[經(jīng)典]教室作文500字

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的教室作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教室作文500字 篇1

　　老師如同往常一般，右手拿著(zhù)它上面有精美花紋的古樸的茶杯。茶杯中，有時(shí)是香味四溢的茶。而大部分時(shí)候是提神醒腦的咖啡。老師左手抱著(zhù)一摞書(shū)，《典中點(diǎn)》、數學(xué)書(shū)、數學(xué)教科書(shū)。有時(shí)還會(huì )有一本備課記錄本。幾名如饑似渴的同學(xué)照常圍在老師的身邊。如同眾星捧月一般，從老師身上源源不斷的.獲得“參數”，也就是自己所需的知識。老師站在教室門(mén)口，看同學(xué)們那好學(xué)的樣子，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即走進(jìn)了教室。

　　老師先將水杯放下，再將左臂優(yōu)雅的傾斜45度角。那摞教科書(shū)便穩穩地被安置在了講臺上。然后老師從容不迫的環(huán)顧四周，并用她那充滿(mǎn)睿智的目光掃視全班。確定人都到齊后，再滿(mǎn)意的梳理一下她那暗紅的頭發(fā)，富有個(gè)性的拍了一下講桌。將右手伸向前方，說(shuō)一句信心滿(mǎn)滿(mǎn)的“上課!”班長(cháng)也同樣大喊“起立”，同學(xué)們十分有默契地站了起來(lái)，喊道“老師好——”，老師也同樣回一句，“同學(xué)們好，請坐!”當同學(xué)們坐下時(shí)，老師低下頭，看著(zhù)自己的數學(xué)教科書(shū)，右手仍然伸向前方，“請同學(xué)們將數學(xué)書(shū)翻到第某某頁(yè)，自己閱讀�！碑斃蠋熣J為我們看完時(shí)，便會(huì )拍兩下講桌，以示暫停，問(wèn)：“都看完了吧?”確定后，老師便拍一下手，說(shuō)：“好，來(lái)看這里�！碑斢心澄煌瑢W(xué)不認真聽(tīng)講時(shí)，便會(huì )再拍幾下手，說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)看這里�！贝宋�引那位同學(xué)的注意力。

　　老師回答某些同學(xué)的問(wèn)題時(shí)，很無(wú)奈，便會(huì )露出一副很呆萌的表情。語(yǔ)氣中透露著(zhù)對于這些“問(wèn)題連環(huán)炮”同學(xué)的萬(wàn)分無(wú)奈。

　　下課了，老師讓他右手輔助左手。將她的書(shū)重新落入左手的彎臂中，右手再次拿起水杯，悠閑的走回了她的辦公室。

教室作文500字 篇2

　　同學(xué)們，你知道我的教室是怎么樣的嗎?嘿嘿，讓我來(lái)告訴你吧!

　　我們的教室前有一個(gè)講臺，講臺上有一盒粉筆和一盆假花，講臺里鑲嵌著(zhù)一臺聯(lián)想牌的電腦，老師平時(shí)都是用它來(lái)講課的，講臺后面有一個(gè)黑板，老師就是用它來(lái)給我們傳授知識的，黑板上方有一行字：樂(lè )學(xué)勤思團結友愛(ài)，字的中間還有一面國旗。黑板的旁邊還有一個(gè)班務(wù)欄，那里貼著(zhù)課程表、班干部名單、作息表、座位表、包干區值日表、大掃除值日表，因為今年是奧運年，所以，我們班的班務(wù)欄下面還貼著(zhù)一些福娃、奧運五環(huán)。

　　黑板左旁，還有一個(gè)小書(shū)柜，書(shū)柜里放著(zhù)許許多的好看的書(shū)，課余時(shí)間，大家還會(huì )去那里看一看呢!書(shū)柜上貼著(zhù)一句話(huà)：書(shū)使人聰慧，空白地區還貼了一些福娃的圖片。

　　教室的后面還有一塊黑板，我們是用那塊黑板來(lái)出黑板報的，板報的旁邊還有一個(gè)評比欄，評比欄的邊上掛著(zhù)一條藍色的絲帶，板報的下邊還有一塊‘班級文化建設區’，那里有大家的佳作、畫(huà)、奧運五環(huán)和福娃的剪貼畫(huà)、數學(xué)周報等。

　　左右各有兩個(gè)窗戶(hù)，透過(guò)左邊的窗戶(hù)能看到我們學(xué)校種的樹(shù)和一個(gè)居民小區。透過(guò)右邊的'窗戶(hù)，能看到我們的梧桐山，山上長(cháng)得樹(shù)青翠欲滴，梧桐山下還有一個(gè)自來(lái)水水庫，水廠(chǎng)里的水清澈見(jiàn)底，如同一位畫(huà)師的杰作。

　　教室中間擺放著(zhù)三十九套桌椅，我們寫(xiě)字時(shí)就在桌上寫(xiě)。

　　天花板上有12支光管，陰天的時(shí)候我們就打開(kāi)光管，整個(gè)教室馬上就明亮起來(lái)了!

　　我們學(xué)校的教室設備是非常先進(jìn)的，有電腦、投影儀、音箱和廣播。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們的教室!

教室作文500字 篇3

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節是體育課。同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，個(gè)個(gè)臉上都露著(zhù)燦爛的笑容。走進(jìn)教室的卻是數學(xué)老師，老師抱著(zhù)書(shū)，腳步輕盈地走進(jìn)教室，臉上掛著(zhù)微笑�！鞍�，怎么又是體育課？”同學(xué)們唉聲嘆氣，抱怨聲四起。我托著(zhù)腮幫子，心想：體育課變成了我不喜歡的數學(xué)課。我的心情一下子跌落到了谷底。老師聽(tīng)到我們的抱怨聲，笑瞇瞇的臉立刻變得烏云密布，給同學(xué)們每人發(fā)一張試卷——考試！老師不要這么狠吧！

　　這時(shí)，教室外的走廊里有許多笑聲，原來(lái)是隔壁班去操場(chǎng)上體育課。隔壁班的同學(xué)們看見(jiàn)我們在考試，都議論紛紛。我隱隱約約聽(tīng)到了幾個(gè)字眼：“看(3)班在考試！”“哈哈哈！我們太幸福了，可以上體育課�！彼麄兊哪樕蠋е�(zhù)豐富又夸張的表情，有的翻白眼，還有的朝我們做鬼臉。老師看見(jiàn)外面的情況，打開(kāi)教室門(mén)，做著(zhù)叉腰的'動(dòng)作，指著(zhù)他們，生氣的說(shuō)：“聲音小一點(diǎn)！”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，隔壁班的同學(xué)們都安靜了，整個(gè)走廊里只回蕩著(zhù)老師的腳步聲�？粗�(zhù)他們遠去的身影，我的心里癢癢的，太羨慕他們了。

　　第二節是作文課，語(yǔ)文老師告訴我們：“本次作文的主體是要去找春天�！贝蠹液芘d奮，這就意味著(zhù)我們要去操場(chǎng)了。我激動(dòng)得心怦怦跳：哈哈，隔壁班看見(jiàn)我們，一定會(huì )哭得很難看。果然，教室內的同學(xué)看著(zhù)我們的目光既羨慕又嫉妒。教室外的我們個(gè)個(gè)都露出了得意洋洋的笑容，對他們指指點(diǎn)點(diǎn)�！扒�，他們多可憐！“叫他們嘲笑我們，哼！”“哈哈，看他們表情，簡(jiǎn)直就是皮笑肉不笑�！贝蠹矣械膶λ麄冏龉砟�，有的做嘲笑動(dòng)作，還有的朝他們吐舌頭。

　　呵呵，終于報了“一箭之仇”了。

教室作文500字 篇4

　　我的教室，坐落于成都市體育學(xué)院對面，它窗明幾凈，內部結構合理，書(shū)香氣氛濃厚。坐在里面，知識飛舞在黑板上。

　　教室長(cháng)約6米，寬約4米，高2。5米左右，在整個(gè)華數教室里也不算大，但麻雀雖小肝膽俱全。教師中儼然分布著(zhù)30多張桌椅，左右各半，并不想學(xué)校的那般擁擠。這是因為華數老師們的精心安排。

　　向前看，黑板掛在教室正前，長(cháng)約2。5米，高約1。2米。黑板的右邊是高2米寬0。8米的大門(mén)；黑板的左邊聳立著(zhù)一個(gè)小巧的書(shū)柜，里面擺放了各類(lèi)書(shū)籍，同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余，喜歡從中汲取知識的力量。那淡淡的書(shū)香之氣充盈在華數學(xué)校的空氣之中不散。

　　坐在我的座位上向左看，左側墻面上的“數學(xué)之窗”上向我們介紹了數學(xué)幾何學(xué)的'一大定理——“勾股定理”；而在座位右側的墻面上整齊地掛著(zhù)一幅木質(zhì)隸書(shū)書(shū)法作品《三字經(jīng)》，朱紅的漆水為底，搭配著(zhù)白色的隸書(shū)，字體遒勁有力，充滿(mǎn)了傳統文化的氛圍。

　　教室后面有一扇窗戶(hù)，窗外是繁華的世界，車(chē)水馬龍的嘈雜并沒(méi)有使教室里的書(shū)香之氣飄散。坐在教室里聽(tīng)著(zhù)葉老抑揚頓挫的講授，竟會(huì )有一種“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的一份寧靜。

　　教室天花板上懸掛著(zhù)四盞日光燈，與一個(gè)多媒體投影儀，為書(shū)香氣氛濃厚的教室帶來(lái)了一份現代教育的氣息。

　　我的教室作為學(xué)生接受教育的地方，同學(xué)們置身其中，看著(zhù)葉老那手漂亮的粉筆字，與聲情并茂的講述，總能給我們的課堂帶來(lái)快樂(lè )和深度的思考。

　　長(cháng)方形的教室，面積或許不大，卻滿(mǎn)含知識與書(shū)香；裝飾或許不美，卻撰刻出知識與夢(mèng)想。

　　我愛(ài)我的教室，我愛(ài)這書(shū)香的華數。

教室作文500字 篇5

　　我們的教室在三樓東側，我的教室。當你推開(kāi)教室那扇大門(mén)，就會(huì )感到里面整潔，那么寬敞明亮。它有40多平方米大，白灰抹墻，水泥鋪地，雪白的四壁涂這一圈赤紅的油漆圍墻，顯得很美。

　　對面的'墻上，兩個(gè)窗口向著(zhù)四扇明亮的玻璃窗。充足的光線(xiàn)，透過(guò)潔凈的玻璃射進(jìn)來(lái)，整個(gè)教室充滿(mǎn)陽(yáng)光。兩個(gè)窗口之間上方的墻上，掛著(zhù)名人名言，名人名言能讓我們學(xué)到知識，給我們做人的道理，幫助我們進(jìn)步。我們都愛(ài)名人名言。

　　教室最多的要是課桌椅啦。43套嶄新的課桌椅，排成七行，每行六套，整齊地排在教室中間。黑色的桌面和灰褐色的椅背，在陽(yáng)光照耀下閃著(zhù)亮光。課桌前面是講臺，講臺上放著(zhù)粉筆盒和老師們的教學(xué)用具。一看到這，就想起老師給我的知識、溫暖和力量，我非常感謝老師。

　　課桌前面的墻上掛著(zhù)黑板，黑板有機型，呈深黑色，老師在上面寫(xiě)字、畫(huà)圖、解難題；有時(shí)我們在上面做題，老師播下種子，我們共同耕耘，共享豐收的快樂(lè )。

　　課桌后面的墻上有一塊黑板，上面是黑板報，黑板報向我們傳播新聞，給我們知識，使我們了解以前學(xué)不到的知識，不是知識的海洋嗎？

　　教室上方有四頂電風(fēng)扇，夏天上課時(shí)，我們可以盡情享受涼風(fēng)帶來(lái)的舒適，還有十幾盞燈。

　　我常想：同學(xué)們在這樣的教室里學(xué)習、生活，是多么幸福��！

教室作文500字 篇6

　　這個(gè)學(xué)期，我們離開(kāi)了原來(lái)由窄小，又陰暗的教室，進(jìn)了一個(gè)又大又寬敞，又明亮的教室。這時(shí)我們用努力學(xué)習爾得來(lái)的。我很喜歡這個(gè)教室。

　　這個(gè)教室長(cháng)約六米左右，寬約四米左右。

　　從門(mén)里走進(jìn)來(lái)后，向右看，就會(huì )看見(jiàn)一塊大黑板，這個(gè)的黑板長(cháng)約三米，寬約1。5米。被釘子釘在了墻上。黑板上面有一個(gè)與它相同長(cháng)的藍色條幅，上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)蒙文字，在這八個(gè)蒙文字中間，有一個(gè)五星紅旗，我仿佛看到國旗發(fā)出了燦爛的光芒，在微風(fēng)中飄揚……黑板左面有三扇窗子，每當到下午的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì )從窗戶(hù)鉆過(guò)來(lái)，照得我們睜不開(kāi)眼，但是，有了窗簾老弟的幫助，陽(yáng)光永遠也找不到我們的.教室。

　　窗子左面是板報欄，有幽默的笑話(huà)，精彩的文章……讓人百看不厭，不知道看哪個(gè)好。

　　中間，是我們的桌椅，一排排桌椅全是紅色的，每個(gè)桌椅上都有藍色的桌套，從講臺上看它們，就像是一群身穿藍色服裝的、穿得整整齊齊的軍人。

　　教室里，每當下課的時(shí)候，教室就會(huì )成為歡樂(lè )的海洋，我們開(kāi)心地蹦蹦跳跳。有的正在寫(xiě)字，有的正在看書(shū)，有的正在打鬧，有的正在說(shuō)話(huà)，有的正在寫(xiě)作業(yè)，有的拿出玩具玩，有的在玩吹戰車(chē)游戲。

　　你看，一下課，張文宇就和劉帥玩起了戰車(chē)，他們拿起戰車(chē)，把它放在桌子上，使勁吹，發(fā)出“撲撲”的聲音，一會(huì )兒，張文宇就把劉帥的戰車(chē)全贏(yíng)了，劉帥不服氣，正在疊戰車(chē)，一心想贏(yíng)過(guò)張文宇，把張文宇贏(yíng)個(gè)落花流水。

　　這就是我的班級，我喜歡我的班級，因為，它不僅給我提供了學(xué)習的場(chǎng)所，還給我提供了快樂(lè )。

教室作文500字 篇7

　　一提起我的教室，我就有一種特殊的感覺(jué)，很溫暖的一種感覺(jué)，因為我的教室像一個(gè)溫暖的大集體，我們在這里成長(cháng)，學(xué)習……

　　我的教室在學(xué)校的新教學(xué)樓的2樓最東邊的第一個(gè)教室。走到班級門(mén)口就看到寫(xiě)著(zhù)101班的牌子，牌子下有一個(gè)消防器。推開(kāi)門(mén)，就給人一種寬敞明亮、干凈整齊、布局合理的感覺(jué)。走進(jìn)教室可以看見(jiàn)干凈整潔的`地板，抬起頭，天花板上有五個(gè)電扇和五盞電燈，在晚上打開(kāi)電燈，白色的光映襯著(zhù)潔白的墻壁，教室里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學(xué)習，真是一種享受。

　　教室里有2塊黑板，前面一塊，后面一塊。后面的一塊是給同學(xué)們出黑板報的，前面一塊黑板是老師向我們傳授知識的地方。黑板前面有一個(gè)講臺，上面擺著(zhù)粉筆和黑板擦。在講臺的左邊，有兩張桌子，桌子上放著(zhù)兩個(gè)盆子，一個(gè)是給老師洗手用的，另一個(gè)是打掃衛生用的。在桌子的上方，有一排釘子，釘子上掛有許多名著(zhù)，讓我們遨游在知識的海洋里。在桌子的左邊，十幾把掃帚像軍人一樣，整整齊齊的站在那里，等候發(fā)令。旁邊放著(zhù)它的工友簸笈和垃圾桶。

　　站在講臺上，往下望，可以看見(jiàn)一排排擺得整整齊齊的桌子和椅子，是為我們學(xué)習準備的課桌和椅子，也是我們學(xué)習不可缺少的伙伴。在教室的左右兩邊各有兩扇大大的玻璃窗，每一扇玻璃窗被分割成3塊，窗戶(hù)上一塵不染，外面的景色盡收眼底。左邊的兩扇玻璃窗各有一條橙色的窗簾，這是我們班值得驕傲的，因為其他班是沒(méi)有這么好看，甚至是沒(méi)有。

　　我愛(ài)我的教室！它為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，使我們安心學(xué)習。我愛(ài)我的教室！

教室作文500字 篇8

　　我們的孩子升入了二年級，可是教室依然是那樣的破舊，孩子的心情會(huì )怎樣呢？

　　為了讓孩子們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓他們坐在寬敞、明亮的教室里接受教育，我們家長(cháng)委員會(huì )決定要自費給孩子們裝修教室。此舉得到了家長(cháng)的一致同意，并商議著(zhù)擇日開(kāi)工以及那天的.分工情況。

　　請跟著(zhù)我的鏡頭一塊兒去看看吧！

　　開(kāi)始工作了！

　　刷漆，先把封條弄好！

　　我要仔細地刷，讓孩子們高興！

　　看著(zhù)這么多家長(cháng)來(lái)干活兒，宋老師忙的不亦樂(lè )乎！

　　看家長(cháng)干的多么的認真！

　　喜呱呱，喜刮刮，嘿嘿！

　　這個(gè)我會(huì )，家長(cháng)真是360行中的狀元呀！

　　看著(zhù)三個(gè)油漆匠。干得也很仔細！

　　我調黑板漆可是一流的！

　　我刷漆也很棒，不信？你們看看！

　　咱也不示弱，比比就比比！

　　巾幗不讓須眉，細節也不能放過(guò)。

　　讓我也露一手，俺也是樣樣都會(huì )呀！

　　刷門(mén)子可是一個(gè)細活兒，你們行嗎？

　　俺不會(huì )刷漆，可是俺會(huì )抹、擦、洗，哈哈！

　　接近尾聲了，大家加油��！

　　這是后半部的效果，還行吧？

　　這是中部的效果，很美！

　　給后面來(lái)個(gè)特寫(xiě)，怎么樣？羨慕吧！

　　再看看，很有成就感。

　　不過(guò)下面讓你看看以前的教室是一個(gè)什么樣子。

　　宋老師在家長(cháng)會(huì )上講孩子們應注意的學(xué)習方法。

教室作文500字 篇9

　　快樂(lè )的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期也開(kāi)始了，隨著(zhù)時(shí)間飛快的流逝，我不但升上了四年級，也換了新教室。其實(shí)，我對新教室的第一印象不太好，因為里面有點(diǎn)臟亂，而且很悶熱，就像坐在一個(gè)大悶鍋里上課，一直流汗。

　　我們的新教室四年六班，位在教學(xué)樓三樓。返校日那天，老師和我們全班費了九牛二虎之力，來(lái)來(lái)回回好幾趟，才把所有的東西搬到新教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁， 汗流浹背。接著(zhù)，開(kāi)學(xué)的這幾天，陸陸續續的開(kāi)始打掃，還幫忙作美勞作品，美化布置教室，相信再過(guò)幾天，我的新教室一定會(huì )變的美侖美奐。

　　新教室的外面，有一條長(cháng)長(cháng)的走廊，走廊上有六間教室，其中的一間就是我的新教室，隔壁的一間則是四年五班，其他四間，有三間是自然科教室，一間是教具室。 有時(shí)，會(huì )有高年級的同學(xué)在自然科教室里上課，但是他們不會(huì )在這條走廊上活動(dòng)。雖然，這么長(cháng)的走廊只有兩個(gè)班級，有點(diǎn)冷清，不過(guò)我們的.游戲空間就變大了。

　　走廊再出去，有一個(gè)突出的露臺，下課時(shí)可以到此透透氣，活動(dòng)筋骨，三五好友談天說(shuō)地，更是一種享受。這個(gè)露臺上，有幾張桌子和幾把椅子，不但可以玩“老師說(shuō)”游戲，也可以坐在椅子上休息。有時(shí)，涼風(fēng)徐徐的吹來(lái)，閉上眼睛放輕松，享受這短暫的美好時(shí)光，真是太棒了！

　　雖然我們的新教室是全校公認最西曬、最炎熱的地方，但是冬天時(shí)，卻是最溫暖的一間教室；雖然我們的新教室很陰暗，但是午覺(jué)時(shí)比較容易睡著(zhù)。我很喜歡我的新教室，因為再上一層樓就是圖書(shū)館，可以常常去看書(shū)，非常方便。相信不久之后，我一定會(huì )成為一位“飽學(xué)之士”了！

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