以我的幸福生活為題的作文

　　導語(yǔ)：每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　【篇一：我的幸福生活】

　　我叫岳小舸，今年十一歲，在成都高新實(shí)驗小學(xué)六年級七班讀書(shū)。我有一個(gè)幸福的家，家里有我，爸爸和媽媽。

　　媽媽每天早上早早的起來(lái)，給我做美味可口的營(yíng)養早餐，我一邊吃著(zhù)美味的早餐一邊聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，完成早上的英語(yǔ)晨練。然后媽媽和我一起出門(mén)，媽媽上班，我上學(xué)，在上學(xué)路上我和媽媽愉快的聊著(zhù)天，講講昨天的見(jiàn)聞和今天的學(xué)習計劃。不知不覺(jué)的就到了學(xué)校門(mén)口，我和媽媽相互擊掌鼓勵對方說(shuō)著(zhù)：“今天要加油哦!”開(kāi)始了我一天快樂(lè )的學(xué)習生活。

　　上課了，我認真聽(tīng)老師講課，認真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，學(xué)習課本知識。

　　中午吃過(guò)午飯，我和同學(xué)們去閱覽室借書(shū)看，吸取課外知識。有時(shí)候也和同學(xué)們一起踢足球，玩游戲�？炜鞓�(lè )樂(lè )過(guò)一個(gè)午間。

　　下午放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，我和爸爸聊著(zhù)天，給他講今天在學(xué)校所發(fā)生的事情，聊著(zhù)聊著(zhù)就回到了家。媽媽已經(jīng)在做可口的晚餐了，香噴噴的.味道撲鼻而來(lái)，把我饞的呀……我趕緊抓緊時(shí)間做作業(yè)，和爸爸媽媽一起共進(jìn)晚餐。吃過(guò)晚飯后和媽媽玩一會(huì )兒游戲，我開(kāi)始練小提琴了，媽媽陪著(zhù)我練琴，她不斷的糾正我的指法，提醒我注意保持手型，我也認認真真的按老師的要求進(jìn)行練習。媽媽表?yè)P我進(jìn)步很快哦!媽媽還說(shuō)我是家里的乖寶貝，爸爸愛(ài)我，媽媽也愛(ài)我，我更愛(ài)我的爸爸媽媽。練完琴，我快樂(lè )的一天即將結束了。媽媽陪著(zhù)我休息了，聽(tīng)著(zhù)媽媽講的故事我甜甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　【篇二：我的幸福生活】

　　我是個(gè)出生在二十一世紀的孩子，和爸爸媽媽小時(shí)候相比，我的生活真是非常非常幸福!

　　媽媽說(shuō)，在她們小時(shí)候，一星期能吃上一回肉已經(jīng)很奢侈了。而我現在，爸爸媽媽每天都會(huì )想方設法給我做好吃的，還經(jīng)常領(lǐng)我下館子，有時(shí)還帶我到德克士店里吃洋快餐呢!

　　媽媽小時(shí)候穿的衣服都是我姥姥給她動(dòng)手做的，還有一些是別人穿舊了給她的。而現在只要到換季的時(shí)候，媽媽準會(huì )給我買(mǎi)好幾件衣服，僅品牌羽絨服我都有好幾件呢!

　　媽媽告訴我，她在上初中之前連沁陽(yáng)城都沒(méi)來(lái)過(guò)。但我呢，小小年紀，就已經(jīng)游覽過(guò)首都北京、繁華的上海、美麗的蘇杭等大城市。媽媽說(shuō)，明年還要帶我坐飛機到海南旅游呢!

　　爸爸媽媽小時(shí)候，除了課本外連一本有趣的課外書(shū)都沒(méi)有。而我現在讀過(guò)的課外書(shū)籍整整裝滿(mǎn)了一個(gè)書(shū)柜，怪不得媽媽說(shuō)要再給我買(mǎi)個(gè)大書(shū)柜呢!去年，我們家還新買(mǎi)了一臺電腦。在因特網(wǎng)上，我可以瀏覽電子圖書(shū)，查找各種資料，使我輕松掌握了很多的知識。

　　爸爸小時(shí)候連個(gè)像樣的`玩具都沒(méi)有，玩的都是自己做的彈弓啦、鐵環(huán)啦、沙包啦。而我從小到大的玩具可以堆滿(mǎn)一間屋子，可以稱(chēng)得上是各種各樣、五花八門(mén)。不僅有變形金剛、積木、汽車(chē)、手槍等等，還有一架價(jià)值二百多元的遙控飛機呢!

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　　我的生活真是太幸福了!我要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后把祖國建設的更美好，讓所有的人都過(guò)上幸福美好的生活!

　　【篇三：我的幸福生活】

　　今天，我又拿到了《小愛(ài)迪生》，坐在那津津有味地看著(zhù)，爺爺見(jiàn)了說(shuō)：“書(shū)誰(shuí)給你買(mǎi)的呀?好看嗎?”“媽媽給我在郵局訂的，每個(gè)月有兩本呢!”爺爺看了看我，似乎想起了什么，等了一會(huì )兒說(shuō)：“你現在的學(xué)習條件比你爸爸那時(shí)候可好多了，他讀書(shū)時(shí)，沒(méi)書(shū)包，書(shū)也只有幾本，平時(shí)都拿在手上，遇到下雨天，拿塊布一包，夾在腋下，蹬蹬蹬就往學(xué)校跑。哪像你現在有這么多的書(shū)，還這么漂亮。”我聽(tīng)了奇怪地問(wèn)：“爸爸沒(méi)有美術(shù)書(shū)、音樂(lè )書(shū)嗎?沒(méi)有課外書(shū)嗎?”“什么課外書(shū)?就語(yǔ)文、數學(xué)，而且一放學(xué)，就要去放牛，看你現在，還放牛呢，就是掃地你也不干。”

　　聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我臉紅了起來(lái)，連忙說(shuō)：“爺爺，你再給我講講爸爸讀書(shū)的事吧，我想聽(tīng)聽(tīng)。”爺爺摸了摸我的頭說(shuō)：“你爸爸讀書(shū)的時(shí)候，學(xué)習用品少，好不容易能上學(xué)了，非常認真，而且一放學(xué)就回家幫爺爺奶奶干活。晴天上學(xué)還好一點(diǎn)，遇到雨天，就遭殃了，因為買(mǎi)不起雨鞋，一到下雨天，你爸爸就帶一副高蹺，遇到水洼的時(shí)候，踩高蹺過(guò)去。在他讀中學(xué)的時(shí)候，住在學(xué)校里，每個(gè)星期回家一次。那時(shí)候，路不像現在的水泥路，和他同齡的孩子都是走山路去的，途中要經(jīng)過(guò)一個(gè)山洞，里面漆黑漆黑的，到了洞口，那些孩子就一人拿一把麥稈，點(diǎn)著(zhù)了，快速的往前跑，趁著(zhù)這微弱的火光，盡可能的多跑一些路，跑得快的還有光，跑得慢的就只能睜眼瞎，摸著(zhù)洞壁往前走。”“爺爺，我在書(shū)上看到過(guò)，有些地方的.孩子原來(lái)打火把去上學(xué)，現在不用了，有些家庭困難的小朋友吃上了營(yíng)養餐。”“是呀，現在的生活好了，學(xué)習條件也好了，你可要好好學(xué)習呀。”爺爺對我說(shuō)。

　　看著(zhù)手里的書(shū)，我忽然覺(jué)得這不僅僅是一本書(shū)，是開(kāi)啟幸福生活的書(shū)。

　　【篇四：我的幸福生活】

　　在艱苦的日子里要學(xué)會(huì )堅強，在幸福的日子里要學(xué)會(huì )謹慎。

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體;幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺。奉獻是幸福，獲得是幸福，享受是幸福一句祝福的話(huà)是幸福，一個(gè)理解是眼神幸福幸福是心靈的感受。幸福是生命的體驗。

　　我是生活在幸福領(lǐng)域的一只小鳥(niǎo)，渴望飛出去感受孤單，寂寞的小鳥(niǎo)，但是周?chē)�的點(diǎn)綴卻不會(huì )讓我去沉淀于寂寞，無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨在我的身邊：有父母的關(guān)愛(ài)，有朋友的關(guān)心，有兄弟姐妹的關(guān)懷。

　　記得那次即將要面臨小學(xué)升初中的淘汰考試時(shí)的我，心情是可想而知，并不是因為害怕考試，而是擔心結果。這個(gè)時(shí)候，家人們都站出來(lái)了，他們給我講了一大堆道理，都敲開(kāi)了我的心門(mén)，我不在擔心它，只要我努力了，并不太在乎它的`重不重要，至少我克服了我自己，終于我戰勝了，一些的淘汰者都流下了難過(guò)的淚水，我心里的那股矛盾勁兒無(wú)處可放，等待著(zhù)我的困難像座山，如果我翻過(guò)去了，那就是一馬平川，之后即將面臨的是更具有戰斗力的“敵人“，努力與期望一同前進(jìn)。

　　我之所以會(huì )戰勝，都是以為有我的后援，因為是幸福的力量鼓舞了我，使我增強了勇氣。在幸福中成長(cháng);在幸福中長(cháng)大;在幸福中成人。幸福給了我力量;幸福給了我勇氣;幸福給了我鼓勵。這一切的一切都是來(lái)自幸福的前提。

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