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關(guān)于書(shū)的誘惑的作文600字（通用32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于書(shū)的誘惑的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書(shū)的誘惑的作文600字 1
放下書(shū)包，匆忙地望了一眼手表，哦，還早，放學(xué)后匆匆忙忙的趕回家，目的可不是早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，而是趁爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，看一會(huì )兒課外書(shū)。
最近我迷上了動(dòng)物小說(shuō)，最?lèi)?ài)的是那迷一般的狼，今天把《獨狼》帶去了學(xué)校，利用下課的時(shí)間看了些，現在又可以滿(mǎn)足我對書(shū)的對狼的渴望與癡迷了。
我急忙翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地吸取著(zhù)書(shū)中的精華。很快樂(lè )，也很懼怕——這竊讀的.滋味！
我害怕爸爸媽媽突然回家發(fā)現在我讀課外書(shū)，所以我必須要找好一個(gè)藏書(shū)的地方，椅子上有一個(gè)墊子，聽(tīng)到爸爸媽媽開(kāi)門(mén)的聲音可以把書(shū)迅速藏在屁股底下，坐在上面，雖然心發(fā)慌，可是爸爸媽媽一般不容易發(fā)現。
暗暗對自己說(shuō)，只看十頁(yè)，只能看十頁(yè)，不能多看，作業(yè)還很多，可是短短的十頁(yè)，不一會(huì )兒就看完了，這書(shū)實(shí)在太精彩了，我說(shuō)服不了自己，手停在那兒，全然不聽(tīng)我理智的呼喚，心中劇烈矛盾著(zhù)，看？不看？多糾結人啊，“不！不！不！”我聽(tīng)見(jiàn)自己內心的吶喊，呆住了，不知道怎么樣去拒絕狼的誘惑，多渴望閱讀下面的章節啊，終于，我給自己找了個(gè)開(kāi)脫的理由，等會(huì )兒的作業(yè)我一定寫(xiě)快一點(diǎn)，這樣可以擠些時(shí)間出來(lái)，再看兩頁(yè)，只再看兩頁(yè)，絕不多看了！
兩頁(yè)！僅僅兩頁(yè)！根本沒(méi)什么感覺(jué)就看完了，我多想知道狼王的計劃，我多想知道！“可以了！”我壓制住自己對心中的欲望，寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)吧，寫(xiě)完就可以隨心所欲地看了呀。我拿起了笑，靜下心來(lái)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，可是滿(mǎn)眼的X和小數點(diǎn)根本沒(méi)有那只頭狼吸引我，滿(mǎn)心對狼王的好奇與期待，我不禁又拿起了書(shū)。
時(shí)間分分秒秒過(guò)去，我一邊膽戰心驚地看，一邊心不在焉地不時(shí)劃拉上幾筆作業(yè)，狼在我的心中越來(lái)越清晰，X和小數點(diǎn)在我眼中越來(lái)越模糊。
這樣伴著(zhù)恐懼看書(shū)增加了我的心理負擔，吃飯時(shí)不敢直視媽媽充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，“閨女你今天是怎么啦？是不是寫(xiě)作業(yè)累了？看你的臉色不太好，吃完飯早點(diǎn)睡吧？”我不敢回答媽媽的話(huà)，只是低下頭吃飯。
寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是十點(diǎn)多了，洗漱以后，我偷偷地把書(shū)帶上床，蒙著(zhù)被子，開(kāi)著(zhù)小臺燈，聚精匯神津津有味地看了起來(lái)，一點(diǎn)也不感覺(jué)困意。不知道什么時(shí)候，媽媽站在我的床前，輕輕地撫著(zhù)我的頭，望著(zhù)媽媽失望的眼神，我內疚地哭了起來(lái)，媽媽平靜地對我說(shuō)：“你要是實(shí)在想看，就看完它，但是你能和媽媽聊聊你對這本書(shū)的感受嗎？”我立刻來(lái)了興致，與媽媽說(shuō)起了狼。等我滔滔不絕喋喋不休地說(shuō)完，媽媽只問(wèn)了我一句話(huà)，“狼在發(fā)起攻擊時(shí)，要是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)策略，你認為它們能生存嗎？就和你一樣，要是你不在正確的時(shí)間里做正確的事情，能取得成績(jì)嗎？”
我羞愧極了，從那以后，通過(guò)合理的安排，甚至運用了狼謀，再也不用“竊”讀，現在是讀書(shū)學(xué)習兩不誤嘍！
書(shū)的誘惑的作文600字 2
“書(shū)是人類(lèi)成長(cháng)的階梯�！边@一句話(huà)出自文學(xué)家高爾基，讓我深信不疑。能讀上一本好書(shū)，會(huì )使人受益匪淺；能讀多本好書(shū)，會(huì )使人受益終生。
我喜歡讀字帖，尤其是大書(shū)法家的字帖。學(xué)習這些字帖不僅讓我的字進(jìn)步很快，而且還讓我悟到了許多人生的真諦。柳公權的《玄秘塔碑》，讓人看一眼就被那方折俊麗，骨力勁健的字眼所征服。讓我體會(huì )到了“用筆在心，心正則筆正”這句話(huà)的深刻含義，它觸動(dòng)著(zhù)我的靈魂。大書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》，書(shū)法形體“飄若如游云，矯若驚龍�！备潜缓笕朔Q(chēng)為“天下第一行書(shū)”，因此讓我記憶猶新，過(guò)目難忘。
我喜歡讀詞，生活在兩宋之交的女詞人李清照更是我的偶像。她的《如夢(mèng)令》和《題烏江亭》令我陶醉，那委婉真摯、誠懇的言語(yǔ)，讓我感到清新自然。
我喜歡讀優(yōu)秀的文學(xué)作品。吳承恩寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《西游記》，撲朔迷離、神乎其神的神話(huà)故事使我入迷。故事中的主人公孫悟空保護唐僧去西天取經(jīng)，歷盡艱險，經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)，功德圓滿(mǎn)。他堅持不懈的精神讓我敬佩、贊嘆。它給了我無(wú)窮的力量。這些文學(xué)作品就好像浩瀚無(wú)比的太空中的星斗，閃爍著(zhù)璀璨的光，照亮了無(wú)數學(xué)子的勤學(xué)道路�！都偃缃o我三天光明》傳遞給我們積極樂(lè )觀(guān)，堅持不懈的精神，我告訴自己，人的一生就是要不斷地學(xué)習�！朵撹F是怎樣煉成的》傳遞給我們像鋼鐵一樣的意志力，我自己似乎也就成了保爾，堅強地面對生活中的'挑戰。
這些優(yōu)秀的的藝術(shù)珍品，都是那么具有誘惑力，它們都在訴說(shuō)著(zhù)我國悠遠的歷史。這些優(yōu)秀的作品無(wú)不顯示著(zhù)我們民族的精神和性格，它吸引著(zhù)我走向未來(lái)，也讓我變得正直、剛強。
書(shū)的誘惑的作文600字 3
夜晚漸漸降臨了，暮色像灰色的大網(wǎng)籠罩著(zhù)大地。閃爍的繁星和月亮一起升上了天空，地面上出現了一本書(shū)的影子……
母親做了一碗熱氣騰騰的意大利面，意大利面香氣撲鼻，令父親口水直流三千尺。父親指著(zhù)意大利面說(shuō)：“能給我先試試口味嗎？說(shuō)不定你做的不好吃�！蹦赣H說(shuō)：“兒子到哪去了？快點(diǎn)去找��！”“就吃一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)！”父親懇求道，說(shuō)著(zhù)便伸手去拿碗，想大吃一通。母親拍了一下父親的手，制止了他，生氣地說(shuō)：“快去找兒子！”父親不得不服從老婆的指令，愁眉苦臉地上樓找兒子去了。
父親打不跨到兒子房門(mén)前，輕輕敲敲門(mén)，“咚，咚”……什么反應也沒(méi)有。父親想：這臭小子，先害得我吃不到意大利面，現在給他好臉色他又不要，等下看我怎么收拾你！父親猛地推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)兒子趴在地上，雙手托著(zhù)腦袋聚精會(huì )神地看書(shū)，腳還在愉快地上下擺動(dòng)。他時(shí)而咧嘴傻笑，好像看到了有趣的情節，時(shí)而眉頭緊鎖，仿佛在為故事里的.主人公著(zhù)急，時(shí)而又雙眼發(fā)光，好像發(fā)現了新大陸似的……父親走到他身邊叫他去吃飯，他這才依依不舍地放下了手中的書(shū)，乖乖吃飯去了……
母親和兒子左等右等，始終不見(jiàn)父親過(guò)來(lái)，母親叫兒子去喊，兒子說(shuō)：“我剛才明明看見(jiàn)他在我后面的呀！”說(shuō)著(zhù)，兒子向房間走去。只見(jiàn)父親把大肚皮貼在地上，一顛一顛的，便和父親一起看了起來(lái)。母親實(shí)在等不及了，準備去房間好好收拾他們。來(lái)到里面一看，這書(shū)真有趣！于是母親也和他們父子倆一起看了起來(lái)……
這本書(shū)的誘惑可真大呀！哈哈哈……
書(shū)的誘惑的作文600字 4
書(shū)，是一片沃土，讓思想扎下根來(lái)，茁壯成長(cháng)；書(shū)，是一個(gè)游泳池，讓思考在里面不停地翻滾；書(shū)，是一杯果汁，讓我們細細地品嘗其中的酸甜苦辣。休假日，我在書(shū)柜里尋覓著(zhù)我喜歡看的書(shū)。
不一會(huì )兒，一大疊書(shū)都放在了我的手上。我把他們放在課桌上，認真地看了起來(lái)�？吹接腥さ牡胤�，我不禁哈哈大笑，看到傷心的部分，我會(huì )不禁眼眶濕潤。突然，一只手拍了一下我的背，我毫無(wú)反應。那只手便提起我的耳朵，在耳朵旁大聲喊“哥哥----”我下了一跳，一轉身，發(fā)現是我弟弟。他興奮地喊：“哥哥，快來(lái)看哪!周杰倫好帥!雙節棍一會(huì )兒從胳肢窩下面鉆過(guò)，一會(huì )兒從頭頂繞過(guò)，真酷!快來(lái)看看吧!”我拿起兩團棉花，往耳朵里一塞，說(shuō)：“不干不干!”目光始終盯著(zhù)書(shū)本。這時(shí)，電視房傳來(lái)了爸爸的聲音：“西班牙隊好樣的!射門(mén)!贊!球進(jìn)了!”一聲聲的喊聲干擾者我，但我的目光始終沒(méi)有離開(kāi)手中的書(shū)。半響，弟弟有把我從書(shū)中拉了出來(lái)，“快看，哥哥!我把大怪獸打死了!但我仍舊像木頭似的釘在書(shū)上。他又說(shuō)了一遍，我依然無(wú)動(dòng)于衷。那小家伙生氣了，把我拖到了電腦房。我手中還拿著(zhù)這本書(shū)�！翱炜纯炜�!”他把我的臉往電腦上貼，我輕輕地一瞟，便向書(shū)房跑去。跑的時(shí)候說(shuō)了聲“好!”別以為我在說(shuō)弟弟的厲害，我是在說(shuō)書(shū)中人物強呢!
忽然，“砰”地一聲，我與墻壁來(lái)了個(gè)大親嘴。但我沒(méi)哭，反而大笑，原來(lái)書(shū)中的.內容太有趣了!弟弟看了，哭笑不得。書(shū)，是精神食糧，把思考喂得飽飽的，使它更活躍。我愛(ài)看書(shū)，它為我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )!
書(shū)的誘惑的作文600字 5
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭驗楦郀柣f(shuō)過(guò)的這句話(huà)，所以我很喜歡看書(shū)。書(shū)對我的誘惑實(shí)在是太大。
記得有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，不知道什么原因，爸爸媽媽好像要出去，媽媽對我說(shuō):“我們要出去買(mǎi)點(diǎn)東西，大概三個(gè)小時(shí)后回來(lái)吧，在這三個(gè)小時(shí)里，你要乖乖地寫(xiě)作業(yè)哦!聽(tīng)到?jīng)]?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示知道了。爸爸媽媽走了，我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我從原來(lái)“兔子般的`速度”變成了“烏龜般的速度”，又變成了“不動(dòng)的塑像”。我心想，看會(huì )兒書(shū)吧，反正爸爸媽媽又不知道。想到這兒，我放下手中的筆，拿出我心愛(ài)的書(shū)--《假如給我三天光明》津津有味地看了起來(lái)。
故事講的是海倫·凱勒自幼患病，兩耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師莎莉文的精心教育下，她奇跡般地學(xué)會(huì )了讀書(shū)，識字，說(shuō)話(huà)。20歲時(shí)，她成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。海倫·凱勒的事跡讓我很感動(dòng)。就在我快把這本書(shū)看完的時(shí)候，我想爸媽可能馬上要回來(lái)了，還是先寫(xiě)作業(yè)吧。于是，我放下書(shū)拿起筆，又開(kāi)始飛快地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì )兒，見(jiàn)爸媽還沒(méi)回來(lái)，我實(shí)在忍不住了，又放下筆馬上拿起書(shū)看了起來(lái)。啊!真過(guò)癮!我看得津津有味，看完了，我覺(jué)得這本書(shū)給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)、鼓舞和激勵，我們應該向海倫·凱勒學(xué)習。我又繼續寫(xiě)我的作業(yè)。
爸爸媽媽回來(lái)了，問(wèn)我有沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，我搖搖頭，表示沒(méi)有。這時(shí)爸媽知道我一定是因為看書(shū)而耽誤了時(shí)間。便對我說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)迷�！蔽译p手一攤，吐吐舌頭笑了。
我愛(ài)看書(shū)。我之所以愛(ài)看書(shū)。都是因為一句話(huà)，那就是高爾基所說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
書(shū)的誘惑的作文600字 6
童年是一只金色蝴蝶，在草地上翩翩起舞；童年是一只美麗的金魚(yú)，正在水中嬉戲；童年是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，翱翔在藍天。
童年像一顆水晶球，水晶球里有許許多多有趣的故事。其中有一個(gè)是讓我記憶最深，永遠也忘不了的故事。今天就讓我給大家講一講。記得有一次，那是一個(gè)夜晚，我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心里直癢癢，腦海里全是《兒童文學(xué)》的身影，一本一本地在我腦海里閃過(guò)。終于，我再也低擋不住書(shū)的誘惑了，于是躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房一手拿起《兒童文學(xué)》，一手拿起手電筒，又躡手躡腳地走進(jìn)房間，再輕輕地把門(mén)關(guān)上，接著(zhù)我立馬鉆進(jìn)被窩里，然后翻開(kāi)書(shū)，打開(kāi)手電筒借著(zhù)手電筒的光如饑似渴地讀了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我很快樂(lè )，也很懼怕--這種竊讀的滋味!突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽房間的門(mén)打開(kāi)了，還傳來(lái)一陣腳步聲，我趕緊把手電筒一關(guān)，書(shū)一合塞到枕頭底下。接著(zhù)閉著(zhù)眼睛裝睡。果然，不出我所料，媽媽打開(kāi)門(mén)后，走了進(jìn)來(lái)，看了看我，又幫我蓋了蓋被子，又出去了。我心里暗暗自喜道，我的演技不錯嘛!我松了一口氣，于是又翻開(kāi)書(shū)，打開(kāi)手電筒津津有味地看了起來(lái)。正好看到精彩的內容時(shí)，媽媽又打開(kāi)門(mén)，走了出來(lái)，我心想，媽媽剛才才來(lái)了的，這會(huì )兒不會(huì )再來(lái)了!放心吧，大膽看!誰(shuí)知，這下子我可算錯了，媽媽實(shí)在是太愛(ài)我了，又來(lái)看我了。
這一下，露餡了，被媽媽抓了個(gè)正著(zhù)。她嚴肅的`看著(zhù)我說(shuō)：“晚上不睡覺(jué)做什么�，F在還學(xué)會(huì )騙人了!”說(shuō)完便拿著(zhù)書(shū)和手電筒走出了房間。一本你喜愛(ài)的書(shū)一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
書(shū)的誘惑的作文600字 7
我有許多的愛(ài)好，可我最喜歡的就是看課外書(shū)。雖然有時(shí)只是一知半解，但書(shū)中所蘊涵的知識已經(jīng)讓我沉迷于其中。為了書(shū)，我可以不吃飯，不睡覺(jué)，甚至不寫(xiě)作業(yè)……現在課外書(shū)對我的誘惑極大，已經(jīng)快成為我的.缺點(diǎn)了。這不，你瞧——
放學(xué)了，我和媽媽沖進(jìn)家門(mén)，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽開(kāi)始做飯。我寫(xiě)呀、寫(xiě)呀……忽然，我的眼睛一瞄，瞄到了一本《漫畫(huà)世界》上。我多么想翻開(kāi)它呀！我鬼鬼祟祟的伸出手，慢慢地向漫畫(huà)伸去。突然，廚房發(fā)出了一聲響聲�！翱�！”我嚇得趕緊縮回了手，裝作一直在寫(xiě)作業(yè)的樣子。過(guò)了一會(huì )兒，我見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，立刻松了一口氣。真是虛驚一場(chǎng)啊�！靶液脣寢屧跓�，沒(méi)有發(fā)現我。否則，我就玩完兒了！”我慶幸地想。我又看了一會(huì )兒門(mén)外，發(fā)現沒(méi)有什么動(dòng)靜，我便又伸出了我的“罪惡之手”。伸到一半，我的手停住了�！拔沂前喔刹�，要有自控能力。再說(shuō)了，如果我看了書(shū)，那就會(huì )一直停不下來(lái)，最后就沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了！”我想用這個(gè)想法來(lái)說(shuō)服自己，可是絲毫沒(méi)有用處。我的內心亂極了，也矛盾極了，心里似乎有黑白兩個(gè)小人在吵架。白的一個(gè)說(shuō)：“要有自控能力，你是班干部，可千萬(wàn)不能看書(shū)，把作業(yè)寫(xiě)完了不就能看了嗎！”黑的說(shuō)：“管他什么自控能力呢！要看現在就快看，反正媽媽在做飯，看不到你！快看吧！”他們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)……哎呀，好頭痛呀！我到底是看，還是不看？算了，我拼了！我就想我爸把我的課外書(shū)全撕了。我心一橫，“刷刷刷”三下五除二，
作業(yè)搞定！瘋狂看書(shū)中……
看到了吧，課外書(shū)對我的誘惑極大，若不是我有自控能力，作業(yè)寫(xiě)到11點(diǎn)也寫(xiě)不完呢！哈哈！
書(shū)的誘惑的作文600字 8
書(shū)籍猶如一片智慧的大草原，又像一位良師無(wú)聲地陪伴在你身邊；書(shū)籍也似一位伴侶，在你無(wú)趣時(shí)與你一同交談……
天上黑白分明，烏黑的云兒們快速地從遠處飛奔過(guò)來(lái)，站在陽(yáng)臺上向遠處眺望，越遠越黑，此時(shí)的媽媽站在窗戶(hù)邊，望著(zhù)遠處越發(fā)猖狂的烏云。我皺起了眉頭：“媽?zhuān)茵I了！”我饑腸轆轆，不過(guò)依然抵擋不住書(shū)的誘惑，緊緊抓著(zhù)書(shū)生怕錯過(guò)任何一個(gè)精彩細節。聞聲的媽媽走到廚房，正準備拿菜，可抓了個(gè)空。此時(shí)的'她恍然大悟，心急如焚，火急火燎地跑到玻璃臺前，快速地拿起鑰匙，出去購買(mǎi)今天的飯菜。正要出門(mén)時(shí)，突然轉過(guò)身來(lái)，面對看書(shū)的我迅速說(shuō)：“把衣服收起來(lái)！”接著(zhù)便大步流星，急匆匆地走了。
我沉迷于書(shū)海，并且媽媽說(shuō)得太快，并未聽(tīng)清，只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，外面風(fēng)聲越來(lái)越大，坐在床邊的我并未發(fā)覺(jué)，天色漸漸暗了，屋里開(kāi)著(zhù)燈，沒(méi)有什么異常。不久，小雨點(diǎn)也來(lái)撒歡，這一舉動(dòng)驚到了大雨，它們倆你追我趕，雨點(diǎn)不時(shí)跳到我臉上，涼爽極了�！薄皣W嘩嘩”雨越下越大，不一會(huì )兒就傾盆大雨。嘀嗒嗒……一支樂(lè )章在我耳邊閃過(guò)，我更加津津有味了�！岸＿恕遍T(mén)鈴響了，我被打斷了，急忙跑上前開(kāi)門(mén)�！耙路樟藛�？”“這……這……這個(gè)嘛……”我吞吞吐吐不知如何是好�！皼](méi)收吧！”媽媽笑了，我知錯，急匆匆打開(kāi)小門(mén)以迅雷不及掩耳之勢收回衣服，雨不留情，哦，我全身都濕透了，轉眼變身落湯雞。媽媽“哈哈”地笑了起來(lái)，我不好意思地漲紅了臉。
這書(shū)，太調皮了，使我像有了書(shū)癮一般，真是“書(shū)猶藥也，善讀之可以‘迷人’”��！
書(shū)的誘惑的作文600字 9
晚上，皎潔的月光把余暉灑落在世界的每一個(gè)角落，一閃一閃的星星調皮地眨著(zhù)眼睛，像正在給大地照相。勤勞的媽媽做了一桌子豐盛的飯菜。
只見(jiàn)媽媽做的飯菜色香味俱全，有綠油油的菜心、紅通通的紅燒牛肉、黃澄澄的南瓜餅、金燦燦的炸雞腿、紫晶晶的茄子……爸爸在一旁饞得直流口水，一邊想著(zhù)“偷吃”，一邊說(shuō)：“親愛(ài)的、偉大的、尊敬的、可親的、勤勞的、美麗的老婆大人，您讓我吃一小塊牛肉吧!就一小塊，就那么一小塊!”說(shuō)著(zhù)就伸手去拿一塊牛肉�？墒�，爸爸的“計謀”被媽媽識破了。她狠狠地打了一下爸爸的手，大吼道：“快去叫兒子來(lái)吃飯，不然，今晚，你沒(méi)飯吃!”爸爸連忙答應，大搖大擺地向兒子房間跑去。
他站在兒子的房間門(mén)口大聲喊道：“小兔崽子，快給我出來(lái)吃飯!”可是沒(méi)想到的是，兒子居然沒(méi)反應。只見(jiàn)他身體趴在地上，右手托著(zhù)下巴，兩條腿上下不停地搖晃，他正在津津有味地看著(zhù)一本書(shū)。讀到情節搞笑的.地方，他會(huì )用手捶地板，還捶得咚咚作響，遇到更搞笑的情節，他還在地上打滾，壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸的叫聲。爸爸只好又叫了一聲。這時(shí)候，兒子終于聽(tīng)到了，只好垂頭喪氣地走了出來(lái)。
兒子來(lái)到飯桌上，正準備吃飯。忽然，他聽(tīng)到媽媽大喝一聲：“老爸呢？”兒子回答：“不知道�！眿寢寣鹤诱f(shuō)：“去把爸爸找回來(lái)!”兒子只好答應了，找了半天，他在自己的房間找到了爸爸。
兒子見(jiàn)爸爸正在看自己的書(shū)，就對爸爸大喝道：“大兔崽子，出來(lái)吃飯!”爸爸笑嘻嘻地轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“兒子!來(lái)，來(lái)，來(lái)，這里好好笑，我們一起看!”兒子一聽(tīng)，立即爽快地答應了。
媽媽看父子倆半天也沒(méi)有出來(lái)吃飯，飯菜都冷了，于是自己親自出馬，去找爸爸和兒子�？墒�，她還沒(méi)進(jìn)房間，就聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ)。于是，也和爸爸、兒子一起廢寢忘食地看起書(shū)來(lái)了。那笑聲呀，似乎快把墻上的掛鐘震掉了，差點(diǎn)兒把房子震塌了呢!書(shū)本的誘惑真大呀!
書(shū)的誘惑的作文600字 10
小時(shí)候的我，還不知道書(shū)是什么，只記得媽媽經(jīng)常拿著(zhù)一沓厚厚的紙給我講故事，而我也形成了一種習慣，天天纏著(zhù)媽媽給我講故事。上小學(xué)了，我認識的字慢慢地多了起來(lái)，讀書(shū)便成了我每日必修的課程，從書(shū)中，我找到了許許多多的快樂(lè )。美麗的白雪公主讓我知道了人性的善惡，《皇帝的新裝》它教會(huì )了我要做個(gè)誠實(shí)勇敢的人；《亡羊補牢》的故事告訴了我知錯就改、為時(shí)不晚的人生道理……除了這些故事書(shū)之外，我也會(huì )讀漫畫(huà)書(shū)，科技書(shū)等等，書(shū)就是這樣伴隨我快速地成長(cháng)起來(lái)。
記得去年元旦，小姨結婚了，家里的人都非常高興。當一對新人和雙方父母站在臺上時(shí)，我忽然想起了《愛(ài)的.教育》這本書(shū)，想到了在孩子成長(cháng)的過(guò)程中父母給予孩子的那份愛(ài)是那么的偉大�？吹綕M(mǎn)頭白發(fā)的姥姥、姥爺不舍地把小姨的手放在小姨夫的手心時(shí)，我已是淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，主持人請姥爺講話(huà)，可此時(shí)姥爺默默地哽咽著(zhù)……我鼓起勇氣走上臺，接過(guò)主持人的話(huà)筒，由我代表姥爺及家人向所有來(lái)賓致詞，向小姨、姨夫獻上一份真誠的祝福。我的話(huà)音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。我知道，我成功了，也長(cháng)大了！
我更知道，這是讀書(shū)帶給我的成功，因為閱讀大量的書(shū)籍，使我有了上臺的勇氣；因為讀書(shū)，才讓我淡定地說(shuō)出那么貼切通順而又感人至深的賀詞；因為讀書(shū)，我的頭腦更加靈活，因為讀書(shū)，我才會(huì )快速地成長(cháng)。
同學(xué)們，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們只有多讀書(shū)，才能豐盈我們的頭腦，才能讓我們更多地懂得為人處事的道理。古人訓“活到老，學(xué)到老”，讓我們攜起手來(lái)走進(jìn)書(shū)籍，感受書(shū)籍的魅力和馨香！
書(shū)的誘惑的作文600字 11
我一直認為，書(shū)有一種魅力，一種大得令我無(wú)法想像的魅力，而我只知道這種魅力像璀璨的寶石，像一盞閃亮的星星，像一盞明燈，照亮著(zhù)我們的路，使我們不再迷茫。
書(shū)的魅力在哪里？書(shū)的魅力就在于它能讓我在不知不覺(jué)中愛(ài)上它，直到離不開(kāi)它，每當我要合上一本書(shū)時(shí)，總會(huì )對自己說(shuō)：“再看一頁(yè)吧，就一頁(yè)�！庇谑俏矣挚戳艘豁�(yè)，可我又對自己說(shuō)：“再看一頁(yè)也沒(méi)關(guān)系吧�！本瓦@樣，我看了一頁(yè)又一頁(yè)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，很快，我看完了整本書(shū)，可當我看了時(shí)間才發(fā)現，原來(lái)，時(shí)間可以過(guò)得這么快。
書(shū)的魅力在哪里？書(shū)的魅力就在于它可以讓你忘記，忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，記得有一次，在一個(gè)早晨，我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，便看起了書(shū)，書(shū)中的故事深深得吸引了我，使我舍不得放下那本書(shū)，很快太陽(yáng)從東方升起，照亮了大地，大街上熱鬧起來(lái)了，而我卻全然不知。當一抹陽(yáng)光照在我的臉上，亮的令我睜不開(kāi)眼時(shí)，我才發(fā)現，我該上學(xué)去了！我猛地從床上跳起，看了看時(shí)間：7：30,我要遲到了，我趕緊穿好衣服，去拍爸爸媽媽的房門(mén)：“爸爸媽媽?zhuān)鸫擦�，我要吃到了！”媽媽前�?lái)開(kāi)門(mén)，她伸了懶腰，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“什么呀，今天是星期六呀，你做夢(mèng)了吧？”星期六？做夢(mèng)？真的嗎？我又仔細看了時(shí)間，星期六，7：35，真的！真是虛驚一場(chǎng)。
書(shū)的'魅力在哪里？書(shū)的魅力就在于它可以讓你增加知識，詞匯豐富，寫(xiě)起文章來(lái)如行去流水般，從此不為寫(xiě)作而煩惱。
書(shū)的魅力在哪里？書(shū)的魅力需要你自己去發(fā)現，多看看書(shū)吧！你一定會(huì )有意想不到的收獲哦！
書(shū)的誘惑的作文600字 12
持一本好書(shū)，如乘一葉扁舟弄潮于知識的浪巔，縱然驚、險、奇、難，然而縱橫于天地之間，集天地之靈氣，日月之精華，方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開(kāi)啟智慧之門(mén)。圣人曾云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！比灰�！打開(kāi)書(shū)頁(yè)，開(kāi)卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語(yǔ)文課本，任目光輕盈地撫過(guò)書(shū)頁(yè)，心在溫暖的空氣中感悟、升華。
品味李白，感受到的是瀟灑不羈�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”激蕩著(zhù)他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。
品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷�！盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的`一絲惆悵，“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂(yōu)傷，“生當做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。
品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)。即使歲月染白了他的須發(fā)，也依然能高唱“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。
讀書(shū)賜予人堅強。生活是一條道路，到處布滿(mǎn)艱險，唯有堅強才能走過(guò)。讀古書(shū)，感嘆勾踐亡國后，壯心不已，臥薪嘗膽，終破吳而歸�？鬃又苡瘟袊�，四處學(xué)習，才成為一代圣人�？唇癯�，張海迪身殘志堅發(fā)奮苦讀，榮登全國十大杰出青年之位�！坝兄菊�，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
書(shū)的誘惑的作文600字 13
俗話(huà)說(shuō)：“北京山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟�！辈诲e的。書(shū)是知識的海洋，帶著(zhù)你乘風(fēng)破浪；書(shū)是美好的開(kāi)始，帶著(zhù)你尋找結果；書(shū)是完美的結局，帶著(zhù)你創(chuàng )造北京；書(shū)又是樂(lè )趣的果實(shí)，帶著(zhù)你嘗試酸甜苦辣……
在每時(shí)每刻，讀書(shū)便成了我們各種各樣的樂(lè )趣，像繁北京的品種一樣多。
人人都有自己的樂(lè )趣。大多數人都把讀書(shū)當作最大的樂(lè )趣。有的在繁重的學(xué)習生活之余，捧起書(shū)鉆研文化知識；有的.在空閑時(shí)看書(shū)則是為了娛樂(lè )，為自己再多增添些快樂(lè )的空間；有的人看書(shū)是工作需要；有的人看書(shū)是為了賺錢(qián)……總之，人們看書(shū)都是有目的的，多數是為了學(xué)習文化知識。
既然書(shū)是那么重要，最紅火的可算是書(shū)店了。在每一家書(shū)店里，都會(huì )圍滿(mǎn)男女老少。就拿北京圖書(shū)大樓說(shuō)吧，它有三四層呢！每天都會(huì )擠滿(mǎn)人；第一層看書(shū)的都是些謀職的和創(chuàng )業(yè)的，都在仔細挑選合適的書(shū)，有錢(qián)的干脆都把自己喜愛(ài)的書(shū)買(mǎi)下來(lái)；二樓是最熱鬧的地方——北京書(shū)苑，孩子來(lái)看書(shū)，家長(cháng)來(lái)陪著(zhù)，喇叭盡是響些看書(shū)擁擠了、不要坐在地上了等等，孩子看書(shū)入迷了便席地而坐，家長(cháng)勸說(shuō)都聽(tīng)不見(jiàn)了，“望子成龍，望女成鳳”嗎，孩子買(mǎi)一本家長(cháng)就給買(mǎi)一套還有各種的試卷等；三四層大多數是中老年人，來(lái)買(mǎi)政史等書(shū)，觀(guān)看介紹具有中國特色的書(shū)……
現在，老師都讓我們學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，目的是讓我們在擴大閱讀量的同時(shí)，寫(xiě)出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實(shí)現了“作文不發(fā)愁，出口就成章”的目的。
讀書(shū)，一種擴展知識的重要途徑；讀書(shū)，會(huì )使我們提高作文水平、擴展知識面�？傊�，我們就要像冰心說(shuō)的那樣：讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)。
書(shū)的誘惑的作文600字 14
閱讀是人類(lèi)前進(jìn)的階梯，是啊，閱讀精品書(shū)本能夠豐厚咱們的情感和節操，許多名人都為此發(fā)出了呼吁，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)本是人類(lèi)前進(jìn)的階梯等等，他們也都是讀過(guò)許多的好書(shū)才有如此之高的成果。
書(shū)也是有許多品種，但真正好的書(shū)就只要古代的詩(shī)詞古文，現代的詩(shī)集散文，咱們選購的時(shí)分也要挑選好書(shū)讀。
正是由于讀好書(shū)，我就10分的喜愛(ài)看書(shū)，在幾年前我看書(shū)都是有挑選的，看挑風(fēng)趣的看，每次看完又要去買(mǎi)書(shū)，偶然也會(huì )在校園跟同學(xué)借一下書(shū)或許交換著(zhù)，看到了后邊我逐步喜愛(ài)科技創(chuàng )造，也喜愛(ài)看科技創(chuàng )造的書(shū)，有時(shí)分我還照著(zhù)書(shū)上檢驗一番，當然也都是書(shū)的勞績(jì)。
我也有兩個(gè)書(shū)友，他們常常在書(shū)包里放兩三本課外書(shū)，咱們常常一同看，有時(shí)分還借給他人看，其時(shí)下午有一節閱讀課，應該不算上課，便是讓咱們能夠看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，每天那個(gè)時(shí)分周?chē)耐瑢W(xué)都找咱們借書(shū)，當然書(shū)可能是不行的，可是咱們?yōu)槭裁匆獛н@么多課外書(shū)呢？咱們就讓他們相互交換著(zhù)看，每隔一段時(shí)間咱們就會(huì )換一些愈加新穎的'書(shū)，咱們在那種氣氛里一同看書(shū)，一個(gè)班50個(gè)人，本應該是非常喧嚷的，但卻體現的非常安靜。
有時(shí)分下課咱們都坐在座位上聚精會(huì )神的看書(shū)，書(shū)的魅力是非常大的，看著(zhù)看著(zhù)咱們還會(huì )用熒光筆在書(shū)上的一些階段，做上符號，有人借書(shū)時(shí)也就會(huì )看到那里重視的當地，再次品嘗一下讀書(shū)的高興，遠不止只要這些，在小學(xué)結業(yè)前咱們還商量了，把自己的幾本書(shū)送給朋友們，咱們需求養成讀書(shū)這個(gè)習氣，讀書(shū)是真的很好的，豐厚了咱們的情感體會(huì )，增長(cháng)了咱們的才智，提高了咱們的文明涵養。
書(shū)的誘惑的作文600字 15
我是一個(gè)喜愛(ài)看書(shū)的女孩。每個(gè)雙休日，我便會(huì )沉浸在充滿(mǎn)墨香的書(shū)堆中。書(shū)給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )，而我因為書(shū)挨了不少罵，為了看書(shū)也想盡了辦法。上演了一場(chǎng)又一場(chǎng)貓捉老鼠的游戲。
有一天晚上，我正津津有味地看著(zhù)書(shū)中的一個(gè)最精彩片段時(shí)，那可恨的鬧鐘響了�！鞍�，九點(diǎn)鐘到了，得睡覺(jué)了！”我想著(zhù)，媽媽推門(mén)而入，催我睡覺(jué)。這時(shí)的我萬(wàn)般無(wú)奈，卻也無(wú)可奈何，忽我心生一計，在媽媽不注意時(shí)，把書(shū)簽夾好，迅速放進(jìn)枕頭底下。閉上眼睛睡覺(jué)。等我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲媽媽關(guān)門(mén)出去時(shí)，我松了一口氣，小心翼翼地從枕頭下取出書(shū)，偷偷的看起來(lái)。我一邊看著(zhù)一邊又豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)爸媽房間的動(dòng)靜。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽房間有動(dòng)靜，我估計媽媽要來(lái)突擊檢查了，我連忙把書(shū)藏好閉上眼睛家長(cháng)睡得很熟，果然媽媽進(jìn)來(lái)了，媽媽很快走了。我連忙抽出書(shū)繼續看起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)我著(zhù)迷了，竟然放松了警惕，等我發(fā)現媽媽時(shí)，她已經(jīng)如虎般的站在我面前，我被當場(chǎng)逮住了，免不了的一頓臭罵。等媽媽睡覺(jué)去了我還是不死心繼續看，這次我吸取了教訓，一直保持著(zhù)高度的警覺(jué)。連家里的狗狗都利用上了，狗狗的聽(tīng)覺(jué)很靈敏，一有動(dòng)靜它便會(huì )站起來(lái)。每當它一動(dòng)身上的鈴鐺就會(huì )響，鈴鐺一響我馬上裝睡。終于狗狗的鈴鐺一直未想，我也一直看下去�！昂�，看完了”我看了一下鬧鐘已經(jīng)十一點(diǎn)多了。書(shū)看完了，我也入重釋負，安心的進(jìn)入我甜美的夢(mèng)想。
書(shū)就是我最好的朋友， 最親密的`伙伴。她帶給我快樂(lè ) ，排解我的寂寞，解答我很多很多的問(wèn)題。她帶著(zhù)我去了很多很多的童話(huà)王國，她帶著(zhù)我穿過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到遠古時(shí)代又去了未來(lái)世界。她還帶著(zhù)我去了浩瀚的星空……
書(shū)就是我的魅力伙伴，她會(huì )一直陪著(zhù)我成長(cháng)！
書(shū)的誘惑的作文600字 16
花兒的魅力，在于它的嬌艷芬芳；小草的柔韌，在于它的春風(fēng)吹又生；大海的氣魄，在于它的.波瀾壯闊……我喜愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
讀書(shū)，可以讓我們增長(cháng)知識。我最喜歡看成語(yǔ)故事，每當在家稍有空閑的時(shí)候，我會(huì )隨手拿起爸爸給我買(mǎi)的成語(yǔ)故事書(shū)看上一會(huì )兒，這些故事很有趣，常讓我捧腹大笑。但在笑聲中還讓我懂得了深刻的道理。比如《畫(huà)蛇添足》這個(gè)故事，讓我在為故事中那個(gè)傻得可愛(ài)的主人公的“添足”舉動(dòng)忍俊不禁的同時(shí)，也讓我明白了：做任何事，不能想當然，多此一舉，否則不但無(wú)益，反而有害。
讀書(shū)，讓我的生活變得有酸有甜，“多滋多才”。記得有一次，我正津津有味地看著(zhù)《家有妙招》這本書(shū)。這時(shí)，媽媽走上樓來(lái)，說(shuō)：“澤宇，媽媽有事出去一會(huì )兒，再過(guò)五分鐘左右，把煤氣給關(guān)了��！小心點(diǎn)哦！”我“哦”了一聲，繼續看我的書(shū)。時(shí)間一分一秒地在流逝。突然，一股飯焦味鉆進(jìn)了我的鼻孔，哎呀呀，可不好了，飯燒焦了，我快步?jīng)_下樓去，看見(jiàn)高壓鍋正冒著(zhù)灰煙。我急忙關(guān)掉火苗，打開(kāi)窗戶(hù)，心里像揣了只兔子似的砰砰亂跳，媽媽交代我的任務(wù)被我搞砸了，該怎么辦呢？真在我六神無(wú)主的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)腋下夾著(zhù)的《家有妙招》，趕緊翻起書(shū)尋求補救“仙方”，想不到真的找到了。我照本宣科，現學(xué)現用，從冰箱里拿來(lái)一只面包，把它切成很多的薄片，然后把薄片攤蓋在飯上，蓋上蓋子，燜了一會(huì )兒，果真靈驗，焦糊味逐漸消失了。那一次，媽媽居然
沒(méi)有發(fā)現，真是多虧了書(shū)��！
讀書(shū)的妙趣何止這些？我太愛(ài)讀書(shū)了！假如讀書(shū)是一條河，那么我愿做一條自由自在的小魚(yú)，游向浩瀚的河�！�
書(shū)的誘惑的作文600字 17
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。是呀！愛(ài)看書(shū)的我有所領(lǐng)悟，因此，我在早上醒來(lái)時(shí)看，在中午睡覺(jué)時(shí)看，在晚上睡覺(jué)時(shí)看……��！作業(yè)寫(xiě)完啦！
我站了起來(lái)生了個(gè)大大的懶腰，向左看時(shí)，咦？書(shū)架，我第一眼看到了，那個(gè)綠色的，厚厚的《魯濱遜漂流記》故事中的`魯賓遜好像在說(shuō)：快來(lái)！快來(lái)！快看看！我現在漂流到了哪里！可是我現在還沒(méi)聽(tīng)英語(yǔ)呢！沒(méi)事，就一小會(huì )兒，就一小會(huì )兒！
它好似誘人的美食，我的手不由得伸了過(guò)去，抓起那本書(shū)，開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。
我看的非常入迷，深深地被這本書(shū)吸引了，這每一行字就像是一條薯條，每一頁(yè)就是一個(gè)大漢堡包，我咬文嚼字，不由得拿起筆在書(shū)上又圈又畫(huà)，我正要翻到下一頁(yè)，這時(shí)，我又想起了剛才的約定——只看一小會(huì )兒，我立馬合上書(shū)，站起來(lái)，準備逃離這個(gè)誘惑的禁地，剛要碰到門(mén)把手，書(shū)啟動(dòng)了磁石模式，開(kāi)始吸引我的大腦，再一會(huì )兒，就再一會(huì )兒，這也太少了吧！至少要把剛才的情節看完一半吧！……不行！再不出去聽(tīng)英語(yǔ)就要被罵了……
可是我嘴上這么說(shuō)，身體卻被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻開(kāi)書(shū)，又如饑似渴地讀了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，我已經(jīng)沉浸在了荒島求生的環(huán)節里，這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽大聲地說(shuō)：幾點(diǎn)了還看書(shū)！明天還要上學(xué)呢！這晴天霹靂把我從書(shū)中拽了出來(lái)，我連忙合上書(shū)，放進(jìn)碟片……我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，我常常被書(shū)吸引，大腦雖然說(shuō)不，但身體卻很誠實(shí)，真是讀書(shū)虐我千百遍，我卻愛(ài)她如初戀。
書(shū)的誘惑的作文600字 18
俗話(huà)說(shuō)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，不錯的：書(shū)是知識的海洋，帶著(zhù)你乘風(fēng)破浪；書(shū)是美好的開(kāi)始，帶著(zhù)你尋找結果；書(shū)是完美的結局，帶著(zhù)你創(chuàng )造歷史；書(shū)又是樂(lè )趣的果實(shí)，帶著(zhù)你嘗試酸甜苦辣......
在每時(shí)每刻，讀書(shū)便成了我們各種各樣的樂(lè )趣，像繁花的品種一樣多。
人人都有自己的樂(lè )趣，大多數人都把讀書(shū)當作最大的樂(lè )趣。有的在繁重的.學(xué)習生活之余，捧起書(shū)鉆研文化知識；有的在空閑時(shí)看書(shū)則是為了娛樂(lè )，為自己再多增添些快樂(lè )的空間；有的人看書(shū)是工作需要；有的人看書(shū)是為了賺錢(qián)......總之，人們看書(shū)都是有目的的，多數是為了學(xué)習文化知識。
既然書(shū)是那么重要，最紅火的可算是書(shū)店了。在每一家書(shū)店里，都會(huì )圍滿(mǎn)男女老少。就拿北京圖書(shū)大樓說(shuō)吧，它有三四層呢！每天都會(huì )擠滿(mǎn)人；第一層看書(shū)的都是些謀職的和創(chuàng )業(yè)的人，都在仔細挑選合適的書(shū)，有錢(qián)的干脆都把自己喜愛(ài)的書(shū)買(mǎi)下來(lái)；二樓是最熱鬧的地方——兒童書(shū)苑，孩子來(lái)看書(shū)，家長(cháng)來(lái)陪著(zhù)；喇叭盡是響著(zhù)：看書(shū)擁擠了，不要坐在地上等等；孩子看書(shū)入迷了便席地而坐，家長(cháng)勸說(shuō)都聽(tīng)不見(jiàn)了。望子成龍，望女成鳳。孩子買(mǎi)一本，家長(cháng)就給買(mǎi)一套，還有各種的試卷等；三四層大多數是中老年人來(lái)買(mǎi)政史等書(shū)，閱讀介紹具有中國特色的書(shū)。
現在，老師都讓我們學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記。目的是讓我們在擴大閱讀量的同時(shí)，寫(xiě)出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實(shí)現了作文不發(fā)愁，出口就成章的目的。
讀書(shū)，一種擴展知識的重要途徑；讀書(shū)，會(huì )使我們提高作文水平，擴展知識面�？傊�、我們就要像冰心說(shuō)的那樣：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)的誘惑的作文600字 19
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笔茄�！愛(ài)看書(shū)的我有所領(lǐng)悟，因此，我在早上醒來(lái)時(shí)看，在中午睡覺(jué)時(shí)看，在晚上睡覺(jué)時(shí)看…… “��！作業(yè)寫(xiě)完啦！”我站了起來(lái)生了個(gè)大大的懶腰，向左看時(shí)，咦？書(shū)架，我第一眼看到了，那個(gè)綠色的，厚厚的《魯濱遜漂流記》。故事中的魯賓遜好像在說(shuō)：“快來(lái)！快來(lái)！快看看！我現在漂流到了哪里！”可是我現在還沒(méi)聽(tīng)英語(yǔ)呢！沒(méi)事，就一小會(huì )兒，就一小會(huì )兒！它好似誘人的美食，我的手不由得伸了過(guò)去，抓起那本書(shū)，開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。
我看的非常入迷，深深地被這本書(shū)吸引了，這每一行字就像是一條薯條，每一頁(yè)就是一個(gè)大漢堡包，我咬文嚼字，不由得拿起筆在書(shū)上又圈又畫(huà)，我正要翻到下一頁(yè)，這時(shí)，我又想起了剛才的約定——只看一小會(huì )兒，我立馬合上書(shū)，站起來(lái)，準備逃離這個(gè)誘惑的“禁地”，剛要碰到門(mén)把手，書(shū)啟動(dòng)了磁石模式，開(kāi)始吸引我的'大腦，再一會(huì )兒，就再一會(huì )兒，這也太少了吧！至少要把剛才的情節看完一半吧！……不行！再不出去聽(tīng)英語(yǔ)就要被罵了……可是我嘴上這么說(shuō)，身體卻被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻開(kāi)書(shū)，又如饑似渴地讀了起來(lái)。
一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，我已經(jīng)沉浸在了“荒島求生”的環(huán)節里，這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽大聲地說(shuō)：“幾點(diǎn)了還看書(shū)！明天還要上學(xué)呢！”這晴天霹靂把我從書(shū)中拽了出來(lái)，我連忙合上書(shū)，放進(jìn)碟片…… 我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，我常常被書(shū)吸引，大腦雖然說(shuō)不，但身體卻很誠實(shí)，真是“讀書(shū)虐我千百遍，我卻愛(ài)“她”如初戀”。
書(shū)的誘惑的作文600字 20
高爾基眼中的書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，韓愈眼中的書(shū)則是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，而我眼中的書(shū)是一把特殊的鑰匙，它會(huì )帶我走進(jìn)智慧大門(mén)，進(jìn)去之后我就再也不想出來(lái)了。
事情還得從兩年前說(shuō)起。那天中午，我在托管中心吃完午餐，和一位六年級的朋友坐在一起，他小心翼翼地拿著(zhù)一本書(shū)，問(wèn)道：你看不？我好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝他那挪了一下，讀起了書(shū)名：哈哈利·波特與魔魔法石？哈利·波特是什么？魔什么石又是什么？我滿(mǎn)臉疑惑。他笑了笑，說(shuō)：看了就知道了。
于是，我們就在那兒看了起來(lái)。平時(shí)待在這里，異常難熬，一分鐘就像是一個(gè)世紀那么長(cháng)�？赡翘靺s過(guò)得飛快，不一會(huì )兒，午休時(shí)間就結束了，托管老師要送我們回學(xué)校了。路上我想起了剛才看的'那本書(shū)，仍意猶未盡。呵！那本書(shū)有點(diǎn)意思！我要讓媽媽買(mǎi)一本！我樂(lè )得合不攏嘴，一蹦一跳地回到了學(xué)校。
下午放學(xué)回家后，我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了直接搖頭：你是個(gè)做什么事都只有三分鐘熱度的人，我看你也就玩什么皇室戰爭蠻厲害，還打到什么五級聯(lián)賽，除非你把那游戲刪掉，好好學(xué)習，我才可以考慮一下，否則，一票否決！
為了波特，我刪除了游戲，和手機斷絕關(guān)系，好好學(xué)習，終于贏(yíng)得了那本書(shū)。
從此，我欣喜若狂，只要有空，就翻一會(huì )兒，真是百讀不厭，因為我可以和波特一起騎上飛天掃帚打魁地奇球，可以干許多許多普通人做不了的事情，這讓我感到十分快樂(lè )。書(shū)開(kāi)闊了我的視野，只有它才有這樣的能力，把我從游戲的世界拉到書(shū)海中去。
天下好書(shū)數都數不盡，現在我有耐心和它們打交道了，因為書(shū)的魅力超級強大。
書(shū)的誘惑的作文600字 21
新華書(shū)店里，靜悄悄的，這時(shí)，一陣叮叮當當的身音打破了沉寂。大家扭頭望去，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺背了一身沉重的裝備來(lái)到了新華書(shū)店。
這位老爺爺放下了一個(gè)用的發(fā)白的黑色背包，一個(gè)油光發(fā)亮的麻袋，一個(gè)裝滿(mǎn)了瓶瓶罐罐的塑料桶，用塑料袋補的里三層外三層。在場(chǎng)的所有人都萌生了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，一串串問(wèn)號冒在了我幻想的上空。望著(zhù)這個(gè)衣服補了又補，褲袋上掛滿(mǎn)了一塊塊佩飾，叮當作響；手上、脖子上掛滿(mǎn)了一串串珠子，銀圈子。腳上的鞋子跟都磨得不成樣子，腳也黑的像煤炭，生上彌漫著(zhù)一股刺鼻的臭味�？催@樣子，不是個(gè)撿破爛的就是個(gè)收廢品的，來(lái)這里干嘛？
來(lái)收舊書(shū)、舊報紙?新華書(shū)店什么時(shí)候允許的？來(lái)買(mǎi)書(shū)？絕對不可能，這個(gè)老爺爺看就知道斗大的字都不識一個(gè)，更別提看書(shū)了，在說(shuō)，他有錢(qián)嗎?更何況，在舊社會(huì )，不出自豪門(mén)貴族，讀書(shū)的可能是0%，怎么可能呢？正當老板準備叫他走時(shí)，這位老人快步走到書(shū)柜前，抽下了兩本書(shū)。
雖然我沒(méi)看清書(shū)名，但我知道，這本書(shū)很深很深。雖然我沒(méi)聽(tīng)清價(jià)錢(qián)，但我知道，這兩本書(shū)很貴很貴。就連老板也很驚奇;"你會(huì )看書(shū)？”老人沒(méi)有回答，只是來(lái)到那堆瓶瓶罐罐前，東翻西翻，拿出一個(gè)飯盒，準備付賬。老人上前嘀咕了幾句，老板轉身給他一個(gè)裝書(shū)的袋子，老人拿來(lái)后，細細包好，付了錢(qián)，準備離開(kāi)。
望著(zhù)老人的背影，誰(shuí)會(huì )相信，這么重的'背包，他是怎么背來(lái)的，顯然，背包很重，老人試了幾次，才背上，在加上麻袋和塑料袋，真是雪上加霜。難道老人來(lái)只為了兩本書(shū)？
又一陣叮叮當當，老人的背影遠去了，我的眼角濕潤了。世上，書(shū)的魅力是無(wú)人能比的。
書(shū)的誘惑的作文600字 22
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句名言說(shuō)的很對，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)能陶冶情操，書(shū)也能讓你浮躁的心情平靜下來(lái)。什么東西都有魅力，什么東西都會(huì )讓人著(zhù)迷，而我卻對書(shū)著(zhù)迷，卻對書(shū)的美麗歲迷惑。
書(shū)就是我的知心伙伴，書(shū)就是我難過(guò)時(shí)傾訴的對象，書(shū)是我開(kāi)心的時(shí)候分享的朋友，書(shū)是我孤獨是陪伴我的人，書(shū)也是我無(wú)聊時(shí)的朋友。
有一次，我因為考試成績(jì)的不理想被媽媽罵了，我的心里非常非常難過(guò)，于是我就跑進(jìn)了屋里，我坐在床上，心里十分的委屈，其實(shí)我也不想考不好，但是因為媽媽的話(huà)我的.心里十分的不舒服，這時(shí)，我看加了我床頭上的書(shū)《心靈雞湯》，于是我便拿著(zhù)看了起來(lái)，我看到了一篇文章，這篇文章講的就是一個(gè)小女孩，因為一點(diǎn)點(diǎn)小事父母說(shuō)了她，他就給父母之氣，造成了難以想象的嚴重后果。
看到這里，我的心漸漸的平靜下來(lái)，我想了想自己，是呀，為什么要和父母置氣呢？考試成績(jì)的不理想不也是自己造成的嗎？難鬧還是父母的錯嗎？我仔細想了想，父母這樣不也是為了我們好嗎？他們不也是為了讓我的成績(jì)提高嗎？我又想了想自己剛才的舉動(dòng)，覺(jué)著(zhù)自己很不應該，在這世界里，父母做的一切都是我們好，他們最大的心愿，無(wú)非是想讓我們過(guò)上好日子，讓我們有一個(gè)好的成績(jì)，這就是他們望子成龍的心愿。
這時(shí)，我走了出去，像爸爸媽媽承認了錯誤，并仔細認真地看了看我出現的錯誤，分析了錯誤的原因，并改了錯，從這件事情上，我也意識到了數的重要性，如果沒(méi)有書(shū)，我的心就不會(huì )平靜下來(lái)，就不會(huì )坐在床上好好的反思自己，這就是書(shū)的魅力，書(shū)會(huì )讓我不吃不喝，書(shū)會(huì )讓我反思自己，我喜歡書(shū)，我對書(shū)的喜歡永遠都不會(huì )改變。
書(shū)的誘惑的作文600字 23
書(shū)，是溫暖的，是奇妙的，是引人注目的。書(shū)，又是一張鎧甲，用知識的力量武裝自己。培根曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以快樂(lè )、給人以光彩、給人以才干�！惫沤裰型�，多少名人都曾贊美過(guò)書(shū)。書(shū)，就是這樣富于魅力。
書(shū)的世界里，有一片海洋。藍天白云，陽(yáng)光柔和地照著(zhù)。海水碧藍碧藍的，波光粼粼，就像撒上了金粉。各式各樣、奇奇怪怪的魚(yú)兒悠閑地游著(zhù)，一會(huì )兒咬上一口鮮嫩的水草，一會(huì )兒打打鬧鬧，一會(huì )兒臥在沙地上安然休息，自由自在。龍蝦和螃蟹結成哥們兒，成天揮舞著(zhù)一對大鉗，橫行霸道，老是找小魚(yú)兒的麻煩。海鷗展開(kāi)翅膀飛著(zhù)，是常降落下來(lái)，叼起一條頑皮的小魚(yú)。貝類(lèi)成了“免費旅客”，隨著(zhù)浪潮涌上金沙灘，舒展開(kāi)身體，懶洋洋地曬太陽(yáng)。�？L(cháng)得不像動(dòng)物也不像植物，一根根須似的觸手隨著(zhù)海波搖來(lái)晃去……這就是書(shū)的魅力。
書(shū)的世界里，有一片密林。樹(shù)冠遮住了點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。是槐樹(shù)，還是榕樹(shù)，還是銀杏樹(shù)？都有。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，數不勝數。你聽(tīng)，那清脆婉的聲音，是百靈鳥(niǎo)在高聲歌唱；你聽(tīng)，那有力的嗚嗚聲響，是啄木鳥(niǎo)在辛勤勞動(dòng)；你看，那美麗動(dòng)人的身姿，是畫(huà)眉在梳妝打扮；你看 ，那蹦蹦跳跳的影子，是斑鳩在尋找食物。地面上，野花簇簇，爭奇斗艷，引得無(wú)數的蜜蜂和蝴蝶競相飛舞。草叢里，傳來(lái)沙沙的聲音，那是蟲(chóng)兒放聲?shū)Q唱。藤蔓爬上樹(shù)枝，繁衍生命；青苔漫上石壁，使得一季長(cháng)青。堅硬的頑石像一座獨一無(wú)二的雕像聳立在天地之間……這就是書(shū)的'魅力。
書(shū)的魅力似高山流水，綿延不斷；有如天籟之音美妙動(dòng)人；好象泉水清澈甜美；更是那一縷清晨的陽(yáng)光，頂破夜幕的黑羽，普照大地，帶去光明！
書(shū)的誘惑的作文600字 24
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，書(shū)是人類(lèi)救命的草藥。書(shū)無(wú)處不在，只是你沒(méi)有去珍惜它，愛(ài)護它，一本書(shū)是是由好多好多的大樹(shù)而制成的，所以你們一定要愛(ài)護它，它傳于我們知識，我們更應該珍惜它。
書(shū)，對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，就像是登過(guò)一個(gè)小山坡，那樣簡(jiǎn)單，書(shū)里的知識就像是咒語(yǔ)，只要你認真、仔細，用心地去體會(huì )你就會(huì )明白。
讀一本好，猶如走進(jìn)了書(shū)中，在書(shū)中自由的飛翔，自由的朗讀，大聲的朗讀再也不受外界的干擾，放下所有的負擔，在書(shū)的世界里邀游。
讀書(shū)，只要您用心去體會(huì )，猶如去體會(huì )大自然中的美景，使你感覺(jué)妙趣橫生的快樂(lè )，書(shū)中有熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，有動(dòng)人心，鼓壯志、氣沖斗牛，聲震天地，有使人感到津津有味的句子。
每當你煩惱的時(shí)候，可以看書(shū)，當你孤單的`時(shí)候也可以看書(shū)。
每到我煩惱的時(shí)候，我就會(huì )看一些感人的故事，那些感人的故事總會(huì )使人感覺(jué)就像至生于書(shū)里，又感覺(jué)自己在一龐看著(zhù)。尤其是看一些課外書(shū)的時(shí)候，一些優(yōu)著(zhù)的句子更使人于身于書(shū)中，在書(shū)中，看到了一篇關(guān)于夏天的，就不由得想起，自己就中文中的小作都至身于夏天感覺(jué)真奇妙，然后又用心去體會(huì )，把自己當做文中的一物，現個(gè)痛快。
外面下起了傾盆大雨，猶如一塊時(shí)頭敲在人們的身上，大家都匆匆忙忙的往家趕，回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我又在書(shū)中邀游了，在書(shū)的海洋里，使你變得無(wú)所不知，無(wú)所不能。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一定要多看書(shū)多了解知識，知識是你的誰(shuí)也搶不走，知識的海洋是永遠也無(wú)窮無(wú)盡的。
知識的海洋，等著(zhù)你去邀游。
書(shū)的誘惑的作文600字 25
俗話(huà)說(shuō)，”書(shū)山有路勤為徑”學(xué)海無(wú)崖苦作舟‘，不錯的：書(shū)是知識的海洋/帶著(zhù)你乘風(fēng)破浪；書(shū)是美好的開(kāi)始帶著(zhù)你尋找結果；書(shū)是完美的結局？帶著(zhù)你創(chuàng )造歷史；書(shū)又是樂(lè )趣的果實(shí)“帶著(zhù)你嘗試酸甜苦辣？
在每時(shí)每刻？讀書(shū)便成了我們各種各樣的樂(lè )趣：像繁花的品種一樣多？
人人都有自己的樂(lè )趣；大多數人都把讀書(shū)當作最大的樂(lè )趣”有的在繁重的學(xué)習生活之余：捧起書(shū)鉆研文化知識；有的在空閑時(shí)看書(shū)則是為了娛樂(lè )‘為自己再多增添些快樂(lè )的空間；有的`人看書(shū)是工作需要；有的人看書(shū)是為了賺錢(qián)？總之，人們看書(shū)都是有目的的；多數是為了學(xué)習文化知識？
既然書(shū)是那么重要？最紅火的可算是書(shū)店了“在每一家書(shū)店里；都會(huì )圍滿(mǎn)男女老少”就拿北京圖書(shū)大樓說(shuō)吧，它有三四層呢！每天都會(huì )擠滿(mǎn)人；第一層看書(shū)的都是些謀職的和創(chuàng )業(yè)的’都在仔細挑選合適的書(shū)“有錢(qián)的干脆都把自己喜愛(ài)的書(shū)買(mǎi)下來(lái)；二樓是最熱鬧的地方——兒童書(shū)苑‘孩子來(lái)看書(shū)‘家長(cháng)來(lái)陪著(zhù)；喇叭盡是響些看書(shū)擁擠了。不要坐在地上了等等；孩子看書(shū)入迷了便席地而坐”家長(cháng)勸說(shuō)都聽(tīng)不見(jiàn)了。、望子成龍‘望女成鳳：?jiǎn)帷⒆淤I(mǎi)一本家長(cháng)就給買(mǎi)一套還有各種的試卷等；三四層大多數是中老年人‘來(lái)買(mǎi)政史等書(shū)。觀(guān)看介紹具有中國特色的書(shū)？
現在“老師都讓我們學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記。目的是讓我們在擴大閱讀量的同時(shí)“寫(xiě)出感受，從而使我們的作文水平得到提高：也就實(shí)現了”作文不發(fā)愁；出口就成章，的目的；
讀書(shū)，一種擴展知識的重要途徑；讀書(shū)，會(huì )使我們提高作文水平"擴展知識面�？傊�、我們就要像冰心說(shuō)的那樣”讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)的誘惑的作文600字 26
常言道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟�！闭侨绱�，書(shū)如知識的海洋，會(huì )帶著(zhù)你漂洋過(guò)海；書(shū)是美好的開(kāi)始，帶著(zhù)你獲取果實(shí)；書(shū)是完美的節點(diǎn)，帶著(zhù)你創(chuàng )造奇跡；書(shū)又是樂(lè )趣的開(kāi)始，使你帶著(zhù)好奇尋找另一個(gè)世界……
書(shū)籍是我們樂(lè )趣的開(kāi)始，形形色色不一樣的書(shū)籍承載著(zhù)我們不一樣的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的樂(lè )趣。而對于大多數人來(lái)說(shuō)，書(shū)完全可以占大頭。你可以在繁重的學(xué)習生活之余，徜徉在知識的`海洋；也可以在空閑時(shí)看書(shū)則是純屬為了娛樂(lè )，讓自己是生活增添五彩的色彩；當然有的人看書(shū)是工作需要；有的人看書(shū)只是為了賺錢(qián)而已……總體來(lái)說(shuō)，人們看書(shū)都是有原因的，當然多數是為了學(xué)習文化知識。
因為書(shū)的重要性，書(shū)店也就成了我們經(jīng)常落腳的地方。每一家書(shū)店里，都會(huì )充滿(mǎn)男女老少。北京的大圖書(shū)館經(jīng)常是每天都會(huì )擠滿(mǎn)人；它一共有三層，第一層：看書(shū)的是一些謀職的和創(chuàng )業(yè)的，他們仔細翻閱著(zhù)所要用的書(shū)籍，個(gè)別富貴的甚至會(huì )把喜歡的書(shū)全部都買(mǎi)下來(lái)；二樓：永遠都是最熱鬧的地方——兒童書(shū)苑。老少齊坐一堂，家長(cháng)自然都是來(lái)陪孩子的，各種熱鬧，常常會(huì )看到各種擁擠，小孩子們坐在地上這樣的情況看的，孩子看書(shū)入迷了便席地而坐，家長(cháng)可是干涉不了他們，“望子成龍，望女成鳳”，孩子本來(lái)只是想買(mǎi)一本書(shū)，結果家長(cháng)常常把一整套試卷都給買(mǎi)下來(lái)；三四層最多的是中老年人，來(lái)買(mǎi)政史等書(shū)的，還有各種歷史類(lèi)書(shū)籍等。
老師經(jīng)常會(huì )讓自己的學(xué)生寫(xiě)一些讀后感之類(lèi)的為的是使我們提高作文水平、擴展知識面�？傊�，我們應該像冰心說(shuō)的那樣：讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)。
書(shū)的誘惑的作文600字 27
書(shū)香陣陣，凝成千古時(shí)光。
——題記
書(shū)架上陳列著(zhù)各國名家的作品，輕輕地抽出一本，翻開(kāi)，書(shū)房里徐徐充滿(mǎn)書(shū)墨獨特的香氣……
春風(fēng)十里書(shū)香遠，詩(shī)詞千行氣韻長(cháng)。那書(shū)墨香悠悠，如開(kāi)得正好的蘭花散發(fā)出迷人的香氣，雖清淡而無(wú)形，卻似一個(gè)溫文爾雅的姑娘在緩緩訴說(shuō)著(zhù)世界歷史與人文滄桑，直把人的心魂都勾進(jìn)去。裊裊書(shū)香，用它那獨特魅力，不急不躁地打開(kāi)千古文明的大門(mén)，引導著(zhù)人們領(lǐng)略渺渺茫茫。
從小就喜歡書(shū)香。打開(kāi)一本書(shū)，先聞其香。一頭扎進(jìn)書(shū)頁(yè)中，閉起眼睛，只用鼻子感受這孤獨的'狂歡。感覺(jué)世界都安靜了，而那似有似無(wú)的香氣正輕輕撫摸著(zhù)我的臉。就像品茶前先聞茶香，我從書(shū)香中感受到了書(shū)的命脈。貪婪的吸著(zhù)，感受著(zhù)，那夾雜著(zhù)塵土的清新與油墨的深沉的香氣從鼻尖一直抵達到腳后跟，全身上下的每一個(gè)細胞都是歡悅的。吸飽了一肚子書(shū)卷氣再看書(shū)，上面一個(gè)個(gè)字仿佛都仙氣十足，有一番神韻。
直到現在，書(shū)墨香依然是我生活中不可或缺的一部分，嗅著(zhù)它淡淡的幽香，跟著(zhù)它在書(shū)中遨游。從東至西，從南至北，從高山至平原，從江河至汪洋美景，從古至今，從中至外，一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)略。從來(lái)不讀電子書(shū)，因為只有書(shū)香作伴才讀得進(jìn)書(shū)。它幫我養成了讀書(shū)的習慣，帶我見(jiàn)證了唐詩(shī)宋詞委婉與豪壯，讓我認識了各國文字理性的光芒。
一路書(shū)香，一路成長(cháng)。書(shū)架上的書(shū)越積越多，每一本都翻過(guò)無(wú)數遍，就算只為書(shū)墨香，我也要一直讀書(shū)。書(shū)墨香的魅力最是清淡，也最是迷離，凝聚著(zhù)無(wú)數美好與希望。我愛(ài)書(shū)香，更愛(ài)那書(shū)中的文化殿堂。
攜一縷書(shū)香……
書(shū)的誘惑的作文600字 28
天漸漸的暗了下來(lái)，像一塊被墨水渲染過(guò)的中國畫(huà)，大胡子滲出眨眼的星星。
媽媽從廚房走出來(lái)，手里端著(zhù)一盆紅燒肉，熱氣騰騰，濃濃的湯水快要溢出盆子了，香味早已飄到了大胡子的嘴里，口水如瀑布一樣向下流，香味直往爸爸的鼻孔里鉆。大胡子目不轉睛地盯住不放，忍不住用手去抓。媽媽一拍爸爸的手，向書(shū)房努努嘴。示意大胡子叫兒子吃飯，爸爸心領(lǐng)神會(huì )，真是心有靈犀一點(diǎn)通��！
“兒子，吃飯了！”爸爸輕聲的說(shuō)。沒(méi)有反應�！皟鹤�，吃飯了！”爸爸聲音高了八度，還是毫無(wú)反應。他推門(mén)而入，發(fā)現兒子正在看書(shū)呢！兒子的眼睛時(shí)而亮亮的，時(shí)而黯然神傷，時(shí)而高高興興，時(shí)而垂頭沮喪。書(shū)仿佛把他和整個(gè)世界隔離了起來(lái)。直到大胡子拎著(zhù)他的耳朵的時(shí)候，他才回過(guò)神來(lái)。大胡子爸爸好奇的俯下頭去，想了解一下書(shū)究竟是什么魅力，讓兒子如此著(zhù)迷。
于是，兒子來(lái)到餐桌上，大胡子卻遲遲未到。一分鐘、二分鐘、三分鐘… … 媽媽實(shí)在等不下去了，頓時(shí)拉下臉來(lái)，收起笑容，皺起眉頭，用命令的口吻對兒子說(shuō)：“叫大胡子出來(lái)吃飯！快點(diǎn)！”
兒子極不情愿站起身，嘟的'嘴巴都可以?huà)煊推苛�！一肚子氣的他，走到門(mén)口時(shí)“撲哧”一聲笑了出來(lái)。原來(lái)他看到大胡子爸爸趴在地上，身上的肉鋪滿(mǎn)了地板，像一座小山，正津津有味地翻看著(zhù)書(shū)呢。他的腳下還不時(shí)的交替著(zhù)，似乎在打著(zhù)節拍，真是享受讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣��！
看到這兒，兒子也樂(lè )了。大胡子轉過(guò)身子，父子倆眼神快樂(lè )的碰了一下�！昂呛�，呵呵”的笑聲在父子倆的嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)……
書(shū)的誘惑的作文600字 29
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笔茄�!愛(ài)看書(shū)的我有所領(lǐng)悟，因此，我在早上醒來(lái)時(shí)看，在中午睡覺(jué)時(shí)看，在晚上睡覺(jué)時(shí)看……
“啊!作業(yè)寫(xiě)完啦!”我站了起來(lái)生了個(gè)大大的懶腰，向左看時(shí)，咦?書(shū)架，我第一眼看到了，那個(gè)綠色的'，厚厚的《魯濱遜漂流記》故事中的魯賓遜好像在說(shuō)：“快來(lái)!快來(lái)!快看看!我現在漂流到了哪里!”可是我現在還沒(méi)聽(tīng)英語(yǔ)呢!沒(méi)事，就一小會(huì )兒，就一小會(huì )兒!它好似誘人的美食，我的手不由得伸了過(guò)去，抓起那本書(shū)，開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。
我看的非常入迷，深深地被這本書(shū)吸引了，這每一行字就像是一條薯條，每一頁(yè)就是一個(gè)大漢堡包，我咬文嚼字，不由得拿起筆在書(shū)上又圈又畫(huà)，我正要翻到下一頁(yè)，這時(shí)，我又想起了剛才的約定——只看一小會(huì )兒，我立馬合上書(shū)，站起來(lái)，準備逃離這個(gè)誘惑的“禁地”，剛要碰到門(mén)把手，書(shū)啟動(dòng)了磁石模式，開(kāi)始吸引我的大腦，再一會(huì )兒，就再一會(huì )兒，這也太少了吧!至少要把剛才的情節看完一半吧!……不行!再不出去聽(tīng)英語(yǔ)就要被罵了……可是我嘴上這么說(shuō)，身體卻被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻開(kāi)書(shū)，又如饑似渴地讀了起來(lái)。
一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，我已經(jīng)沉浸在了“荒島求生”的環(huán)節里，這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽大聲地說(shuō)：“幾點(diǎn)了還看書(shū)!明天還要上學(xué)呢!”這晴天霹靂把我從書(shū)中拽了出來(lái)，我連忙合上書(shū)，放進(jìn)碟片……
我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，我常常被書(shū)吸引，大腦雖然說(shuō)不，但身體卻很誠實(shí)，真是“讀書(shū)虐我千百遍，我卻愛(ài)“她”如初戀”。
書(shū)的誘惑的作文600字 30
我的房間書(shū)架上擺著(zhù)很多很多的書(shū)，在這些故事書(shū)中，我最喜歡的是《愛(ài)迪生的故事》，因為它告訴我們天才不是天生的，而是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力反造就的。如果我們要成為天才那也是有可能的，只要我們能勤奮努力。
那是在我一年級的時(shí)候。一年級的`我根本不知道從幼兒班到一年級學(xué)習已發(fā)生了質(zhì)的變化，仍拿幼兒園的樣子，所以，當別人在努力學(xué)習，嚴格要求自己時(shí)，我卻不抓緊自己，而在放縱著(zhù)，就是這種錯誤的舉動(dòng)一直延續到一年級結束。慘不忍睹的成績(jì)才讓我清醒了過(guò)來(lái)。再也不能這樣過(guò)了，一定要努力努力再努力，我心里暗暗地下了決心。讀二年級了，因為我吃盡了沒(méi)勤奮造成的苦果，所以跟一年級時(shí)完全變了一個(gè)樣，埋頭苦學(xué)�！肮Ψ虿回撚行娜恕焙芸煸境煽�(jì)不理想的我一下子躍進(jìn)到了班級前列�？纱藭r(shí)的我，又滿(mǎn)足于已有的成績(jì)，放縱之心又開(kāi)始發(fā)作了。沒(méi)多久，成績(jì)又開(kāi)始直線(xiàn)下降。老師不止一次地提醒我，在一次次起起伏伏的成績(jì)中我也明白了：我在努力，同學(xué)們也在努力，我努力多一點(diǎn)，我的進(jìn)步就多一點(diǎn)，我不努力，同學(xué)們繼續努力，我的成績(jì)就會(huì )被周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)的超越，到最后就會(huì )變成別人的踮腳石。我這才認識到要想永遠成為第一，永遠名列前茅，就必須一刻不停地努力，這樣才能穩定成績(jì)，不被別人趕上。于是我又一次進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，學(xué)習成績(jì)終于又一次大幅度地提升了�，F在，我不再因成績(jì)好而放縱自己了，我仍舊努力學(xué)習，天天向上。
書(shū)給了我前進(jìn)的方向，學(xué)習的力量。愛(ài)書(shū)吧，它會(huì )讓你變得更富有。
書(shū)的誘惑的作文600字 31
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線(xiàn)串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著(zhù)動(dòng)人的色彩，使我想起了那次有趣的我校舉行一年一度的跳蚤書(shū)市。
書(shū)是全世界的營(yíng)養品，書(shū)給予人的不僅是豐富的知識，還陶冶了人們的情操。每個(gè)人都需要看書(shū)，我們小學(xué)生更應該廣泛的閱讀。于是隨著(zhù)活動(dòng)課上課鈴的打響，“跳蚤書(shū)市”也拉開(kāi)了帷幕。我們排著(zhù)隊伍來(lái)到了校園廣場(chǎng)，發(fā)現廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，“我用這本書(shū)和你換好不好”，“我先到的，我要和她換書(shū)”等等的聲音充斥著(zhù)整個(gè)校園，似乎隔著(zhù)三條街也能聽(tīng)得到。瞧，有的人捧著(zhù)自己的書(shū)，走來(lái)走去，找人和自己換書(shū)；有的人和其他同學(xué)組成了一個(gè)攤位，把各自的書(shū)放在一起，供別人交換或者購買(mǎi)，有的攤位還別出心裁的貼了一個(gè)小招牌來(lái)吸引顧客看到這個(gè)熱鬧的情景，抑不住自己激動(dòng)的心情，開(kāi)始行動(dòng)去了。
有的人直接去拉顧客，把顧客說(shuō)動(dòng)了，再到他們的攤位上購書(shū)。還有的干脆抱著(zhù)書(shū)到處吆喝。這吆喝的形式是講了，不過(guò)吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顧客愛(ài)抽獎的心理，做了一個(gè)抽獎箱來(lái)讓大家抽。有人用物品來(lái)籠絡(luò )人心，買(mǎi)一本書(shū)送一根筆或一根筆芯。還有人連最老土的`辦法都用上了。就是把顧客先夸一番，再乘機讓他買(mǎi)書(shū)。
不知不覺(jué)間，“跳蚤書(shū)市”即將結束，望著(zhù)那些生龍活虎的學(xué)弟學(xué)妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)，是多么有意義呀，它既增加了同學(xué)們的交流，又培養了同學(xué)們推銷(xiāo)的技巧，同時(shí)增強了同學(xué)們對書(shū)的熱愛(ài)。我希望他們能保護好這次“跳蚤書(shū)市”帶回的圖書(shū)，讓書(shū)的價(jià)值充分體現。
書(shū)的誘惑的作文600字 32
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯──題記
古語(yǔ)有云：飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀。是的。書(shū)，好比一盞明燈，使我不再迷茫；書(shū)，好比一位老人，不斷地啟迪著(zhù)我；書(shū)，又好比一個(gè)真誠的朋友，讓我懂得了友情的可貴。
從呀呀學(xué)語(yǔ)到朗朗誦讀，陪伴著(zhù)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋的，除了父母，就是書(shū)了。
四歲時(shí)，帶拼音的《小貓釣魚(yú)》告訴我做事不可三心二意；五歲時(shí)，《小紅帽》使我懂得遇事不能慌；六歲時(shí)，《三只小豬》讓我明白做任何事都要認真、仔細；七歲時(shí)，《愛(ài)的.教育》讓我知道，也明白了人世間的真情。
三年級時(shí)，我非常喜歡看童話(huà)。有一段時(shí)間我迷上了英國作家安德魯朗格寫(xiě)的《十二色彩色童話(huà)》系列。只要一到星期日，我就纏著(zhù)媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。媽媽終經(jīng)不住我的百般折磨，就才答應我�？墒呛镁安婚L(cháng)，我才看完八本，媽媽就不帶我去了。為了這事，我還跟媽媽生了很長(cháng)時(shí)間的氣。
后來(lái)學(xué)校里把圖書(shū)館里的書(shū)分批發(fā)給每個(gè)班。班主任拿著(zhù)這些書(shū)跟我們說(shuō)讓我們愛(ài)護圖書(shū)，每本書(shū)每個(gè)人都看得到，一星期換一次。這可把我給樂(lè )壞了，就那一學(xué)期，只要作業(yè)一完成我就津津有味地看起書(shū)來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我認為看書(shū)就是一種享受，因為它對我的靈魂進(jìn)行了洗禮。
書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。哦！書(shū)是多么的寶貴！它──像一幅五彩繽紛艷麗奪目的水彩畫(huà)；像一捧清澈明凈、純潔甘甜的泉水；像一道神秘空靈、高深莫測的幽谷；更像能讓我們飛往亮麗人生的翅膀！我們要在書(shū)鄉中撤下我們理想的種子，待它長(cháng)成參天大樹(shù)！
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