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【熱門(mén)】我和的作文500字10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我和的作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
我和的作文500字 篇1
我的讀書(shū)故事一次又一次地從腦中滑過(guò)，但有幾件讓感悟深刻的故事卻永遠地停留在了我的腦海中。
在我小時(shí)候，媽媽每天晚上都要講五個(gè)睡前故事哄我睡覺(jué)。媽媽講的每一個(gè)故事我都聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)著(zhù)媽媽溫柔的聲音，我不禁做起了白日夢(mèng)：要是一天二十四個(gè)小時(shí)都能聽(tīng)到媽媽動(dòng)聽(tīng)的聲音和她講的那些有趣的故事該多好！當媽媽講完故事后，我就迫不及待地想進(jìn)入夢(mèng)鄉，因為這樣可以幻想自己聽(tīng)到了許多故事和成為了一名可以為小朋友寫(xiě)故事的'作家。
在我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)�？茨切┍容^簡(jiǎn)單的故事。每天一放學(xué)就拿起書(shū)來(lái)看，看到十點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。早上七點(diǎn)鐘就拿起書(shū)來(lái)，八點(diǎn)多才放下書(shū)去上學(xué)。不知為什么，那些書(shū)似乎讓我百看不厭，每次看都會(huì )發(fā)現新東西，學(xué)到新知識。
在我上小學(xué)的時(shí)候，就看那些文字比較多的書(shū)。當我把家里的書(shū)全部看完后，有時(shí)我會(huì )挑一本書(shū)并試著(zhù)用書(shū)中的插圖來(lái)編個(gè)小故事。然后我會(huì )想一下這本書(shū)的主要內容是什么，想完后我會(huì )體會(huì )一下含義深刻的句子，并把一些好詞好句記下來(lái)作為積累。有時(shí)我會(huì )躺在床上，在腦子里編一些童話(huà)故事，并問(wèn)一下自己為什么會(huì )編這個(gè)主題的童話(huà)故事。
讀書(shū)是一件非常有趣的事情，它可以讓我們增長(cháng)知識，也可以讓我們提高寫(xiě)作水平，就像良藥一樣。但如果我們看了那些不健康的書(shū)的話(huà)，那樣就不是在吃良藥，而是在吃毒藥。
我和的作文500字 篇2
一天中午，媽媽到田里捉了條壁虎，把它放到一個(gè)玻璃罐子里。我好奇地透過(guò)罐子，盯著(zhù)它看。那時(shí)，我的心一直在怦怦地跳，十分激動(dòng)。因為我是第一次見(jiàn)到壁虎呀！
壁虎身體呈土黃色，大約長(cháng)4厘米，背上還鼓起一個(gè)個(gè)黑色或黃色的小點(diǎn)兒，尾巴又尖又細。它有大大的腦袋，兩只眼睛可以睜好長(cháng)時(shí)間都不眨一下，還有一張小嘴巴。我竟然看不到鼻子和耳朵，可真神奇！
它不時(shí)地用小舌頭舔嘴巴。我以為它餓了，便找來(lái)一只小螞蟻放進(jìn)罐中�？伤鼌s視而不見(jiàn)，趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我隔著(zhù)罐子敲敲它腦袋所在的位置，它也僅僅是動(dòng)了一下頭，一點(diǎn)也不理睬那只慌張的螞蟻。我把壁虎從玻璃罐子里拿出來(lái)，捏住它的'小尾巴。它似乎受到了刺激，直往前爬，最后竟在我手指間留下了一小段尾巴，我嚇得觸電似的猛地收回手�！氨诨辔病钡墓适略瓉�(lái)是真的呀！沒(méi)想到，一根手指也能成為壁虎的敵人！
壁虎掙脫之后，小腦袋轉了一圈，好像知道自己是逃不出去的，又安靜下來(lái)�？磥�(lái)，它觀(guān)察挺仔細的嘛！我看到它這樣子，就跟媽媽商量：“媽媽?zhuān)环帕怂�？我覺(jué)得它可能有點(diǎn)傷心，因為它失去了自由�！眿寢屚饬�。
我打開(kāi)罐口，抓起壁虎，它的皮膚很粗糙，讓我不禁想起了爸爸的手。我抓著(zhù)它，跑到門(mén)外，把它放到地面上。壁虎轉過(guò)頭，用嘴巴咬咬我的手，似乎是在表示感謝�？磥�(lái)，它還知道我們人類(lèi)的禮儀。然后，它以極快的速度擺動(dòng)四條腿，我才眨了下眼，它就倏地不見(jiàn)了。
事后，我有點(diǎn)后悔，后悔把它放走；但我又有點(diǎn)欣慰，因為我保護了一條生命！
我和的作文500字 篇3
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀”。我的閱讀經(jīng)歷是從很小時(shí)就開(kāi)始的。
媽總說(shuō)我抓生是抓的是書(shū)，說(shuō)我一定要好好讀書(shū)。不只是發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)，還是媽反復嘮叨潛移默化的影響，抑或是兩者相輔相成，我對讀書(shū)有著(zhù)濃厚的興趣。
小時(shí)候看的都是畫(huà)報，線(xiàn)條談不上精美，無(wú)非是死板的直線(xiàn)攙著(zhù)幾條可憐的'弧，配色也顯得老土，但終究是可以翻閱的，有內容的書(shū)。但說(shuō)真心話(huà)，我確是被那些畫(huà)報迷住了，以致晝夜難忘，書(shū)不離手�？赐曜约旱�，又不好意思纏著(zhù)爸媽給買(mǎi)，就與別人換著(zhù)來(lái)看。若是別人的書(shū)比我的好，我是不愿歸還的，總要一拖再拖，拖得久了，書(shū)也便成了我的。以至后來(lái)別人有書(shū)都不愿借與我看……
學(xué)會(huì )了識字，簡(jiǎn)單的圖畫(huà)就難以滿(mǎn)足我的胃口了。幾分鐘翻完一本，只覺(jué)得那張著(zhù)大嘴的狼，拔蘿卜的兔，蓋房子的豬混在一起，雜糅成了一個(gè)奇怪事物。后來(lái)連那奇怪事物也消失了，只是覺(jué)得興味索然。媽說(shuō)不妨用零花錢(qián)尋些別的書(shū)看。省了半個(gè)月，在好歹問(wèn)媽借了五塊，忙不迭奔向書(shū)店，抓一本就付了錢(qián)，回到家才發(fā)現沒(méi)有注音。我一向是不大愛(ài)哭的，那次卻真的掉了幾大滴眼淚。第二次光顧，發(fā)現原來(lái)可以蹭讀，便尋了一個(gè)角落泡了一下午，一直站得腳底酸痛，拖著(zhù)腳往家走，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)吃進(jìn)肚中，不失為一種享受。只可惜回家沒(méi)盤(pán)過(guò)媽媽的質(zhì)問(wèn)。
年齡增長(cháng)，書(shū)也越讀越厚。要說(shuō)我全都能讀懂，未免也太狂了，反復誦讀的只有寥寥三十余篇。但只要用靈魂去讀，對作者的描繪有身臨其境之感，又何必把文章掰碎，硬去體會(huì )那中心和感情呢？夜深人靜，燈光如豆，捧一冊書(shū)再等下默誦，實(shí)為一件快事，也免賞析、斗爭之苦了。
讀書(shū)似旅途，一路下來(lái)，心是滿(mǎn)的。
我和的作文500字 篇4
爸爸媽媽總是嚴肅地對我說(shuō)：“網(wǎng)球劉教練一點(diǎn)都不喜歡我�！蔽曳浅＜{悶，教練為什么？難道是我的態(tài)度嗎？
從上學(xué)期開(kāi)始，每周六的早上我們全家都要去網(wǎng)球場(chǎng)打網(wǎng)球�？墒敲看挝掖蚯虻臅r(shí)候，表現得一點(diǎn)都不積極。做出的每一個(gè)動(dòng)作都非常懶散、無(wú)力，感覺(jué)像是早上沒(méi)睡醒。因為是一家四口人一起學(xué)，難免會(huì )有一些小比賽。每當我輸了，要接受一些懲罰時(shí)，我就非常生氣，要不就仍拍子，不接受；要不就賭氣。一學(xué)期下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，想怎么打就怎么打，劉教練確實(shí)有一點(diǎn)不喜歡我。
今天我又憂(yōu)愁，又高興。憂(yōu)愁的是我已經(jīng)一個(gè)假期沒(méi)打網(wǎng)球了，今天又要開(kāi)始練習了。不知道以前學(xué)的動(dòng)作還記著(zhù)嗎？高興的是今天教練不在，爸爸媽媽教我�？墒遣恢涝趺椿厥�，我發(fā)現我今天突然變積極了。我姿勢到位，動(dòng)作標準，還用了全身的`力氣打。我認真聽(tīng)爸爸媽媽的指導，一點(diǎn)也不反駁。結果越打越好，每一個(gè)球都劃著(zhù)一條弧線(xiàn)越過(guò)球網(wǎng)。爸爸媽媽看見(jiàn)了，對我豎起了大拇指，笑開(kāi)了花。
我以前做事不太積極，不積極就做不好事情，做不好事就缺乏自信心，這樣惡性循環(huán)，就會(huì )導致各方面都越來(lái)越不好。我以后要積極做事，這樣就有好的效果，同時(shí)還會(huì )讓別人喜歡和你合作�，F在我對網(wǎng)球這項運動(dòng)充滿(mǎn)了信心，我要堅持下去。我特別期待下周六和劉教練一起上一節令人刮目相看的網(wǎng)球課。
我和的作文500字 篇5
中國的土地之大，那是不用說(shuō)的，群山俊秀，綿延不絕。在旅游時(shí)或郊游時(shí)你肯定去過(guò)許多名山大川，在浙江，有一座令我難以忘卻的大山——大明山。
今年暑假，我來(lái)到了大明山。哇，這山云霧飄渺，花草茂盛，仙境一般。云頭上有一輪太陽(yáng)，照耀著(zhù)這幅奇畫(huà)。我們搭乘索道爬到半山腰。這里真是鳥(niǎo)獸的樂(lè )園。在樹(shù)上，小鳥(niǎo)嘰嘰啾啾，呼朋引伴，一有動(dòng)靜，就樸棱棱飛去，宛如一張巨大的黑布，飄在空中，為樹(shù)林遮擋陽(yáng)光。一棵棵大樹(shù)雄姿英發(fā)，挺立在土地之上，他們多像當年明朝的百萬(wàn)雄兵，英勇無(wú)畏，誓死保衛祖國。一棵棵樹(shù)上布滿(mǎn)了苔蘚，不就像是明軍將士那堅韌的鎧甲嗎？有時(shí)，我常常聯(lián)想，明軍戰士的魂魄可能就是這些大樹(shù)吧！
其實(shí)令我感受最深的不只是大明山的景色，而是我們在登山時(shí)發(fā)生的一件事。
我們開(kāi)始登山了。我總是落在最后，別人都在喊：“小胖子，快點(diǎn)！”我想：走是不行了，用跑吧。于是我一邊想，一邊跑起來(lái)，突然，我踩了個(gè)空，從一個(gè)坡上滑了下去，我害怕極了，恐懼頓時(shí)充滿(mǎn)了我的大腦。我滾到一個(gè)大樹(shù)根下，我大聲地喊著(zhù)，沒(méi)有看到一個(gè)人，就在我快在絕望的時(shí)候，我的哥哥出現了，他飛快地向我跑來(lái)，“把你的'手給我，抓緊了，我拉你起來(lái)，你不會(huì )有事的�！蔽疑斐鰸M(mǎn)是泥巴的小手，被救時(shí)，我已是泣不成聲了。
在家庭里，長(cháng)輩總是呵護我們，年長(cháng)的總是關(guān)心年幼，我感謝哥哥，更不會(huì )忘記我和大明山的這件事。
我和的作文500字 篇6
清晨，我在書(shū)房里看書(shū)，眼前突然一道亮光，我就站在了一個(gè)陌生的地方。
這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光充足，有草地，一只潔白的天鵝在湖面上玩耍著(zhù)。她看見(jiàn)我站在這兒就游了過(guò)來(lái)，并開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“別害怕，我是格林童話(huà)里那只丑小鴨長(cháng)大后的白天鵝�！蔽业男睦镉幸话賯�(gè)大問(wèn)號。
她讓我騎在她的背上，讓我體驗一下飛的感覺(jué)。我開(kāi)心的了不得。騎在她那毛絨絨的羽毛上，一手緊緊的摟著(zhù)她那細長(cháng)的脖子，一手努力的去觸摸頭頂上似棉花一樣的云朵，軟軟的，很有彈性。我有些害怕，但為了能摸到白云，不得不鼓足勇氣，勇敢的`去嘗試。
她背著(zhù)我在湛藍的天空中嬉耍了大半天，就回到草地上休息。她跟我講她小時(shí)候的故事：“小時(shí)候，我又大又丑，兄弟姐妹們都嘲笑我，啄我，把我趕走。我傷心透了，獨自一人孤零零的來(lái)到了這兒。冬天，寒風(fēng)刺骨，我又冷又餓，凍暈在這冰冷的湖面上。春天到了，冰雪融化，我蘇醒過(guò)來(lái)，對著(zhù)湖面一照，一（雙）個(gè)有著(zhù)強而有力的翅膀，長(cháng)而又細的脖子……所以，我們每個(gè)人不論小時(shí)候有多么丑陋或者不優(yōu)秀，你將通過(guò)努力、奮斗、堅持，總有一天會(huì )比別人更出色，更美麗，更加的幸福�！蔽覞u漸的打起了瞌睡，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，睡的很香。在夢(mèng)中，好像聽(tīng)到有人在焦急的叫我。睜眼一看，是爸爸和媽媽�！鞍滋禊Z去哪里了？”他們一起樂(lè )呵呵的回答道：“白天鵝在你的夢(mèng)里呢！”
有首陸游的詩(shī)：“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽蚁胪ㄟ^(guò)自己的努力，變成讓人羨慕的白天鵝！
我和的作文500字 篇7
說(shuō)起我的老媽啊，呵！我和她發(fā)生的事啊，可真不少��！不信？好，我們就就地取材，就說(shuō)剛剛早上的事！
早上，我在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)，可又不想起來(lái)。老媽看見(jiàn)了，用了最新式的`嘮叨無(wú)敵獅吼功：“你還不起來(lái)，小心我。�！崩蠇尩恼惺焦倘粎柡�，可我也不是吃素的。于是，我啟動(dòng)了充耳不聞+裝睡防御絕招，哈哈，老媽果然走了，不過(guò)我預感，事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。。果然，老媽過(guò)了一會(huì )兒又回來(lái)了，趁我不注意的時(shí)候，老媽抓住了機會(huì )，連拖帶喊的硬是把我叫了起來(lái)。╮（╯▽╰）╭，老媽再次得逞！
你以為就沒(méi)事了？NO！看！
哎，又要吃飯了，吃飯對胖子來(lái)說(shuō)是最美好的事了，可我呢，吃得到一碗就值得慶幸了，看，老媽在我碗里不斷增多壓力（白米粥），我卻在一旁看得很“心痛”為啥？心痛我的胃唄！但還是只能“望粥興嘆”��！老媽一邊加粥一邊說(shuō)：“白米粥容易消化，要多吃點(diǎn)�！薄耙嗉狱c(diǎn)營(yíng)養，看你瘦的�！卑�，整個(gè)就是個(gè)“女版唐僧”！終于，老媽把粥給加滿(mǎn)了，好家伙，滿(mǎn)滿(mǎn)一碗了，我叫苦不迭：“這叫我怎么吃得下嘛？”“不行，就得吃，都到碗里了�！笨粗�(zhù)老媽那種帶有憤怒的眼神，我還是后來(lái)居上——等時(shí)機吧，粥少了些，我看見(jiàn)時(shí)機已到，說(shuō)：“我吃了這么多了，不吃了，你吃吧！”一邊嘟囔著(zhù)：“明知道我腸胃小，還弄這么多，故意的吧！”老媽見(jiàn)我如此氣勢，怎能忍氣吞聲？便反駁道：“看看碗里，只剩這么多了，吃下又不會(huì )怎么樣，我還不是為你著(zhù)想，看你這么瘦，我才多弄點(diǎn)給你吃的，真是狗咬呂洞賓——不識好人心！”我見(jiàn)老媽也如此囂張，便繼續反駁，就這樣，我們一直唇刀舌戰，結果，還是老媽獲勝。
這就是我和老媽的一系列趣事中的一點(diǎn)點(diǎn)，你喜歡嗎？
我和的作文500字 篇8
陶笛是我的愛(ài)好。也許我天生就有一種命運的成分與之同在�？赡苋烊苟贾v不完吧�，F在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
三年前的一天，我和父母正在家里吃飯，突然一段悠揚的音樂(lè )飄進(jìn)了我的耳朵。我立刻放下筷子，豎起耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)。我帶著(zhù)媽媽?zhuān)?zhù)音樂(lè )走，找到了興趣班。我非常高興，心想：這就是陶笛的聲音。如果我能演陶笛，我就能在元旦和各種場(chǎng)合表演！所以我讓我媽媽給我報陶笛班。我媽打不過(guò)我，就答應了。
終于，我開(kāi)始上課了。我學(xué)到的`第一件事是六洞陶笛。我接過(guò)來(lái)仔細看了看。我發(fā)現前面有四個(gè)孔，后面有兩個(gè)孔，還有一個(gè)出風(fēng)口。老師告訴我吹的時(shí)候會(huì )嘟嘟響。我想吹，但是沒(méi)有聲音。我又用力吹了一下，給了我很大的震撼。然后老師讓我練音階。
但是吹了一會(huì )兒，就有口水從出風(fēng)口出來(lái)了。老師說(shuō)很正常，我要多練習。
慢慢的，我熟悉了六孔陶笛音階，可以練習音樂(lè )了。聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。我想：終于可以練音樂(lè )了。畢竟這是我的夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習，掌握了一些簡(jiǎn)單的音樂(lè )，比如《小星星》，《找朋友》，《粉刷匠》。最后，我可以換成12洞的陶笛。
在回顧六洞陶笛的最后一天，不幸的事情發(fā)生了：我不小心沒(méi)能穩住它，六洞陶笛斷成了兩半。老師蹲下來(lái)看了看，抬頭認真的對我說(shuō)：這是一堂課，你要學(xué)會(huì )保護自己的音樂(lè )小精靈！
因此，當我在學(xué)習十二孔陶笛時(shí)，我用手指牢牢地握住它，或者把它系在脖子上。
三年后，我學(xué)了很多歌，換了頂級陶笛！每當有機會(huì )在新年晚會(huì )或兒童節演出，我都會(huì )上臺。這是我和藝術(shù)的故事，我會(huì )繼續努力，繼續成長(cháng)！
我和的作文500字 篇9
歲月悠悠，我漸漸長(cháng)大了，也明白了一些事理，我懂得了人生，我懂得了幸福原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，只要和自己的親人在一起就好了，其余什么都不重要！想起我，我是身在福中不知福呀！
20xx年，四川汶川發(fā)生了5.12大地震，在那次，我明白了親人分離的痛苦，我看到電視上的'你—一個(gè)到快要死了也不愿忘記幫媽媽做家務(wù)的女孩，我很佩服你！
記得那次我在電視上看到關(guān)于你的報道，我看到了你，你回憶起和母親在一起做家務(wù)，歡聲笑語(yǔ)彌漫著(zhù)整個(gè)房間。但現實(shí)卻恰恰相反，老天讓你失去了雙腿，你不能再幫你媽媽做家務(wù)了，你極其痛苦的對你媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)畠簩Σ黄鹉�，我以后不能再幫媽媽……干家�?wù)了”，還要拜托媽媽照顧我！
你媽媽用手拭去眼角的淚說(shuō)：“媽沒(méi)事，你疼不疼？疼就讓醫生叔叔幫你止痛，孩子，堅強一點(diǎn)，媽都沒(méi)有氣餒，你不能氣餒，要堅強的活下去！”你聽(tīng)了她的一番話(huà)之后，鎮定地說(shuō)：“媽?zhuān)也惶�，只要和您在一起就沒(méi)事！”你們倆相擁而至……
不知何時(shí)，眼淚已經(jīng)流滿(mǎn)面頰，想起我，跟你有多大的差距，我的媽媽在地震那天等我一回來(lái)就問(wèn)：“你沒(méi)事吧！有沒(méi)有被嚇著(zhù)……”而我卻冷冷地打斷了她，我不是回來(lái)了嗎？問(wèn)這么多不是廢話(huà)嗎？我懂了你當時(shí)為什么會(huì )這么堅強了，事隔已久，我想媽媽已經(jīng)忘了這件事了吧！但我還是要跟媽媽說(shuō)聲；“對不起媽媽?zhuān)堅徫野�！�?/p>
我們要學(xué)會(huì )接受命運，面對悲慘的命運，悲觀(guān)者只會(huì )嘆息，樂(lè )觀(guān)者卻會(huì )理性地去面對，而愚蠢者卻只會(huì )逃避，智慧者則會(huì )接受命運，我們要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)、自信、有智慧，會(huì )勇敢接受命運的強者！
我和的作文500字 篇10
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！睍�(shū)是我的益友我的良伴，更是我的心靈寄托。我從書(shū)中找到了自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。這一切都是受到姥姥的影響。
我的姥姥是位慈祥的`老人。小時(shí)候，頑皮的我總愛(ài)折騰出許許多多的惡作劇。為了把我拴在屋里，她總是用有趣的事吸引我。其中，我最喜歡的就是聽(tīng)故事了，每每在溫暖的房屋里，聽(tīng)著(zhù)坐在安樂(lè )椅上打毛衣的姥姥聲情并茂地講故事，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界：看到了能上天入地的神仙；看到了善解人意的仙女；看到了兇神惡煞的妖精……那種幸福感一直伴著(zhù)我長(cháng)大。
終于我上學(xué)了，已經(jīng)認識漢語(yǔ)拼音。有時(shí)候我也能像模像樣地讀上一句或幾個(gè)字了。姥姥就咧開(kāi)嘴笑著(zhù)說(shuō)：“我們家的小貝真棒，真是姥姥的好孩子�！笔艿嚼牙丫裆系墓膭詈瓦m當的物質(zhì)獎勵。我讀書(shū)認字更有興趣了。
起初，我認為讀書(shū)是隨性的，只是漫不經(jīng)心的翻著(zhù)。但姥姥告訴我只有去細心讀書(shū)，才能探索到其中的奧秘。后來(lái)，我讀書(shū)甚至達到了如癡如醉地境界。仿佛我已成為了書(shū)中的主人公。有時(shí)，我成了孫悟空，保護唐僧一路斬妖除魔；有時(shí)我成了諸葛亮，輔助劉備一統天下；有時(shí)我甚至成了宋江，替天行道，除暴安良；有時(shí)我成了賈寶玉，在姐妹中鶯歌笑語(yǔ)……我讀完一本又一本書(shū)后，姥姥總指著(zhù)我的鼻子笑著(zhù)說(shuō)：“你已經(jīng)成了我們家的書(shū)蟲(chóng)了�！庇袝r(shí)，在課上甚至把書(shū)放到書(shū)桌里偷偷讀，老師發(fā)現后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)說(shuō)：“做事要有主次之分，如果你只讀書(shū)不聽(tīng)課，那是不對的。因為書(shū)和你一塊成長(cháng)的。你越長(cháng)大，書(shū)也變得更難懂。你不聽(tīng)課，不學(xué)新知識，你就讀不懂書(shū)了�！薄芭�，我明白了�！睘榱俗x懂書(shū)，我更加努力的學(xué)習了。
從那以后，我真正的成為了書(shū)的主人，書(shū)成了我的益友我的良伴。