我們班的奇才600字作文

　　閑話(huà)不多講，介紹下我們班的奇才

　　語(yǔ)文——語(yǔ)文老師說(shuō)：“咱們班的女生，字體永遠都是那么的秀麗，順眼，我們班的奇才_作文。而男生呢??永遠都仿佛是對甲骨文情有獨鐘，挺有研究。要不就是要我們領(lǐng)悟草書(shū)的狂野……

　　數學(xué)——“16+9等于多少??”咱們班的數學(xué)奇才問(wèn)“哦！對了21”繼續算呀算……算到結果小數點(diǎn)后幾位數。一臉疑惑的表情重下到上檢查一遍，要開(kāi)21方等于正負4點(diǎn)幾……一直看。忽然前面的數學(xué)白癡好像領(lǐng)悟了什么重要大事似的，轉個(gè)頭說(shuō)：“等于25”（無(wú)奈……）

　　英語(yǔ)——早上讀書(shū)“你說(shuō)你們昨晚是不是做賊來(lái)啦??今天怎么都死氣沉沉呀？”英語(yǔ)老師問(wèn)，忽然咱們班的英語(yǔ)人才，“@#￥%……”某女生又說(shuō)：“機關(guān)槍又響起來(lái)了......”

　　化學(xué)——“咳~怎么第四節課了還在磕頭��！還拜我來(lái)著(zhù)！唉，這位先生還真行”化學(xué)老師說(shuō)，然后全班為之長(cháng)笑，忽然“咚~”什么聲音??“下課了??怎么這么快??”……原來(lái)是磕頭的那位被我們的笑聲驚醒了（無(wú)言……）

　　物理——“誰(shuí)還沒(méi)有試卷呀，怎么你們班的同學(xué)老不寫(xiě)名”物理老師無(wú)奈的問(wèn)，忽然某男生大聲的說(shuō)：“我有了，我有了，”緊接著(zhù)某女生說(shuō)：“那是我的，是我的”……結果全體愕然，另某女生問(wèn)：“他們身份是否反了??”

　　政治——“這問(wèn)題誰(shuí)會(huì )回答啊??”忽然某男生舉起手來(lái)，抓著(zhù)旁邊那男生的衣服叫他：“看上面”“好那位男生你回答”……“什么，這問(wèn)題我不會(huì )”

　　原來(lái)剛剛有只蜻蜓卷入了電風(fēng)扇中某男生看見(jiàn)了叫他旁邊的看結果老師以為他舉手了……

　　歷史——“老師@#￥%……”某男問(wèn)了個(gè)白癡問(wèn)題“這是什么問(wèn)題你是否白癡了”忽然某女生舉高右手高呼：“贊同”……

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