春天來(lái)了作文600字(通用14篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的春天來(lái)了作文600字(通用14篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
春天來(lái)了作文600字1
天暖了,云開(kāi)了,太陽(yáng)光線(xiàn)漸漸向北回歸線(xiàn)移動(dòng)。我看到了藍天,感受到了涼爽的風(fēng)緩慢地向我靠近。站在高樓大廈,俯瞰一切,世界亮了。久違的“絕色佳人”被解禁,聘聘婷婷地閑逛于人間!盎仨恍Π倜纳,六宮粉黛無(wú)顏色”,從古自今,挑撥起文人墨客的無(wú)窮情思、澎湃心潮。
她帶著(zhù)高超的藝術(shù)隨心所欲地畫(huà)著(zhù)自己心里那個(gè)小小的世界。若喜歡綠油油的小草,她便彩筆一揮,整片草地拜服在腳下;若看到愁眉苦臉的花兒,她便給花兒畫(huà)上一個(gè)燦爛的笑臉,使花兒不再沉浸于愁?lèi)炛;若一旦發(fā)現大樹(shù)沒(méi)有了以往的朝氣蓬勃,便賦予他一片茂盛。
她特別喜歡坐在流水邊,聽(tīng)著(zhù)剛解凍的水嘩嘩地向前流,她認為那是最美的音符,演奏著(zhù)不平凡的生命,承載著(zhù)無(wú)數純真的夢(mèng)想,隱藏著(zhù)神秘的未知。突然一時(shí)興起,她教著(zhù)柳條跳起美妙的舞步,引來(lái)了鳥(niǎo)兒忍不住一展歌喉,為她伴奏,色彩斑斕的蝴蝶圍繞著(zhù)她們團團轉。如此熱鬧的場(chǎng)面,喚醒了冬眠的動(dòng)物。松鼠連忙停下吃松果的動(dòng)作,兔子蹦蹦跳跳的也來(lái)湊熱鬧。矯健的馬在草原上狂奔,牛群對著(zhù)天長(cháng)哞。
她也有心情不好的時(shí)候,淚水不聽(tīng)她使喚地流淌著(zhù),她很擔憂(yōu)她創(chuàng )造的一切會(huì )被淚水所淹沒(méi)?蓪θf(wàn)物來(lái)說(shuō),那是洗掉他們身上污垢、滋潤他們內心干涸的清水。他們盡情享受著(zhù)這場(chǎng)沐浴,從中汲取營(yíng)養物質(zhì)來(lái)使自己快快成長(cháng)。她的淚水依舊未停,打在屋瓦上,打在土地上,打在人們的身上,“滴答滴答”……跳動(dòng)著(zhù)歡快的節奏。漸漸地,她的心情慢慢變好。周?chē)鷿皲蹁醯,天邊架起了通向另一邊的彩虹橋?/p>
空氣夾雜著(zhù)泥土的氣息,清新的花香,人們開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)。她的到來(lái),意味著(zhù)新起點(diǎn)的開(kāi)始,吹綠了東方神州,滋潤了華夏故園。
春天來(lái)了作文600字2
日復一日,年復一年。無(wú)數個(gè)春夏秋冬在我們的生活中悄悄地走過(guò)……不知你是否發(fā)現,春,似乎是一年的開(kāi)始,四季的開(kāi)頭,大自然生生不息的開(kāi)始……
寒冬過(guò)后,暖春?jiǎn)拘汛蟮,喚醒了地球上的那些原本在寒冬中沉睡的生靈。好似在告訴大家:“別睡了別睡了,春來(lái)了,一年過(guò)去了,新年來(lái)了!”。
放眼望去,就會(huì )發(fā)現一片片白銀色的、大自然的雪衣,慢慢地,慢慢地融化。似乎是寒冬因不甘離去而流下了憤恨的淚水,又好似大自然為迎接春姐姐的到來(lái),脫下了厚厚的雪衣,換上了莊重而又富有生機的獨特的羽衣。
春,沒(méi)有夏一般的熱情奔放,沒(méi)有似秋的溫文爾雅,更無(wú)冬的冷冽狂妄。而春有的,是大自然的勃勃生機,是動(dòng)植物們最親近的親人。
對于冬的肆虐,好似一間本應很整潔的房間,卻變成了一間亂七八糟的、臟兮兮的房間?墒谴翰⒉还侄,春只是默默地……默默地收拾著(zhù),沒(méi)有一絲怨言與憎恨。
如果說(shuō),夏是豪邁奔放的,秋是凄凄涼涼的,冬是冷冽殘暴的,那么,春在這里,就是生機勃勃的。
春,很美很美,美的讓人一生都無(wú)法忘記這種奇妙的感覺(jué)。不似夏,不似秋,不似冬,春就是春,是任何人,任何事,任何物都無(wú)法比擬的。也許,春是靈動(dòng)的,很有趣兒;也許,春是可愛(ài)的,很萌……或者可以說(shuō),春是美美的仙女,偶爾來(lái)一次凡間,東逛逛西逛逛的,查看著(zhù)今年的新鮮景色。
人生如畫(huà),四季如歌。當你踏上新的旅途,當你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的寒冬時(shí),當新的一年開(kāi)始了,當你的學(xué)業(yè)又上一層樓的時(shí)候,你可曾留意過(guò)那默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息的春?
春天來(lái)了作文600字3
我的春天在兒時(shí)。兒時(shí)的我正如春天里的一枚芽?jì),急不可耐地伸展?zhù)腿腳,全身心地撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧。如今,行走在春天里,我回憶的是兒時(shí)的抽茅芽、捋槐花、逮螞蚱……
春天是一個(gè)溫和的季節,是一個(gè)生機勃勃的季節。春天是快樂(lè )的,不是煩惱的。
春天一到,萬(wàn)物復蘇,大地披上了新裝,整個(gè)大地沉浸在一片綠色之中。如果沒(méi)有春天,我們還能吃到家鄉的金絲小棗嗎?如果沒(méi)有春天,就不會(huì )有秋天這個(gè)豐收的季節了。如果沒(méi)有春天,還會(huì )有冰雪消融、小燕南回嗎?
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!
春姑娘帶著(zhù)萬(wàn)物的生機和希望輕盈的來(lái)了,寒冷的冬天垂頭喪氣的溜走了。春姑娘嘴邊露出了一絲笑意,他把太陽(yáng)公公叫了出來(lái),讓他用柔和的光芒溫暖著(zhù)沉睡的大地。又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓風(fēng)婆婆急匆匆地趕來(lái)了,這回他沒(méi)有帶來(lái)寒意,而是用那溫暖的雙手搖著(zhù)沉睡的大地。雪,已融化了;樹(shù),抽芽了;他們貪婪的吮吸著(zhù)大自然的甘露,高興極了!
大地終于醒來(lái)了,他伸了個(gè)懶腰,頓時(shí)萬(wàn)物復蘇,柳樹(shù)輕輕的擺動(dòng)著(zhù)她那婀娜多姿的枝條,歡慶著(zhù)春的到來(lái)。
看,那邊的天上飄來(lái)了一條長(cháng)長(cháng)的蜈蚣,上下舞動(dòng),像一條蛟龍在云端翻騰,又一只雄鷹飛過(guò)來(lái)了,好像發(fā)現了什么獵物,在那盤(pán)旋俯沖,還有蜻蜓、蝴蝶等五顏六色的風(fēng)箏。小朋友脫下了棉襖,換上了春裝,牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)來(lái)回的奔跑者,風(fēng)箏越飛越高,瞧!小朋友們多高興!
我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的美,我愛(ài)春天有一顆寬大的心,我愛(ài)春天為人們無(wú)私奉獻的精神。
春天來(lái)了作文600字4
告別冬天,即刻便踏入了春天的腳步,春天總是悄悄的來(lái)又悄悄的走,在你還沒(méi)找到春天的時(shí)候,可能,春天已經(jīng)在慢慢褪去。
春天,萬(wàn)物復蘇,那是極快的,可能你早上看到的還是花骨朵,下午,或者明天早上,便是剛剛綻放的小花了。站在樹(shù)下,想著(zhù)一年四季樹(shù)的變化:春天含苞綻放,夏天長(cháng)成滿(mǎn)樹(shù)美麗,秋天花兒葉子范麗九慢慢褪去,花兒慢慢凋零,冬天,樹(shù)又變得光禿禿。這一規律一直重復著(zhù),永不改變。
春天,小草偷偷從地里探出頭來(lái),到處是綠色:新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。放眼望去,一片綠色,好一個(gè)春天,好一個(gè)綠色滿(mǎn)園,這樣的場(chǎng)景,心情怎么不好呢?
踩著(zhù)她松軟的泥土,我覺(jué)得大地是那樣的平實(shí)。
生命老人從天而降,給予萬(wàn)物生機,所有沉睡的萬(wàn)物,都在春天復蘇,孕育生機。
對比冬春天的花園,覺(jué)得春天是那么有生機,大自然是那么的美麗。春,譜寫(xiě)了生命的奇跡。
我佩服春天,她敢在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,她是多么的偉大!她使所有的生命復蘇,她絕對是一位偉大的母親!
可是,現在的春天,因為全球污染、全球變暖等一系列原因,不是那么生機勃勃了。我們都愛(ài)春,都愛(ài)她的景色,都愛(ài)她溫柔的風(fēng),愛(ài)她纏綿的雨。什么能夠重現生機勃勃的春呢?可能只有我們倡議環(huán)保,抵制污染吧。
春是個(gè)美好的季節,我們不可以看著(zhù)春在默默的哭泣,環(huán)保無(wú)小事,卻從小事做起。讓我們盡出自己的一份力,保護春天,不讓她默默的哭泣!
一年之計在于春,一日之計在于晨。作為祖國的花朵我們一定要好好學(xué)習天天向上,將來(lái)為祖國做出自己應該盡的一份力!
我們愛(ài)春,春就愛(ài)我們。為了祖國,為了環(huán)保,奮斗吧!
春天來(lái)了作文600字5
春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。冰雪消融,小溪嘩啦啦地唱起了歌兒。朵朵白云在天空中飄呀飄的,這兒幾朵,那兒幾朵,好似一群群的小綿羊;又好似一條條騰空飛躍的龍;過(guò)了一會(huì )兒,它又像一片汪洋大海,朵朵浪花翻騰起來(lái),原來(lái)這就是“云!毖!它變化莫測,是你我根本猜想不到的,它還像什么呢?像兒童、棉花糖、兔子……
風(fēng)輕輕吹過(guò),云飄走了。風(fēng)輕輕吹過(guò),它撫摸了花兒,花兒笑了;它撫摸了葉兒,葉兒綠了;它撫摸了兒童,兒童們活潑了;它撫摸了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)叫了。
春天的花兒有多美?它們嬌艷、美麗,在陽(yáng)光的照耀下,它們盡情綻放。瞧!有紅色的杏花、粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花……它們一團團,一簇簇地開(kāi)著(zhù)。它們爭奇斗艷,好像在比誰(shuí)最美。這讓我想到了朱熹的“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!比~紹翁的“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!
深夜,下起了蒙蒙細雨。它滋潤了萬(wàn)物,輕柔而寂寞無(wú)聲。這又讓我想到了杜甫的“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!
清晨,空氣是多么的清新!動(dòng)物們都出來(lái)透氣了。小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,螞蟻也出來(lái)散步了,蝴蝶飛來(lái)飛去的,蜜蜂嗡嗡地叫著(zhù)。它們在花叢中飛呀飛的,好像很開(kāi)心呢!
路邊一排排的柳樹(shù)、楊樹(shù)、松樹(shù)……都把自己最精神的一面展現出來(lái)了。它們在春天的感召下,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢,使出渾身解數。這時(shí)候,自己感到快樂(lè ),別人看著(zhù)也快樂(lè )。
春光,竟是如此的飽滿(mǎn),如此的爛漫!它把一個(gè)冬天蘊藏的精神力量,全部都盡情地釋放出來(lái)了!
春天在哪里?
春天就在你的身邊!
春天來(lái)了作文600字6
上周二我給一年級上了一節品德與生活課“春天來(lái)了”。春天,對于一年級的孩子來(lái)說(shuō),并不陌生。為了讓孩子們真正地走進(jìn)大自然,走進(jìn)春天,感受春天,我帶著(zhù)孩子們到校園里,教他們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用身體去感受。我還和家長(cháng)取得聯(lián)系,讓家長(cháng)指導孩子在家中,在社區里,在公園里,在大街上?去發(fā)現、去感受,并用自己喜歡的方式把它記錄下來(lái)。于是,有了觀(guān)看校園里小草發(fā)芽的照片;有了一幅幅孩子們所描繪的春天美景的畫(huà);有了用彩色卡紙、廢舊物品制作的春天的花草樹(shù)木、蝴蝶蜜蜂?
課堂上在小組合作討論中,孩子們能充分利用自己的生活常識,對小組成員的作品進(jìn)行評價(jià):畫(huà)中的荷花不是春天開(kāi)的;春雨過(guò)后,小筍長(cháng)得特別快??一句句中肯的評價(jià),是孩子們對生活的感悟。他們的個(gè)性得到了充分的發(fā)揮,創(chuàng )新能力和合作意識也得到了很好的發(fā)展
我在教學(xué)過(guò)程中注意了對孩子們進(jìn)行多方面的思想教育:當孩子送給我一朵美麗的迎春花(畫(huà)的圖),我故意問(wèn)他為什么不摘一朵送給我。孩子用稚嫩的話(huà)語(yǔ)告訴我,花摘下來(lái),就會(huì )死的,我們應該要愛(ài)護花草樹(shù)木。還有的孩子,特地做了環(huán)保標語(yǔ)——“小草青青,腳步輕輕!薄罢垊e搖我,我會(huì )疼得!”貼在黑板的小草上、小樹(shù)上,讓全班的小朋友都得到了教育——要愛(ài)護花草樹(shù)木,要保護小動(dòng)物。此刻,孩子們眼中所展現出來(lái)的的春天更為美麗、燦爛!孩子們眼中的春天是如此美麗,我也被他們的表現所折服;仡櫾谡麄(gè)教學(xué)過(guò)程,還存在一些問(wèn)題:如在教學(xué)設計中,對春天多元感受,指導不夠到位,如能從氣候變暖、衣物變化、春天的活動(dòng)等方面加強,那么學(xué)生感受很更深,當然教學(xué)效果也就更好了!
春天來(lái)了作文600字7
一滴,兩滴,三滴,屋頂的冰雪融化了;一聲,兩聲,三聲,解凍的小溪唱歌了;一根,兩根,三根,婀娜的柳樹(shù)發(fā)芽了。百花爭艷,百鳥(niǎo)爭鳴。是啊,春天來(lái)了!
脫下棉襖,沖出家門(mén),奔向山野!
春風(fēng)邁著(zhù)輕盈的步伐,迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,在小路邊,在田野邊,在小溪邊,撒下了許多繡花針般的小草,染綠了并不茫茫的原野!按得娌缓畻盍L(fēng)”。輕柔的春風(fēng)撫摸著(zhù)大地,像柳絲的飄揚;溫暖的春風(fēng)體貼著(zhù)大地,像細雨的滋潤。樹(shù)葉由著(zhù)它撩撥,楊柳順著(zhù)它彎腰,花草隨著(zhù)它俯仰。春韻就是那時(shí)起時(shí)落的春風(fēng)。
草叢時(shí),無(wú)數和小花探了出來(lái),迎風(fēng)招展著(zhù)。一朵比一朵艷,一朵比一朵大,似在舉行選美比賽。誰(shuí)也不服辦輸,誰(shuí)也不遜色!那一朵朵花真似一張張笑臉,微笑著(zhù),怒放著(zhù),紅似火,粉如霞,藍似海,白如雪……我凝視著(zhù)它們,我端詳著(zhù)它們?粗(zhù)它們妖嬈的舞姿,我如醉,如癡,如夢(mèng),如幻!花的旁邊,有不少花骨朵兒,含包待放,好像馬上要脹開(kāi)似的,讓人忍不住要上前撫摸一下。走近,再走近,伸手,輕拂,又輕又軟,凝滑如脂。哦,春韻就是那遍地盛開(kāi)的野花吧!
樹(shù)林里,一棵棵大樹(shù)抽出了新的枝條,吐出嫩綠的小芽?jì)。它們是那么綠,綠得沒(méi)有一絲雜色,但也不過(guò)于濃郁,淡淡的,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著(zhù)迷離的光彩,散發(fā)著(zhù)耀眼的光澤。那種淡雅,那種清麗,那種境界,難以領(lǐng)喻,難以言說(shuō)?粗(zhù),看著(zhù),我呆了……陶醉在其中,時(shí)間對我來(lái)說(shuō)似乎停止了,空氣對我來(lái)說(shuō)仿佛凝固了,沒(méi)有時(shí)間與空間,只有無(wú)盡的遐想與不盡的留戀。也許,春韻就是那令人陶醉其中的樹(shù)林吧!
如果,時(shí)間能永遠定格在那一刻,該多好!夕陽(yáng)西下,我的影子被拖得很長(cháng),很長(cháng),很長(cháng)……
春韻,春之韻……
春天來(lái)了作文600字8
春,你走過(guò)江南,江南草長(cháng)鶯飛,,姹紫嫣紅;你走到塞北,塞北惠風(fēng)和暢。你輕輕呼吸,芬芳的氣息就鉆進(jìn)了詩(shī)人的夢(mèng)中;你慢慢奔跑,輕盈的姿態(tài)就出動(dòng)了畫(huà)者的筆端。
一樣的季節,在不一樣的地方就有不一樣的味道。
我的故鄉有著(zhù)濃濃的鄉村氣息,人們都日出而作,日落而息。那裊裊升起的炊煙向人們昭示著(zhù)生活的幸福和安寧。
在這個(gè)地方,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的四季。我深深地懂得了他們與眾不同的美麗,那“映階碧草自春色”的春天,“稻花香里說(shuō)豐年”的夏天,“無(wú)邊落木蕭蕭下”的秋天,還有那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天。
我濃濃的愛(ài)憐,嬸嬸的眷戀。尤其是那初春時(shí)節。地上的雪已經(jīng)融化,地面上也有了積水,但這并不能阻擋我的腳步。我踩著(zhù)雪“咯吱咯吱”,此時(shí)的風(fēng)還有些刺骨的寒冷,但我認為風(fēng)是最美麗的問(wèn)候。他把那些曾經(jīng)在往事中褶皺的情感撫摩得平展展的,似乎把人的每一縷思緒都變得那么純粹而蔥蘢了;仡^望去,那雪地上的一個(gè)個(gè)腳印清晰可見(jiàn),那是我走過(guò)的路嗎?感動(dòng)由此而充滿(mǎn)了胸膛。
春天的套話(huà)有一抹淡淡的粉紅,雖沒(méi)有玫瑰的熱情,也沒(méi)有蘭花的高貴,但卻有著(zhù)他獨特的味道,嬌小而美麗。特別是雨后的桃花。像是被“圣水”洗過(guò)一樣,清新淡雅。當桃花落滿(mǎn)地的時(shí)候,一陣風(fēng)兒吹過(guò)。她隨著(zhù)風(fēng)二打旋,有一種“恍若隔世”的感覺(jué)。我防腐到了他的靈魂。他在對我微笑。
由感知到感恩,這個(gè)世界給了我太多的震撼。我牢牢地記住了,他給我心靈的那深深的一悸。生命中總有些煙花的痕跡拋開(kāi)硝煙的味道與短暫的嘆息是一生永駐的美麗。
春天來(lái)了作文600字9
春天終于來(lái)了!來(lái)了!我看到春姑娘穿著(zhù)光彩奪目的綠衣裳輕盈地躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,
千里迢迢地來(lái)了。我還聽(tīng)到春姑娘剛剛來(lái)到人間,她的使者便忙開(kāi)了,那就是蒙蒙細雨。她灑滿(mǎn)了大地,灑滿(mǎn)了人間,像萬(wàn)條銀絲從飛天掛了下來(lái),又像一位美麗的少女披著(zhù)蒙蒙的白紗,美極了!原野也披上了綠的新裝,大地沐浴著(zhù)春光,萬(wàn)物生機勃勃。
側耳傾聽(tīng),沙沙沙,春雨滋潤著(zhù)大地。池塘的小蝌蚪在水里自由自在地游來(lái)游去,可
真活潑機靈!雨點(diǎn)落在水田里,打動(dòng)著(zhù)禾苗上,沾著(zhù)幾滴晶瑩的水珠,調皮的小魚(yú),撞在禾苗根上,水珠輕輕地滑落,又激起個(gè)個(gè)圈兒。這時(shí),小鳥(niǎo)飛來(lái)了,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),使這首交響曲更加悅耳聽(tīng)了。
春天的顏色真是五彩繽紛:太陽(yáng)是紅燦燦的。天空是湛藍的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嫩黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因為春天是一切美的融合,一切色彩的總匯。
春天真是美好的!在冰消雪融的山頂上,在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,四周的環(huán)境變得:鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞、草長(cháng)鶯飛、萬(wàn)象更新、枝繁葉茂、春色迷人、萬(wàn)紫千紅、百花齊放,古人真沒(méi)說(shuō)錯,一年四季在于春!
春天,是朝氣蓬勃的,像噴薄的朝陽(yáng)。
春天,是充滿(mǎn)希望的,像初升的圓日。
陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。春天像個(gè)溫熱的爐子照在綠色的大地中,金光粼粼。像奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像那春姑娘白凈的臉……春風(fēng)像著(zhù)慈祥的母親,拂著(zhù)你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。春風(fēng)吹過(guò)大地,大地變綠;春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù),樹(shù)葉輕輕搖動(dòng);春風(fēng)吹過(guò)湖面,湖面上就泛起了微波……春天的空氣格外清新,帶著(zhù)春天的氣息,它能使你去掉煩惱和雜念,它能使你消除疲勞,增添力量。
春天來(lái)了作文600字10
春天來(lái)了!
春姐姐穿著(zhù)綠色的裙子和五顏六色的小鞋,翻著(zhù)跟頭,蹦蹦跳跳地回來(lái)了!那綠色的裙子是高山,是小草,是大樹(shù)。那小鞋是五彩繽紛的小花兒。猶如黃金般閃爍著(zhù)光芒的油菜花,還有亭亭玉立的白玉蘭……
春,可愛(ài)、溫馨、又光彩奪目。
站在山腳下,云霧和綠色的山巒搭配起來(lái),如油畫(huà)般,讓人陶醉其中,久久不愿離去。走進(jìn)山間,由兩排頂天立地、蓊蓊郁郁的松樹(shù)引出來(lái)的一條條綠色通道,這里分明是片寧靜的天空。
是誰(shuí)?打破寧靜!是誰(shuí)?在唱著(zhù)婉轉的歌!噢,原來(lái),是一群歌唱家,小鳥(niǎo)阿姨呀!
我一邊走著(zhù),一邊觀(guān)看油畫(huà),一邊聽(tīng)著(zhù)演唱會(huì ),此刻,山頂就在你的腳下。好像你就是這里的首領(lǐng)。
云霧,如調皮的孩子,蒙住你的眼睛,讓你看不到眼前有哪些美景。而在我看來(lái),它就是一張巨大的天幕。當微風(fēng)拂面吹來(lái),那長(cháng)久不散的云霧,也由濃轉淡。這時(shí),你能看到村莊周?chē),開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色、可愛(ài)的小花兒。那些桃花,有的興奮地撐開(kāi)粉嘟嘟的肚皮,有的好像喃喃說(shuō)道:“我害羞,我不想張開(kāi)肚皮,但我又想張開(kāi),這該怎么辦呢?哈!有了,我半開(kāi)半不開(kāi)!”于是,你還能看到,半開(kāi)半不開(kāi)的`桃花。再仔細看,樹(shù)上還有不想開(kāi)的小花呢!
瞧!那邊的山上,還有流淌著(zhù)清泉的瀑布!“嘩啦啦,嘩啦啦……”從高處往低處,每一處都如詩(shī)如畫(huà),讓人十分陶醉!美不勝收的春景迎來(lái)了眾多游客的贊美。
春來(lái)了!詩(shī)意濃濃!
春天,是一年中最美的季節,讓我們用雙手捧出希望的春天,描繪我們美好的明天。
春天來(lái)了作文600字11
“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!弊哌M(jìn)這迷人的春天,心曠神怡,使我們感受到了春天獨特的魅力。
看一看,溪邊嫩綠的垂柳正向我們招手,吸引我們去觀(guān)賞她的美麗的嫩綠長(cháng)發(fā)。新長(cháng)出的小草鋪滿(mǎn)了整個(gè)世界,河邊、山坡上,隨處可見(jiàn)他們的身影。而各色的小花似乎是春天的主唱家,花叢中、草地上,只要有它們,就是一個(gè)五彩繽紛的世界;鸺t的木棉,像壯麗的晚霞;綻放的紫荊花,就像天使下凡一樣美;而每一棵樹(shù)也都不甘示弱,長(cháng)出了自己嫩綠的新芽。
這景色,難道不使人贊嘆不已嗎?
聽(tīng)一聽(tīng),春筍破殼那一瞬間的清脆聲音,在雨夜中的竹林里回響。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候,樹(shù)葉發(fā)出的摩擦聲,令人不禁想歌頌春天的美妙,大自然的美妙。春雨的聲音,更使人心曠神怡,雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上、淋在小草上、灑在大樹(shù)上,發(fā)出“啪嗒啪嗒”、“淅淅瀝瀝”的聲音。山中純凈的泉水,嘩啦啦的流著(zhù),為住在山中的人們,帶來(lái)春天的第一份禮物。小燕子的清脆鳴叫聲,在天空中回蕩,令人感受到了小動(dòng)物的可愛(ài)。
這聲音,難道不使人驚嘆大自然的美妙嗎?
聞一聞,泥土的香味與春雨的連綿,構成了沁人心脾的空氣。而剛長(cháng)出嫩葉的樹(shù),也努力為這清新的空氣出了自己的一份力。咦?這是什么香味?遠處的花叢中,散發(fā)著(zhù)怡人的香氣。這種清新的香味,使人放松而滿(mǎn)足。
這味道,難道不使人心曠神怡嗎?
感受美麗的春天,是十分美妙的一件事。所以,別吝嗇你的腳步,快邁開(kāi)腿,去感受這精彩絕倫的春天吧!
春天來(lái)了作文600字12
春姑娘靜悄悄地來(lái)臨了,感覺(jué)它讓整個(gè)世界都"蘇醒"了,我跟隨著(zhù)春風(fēng)尋找春姑娘的蹤跡。
春風(fēng)把我帶到了美麗的學(xué)校。學(xué)校里哪有春姑娘呢?哦,原來(lái)春姑娘藏在這幾個(gè)地方。她藏在同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲,“和我們一樣在鮮花中讀書(shū),和我們一起享受春天……”;她藏在同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲,“呵呵,來(lái)追我!哈哈,追不上……”;她還藏在小鳥(niǎo)的歌聲里“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳,嘰喳喳,嘰嘰喳…”校園里洋溢著(zhù)歡樂(lè )愉快的聲音!
春天來(lái)了,到處點(diǎn)綴著(zhù)大地的翠綠色的地毯。大地上的小草也長(cháng)出了新的嫩芽,伸個(gè)懶腰,好像在給小朋友“招手”呢!春風(fēng)把我帶到了小溪邊,各種花兒爭嬌斗艷,小溪周?chē)性S多顏色的小花,有:西瓜紅、大紅色、深綠色、嫩綠色、馬爾代夫色、海洋藍、天空藍、鴨黃色……這兒一叢,那兒一簇。很不少呢!像一片翡翠,五顏六色的,給大地鋪上了“綠寶石”的地毯。小溪邊構成了一幅生機勃勃的春景畫(huà)。
春風(fēng)又把我帶到了世外桃源——公園。在春天的吹拂下,到處都是歡天喜地的景象:那空闊的草地,站滿(mǎn)了許許多多的天真無(wú)暇的孩子們在放風(fēng)箏,天空上的風(fēng)箏有的像虎視眈眈的老鷹、有的像自由自在的云朵、有的像自由翱翔的小鳥(niǎo)、有的像威風(fēng)凜凜的老虎、有的像翩翩起舞的蝴蝶……。這場(chǎng)面真像“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓墙o人帶來(lái)生命力,也帶給人們新的希望。
如今,春季已到,春天是一年中最美麗的季節,到處都是一片生機勃勃,歡天喜地的景象。春天真是讓人感到心曠神怡呀!
春天來(lái)了作文600字13
“春天在哪里呀,春天在哪里!毙∨笥褌冊跇(shù)林里快樂(lè )地唱歌。每當我聽(tīng)到這首歌,都會(huì )情不自禁地想起那一幕。
那是一個(gè)寒冷的冬天,媽媽帶我去小木屋后的山林里玩,可是因為冷,我怎么也不肯進(jìn)去。媽媽說(shuō):“孩子,我們進(jìn)去是找春天將要來(lái)臨的痕跡!蔽衣(tīng)得一頭霧水,但是還是乖乖地跟著(zhù)媽媽進(jìn)了小樹(shù)林。
一進(jìn)樹(shù)林,迎面撲來(lái)一陣潮濕的空氣,“阿嚏!”我打了一個(gè)大噴嚏,“媽媽?zhuān)覀兓厝グ,這里太冷了!”我央求道。媽媽卻指著(zhù)地面,讓我過(guò)去看看。我湊近一看,哇!幾根嫩嫩的小草竟讓從冰雪里沖了出來(lái),這太不可思議了。媽媽又讓我去樹(shù)林深處找一找春天的足跡,我疑惑地一步一步走,難道,樹(shù)林深處有個(gè)小花園嗎?
我走過(guò)去一看,那里竟然有一塊草坪!當然,并沒(méi)有什么花園,我失落極了。不過(guò),我找到了一塊草坪,算得上是完成了媽媽的任務(wù)吧。
我回到媽媽身邊,欣喜地告訴她,樹(shù)林深處有一塊草坪,因此,春天應該很快會(huì )到來(lái)。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“那就讓時(shí)間來(lái)告訴我們吧!”我們回到了家,等待著(zhù)春天的到來(lái)。一天、兩天。春天好像故意躲著(zhù)我似的,遲遲不到來(lái)。因為春天的來(lái)遲,我很失望,甚至想放棄等待春天。
就在等待的第七天,我來(lái)到屋外的花園里,驚喜的發(fā)現,花園里的郁金香開(kāi)了,可是,這又能說(shuō)明什么呢?
“比起一年來(lái),你的一周又能算得了什么呢?”我不知道媽媽來(lái)到了身邊,“所以,開(kāi)心一點(diǎn)吧!”對呀,人發(fā)現了一個(gè)奇妙的現象,應該開(kāi)心一點(diǎn)呀!
小朋友們回家了,只剩下我坐在那兒,心里充滿(mǎn)了幸福。
春天來(lái)了作文600字14
今天,姜老師帶著(zhù)我們,迎著(zhù)輕柔的春風(fēng),邁開(kāi)輕盈的腳步,興高采烈地來(lái)到小區的公園。
一到公園,就看見(jiàn)一棵棵小草如同堅強的勇士,立在草地上。你看,小草的頭部那么尖,仿佛長(cháng)槍的頂端;還有的小草偷偷摸摸地從松軟的大地鉆出來(lái)。有些還沒(méi)長(cháng)出來(lái)的呢!哦,原來(lái)它還在大地媽媽的懷抱里,懶洋洋地睡覺(jué)呢,此時(shí)此刻,它們一定做著(zhù)又香又甜的夢(mèng)呢!孩紙不要打攪他們啦。突然,一陣春風(fēng)吹過(guò),如同勇士般的小草又向上挺了挺身子。
我們剛看完了小草,姜老師又帶我們看挺拔如翠的大樹(shù)。我們先看的是普通的大樹(shù),普通的大樹(shù)雖然還沒(méi)長(cháng)出葉子來(lái),不過(guò),它給了鳥(niǎo)兒一個(gè)溫馨的家庭。第二棵樹(shù)看的是松樹(shù),它的頂端尖尖的,猶如一把長(cháng)槍?zhuān)戎?zhù)有人扛著(zhù)它上戰場(chǎng)呢。第三棵樹(shù)看的是柳樹(shù),柳樹(shù)姐姐的辮子沒(méi)有了,但上面已經(jīng)有了嫩芽,那嫩芽好像在說(shuō):“柳樹(shù)姐姐,你的新辮子又快長(cháng)出來(lái)了!闭f(shuō)完,嫩芽就盡心盡力地長(cháng),幫助柳樹(shù)姐姐長(cháng)回她原來(lái)那生機勃勃的模樣。嫩芽又說(shuō):“我會(huì )讓所有的嫩芽都長(cháng)回原來(lái)的樣子的!
說(shuō)完了美麗的柳樹(shù)姐姐,再來(lái)說(shuō)一說(shuō)迎春花妹妹吧。滿(mǎn)樹(shù)的迎春花,有的大,有的小,有的還是花骨呢!迎春花妹妹如同一個(gè)個(gè)小喇叭,小喇叭里面有幾個(gè)小孩子,每一個(gè)小孩子都頂著(zhù)一個(gè)美麗的小帽子。還有的迎春花沒(méi)有開(kāi),里面小孩子肯定要急壞了。甚至還有的迎春花掉在大地哥哥的懷抱里,樹(shù)上的迎春花肯定會(huì )為掉在地上的迎春花哭天喊地的,它們的家人呢?
春天來(lái)了,春天美了。我喜歡春天,我喜歡春天的生機勃勃。
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