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好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字（通用33篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 1
書(shū)，在別人眼里可能只是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞。但是在我看來(lái)，書(shū)更像是我心靈的調養師，總能給我帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )，如夢(mèng)般的遐想與發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。
記得小時(shí)候，我總愛(ài)聽(tīng)媽媽講那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話(huà)語(yǔ)一個(gè)個(gè)富含道理的寓言。伴隨著(zhù)夜鶯甜美的歌聲，在白雪公主的帶領(lǐng)下去看看七個(gè)小矮人的家。在熱鬧的集市上觀(guān)看矛和盾的戰爭。跟隨著(zhù)竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場(chǎng)。悠然自得地坐在皇家馬車(chē)上去參加王子的舞會(huì )。那是我童年最大的幻想。
漸漸的，我長(cháng)大了。迷上了李白的.逍遙；有了王安石那“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的疑慮；愛(ài)上了蘇軾那“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的情懷；“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”時(shí)刻敲響著(zhù)我心中的警鐘。唐詩(shī)宋詞，在我心里撒下了文學(xué)的種子。如今，小說(shuō)成了我的知心密友。浪漫悲切的《茶花女》，滿(mǎn)腹悲憤的《基督山恩仇記》，神奇科幻的《海底兩萬(wàn)里》。悲哀感人的《悲慘世界》。海倫的自傳時(shí)刻激勵這我們，高爾基的話(huà)語(yǔ)我銘記在心！ 每天翻一翻長(cháng)滿(mǎn)油墨書(shū)香的書(shū)。拋開(kāi)一切雜念，全神貫注地閱讀你眼前這本書(shū)。你會(huì )發(fā)現，書(shū)中有一股魔力，促使你來(lái)到書(shū)海中遨游。那時(shí)，你會(huì )覺(jué)得，書(shū)是多么的美好。書(shū)是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的哲學(xué)家，他會(huì )為你指引著(zhù)前進(jìn)的道路。在書(shū)里，我看到了金字塔的預言；在書(shū)里，我看到了八達嶺長(cháng)城；在書(shū)里，我看到了廬山瀑布；在書(shū)里，我看到了神秘的希臘；在書(shū)里，我看到了前進(jìn)的道路…… 讀書(shū)不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里，我會(huì )在書(shū)香的陪伴下繼續闊步前進(jìn)！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫湃嗽疲骸皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！眿寢屢渤３６酱傥铱磿�(shū)，因此我與書(shū)成為了好朋友，《格林童話(huà)》讓我感受到了《淘氣包馬小跳》中的一個(gè)個(gè)故事更讓我記憶猶新……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，馬小跳的爸爸、馬天笑、河馬大叔相約去吃烤全羊，他們幾經(jīng)周轉到達了目的地，他們選中了烏黑的'羊，羊不大，但身上的毛十分有光澤，一看就是健康吃天然草料長(cháng)大的。小羊立刻被貼上了“9”號吊牌，小羊“咩咩”地對著(zhù)我們歡叫著(zhù)，像是在歡迎我們的到來(lái)，小羊哪里知道它將要杯宰殺并成為我們的美食呢？
馬小跳看著(zhù)這只小羊很可愛(ài)，于是央求主人與小羊玩一會(huì )，管養的主人答應了，小羊跳出羊圈，大搖大擺地向馬小跳靠近，與馬小跳自由地玩耍起來(lái)，馬小跳撫摸著(zhù)小羊順滑的毛，小羊就一動(dòng)不動(dòng)；不一會(huì )兒一個(gè)男子拿著(zhù)銀光閃閃的刀準備宰小羊了，馬小跳見(jiàn)狀，心里有些發(fā)慌，他趕緊帶著(zhù)小羊向山上跑去，宰羊的男子不解地追喊著(zhù)，馬小跳想救小羊，對小羊說(shuō)：“你趕緊走，不然他們會(huì )殺你的�！毙⊙蛩坪趼�(tīng)懂了馬小跳的話(huà)，往前走去，走了幾步，有停了下來(lái)，馬小跳救羊心切，于是，撿起一塊小石頭朝小羊扔去，小羊嘶吼了幾聲，轉頭飛跑起來(lái)，不一會(huì )，小羊就消失在了草叢中……馬小跳這才松了口氣。
河馬大叔趕過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你不吃烤全羊了嗎？”馬小跳堅決地說(shuō)：“不吃了，我發(fā)現世界上最狠毒的不是獅子和老虎，而是人�！焙玉R大叔聽(tīng)了，有些慚愧。
馬小跳的善良，勇敢，天真時(shí)刻影響著(zhù)我，在書(shū)中我們可以認識很多朋友，收獲很多知識，我喜歡讀書(shū)。我要讓好書(shū)一直伴我成長(cháng)。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 3
書(shū)就像一葉扁舟，陪伴著(zhù)我，載我遨游知識的海洋。
小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)童話(huà)故事。媽媽一遍又一遍地念給我講《白雪公主》、《灰姑涼》、《小紅帽》等等，不管聽(tīng)了多少次這樣的故事，我每一次都會(huì )像第一次聽(tīng)一樣興奮。每天晚上，聽(tīng)童話(huà)故事成了我的必修課。媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑，說(shuō)：“每天給你講這些故事書(shū)里的故事，我都能一字不落地背下來(lái)了�！�
后來(lái)，我上了大班，能自己讀書(shū)了。媽媽買(mǎi)回來(lái)很多書(shū)讓我讀，《活了一百萬(wàn)次的貓》《荷花鎮的早市》我讀得津津有味，還會(huì )和媽媽分享書(shū)中的故事。在幼兒園的故事大王比賽中，我還得了一等獎。
上小學(xué)后，爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)，當我看到圖書(shū)館的書(shū)架上一行行排列整齊的圖書(shū)時(shí)，那里就成了我最喜歡的地方。我一有空就會(huì )往圖書(shū)館里跑。如果到了吃飯時(shí)間我還沒(méi)回家，媽媽就一定會(huì )去圖書(shū)館找我，我一定會(huì )在那里。
一開(kāi)始，我去圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，不知道該看上面。平常都是媽媽買(mǎi)什么書(shū)，我就看什么書(shū)，但不能總靠媽媽挑選書(shū)籍給我看，所以我開(kāi)始嘗試自己選書(shū)看。慢慢地，我在圖書(shū)館選書(shū)多了，就知道：讀書(shū)應該讀經(jīng)典的名著(zhù)，像：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》孫悟空的七十二變、林黛玉的.哭泣、武松的武藝高強都讓我有所感觸。另外，從書(shū)中，我還領(lǐng)略到了西天取經(jīng)的艱難，歷史的風(fēng)云變幻，世間的人情冷暖
書(shū)是我的好伙伴。失落時(shí)，書(shū)激勵我繼續前行；無(wú)聊時(shí)，書(shū)讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；驕傲時(shí)，書(shū)為我敲響警鐘書(shū)，陪伴我在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋中暢游。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 4
我愛(ài)看書(shū)，它就像我的朋友時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
以前，我并不愛(ài)書(shū)，就算我被強制看書(shū)，那股野心勁也會(huì )讓我心不在焉，東瞧瞧，西看看。我喜歡看書(shū)是在一個(gè)暑假，我和爸爸因為一件小事吵了起來(lái)，最后我無(wú)言以對。爸爸說(shuō)，你沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧。你不愛(ài)看書(shū)，知識不夠，跟我講這些大道理怎能贏(yíng)我？說(shuō)完，爸爸就走了。我很委屈，一心決定我要愛(ài)看書(shū)，多讀書(shū)。于是，我拿著(zhù)本用來(lái)買(mǎi)零食的錢(qián)跑到書(shū)店買(mǎi)了兩本書(shū)，認認真真地看了一遍。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)也自然成了我的好朋友，成為我生活中不可缺少的一部分。隨著(zhù)我讀書(shū)數量的增多，我的知識也積累的越來(lái)越多，我不再象爸爸以前說(shuō)我無(wú)理取鬧那樣，我會(huì )用我積累的知識表達我的想法。
好書(shū)，伴我成長(cháng)！我覺(jué)得書(shū)是知識的樂(lè )園，你在讀書(shū)過(guò)程中會(huì )不知不覺(jué)增加知識。書(shū)也是一個(gè)好伙伴，在我寂寞難過(guò)時(shí)，只要有一本書(shū)，我就可以靜下心來(lái)把一切事情忘掉，沉浸在書(shū)中那豐富有趣的內容當中。它可以在難過(guò)時(shí)來(lái)“安慰”我，可以在我過(guò)于興奮時(shí)“控制”我。它無(wú)處不在，我床頭柜上擺滿(mǎn)了書(shū)，茶幾上放著(zhù)書(shū)，我不能離開(kāi)它。書(shū)并不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的'。它可以在我無(wú)助時(shí)給予我幫助，可以在我彷徨時(shí)為我指明正確的道路，可以……。
書(shū)，我一輩子伴侶，我一輩子的朋友。有時(shí)侯，我會(huì )一天呆在書(shū)店里看書(shū)，那種感覺(jué)太爽了，你會(huì )覺(jué)得，你朋友在你身邊的每一個(gè)角落。
書(shū)，我永遠的朋友，我永遠的伴侶。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 5
我愛(ài)書(shū)，就像小草愛(ài)大地；我戀書(shū)，就像白云戀藍天；我離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水…最難忘的每一天，有過(guò)傷感的淚水，有過(guò)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Ω羞^(guò)心靈的思考。
年幼的時(shí)候的我，喜歡在田野里自由奔跑，感受微風(fēng)的清涼。在一次偶然的.機會(huì )，我看到了《丑小鴨》一文，它深深地打動(dòng)了我幼小的心靈。從那以后，我便沉醉于童話(huà)世界。
《灰姑娘》讓我懂得心靈美是最重要的，《白雪公主》讓我無(wú)比的同情她的遭遇，而感到傷感，但是后來(lái)的結局又讓我為她感到高興，《海的女兒》讓我明白了愛(ài)的力量是多么強大。
隨著(zhù)歲月的流逝，我告別了充滿(mǎn)幻想的童話(huà)世界，開(kāi)始了名著(zhù)之旅。那一本本格調不同的名著(zhù)、散文無(wú)時(shí)無(wú)刻都在滋潤著(zhù)我的心田。
《西游記》教會(huì )我要不怕困難勇往直前，才會(huì )取得最后的勝利；《魯濱遜漂流記》告訴我，要樂(lè )觀(guān)面對生活、勇敢去面對困難；《凡卡》讓我淚流不止。
書(shū)是多姿多彩的，為我的童年留下珍貴的回憶。
是書(shū)教會(huì )我——沒(méi)有汗水，何來(lái)成功；沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有付出，何來(lái)果實(shí)。
也是書(shū)教會(huì )我——愛(ài)國家，愛(ài)親人，愛(ài)自己，愛(ài)朋友。
更是書(shū)教會(huì )我——要誠實(shí)做人，誠懇待友，誠信做事。
如果說(shuō)書(shū)是一盞明燈，那它為我照亮了未來(lái)；如果說(shuō)書(shū)是一片海洋，那我就是那只在海洋里暢游的魚(yú)兒；如果書(shū)是天邊的七色彩霞，那我就是在云層中穿梭翱翔的鳥(niǎo)兒。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 6
今天是我校開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的第十二天，當老師問(wèn)我有什么受獲時(shí)，我回憶起我讀書(shū)的歷程。書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙。
每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹(shù)起我人生的奮斗目標。在我上幼兒園時(shí)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了許多故事書(shū)，我讀后受益匪淺�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋里，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報效祖國；
《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的.童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活……書(shū)告訴我許多以前我不知道的故事。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更加愛(ài)看書(shū)了。那薄薄的故事書(shū)變成一本厚厚的世界名著(zhù)。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統治的黑暗，了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活；
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹(shù)立信心……一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國了。書(shū)也給我帶來(lái)了不少快樂(lè )。每當我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時(shí)，我多么希望我的作文也能獲獎��！
于是，我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文�？雌渌鼤�(shū)時(shí)，每看一本，都要寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感，摘抄書(shū)上的好詞、好句，有空拿出來(lái)看看，久而久之，就爛熟于胸了。因此，我的作文水平也有所提高，曾多次在校內外獲獎。書(shū)豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)藉是人類(lèi)的營(yíng)養品，也是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯！愿深圳的讀書(shū)月活動(dòng)越開(kāi)越精彩，越辦越紅火。我愿的環(huán)境在長(cháng)
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 7
書(shū)是知識的海洋；書(shū)是精美的畫(huà)冊；書(shū)也是我最好的知心朋友。接下來(lái)就讓我們步入知識的海洋，來(lái)尋找被埋沒(méi)的真理吧。
讀書(shū)使我快樂(lè )，這是因為讀書(shū)可以讓我增長(cháng)知識，比如在沒(méi)讀《少年科學(xué)地理》之前，我連人工智能是什么都不知道，但當看完這本書(shū)之后，我的視野一下子被拓展開(kāi)了，頭腦中也有了一星半點(diǎn)的科學(xué)概念。當看完了好幾本《少年科學(xué)地理》之后，我已經(jīng)成為了一個(gè)自認為很博學(xué)的人。在看《昆蟲(chóng)記》之前，我不知道蟬是靠什么發(fā)生的；我不知道蜜蜂的蜂房?jì)炔拷Y構；我不知道螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理；我也不知道蝸牛是怎樣進(jìn)食的，而當我看完了《昆蟲(chóng)記》之后，大量關(guān)于昆蟲(chóng)的知識進(jìn)入了我的大腦之中，我的`大腦一下子被填的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，這真是一本奇妙的書(shū)。
你看，我在那里看書(shū)，我拿著(zhù)一本《怪物大師》，似乎忘卻了自己，但卻又時(shí)不時(shí)的用筆在書(shū)上寫(xiě)下一行行的批注，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我還是目不轉睛的盯著(zhù)那本書(shū)，使勁的看，似乎要直接鉆進(jìn)那本書(shū)里。媽媽叫我吃飯，我也只是說(shuō)了一句：“我不吃了，你們吃吧�！焙诉^(guò)去，但后來(lái)我越來(lái)越餓，最后竟然倒在了床上。沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫我是一個(gè)書(shū)呆子呢！
書(shū)真是我的好朋友啊，但他同時(shí)也是一個(gè)知識寶庫，教給我許許多多的知識。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 8
一本好書(shū)，蘊涵著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是非常美妙的事情。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們在書(shū)的世界里遨游。
朱熹曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。讀書(shū)時(shí)要全神貫注，不能動(dòng)不動(dòng)就被外界所打擾。要全身心投入到書(shū)中的情景中去。有些文章朗讀起來(lái)別有一番風(fēng)味，如詩(shī)如畫(huà)，比只用眼看更加美妙。尤其是一些詩(shī)句，讀起來(lái)更有情調了。
書(shū)，僅一個(gè)字包含了千百年來(lái)所有智者的智慧。寫(xiě)書(shū)，是用來(lái)表達內心感受的方式，而讀書(shū)，則是體會(huì )作者的思想感情以及作品的內在含義的行為。相比，讀書(shū)的難度不亞于寫(xiě)書(shū)。讀書(shū)，講究品讀，貴在用心靈去>傾聽(tīng)作者的`心聲。走馬觀(guān)花，淺嘗輒止，是很難達到那種如游仙境的境界的。在如饑似渴的閱讀中，我悟出了三大讀書(shū)境界：讀，品，悟。
讀，如喝一杯水蜜桃，甜甜的，入口便知。
品，如飲一杯龍井茶，綿香可口，明目清心。
悟，如品一杯咖啡，苦中有甜，沁人心脾。
我的腦海里還記得這樣一段話(huà)：書(shū)是無(wú)言的誠實(shí)者，書(shū)籍是智慧的海洋船：從野蠻到文明，從庸俗到崇高。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)，能得到很多哲理。田要細耕，書(shū)要精讀，只有這樣，你才可以讀懂好書(shū)里的救濟糧.
書(shū)真的教會(huì )我很多很多的人生哲理，我很感謝書(shū)，書(shū)將陪伴著(zhù)我一直成長(cháng)！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 9
從小我就特別愛(ài)讀書(shū)，只要一有時(shí)間就鉆書(shū)里不肯出來(lái)，現在連小時(shí)候的識拼音和字貼都留著(zhù)，所以爸爸媽媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次下午，我津津有味的看著(zhù)一本《海底兩萬(wàn)里》，正在最精彩的時(shí)候，媽媽突然叫住我：“彤彤，去買(mǎi)一袋白糖，家里沒(méi)白糖了�！�
我大聲地說(shuō)：“好的！”嘴上雖說(shuō)，屁股仍然坐在沙發(fā)上不肯起來(lái)。
媽媽發(fā)火了，喊道：“寶貝快去，不然菜炒熟了，再放白糖就不好吃了�！�
我戀戀不舍的'放下了書(shū)，走出家門(mén)。來(lái)到小賣(mài)部里，一想：要買(mǎi)什么來(lái)著(zhù)，哎呀，忘了，好像說(shuō)要買(mǎi)一袋醋，于是我就買(mǎi)了一袋醋。
回到家里，媽媽低頭說(shuō)：“孩子，錯了�！蔽壹奔泵γτ峙艿叫≠u(mài)部里，買(mǎi)了一袋鹽。
再次回到家，媽媽又說(shuō)：“錯了，錯了，全錯了，是白糖！”
“哦，知道了”我說(shuō)著(zhù)又去買(mǎi)白糖，想著(zhù)這一次不要買(mǎi)錯了，不一會(huì )兒，我把白糖交到媽媽的手上，媽媽說(shuō)：“這回對了，可以和你的寶貝聊天了�！�
我重新回到沙發(fā)上，拿起我心愛(ài)的書(shū)又津津有味地讀了起來(lái)。
還有一次，快期末考試了，媽媽對我說(shuō)先讓我認真復習功課，課外書(shū)先讓它休息一下，我點(diǎn)頭答應了�？墒窃趯�(xiě)作業(yè)時(shí)，還是會(huì )先偷偷地去看看我的寶貝，沉浸在美麗的故事中，再寫(xiě)作業(yè)。
剛開(kāi)始的時(shí)候媽媽沒(méi)有發(fā)現，后來(lái)媽媽悄悄地到房間里查看我，發(fā)現了我的秘密，媽媽就把我的書(shū)都放到書(shū)架上，說(shuō)現在是他們的休息時(shí)間，等考完試你的寶貝再上崗吧，我只好跟我親愛(ài)的寶貝說(shuō)聲再見(jiàn)，改天在和你說(shuō)悄悄話(huà)。
這就是我與書(shū)之間的故事，其實(shí)還有很多這樣的，我與書(shū)已經(jīng)成為了好朋友，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以后有時(shí)間在與你們聊一下。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 10
許多人都喜歡讀書(shū)，我也一樣喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給了我們人類(lèi)許多樂(lè )趣，更讓我們懂得了不少道理。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的臺階，書(shū)成了我的好伙伴，與好書(shū)交朋友，使我慢慢長(cháng)大。我讀過(guò)很多故事，今年暑假我讀到了《小學(xué)語(yǔ)文新天地》這本書(shū)，就被深深地吸引了，其中《小貓和老虎》和《種太陽(yáng)》這兩篇短文使我受到很大啟發(fā)，可以說(shuō)受益匪淺。
《小貓和老虎》講的是一只小貓，想了一個(gè)辦法，救了在獵人搶下的老虎，從此，他們成了好朋友。這個(gè)故事讓我想到，我們同學(xué)之間也應該互相關(guān)心、互相幫助，盡自己的.力量去幫助每一位有需要幫助的同學(xué)。當同學(xué)橡皮沒(méi)帶時(shí)，悄悄地把橡皮遞給他，同學(xué)的臉上會(huì )綻放笑臉。當同學(xué)忘帶水彩顏料時(shí)，悄悄地告訴他，你可以和我一起用。當同學(xué)受傷時(shí)，用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰他，幫他重新找回快樂(lè )！這樣我們才能更加開(kāi)心，我們的大家庭才會(huì )更加溫暖！
《種太陽(yáng)》向我們描繪了小作者的一個(gè)美好愿望，他要種許多太陽(yáng)，一顆送給南極，一顆送給北冰洋，一顆掛在冬天，一顆掛在晚上……這使我想到了小作者是一個(gè)多么富有愛(ài)心的人��！我也要向他一樣，對任何生命都充滿(mǎn)愛(ài)心。讓太陽(yáng)的光芒灑滿(mǎn)每個(gè)角落，讓我的周?chē)寄芨惺艿轿业膼?ài)。
一本好書(shū)，就是一個(gè)好朋友，陪伴我成長(cháng)的每一天！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 11
伴我成長(cháng)的東西有很多，如讀書(shū)、象棋、旅游、足球等等，其中我最喜歡的是讀書(shū)。
一年級的時(shí)候我并不喜歡讀書(shū)，認為那些課外書(shū)枯燥無(wú)味，看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)的那些課外書(shū)便厭惡地丟在一旁。到了二年級的時(shí)候，我突然喜歡上了讀書(shū)。不過(guò)我看的大多數都是一些幼稚淺顯的書(shū)，比如漫畫(huà)版的《三毛流浪記》、《西游記》等等。而且，我并不懂這些名著(zhù)有什么深刻含義，只是覺(jué)得里面的情節有趣罷了。
到了三四年級的時(shí)候，我對讀書(shū)又有了新的體會(huì )和認識。在我看來(lái)，書(shū)有成千上萬(wàn)種，我們一輩子都看不完，但是如果我們能夠取其精華，去其糟粕，多多閱讀一些好書(shū)，那么與那些什么書(shū)都讀的人所收獲的會(huì )截然不同。于是，我開(kāi)始大量地閱讀課外書(shū)了，比如說(shuō)《三國演義》、《水滸傳》、《哈利波特》等等。在看書(shū)的'時(shí)候，我學(xué)會(huì )了關(guān)心書(shū)中人物的命運，偶爾也能讀懂了書(shū)中想揭示的含義。不過(guò)我看書(shū)大多都是囫圇吞棗，只記住了故事的情節，有時(shí)還會(huì )把故事與人物張冠李戴，鬧出了笑話(huà)，比如張飛青梅煮酒論英雄等等。
到了五六年級，我改掉了讀書(shū)囫圇吞棗的壞習慣，培養了好的讀書(shū)習慣，也更深刻地懂得了書(shū)中的蘊意。比如我了解到《三毛流浪記》講述的是舊社會(huì )的黑暗。而且，我開(kāi)始喜歡看歷史類(lèi)的書(shū)，因為歷史書(shū)可以通過(guò)一個(gè)歷史人物的一生來(lái)讓我們明白一些人生哲理。比如西楚霸王項羽讓我明白了光靠武力是沒(méi)有用的，瓦崗軍首領(lǐng)李密讓我明白了如果不團結，無(wú)論多強大的隊伍都會(huì )戰敗，文天祥則讓我明白了一個(gè)人要有愛(ài)國情懷。
書(shū)，像一片海洋，讓我們從中汲取營(yíng)養；書(shū)，像一座寶庫，讓我們得到了取之不竭的寶藏；書(shū)，像一把梯子，讓我們站得高看得遠。書(shū)，永遠伴我成長(cháng)。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 12
書(shū)，是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)發(fā)展的橋梁；書(shū)，也是人類(lèi)智慧的“長(cháng)生果”。書(shū)能把我們帶到古老的地方，還能把我們帶到遙遠的未來(lái)，書(shū)，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。
我從一年級就開(kāi)始看書(shū)了，那時(shí)候我一直不會(huì )拼音，字也認得不多，可還是硬著(zhù)頭皮把書(shū)讀了下來(lái)。
轉眼間，就到了五年級。又一次老師帶我問(wèn)去圖書(shū)室里看書(shū)，不一會(huì )兒下課了，我剛剛看了《愛(ài)心媽媽》這本書(shū)，但我還想看一會(huì )，腦海里一直想著(zhù)書(shū)里的`情節，那是因為第一篇文章太吸引我了�；氐郊�，我就每天喊著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)。
書(shū)終于到了，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，坐在床上看得津津有味，一連看了八個(gè)小時(shí)。到了睡覺(jué)的時(shí)間，可我卻睡不著(zhù)，我小心翼翼的走到書(shū)桌上，拿起書(shū)繼續看著(zhù)。我在看這本書(shū)的時(shí)候，看得非常入迷。有時(shí)熱淚盈眶，有時(shí)捂著(zhù)嘴哈哈大笑。因為擔心被媽媽發(fā)現我還在看書(shū)，只能開(kāi)起臺燈，偷偷的看書(shū)。不知不覺(jué)中我在書(shū)桌上睡著(zhù)了，當我醒過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)半夜，我悄悄地關(guān)了臺燈，輕輕地爬上床，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早上，我又早早地起床，拿起那本書(shū)，大聲地朗讀，我已經(jīng)離不開(kāi)這本書(shū)《愛(ài)心媽媽》的書(shū)了。
書(shū)就像我的好朋友，如我的親人，似個(gè)同伴，更是一位老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。我永遠熱愛(ài)讀書(shū)！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 13
書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧，也是哺育我們靈魂的主要成分。每個(gè)人的家里都會(huì )有書(shū)，我家也不例外，它們伴著(zhù)我成長(cháng)。
幼兒園的讀物是童話(huà)，那時(shí)，我就染上了“讀書(shū)癮”，經(jīng)常拉著(zhù)爸爸媽媽去書(shū)店看書(shū)，在花花綠綠的圖書(shū)中尋找，《三只小豬》、《小紅帽》、《伊索寓言》……真讓我著(zhù)迷！這些書(shū)被我找到后，我就馬上找一個(gè)安靜的角落坐下，像一匹餓狼似的貪婪的讀著(zhù)，一頁(yè)、二頁(yè)……從此，我便與書(shū)結了緣。
光陰似箭，日月如梭，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的書(shū)也越來(lái)越多，書(shū)房里的書(shū)堆成了一座小山，我在這座“小山”中看了一本又一本。我的讀書(shū)癮非但沒(méi)有退，而且愈來(lái)愈強烈，我覺(jué)得讀書(shū)是一種超乎尋常的享受，在書(shū)中也領(lǐng)悟到了許多道理：如《基督山伯爵》讓我懂得對恩人要涌泉相報；《我要做個(gè)好孩子》告訴我要孝敬長(cháng)輩；《夏天的故事》讓我知道了，世界上有許多意想不到的.事情。
進(jìn)入小學(xué)后，在老師的推薦下，我的讀書(shū)范圍又擴大了許多，從幼兒園的童話(huà)世界到小學(xué)的文學(xué)宇宙，從中又讓我懂得了許多道理：《愛(ài)的教育》告訴我們做人要有品德；《草房子》告訴我寫(xiě)作的順序與方法；《小故事大道理》里面的故事讓我明白了要樂(lè )觀(guān)、勇敢地去面對困難與挫折。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！焙脮�(shū)伴我成長(cháng)，書(shū)，是我們的良師益友，它會(huì )陪伴你一生，讓你一生知識！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 14
本好書(shū)能啟迪人的智慧，讓人受益無(wú)窮。記得高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我特別愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)，連吃飯、坐車(chē)的時(shí)間都不放過(guò)。書(shū)是伴我成長(cháng)的好伙伴。
一張張卡片、一幅幅圖畫(huà)，把我從一個(gè)無(wú)知、幼稚的小孩子帶到認識事物的道路上�？ㄆ�、圖畫(huà)是一種非常簡(jiǎn)單的書(shū)，我記得小時(shí)候爸爸、媽媽經(jīng)常拿著(zhù)它教會(huì )我認識顏色、物品、動(dòng)物……使我變得聰明、快樂(lè )了。
一個(gè)個(gè)故事、一幅幅漫畫(huà)，使我懂得了許許多多做人做事的道理，還帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。記得上幼兒園時(shí)老師教我們讀了《烏鴉喝水》的故事，這個(gè)故事使我懂得了遇到事情要自己想辦法解決。我們家有好多好多故事書(shū)，有《一萬(wàn)個(gè)為什么》、《寓言故事》、《布魯姆博士搞不懂》……書(shū)使我懂得如何幫助別人，愛(ài)別人，媽媽還夸我懂事了呢！
一個(gè)個(gè)文字、一篇篇課文，把我帶進(jìn)了知識的海洋，六歲那年，我上學(xué)啦！我讀的書(shū)更多了，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……我讀的書(shū)越來(lái)越廣泛了，讀書(shū)使我掌握了豐富的.詞匯，計算的方法和許多單詞。我們的班主任孫老師經(jīng)常給我們推薦好書(shū)，比如說(shuō)：《裝在口袋里的爸爸》、《柳林風(fēng)聲》、《愛(ài)德華的奇妙之旅》等，讀書(shū)使我掌握了更多的知識。
在書(shū)中行走，我的到了知識，得到了快樂(lè )，還有一份寧靜。高爾基說(shuō)的沒(méi)錯，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我已經(jīng)邁上了這個(gè)階梯，我還要登上更高的階梯。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 15
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從這句話(huà)我們可以看出書(shū)的重要性，每當我翻起書(shū)的時(shí)候，心里總有一些好奇心書(shū)里有什么了？
書(shū)里有很多科學(xué)知識，能夠幫助我們了解新科技，書(shū)里有很多包含寓意的哲理，能夠使我們懂得做人的道理，書(shū)里有很多笑話(huà)，能讓我們開(kāi)懷大笑。
我第一次接觸書(shū)是從聽(tīng)書(shū)開(kāi)始的，剛出生不久，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)童話(huà)書(shū)，用好聽(tīng)的'聲音讀給我聽(tīng)，當我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，雖然我還不認識字，我已經(jīng)開(kāi)始拿著(zhù)圖畫(huà)版的書(shū)自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時(shí)候，有一次偶然的機會(huì )，我和爸爸去玩時(shí)，看見(jiàn)了一棟大樓，我問(wèn)：“爸爸這是什么��？”爸爸回答：“這是圖書(shū)館啊�！蔽衣�(tīng)后心中一喜，并馬上問(wèn)道：“我們能去里面看書(shū)嗎？”“當然可以，”爸爸回答，從那以后，我有了自己的圖書(shū)證。以后的每周六日爸爸媽媽都會(huì )陪我去看書(shū)，我們借回家看。我在書(shū)的海洋里盡情的遨游著(zhù)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識的泉源，只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強，忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊敬人類(lèi)勞動(dòng)、忠心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人！”
現在我四年級了，我越來(lái)越體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣，是書(shū)提高了我的各項能力，是書(shū)豐富了我的課余生話(huà)。我和它成了形影不離的好朋友，我越來(lái)越喜歡它了！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 16
書(shū)，讓我沉迷的一位好朋友，它讓我像魚(yú)兒那樣，探索書(shū)的海洋。它讓我像鳥(niǎo)兒那樣，掙脫游戲的籠子，在文字的天空中自由翱翔。
書(shū)是我親密的朋友，它讓我懂得了許多道理和知識。在幼兒園時(shí)，我就曾被兒童圖畫(huà)書(shū)所吸引，直到現在我都會(huì )擠出一些時(shí)間來(lái)看書(shū)。
好書(shū)伴我成長(cháng)，記的那一天我做完功課，無(wú)力地趴在桌子上休息。我的`意識慢慢減弱，眼前的東西也變的模糊，我好像要睡著(zhù)了。在這時(shí)，一本書(shū)吸引了我的目光。我坐了起來(lái)，仔細一瞧，原來(lái)是一本《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是我媽媽去年買(mǎi)的，我一直沒(méi)看過(guò)。我坐在學(xué)習桌上，剛翻了幾頁(yè)，便被書(shū)中的內容所吸引。我就這樣一直看著(zhù)，心情也隨著(zhù)主人公而有所變化，有時(shí)緊張，有時(shí)難過(guò)，有時(shí)快樂(lè )。不知不沉已經(jīng)晚上了，媽媽從屋子里出來(lái)喝水時(shí)發(fā)現我的房間的燈還開(kāi)著(zhù)，走過(guò)來(lái)一看，我正坐在椅子上，目不轉睛的看著(zhù)書(shū)，眼中充滿(mǎn)了渴望。媽媽說(shuō)：“別看了！”我忽然回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“哦，看的太入迷忘看表了，這就睡覺(jué)！”說(shuō)完立馬鋪床，等到媽媽走后才睡起了沉。
好書(shū)伴我成長(cháng)，書(shū)告訴了我許多道理，勵志的書(shū)讓我懂得了堅持就是勝利。探險的書(shū)讓我懂得了大千世界的各種神秘事物和秘密。生存的書(shū)讓我懂了生命對于人們的重要。歷史的書(shū)讓我懂得了古代發(fā)生的種種故事，和每個(gè)古代人的品質(zhì)還有文學(xué)素養。你讀過(guò)什么好書(shū)，快來(lái)和我分享一下吧！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 17
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基。
書(shū)能給我們帶來(lái)知識，能愉悅我們的心情，更能陶治我們的情操，讓我們變的更好。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，叫作《薄荷香女孩》。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟很多道理。之前，我練舞蹈總是怕疼想放棄，但自從看了這本書(shū)后，我總是在快放棄的時(shí)候，想到主人公江荷。她雖然家境窮，在班級里毫不起眼，但通過(guò)自己的努力，她不僅交到了朋友，還當上了班級領(lǐng)唱。想到這時(shí)，我總會(huì )在心里問(wèn)自己，江荷通過(guò)努力，收獲了成功的果實(shí)，我為怎么不可以呢？就這樣，這本書(shū)它使我進(jìn)步了，使我成功了，使我有了今天的成績(jì)。
我還看過(guò)布爾寫(xiě)的`《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)讓我增長(cháng)了見(jiàn)識。一次，我們在燒香，突然在地上發(fā)現一只蟲(chóng)子，有人叫了起來(lái)，有人好奇地看著(zhù)，有人拿著(zhù)手機查是什么昆蟲(chóng)。我湊過(guò)去一看，哎，這不就是鍬形蟲(chóng)嘛。我說(shuō)“這是一只鍬形蟲(chóng)”，大家一聽(tīng)，都問(wèn)我什么是鍬形蟲(chóng)，于是我滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)�？粗�(zhù)大家佩服的看著(zhù)我，我心里十分自豪，這都是《昆蟲(chóng)記》給我帶來(lái)知識��！
曹文軒是我喜歡的作家。他的《蜻蜓眼》讓我記憶猶新。一會(huì )兒我被書(shū)中的親情感動(dòng)，一會(huì )兒我又被小女孩阿梅幸福感到快樂(lè )，一會(huì )兒又被那群年輕人亂抓人感到生氣，這本書(shū)給我帶來(lái)了各種各樣的心情，讓我沉浸在書(shū)的海洋里。
書(shū)籍是世人累積智慧之明燈。書(shū)的好處可不少呢，所以讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從現在起養成閱讀的好習慣。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 18
有的時(shí)候書(shū)籍就像一杯茶，有的淡而幽香，有的久而彌香�？墒且灿腥苏f(shuō)：書(shū)籍就像聽(tīng)百音盒一直在陶醉；想喝一杯香檳回味無(wú)窮；像一杯香濃的咖啡或是熱熱的牛奶。
一本好書(shū)中，擁有美妙的句子、豐富的詞匯……一本好書(shū)里，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的知識；一本好書(shū)里，擁有著(zhù)無(wú)窮的智慧；一本好書(shū)里蘊藏著(zhù)許多的秘密。書(shū)永遠都是最新鮮的東西。當你把一本好書(shū)讀上一百遍后，你自然會(huì )認為他已是你的朋友了！但你讀第一百零一遍后，你還是會(huì )說(shuō)：“呵，我還不是那么的懂你呀！”
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毙〉臅r(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì )給我講童話(huà)書(shū)上的故事。那時(shí)候，善良的小精靈和公主、可愛(ài)的動(dòng)物和小矮人、可惡的女巫和壞婆婆都深深地印在我的腦海中。也是因為這些書(shū)讓我知道了好與壞，善與惡。
到了上小學(xué)的'時(shí)候，我漸漸開(kāi)始自己看一些書(shū)，《窗邊的小豆豆》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》，都是我自己開(kāi)始看的。記得爸爸在我八歲生日的時(shí)候，送給我一本《成語(yǔ)故事》，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”的故事。它告訴了我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做任何事都要像烏龜一樣堅持不懈，不要像兔子一樣驕傲自大。
好書(shū)是人的良師益友，它蘊含著(zhù)深奧的哲理，總能給人帶來(lái)啟示。書(shū)的好處實(shí)在說(shuō)不盡，只要你用心去發(fā)現，慢慢去挖掘，就能真正領(lǐng)悟到書(shū)的好處。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 19
"讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)"，一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，心中必有‘詩(shī)和遠方’，也有日常的春夏秋冬之美，讀好書(shū)能讓我在有困難的時(shí)候，勇敢的前進(jìn)，在有挫折的時(shí)候，能微笑的挑戰它。讀一本好書(shū)，不是消極，而是希望，是我的精神食糧和解決問(wèn)題的方法。給自己的學(xué)生生活一份精彩。
書(shū)，是什么？書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是通往知識的橋梁，書(shū)是良師益友，是智慧的化身……
閑暇時(shí)我讀了一本《假如給我三天光明》的書(shū)，它是美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作，該文首先寫(xiě)了海倫變成聾人的生活，后面介紹了海倫的求學(xué)生涯，在書(shū)中海倫說(shuō)：“知識給人以愛(ài)心，給人以光明，給人以智慧，知識就是幸福，有了知識，就摸到了人類(lèi)活動(dòng)的脈膊，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！”是啊，知識就是力量！知識的.力量無(wú)窮無(wú)盡，正是知識讓海論。凱勒創(chuàng )造了人間奇跡，讀一本好書(shū)是我有生存的自信，做人人必備的才智和勇氣。我純潔的心靈，肅然起敬對生命的珍惜。
有好書(shū)與我相伴，我時(shí)刻感覺(jué)美好，當讀羅貫中的《三國演義》，仿佛歷史人物一一和我聊天。讀《魯賓遜漂流記》時(shí)，我會(huì )為魯賓遜的頑強的求生欲而感到十分震驚。當我讀《軍魂》后，我會(huì )為我們的民族英雄而感到驕傲與自豪！
讀一本好書(shū)，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，希望。感謝我的老師推薦我讀好書(shū)。
同學(xué)們，以書(shū)作墊腳石，我們可以禁得更高，以書(shū)為友，讓書(shū)陪伴我們一生！讓好書(shū)伴我成長(cháng)。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 20
時(shí)間似飛箭，這個(gè)令人興高采烈的暑假也將接近尾聲，但我們并不失望，因為這個(gè)暑假不僅有歡聲笑語(yǔ)，還有許多內容精彩的書(shū)籍陪伴著(zhù)我們，其中我最喜歡的，那就是《愛(ài)的教育》和《我的媽媽是精靈》。
《愛(ài)的教育》的作者是意大利的亞米契斯，他繪聲繪色地描寫(xiě)出主人公-安利柯一學(xué)期中的.許多事情，使人感覺(jué)身臨其境，看了還想再看。在這個(gè)學(xué)期中，安利柯還有許多朋友：卡隆、可萊啼、德羅西、耐特、卡洛斐和波列科西其中我最難忘的，就在安利柯生病時(shí)，我也提心吊膽的，為他擔心，直到他的病好了，我才松了一口氣，在當中，他的一些朋友也來(lái)看他，讓我知道了友誼的可貴和重要。我很喜歡這本書(shū)。
還有一本書(shū)是《我的媽媽是精靈》它的作者是陳丹燕，從“我”無(wú)意中知道媽媽是精靈到媽媽離開(kāi)了“我”，讓主人公陳淼淼既吃驚又自豪。陳淼淼最喜歡小青蛙，但是有一天，她發(fā)現媽媽居然吸青蛙的血，她目瞪口呆，不由自主地尖叫起來(lái)，媽媽無(wú)可奈何地告訴她：“我們精靈要變成人的模樣，就必須吸食世界上最冷的血，就是小青蛙的血�！边@真讓陳淼淼害怕呀。
正因為有了書(shū)，這個(gè)暑假才如此的豐富多彩，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)本上有我們學(xué)不到的知識，讓我們大家也來(lái)看書(shū)吧!
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 21
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覑�(ài)看書(shū)，漫步在茫茫書(shū)海中，幸福伴我左右。書(shū)成為我不可缺少的精神食糧。
我喜歡讀充滿(mǎn)奇幻色彩的童話(huà)故事，在這里，我與書(shū)里的童話(huà)人物暢游童話(huà)世界，放飛我那童真的夢(mèng)想。
在書(shū)里，我開(kāi)始追尋歷史足跡。穿越時(shí)空，打開(kāi)歷史長(cháng)卷，拾綴起散落在歷史長(cháng)河里猶如一顆顆珍珠般的記憶，傾聽(tīng)來(lái)自遠古時(shí)代的聲音�！妒澜缥唇庵i》中太陽(yáng)神銅像失落背后的秘密，希臘古代巨人的真實(shí)面紗等神秘事件讓我驚嘆不已，激發(fā)著(zhù)我的好奇心。在誦讀《絕句三百首》中我感受到了中國有著(zhù)五千年歷史文化的博大精深。在觸摸文化的底蘊中，敬畏之情油然而生。
讀書(shū)更是讓我勇氣倍增，奧地利作家托馬斯。布熱齊納的作品《冒險小虎隊》給我留下了深刻的印象。書(shū)中三個(gè)主人公個(gè)個(gè)機智勇敢，從他們身上我不僅學(xué)到了縝密的觀(guān)察與思考問(wèn)題的能力，更學(xué)到了遇到困難絕不退縮，迎難而上的勇氣。
現在我又愛(ài)上了黃培佳傾情小說(shuō)系列�！段绎w了》、《小船，小船》、《飄來(lái)的狗兒》……那一個(gè)個(gè)娓娓道來(lái)的故事，仿佛一部部流動(dòng)的電影，那一個(gè)個(gè)活潑靈動(dòng)的`形象，仿佛從他們各自精彩的童年世界中跳出，帶著(zhù)快樂(lè )和溫暖來(lái)到我身邊，向我講述他們成長(cháng)的故事，告訴我--愛(ài)是成長(cháng)的動(dòng)力。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好書(shū)令我開(kāi)心，讓我感動(dòng)。好書(shū)是我的良師益友，一路有好書(shū)伴我成長(cháng)真好!
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 22
杜甫曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！比绻罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了太陽(yáng)；如果智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
有一次，我得知伍美珍姐姐新出了一本文學(xué)類(lèi)小說(shuō)《死黨區里的秘密》，我迫不及待的讓媽媽買(mǎi)。我哭等了幾天終于拿到了書(shū)。一打開(kāi)包裝，哇”我被這精美的封面深深地吸引住了，我開(kāi)始津津有味地讀著(zhù)。故事講的真精彩��！四字詞真多！我連忙把它們一個(gè)個(gè)抄到我的摘抄本上。不知不覺(jué)，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，媽媽規定晚上十點(diǎn)前必須上床睡覺(jué)。我急忙合上書(shū)本，馬上睡覺(jué)�？墒�，我怎么也睡不著(zhù)，心里想：青青和緩緩和好了嗎？晶晶回家了嗎？過(guò)了一會(huì )兒，我想到一個(gè)好辦法：趁爸爸媽媽睡覺(jué)時(shí)，偷偷地看書(shū)。
我輕輕地打開(kāi)房門(mén)偷偷一看，爸爸媽媽已經(jīng)上床睡覺(jué)了，弟弟妹妹也睡著(zhù)了，我躡手躡腳地走到書(shū)柜前，小心翼翼的拿上書(shū)本，把小夜燈打開(kāi)，我開(kāi)始如醉如癡地讀書(shū)。過(guò)了十多分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)走廊有聲音，急忙關(guān)上小夜燈，以迅雷不及掩耳之勢把書(shū)塞到枕頭底下，假裝睡覺(jué)。原來(lái)，媽媽是來(lái)查房了，一看我睡著(zhù)了，就回到了自己的房間。謝天謝地！終于可以看書(shū)了！我再次打開(kāi)小夜燈，全神貫注地讀書(shū)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我心滿(mǎn)意足地合上書(shū)本，好像把所有的`知識吞下去，關(guān)燈睡覺(jué)了。莎士比亞說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！倍鴷�(shū)對于我來(lái)說(shuō)是我成長(cháng)中的一部分。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 23
在金色的童年中，每個(gè)人都有自己的知心朋友，他會(huì )在你困難的時(shí)候幫助你，與你一起度過(guò)幸福、甜蜜的時(shí)光。
我也有許多知心朋友，但是，書(shū)是我最離不開(kāi)的一位朋友。每當旭日東升，我總會(huì )捧著(zhù)它，愛(ài)不釋手；每當夜幕降臨，我又會(huì )捧著(zhù)它，入神的看著(zhù)、看著(zhù)……沒(méi)有絲毫的分心，沒(méi)有絲毫的厭倦，整個(gè)人已經(jīng)身臨其境，完全入了神，仿佛書(shū)中正在講述自己的故事。周?chē)囊磺卸家呀?jīng)不復存在了。
書(shū)，就是一層層樓梯，每學(xué)會(huì )一點(diǎn)知識，就升一層樓梯，直至將我帶到知識的門(mén)前。
書(shū)，把我帶到了一個(gè)知識的海洋，仿佛我已變成一條小魚(yú)，在知識的海洋里盡情遨游，貪婪的吸取知識。
書(shū)，把我帶到了大自然，讓我了解大自然的一切神奇、一切奧秘，讓我了解世間的一切奇跡。
書(shū)，將我帶到了奇妙的科學(xué)世界，自己坐著(zhù)火箭遨游太空，把不懂的謎題，一一解開(kāi)。
書(shū)，將我引入了一個(gè)充滿(mǎn)知識、充滿(mǎn)奧秘的神奇世界，讓我了解海洋的美妙，領(lǐng)略大自然的奇妙，知道科學(xué)技術(shù)的'高超，浩瀚宇宙的奧妙……
時(shí)光在不斷流逝，但我對你的喜愛(ài)，絲毫沒(méi)有丟棄，是你讓我明白知識的神奇，是你讓我明白知識的奧妙。
一日又一日，一年又一年，你每分每秒、每時(shí)每刻都在陪伴著(zhù)我，與我度過(guò)快樂(lè )的童年時(shí)光。你將成為我一生最忠實(shí)、最可靠的朋友。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 24
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺J為書(shū)是全世界的營(yíng)養品，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)不可能知道歷史，也不可能塑造未來(lái)；如果沒(méi)有書(shū)，世界將是多么枯燥無(wú)味！對我來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)像一杯好茶，給人沁人心脾的舒暢；一本好書(shū)像一縷清風(fēng)，給人帶來(lái)絲絲涼爽；一本好書(shū)像最好的朋友，給人孤獨時(shí)的安慰。
從小至今，書(shū)與我形影不離，它是我生活中最好的伙伴�，F在，我看過(guò)的書(shū)不計其數，有些書(shū)給我留下了深刻的印象�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年，使我更加珍惜現在的幸福生活；《丁丁歷險記》令我百看不厭，書(shū)中幽默風(fēng)趣的.語(yǔ)言經(jīng)常使我捧腹大笑，我希望自己也像丁丁一樣機智、勇敢、總能化險為夷；《唐詩(shī)300首》不僅讓我領(lǐng)略了優(yōu)美的語(yǔ)言，還告訴我許多做人，做事的道理；《三國演義》讓我受益匪淺，書(shū)中許多栩栩如生的人物深深地打動(dòng)了我，我十分欽佩他們的義氣、勇敢和鐵骨男兒的氣概，一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的燦爛文化，使我更加熱愛(ài)我的祖國了……
書(shū)，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書(shū)，使我暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴我踏上理想的征途，人生充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)快樂(lè )。好書(shū)就是我的良師益友，它給我鼓勵，伴我成長(cháng)。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 25
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g在午休時(shí)間，捧著(zhù)一本好書(shū)，放一首輕音樂(lè )，再配上一杯綠茶，慢慢品嘗書(shū)的味道。
小時(shí)候，我最討厭看書(shū)了，總是想著(zhù)玩。爸爸媽媽給我買(mǎi)的連環(huán)畫(huà)都被我扔在書(shū)柜上，七零八落，亂七八糟。記得有一次，爸爸媽媽出去了，讓奶奶看著(zhù)我。沒(méi)有小朋友陪我玩，太無(wú)聊了，于是就破天荒拿起了本連環(huán)畫(huà)來(lái)看�？粗�(zhù)看著(zhù)，便情不自禁迷上了看書(shū)。我在書(shū)的海洋里盡情遨游著(zhù)。爸爸媽媽回來(lái)了，看到平時(shí)碰都不碰一下書(shū)的女兒，此刻竟然專(zhuān)心致志地看書(shū)，驚訝得把嘴張得像河馬的.嘴巴那么大。他們還以為我神經(jīng)出了問(wèn)題或是被下了藥呢。
現在我已經(jīng)不再忠于連環(huán)畫(huà)了，已經(jīng)看了許多名著(zhù)了。如《小王子》《童年》《簡(jiǎn)愛(ài)》《稻草人》……我明白了金字塔的來(lái)之不易；體會(huì )到了長(cháng)城的雄偉；知道了圓明園那段恥辱的經(jīng)歷……高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)就像一把鑰匙，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫；書(shū)就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；書(shū)就像一片大海，無(wú)邊無(wú)際，永不休止。書(shū)能豐富我們的課外知識，讓人有更好的修養；書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平，讓我們寫(xiě)出一篇篇精彩的文章。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
莎士比亞說(shuō)得好：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�，F在我已吸收了很多營(yíng)養，它使我成長(cháng)，書(shū)海無(wú)涯，它將陪伴著(zhù)我一生，令我茁壯成長(cháng)。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 26
我有許多好伙伴，它們給我帶來(lái)知識，帶來(lái)快樂(lè )，并教給我許多做人的道理，它們就是——書(shū)。
每天，我都無(wú)所事事，混日子�！豆鸺矣枴氛f(shuō)：你不能再這樣，活的是過(guò)程，人生像一張白紙，要活得精彩，必須努力畫(huà)這張紙才會(huì )五顏六色，要是混時(shí)間，你的人生永遠只是白紙，生命結束了就會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾。
有一則故事：有位澳大利商人，注意到一個(gè)漁夫，這個(gè)漁夫每天只抓幾條魚(yú)便回去了。商人便問(wèn)他：“你為什么不在河里多捕幾條魚(yú)再回去呢？”漁夫回答：“這幾條魚(yú)夠我們吃了�！彼謫�(wèn)：“那你每天都生活得怎么樣？”“每天我在河邊抓幾條魚(yú)回去，回去后陪陪老婆，跟孩子玩玩，到黃昏就去跟老哥們喝喝酒，我的生活就是這樣日復一日�！鄙倘苏f(shuō)：“只要你按我說(shuō)得去做，你將活得很精彩�！彼又�(zhù)又說(shuō)：“只要你每天在河里多待一會(huì )兒，多捉幾條魚(yú)，在吃一些之后，把另一些拿到街上去賣(mài)，有了錢(qián)后，你可以買(mǎi)幾只船，買(mǎi)了船后可以捉到更多的魚(yú)，賣(mài)到更多的'錢(qián)，然后你用錢(qián)請一些捕魚(yú)的，把這些魚(yú)弄到別的國家賣(mài)。這樣你就成了富豪，每天可以去旅行，也可以在河里捉幾條魚(yú)，捉完魚(yú)后回去陪陪老婆，跟孩子玩玩，黃昏跟老哥喝喝酒�！�
同樣的結局，卻有不同的人生。
書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著(zhù)無(wú)限的價(jià)值；書(shū)是知識的寶庫，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì )默默給予你幫助和支持，讓我們以書(shū)為友吧！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 27
小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū)，也不知從何時(shí)起，我漸漸喜歡上了書(shū)，甚至有些迷戀。
我認認真真讀完的第一本書(shū)是《三國演義》，在從“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分”之后，我開(kāi)始珍惜自己的《童年》，當我決定進(jìn)行一番《西游記》時(shí)，沒(méi)想到竟來(lái)到了《巴黎圣母院》，在這里，我遇見(jiàn)了《三個(gè)火槍手》，加入了《青年近衛軍》。歲月不斷消逝，現在的我正準備高唱我的《青春之歌》，以扎實(shí)的基礎和充沛的`精力實(shí)現《我的大學(xué)》夢(mèng)。我堅信，在用書(shū)籍鋪設的這條路上我一定能走出自信、走向輝煌。
好書(shū)伴我成長(cháng)。我在快樂(lè )中閱讀，在閱讀中尋找快樂(lè )。夜深人靜，我被書(shū)中的悲歡離合的故事感動(dòng)。我隨著(zhù)書(shū)中的主人公來(lái)到大海邊，欣賞天海相接的弧線(xiàn)，蔚藍的海面；坐在長(cháng)城上，感受古代勞動(dòng)人民的汗水與智慧的結晶；在草原上奔跑，在沙漠中高歌。我在書(shū)中感受到人生如果有好書(shū)相伴，生活肯定會(huì )變得豐富多彩。
好書(shū)伴我成長(cháng)。在書(shū)中，我明白了真、善、美，理解了假、惡、丑；在書(shū)中，我開(kāi)拓了視野，學(xué)會(huì )了思索；在書(shū)中，我看見(jiàn)了世態(tài)炎涼，看清了人生百態(tài)。一本好書(shū)，有烈火的激情，大海的包容，炫麗多彩，變化萬(wàn)千。
讀書(shū)是一種美的享受，愿好書(shū)伴我成長(cháng)，讓我在浩瀚的書(shū)海中盡情暢游。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 28
我對小說(shuō)可謂是情有獨鐘，每當買(mǎi)回一本新小說(shuō)，我總會(huì )迫不及待地翻開(kāi)它，認真的讀起來(lái)。課本上出現了《鋼鐵是怎樣煉成的》的幾個(gè)片段，我深深地被保爾的精神所吸引，于是，我萌發(fā)了讀這部名著(zhù)的念頭。
終于，我買(mǎi)到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。我追入了這本書(shū)中。讀書(shū)時(shí)，我為保爾的每次危險而緊張，為他脫離危險而興奮。有時(shí)，我讀著(zhù)讀著(zhù)，就忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。終于，我讀完了這本書(shū)，他給了我極大的收獲。本來(lái)，我是個(gè)見(jiàn)難就收的人，讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得保爾是那么堅強，是那么勇敢，我應當向他學(xué)習。保爾是非常勇敢的，每次戰斗他都沖在前鋒，立下了一個(gè)又一個(gè)的戰功。與保爾相比，我真是個(gè)膽小鬼，什么是都不敢開(kāi)都路面。就拿上次運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧，我的好朋友們都積極踴躍的報名了。我卻一直不敢報名。盡管好友們都動(dòng)員我，讓我參加比賽。但我仍沒(méi)有勇氣，弄得我的朋友對我都失去了信心。媽媽說(shuō)我太膽小了，應該學(xué)學(xué)保爾勇敢堅強的精神，不能光看不學(xué)。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，我的確應該從保爾身上汲取力量。
讀完了這本書(shū)，我受益匪淺。他讓我懂得了，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就像是與一個(gè)高尚的'人談話(huà)。另外，不論什么時(shí)候，我們都要勇敢的面對生活中的挫折。讓好書(shū)成為我人生路途中的火把吧，讓他照亮我前行的腳步。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 29
這個(gè)故事的主人公他叫尼爾斯是一個(gè)瑞典的男孩兒。他不喜歡讀書(shū)，經(jīng)常等親人離開(kāi)了之后，就逐漸調皮不聽(tīng)話(huà)常常捉弄動(dòng)物們。家中的雞鵝鴨貓牛都遭了秧，全部的動(dòng)物們都討厭尼爾斯。
就在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早上，他的爸爸媽媽來(lái)到主教堂，他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí)，一不小心被狐仙用法力變?yōu)橐粋�(gè)僅有大拇指大的小人，之后，尼爾斯被一只家里養的白鵝送到蒼穹翱翔，添加一群大雁遷途的`旅途中。由南到北四濺了全部瑞典，僅有大拇指大的尼爾斯在旅途中不但體會(huì )出了瑞典的自然地理面貌，歷史時(shí)間變化。還碰到很多千奇百怪的事兒例如：他與一只大雁們用車(chē)輪戰戰略擊敗了鐵石心腸的小狐貍，他協(xié)助大雕逃出牢籠尋找母親，他跌入熊窩用一根火柴救了自身，它用北京鳥(niǎo)巢當小帆船從獵人獸的槍下解救綠頭鴨……就在這次激動(dòng)人心的旅途中，小尼爾斯長(cháng)大以后。
他知道了怎樣以禮待人；他知道了怎樣友好的看待別人，他知道了懂得感恩。這個(gè)故事要我知道了一個(gè)大道理：一個(gè)人的人生道路要持續的探險并不斷磨煉著(zhù)自身，持續發(fā)掘出哪個(gè)確實(shí)自身。那樣才算是一個(gè)真實(shí)的美好人生！
這一便是諾獎獲獎?wù)呷麪柆�。拉格洛芙讓我們產(chǎn)生的這一部國際級的名篇《尼爾斯騎鵝旅行記》這一部著(zhù)作要我獲益匪淺！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 30
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，如果人們不讀書(shū)，會(huì )變得愚味無(wú)知；相反，如果人們多讀書(shū)，會(huì )變得博大精深。
我生活在一個(gè)書(shū)香之家。書(shū)柜上的書(shū)有百十本：《搗蛋鬼日記》，《分類(lèi)作文5—6年級》，《獲獎作文》，《湯姆叔叔的小屋》......其中，我最喜歡的是《精美散文》。它里面的散文不是一般的好，是非凡的好：朱自清的《背影》，周作人的《故鄉的野菜》，劉白羽的《長(cháng)江三日》......這本書(shū)中有很多的'優(yōu)美詞句值得我們積累。
從我開(kāi)始認字起，我每天都會(huì )看一本繪本，以便我上三年級寫(xiě)作文使用。等我把大量的字都認識了，我就開(kāi)始看小說(shuō)，科普，文學(xué)，名著(zhù)這幾類(lèi)書(shū)。
讀安徒生的書(shū)，可以感受童話(huà)世界的美好；讀沈石溪的書(shū)，可以感受動(dòng)物世界的溫情；讀季羨林的書(shū)，可以體會(huì )異鄉游子思鄉的心切；讀畢淑敏的書(shū)，可以了解一位女性所能達到的高度；讀唐詩(shī)宋詞，可以體會(huì )經(jīng)典的魅力；讀中外名著(zhù)，可以感受名家的不同凡響......
《精美散文》，這些作品字字珠璣，給人以語(yǔ)言之美；博大精深，給人以思想之美；感人肺腑，給人以情感之美；立意雋永，給人以意境之美。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像一位智慧的老人，不斷啟迪著(zhù)我，教育著(zhù)我；有像一位真誠的朋友，經(jīng)常跟我面對面交談。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 31
人們常說(shuō)要多讀書(shū)才能增長(cháng)知識。對此，我非常贊同。我覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè )趣，當你真正把自己融入到書(shū)中的時(shí)侯，你才會(huì )發(fā)現自己變成了書(shū)中寫(xiě)的那條魚(yú)，在水里游；那只鳥(niǎo)，在天上飛。你就會(huì )沉浸在書(shū)的故事情節當中，書(shū)中的每一句話(huà)，每一個(gè)感嘆都是由自己發(fā)出，你也就會(huì )不知不覺(jué)地把自己當做了書(shū)中的主人公。
書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀(guān)園。讀一本好書(shū)，書(shū)中的智慧，就會(huì )讓你感到受益匪淺，讀完后你就會(huì )有一種成就感。因為這不僅能提高了自己的閱讀水平，學(xué)習能力，還懂得了怎樣做事，怎樣做人。
我上三年級時(shí)，不愛(ài)讀書(shū)。爸爸為了鼓勵我多讀書(shū)，多學(xué)習，不管他白天有多么疲勞，晚上都會(huì )給我講童話(huà)故事和英雄人物的事跡。我高興極了，有時(shí)候還和爸爸搶著(zhù)看書(shū)。爸爸還經(jīng)常和我進(jìn)行讀書(shū)比賽，一起朗讀，一起分享書(shū)中的故事帶來(lái)的`快樂(lè )和心得。就這樣我就慢慢的養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，也就把書(shū)當做了生活中的“美味佳肴”！
現在，我也有了自己的小書(shū)柜。其中有一本《兒童成長(cháng)故事》，我百看不厭。書(shū)中小英雄加婭的勇敢和智慧，一直激勵著(zhù)我。這本書(shū)不僅提高了我的寫(xiě)作能力，還讓我明白了許多科學(xué)道理。
古今中外有成就的人，都喜歡讀書(shū)，并善于從書(shū)中吸取知識，從而走上了成功之路。良好的讀書(shū)習慣在平時(shí)養成，知識要一點(diǎn)一滴地積累。讓我們一起感受讀書(shū)給我們帶來(lái)的收獲與樂(lè )趣，讓書(shū)的芳香陶醉我們的生活，一生都與好書(shū)相伴吧！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 32
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像跟許多高尚的人談話(huà)�！边@句話(huà)，我深表贊同。從前，我非常頑皮，經(jīng)常在半夜吵得父母睡不了覺(jué)；早上，爸爸媽媽還在睡夢(mèng)中，我就偷偷出去玩耍，父母總擔驚受怕。我一直都不清楚自己這樣做是不對的。偶然中，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。里面的主人公尼爾斯一開(kāi)始是一個(gè)鬧騰得雞飛狗跳的孩子，后來(lái)騎鵝經(jīng)歷了種種困難，最終蛻變成了一個(gè)好孩子，回到了家。剛讀完這本書(shū)，我就面紅耳赤，羞愧地抬不起頭來(lái)：現在的我，不就是尼爾斯歷險前的樣子嗎？難道我也要經(jīng)歷種種困難，種種危險，才能明白，才會(huì )長(cháng)大嗎？從此，我變了，變得不再讓父母操心，變得懂禮貌了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)不但將我拉回了正軌，還激發(fā)了我對書(shū)本知識的渴望。星期六、天，我都會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽去圖書(shū)館看書(shū)。在那里，我就感覺(jué)心靈得到了解脫�？吹矫半U小說(shuō)里的主角遇險時(shí)，我會(huì )替他感到緊張；看到書(shū)里的偉人時(shí)，我就覺(jué)得自己在跟他交談……就這樣，我的課外知識變得越來(lái)越豐富，寫(xiě)作能力也提高了不少。我的人際圈也越來(lái)越大，我也越來(lái)越依賴(lài)書(shū)本。因為我知道：我之所以有這么大的變化，一直都是書(shū)中的知識在激勵著(zhù)我。書(shū)就像神秘的`寶石，里面藏著(zhù)無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識的寶庫，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì )默默給予你幫助和支持……
讓我們現在開(kāi)始，與書(shū)為友，與好書(shū)作伴吧！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字 33
我從小就喜歡聽(tīng)大人講故事，因為覺(jué)得故事內容很有趣，而且我認為讀書(shū)是每個(gè)人在人生中必經(jīng)的一條路。書(shū)可以讓我了解這個(gè)世界，讓我的生活變得豐富多彩。
三歲時(shí)，媽媽就開(kāi)始教我背兒歌，還一個(gè)字一個(gè)字地教我認，慢慢就認的字多起來(lái)。接下來(lái)，媽媽就讓我自己看書(shū)，《皇帝的新衣》讓我明白了做人必須誠實(shí)，不撒謊；《丑小鴨》讓我明白了人無(wú)論在什么情況下都不能氣餒，是金子總會(huì )發(fā)光。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我一天天長(cháng)大，我看書(shū)的興趣更濃了。每當有了一本新書(shū)時(shí)，我就會(huì )抱著(zhù)新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后看得廢寢忘食，吃飯時(shí)，媽媽喊上七八遍我還舍不得放下那心愛(ài)的書(shū)。
因為我喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。我的書(shū)柜里整整齊齊排列了各種各樣的書(shū)。有 《十萬(wàn)個(gè)為什么》《青少年百科知識大全》《史記故事》《格林童話(huà)》……世界名著(zhù)這些書(shū)讓我認識了勇敢的綠林好漢，博覽群書(shū)、知識淵博的高爾基、愛(ài)因斯坦，世界著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生……
書(shū)是我成長(cháng)中的.良師益友，它真誠地幫助我，和我形影不離。從它那里我如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的乳汁。正如著(zhù)名作家凱勒所說(shuō)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向無(wú)限遼闊的生活海洋�！蔽乙肋h和書(shū)做好朋友，讓好書(shū)永遠伴我成長(cháng)！
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