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我們班的作文500字四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的我們班的作文500字4篇,希望對大家有所幫助。
我們班的作文500字 篇1
世上那么多的老師性格千奇百怪,就比如我們班的馮老師,活像一只“瘋狂的老鼠”。
為什么要叫他“瘋老鼠”呢?一是因為他姓“馮”,又與“瘋”同音,二是因為他干什么都很瘋狂。那為什么說(shuō)他是老鼠呢?因為“老師”和“老鼠”的“老”相同,而師的聲母是“Sh”,鼠的.也是,讀音比較像,所以同學(xué)們都稱(chēng)他為“瘋老鼠”。
他長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,小得好似兩粒圓溜溜的小綠豆鑲嵌在臉上,鼻子上架著(zhù)一副方形的、黑邊的眼鏡,在鼻子下面,有著(zhù)一撮日本軍官一樣的胡子,看上去怪怪的。他在我們學(xué)?芍^是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的明星,他那瘋狂的做法,驚動(dòng)了整個(gè)學(xué)校。那天,我們班第一次升旗,主題是《珍愛(ài)生命》,他早早地開(kāi)始準備。在那天升旗時(shí),我們班以一個(gè)小品開(kāi)頭,演的是一個(gè)小男孩和他的朋友橫穿馬路,結果出了車(chē)禍遇見(jiàn)天使,在天使的教誨下,改過(guò)自新,醒來(lái)發(fā)現是一個(gè)夢(mèng)的故事。這讓校長(cháng)以及老師同學(xué)們都很吃驚,校長(cháng)認為馮老師有創(chuàng )新思想,于是便當著(zhù)全校師生的面好好表?yè)P了我們班。又有一次,我們的共讀書(shū)里有一篇關(guān)于星星的文章,他為了讓我們體驗星星的美以及在外面看星星的那種愉悅,特地和校長(cháng)申請了出校外的資格,于是,在那一整個(gè)星期,我們班停掉了所有課程,一群孩子一起出去了,沒(méi)有家長(cháng),只有馮老師,他帶我們賞美景、游山玩水,晚上住到用樹(shù)葉搭的帳篷里,出去便可以看到滿(mǎn)天的星星,上有滿(mǎn)天的星星,下有綠油油的草地,那景色猶如畫(huà)一般。
這就是我們班的“瘋老鼠”,如果你有幸來(lái)到我們班,那你一定會(huì )發(fā)現通向新世界的大門(mén)。
我們班的作文500字 篇2
我們班的獅子王叫張xx,長(cháng)得矮矮胖胖,還有著(zhù)一頭亂糟糟的頭發(fā),在他的世界里,所有事情都必須無(wú)條件地聽(tīng)他的話(huà),一旦違背他的旨意,他就會(huì )暴跳如雷,發(fā)怒的樣子就像是一頭獅子。
我們一起去學(xué)校,他頭也不抬,大搖大擺地走路。一根路燈柱在面前,他“砰”的一聲就撞上去。我一回頭,看到他對著(zhù)路燈柱直吐氣,眼睛瞪得圓圓的,頭發(fā)被風(fēng)一吹,炸成了一團,像一只炸了毛的'獅子。
我走過(guò)去,拉著(zhù)他說(shuō):“為什么要對著(zhù)路燈柱生氣呢?走了!彼D過(guò)頭,怒氣沖沖地看著(zhù)我,整個(gè)臉龐漲成紫色,氣得幾乎要爆炸,說(shuō):“你走開(kāi),這個(gè)路燈柱這么不知好歹,我要拆了它!”他瘋狂地揮舞著(zhù)手臂,對我一陣亂叫,看樣子,是老毛病又犯了。我感到特別的無(wú)奈,只好在一邊靜靜地看著(zhù)他發(fā)瘋。
生氣了好一會(huì )兒,他才肯放過(guò)路燈柱。到了學(xué)校,他還是臉色鐵青,嘴角向下抿著(zhù),手緊緊地握成一團,腳用力地踩著(zhù)地。一進(jìn)教室,他更來(lái)氣了,直接把教室里的所有桌子椅子全部打翻了,發(fā)出“噼里啪啦”地聲音。不一會(huì )兒,整個(gè)教室就亂糟糟的,就像被打劫過(guò)一樣。幾位在教室里看書(shū)的同學(xué)看到這樣的場(chǎng)景,嚇得落荒而逃。一直到教導主任過(guò)來(lái),他才停手。結果他被請到了校長(cháng)辦公室挨訓,還得請家長(cháng)來(lái)學(xué)校一趟。唉,真希望他能吃一塹長(cháng)一智!
我們班的獅子王可是威力無(wú)比啊,如果你遇到他,千萬(wàn)不要惹他哦。
我們班的作文500字 篇3
每個(gè)班都會(huì )一個(gè)班長(cháng),當然我們班也不列外,并且我們班的班長(cháng)還特別優(yōu)秀,我們都叫他“大管家”,F在我來(lái)介紹我們的大管家吧!
首先,我來(lái)介紹我們這位班長(cháng)大人的相貌,大管家一個(gè)小女生,表面上看,她有烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,臉蛋圓圓的,看人時(shí)候總是覺(jué)得楚楚可憐,一副嬌小漂亮的身材,很是討喜。你可能會(huì )覺(jué)得這樣的小女生怎么就還能班長(cháng)呢?那你就大錯特錯了,看人不能只看表面,如果你看見(jiàn)過(guò)她雷厲風(fēng)行的一面,你就不會(huì )這么認為了。有一次班級里面有人幾個(gè)同學(xué)不愿意打掃衛生,勞動(dòng)委員實(shí)在看不下去了,就說(shuō)了幾句,結果還被說(shuō)了。然后班長(cháng)就出手,班長(cháng)提高了音量,對那幾個(gè)同學(xué)一頓訓斥和恐嚇。結果那幾個(gè)同學(xué)居然乖乖的'掃地去了。
我們的大管家不僅僅雷厲風(fēng)行,還積極參加班級的活動(dòng),他往往是活動(dòng)的策劃者還是主要的參與者,無(wú)論多么辛苦她都不會(huì )推辭。每次在大掃除的時(shí)候總是她走在第一個(gè),每當新學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,她會(huì )提前來(lái)教室,組織同學(xué)們去搬書(shū),并且每次自己都是親力親為,從不偷奸;。
她還是一個(gè)善于文藝的才女,每當要出黑板報的時(shí)候,她總是能先想出法子,并且能夠將自己想法用畫(huà)表達出來(lái)。她不僅僅畫(huà)畫(huà)畫(huà)的好,寫(xiě)字也特別好看,他雖然是一個(gè)女生,但是她寫(xiě)的字不是那種正正方方的楷書(shū),她寫(xiě)的是行楷。每次黑板版只要是班長(cháng)出手,一定會(huì )拿第一名。
最后說(shuō)說(shuō)她的學(xué)習,她盡管擔任了我們班的班長(cháng),但是她的學(xué)習沒(méi)有絲毫的落后,反而常常是我們班的前三名。
要說(shuō)在這個(gè)班里面我最佩服的人是誰(shuí),那班長(cháng)絕對是首選,她是我們學(xué)習的榜樣。
我們班的作文500字 篇4
“聰明在于學(xué)習,天才在于積累”。我們班就有一個(gè)聰明的男生,他是班里的學(xué)霸——張耀輝。
他長(cháng)得高高瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,而且既善良帥氣,又熱愛(ài)班集體。
我們的張耀輝還真是個(gè)學(xué)霸。我發(fā)現他有一些特點(diǎn)。上課時(shí),他時(shí)刻坐得挺拔端正。老師講課時(shí),他注意力集中,整節課都全神貫注。老師提問(wèn)題時(shí),他先會(huì )認真思考,接著(zhù)一下子就能把正確的答案一字不漏地回答出來(lái)。每次考試,他總能拿到非常好的成績(jì),穩定名列年級前茅。他真是一個(gè)厲害的學(xué)霸!
張耀輝還是一位書(shū)寫(xiě)大王。每當他聽(tīng)讀寫(xiě)字的時(shí)候,他都能熟練正確地寫(xiě)出來(lái)。而他的字體總讓我情不自禁地由衷贊美一翻,難怪班會(huì )的主題都由他寫(xiě)的。我很欣賞他端正的字體,有一天我終于忍不住向他討教練一手好字的辦法。他非常禮貌地對我說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么,只要寫(xiě)字的時(shí)候氣定神閑,專(zhuān)心致志,加上勤加練習,你也可以練出一手好字”。哦,原來(lái)他是有方法和付出才有這樣的`成果。
張耀輝不單是學(xué)霸和書(shū)寫(xiě)大王,他還是我們班里的好班長(cháng)。每次課間排隊時(shí),他會(huì )大聲地喊:“立正!”我們便異口同聲地喊“一二”。這時(shí)他會(huì )給我們一個(gè)贊美的微笑。
雖說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,但張耀輝卻是“十全十美”的。我要好好地向他學(xué)習,做一個(gè)像他一樣的學(xué)霸。
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