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我是誰(shuí)作文500字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我是誰(shuí)作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是誰(shuí)作文500字 篇1
我是范進(jìn)，陪伴我的只有一群趨炎附勢的人。成功之前，他們看不起我，奚落我，對我不屑一顧，可突然有一次我考得很好，一群人就“嘩”地全都聚在了我的身邊，給我拍馬屁，和你交朋友，阿諛?lè )畛�。但萬(wàn)一下次又沒(méi)有考好，他們就又恢復了之前不屑的態(tài)度。
我是于勒，我的生活沒(méi)有親情。在家里，我天天被父母指揮著(zhù)干這干那，成績(jì)好了，他們鼓勵我幾句，成績(jì)不好，就又開(kāi)始山洪海嘯般的吵我，我體會(huì )不到任何親情的溫暖。
我是奧楚蔑洛夫，我是一個(gè)道德淪喪，媚上欺下的人。有時(shí)犯了錯，為了自身利益經(jīng)常撒謊或者找一個(gè)替罪羊。我會(huì )對學(xué)霸恭恭敬敬，阿諛?lè )畛�，對學(xué)渣不屑一顧，我是這樣一個(gè)道德淪喪的人。
我是孔乙己，生活在冷漠麻木的社會(huì )。有人摔倒，沒(méi)人攙扶他站起來(lái)，公交車(chē)上給老人讓座的人寥寥無(wú)幾，發(fā)生事故也只是去湊個(gè)熱鬧，沒(méi)有人關(guān)心受害者的死活。人們都已經(jīng)如此的冷漠，對他人的安危一概不管。
但我知道，我永遠不會(huì )是那些群眾！
我不是范進(jìn)的'左鄰右舍，不是菲利普，不是看赫留金笑話(huà)的人，不是短衣幫們！
即便我是范進(jìn)，和一群趨炎附勢的人生活在一起；即便我是于勒，沒(méi)有親人；即便我是奧楚蔑洛夫，只會(huì )媚上欺下；即便我是孔乙己，是短衣幫們的笑柄。即使這樣，我也是有豐富色彩的人物，我會(huì )被人們記住，會(huì )被歷史記住，而不是那些庸人！
不管我是誰(shuí)，但我也絕對不是庸人！
我是誰(shuí)作文500字 篇2
當我踏進(jìn)人世間的大門(mén)時(shí)，我腳還未站穩，你們好奇地打量著(zhù)我，那一雙雙希望尋求到答案的眼睛，詢(xún)問(wèn)著(zhù)我：“你是誰(shuí)？”
是��！我是誰(shuí)？
運動(dòng)員說(shuō)：“你是在運動(dòng)場(chǎng)上給我斗志，催我?jiàn)^發(fā)圖強的希望�！�
企業(yè)家說(shuō)：“你是讓人難以捉摸，給人晴天時(shí)一頓雷滾電閃的討厭者�！�
學(xué)生說(shuō)：“你是學(xué)習過(guò)程中不相上下，互相超越，相互鼓勵的朋友�！�
可是，你們那一雙迷茫的眼睛仍急切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)我：“你到底是誰(shuí)？”
我是春天大地喉嚨里伸出的一支支綠色，有聲喇叭，叫醒了山林中的小鳥(niǎo)，巖洞中的青蛙。我是拉住夏天尾巴，輾轉落葉的金黃和白雪的純潔，轟轟烈烈開(kāi)向自己春天的'列車(chē)。我是成長(cháng)過(guò)程中，抖落了枯黃落葉，以春天更蔥蘢的形象走向大地期盼的白楊。我是強大旋渦中夾雜有枯黃落葉和泛黃泥漿，沒(méi)有純凈，沒(méi)有透明，卻濕潤著(zhù)兩岸的豬肥羊的黃河。我是手拿馬鞭，披堅執銳，頭帶面甲，驅趕著(zhù)千里馬駛向戰場(chǎng)，越過(guò)大山的武士。
如果你還不知道我是誰(shuí)，就請聽(tīng)我講個(gè)故事吧！
她是一位王者，一位真真正正的王者，一位兩千年來(lái)最偉大的圣君。她十五歲，夜是踩著(zhù)血紅的晚霞來(lái)臨的，她平定了鰲拜，殲滅了吳三桂，紫荊城內，皇宮里血流成河，晚霞是血紅的。52年后，在她即位的第六十年，她將她的第一杯酒敬給了曾經(jīng)輝煌一時(shí)，現已埋在不知何處的他們，她說(shuō)，她感謝他們，讓他真真正正地成長(cháng)起來(lái)，他需要這樣的人與她斗爭，與他拼搏。
現在，我猜你們已經(jīng)知道我是誰(shuí)了，對，我就在你們周?chē)�，與你們一起拼搏，一起奮斗，共同擠那根獨木橋，像影子一樣無(wú)處不在。因為我是你們的對手！
我是誰(shuí)作文500字 篇3
我是誰(shuí)？是怎樣一個(gè)人？這一系列古怪的問(wèn)題總是縈繞在我的腦海里�？墒沁@些簡(jiǎn)單熟悉的問(wèn)題怎么突然變得如此復雜、陌生？我到底是個(gè)怎樣的人？還是你來(lái)評評我是誰(shuí)吧。
我，愛(ài)說(shuō)，興致一來(lái)，宛如山澗的瀑布傾瀉直下，好像永遠也流淌不盡，遇到親友，話(huà)更是沒(méi)完沒(méi)了，媽媽常說(shuō)：“元元的話(huà)匣子關(guān)不住了�！�
我愛(ài)哭。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我太愛(ài)哭了。因為生活中任何一個(gè)小小的委屈和批評都會(huì )引出我的眼淚。為此，朋友們都說(shuō)我的淚腺太發(fā)達了。我才不承認呢，可一到節骨眼上，我那不爭氣的`眼淚就在眼眶里打轉。書(shū)中感人的情節；電視里感人的鏡頭，都會(huì )使我淚流滿(mǎn)面。爸爸媽媽多次要求我變得堅強些，可是我始終無(wú)法做到。愛(ài)哭又愛(ài)笑，是我的天性。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我的業(yè)余愛(ài)好是沒(méi)事是畫(huà)一畫(huà)。有一次，上美術(shù)課，我畫(huà)的美國金門(mén)大橋，老師還表?yè)P我畫(huà)的好，聽(tīng)了，我的心里非常高興。也因此，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常作業(yè)作完了，總喜歡畫(huà)一些卡通人物，來(lái)放松一下心情。
“杯水也可以破浪�！彪m然還不成熟，但我也有自己的一個(gè)小世界，也擁有一些小秘密。有時(shí)，我也會(huì )為了一些瑣碎的小事而憂(yōu)愁，也會(huì )捧著(zhù)一篇使我傾心的文章暗自品嘗。
我是一個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。我到底是怎樣的人？你能告訴我嗎？我想在任何時(shí)候，我們只有懂得自己，了解自己，認識自己，再正確的對待自己，才能迎接人生更大的挑戰！
我是誰(shuí)作文500字 篇4
我真的知道我是誰(shuí)么？你真的知道你是誰(shuí)么？我真的是我自己么？我的所作所為真的是自己的思想么？
我就是我，但是，對于當今我的同齡人我不能不說(shuō)：已經(jīng)有太多的人迷失了自己了。
我的父母對我并不嚴加管理，他們從不強求我去干某一件事，但是別人呢？有的家長(cháng)指望著(zhù)自己的孩子考上名牌大學(xué)，找到一份賺錢(qián)的工作，但是不知覺(jué)間，這些家長(cháng)已經(jīng)將自己的思想強加到了自己的孩子身上，給了他們太大的壓力。
我是誰(shuí)？我真的`了解自己么？將來(lái)我還有時(shí)間像這樣嬉戲玩耍么？
在文章中千篇一律地出現了“老師，謝謝你”“書(shū)本是我的朋友”這些字眼，我不得不問(wèn)一句：這些文章的作者在老師的步步緊逼和繁多的教材輔導書(shū)下真的能夠寫(xiě)出真情實(shí)感的文章么？人10歲時(shí)，有時(shí)間，卻沒(méi)有好好地陪伴自己的家人。人20歲時(shí)，卻又忙于找到一份好的工作，沒(méi)有時(shí)間做自己想做的事情。當人老了，終于能夠回到自己溫馨自己的家中陪伴自己的父母時(shí)，父母卻已經(jīng)被掛在了泛黃的墻壁上。我對人生的看法或許有些凄涼。
我曾經(jīng)就有過(guò)一個(gè)疑惑：勝利的代價(jià)是什么？自從到了4年級時(shí)，我就被生硬的語(yǔ)法技巧封閉在了一個(gè)牢籠中，無(wú)論我怎樣呻吟、求救，卻都只能這些好無(wú)情感的字眼寫(xiě)出一個(gè)個(gè)虛假的文字。
我是誰(shuí)？你又是誰(shuí)？我可以相信你嗎？我們是朋友嗎？或許我已經(jīng)分不清自己是誰(shuí)了。
我是誰(shuí)作文500字 篇5
嘩啦啦的翻書(shū)聲闖入兩耳，看著(zhù)小說(shuō)中的孔乙己、范進(jìn)、奧楚蔑洛夫和于勒。我是一個(gè)旁觀(guān)者。
看咸亨酒店中穿著(zhù)長(cháng)衫的孔乙己，滿(mǎn)身的“書(shū)生氣概”、滿(mǎn)口的之乎者也，卻掩蓋不住他的賣(mài)弄和愛(ài)要臉面的特點(diǎn)。自己又何嘗不是這樣呢？考試試卷發(fā)下來(lái)，目光便被那鮮紅的分數死死地釘住。成績(jì)不好，一大堆的借口便從嘴里躥出“呀，沒(méi)看清題”“真是，本來(lái)寫(xiě)對了又改了”“老師改錯了”……成績(jì)要是還可以，便四處打聽(tīng)別人的分數，恨不得讓所有人都知道。這是那個(gè)咸亨酒店里的孔乙己。
聽(tīng)市場(chǎng)的廣場(chǎng)上突如其來(lái)的一個(gè)聲音“好哇，你咬人？”接著(zhù)，四面八方“鉆”出來(lái)了一群看熱鬧的觀(guān)眾，剛才“無(wú)精打采的廣場(chǎng)”瞬間變得熱鬧起來(lái)。自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種情況嗎？課上，物理老師站在講臺上，講臺下一片沉寂。什么串聯(lián)并聯(lián)、電壓電阻、分壓分流，接連不斷地從擴音器中冒出。物理老師喊了幾遍“看黑板，眼睛過(guò)來(lái)！”也沒(méi)幾個(gè)人有所反應，但如果這個(gè)時(shí)候，臺下突然發(fā)生了什么不該發(fā)生的事，物理老師的身軀從講臺上飄悠而下，微小的聲音也會(huì )使全班同學(xué)的注意力瞬間高度集中，大家的眼睛不約而同地盯向物理老師，這不是那群看熱鬧的、圍在奧楚蔑洛夫身邊的`人嗎？
書(shū)頁(yè)一張張翻過(guò)，看著(zhù)那小說(shuō)里的人物，想著(zhù)自己在某一時(shí)刻的形象，也許，我們在某一時(shí)刻，擁有著(zhù)像孔乙己、范進(jìn)、于勒和奧楚蔑洛夫相似的性格，但是，我們絕不是他們中的某一個(gè)，因為，我們還有著(zhù)自己的目標和追求，和他們不一樣的理想與現實(shí)，是不一樣的獨特的自我！
我是誰(shuí)作文500字 篇6
我一頭烏黑頭發(fā)，梳著(zhù)斜劉海。葡萄般的眼睛上戴了一副黑藍色的眼鏡，肉紅色的小耳朵，洋蔥似的鼻子，紅色的小嘴巴。瓜子臉，身體偏瘦，愛(ài)踢足球。我的后腦袋上有一顆很大的痣，看上去像一個(gè)小包子。我最喜歡寫(xiě)詩(shī)，還喜歡看李白、杜甫、蘇軾的詩(shī)。我愛(ài)踢足球，體育老師還幫我叫“專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員”呢！我的愛(ài)好也是踢足球，因為我的夢(mèng)想是參加世界杯。
我出生在南充，我是爸爸媽媽的兒子，我是爺爺奶奶，外公外婆的孫子。我是何老師的學(xué)生，我是坦坦國學(xué)老師的學(xué)生，我是祖國的未來(lái)，祖國未來(lái)的希望。
我的家住在金泉路三段，就是南充花園的對面。有很多茂盛的樹(shù)木，有綠油油的小草。還有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，可熱鬧了。我最喜歡這場(chǎng)景了，小區里有云超市、健身房、交通銀行……總之還有很多建筑和裝飾，我放學(xué)后看美麗的裝飾要看上很久。我就住在這些裝飾的`后面，早上我站在窗前看，晚上回家也看。
我未來(lái)是祖國的發(fā)明家，發(fā)明很多奇特厲害的武器。如果其他的國家來(lái)欺負我們中國，我就拿出發(fā)明的牛栓槍、原子團炮、長(cháng)筒火箭炮。超級牛的那種紅頭火箭炮，可以打破坦克、盔甲、戰斗機的。
說(shuō)了這么多，你們知道我是誰(shuí)嗎？我就是任麒源。我要好好學(xué)習，學(xué)好數學(xué)、科學(xué)、化學(xué)�？忌仙洗T士，博士。讓我們的祖國更加富強。
我是誰(shuí)作文500字 篇7
我是一個(gè)16歲的男生，整天渾渾噩噩地過(guò)日子，不知天高地厚，會(huì )猜疑，會(huì )害怕，也會(huì )盲目追尋不現實(shí)的東西。
有人說(shuō)，這不是我……——題記猜生活在操場(chǎng)上轉圈子，滿(mǎn)腦子空空的。隨行的朋友說(shuō)我有一種與年齡不相符的滄桑，對任何事情都漠不關(guān)心。也許有人認為這樣活得很帥，很酷，可誰(shuí)又知道我的心里又有多少故事，多少傷悲在深處埋著(zhù)呢？我的活法，我知道，我清楚！沒(méi)有人會(huì )明白我在想什么，因為我自己也不知道�？匆�(jiàn)一草一木會(huì )浮想連篇，想得很遠，很遠……躲在角落，看天空縮在教室的角落里，慢慢地，慢慢地數著(zhù)∶一顆，兩顆，三顆……兩眼閃出一絲絲幻象，使勁揉了揉眼，哦，天黑的真快！
生命伴隨著(zhù)窗外一片片的落葉悠悠地飄飄揚揚不著(zhù)邊際。窗外“刷刷”的樹(shù)葉聲隨風(fēng)響起。
流星劃過(guò)天際，在天穹上滑過(guò)，留下光的尾，閃閃，閃閃……風(fēng)過(guò)無(wú)痕，我的臉風(fēng)來(lái)了，吹醒了我，吹著(zhù)我的身體，我的.臉，我搖搖欲墜。我沉睡的思想此刻蘇醒，我恍然大悟――回憶不過(guò)是昨天的事情，已經(jīng)成為過(guò)去，不值得人去執著(zhù)。冷風(fēng)過(guò)境，吹散落葉飄滿(mǎn)地……黑的纏繞我總喜歡一襲黑衣，總是將頭埋得低低。飛揚的發(fā)，在頭頂上任意舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)不安的舞動(dòng)的精靈在黑色的格調下顫抖，不停地跳舞，不停地……我好像不屬于這個(gè)世界，簡(jiǎn)單得如那一顆顆水珠，一碰就破，一點(diǎn)就碎。我的腦海中全是黑色，不知過(guò)了多久，睜開(kāi)沉睡的雙眼，又回到這個(gè)世界，周?chē)缫言诓恢挥X(jué)中蕩然無(wú)存。也許……幸福只在一瞬間。
終于忘了自己我是誰(shuí)？我不知道，我只知道忘了，忘了我是誰(shuí)，忘了我自己……
我是誰(shuí)作文500字 篇8
小時(shí)候，我躺在床上，幼稚地想：世界上究竟有多少人,是否每個(gè)人都有自己的思想或靈魂，甚至只有我一個(gè)人，我是唯一被上帝選中的人……
稍稍大一點(diǎn)，我愈來(lái)愈相信我不是一個(gè)平凡的人，甚至還認為自己如自稱(chēng)火神下凡的紀曉嵐一樣有著(zhù)特異功能。不過(guò)并非“夜晚見(jiàn)物如晝”，而是仿佛在我眼前的每一個(gè)鏡頭都似曾相識，宛如我可以透過(guò)其中來(lái)了解我的前生。但是，那個(gè)長(cháng)久以來(lái)在我腦海中的問(wèn)題更加困惑著(zhù)我，我是誰(shuí)。在迷惑之海，我開(kāi)始了駛向真理的大陸的旅行，我充滿(mǎn)了信心。
在小學(xué)時(shí)期，因為數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，我更加堅信自己并非凡人，和普通人有著(zhù)天壤之別。也有點(diǎn)受武俠小說(shuō)的影響，我更加疑神疑鬼了，甚至懷疑起我的出身；也包括那個(gè)不變的問(wèn)題，我是誰(shuí)。我也有一點(diǎn)懷疑我起初的自信，望著(zhù)不知邊際的海平面，我束手無(wú)策。
在小升初的那個(gè)暑假中，我在全國比賽中經(jīng)歷了一次慘痛的失敗�；剡^(guò)頭來(lái)，想想自己已經(jīng)生活的`這12年中的那個(gè)問(wèn)題，我是誰(shuí)？張瑋明嗎？不，你可以叫張瑋明，他也可以叫張瑋明，大家都可以，而張瑋明只是一個(gè)代號；把這個(gè)代號拿掉后，剩下就是本我，那我又是誰(shuí)？我這一葉孤舟，迷失了方向，還被重重濃霧包圍。
到了初中，我漸漸有了一點(diǎn)想法，對這個(gè)問(wèn)題有了一些自己的看法。我依舊朦朧在茫茫大海中，不過(guò)多了一個(gè)羅盤(pán)，那陣邪霧也不能阻擋我尋找我的大陸。
現在，我已經(jīng)不會(huì )再想是世界選擇了我，還是我選擇了世界。我踏著(zhù)浪花，奔向了真理的大陸。
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