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真善美作文500字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的真善美作文500字6篇，歡迎大家分享。
真善美作文500字 篇1
在生活中，總能聽(tīng)到許多人們的抱怨：“為什么好人就這么少呢？”但，我認為，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
一個(gè)早晨，我在花園散步，見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老人端著(zhù)一個(gè)臟兮兮的瓷碗跪在路邊乞討。許多人都若無(wú)其事地繞過(guò)，有的還狠地剜他一眼。此時(shí)，我兜里揣著(zhù)20多元的零花錢(qián)。我十分糾結，給？還是不給？猶豫不決。就在這時(shí)，一個(gè)六七歲的小女孩出現了。她走到老人面前，輕輕地放了5元錢(qián)在那瓷碗里，然后天真地問(wèn)：“爺爺，你跪在地上就不冷嗎？快起來(lái)吧�！崩先酥皇菗u搖頭，笑而不語(yǔ)。最后，小女孩就蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。
我看著(zhù)小女孩漸行漸遠的背影，陷入了沉思，一個(gè)小女孩，就懂得用自己的行動(dòng)感化身邊的人，而我呢，兜里明明揣著(zhù)可以供我揮霍的零花錢(qián)，而不愿意捐給真正需要它的弱者。一個(gè)女孩都懂得去關(guān)心呵護身邊每一個(gè)人，而我們呢，始終信奉著(zhù)“只掃自家屋前雪，休管他家瓦上霜”的死理。
最后，我還是將零錢(qián)都捐給了那位老爺爺，看著(zhù)他的笑容頓時(shí)感到有陽(yáng)光灑到我的心間，這或許就是“幫助別人，快樂(lè )自己”的道理吧！
在生活中，大家都只活在自己的世界里不會(huì )為他人停下腳步，更不會(huì )去設身處地的為人著(zhù)想，于是，冷漠便籠罩了城市。我們都需用真善美，用來(lái)提醒自己，用來(lái)感化他人。
“種瓜得瓜，種豆得豆”。你種下什么，收獲的'就是什么。在這個(gè)清香裊裊的早晨我看見(jiàn)的那個(gè)小女孩，種下的是一顆真善美種子。我想，在這個(gè)萬(wàn)物生長(cháng)、綠意盎然的春天，大家都能播種下一顆真善美的種子，那收獲的必定是滿(mǎn)世界的愛(ài)。
真善美作文500字 篇2
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》里有一段經(jīng)典句子少年強，則國強。少年富，則國富。多少次，我們認真的默背過(guò)，高聲朗讀多，只不過(guò)，那時(shí)我是天真的孩童，當做一首朗朗兒歌。今日，當我成為了一個(gè)翩翩少年時(shí)，我才知道，我要做一個(gè)行者，踐行真善美。
或許有人會(huì )說(shuō)：真、善、美，就是真誠，善良，美麗，多么老生常談啊，誰(shuí)能不知誰(shuí)能不曉。若是放在從前，我可能會(huì )點(diǎn)頭會(huì )認可，說(shuō)：好像是誒�，F在，我更愿意低下頭，重新審視自己，真、善、美，我真的做到了嗎？
曾經(jīng)真誠善良美麗，在我眼里只是一個(gè)模糊的定義，是只關(guān)于自己修養的，我真誠，我友善，我善良，我美麗。不！在這個(gè)科技飛躍發(fā)展的現在，在這個(gè)知識不斷更新的時(shí)代，在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰也充滿(mǎn)機遇的時(shí)代，當你沒(méi)有鉆研科技嚴謹的，專(zhuān)注的，熱愛(ài)的.精神，你就沒(méi)做到真。
日新月異更新的電子產(chǎn)品，層出不窮的各種發(fā)明，舉世矚目的載人航天飛行，哪一樣不是因真而來(lái)。一次次測算，一次次演練，一次次失敗，一次次研討。需要一個(gè)認真的態(tài)度，嚴謹的作風(fēng)，崇尚科學(xué)的品質(zhì)。就好比我們的老師，為了能使學(xué)生汲取更精準，更完美的知識，在提前備課的時(shí)候，課時(shí)的計算、課堂的設計，都是要經(jīng)過(guò)老師很多次的練習，甚至是多年的積累。若是出現了有分歧的題目，他們會(huì )第一時(shí)間與其他老師認真激烈地研討，一絲馬虎都不會(huì )出現。正是他們的兢兢業(yè)業(yè)、科學(xué)嚴謹的態(tài)度，才做出了對學(xué)生成長(cháng)有益，對社會(huì )的發(fā)展有益的貢獻。這難道不是一種對科學(xué)的崇尚嗎？
真善美作文500字 篇3
嚴厲的教官，嚴格的要求，嚴謹的紀律，嚴肅的態(tài)度，嚴峻的`考驗。這是在5月7日參加“深圳市育新中學(xué)”嚴明的軍訓中所能看到的，聽(tīng)到的。
上午8點(diǎn)正，我們從“南柵小學(xué)”出發(fā)，往“深圳市育新中學(xué)基地”前去。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們到達了目的地。一下車(chē)，我們排好了隊伍，教官帶我們去劃龍船。我們先在岸上穿上了救身衣，在岸堤邊上了龍舟船，又把舟拿在手上，向湖中央劃去。然后，我們在湖中央轉了彎，又劃了回來(lái)。這個(gè)劃龍船游戲又好玩又激烈。
玩完了游戲，我們跟著(zhù)教官去爬山。我們路過(guò)了“飛碟打耙場(chǎng)”，看見(jiàn)了幾個(gè)專(zhuān)業(yè)人員在打“飛碟”。然后，就到了遵義會(huì )議舊址，看到了“飛奪瀘定橋”、“狼牙山五壯士”、“紅軍長(cháng)征”激烈戰斗的畫(huà)面。
接著(zhù)，教官領(lǐng)隨著(zhù)我們參觀(guān)了消防、國防和法制博物館。消防博物館讓我從中認識到了三種不同的滅火器。一種是泡沫滅火器，一種是干粉滅火器，還有一種是二氧化碳滅火器。
參觀(guān)完博物館，我們又去走“鐵索橋”�！拌F索橋”橫架在一個(gè)離水面三四米的湖上，索橋上連著(zhù)一塊又一塊的木塊，走上去搖搖晃晃，讓人驚心動(dòng)魄。
已到正午十一點(diǎn)半了。我們排著(zhù)整齊的隊伍，跟碎教官的腳步，一起走到了飯堂外。我們在飯堂門(mén)口的水龍頭限時(shí)5秒鐘把雙手洗干凈了。飯前全體要先肅立，然后再坐下，吃飯時(shí)不準發(fā)出聲音，不可以說(shuō)話(huà)。吃完飯，還要自己把飯碗洗干凈。
真善美作文500字 篇4
在人生的旅途中，身為少年的我們正處在最寶貴的時(shí)期，享受著(zhù)美好的青春。在這個(gè)溫暖而美麗的世界，用心體會(huì )，其實(shí)就在少年身上洋溢著(zhù)真善美!
18歲少年黃舸看上去似十一二歲的孩子。7歲那年，黃舸被確診為先天性進(jìn)行肌營(yíng)養不良。據專(zhuān)家介紹，同類(lèi)患者最長(cháng)生命記錄僅為18歲。
黃舸的生命也許就要走到盡頭，但是為給幫助過(guò)他的人說(shuō)聲謝謝。一個(gè)年僅15歲又四肢無(wú)力的孩子與他的父親，用一輛三輪摩托車(chē)踏上了“感恩之旅”。
黃舸就這樣日日夜夜地與死神賽跑，跋山涉水，萬(wàn)里迢迢，在全國尋找近百位曾經(jīng)給他們寄過(guò)錢(qián)的恩人當面道謝。黃舸就如一小截被命運丟棄的蠟燭，善良的人點(diǎn)亮他，他就歡快地燃燒起來(lái)，藏起眼淚，還給人們光明與希望。
至今，父子倆懷著(zhù)一顆感恩的`心，走過(guò)82個(gè)城市，行程1.3萬(wàn)公里。生命的倒計時(shí)，滴答、滴答，扯動(dòng)人們的心弦。而縱使黃舸的青春是寒冬，他也懷著(zhù)感恩的心和真善美的精神，讓青春更加動(dòng)人!
誠然，少年的真善美并不只存于這件感動(dòng)中國的事情中，也就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
因為真善美是一種力量，會(huì )伴著(zhù)我們在成長(cháng)之路上升華。也正如冰心老人所說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右。走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿杖指路的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦;有淚可落，卻不悲涼�！北睦先说娜松沁@樣明媚而溫馨，讓我們延續老人的心境，打開(kāi)心窗，去牽手愛(ài)與希望。
真善美就如我們向上奮斗路上的明燈，給我們照亮前行的路;又如夜空的星星，點(diǎn)燃我們心中的希望!讓我們用真善美去氤氳周邊的空間，世界一定會(huì )變的更加美好!
真善美作文500字 篇5
恒星日復一日，年復一年的周轉，教導我們永恒的堅持；波濤日出而降，日落而升的往復，教導我們自然的真諦；年輪的日日擴大，年年加寬的跡象，教導我們堅守的目的；而經(jīng)典的傳誦，真善的影響，將我們的內心變得更加豐富，生活變得更加精彩。
夢(mèng)與希冀的遠航。常言道：“以夢(mèng)為馬，隨處可棲�！毙鲁砷L(cháng)的青年扎根于堅實(shí)的土地，沒(méi)有日曬的痛苦，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，只有赤誠之心，懷揣著(zhù)美好的愿望，憧憬著(zhù)未來(lái)。教育的目的不是體罰而是理解，桃園教師更是將這一點(diǎn)落實(shí)，用真心付出，與孩子成為良師益友的關(guān)系；用課后的努力，將知識的城堡建的更高更牢，傳授給我們；用真情的`溫暖，將成長(cháng)過(guò)程的親情缺失填補，使我們變成不自卑，更自立的人兒。老師將希望寄托，我們明白，彼岸不是一兩天可以到達的，于是用腳踏實(shí)地提高自己，成為老師的欣慰，父母的自豪。
日常與點(diǎn)滴的紀錄。學(xué)校課程的多樣化是大多學(xué)校所不能比及的�！叭A陰老腔”的文化傳承，在一節節音樂(lè )課的學(xué)習，在一節節戶(hù)外課的實(shí)踐，震天的音樂(lè )里不僅有興趣的凝聚，更多是文化的洗禮；“自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！睂W(xué)校的理念是引導學(xué)生自立自強，而每周的家務(wù)任務(wù)和學(xué)校的“烘焙時(shí)間”都是用實(shí)踐實(shí)施，將話(huà)語(yǔ)落到實(shí)處。
愛(ài)與關(guān)心的感動(dòng)。一日三餐的合理膳食，讓我們有健魄的身體，養成不挑食的喜歡，懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！憋埡笠粋�(gè)當季水果，補充維生素，戒掉零食的依賴(lài)。之后的悠閑時(shí)光，在溫暖傾灑的操場(chǎng)上，我們散步消食，歡聲笑語(yǔ)。捧起一本圖書(shū)，在知識的海洋里遨游。而這些活動(dòng)的背后，是老師將時(shí)間進(jìn)行合理規劃，陪伴我們成長(cháng)。
真善美作文500字 篇6
一天，我和好朋友龍菊說(shuō)好讓她來(lái)我家參加我的生日宴會(huì )，她答應了。到了時(shí)間，我焦急地站在門(mén)口等她�！稗Z隆隆—”；雷公公敲響了鼓，接著(zhù)雨姑娘也來(lái)了，雨下得很大。我心中悶悶不樂(lè )地想：她應該不會(huì )來(lái)了，雨下得厲害著(zhù)呢。過(guò)了半晌，一陣敲門(mén)聲響起，“這么晚了，會(huì )是誰(shuí)呢？”我心中十分好奇。打開(kāi)門(mén)一看，是龍菊！她全身都淋濕了，手里還捧著(zhù)我最喜歡的百合花，不好意思地對我說(shuō)：“好朋友，祝你生日快樂(lè )！我媽媽生病了，爸爸又不在家，我的照顧她，所以來(lái)晚了，抱歉。我該走了，再見(jiàn)！”還沒(méi)等我回應，她已匆匆跑進(jìn)雨幕中，望著(zhù)她遠去的背影，我感動(dòng)的`熱淚盈眶······
這個(gè)故事也許在生活中是再平凡不過(guò)了，但是在這中間有一種精神叫真，有一種品質(zhì)叫做善，還有一種心靈叫做美。
在我們的生活中，處處都有真善美，只要你認真去觀(guān)察，細心去體會(huì )，就一定能發(fā)現�！袄先说沽朔霾环�？”“別人有危險時(shí)救不救？”曾一度成為熱門(mén)話(huà)題，大多數人的準則是：各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜�？伞白蠲乐袑W(xué)生”管仲培和“最美女教師”張麗莉的所作所為，如平地一春雷，炸醒了人們冷漠的認識，真善美在生活中逐漸升溫，人生價(jià)值取向也有了新的標桿——那就是追求真善美。
我們作為二十一世紀的少年，是祖國的未來(lái)，少年興則國興，少年強則國強。如果我們每個(gè)人都擁有一顆真善美的心，做一個(gè)陽(yáng)光少年，那么中華民族的前途必會(huì )如初升的太陽(yáng)一般，蓬勃向上。
同學(xué)們，陽(yáng)光少年們，我們一起守護真善美吧！
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