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關(guān)于我的好朋友600字左右作文（通用26篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于我的好朋友600字左右作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她的年齡比我的大，知識比我的多，個(gè)子比我的也高。她有一張瓜子臉，高高的鼻梁上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，真是美麗極了！我說(shuō)到這，你們一定會(huì )問(wèn)：“是你的媽媽嗎？”告訴你們把，是我的語(yǔ)文老師——徐香蘭。
徐老師對我很溫和。每次，我在家庭生活上遇到了不順心的事或者爸媽誤會(huì )了我，我沒(méi)有人述說(shuō)但心里憋著(zhù)難受。這時(shí)候，我想到了徐老師說(shuō)的話(huà)：“我相信，我可以成為大家的好朋友，如果你們在生活上遇到了難題就來(lái)找我，我一定可以幫助你們的�！蹦菚r(shí)候，是我第一次向徐老師袒露心跡，我很害怕，不敢向徐老師當面說(shuō)，就把想和徐老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)到小字條上粘到作業(yè)本子上，讓徐老師改作業(yè)的時(shí)候看到。
下了課，徐老師把我叫出了教室，摸了摸我的頭和藹的對我說(shuō)：“你是不是有不順心的事？”我很膽小，不敢說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。徐老師又說(shuō)：“你的媽媽誤會(huì )你了？”“恩”。我發(fā)出的聲音比蚊子還小。這時(shí)，徐老師對我說(shuō)：“你別害怕，我們是朋友，對嗎？我看到你寫(xiě)的紙條上面說(shuō)，你媽媽在沒(méi)有弄清楚情況下罵你，是嗎？”“恩”。我再次發(fā)出了細小的聲音�！皠e害怕，勇敢一點(diǎn)�！毙炖蠋煹脑�(huà)給了我極大的鼓勵，我開(kāi)始向徐老師說(shuō)出事情的一五一十。
徐老師聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)后，和我交談起來(lái)。在這段交談中，我深深感受到了徐老師的親切之處！
從此，我不會(huì )在徐老師面前拘束了，大膽的向徐老師說(shuō)心里話(huà)。這也漸漸成了我和徐老師之間的友誼，徐老師是我最好的朋友！也是一位心理學(xué)家哦！
我的好朋友作文 篇2
“品學(xué)兼優(yōu)彭紅鈺，再接再厲輝煌遇�！痹谖覀儼嗬镂矣幸粋�(gè)好朋友叫彭紅鈺。這句兒歌是我用來(lái)夸獎他的。
她是一個(gè)女孩子，圓圓的臉大大的眼睛，和一張脫口成章的小嘴。她是我們班上的班長(cháng)，但她還是喜歡和我們這一幫男生在一起打籃球。學(xué)習她是班上之最，運動(dòng)比不上我。
一次老師有事，叫她管一管班上的同學(xué)，老師這一走啊，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，你一句我一句好不熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著(zhù)……正當同學(xué)們聊的起勁的時(shí)候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無(wú)聲。我驚慌失措地抬起頭來(lái)，原來(lái)班長(cháng)彭紅鈺正拿著(zhù)文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是她這一拍，同學(xué)們不僅在感受著(zhù)彭班長(cháng)的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都歸于平靜認真學(xué)習起來(lái)，此時(shí)此刻，我內心跌宕起伏，我由衷地覺(jué)得作為一名學(xué)生，就應該遵守紀律，努力學(xué)習，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護班級利益，不要因為解自己的一時(shí)“話(huà)隱”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習，管好了自己就是在為班集體貢獻自己的一份力量。
老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有像彭紅鈺這樣的同學(xué)，嚴于律己，恪盡職守，以身作則。我要向她好好學(xué)習，以她為榜樣，不斷進(jìn)��！
我的好朋友作文 篇3
許多人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )結交到好朋友，我也如此，遇到了一個(gè)很談得來(lái)的同班好友。我們在校一起學(xué)習，周末一起玩耍。喜歡做手工的我們，約定周日在公園放木船。
他興奮地捧著(zhù)精致的小木船放在我面前，別提有多開(kāi)心了。當時(shí)我的心里非常羨慕，他的船，非常完美，小細節處理得很細膩，瞧，邊邊角角很平整，再瞄瞄我自己的，真是一言難盡。他遞過(guò)來(lái)放我手上，其實(shí)我是很小心地伸手去接的，可就在我們兩手相碰的時(shí)候，船就這樣掉落下去，我想在半路攔住，可我只碰到了它的邊緣，結果小船還是“哐”的一聲掉在了地上，一分為二了。他推了我一把：“你怎么這么不小心�！蔽夷芸吹贸鏊鷼饬�，而我本能地往后一退，結果踩上了摔破的船，“嘎吱”聲脆到刺耳。他更加生氣了，于是，我們“絕交”了。
時(shí)間一天天過(guò)去，我們雖然同在一個(gè)班，卻似乎變成了陌路人，別提我心里有多難過(guò)了。我也責怪自己，當時(shí)為什么那么不小心。我也偷偷練習做了好多的模型船，我想向他道歉。
一個(gè)傍晚，我獨自走在放學(xué)路上。他從后面向我飛奔而來(lái)，遞上了一艘模型船說(shuō)：“這個(gè)，送你。我們和好吧!”我不等他說(shuō)完，雙手接過(guò)他的船，連連點(diǎn)頭。
我想，好朋友之間，就是應該相互惦記，一起向前的。
我的好朋友作文 篇4
大家一定都有自己的好朋友吧！我也有一個(gè)與我最要好的朋友，我們每天都會(huì )約好一起出來(lái)玩。
我最好的朋友姓鄧，一直以來(lái)我們都是一對無(wú)話(huà)不談的好朋友，我們建立起深厚的友誼已經(jīng)有半年了，每次約在一起玩游戲，我們都十分開(kāi)心。
有一次，我出來(lái)玩，順便找找我的朋友在哪里。我圍著(zhù)小區轉了兩圈，可就是沒(méi)有找到他。正當我泄氣的時(shí)候，一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影從我眼前走過(guò)。��！是我的好朋友，我迅速地跑了過(guò)去。原來(lái)，他也在滿(mǎn)頭大汗地找我，這時(shí)他也發(fā)現了我，臉上露出了笑意。
我們在一起玩了“捉迷藏”和“石頭剪刀布”的游戲，等到游戲玩夠了，我們又去小區里的游樂(lè )設施上玩，和他在一起可真開(kāi)心��！我們一直玩到小區里的燈都關(guān)了，才戀戀不舍地回家了。
還有一次，我們一起去摘樹(shù)上的柚子。我這個(gè)“小瘦猴”先伶俐地爬上了樹(shù)，摘到了低處的七個(gè)柚子。我又接著(zhù)爬到了柚子樹(shù)的中間處，可望著(zhù)樹(shù)枝高處的那些柚子，我也只能是“望洋興嘆”��！這時(shí)我的好朋友拿著(zhù)不知道從哪兒弄來(lái)的一根大竹竿走了過(guò)來(lái)，他吃力的拿著(zhù)大竹竿，去打高處的那些柚子，我趕緊上去幫他的忙。
就這樣，在我們的相互配合之下，我們成功的摘到了十多個(gè)柚子，雖然很累，但也挺有成就感的。柚子摘完了，朋友怕我渴，還給我買(mǎi)了水，多體貼的朋友��！
這就是我的好朋友，希望我們的友誼能長(cháng)長(cháng)久久。
我的好朋友作文 篇5
每個(gè)人都或多或少有一些難忘的人如朋友、親人，而我有一個(gè)最親的朋友，那就是我哥。
我哥是一名初二的學(xué)生。年齡比我大幾個(gè)月�，F在在成都讀書(shū)，已經(jīng)到了青春痘高發(fā)時(shí)期。有時(shí)他也會(huì )回來(lái)玩，我們經(jīng)常用聯(lián)系，感情挺好的。我哥他高高的，瘦瘦的，和我差不多，但又比我瘦一圈左右。我哥學(xué)習中等偏上，他是個(gè)溫柔，謙讓?zhuān)猩线M(jìn)心的男孩。
他很溫柔，有一次我們和弟弟妹妹一起出去玩，到了一個(gè)路口時(shí)發(fā)現了一只渾身都很臟的小貓，當時(shí)我哥二話(huà)不說(shuō)抱起了這只臟貓帶了回家。我哥給它洗了一個(gè)香噴噴的熱水澡，于是這只小貓從黑色變成了黃白色。后來(lái)，我哥因為要回成都，他只好將貓交給我看管，結果我養了一個(gè)月，貓就不知道去哪了。他的上進(jìn)心很強。有一次考試，我哥考試沒(méi)有考好，雖不知道準確排名，但從姨婆的語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出排名比較靠后。當我問(wèn)他分數時(shí)，他愉快地告訴我考了多少分，排了多少名，并沒(méi)有什么悲傷，像是被蚊子叮咬了一下。后來(lái)一次考試他竟然直接沖進(jìn)了班級前十，當我再次問(wèn)他時(shí)，他還是愉快地告訴我考試排名多少，就好像這又是被哪只蚊子叮了一下。
他很會(huì )謙讓?zhuān)谖倚〉臅r(shí)候，我到我哥那里去時(shí)，他一見(jiàn)我來(lái)就送了我一輛玩具汽車(chē)，于是我很快就成了好朋友。在那之后我們就一直都這樣，很多時(shí)候，因為小事冒犯到他，他都表現得云淡風(fēng)輕，就好像被蚊子叮了一樣。
我哥不僅是我哥更是我的好友，他的溫柔、謙讓、樂(lè )觀(guān)而上進(jìn)讓我覺(jué)得溫暖如春。
我的好朋友作文 篇6
駱怡瑾，我的好朋友，她是個(gè)四年級的小學(xué)生。她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，濃密的眉毛下鑲著(zhù)的一雙黑寶石般的眼睛，閃耀著(zhù)快樂(lè )和智慧的光芒。高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，一看就是一個(gè)討人喜歡的小姑娘。
駱怡瑾既是我的同桌也是我的閨蜜。她雖然看著(zhù)很文靜，但實(shí)際上可活潑了。在三年級，我們換了一個(gè)新老師，是男的，很像我們的大哥哥。做操的時(shí)候，我和她總是站在最后，而她總是大膽地跟劉老師說(shuō)話(huà)，有時(shí)大課間還跟老師一起做游戲呢。
她可是我們班有名的“畫(huà)家”。上美術(shù)課的時(shí)候，她會(huì )把繪畫(huà)工具準備得很全，有2B鉛筆，勾線(xiàn)筆，水彩筆，水粉其實(shí)，我們只要帶水彩筆、勾線(xiàn)筆和普通鉛筆即可。從這，我看出了她對畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好。她畫(huà)的每幅作品，老師都會(huì )贊不絕口，夸她是我們班的小畫(huà)家。
她還樂(lè )于助人。我是班長(cháng)，有一次作業(yè)很多，我要幫老師送到辦公室，搬得我腰都彎了，她看到了，立即幫我搬了一半，并對我說(shuō)：“你怎么不喊我一起？我們不是時(shí)時(shí)刻刻要在一起嗎？”我說(shuō)：“我忘了，別生氣，下次一定叫你�！�
她還特別喜歡看書(shū)。有一次閱讀課下，我讓她和我一起出去透氣，她帶了一本書(shū)，還邊走邊看。當看得正入迷時(shí)，差一點(diǎn)就撞到柱子了，幸好我一把拉住了她，難怪她有個(gè)外號“與書(shū)合體”。
這就是我的好朋友駱怡瑾，你們愿意和她交朋友嗎？
我的好朋友作文 篇7
在我情緒低落、或對某件事失去信心時(shí)，身邊總有一雙溫暖的目光鼓勵著(zhù)我。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，臉上時(shí)常掛著(zhù)天使般的微笑，笑的是那么自然，那么溫暖，也許她并不是那么完美無(wú)暇，她也有缺點(diǎn)。但是在我心中，她如同冬天里的陽(yáng)光，是那么溫暖，使人多么想靠近她，她，就是我如同家人、共同和我經(jīng)歷六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人---王宇。
我非常喜歡和她在一起的每一刻，喜歡跟她并排著(zhù)、手牽手走在校園的長(cháng)廊上，我時(shí)無(wú)刻都盼著(zhù)與她在一起，因為，即使只和她在一起一分鐘，我也愿意，因為只有短短的一分鐘，也是快樂(lè )的、也是幸福的。
在我失去信心時(shí)，她鼓勵著(zhù)我；在我傷心的時(shí)候，她陪著(zhù)我；在我笑的時(shí)候，她望著(zhù)我。不管我怎么樣，她始終在我身后默默的支持我。
有了她，讓我們班的氣氛變得更活躍；有了她，讓我們整個(gè)班集體變得更加完美；有了她，讓我的人生變的與眾不同，只要她呆過(guò)的地方，都會(huì )留下一片微笑。
想到我們即將分別了，心里就有種說(shuō)不出的感覺(jué)，只能將從前的美好時(shí)光裝在記憶的空間里。
雖然她很平凡，但她卻有一顆善良的心，雖然她很平凡，也許她并不完美，但在我的記憶中，仍是那么純潔，那么招人喜歡，在這里，我衷心祝愿她永遠幸福、快樂(lè )，也對她說(shuō)一聲：'謝謝你!”
我的好朋友作文 篇8
初次見(jiàn)面，我對她的印象就是“聰明可愛(ài)討人喜歡”。后來(lái)，漸漸地和她說(shuō)起話(huà)來(lái)，才發(fā)現她身上優(yōu)點(diǎn)真的很多，是一個(gè)值得讓我學(xué)習的女孩子。
她長(cháng)得一雙很傳神的眼睛，文靜中顯出秀麗，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音很溫柔。
記得有一次，有人拍了拍我的肩膀，我睜大眼睛驚奇地回過(guò)頭。哦，是她!“請問(wèn)今天的作業(yè)是什么?”她彬彬有禮地問(wèn)道�！安诲e，在我們班已經(jīng)很少見(jiàn)到這么溫柔的女生�！蔽倚睦锬胤Q(chēng)贊她�！罢Z(yǔ)文作業(yè)是《基礎訓練》第九課、閱讀與教材你可以提前完成。數學(xué)作業(yè)是《基礎訓練》練習五(二)�！蔽一卮鸬�。她非常有禮貌地對我說(shuō)：“謝謝你�！边@天放學(xué)，我不知為何心情很好，比吃了蜜糖還開(kāi)心。
她不但有禮貌，而且學(xué)習成績(jì)也是名列前茅。
她以前是學(xué)校的大隊長(cháng)，每次考試都是班上前幾名，轉到我們班依然是鶴立雞群。
第一次考試，我就知道她是學(xué)霸。從此，我不僅和她是好朋友，也是學(xué)習中的對手。我很高興，有了她這個(gè)“對手”。
當她在學(xué)校操場(chǎng)上，在國旗臺上演講時(shí)，我頓時(shí)震驚了，沒(méi)有想到她才轉來(lái)一個(gè)月，老師就這么器重她，而且她的普通話(huà)說(shuō)得相當標準。咬字特別清楚，肯定是有一定功底，經(jīng)過(guò)長(cháng)期訓練的結果。待她讀完，底下的掌聲“叭叭叭”，震耳欲聾，這掌聲是為她喝彩的!
我要向她學(xué)習，學(xué)習她吃苦耐勞的精神，學(xué)習她對同學(xué)溫柔的話(huà)語(yǔ)，她是我的榜樣，也是我的好朋友!
你們知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同學(xué)徐楚惠。
我的好朋友作文 篇9
朋友，每個(gè)人都有。但我認為，朋友，是那些敢于指出你的錯誤，在你傷心時(shí)鼓勵你的人。一位名人說(shuō)過(guò)：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂(lè )，免去一半的憂(yōu)愁�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我也有個(gè)知心朋友！她就是——怡。
有一次，數學(xué)的考卷發(fā)下來(lái)了。我的馬虎和不細心，讓我考了個(gè)很差的分數——66分。在見(jiàn)到考卷的那一幕，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分數，回家肯定要挨罵了，我怎么就那么命苦啊。上帝啊，你怎么能這么對待我呢？”以至于我在上課時(shí)都失魂落魄的。直到放學(xué)后，怡和我邊走回家邊問(wèn)我，問(wèn)我：“今天為什么呆呆的，一點(diǎn)笑意也沒(méi)有？”我傷心地回復給他，說(shuō)：“我今天考的數學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，只考了66分，考的很爛很爛，不是我預想中的成績(jì)�！扁参康溃骸斑@次考不好，還有下次。再說(shuō)你的學(xué)習那么好，成績(jì)那么優(yōu)異，考砸一次，就會(huì )認真一次。這次考不好，下次繼續努力，爭取滿(mǎn)分！”聽(tīng)著(zhù)這些安慰的話(huà)語(yǔ)，我心里舒暢多了。俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母�！庇辛诉@次的教訓，下次我做完后認真檢查。
當我考試考砸了！心情十分沉重、失望時(shí)，怡會(huì )來(lái)安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著(zhù)我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退。通過(guò)朋友意識到自己的不足，改正自身的缺點(diǎn)。財富不是朋友，而一個(gè)知心的朋友則是財富，我很高興擁有怡這一個(gè)知心朋友！
我的好朋友作文 篇10
有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說(shuō)，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說(shuō)朋友似浪，跌宕起伏；還有人說(shuō)，朋友如雨，洗去心靈的憂(yōu)傷�？晌疫�是覺(jué)得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。
記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民，你站起來(lái)，要是不愿意聽(tīng)就出去，出什么怪聲�！蔽矣悬c(diǎn)兒著(zhù)急，剛要向老師解釋?zhuān)蠋熣f(shuō)到：“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋?zhuān)銊e說(shuō)了�！蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌�，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽(tīng)我解釋?zhuān)繛槭裁蠢蠋煕](méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。
下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著(zhù)上課時(shí)的情景，這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，他用溫柔的手撫摸著(zhù)我的頭，和氣的對我說(shuō)：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì )無(wú)緣無(wú)故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我幫你！”我陰郁的心被他的一番話(huà)打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過(guò)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我就知道你不是故意要叫的�！蔽夷樕弦矊�(xiě)著(zhù)“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著(zhù)我去找老師，告訴了老師原因，老師聽(tīng)了很慚愧，還當面想我道了歉，不用說(shuō)，我肯定會(huì )原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。
生活因有朋友而精彩，學(xué)習因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。
我的好朋友作文 篇11
她，有著(zhù)一張紅彤彤的臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)。
她，像冬日里的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心里卻熱情似火。
我跟她認識是在五年級上學(xué)期開(kāi)學(xué)。那時(shí)候學(xué)校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個(gè)班級里。
有一次，班級上品社課，正當我要拿品社書(shū)的時(shí)候，我卻發(fā)現品社書(shū)不在書(shū)包里。心想：糟了，我品社書(shū)忘帶了，現在要向別的班級同學(xué)借，也來(lái)不及了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“煜崢，怎么了？”“我……品社書(shū)忘帶了”“哦！這節課我們坐在一起，一起用品社書(shū)，好嗎？”“好好好”“我待會(huì )再跟老師說(shuō)一下，沒(méi)事的”“謝謝你了”。她說(shuō)的每一句話(huà)都溫暖著(zhù)我的心，我焦急的情緒也漸漸平靜下來(lái)。后來(lái)，她真的跟老師說(shuō)了，老師聽(tīng)完后，不但沒(méi)有批評我們，還表?yè)P了我們。
從這以后，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友，像是粘了強力膠似的，在學(xué)校的每一個(gè)角落都能見(jiàn)到我們的蹤影。學(xué)習上，我們兩個(gè)互相幫助對方，這也使我們取得了很大的進(jìn)步。
朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的'依靠，是剪燭長(cháng)談的悠閑，是奔波忙碌的充實(shí)，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號碼，更是內心最深的依戀。
她就是我最好的朋友！
我的好朋友作文 篇12
今天，我來(lái)介紹一下我的好朋友——張麗妍。她有一個(gè)外號叫“張溺爺”。
張麗妍有著(zhù)一雙小而有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的中長(cháng)發(fā)，再加上白皙的皮膚和紅紅的櫻桃小嘴，構成了我的好朋友——“白雪公主”張麗妍。
張麗妍是一個(gè)十分可愛(ài)的小女生，每當她一上完體育課，總是去女廁所旁邊的洗手池細細的洗手，還不忘擠些洗手液，把一雙臟兮兮的小手洗得一干二凈的。張麗妍是一個(gè)吃貨，她雖然是吃貨，可是她的身材苗條，她雖愛(ài)干凈，可是她不喜歡穿裙子。張麗妍只要看見(jiàn)好吃的東西就會(huì )口水直流三千尺。
我和她是在啟超服務(wù)部認識的，張麗妍和我很有默契，每當我和她在一起面對著(zhù)對方的時(shí)候，我們就會(huì )同時(shí)挑起眉毛。張麗妍有的時(shí)候像一杯淡淡的白開(kāi)水，有時(shí)像加了冰的冰紅茶回味悠長(cháng)，一笑而過(guò)。
記得今年開(kāi)學(xué)調整，老師叫我們到四樓會(huì )議室去大搬遷，我和張麗妍搭檔從四樓會(huì )議室搬一張又大又重的新皮沙發(fā)到一樓的教師辦公室，瘦弱的張麗妍在前面搬，牛高馬大的我在后面抬。剛走到二樓，我腳下一滑摔倒了，張麗妍拼死抱住皮沙發(fā)，生怕沙發(fā)砸下來(lái)傷到我，可是她瘦小的胳膊哪里抱得住沉重的沙發(fā)，她胳膊卻被沉重的沙發(fā)頂到樓梯扶手上，擦出好大一片淤青。我趕緊爬起來(lái)扶穩沙發(fā)，馬上帶她到醫務(wù)室去看看，張麗妍強忍住眼眶里打轉的淚，嘴角擠出一絲微笑：“我是“打不死的小仙女”。
有這樣性格開(kāi)朗、善良堅毅、樂(lè )于助人的朋友相伴，我的小學(xué)學(xué)習生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我的好朋友作文 篇13
我的好朋友叫達達，他中等身材，走起路來(lái)挺著(zhù)一個(gè)圓嘟嘟的小肚子，又可愛(ài)又滑稽，他胖嘟嘟的小臉蛋兒上，鑲嵌著(zhù)寶石般的大眼睛，炯炯有神，翹翹的小鼻子，和櫻桃小嘴，讓他可愛(ài)的小臉蛋兒變得更加可愛(ài)了！他喜歡穿藍黑色的衣服，因為她覺(jué)得這樣非常帥氣，威風(fēng)，瀟灑。
他是個(gè)急性子，有一天，我和達達、涵涵一起去玩兒，達達，為了早點(diǎn)兒玩兒游戲，他三下五除二的就把一盒冰激凌吃完了。他說(shuō)話(huà)也很急，記得有那么一天，達達跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)，跟我出去玩兒吧，我高興地陪她出去玩兒了�？伤鋈ズ�，卻跑向傳達室，我奇怪的問(wèn)，不是要出去玩兒?jiǎn)�？他驚訝又有些疑惑不解的說(shuō)，我剛才講的是跟我一起去傳達室吧。哦，我恍然大悟，達達說(shuō)，傳達室三個(gè)字太快了，讓我聽(tīng)成了去玩兒吧。達達說(shuō)話(huà)就這樣，連你都聽(tīng)都聽(tīng)不見(jiàn)，所以呀，你一定要仔細聽(tīng)，否則就會(huì )錯過(guò)他講的很多意思。
達達最喜歡下國際象棋，幾乎每天中午休息時(shí)間，達達都會(huì )拉我去陪他下象棋。每次當我下棋遇到困惑時(shí)，達達都會(huì )耐心的教我，他那雙眼睛緊緊盯住棋盤(pán)，指著(zhù)那枚棋子幫我分析放到不同的位置，敵方會(huì )怎樣應對，怎樣走對我最有利。他的樣子就像小老師，正因為他的耐心和高水平的棋藝，讓我學(xué)會(huì )了下象棋，你們想和達達做好朋友嗎？
我的好朋友作文 篇14
我在新學(xué)校交到了一個(gè)新朋友，他皮膚很白，眼睛很大，還有一頭黃頭發(fā)，是中美混血。他重情義，很刻苦，既有魅力，還很有思想，這就是我的好朋友——姜懷山。
姜懷山非常重情義。有一次下課，我們急匆匆地趕往食堂，我正準備買(mǎi)飯吃，卻看見(jiàn)他灰溜溜地離開(kāi)了窗口。我看到后覺(jué)得很奇怪，便走過(guò)去問(wèn)他發(fā)生了什么。他垂頭喪氣地回答：“我爸只在我的卡里充了四百塊錢(qián)，昨天我哥又因為沒(méi)帶卡把我卡里的錢(qián)用了不少。所以，現在我的飯卡里沒(méi)錢(qián)了�！蔽衣�(tīng)后毫不猶豫地把卡借給了他，他再三推辭才接受了。第二天，他給我買(mǎi)了不少吃的，下午還特地在校門(mén)口等我，送我回家。
姜懷山非�？炭�。由于家里幾乎只說(shuō)英語(yǔ)，他不太會(huì )中文，所以他每天都很努力地學(xué)習中文。早上，他經(jīng)常拿著(zhù)一本有關(guān)漢字的書(shū)津津有味地讀，從不會(huì )感到疲倦。上語(yǔ)文課時(shí)他也很認真，把老師說(shuō)的全都記在心里。
他也很有團隊精神，特別有魅力。有一次我們一起踢球，我和他還有另一個(gè)同學(xué)互相傳球，形成一個(gè)穩固的三角形的陣勢，配合得天衣無(wú)縫，對手根本拿我們沒(méi)辦法。最終，我們以3：1的分數擊敗了對手。結束的時(shí)候，懷山對一個(gè)因為手球犯規的同學(xué)說(shuō)：“那不是你的錯，只是一場(chǎng)意外。球太快了，你躲不開(kāi)�！币虼�，大家都想跟懷山一隊，都想跟他交朋友。
姜懷山也很有思想。他經(jīng)常和我討論志趣相投的事。對很多事情他都會(huì )有一些自己的看法，而且還都很有道理呢！
我的好朋友作文 篇15
我們班有一名和我形影不離的好朋友，他的名字叫蘭鳴渤。他是我們班大名鼎鼎的修理工，我們班同學(xué)無(wú)論誰(shuí)的物品損壞了，都會(huì )去找蘭鳴渤修理，我也不例外。
有一次，我的鋼筆摔倒地上后不好使了，我找到了蘭鳴渤，他很熱情的幫我修理，我想他人怎么這么好呢，性格開(kāi)朗還樂(lè )于助人，我得像他學(xué)習�？粗�(zhù)他認真細致的用小工具幫我修著(zhù)鋼筆，他很細心但也很緊張，從他的手心出的汗就能看出來(lái)他真的很緊張，可能因為這支鋼筆是我今天新買(mǎi)的，所以他很有壓力吧，我看著(zhù)他微笑的輕聲告訴他，沒(méi)關(guān)系，修不好也沒(méi)關(guān)系，我還有其他鋼筆可以用。沒(méi)想到我話(huà)音剛落他就把它修好了，而且用它在本子上寫(xiě)出了流暢的英語(yǔ)單詞，真好，謝謝蘭鳴渤。
他不僅是一個(gè)心靈手巧的人，而且還很善良。有一次我們出去上體育課，我們比賽跑步，準備好后只聽(tīng)一聲哨響我們就如箭一般沖了出去，開(kāi)始我的速度很快，處于領(lǐng)先位置，但沒(méi)想到我的一只腳沒(méi)落穩，摔倒了，這時(shí)蘭鳴渤追了上來(lái)，我想這回壞了被他超過(guò)去了，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他沒(méi)有向終點(diǎn)跑去，而是跑到了我身邊蹲下來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有受傷，那一刻我的心被觸動(dòng)了。隨后他扶著(zhù)我站起來(lái)，讓我慢慢的活動(dòng)一下腳脖看看有沒(méi)有傷到筋骨，然后把我送到醫務(wù)室，在醫生幫我治療的時(shí)候，他一直陪在我身邊，直到最后把我扶回了教室，我心想蘭鳴渤這個(gè)好朋友我一定要好好珍惜。
這個(gè)心靈手巧又善良的蘭鳴渤就是我的好朋友，我希望我們的友誼地久天長(cháng)！
我的好朋友作文 篇16
有一天，在英語(yǔ)課上，我從桌子里取出新買(mǎi)的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專(zhuān)心聽(tīng)課�！肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準備把卷筆刀藏起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)把它沒(méi)收了。氣的我真想給他一拳，等著(zhù)瞧吧！
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習慣，喜歡用手撐著(zhù)頭寫(xiě)字，胳膊老“過(guò)界”。你“得罪”我在寫(xiě)，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線(xiàn)”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無(wú)可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意，這才開(kāi)始練習寫(xiě)字�？墒�，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，墨水越來(lái)越淡，再也寫(xiě)不出字來(lái)。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線(xiàn)“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫(xiě)字，平時(shí)他會(huì )伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開(kāi)口呢？
我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問(wèn)我：”怎么還不寫(xiě)？“我只好告訴他：“鋼筆沒(méi)水了”“干嘛不早說(shuō)！”他立刻從書(shū)包里取出墨水遞給我。這時(shí)，我也不知說(shuō)什么好，只是悄悄的把“分界線(xiàn)”擦去，從此以后，這條線(xiàn)再也沒(méi)有在我倆的桌上出現過(guò)。
我的好朋友作文 篇17
我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰(shuí)和誰(shuí)呢？
記得那一次，我們在上社團課。等到下課，我們口風(fēng)琴社團可以去玩了，但合唱社團卻還在排練，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時(shí)，翁槿欽跑上樓來(lái)，手里拿著(zhù)一塊半巧克力，看見(jiàn)我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊說(shuō)：“這是社團老師獎勵我的，請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話(huà)也可以吃一點(diǎn)�！闭f(shuō)完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著(zhù)她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點(diǎn)巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點(diǎn)的。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個(gè)聲音打斷了我的想法。于是，我從窗外面望進(jìn)去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時(shí)，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進(jìn)口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終于下課了，我迅速整好東西，沖出教室，翁嘉璐也正好走出來(lái)，于是，我把半塊巧克力遞給她，說(shuō)：“這是翁?欽給你的，她被表?yè)P了，從社團老師那里拿來(lái)的�！蔽碳舞绰�(tīng)了，就說(shuō)：“那就替我謝謝她哦�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們一起回到了教室。
這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當一人有困難時(shí)，她們會(huì )互相幫助，每當一人得到獎勵時(shí)，她們會(huì )互相分享，這就是真正的友誼！
我的好朋友作文 篇18
我的好朋友——亮亮，是一個(gè)高個(gè)子，還有一雙大眼睛，學(xué)習還不錯的男孩。他愛(ài)好廣泛，性格還很奇怪，時(shí)常有奇特的想法。
亮亮的愛(ài)好很多，有打架子鼓、吹薩克斯、愛(ài)讀書(shū)等等。他的架子鼓打得非常好，可以打出各種曲子。薩克斯吹的也很厲害，還可以和他的爸爸一起演出呢!每次到他家做客，他們都會(huì )為我們表演。書(shū)在他家隨處可見(jiàn)，他最?lèi)?ài)的是八路的《特種兵學(xué)�！泛蜕蚴膭�(dòng)物小說(shuō)系列。你只要有不懂的，問(wèn)他總能找到答案。
他的性格很讓人覺(jué)得“奇怪”。有一次我和他一起去玩游戲時(shí)，本來(lái)應該一起走，到地方后把開(kāi)始門(mén)打開(kāi)就可以了，可他非要走一條很容易就“死”的路，無(wú)論我怎么說(shuō)，他都要嘗試一下，結果真就“死”了。我當時(shí)覺(jué)得他就是一個(gè)倔強且有挑戰心的人，真是“不撞南墻不回頭” 啊!
他的想法很奇特也很科幻。有一次我們去跑步，他一不小心撞到了路邊的樹(shù)，自己也摔倒了。我正要上前去扶他，只聽(tīng)他說(shuō)：“如果這棵樹(shù)是Y字型的，說(shuō)不定我們能穿越呢?”“這怎么可能?你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的?”我問(wèn)到�！拔以谝槐緯�(shū)上看到的，上面說(shuō)有一個(gè)人就是這樣，之后就回到了過(guò)去�！彼鸬��！拔铱茨闶悄X袋撞樹(shù)突發(fā)奇想了吧?”說(shuō)完我大笑�？伤谷稽c(diǎn)了點(diǎn)頭，你說(shuō)奇怪不奇怪。
這就是我的好朋友——一個(gè)愛(ài)好廣泛、性格奇怪、想法奇特的人。
我的好朋友作文 篇19
我有一位好朋友，叫張星星。天上的星星哪有“肥”的可唯獨有他這個(gè)“胖星星”。張星星小眼睛，平頭，胖胖的肚子好像塞了個(gè)西瓜。他十分愛(ài)笑，笑時(shí)又十分夸張，嘴張大得好像能吞掉一個(gè)人。
張星星大方，他買(mǎi)來(lái)的小說(shuō)不管好不好看都會(huì )借給我們。家里的小玩具也個(gè)個(gè)都沾上了我們的指紋。盡管有時(shí)我們把書(shū)不小心弄臟了，他也只是擺擺手，笑咧咧地說(shuō)：“沒(méi)事，小意思”。
張星星像個(gè)大老板。挺個(gè)將軍肚，也挺大氣。每次一到小賣(mài)部，他都要像人們買(mǎi)彩票一樣摸獎，剛獲得的小玩意就讓小朋友借去玩了，他還笑嘻嘻的。而我卻不懂得怎樣珍惜和張星星在一起時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。
那次，我騎車(chē)時(shí)跌倒了。跌倒了西瓜皮上，來(lái)了個(gè)嘴啃西瓜皮，他見(jiàn)了卻哈哈大笑。我一氣之下用車(chē)子撞了他的腿。他什么也沒(méi)說(shuō)，還是笑呵呵的。我卻汽車(chē)飛奔而去。突然有一天，張星星說(shuō)要去廣州了，過(guò)些時(shí)候要回來(lái)的。但當他媽媽告訴我張星星不回來(lái)時(shí)，我的心好像被捅了一刀。
回憶起張星星憨憨的長(cháng)相和他與我之間的友情，淚水像斷了線(xiàn)的珠子般落了下來(lái)。腦子里像放電影一般重現著(zhù)張星星那胖乎乎的臉和笑呵呵的模樣。我不知道怎樣才算是最好的朋友，但我覺(jué)得，張星星與我應該是吧。這天夜晚，我趴在窗口，尋找這天上那顆最耀眼、最胖的“星星”。
我的好朋友作文 篇20
我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的面龐，扎著(zhù)一根馬尾辮，圓圓的面龐上有一對水靈靈的大眼睛。她特別喜愛(ài)整體，也愛(ài)協(xié)助他人。
有一次，我們在操場(chǎng)上頑耍，走到一年級一個(gè)班的門(mén)前時(shí)，她的突然停下腳步，我順著(zhù)她的目力望去，發(fā)現這個(gè)班的課堂里的同學(xué)已走光了，然而門(mén)還沒(méi)關(guān)，地上有一大堆紙屑，其時(shí)已放學(xué)迂久了，不多是去倒廢物的同學(xué)還沒(méi)回來(lái)。我的好朋友看了以后，說(shuō)：“多是他們忘卻關(guān)門(mén)了，我們幫幫他們吧！”說(shuō)完，跟我一塊清理起課堂來(lái)，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不可開(kāi)交。清理完了，我的好朋友在去倒廢物的途中，因為跑得太快，不注意跌倒了，我發(fā)現她站起來(lái)，揉揉痛楚的膝蓋，又跑回課堂。我看了，感覺(jué)心痛�；厝サ耐局�，我問(wèn)她：“你為何要幫他們清理課堂呀？”她聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“學(xué)校近期不是總浮現那種趁他人放學(xué)時(shí)沒(méi)關(guān)門(mén)窗進(jìn)去課堂偷東西的人嗎？一年級的弟弟妹妹年齡還小陌生得自理，我們要協(xié)助他們，你說(shuō)對嗎？”我聽(tīng)了，稱(chēng)贊所在拍板……
我的好朋友不僅喜愛(ài)整體，還愛(ài)協(xié)助人。
有一次，我們在小區里玩，發(fā)現在走路道上有一個(gè)老奶奶，她拎著(zhù)菜，多是因為菜太重了，老奶奶被壓得腰都彎了，我的好朋友發(fā)現了，二話(huà)不說(shuō)，立馬跑往日對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我幫您拎菜吧！”老奶奶聽(tīng)了，笑著(zhù)點(diǎn)拍板。我邊拎著(zhù)菜邊問(wèn)她：“你為何要幫老奶奶拎菜呀？”她聽(tīng)了，說(shuō)：“我們都是少先隊員，做這點(diǎn)小事，沒(méi)啥！”
我的好朋友作文 篇21
我印象最深刻的人是一個(gè)既幽默又可愛(ài)的女孩。
她矮矮的，身高只有一百二十五厘米。兩只彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛、短小的鼻子和紅潤的嘴巴。走路時(shí)，她的馬尾辮有規律地晃來(lái)晃去，十分可愛(ài)！
她很會(huì )逗人開(kāi)心。每次小息的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì )圍著(zhù)她聽(tīng)她說(shuō)笑話(huà)。記得有一次，我們班在開(kāi)派對的時(shí)候，老師問(wèn)我們有誰(shuí)知道全世界最矮的人是誰(shuí)。正當我們在苦想的時(shí)候，她忽然大叫：“是我��！”全班都哄堂大笑起來(lái)。
她樂(lè )于助人。有一次，有一位同學(xué)在哭。她問(wèn)道：“你為什么哭？”“我把平平借給我的筆弄不見(jiàn)了，而且今天一定要還給她�！薄拔抑朗鞘裁垂P，就是上次你給我看的那個(gè)。我也有那種筆，要不這樣，我把我的筆給你。不過(guò)你要記得，不要再弄丟別人的東西哦！”“真的太謝謝你了，要不然的話(huà)我要被老師批評了�！蹦侵还P可是她最喜歡的，不會(huì )隨便分享給別人的。事情過(guò)后，我問(wèn)她為什么會(huì )給別人。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本��！”我真的很佩服她。
雖然她很矮小，但她膽子可大了。去年，我們參加了班際清潔比賽。我們正在打掃書(shū)柜的時(shí)候，突然有一只大蟑螂跳了出來(lái)，我們嚇得大叫起來(lái)。正當我們在慌張時(shí)，她冷靜地拿了張紙，把大蟑螂包住，扔到垃圾桶里。在我心目中，她可是我的“小英雄”呢！
沒(méi)錯，那位女孩就是我的好朋友靜嵐。
我的好朋友作文 篇22
“不好啦！不好啦！林恩源摔傷了，快把他送到保健室去！”張任峰大喊著(zhù)，一邊叫人來(lái)，一邊扶著(zhù)我去保健室。從那一次后，我們兩個(gè)就成為形影不離的好朋友了。
他長(cháng)得很高，每次進(jìn)我家的大門(mén)時(shí)，頭都會(huì )碰到門(mén)梁，可見(jiàn)他有多高了。他又很瘦，身體細長(cháng)得像女生。有一次，他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板，居然被抬起來(lái)的是他。他天生濃眉大眼，目光炯炯有神，鼻子又直又挺，皮膚黝黑。
張任峰個(gè)性豪爽大方，班上的同學(xué)向他借東西，他絕不吝嗇。有時(shí)還很慷慨地就送給他們，因此成為班上人緣最好的人。不過(guò)他脾氣很倔強，對于不好的人、事、物，他都看不慣，這也許就是“固執”吧。
張任峰對我特別好，我有困難時(shí)，他更會(huì )奮不顧身來(lái)幫助我。記得有一次走夜路，我看到一條大野狗，順手拿塊石頭丟它，覺(jué)得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪著(zhù)我，不斷狂叫，我看到情形不妙，拔腿就跑，但是，我這只“豬”，怎么跑也是一樣。最后野狗沖過(guò)來(lái)，把我東咬一塊，西咬一口，弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時(shí)，“砰！”一聲，狗不見(jiàn)了，我也昏倒了。
當我在醫院醒來(lái)時(shí)，才知道是張任峰救了我，當時(shí)我們倆抱在一起痛哭，以后我再也不敢走夜路了。
古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！笨梢�(jiàn)朋友對我們的影響很大，甚至可以決定一個(gè)人的前途，因此我們交朋友一定要謹慎。我能結交到像張任峰這樣好朋友，真是人生有幸了。
我的好朋友作文 篇23
在我很小很小的時(shí)候，媽媽給我看很多花花綠綠的紙，上面有很多有趣的圖畫(huà)和形狀，我看了很開(kāi)心，尤其喜歡其中的汽車(chē)圖形，那時(shí)我就和它們做上了好朋友，日后才知道，我喜歡的好朋友叫“書(shū)”。上學(xué)以后，我慢慢學(xué)會(huì )了拼音，我便開(kāi)始用學(xué)會(huì )的拼音認字、讀書(shū)，那時(shí)，《童話(huà)故事》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴，一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的小故事每夜伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
真正讓我迷上讀書(shū)，應該是從二年級開(kāi)始，記得那時(shí)語(yǔ)文老師布置家作，其中有一條就是讓我們每天晚上堅持讀課外書(shū)，于是每天晚上我都抽出一些時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)，書(shū)中有趣、神秘、生動(dòng)、幽默的故事情節處處吸引著(zhù)我，令我陶醉，讓我沉浸在書(shū)的海洋中，總使我忘記了睡覺(jué)的時(shí)間。當然為了看書(shū)我也沒(méi)少挨媽媽的罵，有時(shí)為了看書(shū)，作業(yè)沒(méi)做完就偷偷看書(shū)；有時(shí)為了早點(diǎn)看書(shū)，做作業(yè)馬馬虎虎；有時(shí)看書(shū)入迷，爸媽喊我總是聽(tīng)不到……
但是一點(diǎn)也沒(méi)減少我對書(shū)的熱愛(ài)。我還經(jīng)常為了買(mǎi)一本心愛(ài)的書(shū)，特意跑去新華書(shū)店，花上半天時(shí)間尋找，買(mǎi)回家后我便迫不及待地捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，廢寢忘食的讀著(zhù)，總想要一口氣把它讀完，現在我的書(shū)架上已經(jīng)堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，它們帶給了我無(wú)限快樂(lè )，使我的學(xué)習生活變得多姿多彩！書(shū)是一把開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，讓它伴陪著(zhù)我學(xué)習成長(cháng)，給予我知識，賦予我力量，它是讓我終生受益的好朋友！
我的好朋友作文 篇24
我有一個(gè)形影不離、助人為樂(lè )的好朋友，她就是――馮潔瑩。她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴和一張紅潤的臉蛋，好看極了。從一年級開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們鎖在一起。這么多年來(lái)，我們親密得簡(jiǎn)直像一個(gè)人。
記得有一次期末考試，還有5分鐘就上課進(jìn)行考試了，同學(xué)們都在做考前準備。我一翻書(shū)包，忽然發(fā)現鉛筆忘記帶了�！皼](méi)有千米拿行呀？回家拿肯定來(lái)不及了，怎么辦好��？”我急得正像是熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候，我的朋友馮潔瑩走過(guò)來(lái)了，問(wèn)道：“怎么啦？”我焦急地說(shuō)道：“都怪我啦，偏偏在這時(shí)候忘了拿鉛筆啦！”馮潔瑩說(shuō)：“怎么辦好呢？我米有兩支鉛筆！”“咦，有了！”馮潔瑩毫不猶豫地回到自己的座位上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，馮潔瑩把一支兩頭尖鉛筆折成了兩半，她將一半遞給了我。我緊緊得握住那半截鉛筆，深情地望了望馮潔瑩。她沖我微微一笑，：“拿去用吧！”我吞吞吐吐得說(shuō)：“謝……謝……你……”�！扳忊忊彣D―”上課鈴響了，我趕緊回到作為，等待著(zhù)期末考試的開(kāi)始……
我回到家，拿出那半截鉛筆，想欣賞一件珍品一樣，愛(ài)不釋手。因為那半截鉛筆上凝聚著(zhù)我和馮潔瑩的友誼和她那種助人為樂(lè )的品質(zhì)，所以我一直沒(méi)有把它仍掉，一直保存著(zhù)。
我的好朋友作文 篇25
我的好朋友實(shí)在是很多，但我最記憶深刻的是她——柴文暄。我們是好朋友那是無(wú)人不知無(wú)人不曉的。她也算長(cháng)的俊俏，那雙手總能化出很多美麗的畫(huà)。
要說(shuō)朋友如果不吵架那還了得，剛認識她的時(shí)候我們很要好，甚至上廁所都要在一起�？梢坏⿻r(shí)間久了我們也就慢慢的疏遠了，有時(shí)候還吵架，因為我是班長(cháng)，她總說(shuō)我有班長(cháng)架子有一次我們竟然半個(gè)月沒(méi)說(shuō)話(huà)。
“你變了�！彼畛恋恼f(shuō)，“我哪變了？”我笑嘻嘻地說(shuō)，我以為她只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到她認真的說(shuō)：“以前你，吵架都是你和我說(shuō)對不起，現在你沒(méi)幾次，希望你能改改�！闭f(shuō)完后我們都沉默了我知道我是有了班長(cháng)架子，可我只想和她做學(xué)習上的戰友，生活中的好朋友而已，很難嗎？
還有一次早上跑操的時(shí)候，我和她說(shuō)話(huà)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就不知道怎么了。我氣沖沖的對她說(shuō)：“你總說(shuō)我有班長(cháng)架子，你有沒(méi)有想過(guò)你也變了，變得不可理喻，你已經(jīng)不是以前的你了！”“那你呢每次我和你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，只要你旁邊有人你就不理我，你有沒(méi)有想過(guò)我的感受？既然這樣那我們就絕交！”當她說(shuō)完我就后悔了，我怎么那么沖動(dòng)？不過(guò)還好我及時(shí)向她承認了錯誤，以后我們還是形影不離。
朋友我們也許以后見(jiàn)不到了，我們一定要珍惜這短暫的時(shí)光，讓它不要把我們的友誼沖淡，好嗎？
我的好朋友作文 篇26
“朋友啊朋友，你可曾想起了我......”這首從電腦傳來(lái)熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時(shí)，讓我想起了我的一位朋友。
我的朋友是一位班長(cháng)，叫李淑婷，是五年級剛上任的新班長(cháng)。
一次體育課，她和老班長(cháng)廖嘉文吵架了，最后兩敗俱傷。她們吵完架后，我勸李淑婷時(shí)，說(shuō)：“李淑婷，大家都是好朋友，何必弄得如下傷心呢？她也曾經(jīng)幫過(guò)你，人家本是不想和你玩的，但她為了和平相處，沒(méi)有這么做，你體諒一下嘛，不要傷心了�！逼渌瑢W(xué)也勸說(shuō)道：“對呀，對呀，你要寬容一點(diǎn)，不要為小事而傷和氣嘛，去道歉一下就好了�！崩钍珂寐�(tīng)了同學(xué)們的勸說(shuō)，重新站起來(lái)，勇敢地去向廖嘉文道歉，廖嘉文見(jiàn)她一臉誠意的樣子，原諒了她。我知道，以她的性格，不會(huì )這么早就罷休的，她表面雖然一副誠心的樣子，但她心里卻想著(zhù)：“廖嘉文，我一定會(huì )報仇的，到時(shí)我會(huì )讓你在我面前求饒，哼�！蔽乙�(jiàn)此情形，對李淑婷說(shuō)：“我知道你憎恨廖嘉文，但你也要知道，如果你報復廖嘉文的話(huà)，班長(cháng)這個(gè)位置會(huì )被淘汰的�！崩钍珂靡宦�(tīng)，愣了一下，然后打消了報復廖嘉文的念頭，我故意問(wèn)她：“你知道有什么資格才能做班長(cháng)的嗎？”李淑婷想了想，說(shuō)：“不知道�！蔽艺f(shuō)：“要助人為樂(lè )，舍己為人等等資格才行的�！崩钍珂寐�(tīng)了，下定決心改掉了這個(gè)破壞和平的壞習慣。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你......”這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì )寬容，助人為樂(lè )的精神。
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