春初中作文600字（精選90篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的春初中作文600字（精選90篇），歡迎大家分享。

　　春初中作文 篇1

　　當春天吹著(zhù)柳笛走過(guò)，當春姑娘拖著(zhù)綠色的紗裙對我嫣然一笑時(shí)，我知道春天已經(jīng)走過(guò)一大半了。

　　還是在我家的院子里：

　　茶花的花骨朵兒已經(jīng)全部綻開(kāi)了，在春風(fēng)里盡情地打扮。

　　桃花不再是星星點(diǎn)點(diǎn)，而是一簇簇，一串串掛在樹(shù)枝上，有紫的、粉紅的、純白的。粉紅色的最多，花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，成了一片粉紅色的海洋，地上也是落英繽紛。白色的桃花很少，與樹(shù)枝黑白相同，好像是畫(huà)中的桃花仙子，我們都不敢大聲講話(huà)，生怕驚動(dòng)了她的世界。

　　紅桅木的花也開(kāi)了，玫紅色的，一絲絲的花瓣像彩帶在風(fēng)中飄來(lái)飄去。

　　鳥(niǎo)爸爸不再在枝頭吹著(zhù)口哨了，最近他挺忙的，因為做爸爸了。它撲愣著(zhù)翅膀在找蟲(chóng)子，忙著(zhù)去送給新出生的鳥(niǎo)寶貝兒。

　　哇，百年樟樹(shù)上有無(wú)數嫩芽?jì)�，一片片一團團的，嫩綠在空中互相握手問(wèn)好。高高樹(shù)桿直沖向天空，那嫩綠的枝芽仿佛就是新生的嬰兒，鼓著(zhù)小嘴拼命呼吸春天的氣息，朝著(zhù)太陽(yáng)的方向成長(cháng)。

　　一排迎春花在草坡上靜靜地開(kāi)放，淡黃色的花兒與黃色的蝴

　　蝶在捉迷藏，我都分不清哪是花，哪是蝴蝶了。

　　湖水還是那么的清，那么的綠，湖水就像一面鏡子，泛著(zhù)一圈圈的波紋。波紋又倒映著(zhù)四周春天的美麗景色，隱隱約約。湖岸邊，有成千上萬(wàn)條小魚(yú)兒，它們在水中歡快地游來(lái)游去，嘴中還吐著(zhù)一個(gè)個(gè)小泡泡。

　　還是在我家的庭院里，又見(jiàn)春天，它不再是遮遮掩掩，躲躲藏藏。那只美麗的虎皮貓已經(jīng)當上媽媽了，四只小貓淘氣地擠在貓媽媽的懷里。

　　春初中作文 篇2

　　剛過(guò)完春節，整個(gè)大地仍沉浸在節日的喜慶之中。這時(shí)，春天邁著(zhù)她個(gè)性十足、輕快的腳步如約而至。春天以她自己獨特的方式裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)世界，為人們帶來(lái)驚喜、快樂(lè )與舒適，使天地為之一新。

　　春天是一個(gè)多雨的季節，俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”，春雨確實(shí)可以算得上是春天的象征了。剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴冬的莊稼等植物在春雨的滋潤下開(kāi)始茁壯成長(cháng)起來(lái)，整個(gè)大地也隨著(zhù)春雨的到來(lái)喚發(fā)了勃勃的生機。

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇。不僅僅是植物，各種冬眠小動(dòng)物們也紛紛走出了它們的巢穴。一陣陣響亮的春雷好像一聲聲嘹亮的集合號，喚醒了一切沉睡的生命，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，快出來(lái)呼吸新鮮空氣吧！”

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯，和煦的春風(fēng)亦是自古以來(lái)就被文人墨客稱(chēng)道的自然現象之間一。春天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那樣鋒利，那樣咄咄逼人；也不像夏天的暴風(fēng)那樣猛烈，氣勢磅礴；更不象秋風(fēng)那樣凄涼、蕭颯。而是十分地溫柔，就像母親的手一般撫摸著(zhù)你，給人一種溫暖的感覺(jué)。特別是在每年的五月份去郊外踏青，便會(huì )感受到春風(fēng)的真正魁力。五月份正是晚春時(shí)節，此時(shí)已經(jīng)徹底沒(méi)有了冬天寒冷的意味，春風(fēng)中也略微炎熱的味道。根據黃金比例，此時(shí)的溫度也是非常適中的，所以此時(shí)的風(fēng)吹在臉上會(huì )讓人感到十分的舒適，這是十分可貴的，或許也正因為如此，每年的五月份到公園游玩、賞花的人較之以往會(huì )更多一些。

　　春天是一個(gè)美好的季節，是大自然給予人類(lèi)的一種慷慨的饋贈。這一點(diǎn)可以從古代詩(shī)文遺留下的大量的詩(shī)文中得到證實(shí)。

　　春初中作文 篇3

　　當最后一朵雪花擁抱大地，寒風(fēng)漸漸吹成暖風(fēng)，大地緩緩變綠，天慢慢藍時(shí)，春，帶著(zhù)芬芳的花香，穿著(zhù)嫩葉串成的裙子，戴著(zhù)花兒編成的頭環(huán)，悄悄地，輕輕地，不知不覺(jué)的，來(lái)到了這冰凍已久的世界。

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”春雨是纏綿的。那細細的牛毛般的雨，飄飄灑灑地落下了。落在冰柱上，一點(diǎn)點(diǎn)的融化它，滴答滴答的，聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，宛若仙女彈的古琴聲，；落在湖面上，泛起一層層漣漪，似乎是那武林高手在比武，比起了輕功水上飄，那一片片被打落的花瓣，有白里透紅的，也有潔白如玉的，在春雨的捉弄下，一會(huì )兒沉下去，一會(huì )兒浮起來(lái)，好像湖水是用花鋪成的，真是迷人��！

　　“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)是清爽的。吹啊吹啊，吹醒了那樹(shù)上的嫩芽，小樹(shù)伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，張開(kāi)雙臂，擁抱春風(fēng)。小草一個(gè)猛勁地竄出大地，呼吸到第一份新鮮的空氣，花兒開(kāi)得滿(mǎn)地都是，在春風(fēng)的伴隨下，搖搖擺擺的，似乎在與風(fēng)共舞。孩子們在野地上放風(fēng)箏，別具情趣，猶如一個(gè)個(gè)小天使，守護這美好的春景。炊煙裊裊，被春風(fēng)吹得左右歧斜，像仙女的尾裙，輕輕柔柔的。

　　我來(lái)了，我光著(zhù)腳丫子來(lái)感受春。來(lái)到“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！钡哪且豢|馨香，來(lái)到“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的那一處美景，來(lái)到了朱自清的“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒�！眮�(lái)到了古往今來(lái)文人墨客的筆下……

　　哦！美麗的春，你是生命的活躍，是一切的開(kāi)始，我愛(ài)你，春！

　　春初中作文 篇4

　　甘甜的乳汁從天而降，像一根細細的繡花針，把大地從沉睡中喚醒，迎來(lái)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春季。

　　一元復始，萬(wàn)象更新。春回大地，萬(wàn)物復蘇。

　　春，是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；春，是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；春，是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；春，是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里，向我們微笑。

　　在春姑娘的呼喚下，一株株稚嫩的小草從美夢(mèng)中蘇醒，使勁兒鉆出地面，伸伸懶腰，扭動(dòng)著(zhù)纖細的身子，像一個(gè)新生兒，好奇地打量著(zhù)這個(gè)五彩斑斕的春。綠葉兒在微風(fēng)中襟飄帶舞，扭動(dòng)著(zhù)小巧玲瓏的身姿；綠葉點(diǎn)綴著(zhù)含苞欲放的花蕾，它們點(diǎn)頭哈腰，迎著(zhù)陽(yáng)光歡笑，和春風(fēng)婆婆竊竊私語(yǔ)。

　　瞧，那邊的柳樹(shù)上，垂掛著(zhù)千萬(wàn)條鵝黃色的枝條。和煦的春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)它的新衣，吹拂著(zhù)那長(cháng)而細的辮兒；萬(wàn)種風(fēng)情的它搖擺著(zhù)婀娜多姿的腰板，隨著(zhù)風(fēng)婆婆的旋律，向春天翩翩起舞。

　　聽(tīng)，池塘里的青蛙也聽(tīng)到了春姑娘的呼叫，不約而同地從洞里爬了出來(lái)，“呱呱呱”地向春天歌唱。

　　一群群、一層層的魚(yú)兒陸續從石縫里鉆出來(lái)，金燦燦，紅艷艷，偷偷昂起頭，睜大眼睛向大地探望。它們自由自在地游著(zhù)，不時(shí)吹著(zhù)大大小小的晶瑩透亮的泡泡。

　　燕子從南方歸來(lái)，舒暢自由地在藍天漫游。在春雨的滋潤下惺松的泥土夾著(zhù)清香撲鼻而來(lái)。

　　春，你不僅帶來(lái)了一個(gè)絢麗多彩的季節，還常常引起我的思索：你默默無(wú)聞地奉獻美麗的身軀，給我們溫暖，帶來(lái)了生命與生機，卻不求任何回報……

　　讓我們用最燦爛的童年妝點(diǎn)美麗的祖國我們的家，用心靈的琴弦去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天！

　　春初中作文 篇5

　　春天是萬(wàn)物復蘇鮮花盛開(kāi)的季節，那剛出頭的小草，那剛發(fā)芽的小花在我們眼中是那么的微不足道，而春天卻給無(wú)數個(gè)詩(shī)人帶來(lái)了一次次的靈感。

　　小時(shí)候，爺爺抱著(zhù)我坐在沙發(fā)上教我一字一詞的讀唐詩(shī)三百首里的詩(shī)，我印象最深的還是四歲時(shí)會(huì )背的描寫(xiě)春天的詩(shī)”春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)“也許詩(shī)因為這樣我和春天的詩(shī)結下了不解之緣，每當家里來(lái)了親朋好友，爺爺總是讓我展示一下我當時(shí)并不知道詩(shī)的真意，只是覺(jué)得好玩。于是我知道的詩(shī)越來(lái)越多，有一次我問(wèn)爺爺”啼鳥(niǎo)“是什么意思，爺爺微笑著(zhù)說(shuō)”你每天早上醒來(lái)不都會(huì )聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲嗎？“哦，原來(lái)”啼鳥(niǎo)“是鳥(niǎo)兒的叫聲呀！這是我第一次找尋詩(shī)的真意，然而我真正愛(ài)上詩(shī)是在這幾天的時(shí)間，從老師教我們學(xué)《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)始的。

　　于是，我便開(kāi)始大量的收集詩(shī)，在加上自己小時(shí)候所積累的詩(shī)，真是太多了，當我看到”兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！暗臅r(shí)候，我覺(jué)得這些小朋友是那么快樂(lè )、幸福，他們在菜花地里捉蝴蝶，使自己快樂(lè )的度過(guò)美好的童年。當讀到高鼎的《村居》”草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶“時(shí)我體會(huì )到了黃鶯飛舞，楊柳在風(fēng)中翩翩起舞，而我們小孩子卻在放著(zhù)一個(gè)一個(gè)的紙風(fēng)箏。原來(lái)詩(shī)中的一切，竟是我們兒時(shí)的生活寫(xiě)照��！

　　詩(shī)中的景色是那么的美，于是我更愛(ài)讀詩(shī)，愛(ài)上了詩(shī)中的一切一切。我讀到” 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！皶r(shí)我感到酒旗招展，古時(shí)候的生活竟是那么的富有詩(shī)意。當我讀到”天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！拔殷w會(huì )到作者在寫(xiě)詩(shī)時(shí)，語(yǔ)言清新自然，他把自然美景與感受融合的天衣無(wú)縫�？僧斘易x到朱熹的《春日》我有體會(huì )到了這世界上的萬(wàn)物都充滿(mǎn)生機。

　　我越讀越興奮，越興奮我就越想讀，就在此時(shí)，我又想起了老師的話(huà)”讀詩(shī)時(shí)一定要和詩(shī)融為一體，這樣才會(huì )感受到詩(shī)的意近和魅力�！皬拇宋蚁矚g上了讀詩(shī)，喜歡上了詩(shī)中的萬(wàn)物。

　　春初中作文 篇6

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們送走了寒冷的冬天，迎來(lái)了萬(wàn)物復蘇的春天。小草探出了頭，貪婪地呼吸著(zhù)新鮮的空氣；迎春花開(kāi)了，向人們微笑地報告：春天來(lái)了！

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾斓幕▓@五彩繽紛，各種花兒競相開(kāi)放。杏花白的像雪，一個(gè)個(gè)白色的“精靈”在枝頭綻放。桃花粉嫩嫩的，如同小姑娘的臉頰一樣，在枝頭向人們微笑。月季花也含苞待放，顏色豐富多彩，令人陶醉。蝴蝶和蜜蜂也被這些爭奇斗艷的花兒吸引住了，在花叢中翩翩起舞。小草和冬青也不甘示弱，在陽(yáng)光的照耀下，小草像針尖一樣挺著(zhù)身子，多有精神��！冬青長(cháng)出了嫩綠的葉子，點(diǎn)綴著(zhù)整個(gè)花園。河邊的柳樹(shù)綠了，彎著(zhù)腰，梳著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。春天是綠色的，沒(méi)有綠色，那能叫春天嗎？春天是五彩的，沒(méi)有這些美麗的花兒，那能叫春天嗎？

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾斓男�園是美麗的。伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，首先映入眼簾的是一個(gè)花壇，花壇中的花各色各樣，在和踏進(jìn)校園的師生打招呼。往里走去，小路旁的大樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，換了一身帥氣的新裝，顯得分外英俊。旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，精神抖擻。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝河暝诓恢�不覺(jué)中悄悄地來(lái)了�！吧成成�，沙沙沙”像一曲輕快的小曲。春雨飛到了農田里，滋潤了農田里的莊稼，農民伯伯看到了，都欣慰地笑著(zhù)。春雨飛到了竹林里，滋潤了春筍，使春筍一下子躥了一大截，整個(gè)竹林都有了欣欣向榮的氣息。春雨飛到了城鎮里，使人們開(kāi)心起來(lái)，給人以心靈的清洗。春雨飛到了校園中，滋潤了花草，洗浴了樹(shù)木，整個(gè)校園更加生機勃勃了。

　　春天總愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。柳樹(shù)吐出了“雪花”給春天添加了一筆濃厚的色彩柳絮。白色的柳絮在天空中飄蕩，時(shí)不時(shí)和人們來(lái)一次親密的接觸。

　　“一年之計在于春”，春天，是一年的開(kāi)始，是萬(wàn)物復蘇的季節，讓我們珍惜時(shí)間，好好享受春天吧！

　　春初中作文 篇7

　　風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。

　　物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。

　　聞?wù)f(shuō)雙溪春尚好，也擬泛輕舟。

　　只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。

　　李清照，詞苑千載，婉約詞宗。提起她的名字，便是“大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬(wàn)古英雄漢；詞苑千載，群芳競秀，盛開(kāi)一枝女兒花�！�

　　她的一生，與詞一般孤獨、悲涼、凄慘。但我最佩服她的才學(xué)�！吧朴谑闱樵炀�，造語(yǔ)淺顯新奇”是她的特點(diǎn)。她一婦人，卻工書(shū)能文，通曉音律，且又擅長(cháng)書(shū)畫(huà)。中原淪陷后，她與丈夫南流，過(guò)著(zhù)顛沛流離、凄涼愁苦的生活。后丈夫趙明誠病死，境遇孤苦。詞多寫(xiě)相思之情成了感慨身世飄零。

　　都說(shuō)她的的作品是和愁字分不開(kāi)的，從情愁到家破人亡的家愁，再到江山淪陷的國愁。

　　李清照出生于一個(gè)愛(ài)好文學(xué)藝術(shù)的士大夫家庭。父親李格非是蘇軾的學(xué)生，進(jìn)士出生；母親是狀元孫女，很有文學(xué)修養。與濟南歷城人辛棄疾合稱(chēng)“濟南二安”。很多作品，如《浣溪沙》、《聲聲慢》、《添字采桑子》很多都是不用深入了解她，就聽(tīng)聞過(guò)的。一次趙誠明被朝廷撤職，兩人行至烏江鎮，李清照得知這就是當年項羽兵敗自刎之處，一時(shí)情景交融，吟下如此千古絕唱：

　　生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東。

　　一位女子有此豪邁之情，實(shí)是難得��！

　　“李清照網(wǎng)上紀念館”有很多人祭拜，人稱(chēng)她“亂世中的美神”，我突然發(fā)現，敬仰與崇拜是兩碼事。在潮流中的，是崇拜；在心中的，是敬仰。

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。

　　三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急？雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識。

　　滿(mǎn)地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著(zhù)窗兒，獨自怎生得黑？

　　梧桐更兼細雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)，愁字了得！

　　——聲聲慢

　　生當做人杰，死亦為鬼雄。

　　至今思項羽，不肯過(guò)江東。

　　——夏日絕句

　　春初中作文 篇8

　　輕輕地，風(fēng)拂過(guò)河面后，堅固的冰塊中裂開(kāi)了一道窄窄的縫隙，清得見(jiàn)底；輕輕地，風(fēng)拂過(guò)大地后，松軟的泥土中冒出了一棵尖尖的嫩芽，綠得透明；輕輕地，風(fēng)拂過(guò)天空后，輕淡的浮云中射出了一縷細細的陽(yáng)光，亮得燦爛…… 冬魔挾著(zhù)余威，懾于春神的追趕，抱頭鼠竄，隨后便消失得無(wú)影無(wú)蹤——春，來(lái)了。

　　江

　　從各拉丹的沱沱河流入下游的東海，從涓涓的細流匯成浩瀚的江水，從雪山中奔騰而出，浩浩蕩蕩，曲折東流，江水四季依舊，兩岸花開(kāi)花謝，經(jīng)過(guò)無(wú)數春秋，迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)春天！沱沱河旁芽未發(fā)時(shí)，三峽重山綠意朦朧，順江水漂流，春季的不同景色將在同一時(shí)段展現。

　　花

　　泛泛之綠，怎能缺少點(diǎn)點(diǎn)紅？春不光是綠的，而是多彩的，踏著(zhù)羊腸小道，便不知不覺(jué)地——花，綻放了！鉆入百花林深處，驚訝吧！欣喜吧！這里粉蕾瑩潔無(wú)瑕，那邊玉蕊含露吐英；含苞的，嬌艷欲滴，綻放的，亭亭玉立；這是怎樣的一派迷人景色�。阂恢曛晏一ǔ�楚欲燃，一枝枝春梅旖旎多姿，一朵朵梨花雪白晶瑩，真是如夢(mèng)如幻，如醉如癡。

　　月夜

　　醉人莫如百花笑，不經(jīng)意地，黃昏已至。夕陽(yáng)點(diǎn)綴著(zhù)晚霞交織的天空，把春的柔媚的余輝，灑向新生的萬(wàn)物，春夜，降臨了春，總是讓人聯(lián)想到“新”字，看哪！夜空漆黑，像被重新粉刷一般，新月把她那皎潔的銀光灑遍大地，代替了陽(yáng)光的耀眼。月夜永遠那么迷人，尤其在春天，這樣一個(gè)迷彩夢(mèng)幻的季節：夜空中的星辰似乎被擦亮，爭著(zhù)炫耀著(zhù)自己；好像剛被洗濯一般的泥土散發(fā)著(zhù)清香；化凍的河水流淌，又帶來(lái)舒心的清涼；岸邊茂密翠綠的小草借著(zhù)月光打量著(zhù)身邊陌生的小伙伴；花叢中，花仙子們正歡樂(lè )地比美。新生的萬(wàn)物都期待著(zhù)明日的燦爛春光；動(dòng)物們早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉，編織著(zhù)屬于自己的春之夢(mèng)。

　　一年之季在于春，期待著(zhù)，明天是個(gè)艷陽(yáng)天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一切又是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　春初中作文 篇9

　　午夜的一聲春雷震響了華夏兒女的心，驚醒了久久沉睡的大地。這是春天的前奏，也是冬日的尾聲。一陣陣綿綿春雨灑落人間，那是春天剛剛蘇醒打哈欠時(shí)，落下的滴滴眼。春，她終于來(lái)了！

　　清晨，太陽(yáng)一改往日的懶惰，早早地來(lái)到了天空，照亮了大地，照亮來(lái)了人心，照亮了春季！世界變了，它由銀白變成了五彩，由寒冷變成了溫暖，由孤寂變成了熱鬧。世界變了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，它吹綠了柳，吹紅了花，吹回了鳥(niǎo)。一顆顆嫩芽伸出它們那充滿(mǎn)稚氣的臉蛋，尖尖的腦袋就好似即將滴落的一滴滴綠水珠，透出了光澤。在微風(fēng)下，它們蕩著(zhù)枝條的秋千，蕩進(jìn)了水中�？窗“足y銀的一片梨花好似一條銀龍，朵朵梨花苞是它的鱗片，雖然沒(méi)有開(kāi)的那么旺，那么多，但還是看到梨花那鮮活的生命力。有些梨花已經(jīng)開(kāi)放了，花瓣如玉似雪，當一陣花瓣飄下來(lái)時(shí)，就好像置身雪中，只不過(guò)多了淡雅的一絲清香。它們時(shí)而旋轉，時(shí)而翻滾，時(shí)而飄蕩，千姿百態(tài)，美不勝收。清草也綠了，在陽(yáng)光的照耀下透出了光澤。當風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，便會(huì )涌起陣陣光波，好似海水退潮時(shí)的一朵朵浪花。最令人欣喜的就是路邊的小野花，小而多，多而美，美而香。青草之地必有野花，成片成片的野花在風(fēng)下?lián)u著(zhù)自己的裙擺。在風(fēng)吹過(guò)時(shí)，野花會(huì )集體傾斜，五彩斑斕的地毯，瞬間成為嫩綠的棉被。最?lèi)?ài)那野花的花瓣，花瓣的外觀(guān)雖然樸素，但顏色卻讓人眼前一亮。最?lèi)?ài)那由淺到深的藍色花瓣，看上去極其柔滑如同絲綢般的它在陽(yáng)光下透出了光澤。一根根暗紫色的細絲將花均勻地分成了若干塊，中間那一根金黃好似太陽(yáng)的花心閃著(zhù)金光，在露珠的襯托下顯得更是耀眼。野花的香氣，雖沒(méi)桂花那么濃郁，但總有一股淡淡的香味能飄進(jìn)你的鼻子。這味道帶著(zhù)一絲苦澀，讓你干想流幾滴眼淚卻又被它那鮮美的顏色所感染。

　　春，一個(gè)五彩繽紛的春。

　　春初中作文 篇10

　　風(fēng)拂柳青，雨潤花紅。在一個(gè)雨后清爽的夜晚，春，披著(zhù)薄荷綠的薄紗、戴著(zhù)小青果攢成的頭冠，騎著(zhù)風(fēng)兒，飄飄灑灑地來(lái)了。

　　春踏過(guò)冰河，頃刻間，冰雪隨著(zhù)她的腳步消融了，魚(yú)兒們終于擺脫了寒冰的牢籠，迫不可耐地讓河水溫暖它們凍僵了的身軀，開(kāi)始自在地跳躍與游泳；春走過(guò)草地，頃刻間，草芽隨著(zhù)她的腳步生長(cháng)了，小草們終于能夠沖破凍土，欣喜若狂地探出它們小小的腦袋，開(kāi)始好奇地張望著(zhù)周?chē)�的世界；春跑進(jìn)花園，頃刻間，花朵隨著(zhù)她的腳步綻開(kāi)了，花兒們終于能夠睜開(kāi)眼睛，慢條斯理地打開(kāi)它們嬌艷的花瓣，開(kāi)始優(yōu)雅地向所有事物微笑著(zhù)。

　　春跑累了，倚在一棵柳樹(shù)下休息，突然，樹(shù)干顫動(dòng)著(zhù)，它開(kāi)始長(cháng)高，身上的樹(shù)枝也隨之生長(cháng)，枝上抽出了柳條，它裹著(zhù)一片新綠，迎風(fēng)飄搖，宛若少女的辮子在躍動(dòng)。

　　春醒了，她又恢復了往日的活潑，她攀上山坡，在竹林里蹦著(zhù)跳著(zhù)，所落地處，都長(cháng)出了鮮嫩的竹筍，它們跟竹一樣，穿著(zhù)綠如翡翠的衣裳，它們的衣裳不像只有一件，倒像一件衣服外又披了一件更短的衣服，如同一些少數民族女子的裙擺一般。

　　春不停歇地跳來(lái)跳去，一直跳到了桃林。初春時(shí)期，桃樹(shù)上還沒(méi)有桃子，只有嬌嫩的桃花。桃花有粉紅色的，粉紅色的桃花就像一位少女心十足的姑娘，天真可愛(ài)，元氣滿(mǎn)滿(mǎn)；桃花有紅色的，紅色的桃花就像一位勤勞成熟的婦女，溫柔賢惠，任勞任怨；桃花還有白色的，白色的桃花就像一個(gè)渾身雪白的天使，優(yōu)雅純潔，不染凡塵。春輕輕摘下一朵白桃花，插在自己的發(fā)髻上，閉上眼睛，靜靜地聆聽(tīng)大自然的美好。隨后，她緩緩地睜開(kāi)了雙眼，伸出手，感受著(zhù)風(fēng)的氣息。當她感覺(jué)到了風(fēng)的方向時(shí)，便輕踮腳尖，迎風(fēng)舞動(dòng)。春，用這種方式向人間散播美好。

　　此時(shí)此刻，在那美麗的人間，鶯歌燕舞，花紅柳綠，泉水叮咚……

　　春初中作文 篇11

　　春天是富有生機的，是五顏六色的，是萬(wàn)物復蘇的季節，它像一位美麗而又害羞的小姑娘，不像夏弟弟那樣爽快地走來(lái)，她都是悄悄的走來(lái)。

　　我作為“找春偵探”，來(lái)到了郊外，細細地尋找春的足跡。我來(lái)到一塊空地上。突然一陣香氣息的風(fēng)兒吹了過(guò)來(lái)。哦！是春姑娘呼出的氣息——春風(fēng)！我正在觀(guān)察春風(fēng)，突然天上下起了毛毛春雨，正所謂和風(fēng)細雨��！只見(jiàn)春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物，春風(fēng)吹拂著(zhù)萬(wàn)物。

　　接下來(lái)，我又跟春風(fēng)來(lái)到了樹(shù)林旁邊一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水流淌在山澗中，忽急，忽緩；溪水發(fā)出的“叮叮咚咚”的響聲，忽快，忽慢；忽響，忽靜。小溪里的魚(yú)兒，有的捉迷藏，有的追逐嬉鬧，有的頑皮的涂著(zhù)泡泡，有的還不時(shí)跳出水面，好像在欣賞著(zhù)外面美麗的景色。

　　我又來(lái)到了綠草地上，這時(shí)，一陣花香迎面撲來(lái)，真使人心曠神怡。我向周?chē)�望去，只�?jiàn)兩旁種著(zhù)許多茂盛的樹(shù)，樹(shù)上那一簇簇紅花點(diǎn)綴在綠葉之中，看上去更加鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，那沁人心脾的花香又一次向我們撲來(lái)，我深深地吸了一口氣，好香��！在小河邊，在石縫中，迎春花一叢叢，一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉，長(cháng)出了燦爛的小花，花兒一層一層的，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，陽(yáng)光下，仿佛精致的臉，笑得如此燦爛。四周是幾十棵高大的柳樹(shù)，雖然才過(guò)冬天，但他們的樹(shù)枝上已經(jīng)有幾棵青綠色的綠芽好奇地鉆了出來(lái)。旁邊高大的梧桐樹(shù)爺爺好像才被春姑娘從夢(mèng)中換醒，睜開(kāi)了眼睛，她身上還掛著(zhù)幾片枯樹(shù)葉呢！這些更加說(shuō)明春姑娘剛剛從這走過(guò)。

　　我又來(lái)到了樹(shù)林里。剛走到林子里，林子里就飛出去了一些鳥(niǎo)，可能是我驚動(dòng)了它們吧！這時(shí)，有一些鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了樹(shù)林，我定睛一看，��！原來(lái)是活潑、機靈的小燕子！瞧！一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。它們肯定是被春姑娘帶來(lái)的！

　　��！春天在哪里她在空地上、小溪邊、草地上、樹(shù)林里……我明白啦，春天是無(wú)處不在的��！

　　春初中作文 篇12

　　春又度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，送走了冬姐姐，春姑娘也邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)了，也走向了世界的每個(gè)角落�？�，景色多美呀！正如朱自清在《春》中寫(xiě)道：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼�！碧�陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，慢慢地爬上東邊的山頭，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒。大地解凍了，小河流淌了！花園里，田野里，散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光和春天的青香氣息。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)跳出水面，好像想在這美好的季節里跳過(guò)“龍門(mén)”；柳樹(shù)姑娘搖動(dòng)著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的辮子，位是位害羞的公主；小草悄悄地從土里探出可愛(ài)的小腦袋，想看一看這萬(wàn)紫千紅的世界。

　　公園里更加美麗，先來(lái)說(shuō)說(shuō)這些樹(shù)吧。這些樹(shù)在春天里可了不得，連著(zhù)名作家朱自清也贊嘆：“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！甭勔宦�，好象多活了十歲！哇，這一枝蠟梅開(kāi)得多早，多旺呀！這蠟梅，讓我想起了魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)的話(huà)：要珍惜清晨，要珍惜春天，要學(xué)梅花，做“東風(fēng)第一枝”。這就是我眼中的樹(shù)，美不勝收。

　　連小朋友也趁著(zhù)春天的大好時(shí)機，來(lái)公園里放風(fēng)箏�？�，那只在空中飛來(lái)飛去的“小燕子”，寄托著(zhù)春天的夢(mèng)想。一只“蒼鷹”在空中展翅翱翔，這個(gè)“天空霸王”正在以銳利的眼神凝視大地，蝴蝶、蜻蜓、白鴿都帶著(zhù)人天的夢(mèng)想，飛向藍天。嗬，花兒也如此美麗！一枝枝花兒爭相開(kāi)放，爭奇斗艷�？茨侵旰Ｌ幕�，在枝頭上開(kāi)得密密層層，從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。呀，那牡丹開(kāi)得真美！牡丹身披紅色的長(cháng)袍，頭戴紅冠，在綠葉的的陪襯下更顯現出它高中的氣質(zhì)。不愧是“花中之王”，“國色天香”！

　　迎春花那金黃的小花苞，在陽(yáng)光的照耀下格外美麗。在春天里，連空氣里也包含著(zhù)濃郁的花香了�！按禾煜駝偮涞氐耐尥�，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。春天像小姑娘，花枝招展的笑著(zhù)，走著(zhù)。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著(zhù)我們向前走去�！蔽覑�(ài)春天！

　　春初中作文 篇13

　　清晨，我打開(kāi)窗，一陣微風(fēng)迎面而來(lái)，吹過(guò)我的臉龐，帶來(lái)陣陣花香，讓我心曠神怡。在溫柔春風(fēng)的攻勢下，群芳展開(kāi)了笑顏，每一絲每一滴，都鐫刻在腦海，和風(fēng)細雨，敲打著(zhù)我的心窗，鶯歌燕舞。

　　熬過(guò)了寒夜刺骨的冬天，終于迎來(lái)了芳香四溢的春天。春是一首柔和優(yōu)雅溫暖治愈的曲子；春是一支優(yōu)美柔軟動(dòng)人心弦的舞蹈；春是萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻也是寒冰霜雪生命的結束。她是懶洋洋的，不燥熱赤撲撲的不喧鬧，安安靜靜的富有生機，簡(jiǎn)單樸實(shí)卻含詩(shī)情畫(huà)意。

　　想走到山間的樹(shù)林去望一望，望望被調色的陽(yáng)光。蔚色天空，微風(fēng)不燥，花開(kāi)正好。天空還罩著(zhù)一兩朵輕云，有點(diǎn)兒暗黑，漸漸被風(fēng)兒吹遠，露出一抹靦腆的暖陽(yáng)，派出一片日光，加上春天獨有大自然的配色，山間青一塊，紫一塊，綠一塊，暖陽(yáng)在樹(shù)枝葉片中交相輝映。

　　春風(fēng)都格外暖，暖得心酥入死，暖得飄飄欲仙。春風(fēng)暖，消融溪水的冰；春風(fēng)暖，喚醒沉睡的花。坐在窗旁，聽(tīng)著(zhù)春雨雜亂無(wú)章的滴答聲，一面透過(guò)隔膜望向窗外那蔚藍色的，被云霧遮擋住的遠方，遠處，是幾只燕子于高樓之上輕歌曼舞，嘰喳聲震耳欲聾，與鄰家的雞旗鼓相當。頃刻間，燕子又散作開(kāi)去，連云都紛紛推開(kāi)，只剩無(wú)暇的藍天。

　　天上飄起了連綿細雨，雨水就像細細的針腳密密一片。雨水落在窗戶(hù)上，發(fā)出清脆的響聲，落在地上�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝河暌彩侵档闷谂蔚�，比起春天，它似乎就渺茫了許多，卻也更令人欣喜，可愛(ài)而溫暖。它來(lái)時(shí)靜悄悄地，滋潤著(zhù)每一寸土地，像個(gè)頑皮的孩子，卻也像是個(gè)精靈。

　　春天的景色是那么溫暖，讓我忍不住靠近，忍不住觸摸這和煦的春風(fēng)。微風(fēng)吹拂著(zhù)楊柳，空氣里帶著(zhù)點(diǎn)雨的濕潤，又夾和著(zhù)花草的芬芳。我伸了下懶腰，那云與霧相擁在一起，又散開(kāi)，那蔚藍色的天空忽明忽暗，雨點(diǎn)有節奏地與燕共奏樂(lè )，我想我是看見(jiàn)了屬于人間春的景色。

　　春初中作文 篇14

　　天氣時(shí)好時(shí)壞，偶爾晴空萬(wàn)里，偶爾迷霧遮天，偶爾電閃雷鳴。早晨，窗外的天空原本處在半夢(mèng)半醒的迷朦狀態(tài)。忽然，聲聲悶雷響起，不一會(huì )兒，雨點(diǎn)打落的聲音變得清晰明了。接著(zhù)，雨點(diǎn)逐漸演變?yōu)槟荒挥旰�，從天上垂掛下�?lái)，沖洗著(zhù)世界。樹(shù)葉油亮亮的，小草伸了個(gè)懶腰，一切事物都清醒了，灰蒙蒙的世界，春雨綻放著(zhù)屬于它的絢麗壯觀(guān)。

　　天空開(kāi)始放晴，一束陽(yáng)光探出頭來(lái)，張望著(zhù)這個(gè)廣闊的世界。不一會(huì )兒，太陽(yáng)便完全呈現在天空中，窗外金燦燦的，陽(yáng)光照耀著(zhù)地面的小水坑，格外刺眼，空氣里也彌漫著(zhù)一股新鮮的味道。

　　望著(zhù)這個(gè)嶄新的世界，一時(shí)間忘記了這是哪。是啊，冰冷漫長(cháng)的冬天過(guò)去了，姹紫嫣紅的春天來(lái)了。春，如詩(shī)如畫(huà)，一切景色皆用“美”字存在。郁郁蔥蔥的小草間雜著(zhù)零星的野花，散發(fā)著(zhù)清新的氣息。

　　推開(kāi)門(mén)，走出去。你聞，百花齊放、爭奇斗艷，各種花的芬芳都撲面而來(lái)。你看色彩斑斕、五彩繽紛，迎春花金燦金燦的，桃花粉嫩粉嫩的，杏花雪白雪白的，感覺(jué)置身于花的海洋。走進(jìn)樹(shù)林，你聽(tīng)：“嘰嘰喳喳，啾啾，布谷……”布谷鳥(niǎo)、喜鵲、燕子、黃鸝都在一展歌喉，這些美好動(dòng)聽(tīng)的聲音治愈著(zhù)人心。

　　走到小河邊，你把手伸進(jìn)河里，暖暖的河水順著(zhù)手心流過(guò)。河水清澈見(jiàn)底，憋了一個(gè)冬季的小魚(yú)小蝦都爭先恐后的游來(lái)游去，在水里嬉鬧著(zhù)。

　　春天真的很美好，她給了世界最美的容顏�！耙荒曛�計在于春”我們正在一年中最重要的季節，正值人生最珍貴的年華�，F在不努力更待何時(shí)？我們應該不負韶華，努力學(xué)習！

　　在春天里，生長(cháng)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(cháng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著(zhù)一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿(mǎn)腔憧憬，把內心的祝�；�作滿(mǎn)懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在不久的將來(lái)去收獲果實(shí)累累的希望！

　　春初中作文 篇15

　　我的家鄉是一個(gè)美麗的地方，一年四季風(fēng)景如畫(huà)。其中值得一提的就是家鄉的春。

　　家鄉的春天，猶如一位美麗的姑娘。隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝是她飄逸的長(cháng)發(fā)。那一株株，一簇簇的令人心曠神怡的野花好像她那用綠草編織的綠裙子上的一個(gè)個(gè)點(diǎn)綴。清澈的流水是她流動(dòng)的血液。春，似一位知識淵博的作家，他博覽群書(shū)，醞釀了一冬，最終用大地這紙，風(fēng)這筆寫(xiě)出了綠色的文字；春，又好似一位極擅丹青的畫(huà)師，他的筆尖那么一轉，呀！我們就看到了久違的小草，增添了無(wú)限生機的樹(shù)木，漸欲迷人眼的亂花……

　　家鄉的春天，有一個(gè)片段是必不可少的，那就是“五線(xiàn)譜”上停留的燕子。當春間二三月，燕子便由南方飛來(lái)，加入了雋妙無(wú)比的春景圖畫(huà)中。小燕子帶著(zhù)它的雙剪似的尾，或在微風(fēng)細雨中，或在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空之上，剛才還在鄰家的屋檐下，一會(huì )兒又到了美麗的稻田中。此時(shí)在電線(xiàn)桿之間的“五線(xiàn)譜”上也必停歇著(zhù)幾個(gè)錯落有致的“音符”。這是一幅多么有活力的畫(huà)面呀！

　　家鄉的春天是出游的好時(shí)節，在春天，我最?lèi)?ài)和小伙伴去“踏青”，“踏青”就是一起去野外玩耍，和煦的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，春光多明媚！溫暖的春風(fēng)吹在臉上，好像母親的手在撫摸一樣，那么柔和，會(huì )讓你增添幾分睡意。我們最?lèi)?ài)去我家門(mén)前的小溪那兒，坐在垂柳下，聽(tīng)泠泠的流水聲，那種清脆的響聲，就好像玉器相互碰撞發(fā)出的悅耳的聲音。這讓我想起了柳宗元的“隔簧竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè )之�！痹趺礃�？我們的生活很有趣吧？

　　家鄉的春是農民伯伯播種的好季節，是希望的季節，夢(mèng)幻的季節。農民伯伯播下了希望的種子，企盼來(lái)年的大豐收。

　　在我家鄉那翠色yu滴的春景中，是風(fēng)吹綠了大地，吹綠了枝梢吹出了那無(wú)限生機！在這欣欣向榮的一片春景中，我領(lǐng)略到了春風(fēng)的柔情，春光的和暖和春景的醉人。我終于明白為什么古今的作家都贊春、愛(ài)春。原來(lái)春天是這么美麗，我愛(ài)家鄉春天的風(fēng)景，我更愛(ài)春天的家鄉！

　　春初中作文 篇16

　　春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，自然的使者——春姑娘帶著(zhù)一身的溫暖，披著(zhù)五彩衣裙飄然降落到人間。從此，植物世界便開(kāi)始吸引著(zhù)許許多多熱愛(ài)自然的同學(xué)們。山坡上、田野地里到處閃動(dòng)著(zhù)孩子們的身影，到處回蕩著(zhù)朝氣蓬勃的歌聲、笑聲。各種各樣的植物夾在本子里面，塞進(jìn)書(shū)包中，有的手里舉著(zhù)綠葉，有的肩上還扛著(zhù)枝條。是啊，研究自然，探索生命，該是多么有趣的呀，但是過(guò)了幾天看看夾在本子里的植物又怎樣了呢？瞧，不是黑了，就是短了，多么糟糕！請別著(zhù)急，下面我就和你談?wù)勗鯓訅褐浦参飿吮尽?/p>

　　首先，在采集之前，你要準備好帶有吸水紙的標本夾（沒(méi)有的話(huà)，可用舊報紙和平板狀木框代替）。然后，將整個(gè)植物軀體小心取下，最好保持植物的根、莖、葉、花或果實(shí)，同時(shí)將其各部按生長(cháng)的形態(tài)壓入標本夾內。

　　美麗的植物對于懶惰的主人是無(wú)情的。所以在頭三天之內你必須勤于換紙吸水（一天二三次）。不然的話(huà)，這不會(huì )說(shuō)話(huà)的植物就會(huì )毫不客氣地褪去它的色彩，用長(cháng)出黑綠的霉毛來(lái)向你表示抗議。

　　經(jīng)過(guò)七至十天的勤換紙吸水以后，你會(huì )發(fā)現，植物的主枝已經(jīng)發(fā)脆，因此不能再進(jìn)行干燥了。你要幫助它處理一下身上的蟲(chóng)子、蟲(chóng)卵，把它放入灑有敵敵畏的消毒室或消毒箱內，熏上三天即可取出。

　　隨后，你就替它整理容顏，打扮一番，再將它用針線(xiàn)或膠水固定在一張白硬紙板上。注意，不要讓植物的花枝靠近紙板邊緣，以免損壞。然后，給它貼上一層透明紙做保護層，并在紙板右下角注明植物的科名、學(xué)名，以及采集的時(shí)間、地點(diǎn)。這樣，一件完整無(wú)缺的植物標本就可以保存幾年，甚至幾十年了。

　　當成千上百種植物遷移到你那小小的“植物園地”的時(shí)候，你的同學(xué)們一定會(huì )驚訝、欣喜。是啊，自然給予植物的只是有限的生命，而人們卻能用自己的智慧和勞動(dòng)，使植物永葆“青春”！

　　自然界是這樣的豐富多彩，壓制標本又是這樣的有益，有趣。那么，同學(xué)們，你們難道不愿意試試嗎？

　　春初中作文 篇17

　　打開(kāi)窗，發(fā)現窗外已是一片生機勃勃，小孩子的嬉鬧聲，打破了冬日的沉寂。

　　日歷上已寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字——“立春”。

　　于是，我決定了，我要去尋找春的氣息，在萬(wàn)般思考后，我決定了，將古色古香而又沉寂的“龍山寺”，定為我的計劃執行地。而“尋春之旅”，也由此開(kāi)始……

　　初到“龍山寺”，這個(gè)僧教圣地早已是熙熙攘攘的人群了。雖說(shuō)人多，可大家都很尊重各位僧人們，都不敢大聲言語(yǔ)，所以，沒(méi)什么聲音，一點(diǎn)嘈雜，都沒(méi)有。

　　抬起頭，仰望藍藍天空，凝視白白云朵。不經(jīng)意間，卻瞥到了那棵老榕樹(shù)。一片片翠綠的葉子點(diǎn)綴這棵歷盡歲月滄桑的老榕樹(shù)，襯托著(zhù)這座寂靜的古色古香的寺廟，現得挺寂寞挺孤單的。春的第一縷氣息，我從這棵老榕樹(shù)上看到了。

　　我走出人潮擁擠的后殿，決定到別的地方繼續尋找春的濃厚氣息。

　　我來(lái)到大門(mén)緊閉的“藏經(jīng)閣”前，坐在冰涼的石階上。這兒，比任何地方都安靜，是個(gè)好地方！

　　坐在石階上，我凝視著(zhù)天，還是余光的功勞——我看到了更美的景色——青色的裊裊煙霧中，我隱約看到了桃花的蹤跡——可真不是一般的美。

　　和著(zhù)寺廟空氣中蒙蒙的青煙，眼際的桃花，好似一帶紫色的霞靄，朦朧了天地邊景。微風(fēng)徐來(lái)，那青中帶紫，紫中有青的煙霧，隨之漫漫息變幻。

　　這，是春的氣息�。�！夢(mèng)幻的春跡�。�！

　　低下思緒繚亂的腦袋，卻在不經(jīng)意間瞥到了那青翠嫩綠的小草芽，從厚厚的鞭炮屑中探出那稚嫩的小綠腦袋來(lái)。

　　在芬芳的春泥之上，是它！又短又細，嫩綠嫩綠，站在那枯黃的死去的母體旁，讓人不禁產(chǎn)生憐憫之情。是它！是小草！

　　這，又是春的氣息�。�！

　　在這美妙的古色古香的寺廟中看到如此美景，感受到春的濃厚氣息，真是我上輩子修來(lái)的陰德！

　　要問(wèn)春息在何處，就在古色寺廟中�。�！

　　福建省泉州晉江市安海中心小學(xué)五年級：尤蓓茵

　　春初中作文 篇18

　　寒冷的冬婆婆悄然逝去，瞧，現在已是另一番景象：雨兒淅瀝瀝、草兒嫩綠綠、花兒甜蜜蜜、小動(dòng)物顯靈氣、我們呢，笑嘻嘻……

　　��！原來(lái)是生機勃勃、青春燃燒的春姐姐來(lái)了！怪不得萬(wàn)物復蘇，大自然活力無(wú)限！

　　��！春！春天到了，草兒伸伸懶腰，緩緩的鉆過(guò)松松軟軟的泥土露出圓圓嫩嫩的小腦袋來(lái)。它睜眼一看，終于來(lái)到了夢(mèng)中這桃紅柳綠的春天。草兒夢(mèng)想著(zhù)有一天能成為這萬(wàn)綠叢中的一線(xiàn)光彩，所以她努力的生長(cháng)著(zhù)，吸取著(zhù)這春天暖洋洋的光線(xiàn)與肥沃的養料，而春像一位偉大無(wú)私的母親，草兒是她千萬(wàn)個(gè)兒女中的一員。

　　��！春！春天，細雨蒙蒙，雨兒小心翼翼地撥開(kāi)云姐姐的肩膀，“哇！”雨兒激動(dòng)地叫著(zhù)。它不得不被下面這世外桃源般的美景深深吸引了，欣然躍起縱身于這清新空氣之中，真真正正地享受了春天的氣息�！颁罏r瀝…淅瀝瀝…小雨笑嘻嘻……”雨兒笑呵呵的唱。小雨風(fēng)度翩翩的飛舞著(zhù)，落下來(lái)濺在河中，泥土上，使空氣變得濕潤，使泥土變得蓬松，使動(dòng)植物盡情的汲取著(zhù)清新的泥土味。好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生就是最好的詮釋?zhuān)?/p>

　　��！春！春天是我們的游樂(lè )場(chǎng)，記得每年早春二月，我和小伙伴們就會(huì )到田地旁的小樹(shù)林里盡情地玩耍！這里，一排排挺拔的楊樹(shù)就像一個(gè)個(gè)端莊威武的士兵為過(guò)往的行人站崗守衛。春風(fēng)拂過(guò)臉頰，留下的是一股純正的大自然的香氣。這和煦的春風(fēng)是風(fēng)箏的最佳配料，我們伴隨著(zhù)彩蝶紛飛，絲絳拂堤，碧波漣漪，使一個(gè)個(gè)載滿(mǎn)夢(mèng)想的風(fēng)箏在天空中自由翱翔……真是“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”呀！

　　春，你那姹紫嫣紅的風(fēng)姿將我心中那一抹春意點(diǎn)燃；你為世間萬(wàn)物創(chuàng )造了開(kāi)始，并給予他們足夠的營(yíng)養來(lái)茁壯成長(cháng)。春，桃紅柳綠是你的儀表，火熱純真是你的內心，熱情奔放是你的招牌。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一條贊美的小溪：��！春！

　　春初中作文 篇19

　　立春那天，杭州西子湖伴的梅花開(kāi)了，朵朵梅花。像一顆顆爆竹噼啪噼啪的引燃了春天。

　　而北方立春之時(shí)，卻還是零下的溫度。早晨，迎接人們的是那映在窗戶(hù)上一層薄薄的霜。太陽(yáng)從山巒中冉冉升起，印著(zhù)霜的玻璃，發(fā)出奇美的光輝。太陽(yáng)先向它投去一抹嫣紅，接著(zhù)嫣紅變成橘黃，仿佛被蜜浸透了一般。再后來(lái)，橘黃變成了鵝黃。霜就一層層淡下去，淺下去。因為霜的神經(jīng)最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。

　　季節的時(shí)針已指向春天了，在南方，有別與北方渾然不同的景象。最早的春天在西湖水里，一條條小魚(yú)擺著(zhù)尾巴。側耳聽(tīng)，一兩聲?shū)喗�，三四聲�(shū)B(niǎo)叫，五六聲湖水嘩嘩地喚醒著(zhù)花草。透過(guò)白雪，春天一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)了。前奏后，在我眼中，春天似乎熱熱鬧鬧地來(lái)了。

　　嫩綠的草芽頂破豐厚的腐殖土，要以她的妙手給大地繡出生機。然而隨著(zhù)青草的復蘇，桃花櫻花開(kāi)了，花開(kāi)的聲音在山谷中蕩漾著(zhù)，山前山后山左山右，透著(zhù)清香的樹(shù)，爛漫的山花和飛起飛落的鳥(niǎo)兒，那蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚(yú)鱗般的波痕。

　　可就在這時(shí)，在很接近溫暖時(shí)，春雷轟轟一響，春雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，溫度又低了下來(lái)，也許春不能急，只能一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)，慢慢的去感受，去體會(huì )，去變化……

　　春雨蒙蒙的下著(zhù)，太陽(yáng)時(shí)時(shí)的準備著(zhù)，時(shí)晴時(shí)雨的春天，讓人放下腳步去感受著(zhù)春的種種變化。

　　過(guò)了清明，也許春才來(lái)到，也許春天已經(jīng)在時(shí)晴時(shí)雨中度過(guò)，也許我們已在春天中。

　　我愛(ài)這樣遲遲來(lái)到的春天，這樣的春天是曲曲折折的去接近溫暖。耐心地等出來(lái)的。春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的，它從三月化到四月甚至五月，沉著(zhù)勇敢，心無(wú)旁騖。直到把寒冷葬到泥土深處，然而讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。

　　春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)中，一天天羽翼豐滿(mǎn)起來(lái)了，待她可以展翅高飛的時(shí)候，解凍的大地又怎能不做春天的天空呢？

　　春初中作文 篇20

　　回廊一寸相思地，落月成孤倚。背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心。

　　——題記

　　顧眸流盼，把自己揉進(jìn)歲月輪回里。憶起，在曾相逢的夜里；離愁，在淚眼朦朧的花落間；消散，在亙古的殘夢(mèng)中。一個(gè)故事，一曲長(cháng)歌，一段情意，我與春天，相約在水上江南。

　　景，在此時(shí)

　　“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！苯�南的春天可謂是巧匠天工所設計的一般！楊柳依依，細枝輕點(diǎn)湖面，波光粼粼的湖面如同鋪上了萬(wàn)層金箔，但卻又清澈靜流。遠處的山巒就像是個(gè)偌大的背景，支撐起了整個(gè)湖面。湖上停泊著(zhù)幾只小舟，船夫那粗狂而又深沉的聲腔在湖面久久徘徊不散。我和春天，共賞此景。

　　憶，在此中

　　走累了，就到茶樓去小憩一番。竹制的桌椅，濃郁的清香，飄蕩在茶樓間。倚窗而坐，窗外的景色就好比一幅舒展開(kāi)來(lái)的油畫(huà)，賞心悅目。記得在小時(shí)候，我與奶奶總是常常到這家茶樓來(lái)品嘗特色的風(fēng)味小吃。那年春天，我和奶奶也是倚窗而坐。奶奶品著(zhù)茶，我吃著(zhù)豆花，那勾心清甜的口感久不能忘。如今眼前，一碗熱騰騰的豆花擺在桌上，那朦朧的白氣在空中縈繞，又是那熟悉的感覺(jué)。我輕輕地“破壞”了這一藝術(shù)品，慢慢放進(jìn)口中，那香氣在我的口中漾開(kāi)來(lái)，清清淺淺淡淡，仿佛在那一刻，心中再也容不下其他種種。我和春天，共品此感。

　　人，在此間

　　小憩之后，不知不覺(jué)間下起了蒙蒙細雨。雨小心翼翼地落在鱗鱗千瓦上，那滑落音和敲擊音密織成網(wǎng)，奏響了雨之歌，我陶醉在這樣的水中小鎮�！靶」媚�，你來(lái)了��！”我回頭一看，原來(lái)是王阿婆！記得在小時(shí)候，每當我來(lái)到茶樓時(shí)，王阿婆總是會(huì )叫我一聲“小姑娘”，可她那逗趣的聲音卻讓我異常討厭，討厭她那無(wú)來(lái)由的喊叫。但在這時(shí)，這一聲“小姑娘”卻是我心之惦想。我和春天，共聽(tīng)此聲。

　　我和春天的故事，在水上江南演繹，在水上江南展開(kāi)，在水上江南重現。

　　如此的春江南！我與你，再次相約在此春……

　　春初中作文 篇21

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。一屢春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)春的氣息。我愛(ài)春，更愛(ài)詩(shī)中的春。中國五千年的歷史，為我們留下了許多關(guān)于詩(shī)詞歌賦。

　　杜甫的《春夜喜雨》中“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的句子讓人走進(jìn)春雨的世界。雨點(diǎn)像一個(gè)調皮的娃娃，悄無(wú)聲息的落入地里，在那個(gè)又黑又靜的夜默默無(wú)聞的滋潤著(zhù)大地。開(kāi)始，我只覺(jué)得好玩，雨點(diǎn)滴下來(lái)叮叮咚咚的，像個(gè)八音盒，多么有趣��！后來(lái)我才知道，那是場(chǎng)“靜雨”“默雨”，那雨像是老師默默無(wú)聞的付出，像是那支傍晚還在工作的紅筆，像是一盞夜晚永不熄滅的照明燈。在每個(gè)寂靜的晚上，無(wú)私的為人民服務(wù)著(zhù)。

　　看著(zhù)春雨，已知曉春天的到來(lái)，陽(yáng)春三月，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的花卉競相開(kāi)放，好生壯觀(guān)。古人以桃花比喻女子美麗的容貌，和春的氣息，崔護就在《題都城南莊》中說(shuō)道：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！碧一ㄊ㈤_(kāi)，宛若一位傾國傾城的女子向你走來(lái)，“人面桃花”便是用來(lái)形容這樣的人的。以桃花來(lái)形容人，人又把桃花看成人，它雖不像花中四君子那樣的情懷，但我不得不說(shuō)桃花在花界中稱(chēng)得上是“貴妃”級人物了。

　　桃花雖美，但只是靜態(tài)美，沒(méi)有小動(dòng)物的春天，又怎能稱(chēng)得上是春天呢？杜甫的《江畔獨步尋花》正好寫(xiě)出了春天的鶯鶯燕燕，流連戲蝶時(shí)的“動(dòng)態(tài)美”。正如詩(shī)中所說(shuō)，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！焙�蝶在花中飛舞，在這百花盛開(kāi)的春季，更是令人感到心曠神怡，鶯鶯燕燕在花叢中，在湖畔邊，在小橋上，伴著(zhù)風(fēng)聲，似有似無(wú)的聲音，更顯出詩(shī)句的優(yōu)美。

　　詩(shī)宛若是一座橋梁，盡頭是無(wú)盡的財寶。我在橋上的寶藏都拿不完，又怎么會(huì )把對岸五千年日積月累的寶藏一網(wǎng)打盡呢？漸漸地，我讀詩(shī)也讀出了興趣，也會(huì )體會(huì )詩(shī)人的情感了，也關(guān)心起詩(shī)人的身世際遇了，為此我還增長(cháng)了不少知識。

　　春初中作文 篇22

　　午后，明媚的陽(yáng)光盡情釋放著(zhù)它的熱情。我沒(méi)有立馬回到教室，而是悄悄地放慢了腳步。我想欣賞一下美麗的校園，享受午后這片刻的寧靜與溫馨。

　　略帶甜意的風(fēng)，從臉上掠過(guò)，仿佛母親的手一樣充滿(mǎn)著(zhù)最讓人感動(dòng)的柔情。天空那么藍，像剛被洗過(guò)似的，仿佛一塊碩大無(wú)比的透明的玉。校園上空的紅旗此刻正像一團火焰在溫柔的春風(fēng)中舞蹈。鵝黃色的建筑在藍色天幕的映襯下，顯得越發(fā)巍峨而美麗。

　　在春雨的滋潤和春風(fēng)的撫摸下，校園的春意正濃。致知樓前的兩顆榆樹(shù)，鮮亮的新綠綴滿(mǎn)枝頭，顯示出了它的勃勃生機，一掃冬天死氣沉沉的遲暮�；▔�里，那剪成球狀的一排紅葉石楠長(cháng)出了一層赭紅的嫩葉，覆蓋了原先深綠的老葉。這是一種很奇特的景觀(guān)樹(shù)，剛長(cháng)出來(lái)的葉子是紅的，漸漸地，漸漸地就變綠了。原先我總認為紅與綠是對立的，可是在紅葉石楠這種植物身上，紅與綠竟是那么完美的統一起來(lái)了。在桂花樹(shù)的枝頭，無(wú)數帶著(zhù)絨毛的新葉已經(jīng)悄悄地長(cháng)出來(lái)了，我想用不了多久，這些長(cháng)出來(lái)的新葉就會(huì )綴滿(mǎn)所有的枝干�！胺剂中氯~催陳葉，流水后波逐前波�！边@句詩(shī)不知不覺(jué)從我的腦海中蹦出來(lái)了。這些嫩紅、嫩綠、鮮綠、深綠溫柔著(zhù)我的視線(xiàn)，慎思樓前的幾株廣玉蘭樹(shù)頓時(shí)又驚喜了我的目光。這真是一種奇怪的樹(shù)，整棵樹(shù)不見(jiàn)一片樹(shù)葉，光禿禿的，但是此時(shí)枝丫上卻頂著(zhù)顏色或深或淺的紫色花蕾，含苞待放�？吹竭@樣美麗的的景致，“紅杏枝頭春意鬧”這樣的詩(shī)句又從嘴邊吟誦出來(lái)了。不知不覺(jué)，我已踏上了去教室的樓梯。

　　欣賞到的雖然只是校園一隅，但我分明覺(jué)得所有的在春天萌生的萬(wàn)物，它們都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲生命的頌歌。這些生命的齊奏，讓我真真切切感受到一股欣欣向榮、催人奮進(jìn)的力量。

　　走進(jìn)春天，暢行綠色校園！在明媚春光里，我也會(huì )跟隨春天的腳步播種下新的希望、新的夢(mèng)想！

　　春初中作文 篇23

　　當火紅的太陽(yáng)剛露出半邊臉時(shí)，我和爸爸已踏上了今天輕松而愉快的旅程。

　　春，早已悄然來(lái)到，她吹出一陣陣暖暖的風(fēng)，使萬(wàn)物都蘇醒。而春天的主角——花，已綻開(kāi)，展現自己的美麗姿態(tài)。

　　菜花是開(kāi)得最早的，只見(jiàn)那一片又一片的菜花形成整個(gè)金色的海洋。而菜花梗則是那金色海洋中的綠衣美人魚(yú)，一群群在金色的水波下快樂(lè )漫游。

　　走近觀(guān)看，才發(fā)現一朵油菜花原來(lái)是由許多小小菜花組成的。一朵小菜花上有許多的花粉，輕輕抖動(dòng)，花粉落在你的衣袖上，流下一道燦爛的金黃，這些花粉在四片花瓣中間，把花心裝得飽滿(mǎn)極了。

　　風(fēng)兒帶著(zhù)油菜花的清香悄悄地鉆入人們的鼻尖，那種味兒里和著(zhù)泥土，和著(zhù)青草，也和著(zhù)農民們辛勤地汗水。棕黃的泥土上點(diǎn)綴著(zhù)片片被吹落的花瓣。慢慢用手撫動(dòng)，堆成花堆，灑落在身。仿佛自己也融入了這春日里爭先恐后開(kāi)放的花群中。

　　在片片花海中，我們不停瀏覽著(zhù)，細看著(zhù)，想把這里的美景都悄悄地帶走。我們還貪婪地呼吸著(zhù)新鮮氧氣，讓肺也就成綠色，在明媚春日里勃勃生機。不，這還不夠，我們還需要拿起相機，把這一幕幕醉人的美景拍下來(lái)，永遠地記在快樂(lè )的美好的童年相冊里。

　　眨眼間，整個(gè)上午都被這美麗動(dòng)人的菜花所占據，我戀戀不舍，卻又不得不離開(kāi)。偷偷拾起被風(fēng)吹落的幾朵小花，裝進(jìn)口袋。

　　在回家的路上，我小心翼翼地捧著(zhù)它們。有一朵可憐的小花不堪被我擠壓。清澈的汁水涌了出來(lái)，我伸出舌頭，將這滴汁水卷進(jìn)嘴里，是那么得甘甜。閉上眼，仿佛油菜們已經(jīng)成熟，結出一串串菜籽角，農民們看到自己的勞動(dòng)果實(shí)，不禁嫣然一笑，忙碌起來(lái)。最后，菜籽們又魔術(shù)般地變身為一滴滳誘人的菜籽油，和飯菜一起，填飽了千百萬(wàn)中國人民的肚子。

　　菜花在這明媚在春日里，給人們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，菜花耀春！

　　春初中作文 篇24

　　春節，是農歷的發(fā)首，民間又叫過(guò)年，是我國最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)傳統節日，也是中國人獨有的節日。

　　除夕的早晨，我匆匆地吃完飯，就去幫忙家人干活了。雞被殺了，奶奶把黃紙放在一個(gè)很大的盤(pán)子里，讓雞血滴在黃紙上，說(shuō)這樣可以驅邪。

　　貼春聯(lián)了！春聯(lián)也叫春貼、對子、對聯(lián)。每逢春節，無(wú)論是城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，抒發(fā)人們避邪除災，迎福納祥的美好愿望。同時(shí)，也為節日增添喜慶氣氛。

　　放爆竹了！中國民間有“開(kāi)門(mén)爆竹”一說(shuō)。即在新的一年到來(lái)之際，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)門(mén)的第一件事就是放爆竹，以噼噼啪啪的爆竹聲，除舊迎新。這時(shí)，是男孩子最高興的時(shí)候，爆竹放到哪里，他們便追到哪里。而我卻懼怕那震耳的響聲，躲在屋里不敢出來(lái)。這時(shí)爺爺和爸爸一個(gè)勁地鼓勵我，奶奶在旁邊取笑我，但直到爆竹放完，我也沒(méi)出屋。

　　吃團圓飯了！人們把準備了一天的飯菜擺滿(mǎn)了整個(gè)飯桌，噴香的火腿，誘人的臘腸，可口的酸菜……在這所有的美味佳肴中，必不可少的就是魚(yú)了，而且是整條的�！棒~(yú)”和“余”諧音，寓意年年有余。

　　享受了可口的團圓飯，大年初一便如期而至。人們都穿上了最漂亮的衣服，打扮得賞心悅目。出門(mén)走親訪(fǎng)友，想去拜年，恭祝親友來(lái)年大吉大利。拜年時(shí)晚輩要先拜長(cháng)輩，祝長(cháng)輩長(cháng)壽安康；長(cháng)輩可將事先準備好的壓歲錢(qián)分給晚輩，據說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因為“歲”和“祟”諧音，所以，得到壓歲錢(qián)可以平平安安度過(guò)一年，這也是長(cháng)輩對晚輩的美好祝愿。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，現在拜年的方式也多種多樣，有全家一塊兒去挨家挨戶(hù)拜年的，有送賀卡的，打電話(huà)的，有發(fā)短信的，還有發(fā)電子郵件的……人與人之間的關(guān)系近了，感情親了。

　　“十里不同風(fēng)，百里不同俗”，家鄉的春節，雖繁忙卻熱鬧非凡，開(kāi)心至極。雖吃不上山珍海味，但全家人一起吃飯，便是最濃的年味，最美的年畫(huà)！

　　春初中作文 篇25

　　我的家鄉在安康，是一個(gè)山清水秀的好地方，漢江水養育的安康人，淳樸、善良、勤勞、熱情。

　　家鄉人很重視節日，如：清明節祭祖掃墓；端午節的龍舟大賽；中秋節賞月吃月餅……更重視也更熱鬧的要數過(guò)年了！所謂的過(guò)年就是辭舊迎新，迎接新的一年到來(lái)。

　　一放寒假，年味就越來(lái)越濃了。街上人山人海，車(chē)水馬龍。汽車(chē)穿梭著(zhù)，商販叫賣(mài)著(zhù)，響成一曲有聲有色的交響樂(lè )。店鋪的門(mén)前排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，人們都急著(zhù)購買(mǎi)所需用品。小孩子們也不例外，看到心儀的玩意兒立馬買(mǎi)下。

　　臘月二十三之后，大家更忙。家家戶(hù)戶(hù)必須把家里從頭到尾打掃一遍，每個(gè)角落也不放過(guò)。還要把被子，床單一律等拿到樓頂上晾曬，在太陽(yáng)的照耀下，一床床棉被拼成了一幅幅五顏六色的圖畫(huà)，夕陽(yáng)西下，將被子鋪在床上，一陣陣太陽(yáng)的氣味彌漫整個(gè)房間，既溫暖又喜慶。聽(tīng)老人說(shuō)這樣可以驅趕晦氣，給新的一年帶來(lái)好運。

　　除夕更熱鬧。家家都早早的起了床，在門(mén)外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫(huà)，大人們在廚房里趕做年菜，小孩子在屋外放著(zhù)爆竹，歡笑聲連綿不斷。夜幕降臨，大伙兒圍桌而坐，吃起了團圓飯，只有那些工作無(wú)法調休的人在外面過(guò)年。大大小小的盤(pán)子擺滿(mǎn)了整張桌子，果盤(pán)子里擺著(zhù)一些蘋(píng)果，橘子，梨子……因為蘋(píng)果預示著(zhù)平（蘋(píng)）平（蘋(píng)）安安，橘子和梨子預示著(zhù)大吉（橘）大利（梨），雞和魚(yú)成了桌子上的焦點(diǎn)，因為吉（雞）祥如意，年年有余（魚(yú)）。有的人家還會(huì )做年糕，年年高（糕）嘛！大家邊吃邊聊，像吃了蜜般說(shuō)不盡的甜頭。晚上，臨近零點(diǎn)時(shí)鞭炮開(kāi)始“噼噼啪啪”的響個(gè)不停，像火箭般沖向天空，如天女散花般綻放著(zhù)。各色煙花把天空照的如同白晝一般，其中還分散著(zhù)五顏六色的“小星星’，我們一邊欣賞煙花，一邊等待著(zhù)新年的鐘聲敲響……

　　就這樣，熱鬧的春節在歡笑聲和鞭炮聲中來(lái)到了。

　　春初中作文 篇26

　　北京的春有一個(gè)特點(diǎn)，那就是短。這個(gè)季節雖說(shuō)是冬夏的過(guò)渡期，卻沒(méi)有給人從嚴寒到酷暑的準備時(shí)間，反而成了人們一年剛開(kāi)始的第一個(gè)考驗。

　　北京的春不但短，而且大多數時(shí)間還被霧霾籠罩著(zhù)，像是21世紀的“霧都”，把人們悶在屋里，與外界永遠被一層口罩隔離著(zhù)，讓人甚至盼著(zhù)再刮一場(chǎng)冬天的西北風(fēng)。那沒(méi)有被霧霾占領(lǐng)的少數時(shí)間呢？是不是就好些了呢？那就錯了！古人說(shuō)“莫若柳絮因風(fēng)起”將雪比作柳絮，也就是說(shuō)柳絮和春風(fēng)像雪景一樣美。但那是在古代，如今的柳絮在地上堆得一堆一堆的，風(fēng)一吹，柳絮帶著(zhù)流感病毒、過(guò)敏物質(zhì)、連同灰塵與花粉被歷代作者所謂的“美好的東風(fēng)”吹得到處都是。

　　北京的春天里，唯一可盼望的就是雨了。雨下得急促，像一個(gè)在假期的最后一天趕完所有作業(yè)的學(xué)生，在僅有的時(shí)間里下完一個(gè)冬天積攢的雨水。也只有這樣的雨才能清潔空氣，還我們一個(gè)真正意義上的春天�！按河曩F如油”這正是表達的是北京的春雨，也正是這稀少的春雨才能擊落霧霾，讓狂舞的柳絮冷靜下來(lái)，讓人們有喘息的機會(huì )。

　　“北京的春天亂穿衣”這句俗語(yǔ)說(shuō)得好。春天是冬夏兩個(gè)極端季節的過(guò)渡期，也正是這樣一個(gè)過(guò)渡期才同時(shí)有兩個(gè)季節的風(fēng)采。天氣變得喜怒無(wú)常，有時(shí)早上穿著(zhù)棉襖的人們，中午穿上了短袖，一到晚上又回到了冬裝。有時(shí)天氣變得像坐過(guò)山車(chē)，一周突然上升，一場(chǎng)雨后，下周又冷得嚇人，再下周又舒適宜人。在這一個(gè)季節里，一年四季的氣溫都有了，仿佛給人們劇透了一年的天氣情況。也正是這種不確定因素，讓人們急促地準備了新的一年的挑戰，讓草木生長(cháng)，喚醒了動(dòng)物，讓人們得到了鍛煉。

　　這就是北京的春，一個(gè)讓人愛(ài)恨交加的春，卻又覺(jué)得分外珍貴的春。畢竟，它意味著(zhù)寒冷的結束，炎熱的到來(lái)，意味著(zhù)生命的復蘇，萬(wàn)物的生長(cháng)。

　　春初中作文 篇27

　　春，無(wú)所不在。生態(tài)公園內，小河邊，路道旁。而古廟內的春別有一番風(fēng)韻。

　　廟是建在山頂的，山腳下的通道也分外別具一格。一堵大石墻在中心剜了個(gè)圓，這就是門(mén)了。上面有小匾。題佛門(mén)清地。

　　邁入石門(mén)，滿(mǎn)園的春色猛然映入眼簾。路是并不寬闊的幽徑，卻都不窄。十一點(diǎn)鐘處是一簇金黃金黃的迎春花，黃蝶繞其翩飛，南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里曾吟兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)從尋。，我覺(jué)得，在這里古廟腳底，倒是別有一番小僧急走追黃蝶，飛入迎春無(wú)從尋。的景色呢。哇！原來(lái)我已走來(lái)到一株梅樹(shù)旁。這時(shí)是早春，迎春雖開(kāi)，梅花卻還沒(méi)有凋謝。這梅花的花朵是淡粉色的，沒(méi)有艷粉的庸俗、深粉的不張揚，僅有一種幽雅之氣，倒也是配這梅花。曹雪芹喜愛(ài)紅梅，吳伯蕭喜愛(ài)臘梅，可是我，應該是喜愛(ài)這粉梅吧。再往深里走，便看到一座深灰色瓦磚的小亭，走入在其中，但見(jiàn)雙面抄著(zhù)佛偈。幽靜十分。這時(shí)，已踏入了山徑。腳下的路并并不是像竹海那樣刻意修成的石階，只是一塊塊似井然有序又混亂的亂石，色調暗黃，就好似特大型的朱古力。踏入去，滑滑的，但是并不會(huì )摔下來(lái)。一路的晃動(dòng)，禁不住讓我認為：這才算是真實(shí)的登山吧！

　　咦？這個(gè)是什么響聲？我聞聲找去，原來(lái)是山道旁的潺潺小溪，早春，百川融雪，溪水叮咚叮咚地輕快地流入遠處。

　　翠竹隨風(fēng)搖曳，翠綠色分外護眼，但它不屈的品性更讓古往今來(lái)的文人雅士所贊美。��！

　　總算爬上了山頂，雄壯的大雄寶殿映入眼簾，踏過(guò)門(mén)坎，好奇心的掃視著(zhù)這宏大莊重的地區�？諝庵辛魇幹�(zhù)古廟獨有的香燭味道，在其中還摻雜著(zhù)芬芳，雖欠缺，卻令人覺(jué)得生機盎然。

　　我擺脫寶殿，此時(shí)已佇于山頂，遠方的的風(fēng)景一覽無(wú)遺。如今已經(jīng)是黃昏，太陽(yáng)光在席卷地釋放出來(lái)著(zhù)它的最終一縷明亮。村子里的別人都冉冉升起了裊裊炊煙，頗有江南地區之韻。

　　在太陽(yáng)光西下的時(shí)刻，淋浴著(zhù)一天中的最終一縷陽(yáng)光，吸氣著(zhù)純粹的樹(shù)林氣體，我依依不舍地離開(kāi)這古廟。

　　春初中作文 篇28

　　春天，沒(méi)有夏天的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天的碩果累累，沒(méi)有冬天的銀裝束裹，但是它有它獨特的美。

　　春天從山頭去往云端去往山麓，去往荒村，去往籬落，去往小鴨的黃蹼，去往春泥。她腳步輕盈的來(lái)了，她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她輕輕拂醒了大地，讓休眠了一冬的大地欣然睜開(kāi)惺忪的睡眼，不知道眼前的你是否能感受到美麗的春天如潮水一般推向你眼前，你用鼻子使勁一吸又是否能感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的春意在空氣中流動(dòng)？這樣如詩(shī)似畫(huà)的春怎能不讓我深陷其中？

　　每一陣杜鵑，每一陣風(fēng)，每一顆柳，每一絲飛絮都在敘述著(zhù)春天的故事，它或許是一幅細膩生動(dòng)的小鎮風(fēng)俗畫(huà)卷，又或許是舒緩而有張力的敘事節奏，無(wú)論是哪一種春天，都可以帶給人淡雅而回味無(wú)窮的意趣。有多少陣杜鵑，有多少陣風(fēng)，有多少棵柳，有多少絲飛絮，就有多少個(gè)春天的故事，不知，這樣嫵媚多變的春，你又是否會(huì )沉迷？

　　當你沉迷于這如詩(shī)的春時(shí)，你又是否會(huì )聯(lián)想現在的春天，它穿越煙囪與煙囪的黑森林，沒(méi)有那活潑，可愛(ài)的杜鵑；沒(méi)有那清新的，充滿(mǎn)意境的風(fēng)；沒(méi)有那飄逸的，冰清玉潔的柳；沒(méi)有那似月宮里桂樹(shù)的“繽紛落花”。有的只是葉暗花殘，脆弱的植物一直被邪惡的空氣所欺負，所侵蝕，它們一直在頑強的掙扎，可是狠心的風(fēng)卻殘忍的、不留余地的將它們一網(wǎng)打盡，它們所留下的只有一個(gè)偷偷哭泣的剪影和一段美好的記憶。

　　那些充滿(mǎn)靈性的春，那些姿態(tài)萬(wàn)千的春，那些美則美矣的春，那些都只是必然的曾經(jīng)�；蛟S我們每個(gè)人對它們稍微好一點(diǎn)，它們的臉上才會(huì )露出笑容，才會(huì )互相的奔走互告，讓本已氣餒的它們重新振作。不要再是“春天必然曾經(jīng)是這樣”，讓“曾經(jīng)”不再是“曾經(jīng)”，“必然”將永遠“必然”。

　　這樣統領(lǐng)著(zhù)四季的春，你是否會(huì )捍衛它的美艷容顏？

　　春初中作文 篇29

　　小時(shí)候，我耳邊就經(jīng)常響起一些名家詩(shī)篇，而我卻不懂得詩(shī)是什么？為什么大家都去讀？于是就跑去找爸爸，讓他也教我一首，爸爸想了想，教我了一首詩(shī)，名叫《春曉》：

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�

　　聽(tīng)了之后，我立刻被這首詩(shī)中的語(yǔ)言所吸引，雖然對詩(shī)意明白的不是很透徹，但覺(jué)得用短短幾句話(huà)就把春描寫(xiě)地如此美麗，真是不簡(jiǎn)單，這也許就是大家喜愛(ài)詩(shī)的原因吧！于是從那以后，我也喜歡上了詩(shī)，漸漸地變成了一個(gè)小詩(shī)迷，會(huì )背了許多描寫(xiě)春天的詩(shī)，邊背邊感受這其中的意境！

　　我會(huì )背的第一首詩(shī)是《賦得古原草送別》。我問(wèn)“春風(fēng)吹又生”是什么意思？爸爸告訴我：是草原上的草十分多，一望無(wú)際，野火也無(wú)法把它們燒盡，春天一到，春風(fēng)一吹，它們又從地中冒出嫩芽來(lái)，說(shuō)明草的生命力是非常強的。哦！我懂了。

　　“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！边@首詩(shī)我知道意思，是：春天的夜晚寂靜無(wú)聲，桂花不知不覺(jué)的凋落，寂靜使春夜里的山更讓人覺(jué)得空蕩。月亮出來(lái)了，驚動(dòng)了小鳥(niǎo)，山澗中傳來(lái)了陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴。這詩(shī)中的意境也慢慢流露出來(lái)了，真是寧靜淡薄而富，有幽雅情致��！

　　“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@首詩(shī)的作者把柳葉的纖細精巧描寫(xiě)得淋漓盡致，初春來(lái)臨時(shí)，天還有點(diǎn)冷，春風(fēng)象把神奇的剪刀把柳葉剪得這樣秀美。這首詩(shī)清新自然，想象豐富，而且把春風(fēng)的柔和、柳葉的精致刻畫(huà)十分形象，讓我們陶醉其中，朗讀詩(shī)句，眼前就好似出現那春色風(fēng)景圖，感受到了濃濃的綠意。

　　從“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”讀出詩(shī)人對家鄉的思念；從“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！奔耐辛擞巫訜肓业那橐��！�…讀了許多春的古詩(shī)，我就對春天情有獨鐘了，甚至喜歡上了它的一切，春天的花，春天的景，都成了我的摯愛(ài)。

　　春，在我的詩(shī)歌旅途中，一路相隨，給了我無(wú)窮的啟發(fā)和感受，讓我去撫摸詩(shī)中的脈絡(luò )，去品味唐詩(shī)宋詞那行云流水般變幻不定的詩(shī)句！

　　春初中作文 篇30

　　本人向來(lái)就是比較喜歡春的，但是，因為從小都學(xué)了很多關(guān)于春的詩(shī)句，讓我更加喜歡上了春的這種生氣勃勃的景象。

　　最早接觸到的一首是就是孟浩然寫(xiě)的家喻戶(hù)曉的《春曉》了：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！蹦欠N春夢(mèng)纏綿的感覺(jué)，真的很棒。小時(shí)候，還經(jīng)常在春天念著(zhù)這首詩(shī)，很有感覺(jué)。天真的我還纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)：“為什么春天的早晨鳥(niǎo)兒要叫��？”爸爸媽媽解釋道：“因為小鳥(niǎo)喜歡春天��！”“是嗎？那我也很喜歡春天啊，我也是小鳥(niǎo)！”爸爸媽媽笑了�；叵肫饋�(lái)，小時(shí)候的春天是多么的美麗，小時(shí)候的我是多么的天真無(wú)邪啊。

　　上了小學(xué)之后，學(xué)校舉行了半年一度的詩(shī)朗誦比賽。蔡老師選的一首關(guān)于春的詩(shī)讓我記憶猶新：《早春呈水部張十八員外》。因為名字太長(cháng)了，我總是記不得，還是剛剛在網(wǎng)上查了一下。但是詩(shī)句卻一次比一次熟：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！边B韓愈都那么喜歡春的景象，何況是我呢？春雨的細滑潤澤，背韓愈這么一描述，讓我每次下起了春雨的時(shí)候，感覺(jué)別有一番詩(shī)意。

　　除了這幾首，還有一首也是在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)的，那就是《詠柳》�！安恢�細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！辟R知章借柳樹(shù)歌頌了春的美麗，讓我再次感受到了春里萬(wàn)物都在蓬勃生長(cháng)的景象，柳樹(shù)婷婷裊裊的風(fēng)姿，油菜花也在與我們一起茁壯成長(cháng)。

　　現在我們還學(xué)了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！币约拔乙埠芟矚g的《江畔獨步尋花》：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！碑斎贿�有《鳥(niǎo)鳴澗》：“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！贝菏亲兓療o(wú)窮的，是人們把它描述得也不同。我想，這也是春的獨到之處吧。

　　其實(shí)我也想說(shuō)，詩(shī)可以表達一切事物，一切美好的事物，就像春。

　　春初中作文 篇31

　　“春天在哪里呀春天在哪里……”

　　遠遠的，飄來(lái)一陣稚嫩的童聲。這是一首耳熟能詳的歌謠。在這種喧鬧的大城市里，聽(tīng)見(jiàn)這樣的歌聲，不由得讓人心頭一震。向四周一看，星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞已高掛枝頭。是啊，春天已悄然來(lái)臨。

　　不要修飾，不要裝點(diǎn)，春天就是美得這么樸實(shí)，這么自然。就連路邊的一朵小花，都能成為春天的代表。

　　當第一場(chǎng)春雨洗去了人們心頭的塵埃，這個(gè)世界都跟著(zhù)純潔起來(lái)。春雨，帶著(zhù)春的種子，所到之處，歡聲笑語(yǔ)，生機勃勃。春的質(zhì)樸，就這樣無(wú)聲的滋潤著(zhù)萬(wàn)物。

　　一些人察覺(jué)到了春的到來(lái)，相約來(lái)到郊外踏青。微風(fēng)迎面送來(lái)花草和泥土的芬芳，使人忍不住想脫離塵世的喧鬧，只身融入大自然的美好。

　　如果有機會(huì )，就讓風(fēng)帶你去追清小鳥(niǎo)的婉轉和鳴，去看正午花朵的爭奇斗艷，去聽(tīng)傍晚小草的內心獨白……

　　初春已過(guò)，再不見(jiàn)“草色遙看近卻無(wú)”的奇妙景象，到有了幾分“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”的意味。曾經(jīng)的“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”也漸漸淡去，取而代之的，是“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的蓬勃生機。

　　大概是郊外楊柳依依的樣子給人以一種“綠楊蔭里白沙堤”的意境，也可能是“淺草才能沒(méi)馬蹄”的景色給予了人們一種心靈的滿(mǎn)足和幸福。郊外似乎變得擁擠起來(lái)了。人們將自己交付給了自然，自然也給予人們同樣的愉悅。

　　春天，用畫(huà)筆為世界抹上絢爛的色彩，她用無(wú)言的美感染著(zhù)每一個(gè)人。她吹去了嚴冬的凌冽，撫平了夏的燥熱，鋪墊出秋的豐收，為人們的心，勾出了一種質(zhì)樸無(wú)華，卻瑰麗絢爛的心境。

　　春的藝術(shù)，完美無(wú)瑕。

　　春初中作文 篇32

　　彈指一揮間，又是一個(gè)四季的輪回，又是一個(gè)新的開(kāi)始，春天，已悄然而至……

　　——題記

　　古今中外，不乏文人雅士贊頌春天：“遲日江山綠，春風(fēng)花草香”“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”……柳枝吐翠，麥苗舒展，紫燕翻飛，溪水潺潺……春天，代表了生機與希望，相約春天，讓我們一起去領(lǐng)略春天的瑰麗！

　　花的世界

　　舉目望去，梨花像像朵朵白云，悠閑的浮在山頂，真有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的氣勢；“淡妝濃抹總相宜”的桃花，或虬曲多姿，或修長(cháng)細柔，或粗壯茁短，嫩嫩地，一掐仿佛能擠出水，一朵一朵，你簇著(zhù)我，我挨著(zhù)你，密密麻麻，爭相斗艷，還有那金黃的油菜花，這兒一朵，那兒一束，黃的蕩出“霞光”惹人憐愛(ài)，它們是美的使者，春的精靈。

　　雨的天地

　　春雨是無(wú)色透明的，它“嘀嘀嗒嗒”無(wú)所顧忌，“春雨貴如油”，它清洗得樹(shù)木更蔥郁，青草更鮮嫩。土地被春雨浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。再，活潑地跳躍著(zhù)，輕快地打在芭蕉葉上，那蒼老的榕樹(shù)，那曲折的枝干，那嫣紅的鳳凰葉，那車(chē)棚邊的椰子樹(shù)，……草綠，葉尖，掛著(zhù)滴滴晶瑩的水珠，反射著(zhù)七彩的光華，寶石一般。

　　奮斗的殿堂

　　正所謂“一年之計在于春”，春，又是一個(gè)新開(kāi)始，即使你以前取得過(guò)多么好的成績(jì)。那也是過(guò)去，那也只能回味，“失敗總會(huì )過(guò)去，成功也總會(huì )過(guò)去”。拼搏與奮斗，是我們人生的原動(dòng)力，朝著(zhù)夢(mèng)想飛去那是我們人生的全部，嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥(niǎo)以及奮斗，激流勇進(jìn)的學(xué)子，構成了這燦爛無(wú)比的春天，春天的耕耘，秋天的收獲，讓我們相約在這充滿(mǎn)生機與希望的春天，走向屬于自己的人生！

　　春初中作文 篇33

　　草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　—題記

　　萌動(dòng)的春，萬(wàn)物復蘇。

　　二月，大地的厚土被小草的嫩綠“戳穿”。草兒，這位勇士，在冬天和春天的交際點(diǎn)，勇敢的站了出來(lái)，打響了春天的雷鼓，把大地給震醒了，把冬日的嚴寒給震跑了，把鳥(niǎo)兒給喚來(lái)了！最美的春天終于來(lái)了。

　　春姑娘那婀娜的身姿，飄逸的長(cháng)發(fā)，暖心的微笑，甜美的話(huà)語(yǔ)不經(jīng)讓天空陶醉得碧藍，讓溪水陶醉得剔透，讓花兒陶醉得鮮紅，讓蝴蝶陶醉得飛舞……草兒勇士太過(guò)驚艷春姑娘的美，爭先恐后地向上長(cháng)，希望能夠更加接近春姑娘的臉龐。黃鶯鳴著(zhù)歌兒在樹(shù)旁歡舞，歡迎春姑娘的到來(lái)。河堤旁的幾棵柳樹(shù)，垂下萬(wàn)條綠絲絳，嫩綠而細長(cháng)。春姑娘撫摸著(zhù)絳子，與柳樹(shù)進(jìn)行親密的交談，甚是“閨密”。

　　萌動(dòng)的春，天真爛漫。

　　孩童脫去厚襖，換上薄衣，如同蝴蝶破繭而出，自由自在，翩翩起舞地為春天構成一幅美麗的畫(huà)卷。放學(xué)歸來(lái)，趁著(zhù)春風(fēng)，孩童們從家里拿來(lái)了用紙糊的風(fēng)箏，還用蠟筆給它繪上了色，來(lái)到寬闊的草地上，拉著(zhù)風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑，抓好時(shí)機，將那五彩的風(fēng)箏放上了天，好高，好遠，好美！

　　躺在地上，望著(zhù)天，望著(zhù)云，望著(zhù)風(fēng)箏……就這樣靜靜的躺著(zhù)，感受春姑娘的美麗，呼吸草兒勇士的泥土芳香，聆聽(tīng)黃鶯的美妙，多么爛漫，多么純真��！

　　萌動(dòng)的春，幸福彌漫。

　　鄉村部落，人情暖暖，夕陽(yáng)西下，染紅了天際，那紫紅的云，那紫紅的天，在春天里分外的美！遠處的人家，似乎分外溫馨，炊煙縷縷升起，美好的，幸福的一天即將度過(guò)，但幸福的已彌漫在春天的每一個(gè)角落！

　　品讀高鼎的《村居》，置身于美麗的春天，感受萌動(dòng)的春！

　　春初中作文 篇34

　　我的家在景泰，這只不過(guò)是一座名不見(jiàn)經(jīng)傳的小城，他并不是昆明四季如春，也不像青島氣候宜人，但這卻有著(zhù)不尋常的天氣。

　　立春三月，江南草長(cháng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛，如今已值四月下旬，可絲毫不見(jiàn)什么暖意，倒覺(jué)得怪冷的。穿秋天的毛衣，衣服摞著(zhù)衣服，卻也只是感覺(jué)不到冷罷了。景泰的天氣說(shuō)變就變了。上午還是浮沉，天昏沉沉的，不見(jiàn)天日，可謂“黑云壓城城欲摧”，令人有幾絲不安之分。教室里，一上午都開(kāi)著(zhù)燈，可還是很暗，關(guān)了燈，頓時(shí)變黑了，仿佛是世界末日。中午時(shí)分，下起了冰雹，浮沉消了，可是冰雹雖然少、小，但飛到臉上可不太舒服，一不留神，鉆在眼睛里，夠難受的。下午，又變天了，雨夾雪。開(kāi)始時(shí)還不怎么大，待到后來(lái)，密密地斜織著(zhù)，再加上風(fēng)，撲在窗戶(hù)上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無(wú)數針扎。雪越來(lái)越大，明智的我在中午帶上了傘，可是，這傘在這壞天氣中顯得有點(diǎn)勢單力薄，被風(fēng)吹的搖搖晃晃。第二天，天頓時(shí)晴了，仿佛昨天什么事兒也沒(méi)發(fā)生�？h城里，地上的雪已經(jīng)變?yōu)榉e水，可在山里，早已蓋上一條白毯子，氣溫在零下幾度。就在前幾天，下了一場(chǎng)雨，雨時(shí)間不長(cháng)，剛一抬頭，晴空萬(wàn)里，眨眼的功夫，天空中烏云遍布，春雷滾滾，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。雨來(lái)得快，走的也急，自然也就下的猛。雨后天晴，出門(mén)享受一下清新的空氣，院子里到處是積水，大的、小的，數不盡數。我拿下來(lái)我的水槍?zhuān)�吸滿(mǎn)水，用力打出去，形成一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)。有時(shí)，抬得更高，射的更遠，能射七八米。同院的小朋友穿著(zhù)小雨鞋，在水洼中滑著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)懼，露出一副天真的面孔。大人們也一起出來(lái)，感受雨后的大自然。

　　天氣多變，雨后天晴，揚風(fēng)攪雪，沙塵滾滾，這就是景泰的春，有著(zhù)不同尋常魅力的景泰。

　　春初中作文 篇35

　　不知怎么地，淅淅瀝瀝的春雨漸漸蒙罩了大地，是要給大地進(jìn)行一番梳洗，來(lái)迎接美麗迷人的春。

　　春向大地撒下了花的種子，春讓它們貪婪地吮吸甘露，幸福地沐浴陽(yáng)光，這一天，它們終于充足了勁兒，沖破了泥土，迎向了朝陽(yáng)�；▋簜兇虬绲没ㄖφ姓�，它們用無(wú)比燦爛的笑容迎接春的到來(lái)。

　　油菜花開(kāi)出嬌嫩柔軟的黃花，引得蝴蝶忍不住拍起觸手，圍繞花兒翩翩起舞。哇！好曼妙的舞姿呀！桃花長(cháng)出了花苞，在迷蒙的煙雨中似是俏皮可愛(ài)的精靈，圓嘟嘟的臉兒粉撲撲。哦！那一定是在生氣。瞧，花苞上粒粒珍珠頂起，它們在耍雜技，晶瑩的淚珠滾動(dòng)。哦，別傷心，有我陪你！梨花一片雪白，素潔、高雅，它們有的綻開(kāi)笑臉像一位娉娉婷婷的少女，有的像一個(gè)還未長(cháng)大的氣鼓鼓的胖娃娃，飽滿(mǎn)可愛(ài)。它們嬌嫩得像碰一下就會(huì )病倒了似的那么柔弱，讓人情不自禁地撫摸。野花五彩繽紛，就像不斷的織錦那么綿延，就像天邊的彩霞那么耀眼，就像天空的長(cháng)虹那么絢爛�！暗乳e識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�

　　岸邊的柳樹(shù)抽出新葉，對著(zhù)湖水欣賞它那亭亭玉立的風(fēng)姿，柳條隨風(fēng)飄逸，綠色的長(cháng)發(fā)垂向地面。此時(shí)，農民伯伯又開(kāi)始忙碌了，那田中的秧苗真像是專(zhuān)門(mén)為春天而備的綠羅裳。天上飛來(lái)的燕子，帶來(lái)了春的訊息，它們用鋒利的剪刀剪破了凌厲的寒風(fēng)，用嘴銜來(lái)它們溫暖的家，用清脆的叫聲，唱出春的蓬勃。

　　水中，鴨子在那兒嬉戲，玩起了游泳的游戲，一群黑乎乎的小蝌蚪游來(lái)了，用小腦袋親切地蹭著(zhù)同伴歡樂(lè )地游來(lái)游去，真是可愛(ài)極了。

　　春風(fēng)習習，燕語(yǔ)呢喃，春的氣息逐漸迷漫��！

　　春初中作文 篇36

　　經(jīng)過(guò)一冬天的銀裝素裹，大地又披上了綠衣，迎接復蘇萬(wàn)物，春暖花開(kāi)……陽(yáng)春三月，卻似有點(diǎn)兒乍暖還寒的味道，陽(yáng)光也確是不給力，帶不來(lái)一絲綠春的芬芳泥土氣息，這也許便是朔方的獨特的春吧!漫步在春的世界中，總有種飄飄然的感覺(jué)，那似真似幻、若有若無(wú)，卻總能給人以無(wú)盡的希望，仿佛又是一個(gè)新的輪回。

　　野蠻的孩子也終于奈不住那天生熱血的性子，終于從漫長(cháng)的寒冬中蘇醒過(guò)來(lái)，他們在樹(shù)上、花旁、河邊肆意狂奔，道出他們無(wú)盡的暢想……在我看來(lái)，2013年的春有一種別樣的感受，它并沒(méi)有人們所說(shuō)的那樣鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，它是那樣的簡(jiǎn)單、純粹。時(shí)不時(shí)萌生一絲綠色，又忽如其來(lái)的刮上一股莫名的春風(fēng)，這好似春的怪脾氣，而這樣的春才最真實(shí)。早春的空氣，是那樣刺骨的寒涼，又有一抹似站在高原上的凄慘。這時(shí)的我，踏著(zhù)春風(fēng)，又開(kāi)始了新的一天！而午春，又添了些許溫暖，艷陽(yáng)高照，使氣溫驟然上升。

　　藍天白云上，滿(mǎn)是蓬勃的朝氣，點(diǎn)燃了春天里最給力的正能量！朔方的春少了太多太多的浮華，去掉了無(wú)謂的修飾，如黃土高原上的豪邁漢子一樣直白。這正是我所鐘愛(ài)的春。若在暖國，則早已是春暖花開(kāi)、綠意滿(mǎn)堂了吧！這樣的春是如此的嫵媚，如此的不堪一擊。如江南山水那么的文靜，向世人展示它妖嬈的風(fēng)姿�；蛟S這樣的春，只有那樣的小女人懂得去融入吧！朔方的春，如滔滔黃河，粗獷浩蕩。它把自己的一切都用來(lái)去掩蓋冬的寒冷，去裝點(diǎn)朔方的土地，卻無(wú)意讓人們感受到屬于春的寒涼。

　　朔方的春不想用太多的詩(shī)句去贊美、吟唱。它的美，與眾不同、驚世駭俗，那樣的真切、無(wú)與倫比。一片綠葉被風(fēng)兒拂起，萌生了春的念頭，感應著(zhù)朔方的春……

　　春初中作文 篇37

　　春天，是生機勃勃的季節，春天，也是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，春天，又是萬(wàn)物復蘇的季節春天，邁著(zhù)輕盈的步伐，不知不覺(jué)的走來(lái)了。

　　花，是春天最好的使者，早晨，到外面散散步。你會(huì )發(fā)現，空氣中彌漫著(zhù)櫻花那淡淡的清香。走到櫻花前，湊近一看，幾片花瓣簇擁在一起，那粉嫩嫩的顏色，讓人一看就起了愛(ài)慕之心。李子樹(shù)也從寒冷的冬天中蘇醒了，吐出了嫩芽，開(kāi)出了潔白的花，微風(fēng)吹來(lái)，花瓣便隨風(fēng)飄落，好似剛下過(guò)一場(chǎng)雪，花瓣落在地上，為草地蓋上了一層潔白的地毯。不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天，花便全部凋落了。但是，你千萬(wàn)不要因此感到悲傷，因為每一朵凋謝的花，都意味著(zhù)一顆將要成熟的李子。

　　樹(shù)，是春天的報信者。在你眺望遠方時(shí)，你又會(huì )有了新的發(fā)現。光禿禿的柳樹(shù)已經(jīng)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，如果你走到柳樹(shù)下，身置其中，更是趣意盎然。在溫暖的春日下，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，這情景仿佛是在畫(huà)中一般，讓人愉悅感充滿(mǎn)全身。而松樹(shù)也一改冬日的習性，長(cháng)出新芽，更是顯得生機勃勃。那好似一根根針一樣的松葉，密密麻麻的疊在一起，在柔和的陽(yáng)光照射下，明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛。

　　水，是春天的信使。泉水早已不像冬日那么冰涼刺骨，他們一蘇醒便活躍了起來(lái)，泉水從山間流過(guò)，發(fā)出“叮咚”、“叮咚”的聲音，好似在演奏一支歡快的樂(lè )曲，向人們訴說(shuō)著(zhù)自己快樂(lè )的心事。湖面也已經(jīng)脫離了冬天的死氣沉沉，變得十分清澈，微風(fēng)拂過(guò)，湖面上便泛起了層層波紋。太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光揮灑在湖面上，讓湖面變得波光粼粼，這美不勝收的畫(huà)面給人一種愜意的美感，使人陶醉其中。

　　冰心說(shuō)：“春何曾說(shuō)話(huà)呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”是��！人間四季，春天最令人賞心悅目，就讓我們一起去擁抱春天，感受春天的美吧！

　　春初中作文 篇38

　　花開(kāi)鳥(niǎo)鳴，樹(shù)綠水流，春拂動(dòng)著(zhù)裙擺緩緩而來(lái)。和風(fēng)送來(lái)縷縷清香，細雨滋潤每一寸土地；祖國山河，校園內外，一派生機勃勃，春意黯然。

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。杜甫當年撫窗賞雨，他是以怎樣的心情融入這幅夜雨送春圖之中，我不得而知。我只知今夜我漫步于春夜之中，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，芳香陣陣；春雨灑向我的眼眸，卻不曾留下半點(diǎn)水珠，也許是我的皮膚像嫩芽般急需她的呵護與滋潤。這條學(xué)校的林蔭小道經(jīng)過(guò)了冬的凋零，正渴望著(zhù)春季的蘇醒；樹(shù)枝相互簇擁著(zhù)，生怕得不到春姑娘的垂憐，相信明天的他們定會(huì )嫩芽遍布，點(diǎn)綴著(zhù)鮮綠。

　　伴隨著(zhù)美夢(mèng)，清晨蘇醒，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，萬(wàn)物隨之復蘇。走在昨晚的小道上，迎接的是清晨的第一縷陽(yáng)光，不由的展開(kāi)雙臂，仿佛置身于仙境，一個(gè)人自由自在的飛翔于萬(wàn)花叢中。深吸一口氣，暗香撲鼻，展望天空，白云微笑，世界好像從此安靜祥和了許多，溫馨充滿(mǎn)整個(gè)校園。俯身蹲下，路邊草地多了一絲新綠。嫩綠的小草上停駐著(zhù)滴滴不愿離去的露珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的晶瑩剔透。旁邊挺立的大樹(shù)，終于伸直了懶腰，恢復了以往的生氣，不斷的為自己添加新的綠意。嫩芽抽發(fā)，向陽(yáng)而生，這條枯黃的小道正因它們而不斷的煥發(fā)春的活力。

　　一汪潭水，碧波蕩漾，垂柳臨水而生，宛如女子清晨蘇醒，就水洗秀發(fā)。

　　一片花海，隨風(fēng)舞動(dòng)，花枝招展，引蝶飄舞，群蜂伴花，吸無(wú)數行人止步欣賞。

　　一林新綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，露珠點(diǎn)綴，嫩芽展開(kāi)，不停地更新著(zhù)冬天沉悶的空氣。

　　一個(gè)校園，水映著(zhù)新綠，花散發(fā)清香，樹(shù)茁壯成長(cháng)，學(xué)子勤奮學(xué)習，一派欣欣向榮。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。春晨并進(jìn)，只待山花爛漫，綠樹(shù)成蔭。

　　春初中作文 篇39

　　看慣了鉛色天空，忽然有一天藍了起來(lái)；吹慣了凜冽寒風(fēng)；忽然有一天捎來(lái)了溫暖。冬天走了，春天來(lái)了！

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，她像一位萬(wàn)能的魔術(shù)師，吹綠了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏花的花苞：春天的腳步近了，一切像剛睡醒似的，欣欣然睜開(kāi)了眼。

　　最先醒來(lái)的，是迎春花。它們迫不及待地穿上了新衣，在春風(fēng)中愉快地搖曳著(zhù)，搖啊搖，搖啊搖，搖出朵朵金子似的小黃花，花兒好似一位位身著(zhù)黃色短裙的小姑娘，在綠葉搭成的舞臺上，盡情地舞蹈，派發(fā)春的訊息。

　　緊接著(zhù)，小草也醒來(lái)了。它們披著(zhù)綠油油的新袍子，在剛剛化凍的泥土中探出了小腦袋，好奇地張望著(zhù)，仿佛是要看看大地的變化呢！

　　“嗒”那是春姑娘細長(cháng)的手指觸在了河面上，河面漾起層層漣漪。魚(yú)兒們歡快地搖擺著(zhù)尾巴在水中游來(lái)游去，不是向水面上吐著(zhù)泡泡，一串串晶瑩剔透的“項鏈”聚了又散，散了又聚。小河也醒來(lái)了！

　　河畔的垂柳也從夢(mèng)中醒來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò)楊柳枝，柳枝吐出了一片片新鮮的嫩葉，如山水畫(huà)家為柳樹(shù)涂上了一抹淺綠，芽苞初綻的柳條在微風(fēng)中飄蕩，宛如一位窈窕淑女，站在河岸邊。

　　古人云：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”在剛剛泛綠的樹(shù)上，一只只鳥(niǎo)兒放聲歌唱，在這清脆婉轉的鳥(niǎo)鳴聲中，仿佛可以聽(tīng)到春的樂(lè )章。處處都披上了俏麗的綠衣，幾只春燕歸來(lái)了，翱翔在這充滿(mǎn)綠意的世界里。

　　眼綠了，心靈綠了，一切都綠了。

　　暖春，是多姿多彩的，是五顏六色的，是恬靜美好的，是生機勃勃的。春天用湛藍的天空，新鮮的'空氣，素淡的芬芳，嫩綠的新葉，給人們帶來(lái)新的希望。

　　春意暖，春意濃，春意深，春意甜，春意戀，春永駐我心間！

　　春初中作文 篇40

　　東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，人們身上的衣服不知什么時(shí)候由厚厚的棉襖變成了薄薄的單衣服，臉上的肌肉也隨著(zhù)天氣的變化漸漸地舒展開(kāi)了，明媚的春天就這樣在人們不知不覺(jué)的情況下來(lái)到了我們身邊。

　　早晨，當我正在香甜的夢(mèng)鄉時(shí)，幾聲“嘰嘰喳喳”的聲音把我給叫醒了，我拉開(kāi)窗簾一看，哇！原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在電線(xiàn)桿上表演齊奏呢！還有一群群大雁也從南方飛回來(lái)了，在晴朗的藍天上一邊起舞一邊呢呢喃喃地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒。

　　當我正在做著(zhù)美夢(mèng)時(shí)，“嘀嘀答答”的聲音把我給喚醒了，走出屋門(mén)一看，原來(lái)是下小雨了。東風(fēng)輕輕地刮著(zhù)，雨輕輕地下著(zhù)，就像撫摸著(zhù)大地上的萬(wàn)物。這時(shí)，一滴雨水俏皮地蹦到了我的臉上，涼嗖嗖的，軟綿綿的。春雨過(guò)后，如穹廬般的春天掛了一彎七彩的橋，又如人們臉上的微笑，使人迷醉！

　　正因為有了這場(chǎng)春雨，一夜之間，花開(kāi)得更艷了，春味更濃了。路旁的樹(shù)你不讓我我不讓你都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟，吸引了許許多多的蝴蝶來(lái)湊熱鬧。走在路上到處都能聞到各種花飄出的沁人心脾的香氣，讓我陶醉了許久。一陣微風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣吹離枝頭，漫天飛舞，就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，那真是太美了！

　　正因為有了這場(chǎng)春雨和春風(fēng)， 樹(shù)葉也綠得發(fā)亮了；軟軟的柳枝條上也抽出了幼嫩的葉子了；小草就像穿了一件青紗，也青得逼你的眼，微風(fēng)吹過(guò)，小草來(lái)回搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手在向你招手致意！

　　一年之計在于春。我愛(ài)春天，愛(ài)它給大地帶來(lái)的生機勃勃，更愛(ài)它給人們的生活帶來(lái)的春的色彩！

　　春初中作文 篇41

　　聽(tīng)��！那是什么聲音？是歡快的流水聲?清脆的鳥(niǎo)鳴聲?還是人們的嬉鬧聲？啊，這是什么季節，竟如此美妙？呀，原來(lái)，是春天來(lái)了……

　　春天的一切，都是那么的美妙，仿佛睡夢(mèng)初醒般，即將煥發(fā)出無(wú)限的生機與活力……

　　新葉兒也漸漸地從樹(shù)枝上生長(cháng)出來(lái)，翠綠的葉芽?jì)弘m不多，卻也稍具風(fēng)貌�？茨�，那些可愛(ài)翠綠的小葉芽?jì)�，正羞澀地躲在枝干里，不敢出�?lái)呢，也只有稍膽大些的，才露出尖尖角哩！

　　小草兒比葉芽?jì)焊�甚，那真是“草色遙看近卻無(wú)”呀，竟只冒出了一點(diǎn)兒細小的草尖。近看，似乎什么也沒(méi)有；但遠看，卻令人驚嘆不已。那一絲絲細小的小草尖兒，竟織出一條翠綠點(diǎn)綴而成的絲巾。那一抹抹新綠，真是美極了！

　　不僅草兒和葉兒，小河也蘇醒過(guò)來(lái)了，正如同一個(gè)調皮的小男孩，活蹦亂跳的，仿佛一切事物對與它來(lái)說(shuō)，都是新奇且有趣的。聽(tīng)吶，那一縷縷細小的流水聲，卻蘊含著(zhù)無(wú)限的生機與活力，仿佛是一曲春天的樂(lè )章，令人陶醉，也令人深思。流水并非無(wú)情，它只是在等待著(zhù)春天的到來(lái)。

　　清涼的河水流淌著(zhù)，流淌著(zhù)，流進(jìn)了農民的田里。春天來(lái)了，最熱鬧的莫過(guò)于田間了。鳥(niǎo)兒們歡喜地慶賀著(zhù)春天的到來(lái)，從新巢飛出來(lái)，停在樹(shù)上，一起引吭高歌了起來(lái)。那清脆的鳥(niǎo)鳴勝過(guò)了這世間的一切聲響，真是令人迷醉��！不過(guò)真正忙碌的，還要屬田里勞作的農民哩�！耙荒曛�計在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，自然要好好打點(diǎn)一番，這塊地種些什么，那塊地種些什么，什么時(shí)候種，怎么種，這都是他們的頭等大事！

　　春天，像小孩子，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生機與活力，他成長(cháng)著(zhù)。

　　春天，像悠閑的老人，生活處處都是輕松與閑適。

　　春天，像健壯的青年人，有的是功夫與精力。

　　春初中作文 篇42

　　看！那水嫩水嫩的桃花運盛開(kāi)了較大 最美的微笑；鮮紅色的國花牡丹以它的一顰一笑和沁人肺腑的香味令人忘記苦惱；看！小草的翠綠色雖小，但它的奮力拼搏使自身變成了春的一道靚麗美景。衰老的樹(shù)，長(cháng)出了新的嫩芽，那時(shí)新的希望，新的方位，啟迪了大家也應當這般奮力拼搏。所以說(shuō)夏季的剛直，秋季的蒼涼，冬季的嚴寒，都不如柔和的春。我很喜歡春，對春有一種說(shuō)不出的覺(jué)得。

　　春是四季的楷模，由于在獲得以前，她總是會(huì )準備充分；等待成效之時(shí)，她會(huì )等候，會(huì )守衛；在完畢之時(shí)，春總是會(huì )為下一個(gè)自身鋪好提早來(lái)臨之途。

　　當種子下葬之時(shí)，她會(huì )用地面授予自身的降水滋養種子，會(huì )用太陽(yáng)柔和種子，每一顆種子都是希望，都是美麗的，都是蔥綠的。

　　當含苞待放，當小草即將破繭而出時(shí)，她不容易著(zhù)急地揠苗助長(cháng)，也不會(huì )刻舟求劍，仔細照護每一粒種子一點(diǎn)點(diǎn)取得成功地出芽，也會(huì )像之前一樣再次地關(guān)愛(ài)著(zhù)，維護花草，但它另外會(huì )對花草有一定的磨練，由于她確信她種下的希望之種不容易文文弱弱，更不害怕雨打風(fēng)吹。

　　當取得成功之花確實(shí)綻開(kāi)，如桃花運、莉花、牡丹花，綻放綻開(kāi)獲得了認同，就是她最開(kāi)心的了。當小草、竹、樹(shù)被詩(shī)大家撰寫(xiě)成名詩(shī)句深受大家所贊美時(shí)，也離不了她的希望，她的勤奮，她的投入。春的千秋萬(wàn)載，都是美麗的！

　　春的美麗景色稍縱即逝，但卻始終銘記于心�；ǘ涞蛑x，但即便 是在謝的全過(guò)程中，也不會(huì )令人感覺(jué)喪失春一般的春光明媚，由于他們的花朵也一樣美麗，如同龔自珍常說(shuō)“落紅不是絕情物，化作春泥更護美”。他們在為下一個(gè)和這一樣美麗，乃至比這一也要更美麗的春做出貢獻。

　　春的一切都是這么漂亮，那麼無(wú)可取代！

　　春初中作文 篇43

　　伴著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光，你看，滿(mǎn)山碧野，那山像是一塊巨大的翡翠。像蝴蝶一樣美麗的花兒們競相開(kāi)放，爭奇斗艷，一抹黃，一抹紅，一抹白，那一定是春天在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候不小心打翻了顏料瓶，在陽(yáng)光中展現最瑰麗的色彩。柳枝在湖邊梳洗著(zhù)自己的秀發(fā)，微風(fēng)吹來(lái)，它的頭發(fā)隨風(fēng)起舞，劃破了水平如鏡的湖面，蕩漾起一圈一圈的波紋，你瞧，柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺起它那婀娜的身姿，為我們跳起了水上芭蕾。樹(shù)木伸個(gè)懶腰，伸出嫩綠的小手為春天的到來(lái)喝彩。小草探出小腦袋，窺視著(zhù)春天。哦！春天是用眼睛看到的。

　　那一聲悅耳的聲音，你聽(tīng)，“唧唧，喳喳”，那是小鳥(niǎo)在唱歌。這些小精靈有的在樹(shù)梢間跳來(lái)跳去；有的飛翔在天空，不時(shí)的也唱幾聲；有的在電線(xiàn)之間蹦來(lái)蹦去，好像五線(xiàn)譜上的跳動(dòng)的音符。到處都有它們的歡歌笑語(yǔ)�！皣W嘩嘩”那是小河奔流的聲音�！岸＿硕＿恕蹦鞘呛铀�調皮的撞在石頭上的聲音，魚(yú)兒在水中搖頭擺尾，暢游嬉戲。這些聲音融合在一起，變成了一首婉轉動(dòng)聽(tīng)的春天的韻歌．哦！春天是用耳朵聽(tīng)到的。

　　一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，你聞，那一陣陣幽香隨之飄來(lái)，輕輕地，你吸一口氣，會(huì )覺(jué)地心里舒服級了，那香味久久停留在鼻間，說(shuō)不出那是什么香味，比油菜花香得純正，又比桃花香得濃郁。哦！春天是用鼻子聞到的。

　　春姑娘像是一位心靈手巧的縫紉師，編織出這美好的景物，小草，花兒，樹(shù)木，陽(yáng)光，田野，河水……都是她給春天裝扮的飾物，一切是那么優(yōu)美，和諧，讓人真有畫(huà)中游的感覺(jué)。所有的事物都化成一股潺潺的清泉，流進(jìn)我心田，凈化著(zhù)我的心靈。哦！春天是用心去感受到的。

　　哦，春天！我愛(ài)美麗的春天！

　　春初中作文 篇44

　　春像個(gè)快樂(lè )活潑的孩童，玩累了把雨水灑，玩久了把風(fēng)吹，不玩了把光照。我曾深深地敬佩春的力量，能把枯萎的樹(shù)救活，能融化冬雪。

　　春是調皮的。在我家啊，一到春天，菜園子就長(cháng)出了青草，草兒比我家蔬菜還要高一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽總是要我和她一起鋤草。而播下的種子，要發(fā)芽的卻沒(méi)有多少粒。按生物老師的話(huà)講應該是:種子的成活率不高。你看，春調不調皮？

　　春是狂野的。春天一到，我的媽媽就拿出了好多種子，不同的品種就連我看了都嫌煩，可媽媽不以為然，認為這些種子啊，都是我們的營(yíng)養。媽媽還說(shuō):“等這窩種子在盆里發(fā)芽了，要挖出向外一厘一厘栽好。再等蔬菜大些，就有得我們吃了�！贝菏强褚暗�，當我摘下一片片葉子的時(shí)候，我總是怕蔬菜不長(cháng)葉子了，可沒(méi)過(guò)幾天，葉子長(cháng)得又大又青。這春天也真是野��！

　　春是害羞的。春天的迷人景色最常見(jiàn)，望春之?huà)赡�，望春之綠意萌發(fā)，像極了害羞的小姑娘，看那一朵朵路邊的小花，看那一座座山，都是春的微笑。有時(shí)春風(fēng)與春雨在竊竊私語(yǔ)，有時(shí)又遮遮掩掩地啥事都沒(méi)有。

　　春綠了柳枝，染艷了鮮花，連我家的菜園子都有生機�？蓯�(ài)的春天，帶上花指甲，正隨風(fēng)搖擺地向我們走來(lái)吧。愿所有心事都在春天里平復，在春天里實(shí)現。讓我們搭起春的橋梁，深吸一口沁人的花草香。春穿起綠衣裳，嫵媚地等著(zhù)我的贊嘆。它變出了長(cháng)長(cháng)的彎豆要我收下；它變出了大大的綠椒要我采下，它還變出了青色的葉子要我摘下。春用色彩勾畫(huà)著(zhù)大地，給予農民伯伯無(wú)限的希望，給予畫(huà)家無(wú)數筆的描彩，給予音樂(lè )家無(wú)數生命的感嘆，春天的藝術(shù)真是精彩��！

　　讓我們懷著(zhù)大地的顏色去感悟春的力量，去感受春的奇妙。五彩斑斕的春向我們輕輕地招手，春天還示意地展現春的盛黛，我們怎不驚喜呢？

　　春初中作文 篇45

　　“嘰嘰嘰！嘰嘰嘰！”我又聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)那清脆的歌聲。只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)鉆進(jìn)了密密的樹(shù)葉里。小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，春天又來(lái)了！

　　小草在地底下睡了一個(gè)冬天，終于又醒了，從地底下鉆出來(lái)，探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。

　　花兒都競相開(kāi)放了，有迎春花，有桃花……迎春花在向春姑娘招手，歡迎她的到來(lái)；桃花露出了她那粉嘟嘟的笑臉，春姑娘終于到來(lái)了，她別提多高興了；油菜花披上了一件金黃色的衣服，一大群油菜花擠在一起，鋪成了一條金黃色的毯子，讓春姑娘走過(guò)去……

　　柳樹(shù)發(fā)芽了，她嫩綠的秀發(fā)在微風(fēng)中搖曳，別提多美麗了，就像被春姑娘附身了。

　　湖面上，微風(fēng)一吹，就蕩漾起層層波浪，就像老奶奶臉上的皺紋一樣。風(fēng)停了，湖面上平靜了下來(lái)，靜得就像一面鏡子。湖面的柳樹(shù)在照著(zhù)這面天然的大鏡子，梳理著(zhù)她的秀發(fā)呢！柳樹(shù)可真愛(ài)美！湖面上還有幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)著(zhù)游泳，它們游的很慢，大概是它們怕沉下去了，但想到有媽媽的保護，它們更大膽了些。不一會(huì )兒，它們就可以熟練地在水面上游來(lái)游去，有時(shí)還把頭探進(jìn)水里喝點(diǎn)水，捉一些小魚(yú)蝦吃，不一會(huì )就又把頭伸出來(lái)，向四周看一看，好像是看看身邊有沒(méi)有什么危險。

　　在不遠處的草地里，幾個(gè)孩子在快樂(lè )的玩耍，捉迷藏、跳繩，另外一個(gè)孩子好像沒(méi)什么可玩的。不一會(huì )兒，起風(fēng)了，那個(gè)孩子就回家拿出一個(gè)風(fēng)箏，趁著(zhù)起風(fēng)，放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏在天空中飛起來(lái)，孩子的臉上也露出了歡樂(lè )的笑容。

　　一年之計在于春，我有趁著(zhù)這美好的時(shí)光，好好學(xué)習，發(fā)憤圖強，快快長(cháng)大！

　　春初中作文 篇46

　　春化作微風(fēng)從我們臉上吻過(guò)，褪去了久久的寒冷，迎來(lái)了最溫暖的春。

　　在睜開(kāi)眼的那一刻，我便知道春來(lái)了，昔日厚重的羽絨服已經(jīng)從我這小身板上卸下，看著(zhù)床上擺著(zhù)的是單薄的外套，那股刺人的冷風(fēng)已不再現了，和煦的陽(yáng)光從屋外射進(jìn)來(lái)，到我的臉上，柔柔的、暖暖的，像媽媽的手一樣在我臉上靜靜的撫摸。在這大好的時(shí)光，我卻不能美美的睡個(gè)懶覺(jué)，還要背著(zhù)那沉甸甸的書(shū)包上學(xué)去，想想都很心塞。那背影一定是彎著(zhù)腰，像老頭、老太太似的異常丑陋。但今日陽(yáng)光照在我的臉上，那很重的書(shū)包就像一根羽毛般輕盈，這陽(yáng)光著(zhù)實(shí)給了我許多力量。

　　到了學(xué)校也就那么兩處景物讓我耳目一新。其一就是操場(chǎng)上那顆長(cháng)相規整的小松樹(shù)，看起來(lái)毛茸茸，軟綿綿的，隨著(zhù)風(fēng)搖曳。在這個(gè)初來(lái)的暫新的季節里，它仿佛也換上了一件暫新的軍綠色大炮，精神氣十足，還有就是我們清潔區那塊場(chǎng)地旁，立著(zhù)的兩棵柳樹(shù)了。春天到了，內芽?jì)阂糙s趟兒似的從枝干里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，清秀極了。這剛開(kāi)春時(shí)的柳條也更像姑娘的長(cháng)發(fā)飄灑在空中，這簡(jiǎn)略之景融于一體。

　　放學(xué)后，在回家的路上最能吸引人的便是上陽(yáng)路的迎春花了。他那朝氣蓬勃的精神絲毫不低于向日葵。蛋黃的花心和鮮黃的小花瓣把這迎春花襯托的像一件工藝品般精美絕倫。它好像在沖我笑，笑的多燦爛��！它微扶著(zhù)腰，閃著(zhù)淡淡的“波光”，簡(jiǎn)直可以和牡丹、玫瑰相媲美了。

　　其實(shí)想寫(xiě)的也沒(méi)多少，每個(gè)匆忙的工作日都讓我們與那美景漸漸疏遠，也就沒(méi)有抓住身邊這些點(diǎn)滴了，下個(gè)星期天，我一定要去野外看看，我要撲捉更美麗更醉人的美景，用作文的形式留給自己最深的回憶。

　　春初中作文 篇47

　　春春天來(lái)了，像一件我們看不見(jiàn)的紗衣，將我們輕輕地籠罩其中。

　　“一年四季在于春�！边@句話(huà)說(shuō)得太對了，這世間的一起都在變化，都在蘇醒過(guò)來(lái)。樹(shù)木那光禿禿的枝椏上冒出了嫩綠的樹(shù)芽；準備給舞會(huì )伴奏的小草被召喚出來(lái)，換上了鮮綠的舞衣；小河借著(zhù)春天賜給的力量，趕走了身上討厭的冰，歡快地唱著(zhù)歌，跑去參加春之舞會(huì )了�；▋簜儾患s而同地綻開(kāi)了笑容，爭著(zhù)要做春天最美的發(fā)簪；辛勤的小蜜蜂提著(zhù)小油桶，到處采集花蜜，制成蜂蜜，好給舞會(huì )做主餐。春雨仿佛是春的隨從，緊隨春而來(lái)�！吧忱怖�，沙啦啦”她似一位盡職的奶娘，用自己的乳汁去喂養春的孩子。春筍像個(gè)小尖塔，從土里冒了出來(lái)，作為舞會(huì )上最好玩兒的裝飾�！岸＿硕＿�，茲茲茲茲，沙啦啦啦”春之舞會(huì )好不熱鬧！它們那么盡興，我們又怎會(huì )放過(guò)這大好機會(huì )呢？！我們急不可待地脫去厚厚的棉衣、毛衣，換上清爽、涼快的小裙子、小襯衣，打著(zhù)小花傘，去踩到處都是的小水洼�！芭纠�，啪啦，噗———”涼涼的水意從腳底滲到心里，爽！不用擔心會(huì )著(zhù)涼，不用擔心被水打濕會(huì )發(fā)燒，只顧踩，只顧笑，只顧玩，只顧潑，多好玩��！春兒介紹給我們的游戲可多了！我們挎著(zhù)籃子到裝扮一新的大自然里去野餐。見(jiàn)著(zhù)小溪，脫去鞋襪，挽起褲腳，我們去抓魚(yú)嘍！也許衣服會(huì )打濕，也許臉上會(huì )沾上綠青苔……不用怕！我們都放松地躺在青草上，把打濕的衣服交給柔柔的太陽(yáng)。許久，當我們一覺(jué)醒來(lái)，疲倦不見(jiàn)了，衣服也干了，又可以去玩兒嘍！

　　我喜歡這生機盎然的春天，這輕松快樂(lè )的春天。我希望世間四季如春，永遠青春！

　　春初中作文 篇48

　　當蒙蒙的細雨飄灑在你的臉上，當一枝枝翠綠的柳條又一次地映入你的眼簾，你是否覺(jué)得春天已經(jīng)向我們走來(lái)？

　　春天向我們走來(lái)，柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，舒展著(zhù)枝條，吐出一粒粒嫩芽?jì)�，隨后，吮吸雨的嫩芽?jì)河直�發(fā)出一張張好像青竹葉的柳葉，柳葉倒映在水中，好像在梳妝秀發(fā)，頭發(fā)擺動(dòng)著(zhù)輕輕潺潺的小河，遠遠望去，就像一道青色的門(mén)簾，清澈的小河倒映在藍藍的天空，小河很長(cháng)很長(cháng)成了一條素雅的藍綢帶；綠樹(shù)在水中，成了一棵碧玉。當微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候清清爽爽的，河面上泛起了微波，兒童在微風(fēng)中相互追逐、嬉笑。在小河的周?chē)�巍巍青山、亭臺樓閣，沐浴在金色的陽(yáng)光里。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的縫隙，溫暖著(zhù)大地，照耀在河面上，一切都充滿(mǎn)了生機勃勃。

　　春天向我們走來(lái)。一朵朵春花綻放笑臉，爭奇斗艷。瓊花白里透綠，好像是玉雕刻而成的，讓人沁人心脾，就像一個(gè)穿著(zhù)白里帶綠的仙女；還有那高貴典雅的牡丹，更是令人陶醉，牡丹的形狀有的像蓮花，有的像繡球，顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪，這些顏色真迷人；還有那水靈靈的牽�；�，露珠落在牽�；ㄉ巷@得更燦爛。姹紫嫣紅的郁金香，花香迷人，花姿俊美，十分引人注目，小草把舊衣裳脫去，換上了翠綠的外套，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得格外誘人，露珠在草上躺著(zhù)，好象給青翠欲滴的小草戴上了一條“珍（露）珠項鏈”閃閃發(fā)光，煞是好看。蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)彩色的翅膀，像會(huì )飛的蝴蝶，蜜蜂扇動(dòng)著(zhù)透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風(fēng)中飄舞。和煦的陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)了濃濃的春意。

　　春是多么美好，萬(wàn)物復蘇，景物更讓人陶醉、留戀，我的心情是多么開(kāi)心、爽朗。

　　春初中作文 篇49

　　春姑娘帶著(zhù)生命和希望，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園�？�，校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處的景象；到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。那溫暖而柔和的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，花壇里的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著(zhù)光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，和同伴的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。用手摸上去很舒服呢！

　　花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著(zhù)，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光，競相開(kāi)放。

　　枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè )地唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(cháng)葉，像一個(gè)衛士挺立在那里，守衛著(zhù)我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿(mǎn)了校園，令人流連忘返。

　　下課后，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲，是同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲。

　　俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽乙�在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中。

　　春初中作文 篇50

　　綠草如茵。桃紅柳綠。百花爭艷是朱自清筆下的春天，冰河炸裂。山桃吐苞漫天風(fēng)沙是林斤瀾筆下的春天。滿(mǎn)懷著(zhù)對春的憧憬我也試著(zhù)走近大自然里去尋找春的足跡。

　　今天是正清明，一大早就跟隨爺爺爸爸去燒香祭祖。一路上我我都在犯疑“怎么會(huì )沒(méi)有春呢”，不知不覺(jué)已經(jīng)走出了村外。這下可是眼前一亮：綠油油的麥田，白色的杏花鋪滿(mǎn)了整塊田地，路邊的野草也悄悄地吐出了新綠。我好生的痛快�？粗�(zhù)這些新生的綠色我忘卻了行路疲憊，忘卻了作業(yè)如山的煩惱。大自然竟如此的神奇讓我好比含了一顆靈丹妙藥，頓覺(jué)精神。

　　燒香祭祖完畢，我一路小跑回到家，信心百倍的告訴我那一向專(zhuān)制的老媽媽?zhuān)骸敖裉斓淖魑奈铱捎袑?xiě)的了，誰(shuí)又會(huì )想象得到我眼里的別樣春色呢？”“是嗎，那你說(shuō)說(shuō)我們家院子里這顆山楂樹(shù)上的春又在哪呢？”媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)道�！吧介珮�(shù)上的嫩芽，略顯微紅的樹(shù)皮”媽媽直豎大拇指叫絕�！斑�有這菜畦里綠色的韭菜和菠菜，還有······你臉上的笑容。人們色彩艷麗的衣裳。爺爺手里的鋤頭······地上爬的小蟲(chóng)子······呵呵媽媽?zhuān)　蔽疑蠚獠唤酉職獾恼f(shuō)著(zhù)，這時(shí)的老媽已經(jīng)因為我的杰作樂(lè )開(kāi)了花。

　　俗話(huà)說(shuō)：春困秋乏。我卻不這樣認為，春天來(lái)了隨著(zhù)溫度的升高，我就可以跟伙伴們做更多的戶(hù)外運動(dòng)了�；�滑板。賽自行車(chē)。打羽毛球。玩捉迷藏，也可跟著(zhù)爸爸。媽媽去登山領(lǐng)略自然美景。做有氧運動(dòng)。我美了美了美了，我醉了醉了醉了。

　　總之，我眼里的春則是生機勃發(fā)。樂(lè )意濃濃。

　　春初中作文 篇51

　　一陣春雷響起，送走了冷冷的冬天，迎來(lái)了暖暖的春姑娘。

　　一早起來(lái)，天邊總是霧茫茫的，到處籠罩著(zhù)白色的煙霧，有如蒸氣一般。太陽(yáng)從山脊緩緩升起，把白白的霧兒，蒸散在天空中。冬天的顏色，現有暗淡的灰色，變成了一片魚(yú)白，一片粉橙，一片深橙，一片粉紅，進(jìn)而一片金黃，那旭日的光彩，也是千變萬(wàn)化、多姿多彩的，照射在霧上，現出了一層又一層的顏色，最接近朝陽(yáng)處最亮麗的金黃，愈向西邊，顏色就愈暗，最后和霧連成一片了。

　　大地蘇醒的消息，早上傳遍了田野。剎那間，泥土已被綠色的燃料；剎那間，小溪亦開(kāi)始鳴唱，好似為春姑的來(lái)臨面歡唱；剎那間，花香鳥(niǎo)語(yǔ)已彌漫在大自然中，春姑也為這大地繡起了朵朵的鮮花。那無(wú)比可愛(ài)的花兒，亦在風(fēng)中散發(fā)出無(wú)限的誘惑，蜂蝶飛舞其中。遠山為融化的冰雪在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，有如白玉一般；天上一群排著(zhù)人字的雁鳥(niǎo)朝北方緩緩飛去；歇腳于此的候鳥(niǎo)叫，添加這春季的熱鬧及美妙。

　　春天的景致一天有一天的特色，時(shí)序進(jìn)入了清明，大地又有另一番景象，那就是梅雨。每當氣象局宣布梅雨季來(lái)臨之時(shí)，春天的景色馬上有劇烈的轉變，那有如牛毛的雨滴，遍撒大地，遠處的青山，蒙上了一層白沙，梅子在潮濕的空氣中結束；日久沉積下來(lái)的雨水，使到處都濕漉漉的，大家的游興大減，街上郊外再也看不見(jiàn)洶涌的人潮，真有：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的感受。家中的濕衣服沒(méi)地方曬，只好掛在屋中，有如國旗一般�？諝庵械膫惚�——霉菌，降落在桌上、地上。使屋內一片白茫茫的，另有一番特色。室外的樹(shù)木花草，被細雨沉得異常清新，在梅雨季中，太陽(yáng)是難得看見(jiàn)的，一直要到春季過(guò)了，梅雨季也過(guò)了，才能看見(jiàn)有如金盤(pán)的太陽(yáng)。

　　春初中作文 篇52

　　我的家鄉在一個(gè)美麗的小山坡上，那里有大片大片肥沃的土地，還有善良勤勞的鄉親，我愛(ài)我的家鄉！

　　踏進(jìn)初春的原野，我驚喜的看著(zhù)眼前的一切�？蔹S的柳條上，竟吐出了小小的、嫩嫩的幼芽，就好像是小姑娘頭上扎的小辮，迎風(fēng)飄舞著(zhù)。遠遠望去，柳條交雜在一起，像在空中蕩著(zhù)秋千，不停地擺動(dòng)著(zhù)。

　　沿著(zhù)曲曲折折的小泥路一路前行，路的兩邊是大片大片的油菜地。油菜花開(kāi)的正盛，金黃金黃的，在陽(yáng)光下泛著(zhù)金光，格外耀眼。整個(gè)田地像是穿上了一件黃綠錯綜的花衣服，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意�？粗�(zhù)眼前的一切，我整個(gè)人都陶醉了，仿佛神游其中。家鄉的父老鄉親，今年可能又是一個(gè)油菜豐收年呀！我們小孩子可能又能夠枕著(zhù)黃澄澄的油餅睡覺(jué)覺(jué)了。

　　當我站在半山腰上時(shí)，低頭俯視，只見(jiàn)那一片片金燦燦的油菜花，它們伴隨著(zhù)微風(fēng)，像一陣陣黃色的浪花起伏著(zhù)，勤勞的蜜蜂追趕著(zhù)黃色的浪花，嗡嗡、嗡嗡地鬧著(zhù)。蝴蝶也翩翩起舞，似花中仙子，為這幅黃綠錯綜的油菜花，增添幾分情趣。這真的是一幅美麗的油菜花圖。

　　當我穿過(guò)這片山坡，來(lái)到了對面山坡時(shí)，面前的景致變了。成片成片的麥草，綠油油的，他們像小孩兒一樣調皮的在微風(fēng)中擺動(dòng)，形成了一陣一陣的麥浪。這里雖然沒(méi)有什么蜜蜂蝴蝶的飛舞，但卻有著(zhù)藍藍的天空和幾朵潔白的云彩做背景，也別有一番風(fēng)味。有幾位老大爺和老奶奶，他們有的坐在充滿(mǎn)青草香氣的泥土坎上，有的坐在光溜溜的石頭上，欣賞著(zhù)眼前這幅美景，似乎在交談著(zhù)今年又會(huì )是一個(gè)豐收年景。藍天、白云、油菜、麥田、祥和的農民又構成了一幅家鄉麥草圖。

　　家鄉的春是香的，香的讓人仿佛能聞到油餅的味；家鄉的春是富有的，富有的像是讓人能看見(jiàn)又白又大的饅頭。��！我愛(ài)我的家鄉！

　　春初中作文 篇53

　　早上的校園，一陣濃霧圍繞著(zhù)校園。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，如同一位姑娘用那光滑潔白的手輕輕地撫摸著(zhù)你的臉蛋。到底是誰(shuí)撫摸著(zhù)我的臉？原來(lái)是那能歌善舞的春姑娘��！春姑娘飛過(guò)熱鬧的夏天；越過(guò)碩果累累的秋天；走過(guò)冰天雪地的冬天，從遠方氣喘吁吁地走過(guò)來(lái)，春姑娘沒(méi)來(lái)得及休息，又干起活來(lái)：她把南國的含苞欲放的花朵吹開(kāi)，把正在冬眠的小動(dòng)物們叫醒，給校園一片繁榮昌盛的景象，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！

　　剛開(kāi)學(xué)，我不敢相信眼前的景象，因為實(shí)在是太美了：去年那光禿禿的“無(wú)名樹(shù)”如今變成了身穿嫩綠色衣裳的大妹子，可毛毛蟲(chóng)卻咬壞了她的新衣裳，她正在嗚嗚地哭呢！許多人都勸她，可她還在哭，春姑娘真是菩薩心腸，她見(jiàn)到大妹子哭，用魔杖一揮，衣裳就變成原來(lái)的樣子，并把毛毛蟲(chóng)趕走了。大妹子立刻笑了起來(lái)，還不時(shí)感謝春姑娘，春姑娘也不時(shí)地說(shuō)“：沒(méi)什么，這是我應該做的�！�

　　去年那只會(huì )呆頭呆腦地站在那兒的桂花樹(shù)現在已變成了全身噴滿(mǎn)法國著(zhù)名香水的貴族夫人。就憑她那香香的味道，擺出了“順我者昌，逆我者亡�！钡募軇�，在眾多花草樹(shù)木面前，桂花樹(shù)顯得霸氣十足，似乎沒(méi)有人能超過(guò)她。

　　連平常不順眼的芒果樹(shù)如今變成了一個(gè)帶許多寶石瑪瑙的有錢(qián)人家的夫人。

　　木棉樹(shù)不僅身披嫩綠色的“鎧甲”，而且還開(kāi)出了火紅火紅的木棉花，放眼望去，就像一頭公牛想頂撞某個(gè)人呢！火紅的木棉花，似乎代表著(zhù)新的一年繁榮昌盛，牛氣沖天，日子紅紅火火。

　　我愛(ài)春天的校園，還有許多樹(shù)還在互相攀比，結果都是平局，不分上下。吵鬧聲傳遍全校。我愛(ài)春天的校園，有那個(gè)春天的花園能比得上校園的樹(shù)的吵鬧聲呢？

　　……

　　春初中作文 篇54

　　我的家鄉在湖北赤壁一個(gè)鄉村小鎮上，雖然并不大，但同樣迷人，我最喜歡家鄉的春。

　　清晨，我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到小鎮郊外，體驗春的美麗。

　　今天，風(fēng)和日麗，空氣是那樣清新，天空是那樣明朗，小燕子在天空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是婀娜多姿；牛兒在草地上角對著(zhù)角，好像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里，長(cháng)滿(mǎn)了一壟壟黃燦燦的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，他們也在盡情的享受春的快樂(lè )。在田里，農伯伯正忙著(zhù)播種，一年之計在于春，看著(zhù)他們忙碌的身影，我好像看到了秋天農伯伯豐收的喜悅。

　　在這黃色和綠色的背后，銜接著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的藍色的湖水。它藍似海洋，可比海洋要藍得純正、它藍似天空，可比天空要藍得溫柔恬雅。突然魚(yú)兒從水中跳起，好像在說(shuō)：你看我跳得多高。蜻蜓停在荷花的尖上，瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我，仿佛要和我說(shuō)話(huà)。我不由得想起兩句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！眱蛇叺拇沽�到映在清凌凌的湖水里顯得更綠了，柳枝倒映在清凌凌的湖水里顯得更美了，樹(shù)桿倒映在清凌凌的湖水里顯得更粗壯了，你在看，大多樹(shù)木久睡未醒，而垂柳已抽成萬(wàn)條柳絲。它那輕盈婆娑的樹(shù)姿，那迎風(fēng)搖擺的枝條，那青翠欲滴的綠葉，不但在為春添色彩，而且給人們送來(lái)青春的氣息。所以，才有詩(shī)人寫(xiě)道：“春色先以柳蔭歸，春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條！”……

　　��！這就是我們家鄉的春！真美！

　　春初中作文 篇55

　　我走在鄉村的小路上，讓自己盡情地沐浴在陽(yáng)光的溫泉中。我奔跑我跳躍我在遠望，我在高歌。那是什么？那是花，那是鳥(niǎo)，那是碧水，那是藍天，那是美麗的大自然。

　　春節剛過(guò)，春天的氣息就傳來(lái)了。柔和的風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，很是柔和很是溫暖。我望著(zhù)發(fā)芽的楊柳，我望著(zhù)自由飛翔的燕子，我望著(zhù)天上的風(fēng)箏。我聽(tīng)到了春風(fēng)的呼喚，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲，我聽(tīng)到了孩童的嬉笑聲。我就是一只被關(guān)在一個(gè)美麗鳥(niǎo)籠中的鳥(niǎo)，我望著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，因為北國的春是不需要動(dòng)足就可以感到它是來(lái)到了的。

　　我實(shí)在不想做籠中之鳥(niǎo)了，我用盡全身的力量向籠子撞去……

　　呵，我出來(lái)了，我自由了可是我受傷了，以至于我不能飛翔了。隨后我走向了田野，我看到了花的顏色，我看到了蝴蝶的飛舞，我看到一望無(wú)際的麥苗都彎下了腰，因為這兒有風(fēng)的吹過(guò)。我聞到了花的芬芳，我聞到了麥田中風(fēng)的清香，我聞到了空氣中的微微暗香，因為這兒是充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方。

　　我走在田間的小道上，盡情的觀(guān)光游覽，不時(shí)的也叫上幾聲。我跳一跳，眼前是一望無(wú)際的麥田，一直延伸很遠很遠；我蹦一蹦，我沒(méi)有看到山，只有一條長(cháng)長(cháng)的大堤在前面，那便是黃河。這里果然是我夢(mèng)寐以求的春天，我好慶幸我生活在北國，不然我如何一覽這美麗的北國春天。

　　春天的美使我不可言喻。我欣賞著(zhù)這麗人的景色，我真的很欽佩這自然的造化，是它裝飾著(zhù)自己，是它打扮了這春天。過(guò)了幾天，我的傷好了，當我舉翅高飛，我又一覽了眼下平原上的美景，這美麗動(dòng)人的景色徹底進(jìn)入了我的心扉。

　　春天是綠的季節，春天是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，春天是百花爭艷的時(shí)間，春天是美好一年的起點(diǎn)，春天更是播種的黃金階段。我愛(ài)北國，我愛(ài)北國的春天。

　　春初中作文 篇56

　　春天像一縷清風(fēng)吹過(guò)大自然的每個(gè)角落，像一幅耐人尋味的畫(huà)卷，像一首令人動(dòng)聽(tīng)的曲子。春天，大地間都是新生，它們似乎對世間萬(wàn)物都很好奇，它們是那么的美。

　　我家鄉的春，雖然普通，但只要細細體會(huì )就能明白它帶來(lái)的樂(lè )趣。春天，毛毛細雨，馬路上，上學(xué)的同學(xué)都撐起了雨傘，漸漸的他們走進(jìn)了雨的世界，似乎讓人們的心靈歸于平靜。雨中，還有著(zhù)地里工作的農民伯伯，不管是炎熱還是寒冷他們都辛苦的工作著(zhù)，像螞蟻似的不停工作著(zhù)。雨后，在春天依然是有一絲冰涼，許多人都穿著(zhù)厚厚的棉衣棉褲、鞋，但還是有很多人都出來(lái)活動(dòng)，有些人貪玩就在玩手機、看電視……春雨很動(dòng)人！

　　春天，家鄉種了許多果樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了花，在去趕集的也開(kāi)滿(mǎn)花朵。五顏六色，種在草叢中，人們都走進(jìn)了童話(huà)中的花園，人群中，花朵是那么引人注目，像有一群蜜蜂都被它的花香所吸引。人們都賞心悅目的走在馬路上，心情也隨著(zhù)改變。

　　春天，萬(wàn)物都在大地間蘇醒。草，在任何一個(gè)地方都是那么的綠，它們似乎有著(zhù)神奇魔力，讓未出現的植物在一夜之間瞬間頻頻出現。人，在田野上，躺著(zhù)是多么舒適，像躺在軟綿綿的云上，所有的煩惱都拋之腦后了，人們在田野盡情玩耍，甚至有些大人帶著(zhù)小孩到山上采蘑菇，春天算是采蘑菇的好季節了。

　　春風(fēng)，看起來(lái)是多么的凄涼，但為春天添上了一道風(fēng)景。輕輕地吹向人們的臉頰，像在對人們說(shuō)著(zhù)：“春天是一個(gè)好季節，你們要盡情的玩耍著(zhù)�！憋L(fēng)是那么的自然，那么的優(yōu)雅，但有時(shí)候也很孤獨。

　　因為春姑娘的到來(lái)，使我們的世界更加多資多彩。春天像冬天的所光為大地帶來(lái)溫暖，雖然沒(méi)有夏天的炎熱，但它有自己獨特的魅力。��！春你的到來(lái)使萬(wàn)物都有了生機，你是多么令人陶醉��！

　　春初中作文 篇57

　　昨天下了一整夜的雨，伴隨著(zhù)肆虐的疫情，整個(gè)世界都暗沉了下來(lái)。聽(tīng)著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我的心情也不自覺(jué)沉了下去，躺在床上翻來(lái)覆去地想著(zhù)這幾天的事情，愈發(fā)覺(jué)得生命無(wú)常。

　　今早勉強睜開(kāi)睡眼惺忪的眼，卻驚喜地看到了湛藍的天空上云卷云舒，幾縷金色的陽(yáng)光時(shí)不時(shí)灑下來(lái)，整個(gè)世界都變得溫暖透亮。我急忙從床上跳下來(lái)，匆匆忙忙收拾好便換上了運動(dòng)服出去跑步。盡管波河邊上的行人依舊很少，但相比前幾天沉重的氣氛已然好了很多。不斷地有散步的、跑步的、騎車(chē)的或者干脆直接在岸邊躺著(zhù)的行人從我身邊劃過(guò)，他們都在盡情地享受著(zhù)溫煦的陽(yáng)光，而我也在盡力地向前奔跑。似乎我們都在爭分奪秒，生怕轉瞬間便失去了什么。偶一抬頭，我看到前面一個(gè)長(cháng)發(fā)的女孩倚著(zhù)鼓鼓的帆布包坐在岸邊的石凳上，靜靜地看著(zhù)水面出神，我不自覺(jué)地凝視著(zhù)她溫柔的側臉，想著(zhù)也許我能鼓起勇氣跟她打聲招呼，跟她說(shuō)一句，你跟今天的晴空很配！但我什么都沒(méi)做，只是小心翼翼地從她身邊跑過(guò)，生怕打擾到什么。也許她也注意到了我剛剛從她身旁經(jīng)過(guò)，然后不禁微微翹起嘴角感嘆一句，今天天氣真好！我想這一定會(huì )讓我感覺(jué)很快樂(lè )。

　　波河在我身旁靜靜地流淌著(zhù)，盡管河岸兩旁的樹(shù)木依然殘留著(zhù)凜冬里特有的疲倦，但是角落里的桃花已經(jīng)迎風(fēng)自開(kāi)，帶來(lái)了一方春色；一群白色的水鳥(niǎo)不停地掠過(guò)河面，試圖抓住那粼粼的波光，終究一無(wú)所獲。我想，我們何嘗又不是奔跑在時(shí)光的長(cháng)河里，努力想抓住點(diǎn)什么！也許最終還是會(huì )孑然一身地離去，但是這一路的風(fēng)景足慰平生！

　　春初中作文 篇58

　　四季如風(fēng)，轉眼間，冬的腳步離開(kāi)了，春天正朝著(zhù)我們靠近。今年的春天還是那么生機勃勃，百花爭艷，楊柳依依。

　　春天的痕跡總是遍布四周，在花園里，在道路上，在家門(mén)口……漫步到花園，一株株美麗的花朵如選美一般，向過(guò)路人展現它們妖嬈的身姿。在一片片草叢里，薔薇那淡淡的粉色身影，是那么淡雅。她們像落在草地上的一位位粉衣的公主，有的燦爛開(kāi)放，露出淡淡的笑容，有的含苞待放，露出羞澀的一面。在另一片草叢里，聚集了多位花仙子。玫瑰是那么妖嬈多言，紅色的衣裙顯出她們傲人的一面；身著(zhù)深粉衣的牡丹猶如一位皇后，傲氣中又顯出美麗與平淡的一面；默默的百合總是不顯眼卻又最淡雅清新的一位，玲瓏的花瓣，隨風(fēng)搖乙著(zhù)，淡淡的香氣撲入鼻中。望著(zhù)這充滿(mǎn)濃郁生命氣息與美麗的一幕，我不禁想到春天是一個(gè)多么活力的季節，她用陽(yáng)光與露水澆灌了生命的綠芽，讓她們綻放生命的光彩，花也把最美麗的一面獻給了春，多美��！

　　漫步在公園，兩旁的大樹(shù)撐起一把把綠傘，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉打進(jìn)來(lái)，愜意舒服。小鳥(niǎo)也耐不住寂寞，在樹(shù)上高歌著(zhù)。遠處，一片湖光粼粼，常能見(jiàn)到一條條靈活的身影嬉戲玩耍，多么活潑。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的絮隨風(fēng)舞動(dòng)，掀起綠影一片，幾根柳絮輕輕拂過(guò)水面，綠色的影子映在藍色的水面上，陣陣漣漪，十分唯美。幾只蜻蜓掠過(guò)水面，點(diǎn)點(diǎn)波痕，仿佛預說(shuō)著(zhù)雨的來(lái)臨。萬(wàn)物是那么充滿(mǎn)活力，那么有生氣。

　　春天，她總是輕輕地靠近，不像冬天的冷酷，她的來(lái)臨讓我們感到萬(wàn)物的活與生機。春天，真是一個(gè)美好的季節！

　　春初中作文 篇59

　　有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡紅葉似火的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，我卻喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，因為春天是萬(wàn)物復蘇的季節。

　　早晨，我穿著(zhù)那粉紅的衣服，黑色的喇叭褲再加上頭上扎著(zhù)的麻花辨，顯得我神氣十足。我又蹦又跳的來(lái)到公園旁水邊，用鼻子一聞，一股清香的味道撲鼻而來(lái)，大概是剛下完春雨，小草散發(fā)出的清香吧!只聽(tīng)見(jiàn)“滴嗒，滴嗒"的聲音再次發(fā)出，糟糕了!我忘記帶雨傘了，聲音漸漸地變弱了，我用手摸了摸自己的小腦袋，哎?怎么沒(méi)雨呀!仔細一看，原來(lái)是青草上的露珠落下來(lái)的聲音，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我發(fā)現那露珠的節奏好像在為我伴著(zhù)歌。

　　遠處，有一棵桃花樹(shù)在正在擺動(dòng)著(zhù)自己美麗的身姿，好像一位美麗的舞者穿著(zhù)粉紅色的花裙子正在綠色的草地中跳著(zhù)舞。近看，那一朵朵含苞待放的花骨朵，有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的像一個(gè)調皮的小孩子躲來(lái)躲去，好像在跟我捉謎藏，有的東張西望，像個(gè)觀(guān)察員左顧右盼，好像在觀(guān)察外面的一切事物，看看有沒(méi)有蜜峰來(lái)采花蜜。

　　夜晚的公園可就不一樣了!天上的星星眨著(zhù)一閃一閃的小眼睛，雖然沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光芒，也沒(méi)有月亮迷人的浪漫，但在深藍的夜空里顯得格外醒目。江邊的小船開(kāi)著(zhù)，燈光照在湖面上像一只只金黃的蝴蝶在湖面上自由自在的飛舞著(zhù)，燈光隨著(zhù)小船移動(dòng)，金黃的蝴蝶撲閃撲閃的劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，看得我們如癡如醉······

　　美麗的公園不論什么時(shí)候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景，真是美不勝收，讓人流連忘返······

　　春初中作文 篇60

　　春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車(chē)，搖一路綠色的鈴來(lái)了……

　　春姑娘抱起綠琵琶，彈出一支和諧的綠之曲，百鳥(niǎo)聽(tīng)了爭著(zhù)亮開(kāi)圓潤的歌喉。她又揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪的冰衣立刻咔咔迸裂。沒(méi)等冰衣完全融化，小溪就高高興興唱起綠色的歌，跳下山澗，越過(guò)山岡，匯入河流，奔向大海。春姑娘又把令旗指向樹(shù)林，楊樹(shù)急忙拔掉頭上的殘雪，頑皮地吐出了嫩綠的小舌頭，柳樹(shù)則吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛被啄破蛋殼的毛茸茸小雛雞。

　　小草探出了翠綠的小腦袋，喜看雪花的凋謝，它們才剛剛破土，一撮撮，一簇簇，深吸著(zhù)散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。它們雖然身小力薄，但生命力是那樣的頑強，不禁使我想起了唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦憧�、在綠色的草坪上，孩子們追逐著(zhù)，歡笑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)；青年們捧著(zhù)書(shū)在讀著(zhù)，綠色的風(fēng)吹來(lái)，為他們輕輕地翻著(zhù)書(shū)頁(yè)。

　　杏蕾聽(tīng)見(jiàn)成群的小蜜蜂“嗡嗡嗡”焦急的叫聲，急忙扯掉紫色的頭罩，裂開(kāi)粉紅的小嘴，露出又尖又細的小黃牙，笑著(zhù)、笑著(zhù)……其它的花朵聽(tīng)見(jiàn)了也不甘示弱，紛紛綻開(kāi)了笑臉，百花齊放，到處姹紫嫣紅。

　　農民們也沒(méi)閑著(zhù)，開(kāi)始播種起希望的種子，他們揮動(dòng)手中的紅纓鞭吆喝著(zhù)牲畜，在那吆喝聲中，包含著(zhù)多少希望��！他們在盼，盼望種子快快發(fā)芽，快快長(cháng)大，快快成熟，為了不辜負農民的希望，春姑娘手指又扣響了雨的絲弦，沙沙的小雨浸濕了田地，滋潤了禾苗，好一派勃勃生機。

　　春姑娘搖一路綠色的鈴，踏一輛綠色的車(chē)，馱一輛綠色的夢(mèng)來(lái)了。春姑娘的琵琶彈綠了田野，彈綠了草地，彈綠了楊柳，彈綠了萬(wàn)物，更彈綠了希望……

　　春初中作文 篇61

　　在早春的季節里，故鄉最美。

　　故鄉的早春時(shí)節，總有調皮的小草早早的吐出一抹新綠，芬芳的花兒、高大的松樹(shù)、清澈見(jiàn)底的小溪，讓我想起媽媽在水塘洗衣裳的時(shí)候，小魚(yú)、小蝦也像看熱鬧似的聚攏來(lái)，我在旁邊時(shí)不時(shí)用手碰一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去……

　　看著(zhù)樹(shù)上小松鼠跳來(lái)跳去，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒悅聲歌唱，我再也閑不住了，飛快地拾起一塊尖尖的石塊在地上畫(huà)起畫(huà)來(lái)：火紅的太陽(yáng)、青翠的竹林、芳香的花朵、嫩綠的小草、微笑的蒲公英……畫(huà)倦了，我就站起來(lái)，穿過(guò)一個(gè)的小山坡，來(lái)到村子旁邊的馬路上。路旁是兩排挺拔的白楊和一些叫不上名字的景觀(guān)綠植，樹(shù)上的葉子油亮油亮的，像剛洗過(guò)澡似的。偶有幾輛車(chē)來(lái)往經(jīng)過(guò)，把鄉間的這條小路拉扯的又細又長(cháng)，隨著(zhù)地勢起伏，車(chē)子就像在這條又細又長(cháng)的“絲帶”上飄動(dòng)。

　　這就是我的故鄉，北方的“漁米之鄉”，也是春姑娘特別偏愛(ài)的地方！門(mén)前的一片稻田是這個(gè)季節里我和家鄉的小伙伴最?lèi)?ài)的地方，在田埂上嬉戲玩耍，曬太陽(yáng)、挖野菜、幸運的話(huà)還可以在稻田里捉到一些小魚(yú)小蝦……

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和小伙伴們帶上幾個(gè)毛絨坐墊，幾瓶解渴的牛奶，像出籠的小鳥(niǎo)一樣爭先恐后的奔向田野。我們來(lái)到一條小溪旁，將紅的、黃的、藍的毛絨坐墊鋪好，三個(gè)人舒舒服服的躺下來(lái)。哇！瓦藍的天空、火紅的太陽(yáng)、綠油油的茶園、嘩嘩流淌的溪水、似乎構成了一幅活的畫(huà)卷。

　　我悄悄起身拾起一塊石頭投進(jìn)小溪，水花四濺，我大笑著(zhù)跑開(kāi)，“��！我的褲子！”姐姐們尖叫著(zhù)，田野上出現了三個(gè)奔跑的身影，空氣中回蕩著(zhù)我們童年天真無(wú)邪的笑聲……

　　我愛(ài)我的故鄉，更愛(ài)故鄉的春天！

　　春初中作文 篇62

　　春，是一首溫馨的詩(shī)。不用細讀，你已被它散發(fā)出來(lái)的陣陣香氣熏醉。春姑娘用寬大的衣袖拂去冬的寒冷，用纖纖細手將萬(wàn)朵鮮花撒向神州大地。土地媽媽伸出雙手接住了仙女的饋贈，淡淡的花香將她團團圍住，她陶醉了。誰(shuí)知一不小心，讓一棵調皮的小草偷偷地從懷里鉆出來(lái)，睜大好奇的眼睛望著(zhù)這個(gè)世界，東張西望地尋找自己的兄弟�？粗�(zhù)可愛(ài)的小寶寶，土地媽媽笑了�！白尯⒆映鰜�(lái)生長(cháng)了�！彼�敞開(kāi)博大的胸襟，輕輕呼喚著(zhù)可愛(ài)的小精靈們。于是，一棵，兩棵……河邊、路邊……無(wú)數小草破土而出。風(fēng)伯伯做成一個(gè)個(gè)舒適的搖籃，草寶寶東搖西晃，咯咯地笑著(zhù)。

　　春，是一杯芳醇的酒。春姑娘將醞釀了一年的美酒灑向各個(gè)角落。漫步田間，不知不覺(jué)你已經(jīng)喝醉了。春雨過(guò)后，空氣里散發(fā)著(zhù)一股新翻泥土的香味、青草味、淡淡的花香……都在這微微潤濕的空氣里醞釀，醞釀一杯世界上最香的美酒。濃濃的酒吸引了貪睡的動(dòng)物，春天又多了一份熱鬧。

　　春，是一支快樂(lè )的歌。孩子們在草地上嬉笑打鬧。美麗的風(fēng)箏迎著(zhù)春風(fēng)，伴著(zhù)孩子們銀鈴般的笑聲飛向高空，那是孩子們放飛的一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。農民們拿出閑了一冬的農具，拂去上面的灰塵，除去鐵器上的銹跡，叮叮當當地加固了松動(dòng)了的零件。笑聲、叮當聲、婉轉的鳥(niǎo)鳴聲，奏出一曲人間最?lèi)偠�的歌謠，令人心醉。

　　醉人的春��！你為世界帶來(lái)了紅花與綠葉，你為世界帶來(lái)了溫馨與快樂(lè )。人們在你的懷抱中播下希望的種子，在你的懷抱中勾畫(huà)著(zhù)自己的宏偉藍圖。醉人的春啊，感謝你將世界裝扮得如此美麗，感謝你將希望的種子灑向每個(gè)人的心中。

　　春初中作文 篇63

　　大自然美麗的景色，讓我們的世界豐富多彩。也正是有了四季，才讓世界變的更加斑斕。

　　它讓人想要變成一只輕巧的蝴蝶，飛去世界的各個(gè)地方游覽一番，許多地方的景色令人流連忘返。這，這便是神奇的大自然！

　　可在這四個(gè)季節中，我卻獨愛(ài)春。

　　春，是一個(gè)有著(zhù)無(wú)限的生機的季節，春天，是植物的盛開(kāi)的季節。河邊的垂柳抽出了嶄新的的枝條，嫩嫩的，綠綠的，就像給柳樹(shù)披上了一身嫩綠的新衣裳。枝條在溫煦的春風(fēng)中搖擺著(zhù)它那柔軟腰身，仿佛少女的發(fā)絲一般美麗。

　　萬(wàn)物也從沉睡中慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，田野里，馬路邊。很多美麗的花兒都相爭開(kāi)放，花的顏色也讓人看得眼花繚亂。很是鮮艷，特別是一陣春雨過(guò)后，那嬌滴滴的花朵更加讓人憐惜。

　　春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，春天，也是屬于小動(dòng)物的季節。早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，你便能聞到雨后的清新，能聞到花兒的幽香。也能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的歌唱，能看見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)湖面，蕩起層層的微波。春風(fēng)慢慢拂過(guò)，便有一陣淡淡的清香。不僅招來(lái)勤勞的蜜蜂在那“嗡嗡嗡‘的鬧著(zhù)，還有許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　小溪里，清澈的河水里許多小魚(yú)，小蝦都在成群結隊的快樂(lè )地游動(dòng)。還有那可愛(ài)的小蝌蚪也在河游來(lái)游去找著(zhù)媽媽?zhuān)�正在荷葉上的捕食的青蛙媽媽看見(jiàn)了自己的寶貝，一股勁的跳下荷葉，沖向河中，發(fā)出來(lái)”呱呱呱“的幸福叫聲。還有你瞧，湛藍的天空是如此的大，一望無(wú)際，讓人感覺(jué)像是與天空融入在了一起。小燕子穿上了花衣服，從空中劃過(guò)，此景就像一副美麗生動(dòng)的畫(huà)，他們也為春天增添了幾分色彩。

　　大自然的美麗景色是無(wú)法從片刻言語(yǔ)中描述出的。

　　春，美麗的春天啊，我愛(ài)它的生機勃勃！

　　春初中作文 篇64

　　時(shí)間過(guò)的可真快呀，一轉眼就是中國的傳統節日了——春節！

　　在我的家鄉過(guò)春節要做的事很多，有吃餃子、掛燈籠、拜年、猜燈謎、貼對聯(lián)、穿新衣、演社火、放鞭炮、看煙花等等。

　　先說(shuō)吃餃子吧，在中國春節吃餃子是代表著(zhù)團團圓圓，每到過(guò)年的時(shí)候，在外面工作的人都要回來(lái)和家人團聚。春節時(shí)吃的餃子味道好像和平時(shí)吃的不一樣似的，吃起來(lái)格外的好吃。

　　然后是掛燈籠，過(guò)春節幾乎每家每戶(hù)都要掛上又大又紅的燈籠，真像一個(gè)個(gè)紅太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，每個(gè)人的心里都是暖洋洋的，過(guò)年的時(shí)候大家一定要掛燈籠哦，是紅燈籠，這樣我們的日子才能過(guò)的紅紅火火呀！

　　我們再說(shuō)拜年吧，拜年的時(shí)候我們每家每戶(hù)都要準備好多禮品，然后送到親戚朋友家去，這也是中國人的傳統。

　　還有是猜燈謎和貼對聯(lián)，猜燈謎的時(shí)候如果你猜對了，那你就能拿到獎品哦，過(guò)春節家家戶(hù)戶(hù)都要貼上紅紅的春聯(lián)。

　　過(guò)年的時(shí)候我們都要穿新衣，這樣才知道要過(guò)年了。社火有兩個(gè)節目很受歡迎的，它們是——舞龍燈、舞獅子。一條條長(cháng)龍在我們的上空繞來(lái)繞去，可好玩了，活潑可愛(ài)的獅子，有時(shí)跳起來(lái)，有時(shí)圍著(zhù)人轉來(lái)轉去，好像在說(shuō)祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！但最惹人愛(ài)的還是那些小獅子，它們在地上翻來(lái)滾去，好像在撒嬌，又好像在說(shuō)媽媽你們抱抱我好嗎，呵呵，總之是太有意思了，我最?lèi)?ài)看的就是舞獅子了。

　　正月十五元宵節，晚上還要放煙花，各種各樣的煙花看的人眼花瞭亂，有的煙花放起像冰糖葫蘆，有的像天女散花，還有的像瀑布，太多了，太好看了。

　　總之，過(guò)春節太有趣了，我最?lèi)?ài)過(guò)春節！

　　春初中作文 篇65

　　一方園子，藏匿于紅塵鬧市之中，粉墻黛瓦圈住了寧靜幾許，給人一種大隱于市的意趣。園中，柳條婀娜、落英繽紛、一池皺水，細草微風(fēng)。

　　正月，亦是孟春時(shí)節。春回大地，萬(wàn)物復蘇，天氣剛剛回暖。天空上不時(shí)飄下點(diǎn)小雪，和冬雪相比，雪勢不大，滿(mǎn)園的枯藤老樹(shù)，更談不上銀裝素裹。小草微微探出了頭，一覽全新的世界。杏花桃花開(kāi)出了一個(gè)又一個(gè)小的芽苞，嫩黃嫩紅點(diǎn)綴在枯木藤條上，可愛(ài)的令人忍俊不禁。俯身，足下的花香草色中，點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的零零星星。而一旁，春江水暖，碧波蕩漾，水面上沉沉浮浮的是些許殘冰，亦有柳枝混入其中。光禿禿的柳樹(shù)上點(diǎn)染了幾抹嫩綠、嫩黃，小小的，似有若無(wú)。就是這孟春時(shí)節，輪回之始，一切都是全新的模樣，一切都是從頭開(kāi)始。

　　麗月，也是仲春時(shí)節。氣候繼續回暖，徹底擺脫了寒氣。小草已然長(cháng)成一抹新綠，柳葉也紛紛掛在梢頭，風(fēng)襲來(lái)，柳樹(shù)婀娜起舞，婆娑搖曳。杏花綻放開(kāi)來(lái)，花勢喜人，更有幾枝開(kāi)的茂盛，出了墻，桃花也開(kāi)了幾朵，但待放的花苞更多了，一簇簇壓彎了枝頭。野花開(kāi)滿(mǎn)了花叢，像星星似的眨呀眨。池水碧波蕩漾，不時(shí)有幾只鴨子游過(guò)，推開(kāi)一圈圈漣漪。春風(fēng)化雨，春雨鋪灑大地，落在柳葉上，池水里，花叢中，帶來(lái)它們渴望已久的甘露與清甜。

　　鶯月，暮春。春天即將結尾，花木與鶯燕盡相舒展枝條，放開(kāi)歌喉，歌頌著(zhù)生機勃勃的春天。柳絮紛紛揚揚飄落其間，像雪。桃花全然綻開(kāi)了笑顏，綺麗芬芳，滿(mǎn)園姹紫嫣紅的春色撩人心弦。池里荷葉挺立了幾片，靜待夏的到來(lái)。

　　春的到來(lái)，大地生機盎然；而春的離去，大地則等待著(zhù)更豐盈的欣喜……

　　春初中作文 篇66

　　江南，素以清麗秀美著(zhù)稱(chēng)，而三四月的江南則更是如此。

　　漫步在湖岸邊，聽(tīng)黃鶯在枝頭鳴叫，婉轉動(dòng)人；看楊柳依依，隨風(fēng)搖曳，纖細的柳枝垂到湖面。透過(guò)碧綠的柳條，依稀可見(jiàn)遠處桃花朵朵，海棠粉嫩，遠遠望去，一片一片，像極了天邊的粉色云霞。好一派鶯歌燕舞、桃紅柳綠的迷人春景！

　　沿著(zhù)堤岸，伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香前行。走著(zhù)走著(zhù)，便望見(jiàn)了一座臨水的村莊，粉墻黛瓦，平靜寧和。步入小村，便是一家家的酒肆。店門(mén)口，一面面紅色的酒旗迎風(fēng)招展。春風(fēng)夾著(zhù)一縷縷的酒香撲面而來(lái)，沁人心脾，令人陶醉。

　　走出水村，綠樹(shù)紅花掩映間，遠遠地便望見(jiàn)了一座座寺廟，黃墻黑瓦，錯落有致地分布在山林間。此時(shí)，天空飄起了幾絲春雨。在蒙蒙細雨的籠罩下，寺廟若隱若現，因了這江南特有的輕煙薄雨，更增添了廟宇的神秘之感。

　　山中的這些廟宇，不知經(jīng)歷了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)了多少次春夏秋冬的輪回，見(jiàn)證了江南的起起落落，見(jiàn)證了歷史的興衰更迭，也見(jiàn)證了仁人志士的憂(yōu)國憂(yōu)民……

　　詩(shī)人杜牧便是這樣一位心懷天下的愛(ài)國詩(shī)人。這天他途徑江南，看到繁花似錦的江南，又望見(jiàn)煙雨迷蒙中的寺廟，頓時(shí)感慨萬(wàn)千，想起昔日南朝，只顧大興土木，大肆修建廟宇，祈求國泰民安，卻不顧民生民情，無(wú)所作為，最終只能如一盤(pán)散沙，盤(pán)子碎了，沙自然也就散了，終免不了國破家亡的結局。而當今的朝廷呢，不也正在重蹈覆轍，走這條老路嗎？

　　“哎……”想到這里，杜牧不禁長(cháng)嘆一聲，感慨唏噓不已，隨即觸景生情，吟出了這首千古名詩(shī)《江南春》——

　　千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

　　春初中作文 篇67

　　春，一個(gè)萬(wàn)物復蘇，令人陶醉的季節。她充滿(mǎn)活力，萬(wàn)物在她的召喚下漸漸蘇醒，舒展身姿；她美麗動(dòng)人，花兒在她的渲染下?tīng)幤娑菲G，五彩繽紛；她笑容滿(mǎn)滿(mǎn)，孩子在她的吸引下嬉戲打鬧，笑語(yǔ)歡騰。

　　春在田疇。軟軟的泥土散發(fā)著(zhù)清新的氣味，冬憩后醒來(lái)的麥苗精神煥發(fā)，展現出一派蓬勃的景象。我走在鄉間田野的小路上，周?chē)�是成片成片新生的麥穗，前邊兒橫跨著(zhù)一條清澈的小河，河對岸是幾間樸素的農村小屋，稀稀疏疏。在鳥(niǎo)語(yǔ)的襯托下，在花兒的點(diǎn)綴中，竟變成了一幅優(yōu)美的鄉村田野圖。我走在鄉間田野的小路上，聞著(zhù)一路花香，聽(tīng)著(zhù)悅耳鳥(niǎo)鳴，看著(zhù)優(yōu)美“圖畫(huà)”，仿佛步入仙境，滋潤著(zhù)我的心田。這迷人的景象，讓我陶醉。

　　春在河岸。魚(yú)蝦暢游，蛙鼓抑揚弄喉桑。我漫步在一條彎彎曲曲，鋪滿(mǎn)鵝卵石的河岸上，伴著(zhù)清澈的河水，我的心頓時(shí)敞亮起來(lái)。溪水歡暢，如母親甘甜的乳汁與大地結合，沁人心脾。我在這充滿(mǎn)生機的河岸上自由奔跑，把一冬天積蓄的力量都釋放出來(lái)了。這動(dòng)人的情景，讓我沉醉。

　　春在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中�！安蓍L(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！背醮�，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。約上知己一起去草地上游玩，感受春天的樂(lè )趣�？�，他們手拉手，邁著(zhù)大步走在柔軟的草地上。藍藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云，紙鳶飛舞，他們望著(zhù)天空笑了，笑得如此開(kāi)心！瞧，他們在草地上打滾兒，一不小心，“嘭”，兩個(gè)人撞到了頭，他們捂著(zhù)頭笑了，笑得如此開(kāi)心！聽(tīng)，他們三五成群坐在草地上，聊著(zhù)未來(lái)，訴說(shuō)著(zhù)有趣的故事，他們看著(zhù)彼此笑了，笑得如此開(kāi)心！這美好的時(shí)光，讓我懷念。

　　春，與萬(wàn)物同行，和小鳥(niǎo)同唱，和歡樂(lè )交織！

　　春初中作文 篇68

　　春，不經(jīng)意來(lái)了，她的腳步真的很輕，輕得有些讓我感覺(jué)不到了，只是猛然間發(fā)現校園里的樹(shù)綠了，但綠得那般滄桑，仿佛經(jīng)歷了人世間的劫難。天暖了，但它們似乎感到冷，透心的冷，冷得面目鐵青，冷得不得不穿上灰色的外套。真的是春天來(lái)了嗎？但為什么我感到大地萬(wàn)物都透出一股無(wú)奈？我仿佛聽(tīng)得到他們的嘆息……

　　天空不是美好而又清新的藍，而是慘淡而又陰沉的灰色，沒(méi)有一絲生氣，讓人有一種想落淚的沖動(dòng)。他為何不痛快一點(diǎn)，下一場(chǎng)瓢潑大雨，何苦哭喪著(zhù)臉，壓抑著(zhù)內心的悲傷呢？哦，明白了，清楚了，那巨大的煙囪在“吸鼻煙”呢！吐出大而黑的煙圈，任它們?yōu)t灑地飄上天，玷污了藍藍的天，白白的云，留下一片不倫不類(lèi)的青灰色。

　　時(shí)間過(guò)得挺快啊，看著(zhù)人們忙碌地穿梭在高樓林立的城市之間，看著(zhù)那尊貴的轎車(chē)傲氣十足地吐著(zhù)煙圈，看著(zhù)那工業(yè)廢水排進(jìn)漂著(zhù)魚(yú)兒尸體的河里……春是這樣嗎？為什么留下這樣一個(gè)不尋常的春？想想那從前的春……

　　鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，藍天白云，流水潺潺。巍峨的山巒也會(huì )流露出溫和的一面，以配合春的腳步，春的氣息，春的旋律。

　　眼前的這一片蕭條令我難以置信，這似乎繼承了冬的寒，只不過(guò)，那寒，冰封了春原有的一切，只留下凌亂而又脆弱的聲息。

　　時(shí)間齒輪在轉，世間日新月異地變，難道春也在變嗎？變得這般不尋常，這般讓人心痛。我不相信眼前的春，我寧愿單純地認為這只是自然地一個(gè)插曲，一個(gè)玩笑。這似乎更是一個(gè)警示，但所有的人都有時(shí)間去想這些嗎？

　　也許在世界毀滅時(shí)，正是這個(gè)不尋常的春……

　　我知道這樣文章在大家看來(lái)會(huì )有些枯燥無(wú)味，沒(méi)有小說(shuō)的動(dòng)人故事，沒(méi)有散文的動(dòng)人意境，但我希望這簡(jiǎn)單的文字能喚醒大家的思考。

　　春初中作文 篇69

　　柳枝染上了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，在春風(fēng)里盡情的舞動(dòng)著(zhù)。野花爬上了煥發(fā)生機的大地，在春風(fēng)里高興地搖擺著(zhù)。河水擺脫了冰凍的束縛，在歡樂(lè )的歌唱著(zhù)。昆蟲(chóng)戰勝了凌冽的東風(fēng)，在春風(fēng)里瀟灑的漫步著(zhù)。她來(lái)了！春天來(lái)了﹐唱著(zhù)歌來(lái)了！

　　風(fēng)之歌

　　是誰(shuí)染綠了柳枝？是誰(shuí)撥嫩了綠草？是誰(shuí)靈動(dòng)了碧水？是誰(shuí)喚醒了故鄉的春？是風(fēng)，是那徐徐的風(fēng)，溫柔的風(fēng)。她沒(méi)有東風(fēng)的霸道，沒(méi)有秋風(fēng)的蕭瑟，沒(méi)有夏風(fēng)的熱辣。春天的風(fēng)，有勃勃的生機，有“春風(fēng)又綠江南岸”的神力，有“春風(fēng)知別苦，不遣柳條青”的性格。風(fēng)，是春的手，展示了勃勃生機的春。

　　雨之歌

　　唐代的韓愈給予了春雨“天街小雨潤如酥”的評價(jià)。張志和給予了春雨“斜風(fēng)細雨不須歸”的評價(jià)。春天的雨，是熱情的，是可愛(ài)的，是多變的。她一會(huì )兒調皮的讓“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”，一會(huì )又慷慨無(wú)私的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。雨，是春的插曲，展示了春的魅力。

　　花之歌

　　故鄉的報春花牡丹花的富貴態(tài)，沒(méi)有玫瑰的熱情勁。只有她淡淡的顏色和淡淡的香。淡淡的色，卻素雅清新。淡淡的香，卻沁人心脾。走在她的身邊，讓人有一種說(shuō)不出的美感。滿(mǎn)地都是她的身影。開(kāi)放著(zhù)一種絢爛的心情。繁多的野花為大地細心的打扮著(zhù)，讓她成為春姑娘耀眼的服裝�；�，是春的點(diǎn)綴，展示了美麗的春。

　　贊之歌

　　春天為我們歌唱，我們也要為春天唱一支贊之歌。夏天紛紛揚揚的是雨，秋天是紛紛揚揚的是落葉，冬天紛紛揚揚的是雪。唯有這春，不可思議的春。紛紛揚揚的事生命的奇跡。讓人沉迷，讓人贊美，讓人向往。

　　春初中作文 篇70

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。古人對春天的喜愛(ài)從這一首首詩(shī)句中就可見(jiàn)一斑了。我喜歡的季節也正是這春暖花開(kāi)，綠草如蔭的春天。

　　初春的大青山上，依舊是灰蒙蒙的，可是大青山腳下，春姑娘已邁著(zhù)輕盈的腳步，把溫暖的春天帶到了我的家鄉。但卻顯得姍姍來(lái)遲，家鄉的春天來(lái)的較晚，到了四五月份我們才可以真正感受到春天的腳步在慢慢靠近。

　　春天的小草已慢慢鉆出大地，堅硬的土塊被春天的氣息一點(diǎn)點(diǎn)融化了。我家道路兩旁的野花也開(kāi)始向人們展示它那頑強的生命力了，大街上已可以看到五顏六色的小花了。滿(mǎn)都海公園里，湖邊長(cháng)長(cháng)的垂柳也爭先恐后地裝扮自己，嫩綠嫩綠的，枝條像她們柔順的秀發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，那樣輕盈，那樣飄逸。天上一行行大雁盤(pán)旋著(zhù)，一派生機盎然的景象。

　　每年四五月份，呼和浩特市的市花——丁香花競相開(kāi)放。丁香花開(kāi)放時(shí)總是一團團、一簇簇，聞起來(lái)卻有一股淡淡的幽香。它清新芬芳，純潔美好。給我們帶來(lái)的美是別的花無(wú)法代替的。

　　家鄉雖然現在已是春意盎然，可是天氣卻沒(méi)有想象中那么好，就像小孩子的臉變幻莫測，前一分鐘還是晴天，后一分鐘就天昏地暗，鋪天蓋地的狂風(fēng)肆侵著(zhù)大地。再過(guò)一會(huì )兒，又好似什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　這就是呼和浩特的春天。她帶著(zhù)生命和希望，把自己的足跡留在家鄉的每個(gè)角落。她能使處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；她能給大地披上美麗的衣裳；她又是變幻莫測的；她是溫暖的、美麗的、有生機的。春天是希望的開(kāi)始，我愛(ài)家鄉美麗的春天。

　　春初中作文 篇71

　　一提到春天，人們腦海中往往會(huì )躍出一幅桃紅柳綠、生機勃勃的畫(huà)面，然而北國的春天卻是另外一番景象。

　　孟春時(shí)節，江南早已是鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，一片盎然春意了。而這享有“北國江南”美稱(chēng)的塞外小鎮，卻還完全在皚皚白雪的“統治”之下！

　　又是一場(chǎng)大雪過(guò)后，天空像海一樣蔚藍，甚至比海藍得更加晶瑩剔透。千峰萬(wàn)嶺，極目望去，盡是白色，閃耀著(zhù)一片連接不斷的銀光。山頂積雪未融，如白銀官闕；向陽(yáng)的山頭上冒著(zhù)乳白色的煙霧，繚繞、蒸騰，匯集成云朵；淡淡的幾朵白云，一半鑲在天空中，一半粘在山峰上，似乎一個(gè)安琪兒展開(kāi)一幅冰綃在替高山加冕呢！

　　啊，多美呀！多么潔白素雅的美！我情不自禁地步人冰雕玉琢的岡巒，舉目環(huán)顧，四周逢綿的山脈好似銀鑄玉塑一般，滿(mǎn)山的樹(shù)木在寒風(fēng)中挺立著(zhù)，粗的、細的、高的、矮的，密密麻麻。其中常綠樹(shù)葉上的積雪由于葉子的襯托，堆得圓圓一團，遠遠望去像開(kāi)滿(mǎn)了白色的山茶花；而橘樹(shù)上的小雪片躲著(zhù)沒(méi)墜落下來(lái)，與初放的梅花、李花相似。

　　偶爾轉過(guò)身，我突然發(fā)現在被踩過(guò)的雪下面，小草已微微泛出淡淡的綠來(lái)。魯迅先生的一句話(huà)“雪，可是滋潤美艷之至了，那是還在隱約著(zhù)青春的消息”忽然從腦海中躍出。啊，春天來(lái)了，我仿佛看到了雪下的小草全都泛出綠色，并正在蓬蓬勃勃地向上生長(cháng)。

　　��！春雪——這北國之春的使者，你委實(shí)太美麗了。雖說(shuō)冬雪潔白可愛(ài)，但哪比得春雪的瀟灑自然？冬雪太莊嚴沉靜，哪有春雪的肌體柔滑呢？人們說(shuō)“春雪是可愛(ài)的”，大概因為其中蘊涵著(zhù)誘人的春色吧！

　　春初中作文 篇72

　　春天來(lái)了，你瞧融化的冰水把涓涓溪流的小溪弄醒了，春姑娘的使者小燕子也歡快的飛來(lái)了，嘰喳嘰喳的，似乎在說(shuō)春天來(lái)了，你們快做好準備起床。小草聽(tīng)了露出了嫩黃的頭，各種樹(shù)聽(tīng)了也伸出了小手，干涸的大地聽(tīng)了也長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣，萬(wàn)物們都迫不及待的等著(zhù)。

　　輕輕悄悄的，春姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了，在人們心中春姑娘是明媚的、溫和的，她總是令我們陶醉，春的到來(lái)使陽(yáng)光格外媚，隨著(zhù)春姑娘的步伐，小草也悄悄的從土里鉆出來(lái)，樹(shù)也不聲不響的抽出了枝條，柳樹(shù)的枝條下垂著(zhù)猶如一條長(cháng)線(xiàn)，桃花杏花梨花等……紛紛都展瓣吐蕊、鬧上枝頭、爭奇斗艷，大家你不讓我，我不讓你，紅的、黃的、白的，各種各樣仿佛是以一個(gè)鮮艷的世界。蝴蝶和蜜蜂們也不空閑著(zhù)，大家都爭先恐后的到外面去采蜜，鳥(niǎo)兒們也在其中扮演著(zhù)演奏家，可熱鬧了，到處都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

　　春雨是柔和的，它沒(méi)有夏雨的猛烈，也沒(méi)有秋雨的悲涼，更沒(méi)冬雨的刺骨。人們都說(shuō)春雨貴如油，是��！因為有了它空氣變得更清新甜美，因為有了它萬(wàn)物生長(cháng)得更好更滋潤，當細細的春雨澆灌在淺淺的草叢中時(shí)的這幅場(chǎng)面，令我想起了我國唐代詩(shī)人韓愈的一句詩(shī)詞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”我想大概說(shuō)的就是這番景象吧！

　　俗話(huà)說(shuō)一年之計在于春，不錯，瞧！農田里也出現了農民伯伯的身影，這時(shí)他們正趁著(zhù)這美好的季節播種著(zhù)，我們現在也正趁著(zhù)這美好青春為我們將來(lái)的人生播種奮斗！

　　春在我們心中是如此的美，而我對春也是情有獨鐘，因為她給人的感覺(jué)是猶如一個(gè)新生兒，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與蓬勃的生機。春猶如一位畫(huà)家，她以大地為紙，輕風(fēng)為筆勾勒出了一幅精妙絕倫的畫(huà)。

　　真是讓我不的不贊嘆大自然真神奇呀，我愛(ài)大自然，但更愛(ài)春！

　　春初中作文 篇73

　　春，又呈現了�？窗�！世界變綠了。綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的生機盎然的萬(wàn)物，我聞著(zhù)春的氣息，抓住春姑娘的裙角，輕輕的、悄悄的、靜靜的漫步在綠色的大地上。

　　清晨，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歡唱，我們去找春天。春天，春天會(huì )藏在哪里呢？看，麥田碧綠碧綠，雅嫩雅嫩的，一波連著(zhù)一波，像綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，“海洋里”碧波蕩漾，麥苗雅嫩的綠色變成了滾動(dòng)的綠海，一起一伏，仿佛在享受春光的沐浴。那金黃的油菜，在半山腰一簇比一簇更高，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一疊疊金黃的地毯在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外燦爛。清風(fēng)再次徐來(lái)，濃郁的油菜花香，泌人心脾，我陶醉的都快不能自拔了。

　　小溪預知了春的氣息流得更歡了，魚(yú)兒預知了春的年息游得更歡了，鳥(niǎo)我預知了春的年息鳴的更歡了，天空預知了春的氣息得更歡了。小道邊，小草探出小腦袋，慌慌忙忙地伸出葉蔓、呼吸著(zhù)清新的空氣，當你八開(kāi)已枯了的草時(shí)，你會(huì )驚奇的發(fā)現茅草的根部又抽出了新芽，我不由得感嘆小草力量的偉大，真可畏是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊”。

　　田里的浮萍也隨著(zhù)春風(fēng)飄在一角，埃得緊緊的，密密麻麻的形成一塊塊水上綠毯子，遠遠的望去還真有點(diǎn)“半江瑟瑟半江紅”的味道呢？樹(shù)葉為了迎接春的到來(lái)，也換了一身蒼綠的新裝，不停搖曳著(zhù)，樹(shù)葉嫩生生的、綠油油的、肥胖的小葉片，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的胖娃娃，這一片，那一簇點(diǎn)綴著(zhù)整個(gè)世界。

　　冰川融化，枯枝發(fā)芽，野草重生，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇，這就是春的奇特之處，當你身臨其境的去感悟春，發(fā)現春時(shí)，也許你會(huì )發(fā)現春不是浪得虛名，而更是一種美的境界，一種理想的境界。

　　春初中作文 篇74

　　春姑娘悄悄地來(lái)了，她還帶上了春風(fēng)姐姐一起給大地母親換上新裝。

　　春風(fēng)姐姐喚來(lái)太陽(yáng)公公，一起叫醒了大地母親，讓大地變動(dòng)生機勃勃，草翠花紅、鶯歌燕舞。我們踏出家門(mén)，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，去大自然探春。

　　不知不覺(jué)走到了銀杏林邊的小河旁。呀，是什么那樣芬芳撲鼻？原來(lái)是兩樹(shù)的玉蘭花，一樹(shù)桃紅、一樹(shù)淺粉。我比較喜歡淺粉色的那一樹(shù)。仔細看看，有的已欣然怒放，可能是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”了，才“一支玉蘭怒放開(kāi)”；有的含苞待放，似乎只要輕輕一碰就會(huì )綻放似的，在陽(yáng)光照耀下透著(zhù)晶瑩，像仙女的冰肌玉骨；還有的還只是花骨朵兒，就像白居易在詩(shī)中寫(xiě)的“猶抱琵琶半遮面”，帶點(diǎn)羞澀，遲遲不肯露面。春風(fēng)姐姐路過(guò)了這一樹(shù)玉蘭花，不小心碰下了一片軟軟的、香香的花瓣，那柔柔的花瓣緩緩地飄下樹(shù)來(lái)，落到河里，泛起了層層漣漪，宛如一只輕盈的蝶在水面飛舞，又像一只隨風(fēng)飄蕩的小舟，被水流漸漸帶遠。

　　我的視線(xiàn)隨著(zhù)花瓣兒落到河面，一眼就看到垂柳的倒影，抬頭看向對岸，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù)姑娘在搖動(dòng)婀娜的身肢隨風(fēng)起舞，讓我不禁想起一首歌：“柳樹(shù)姑娘，辮子長(cháng)長(cháng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……”看啊，那柳樹(shù)的葉子綠如翡翠，垂下來(lái)就像一道綠色的瀑布。突然，一條柳枝顫動(dòng)了一下，我低頭一看，原來(lái)是一條小魚(yú)叼住了一片柳葉，扯了扯，它調皮地甩著(zhù)尾巴，似乎在像大家炫耀它的技術(shù)，我見(jiàn)了，忍不住“噗嗤”笑出聲來(lái)。

　　三月的春真美��！我坐在河邊，看著(zhù)這景色，不禁吟誦到“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！边@迷人的春，讓我不覺(jué)沉醉了。

　　春初中作文 篇75

　　那一季，并不枝繁葉茂，那一季，并不碩果累累，那一季，并不冰花天，而那一季，卻是一切的開(kāi)始。

　　姥姥家的后院是春的開(kāi)始，也是我童年的開(kāi)始。初春，一切都還是冷冷清清，可冥冥之中卻藏著(zhù)意思微弱的生機。終于，桃花再也按捺不住，在一夜之間突然展開(kāi)了自己華裙的已交，在枯枝上點(diǎn)出了花骨朵---純潔的白，幼嫩的粉，嬌艷的紅，交織成一片別樣的色彩，讓人第一次感到春的氣息。

　　那一片淡雅的景象喚醒了沉睡的后院，就像沉睡的孩子被媽媽喚醒，睜開(kāi)那惺忪的睡眼，泥土里鉆出了一叢叢新綠，小樹(shù)也抽出了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，那么幼嫩，那么可愛(ài)。讓我忍不住輕輕地觸摸，就像摸著(zhù)出生嬰兒柔軟的小臉，讓人不由得心頭一顛。

　　當一切都蘇醒后，萬(wàn)物都走入正軌時(shí)，那溫柔的桃花拋掉了溫婉的面紗，一怒之下展開(kāi)了自己的整條禮裙，一樹(shù)冰清玉潔的白、嫵媚誘人的粉或熱烈明艷的紅，都帶有一股迷人的香，讓人忍不住將她擁入懷。那小樹(shù)也忘情地舒展著(zhù)枝條，枝條上的嫩芽仿佛也在經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后瘋狂地生長(cháng)著(zhù)，變得愈來(lái)愈綠，更增添了后院的生機。草兒也不甘示弱，可終究還是改不掉平凡的性格，默默地長(cháng)高，悄悄地挺直。

　　嘩——一陣春風(fēng)吹過(guò)，頑皮地朝我眨眨眼不由分說(shuō)地拉起我的手，我帶你去玩。它帶著(zhù)我在空中飛著(zhù)，帶著(zhù)我聽(tīng)鳥(niǎo)兒啾啾，帶著(zhù)我聞花香遍布，帶著(zhù)我輕吻嫩嫩的枝葉。我們在空中留下一串串笑音聽(tīng)的河咧開(kāi)了嘴，聽(tīng)得蝴蝶歡欣起舞，聽(tīng)得世界都開(kāi)始了，開(kāi)始了……

　　是��！后院，你是我童年的開(kāi)始，是啊，春，你和我年紀相仿，我會(huì )緊緊拉著(zhù)你的手，帶你在我的時(shí)間播種，與你靜待夏、秋、冬的燦爛！

　　春初中作文 篇76

　　冬天已去，春天又到來(lái)！

　　瞧，春姑娘穿著(zhù)五彩的衣裳，飄過(guò)大地，她那長(cháng)袖一揮，大地上的每一個(gè)田野，樹(shù)林都染上了嫩綠色；她又從身后拿出一個(gè)可愛(ài)的小花籃，在里面抓了一把東西撒下大地，頓時(shí)，大地變得五彩繽紛，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，配上嫩綠，更顯得妖嬈。她的臉上露出一絲得意的笑，她笑著(zhù)，輕輕的飄向了遠方。

　　春天的來(lái)到，使萬(wàn)物都復蘇了，大地就如披上了新裝。一個(gè)清晨，我懷著(zhù)追求復蘇的大自然的喜悅心情，來(lái)到郊外尋找綠。我想，那里一定會(huì )有綠色的絲，綠色的線(xiàn)，哪怕是還沒(méi)有織完的綠色錦緞，那也一定會(huì )是招人喜歡的，轉過(guò)眼前的最后一個(gè)田野，望向遠處，由于是清晨，天空中還彌漫著(zhù)薄霧，綠色在薄霧中顯得朦朦朧朧，像是一件新娘的綠色嫁紗，漂亮極了。過(guò)一會(huì )兒，霧散了，嫩嫩的綠色顯現在眼前。那綠，看起來(lái)好舒服，眼睛一刻也不想從那片綠中轉移開(kāi)，跟著(zhù)，我便陶醉于此。

　　在春季之中，勤勞的農民在自己的土地里撒下油菜種子。到了開(kāi)花日子，那花開(kāi)得很嬌艷，很美麗，花香淡淡的，顏色呈金黃色，一片連著(zhù)一片，記得在那一次，老師帶著(zhù)我們去看職業(yè)高中，我們是坐車(chē)去的，我坐在窗邊上，欣賞著(zhù)春天帶來(lái)的美景。這幾天是菜子花開(kāi)得正旺的日子，車(chē)經(jīng)過(guò)小河邊時(shí)，遠處的山坡好看極了，一大片金黃色，起初我還不知道那是什么花，過(guò)后才知道，那是菜子花。原來(lái)，菜子花也具有特色，也可以像其它花開(kāi)得更美麗，從近處看菜子花，則是沒(méi)什么稀奇的，但從遠處看，則是一片別致的風(fēng)景。

　　從古至今，春都深受人們的喜愛(ài)，春是新的開(kāi)始，是人們向往的美好，記住，每個(gè)人都有自己的春天，每個(gè)人的春天都是獨特，所以要把握好自己的春天哦！

　　在獨特的春天里，盡情的好笑吧！

　　春初中作文 篇77

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！我和媽媽跟著(zhù)外公外婆一起去老家的竹園找春天。竹園也能找到春天？當然了，筍寶寶就是春天的使者嘛！

　　一踏入竹園，我就迫不及待地找起來(lái)�？墒�，真奇怪，我連筍寶寶的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)�！昂�，都躲哪兒去了？”一跺腳，我覺(jué)得更奇怪了：咦，這地面怎么軟軟的？怎么這么有彈性？我好奇地問(wèn)：“外公，外公，為什么竹園的地面這么軟？好像蓋了一條厚厚的‘棉被’？”我一邊問(wèn)，一邊調皮地在竹園地上又使勁朝上蹦了蹦。外公說(shuō)：“現在雖然已經(jīng)到春天了，可鄉下的春天氣溫還是不高的。筍兒也是怕冷的，所以要給它們蓋上厚厚的棉被，這樣筍就長(cháng)得快，才能早點(diǎn)成為人們餐桌上的美食呀！”“哦，原來(lái)是這樣！我好想找到躲在棉被底下的筍寶寶呀！”我心里默默地想著(zhù)。

　　外公好像看出了我的心思，就教我怎么找筍。我照著(zhù)外公教我的方法開(kāi)始找。我貓著(zhù)腰，沿著(zhù)地面仔細尋找細小的裂縫�？墒�，一棵棵筍就好像一個(gè)個(gè)調皮的小朋友在跟我捉迷藏似的，我怎么也找不到。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)外公在大聲喊我：“小寶，快來(lái)，這里有筍�！蔽绎w快地跑過(guò)去。果然，我在外公扒開(kāi)的土里看見(jiàn)一棵棵筍露出了一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋。我睜大好奇的眼睛，一眨不眨地盯著(zhù)外公繼續慢慢地把筍周?chē)�的泥土扒開(kāi)，再小心翼翼地把筍挖出來(lái)�！巴�！好大的一棵！”我挑了最大的一棵，手舞足蹈起來(lái)。才一會(huì )兒工夫，我們就挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子竹筍，那籃子里的筍有的胖胖矮矮，有的高高瘦瘦，還有的是迷你型的，真是有趣極了！

　　今天收獲可真大，我不但在竹園里找到了春天，晚上還可以美美地吃一頓時(shí)鮮竹筍呢！

　　春初中作文 篇78

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，冬天悄然而至。

　　早晨，我剛起床，伸了個(gè)懶腰，迷迷糊糊張開(kāi)了眼。我輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，北風(fēng)吹起來(lái)了，大雪下起來(lái)了，梅花開(kāi)起來(lái)了。

　　穿上厚厚的、沉沉的棉襖，戴上毛絨絨的帽子，我興奮地跑出家門(mén)。地上、車(chē)上，放眼望去，一大片一大片雪花堆積在一起，讓人仿佛來(lái)到了一個(gè)雪的國度。手，冰涼涼的；雪，輕悄悄的。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。梅花樹(shù)堅強地挺立在雪地里，不畏嚴寒�？茨菢�(shù)上的寒梅，一朵朵的，你不讓我，我不讓你，爭著(zhù)與風(fēng)嬉戲。粉的優(yōu)雅、白的高潔、紅的熱情，都想讓我觀(guān)賞一番。閉了眼，仿佛遨游在花的國度�；ǖ昀锏淖雷訑[著(zhù)幾盆水仙花，金黃的花蕊，雪白的花瓣，嫩綠的葉子，底部還有細細的根莖泡在水里，如同一個(gè)美麗的花仙子站立在玻璃盆中，我盯著(zhù)它入了迷，似乎它有了生命般在我眼前翩翩起舞。輕輕地湊近聞，那淡淡的，淺淺的香，獨特又迷人，真是招人喜愛(ài)！

　　風(fēng)帶著(zhù)花的芳香，混合著(zhù)風(fēng)雪的清香味，都在空氣中彌漫。我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)這雪花紛飛的冬日美景，又聽(tīng)著(zhù)北風(fēng)“嗖嗖”的交響樂(lè )，感覺(jué)冬天也并不是那么乏味。

　　傍晚時(shí)分，雪漸漸停了，風(fēng)漸漸弱了，幾片雪花零散地落在了我的衣服上、褲子上，我細細地看，有的是五邊形，有的是六邊形，有的是七邊形，像一瓣瓣潔白的花兒，點(diǎn)綴在衣服上。

　　冬天是一位精神抖擻的老人，他慈祥地笑著(zhù)。

　　冬天是一封時(shí)間的書(shū)信，寄給我們關(guān)于春天的消息。

　　冬天還是一首短小靈動(dòng)的抒情小詩(shī)，讓我們感受到冬天的魅力。

　　春初中作文 篇79

　　“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币稽c(diǎn)點(diǎn)的綠染上了枝頭，原本蒼白無(wú)力枝條也變得豐富多彩起來(lái)。春天到了，故鄉又因春天的到來(lái)變得美妙。

　　小溪變得活力，原本冰涼刺骨的水，開(kāi)始歡快的向前奔跑，跑呀，跑呀，伴隨它的有它發(fā)出的嘩嘩聲，有魚(yú)蝦在小溪中蹦跳的水花聲，還有鴨子戲水。小溪歡快的向前奔去，岸邊的花草也不甘落后，爭先恐后的綻放，釋放它們的怒放之美。

　　它們嬌美的身姿，倒映在了水面上，它們看到自己嬌美的身姿，笑的咧開(kāi)了嘴。水很清，將它們的美好，全都映在了上面。水真清呀，清的可以看見(jiàn)水底的沙石；水真綠呀，大小的水藻鋪滿(mǎn)了水面，水里長(cháng)出的水草，密密麻麻的好像一座海底深宮；水真亮呀，升起的太陽(yáng)光折射在水面上，將水照的亮亮的，波光粼粼。

　　春風(fēng)迎面吹拂，路邊的柳條搖擺�？�！她們正向春姑娘展示她們的秀發(fā)呢！柳絮漫天飛舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搭起新家，在樹(shù)頭上高興的唱著(zhù)歌，“嘰嘰喳喳”，又蹦又跳。

　　忽然的，它們不動(dòng)了，歡快的叫聲也停止，天上又滴下了幾滴水，原來(lái)它們正等待著(zhù)一場(chǎng)更美的音樂(lè )�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密的雨簾，鳥(niǎo)兒們站著(zhù)迎接著(zhù)這場(chǎng)春雨的洗禮。雨下了起來(lái)，山間霧蒙蒙的，草屋在山間靜默著(zhù)。

　　春天到了，到一棵棵樹(shù)的綠葉形成一條綠色起伏的長(cháng)廊，故鄉變得惹人喜愛(ài)，也是由于那一抹抹青綠吧！

　　啊，故鄉的春讓我難忘，那一抹抹綠，那一滴滴水，那一小團紅。春天，讓一切有了開(kāi)始，讓一切有了新的希望。

　　故鄉春天的一切讓我難以忘懷。

　　春初中作文 篇80

　　俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天，好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過(guò)的地方，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，到處是花香鳥(niǎo)語(yǔ),一派勃勃生機。春天，她不像夏天那樣炎熱無(wú)比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過(guò)就像小手輕輕地撫摸一樣，讓人感到一絲絲涼意。

　　南京的“春”是美麗的圖畫(huà)：一只只小鳥(niǎo)在湛藍的天空中翱翔；一顆顆高大的樹(shù)木在為它們的挺拔、青翠而自豪；河畔邊的柳樹(shù)姑娘在梳理著(zhù)那嫩綠而修長(cháng)的頭發(fā)；小河姐姐清澈見(jiàn)底，還有幾只小鳥(niǎo)在美滋滋的照鏡子呢！小河姐姐看著(zhù)它們那可愛(ài)的樣兒，笑彎了腰，微微揚起她那美麗的卷發(fā)；這時(shí)，河里的魚(yú)兒早就坐不住了，不停地搖著(zhù)尾巴，在向小鳥(niǎo)們招手呢！還有幾只則在旁邊嬉戲玩耍，調皮的不得了：左躲躲，右藏藏，好像在玩捉迷藏吧！遠處的山也不甘示弱，翠綠翠綠的，像一塊綠寶石，真美！

　　南京的“春”是美妙的音樂(lè )：柳樹(shù)姐姐梳著(zhù)頭發(fā)，唱起“沙沙”的歌聲，她那悅耳的歌聲無(wú)比甜美、圓潤。也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹(shù)上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦，嘩······”地哼了起來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著(zhù)它那細小的身體，似乎在給它們伴舞�！袄怖怖病�…”啊!南京的“春”是最動(dòng)人的！你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著(zhù)世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬(wàn)物。你是生命的源泉，你是希望的開(kāi)始�！按禾煸谀睦镅�？春天在哪里？春天在哪小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”

　　春初中作文 篇81

　　小時(shí)候，爸爸教我一字一句地背誦唐詩(shī)，還說(shuō)：“你長(cháng)大了就能讀懂詩(shī)的妙處�！蔽覇�(wèn)爸爸什么叫“妙處”，爸爸笑而不答。不過(guò)，背詩(shī)的時(shí)候，窗外沙沙的春雨滋潤著(zhù)地里的植物。風(fēng)吹竹葉沙沙的響，還有春雷轟轟聲，把爸爸的吟哦聲襯托得很“古典”。

　　我讀詩(shī)一定始于某個(gè)春天，因為《元日》是我會(huì )背的第一首詩(shī)�！扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！蔽覇�(wèn)爸爸“新桃、舊符”是什么意思，爸爸說(shuō)，最近，鄰居不是把對聯(lián)換新的嗎？新桃指新的對聯(lián)，舊符指舊的對聯(lián)。哦，懂了。

　　我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了很多描寫(xiě)春天的古詩(shī)“萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)。明年如應律，先發(fā)應春臺�！迸�，這首詩(shī)我懂得。我老家在很高的地方，也非常冷，經(jīng)常下雪。當“萬(wàn)木凍欲折”的時(shí)候，深雪里卻開(kāi)出了一枝梅花。這首詩(shī)中的意境就隱隱的浮現出來(lái)了。

　　“墻腳數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！边@兩句詩(shī)我也懂得，我非常喜歡梅花，白白的花瓣散發(fā)著(zhù)清香，但是我更喜歡梅花那不畏寒冬的精神。讀到“當年臘月半，已絕梅花闌�！卑具^(guò)了寒冬盼來(lái)春天的梅花，已經(jīng)開(kāi)盡了，心中是多么難舍��！

　　王僧儒有一首《春思》：“雪罷枝即青，冰開(kāi)水復綠。復聞花雕鳥(niǎo)聲，全作相思曲�！边�有李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流�！眱上鄬φ�，不都把思念朋友和親人的心情寫(xiě)活了嗎？漸漸地，我讀詩(shī)讀出了興趣，也會(huì )比較同一題村的不同寫(xiě)法和詩(shī)人不同的情感表達方式，也關(guān)心起詩(shī)人的身世際遇了，我因此增長(cháng)了不少知識。

　　春初中作文 篇82

　　目斂近日花凋謝，不禁又魂穿那日花下讀春，與百花同享春音。

　　隱隱，輕靈鳥(niǎo)吟在耳畔低語(yǔ)，沁脾花香在鼻尖嬉戲，微涼春風(fēng)熏醉了人間，蕭條柳枝抽出了第一根枝條。春天，似一位伶人，淺笑間，在凡世演繹著(zhù)別樣的精彩。

　　靜立茶樹(shù)下，周身縈繞著(zhù)暗淡卻清新的香氣。已是第二波茶花了，卻仍美得驚心動(dòng)魄，在她的笑靨中，又引得一番陶醉，汲取一份喜愛(ài)，收割一片贊美。層層疊疊的花瓣雖不是薄如蟬翼，卻還是在一陣輕風(fēng)中殘亂，于無(wú)聲中凋謝，給人滿(mǎn)心難言。

　　一片梨花，一縷嫩芽，一裊香氣，一樹(shù)無(wú)瑕。春意在梨枝上鬧著(zhù)，花苞初綻也好，步入衰敗也罷，她清淺的面容，漾起了我心中一片漣漪�；ò暌黄�，于風(fēng)中盤(pán)旋，淡雅又不失美感，素凈又不失靈動(dòng)。

　　桃樹(shù)得了千枝萬(wàn)朵的桃花，團團簇簇間，朵朵緊連，落地生塵，真是“翩若驚鴻，婉若游龍”��！花開(kāi)的季節，花落的瞬間，本以為無(wú)盡哀涼，卻給人柔弱凄婉之美，讓人在桃之夭夭間迷途，這美景，當真不容小覷！

　　一旁的紅葉李雖只有幾瓣殘花綴于枝頭，倒也有幾分凌亂美。捻著(zhù)木枝，閉目細嗅，不同其它施了粉黛的花，紅葉李只有幾分草木味。微微變色的花瓣滿(mǎn)是雨的印記，高貴到出塵！如要此時(shí)將春的艷色強加與她，倒是玷染。輕顫的紫葉仿佛花下的裙袂，為整株樹(shù)襯托出了點(diǎn)睛之筆。手指輕搭枝梢，忽地一松，剎那，抖落下花瓣，只留下滿(mǎn)地的落英紛然……

　　癡癡地立于樹(shù)下，仿佛已不能抽身回憶，想要繼續欣賞。此時(shí)此刻，只想讓時(shí)光老人允諾，允我一段時(shí)光，再赴一場(chǎng)花約，留芬芳在身，看冬末迎春。

　　春初中作文 篇83

　　春天的腳步悄悄的來(lái)啦，她還攜帶了春風(fēng)親姐姐一起給大地母親換掉剛裝。

　　春風(fēng)親姐姐喚來(lái)太陽(yáng)公公，一起喊醒了大地母親，讓地面變化生機盎然，草翠花紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大家邁出家門(mén)口，迎著(zhù)和熙的春風(fēng)，去自然界探春。

　　不經(jīng)意間走來(lái)到銀杏樹(shù)林邊的小溪旁。呀，是啥那般芬芳撲鼻？原來(lái)是兩樹(shù)的臘梅，一樹(shù)石榴紅、一樹(shù)淺粉色。我較為喜愛(ài)淡粉色的那一樹(shù)。細心看一下，有的已欣然怒放，可能是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”了，才“一支玉蘭花怒放寬”；有的含苞欲放，好像要是輕輕地一碰便會(huì )綻開(kāi)一樣，在太陽(yáng)映照下透著(zhù)晶瑩剔透，像小仙女的冰肌玉骨；也有的還僅僅花苞，如同白居易在詩(shī)里寫(xiě)的“猶抱琵琶半遮面”，帶點(diǎn)害羞，一拖再拖不愿出面。春風(fēng)親姐姐經(jīng)過(guò)了這一樹(shù)臘梅，一不小心碰下了一片軟綿綿的、香噴噴花朵，那柔柔花朵慢慢地漂落樹(shù)來(lái)，落到河中，涌起了逐層漪漣，猶如一只輕柔的蝶在河面飄舞，又像一只隨風(fēng)飄的偏舟，被流水逐漸帶遠。

　　我的視野伴隨著(zhù)花骨朵兒落到水面，一眼就見(jiàn)到楊柳樹(shù)的倒映，抬頭看向岸邊，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù)姑娘在搖晃婀娜多姿的身肢翩躚起舞，要我禁不住想到一首歌：“柳樹(shù)姑娘，小辮子長(cháng)長(cháng)的，風(fēng)兒輕輕吹一吹，甩進(jìn)魚(yú)塘……”看啊，那垂柳的葉片綠如翡翠玉，垂掛如同一道翠綠色的飛瀑。忽然，一條柳條晃動(dòng)了一下，我低下頭一看，原來(lái)是一條小魚(yú)叼住了一片柳葉，扯了扯，它頑皮地甩著(zhù)小尾巴，好像在像大伙兒顯擺它的技術(shù)性，我見(jiàn)了，禁不住“撲哧”笑出聲來(lái)。

　　三月的春好美��！我坐著(zhù)小河邊，看見(jiàn)這風(fēng)景，禁不住誦讀到“遲日河山麗，春風(fēng)花草植物香�！边@美麗動(dòng)人的春，要我不知不覺(jué)中陶醉了。

　　春初中作文 篇84

　　春，在童年的我眼中，永遠是最美的季節。

　　勞動(dòng)節，我來(lái)到老家，感受春的氣息，寂靜的花海似乎被我的到來(lái)嚇了一跳，原本有些失神的花瓣迅速回過(guò)神來(lái)，如一個(gè)個(gè)愛(ài)美的女孩子，好不容易見(jiàn)有人來(lái)了，立馬熟練而又慌亂地給自己上妝，隨后便綻放出笑容——用自己一生中最美的姿態(tài)來(lái)迎接我們，雖說(shuō)她們是匆匆補妝，可依舊美得讓人驚嘆、震撼�？�，這一叢，那一簇，相互匯合、交織，五彩繽紛，欣欣向榮，如一名身著(zhù)七彩長(cháng)裙、面帶微笑的仙女朝你款款走來(lái)，親切地與你打招呼。

　　鉆入花叢，花瓣不時(shí)與臉頰摩擦，宛如一個(gè)個(gè)頑皮的孩童見(jiàn)到了陌生的事物，紛紛好奇地伸出手來(lái)觸碰、打量。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就匆匆離去，風(fēng)掠過(guò)花海，留下“沙沙”聲，似乎是一聲不舍的告別，又或是一聲嘆息......

　　入夜，蒼穹逐漸被黑幕籠罩，天空布著(zhù)幾道銀絲，巨樹(shù)通天的鋼鐵森林中依稀亮著(zhù)幾盞燈。風(fēng)，興沖沖地挨家挨戶(hù)地拂簾、敲窗、捶門(mén)，卻沒(méi)有一個(gè)人回應。最后，風(fēng)灰了心，沮喪、失落地走了。

　　路上，人們行色匆匆，所有人的目光都停留在手中那幾寸熒屏上，絲毫沒(méi)有注意到角落中的花兒早已悄然綻放，這些脆弱的花如柔弱的姑娘，在仍帶著(zhù)寒意的夜風(fēng)中苦苦地撐著(zhù)，凄楚地奢望著(zhù)人們能看她們一眼，不知不覺(jué)間，她們的花瓣已經(jīng)掛上了露珠，身體也被淚水打濕，她們曼妙的身子在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，是天冷，亦或是，心寒……

　　到底何時(shí)，我們才能掙脫成績(jì)和前途的枷鎖，走出鋼鐵森林這個(gè)囚籠，回到想象中的自然；回到夢(mèng)中的春天；回到失陪的童年？

　　春初中作文 篇85

　　立春，是二十四節氣中的“老大”，而今年除夕2月4日11時(shí)14分迎來(lái)“立春”節氣，除夕恰逢“立春”。

　　“一年之際在于春”，立春，雖是梅花謝盡的悲劇，卻是百花盛開(kāi)的喜悅。在感慨冰封的世界過(guò)后，立春便有了一絲絲暖意涌上我們的心頭。伴隨著(zhù)“隆隆”的春雷聲，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)：萬(wàn)物復蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴！

　　田野間，春的柔情撫綠了小草，它們用力掀開(kāi)潔白而又厚重的“棉被”，破土而出，露出他們嶄新的花衣裳，在春風(fēng)的撫摸中翩翩起舞，讓你不由得想用手去撫摸它那柔嫩卻不失堅強的“腰”。春的熱情染紅了花朵，花瓣里面那鮮嫩的花蕊，就像三個(gè)小喇叭，傳達著(zhù)春姑娘帶來(lái)的訊息。春姑娘如同彩色的蠟筆，在田野上勾畫(huà)出一幅幅五顏六色的畫(huà)卷。

　　小河邊，春的溫情融化了冰雪，堅硬的冰層發(fā)出“咔嚓咔嚓”的破碎聲，河水調皮的從冰層中探出腦袋，“嘩啦啦”使勁地向前流動(dòng)而去，想去遠處未知的世界探個(gè)究竟。河底的小魚(yú)小蝦們，在水草中覓食、嬉戲、追趕，仿佛在用琴鍵彈奏那富有活力的音符，共同演繹生命的主旋律。枝頭上的小鳥(niǎo)向我們盡情地展示它們優(yōu)美的歌喉。河堤邊那株早已經(jīng)凋零的柳枝抽出嫩芽，正如詩(shī)中所寫(xiě)“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　春雨如煙、如霧、如絲，斷斷續續地下著(zhù)，如甘泉一般滋潤著(zhù)大地。透著(zhù)這縷縷細絲，世界的萬(wàn)物如同一幅朦朧美的寫(xiě)意畫(huà)，若隱若現，別有一番韻味。

　　當你置身于這令人心曠神怡的春光里，用心去感受這濃濃的春意，用耳朵去聆聽(tīng)這動(dòng)人的音律，你會(huì )發(fā)現春天就像一位神奇的魔法師，賦予了萬(wàn)物生命和希望。

　　春初中作文 篇86

　　轉眼間，冬爺爺拖著(zhù)疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了人間，春姑娘乘著(zhù)清風(fēng)、，帶著(zhù)溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂，舞著(zhù)纖手，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭�；▋籂幏级菲G，散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由，向著(zhù)藍天高唱：春天來(lái)了，春天來(lái)了。太陽(yáng)醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地。

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩(shī)上說(shuō)：春江水暖鴨先知�？上�，我沒(méi)能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。

　　你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂?啊，啊?原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)形態(tài)各異的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著(zhù)，飛上升著(zhù)，多么使人心曠神怡啊!

　　大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(cháng)生機

　　勃勃，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著(zhù)杏花，在山谷間、田陌上盛開(kāi)怒放，噴散發(fā)著(zhù)撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹(shù)林間，黃鶯、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著(zhù)，鳴叫著(zhù)，鳥(niǎo)鳴和著(zhù)溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。是啊，春天的確是充滿(mǎn)生機和活力的季節，明媚的陽(yáng)光，使小草使勁往上長(cháng)。

　　春天為什么這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)，;是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)，;是大地默默地孕育著(zhù);是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?

　　春初中作文 篇87

　　小時(shí)候，爸爸總是教我一字一句的朗誦古詩(shī)，還說(shuō)，你長(cháng)大了就能懂得讀詩(shī)的妙處。我問(wèn)爸爸什么叫“妙處”，爸爸笑而不答。不過(guò)。讀詩(shī)的時(shí)候，媽媽做家務(wù)的聲音，窗外經(jīng)過(guò)的風(fēng)吹樹(shù)葉聲，把爸爸的吟誦聲襯托得非�！肮诺洹�。

　　我猜測我讀詩(shī)一定始于某個(gè)春天，因為孟浩然的《春曉》是我會(huì )背的第一首唐詩(shī)�！耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！蔽覇�(wèn)爸爸“花落”是什么意思。爸爸說(shuō)，花的話(huà)瓣都落了。這就是“花落”。哦，懂了。

　　我就這樣一首首的讀了下來(lái)，讀了很多描寫(xiě)春天的古詩(shī)�！半[隱飛橋隔野煙，石磯西畔問(wèn)漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊�！边@首詩(shī)我也懂得，春天的時(shí)候去公園玩，公園有高橋，有溪水，春天桃花盛開(kāi)，一片美麗景象。

　　“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音�！边@兩句我也懂得，日光映照著(zhù)石階綠草自呈春色，黃鸝隔著(zhù)樹(shù)葉空有好聽(tīng)的歌聲。我非常喜歡黃鸝的歌聲，非常悅耳、動(dòng)聽(tīng)。讀到“紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝？”“紅豆”是最能表達人的相思，用“紅豆”來(lái)描寫(xiě)，可想是多么的難以割舍！

　　皇浦冉有一首《春思》：“鶯啼燕語(yǔ)報新年，馬邑龍堆路幾千。家住層城臨漢苑，心隨明月到胡天。機中錦字論長(cháng)恨，樓上花枝笑獨眠。為問(wèn)元戎竇車(chē)騎，何時(shí)返旆勒燕然�！边�有李白的《春思》：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當君懷歸日，是妾斷腸時(shí)。春風(fēng)不相識，何事入羅幃？”這兩首詩(shī)兩相對照，不都是把自己的情感表達得淋漓盡致嗎？漸漸地，我讀詩(shī)讀出了興趣，也會(huì )比較同一類(lèi)題材的不同寫(xiě)法和詩(shī)人不同的情感的表達方式。我也關(guān)心起詩(shī)人的身世際遇之旅，我因此增加了不少知識！

　　春初中作文 篇88

　　春天來(lái)了，春天是個(gè)生機勃勃的季節�？刹皇�，難怪許多的古代詩(shī)人愛(ài)寫(xiě)春天。讓我們沉浸在古代詩(shī)人的表達中吧。

　　詩(shī)中有春的生機勃勃：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！睆倪@句詩(shī)中，我感受到了小草的生命力有多強，凡是春風(fēng)吹到的地方，都是一片生機勃勃的景象。生活中也一樣，跌倒了不要緊，要緊的是等待機會(huì )，重新站起來(lái)。詩(shī)中有春雨的沙沙聲：“歲風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！睆倪@句話(huà)中我感受到了春雨的可貴，種子喝到了甘甜的雨水，開(kāi)始冒芽，農民伯伯樂(lè )開(kāi)了花。抓住每一滴春雨，長(cháng)出的生命，就像我們抓住機會(huì )，把握自己。

　　詩(shī)中有春天的五彩繽紛：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！笔前�，春天的景色是非常美，可是有的人卻觀(guān)察不到它們，其實(shí)生活中美的東西很多，有的只是缺少了發(fā)現美的眼睛，仔細觀(guān)察，才會(huì )發(fā)現。詩(shī)中有春意盎然：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笨催@不是春的繁榮嗎？我們也應該這樣，不要只滿(mǎn)足于狹小的空間，要突破困難，找到新的生活樂(lè )趣。

　　“國破山河在，城春草木深�！边@兩句我也懂得，我不喜歡這樣的景象，國家殘破，雖然山河依舊，可是亂草滿(mǎn)城，荒木滿(mǎn)街。讀到：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”眼前就出現了一幅清淡的墨水圖，詩(shī)人最后一句還用了疑問(wèn)的句式，又讓我想象出一幅“明月”“照我還”的畫(huà)面，可看出詩(shī)人王安石是多么思念家園��！

　　春，在我的詩(shī)歌旅途中，一路相隨。它占據了我所學(xué)的詩(shī)歌中的重要地位，給我無(wú)窮的啟發(fā)和感受。

　　春初中作文 篇89

　　冬爺爺帶著(zhù)雪兒匆匆地走了，春姑娘帶著(zhù)神奇的種子悄聲無(wú)息地來(lái)了。又是一個(gè)美麗的春天。冬，送走了去年；春，帶來(lái)了新的一年。

　　春天是什么樣的呢？我的眼睛里，春天是鮮花綻放；春天是萬(wàn)紫千紅；春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香；春天是萬(wàn)物生長(cháng)……春天是無(wú)比美麗、無(wú)比多彩的世界。

　　我居住的小區有一個(gè)花園，在這個(gè)花園里每一年都演繹著(zhù)春、夏、秋、冬不同季節的景色。今年，當春悄然降臨小區花園時(shí)，我也在花園里張開(kāi)臂膀迎接她的到來(lái)。

　　看，在湖旁，有一塊草坪，草坪上種著(zhù)許多花木，有杜鵑花、山茶花、梨樹(shù)、柳樹(shù)，它們讓花園變得格外春意盎然。我用小手輕撫柳枝、我用眼睛尋找杜鵑花和山茶花的不同、我輕輕抖落微風(fēng)吹過(guò)后飄灑在我身上的梨花。再看杜鵑花，它有著(zhù)紅色的、白色的、粉色的花瓣，當春姑娘親吻了它后，它便露出了美麗的笑容，讓人一見(jiàn)鐘情！小草也想看看外面杜鵑花姐姐的美麗，它使勁地探出了頭，一點(diǎn)點(diǎn)綠悄悄的呈現在大地上，鋪上了一層綠色的地毯，孩童們都開(kāi)心地笑了，他們在這軟墊上盡情的打滾嬉戲。

　　湖面蕩漾著(zhù)波紋，小鳥(niǎo)的清脆鳴叫就像在為大家伴奏，好像在告訴大家春姑娘來(lái)了似的。柳樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了，張開(kāi)了它那一片片嫩葉，在春風(fēng)的伴奏下跳起舞來(lái)。柳條翩翩起舞，像一位少女美麗的長(cháng)發(fā)在空中飄舞。

　　聽(tīng)見(jiàn)了，看見(jiàn)了，可還沒(méi)聞著(zhù)呢。讓我們來(lái)聞一聞春天的味道吧！聞著(zhù)了，聞著(zhù)了，我聞著(zhù)了茉莉花的清香；聞著(zhù)了茶花的芳香；還聞著(zhù)了一些不知名的花醉人的味道。我的心里高興極了，我忘掉了一切，只想春天永遠和我在一起！

　　春天處處都是春意盎然。你難道還不認為春天美嗎？

　　春初中作文 篇90

　　春天，它在多少名人筆下留下足跡，又在多少凡人的一生中匆忙走過(guò)。在名人的眼中，春天是美好的，它象征著(zhù)一切事物最美好的開(kāi)始，可在凡人眼中，春天時(shí)虛無(wú)的，它只會(huì )是他們在人生中模糊度過(guò)的一部分，而在我的眼中，春天不只是歡樂(lè )的，不只是充滿(mǎn)希望的，它也有傷心的時(shí)候。

　　那日，我立于家門(mén)前，靜靜地看著(zhù)從天空中灑下的如針般的細雨，它打在小草上，打在大樹(shù)上，打在地上，更打在了我的心上，它把小草打得彎了腰，把大樹(shù)打得低了頭，但它無(wú)法對大地造成傷害，于是它打動(dòng)了我的心，我伸出手，用心感受著(zhù)，感受著(zhù)春天的淚水，我想它是不是在哭？我想是的，這雨便是它的淚水，無(wú)言的淚水，它無(wú)法說(shuō)話(huà)，所以它才會(huì )流淚，這大概是它表達心情的一種方式吧！可我卻又不明白，它為何哭？它不是讓世間萬(wàn)物充滿(mǎn)希望與快樂(lè )嗎的神嗎？它應該快樂(lè )才對，因為它得到了所有人的最衷心感謝的笑容！

　　雨越下越大，在那一瞬間，我似乎明白了春天的心情，是啊，它永遠都只會(huì )默默地付出，但它從不求得到回報，也不奢望別人寫(xiě)下它的功勞，但它是一個(gè)多情的孩子，它會(huì )給人帶來(lái)幸福，也會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )，但它也有自己的情緒，它會(huì )笑，會(huì )哭，會(huì )高興，也會(huì )傷心，而它傷心時(shí)，雨是它的淚水。

　　也許，我們該學(xué)會(huì )體諒春天，在它傷心的時(shí)候，我們該靜靜地聆聽(tīng)它的悲傷，也許在那個(gè)時(shí)候，你會(huì )發(fā)現它停止了哭泣，因為它聽(tīng)到了你對它的安慰。

　　此時(shí)此刻，若春天還在哭泣，請您安慰一下它吧，這個(gè)善解人意的孩子會(huì )立即破涕為笑的！

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