敬業(yè)的李老師作文600字
說(shuō)起李老師，我就會(huì )想起一件事，那一天——
李老師照常來(lái)給我們上課。當時(shí)教室里特別吵，好像在大鬧天宮。李老師走進(jìn)教室不知為什么，大家發(fā)現她走路一瘸一拐的，滿(mǎn)臉疲倦。開(kāi)始寫(xiě)課題，平時(shí)李老師能很嫻熟地站在板凳上寫(xiě)課題，而今天她剛伸出一條腿便咬了咬牙，皺著(zhù)眉頭，頭上沁出了汗珠，顯得很吃力、很痛苦的樣子。接著(zhù)她又伸出了另一條腿，但剛站穩就摔了下去，第二次、第三次-----我們的心被揪緊了。這時(shí)，倪逸飛上前扶了她一把，終于順利寫(xiě)好了課題。李老師微微地點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。開(kāi)始講課了，李老師努力地將聲音提高，時(shí)不時(shí)地還揉揉腿，臉上的汗珠越來(lái)越多。這天，我們正好上《生命橋》這一課。雖然腿疼，但老師仍講得繪聲繪色�！袄狭缪蛳葟膽已聦γ嫣顺鋈�，隨即年輕羚羊也跳了出去，跳到一半的時(shí)候在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高并落在對面的懸崖邊，而老羚羊卻筆直地墜入了山澗------”當她發(fā)現我們疑惑的眼神時(shí)，便吃力地在黑板上畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。當每一對羚羊完成一次生命的跳躍時(shí)，黑板上便多了幾道弧線(xiàn)，隨著(zhù)弧線(xiàn)的增多，我們的內心也被老羚羊那勇于犧牲的.精神震撼著(zhù)，同時(shí)也被李老師無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)著(zhù)。她真是一個(gè)敬業(yè)的好老師��！剛才還鬧哄哄的教室，這時(shí)非常安靜。那幾個(gè)平時(shí)喜歡調皮的學(xué)生也把腰挺得很直，專(zhuān)注地聽(tīng)老師上課。
經(jīng)過(guò)這件事后，我們在她的語(yǔ)文課上特別認真。只要她一進(jìn)教室，教室里一定鴉雀無(wú)聲。
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