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《那一刻》作文500字精選(5篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的《那一刻》作文500字5篇，歡迎大家分享。
《那一刻》作文500字 篇1
在某些瞬間，你會(huì )突然明白許多原來(lái)一直不理解的東西，這就是頓悟或者說(shuō)成長(cháng)吧。以前，我總以為爸爸是無(wú)所不能的，后來(lái)有一次我突然明白，爸爸也有疲憊和疏忽的時(shí)候。
有疑問(wèn)找爸爸，這是我從小形成的思維定勢，因為在我看來(lái)，父親就是全知全能的。在學(xué)習方面也是這樣，不會(huì )的題經(jīng)過(guò)爸爸一指點(diǎn)，我就明白了。但那一次，我有遇到了問(wèn)題，不是不會(huì )解，而是不知道答得對不對，于是我求助于爸爸。那是一道應用題，我和爸爸對做這道題的解題思路不同，而且答案也不相同。爸爸說(shuō)肯定是我錯了，但這一次我認為自己是對的。于是我們請來(lái)媽媽來(lái)判斷我們倆的對錯，最后媽媽發(fā)現爸爸的.解題思路錯了，把簡(jiǎn)單的問(wèn)題想復雜了。那一刻，我明白了：爸爸也不是圣人，他有時(shí)也會(huì )錯。
對這一點(diǎn)加深印象的，還有我在學(xué)校里的發(fā)現�？茖W(xué)老師在我心里一直是無(wú)所不能的，天上地下，人間萬(wàn)物，好像沒(méi)有他不懂的，一個(gè)把天地都研究了的老師還有什么不會(huì )的呢？正因為如此，下課后，大家都喜歡環(huán)繞在他的身邊，把一個(gè)個(gè)弄不懂的問(wèn)題拋向老師，老師笑著(zhù)一個(gè)個(gè)地回笑，顯得那么沉穩，但是當一個(gè)同學(xué)用了一句網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)或英語(yǔ)發(fā)問(wèn)的時(shí)候，我看到老師也怔了怔神。在此之前，大家都認為老師是無(wú)所不知的神，在老師回答不上來(lái)的那一刻，我們明白了：老師也不是神，他也不可能什么都知道。
經(jīng)過(guò)了這樣的時(shí)刻，我慢慢懂得，知識無(wú)窮無(wú)盡，學(xué)習永不停步，世界奧妙無(wú)窮，等待我們探索，沒(méi)有人是全知全能的，隨著(zhù)我的長(cháng)大，生活也變得越來(lái)越無(wú)窮。
《那一刻》作文500字 篇2
我總是以為自己什么都懂，很驕傲，從來(lái)不管別人的感受。
一直以來(lái)，我都不明白什么叫驕傲，直要現在我才明白驕傲不是人人都可以亂說(shuō)的。
初中一學(xué)期下期，期末考試要來(lái)臨了，媽媽要我復習，我總是三五兩哈就復習完里，媽媽問(wèn)我：復習完了嗎？都知道了嗎？我總是驕傲而有自信的回答：知道。自己也不想一想，我做不做得到，會(huì )不會(huì )成功？在考試的前一天，媽媽問(wèn)我：你大慨考得多少分��！我自信而又驕傲說(shuō)：680分是沒(méi)問(wèn)題。
在考試的時(shí)候，其實(shí)我自己都沒(méi)有把握，因為我的四門(mén)副課，還有好多沒(méi)有背熟，還有語(yǔ)文我最沒(méi)有把握�？墒亲钕瓤颊Z(yǔ)文，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我看了看，我個(gè)人認為很難，因為在考試之前我語(yǔ)文看都沒(méi)看，做著(zhù)做著(zhù)，這不知道怎么做，我的作文也很糟糕，可不知道怎么，每一次語(yǔ)文老師跟我扣分只扣5到8分。在考4門(mén)的.副課，也是在考我最爛的科目。后來(lái)考完了才知道我考的好爛啊�；氐郊覌寢寙�(wèn)我考的怎么樣，即使我考的不好，我也驕傲而有自信的回答：考得好��！680分沒(méi)問(wèn)題�？晌倚睦锊皇沁@么想。
考了回來(lái)，然我大吃一驚，原來(lái)我考的怎么差，我說(shuō)出去的話(huà)要怎么辦��！當是我傻了。怎么這么差��！
經(jīng)過(guò)了這件事我明白了一個(gè)道理：驕傲不是我們能隨便說(shuō)的。突然我的一滴眼淚掉了下來(lái)。因為我下次在也不驕傲了。
《那一刻》作文500字 篇3
走在回家的路上，看見(jiàn)那捏泥人的老人仍不停地擺弄著(zhù)手里的泥塊，旁邊來(lái)來(lái)往往的人不時(shí)也停下來(lái)瞧瞧。老人的.手在泥塊邊上飛快地動(dòng)著(zhù)最厲還低聲念叨著(zhù)：“咱們中國人這手藝不容易��！”
此時(shí)此景此地，我不由地想起昨天在這發(fā)生的一切，那一件令人欽佩的事。
胡同口——
一個(gè)白布幌兒上面寫(xiě)著(zhù)“龐各莊泥人丁”，旁邊坐著(zhù)一個(gè)老人，手里不停地擺弄著(zhù)一塊泥團，眼睛時(shí)不時(shí)地向四周張望。不一會(huì )，便有人圍了過(guò)來(lái)，對老人手里的泥團指指點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì )，泥團便變了樣，變成了李太白的模樣，身著(zhù)青衣，臥在地上，一副醉醺醺的樣子，真神了！旁邊的人看得目瞪口呆。有個(gè)行人突然問(wèn)道：“1元錢(qián)賣(mài)不賣(mài)？”“1元5”馬上有人接到。老人不慌不忙地拿起那個(gè)李太白，給那個(gè)最先來(lái)的人。這時(shí)，一個(gè)著(zhù)裝時(shí)尚的年輕人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)到：“1元5，我包了！”于是扔下幾張十塊錢(qián)的紙幣，準備打包。
泥人丁卻用他那粗糙的雙手護住了泥人，問(wèn)道“你包了，他們怎么辦？”年輕人一愣，有扔下幾張十塊錢(qián)的紙幣，說(shuō)：“這下可以了吧？”“不行”老頭仍是不放開(kāi)手�！澳惝敯城Ю锾鎏鰜�(lái)這里是為了這幾十塊錢(qián)嗎？俺家里什么東西沒(méi)有，干嗎受這罪呀！我這是讓咱們中國人記得，咱們還有這手藝！”老人這一番話(huà)，讓當時(shí)當地的我肅然起敬，從那一刻起，我永遠也不會(huì )忘記，咱們還有這手藝！
想到這兒，我捏了捏口袋里特地準備的幾元錢(qián)，跑上前去：“老爺爺，給我兩個(gè)！”
《那一刻》作文500字 篇4
發(fā)掘自己無(wú)窮無(wú)盡的潛力，往往只需要一堆作業(yè)。在月光下，有一位勤奮的學(xué)生，他正在用一支筆，快速地書(shū)寫(xiě)著(zhù)什么，沒(méi)錯，這正是我。
得知開(kāi)學(xué)即將來(lái)臨的我放下了形影不離的手機，開(kāi)始寫(xiě)起了那即將放爛了的寒假作業(yè)。雖然只剩下一些了，但如果不補的話(huà)就會(huì )錯過(guò)補作業(yè)的黃金期。我只能不情愿地應付。
我使用著(zhù)正宗的.狂草書(shū)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。手像織布機似的飛速搖擺，不管作業(yè)本上怎樣，我看都不看一眼，只盯著(zhù)要抄的知識點(diǎn)，右手揮舞著(zhù)筆，這也算是一門(mén)技術(shù)吧！我認為我的手速還可以更快，更快。微微出了點(diǎn)汗的手心里握著(zhù)似乎要暈了的筆。月光灑在窗邊，燈光落在我的身上，映射著(zhù)我的筆尖，一閃一閃的，似乎我是這夜晚的主角，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)奇跡。
終于還剩最后幾句了，我寫(xiě)的更快了，精神也專(zhuān)注起來(lái)，手不自覺(jué)地握緊了筆，心中的一切潛力似乎也爆發(fā)了，只等待著(zhù)這一刻。周?chē)囊磺卸际チ寺曇�，沒(méi)有了時(shí)鐘滴答的聲音，卻聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上寫(xiě)字的聲響；聽(tīng)不見(jiàn)微微的呼吸聲，卻聽(tīng)得見(jiàn)砰砰的心跳聲
呼~(yú)終于完成了！我如釋重負，剛剛淡然的睡意又涌上心頭，真想舒舒服服地睡上一覺(jué)！在那短暫的時(shí)間里仿佛過(guò)了一個(gè)世紀，經(jīng)歷了太多太多這一夜，我做了個(gè)好夢(mèng)。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，總有那么幾個(gè)平凡的人，他們用一支筆書(shū)寫(xiě)一個(gè)奇跡。
《那一刻》作文500字 篇5
“噢！放假了，一起出去玩吧……”
坐在窗前，手里拿著(zhù)零食邊往嘴里送，辣脆的香味盡在其中。伴隨著(zhù)VCD傳來(lái)這輕躍、奔放的節拍，此刻的心情猶如蝸牛脫掉身上重重的貝殼似的`。恩……，快樂(lè )似神仙，愛(ài)睡懶覺(jué)的我再也不怕被舍長(cháng)抓，也不用擔心今天的英語(yǔ)練習是否完成，更不用著(zhù)急地去數離放假的時(shí)間還有多長(cháng)……
回想補課的那段日子，不知有多煩。試題在課堂上滿(mǎn)天飛，墻上貼滿(mǎn)了“本年度……科成績(jì)匯表”難道這就是課改？
坐在教室里頭天天看著(zhù)“大師們”在講臺上‘激活’的樣子，真想回他們一聲‘脈動(dòng)’！大師們每天都用那磨牙的聲音給我們講“迷經(jīng)”，迷得旁邊的阿胖天天都想睡覺(jué)。有一次，我就問(wèn)他：“阿胖，磨牙般的聲音，你也睡得著(zhù)��？”他得意地指了一下耳朵說(shuō)：“唉，本公子已經(jīng)在‘20xx年的第一場(chǎng)雪’煉就了‘鐵耳’，它再怎么難聽(tīng)也攻擊不了�！薄澳悄忝刻靵�(lái)上課都睡覺(jué)，你累不累��？”他瞪著(zhù)大眼對著(zhù)我嚷道：“你懂個(gè)屁啊，這叫享受。來(lái)學(xué)校是干嗎的？來(lái)學(xué)校是為了考大學(xué)，考大學(xué)是為了找工作，找工作是為了娶老婆，娶老婆是為了……”
“好啦，沒(méi)邏輯的歪理論�！�
看他那大水桶的身架，向我做了個(gè)鬼臉，倒頭又去睡了，真不悔是一頭純真的豬！還有一位名氣十足的“阿浩”先生，戴著(zhù)一副將進(jìn)900多度的眼鏡，一米六的海拔，理想是長(cháng)大后當一名偉人，看上去還真像是書(shū)呆子。補課對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是夏令營(yíng)，充滿(mǎn)活力，自信。
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