什么伴我成長(cháng)半命題作文（精選22篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的什么伴我成長(cháng)半命題作文，希望對大家有所幫助。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 1

　　誠信是雨，洗滌著(zhù)人們心里的塵埃。

　　誠信是雷，震撼著(zhù)人們虛偽的靈魂。

　　記得有一次，媽媽帶我逛街回來(lái)，我想喝奶茶，媽媽滿(mǎn)足了我。她給我了6元，讓我去買(mǎi)，準備拿走奶茶時(shí)，服務(wù)員說(shuō)，我沒(méi)付錢(qián)她。我一拍腦門(mén)：“我怎么忘了呢�！蔽覄傄�付錢(qián)，一掏口袋，錢(qián)呢?可能是剛才掉了，我出去找了一下，夜色太暗，我找不到。只好跟服務(wù)員協(xié)商下次放學(xué)回家再付錢(qián)。服務(wù)員答應了。兩天過(guò)去了，我每次回家都是忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。那個(gè)服務(wù)員肯定以為我不守信用，我連忙去把錢(qián)給付了，我真高興。服務(wù)員也讓我的誠信感動(dòng)了，忙說(shuō)想不到你還會(huì )送錢(qián)來(lái)，你真守信。

　　還有一次，同學(xué)見(jiàn)我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)卡，也想買(mǎi)。我說(shuō)：“在我奶奶家那個(gè)地方買(mǎi)的�！庇谑�，她就給錢(qián)我，讓我幫她買(mǎi)那個(gè)發(fā)卡。終于盼到了雙休日，我對爸爸說(shuō)：“老爸，帶我去奶奶家，我要幫同學(xué)買(mǎi)發(fā)卡�！卑职植豢�。不肯就不肯吧，明天是星期天還可以去。星期天轉眼就到了，我央求道：“老爸，明天是星期一了，你今天要帶我去奶奶家�！卑职诌�是不肯。后來(lái)我跟爸爸吵架了，我很不開(kāi)心。到星期一時(shí)，同學(xué)問(wèn)我：“發(fā)卡呢?”我不好意思回答：“我爸不肯帶我去奶奶家，所以沒(méi)買(mǎi)到。下個(gè)星期吧�！钡搅讼聜�(gè)星期的'雙休日，三叔正好回奶奶家，帶我去，我就買(mǎi)到發(fā)卡了。同學(xué)拿到發(fā)卡，高興地笑了，我也笑了。我覺(jué)得是誠信給我們帶來(lái)了快樂(lè )!

　　誠信像土，為無(wú)數幼苗提供了營(yíng)養;誠信像水，滋潤著(zhù)小樹(shù)舒枝展葉，天天向上;誠信像根，將魄力與智慧提供給生長(cháng)中的樹(shù)干，使小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 2

　　我很小的時(shí)候，就對五顏六色的連環(huán)畫(huà)和圖片很感興趣。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。每當媽媽拿著(zhù)書(shū)給我講故事時(shí)，我都會(huì )聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)。

　　我長(cháng)大了一些，連環(huán)畫(huà)、圖片已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。我開(kāi)始對幾本帶有拼音的書(shū)產(chǎn)生興趣。我把拼音、句子念出來(lái)，我高興極了。我會(huì )自己讀書(shū)了!那時(shí)家里的客廳、臥室、陽(yáng)臺都成了我的“書(shū)房”。

　　隨著(zhù)我的成長(cháng)，我的`讀書(shū)內容逐漸豐富了起來(lái)。我現在五年級了，我更加喜歡讀書(shū)了。姑姑還經(jīng)常帶我和小表妹去首都圖書(shū)館，那里簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋。我最喜歡生物類(lèi)的書(shū)。

　　記得，鄰居老奶奶家養了一些竹子。一天，我見(jiàn)老奶奶拿著(zhù)根爛葉黃的竹子要扔，我急忙說(shuō)：“別扔，還有救!”。奶奶說(shuō)：“都這樣了，沒(méi)救了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您首先要把爛根和黃葉剪掉，再泡在水里，并在水里放幾個(gè)繡鐵釘�！蹦棠贪胄虐胍傻恼兆隽�。幾天后，老奶奶的竹子果然活過(guò)來(lái)了。老奶奶高興極了，她說(shuō)：“讀書(shū)多的人，就是不一樣，以后你就做我的種花顧問(wèn)吧”。我心里暗暗高興，告訴自己以后要更加努力讀書(shū)。

　　就這樣，書(shū)帶給我許多知識。教我如何做人，如何處理事情。讀書(shū)將永遠伴我成長(cháng)。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 3

　　文明，是一種素凈上的華麗;文明，是一處空白中的色彩;文明，是夏日中的一絲涼風(fēng);文明，是陰雨中的一把雨傘。

　　我國幾千年來(lái)創(chuàng )造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范，被世人稱(chēng)為“文明古國，禮儀之邦”。任何一個(gè)文明社會(huì )，任何一個(gè)文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類(lèi)社會(huì )據以促進(jìn)人際交往友好和諧的.道德規范之一，是構建起與他人和睦相處的橋梁。它標志著(zhù)一個(gè)社會(huì )的文明程序，反映一個(gè)民族的精神面貌。

　　文明的社會(huì )，需要文明的我們。講文明其實(shí)并不難，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊激勵著(zhù)我們：隨手撿起被丟在地上的垃圾;見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)聲好;進(jìn)入別人的房間時(shí)先敲門(mén);坐公車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座……

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！比说奈拿鞑皇桥c生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不斷完善而具有修養。

　　文明美德要從點(diǎn)滴做起，從小事做起。只有我們講文明，懂禮貌，用一顆坦然的心去做事，才會(huì )有文明的校園、文明的社會(huì )、文明的國家。讓文明美德時(shí)刻伴著(zhù)我們成長(cháng)!

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 4

　　在記憶海洋的深處，有一叢鮮綠的海草，我扒開(kāi)海草叢，不禁想起那棵金光燦燦的“搖錢(qián)樹(shù)”。

　　“搖錢(qián)樹(shù)”這個(gè)名字是我給它取的，因為它那嫩綠的枝葉上點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)個(gè)“金幣”。還記得母親是這樣跟我說(shuō)的：“每次干家務(wù)活可以加一分，認真完成作業(yè)加一分，九點(diǎn)前睡覺(jué)加兩分，考試理想加三分，考前三加十分，積累二十分可以搖一次搖錢(qián)樹(shù)，搖下樹(shù)上得金幣積累十五個(gè)可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望噢！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　眨眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我可以搖三十七次樹(shù)。那時(shí)我力氣不夠大，費了老大勁才能搖下一個(gè)金幣�！耙�、二、三……十三、十四！媽媽我搖了十四個(gè)金幣，你要滿(mǎn)足我一個(gè)愿望！不許耍賴(lài)噢！我要吃五個(gè)雪糕！”年幼得我覺(jué)得吃雪糕是最讓我滿(mǎn)足得了。

　　慢慢的，我長(cháng)大了，那棵搖錢(qián)樹(shù)上的金幣也變成銀的`了。但是，我對搖錢(qián)樹(shù)的喜愛(ài)卻沒(méi)有一點(diǎn)變化。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，放學(xué)，我來(lái)到樓下，發(fā)現搖錢(qián)樹(shù)不見(jiàn)了，我楞了一下然后眼眶濕潤了，我跑回家，問(wèn)媽媽怎么回事。她說(shuō)：“物業(yè)說(shuō)要把它搬走，把它放到后花園了�！蔽倚睦铼q如一塊石頭落了地，喘了幾口氣。

　　搖錢(qián)樹(shù)，也許是我成長(cháng)路上最好的伙伴了吧，雖不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻讓我勤勞起來(lái)。在成長(cháng)的道路上，搖錢(qián)樹(shù)對與我同行。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 5

　　2012年的春天，我出生在蒙特利爾的兒童醫院。我第一眼看到的就是我媽媽。

　　在媽媽的養育下，轉眼我就3歲了，到了上幼兒園的年紀。媽媽每天送我去幼兒園。因為害怕，在剛開(kāi)始的2個(gè)月，我幾乎都會(huì )哭鬧。媽媽每次都會(huì )用很大的耐心來(lái)安撫我。慢慢地，我變得喜歡去幼兒園了。

　　我上小學(xué)了，媽媽會(huì )輔導我做作業(yè)，有時(shí)候，她也會(huì )和我一起讀法語(yǔ)書(shū)。我覺(jué)得我的媽媽非常能干，她會(huì )做很多美食和家務(wù)，她會(huì )做很多的事情。我媽媽有時(shí)候會(huì )坐地鐵接送我，我很開(kāi)心，因為這樣我認識了很多蒙特利爾的地鐵站名；有時(shí)候她也會(huì )開(kāi)車(chē)來(lái)接送我，這樣我又可以看到很多不同的街道，很有趣。

　　我的媽媽每天要工作，回家還得照顧我們全家，還要檢查我的作業(yè)。當我考試得了100分時(shí)，我媽媽非常開(kāi)心，還會(huì )表?yè)P我。周末的時(shí)候，我媽媽會(huì )帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩，有時(shí)候會(huì )帶我去超市，給我買(mǎi)我喜歡的.東西。她很疼我，當我學(xué)習遇到困難時(shí)，她會(huì )幫助我，教會(huì )我很多解決方法，有時(shí)候也會(huì )給我一些小建議。在我小時(shí)候，睡前會(huì )給我講一些有趣的故事。媽媽非常愛(ài)我，她會(huì )送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，游泳，滑冰，還會(huì )陪我練鋼琴，教我學(xué)會(huì )很多中文生字詞。

　　媽媽很辛苦，我長(cháng)大了要孝順我的媽媽?zhuān)�因為媽媽是陪伴我成長(cháng)而且是對我來(lái)說(shuō)很重要的人。我愛(ài)我的媽媽。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 6

　　我今年十歲了，說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小了。我堅持得最長(cháng)時(shí)間的一件事情就是學(xué)習繪畫(huà)，從五歲半到現在，已經(jīng)有四年時(shí)間了。

　　剛開(kāi)始，媽媽帶我到幸運星畫(huà)室參觀(guān)體驗的時(shí)候，我還不愿意學(xué)畫(huà)畫(huà)，因為我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)太浪費時(shí)間了，一畫(huà)就是四五十分鐘，枯燥無(wú)味。我又是個(gè)急性子，實(shí)在受不了那個(gè)約束。媽媽對我說(shuō)：練習畫(huà)畫(huà)其實(shí)就是練心性，只要堅持下去，就會(huì )有收獲。我勉強同意了。

　　初學(xué)時(shí)真的很困難，什么都畫(huà)不好。老師都是從基本功教起，怎樣勾線(xiàn)，怎樣觀(guān)察物體，怎樣寫(xiě)生慢慢地，我掌握了畫(huà)畫(huà)的基本技術(shù)，能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了。但是，每坐二十分鐘，總忍不住玩一會(huì )兒，導致別的同學(xué)畫(huà)好的時(shí)候，我的畫(huà)還沒(méi)有完成，總比他們慢一些。老師發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，耐心地和我溝通：你已經(jīng)入門(mén)了，畫(huà)得很好。只要你用心，平心靜氣地畫(huà)下去，能畫(huà)得更好。慢慢地，我發(fā)現我可以連續坐三十分鐘，四十分鐘，甚至五十分鐘專(zhuān)心致志地畫(huà)。我的.畫(huà)也逐漸復雜了起來(lái)，從興趣班到提高班；從開(kāi)始簡(jiǎn)單物體的粗略線(xiàn)條，到現在花鳥(niǎo)的復雜線(xiàn)條；漸漸的，我已經(jīng)可以把花鳥(niǎo)的外表畫(huà)得比較生動(dòng)了。有時(shí)候，除了在畫(huà)室完成老師布置的作業(yè)外，還可以輕松的在家里完成一些圖畫(huà)。

　　回想這四年的學(xué)畫(huà)經(jīng)歷，感覺(jué)自己從一個(gè)一無(wú)所知的人變成一個(gè)小畫(huà)家；從坐不住二十分鐘到一次靜坐四五十分鐘；從最簡(jiǎn)單的畫(huà)到現在的花鳥(niǎo)都能完成。學(xué)習畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷，對我人生成長(cháng)的幫助真是太大了。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 7

　　在尋找我的衣服時(shí)，我發(fā)現了它。

　　這是一把黃色的尼龍布傘，里面是用木頭和木條做成的，幾根鐵釘已經(jīng)生銹發(fā)黑。

　　我緊緊握著(zhù)它，忘記了尋找衣服，忘記了時(shí)間，我想起了媽媽和我的情景。

　　我的媽媽很厲害，什么都會(huì )做，沒(méi)有什么不會(huì )做的，那時(shí)的'興化，一個(gè)下雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的地方，媽媽就在我幼兒園對面的中學(xué)工作，由于時(shí)間不一致，每次我放學(xué)都要等媽媽下班，才可以回家，那天因為下雨，我沒(méi)有傘。

　　那時(shí)候，沒(méi)有現在的小雨傘，只有大傘，可太大了，我拿不動(dòng)，所以也無(wú)能為力。

　　媽媽為了我能早點(diǎn)回家，準備為我親自做一把傘。

　　沒(méi)有幾天，媽媽就買(mǎi)來(lái)了防水的尼龍布，回到家，估不了休息，二話(huà)不說(shuō)，就開(kāi)始量布，媽媽左手拿尺，右手拿標記用的筆，在紙上和尼龍傘布上畫(huà)了起來(lái)，然后用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)的剪著(zhù)，媽媽的神情很專(zhuān)注，生怕剪壞了，接著(zhù)，她又用打火機小心翼翼得把邊緣處燒了燒，謹慎得拿著(zhù)打火機，傘布就這樣做好了，媽媽小心地將小木條穿入傘布中做支架，最后，用木柄將木條串連起來(lái)，傘，做好了。

　　傘，伴我度過(guò)了幼兒園，但我長(cháng)大了，傘卻“小”了，媽媽只好再加上一段，才伴我到現在。

　　我回到了房間，躺下來(lái)，靜靜地沉思著(zhù)傘，媽媽?zhuān)�我的童年時(shí)光。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 8

　　我從小就愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。我小時(shí)候哭鬧的時(shí)候，只要媽媽一打開(kāi)電視放一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我就立刻停止哭鬧安安靜靜地看著(zhù)。動(dòng)畫(huà)片不但讓我增長(cháng)了很多知識，還帶給了我很多樂(lè )趣。我每天都會(huì )看兩三集。

　　我有一個(gè)很喜歡的動(dòng)畫(huà)片叫《我們這一家》，其中有一個(gè)我喜歡的角色是花媽媽。每一次一集快要播放完的時(shí)候她都會(huì )教我們一些禮儀，比方說(shuō)怎么放碗筷才是正確的，送給長(cháng)輩什么禮物不會(huì )失禮等。我在《我們這一家》里還學(xué)到了咖啡的由來(lái)�？Х鹊挠蓙�(lái)有很多傳說(shuō)，其中一個(gè)傳說(shuō)提到在咖啡原產(chǎn)地埃塞俄比亞西南部的咖法省高原地區，一千多年前一位牧羊人發(fā)現羊吃了咖啡豆，變得非�；顫�，東奔西跑一刻也不停，因此發(fā)現了咖啡；也有說(shuō)法是由于一場(chǎng)野火，燒毀了一片咖啡林，燒烤咖啡的香味引起了周?chē)�居民的注意，人們嚼這種植物果實(shí)提神。后來(lái)，人們把咖啡烤了磨碎和入面粉做成面包，作為勇士的食物，以提高作戰的勇氣

　　動(dòng)畫(huà)片不僅讓我學(xué)到了很多知識，還給我帶來(lái)很多樂(lè )趣。例如《冰河世紀》里面的松鼠為了把它過(guò)冬吃的松果藏在冰里，結果弄裂了整個(gè)冰山，從而引發(fā)了冰河時(shí)期，為整個(gè)故事拉開(kāi)了序幕。松鼠只是為了準備過(guò)冬的.食物就引發(fā)了整個(gè)地球的冰河世紀，每次想起都讓我覺(jué)得很好笑。

　　我真的很喜歡動(dòng)畫(huà)片，希望在我今后成長(cháng)的日子里，它總是能陪伴我左右。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 9

　　山，沒(méi)有父親的愛(ài)高；海，沒(méi)有父親的愛(ài)深；天，沒(méi)有父親的愛(ài)廣；地，沒(méi)有父親的愛(ài)闊。從小到大，有一種愛(ài)總是伴在我身邊，那就父愛(ài)！

　　小時(shí)候，每天睡覺(jué)前，父親總會(huì )給我讀故事聽(tīng)。父親選書(shū)不像母親選的.那樣優(yōu)美動(dòng)人，他喜歡給我讀關(guān)于探險類(lèi)的書(shū)。有時(shí)他讀著(zhù)讀著(zhù)就困得睡著(zhù)了，我便不滿(mǎn)地把他搖醒，要他繼續讀。父親也不惱，尷尬一笑又繼續往下讀。從那時(shí)起，我感受到了文字的魅力，愛(ài)上了閱讀。

　　長(cháng)大一些，會(huì )跑會(huì )跳了，父親便帶我出去運動(dòng)。乒乓、羽毛球、游泳、跑步……。我問(wèn)父親為什么？他告訴我，運動(dòng)可以讓人健康和快樂(lè )，磨練我們的意志。父親本身也是一個(gè)運動(dòng)愛(ài)好者，他不僅言傳，還身教。他每天風(fēng)雨無(wú)阻地去跑步，給我做榜樣。從那時(shí)起，去哦懂得了堅持！

　　上學(xué)后，父親又成了我堅強的后盾，每到我碰到挫折時(shí)，父親總會(huì )來(lái)到我身邊安慰我、鼓勵我。記得有一次做奧數時(shí)，我絞盡腦汁想了很久還是不會(huì )做，我又灰心又沮喪。這時(shí)父親來(lái)到我身旁安慰我，“女兒，沒(méi)關(guān)系，我們一步一步慢慢來(lái)，這種題你是第一次做，做不出來(lái)很正常。來(lái)，爸爸陪你一起做，好不好？你這么聰明，爸爸相信你一定做得出來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我又重拾了信心，在爸爸的引導下果然做了出來(lái)。從那時(shí)起，我學(xué)到了不要輕易向困難低頭。

　　在我成長(cháng)的道路上，因為父親的陪伴，讓我感受到了生命的力量和美好，他對我的愛(ài)，從未斷過(guò)！

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 10

　　“賣(mài)油條，又香又脆的油條！”每天早晨，我家樓底下就響起了吆喝聲，我常常會(huì )忍不住花上兩塊錢(qián)，到那個(gè)師傅那里買(mǎi)一根油條。

　　只見(jiàn)，那個(gè)老師傅熟練地揪下一小團白面，一搓一拉，再用刀背輕輕一壓飛快地扔進(jìn)油鍋，整個(gè)過(guò)程不到二十秒。只見(jiàn)那白面條，在鍋中不停的翻滾，漸漸變成了金黃色，也蓬松了，這時(shí)一根油條就出鍋了。

　　手里拿著(zhù)的油條依然滾燙，外皮金黃松脆，還泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)油光。透過(guò)金黃而薄的外皮，可以看見(jiàn)里面那漢白玉石般的面。

　　一口咬下去，第一感覺(jué)是燙，讓人忍不住張開(kāi)嘴巴吹氣，而那塊油條則像一個(gè)皮球，在嘴里滾來(lái)滾去。漸漸地感覺(jué)到一股油鍋里那些沸油的鮮與咸。這油條越嚼越有勁頭，讓人忍不住有再咬一口的誘惑，“咔嚓，咔嚓”嘴里充滿(mǎn)了那油條的鮮美。吃完后舔一舔油光光的嘴巴，真想再來(lái)一根。

　　那個(gè)油條攤的.生意一向紅火，據爺爺說(shuō)，這個(gè)老師傅在我出生前就在這兒賣(mài)油條了，十多年過(guò)去了他依然在這兒賣(mài)油條。后來(lái)我在其它很多地方吃過(guò)油條，但就是沒(méi)老師傅的油條美味。老師傅的油條有一種特別的味兒，可能是我兒時(shí)的記憶。

　　“賣(mài)油條嘍，又香又脆的油條！”樓下又響起了吆喝，我又拿了兩塊錢(qián)下樓買(mǎi)了一根油條。時(shí)代飛速發(fā)展，很多東西都變了，唯一不變的是家鄉的味道。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 11

　　提醒是一種愛(ài)，我們在提醒中長(cháng)大。提醒是在灰心時(shí)讓你找回自信；提醒是在考試時(shí)讓你認真仔細；提醒是在寒冷時(shí)要你添加衣服。

　　我的生活里不缺少提醒，但刻骨銘心的'還是奶奶的那一次。

　　一天，像往常一樣，我早已在餐桌上等奶奶到來(lái)。奶奶來(lái)了，還沒(méi)坐下，就說(shuō)：“今天有魚(yú)，別被魚(yú)刺卡住了�！�

　　“知道了�！蔽覞M(mǎn)臉不耐煩地回答。心想：這句話(huà)，奶奶在有魚(yú)吃時(shí)都說(shuō)，聽(tīng)得我耳朵都長(cháng)繭了。我得意地用筷子夾住一塊魚(yú)肉，放進(jìn)嘴里，嚼了兩三下，便吞了下去。突然，像是有什么東西扎在我的喉嚨里，疼得我直掉眼淚。壞了，魚(yú)刺卡在喉嚨里了，必須想辦法解決。我迅速扒了幾口飯，吞了下去，喉嚨里的魚(yú)刺依然還在，反而更痛了。

　　我一臉的焦急和害怕。奶奶看著(zhù)我，眉頭緊鎖，臉上透露出驚慌。她站起來(lái)，心痛地說(shuō)：“我說(shuō)要你小心一點(diǎn)，你偏不聽(tīng)�！苯又�(zhù)又說(shuō)，“你再咽幾口飯，如果不行，那只能喝醋了�！彼齼裳壑惫垂吹囟⒅�(zhù)，一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，照在她的滿(mǎn)頭銀絲上，照在了我的心里。我扒了幾口飯，希望魚(yú)刺一定下去，不再讓奶奶擔心了�？墒�，魚(yú)刺仍然還在。我躬著(zhù)身，手捂著(zhù)頸，仿佛天空暗了下來(lái)。一陣“咚咚”的聲音響過(guò)，奶奶從廚房拿來(lái)了醋，氣喘吁吁地催促：“快喝醋！”我喝了幾口，好酸啊，酸得牙都要掉了——“咦，好了！”我興奮地叫了。

　　“你嚇死我了！”奶奶說(shuō)完，嘆了口氣，眉頭舒展了。

　　從此以后，只要是對我的提醒，我都不敢當作耳邊風(fēng)。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 12

　　從小，我就覺(jué)得上補習班，肯定是沒(méi)有太大用處的。學(xué)好老師教的就行了，哪需要什么補習班插手。

　　直到四年級的暑假，我媽突然問(wèn)我“要不要我幫你來(lái)報一個(gè)暑假的補習班？”我深思了一會(huì )苦笑地說(shuō)：“我不是很想去�！睕](méi)等我說(shuō)完，我媽又說(shuō)道：“五六年級的知識很深，怕你學(xué)不懂，行了，明天老師讓我們去聽(tīng)一下課�！蔽矣�言又止地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過(guò)了兩天，我被我媽拎到了補習班，我走到班級里，在聽(tīng)課時(shí)，我發(fā)現，現在補習班已經(jīng)成了在培優(yōu)班，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目，而且同學(xué)們都很活躍，或許我可以在這里學(xué)到更多，要不先報一期試試。就這樣，我進(jìn)到補習班里了。

　　但是理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，在上課時(shí)，因為上節課節奏太快，我的.題常常做不完，所以，我也常常成為那個(gè)被遺忘地人。

　　那一天，我們又開(kāi)始了小測，所有人都在伏案書(shū)寫(xiě)，不一會(huì )兒就有同學(xué)寫(xiě)完了試卷，有的和同桌對著(zhù)答案，有的在那竊竊私語(yǔ)，還有一個(gè)還在奮筆疾書(shū)地。過(guò)了十分鐘，開(kāi)始講起了試卷。第一道題，有一位同學(xué)飛一般的舉了手，用極快的語(yǔ)速說(shuō)完了。同學(xué)們不約而同地說(shuō)道：“對！”我就很疑惑，他的時(shí)態(tài)不是用錯了嗎？我想站起來(lái)說(shuō)，但我又坐好了，心想算了，就當沒(méi)發(fā)生好了，不行，不可以這樣搬弄知識。我便忐忑地站了起來(lái)說(shuō)道：“不對，時(shí)態(tài)不對�！闭f(shuō)完后，我發(fā)現，只要努力就不怕被落下。

　　補習伴我成長(cháng)。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 13

　　生命的水流推動(dòng)著(zhù)時(shí)間的水車(chē)，時(shí)間的水車(chē)刻畫(huà)著(zhù)成長(cháng)的年輪。歲月流逝，我意識到，我在成長(cháng)。而這成長(cháng)不是衣柜中那短了的長(cháng)褲，而是書(shū)柜中以小人書(shū)到含蓄雋永的經(jīng)典書(shū)籍的轉變。經(jīng)典，見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。

　　走進(jìn)保爾·柯察金的世界，我明白了堅強。為生活所迫，國家危難而選擇參軍，你的.人生一次次遭受著(zhù)重大的挫折。你絕望過(guò)，一度想到過(guò)自殺。但你內心的堅強使你頑強地爬起，奔赴人生的第一線(xiàn)。于是，我立志要像你那般，勇敢面對生活，坦然面對死亡。

　　走進(jìn)思利科的世界，我明白了博愛(ài)，心靈受到了愛(ài)的教育。生命因為愛(ài)而精彩，思利科的老師、同學(xué)、家人用言行告訴他何為寬容、何為關(guān)愛(ài)、何為善良，也告訴了我，人間自有真情在。

　　走進(jìn)泰戈爾的世界，我明白了童真。你擁有最美的心靈與最深邃的目光，穿透物欲喧囂，發(fā)現了事物內部的美。你在陽(yáng)光之下，面對森林，手起筆落間便浮現了哲思與詩(shī)意。我徜徉于詩(shī)歌間，品味這寸寸童真。

　　走進(jìn)老子的世界里，我明白了什么是和諧。雞犬之聲相聞，你向世人闡述著(zhù)你的思想。天道合一，一個(gè)“道”字蘊含著(zhù)無(wú)比的深邃。和諧，才能美好，才能幸福；唯有與世界和諧相處，才能品味生命的甜美。

　　幽幽墨香潤滑著(zhù)生命的齒輪，經(jīng)典充實(shí)著(zhù)時(shí)間的空隙。經(jīng)典，使我明白了人生的意義，使我明白了如何生活。經(jīng)典，見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 14

　　伴我成長(cháng)的東西或人很多，有朋友啊，老師等等，我個(gè)人覺(jué)得書(shū)本才是伴我成長(cháng)的關(guān)鍵。書(shū)，里面有很多的知識，是中國古代人民的智慧結晶，里面有我們不會(huì )的字，不知道的詞語(yǔ)成語(yǔ)，和許多的科普知識。

　　記得有一次，我在做練習題的時(shí)候，里面有好多東西我都不會(huì )，有不會(huì )寫(xiě)的字；有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，造句等等等等，不過(guò)我拿出了我的工具書(shū)——《知識百科》，它就像是一位老師，我不會(huì )的題都可以問(wèn)它，它也會(huì )馬上給我解答，看了工具書(shū)以后，我懂了，比如截字怎么寫(xiě)？我知道了，再比如怎么寫(xiě)過(guò)渡句……我都懂了，并且那次練習我得了優(yōu)，我的心里別說(shuō)有多開(kāi)心了。

　　有次我在看《三國演義》的時(shí)候，這本書(shū)的開(kāi)頭就吸引了我，里面寫(xiě)了劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義的`故事，寫(xiě)了劉關(guān)張第一次一起戰斗擊敗黃巾軍的故事，還寫(xiě)了最后劉備、孫權、曹操三個(gè)人三分天下的故事，每一個(gè)故事我都覺(jué)得我也在里面經(jīng)歷了這件事，里面的一花一草，一枝一葉我仿佛都看見(jiàn)過(guò)，這書(shū)寫(xiě)得真生動(dòng)呢！

　　還有一次我在看上古神話(huà)的書(shū)時(shí)，我看到盤(pán)古開(kāi)天辟地、神農炎帝、后羿射日這些故事，我一讀就入迷了，感覺(jué)自己就是盤(pán)古在開(kāi)天辟地，感覺(jué)自己就是炎帝，帶領(lǐng)人們種植物，感覺(jué)自己就是……這些人物的精神，都值得我們去學(xué)習。

　　這些書(shū)里的人物并非是真的，不過(guò)他們的精神是永遠值得我們學(xué)習。書(shū)陪伴著(zhù)我成長(cháng)，我以后一定要多多讀書(shū)，讓我的知識變得更多更豐富！

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 15

　　年幼的我，在那漫山遍野，滿(mǎn)是細細碎碎花骨朵的山坡上，總愛(ài)追尋茉莉花娉婷的舞姿的同時(shí)，幻想著(zhù)自己會(huì )旋風(fēng)踢，向往著(zhù)跆拳道。

　　那年，父母讓我去學(xué)了跆拳道，面對那一張張嚴酷的.臉和那嚴峻的訓練，我的呼吸開(kāi)始急促起來(lái)……當我再有知覺(jué)時(shí)，我已融入了這個(gè)大家庭。

　　那天，我的夢(mèng)想終于要成真了——教練答應教我學(xué)習旋風(fēng)踢了。

　　可是，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，不管我怎么做，不管怎么練習，可打出來(lái)的動(dòng)作卻都不盡人意。

　　“放棄！放棄！”我的內心開(kāi)始崩潰……

　　打開(kāi)窗，一股清悠的茉莉花撲鼻而來(lái)，仿佛香氣也是潔白色的，夢(mèng)幻一般地籠罩著(zhù)我。

　　我情不自禁地沉浸在那花的潔白色的光輝中，一切現在都不存在……

　　“我一定要成功！我一定要成功！”一股希望的火焰在我心底燃燒起來(lái)。

　　我重新穿上那雙熟悉的道鞋，走進(jìn)那熟悉的道館，練習著(zhù)熟悉的動(dòng)作，汗，一滴滴地落下，我一遍一遍地練著(zhù)。

　　就在韌帶拉傷的疼痛感肆無(wú)忌憚地襲向我全身時(shí)，那個(gè)令我期盼已久的動(dòng)作終于出現了。

　　“我成功了！我成功了！”這時(shí)，疼痛已不復存在，有的只有那勝利的喜悅。

　　從那以后，我也漸漸明白了：世上無(wú)難事，只要肯登攀！

　　一路上，我抬頭仰望，天更藍了，水更清了，茉莉花香更濃了……

　　沒(méi)有什么事都是一帆風(fēng)順的，只要你敢于戰勝它，這些寶貴的財富就會(huì )在你青蔥成長(cháng)的歲月中伴隨著(zhù)你……

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 16

　　琴聲，伴我揚起最燦爛的微笑，最苦澀的眼淚，陪我走過(guò)成長(cháng)路上的一個(gè)又一個(gè)春秋。

　　《菊次郎的夏天》

　　要考級了，我卻毫無(wú)心思練琴，每日乏味的練習令我早已厭倦了這樣的生活。我漫無(wú)目地的在小區里游蕩。我很傷心，也不知道自己為什么會(huì )是這樣，也不知道考級要怎么辦這就像是一場(chǎng)賭博，沒(méi)有回頭路可以走的賭博。我流下了眼淚。忽然，我看到了一棵長(cháng)在磚縫里的小草，它綠得很亮眼�？匆�(jiàn)了它，我頓時(shí)恍然大悟：是呀，人生路這么漫長(cháng)，這點(diǎn)困難又算什么呢？我抹了抹眼淚，轉身向琴房奔去一個(gè)月后，我捧著(zhù)證書(shū)走出了考場(chǎng)。我笑了，心中響起一首《菊次郎的夏天》。

　　《歡樂(lè )頌》

　　現在，正是緊張的臨考復習的時(shí)候，我們心亂如麻，不禁感到一陣疲乏。這個(gè)學(xué)期，我似乎心已不在學(xué)習上，愈是緊張，愈是如此。我為此感到擔憂(yōu)。一天，我看到了一個(gè)衡水中學(xué)的學(xué)生的演講，不禁陷入了沉思。是呀，我們要做的，就是努力，努力，再努力！夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現，我們，又怎能倒下！從那時(shí)開(kāi)始我下定決心，自愿加入了放學(xué)后的'補習�？粗�(zhù)模擬卷上的一個(gè)個(gè)大紅鉤子，我在心中大喊：我已經(jīng)做好準備，那么，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！這時(shí)，心中響起一首《歡樂(lè )頌》。

　　琴聲，伴我走過(guò)成長(cháng)路上的一個(gè)又一個(gè)春秋，在我的記憶長(cháng)河里留下了最珍貴的寶藏。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 17

　　古語(yǔ)說(shuō)得好：“欲人尊己先自尊，欲人愛(ài)己先自愛(ài)”。顧名思義，自尊就是尊重自己，認同自己。自愛(ài)就是愛(ài)惜自己，保護自己。而我認為：有自信，不吹牛，不阿諛?lè )畛�，把校園生活和家庭生活過(guò)得有聲有色，做一個(gè)最好的自己是自尊自愛(ài)最完美的表達。

　　回想起學(xué)校前段時(shí)間舉行的校園運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們利用課余生活和周末時(shí)光默默地勤加練習。在比賽場(chǎng)上奮力拼搏，一心想讓班級在學(xué)校放光彩。這正是受到自尊自愛(ài)這盞明燈的指引。

　　前兩周，我們四年級全體師生來(lái)到鼓浪嶼研學(xué)。一天下來(lái)雖然很累，但卻收獲了許多知識，得到了鍛煉。特別是吃完午飯，我和班上幾位同學(xué)同心合力，把整個(gè)年段的垃圾一一裝進(jìn)大箱子，運送到垃圾收集點(diǎn)，全程不留一點(diǎn)兒垃圾。這看似習以為常的小事，不正是自尊自愛(ài)的品質(zhì)在閃光嗎！

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是向成功邁出的第一步�！痹诜窒碚n上，我總是被鐘老師表?yè)P聲音洪亮，那是因為我對自己充滿(mǎn)了信心。所以說(shuō)成功之花少不了自信的灌溉。

　　由古論今，不論是“嗟來(lái)之食”“晏子辭千金”這些典故，還是身殘志堅的張海迪，都告訴我們：做人要有骨氣，有純潔、高尚的'品質(zhì)，才能贏(yíng)得別人的尊重和愛(ài)戴。我要做一個(gè)最好的自己，讓自尊自愛(ài)伴我快樂(lè )成長(cháng)。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 18

　　格言是濃縮了許多哲理的精華，給予我們生命的啟迪。影響我最深的是迪更斯說(shuō)的一句話(huà)：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　我在三年級讀過(guò)一首迪更斯寫(xiě)的《紙船》。當時(shí)我認為這首詩(shī)寫(xiě)的很精彩，便上網(wǎng)查了他的資料，無(wú)意中看到了他的名言，那正是頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我那時(shí)想法還很天真，心想：如果我知道這句話(huà)，就可以向同學(xué)門(mén)顯擺，于是就記住了這句名言。

　　五年級，我在老家揚州的大院子里學(xué)騎自行車(chē)。每次我都是右腳一踏，左腳還沒(méi)找到另一個(gè)踏板，整輛車(chē)就倒下來(lái)了。突然，我右腳踩過(guò)猛，撞上了墻，當場(chǎng)腿就斷了，頭也流了好多血，陷入了昏迷狀態(tài)。過(guò)了一百多天，我的腿終于好了。

　　媽媽又讓我再次練習，我心有余悸，說(shuō)什么也不練了。突然我滿(mǎn)腦子出現了迪更斯說(shuō)的那句話(huà)：頑強的.毅力可以征服世界上任何一座高峰。我默默地低下頭，心想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，我要堅持下去！頓時(shí)，我感到內心充滿(mǎn)力量，一股永不言棄的精神從我身上散發(fā)出來(lái)。接下來(lái)，我讓媽媽用小刀在龍頭上刻下迪更斯的名言，以便隨時(shí)鞭策我要堅持。終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。那一刻，我感到無(wú)的自豪。

　　頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。給了我無(wú)窮地動(dòng)力，成為讓我克服種種困難的理由。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x這句名言。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 19

　　我相信每個(gè)人的成長(cháng)，都是在快樂(lè )中度過(guò)的。當然，我的成長(cháng)也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè )的。我健康成長(cháng)，一部分功勞可是雪兒的。

　　雪兒，是我們家的.貓咪，也是我們的“小天使”呢！

　　記得有一次，我牙疼得厲害，去醫院上了藥，才回的家�；氐郊�，我靜靜地趴在床上，嘴里塞滿(mǎn)了棉花，十分痛苦。雪兒看見(jiàn)了，跑到我眼前，自己瘋狂的轉圈，結果沒(méi)兩下就暈坐地上了。我看了，臉上立刻露出了笑容。雪兒一看，主人笑了，就扒著(zhù)床沿搖起尾巴來(lái)，這可是它的“招牌動(dòng)作”呢。我輕輕摸著(zhù)它，疼痛仿佛一下子緩解了許多，這可是它的功勞。

　　還有一次，我閑著(zhù)沒(méi)事兒，爸爸也還沒(méi)回來(lái)，就想出書(shū)房透透氣。剛一出書(shū)房，就看見(jiàn)雪兒躲在門(mén)口，我突然靈光一閃，嘿！我可以寫(xiě)一篇日記！于是我又回了書(shū)房，一寫(xiě)就是半個(gè)小時(shí)。餓的實(shí)在不行了，剛想出去拿巧克力，沒(méi)想到雪兒用前爪把門(mén)推開(kāi)了，嘴里叼著(zhù)一個(gè)袋子。我定睛一看，嘿！是我最喜歡吃的巧克力！我謝也不謝，從袋子里抓出一塊就吃。雪兒跑走了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，它咬著(zhù)它最喜歡的玩具——羽毛釣竿又跑來(lái)了。我一下子明白了，原來(lái)這個(gè)“小機靈”是想討好我，讓我和它玩兒呀！我笑著(zhù)拿起羽毛釣竿，它也搖著(zhù)尾巴，心滿(mǎn)意足。

　　雪兒多么機靈，可愛(ài)呀，它陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 20

　　書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，能攀登知識的高峰；書(shū)是明燈，能照亮我們前進(jìn)的道路�；蛟S是因為書(shū)是我在逆境中唯一的慰藉，才讓我與書(shū)結下了不解之緣。

　　小時(shí)候，媽媽周末總愛(ài)去書(shū)店購書(shū)�？赡苁鞘艿搅藡寢尩�.影響，我從小就非常喜歡書(shū)，感覺(jué)它就像我的一個(gè)朋友。媽媽給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》，《安徒生童話(huà)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍，我對它們是喜歡得愛(ài)不釋手，不分晝夜的讀著(zhù)。由于我年齡幼小，許多字我都是相見(jiàn)不相識。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你可以學(xué)習查字典呀！”一言驚醒夢(mèng)中人。從那時(shí)起，我便開(kāi)始學(xué)習查字典。過(guò)不了幾天，我就學(xué)會(huì )了，閱讀書(shū)籍就不難了。

　　慢慢地，我長(cháng)大了，但書(shū)仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書(shū)蟲(chóng)，沉浸在書(shū)的海洋里，其樂(lè )融融�？墒�，太過(guò)入迷也會(huì )給我帶來(lái)麻煩。一個(gè)星期天，媽媽有急事要出門(mén)，囑咐我一個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調小，我當時(shí)只顧看書(shū)，就滿(mǎn)口答應了。那時(shí)我正捧著(zhù)一本叫《魯賓孫漂流記》的書(shū)看得盡興，哪里顧得了那鍋湯呢？不一會(huì )就燒糊了。媽媽回來(lái)了，我知道那意味著(zhù)什么，果然，不出我所料，老媽氣得大發(fā)雷霆！

　　古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)不僅讓我學(xué)到了有益的知識，豐富了我的課余生活，還使我學(xué)會(huì )了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當我得到一本知識健康的書(shū)時(shí)，都會(huì )感到如獲至寶，津津有味地讀著(zhù)，也就不會(huì )那么乏味了。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 21

　　記得八九歲的時(shí)候，爸爸教我學(xué)會(huì )了下棋。漸漸地，我對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天晚上，我都要與爸爸廝殺幾盤(pán)，爸爸經(jīng)常贏(yíng)，偶爾我也會(huì )贏(yíng)上一兩盤(pán)。

　　轉眼過(guò)去了兩年，我的棋藝有了很大的提高。每次與同學(xué)對弈時(shí)，我總是能贏(yíng)�；氐郊抑�，我總會(huì )興致勃勃地告訴爸爸我是怎么贏(yíng)的又或是怎么反敗為勝的。這時(shí)，爸爸總會(huì )嚴肅地告訴我：不要驕傲，可我不以為然。

　　有一次，老師安排我和三個(gè)同學(xué)輪番對戰。我迅速而干脆地戰勝了他們三個(gè)，還嘲笑了他們一番。他們三個(gè)失落地擺著(zhù)棋，旁邊觀(guān)戰的.同學(xué)也圍了上來(lái)，開(kāi)始夸贊我的棋藝。嘿！我的心里美極了！

　　一天，我去公園玩時(shí)，看到有人在下棋，我快步走過(guò)去，瞅了一眼，忍不住說(shuō)：“哎，臭棋！”那人也發(fā)火了，喊道：“不會(huì )別瞎說(shuō)”！我不服氣，也火了，說(shuō)有本事咱倆下一盤(pán)。說(shuō)下就下，我倆下了起來(lái)�？砷_(kāi)局廝殺了沒(méi)幾步，我就接連被吃了好幾個(gè)大子。結果我雖頑強，慘敗下來(lái)，灰溜溜地走了。

　　回到家，我一股腦地告訴了爸爸。爸爸對我說(shuō)：“天外有天，人外有人。下棋永無(wú)止境，一個(gè)人永遠要有一顆謙虛的心，才能進(jìn)步。輸了沒(méi)關(guān)系，重要的是要總結經(jīng)驗教訓，做人也是一樣……”

　　幾年過(guò)去了，象棋一直伴著(zhù)我。下象棋，不僅教會(huì )我冷靜面對輸贏(yíng)，還教會(huì )我如何應對生活中的失敗。象棋會(huì )是我永遠的好朋友。

　　什么伴我成長(cháng)半命題作文 22

　　不知道從什么時(shí)候起，那個(gè)小恐龍就伴隨我度過(guò)一年又一年。它陪我度過(guò)了幼年時(shí)代，也即將陪我度過(guò)少年時(shí)代……

　　我隱隱的記得，它，是爸爸送我的生日禮物，我以前老是吵著(zhù)要買(mǎi)，媽媽覺(jué)得太貴了，不給我買(mǎi)，但是爸爸在我過(guò)生日的時(shí)候偷偷的買(mǎi)了。我很喜歡它，所以每次睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì )抱著(zhù)它睡覺(jué)……

　　它是淡綠色的，它還有一排整而又白白的大牙，看起來(lái)特別可愛(ài)，你越看它就越可愛(ài)。

　　上幼兒園時(shí)，我就很喜歡它。上小學(xué)時(shí)，我就更喜歡它了。因為，以前，我只是喜歡它外表，現在，我把它當成我最好的.朋友，無(wú)論遇到什么事情都會(huì )告訴它，而它呢也會(huì )認真耐心的聽(tīng)我講完。它雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是沒(méi)關(guān)系。有時(shí)候，我也會(huì )對它發(fā)脾氣，把一天的脾氣都發(fā)在它身上，它也無(wú)怨無(wú)悔。

　　有一次，我記得我成績(jì)考了95分，我很開(kāi)心，和它說(shuō)了一晚上，那個(gè)夜晚，我覺(jué)得它也很開(kāi)心，似乎在和我說(shuō)：“真棒�！�

　　但也有一次，我成績(jì)考的很差，我和它傾述了很久很久，不知什么時(shí)候我哭了，也不知什么時(shí)候又睡著(zhù)了。在那個(gè)夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到它竟然和我說(shuō)話(huà)了，它和我說(shuō)，“你不要傷心了，你要加油，你看你之前不是和我說(shuō)你考了95嗎？”它和我講了很多——叮叮叮，鬧鐘響，我睜開(kāi)眼一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊……

　　我想如果它真的會(huì )說(shuō)話(huà)，那該多好��！它將一直伴隨我成長(cháng)。

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