懵懂年少-中學(xué)生作文600字
似乎還流連在老人那纏綿悱測故事，亙古不變的神話(huà)；似乎還沉浸在古人的筆墨古艷中，似乎還在徐志摩的《康橋》中徜徉……
可細想一下自己也歷經(jīng)了17個(gè)春秋，多少都有一些刻骨銘心的“記憶”以及不平常的“事”吧。做為90年代的新生，社會(huì )給予我們太多、太多的便利，可天下萬(wàn)物似乎都具有兩面性——在促進(jìn)的同時(shí)也在抑制，因而造就了我們從往日的辛勤演繹為此時(shí)的懶惰；從昨日的無(wú)知“催化”到今日的侃侃而談；也從那時(shí)的單純“過(guò)渡”到此刻的“狡黠”……
流年沿著(zhù)斑闌逝去，走過(guò)幼稚，面向生活方能體會(huì )：“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！钡拿篮�，歷經(jīng)滄桑，面對劇變方能領(lǐng)會(huì )：少壯不努力，老大徒傷悲�！钡慕棺�！
那就猶如一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)“高三”卻已經(jīng)不容你考慮的降臨在咱們面前，因而我們是該記念一時(shí)的痛快還是開(kāi)始奮力征戰模糊的未來(lái)？是該繼續感慨時(shí)光的飛逝還是把握當下越在時(shí)間的前面奮力的奔跑。故常常告誡自己不必理會(huì )塵世的人馬車(chē)喧，浸看空中云倦云舒那是一種悠閑、閑看庭前花開(kāi)花落那是一種恬靜、靜看窗外朝起落那是一種淡然，不為什么，只為能時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆“平�！毙娜ッ嫦颉皼_刺”的日子——備考。
“考試的失利只是短暫的，因而結果并不重要，關(guān)鍵的是你應懷著(zhù)怎樣的心情而又應當如何的去面對！”這是往常老師口中老掉牙的話(huà)題�？梢淮未蔚氖Ю�、一次次的失敗，那種感覺(jué)——多少都有點(diǎn)心痛，甚至麻木！
也許人生難免會(huì )有許多滄桑更迭的事情，可至善至美的當是永存心底的做為毫不褪色的珍藏。
其實(shí)想開(kāi)了，什么也就淡了，惟有備考，其他的我們大可都先放下，等到我們功成名時(shí)我們才可以當之無(wú)愧的奮力“揮霍”！
可現在我們要回首過(guò)去，憧憬未來(lái)，找出自己的缺點(diǎn)，挑戰自己極限，開(kāi)闊自己的潛能，堅守著(zhù)頭頂那片蔚藍的天空，撐起那象征夢(mèng)想的青春之槳向我們期盼已久的蔚藍海域正式啟航。
現在就行動(dòng)吧，讓我們開(kāi)創(chuàng )屬于自己的未來(lái)，不要讓自己的青春留下任何后悔的理由！
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