的思緒，導致我注意力不夠集中，有許多簡(jiǎn)單的題目都做錯了，所以心情不好。爸爸似乎看出了我的`心思，于是就帶我來(lái)到九龍湖游玩一番。
來(lái)到九龍湖，已經(jīng)早上九點(diǎn)多了。太陽(yáng)高高的掛在天空，像一個(gè)大火爐，照射著(zhù)我們。絡(luò )繹不絕的人們喧鬧中，叫喊著(zhù)，使我更加煩躁。這時(shí)，爸爸牽著(zhù)我的手，離開(kāi)了熱鬧的人群。
不知不覺(jué)，我和爸爸走進(jìn)了一條竹林小徑，這里和外面的世界相比，簡(jiǎn)直是天壤之別：外面炎熱吵鬧，里面涼爽幽靜。這里的竹子高大筆直，它為我們遮陽(yáng)，給我們乘涼。走在竹子與竹子之間，我感到十分舒適、愜意。這就是我夢(mèng)想的“世外桃源”��！
一條細細的小溪映入我的眼簾，我蹲在溪邊，望著(zhù)水上的倒影。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)石縫中間在漏水，于是他找到一個(gè)礦泉水瓶，放在石縫中間接水。此時(shí)，石縫的滴水仿佛越來(lái)越慢，時(shí)間一分又一分得過(guò)去，我無(wú)奈的對爸爸說(shuō)：“這水要接到什么時(shí)候啊�！卑职譂M(mǎn)懷信心地說(shuō)：“不要急，慢慢的接，總會(huì )接滿(mǎn)這瓶礦泉水的，要有耐心，要堅持。學(xué)習知識也一樣，需要一點(diǎn)一滴的積累，而且要有耐心，要一步一步來(lái)，還要堅持住，不能半途而廢，不然的話(huà)，之前的努力就白費了�！�
從那一刻起，我懂得了：做任何事要有耐心，要積累和堅持，這樣你才能有更大的收獲！正如華羅庚所說(shuō)的“聰明在于勤奮，天才在于積累”。
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇10
翻開(kāi)床邊的奧數分析書(shū)，我的心醉了。
作為一個(gè)孩子，我經(jīng)常想象我將來(lái)會(huì )成為一個(gè)什么樣的人，一個(gè)醫生？是老師嗎？或者你想成為像大多數人一樣的普通工人？我不知道，我不確定。結果，我在懷疑中慢慢長(cháng)大，但我仍然沒(méi)有找到路可走。直到一個(gè)人的出現，我對未來(lái)有著(zhù)無(wú)數的希望，通向數學(xué)金字塔的道路。也許從我第一次見(jiàn)到他開(kāi)始，我心里就有一種預感，他會(huì )成為影響我生活的導師。他既不帥也不帥。他只是一個(gè)普通的59歲老人。他唯一的優(yōu)點(diǎn)可能是他不無(wú)聊，甚至不善良。然而，他善良而不失一種莫名的尊嚴感，仿佛在警告你不要違反他心中的底線(xiàn)，否則他將不得不收起晴天和烏云......
說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)的第一反應是：他的大腦足以教數學(xué)嗎？但是現在想想，我覺(jué)得很慚愧。正是因為他對數學(xué)的癡迷，我才會(huì )感到悲傷，因為我不能解決一個(gè)奧數問(wèn)題，然后我會(huì )欣喜若狂，因為我已經(jīng)成功地解決了它。正是因為他對數學(xué)的.著(zhù)迷，我才會(huì )在老師來(lái)之前很久就在辦公室前等著(zhù)。我不會(huì )讓老師向我討債，而是會(huì )強迫老師每天都跑。正是因為他對數學(xué)的癡迷，我才真正決定了我未來(lái)航行的方向，再也不會(huì )迷失自我。而這一切，僅僅是因為當他看到第一個(gè)瞬間時(shí)產(chǎn)生的好奇心。我只是覺(jué)得這位老師很有趣，所以我開(kāi)始期待他說(shuō)的話(huà)，這種期待不再是幻想。在他的課上，我好像是一個(gè)在數學(xué)世界里漫游的小精靈。這是一種快樂(lè )！
從那一刻起，我的心就沉浸在數學(xué)中，我可以非常嚴肅地回答我童年時(shí)的疑問(wèn)：我既不是醫生，也不是教師，也不是工人，而是數學(xué)家。
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇11
日子，在歲月的年輪中逐漸厚重。那些天真有趣，令人感嘆、感動(dòng)的一件件小事，在我的大腦中刻下了深深淺淺的印跡，形成了我生命中的一樹(shù)花開(kāi)。
那年國慶節，我和爸爸去九寨溝玩。剛下車(chē)，我便抑制不住內心的激動(dòng)，歡天喜地地往山上跑去。陽(yáng)光、清風(fēng)、花香……還有一顆快要飛起來(lái)的心。
伴著(zhù)叮咚的水流聲，腳步也變得輕快起來(lái)，沒(méi)一會(huì )兒，我就爬了一半兒的路程。興奮勁兒正濃時(shí)，幾片烏云從眼前飄過(guò)，瞬間遮住了太陽(yáng)的光芒。一開(kāi)始我并沒(méi)有在意，漸漸的'，風(fēng)起來(lái)了，越刮越大。大樹(shù)劇烈地搖晃著(zhù)，樹(shù)枝發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲響，那樣子就像張牙舞爪的魔鬼�！跋律桨�，變天了，別再發(fā)生危險�！薄皩�，對，下山了……”很多登山者開(kāi)始扭頭往回走。我也開(kāi)始變得動(dòng)搖起來(lái)。
這時(shí)，天邊已經(jīng)烏云滾滾，旁邊山上的小石子不停的被風(fēng)吹落下來(lái)。我害怕極了，躲在路邊不敢動(dòng)。我拉拉爸爸的衣角小聲地說(shuō)：“爸，我們回家吧�！卑职譀](méi)說(shuō)話(huà)，仰頭看看天，再低頭看看我：“孩子，我們不能放棄，烏云散去就能見(jiàn)到陽(yáng)光。只有靠堅強的毅力才能爬上高峰，這點(diǎn)困難算什么，加油，爸爸相信你可以的！”爸爸的話(huà)給了我力量，我們像黑暗里的圣斗士，一起攙扶著(zhù)往更高的地方爬去。
一路上風(fēng)在耳邊嘶吼，烏云在天邊作怪，我們前進(jìn)的腳步卻異常得堅定�！暗搅�，我們爬上來(lái)了！”我大聲地喊道。那聲音似乎可以刺穿厚厚的云層。我們爬上來(lái)了！我們成功了！我激動(dòng)地看著(zhù)遠處的風(fēng)景。
烏云漸漸散去，太陽(yáng)出來(lái)了，一縷縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)山頂，金色的樹(shù)木，金色的山峰，金色的笑臉。
我被眼前的景象震撼了，從那一刻起，我懂得了頑強的毅力可以征服世界上的每座高峰！
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇12
從那一刻起，那一滴滴汗水滴在我的心坎里，那彎曲的背脊壓痛了我的心，那一份毅力成了比陽(yáng)光還熾熱的東西。
我開(kāi)了一家店，因為人手不夠，所以招了一個(gè)運貨工，吳。吳很慈祥，大概有六十歲左右，性子很慢，做事也慢，沒(méi)事會(huì )吹吹笛子和葫蘆絲。恰恰相反，我可是個(gè)暴脾氣，總會(huì )因為一點(diǎn)小事而對吳爺爺發(fā)火。
在我的印象里，吳爺爺就像一只龜，走路慢，吃飯慢，送貨慢，但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他以為慢而少送一單生意，也不會(huì )因為太累而忘掉一個(gè)細節，一直很努力工作。吳爺爺算是高齡了，卻還要出來(lái)工作，不知是兒女不孝，還是老人家閑著(zhù)沒(méi)有事干。雖然吳爺爺在時(shí)間這面鏡子前已經(jīng)老了，但有那么一刻，他依舊年輕。
前幾天，送我去上課，天氣真的很熱，我好像看到馬路上都有絲絲蒸氣。突然，我似乎看見(jiàn)了吳爺爺的身影，還以為眼花了，仔細一看，果真是！
吳爺爺應該是在送貨，看起來(lái)貨物很沉，車(chē)輪都有些扁了。吳爺爺正騎著(zhù)那輛永遠不換的破舊三輪費力地上坡。烈日下，一向寬闊的馬路似乎窄了不少，路上擠滿(mǎn)了車(chē)，司機似乎被烤急了心，不住的按喇叭，很是嘈雜。吳爺爺在擁擠的路上是那么無(wú)助，腿很慢才蹬一下，汗水從黝黑的臉上流下，這是一個(gè)六十多歲的老人��！現在卻還在賣(mài)命的送貨，沒(méi)有陰涼，沒(méi)有安慰，只有烈日陪伴，瘦弱的身影 身影 掩埋在人群中，在我心里，留下一陣心酸......
我看到了，一個(gè)老人蹬著(zhù)三輪，緊繃著(zhù)的肌肉，被汗水浸到而緊瞇的.雙眼，花白的頭發(fā)，還有“嘎吱嘎吱”的鏈條聲，在炎炎夏日里，還有老人在辛苦，在滴辛勤的汗，作為一個(gè)前途無(wú)量的青年，我還有什么資格說(shuō)累，喊熱呢？
從那一刻起，那一滴滴汗水滋潤我的心田，那彎曲的背脊撐起了我的心，那一份毅力依舊如夏日般熾熱......
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇13
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是一種巨大的火焰�！蹦谴�，我在動(dòng)物的身上看到了這種愛(ài)。
那是一個(gè)晴朗的早晨，舅舅開(kāi)著(zhù)車(chē)，帶我們去小奶家探親。我把頭探出窗外，呵！燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，灑在我的臉上，弄的我都睜不開(kāi)眼睛。我正享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，只覺(jué)著(zhù)身體失重般地往下一沉，車(chē)子顛簸了一下——哦，小奶家到了！還沒(méi)等車(chē)子停穩，我和弟弟就興奮地跳下了車(chē)�！巴�，汪汪！”我們還不知道小奶家養了狗，冷不防被這幾聲狗叫嚇了一跳�！皠e叫，別叫，這是自家人！”小奶走了出來(lái)，拍了拍它的脖子，說(shuō)道。誰(shuí)知這狗好像聽(tīng)得懂似的.，知趣地跑回了它的“狗窩”——一只運水泥的小推車(chē)下。我和弟弟也跟著(zhù)它過(guò)來(lái)了。哇！那里還躺著(zhù)三只小狗！我和弟弟對它們可謂是“一見(jiàn)鐘情”，不一會(huì )兒，我們就和小狗們混熟了，還給它們取了好聽(tīng)的名字：白腳黑身的叫“熊貓”，黑黃相間的叫“老虎”，全身是黑的叫“煤球”。說(shuō)來(lái)也奇怪，它們的媽媽雖然眼睛一直盯著(zhù)我們，但身體上卻無(wú)動(dòng)于衷，一直臥在那兒，任憑我們和狗寶寶們瘋玩。我見(jiàn)母狗對我們沒(méi)有敵意，便和弟弟商量帶小狗們出去轉轉。于是，我們偷偷把它們引到了巷子的深處。當母狗反應過(guò)來(lái)，“騰”地一下從狗窩里跳了出來(lái)，邊跑邊豎起耳朵汪汪亂叫，一點(diǎn)也不顧及“自家人”的感受，眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)殺氣，怨恨和悲痛在那一刻被表現得淋漓盡致。直到我們把小狗們一一抱回到它的“領(lǐng)地”，叫聲才算停息�，F在的母狗和剛才的簡(jiǎn)直“判若兩狗”，它用柔和的目光打量著(zhù)孩子們，并用舌頭舔了舔三只受驚的小家伙，喉嚨里還不時(shí)發(fā)出低沉的嗚咽。
從那一刻起，我的心里就像被一塊大石頭砸中了一樣，不禁感慨萬(wàn)千：連動(dòng)物的世界里，都有這么偉大的母愛(ài)，這種愛(ài)大到可以付出一切！我們人類(lèi)也一樣，請大家珍惜它吧！
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇14
“老師，對不起！”
全班同學(xué)規規矩矩地站了起來(lái)，凳子沒(méi)有發(fā)出響聲，桌子也沒(méi)有碰撞。同學(xué)們站得筆直，頭卻埋得很低，組成了一個(gè)沉默的方隊。
“老師，吵我們吧�！�
不知是誰(shuí)小聲又堅定地說(shuō)了一句，聲音接近哀求。沒(méi)有人抱怨，沒(méi)有人竊竊私語(yǔ)，大家就這樣無(wú)聲地站著(zhù)。
半個(gè)小時(shí)前，老師前腳出教室，就有人在走廊上打起架來(lái)。他們打得不可開(kāi)交，勸架的沒(méi)有幾人，高聲叫好的卻有一大群，還有人起哄“出人命了，出人命了……”
這幾天，本來(lái)身體就不好的老師剛馬不停蹄的趕到，又被叫去訓話(huà)。
老師緩緩走上講臺，臉色蒼白，她低頭拿起了一根粉筆。在粉筆劃過(guò)黑板的“沙沙”聲中，粉塵漂浮。黑板上的三個(gè)字再次讓全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲。
五十七。
誰(shuí)都知道意味著(zhù)什么。
五十七天之后，我們將各奔東西。我們將考上不同的初中，走上不同的道路�；蛟S，不會(huì )再見(jiàn)。
初陰的朦朧，伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴，引得滿(mǎn)樹(shù)葉子沙沙作響，樹(shù)枝與樹(shù)葉間的一道殘縫打在那三個(gè)字上——五十七。
老師沒(méi)有批評我們，在陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)變亮的'過(guò)程中，娓娓訴說(shuō)著(zhù)我們的往事。風(fēng)，靜靜地映在玻璃窗上，葉子的倒影一動(dòng)不動(dòng)。
“還記得嗎？第一天上學(xué)，我給你們每人拿了一塊巧克力�！薄班�，那塊巧克力，我覺(jué)得味道好甜�！�
“你們忘了嗎？在老師生日的時(shí)候，全班同學(xué)都帶了禮物，還買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕�！薄拔覀冇浀�，我們還集體給老師唱的生日歌，在老師臉上抹奶油�！�
……
腦海里的那塊兒海綿正在一點(diǎn)一點(diǎn)地擠著(zhù)過(guò)去的故事。同一件事情在六十個(gè)同學(xué)嘴中重復了六十次，被溫暖了六十次。
說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，忽然嗓子一緊，就哭出來(lái)了。
從那一刻起，突然覺(jué)得這份師生情無(wú)法衡量。有你們在，我就有最快樂(lè )的時(shí)光，最美好的記憶，最濃的思念。
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇15
海，一個(gè)我很向往的生活環(huán)境。生活在那里，對我來(lái)說(shuō)是一件幸福的事。偶爾的一次外出，讓我滿(mǎn)足了心中的渴望。
乘船了，輪船在海上緩緩行駛著(zhù)，我靠在欄桿旁，發(fā)現水中的洶涌浪花孩子似的撲打著(zhù)，似乎在與之嬉戲、玩耍。海浪在翻滾著(zhù)，有一些海水還濺到了我的臉上，讓我頓時(shí)感到很涼爽。
陽(yáng)光把海面照得波光粼粼，我站在海邊，聲聲濤音不約而同地奏起了一首交響曲，不時(shí)還會(huì )見(jiàn)到魚(yú)兒游動(dòng)的痕跡，還會(huì )聽(tīng)到浪花拍打礁石的'聲響。海鷗在海上自由地飛翔著(zhù)，不時(shí)地發(fā)出幾聲叫聲，而海浪仍在奮勇地撲打著(zhù)礁石，似乎不知人情冷暖，在海鷗放聲高歌時(shí)也不忘繼續拍打海岸，這可能是海的一種充滿(mǎn)活力的表現吧！
夕陽(yáng)西下。到了黃昏，坐在沙灘上的我向海的方向看了看，海沒(méi)有白天那么鬧了。這時(shí)的海變得溫柔可人，像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。海不再放肆地拍打岸邊，少了些方才的生機與活力，但它并沒(méi)有消失，而是被曉月帶回家了。夕陽(yáng)伴著(zhù)海，也漸漸消失在我的視線(xiàn)中，結束了這一天的旅程。我猛然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：難道海不怕天黑嗎？
反正我對天黑有著(zhù)一種恐懼的心理，因為考試的失利，家長(cháng)、老師的埋怨，種種事情的不如意。我害怕，我害怕海會(huì )在我的視線(xiàn)內離開(kāi)，我害怕陽(yáng)光會(huì )在我的視野中漸漸變得暗淡。
我慢慢地在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在睡夢(mèng)中，一位白胡子老爺爺告訴我：“孩子，海是不會(huì )怕天黑的。因為它每天都充滿(mǎn)活力，心無(wú)雜念，即使天黑了，它自身的活力也會(huì )陪它度過(guò)這個(gè)又黑又冷的夜晚�！�
我被老爺爺的話(huà)驚醒，從中我悟到：人的生命是寶貴的也是短暫的，怎樣去開(kāi)心地過(guò)好每一天，怎樣充滿(mǎn)活力地去嘗盡人生的酸甜苦辣，才是我們現在要思考的事情。所以，從那一刻起，我堅定了一個(gè)信念：我要開(kāi)心，快樂(lè )，充滿(mǎn)活力地過(guò)好每一天！像海一樣。
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇16
夏日，在世間一切都在喧囂中生長(cháng)時(shí)，自然的一角，一個(gè)可愛(ài)的生命正以從容的心態(tài)悠然自得地生活。它就是蟬。我細細聆聽(tīng)，輕輕品味，蟬鳴帶著(zhù)哲理。那一刻，我恍惚聽(tīng)懂了蟬鳴，被這種簡(jiǎn)單而神秘的聲音吸引。從那一刻起，我明白了蟬的心意，明白了人生的哲理。
蟬兒們的叫聲此起彼伏，雖簡(jiǎn)單惟一，卻耐人尋味，深不可測。它的鳴叫給人幻想，也足夠體現堅持。王維說(shuō)：“依杖柴門(mén)外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬”蟬給人未來(lái)的幻想，給人飄逸的意境。白居易書(shū)：“一聞愁意結，再聽(tīng)鄉心起，渭上新蟬聲，先聽(tīng)渾象似�！毕s帶著(zhù)游子的淚水，成為遠方游子心上的安慰�！拔麝懴s鳴唱，男冠客思深”充滿(mǎn)駱賓王的'哀訴，此時(shí)蟬鳴或許才能帶給人們絕望時(shí)的希望。從第一聲開(kāi)始，蟬就會(huì )不停歇地叫到最后一聲。它是夏日最執著(zhù)的崇拜者，是自然最純真的點(diǎn)綴。無(wú)數的日夜，它時(shí)而等候，時(shí)而歡唱，“知了”成為天地的主旋律。一個(gè)夏天，蟬用堅持與充滿(mǎn)幻想的鳴叫，博得自己的功名。但它卻不為所動(dòng)，依舊餐風(fēng)飲露，不屑一顧。一夏日的歌唱，它不求回報。這就是它的心意：心態(tài)從容，面對功名閑適自如。
思思聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，從聽(tīng)懂蟬鳴的那一刻起。正是從容的心態(tài)，使蟬胸懷開(kāi)闊，擁有最嘹亮的嗓音。它給予人們幻想，歌唱而不求回報;它被人們捕食，死亡而寧靜從容。正是這種從容的心態(tài)，使蟬生之倔強，死得其所。從聽(tīng)懂蟬鳴的那一刻起，我明白了，從容的心態(tài)使人的一生大度凜然。從容的心態(tài)，放棄得失，安然恬淡;從容的心態(tài)，開(kāi)放胸懷，海納百川;從容的心態(tài)，充滿(mǎn)自然，反省人類(lèi)。當我們在一個(gè)個(gè)十字路口徘徊時(shí)，請聽(tīng)懂蟬鳴，從那一刻起，你便對蟬油然而生一種敬意，你將明白一個(gè)心態(tài)的從容。從聽(tīng)懂蟬鳴的一刻起，我有了從容的心態(tài)，有了不懼阻力、一路放歌的最大動(dòng)力。
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇17
從樹(shù)葉飄落的那一刻起，我就想起了清潔工人。
北風(fēng)南下，刮起陣陣寒風(fēng)，那凋零的落葉從枯瘦的樹(shù)枝慢慢飄落下來(lái)，猶如伴隨那北風(fēng)譜成的樂(lè )曲翩翩起舞，當那樂(lè )音停頓的那一刻樹(shù)葉也收起它那舞姿。與此同時(shí)，一個(gè)熟悉的背影再次出現，那便是-----清潔工。
每當天還沒(méi)亮，當人們在溫暖的被窩享受美夢(mèng)時(shí)，清潔工們己開(kāi)始了自己的工作，開(kāi)始了他們那份忙碌而有意義的工作。
他們的這份工作，在我們看來(lái)很卑微，很不起眼，但是它意義重大。他們一絲不茍，反反復復地工作，為了什么，圖什么，只為了讓我們有一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境，使我們身心舒暢的去生活，去學(xué)習，這不正為我們著(zhù)想嗎？所以我們沒(méi)有理由去蔑視他們，更沒(méi)有理由去嘲笑他們，反面我們應該感謝他們，感謝他們默默無(wú)聞地奉獻。我想發(fā)自?xún)刃牡膶λ麄冋f(shuō)：“叔叔阿姨們，你們辛若了，謝謝你們！”
當太陽(yáng)西下時(shí)，他們忙碌的.一天也過(guò)去了。一天的辛苦，一身的灰塵與泥土，他們什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕地用手撣一撣身上泥土灰塵離去了，留給人們的只是漸漸遠去的身影。
第二天，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，同一個(gè)人，做著(zhù)同一件事，為了同一個(gè)目的。我早早起床，在同一個(gè)位置，同一個(gè)地方，看著(zhù)同一棵樹(shù)的落葉飄落，看著(zhù)那樹(shù)葉燃燒后的青煙，看著(zhù)那完成了自己“一生”使命的樹(shù)葉，看著(zhù)清潔工忙碌的身影，看著(zhù)干凈的地面，我的心中升起了無(wú)限的感慨，也越發(fā)覺(jué)得這場(chǎng)面是多么的“壯麗”。
清潔工人帶走了垃圾，雖然帶來(lái)了一身的灰塵和泥土，但是同時(shí)也帶來(lái)了干凈的環(huán)境，帶來(lái)了人們的贊嘆。雖然他們知道在一部分人眼中，他們是卑微的，但是他們卻不以為然，因為他們知道，他們也是社會(huì )的一分子，他們也在通過(guò)自己的方式為社會(huì )做貢獻、放光彩。清潔工人是勞動(dòng)者，而我知道誠實(shí)的勞動(dòng)是最光榮的。清潔工人這種無(wú)私奉獻的精神仿佛告訴我，不論我們多么渺小，多么卑佩，只要我們通過(guò)自己的努力，以自己的方式做出貢獻，那我們便是最偉大的。
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇18
從那一刻起，窗外的雨，一直下，停不下來(lái)，一滴一滴的雨聲。仿佛滴在了我的心上—題記
班隊課上，沈老師讓我們朗誦詩(shī)歌。我并不喜歡朗誦，更怕在全班和老師面前單獨朗誦�？墒�，這已經(jīng)無(wú)法改變了。
早上，陰天但沒(méi)有下雨。開(kāi)始上班隊課了，我忐忑不安地默默準備著(zhù)柳永的《八聲甘州》。窗外開(kāi)始下起了零零星星的小雨，嗒—嗒—嗒，一滴又一滴的雨聲，在我的心中一下又一下地敲著(zhù)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)讀詩(shī)，背詩(shī)，表演，精彩的表演卻吸引不了我的眼睛。我的心越來(lái)越緊張了。窗外的雨也越來(lái)越大了。時(shí)間也越過(guò)越快了。
一陣陣掌聲，一滴滴雨聲，一個(gè)個(gè)抑揚頓挫的朗誦聲交錯在一起，成了一場(chǎng)交響曲。雨一直下，停不下來(lái)。仿佛為我在傷感，又像為我在鼓氣。心思又被雨聲勾回來(lái)了。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣的雨，這雨是直的.，筆直地落在地上，變成一滴水珠，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，停不下來(lái)。從那一刻起，我仿佛明白了什么，我喜歡上了雨，這雨給了勇氣和幸福，我不知不覺(jué)地輕哼起了楊丞琳的《雨愛(ài)》。
輪到我了，我開(kāi)始讀詩(shī)。一開(kāi)始，這聲音讓我自己都吃了一驚。我從來(lái)沒(méi)有發(fā)出過(guò)這種聲音，是那樣響亮，是那樣充滿(mǎn)激情。當我讀完后，耳邊熱烈的掌聲響起時(shí)，我激動(dòng)地快哭了，原來(lái)我能行的，剎時(shí)我發(fā)現自己一下子長(cháng)大了。感謝那場(chǎng)雨，讓我重新認識自己。雨讓我充滿(mǎn)了愛(ài)和幸福以及勇敢。雨停了，天漸漸開(kāi)始放晴，慢慢亮了，天邊沒(méi)有彩虹，是因為彩虹在我心中一直存在著(zhù)。
從那一刻起，我重新認識了自己。聽(tīng)著(zhù)我最?lèi)?ài)的兩首歌：楊丞琳的《重新認識我》和《幸福預兆》。我想：抱著(zhù)爸爸的腰騎自行車(chē)出去也是一種幸福吧——也許，重新認識自己也是一種幸福吧!在音樂(lè )聲中，我感覺(jué)世界一切都是那么美好，就讓我這樣幸�？鞓�(lè )下去吧!
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇19
媽媽很是嘮叨，一些瑣屑的小事都能講十分鐘。剛開(kāi)始還沒(méi)怎么在意，后來(lái)就越來(lái)越煩了。終于，這一天來(lái)了。
放學(xué)，回家。在媽媽面前，我猶豫不決，但還是鐵下心，把書(shū)包里那張如血一般通紅刺眼的試卷拿出來(lái)�！皨�?zhuān)瑳](méi)考好�！眿寢尳舆^(guò)試卷，眉頭越鎖越深，眼睛越瞇越緊，嘴巴終于張開(kāi)，開(kāi)始分析我的試卷，話(huà)語(yǔ)中仿佛夾雜著(zhù)一條惡龍，對我不停地噴火。我心里本就煩悶，終于，我忍不住了。緊閉上眼，深鎖住眉，我突破了內心最后一層防線(xiàn)，“夠了！”不羈的文字終于迸發(fā)，我?jiàn)Z回試卷，抬頭，看著(zhù)媽媽。
沒(méi)有想象中的狂風(fēng)驟雨，有的只是媽媽呆若木雞的臉。他她的眉毛跳得老高，眼睛仿佛要奪眶而出似的，嘴巴略微張口，仿佛還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)。我的心動(dòng)搖了一下，但想到她之前的所為，又沉了下來(lái)�！罢煺f(shuō)來(lái)說(shuō)去的，煩不煩��！”媽媽的嘴唇動(dòng)了一下，似乎想要說(shuō)什么，但又被什么東西堵住了。我轉過(guò)身，不愿再看她，可最后那不經(jīng)意的一瞟，我看到了她眼中的晶瑩和在燈光此人眼球的銀絲，媽媽?zhuān)蘖耍?/p>
我不禁停下腳步，仿佛一把大錘把我的'心狠狠敲了一下，我的心，出現了裂痕。這時(shí)，媽媽僵硬的臉龐抽搐了一下，她臉上的溝壑在我看來(lái)愈發(fā)明顯，我的心又痛了一下。不自覺(jué)地，我的嘴張開(kāi)了，“為什么？”仿佛抓住救命稻草似的，媽媽眼睛中閃過(guò)一絲亮光，帶著(zhù)些許希冀與忐忑，還有許多我無(wú)法形容的東西。一絲輕得不能再輕的聲音鉆入我的耳膜，“因為我愛(ài)你！”
我哭了，媽媽也哭了�；叵胪�，無(wú)數個(gè)日日夜夜千叮萬(wàn)囑，愿意放棄一切哪怕我對她的依戀也要確保我能過(guò)得好，吃好，學(xué)好，一切的一切只源于三個(gè)字——我愛(ài)你！
剎那，一股甘泉涌入我的心房，媽媽為我所做的一切，我全懂了，就在這一剎那，我感覺(jué)我長(cháng)大了！
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇20
湛藍的天空，寧靜的河水，綠油油的草坪，透過(guò)商店的玻璃櫥窗，那一刻我看見(jiàn)了一排排毛絨絨的玩偶。
我懷著(zhù)一顆好奇的心走了進(jìn)去，商店的玩偶一個(gè)個(gè)都像是有生命似的盯著(zhù)我看，它們的.臉上著(zhù)微微的笑容。黑白相間的身體，一雙圓圓的充滿(mǎn)著(zhù)好奇的大眼睛，好像很開(kāi)心的樣子，那是一只小貓玩偶。又是一個(gè)，它也在笑，還有小狗，洋娃娃……玩偶們沒(méi)有傷心的，它們都在開(kāi)心地笑著(zhù)。
我想起自己念小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我和現在完全不同，不善交際，幾乎沒(méi)什么朋友�？偛辉负蛣e人說(shuō)話(huà)，更不用說(shuō)那微微笑了。那時(shí)的我似乎非常吝嗇把笑容掛在臉上。但這僅限于在那一刻以前。
平時(shí)不愛(ài)玩偶的媽媽帶我來(lái)到了玩偶店，或許是想讓我和玩偶一樣學(xué)著(zhù)笑起來(lái)，或許是想讓我把那些玩偶帶入缺乏笑容的房間中。
看，又有一個(gè)在笑。那是營(yíng)業(yè)員的笑。阿姨笑容滿(mǎn)面地走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“小朋友，你喜歡玩偶嗎？”我沒(méi)有回答，我被這些玩偶深深地吸引住了，不僅是它們可愛(ài)的外表，更是那像天使般美麗的笑容。我這才恍過(guò)來(lái)，對營(yíng)業(yè)員阿姨微笑著(zhù)說(shuō)了一聲：“喜歡！”我愣了一下，我對一個(gè)素不相識的人笑了，媽媽愣了。但媽媽隨即微笑了，說(shuō)道：“那帶一個(gè)回去吧！”“好！”我有點(diǎn)高興地回答。
我挑選了一個(gè)貓咪的玩偶，抱著(zhù)它，看了好久好久。好美的笑容啊，不知過(guò)了多久，我終于笑了，微微地笑了，慢慢地笑了，開(kāi)心地笑了。營(yíng)業(yè)員也在笑，媽媽的臉上也是笑。突然覺(jué)得原來(lái)笑是這世界上最美的表情。三個(gè)人的笑不知不覺(jué)地融在一起了。
回到家，我把它放在我的床邊。笑著(zhù)看它，那一刻我知道了笑，它不僅僅是一種動(dòng)作，更是一個(gè)完美的友誼與愛(ài)的交流方式，從那一刻起，我以微笑面對每一天。
從那一刻起，我學(xué)會(huì )了笑，懂得了笑。那是笑的意義，那是笑的詮釋?zhuān)鞘亲屓丝鞓?lè )的笑。于是，不由的，我又禁不住笑了。
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇21
暑假這兩個(gè)月里，本應該是我們學(xué)會(huì )本領(lǐng)，明白道理，學(xué)會(huì )知識的時(shí)間，但在開(kāi)始暑假的第一天起，我就走上了暑假里每天無(wú)所事事，逍遙自在的這條路……直到那天的談話(huà)中，我才真正明白了暑假的真正意義所在。
當我拿著(zhù)電腦，沉迷于游戲中時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，一把搶走了電腦，眉頭皺的很緊，對我說(shuō)：不好好寫(xiě)作業(yè)，有心思在這玩游戲？當時(shí)，我的心里很不滿(mǎn)，母親又說(shuō)：你去看看住在八幢的那個(gè)小姐姐，人家到底每天在做些什么？哦？原來(lái)是那個(gè)老寧波人口中的，最勤快，最聽(tīng)話(huà)的小姐姐，但是，當時(shí)，我的心里卻一直抱有一直辛苦了一個(gè)學(xué)期想放松一下為理由的我，渾渾噩噩地過(guò)了幾天……
一天，我出家門(mén)，準備去上課。走到小區后門(mén)那兒，就看到母親那時(shí)說(shuō)的那位大姐姐，她蹲在河邊的石頭上，挽著(zhù)高高的袖子，衣服已經(jīng)濕透，大概是被汗水給弄濕了鞋子沾上了一些水，兩支細細但又看似很有力量的手用力的`搓著(zhù)衣服，剛想要走，但又被她給叫住了，讓我幫忙把這件她剛剛洗好的衣服放進(jìn)水盆里因為她手上有泡沫，不能伸到水里，按著(zhù)她說(shuō)的樣子做好以后，我很好奇，便蹲在她旁邊問(wèn)：這么熱的天，你干嘛咬自己出來(lái)洗衣服��？級叫你媽媽洗，不就行了嗎？可是，她的回答令我大吃一驚。：已經(jīng)放暑假了，既然自己有手有腳，那幫父母做一些最簡(jiǎn)單的家務(wù)活，不可以嗎。我震了一下，完全沒(méi)想到她居然回來(lái)反問(wèn)我，我又問(wèn)她：難道，你就沒(méi)有想過(guò)還不容易等到了暑假放松放松平時(shí)這么辛苦的自己?jiǎn)�？：有想過(guò)啊，但是，比起父母平時(shí)這么累的賺錢(qián)養家供我上學(xué)，我就不會(huì )這么想了。聽(tīng)了這句話(huà)，我瞬間恍然大悟，明白了暑假真正意義所在。
大姐姐之所以會(huì )被大家表?yè)P她是個(gè)勤快，懂事的孩子，是因為她有一顆孝心，會(huì )合理安排自己的暑假生活，然而，對于暑假的來(lái)到，我卻完全忽略了這一點(diǎn)，從那一刻起，我明白了，暑假里生活的一個(gè)方向：暑假不能太放縱自己，要完善自己的假期生活，讓每一天都過(guò)得充實(shí)有有意義。
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇22
從那一刻起，每個(gè)人都懂得了道理。
而我，在一次與朋友爭吵中懂得了，友誼不是說(shuō)散就散的：
同班同學(xué)的大家因該都知道，我和韓語(yǔ)辰、胡玥是好朋友。但是呢，一次中午吃飯我和韓語(yǔ)辰都能吵起來(lái)。（事情介紹）：我，韓語(yǔ)辰、胡玥坐在同一桌。時(shí)間過(guò)得很快——原本坐在我們前后的人都走了，但我們還在聊著(zhù)————。韓語(yǔ)辰吃得好慢，（自我認為）一直在那慢慢的啃，就像是小雞啄米————。我就催促了：‘你怎么吃這么慢�！坪跻膊荒蜔┑卣f(shuō)：‘那你先走唄’一個(gè)這樣的回句，我真的.很無(wú)語(yǔ)，我內心似乎開(kāi)始生氣吧？但是又想和胡玥一起走。哎，怎么辦呢？最后，我越看著(zhù)韓語(yǔ)辰小雞啄米的樣子，我就更想走。于是，最后決定了。我站起來(lái)，看了看韓語(yǔ)辰，往樓下口的通道走去。胡玥說(shuō)；‘拜拜’我說(shuō)；‘不用拜拜了�！以谧呦蚪淌议T(mén)的路程中，就怨說(shuō)：‘切，我才沒(méi)有等你們的意思�！叩浇淌液�，寫(xiě)著(zhù)老師說(shuō)的作業(yè)�！脽o(wú)聊啊，真是的，胡玥怎么還沒(méi)有來(lái)’我一個(gè)人自言自語(yǔ)，過(guò)了好久吧？（對于我來(lái)說(shuō)）韓語(yǔ)辰、胡玥笑嘻嘻地走進(jìn)來(lái)。（那個(gè)時(shí)候，我和韓語(yǔ)辰坐）韓語(yǔ)辰走向里面，我們又似乎在吵架，又說(shuō)了起來(lái)�？墒�，最意想不到的是，在下午上課之后，我們兩個(gè)又和好如初。一起談著(zhù)話(huà)題。似乎這件吵架都沒(méi)有發(fā)生過(guò)……
友誼，這兩個(gè)字包含著(zhù)濃濃的意思。是兩個(gè)朋友之間的一切，有時(shí)，為了友誼爭吵、有時(shí)，為了友誼爭奪、有時(shí)，為了友誼而欺騙……
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇23
媽媽你在哪兒，哪兒就是愛(ài)的港灣。
——題記
一直在深深思索，愛(ài)是什么；一直在苦苦尋覓，愛(ài)在哪里。從那一刻開(kāi)始，我明白了，我的媽媽就是愛(ài)，愛(ài)，就在我的身邊……
愛(ài)·小屋
小時(shí)候，媽媽的愛(ài)就是那小屋，那溫馨的小屋。
小時(shí)候的.我總是很調皮，喜歡纏著(zhù)媽媽給我講故事。這時(shí)候呢，媽媽總會(huì )抱起我，坐在沙發(fā)上，就在這小屋里，這溫馨的小屋里，一邊用手輕輕地搖著(zhù)我，一邊給我講大灰狼的故事。我呢，總會(huì )把眼睛睜得大大的，看著(zhù)媽媽?zhuān)苷J真地聽(tīng)她講。靜靜地依偎在媽媽的懷里，任憑身子輕輕地擺動(dòng)，這種感覺(jué)竟是如此溫馨甜蜜。
從那一刻開(kāi)始，我明白了，媽媽的愛(ài)就是那溫馨的小屋，讓我的生活充滿(mǎn)甜蜜。
愛(ài)·雙手
后來(lái)啊，媽媽的愛(ài)就是那雙手，那擦淚的雙手。
記得八歲那年，我學(xué)騎自行車(chē)。開(kāi)始時(shí)吧，蠻高興的，想想我要是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，那該有多威風(fēng)啊�？墒�，那大家伙（自行車(chē)）明擺著(zhù)跟我做對，弄了半天就是不讓我坐上去。終于，經(jīng)過(guò)多次嘗試，我總算是爬了上去，可還沒(méi)等我坐穩，我就再一次“光榮地下降了”�！芭纠病币宦�，這一下子可摔得不輕啊，這里青，那里腫的。忍不住痛，我放聲大哭起來(lái)。聽(tīng)到我的哭聲，媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，一邊用雙手為我擦去淚水，一邊心疼地說(shuō)：“孩子，不哭了，咱們從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)……”
從那一刻開(kāi)始，我明白了，媽媽的愛(ài)就是那擦淚的雙手，讓我的人生充滿(mǎn)溫暖。
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇24
從那一刻起，我懂得了什么是堅強。
都說(shuō)“不到長(cháng)城非好漢”，我一直百思不得其解，為什么到了長(cháng)城就是好漢了呢？終于，機會(huì )來(lái)了，那一年的暑假，我和媽媽來(lái)到了北京。踏上長(cháng)城的第一個(gè)臺階，才知道爬長(cháng)城的艱難——并非想象中的那樣容易：石塊經(jīng)過(guò)歲月侵蝕和無(wú)數游客鞋底的打磨，原本粗糙的表面很是光滑，抬起頭來(lái)往前一看，是沒(méi)有盡頭的漫漫長(cháng)路，很多游客走到一半便打道而回了。
不愧是“長(cháng)城”，路真的很長(cháng)，再加上時(shí)陡時(shí)緩的臺階，走得異常艱難。正值中午時(shí)分，烈日當頭，不一會(huì )兒就氣喘如牛，汗水不斷地往下淌，路在腳下，似乎永無(wú)盡頭。兩腿猶如被灌鉛，每抬一下腿都要費上好大力氣。長(cháng)城越爬越難，陡坡一個(gè)比一個(gè)大，原先在長(cháng)城腳下人滿(mǎn)為患的情景沒(méi)有了，眼前只有稀稀疏疏的幾名游客，正和我一起吃力地往前“挪”著(zhù)腳步。
我咬緊牙關(guān)，堅持，再堅持，硬是爬上了長(cháng)城最高的一座烽火臺。
站在烽火臺上，一覽長(cháng)城的全貌，它氣勢磅礴，就像一條欲奔騰飛躍的長(cháng)龍俯臥在崇山峻嶺之中。城墻沿著(zhù)山峰的'走勢，蜿蜒成蛇形，在夕陽(yáng)下由淡黃幻化為紫銅。
我猛然醒悟，爬長(cháng)城就是在考驗人的毅力，有的人奮勇前進(jìn)，有的人知難而退，長(cháng)城頂上的“好漢碑”，將讓人受益無(wú)窮的哲理作為酬勞，送給了每一個(gè)成功者。
從那一刻起，我懂得了堅持！
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇25
車(chē)，駛過(guò)公路，一轉身，望見(jiàn)了田野，想起了家鄉。
現在已經(jīng)不經(jīng)�？匆�(jiàn)田野。家鄉不遠，但田野只屬于很久之前幼稚的童年，漸漸生疏，忘記了它的模樣。
暑假的時(shí)間一天天流逝，但總抽不出一點(diǎn)時(shí)間去回憶田野，連家鄉的來(lái)電也時(shí)常令我驚詫。太久了，沒(méi)有田野，家鄉也是一種無(wú)謂的存在。這些年田野一直在減少，但愿還有濃碧連天的景象呵，看見(jiàn)田野搖曳著(zhù)誘人的翠綠，心情總是萬(wàn)里無(wú)云。
真想去看望一下老家的田野呀。
終于有機會(huì )去看望久違的田野，我的興奮如游子踏上了歸途。家鄉永恒的親切感涌上了心頭，心念一轉，家鄉的魅力演繹在腦海里。一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程被回憶消磨得所剩無(wú)幾，閉目養神片刻，讓一種酸楚和愧疚對老家道個(gè)歉，到了老家。
對田野的`記憶終于漸漸豐盈，我便嚷著(zhù)想去尋找記憶中的田野。隨著(zhù)進(jìn)村的小道，身邊閃過(guò)的是土豆、蘿卜、玉米等農作物，終于放下了心，田野，還在那里等我，親切，又可愛(ài)。
田野邊的燈火以淡定的姿態(tài)把光鋪在田野上，明目、養眼。田野與我依然默契，展現著(zhù)自己亙古不變的風(fēng)彩，這就是家鄉，一切的溫暖與真切充斥著(zhù)鼻腔，她，留在心底最柔軟的地方。
這一刻起，家鄉又與我緊緊地擁抱，那才是我的歸宿，她一直都在。
再回首，望一眼田野，蕩漾著(zhù)濃綠，似乎輕歌曼舞，一直搖曳著(zhù)，等著(zhù)我的到來(lái)。
從那一刻起，我領(lǐng)悟了家鄉，她美在那里，如田野的真切，家鄉永遠是意志中最嬌嫩的地方。
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇26
我不知道人生中到底有多少坎坷，但是，難道人生就是這樣的嗎？我覺(jué)得如果只是這樣，那么未免也太讓人心酸與寒心了……
在一節體育大課間之后，閑著(zhù)無(wú)聊就聊了幾句。但這幾句話(huà)釀成了差一點(diǎn)足以讓我后悔一生的事，因為我差點(diǎn)失去了一位好哥們兒。在路上，我與好友一起還完了籃球，好不容易追上大部隊，就聽(tīng)人說(shuō)一個(gè)我的一個(gè)好友在路上罵我們，我真的不明白的是，他為什么要那么去做，難道只是為了我沒(méi)有和他一起去還籃球？我一怒之下就說(shuō)起了生肖的事，他以前說(shuō)和我一樣大，可這時(shí)又說(shuō)他比我小，所以就從樓下一直說(shuō)到班上。到了回位時(shí)，還推了我一把，我忍無(wú)可忍，罵我就算了，還推我！于是就和他打了起來(lái)，可是這是他竟說(shuō)要和我斷絕兄弟關(guān)系，一氣之下我斬釘截鐵地說(shuō)了一個(gè)字：“好！”就是這樣，事情過(guò)了以后我冷靜的想了想：我難道真是冷酷無(wú)情的人嗎？難道兄弟之間只信任一個(gè)外人的`片刻說(shuō)辭就可以不顧兄弟的情誼？可話(huà)已出口，于是我不愿往壞處想，就自欺欺人的想，明天會(huì )好的�？梢灰�(jiàn)面他就就把我當做隱形人似的，置之不理。其實(shí)，我兩都有錯。但是那一刻，我心灰意冷。一個(gè)人漫步走上臺階……
現在，如果事情可以重來(lái)，我寧愿重來(lái)一次。大聲地說(shuō)出“對不起！”可是，事實(shí)就是如此，不可能重來(lái)一次。從那一刻起，我終于明白了人間的真諦：友誼，應該無(wú)堅不摧，要無(wú)堅不摧，只有先從信任開(kāi)始！
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇27
當小草從地里探出頭來(lái)觀(guān)賞四周的那一刻起，我明白了春天到了。當天空陰沉沉的那一刻起，我明白了暴風(fēng)雨要來(lái)了。當我們中國的五星紅旗在里約奧運會(huì )上冉冉升起的那一刻起，我明白了中國人民的努力與付出。
前幾天，在巴西的`里約熱內盧舉行了奧運會(huì )，說(shuō)實(shí)話(huà)，我一開(kāi)始不是很期待，因為離奧運會(huì )還有僅僅幾天的時(shí)候，新聞上說(shuō)那里的環(huán)境不好、游泳池又臟……但我錯了，在8月6日的里約奧運會(huì )上，巴西給我們帶來(lái)了他們那獨特的民族風(fēng)格，我十分佩服，還有歌曲、舞蹈都很棒。我看的眼花繚亂，十分有個(gè)性。
里約奧運會(huì )開(kāi)幕式雖然十分新穎，但真正的好戲才剛剛上演！奧運會(huì )的第一個(gè)項目：游泳。我十分看好中國的實(shí)力。
200米游泳馬上就要開(kāi)始了，運動(dòng)員一個(gè)接著(zhù)一個(gè)陸續上場(chǎng)了，我們中國隊排出的是：孫楊。這200米是他的強項，我想他一定會(huì )向金牌發(fā)起攻擊。裁判吹了聲口哨，比賽開(kāi)始了，孫楊一開(kāi)始并沒(méi)有發(fā)力，而是在掌握呼吸的節奏，時(shí)間正在一分一秒的流逝，還有最后的50米，加油��！孫楊�？斓浇K點(diǎn)了，我與在場(chǎng)的觀(guān)眾一同感受到了當時(shí)的氣氛。比賽結束了，孫楊獲得了第一！我十分的開(kāi)心。
在頒獎的時(shí)候，當中國的五星紅旗冉冉升起的那一刻起，我感到無(wú)比的自豪與驕傲。然而在成功的背后，卻蘊含了無(wú)數挫折和痛苦。成功不是喊口號，是要辛勤的付出。我決定，以后自己鼓起勇氣，把膽怯甩在腦后，奮力去拼搏一下，相信自己一定能看到成功的光芒！
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇28
星期天，來(lái)到學(xué)校，突然想起沒(méi)帶蘿卜干，于是，吃完飯，便來(lái)到電話(huà)亭打電話(huà)。撥通電話(huà)，就傳來(lái)媽媽親切的聲音： “有什么事呀，剛來(lái)學(xué)校就打電話(huà)�！薄熬褪墙裉�，我忘帶蘿卜干，能不能讓爸爸回來(lái)時(shí)順便送來(lái)？”我明知不可能卻依然撒嬌似的說(shuō)�！安恍�，爸爸回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了�！眿寢屜胍膊幌氲幕卮鸬��！熬筒�！”終于，媽媽說(shuō)出了氣話(huà)：“那你就等爸爸回來(lái)不睡覺(jué)吧！”此刻，我的眼淚頓時(shí)溢滿(mǎn)了我的眼眶，但依然任性的說(shuō)：“好！”媽媽聽(tīng)了，再也沒(méi)說(shuō)什么，掛下了電話(huà)，我也氣憤地掛下電話(huà)。就在這掛下電話(huà)的瞬間，我后悔了。我仿佛看到媽媽在家的情景：媽媽做在沙發(fā)上哭泣著(zhù)，在嘆息著(zhù)怎么會(huì )有這樣一個(gè)女兒，這么的任性，不了解做父母的心，但是媽媽卻只能自言自語(yǔ)，無(wú)法向別人傾訴，沒(méi)有一個(gè)人在媽媽身旁安慰她……真是這樣嗎？我在后悔，在懊惱，剛剛為什么那么無(wú)情，最后那句“好”已經(jīng)刺痛了母親的心，。我一直在后悔，心里似乎有一個(gè)人在責罵我：“你怎么這么糊涂，媽媽為了你，為了這整個(gè)家，吃苦耐勞，可你是那么可惡，無(wú)情……”我在嘆息：“是啊，我是多么可惡！”媽媽的`那句“怎么是這樣一個(gè)女兒”一直回蕩在我耳邊，使我整天呆在這自卑、后悔里。我想打電話(huà)對媽媽說(shuō)句“對不起”，終于鼓起勇氣撥了電話(huà)。一撥通，就聽(tīng)到那充滿(mǎn)母愛(ài)的聲音：“喂，什么事呀�！苯�(jīng)過(guò)幾分鐘談話(huà)，我以為媽媽一聽(tīng)到我的聲音后會(huì )馬上變得兇巴巴的，但是沒(méi)有，媽媽對那天的事只字不提，對我問(wèn)寒問(wèn)暖。掛下電話(huà)，我沉思了，我對媽媽之前那么狠，她卻對我虛言問(wèn)暖，我多么的后悔，但有多么地驕傲有這么個(gè)母親！我要感嘆：母愛(ài)多么偉大！
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇29
陽(yáng)光把每一片葉子都渲染成了黃色，在這即將到來(lái)的秋天里，人們都在為田地里成熟的果實(shí)激動(dòng)著(zhù)。
可是，有那么一個(gè)人認為這是個(gè)無(wú)謂的過(guò)程，那就是我。我所認知的世界，一直經(jīng)歷著(zhù)反復的春夏秋冬，而我也反復著(zhù)上學(xué)、放學(xué)、放假的生活，我認為這一切都在重復著(zhù)，這一切都讓我感到無(wú)趣。這不是嗎，每年的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了。
運動(dòng)會(huì )的內容總是長(cháng)跑、短跑、跳繩。參加運動(dòng)會(huì )的總是張三、李四和王五。今年也不例外。
可天有不測風(fēng)云，意外發(fā)生了。班上的一名女運動(dòng)員骨折了，沒(méi)有人愿意做替補。當然，我也不愿意，老師很無(wú)奈。最后老班想了一個(gè)奇葩的辦法，根據以前體育測試的成績(jì)，找那名運動(dòng)員的下一名，作為替補隊員。不巧的是，那名同學(xué)就是我。當老師宣布我的名字時(shí)，同學(xué)們左看右看，卻不知道那個(gè)人是誰(shuí)。原因很簡(jiǎn)單，我在班里，一點(diǎn)兒不出眾，平時(shí)沒(méi)有人想認識我。
運動(dòng)會(huì )如期舉行，在這之前，由于“替補事件”，班里人也有幾個(gè)認識了我，站在萬(wàn)人注視的跑道上，我的心情有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有些無(wú)奈，又有些激動(dòng)。
砰的一聲，我邁開(kāi)步子，向前奔跑。沒(méi)有像想象的`那樣自己被甩在最后�？晌疫�是想，算了吧，反正也跑不了第一。還不如慢慢兒地跑，省點(diǎn)兒力氣。
可這時(shí)，耳邊突然響起了“李曼，加油”“李曼，加油”的聲音。
是在給我加油？喊我的名字？不知怎么，我竟然有一種莫名的激動(dòng)，我竟然真的加快了步伐，于是我咬緊了牙關(guān)，超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)。我拼命的跑，我不再猶豫，我花光所有的力氣跑。
我汗流浹背，可我的腳步更加堅定。
沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我流下了淚水。
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇30
生活是五彩繽紛的，有單純的白，溫暖的粉，歡樂(lè )的紅……我的世界充滿(mǎn)了灰色，顯得與外界格格不入。
在學(xué)校里，我總是和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，我從來(lái)都不在別人面前流過(guò)淚，不要他們看見(jiàn)我懦弱的樣子�！皥詮姟钡奈�，卻總是縮在黑暗的角落里，默默流淚，直到那一刻，一束溫暖的陽(yáng)光闖了進(jìn)來(lái)，驅走了黑暗和寒冷。
那個(gè)我忘不了的記憶，總是溫暖我的心靈。那是一個(gè)放學(xué)后，我們都要整理書(shū)包回家了，太陽(yáng)卻一下子躲了起來(lái)，烏云便趁機獨占了天空。雨水便撲天蓋地地襲來(lái)。沒(méi)料到這么晴朗的天氣會(huì )變得那么快，我雨傘都沒(méi)帶。爸爸媽媽不太可能突然來(lái)接我。我正郁悶地看著(zhù)外面的大雨，一個(gè)跟我蠻要好的同學(xué)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)帶傘嗎？我用自行車(chē)帶你吧，反正順路的�！笨催@雨也不會(huì )停了，我便感激的答應了下來(lái)。
我們一起下了樓，我正做好被淋透的準備，沒(méi)想到她把自己的外套脫下來(lái)，披到了我身上。我頓時(shí)就傻了，竟忘了謝她。我心里一下子被溫暖，感受不到那雨水滲進(jìn)衣服，流在我的身上那冰涼的'感覺(jué)。只覺(jué)得她的外套很厚實(shí)，很溫暖，風(fēng)似乎很小了，雨也幾乎沒(méi)有了。在她自行車(chē)的后座，一種從未有過(guò)的感動(dòng)涌上心頭，我差點(diǎn)流淚了。
分別時(shí)，我想脫下外套還給她，她拒絕了。她說(shuō)，還是讓你披著(zhù)吧，這樣會(huì )好點(diǎn)，明天帶到學(xué)校還給她就行了。話(huà)音未落，她便離開(kāi)了我的視線(xiàn)。
今生第一次，我感受到有一種溫暖走闖進(jìn)了我那被忽視的心房。用那耀眼的光，驅走了黑暗，雖然她沒(méi)有來(lái)更多得了解我，但她至少曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的吧，至少也讓我深切感受到被關(guān)心的溫暖。
那一刻，有一個(gè)孤獨又自卑的人，被拯救了。
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇31
那一刻，我哭了，那一刻，我記得十分清楚，在我一年級時(shí)，同學(xué)們不認識我，老師不關(guān)心我，我很孤獨，每次考試都是xx多xx多，知道我認識了馮千與、項小軍、胡琮偉，呂天曾時(shí)，老師也開(kāi)始關(guān)心我了，我不孤獨了，從那以后，我受到了別人的關(guān)注，逐漸開(kāi)始進(jìn)步，我不會(huì )的請教別人，有進(jìn)步老師也會(huì )鼓勵我，我說(shuō)過(guò)：“我要超越別人，激發(fā)我的潛能，讓他們看看誰(shuí)最�！�！
我在二年級之后的期中考試后立馬有了進(jìn)步，我數學(xué)第一名，語(yǔ)文第二名，也拿了很多的獎狀，超越了別人。曾經(jīng)我也想過(guò)當班長(cháng)，后來(lái)放棄了，因為那不是學(xué)習競爭而來(lái)的，而是用投票，我就沒(méi)有這個(gè)念頭了，我不想依靠別人，但我無(wú)法做到，在我分數連續5次上90分時(shí)，那一刻，我哭了，我想制止我的.眼淚，因為俗話(huà)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”！可是那淚水還是不爭氣地掉了下來(lái)，我想：如果沒(méi)有外婆、沒(méi)有爸爸媽媽、老師……的幫助，我就永遠是個(gè)差學(xué)生，沒(méi)有能力的人了。于是我在某一天，在白紙上寫(xiě)道：我哭了那一刻，在我成績(jì)不好時(shí)，我哭了，因為這樣才能讓我痛快一點(diǎn)，那時(shí)，我已找不回自我；要知道，我沒(méi)有能力了，被嘲笑是那么痛苦，我沒(méi)想到的是奇跡發(fā)生了我認識了許多好朋友、好同學(xué)，老師也成了我的“知心人”，我便有了許多“鐵哥們”和“知己”大家關(guān)心著(zhù)我，我也找回了自我；
從那一刻，我成績(jì)便在上升，我從聽(tīng)到嘲笑后又聽(tīng)到了表?yè)P，那一刻，我又哭了，我控制不住情緒。謝謝你們，幫助過(guò)我的朋友！我寫(xiě)的這首詩(shī)，就算給你們的謝禮吧！謝謝所有幫助過(guò)我的人，等我有能力了，也不會(huì )忘記你們，因為有你們的愛(ài)，我才會(huì )有進(jìn)步！
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇32
那站在燈光照耀下艷麗的舞臺上，只聽(tīng)咔嚓一聲，將我得獎后的興奮與激動(dòng)的面容都定格了下來(lái)舞臺上的我，腦海中一下子涌起了許許多多比賽前的情景。
幾個(gè)小時(shí)前，正面臨候場(chǎng)的我在不停退縮，我的兩手不由緊緊抓住衣角，手中冒著(zhù)虛汗，臉上皺起了眉頭。就在這時(shí)，鋼琴老師悄悄地走到我的身邊，輕輕握住我的手，低聲說(shuō)道：千萬(wàn)不要逃避，無(wú)論結果如何，都要有嘗試的勇氣，只要有勇氣，就一定有成功的那一天！老師望了望我，對我笑了笑，我便也又向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為我明白這笑中所蘊含的對我的鼓勵與信任。
我一下子恍惚過(guò)來(lái)，抱住手中的'獎杯望著(zhù)遠處的老師，站在舞臺上笑著(zhù)拍下了這張照片，那一刻讓我知道勇氣可以戰勝逃避，有了勇氣就會(huì )成功。
我轉過(guò)身來(lái)，看了看眼前的鋼琴，帶著(zhù)激動(dòng)的心情走了下臺，便不由又想起了主持人叫我上臺報幕的情景，我帶著(zhù)老師所給予的勇氣上臺報幕，但我的聲音是極小的，幾乎讓人聽(tīng)不清，但當我坐到鋼琴凳上時(shí)，當我的手指放在琴鍵上時(shí)，我便深吸了一口氣，一下子不再緊張，不由的彈了起來(lái)，臺下的聽(tīng)眾都陶醉了，他們閉上眼睛，感受著(zhù)音樂(lè )的美妙過(guò)了許久，我緩緩將手放了下來(lái)，臺下聽(tīng)眾都被驚醒了，我再次走到舞臺中央鞠躬道謝，這次我的聲音大多讓所有人都聽(tīng)得見(jiàn)，我輕輕走下了舞臺，伴隨著(zhù)臺下雷鳴般的掌聲，我的臉上顯出蜜一般的笑。
耀眼的燈光突然再次打在了我的身上，我又一次驚醒，又是咔嚓一聲留下了我擁有勇氣后成功最美的一幕，而這一刻下它只記錄下了成功的快樂(lè )與擁有勇氣的成功。這一刻，讓我總是想起，想起所說(shuō)，所做與所想。
這一刻，讓我確信勇氣的力量。
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇33
下了車(chē)，我飛奔到家，那一刻，我流淚了。
從小到大，與我最親近的家人不是我的爸爸媽媽?zhuān)菭敔斈棠�，我最喜歡的也是我的爺爺奶奶。
小時(shí)候，我怨恨我的爸媽?zhuān)驗樗麄兂Ｄ暝谕獯蚬�，一年�?jiàn)不到幾回，就算回來(lái)也只是呆上一兩天就匆匆忙忙地走了，我常常以為爸媽不要我了。就這樣，在我最需要照顧、最需要溫暖的時(shí)候，爺爺奶奶每天陪伴在我的身邊，他們就是我最最喜歡的親人。
我的爺爺奶奶特別的和藹，和他們在一起非常的開(kāi)心，他們就像是我的玩伴。夏天到了，爺爺幫我做個(gè)網(wǎng)，陪我一起捉蜻蜓，還帶著(zhù)我去淺淺的小河摸小魚(yú)、抓螃蟹。奶奶就在家里做著(zhù)好菜等著(zhù)我們開(kāi)心歸來(lái)。秋天到了，爺爺帶著(zhù)去我打棗子，那棵高高的棗樹(shù)是爺爺年輕的時(shí)候栽下的，那棗子長(cháng)得特別大，吃起來(lái)特別甜。下雪天，爺爺陪著(zhù)我一起捕鳥(niǎo)。掃出一塊雪地，用一根長(cháng)繩系著(zhù)的短棒支起一個(gè)竹篩，然后躲在家里，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒進(jìn)去了，就輕輕一拉，鳥(niǎo)兒捉到嘍！兒時(shí)和爺爺奶奶在一起的每一天都是那么的開(kāi)心。
我慢慢長(cháng)大，去外面讀書(shū)了，星期五回家，周一清晨去學(xué)校。每次上學(xué)，爺爺總是再三叮囑，要好好學(xué)習，天冷了別忘了添衣服。
我越長(cháng)越高，可爺爺的.身體越來(lái)越差，直到有一天，噩耗傳來(lái)，我立即向老師請了假，坐上回家的車(chē)，到了村里，我從車(chē)上飛奔下來(lái)，沖進(jìn)家里，只見(jiàn)爺爺躺在木板上，靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)。那時(shí)那刻，我的心一陣揪痛，鼻子一酸，眼淚洶涌而下�？墒�，泣血的啼哭挽留不住爺爺遠行的腳步，傾瀉而下的淚水換不回爺爺已沉寂的生命。
我親愛(ài)的爺爺去了另一個(gè)世界，我再也見(jiàn)不到爺爺了，可是，那曾經(jīng)的一幕幕美好的記憶，我會(huì )永遠記得，直到我終老。
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇34
今天是個(gè)特別的日子，在這特別的日子，我們巴學(xué)園的同學(xué)和老師去龜湖公園游玩！
到了龜湖公園，我們直撲湖上俱樂(lè )部！我、紅旗安徽、施薇、李老師坐一條四人腳踏船，剛開(kāi)始我們并不怎么會(huì )轉方向盤(pán)，一直撞到岸邊，漸漸的，便學(xué)會(huì )了。老師說(shuō)：“咱們駛過(guò)橋底下的洞，到橋那邊！”“嗯”我們應和道。
“呼——”終于“鉆”過(guò)來(lái)了。突然，我看見(jiàn)了柯玲虹、洪巧銘，我來(lái)勁了，要撞她們。我和李老師踏著(zhù)腳踏板，控制好方向盤(pán)，向她們那條船駛去。到了她們船旁邊，我又踏了一下，只聽(tīng)“砰——”一聲，我們的船撞到了她們的船，她們倆猛地嚇了一跳，轉過(guò)頭來(lái)看，我向她們倆招了招手便幸災樂(lè )禍地笑了起來(lái)。
柯玲虹怕又被撞，溜了！我便又準備去追她，因太激動(dòng)了，就不小心打錯了方向盤(pán)，沒(méi)撞到，也讓她們倆逃過(guò)了一劫。
我準備再次發(fā)起一次“攻擊”，可這次她們學(xué)聰明了，在我們的船要撞到她們的船時(shí)，她們卻逃走了，我氣得咬牙切齒，便向她們追去！她們倆也想撞我們，可是不但沒(méi)撞到，反而讓我們鉆了空子，我把方向盤(pán)稍稍一轉，便撞到了她們倆的船，氣的`柯玲虹也咬牙切齒，看到她的樣子，我忍不住哈哈大笑！
不料，因為我的驕傲，而讓柯玲虹她們的船撞到了我們的船，我靈機一動(dòng)站起來(lái)，揪了一下柯玲虹的頭發(fā)，疼的她直摸腦袋！ 下了船，我們便去湖邊放小船，看著(zhù)一只只小船沉下去，我高興地直笑，尤其是看到柯玲虹的小船的遭遇，我笑的更歡了！
該回家了，看著(zhù)柯玲虹痛失小船的“苦瓜臉”我幸災樂(lè )禍地又笑了起了……
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇35
每當我走進(jìn)樓下那家水果店時(shí)，老板總會(huì )笑瞇瞇地迎過(guò)來(lái)：“小朋友，又來(lái)買(mǎi)水果了。今天的水果才進(jìn)的，可新鮮了!”聽(tīng)著(zhù)老板親切的話(huà)語(yǔ)，不禁使我想起了幾年前的事……
那是一個(gè)上午，我拿著(zhù)30元錢(qián)，蹦蹦跳跳地去買(mǎi)水果。
我走進(jìn)這家水果店，精心挑選著(zhù)水果。這時(shí)，從一個(gè)小房間里走出了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他黝黑的皮膚上有幾顆細細的.汗珠，脖子上掛著(zhù)一條雪白的毛巾。
沒(méi)等我開(kāi)口，爺爺先發(fā)話(huà)了：“小朋友，我來(lái)幫你挑吧!”
我想，這爺爺不會(huì )看我是個(gè)小孩，盡把賣(mài)不出去的水果挑給我吧?然而，這種想法很快被打消了。這爺爺看著(zhù)也不像壞人，況且，挑的不好的水果我還可以換掉自己挑。
水果挑好了，又大又飽滿(mǎn)。那車(chē)厘子就像一顆顆發(fā)亮的黑寶石;那蘋(píng)果一個(gè)個(gè)紅著(zhù)臉，煞是好看;火龍果已經(jīng)整齊地切好放進(jìn)了果盒，還精心地蓋上了一層保鮮膜，那果肉如雪一樣白�？磥�(lái)我多疑了，老爺爺可是位良心商家。
該結賬了。我問(wèn)爺爺：“這些水果一共過(guò)少錢(qián)?”爺爺回答：“小朋友，一共35元�！�
啊，35元?可我只帶了30元啊!我的臉漲得通紅，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
爺爺看見(jiàn)了，問(wèn)：“小朋友，你是沒(méi)有那么多錢(qián)嗎?"
我不好意思地回答：“是……是的，我……我只帶了……30元�！�
爺爺哈哈大笑：“小朋友，沒(méi)事的，下次還就行了�！�
我的心中不知哪個(gè)地方熱熱的，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。我將錢(qián)給了爺爺，爺爺揮了揮手：“小朋友，歡迎下次再來(lái)!”
我走出店門(mén)，陽(yáng)光格外燦爛……
從那一刻起小學(xué)作文600字 篇36
生活中，有不少那一刻�；蚴求@喜，興奮，又或是尷尬，慚愧。但那一刻，我沒(méi)辦法忘記。
在6月的一個(gè)下午，大雨傾盆，宛若老天爺在大哭，放學(xué)提前了5分鐘，可大雨仿佛在跟我作對，剛走出校門(mén)幾秒鐘，大雨就下了起來(lái)，我飛奔回媽媽的店，正巧碰到要去接我的媽媽?zhuān)宪?chē)后媽媽把我送回了家，還買(mǎi)了我最喜歡的漢堡。
由于爸爸沒(méi)穿雨衣，媽媽要去接他。走之前，媽媽把手機放到家，說(shuō)去去就回。媽媽剛走，電話(huà)就響了，當我走出家門(mén)，發(fā)現媽媽早走了，我接起電話(huà)，是爸爸，爸爸由于沒(méi)帶雨衣，要媽媽去接他，我說(shuō)媽媽已經(jīng)去接你了，便掛掉電話(huà)。我大呼一聲，打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。
嗡，嗡，電話(huà)響起，我忙著(zhù)接起電話(huà)，爸爸問(wèn)我媽媽什么時(shí)間到，這個(gè)時(shí)候，游戲到了最精彩的部分，我不耐煩地說(shuō)了句：“不知曉�？赡懿蝗チ�!”就掛掉了電話(huà)。此時(shí)，爸爸自己騎車(chē)往回趕了，媽媽是由于堵火車(chē)了，所以遲了，而此時(shí)，我還在玩游戲。
正當我玩的起興，門(mén)開(kāi)了，我中止了游戲走出臥室。我吃了一驚，是爸爸，只有他自己，手上還提著(zhù)我幾天前要的芒果。上衣已經(jīng)濕透了，頭上還一直往下流著(zhù)水珠，雖然不敢想，但爸爸真的自己回來(lái)了。我拿來(lái)毛巾，遞給爸爸，我往外看，車(chē)子也濕透了，好似連人帶車(chē)掉到了水里，又好似連人帶車(chē)去汽車(chē)服務(wù)店一塊洗了。向爸爸詢(xún)問(wèn)為何自己回來(lái)，而爸爸卻把我說(shuō)的`話(huà)如實(shí)告訴我，我不禁感到羞愧、慚愧。這個(gè)時(shí)候媽媽走進(jìn)了樓道，看到換好衣服的爸爸和濕透的車(chē)，一臉驚訝又有幾分生氣。
那一刻我羞愧難當，由于游戲，讓爸爸冒著(zhù)大雨回來(lái)了，媽媽也白跑了一趟。那一刻，我沒(méi)辦法忘懷。
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