實(shí)用的苦趣的作文500字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的苦趣的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

苦趣的作文500字 篇1

　　慢慢地長(cháng)大之后，才發(fā)現，很多想法與感覺(jué)、觀(guān)念是會(huì )隨時(shí)間推移而變化的。

　　四歲的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)小提琴還是鋼琴，也許我當時(shí)只是為了效仿比我大五歲的表姐，我毫不猶豫地選擇了小提琴。

　　隨之接踵而來(lái)的是苦練琴。八年后的今天，我已十級考出。

　　考完之后的我，也許是對于多年折磨我的琴，產(chǎn)生了報復心理，便賭氣將琴一甩，連續四個(gè)月未開(kāi)琴盒。直到兩個(gè)月前，我突然想起曾經(jīng)自己嫻熟的手法似乎已經(jīng)功虧一簣了。我又拾起了琴。開(kāi)始那生疏的'手法讓我都懷疑自己是不是從一個(gè)業(yè)務(wù)特長(cháng)生又變回了初級者。于是，我報考了專(zhuān)業(yè)A級，決定以考促學(xué)。老師說(shuō)，梓欣你要想好，會(huì )很累，而且你現在學(xué)習成績(jì)年紀第一，會(huì )不會(huì )影響？”但是，我覺(jué)得，人活著(zhù)就像是極限挑戰，但也只有學(xué)會(huì )在挑戰中得到樂(lè )趣，學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，才是王道。

　　再拉琴時(shí)，一切變?yōu)樾碌拈_(kāi)始。由于生疏，手磨出了紫泡，被黑色的琴板染黑指腹，脖子下面夾出了紅印子。連續一個(gè)月拉同一首曲子，同一個(gè)調號，同一種拍子，我有點(diǎn)煩悶，想放棄了。我總感覺(jué)我幻想中的拉琴不是這樣的。我曾一度幻想自己穿著(zhù)長(cháng)裙禮服，拉著(zhù)舒緩、溫婉的曲子。于是有一天，我在家里練琴時(shí)，打開(kāi)了家里的夢(mèng)幻色燈，穿上了長(cháng)裙，將枯燥的協(xié)奏曲幻作柔和的月光曲，閉著(zhù)眼睛，心平氣和地拉起了琴。一曲而終，我突然覺(jué)得曲中還是有很多令人可以遐想，令人浮想聯(lián)翩的段落，剎那間，我突然體會(huì )到了練琴的樂(lè )趣。真實(shí)，即使是這一樣一首單調的曲子，也是有著(zhù)不可言說(shuō)的樂(lè )趣。

　　不應該屈服于當前挑戰帶來(lái)的困難，而應該自己學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，苦，并快樂(lè )著(zhù)。

　　苦趣二字，看似矛盾，實(shí)則密不可分，只有由苦中體驗到趣味，才能更好地直迎苦惱。

苦趣的作文500字 篇2

　　什么是苦趣？小到點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大到名人名家，在很多時(shí)候，苦，往往是快樂(lè )的源頭。

　　成龍苦不苦？在6歲時(shí)便開(kāi)始學(xué)習武術(shù)，經(jīng)過(guò)16年的努力，終于在22歲時(shí)紅遍天下。溫室里難以盛開(kāi)傲雪的寒梅，成龍在工作過(guò)程中受重傷22次，輕傷不計其數，但是他從未放棄，堅持夢(mèng)想，這種精神實(shí)在可貴。

　　貝多芬苦不苦？在20左右歲就聾了，但他扼住了命運的喉嚨，在痛苦中繼續創(chuàng )作。他說(shuō)過(guò)別人能聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲，而我卻聽(tīng)不到，可這似乎絲毫不影響這位大家創(chuàng )作，他留下了4000多首交響樂(lè )，卻在58歲去世。

　　霍金苦不苦？他是一位多么傳奇的人物，黑洞、宇宙都是他的地盤(pán)！但命運似乎與他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，他一生只能坐在輪椅上，通過(guò)合成器來(lái)發(fā)聲，在他的大腦里裝的卻是無(wú)盡的智慧。

　　也許你會(huì )說(shuō)，他們都是名人，但苦趣無(wú)處不在。練毛筆字苦不苦？但當你揚言灑灑的寫(xiě)上一副名聯(lián)，受到同學(xué)們羨慕的眼光，老師的贊賞，你還會(huì )覺(jué)得苦嗎？天天記日記苦不苦？但當你重新翻開(kāi)日記，去讀去看，那一個(gè)個(gè)鮮活的.人物在眼前掠過(guò)，那還苦嗎？天天練琴苦不苦？但當你彈出一曲優(yōu)美的樂(lè )曲，使人不禁陶醉，那還苦嗎？

　　有那么多成功人士的先例，那么多人在為夢(mèng)想努力著(zhù)，我們又憑什么不努力？！苦趣，將永遠伴隨著(zhù)追夢(mèng)人的腳步。

苦趣的作文500字 篇3

　　當今世界，競爭激烈，快節奏的生活包圍著(zhù)人們，讓人無(wú)暇喘氣——有時(shí)人們也會(huì )迷�！�—生活如此苦累，人生如此苦短，活著(zhù)的趣味到底是什么？

　　家徒四壁的五柳先生陶淵明！他“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結，簞瓢屢空”，苦也不苦？外人看來(lái)當然苦�？商绽舷壬鷧s安貧樂(lè )道，“不慕榮利”，“晏如也”，“常著(zhù)文章自?shī)�，頗示其志”，還時(shí)不時(shí)把酒于東籬“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”……可見(jiàn)在陶淵明的心目中，生活雖苦，但卻可以飲酒著(zhù)詩(shī)，自得其樂(lè )。他從困苦中找到了自己的趣味，這難道不是一種苦中作樂(lè )的豪放樂(lè )觀(guān)？可假若你讓他“為五斗米折腰”，即使享受著(zhù)高位厚祿，我想也毫無(wú)趣味可言吧！恐怕我們的五柳先生早就抑郁而終了。

　　“賢哉，回也！”身為孔子最得意的弟子，顏回不能不說(shuō)是一位賢士。他“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，難道能說(shuō)不貧，不苦？換作是別人，根本不能忍受這樣的`困苦，但顏回不僅可以忍受，還能以博覽群書(shū)為樂(lè )，找到生活的樂(lè )趣，最終成為一代賢士。也難怪孔子都連連贊嘆“賢哉，回也”了。

　　明初詩(shī)文三大家之一的宋濂，也可以說(shuō)是一代賢人。從他給晚輩的《送東陽(yáng)馬生序》中，便可看出他求學(xué)問(wèn)師之苦�？伤麉s說(shuō)“以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也”，認為學(xué)習生活樂(lè )趣無(wú)窮。

　　梁?jiǎn)⒊�先生在《苦與樂(lè )》中曾說(shuō)：“苦與樂(lè )不在客觀(guān)的事，而全在主觀(guān)的心�！笔前�，人生苦短，只有在生活中尋找出奮斗的樂(lè )趣，人生才有意義。更何況，我們的生活比起五柳先生、顏回和宋濂他們，已經(jīng)幸福得多，我們是不是更應當去反思自己的生活態(tài)度呢？

　　生活中暫時(shí)的苦難不是苦，只要你保持樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度，肯定會(huì )尋出生活中的樂(lè )趣，讓我們在苦與趣中不斷成長(cháng)。

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