成長(cháng)話(huà)題作文600字（精選44篇）
相信大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩(shī)歌外，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編精心整理的成長(cháng)話(huà)題作文600字，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)話(huà)題作文 1
時(shí)光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉著(zhù)，我一個(gè)內向、單獨的女孩兒在成長(cháng)著(zhù)……
清晨，天剛蒙蒙亮，一陣可惡的聲音又傳來(lái)了……“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”我依依不舍地與周公說(shuō)聲“ByeBye”，然后，氣憤地“揍了一頓”那只噪音米老鼠，便無(wú)奈得從床上爬了起來(lái)。今天，又要考試了，我這讀了四年的“圣賢書(shū)”還不會(huì )背呢！怎么辦？接著(zhù)，腦海中浮現出班主任“橫眉冷對”的視線(xiàn)，父母滔滔不絕的嘮叨聲。隨后，我便開(kāi)始找出那堆“精神上的'營(yíng)養品”開(kāi)始了我的“文化苦旅”。
無(wú)奈，年輕的我們充滿(mǎn)了激烈的戰爭與挑戰，“物競天擇，適者生存”，這便是成長(cháng)。
不知從何時(shí)起，我又找到自己的精神樂(lè )園把自己的見(jiàn)聞客觀(guān)感受、思想傾向統統寫(xiě)進(jìn)日記。我可以不受任何拘束；不會(huì )因“誹謗”小布什而進(jìn)監獄；不會(huì )因愛(ài)慕哪個(gè)人，而受盡眾人的譏笑。我大有一種“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)越”的歡暢，但好景不長(cháng)，因為有兩個(gè)人曾經(jīng)侵犯了我的隱私權，但我無(wú)權把他們告上法庭來(lái)賠償我的精神損失，只因為他們是我的爸爸、媽媽�？磥�(lái)，以后我得留個(gè)后手，防止他們顛覆我的“紅色政權”。
無(wú)奈，幼稚的我們充滿(mǎn)了青春的幻想，有“自知之明”的人曾尊之為“青春萌動(dòng)”，此乃人之常情，不足掛齒，我們自由的幻想加上父母的牽掛，這便是成長(cháng)。
成長(cháng)，是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。
成長(cháng)，是鋒利的磨刀石。
成長(cháng)，寫(xiě)滿(mǎn)了我們年輕人的七彩之夢(mèng)。
這便是成長(cháng)，令我們由衷喜愛(ài)的大好時(shí)光。
成長(cháng)話(huà)題作文 2
成長(cháng)是場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變，這場(chǎng)蛻變必然會(huì )打破幸福，經(jīng)歷風(fēng)雨。在這場(chǎng)蛻變中，稚嫩的臉龐經(jīng)過(guò)歲月的洗禮變得精致成熟。哪怕會(huì )受傷，但這卻是成長(cháng)不可避免的代價(jià)。
毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的蟄伏，養精蓄銳，最終蛻變成了美麗的蝴蝶；蟬蛹經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的掙扎脫破，最終也破蛹而出，成為一只小巧玲瓏的飛蛾翱翔在空中；人和動(dòng)物們一樣，只有經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，時(shí)間的考驗，才能成就優(yōu)秀的自己。
開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期以來(lái)，班里同學(xué)們的作業(yè)交的按時(shí)又整齊，每次早讀一下課，我的桌子上放滿(mǎn)了各個(gè)小組的作業(yè)，所以，一到早讀下課，我便能及時(shí)送給老師，再也聽(tīng)不到我大聲催促的聲音了。我想，這就是成長(cháng)。
自從開(kāi)學(xué)后，英語(yǔ)老師制作了一個(gè)背書(shū)的`檢查表，每次英語(yǔ)早讀，都會(huì )有很多同學(xué)去排隊背書(shū)，隊伍長(cháng)得像一條龍，有些同學(xué)知道排隊不易，所以只要“機會(huì )”輪到他，他就跟打了“雞血”一樣，背了一篇又一篇。哪怕上課鈴響了，很多同學(xué)也還是堵在老師面前不走，直到背完。盡管有些同學(xué)背的不熟，但他們依然有勇氣背給老師聽(tīng)。我想，這就是成長(cháng)。
課間里，部分同學(xué)埋頭寫(xiě)作業(yè)復習功課，不放過(guò)一分一秒，課間追逐的同學(xué)少了許多，雖然還是有些同學(xué)假不正經(jīng)，但比起以前，總體好了許多。我想，這就是成長(cháng)。
接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)午寫(xiě)吧，每次中午進(jìn)到班里，班里都非常安靜，每個(gè)同學(xué)都有活干，寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、背誦等，嬉戲打鬧、發(fā)呆、無(wú)所事事的人少了。我想，這就是成長(cháng)。
每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，每一件小事，都蘊含著(zhù)成長(cháng)的足跡。從不會(huì )做到會(huì )做，從壞事變成好事，從稚嫩到成熟，從不自覺(jué)到自覺(jué)。我想，這就是成長(cháng)。
成長(cháng)話(huà)題作文 3
又是一年春柳綠，春回大地，萬(wàn)物復蘇，好一幅春回大地圖！而我卻坐在書(shū)桌前，被成堆的作業(yè)束縛了手腳，無(wú)奈的望著(zhù)藍天白云。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已告別了小學(xué)生活，步入了初中學(xué)涯。從前，中學(xué)生在我的眼里象征著(zhù)長(cháng)大，懂事，可現在，中學(xué)生已與堆積如山的作業(yè)，頻繁的考試畫(huà)著(zhù)等號。
進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，父母和老師為你規劃著(zhù)初中生活。一本本的資料，一道道習題，一張張試卷打碎了我對中學(xué)的憧憬。學(xué)校，食堂，家三點(diǎn)一線(xiàn)，為了三年后六月的那個(gè)未知數，像機器似的不停忙碌。多想休息一下，可是不能，老師，家長(cháng)不停的催，語(yǔ)，數，外，政，史，地，生門(mén)門(mén)不能少，科科不能缺。只能不停的寫(xiě)，不停的算。
作業(yè)還好，可考試卻讓大家捏了一把汗。初中的第一次月考，早已習慣優(yōu)秀的我被排到了二十名以外。是的，誰(shuí)不想每次拿第一，考滿(mǎn)分，可現實(shí)是殘酷的，自己努力過(guò)，仍不見(jiàn)成效�？粗�(zhù)考卷上那個(gè)刺眼的分數像把刀子一次次地刺進(jìn)心里�？捱^(guò)，惱過(guò)，摔倒了，猛然驚醒，這不是自己夢(mèng)想的初中，而是一個(gè)以分數論英雄，悲哀的戰場(chǎng)，知識是大家的.武器，為了自己的第一，與對手在考卷上戰斗！勝利者成了大家的榜樣，而失敗者，卻無(wú)人理會(huì )。
心理課上，我向老師訴說(shuō)著(zhù)煩惱。老師笑了，說(shuō)：“一個(gè)人需要長(cháng)大，需要成長(cháng)。就難免會(huì )遇到煩惱�？墒菂s不能害怕，因為這是你的責任。上帝是公平的，他給予你的一切，都是最好的安排�！�
沒(méi)錯，一切都是最好的安排，人需要長(cháng)大，需要承擔，承擔著(zhù)煩惱與責任。而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀。
成長(cháng)話(huà)題作文 4
成長(cháng)——究竟是一瓶酸酸的醋，令人反感？還是一罐蜂蜜，甜到人的心底······
窗臺上稀疏的金光將我從火爐旁拉開(kāi)了。來(lái)到窗臺邊，才發(fā)覺(jué)密密麻麻的花盆中只剩下了開(kāi)得正艷的菊花。我的目光從它的土壤打量起來(lái)。雖然只是一小方土，卻給予了菊花的生存養料。就像父母即使知道特長(cháng)班昂貴的學(xué)費，還把我義無(wú)反顧地送進(jìn)去，也正因為這樣，才有了如今頻繁出現在舞臺上的我。再往上瞧，那只有牙簽般粗細的枝干讓人心中看了生疼，但它仍是筆直的。這不禁讓我想起了父親騎著(zhù)自行車(chē)在這個(gè)車(chē)水馬龍的城市中穿梭時(shí)的那份落寞。但坐了一年自行車(chē)后座的我當時(shí)卻絲毫感不到，父親當時(shí)給予我的感覺(jué)只是輕松、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和寬厚的背影。頂上便是那燦爛的菊花了。那不正是如今的我，在他人眼前散發(fā)的光芒，都是由父母的培養的絲絲縷縷的'優(yōu)點(diǎn)而聚集到一起的力量。但是，他人看到的不也只會(huì )是我的光環(huán)，忽略的也只會(huì )是鑄就光環(huán)的父母們。
日光隨著(zhù)時(shí)間的流失而逝去了，我端了杯咖啡到面前。在寂靜的夜里，杯子里飄出的絲絲熱氣還在緩緩上升著(zhù)。我端過(guò)咖啡，抿一口，苦苦的。對啊，在嘗試的時(shí)候又怎么會(huì )不經(jīng)歷一點(diǎn)“苦”呢？當暖流流經(jīng)身體時(shí)，暖意迅速擴散到整個(gè)身體。正好，“早點(diǎn)睡��！”媽媽一聲慈愛(ài)的叮囑更是使這暖意更濃了。喝了好一會(huì )兒，才發(fā)覺(jué)，其實(shí)咖啡的香甜是很醉人的。我恍然大悟——原來(lái)，父母的教訓其實(shí)都是為我們以后點(diǎn)的一盞盞明燈，是終身受益的。
現在，我終于知道。成長(cháng)中有父母為我的付出——是咸的；成長(cháng)中有我為父母做的回報——是甜的�？傊�，我成長(cháng)的味道大部分都是由背后默默支持我的父母編編織的。
成長(cháng)話(huà)題作文 5
在學(xué)習的道路上，初中的那段生活讓我品味著(zhù)成長(cháng)的滋味。
還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，剛踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，迎接我們的是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，同時(shí)也包括在炎炎烈日下的軍訓生活。
站軍姿、踏軍步、做軍操……火辣的太陽(yáng)把大地曬得滋滋作響，就在我汗流浹背，快要放棄的時(shí)候，突然看見(jiàn)了旁邊的目光。同樣是很累的樣子，汗衫緊緊地貼在背上。她望著(zhù)我，仿佛看透了我的心思，她的眼神好像要告訴我：不要放棄！她對著(zhù)我微微一笑，那笑就像是冬天里的一股暖流，給了我堅持下去的.力量。時(shí)間依舊不緊不慢地走著(zhù)，驕陽(yáng)依舊毫無(wú)憐憫地照向大地，但每每想起那個(gè)給了我力量，給了我希望的笑容，我就不感到時(shí)間是那么的漫長(cháng)，陽(yáng)光是多么的炎熱。汗水流到嘴里不再是哭咸，而是帶有一絲絲的甜味，滴進(jìn)了那瓶叫“成長(cháng)”的水里。
初中的生活比想象中的要艱苦，特別是到了復習階段，一張張的試卷壓得人透不過(guò)起來(lái)，和開(kāi)學(xué)階段相比，作業(yè)量明顯增加，睡眠時(shí)間急劇減少，我開(kāi)始厭煩，由此，成績(jì)也從開(kāi)學(xué)時(shí)的高峰期下滑、下滑、再下滑。前幾次的考試，我又考砸了，還是像以往那樣，到她那去訴苦。她靜靜地聽(tīng)著(zhù)，用那種平靜的語(yǔ)調對我說(shuō)：“這樣下去好嗎？你也知道自己該加油了，要相信自己！”
我愣住了，是��！我該相信自己，該為自己加油，這并不是件多么困難的事。忽然有一種莫名的感動(dòng)，涌上心頭，這咸咸淚水沒(méi)有流出我的眼眶，而是流進(jìn)了我的心里，流進(jìn)了那瓶叫“成長(cháng)”的水里。
在一步步的初中生活中，我們的生活從品味一瓶的礦泉水而慢慢地演變成各種滋味，我知道那就是成長(cháng)的滋味。
成長(cháng)話(huà)題作文 6
成長(cháng)，不是衣服越來(lái)越小，褲子越來(lái)越短，而是心和夢(mèng)想越來(lái)越大�！}記
我成長(cháng)，成長(cháng)并快樂(lè )著(zhù)，成長(cháng)比煩惱著(zhù)。感悟著(zhù)成長(cháng)的美好，接受著(zhù)成長(cháng)的煩惱。成長(cháng)的煩惱與美好，融在一起，化作天梯，讓我長(cháng)大，讓我的心靈長(cháng)高，讓我看向更遠的前方，看到前方的美好。
我在成長(cháng)。我的心靈也在成長(cháng)。我懂得了寬容，懂得了理解，不會(huì )再因為一件小事和別人爭執不休。我明白了怎樣接受他人的看法，理解他人，為他人著(zhù)想，不會(huì )在自己。我也會(huì )孝順父母，尊敬老人。
我在成長(cháng)。我知道成長(cháng)不單單是跨進(jìn)中學(xué)，也是一種心靈的博大。接受別人的不同，完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì )，努力做到自己的完美。
我在成長(cháng)。接受者各方面的煩惱。我長(cháng)大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開(kāi)始承擔責任，想的事情也多了。也變得多愁善感，為他人操心。數著(zhù)父母頭上的絲絲白發(fā)，它們一起見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
我在成長(cháng)。不再像小時(shí)候般幼稚、霸道。偶爾回頭看，看小時(shí)候的自己，像只調皮的小貓，在童年踩出一些淡淡的`梅花，留著(zhù)淡淡的芳香。
我在成長(cháng)。學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多。做事前三思，爭取做到完美。每天不遺余力的付出，堅信會(huì )有回報。懂得了面對困難、勇于拼搏。
我在成長(cháng)。面臨著(zhù)多重考驗，也面對這重重煩惱�；仡^看，不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗，搭乘天梯嗎？
我感受著(zhù)成長(cháng)，感悟著(zhù)成長(cháng)的煩惱與美好。我一步一步踏著(zhù)天梯，一步步，腳踏實(shí)地的堅定的成長(cháng)。我相信，會(huì )有一天，我站在天梯的頂端，望向前方，展開(kāi)雙翅，飛翔！
成長(cháng)話(huà)題作文 7
雛鷹成長(cháng)，要在天空中翱翔；馬兒成長(cháng)，要在原野上馳騁；牛犢成長(cháng)，要在農田里耕作……成長(cháng)，不僅僅體現在身體上的變化，更體現在一個(gè)人心理的成熟，能夠為自己的行為負責。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我亦在不斷成長(cháng)著(zhù)……
還清楚的記得，剛上學(xué)的第一天，我依偎著(zhù)父母，膽怯地走進(jìn)了小學(xué)的.大門(mén)。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流，上課不敢舉手會(huì )的問(wèn)題，我覺(jué)得我完全是被孤立起來(lái)了一樣。那份陌生，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我真的不知道該怎么辦。六年��！
那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時(shí)光卻已轉瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業(yè)的那天，我們哭了，全班同學(xué)都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠！是我們成長(cháng)的見(jiàn)證！
上初中了，我成長(cháng)了。
還是跟著(zhù)父母，但不再依偎；還是走進(jìn)校園，但不再懼怕；還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，但不在羞澀……
成長(cháng)，很難，也很簡(jiǎn)單。
成長(cháng)，就是咿呀學(xué)語(yǔ)到喊出第一聲“媽媽”；成長(cháng)，就是歪斜的漢語(yǔ)拼音到方正的漢字；成長(cháng)，就是斤斤計較到推己及人；成長(cháng)，就是懼怕到勇敢！
一個(gè)個(gè)腳印，一次次成長(cháng)。人生的路多么漫長(cháng)？邁開(kāi)成長(cháng)的步伐，也許有一天驀然回首，你會(huì )發(fā)現：自己走過(guò)的路是多么漫長(cháng)艱難！
一切只因成長(cháng)！
成長(cháng)話(huà)題作文 8
人生總是這樣，即使已經(jīng)知道答案，卻又不經(jīng)意的要去證明這個(gè)答案。也許成長(cháng)往往會(huì )伴隨著(zhù)改變，不愿意承受改變，但成長(cháng)又已是無(wú)可奈何，開(kāi)始擔憂(yōu)，這也是一種成長(cháng)的預兆吧。平淡，擔憂(yōu)，失去，痛苦，領(lǐng)悟，接受，成長(cháng)。
不知道在哪一天，我聽(tīng)到了實(shí)習老師要離去的消息，也許在那一刻，我才開(kāi)始懂得在這兩個(gè)月里，她對我們的改變。我們不得不接受這個(gè)現實(shí)，但如果不是她要離開(kāi)，我們也許不會(huì )發(fā)現，能讓我們?yōu)槠渎錅I的人又多了一個(gè)。平淡總是容易忽略，只是到你明白的時(shí)候，擔憂(yōu)卻已無(wú)用。
既然不能避免，何不盡情一場(chǎng)。那是她要離去的前一天，我們在拍照拍了一節課，那時(shí)候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆，看著(zhù)她與我們的.每一次合影，我已經(jīng)無(wú)法忘記。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時(shí)我的雙目寂寞，更不愿忘記的卻是最后的狂歡，那份偽裝。
那是她離開(kāi)的那個(gè)晚上，我好像是最后一個(gè)走的，走的時(shí)候看著(zhù)她的背影，心中說(shuō)不出的悲寥。其實(shí)，這是一種成長(cháng)吧，人的成長(cháng)不總是要經(jīng)歷那些改變嗎，在改變中明白些什么，那就是成長(cháng)吧。不斷的成長(cháng)，心也是在改變，心上多了無(wú)數滄桑，只是那曾經(jīng)也已越來(lái)越離我們遠去。
如果說(shuō)“不能承受這個(gè)結局，倒不如不曾與你相遇”，那這改變卻又應該如何。其實(shí)這就意味著(zhù)在你得到的同時(shí)，也在失去著(zhù)什么，改變與否，已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了，只是這份改變無(wú)法被改變，所以就有了成長(cháng)。
成長(cháng)已無(wú)可奈何，接受也許是我們的唯一結果吧。
成長(cháng)話(huà)題作文 9
告別成長(cháng)，是的匆匆的14年的道路就這樣過(guò)去了，這14年來(lái)就好如一場(chǎng)夢(mèng)一樣美麗蕩然，當我看見(jiàn)馬路上一盞盞燈光，閃耀在我眼前，突然間、幾幅熟悉的畫(huà)面出現在我眼前，一幅是告別成長(cháng)、一幅是告別童年那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光、面對青春。成長(cháng)并不是我們要告別現在的成長(cháng)，我們曾經(jīng)失去過(guò)的、念念不忘的那些成長(cháng)、或許我們應該說(shuō)聲告別，把那些歲月變成美好的`回憶。
沒(méi)錯，很多時(shí)候，我們應該學(xué)會(huì )告別，有時(shí)候學(xué)會(huì )告別是快樂(lè )，有時(shí)候放不下這些場(chǎng)景卻還依戀現在的時(shí)光，你不覺(jué)得你活得很痛苦嗎？14年前我匆匆的趕路，為的是自己的夢(mèng)想，和希望，然而、我從來(lái)沒(méi)有從容過(guò)，蔓延過(guò)、停下腳步看看周邊那些奇特景色，如果我們當時(shí)停下腳步留心觀(guān)察身邊的事物，或許我們在這里回憶過(guò)去的往事了吧。
讓我們再想想這成長(cháng)，這5000多個(gè)日子，我們成長(cháng)了多少，我們是學(xué)會(huì )告別、還是學(xué)會(huì )理解、我們都沒(méi)有。
童年有許多趣事，也有許多傻事讓我難以忘懷。
其中讓覺(jué)得有趣的一件事是，童年的我丟著(zhù)流星許愿，會(huì )讓你夢(mèng)想成真，結果有一天我對這天上的星星許愿，我許了一堆堆的愿望，結果一個(gè)也沒(méi)成為現實(shí)。
童年的生活已經(jīng)過(guò)去了，我們何必丟他所剩告別呢，在你告別之前對你從來(lái)不重視的人、最恨的一個(gè)人一個(gè)微笑，這叫告別。
朋友們，不要再匆忙的趕路了，不要再忙于你的夢(mèng)想了，要留心身邊的事物，對那個(gè)你感興趣的事微微點(diǎn)點(diǎn)頭叫告訴，對過(guò)去說(shuō)聲告別告別叫在告別中成長(cháng)
成長(cháng)話(huà)題作文 10
我們在成長(cháng)，在這些歲月中，有快樂(lè )，有傷心；有成功，有失��；有順利，也有挫折�？墒�，沒(méi)有傷心，哪有快樂(lè )？沒(méi)有失敗，哪有成功？沒(méi)有挫折，那有順利……
今天要發(fā)數學(xué)考試卷，當我拿到試卷的瞬間，腦中只剩下了震驚。平時(shí)一直考100、99的我，竟然只考了88，這，這叫我怎么向媽媽交代��？
怎么辦？怎么辦？當我震驚的同時(shí)，我想：怎么考這么差？我要好好分析分析！于是我冷靜下來(lái)，細細的看過(guò)卷子后，一股慚愧之情涌上了心頭，后面難的題目都沒(méi)錯，可前面抄錯數字和算錯竟令我連扣11分。我到底怎么了？難道是我考上了中學(xué)太過(guò)驕傲而導致粗心嗎？唉！
回到家，我給媽媽看卷子。媽媽接過(guò)卷子，看到那醒目的'“89”，眉頭皺了起來(lái)，眼神也暗淡了，她狠狠地罵了我一頓。過(guò)后，她為我分析錯誤，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來(lái)我相信通過(guò)這次失敗，你悟出了你驕傲了，你浮躁了，而只有繼續努力，你才會(huì )重新站起來(lái)！”帶著(zhù)媽媽那充滿(mǎn)期望的眼神，我回了房，重新努力起來(lái)。
是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功？因為有了失敗，我才懂得了成功的來(lái)之不易！
也許這只是成長(cháng)中的一個(gè)小插曲，而面對生活，我們要經(jīng)歷更多。這點(diǎn)失敗算得了什么？我見(jiàn)現自己，只要勤奮刻苦，我也一定能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍天中自由飛翔！
在失敗中成長(cháng)，在成長(cháng)中進(jìn)步！
成長(cháng)話(huà)題作文 11
聽(tīng)說(shuō)我出生以后，爸爸想預測一下我的“將來(lái)”，放了許多漂亮地玩具、書(shū)等物品，讓我去抓，我卻抓了一本精美的《看圖寫(xiě)畫(huà)》……
當開(kāi)始懂事的時(shí)候，我就坐在那堆小人書(shū)旁看那本《看圖寫(xiě)畫(huà)》。從那里我結識了許多小精靈：美麗的白雪公主、善良的美人魚(yú)、懶惰的大狗熊、狡猾的狼外婆、可憐的賣(mài)火柴的小女孩……我用我充滿(mǎn)稚氣的`眼睛去看，用我最天真的心去理解。
從《狼來(lái)了》的故事中，我懂得了做人要誠實(shí)，不能騙人；從《賣(mài)火柴的小女孩》的故事中，我體會(huì )窮人吃了上頓沒(méi)下頓的艱苦的生活；從鑿壁偷光、映雪讀書(shū)這些成語(yǔ)故事中我知道了學(xué)習要勤奮……
從《生活百科常識》中，我掌握了許多生活中的小竅門(mén)。有一次，媽媽的新衣服被墨水弄臟了，我用我從書(shū)上學(xué)來(lái)的方法把媽媽的衣服“變”新了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一本本嶄新的小人書(shū)變舊了，我開(kāi)始看哪些“小說(shuō)”了。我渴望去認識更多e人了。
我愛(ài)書(shū)，因為它不但使我懂得許多知識，還鼓勵我在人生道路上勇往直前。
當我自卑時(shí)，書(shū)告訴我，自卑就是自殺，只要舉步向前，成功的路就在你的腳下；當我驕傲時(shí)，書(shū)又告訴我“謙受益，滿(mǎn)招損”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”……
正如臧克家先生所說(shuō)的：“讀一本好書(shū)如交一個(gè)益友�！蔽以缸x更多好書(shū)。
成長(cháng)話(huà)題作文 12
我的家鄉南京，是一座有著(zhù)濃厚文化底蘊和人文積淀的城市。隨著(zhù)2014年的到來(lái)，這里必將成為全中國的驕傲，全世界矚目的焦點(diǎn)。因為青奧會(huì )，將在這座六朝古都召開(kāi)。青奧，它折射著(zhù)耀眼的光芒，綻放著(zhù)無(wú)限光彩，展現著(zhù)世界各國青少年的英姿。
面對著(zhù)千載難逢的機會(huì )，作為南京的一名小學(xué)生，我要趕快行動(dòng)起來(lái)，積極的宣傳青奧知識，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻上自己的一份力量。和青奧共成長(cháng)，我會(huì )從現在做起，從自身做起，我要好好學(xué)習英語(yǔ)，多積累一些詞語(yǔ)和句子，多去了解各國的風(fēng)土人情，到時(shí)候，我可以給那些外國青年朋友介紹南京的`名勝古跡，請他們品嘗美味的南京小吃，再捎上一份南京的特產(chǎn)送給親戚、朋友，將南京人民的熱情好客、真誠善良帶回去，讓南京成為他們心中最美好的回憶。青奧會(huì )就像一個(gè)大舞臺，需要我們一起用心來(lái)參與。
現在的南京，正在向著(zhù)更加美麗、更加富饒、更加青春、更加時(shí)尚而轉變，目睹著(zhù)它日新月異的變化，作為南京的一員，我是無(wú)比的自豪。我們不但可以在這個(gè)舞臺上展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，還可以在這個(gè)舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。
青奧，我準備好了！我會(huì )伴隨你一起成長(cháng)！
成長(cháng)話(huà)題作文 13
在我們的生活中，有一塊塊的絆腳石。它們，可能是批評，譏笑，誹謗的石頭，也可能是成功之路上的其他障礙物。它們看似可怕，仿佛難以面對。
但是，有這么一句格言：“成功的秘訣之一就是把絆腳石變成墊腳石�！苯O腳石，如果被我們好好地利用，也許就會(huì )變成通向自信，瀟灑，自由，成功的臺階。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。林肯當選美國總統后，因為父親是卑微的鞋匠，所以參議院?jiǎn)T的議員們都想羞辱他。
當林肯首次在參議院演講時(shí)，一位參議員請他記住自己的出身和他卑微的父親。林肯卻十分真誠地贊美自己的父親是個(gè)十分偉大的鞋匠，并謙卑地認為自己做總統可能做不到那么好。他還相信，父親精湛的.制鞋手藝世上無(wú)人能比。林肯機智而又真誠地應對了嘲諷的絆腳石，也得到了大家的贊賞。他將絆腳石化為了通向成功的階梯。
讀了這個(gè)故事，我反思良久。也許，面對譏諷，嘲笑這種絆腳石，大多數人都會(huì )無(wú)地自容，無(wú)法勇敢從容地面對�？墒�，“成功的秘訣之一，就是把絆腳石變成墊腳石�！泵恳粔K“絆腳石”都象征著(zhù)生命將重新開(kāi)始，命運將改變一新;每一塊“絆腳石”都是貌似災難實(shí)則人生轉折的天賜良機�！俺晒Φ拿卦E之一，就是把絆腳石變成墊腳石”，這句格言，將會(huì )成為我成長(cháng)道路上一盞最明亮的指航燈。
成長(cháng)話(huà)題作文 14
不知不覺(jué)，我發(fā)現原本非�？鞓�(lè )的我，隨著(zhù)自己的成長(cháng)，變得越來(lái)越煩惱了，因為我發(fā)現成長(cháng)中的煩惱，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們身邊。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的.很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們，雖不過(guò)的確有些是不想讓他們清楚。
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發(fā)現日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉!為什么家長(cháng)在我們長(cháng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉!太殘酷了!
不過(guò)，我知道，成長(cháng)帶給我們的不僅僅是煩惱，還有快樂(lè )，只要我們用正確的心態(tài)去面對成長(cháng)，我相信我們一定會(huì )非常的快樂(lè )的。
成長(cháng)話(huà)題作文 15
書(shū)，是我們最好的老師，對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我最好的朋友。
在我8歲的的時(shí)候，我乘著(zhù)前往烏魯木齊的班車(chē)。在車(chē)上，我頭很暈，于是急忙拿出一本《感動(dòng)全世界經(jīng)典故事》來(lái)看。故事中的情節令我淚落如珠，牽動(dòng)了我那顆小小的心，是書(shū)陪伴我走過(guò)了這漫長(cháng)的`路程，他是我忠實(shí)的伴侶。
還記得有一次，我去少年宮里的圖書(shū)館中借閱圖書(shū)，只見(jiàn)那里人山人海，負責批準把書(shū)帶回家的阿姨和叔叔忙得不得了。我穿過(guò)哪些人群，終于擠到了書(shū)架旁，遺憾的是書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)不多了。好不容易找到一本《天下父母》，我想到椅子上坐著(zhù)看，可是，椅子上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。我不得不靠在書(shū)架旁，低著(zhù)頭閱讀。哎呀，實(shí)在太累了，我想回家去讀，可是書(shū)中的情節深深的吸引著(zhù)我，這時(shí)的我，早都挪不動(dòng)步子了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，這本書(shū)終于被我“啃”地差不多了。這時(shí)，我抬頭看了看表，原來(lái)已經(jīng)兩點(diǎn)半了。我精心挑選了三本書(shū)，帶回家去。我急匆匆的趕回家，回到家時(shí)，飯菜已經(jīng)涼了，而且已經(jīng)被吃光。媽媽數落了我一頓，但是我挺高興的，又學(xué)到知識了嗎。
通過(guò)前兩次的學(xué)習，我感到寫(xiě)作的時(shí)候得心應手了，在腦子里儲藏的一些好詞妙句都派上了用場(chǎng)，使作文變得更加優(yōu)美了。
現在，我發(fā)現，書(shū)才是自己最忠實(shí)的伴侶，有時(shí)，書(shū)就是你的朋友，就是你的家。
成長(cháng)話(huà)題作文 16
磨難對于馬奇家的四姐妹來(lái)說(shuō)，是一種磨練，更是一條充滿(mǎn)坎坷不平的成長(cháng)道路。
當我讀到馬奇家第二個(gè)女兒——瓊為了籌集母親去探望病中父親的車(chē)費，不惜賣(mài)掉她那又濃又密的長(cháng)發(fā)時(shí)，我感觸很深。長(cháng)發(fā)對于女孩來(lái)說(shuō)是一種美的象征。而瓊去全然不顧自己的外表，一心想為自己的母親，想為病中的父親，想為自己的家庭的'幸福做出貢獻。這種精神幾乎是“忘我”的思想境界。當我一行一行往下讀時(shí)，終于體會(huì )到具有男孩子般剛強意志的瓊其實(shí)也掩飾不了她脆弱的一面。
在夜深人靜時(shí)，瓊的房間里傳來(lái)陣陣哭泣聲。這足以證明瓊是愛(ài)她的長(cháng)發(fā)的。要知道，割舍了自己心愛(ài)的東西是非常痛苦的，更何況這頭長(cháng)頭發(fā)是女孩引以為榮的寶貝。不過(guò)我又為瓊感到高興，雖然她父親病倒了：雖然她失去心愛(ài)的長(cháng)發(fā)，但她在磨難中戀舊了堅強的意志，并且也得到了心靈美�；叵胱约�，也許就沒(méi)有這種犧牲自我的精神。因為我生在一個(gè)幸福的家庭，根本不需要去擔心會(huì )有什么樣的磨難在等待我。而瓊就不一樣，她的父親在前線(xiàn)打仗，隨時(shí)都有生命危險：母親也忙于戰爭工作，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心四姐妹。所以瓊深深的懂得了父親是家中的精神支柱，如果倒下去了，馬奇家就徹底崩潰了。因此，在巨大的磨難中，她理智用自己的長(cháng)發(fā)換取全家幸福。
這說(shuō)明瓊在磨難中成長(cháng)。我懂得磨難對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不是壞事，重要的是，你怎么利用它。
我合上書(shū)，靜靜的閉上雙眼，接受著(zhù)心靈的進(jìn)化......
成長(cháng)話(huà)題作文 17
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的'心。
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微小的動(dòng)作，其實(shí)真正做到感恩的人卻少之甚少。雖然有的同學(xué)怨家長(cháng)留的任務(wù)太重，讓自己喘不過(guò)氣來(lái)，但我想說(shuō)的是：“你不必為工作而身心疲憊；不必為沒(méi)房住而勞神費心，你最大的任務(wù)就是學(xué)習，這還不夠嗎？”記得有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我在發(fā)高燒，媽媽從工廠(chǎng)里趕回來(lái)，幫我用溫度計量了量，拿出來(lái)一看，38度5，媽媽可著(zhù)急了，急忙冒著(zhù)大雨把我送去醫院。到了醫院，媽媽立刻幫我去掛號，在上下樓梯時(shí)，媽媽跌倒了幾次，但她還是爬起來(lái)了，我想媽媽可能是因為工作天繁忙，才造成這種情況。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴槐剡@樣，我已經(jīng)長(cháng)大了，以后我一定不會(huì )讓你操心的，媽媽你辛苦了，你為了我，受盡了許許多多的的委屈、受盡了千辛萬(wàn)苦，我一定會(huì )報答你的！”媽媽聽(tīng)完后，含著(zhù)眼淚、嘴角掛滿(mǎn)了滿(mǎn)足的微笑對我說(shuō)：“女兒，你真的長(cháng)大了，你不再是淘氣的小女孩了，你學(xué)會(huì )體貼父母，學(xué)會(huì )了感恩，我為你感到高興呀！”
感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì )感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
成長(cháng)話(huà)題作文 18
在我們的成長(cháng)道路上，會(huì )發(fā)生很多事情，有傷心的事，有高興的事，有后悔的'事……
下面就說(shuō)說(shuō)讓我后悔的事吧。
一天，我在家里看電視，手中的遙控器不停地按著(zhù)，按關(guān)按著(zhù)，我看到了點(diǎn)播臺，看著(zhù)看著(zhù)，我越看越想打電話(huà)去點(diǎn)播臺那里，點(diǎn)幾部好看的動(dòng)畫(huà)片看看和幾首歌聽(tīng)聽(tīng)，可我又怕爸爸媽媽罵。
經(jīng)過(guò)我的再三猶豫，最后我決定打電話(huà)去點(diǎn)播臺，想到這兒，我馬上拿起電話(huà)，按照點(diǎn)播臺上的電話(huà)號碼，“嘟——嘟，你好，歡迎你打電話(huà)來(lái)娛樂(lè )點(diǎn)播臺�！彪娫�(huà)里傳來(lái)這樣的聲音，讓我按著(zhù)電話(huà)中的提示繼續拔著(zhù)號碼……
看完一集動(dòng)畫(huà)片后，我覺(jué)得很過(guò)癮，于是我想再過(guò)過(guò)癮，又點(diǎn)了幾部動(dòng)畫(huà)片看，接著(zhù)又點(diǎn)了幾首歌來(lái)聽(tīng)，當時(shí)我的感覺(jué)就是——真過(guò)癮！
晚上，我美滋滋地躺在床上，心里高興極了，為我的精彩“杰作”而自豪、驕傲！
突然，我想到了一件事，打電話(huà)點(diǎn)播不是占播一次要八元錢(qián)嗎？媽��！我起碼點(diǎn)了十幾個(gè)節目，就算點(diǎn)了十六次吧，那也要一百二十八元了，媽��！我不用活了！這一天晚上，我幾乎沒(méi)睡，我不停地反思著(zhù)，滿(mǎn)腦子都是后悔、內疚、自責，心里忐忑不安。我真希望爸爸沒(méi)有發(fā)現，我就可以逃過(guò)一劫了。過(guò)了幾天，爸爸去交電話(huà)費回來(lái)了，爸爸板著(zhù)臉，把我叫到面前，對我就是一頓臭罵。爸爸罵完了，氣也消了不少，我誠懇地向爸爸承認了錯誤，爸爸也原諒了我。
以過(guò)這一件事，我明白了，犯錯誤并不是可怕的，只要有勇氣承認錯誤，改正錯誤，就會(huì )得到大人的諒解。
成長(cháng)話(huà)題作文 19
看到家里墻上掛的照片，我就會(huì )想起那次學(xué)校舉辦的放風(fēng)箏比賽。
談起放風(fēng)箏，別看我年紀小，我可算是老手了，我5歲的的時(shí)候就和爸爸放風(fēng)箏。轉眼春天來(lái)了學(xué)校要舉辦放風(fēng)箏大賽，同學(xué)們高興壞了，同學(xué)們都拿著(zhù)風(fēng)箏在家長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下來(lái)到郊區，放風(fēng)箏的場(chǎng)地很寬敞，而且那天的風(fēng)也很大。憑我多年放風(fēng)箏的經(jīng)驗，今天的風(fēng)力最適合放風(fēng)箏。也就10多分鐘的功夫，同學(xué)們各顯其能把自己手中的風(fēng)箏都升到了天空，天空中飄著(zhù)五顏六色的的風(fēng)箏，有燕子，還有老鷹，還有蝴蝶，還有蜻蜓。我的風(fēng)箏比較特殊是蜈蚣，蜈蚣長(cháng)長(cháng)的尾巴，雖然剛放的時(shí)候有點(diǎn)困難，但是放起來(lái)在空中蜈蚣搖擺著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`尾巴，還是很壯觀(guān)的。20分鐘過(guò)去了，老師評委們拿著(zhù)望遠鏡開(kāi)始給我們評分，結果我的飛的時(shí)間最長(cháng)，最高，最平穩，我得到了本次比賽的第一名，學(xué)校還把鞭炮掛在熱氣球上，隨時(shí)氣球的升起，鞭炮在空中懸掛著(zhù)噼里啪啦的響個(gè)不聽(tīng)。整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了，搞得相似慶典似的。老師拿出相機記錄了著(zhù)精彩的瞬間，其實(shí)比賽的結果是在我的意料之內。畢竟我是放風(fēng)箏的老手了。
其實(shí)這次在放風(fēng)箏比賽中得獎，要感謝我的爸爸，因為自從我5歲起，爸爸每年的春天都堅持陪我放風(fēng)箏，在這里我要和爸爸說(shuō)一聲，爸爸辛苦了，謝謝你我最?lèi)?ài)的爸。
成長(cháng)話(huà)題作文 20
青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )，簡(jiǎn)稱(chēng)青奧會(huì )。青奧會(huì )每四年舉辦一次，第一屆青奧會(huì )是2010年8月在新加坡舉行的，時(shí)間為期12天，第二屆青奧會(huì )正好在我的家鄉南京舉行。
為了迎接青奧會(huì )，南京人民正在做著(zhù)各種準備，整修比賽場(chǎng)館，加緊地鐵的施工，對外努力宣傳青奧，對內加強各種人才的培訓。作為南京的一名小學(xué)生，我們應該馬上行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(cháng)，從現在做起，講文明，講禮貌，講衛生，努力學(xué)習，了解我們南京的文化歷史，了解青奧知識，用實(shí)際行動(dòng)支持青奧，迎接青奧。從此刻開(kāi)始我們首先要積極鍛煉身體，只有有健康的身體，我們才能用最佳狀態(tài)去迎接青奧，同時(shí)，我們也要努力學(xué)習英語(yǔ)，到時(shí)爭取做一個(gè)“專(zhuān)業(yè)導游”，為我們的外國朋友熱情服務(wù)，為他們指路，為他們介紹我們南京的名勝古跡，為他們講解南京的`文化歷史，讓他們充分感受到我們南京的光榮歷史與偉大前程，讓他們更加深刻地感受到我們南京年輕人的風(fēng)采。
青奧會(huì )就是一個(gè)大舞臺，需要大家用心參與，要展現出全世界年輕運動(dòng)員的奧運精神，更要展示中國南京的城市文化和歷史風(fēng)貌。
2014年很快就要到來(lái)，南京是我們的家園，為我們的家園，為青奧會(huì )，盡一份微不足道的力量吧，到時(shí)讓我們把南京變得更美、更和諧，讓我們用最好的狀態(tài)去迎接青奧會(huì )的到來(lái)。
成長(cháng)話(huà)題作文 21
昨天的我，還是一個(gè)生活在爸媽襁褓中的溫室花朵。今天的我，卻要撐起一個(gè)家。
曾經(jīng)就有人說(shuō)過(guò)：“長(cháng)大是一個(gè)人的必修課，而成熟，確實(shí)一個(gè)選修課�！边@個(gè)選修課，也成了我的必修課。媽媽給我說(shuō)，爸爸公司破產(chǎn)的.時(shí)候，我就知道，我沒(méi)有辦法不成熟起來(lái)�？墒俏疫�是一個(gè)孩子，我還什么都不懂，我還正值撒嬌賣(mài)乖的時(shí)候卻要開(kāi)始考慮家里的各種事。一直衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我要學(xué)著(zhù)開(kāi)始做家務(wù)，洗衣服，做飯，掃地，擦桌子，統統都要學(xué)；從來(lái)沒(méi)干過(guò)苦力的我，也要開(kāi)始自己修水管，修冰箱；從來(lái)不知道錢(qián)來(lái)之不易的我也開(kāi)始存下一分一毛。
曾經(jīng)，就有人問(wèn)我，怎樣的青春才算轟轟烈烈。怎樣的長(cháng)大才叫成長(cháng)。那時(shí)候的我說(shuō)，想干什么就干什么，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春就是轟轟烈烈�？墒乾F在啊，我覺(jué)得，做點(diǎn)有意義的事才是轟轟烈烈。能有點(diǎn)值得紀念的回憶，才叫轟轟烈烈。其實(shí)成長(cháng)這兩個(gè)字，沒(méi)有想象中的艱辛。我跌跌撞撞磕磕盼盼不是也兩年過(guò)來(lái)了么？現在的我，已經(jīng)變得寵辱不驚，已經(jīng)經(jīng)得起大風(fēng)大浪了，已經(jīng)可以自給自足了。所以，我一點(diǎn)都不后悔我曾經(jīng)整夜未眠的努力。
成長(cháng)的代價(jià)也是有的。學(xué)會(huì )了圓滑，卻丟失了純真。學(xué)會(huì )了偽裝，卻丟失了微笑。學(xué)會(huì )了自立自強，卻丟失了真性情。所以，一夕之間成長(cháng)不是一件很好的事�，F在的你，已經(jīng)可以慢慢成長(cháng)了，學(xué)著(zhù)每天進(jìn)步一點(diǎn)。要想飛得更高，就得隨時(shí)準備起飛。
成長(cháng)話(huà)題作文 22
煩惱是什么？煩惱是一種別樣的困境、挫折。隨著(zhù)我們不斷的成長(cháng)，許多煩惱也漸漸的如雨后春筍般的冒出，浮現在我們的眼前。而這煩惱也像一座座穩重的'高山，壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。
童年對于我們是什么？是玩耍的時(shí)候！是向大家展現我們天真、童趣的時(shí)候！可21世紀的家長(cháng)把這個(gè)觀(guān)點(diǎn)給否認了，他們認為，現在的孩子就應該好好學(xué)習。因為只有這樣才能天天向上，做一個(gè)好學(xué)生。好學(xué)生的好在哪？不就是成績(jì)好，道德休養高嗎？這�？煽嗔宋覀�。一堆堆練習多如牛毛！一個(gè)個(gè)補習班一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的向你迎面撲來(lái)。
先聲明一下，這些補習班都是我自愿的！誰(shuí)不想在自己年幼時(shí)，還有時(shí)間多學(xué)學(xué)課外的知識。讓自己長(cháng)大后能文武雙全，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通呢？所以我大大的犧牲了課外時(shí)間。
咳，課外時(shí)間不就是給大家放松放松嗎？看著(zhù)大家在家中睡大覺(jué)、玩電腦、看電視。而我卻在“日夜不息”的補習，看著(zhù)大家一起去旅游，而我卻因為有太多的補習班而去不了。想起這些事，我就心如刀割!
成長(cháng)的煩惱是大家年幼時(shí)都意想不到的。想想在年幼時(shí)，我們是多少渴望長(cháng)大��！因為長(cháng)大可以有屬于自己的東西，可以很自由。當我們回眸再次去回想這些事時(shí)，總是覺(jué)得自己當時(shí)是多少的天真。如果時(shí)光可以倒流，我多少希望可以停留在那個(gè)純真、可愛(ài)的年齡��！
成長(cháng)的煩惱真是數不勝數��！壓的我喘不過(guò)氣來(lái)呀！
成長(cháng)話(huà)題作文 23
在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都有很多煩惱，而成長(cháng)中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。
記得我小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的書(shū)也越來(lái)越多，而且還要背著(zhù)沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。記得有一次，我考了七十幾分，發(fā)現都是自己不應該做錯的。本以為回家之后，媽媽不會(huì )說(shuō)我，可出科我意料的.是，媽媽不但沒(méi)有給予我安慰，而且還痛罵了我一頓說(shuō)：“看，不是你不會(huì )做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話(huà)，你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢？到書(shū)房里去，好好看看你這些不該錯的題！”我心里很是難過(guò)，但還是拖著(zhù)疲倦的身驅走進(jìn)書(shū)房，我看到試卷上密密麻麻的字，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。有時(shí)，我會(huì )想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍天。有時(shí)會(huì )看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。有人說(shuō)，成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué)，尋不到快樂(lè )的節奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱……
自從進(jìn)入六年級以來(lái)，我似乎已和色彩斑斕的童年告別，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚禁在籠子里，怎么掙扎，怎么飛都逃不出去......
成長(cháng)話(huà)題作文 24
每天都喝著(zhù)不同溫度、不同口味的水，即使杯中只有一滴水，也溢滿(mǎn)了愛(ài)。
---題記
清晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，總會(huì )看到桌上有半杯水，那是半杯淡鹽水，水不燙也不涼，但卻是今早剛燒開(kāi)的水，不知是什么時(shí)候，媽媽知道了每天早上喝半杯淡鹽水，每天都是那個(gè)溫度，更令我奇怪的是，每杯鹽水都是一個(gè)溫度。喝著(zhù)這半杯鹽水，總覺(jué)得里面的鹽是媽媽一粒一粒數出來(lái)的。
午睡后，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光會(huì )暖暖的灑入我的小屋，而淺淺呼吸之間能嗅到的`是整個(gè)房間的茶香。茶香很淡，但在屋里的每個(gè)角落都能吮到這淡淡的、沁人心脾的香味。一杯茶水溫溫的淌進(jìn)我的心田伴我整個(gè)下午。
放學(xué)一進(jìn)家，桌上有一杯冒著(zhù)熱氣的白開(kāi)水，可當我收拾好準備喝水時(shí)，杯中的水溫度剛剛好。
有一天晚上爸媽不在家，自己倒了杯水放在書(shū)桌上，不一會(huì )，啪，杯子和水一起跌在了地上。拾著(zhù)地上的碎片，心里犯著(zhù)嘀咕，怎么掉了呢？重新到了一杯水，喝了幾口順手放下，猛然才發(fā)現，原來(lái)媽媽把水一直放在了我最順手的地方，這個(gè)地方是最方便端水，最不容易碰掉的地方。也是這個(gè)時(shí)候，我才明白，每天那半杯鹽水中，無(wú)論鹽粒是否可以數清，但媽媽的愛(ài)早已隨鹽粒融入水中，一起流到我的整個(gè)身體中。
每次端起水杯，我都會(huì )把水全部喝光，一滴也不想剩下，因為喝下的水中，溢滿(mǎn)的是媽媽對我的愛(ài)。
生活中離不開(kāi)水，而我的成長(cháng)中離不開(kāi)那溢滿(mǎn)愛(ài)的水。我在溢滿(mǎn)愛(ài)的水中成長(cháng)。
成長(cháng)話(huà)題作文 25
不時(shí)從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱就全都組合了起來(lái)。辛棄疾曾說(shuō)過(guò)“少年不識愁滋味”，我不知道他們的那個(gè)時(shí)代的人是否有煩惱，但是我們的煩惱可是如天上的繁星一般，數也數不清。最近，令我最為煩惱的便是：日記內容經(jīng)常被家長(cháng)偷看。
父母親對我的愁心照顧只是在穿著(zhù)，吃喝上大作文章，從不為我的學(xué)習上，和同學(xué)的相處關(guān)系上多過(guò)問(wèn)一個(gè)字。這便讓我有太多事情不愿和你們交流，即使交流了半天，估計你們還不知道個(gè)所以然來(lái)。
沒(méi)辦法，我也只好又什么心事便告訴我的新朋友————日記本，向她傾訴我在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè )的事，一些不愉快的事情，每每?jì)A訴完，我的心情就變得舒服了許多，不會(huì )有一副有話(huà)說(shuō)不出的樣子。
剛開(kāi)始向日記傾訴心事進(jìn)行的`還可以，可好景不長(cháng)，爸爸媽媽好像看出我有心事瞞著(zhù)他們。確實(shí)，有些事情我不想讓他們大人知道，即使心里特別想和他們說(shuō)，也會(huì )抑住心里的沖動(dòng)不說(shuō)。
有一天，我按照常規寫(xiě)完作業(yè)，便拿出了日記本。我驚訝地發(fā)現日記本被人動(dòng)過(guò)了。頓時(shí)火冒三丈，氣沖沖地跑出去問(wèn)：“你們誰(shuí)動(dòng)過(guò)我的日記本了？”他們竟然不以為然地說(shuō)：“了解你的一切是外面的義務(wù)�！碑敃r(shí)的我被他們氣了快暈了。我幼小的心靈頓時(shí)受到了重大的瘡傷��！
藍藍的天空下，鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，我們呢，卻被太多的成長(cháng)的煩惱所困惑。我真不知何時(shí)我們才能像天空中的小鳥(niǎo)一樣毫無(wú)煩惱，自由自在地飛翔��！
成長(cháng)話(huà)題作文 26
書(shū)，像一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)，像一艘潛水艇，帶我遨游知識的大海；書(shū)，像一只雄鷹，送我飛上五彩的天空……書(shū)，伴我成長(cháng)！
我上三年級時(shí)，看一本書(shū)比登天都難，不管別人說(shuō)的多么天花亂墜，我就是堅如磐石，不看書(shū)。我感覺(jué)書(shū)太乏味、太枯躁，一點(diǎn)都不精彩。就因為我不喜歡看書(shū)，我的成績(jì)一落千丈。我回到家里反思：書(shū)到底有什么好看的?
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我問(wèn)了爸爸媽媽。他們說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。你長(cháng)大了，就會(huì )懂其中的意思了�！边@句話(huà)對我來(lái)說(shuō)就是對牛彈琴，那么深奧，我哪懂？強烈的'好奇心使我詢(xún)問(wèn)了老師：“你年紀輕輕時(shí)不努力讀書(shū)，等你白發(fā)蒼蒼時(shí)再想讀書(shū)就晚了！”
聽(tīng)了老師的勸告，我好像隱隱約約地明白了其中的一點(diǎn)意思，頓時(shí)，我思緒萬(wàn)千�？粗�(zhù)太陽(yáng)每天升起、高照落下，數著(zhù)時(shí)間每分每秒，一天就這樣平淡無(wú)奇的過(guò)去了，我決定珍惜每分每秒多學(xué)知識。
來(lái)吧，讓我們和知識賽跑。漸漸地，我對書(shū)有一絲感覺(jué)了，周末只要有時(shí)間我就去書(shū)店走走，看有沒(méi)有能讓我如癡如醉的書(shū)。我最早看的是漫畫(huà)書(shū)，有圖有字、想象奇特；圖書(shū)館又進(jìn)連環(huán)畫(huà)了，《海的女兒》讓我浮想聯(lián)翩，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我淚眼蒙眬。還有許多文學(xué)名著(zhù)，他們的命運遭遇，常常使我久久不能平靜。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)可以讓我們增長(cháng)見(jiàn)識，多讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野。功夫不負有心人，只要下功夫認真讀書(shū)，書(shū)將會(huì )快樂(lè )地伴我們度過(guò)一生一世。
成長(cháng)話(huà)題作文 27
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！我讓你寫(xiě)的《口算天天練》、《作文周周練》、《語(yǔ)文數學(xué)大試卷》寫(xiě)好了沒(méi)？”媽媽邊燒飯邊喊道。
“哎！”我輕輕嘆口氣，“我的命怎么就那么苦呢？”爸爸聽(tīng)到了說(shuō)：“你這孩子，給你這么好的條件還命苦？”我心想：你是大人，我是小孩，你怎么會(huì )懂我們小孩子的.心？
我心中突然萌發(fā)出一個(gè)念頭：要是能設立一個(gè)自由日該多好��！
這一天，大人不管孩子，孩子想干什么就干什么（當然違法的事情不能干），想說(shuō)什么就說(shuō)什么（當然罵人的粗話(huà)不能說(shuō)），讓孩子們徹底自由一天，而且這一天大人得滿(mǎn)足孩子的要求。
這天，我想這一天自己應該是這樣度過(guò)的：一大早起床，媽媽給了我100元錢(qián)，讓我想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥。我先給爸爸5元錢(qián)讓他去買(mǎi)早飯。吃完早飯，我就把電腦打開(kāi)，開(kāi)玩！快到中午時(shí)，我又給媽媽80元錢(qián)，讓她去肯德基買(mǎi)一個(gè)外帶全家桶回來(lái)。下午我又約上要好的同學(xué)狠狠地出去玩了半天�；貋�(lái)，媽媽也沒(méi)責備我瘋玩，因為這是我們孩子的自由日。晚上，讓爸爸帶我們去吃自助餐，好不快活。
“發(fā)什么楞，還不快寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的一聲怒吼，把我從幻想中拉了回來(lái)�！鞍�，要是真有這樣一個(gè)屬于我們孩子的自由日該多好��！”我又嘆了口氣，埋頭寫(xiě)起了作業(yè)……
成長(cháng)話(huà)題作文 28
在溫室下長(cháng)大的花朵，固然美麗，卻經(jīng)不住一點(diǎn)的驚濤駭浪，那樣的美，不值得贊頌。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌，才是最美，人何嘗不是這樣，只有壓力才能使人奮進(jìn)。
小時(shí)候的我性格十分的軟弱，非常的愛(ài)哭，但是現在不管遇到什么事情，都會(huì )努力的控制住自己的情緒，不像之前那么軟弱。在我想哭的時(shí)候，我會(huì )深吸一口氣，不讓自己的淚水輕易流出，在人生的過(guò)程中，我想這就是成長(cháng)。
機器人算是我的特長(cháng)，但是在剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我的時(shí)間被占據很多，所以曾閃過(guò)一絲放棄的念頭，在之后隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，等級越來(lái)越高，難度也就越來(lái)越大，而放棄機器人學(xué)習的念頭也閃過(guò)很多次，但是我一直堅持著(zhù)。不像以前的我，以前的'我總是半途而廢，像電子琴，鋼琴，書(shū)法，繪畫(huà)都學(xué)習過(guò)，但是都被我放棄了，唯有機器人一直堅持到現在，在人生的過(guò)程中，這不是成長(cháng)嗎？
英語(yǔ)一直是我的短板，在上小學(xué)時(shí)英語(yǔ)就不好，再上初中以后更是差勁，單詞總是記不住，就是我最大的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)爸爸的辛苦付出和自己的努力，終于找到了正確的記單詞方法，我的單詞記得越來(lái)越快了，課文背的也越來(lái)越快了，而以前的那些讀不懂的短文，也可以讀懂了，我想這也是我們人的一生中的成長(cháng)。
人的一生中會(huì )碰到許多的困難，但是只要我們不怕困難，堅持不懈，就一定會(huì )達到成功的彼岸，讓我們在不斷的困難和磨礪中成長(cháng)吧！
成長(cháng)話(huà)題作文 29
時(shí)間就像一只小精靈，從我們的指間穿過(guò)，靈巧地逃走了。2008年8月8日的奧運會(huì )正在向我們招手。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們又迎來(lái)一年一度的體育嘉年華。我們要參加的項目有跳房子，爬竿，攀爬云梯，斗角士………我參加的第一個(gè)項目是爬竿，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像機靈地小猴似的爬到了頂端，心里羨慕級了。終于輪到我了，我萬(wàn)分緊張，鼓足了勇氣，“呼——呼——”我只爬了一半就累得直喘氣，我抬頭仰望頂端，成功已經(jīng)離我不遠了，下面的同學(xué)見(jiàn)狀，拼命地給我加油鼓勁。我的體內升起無(wú)窮的`力量，一鼓作氣爬到了頂端。我激動(dòng)萬(wàn)分，腦海里浮現出法國大仲馬的名言——成功的第一個(gè)條件就是要決心；而決心要下得迅速、干脆、果斷，又必須具有成功的信心。
我的第二個(gè)項目是攀爬云梯，看著(zhù)懸在半空的云梯，我的心也一下子懸了起來(lái)。輪到我了，我掩不了心中的恐懼，對后面一位同學(xué)說(shuō)：“你能先上嗎？”那位同學(xué)一口答應了，順利地爬過(guò)了云梯，對他來(lái)說(shuō)，這云梯是輕而易舉就能爬過(guò)的，我看得目瞪口呆。半晌，我才反應過(guò)來(lái)，輪到我了，這次，我并沒(méi)有再次膽怯地退縮，而是從容不迫地走上去，用我的勇氣克服了心里的害怕，一步一步地爬過(guò)了云梯。我為自己的勇氣感到自豪，這真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
之后，我還參加了其他的項目，雖然也曾失敗過(guò)，但是這些都是我用一番辛苦換來(lái)的寶貴體驗。
成長(cháng)話(huà)題作文 30
成長(cháng)的花絮像雪一樣，在我的記憶世界里飄蕩。甚至……被遺忘
今天，我們就來(lái)找找那些沒(méi)被遺忘的，仍在記憶里遨游的花絮，了解其中的故事吧！
記得小時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)正吃著(zhù)糖葫蘆，那個(gè)誘人的糖葫蘆紅紅的，圍了一圈糖。吃起來(lái)一定很好吃，很甜。
我吞著(zhù)口水問(wèn)同學(xué)：“你可不可以給我一點(diǎn)糖葫蘆吃？”同學(xué)只顧著(zhù)吃，說(shuō)出了一連串模糊不清的話(huà)：唔唔唔……我生氣了，馬上去和他搶?zhuān)瑳](méi)想到同學(xué)沒(méi)抓牢，掉在了地上。我和同學(xué)看到糖葫蘆掉到地上，都吃不了，都哭了。聲音被空氣傳播，傳出了好遠……好遠
又有一片花絮從天空蕩了下來(lái)……
長(cháng)大了，我不再去搶別人的東西，我自己可以自己買(mǎi)吃的了。我看到了《知音漫客》，漫畫(huà)中的故事把我生生的吸引了。我學(xué)會(huì )了每個(gè)月的'第一天去書(shū)店搶書(shū)，看著(zhù)眼前吃飽了的書(shū)柜，我感到欣慰。
我摘下最后一片在天空的樹(shù)枝上搖搖欲墜的樹(shù)葉，開(kāi)始讀解現在的故事……
現在，學(xué)習和玩猶如一座不平衡的天平，在我的頭上搖晃。我學(xué)會(huì )了在書(shū)和學(xué)習面前，保持天平的平衡，不讓它傾斜。我學(xué)會(huì )了對著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)書(shū)柜，心疼我缺錢(qián)的錢(qián)包。我學(xué)會(huì )了開(kāi)始讓花絮在角落遺忘，布滿(mǎn)灰塵。
花絮就像一個(gè)年輪，默默的哭泣，訴說(shuō)命運的無(wú)情。但是我感謝這些花絮，是他們記載
我們成長(cháng)的過(guò)程，使我一步步走向成熟。
成長(cháng)話(huà)題作文 31
二十一世紀是高科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )文化也大踏步地進(jìn)入了我們的生活。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為了我們學(xué)習科學(xué)文化知識和休閑娛樂(lè )的重要工具。我第一次在電腦上玩游戲是在二年級寒假的時(shí)候，驚險刺激的格斗場(chǎng)面，眼花繚亂的動(dòng)作變化，簡(jiǎn)直忘了時(shí)間的存在......從那以后我就迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，每天一放學(xué)我就打開(kāi)電腦，什么穿越火線(xiàn)、戰地之王、超級瑪麗等等，都是我的最?lèi)?ài)。作業(yè)也只是草草完成。
很快期中考試到了，成績(jì)揭曉我的學(xué)習成績(jì)一落千丈，老師在班上狠狠的批評了我。更糟糕的是，我剛一回到家爸爸就一臉怒氣，揪著(zhù)我的耳朵問(wèn)我為什么考的`這么差，媽媽也在我耳邊嘮叨責怪爸爸買(mǎi)電腦耽誤了我的學(xué)習，聽(tīng)了這些話(huà)我心里難受極了。六一兒童節到了學(xué)校為豐富我們的網(wǎng)絡(luò )知識舉辦了“綠色上網(wǎng)，健康成長(cháng)”為主題的文化活動(dòng)，以演講、板報、作文比賽等多種形式，宣傳教育我們如何上網(wǎng)，如何抵制不良網(wǎng)站，并告誡我們要少玩游戲，不訪(fǎng)問(wèn)陌生網(wǎng)站等等。通過(guò)這次活動(dòng)，我對電腦網(wǎng)絡(luò )有了新的認識：它不僅可以?shī)蕵?lè )，更重要的是它是一本最大的百科全書(shū)，是我們知識最淵博的老師，問(wèn)必答，毫無(wú)保留，是我們遨游知識海洋的好幫手。通過(guò)這次活動(dòng)，我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。在學(xué)習科學(xué)知識的路上，電腦網(wǎng)絡(luò )與我一路同行！
成長(cháng)話(huà)題作文 32
我見(jiàn)過(guò)各式各樣的手：蒲扇似的大手，白胖胖的小手，勤勞的手，靈巧的手……然而，我最喜愛(ài)媽媽那雙勤勞、充滿(mǎn)母愛(ài)的手。
記得去年的冬天，有一天雪雨交加，天氣十分寒冷。放完學(xué)，我撐著(zhù)一把大傘，在趕往回家的路上，心里只想著(zhù)快點(diǎn)回家，沒(méi)想到竟摔了個(gè)跟頭，掉進(jìn)水溝里了，衣服全是泥，這樣可遭殃了，又冷又疼的我偷偷溜回去，把衣服脫下，藏到了一個(gè)角落，準備有時(shí)間再洗。夜晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到一陣“刷刷”的聲音。那聲音是那么清晰，那么有節奏。我聞聲走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽正在水龍頭旁，吃力地搓著(zhù)我那臟透了的衣服，我看著(zhù)心里十分愧疚。
忽然，媽媽手中的刷子掉了下來(lái)，媽媽趕忙撿起，我發(fā)現母親的.手凍得發(fā)抖，手背又紅又腫，手指像個(gè)香腸，整個(gè)手濕漉漉的，冷冰冰的，看得我不由得打了個(gè)寒顫。我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽?zhuān)屛襾?lái)洗吧！”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“你去學(xué)習吧，我刷就好，以后你要小心點(diǎn)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，淚水立刻模糊了我的眼睛。我繼續寫(xiě)作業(yè)，很認真很專(zhuān)心地寫(xiě)，不知什么時(shí)間媽媽來(lái)到我身邊，她拿起作業(yè)輕輕撫摸我的臉龐：“孩子，你進(jìn)步了……”我覺(jué)得媽媽的手是那么溫暖，充滿(mǎn)了慈愛(ài)，我沉浸在幸福之中。
夜深了，我睡下了。夢(mèng)見(jiàn)了媽媽的手：早上提著(zhù)籃子買(mǎi)菜來(lái)的手，白天在冰冷的水中用力的搓著(zhù)衣服的手，深夜，秉著(zhù)明媚燭光縫衣服的手……媽媽?zhuān)x謝你，多年來(lái)那么無(wú)微不至地照顧我，讓我感覺(jué)到你的愛(ài)，等我長(cháng)大后，我也要給你一雙溫暖的手……
成長(cháng)話(huà)題作文 33
書(shū)籍是我最忠實(shí)的朋友，從小到大，從未改變。
記得六七歲的時(shí)候，我閑著(zhù)無(wú)聊，便從書(shū)架上抽出一本書(shū)，學(xué)爸爸媽媽的樣子坐在沙發(fā)上，小大人似的翻開(kāi)了那本書(shū)。開(kāi)始還只是做做樣子，可后來(lái)竟被書(shū)中的情節吸引得入了迷。從此，我便愛(ài)上了看書(shū)，不再一天到晚總盯著(zhù)電視、電腦，而是學(xué)會(huì )了一個(gè)人安安靜靜地看書(shū)。
小時(shí)候最?lèi)?ài)看“淘氣寶馬小跳”和“小香咕系列”等書(shū)，那時(shí)的我覺(jué)得這種書(shū)能給我帶來(lái)快樂(lè )，也總是被書(shū)中那一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物和迭宕起伏的情節所吸引。因為對書(shū)本接觸得早，所以我的文章也比同齡人要寫(xiě)得好一些。二年級的時(shí)候被學(xué)校評為“書(shū)香家庭”，這個(gè)榮譽(yù)成了我的一種動(dòng)力，我把自己更多的時(shí)間都用在了看書(shū)，為了贏(yíng)得更多的成績(jì)。
漸漸長(cháng)大后，我不再看小時(shí)候看的那些書(shū)了，我追求的是精神上的`升華。于是名著(zhù)開(kāi)始走進(jìn)了我的視野，它使我得到的東西更多。我最喜歡的是《簡(jiǎn)·愛(ài)》，它告訴我，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛(ài)與尊嚴。
當我開(kāi)始有自己的思想，自己的見(jiàn)解時(shí)，我也不再滿(mǎn)足于看書(shū)了。我要創(chuàng )造出屬于我自己的，獨特的風(fēng)格，用我的思考、用我的沉淀。我相信自己可以做到，我相信我的文字會(huì )變成一個(gè)個(gè)精靈，舞動(dòng)在報紙上、舞動(dòng)在書(shū)籍里。
書(shū)籍伴我成長(cháng)，我堅信書(shū)籍的種子已經(jīng)深深地在我的心中扎根。我記得有這樣一個(gè)朋友，讓我有了信仰可以創(chuàng )造自己的驕傲。
成長(cháng)話(huà)題作文 34
看到那些小朋友們在廣場(chǎng)上走，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩兒，幾年前我也是這樣，我們長(cháng)大以后，煩惱也隨著(zhù)年齡的增加而增加了。想起那無(wú)盡的煩惱我就頭痛了。要是永遠長(cháng)不大的話(huà)，那該有多好！我真的不想長(cháng)大。我的學(xué)習成了只可以算的上是中等水平，考初中的`時(shí)候還湊合的可以考進(jìn)。上了初中，我發(fā)現我越來(lái)不越不喜歡學(xué)習了，爸爸媽媽也常常對我說(shuō)：你怎么不努力學(xué)習，怎么考高中呀？
你初中考上了這點(diǎn)我先不說(shuō)，如果你不好好學(xué)習，考不上高中以后的工作怎么辦呀？初中的文憑，現在的多人才的競爭你肯定會(huì )被落選的，是呀，現在不讀書(shū)將來(lái)哪有機會(huì )出人頭地的一天呀？愛(ài)連好多大學(xué)生都找不到工作，想起這個(gè)問(wèn)題我就好煩阿。到底要怎么辦才好呢？剛上初中的時(shí)候，一切都是那么的陌生。學(xué)校，老師，同學(xué)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，有很多同學(xué)我也不認識，我并不知道怎么去和他們溝通，在課上討論時(shí)，同學(xué)們都討論的很好，我想參與，但是我不知道說(shuō)什么好。
現在想起我以前和大家處的都很好，為什么現在不行了呢？這使我感到非常困惑。我希望快與他們成為朋友�？傇诨孟�，要是沒(méi)有煩惱多好，可是人不可能沒(méi)有煩惱。就像陽(yáng)光普照的地方，也要照不到的。有煩惱不可怕，關(guān)鍵是怎樣對待他。從今以后我要學(xué)會(huì )處理煩惱。帶著(zhù)多彩的夢(mèng)，走向未來(lái)。
成長(cháng)話(huà)題作文 35
成長(cháng)，是青春的花開(kāi)，是童年的花敗。
時(shí)光匆匆，毫不吝嗇的邁開(kāi)他的腳步。我們身邊的許多人和事，也隨著(zhù)他的腳步而改變。而我們也毫不例外。望著(zhù)窗外孩童嬉戲的身影，心中莫名涌起一縷悲傷。
我們是渴望成長(cháng)的，它標志著(zhù)我們有屬于自己的青春，可以在與我們曾經(jīng)一般大的小不點(diǎn)中樹(shù)立威信，看著(zhù)他們想自己偷來(lái)崇拜的眼神�？晌覀冇质嵌嗝春ε履�。父母與我們談未來(lái)，不再將我們當孩童對待。發(fā)現自己融入不了幼稚卻又歡樂(lè )的氛圍。成長(cháng)，真是令人既興奮又煩惱�？粗�(zhù)書(shū)柜里日益增加的輔導書(shū)和日漸減少的童話(huà)書(shū)；看日益增加的英語(yǔ)磁帶和日漸減少的動(dòng)畫(huà)片；看日益增加的'學(xué)習用具和日漸減少的玩具……肩上的負擔重了，心中的負擔亦重了。
一日放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽向我招手，讓我與她一同去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
到了菜場(chǎng)，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蚁氤郧炎��！?/p>
“茄子有什么營(yíng)養，去買(mǎi)芹菜�！�
“媽?zhuān)蚁氤蕴谴桌锛��！?/p>
“速凍產(chǎn)品對身體不好，我們去買(mǎi)甲魚(yú)�！�
隨著(zhù)學(xué)習負擔日益加重，父母在身體上也更加注重了，只要有營(yíng)養，都得吃。我品出了父母的綿綿愛(ài)意，也品出了成長(cháng)的縷縷煩惱。成長(cháng)的輪回，是誰(shuí)也決定不了的。
青春的花開(kāi)，童年的花敗。成長(cháng)，許是煩惱的源頭吧。
成長(cháng)話(huà)題作文 36
成長(cháng)，就是一個(gè)夢(mèng)想：小鷹不停地學(xué)飛，是因為它想快快長(cháng)大，擁抱藍天；小樹(shù)飛快地成長(cháng)，是因為它想結出甜美的果實(shí)……我們的成長(cháng)，也有自己的夢(mèng)想。在我的成長(cháng)中，我要感謝給了我夢(mèng)想的人——就是我們偉大的母親！
是她，讓我們來(lái)到了這個(gè)世界，還給了我們整個(gè)世界：她給了我們一雙明亮的眼睛，去發(fā)現并探索這個(gè)美麗的世界；她給了我們一雙耳朵，去傾聽(tīng)這些各種各樣的聲音；她給了我們全部身體，讓我們用各種方法來(lái)體驗整個(gè)世界……
在我的成長(cháng)中，總會(huì )有那個(gè)令人感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：您總會(huì )在我遇到困難的時(shí)候安慰我，幫助我；您總是我的支持者，關(guān)愛(ài)者；您總會(huì )在我失敗時(shí)，鼓勵我，讓我充滿(mǎn)自信；您總會(huì )認真地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，無(wú)論我訴說(shuō)什么……
您總是在百忙中擠出一點(diǎn)一滴的時(shí)間，指導我，幫助我，想讓我做個(gè)十全十美的`人。您總會(huì )說(shuō)：“認真最重要！”您永遠是我最信任的人，我也會(huì )永遠支持您，尊重您，希望您也可以度過(guò)一個(gè)像小孩一樣的快樂(lè )時(shí)光……
謝謝您，是您給了我一個(gè)快樂(lè )的童年。今天，是三八婦女節，我在著(zhù)深深地祝您節日快樂(lè )！您所有的教誨，我都會(huì )一生受用！現在的我，翅膀已經(jīng)硬了，我一定會(huì )飛向更遠更美麗的地方，為您撐出一片美麗的藍！我一定會(huì )用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答您對我的愛(ài)！謝謝您！
成長(cháng)話(huà)題作文 37
成長(cháng)，每個(gè)人按道理講，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(cháng)，自己的細胞，在不斷的增長(cháng)、但是按照實(shí)際來(lái)講，很多人都不能明顯的感覺(jué)的到自己的成長(cháng)。確實(shí)，這個(gè)概念太抽象了。我們不能說(shuō)具體是什么。只能依靠自己的感覺(jué)。每個(gè)人對于成長(cháng)的感受都是不一樣的。
我覺(jué)得，成長(cháng)是需要一個(gè)契機的`。她， 就是我們遇到的困難，挫折。很少人會(huì )被出現的困難，挫折打敗， 但是很多人還是會(huì )懼怕他們，不能很好的面對，所以雖然面對了很多的困難挫折，依舊還是老樣子。沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。所以說(shuō)我講的這個(gè)契機，就是適當的時(shí)候出現的苦難和挫折，而你需要去積極的面對，積極的處理并且解決掉，當一切恢復的時(shí)候，你暮然回首會(huì )發(fā)現，啊，原來(lái)我已經(jīng)長(cháng)大了，可以自己處理一些問(wèn)題了。
這就是成長(cháng)， 人人都需要的成長(cháng)，而且是一直需要的，因為時(shí)代，社會(huì )都是不斷發(fā)展的，不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長(cháng)，去適應這個(gè)時(shí)代，這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當你越來(lái)越可以的時(shí)候，成長(cháng)就變得越來(lái)越得心應手。生活也會(huì )越來(lái)越如意。更開(kāi)心，更快樂(lè )。
當然，也并不是每次你都會(huì )很輕松的解決那些問(wèn)題，成長(cháng)的道路上，注定是充滿(mǎn)著(zhù)荊棘的。不會(huì )那么的一帆風(fēng)順，可能會(huì )磨練你的身心，勞苦你的身體。讓你放棄，讓你退縮。不過(guò)，只要你堅持，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解的。堅持就是勝利。
成長(cháng)話(huà)題作文 38
星期天在家時(shí)，我看到了這篇文章，這篇文章講述了一個(gè)女兒她原本是與朋友一起上街，但她媽媽卻叫她買(mǎi)一些面包，當她到達面包店時(shí)，卻看見(jiàn)店門(mén)口擠滿(mǎn)了人，當人們知道她是為媽媽買(mǎi)時(shí)，個(gè)個(gè)都讓她先來(lái)，她之后知道了每一個(gè)都是為自家的孩子而買(mǎi)面包，唯獨只有自己是給母親買(mǎi)，在她離開(kāi)時(shí)他認識到了媽媽的不易。這篇文章中，我最喜歡的一段話(huà)是：“淚水模糊了我的雙眼，通往柜臺的路變得很長(cháng)很長(cháng)，我慎重地走在每一位母親的情懷里，就好像走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的一生，從未諳人事的女孩走到了人生的盡頭，終于讀懂了母親的心�！边@段話(huà)讓我感到意味深長(cháng)，也是這個(gè)女兒體會(huì )到的人生道理，這句話(huà)讓我們知道了應該去照顧自己的母親與尊重她。文中還有一句話(huà)體現了作者的內心：“原來(lái)是這樣母親并不是心血來(lái)潮，只是內心深處已埋了幾十年的`愿望。
而我怎么會(huì )一直不知道呢？我是母親的女兒啊。仿佛就在那一剎那之間，讓我看到自己竟是這樣自私的人�！边@句話(huà)是作者對自己的譴責，在現代社會(huì )中，有些孩子不去照顧自己的父母，甚至有些孩子打罵父母，讓父母感受不到家庭的溫暖；感受不到有兒女的幸福。他們可憐，但他們的孩子卻可悲母親為我們做了許許多多，我們也應當去報答她，長(cháng)大后，我們也應為她做許多許多······
成長(cháng)話(huà)題作文 39
在暑假里，我有滋有味地讀了《珍珠》這本健康有益的書(shū)。
這本書(shū)是有名的大作家湯素蘭的代表作。她是一級作家和編審，真讓人佩服，我為能閱讀她的作品而感到高興。據我所知，她已經(jīng)出版的兒童文學(xué)作品有四十余部，主要作品有長(cháng)篇童話(huà)“小朵朵”系列，“笨狼的故事”系列等。有時(shí)間，我一定要好好品讀這些佳作。
下面我就說(shuō)說(shuō)《珍珠》這本精彩的.書(shū)吧！除了作者有名，像珍珠一樣散發(fā)著(zhù)光芒之外，里面的內容更精彩，就像珍珠一樣，值得好好地看，好好珍藏。
你們一聽(tīng)到《珍珠》這個(gè)名字，一定會(huì )覺(jué)得是寫(xiě)一顆美麗的珍珠吧！那你們就錯了，其實(shí)《珍珠》是寫(xiě)一個(gè)十二歲的女孩陽(yáng)子的故事，她擁有一個(gè)幸福的家庭，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。然而有一天，生活發(fā)生了變故，一連串的厄運降臨了。陽(yáng)子感到痛苦、迷惘……我為陽(yáng)子的故事感動(dòng)，她面對厄運，從不低頭，面對不公平的對待，她學(xué)會(huì )堅強與包容。書(shū)中有一句很有意思的話(huà)：“成長(cháng)，是一種美麗的疼痛�！边@句話(huà)讓我回味無(wú)窮。陽(yáng)子的內心是火熱的，她熱愛(ài)生活，把疼痛藏在心里，在同學(xué)盧莎的幫助下，變得開(kāi)朗多了，最后，陽(yáng)子的內心散發(fā)出珍珠的光芒！
我慶幸，我的成長(cháng)是美麗的，但不痛苦。同學(xué)們，讓我們好好享受成長(cháng)路上帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這將會(huì )讓我們回味一生。
成長(cháng)話(huà)題作文 40
日子一葉一葉地從生命之樹(shù)上飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現歲月已給它套上了十四圈的年輪，同時(shí)也圍住了一個(gè)青春少女的心。
生活夾雜著(zhù)各種各樣的情緒以及我們對它鋪天蓋地的抱怨而無(wú)奈地進(jìn)行。沒(méi)有誰(shuí)的青春是波瀾不驚的，走過(guò)十四年，才發(fā)現十四年來(lái)無(wú)論是快樂(lè )還是憂(yōu)傷，都因有著(zhù)極其明顯的青春痕跡而顯得明媚。
與此同時(shí)，不知不覺(jué)我也被改變。不再寫(xiě)流水賬似的日記了，換成了密密的、模糊的字跡；不再哭哭啼啼，換成了嘴角揚起的微笑；不再呆呆地憧憬，換成了桌前苦讀的身影；不再……卻又有了油然而生的感嘆——其實(shí)考試無(wú)所謂，別公布分數就行；公布分數無(wú)所謂，別排名次就行；排名次無(wú)所謂，別開(kāi)家長(cháng)會(huì )就行。然而，想象與現實(shí)總是有天壤之別!快樂(lè )就這樣被考試嚇跑了。
曾經(jīng)不顧一切地追逐，天馬行空的想象，肆無(wú)忌憚的玩鬧……那都是年少的癡狂，而如今——我剛從書(shū)海中獲救，卻又掉進(jìn)了題海的深淵；當我還在函數中撲騰的時(shí)候，物理卻又迎來(lái)了“歐姆定律”……成長(cháng)都是要付出代價(jià)的，然而我們唯一不能拒絕的，卻是成長(cháng)。成長(cháng)的煩惱就像飛進(jìn)眼里的'沙，不管有多痛，我都要柔柔地擦。
長(cháng)大的季節，縱然有痛苦與哀傷，但我還是會(huì )在花香彌漫的青春中慢慢長(cháng)大。我擁有花一樣的年華，我告別幼稚走向成熟。揮一揮翅膀，大喊：我能行!去盡情地翱翔在青春的藍天，去朝著(zhù)一個(gè)目標，追趕我心中的朝陽(yáng)!
成長(cháng)話(huà)題作文 41
相信大家都很熟悉《弟子規》、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典吧！它們可是我們學(xué)校每天早晨和中午必讀的書(shū)。是經(jīng)典，在我遇到困難時(shí)幫助我；是經(jīng)典，在我遇到挫折時(shí)鼓勵我；是經(jīng)典，在我跌倒時(shí)扶起我。我感謝經(jīng)典，在我成長(cháng)的歲月陪伴在我身邊。
每當父母叫我時(shí)，拖拖拉拉的我總是快速的站起來(lái)，向父母跑去，這讓我想起父母呼，應勿緩；每當父母叫我做某件事時(shí)，懶惰的我總會(huì )迅速的走向父母，詢(xún)問(wèn)父母做什么事情，這讓我想起父母命，行勿懶；每當父母教育我時(shí)，我總會(huì )洗耳恭聽(tīng)，這讓我想起父母教，須敬聽(tīng)。因為弟子規，所以我從一個(gè)懶惰的孩子，變?yōu)橐粋�(gè)勤奮的`孩子。
孝經(jīng)里有一句話(huà)是說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也�！笔前�，只要身體受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，那么父母就會(huì )很著(zhù)急。為此我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
有一次，我因為晚上睡覺(jué)被子沒(méi)蓋好，著(zhù)涼了，第二天就發(fā)燒了。媽媽首先是給我量體溫，一看溫度計：39.2度！媽媽馬上帶我去看醫生。到了醫院，買(mǎi)了藥，打完吊針，媽媽才松了一口氣。不僅如此，媽媽每天都按時(shí)給我藥吃。有時(shí)吃藥偶爾會(huì )嘔吐，但媽媽總是忍著(zhù)，默默的為我清干凈殘渣。這些，我看在眼里，痛在心上。我這才明白，《孝經(jīng)》里說(shuō)的是什么意思。
經(jīng)典，是我人生道路上不可缺少的東西，它叫會(huì )了我做人的道理。我愛(ài)你，經(jīng)典！
與經(jīng)典通行，與圣人為友。經(jīng)典伴我成長(cháng)！
成長(cháng)話(huà)題作文 42
父母對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我們報答不盡，同時(shí)給予你幫助的人，也要盡力去報答他。
在古代，人們也懂得感恩。秦朝末年，有個(gè)叱咤風(fēng)云的人稀，幫助漢高祖打平天下的大將韓信。
韓信是淮陰人，少年時(shí)喪父，家境貧窮，他既不會(huì )種田做買(mǎi)賣(mài)，又不能去當官，只能過(guò)著(zhù)游蕩的生活。為了填飽肚子，不得不常借故到別人家里去吃飯。
不久，母親去世了。母親死后，韓信更是游手好閑，四處游蕩。有個(gè)亭長(cháng)與他有過(guò)往來(lái)，他便常常到這個(gè)亭長(cháng)家里去吃飯。亭長(cháng)的`妻子見(jiàn)他常來(lái)吃飯，又不做什么，很不高興。
有一次她故意一清早便燒好了飯，早早就吃完了，韓信來(lái)了好長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)亭長(cháng)吃飯，知道人家不愿留自己吃飯，就憤然離去，發(fā)誓再也不去亭長(cháng)家了。
艱苦的生活，使他時(shí)常去釣魚(yú)，希望碰著(zhù)好運氣，便可以解決生活問(wèn)題。但是，魚(yú)不會(huì )天天上鉤，因此，餓肚子是家常便飯。不過(guò)，在他釣魚(yú)的地方，有很多洗衣服的老太太（俗稱(chēng)漂母）在河邊工作，其中有一個(gè)漂母很同情韓信的遭遇，便不斷地救濟他，給他飯吃，韓信很感激這位漂母對他的幫助。
后來(lái)，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，想起當年那位漂母的恩惠，便命從人把她從淮陰請來(lái)，當面向她致謝，還讓人準備酒菜和贈給她黃金一千兩來(lái)答謝她。接著(zhù)，他又派人把那個(gè)亭長(cháng)找來(lái)只賞給他一百小錢(qián)，并說(shuō)：“你是個(gè)小人，沒(méi)將好事做到底�！�
感恩，無(wú)處不在！
成長(cháng)話(huà)題作文 43
青奧會(huì )就要到了，為了美化環(huán)境，我決定和戴俊一起去植樹(shù)。
我們各拿一把鐵鍬，共拿一棵小樹(shù)苗。我們來(lái)到了小山坡上，選好了一塊地，就開(kāi)始挖了起來(lái)�？墒�，土非常硬，我們一次只能挖出一點(diǎn)點(diǎn)。我決得這樣太慢了，為了加快速度，我把水桶了的水倒到土上，輕輕一挖，就把被水泡軟的土挖出了許多。不過(guò)，我覺(jué)得這樣還不是效率非常高，于是，我對戴俊說(shuō)：“我們應該先將鐵鍬頭踩入土中，再用力一撬，就會(huì )有更多的土被挖出來(lái)�！贝骺『苜澩业南敕�，我們就開(kāi)始兩個(gè)人面對面地挖了起來(lái)，剛開(kāi)始還挺順利的，可是，隨著(zhù)我們挖得較深了，我們的`鐵鍬就開(kāi)始打架了。為了防止鐵鍬打架，我們開(kāi)始一人挖一下，兩個(gè)人輪流挖土，果然效果好了很多。當我們正為順利進(jìn)展而暗暗高興時(shí)，麻煩又來(lái)了。突然，我們挖到了一塊大石頭，怎么挖它都紋絲不動(dòng)。為了更好挖，我們又在石頭旁邊的土上澆了點(diǎn)水，把石頭旁邊的土挖掉一些，撬了一下，石頭還是沒(méi)動(dòng)。我們又將石頭邊上的土挖掉了一些，還把鐵鍬插入石頭和土之間，轉了幾圈，石頭有些松動(dòng)了。我們把鐵鍬用力插進(jìn)土里，直到鐵鍬頭全部沒(méi)入土里，然后兩個(gè)人一起抓住把子，用盡全力往上撬，就這樣幾次以后，石頭終于被挖出來(lái)了。這時(shí)，坑顯得很大，樹(shù)坑終于挖好了。我們一個(gè)人培土，一個(gè)人植樹(shù)，把小樹(shù)苗栽好，它很筆直，像個(gè)小士兵在站崗。
我們希望它快快長(cháng)大，在青奧會(huì )迎接游人；我也會(huì )更加努力，做好小小東道主。
成長(cháng)話(huà)題作文 44
我從小在外婆身邊長(cháng)大，對她的愛(ài)甚至比媽媽的還要多，她對我也是關(guān)懷備至，讓我十分感動(dòng)。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期一，外婆冒著(zhù)風(fēng)雨把我送到學(xué)校后就回家了。當我走進(jìn)教室，準備交作業(yè)時(shí)，發(fā)現作業(yè)竟全都忘在家里的書(shū)桌上了，我心想：昨天外婆還提醒我別忘了作業(yè)，如果我現在打電話(huà)叫她送過(guò)來(lái)，以他的脾氣，不把我罵得半死才怪！可現在只好硬的頭皮上了。我來(lái)到傳達室，拿起電話(huà)：“誰(shuí)��？”“外婆，我……我把作業(yè)忘拿了，你能幫我送過(guò)來(lái)嗎？”我以為外婆要開(kāi)始批評我了，誰(shuí)知她竟爽快的答應了。掛斷電話(huà)后，等了好一會(huì )兒，我開(kāi)始急了：外婆怎么還不來(lái)，都已經(jīng)上課了，哎，不管了，先回教室再說(shuō)吧。我轉身要走，外婆就來(lái)了。咦？外婆怎么是走著(zhù)來(lái)的，而且她衣服都濕了，為什么不穿雨衣，反而把它放在手里呢？她把雨衣放在桌上，里面竟包著(zhù)我的作業(yè)。外婆說(shuō)：“半路上電瓶車(chē)沒(méi)電了，我只好走，怕你作業(yè)弄濕了，就用雨衣包著(zhù)，我來(lái)晚了吧？你快進(jìn)去，不然老師會(huì )批評你的�！闭f(shuō)完，她便穿上雨衣走了。我望著(zhù)她遠去的背影，有說(shuō)不出的`感動(dòng)，淚水與雨水交織，滴滴都流進(jìn)我的心田，滋潤著(zhù)我感恩的心。
我在外婆的教育下慢慢成長(cháng)，使我知道外婆對我的愛(ài)與母愛(ài)同樣可貴，我一定要用行動(dòng)回報她。
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