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精選學(xué)生作文500字合集八篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的學(xué)生作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生作文500字 篇1
最近,我發(fā)現我的作文有一點(diǎn)小進(jìn)步。
往常,我寫(xiě)的作文從來(lái)都是一張左右,寫(xiě)的也不怎么詳細,也都是絞盡腦汁才寫(xiě)出來(lái)的,就有些不真實(shí)。
而現在我不一樣了,我會(huì )把我的真實(shí)感情寫(xiě)出來(lái),還會(huì )用優(yōu)美詞句。媽媽也說(shuō)我比以前會(huì )寫(xiě)了,寫(xiě)的很詳細,知道寫(xiě)重點(diǎn)。我寫(xiě)作文直接就出來(lái),不用使勁想。雖然速度有點(diǎn)慢,但也有一點(diǎn)進(jìn)步。
我想,我的.作文水平提高的原因還是因為課外書(shū)籍。就例如我寫(xiě)的《快樂(lè )的中秋節》中的“這棗真小啊,幾乎就是一顆小石子!”這句話(huà)我把棗比作小石子,突出了棗的小。其實(shí)我也是在某本書(shū)中看到的。還有“這時(shí),我向前跑去,驚奇地發(fā)現……”中驚奇地發(fā)現我覺(jué)得用的很好,能夠說(shuō)明這個(gè)發(fā)現是個(gè)令人驚訝的。通過(guò)這兩個(gè)句子說(shuō)明:要提高作文水平,必須得多看課外書(shū)。
我的閱讀速度也提高了不少。假如你給我一本三百頁(yè)的書(shū),要在以前我起碼要讀一兩星期,可是現在,只要一兩天就讀完了,連我都嚇了一跳。不過(guò)我希望我能把所有好看的書(shū)都看完。我在閱讀中感受著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )與智慧,這是一個(gè)多么令我開(kāi)心的事呀!
我的字體也有進(jìn)步。不只是描字帖的緣故還是寫(xiě)的認真了,從開(kāi)學(xué)到現在,字體確實(shí)有些進(jìn)步了,我一點(diǎn)要再接再厲。
光有這些方面進(jìn)步可不行,我一定要認真細心再用心,不能把自己落在別人后面,跟著(zhù)尚老師好好學(xué)習,天天向上!
學(xué)生作文500字 篇2
春,又來(lái)了,又帶著(zhù)滋潤萬(wàn)物的雨水來(lái)了,她又象以前一樣,這大地;這藍天;為鳥(niǎo)兒-------準備了一次舒服無(wú)比的“自然沐浴”,給這饑渴難耐的小麥苗兒沖泡了一杯香甜的果汁。春,又以她迷人的魅力,活力四射的氣質(zhì),婀娜多姿地現一次出現在人們面前。
在美妙的春天里,連夢(mèng)也變得那么飄逸了。我爬上了一座小小的山坡,看到農民伯伯的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。春姑娘在無(wú)垠的田野里奔跑、穿梭。我清楚地看到,她額頭上的汗珠正正一滴滴地往下淌。汗珠輕輕悄悄地落到麥苗兒上、落到干涸的泥土上。
霎時(shí)間,田野像是被施了魔法似的,一下子換上了充滿(mǎn)生機的綠裙子。正當我陶醉在她那令人心醉的“夢(mèng)幻田園”中時(shí),她又忽地不見(jiàn)了:“或許是到了別的'地方去了吧!”
農民伯伯坐在地上樂(lè )呵呵地想著(zhù):春天啊,你不僅擁有與生俱來(lái)的動(dòng)人面孔,更重要的是你還有一顆善解人意的心啊,每當人們?yōu)楦鞣N煩心事操勞的時(shí)候,你都會(huì )帶著(zhù)鮮艷的色彩悄悄趕來(lái),為我們呈現出五彩的童話(huà)世界。要是我也能像春天一樣在別人最需要幫助時(shí)帶著(zhù)笑容與滋潤心田的雨水出現,讓人們也笑逐顏開(kāi),那該有多好!
正當我飄飄然地想著(zhù)時(shí),睜開(kāi)眼,發(fā)現春真的像夢(mèng)中的情節一樣來(lái)了。因為我聞到了那芬芳的花香,看到了柳枝隨風(fēng)起舞。春哪,你真是了解我,在我的思念中——你來(lái)了。無(wú)可質(zhì)疑,你的確為了大自然而來(lái)了。
學(xué)生作文500字 篇3
海,那一片寧靜的海,在那個(gè)夏日,仍然寧靜……
曾經(jīng),我剪過(guò)那伊媚的陽(yáng)光!陽(yáng)光,是自然的美麗,它不需要做太多的篇章,也不需要用五彩的顏色來(lái)渲染!剪一束陽(yáng)光,灑在身上,多么溫暖,多么耀眼!金燦燦的,明晃晃的,悠悠的,密密的,還帶著(zhù)一種陽(yáng)光的氣息在渺渺飄蕩!
就這樣,我剪碎了那一束陽(yáng)光,我也剪碎了世界美好的.享受,從此,藍天也憂(yōu)郁了,也不在那么遼遠深邃了。水,也泛濫了,變得咆哮兇猛,使人畏懼!那碎了的陽(yáng)光,微暗了一些,仿佛一切將要被吞噬!陽(yáng)光,碎了,友情不知碎了沒(méi)有,在年華的河流中,我們曾有一次短暫的相遇和短暫的默契,如今,我們都走了,都散了,朋友不知去了何方,同學(xué)不知過(guò)得好不好,就這樣,不再回來(lái)了!
寂寞和孤獨時(shí)刻纏繞著(zhù)每一個(gè)人,也包括我,或許我和我的同學(xué)都明白,但是我們又無(wú)法打破那些沉睡的規定,所以,只有遙遙相望,只有在心里面默默的哀求,或思念!
這次,我還是要去剪掉一樣東西,我要去剪海!把深藍色的海,那跳躍的浪花剪一塊,把湛藍的海水剪一塊,再把沙灘上的沙子剪一塊,最后收起那些零碎的“!,帶回家中!
海剪了,水散了,可是我們的友情沒(méi)有散,沒(méi)有變!等某一天,和我親愛(ài)的同學(xué)再相聚時(shí),我要從家中帶著(zhù)那些細碎的“!,帶著(zhù)那些零碎的記憶,來(lái)到海邊,把她們都送回去,悄悄的送回去,不要讓那一片寧靜的海變得喧鬧起來(lái)!
我送回去的“!,和真正的大海,又在一起朝著(zhù)海邊的礁石歡快的拍打著(zhù)!
那年夏天,在那一大片寧靜的海上,我拾起了那些純真……
學(xué)生作文500字 篇4
花謝花再開(kāi),燈熄能再亮,可是,為什么童年一去不復返呢?
我喜歡春季,喜歡她的風(fēng)和日麗,喜歡她的花紅柳綠,喜歡她的雨潤萬(wàn)物,但我更喜歡那春季一樣的童年。
飄飛滿(mǎn)天的春詩(shī),趕走我們的憂(yōu)慮,用暖暖的'陽(yáng)光讓我們傾聽(tīng)快樂(lè )的聲響;飄飛漫天的春歌,留住我們的歡笑,用動(dòng)人的旋律使我們蕩漾悅耳的幸福。
百花爭艷的春天是充滿(mǎn)活力的季節。留戀那時(shí)我們一起做過(guò)的傻事,留戀那時(shí)我們旺盛的充沛的精力,留戀那時(shí)我們一起瘋狂過(guò)的每一件事,每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)六年,光陰荏苒。憶同學(xué)少年,良多趣味。我們曾談曹操青梅煮酒,縱論天下英雄;我們曾誦李白舉頭望明月,細訴思鄉情懷;我們曾吟周敦頤愛(ài)蓮篇章,立下君子之志;我們曾學(xué)毛爺爺指點(diǎn)江山,歌頌風(fēng)流人物……如今,這些都如瓣瓣春花,珍藏在你我的詩(shī)集里。
那時(shí),我們渴望長(cháng)大,卻不知道珍惜當時(shí)的美好友情,到真正分別之后才明白,我們的想法錯了。最美好的時(shí)光正是那時(shí)我們不懂珍惜的童年,F在,心里空落落的,回頭想想才發(fā)現少了你們的歡笑,少了你們的歌聲……
我喜歡春天,喜歡春天一般的童年。在童年里,我們很快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我真的好想回到過(guò)去的歲月,再融入那美好的“春季”——童年!
學(xué)生作文500字 篇5
這天是周末,依然是我在家里的沙發(fā)呆坐著(zhù)。對著(zhù)“勢均力敵”的棋盤(pán)發(fā)呆,不知不覺(jué)間我又跳進(jìn)了這個(gè)黑白世界的小人國里。
“嗨!小子。還不快上陣!边沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),白軍的將領(lǐng)就吼開(kāi)了!暗昧!”我趕緊拿出魔幻手電對準頭頂一照,自己立馬變成了一名神勇的'先鋒——頭戴羽冠、身披盔甲、手執大刀,時(shí)刻準備沖鋒陷陣。這時(shí),黑方軍陣中“飛”出一員猛將來(lái),來(lái)勢洶洶,分明是要單挑!皩④,小的愿意出戰!卑讓④娨豢次抑鲃(dòng)請戰,長(cháng)矛一揮,一聲大吼:“給我上!”我迅速跳出軍陣,迎頭頂上!翱!酷!酷!”身后陣營(yíng)中傳來(lái)整齊的夸贊助威聲,我頓時(shí)精神百倍。黑方小將被這陣勢嚇退了好幾步。
“殺!”又一聲令下,我抓住機會(huì )沖上去,只見(jiàn)一片刀光劍影,空中只有黑白兩道弧線(xiàn)在跳躍、劃動(dòng),根本分不清是誰(shuí)占了上風(fēng)。正當我們打得難解難分之際,兩軍后方力量迅速補上。我看準時(shí)機,扭頭“雙劫”,黑方小將招架無(wú)術(shù),落下馬來(lái),立刻斃命于我的大刀之下!肮靡粋(gè)無(wú)敵先鋒!”我軍統帥仰天長(cháng)笑,“給我上!”霎時(shí)間,白方千軍萬(wàn)馬一齊壓過(guò)去,打得黑軍鬼哭狼嚎、落花流水。
我趁機猛沖上去,一刀斬下了黑方將軍的頭顱,黑方頓時(shí)潰不成軍!皠倮恕蔽臆妼⑹總儼盐姨饋(lái),拋向空中,我只感覺(jué)輕輕、軟軟的,特別舒服媽媽的聲音結束了我的此次魔幻之旅,但我還是回味無(wú)窮
學(xué)生作文500字 篇6
有一天,我在一本科普故事書(shū)里知道:蝸牛是有眼睛的,它不只是靠觸角識別方向,還靠眼睛辨認方向。但蝸牛的眼睛在哪兒?我怎么從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)蝸牛的眼睛呢?我決定捉只蝸牛來(lái)觀(guān)察,親自去尋找答案。
在一個(gè)雨后的早晨,我來(lái)到院子門(mén)前的草地上尋找蝸牛,果然,我在草叢中發(fā)現有很多小小的蝸牛,我把那些小小的蝸牛一只一只地捉下來(lái),放在一個(gè)塑料盆里拿回家去觀(guān)察、研究。
我們把捉到的蝸牛從盆里拿出來(lái)放在地上,可是,它們一動(dòng)也不動(dòng)。我再耐心地等。不一會(huì )兒,我發(fā)現蝸牛露出了頭并慢悠悠地向前爬著(zhù)。我伸出手去摸摸它們,可它們又像閃電似的`把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里,那樣子真可笑。于是,我只好又再耐心等待,等待蝸牛再次把頭伸出殼來(lái)。這時(shí),我去摘了一些嫩綠的樹(shù)葉回來(lái)準備給它們吃,這樣,我就更清楚地看看蝸牛的眼睛到底在那兒。
我想:蝸牛的眼睛是不是和其它動(dòng)物一樣長(cháng)在嘴巴上面呢?我懷著(zhù)好奇心一直盯著(zhù)一只小蝸牛。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到樹(shù)葉上,又慢慢吞吞地吃起樹(shù)葉來(lái),我拿起爺爺的放大鏡,朝蝸牛嘴巴上面看,它的嘴巴太小了,嘴巴的周?chē)思毿〉臈l紋外,沒(méi)有眼睛。我沒(méi)有灰心,繼續觀(guān)察。這次我觀(guān)察的是觸角,因為每只蝸牛吃東西的時(shí)候都用觸角碰一碰,所以蝸牛的觸角引起了我的注意。我便用放大鏡對著(zhù)它的觸角左看右看,只見(jiàn)觸角的頂端有個(gè)黑黑的小圓點(diǎn),這就是蝸牛的眼睛。
!我真高興,因為我發(fā)現蝸牛的小眼睛就長(cháng)在觸角上。
學(xué)生作文500字 篇7
一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)雖然小,但是帶個(gè)別人溫暖卻更像太陽(yáng)一樣照進(jìn)他人的心中。
冬天正悄然無(wú)息的想我們走來(lái),它的步子小小的,卻總能帶來(lái)一陣寒風(fēng)。
天氣不知不覺(jué)的下降了,可是同學(xué)們已依舊穿著(zhù)單薄的衣服,像是不怕冷的企鵝。但是事實(shí)往往不是如此。
上課鈴聲早已響起,同學(xué)們已經(jīng)在溫習前面的內容,老師的腳步聲已緩緩想入耳朵。帶來(lái)可陣陣寒風(fēng)。冷得我們直打哆嗦。只見(jiàn)老師暗暗地看了我們一眼,便緩緩轉身關(guān)閉們。一剎那的時(shí)間里,心里慢慢升溫,像是個(gè)小太陽(yáng)住進(jìn)了我的心中。原來(lái)老師帶來(lái)的不只有知識,還有溫暖。悅耳的聲音有在耳旁響起:“同學(xué)誒們,溫度已經(jīng)急速下降了,大家記得多穿衣服,防止感冒哦!畢竟藥很難吃的.!崩蠋煵粌H僅只是老師,有時(shí)候更像是我們的媽媽?zhuān)毼⒌恼疹欀?zhù)我們的一起,希望我們能健康成長(cháng)。
一些事情小小的,可印象深刻的總是這些小小的事情。
每到大事,我丟三落四的毛病總是改不掉,自己也想過(guò),可是好像卻形成了一個(gè)習慣。
今天是半期考試,起床前我還心心念念的記著(zhù)我要帶筆,可是沒(méi)想到起床后我卻一股腦兒的全都忘記了。直到我走進(jìn)教室里,猛然間想到我帶的筆呢?于是我趕緊想左鄰右舍的同學(xué)們借筆?赡脑氲剑捍蠹乙仓挥幸恢还P而已。正在我一籌莫展的時(shí)候。一個(gè)溫暖的聲音響起來(lái):“筆嗎?我借給你!蔽腋屑さ闹x謝她。
一個(gè)小的舉動(dòng),猶如一盞明燈,它能帶來(lái)溫暖,帶來(lái)希望所以以后也要多多幫助別人,這樣也會(huì )幫助到你自己啊。大家一起加油做小事吧!
學(xué)生作文500字 篇8
一個(gè)個(gè)鮮活的身影從史書(shū)中走來(lái),向后人訴說(shuō)著(zhù)恩怨情仇。小人君子,成王敗寇,江山美人,高官巨賈,落魄王孫,伐兵伐謀,因果得失…,一段段悲喜交加的故事定格在時(shí)間里,遺留在空間里。于是,時(shí)間有了內涵,空間有了意義。鐫刻于石,躍然于紙,浩瀚成集,流傳于世。
正義與邪惡?jiǎn)酒鹆斯慕菭庿Q,歷史的車(chē)輪碾過(guò)一片刀光劍影,?吭谛蒺B生息的大地上,卸下萬(wàn)家燈火,推散陰霾,照亮夜空。黯淡了邊城的狼煙烽火,也更無(wú)心糾結膚淺的蕭墻禍端。最讓人動(dòng)容的還是那些依托貧乏的'物質(zhì)堅實(shí)了自己的人,引燃真理的火光,照亮了人類(lèi)前行的路。
當權者,統治者,卡扎菲單憑自己的理想和意愿煽動(dòng)起狂躁的人群,操起兵戈,馳騁疆場(chǎng),把人類(lèi)的純真置于鐵蹄下,踏作灰塵。一場(chǎng)場(chǎng)令人瞠目結舌的鬧劇成就了一個(gè)個(gè)大名鼎鼎的壞蛋。為了享受歷史,為了執掌歷史,他們拼了個(gè)你死我活。爭得天下,霸得江山后,雖豐衣又足食,載歌又載舞,卻再次癡迷于王權霸術(shù),解決一個(gè)排除異己坐穩江山的老舊課題,別無(wú)新意,陳腐不堪。最終還是那些思想家,科學(xué)家,實(shí)業(yè)家甘于寂寞,以春耕秋收的從容和淡定懷揣灼熱的理想推動(dòng)歷史前進(jìn)。
峰回路轉五千年,展開(kāi)歷史的畫(huà)卷,行人匆匆,車(chē)如流水馬如龍。是非成敗轉頭空,善惡到頭終有報,興衰豈無(wú)憑?
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