六年級作文600字：人愛(ài)護動(dòng)物
【第一篇】
周五放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包，突然有一只小鳥(niǎo)誤飛進(jìn)了教室。
調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看啊!有一只小鳥(niǎo)!”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái)，班長(cháng)少文看到了，便對石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥(niǎo)放了!別讓小鳥(niǎo)難受。”石亮捉著(zhù)小鳥(niǎo)，對少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話(huà)，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養。”說(shuō)著(zhù)拿起書(shū)包就要往外走。
剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(cháng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話(huà)，那么世界上的動(dòng)物，不就都 嗎?”石亮聽(tīng)完老師的話(huà)后，慚愧極了，于是當眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎。
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認識保護小動(dòng)物的知識。學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護動(dòng)物的認識，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護動(dòng)物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處，所以我一定要愛(ài)護小動(dòng)物。
【第二篇】
在我童年的回憶中，只養過(guò)一個(gè)小小的寵物，大家知道是什么嗎?一只可愛(ài)的小烏龜!
小烏龜是我從市場(chǎng)上購買(mǎi)的，那個(gè)賣(mài)烏龜的阿姨告訴我，這種小烏龜永遠長(cháng)不大。聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我對這只可愛(ài)的小烏龜更加的好奇了。
小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護傘”喲!它的殼兒是翠綠色的，上面排滿(mǎn)了六邊形的團，下面也是由六邊形的團組成的，只不過(guò)是乳白色的;小烏龜的頭一旦有東西碰到了，酒會(huì )快速和兩隊足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹慎。這只小烏龜很特被，頭上有個(gè)菱形的小紅點(diǎn)，特像個(gè)“小劍客”。小烏龜的眼睛水靈靈的、大大的，下面長(cháng)著(zhù)一張“櫻桃小嘴”;再說(shuō)說(shuō)小烏龜的四肢。它雖然爬得很慢，但動(dòng)作卻很迅速，四肢很靈活;小烏龜有一根小瞧的尾巴，細得像根毛線(xiàn)。這根小尾巴平時(shí)伸出來(lái)時(shí)一擺一擺的可愛(ài)極了!
第一天把小烏龜買(mǎi)回來(lái)是它在小魚(yú)缸里一動(dòng)也不動(dòng)的，我還以為它死了呢!過(guò)了一段時(shí)間，在我和外婆的精心照料下，小烏龜終于肯把頭伸出來(lái)了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護傘”里。又過(guò)了一段時(shí)間;小烏龜終于和我像好朋友一樣，非常開(kāi)心。
小烏龜喜歡住在有水的地方(水不能太深)、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩耍……
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護動(dòng)物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動(dòng)物和人類(lèi)成為真正的好朋友!
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