多職位擔當者600字學(xué)生作文
從帽子到鞋子,周老師總是一身運動(dòng)品牌,使別人想像不到她穿裙子會(huì )有多么古怪;從眉毛到嘴巴,周老師總是一臉帥氣,見(jiàn)到天性活潑的她便使人不由自主地想到周老師體育絕對不一般……無(wú)論從行頭還是從性格,你馬上就明白,周老師是個(gè)體育老師。但經(jīng)過(guò)我們與周老師長(cháng)時(shí)間接觸,發(fā)現她絕對不僅僅只是體育老師這么簡(jiǎn)單。
有一節體育課,我們班的小恬腳被人踩傷,使她疼得直不起身來(lái)。正在休息中的周老師連屁股都沒(méi)拍就飛奔到小恬身邊,關(guān)跪著(zhù)小心把小恬的.球鞋、襪子慢慢地脫下來(lái),又輕輕地把手貼在小恬腳上,摁住一個(gè)關(guān)節,抑起頭問(wèn)她:“這里疼不疼?”小恬說(shuō)不疼,周老師皺起眉頭思考了一會(huì )兒,又把手指摁在另一個(gè)腳關(guān)節,擔心地問(wèn)小恬:“這里呢?”對方還是說(shuō)不疼。這樣反復了多次,每個(gè)被周老師摁住的關(guān)節小恬都沒(méi)有說(shuō)疼。周老師終于直起身來(lái),長(cháng)舒一口氣說(shuō):“啊,還好,沒(méi)什么大事!”又馬上叮囑小恬等藥干了才能穿上鞋。那時(shí)大家就覺(jué)得周老師不僅是一個(gè)體育老師,同時(shí)也是一個(gè)貼心貼身的醫護人員。
在自由活動(dòng)為內容的體育課中,身為籃球教練的周老師組織起我們班的“籃球發(fā)燒友”進(jìn)行全場(chǎng)比賽,自己也參與其中。每一次開(kāi)賽,周老師都會(huì )把自己是什么身份忘記,就像一個(gè)剛從教室里,從作業(yè)堆里出來(lái)的小孩,球進(jìn)時(shí)會(huì )高興得“哇哇大叫”,球被搶時(shí)也會(huì )無(wú)奈到“嗷嗷亂叫”,奔放、快樂(lè )、自由自在……我們每次和周老師打比賽都能得到一份來(lái)之不易的幸福,這一種幸福是只能在同齡人身上看到的,能這樣打在一起,又讓我們不知不覺(jué)地認為周老師是體育老師,但絕對是未滿(mǎn)18歲的“野小孩”。
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