老師我想對您說(shuō)作文500字9篇[精華]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的老師我想對您說(shuō)作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師我想對您說(shuō)作文500字 篇1

　　老師，我想對你說(shuō)，您辛苦了！謝謝您！

　　每每看到你忙碌的身影在幫我們改著(zhù)作業(yè)，是您用心血把我們撫養成長(cháng)，您就像藍天一樣我就像白云一樣在你的胸膛里蕩漾著(zhù)，希望你能少一些忙碌多一些快樂(lè )，辛勤的汗水澆灌了我們茁壯成長(cháng)，讓學(xué)習也更上了一層樓。

　　從上一年級開(kāi)始，您就對我們付出了很多，學(xué)習a，o，e，教我們練書(shū)法，從小端正學(xué)習態(tài)度，讓我們親子閱讀，讓我們從小就把基礎打好，你把所有的精力和心血都放在了我們學(xué)習的上面，想讓我們茁壯成才，這樣，我們才能從原來(lái)稚嫩的苗苗慢慢地長(cháng)成現在的小樹(shù)。

　　從那開(kāi)始上一年級的時(shí)候我就感覺(jué)到了學(xué)習有多么的難，但是您一直在后面鼓勵著(zhù)我們前行，戰勝人生中的最高的巔峰，您的鼓勵讓我從困難中找回了自信，找回了真正的自我，您的鼓勵就是一種愛(ài)，一種無(wú)人能給的愛(ài)。

　　我們不努力的時(shí)候你會(huì )發(fā)脾氣，我們努力的時(shí)候你就會(huì )開(kāi)心，您批評我的時(shí)候我會(huì )牢牢記在心里，您表?yè)P我的.時(shí)候這是一種傳遞愛(ài)的感受。

　　在五年級我會(huì )更上一層樓，考上一個(gè)完美而又好的初中，不會(huì )辜負你四年前對我們的希望，也不會(huì )辜負掉您對我們的愛(ài)。

　　老師我想對你說(shuō)的有很多很多，但是您的愛(ài)是誰(shuí)都無(wú)法搶走的，只有在困難的時(shí)候找回自己的自信，學(xué)會(huì )在困難中找回真正的自己，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，一步一步的向前走，走向自己希望的那條路。

老師我想對您說(shuō)作文500字 篇2

　　我是一株幼苗，睜開(kāi)懵懂的雙眼，對這個(gè)世界充滿(mǎn)新奇，面對這應接不暇的新事物，我好興奮，好激動(dòng)，情不自禁到對未來(lái)的未來(lái)開(kāi)始了憧憬。

　　那邊景色不錯，于是我開(kāi)始朝那個(gè)方向生長(cháng)，這邊好像也很有趣，我的一些枝干又開(kāi)始朝這個(gè)方向伸去。正當我陶醉于這五彩繽紛的花花世界時(shí)，一個(gè)人拿著(zhù)一把剪刀向我走來(lái)，“咔嚓”幾聲下去，“我的枝！”我慘叫，好痛！我覺(jué)得看不到美妙的世界了，只看到頭頂上那片湛藍的天，我記恨他，不理會(huì )他。

　　今天

　　我在一天天長(cháng)高，那人也常常來(lái)。忽然有一天看到一棵死樹(shù)，當問(wèn)起其悲慘命運的緣由時(shí)，聽(tīng)說(shuō)就是因為當初不愿去掉那些雜枝，才喪失了向上生長(cháng)的資格，我震撼！

　　細看，這些日子以來(lái)，我長(cháng)高了許多，似乎之前的“忍痛割?lèi)?ài)”也是成功的前提。樹(shù)，就應向上！

　　我開(kāi)始感謝那個(gè)人，是他指引給我生長(cháng)的方向，他是我生命中的指明燈，照亮我的人生，細想他早出晚歸，給我澆水、施肥，也很辛苦�？伤麨榈氖鞘裁茨�？為的是每一株幼苗都能茁壯成長(cháng)，可這對他有什么好處呢？是無(wú)私？還是奉獻？他的'好處只有欣慰的笑。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這也許就是你生命的價(jià)值吧！

　　過(guò)去我不了解你，更不理會(huì )你，今天我明白了，你嚴是因為你愛(ài)，平凡中的偉大，說(shuō)得應該就是你吧！

　　明天

　　蒼茫大地，浩瀚藍天，一株參天大樹(shù)聳立于天地之間，白白的云端，你在甜甜的笑……

老師我想對您說(shuō)作文500字 篇3

　　時(shí)光飛逝，一晃就是三年。錢(qián)老師，這三年，我都是在您含辛茹苦的教育中度過(guò)的。我想您應該是除了我父母以外，最了解我的人了。您也是我最尊敬的老師！

　　在您的眼中，我一直是個(gè)溫雅含蓄的女孩。但其實(shí)，我更多的時(shí)候卻是機靈活潑的。體育課上，我會(huì )和小伙伴們肆無(wú)忌憚地打鬧，在長(cháng)輩面前，我更是個(gè)古怪精靈的小丫頭。但更多的.時(shí)候，我會(huì )安靜地坐在一個(gè)沒(méi)人的角落，膝上攤上一本晦澀難懂的史書(shū)，沉醉在悠遠的故事中，無(wú)法自拔……

　　每次完成作業(yè)后，我總是習慣性地去復習、預習一下課文，盡量把每一個(gè)知識點(diǎn)都記住。而在空閑的時(shí)候，我也會(huì )做一些自己感興趣的事情。比如打羽毛球，彈古箏，繪畫(huà)……

　　錢(qián)老師，要不是幸運地遇上您這樣教導有方的老師，我大概不會(huì )對語(yǔ)文產(chǎn)生如此濃厚的興趣。我就覺(jué)得您有一種化腐朽為神奇的魔力。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！蔽矣涀×诉@句話(huà)，心想如果有能力，我一定要以您為榜樣，激勵自己，努力學(xué)習，直至超過(guò)您。假如有一天，我真的成為了一名光榮的人民教師，最好能和您在一起任教，繼續聆聽(tīng)您的教誨，把自己畢生的心血獻給我們的下一代。還記得有首歌是這樣唱的：“長(cháng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻的是自己……”

老師我想對您說(shuō)作文500字 篇4

　　老師，今天我要跟您說(shuō)說(shuō)埋藏心中已久的話(huà)。

　　老師總是千辛萬(wàn)苦地教育我，在學(xué)習上您總是循循善誘，教會(huì )我新的知識和做人的道理。在生活上您總是無(wú)微不至地照顧我，就像我第二個(gè)媽媽�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)不正好是您的寫(xiě)照嗎？

　　我最想感謝的.是您對我一直的鼓勵。以前我是一個(gè)膽小如鼠、畏首畏尾的人，我總是對自己沒(méi)信心，總不積極舉手發(fā)言。記得有一次，老師上課的時(shí)候您提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)給同學(xué)們回答，當時(shí)我心里怦怦直跳�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，您竟然點(diǎn)名叫我回答。我只好慢騰騰地起來(lái)，頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅。我站在那里，半天說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。這時(shí)，您慢慢地走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要把你的想法說(shuō)出來(lái)，錯和對都沒(méi)關(guān)系�！边@時(shí)您的目光充滿(mǎn)了鼓勵。我支支吾吾地說(shuō)出答案，那聲音像蚊子說(shuō)出來(lái)的�？赡�聽(tīng)了我的回答，說(shuō)：“你回答得真好，來(lái)，大聲點(diǎn)說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)�！蔽夜淖懔藲�，提高了自己的音量。當我講完，教室里頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。聽(tīng)了這掌聲，我信心加倍，心想原來(lái)舉手回答問(wèn)題也不是那么難。從那以后上課我經(jīng)常舉手發(fā)言，成績(jì)也越來(lái)越好，和朋友關(guān)系更加的密切。老師��！我有這樣的成績(jì)可都是您的功勞��！

　　老師，您給了我知識，給了勇氣，我怎能忘記，您的恩情？老師，我要對您說(shuō)：“謝謝您！”

老師我想對您說(shuō)作文500字 篇5

　　老師，我有一些話(huà)想對您說(shuō)，但自己一直沒(méi)有這個(gè)勇氣。今天，我想借寫(xiě)作文的機會(huì )，跟我的班主任、語(yǔ)文老師方黎華說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

　　記得有一次，我因為沒(méi)有完成默寫(xiě)作業(yè)，而被您罰默十遍。直到放學(xué)我還沒(méi)有默完，而您卻一直坐在椅子上等著(zhù)我。我寫(xiě)啊，寫(xiě)啊，終于默寫(xiě)完了。那時(shí)，我朝周?chē)�看了看，教室里已�?jīng)沒(méi)幾個(gè)同學(xué)了。于是，我把默寫(xiě)本交給您，抬頭望著(zhù)您的臉，只見(jiàn)您緊皺的眉頭如同春云般舒展開(kāi)，滿(mǎn)意地笑了�；丶业穆飞�，我仔細地想了想，總覺(jué)得自己對不起您，本來(lái)規定的家庭作業(yè)，由于自己的粗心而沒(méi)有默寫(xiě)，耽誤了您的寶貴時(shí)間。心里暗下決心：我一定會(huì )好好改正的，做一個(gè)好學(xué)生！

　　還記得好幾次上課時(shí)，您總會(huì )因為過(guò)于操勞而止不住咳嗽，甚至拿出了藥片來(lái)吃。說(shuō)真的，每次聽(tīng)到您沙啞的嗓聲，我的心里真的.很難過(guò)。我多想為您端上一杯溫開(kāi)水，讓您滋潤一下喉嚨；多想化作一只百靈鳥(niǎo)為您歌唱，解除您的疲勞；多希望班上那幾個(gè)調皮的同學(xué)理解您的苦心，認真地學(xué)習……

　　有一次，我們全班數學(xué)考試沒(méi)考好，您為全班著(zhù)急。打那以后，您每天中午放棄自己的休息時(shí)間，為我們全班出題做練習，看著(zhù)您忙碌的身影，我心里感到萬(wàn)分羞愧。

　　“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦�不正是那吐絲的春蠶嗎？三年了，您作為班主任和語(yǔ)文老師，為了全班每一位同學(xué)都能茁壯成長(cháng)，您一直在默默地工作著(zhù)，把自己的心血和汗水無(wú)私地灑在教育事業(yè)這塊熱土上。

　　老師，我想對您說(shuō)：“在以后的三年里，我一定會(huì )加倍努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入重點(diǎn)中學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您的教育之恩�！�

老師我想對您說(shuō)作文500字 篇6

　　時(shí)光流逝，高老師，您已經(jīng)教了我們近一個(gè)半學(xué)期了。在您的諄諄教導下，使我改變了許多許多。在這里，我誠懇的對您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

　　在我的腦海中，您與我已經(jīng)有了太多美好的回憶：放學(xué)時(shí)，我總是拖拖拉拉，總是最后一個(gè)收拾東西，總是最后一個(gè)出班門(mén)，總是讓同學(xué)們耐心的等待我……老師，您總是在這個(gè)時(shí)候笑稱(chēng)我為慢羊羊�！奥�羊羊”這個(gè)稱(chēng)號讓我很不好意思。于是，我為了擺脫這個(gè)稱(chēng)號，努力改變自己拖拖拉拉的習慣，努力以最快的速度收拾書(shū)包。每當我拖拖拉拉時(shí)，耳邊便回蕩著(zhù)“慢羊羊！慢羊羊！”的聲音。您的.警醒，讓我下決心改變了拖拉，讓我不再拖拉了，讓我覺(jué)悟了！謝謝您，老師！

　　“老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們�！崩蠋�，您為了讓我不再膽小，用了許多的方法，也費了很大的勁：記得在課堂上，您用最獨特的方法，給我們講課。為的就是帶動(dòng)我們的思維，讓我們除卻膽小的心理，讓我們踴躍發(fā)言。記得在演講臺上，老師用鼓勵的目光望著(zhù)我，給了我巨大的信心。讓我甩開(kāi)一切心理壓力，甩開(kāi)一切困難，用嶄新的面貌去面對這一次演講！最后終于獲得了一等獎的好成績(jì)！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕抡n鈴響了，我的回憶也回到了現在。但我，還有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，最后，我只能凝聚成一句話(huà)：“謝謝您！老師！”

　　老師的評語(yǔ)：孩子，從你的字里行間，老師覺(jué)得你是個(gè)有情有義的孩子！老師也謝謝你，因為你懂得感恩，同時(shí)老師也希望你繼續努力，在學(xué)習上更加優(yōu)秀！

老師我想對您說(shuō)作文500字 篇7

　　張婕老師，她是我們的語(yǔ)文老師，一頭微卷的精干短發(fā)引人注目，一雙大眼睛炯炯有神，臉上總是掛著(zhù)和藹的微笑，就像媽媽一樣。張老師，我一直想深情地對您當面說(shuō)一聲“謝謝”。

　　就在前幾天，您的關(guān)節發(fā)炎，行動(dòng)不方便。由于我也有過(guò)類(lèi)似的傷病，所以我能理解那種撕心裂肺的疼痛，可是您卻完全沒(méi)有流露出來(lái)，上課的時(shí)候依然是那么詼諧有趣，話(huà)語(yǔ)還是那么深入人心，富有哲理。您雖然疼痛難忍，但是依然在踐行著(zhù)老師教書(shū)育人，傳道授業(yè)解惑的光榮使命。這非常令我敬佩，老師，我要對您說(shuō)聲“謝謝”。

　　再往前想想，張老師也經(jīng)常利用自己的課余時(shí)間去教導我們。在三年級的時(shí)候，我喜歡玩同學(xué)間追逐打鬧的游戲，甚至還撞傷過(guò)他人，然而，我卻玩得不亦樂(lè )乎，毫不在意。后來(lái)張老師專(zhuān)門(mén)找我談話(huà)，那次談話(huà)意義深刻，在我心里留下了刻骨銘心的一筆，充分地讓我認識到了自己的錯誤，得以走上正道。從這里，我能看出來(lái)老師對我們那份深深的.愛(ài)。老師，我也對您說(shuō)聲“謝謝”。

　　在班上，老師幫助同學(xué)們渡過(guò)學(xué)習和思想上難關(guān)，調解同學(xué)間矛盾，解答同學(xué)們的各種疑問(wèn)。這樣的事例實(shí)在是數不勝數，不勝枚舉。

　　啊，張老師，您的知識傳播是那么的讓人如沐春風(fēng)，帶給我們以智慧；您的高尚情操是那么的讓人感動(dòng)不已，帶給我們以啟迪；您的工作負責是那么的讓人由衷敬佩，帶給我們以榜樣。因此，張老師，我一直想深情地對您當面說(shuō)一聲“謝謝”。

老師我想對您說(shuō)作文500字 篇8

　　“你給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗，你給我一個(gè)微笑，就渾身是力量，你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，你放開(kāi)雙手，讓我遨游知識的海洋，老師啊老師，你像我兄長(cháng)，老師啊老師，像老朋友一樣，老師啊老師，是我學(xué)習的榜樣，你給我的一切，我永遠都不會(huì )忘……啦啦啦啦，老師啊老師，你像我兄長(cháng)，老師啊老師，像老朋友一樣，老師啊老師，是我學(xué)習的榜樣，你給我的一切我永遠都不會(huì )忘啦啦啦……”

　　以前，老師你為了我們嗓子都沙了，但你仍然來(lái)堅持來(lái)教我們上課，連透口氣的時(shí)間都沒(méi)有，只是默默地教我們，老師謝謝您教會(huì )我們做人的道理，是您讓我擁有豐富的知識，是您教會(huì )了我走上人生的路，您對我們的愛(ài)真是感激不盡！

　　您，是一位杰出的老師，您總是嘔心瀝血的奉獻，從不自私。您，猶如春蠶，奉獻了自己，來(lái)裝扮別人。您，好比蠟燭，在黑暗的夜空中，燃燒了自己，為我們照亮前方的道路。您就像一位永遠不辭辛苦的園丁，用心培育著(zhù)下一代。

　　不曾記得，您教會(huì )了我們多少的知識，而我們在人生的.旅途中又怎能忘記您那平凡而又偉大的師恩呢？老師啊，我想用真摯的語(yǔ)言對您說(shuō)：“老師，您辛苦了，我永遠會(huì )記住老師您的！”

　　老師，您對我們所做的一切只能用心來(lái)表達，用心來(lái)溝通！

老師我想對您說(shuō)作文500字 篇9

　　老師我想對您說(shuō)的話(huà)有很多很多。

　　如您對工作的一絲不茍，這還是一件剛發(fā)生的事情，記得老師讓我們考三次閱讀題。您說(shuō)要把我們最好的，和比較好的。較差的。最差的排出名次來(lái)，結果我們考完了，老師不僅給我們排出了 名次，而且還把我們四個(gè)等級的同學(xué)名字全都寫(xiě)在配套練習上。這僅僅是一件小事，但是它可以體現出老師是多么的認真對待工作。

　　還有一次我們班的同學(xué)生病了沒(méi)有來(lái)上學(xué)，哦！對了，忘記跟你說(shuō)老師每天都有個(gè)習慣就是早上上班，放下車(chē)子就到我們的教室里看一看我們教室里看一看我們學(xué)生是不是都到齊了�？墒墙裉� 老師看到了我們班一個(gè)同學(xué)沒(méi)有上學(xué)，便非常擔心，就打了一個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)同學(xué)為什么沒(méi)有來(lái)上學(xué)，還讓一個(gè)同學(xué)去他家看看，如果病好了就快到學(xué)校上課，別落下課。這件事也表現了老師您對我們的 關(guān)心。

　　我們的老師非常和藹可親，但有時(shí)候對我們也非常嚴厲。

　　每當下課，就會(huì )有好多的同學(xué)圍著(zhù)老師，這是老師面帶微笑，��！老師笑的.是多么甜，多么的美��！

　　每當上課老師就會(huì )認真的給我們講課，有的同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)。還有個(gè)別同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，老師就會(huì )皺著(zhù)眉頭，這時(shí)，我看見(jiàn)老師的皺紋好像兩條嚴厲的鞭子。

　　有時(shí)有的同學(xué)寫(xiě)作文寫(xiě)的不好，老師不僅沒(méi)有批評他，還鼓勵他，這時(shí)老師的兩條皺紋就像兩條柔嫩的柳條。

　　��！老師，是您教給我們這么多無(wú)窮的知識，是您教會(huì )我們怎樣做人。您就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師，我想對您說(shuō)：“您是我們學(xué)習的榜樣，我們一定會(huì )像您那樣，做一名為他 人著(zhù)想，有用的人。

　　最后，我想對您真心說(shuō)一句話(huà)：”老師，您辛苦了�！�

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