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蒲公英的作文500字錦集5篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的蒲公英的作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蒲公英的作文500字 篇1
在一片綠油油的草坪上,有一株雪白的蒲公英花。它那毛絨絨的身體,小巧又可愛(ài),在一根長(cháng)長(cháng)的莖底長(cháng)著(zhù)一對小葉子。
有一天,蒲公英望著(zhù)湛藍的天空發(fā)呆。一朵白云從它的視線(xiàn)里溜過(guò),趾高氣揚地對蒲公英小小說(shuō):“你這個(gè)死東西,沒(méi)用!只會(huì )在地上生活,就不會(huì )來(lái)天上玩嗎?”小小聽(tīng)了白云的話(huà),并沒(méi)有生氣,它進(jìn)入了深思:是呀!為什么我不能到天上去呢?小小想啊想,突然感到有一股力量正在鼓勵它向天空飛去。小小咬了咬牙,掙脫大地媽媽的懷抱,輕飄飄地飛向天空。
一路上,它乘著(zhù)風(fēng)兒,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫聲,一邊欣賞著(zhù)美境來(lái)到了天空仙地。在這里,小小遇見(jiàn)了見(jiàn)義勇為的衛士、嚴肅的王母娘娘、好心的嫦娥姐姐……它跟著(zhù)嫦娥姐姐走到仙池旁,看見(jiàn)在彩色的'燈光中,一股股泉水噴涌而出。泉水有時(shí)高有時(shí)低,還做出不同的動(dòng)作!罢媸敲罉O了!毙⌒》Q(chēng)贊道!白蠲赖牡胤竭沒(méi)到呢?”嫦娥姐姐眨了眨眼,神秘兮兮的,弄得小小一頭霧水。
嫦娥姐姐帶著(zhù)小小走進(jìn)一股仙霧中,展現在眼前的是小小從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗景色。一座山峰孤立在那兒,旁邊圍著(zhù)的是一朵朵小白云,像是一個(gè)個(gè)調皮的小孩童。嫦娥姐姐帶著(zhù)小小跳到一朵白云上,白云帶她們參觀(guān)了整個(gè)山峰。里面的每一塊石頭都藏著(zhù)一個(gè)生動(dòng)的故事,有“老鼠取親”、“黃鼠狼巧遇神仙”……讓小小大開(kāi)眼見(jiàn)。
“寶貝,起床了!”耳邊響起媽媽的聲音。小小醒過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!不過(guò),從現在開(kāi)始,它要努力,把夢(mèng)想變成事實(shí)!
蒲公英的作文500字 篇2
初到城市,我曾瘋狂地喜愛(ài)柏油路,它平坦光滑,絕沒(méi)有坑洼不平。晴天,它絕不會(huì )塵土飛揚;雨天,更不會(huì )泥水四濺。但適應了城市的生活后,我竟然越來(lái)越懷念起老家村頭那坑坑洼洼的土路了……
踏上土路,泥土的氣息撲面而來(lái),花草的芳香彌漫在空氣中。土路兩邊是兩道溝,溝雖淺,卻也足以讓小小的我身陷泥淖而身處險境。爺爺走在溝的邊緣,緊緊地拉著(zhù)我的小手,他怕一松開(kāi)手,我就會(huì )偏離土路,掉進(jìn)溝里。
直到今天,我仍然不清楚屬于我的路通向何方,但我知道,土路是屬于爺爺的,而我只是土路的一個(gè)過(guò)客,我和路邊的蒲公英一樣,也會(huì )離開(kāi)土路,奔向未知的人生之路。
現在,仍然不習慣城市生活的我,還是經(jīng)常站在人來(lái)人往的`柏油路口,看著(zhù)大家匆忙地奔向四面八方的道路,我仍然看不清哪條路才是我的歸宿。每當這時(shí),我還是覺(jué)得有爺爺和蒲公英相伴的土路才是我內心最渴望的歸宿,雖然我知道這條土路不屬于我!
車(chē)剛停,我就聽(tīng)到一聲沙啞卻有力的叫喊:“丫頭!站那別動(dòng)!”我乖巧的像個(gè)幼兒園的孩子,站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我想讓爺爺知道我還是那個(gè)不懂事的小丫頭,還需要他的寵愛(ài),需要他溫暖的大手。爺爺站在土路上,朝我揮了揮手,雖然天色太暗,我還是明顯地感覺(jué)到爺爺的蒼老 ,他已經(jīng)不是像從前那樣向我快步跑來(lái),而是蹣跚著(zhù)步履朝我走來(lái)。
不知為什么,這時(shí)的風(fēng)有些刺骨,有些強勢,風(fēng)一吹,我的眼眶就濕了。
一陣風(fēng)吹過(guò),揚起滿(mǎn)天塵埃,路面上爺爺的腳印下的坑坑洼洼更加清晰,走在這土路上,我突然覺(jué)得這坑坑洼洼的路才是人生最平坦的路!
蒲公英的作文500字 篇3
走在昔日的綠蔭小路上,火紅的楓葉隨風(fēng)飄散,仿佛是在跳完人生的最后一只圓舞曲。風(fēng)停,它落在地上,刺人的殷紅點(diǎn)亮了我的眼睛。它在寒風(fēng)的襯托下分外凄美。滿(mǎn)天的楓葉飛舞。就如同一只只火蝴蝶在燃盡自己最后的鉛華,留下一個(gè)個(gè)美的讓人無(wú)法直視的瞬間。然后靜靜的落在地上,無(wú)人注意。
輕輕走向前去,拾起一片,濕漉漉的的,或許還沾上了清晨的露水。 秋天它不是生機,不是熱情,也不是純潔,它意味這收獲,卻也顯得凄美。秋天它是一個(gè)轉折點(diǎn),由盛變衰。在經(jīng)歷了冬天嚴寒的洗禮下,新的生命正在孕育,它們正要譜寫(xiě)一段樂(lè )章。
其實(shí),冬天好比是生命的最低潮,但是,往往在逆境下重新展開(kāi)的一段童話(huà)卻是比以往更好的,只要堅持,只要不放棄,只有敢于拼搏,你就能度過(guò)生命的冬天與黑暗,贏(yíng)來(lái)生命之花綻放,春季來(lái)臨的那一天!有時(shí),在我們遭遇某種致命的問(wèn)題時(shí),常常怨天尤人。圓滿(mǎn)未必是最好的結局,而在逆境中正是展開(kāi)令一章優(yōu)美小說(shuō)的序章,不要害怕,不要彷徨,總有新的希望在前方。
相信吧,命運一切都有它的安排,堅持到那最后的一天,做敢于拼搏的'勇士,而不是在在困難錢(qián)望而卻步的弱智。因為,生命都有它的四季,挺過(guò)了冬季,難道,春天還遠嗎? 楓葉總是帶著(zhù)一種成熟的美,它經(jīng)歷了風(fēng)霜雨露,才會(huì )如此燦爛,如此奪目。
綠葉雖透著(zhù)生機與活力,但它是瘦弱的,它沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難的磨礪,才會(huì )如此天真。人最初好比一塊頑石,只有經(jīng)歷了磨難才會(huì )成為玉石,因為生活的重重困難就是打磨石頭最好的工具。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨練,而只是在父母的羽翼下成長(cháng),那你的人生是悲慘的,是毫無(wú)價(jià)值的。人生因有困難呢的阻礙才會(huì )顯得格外有價(jià)值。親愛(ài)的朋友,你們愿意做頑石還是玉石?
蒲公英的作文500字 篇4
談起牡丹,我會(huì )說(shuō),太艷,說(shuō)起菊花,我會(huì )想,太悲,而對于蒲公英的喜愛(ài),許多人是匪夷所思的。
蒲公英就如花束中的滿(mǎn)天星一般,只是鮮花嫩葉的伴侶,但它卻比滿(mǎn)天星更悲慘——滿(mǎn)天星還有被注意的機會(huì ),它卻往往被無(wú)情地從人們的記憶中抹殺。
一株蒲公英的生命只有三天——第一天,它要吸飽清晨的'露水,沐浴午后的陽(yáng)光,拼命地長(cháng)身體,第二天,它用盡全力在風(fēng)雨中撒播種子,第三天,它便養料不足,枯萎而死。
從來(lái)沒(méi)有人料理它,它只能靠著(zhù)上天的遺贈,陽(yáng)光和雨水。就這樣,它生命的1/3過(guò)去了,只有身強力壯的人才能逃過(guò)此關(guān)。所以,人是自私的,上帝卻是無(wú)私的,他將自己的創(chuàng )造物無(wú)私地饋贈給世界。不管高低貴賤,都會(huì )讓每個(gè)需要它的事物得到它。
第二天,面對過(guò)風(fēng)雨的蒲公英,已經(jīng)變得有強壯。當它滿(mǎn)懷種子的手放開(kāi)時(shí),種族就有了延續的希望——雖然放手后,它的生命就走了2/3了,但回憶生命中的每一刻。都是這么充實(shí),但它無(wú)悔……
第三天,又有一個(gè)純潔的靈魂升到了天上,無(wú)人知道它與命運激烈的斗爭,只有它知道,它可以安心地入眠……
從來(lái)沒(méi)有人注意它,它只是默默無(wú)聞的一株花。但我卻十分欣喜的發(fā)現,它成了英國人心目中敬仰的花。如果真的有人發(fā)現它的多舛命運和心路歷程的話(huà),敬仰它的人會(huì )更多。
生命是短暫的,我們卻得使它有意義有價(jià)值,讓希望的種子撒滿(mǎn)心靈的每一個(gè)角落。
蒲公英的作文500字 篇5
我家的窗臺上種了很多花,不知什么時(shí)候,花盆里意外地長(cháng)出了一株蒲公英。
細雨如絲,蒲公英貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。它越長(cháng)越高了,而且長(cháng)得比那些媽媽特意栽的花兒都要壯實(shí),好像所有的肥料都被它吸收了一樣。它好像還嫌窗臺太悶,一個(gè)勁兒地伸出窗外。它伸展著(zhù)翠綠的葉子,像一頂綠色的小帳篷,在雨滴的映襯下,格外惹人喜愛(ài)。
因為它十分神氣可愛(ài),媽媽沒(méi)舍得把它拔掉。它顯得十分乖巧,一天一個(gè)樣,長(cháng)得老高老高的,并且分出了很多枝丫,還在枝頭綴滿(mǎn)了小花骨朵。這些花骨朵非常飽滿(mǎn),鼓得像一個(gè)個(gè)小皮球。太陽(yáng)出來(lái)了,花骨朵慢慢展開(kāi)來(lái),就像一個(gè)個(gè)小傘兵。它們個(gè)個(gè)舉著(zhù)輕盈的`小傘,整裝待發(fā),像要上戰場(chǎng)一樣。微風(fēng)輕輕吹來(lái),一個(gè)個(gè)小傘兵爭先恐后地出發(fā)了,它們乘著(zhù)微風(fēng)在藍藍的天空盡情地遨游。
漸漸地,一個(gè)個(gè)都不見(jiàn)了,留下了空空的營(yíng)地有氣無(wú)力地舉在窗臺上。這棵蒲公英像失去了孩子一樣,綠葉也慢慢地變黃了。我著(zhù)急了,忙央求媽媽多施點(diǎn)肥?墒,這也不管用。終于,還沒(méi)等到夏天,這棵蒲公英就枯萎了。媽媽說(shuō),那是因為它的心跟著(zhù)它的孩子們走了,四海為家了。我想它的孩子累了,一定會(huì )落在地上休息的,然后趴在泥土里,重新組織一個(gè)新的家庭。說(shuō)不定小區里阿姨家窗臺上的花盆里就有它們的身影哦!
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