游海底世界作文600字

　　今天，學(xué)校組織我們游海底世界。長(cháng)沙是內陸城市，又沒(méi)有海水，這個(gè)海底世界可比較稀奇。它由海洋館、科教館、水上樂(lè )園和兒童游樂(lè )園四部分組成。

　　老師首先帶我們沿著(zhù)隧道進(jìn)入海洋館。在這里，我覺(jué)得自己好像也變成了一條魚(yú)，隨著(zhù)從容不迫的大海龜、生龍活虎的小海獅、風(fēng)馳電掣的梭子魚(yú)、神氣活現的老虎魚(yú)，還有那些五顏六色我說(shuō)不出名字的海底動(dòng)物一起，穿梭在珊瑚叢里，棲息在藍色的海水中，自由自在，快樂(lè )無(wú)比。海洋動(dòng)物們可聰敏啦，它們?yōu)榱藲g迎小朋友的到來(lái)，表演了很多節目，因為人太多了，我只看到了小海獅彈琴，要不是親眼看到它熟悉的指法、優(yōu)雅的身姿，我不敢相信這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )是它制造出來(lái)的。別的節目肯定也一樣精彩，因為，前面的喝彩聲、掌聲，像潮水一般，源源不斷。為了獎賞他們，扮成美人魚(yú)的潛水員把食物送到它們嘴里，它們聽(tīng)話(huà)極了，“吧唧吧唧”就把“美人魚(yú)”手里的食物吃完了。

　　在科教館，我了解到，為了建設這個(gè)海底世界，科學(xué)家們運用他們的智慧，花費了好多精力，仿制了海水，人工建立了一個(gè)海洋生態(tài)系統。在這里，我們可以看到各種各樣的海洋動(dòng)物標本和用海貝、海螺殼做成的工藝品�？萍拣^還安排了一些游樂(lè )節目，可以讓我們一邊玩、一邊學(xué)習海洋科技知識。當然，最讓小朋友們向往的，還是水上樂(lè )園和兒童游樂(lè )場(chǎng)。水上樂(lè )園只能在夏天開(kāi)放，我們只好悄悄藏起自己的遺憾，像自由自在的魚(yú)兒，沖到兒童游樂(lè )場(chǎng)，開(kāi)心地玩個(gè)夠。老師帶我們離開(kāi)的時(shí)候，同學(xué)們都意猶未盡，好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)，到了夏天還要來(lái)把水上樂(lè )園這個(gè)遺憾補上。我們喜歡海底世界！

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