有你相伴我不再孤單作文600字（精選22篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有你相伴我不再孤單作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有你相伴我不再孤單作文600字 篇1
幼年，你伴我成長(cháng)
也許，只有年幼無(wú)知和本性天真的孩童才會(huì )去相信一些根本不可能發(fā)生的事�！拔缫沟哪瞎宪�(chē)帶著(zhù)灰姑娘參加舞會(huì )”，“咒語(yǔ)可以把人變成天鵝”……這些“無(wú)稽之談”卻可以讓我咯咯笑起來(lái)。也許，只有天真、幼稚、善良的孩童才會(huì )多愁善感，為一切不平等、自己似懂非懂的事默默流淚。依稀記得，那幾日我默默地哭泣，淚水滴在了你白皙的臉上，泛起陣陣波紋。我為賣(mài)火柴小女孩的遭遇而哭泣；為丑小鴨在遭受冷嘲熱諷后終于變成白天鵝而哭泣……你伴我走過(guò)了整個(gè)童年，我或喜或悲的樣子你都曾看見(jiàn)，真的很可笑。有你相伴，我的童年充滿(mǎn)了神奇與歡樂(lè )。
少年，你伴我感悟
“世界以痛吻我，讓我回報以歌”，泰戈爾曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。我疑惑地問(wèn)你：“世界把痛苦留給我們，我們?yōu)槭裁催�要唱歌？”你笑而不語(yǔ)。我十分焦急，你還是靜靜地待在那里，一聲不吱。少年的我冒冒失失并不認真，考試馬馬虎虎的弄得一團糟。老師的批評，家長(cháng)的“拷問(wèn)”，頓時(shí)心生壓抑。趴在床上，真想大哭一場(chǎng)，把一肚子的怨氣發(fā)泄出來(lái)。然而，不經(jīng)意地一瞥，我看見(jiàn)了你，你還是靜靜地待在那里，不喧不嚷。你突然對我說(shuō)：“孩子，還記得泰戈爾的那句話(huà)嗎？”我恍然大悟，那日你笑而不語(yǔ)也許是要讓我自己感悟：萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì )經(jīng)歷苦難、挫折，人生不會(huì )一帆風(fēng)順。無(wú)論未來(lái)多么坎坷，我們都要樂(lè )觀(guān)地面對，微笑著(zhù)去唱生活的歌謠。從那日起，我對你又添幾分敬意，因為你教會(huì )我堅強。
青年，你伴我走向成熟
在你日日日夜夜的陪伴下，一位少年的羽翼漸漸豐滿(mǎn)，她將以另一種姿態(tài)展現在你的面前，是你改變了她。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，她明白了鐵是經(jīng)過(guò)高溫熔化和冷卻才煉成的，只有鋼鐵一般的意志才能助她走向成功；從《宋詞》中，她領(lǐng)悟了古代文人墨客的思想，感受到了他們的內心世界，與他們同喜同悲，同樂(lè )同憂(yōu)；從《論語(yǔ)》中，她懂得了先哲孔子的為人處世之道……
你的一路引導，讓她走向成熟。你在枕邊伴隨了我數千個(gè)日日夜夜，未來(lái)的路你仍將隨我前行。有你相伴，寂寞的夜里不再孤單。
有你相伴我不再孤單作文600字 篇2
夜深了，漆黑的大樓只剩一扇窗房亮著(zhù)橘黃的燈光，我坐在臺燈前苦讀，微風(fēng)掠過(guò)，燈罩輕輕搖動(dòng)，我撫摸著(zhù)它的臉頰，又回想起了從前。
記得第一次與這盞臺燈相遇是在領(lǐng)獎臺上，那是三年級期末，我考了全班第一，老師獎勵了我一個(gè)小臺燈，我仔細地端詳了它一番，大大的燈罩中包裹著(zhù)一個(gè)鴨蛋大的燈泡，這么大的“頭”，卻只有一根細細的桿支撐著(zhù)，底座不甚寬大，給人一種頭重腳輕的味道，雖然它其貌不揚，但這是我榮譽(yù)的象征，在同學(xué)們羨慕的眼神中，我驕傲地將它舉過(guò)頭頂。
之后的每個(gè)夜晚，幾乎都是它陪伴著(zhù)我，陪伴我在題海中鏖戰，在書(shū)本的大千世界游歷，在休憩的音樂(lè )中沉醉，我將它當成我的摯友、獨特的知己。
可是，它會(huì )老。當它第一次燈泡壞了以后，我才發(fā)覺(jué)，那潔白的鐵桿已有了銹跡，寬大的燈罩也開(kāi)始泛黃，敦厚的底座也開(kāi)始刻上了歲月的痕跡，有了不少磨痕。燈泡壞了固然能換，但我沒(méi)想到，它老到不能再工作的那天還是來(lái)了。
那天周末我抱著(zhù)它急忙跑到維修店，希望老師傅能拯救它，工具將臺燈拆開(kāi)，我才發(fā)現這位“老友”已經(jīng)老得不行了，內部滿(mǎn)是銹跡，電線(xiàn)也斷了幾根。老師傅看了又看，對我說(shuō)：“實(shí)話(huà)跟你講吧，這臺燈用不了了，要換配件的話(huà)全都得換，你還不如再買(mǎi)一個(gè)呢�！�
悲傷、悵然充滿(mǎn)了我的心，我渴望它復活，卻只能無(wú)奈地將它放在儲藏室陰暗的角落里，回收廢物時(shí)它就會(huì )永遠地離開(kāi)了我。
又是深夜，我仍舊在燈下奮筆疾書(shū)，望著(zhù)桌面嶄新的臺燈，我又想起了它，雖然它已離我而去，但它的光芒一直在我心中閃耀，照亮了我過(guò)去的歲月，也照亮了前進(jìn)的方向。那光很明亮，很溫暖……有你相伴滋味長(cháng)。
有你相伴我不再孤單作文600字 篇3
漫長(cháng)的成長(cháng)路上，有你相伴，連留下的腳丫子印，也會(huì )閃著(zhù)七彩的光。
每天早晨，當一絲一縷的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的窗簾掃在您的枕邊，你總會(huì )突然睜開(kāi)朦朧的睡眼，在廚房里為我準備著(zhù)早上吃的東西。你小小的身體被那束燈光照斜了，顯得十分高大。我總會(huì )在鬧鐘好幾次地催促下起來(lái)�？匆�(jiàn)的是你忙碌的身影和噴香的食物，你總會(huì )對我說(shuō)：“快吃！飯涼了就不香了�！耙部偸侵e稱(chēng)自己吃過(guò)了。
有你相伴，我落實(shí)了每一天的開(kāi)端，在你無(wú)微不至地呵護下，我也很健康。
每天中午，我一旦放下手中的筆走出房間，就能看見(jiàn)一條亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。餐桌上擺放著(zhù)整齊的餐具，大小盤(pán)子里各色各樣、香味俱全的菜。我總會(huì )大吃一驚地說(shuō)一聲”哇——“而你確總是微微的翹起嘴角，滿(mǎn)是皺紋的眼睛瞇成一條縫，好似彎彎的月牙。你會(huì )對我說(shuō)：”吃飯了，多吃點(diǎn)才有力量和腦細胞來(lái)學(xué)習�！蔽視�(huì )感到如幾件大棉襖般的“暖”。
有你相伴，我的生活多了情趣、多了溫暖，我也會(huì )樂(lè )觀(guān)的面對困難。
每天夜晚，你總會(huì )抬著(zhù)一把輕輕的打開(kāi)門(mén)，又慢慢地把椅子放下坐在我身邊。時(shí)不時(shí)把一杯熱騰騰的牛奶端進(jìn)來(lái)，用溫柔的聲音說(shuō)：“多穿一點(diǎn)，晚上天冷，別著(zhù)涼了�！蹦憧偸桥阒�(zhù)我學(xué)習到晚上11點(diǎn)多，借著(zhù)微弱的燈光為我講解一些不會(huì )的地方。每當我累了，休息了，是你依然在浮云般的燈光下收拾著(zhù)我的學(xué)習用具。
有你相伴，我學(xué)會(huì )了堅強，在這夜深人靜的時(shí)候，也會(huì )倍感欣喜。
只要有你的存在、你的陪伴，媽媽。在場(chǎng)的成長(cháng)道路也不會(huì )孤單。
有你相伴我不再孤單作文600字 篇4
有人喜歡園林庭院中四季常青的松樹(shù)，有人喜歡花盆里那形態(tài)異的松樹(shù)，而我卻喜歡南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴，我精神振奮，勇往直前
和所有普通松樹(shù)一樣，你也曾是一粒毫不起眼的種子。普通松樹(shù)駐足平川，有肥沃的土壤，溫暖的氣候，充足的水分營(yíng)養，甚至還有人們的精心護理，而你卻隨風(fēng)浪跡天涯，飄上石崖，不經(jīng)意間，落在了懸崖的石縫里，那里沒(méi)有肥沃的土壤，只有堅硬的石壁；沒(méi)有溫暖的氣候，只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環(huán)境中生根發(fā)芽，從巖縫中汲取營(yíng)養，在豐富、風(fēng)雨中捕捉水分，艱難地生長(cháng)著(zhù)。
雖然松樹(shù)的生長(cháng)環(huán)境非常優(yōu)越，雖然普通的環(huán)境好，但并不決定速度會(huì )快。但是，與生俱來(lái)的求生本領(lǐng)和生存斗志也被慢慢地消磨著(zhù)，失去了與困難搏斗的基本能力。你的生長(cháng)環(huán)境殘酷無(wú)比，寒風(fēng)的千刀萬(wàn)剮，大雪的瘋狂壓頂，一切的一切，都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒(méi)有彎腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奮斗中，煉就了自己頑強的生命意志，旺盛的生命能力，長(cháng)得高大挺拔，被人們用來(lái)祝福老人壽比南山不老松，你是多么榮耀，終于走上了成功的巔峰，讓普通松樹(shù)為你折腰。
南山青松惡劣的生長(cháng)環(huán)境讓人驚嘆，頑強拼搏的精神讓人感動(dòng)。當青松的精神撥動(dòng)我的心靈是，我暗下決心，要像青松一樣，不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折，增強意志，增長(cháng)才干在碰到困難時(shí)，敢于面對，勇于克服，越挫越勇，不喪失信心和勇氣。
漫漫人生路，我只要有你青松相伴，學(xué)習弘揚你那種不怕挫折，勇往直前的精神，一定會(huì )創(chuàng )造輝煌的明天。
有你相伴我不再孤單作文600字 篇5
小時(shí)候，你的陪伴是朗朗上口的三字經(jīng)；現在你的陪伴停留在六年級的語(yǔ)文書(shū)繼續在我心里。
剛進(jìn)校本的我滿(mǎn)臉的疑惑，我不知道我真的會(huì )怎樣，也不知道我該怎么做，甚至連懵懂都不算，只是無(wú)知，只是一片空白。被人潮推波著(zhù)往前走，一步、兩步…我感到前進(jìn)的困難，又感到在人群中徘徊的迷茫，但我只能往前走，不然等待我的將是跌倒，就是無(wú)法站立的痛苦。
本就站不穩的腿，在樓梯上打著(zhù)哆嗦，肆意的被人擁擠著(zhù)。
終于做完一次，我被人毫不留情的推到樓梯間，我倉促的往前走，生怕來(lái)個(gè)人把我推倒，猛的一抬頭，映入眼簾的是5個(gè)碩大的字“一年級五班”，我徑直走前去，隨之而來(lái)的是你對我的關(guān)愛(ài)與慰問(wèn)，在您的陪伴下我報到了名，開(kāi)始了我第一天的學(xué)習生涯。
您教我手指與筆蓋突破的節奏，讓我感受筆尖與紙張摩擦的旋律，您讓我體會(huì )蘊藏在字里行間的墨香，讓我欣賞那些細微的容易被人忽略的美；往昔，您帶我領(lǐng)略盛唐的月亮，是多么讓李白找你；今朝，您帶我游玩文字的殿堂，是您陪伴我從少年的無(wú)知，到今天我變成展翅高飛，我跟隨您的腳步，您等待我的跟隨，你像黎明的太陽(yáng)灑下一縷曙光，讓我走向希望的云階。
鈴聲后，您總是遲遲不肯走下講臺，坐在搖擺的板凳上，拿著(zhù)墨水快見(jiàn)底的紅筆，在一個(gè)個(gè)生命的鴻溝在這里行間穿插，交錯著(zhù)，您總是叫幾個(gè)同學(xué)留下，為他們補習一下基礎知識，您知道他們會(huì )厭倦會(huì )不耐煩，但你人會(huì )這么做，就算他們認為這是囚禁“犯人”的規則，但我覺(jué)得，只要有您的陪伴任何時(shí)光都不是枯燥的。
嚴寒黑夜，你化作熾熱曙光，照亮我。
地面徘徊，你化作大鵬展翅帶我翱翔。
傾盆大雨，你化作晴空萬(wàn)里為我開(kāi)路。
少年無(wú)知，有你相伴甚是幸運一一我的老師。
有你相伴我不再孤單作文600字 篇6
在成長(cháng)道路上，我們會(huì )遇到很多：
傷心時(shí)，需要認得安慰；
開(kāi)心時(shí)，需要和人分享；
失落時(shí)，需要向人傾訴。
而這一切的一切都需要別人的陪伴。
小學(xué)時(shí)，因為老師比較“愛(ài)”我，經(jīng)常讓我上五樓年級辦公室交資料，拿通知，問(wèn)事情……沒(méi)有一樣不是我干。小時(shí)候最怕單獨見(jiàn)老師，總感覺(jué)和老師單獨在一起十分尷尬，所以我經(jīng)常找你陪我去辦公室。你可真是神奇，和你在一起我心里的恐懼一下子就消失不見(jiàn)了，有說(shuō)有笑的去辦公室，問(wèn)老師事情的聲音也提高了許多。你經(jīng)常說(shuō)：“你要是沒(méi)有我陪你，你怎么辦哦�！笔前�，我就是離不開(kāi)你。
六年級臨近期末時(shí)，老師一點(diǎn)也不擔心我考得不好，還讓我守著(zhù)幾個(gè)沒(méi)有背書(shū)，沒(méi)有抄完詞語(yǔ)的同學(xué)。六點(diǎn)整，我準時(shí)坐在講臺上，看著(zhù)同學(xué)們忙著(zhù)收拾書(shū)包的背影，排隊離開(kāi)。我一點(diǎn)也不慌，因為我知道這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我作業(yè)已經(jīng)做完了，復也復習完了，教室里就還有一個(gè)同學(xué)像蝸牛一樣，慢慢寫(xiě)。我生無(wú)可戀了。這時(shí)，門(mén)口有一個(gè)令我開(kāi)心的身影。我驚奇的跑過(guò)去抱住你：“我還以為你不等我了呢？”你說(shuō)：“我要是不等你，你怎么回去啊，每天都是我陪你回去的�！蔽衣�(tīng)了心里暖暖的。我越來(lái)越離不開(kāi)你了，你的陪伴，讓我找到了一種溫暖。
你，就是我的小學(xué)同學(xué)，我們住一棟樓，每天一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)；周末一起跳舞，一起補習。在我的兒時(shí)時(shí)光里，每天都有你的身影，你陪我度過(guò)了一個(gè)美好的童年。
相伴有你，時(shí)光不老，我們不散。
有你相伴我不再孤單作文600字 篇7
在我們的生命中，總會(huì )有這樣一個(gè)人在守護著(zhù)你，陪伴著(zhù)你。
那是一個(gè)天氣晴朗，我背著(zhù)我的小書(shū)包，準備去補課，爸爸從臥室里走出來(lái)，說(shuō)：“兒子，去補課��？要不要我送你？要不要爸爸給你零花錢(qián)？吃早餐沒(méi)？”一連串的問(wèn)號向我襲來(lái)，把我給“打”了個(gè)措手不及。
“哎呀，我都這么大了，不需要這么親密的關(guān)心了�！蔽艺f(shuō)，“早飯吃了，不用送我，零花錢(qián)我有�！闭f(shuō)完，我的前腳卻已經(jīng)站在了門(mén)外。雖然說(shuō)聽(tīng)著(zhù)很煩，但我心里還是甜絲絲的。
十一點(diǎn)半，我下課了，卻看見(jiàn)我爸坐在外面的椅子上。我很驚訝地望著(zhù)我爸，可是他卻說(shuō)：“兒子，爸看這小雨，所以來(lái)接你，你小時(shí)候，不是最討厭雨嗎？爸一直都陪著(zhù)你�！眲傉f(shuō)完，我望望外面，果然，這鬼天氣，說(shuō)變就變。
晚上剛吃過(guò)晚飯，我便打開(kāi)書(shū)包，要拿作業(yè)出來(lái)做，不料那張上星期考了68分的語(yǔ)文試卷掉了出來(lái)。我爸走過(guò)來(lái)，撿起了地上的卷子，剛要遞給我，可又收了回去，他神情嚴肅的檢查著(zhù)這張卷子。
過(guò)了一會(huì )兒，他說(shuō)：“兒子，雖然考得不好，但是要訂正�！闭f(shuō)著(zhù)，就摸了摸我的頭，又說(shuō)：“今晚爸陪你，一起攻破這道難關(guān)。"我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他微微示意。
我們坐在書(shū)桌前，他立馬就進(jìn)入了“學(xué)霸”狀態(tài)，說(shuō)：“這道題啊，不對，你沒(méi)有掌握賞析的方法嘛！”
“還有這里，這里應該是……”
就這樣，我爸陪著(zhù)我，把這張語(yǔ)文試卷給“吃透了”，我小心翼翼把試卷放入書(shū)包里，心里還甜絲絲的。當我回到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，爸爸用他那粗糙的手緩緩地給我蓋上了被子，然后就坐在椅子上一直陪伴著(zhù)我……
在人生道路上，總是有你相伴，愛(ài)，才不離不棄。
有你相伴我不再孤單作文600字 篇8
唐朝著(zhù)名文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、所學(xué)的知識越來(lái)越多，對這句話(huà)也有了深刻的認識。老師們，在我人生前進(jìn)的道路上，感謝有你，感謝你們指明了方向并給于我無(wú)窮的力量。
當我從懵懂無(wú)知的兒童啟航，身邊從來(lái)都不乏老師們的諄諄教導和親切關(guān)懷，我前進(jìn)的每一小步、我成長(cháng)的每一個(gè)年輪里，都沉淀著(zhù)老師們辛勤的汗水與期望的目光。你們無(wú)私地傳授著(zhù)科學(xué)文化知識，好像滋養我身體的鮮血一樣充滿(mǎn)了神奇的正能量，教會(huì )了我嚴謹、精細、科學(xué)和無(wú)畏；你們細心地教導著(zhù)為人處事的方法，關(guān)注著(zhù)身心健康，讓我在火熱的集體生活中，學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了感恩，尋找到了友誼、幫助、理解和關(guān)心；正因為如此，我的'腳步更加沉穩矯健、更加雄壯有力。
忘不了犯了錯誤受到的批評，那是一種要求，也是一份責任；忘不了取得進(jìn)步后受到的鼓勵，那是一股力量，也是一種鞭策；忘不了課堂上繪聲繪色的講解，讓我的心田多了一份感動(dòng)和愉悅；忘不了學(xué)校里多姿多彩的生活，讓我的旅程多了一份凝重與欣喜，忘不了前進(jìn)路上，是你們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚�，我才能飛得更高、飛得更遠！
你們年復一年辛勤的工作著(zhù)，迎來(lái)送走了一批批莘莘學(xué)子，讓桃李之花綻放在祖國的四面八方，讓累累碩果孕育著(zhù)偉大的中國夢(mèng)。
老師們，前進(jìn)路上，感謝有你！你們現在的奉獻精神將成為我人生的終極追求目標，在你們的精心呵護下，我會(huì )逐漸長(cháng)大，和同齡朋友們一樣，勇敢擔當其建設者的責任，奮勇向前，迎接未來(lái)的挑戰和燦爛的明天。
有你相伴我不再孤單作文600字 篇9
有時(shí)候，他們需要的不過(guò)是一句“謝謝，辛苦了�！薄}記
魚(yú)翔潛底，它要感謝水給予它生活的樂(lè )園；花開(kāi)半夏，它要感謝泥土為它提供生長(cháng)的營(yíng)養；參天大樹(shù)，它要感謝雨水帶給它的滋潤；人生在世，我們要感謝生活中許許多多的人或事。
在一個(gè)星期天的下午，我徒步走向圖書(shū)館，今天可真熱��！知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，狗熱得吐出了舌頭，我也汗如雨下。我走進(jìn)一家商店，買(mǎi)了一根冰棒，撕開(kāi)包裝袋扔在地上，迫不及待地咬了一口。��！真涼！吃著(zhù)這透心涼的冰棒，心里那一團火也終于消散了。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)人穿著(zhù)厚厚的衣裳，帶著(zhù)手套，還戴了一個(gè)帽子和口罩，可謂是全副武裝。我看見(jiàn)他的衣服后面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字——環(huán)衛工人，心里了然，卻不甚在意。還沒(méi)走幾步，冰棒就吃完了，我四處張望，準備把冰棒棍扔掉。不經(jīng)意間回頭，看見(jiàn)那個(gè)環(huán)衛工人吃力地彎下身，去撿我扔在地上的包裝袋。然后站起身，推著(zhù)那極重而又臭氣熏天的垃圾車(chē)慢慢往前挪。旁邊路過(guò)的行人們都掩住口鼻，唯恐避之不及�？粗�(zhù)那個(gè)瘦弱的背影，我的心里不由的泛起一絲愧疚�；猩耖g，他已經(jīng)到了一個(gè)上坡前，使勁的推著(zhù)車(chē)，那車(chē)卻紋絲不動(dòng)。見(jiàn)此，我快步走向前去幫他一起推，他看到我時(shí)也有些驚訝，隨即笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！蔽乙不刂恍�。等過(guò)了那個(gè)坡頭后，他又向我道歉，我擺擺手向他鞠了一躬，道：“應該是我向您道謝才是，謝謝您，您辛苦了�！蔽铱匆�(jiàn)他笑了，像個(gè)孩子般。
有些人做著(zhù)最平凡的工作，但他們卻并不平凡，或許我們都應該向他們說(shuō)一句：“感謝有你相伴，辛苦了�！�
有你相伴我不再孤單作文600字 篇10
時(shí)光如流水般飛逝，不覺(jué)間，他已伴我走過(guò)四個(gè)春秋。
初識
那是四年前的一個(gè)下午，呆在家里無(wú)所事事的我督見(jiàn)各桌上擺著(zhù)幾本，《中學(xué)生閱讀》，眼前一亮，翻開(kāi)了第一頁(yè)，第二頁(yè)……很快就入了神。
“砰”，一只大手拍在我肩膀上，我被驚得攛了起來(lái)，回過(guò)頭迎接我的卻只是媽媽笑瞇瞇的面孔�！敖心惆胩於疾淮饝�，原來(lái)躲在這兒偷吃精神糧食！”她調侃道。我“嘿嘿”一笑：“什么叫”偷“呀，竊書(shū)不算盜！”我笑著(zhù)坐過(guò)去，”你們吃著(zhù)，我一會(huì )兒過(guò)去！“便一頭扎進(jìn)知識的海洋。
相伴
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越來(lái)越離不開(kāi)它了，我總是先津津有味地讀上幾天，再仔細品讀，邊看邊記，俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭“抄的多了，便變成了自己的東西。我的作文水平也有了跨越式的發(fā)展。
《中學(xué)生閱讀》里摘錄了許多貼近我們生活的感人故事，關(guān)于親情、關(guān)于友情，我才發(fā)現這世間的美好我發(fā)現的還不夠。當我無(wú)助的時(shí)候、痛苦的時(shí)候，想想那些故事，想想也有好多愛(ài)我的人，為了他們也要挺��！最?lèi)?ài)的還是每期的佳作推薦，有名家力作，也有同齡人的稚嫩作品，從前就不怎么愛(ài)讀所謂的名著(zhù)，現在卻喜歡上了文人墨客的人生故事，去品味他們的生活。
朋友
就這樣日復一日，年復一年，它始終給我提供著(zhù)“養料”，讓我不斷汲取，于是，他成了我最好的朋友。
在黃金時(shí)光中，我沉浸在每位嘉賓的回憶中；在閱讀特區中，我了解了形形色色的名人故事；在漫畫(huà)品讀中，我在開(kāi)懷一笑中明白了深刻的道理；在經(jīng)典閱讀中，我……
不覺(jué)間，他已伴我走過(guò)四個(gè)春秋，我早已離不開(kāi)他，對我而言，它是我的知心好友。感謝有你相伴！
有你相伴我不再孤單作文600字 篇11
那是一個(gè)和往常一樣普通的夏日。風(fēng)吹過(guò)竹林，發(fā)出沙沙的響聲，到處蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫一片生機勃勃。風(fēng)送來(lái)了一股甜香——那是梔子花�？罩写髨F大團潔白的云，看上去柔軟極了。綠絨絨的草地上，有兩個(gè)女孩正在奔跑，太陽(yáng)把她們臉上的笑容映照得更加燦爛。
我從小就不是一個(gè)身邊總有一大堆朋友的人。也許是因為我脾氣差，也許是我不怎么說(shuō)話(huà)。每當她們在操場(chǎng)上嬉戲追逐著(zhù)，我就會(huì )縮在墻角邊，羨慕地望著(zhù)她們。我朦朧地記得，小時(shí)候我說(shuō)話(huà)帶刺，常常對人冷嘲熱諷，一段時(shí)間后我就被排斥在外了。我覺(jué)得自己像一片落葉，若有若無(wú)、任人踐踏，凄涼極了。而后來(lái)發(fā)生的那一件事徹底改變了我。
有一次體育課我孤零零地站在欄桿邊上，沒(méi)有人意識到我的存在。一個(gè)女生瞅到了站在角落的我，怪聲怪氣地對我說(shuō)：“喲，你那兒的氣溫都快冷成冰了吧，我建議大家去你那兒散散熱，就怕沒(méi)那個(gè)權利！”一幫人都哄笑起來(lái)，我低下頭緊咬著(zhù)嘴唇，淚水在眼眶里打轉，但我努力不讓淚滴下來(lái)。腦袋里“嗡”的一下，淚水還是不爭氣地落下來(lái)。短時(shí)間的傷心和憤怒之后，撲面而來(lái)的是無(wú)比強烈的悔恨。
這時(shí)候，一只溫暖的手牽著(zhù)我往教室走，映入我淚眼婆娑的眼簾的，是小媛。她為我揩干淚水，鄭重地對我說(shuō)：“別哭，以后，我就是你的朋友�！蔽姨饻I眼，心中的巨浪沖刷著(zhù)我的靈魂，似乎全身都被這干凈的笑容凈化了。我嗓子緊得說(shuō)不出話(huà)，只好重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自打那以后，我不再對人冷嘲熱諷，而是學(xué)會(huì )和小媛一樣去熱心待人，漸漸地我融入了班級，就像小樹(shù)葉重新回到了大樹(shù)媽媽的懷抱中。
風(fēng)吹著(zhù)竹林，也夾雜著(zhù)兩個(gè)女孩爽朗的笑聲！這個(gè)夏日，我不再孤單……
有你相伴我不再孤單作文600字 篇12
那天之后的生活，都因你而不再孤單。
——題記
我5歲以前，和爸爸媽媽奶奶生活在一起，我是爸媽心里的小公主。卻因缺少玩伴感覺(jué)非常的孤單。
直到有一天，爸爸和媽媽從醫院回來(lái)后，滿(mǎn)臉笑意地對我說(shuō)：“媽媽?xiě)研殞毩�，你馬上就會(huì )有弟弟或妹妹了哦！”我聽(tīng)到這個(gè)消息后，有些興奮，也有些擔心：我想要個(gè)可愛(ài)的妹妹，可萬(wàn)一是個(gè)弟弟呢？弟弟淘氣又不聽(tīng)話(huà)，如果是個(gè)弟弟我就把他5毛錢(qián)賣(mài)掉，換好吃的。
隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我的心也越來(lái)越忐忑不安。直到有一天，奶奶把一個(gè)襁褓抱回家，我急切地問(wèn)她是男是女，卻得到了令人失望的答案——是個(gè)弟弟。天啊，我又得繼續孤單下去了�？僧斘易呓翱吹剿麜r(shí)，我的失望全都拋到腦后。大大的眼睛，水靈靈的，兩頰的嬰兒肥臉蛋又紅又鼓，像九月里熟透的紅蘋(píng)果，小嘴紅嘟嘟的，滑嫩的，仿佛能流出水來(lái)。我看著(zhù)他可愛(ài)的面容，突然慶幸老天帶來(lái)了這個(gè)新生命。
小家伙一天天長(cháng)大，慢慢地，會(huì )爬了，會(huì )走了，會(huì )說(shuō)話(huà)了，我感覺(jué)我的世界一下子寬闊起來(lái)。每天一放學(xué)就趕緊回家，和弟弟一起玩，小時(shí)的孤獨感也漸漸消失了。
記得有一次，我考試考砸了，被爸媽狠狠地罵了一頓，我傷心地回到房間，爬到床上哭了起來(lái)。在哭聲中，門(mén)把手被轉開(kāi)了，身邊傳來(lái)輕輕的腳步聲，一只小手蓋在我的背上輕輕地拍打，我抬頭看到了爬在床邊的弟弟，他小聲地對我說(shuō)：“姐姐，你別哭了，我把今天老師獎的糖給你吃�！闭f(shuō)完，便用他濕漉漉地小手剝開(kāi)糖紙，把糖塞進(jìn)我的嘴里，我看著(zhù)他稚嫩的臉，嘴里泛起一股甜味，直甜到心里。
親愛(ài)的弟弟，因為你的出現，我知道了當姐姐是多么幸福；也因為你，我不再孤單。
有你相伴我不再孤單作文600字 篇13
一顆孤獨的心需要愛(ài)的滋養，一顆冰冷的心需要友誼的溫暖，一顆絕望的心需要力量的托慰，一顆蒼白的心需要真誠的幫助，一顆充滿(mǎn)戒備的心是多么需要被打開(kāi)呀!盈盈月光下，一抹修長(cháng)的身影被拉得很長(cháng)很長(cháng)，她孤身一人的走著(zhù)，沒(méi)有笑容，沒(méi)有悲傷，仿佛沒(méi)有了靈魂一般，這是一顆多么孤獨多么需要滋潤的心啊!
我在原來(lái)話(huà)并不多，因此與同學(xué)們的關(guān)系并不是很好，這更加重了我孤單的心理。
烏云密布，天空好似要下雨一般，坐在教室里的我，心思早已飄到了九霄云外，心想："怎么辦?我并沒(méi)有如同諸葛亮一般的神機妙算，在同學(xué)之間關(guān)系也不是很好，和別人共打一把傘似乎是那樣可望而不可即。
叮鈴鈴，魔咒般的聲音把我從想象拉回了現實(shí)，我不得不再一次做出孤軍作戰的準備，開(kāi)始在屬于我的空曠原野上開(kāi)始奔跑，漫無(wú)目的。正當我要踏入雨中時(shí)一把雨傘出現在頭頂，接下來(lái)是一張有些溫怒的臉，她嗔怪道：”雨下這么大，你是想做一個(gè)慈善家多為醫院捐一些款嗎?我們倆一起走吧，省得你做一些沒(méi)必要的貢獻!
那時(shí)的她仿佛如一個(gè)天使般降臨在了我黑暗的世界里，把我從孤獨的深淵中拉了出來(lái)，讓我披上一個(gè)五彩的雨衣，即使在茫茫雨海中，也不會(huì )受傷!
那次以后，我與他成為了很好的好朋友，她教會(huì )我該如何與人交往，搞好同學(xué)關(guān)系，自此我也擁有了許多的好朋友不再孤單!
友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向驅散了孤獨者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望!
是友誼的鑰匙，打開(kāi)了我孤獨封閉的心，是友誼讓我告別孤單，獲的新生!
有你相伴我不再孤單作文600字 篇14
不知道是不是所有青春期的小女生都喜歡悲春殤秋，又不知道是不是每個(gè)女生都像自己一樣矯情，總是時(shí)不時(shí)覺(jué)得自己孤單，也總是想要生命中有一個(gè)人來(lái)陪！
所以最后的結果就是，在自己25歲的時(shí)候，自己成功的選擇了，要牽手一輩子，走過(guò)去的伴侶，步入了婚姻的殿堂！
婚姻究竟對于自己而言，或者對于好多人而言，是一個(gè)什么樣的存在？有的人說(shuō)婚姻是愛(ài)情的墳墓，有的人說(shuō)婚姻使人生活的歸宿，可是直到現在，我始終想不明白，婚姻對于自己而言，究竟意味著(zhù)什么？是好是壞？
某人不止一次的和我說(shuō)，老爸曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)，如今我們都已經(jīng)長(cháng)大成人了，以后都應該過(guò)各自的日子了，以后就是說(shuō)他也不換，像我沒(méi)有結婚之前那么幫襯著(zhù)我了！
然后某人就問(wèn)我說(shuō)，當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，心里有沒(méi)有難過(guò)？我說(shuō)，倒還好吧！畢竟就是我已經(jīng)長(cháng)大了，別說(shuō)是我現在成家了，有了自己的家，就算是我單身的時(shí)候，到了二十五六歲的年齡，也不應該一直在家啃老！
可是當我靜下心來(lái)想一下，如果說(shuō)婚姻之于我的意義，僅僅是父母覺(jué)得我獨立了，不再需要他們的幫助了，那么我心想，這并不是一件好事！
人們也都說(shuō)嫁出去的女兒潑出去的水，我好像就這樣被潑出去了，以結婚的形式！
也有人說(shuō)婚姻是人生的歸宿，就是說(shuō)不管什么時(shí)候回到家，都能夠算得上是自己真正意義的家吧！所以這么多年來(lái)，雖然就是三番四次的搬家，但是也許真的就像某人說(shuō)的，有她在的地方就是我的家！
如此說(shuō)來(lái)，自己好像不應該再感到孤單，畢竟就是說(shuō)自己有了自己的人生歸宿，身邊也有了陪伴的人，不應該再提孤單什么的！
所以從這件事上算來(lái)，自己可能從25歲結婚以后，就不再是一個(gè)孤單的人了！
有你相伴我不再孤單作文600字 篇15
因為有你，我的生活變得更加美麗；因為有你，我的天空更加湛藍；因為有你，我心中的花兒變得更加燦爛。謝謝你——我最好的朋友，幫助我，鼓勵我，和我一起走過(guò)九年級，和我一起面對挫折、戰勝困難。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，你不認識我，我也不認識你，或許以前見(jiàn)過(guò)面吧，但是彼此并不知道對方罷了。直到有一次考試成績(jì)下來(lái)時(shí)，老師要把班里的座位調一下，恰好，我們兩個(gè)人中間只隔了一道走廊。剛開(kāi)始只是偶爾的借東西，用完了就趕緊還回去，也沒(méi)有那么熟；漸漸的、時(shí)間長(cháng)了、我們開(kāi)始提起聊天，一起說(shuō)笑；最后，我們就這樣成了朋友，每天形影不離，不管走到哪兒，我們都會(huì )在一起，讓班里好多的同學(xué)羨慕呢。
因為上九年績(jì)，有中招考試，所以需要收集個(gè)人信息，報名參加中招考試，原本個(gè)人信息在學(xué)校就打好了的，但老師說(shuō)還要加上父母的信息，所以要自己回家輸機。問(wèn)題來(lái)了，我家沒(méi)有電腦，雖然離網(wǎng)吧很近，但是我媽媽不讓去，只好找其它方法了。拿手機，聊天，哦，我知道了，可以找她，我給她說(shuō)了以后，他愉快的答應了，星期六下午，我去了她家，然后，把資料輸完機以后天色也不早了，我就在她家吃了飯，晚上在她家就宿和她在一張床上睡覺(jué)、和她說(shuō)天說(shuō)地地。雖然這不是第一次和別人敞開(kāi)心扉的聊天，但這是在九年級的第一次，因為在上九年級的時(shí)候分班了，對于我們班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再像在從前那那樣熟悉了，所以很難在班里敞開(kāi)心扉的說(shuō)話(huà)。同時(shí)，我也明白了在班里不能總是太沉默，應該多與同學(xué)交流，不應該太內向。
我很榮幸，在我人生的道路上能認識你，有你這么一個(gè)好朋友，和我一起走過(guò)初中生活中最困難的一你年，給予我鼓勵和幫助，因為有你，從此我不再孤單。
有你相伴我不再孤單作文600字 篇16
曾經(jīng)的我，童心未泯，也許孤單過(guò)，但那又算什么呢？最后總能如雨過(guò)天晴般，驅走心中的孤單。
過(guò)去的我，還未深刻的理解它的內涵，只是片面上的意思，惟有往昔這種淡而澀的情感。
現在的我，已深刻理解，也許未曾有詞典的全面，但它比詞典來(lái)的更有意義，更有價(jià)值。因為它是心靈深處最真的情感。
“孤單不是放棄，而是挑戰”這句話(huà)，雖然不是著(zhù)名的人說(shuō)的，可是它一直滋潤著(zhù)我的心房。
我只記得，母親是我一生當中，最堅強的人，她曾跟我說(shuō)過(guò)：即使世界上再多的困難，再多的孤單，他們也有弱點(diǎn)。心中溫暖親近的人，當孤單籠罩時(shí)，它將會(huì )被溫暖所融化，可心中冰冷的人，孤單來(lái)臨，只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信母親的話(huà)，我更相信人人都需要陽(yáng)光，就好比一個(gè)，假如是一根筷子，它只可能被折斷，當無(wú)數根筷子一同時(shí)，即使是被折斷，它也會(huì )再一次燃起希望之火。
進(jìn)入七年級，我們隨著(zhù)歲月的流逝，我們在長(cháng)大，我們懂事了，我們是小小的大人了，在今后的日子了，我覺(jué)得自己變了許多。我變的開(kāi)朗了如果你現在內向，那么你就會(huì )自卑，變得脆弱，相信吧，內向不是一生的方向，只要你于他人交流戰勝內向，就不在孤獨了。我們要有堅定不移的信念，相信我能行，我能戰勝自我，挑戰自我，要敢于學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )開(kāi)朗，要有樂(lè )觀(guān)的意識，學(xué)會(huì )微笑吧，你需要它。
讓孤單成為我們所遺棄的阻擋，勇敢去追求人類(lèi)新的夢(mèng)想。
我們用微笑掃平孤單的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。
學(xué)會(huì )開(kāi)朗吧，不要關(guān)閉自己心靈的窗戶(hù)，不要再孤獨。
我品味著(zhù)孤單，在黑夜朦朧中，我悄悄地吸收孤e57單，將它留下。
有你相伴我不再孤單作文600字 篇17
米湯。熱水。潤喉糖。
親情。友情。師生情。
成長(cháng)路上，你們的陪伴讓我不再孤單。
深夜·米湯
夜深人靜，桌上的臺燈早已疲憊不堪地閃著(zhù)微光，我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，房間里只剩下筆尖劃過(guò)紙面的“唰唰”聲。當我輕嘆全家大概又只剩下我一個(gè)人沒(méi)休息時(shí)，奶奶卻悄然走進(jìn)我的房間，在書(shū)桌旁輕輕地放了一碗熱氣騰騰的米湯。米湯香甜的氣息索繞在我的心間，熱氣模糊了我的雙眼，原來(lái)親情陪伴在我身邊。深夜，獨自學(xué)習的我因這碗飽含親情米湯不再孤單。
跑道·熱水
“還有最后一百米，加油！”隨著(zhù)老師的吶喊，同學(xué)們健步如飛，紛紛沖過(guò)了終點(diǎn)，手拉手談笑風(fēng)生地回到教室。長(cháng)跑本就不是我的強項，等到我跑到終點(diǎn)時(shí)，人早已所剩無(wú)幾。我靜靜地坐在跑道上休息，突然我的好朋友從我背后跳出遞給我一杯熱水，催我快喝，見(jiàn)我因成績(jì)不佳神情沮喪，又夸我已經(jīng)盡力不用遺憾，看見(jiàn)她因跑步而面紅耳赤，卻仍關(guān)心鼓勵我的樣子，我忍俊不禁。溫暖的熱水溫暖了我的身體，也溫暖了我的內心。在獨自奔跑的跑道上，這杯熱水讓我不再孤單。
教室·潤喉糖
晚自習，一聲咳嗽突然打斷了李老師的思緒，這已經(jīng)是第三次了，李老師抬頭望了我一眼，我有些愧疚，思考著(zhù)下課要不要自己去找校醫。下課后，李老師從辦公室里拿來(lái)一袋藥放在了我的課桌上，上面貼著(zhù)一個(gè)小標簽“多喝水，身體最重要”。我打開(kāi)袋子，里面裝了幾盒潤喉糖，打開(kāi)放在嘴里一顆，苦澀的潤喉糖我卻吃出了一絲甘甜。在充滿(mǎn)坎坷艱難的學(xué)習之路上，李老師的關(guān)懷讓我在學(xué)習中一路披荊斬刺，不再孤單。
成長(cháng)是一個(gè)人的旅程，但因為有了你們的陪伴，我不再孤單。執劍望天涯，感謝你們一路相伴！
有你相伴我不再孤單作文600字 篇18
陽(yáng)光，總勾起人們的遐想，給人力量，教人堅強，令人溫暖。在我的記憶中，他就像一道溫暖的光。
那是一個(gè)平凡的中午。學(xué)校組織大掃除，我的任務(wù)是拖地，但我那天生病了，十分不舒服，老師讓我完成的工作我也不好拒絕。我拖著(zhù)沉重的腳步走向水池時(shí)，旁邊的一位同學(xué)似乎看見(jiàn)了我臉色不太好，主動(dòng)來(lái)幫助我拖地。那時(shí)，我大吃一驚——他跟我關(guān)系不怎么好，竟然來(lái)幫我！我從心里感嘆道，他是我的“冤家”，但在我緊要關(guān)頭，他會(huì )向我伸出救援之手，我真是不應該！
在路上，他在和我聊著(zhù)天，沒(méi)有注意到拖把的水滴了出來(lái)，滴在了走廊上�；氐浇淌�，老師看見(jiàn)拖把桶里只剩下一點(diǎn)水了。立刻把他罵了一頓，“你在干嘛？幫助別人是好事，但你怎么這么不小心哪！真是好心辦壞事�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我慚愧地低下了頭，這事明明該是我做的，他幫助了我，我已經(jīng)不好意思了，還害得他被老師罵，我真對不起他！而他似乎看出了我的心思，笑了笑，對我說(shuō)：“沒(méi)事，是我自己做得不仔細�！�
他的行為感動(dòng)了我，使我們倆成了朋友。從此以后，在學(xué)校里，我不再孤單，我不在怕在我需要幫助的時(shí)候沒(méi)有人回應。因為我有一位好朋友，在我急需幫助的情況下，“犧牲”自己而幫助我，這種品質(zhì)真令我感動(dòng)。
在法國作家雨果的著(zhù)作《巴黎圣母院》中，丑陋的敲鐘人卡西莫多受刑疼痛難當、口渴難耐時(shí)，善良美麗的埃斯梅拉達為他送上了水，而卡西莫多也多次舍身幫助埃斯梅拉達。通過(guò)這本書(shū)和這次同學(xué)幫助我的經(jīng)歷，使人明白了，友誼地久天長(cháng)，朋友總是互相幫助的，只有你學(xué)會(huì )幫助別人，他們才會(huì )來(lái)幫你。
有你相伴我不再孤單作文600字 篇19
我的天空，因為有你不會(huì )黑。
我的世界，因為有你才會(huì )美。
我的心靈，因為有你才更加堅強。
一個(gè)人吃飯，一個(gè)人走路，一個(gè)人在書(shū)山題海中拼搏，夜深人靜時(shí)，聽(tīng)著(zhù)窗外的蟲(chóng)鳴，望著(zhù)漆黑的夜空，我，是孤獨的。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西，某過(guò)于有幾個(gè)有頭腦和心地正直的朋友�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對又息息相通的人�！敝钡轿矣鲆�(jiàn)了小A，才得以深刻領(lǐng)悟。
第一次與小A相遇并沒(méi)太多的感覺(jué)，誰(shuí)知到后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成春天。
“喂，別睡了�！蔽冶犻_(kāi)朦朧的雙眼，心里或多或少有一絲開(kāi)心，一個(gè)人時(shí)，總是任由自己懶惰，任由自己放縱，可自從小A闖進(jìn)我的世界后，她的勤奮和麻利無(wú)不感染著(zhù)我，雖然有時(shí)會(huì )有些累，但我收獲的是兩個(gè)人同行的快樂(lè )。
以前總是一個(gè)人為難題一籌莫展，有時(shí)甚至想過(guò)要放棄。正當我準備放棄時(shí)，小A嗔怪的看了我一眼，然后開(kāi)始耐心的給我講解這道題�；蛟S一個(gè)人時(shí)，無(wú)法體會(huì )到有人陪伴的美好，自從小A闖進(jìn)了我的世界，似乎每天的太陽(yáng)都很明媚。
“加油！加油！快了，快了……”小A站在終點(diǎn)揮動(dòng)著(zhù)雙手，大聲叫喊著(zhù)給我鼓勁加油，汗水浸濕了我的臉頰，雙腿似乎有千斤重，在聽(tīng)了小A的鼓舞后，似乎給我減輕了負擔。這難道就是友誼的力量？終于到達終點(diǎn)，小A忙給我擦汗遞水，陽(yáng)光把我們的友誼無(wú)限放大，我也因擁有了友誼而不再孤單。
因為有你，我的生活豐富多彩。
因為有你，我的世界五彩繽紛。
因為有你，我不再孤單。
有你相伴我不再孤單作文600字 篇20
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉眼間，已邁過(guò)了三年的初中生活，我不禁有些悵惘，有些感嘆，正如那句“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼卻各奔東西！”一樣。
靜靜地倚著(zhù)窗戶(hù)，空氣中彌漫這大雨滂沱只后濕潤的泥土的香味，遠處一叢茂密的蒲公英舞動(dòng)著(zhù)妖嬈的身姿，竭力要向路人顯示自己的存在。突然，想起多年前的自己就像眼前的蒲公英一樣，存在感如此渺小，只因為她，從此我不再孤單。
夏日還是一如既往地那么俏皮，一天里臉色變了又變，不知道是生氣還是開(kāi)心。晴朗的年后，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)吹拂，我靜靜來(lái)到學(xué)校的大樹(shù)后，蹲在樹(shù)下，極力讓粗壯的樹(shù)干掩映自己瘦弱的身軀，想起上課時(shí)老師的茍責以及對自己學(xué)習的不聞不問(wèn)，我躲在樹(shù)后，失聲痛哭起來(lái)，好想有個(gè)朋友在身邊安慰，可自己從來(lái)都不善交際，形單影只，心底高高筑起的那道無(wú)所謂的防線(xiàn)在頃刻之間崩塌，我不明白自己活著(zhù)的價(jià)值是什么，曾經(jīng)一個(gè)人躲在角落里哭泣，曾經(jīng)去努力，但努力的結果卻縷遭現實(shí)的打擊，我有些抱怨上天的不公。
雨嘩嘩地打在臉上，自己早已失去了痛覺(jué)，心似被撕裂一樣地痛，忽然，一雙鞋踏著(zhù)水花映入眼簾，頭頂沒(méi)有被雨打的感覺(jué)，仰起頭去看，原來(lái)是班里受歡迎的一個(gè)女生撐著(zhù)一把傘站在我面前，他伸出了手，我躊躇了一下，但很快便毫不猶豫的握住了她的手。
雨過(guò)天晴，我和她成了好朋友，我們無(wú)話(huà)不談，我開(kāi)始逐漸去融入他的朋友圈，原本所有人并不像我想的那樣難處，因為她的出現，我學(xué)會(huì )了微笑，交了不少的朋友。從此我回了開(kāi)心。
朋友，因為有你，我不再是一個(gè)人，因為有你相伴，我在人生的道路上不再孤單。
有你相伴我不再孤單作文600字 篇21
事情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，使我們的生活變得更加多溢多彩，成長(cháng)的步伐更加堅定有力。友情就是我成長(cháng)的踏腳石。
現代人的友誼，很堅固有很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼�？坦倾懶牡挠颜x也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
記得在小學(xué)三級時(shí)，我由家鄉的小學(xué)轉到鎮里的小學(xué)，去新學(xué)校前我的心理充滿(mǎn)了對家鄉和親人的不舍，到了新學(xué)校，我的心中充滿(mǎn)了忐忑與好奇，面對著(zhù)新學(xué)院、新老師、新同學(xué)，不由生出了一種孤獨感，在這個(gè)學(xué)校里和我同村的人很少，缺少熟悉的人，面對這陌生的一切，我開(kāi)始慢慢的把自我封閉起來(lái)，在他人在校園內玩耍時(shí).
到了第二年，又換了一個(gè)新教室和同學(xué)，我逐漸認識了三個(gè)新朋友，開(kāi)始我和第一個(gè)朋友是同桌，在慢慢的了解中，我們都有一些共同點(diǎn)，這應該就是我們能成為朋友的原因。我們兩個(gè)人都喜歡在空閑時(shí)抓些小蟲(chóng)子來(lái)玩，看的電視節目也都相同，我們就成為了好朋友。后來(lái)又逐漸通過(guò)他人類(lèi)其他兩位朋友，另外兩個(gè)朋友很好動(dòng)活潑，在他們的影響下，我的內心也變得快樂(lè )起來(lái)，經(jīng)常一起在校園里嬉戲玩鬧，整個(gè)人也都變活潑開(kāi)朗，那種孤獨的感覺(jué)一去不復返。
在小學(xué)的那段時(shí)光，是我上學(xué)過(guò)程中至今最快樂(lè )，最無(wú)憂(yōu)慮、自由美好的時(shí)光，和朋友一起在中午樹(shù)木花叢邊捉蜜蜂，一起看螞蟻搬家，一起看蝸牛賽跑……這些美麗的記憶我會(huì )銘記于心，作為我們友誼的見(jiàn)證。
朋友是我不再感到孤獨，使我明白長(cháng)留史冊的不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友的坦誠交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。
有你相伴我不再孤單作文600字 篇22
悠悠
那日，我坐在金黃的田埂間，太陽(yáng)落下地平線(xiàn)，四周逐漸黑暗，心頭仿佛襲來(lái)一縷不可名狀的落寞之感。在這我無(wú)法融入他人的團體，目光逐漸呆滯，一個(gè)人坐在田埂，而您呢，站在村口聲聲呼喚，群山將您的聲音送到我的耳畔，我便在金黃的麥浪中加快了回家的腳步，看著(zhù)您的笑容，我拍了拍腳上的塵土，帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的拖音———奶奶，跑進(jìn)您的笑意里。
慈愛(ài)，悠悠，在這越積越多的笑意中，我知道我并不落寞，也并不孤單。
淡淡
又是一個(gè)顫動(dòng)的雨季，雨絲結著(zhù)丁香般的優(yōu)雅，淅瀝而下，但考試的失利讓我內心空蕩蕩的，雨水接連不斷地打在我身上，也不知是雨水還是淚水將我面部沾濕，到了家，才發(fā)現父親在我身邊，緘默一路，原來(lái)，父親的愛(ài)早已化作華麗的傘，為我撐起一片晴空。
父愛(ài)，淡淡，點(diǎn)亮了心靈的火焰，讓我知道在我獨自的道路上，我并不孤單，還有人在未知的前方不斷引導。
柔柔
中考的日子已屈指可數，我的腳步也愈加急促，每天繁忙的學(xué)業(yè)枯燥，無(wú)味，不禁讓我心生厭煩，母親坐在旁邊無(wú)疑是給這糟糕的心情雪上加霜。我想開(kāi)口責備，話(huà)卻哽咽在心底。也不知過(guò)了多久，月光繞過(guò)樹(shù)梢，闖進(jìn)房間，灑在床沿。突然看見(jiàn)母親熟睡在桌旁，這絲絲溫暖，體貼而誘人的關(guān)懷，沁人心脾，瞬間震撼靈魂。
母愛(ài)，柔柔，撫慰了疲憊的靈魂，讓我知道奮斗的路上，不只有我獨自一人的奮斗，還有在終點(diǎn)的守候。
孤單帶來(lái)落寞，可愛(ài)的悠悠驅逐心靈的黑暗；孤單帶來(lái)淚水，可愛(ài)的淡淡撐起心中的晴空；孤單帶來(lái)煩躁，可愛(ài)的柔柔拂去靈魂的倦怠。愛(ài)終究讓我不再孤單。
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