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面對作文500字（精選44篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的面對作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
面對作文500字 1
天，灰蒙蒙的，愁云密布。風(fēng)，凄厲地嚎叫，撕心裂肺。
我裹緊了身上厚重的大衣，可還是覺(jué)得徹骨的冷。今天又跟媽媽大吵了一架，心情抑郁的我決定“離家出走”，路邊的法國梧桐開(kāi)始瘋狂地掉葉子，落葉隨風(fēng)狠狠地砸到我身上，我感到生疼。于是，茫然地站在街頭，望著(zhù)這一片蕭條的景象�！靶腋Ｊ遣皇情L(cháng)了翅膀，離我愿去了？” 我問(wèn)自己。
忽然，公園里一陣嬉鬧聲把我從萬(wàn)千思緒中拉回，我聞聲尋去。只見(jiàn)一群孩子興致勃勃地圍成一個(gè)圓圈，好像是在玩什么有趣的游戲。圓圈中站著(zhù)一個(gè)極其可愛(ài)的小女孩。黑發(fā)皓齒，眼睛亮得像天上的星星，笑盈盈地舉著(zhù)一只奶白色的帕比熊�！靶腋Ｋ徒o誰(shuí)？”女孩歡快的問(wèn)。孩子們聽(tīng)后，不約而同地舉起右手，喊出自己的名字。女孩便急忙把玩具熊扔出。接到玩偶的`孩子開(kāi)心極了，如獲至寶般地手舞足蹈起來(lái)。然后，又重復著(zhù)女孩剛說(shuō)過(guò)地話(huà)：“幸福送給誰(shuí)？”
哦，原來(lái)那只帕比熊有這樣一個(gè)好聽(tīng)的名字——幸福�？墒�，幸福這是那么輕而易舉就能擁有？
“幸福送給誰(shuí)？”有人喊道，只見(jiàn)“幸�！痹诳罩袆澇鲆坏纼�(yōu)美的弧線(xiàn)——落到我的腳邊�；艁y中，我有些不知所措。這時(shí)，剛剛那個(gè)可愛(ài)的女孩氣沖沖地朝我跑來(lái)。拾起“幸�！�，輕輕拍掉了上面的塵土，遞給我�！敖憬�，你好笨哦！‘幸�！髅骶驮谘矍�，還接不到。嗯，給你。這次一定要好好接��！”
我微怔，小女孩不經(jīng)意間的幾句話(huà)，卻解答了我心中的困惑。幸福就在我身邊：母親的幾句嘮叨還不是為了我好，我為什么還要傷母親的心，跟她頂嘴呢？ 面對幸福，我要學(xué)會(huì )把握。
“幸福送給誰(shuí)？”有人問(wèn)。我毫不猶豫地舉起右手，把握住了幸福
此時(shí)，已風(fēng)住天晴。
面對作文500字 2
無(wú)數聲稚嫩的啼哭出自身體與路面的碰撞，漸漸的，穩健的步伐替代了這些摩擦與哽咽的哭聲，開(kāi)始邁開(kāi)大步。走出一條屬于自己的路。
短短數十載光陰，你可能要走過(guò)“雪山”、“沼澤”、“沙漠”，面對這一切挫折，毅力與信心是支持你的拐杖，只要心中有堅定的信念，任何困難都可以征服。只要心中有目標，有信心，就能坦蕩地敞開(kāi)胸襟，去迎接挑戰。
魯迅說(shuō)過(guò)：“路，本來(lái)沒(méi)有路，只不過(guò)走的人多了，便成了路”。其實(shí)人生如路，但人生的道路決不像生活中的路那么簡(jiǎn)單。不是用“平坦”、“崎嶇”可以形容的，更不是寥寥數語(yǔ)就可以概括的。這條路神秘而漫長(cháng)，并不是每個(gè)人都能夠順利的將它走完。因為，這需要付出太多的代價(jià)。
人生的路的方向不能改變，成敗與否由你自己決定，如古人所說(shuō)的：“一失足成千古狠”。有的人說(shuō)“人生的路太陡了”。有的'人說(shuō)“人生的路太長(cháng)了”。有的人說(shuō)這條路沒(méi)有誰(shuí)能走到盡頭的“。是啊，人生的路是陡峭的臺階，而且十分漫長(cháng)。要生，就得用整個(gè)生命去攀登，世上凡是有生命的，都在這么走著(zhù)，有的走的高，有的走的低，或許就要在半路上死去。但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結出果實(shí)；是花草的，才能結出花絮；是樹(shù)木的，才能長(cháng)成材料。
人生的路，無(wú)需有太多的顧慮。只要你邁進(jìn)，路就會(huì )在你的腳下延伸；只要你揚帆，便會(huì )八面來(lái)風(fēng)。只要起程了，人的生命就有真正的開(kāi)始，只要起程了，人就獲得了人生的價(jià)值。
面對作文500字 3
沐浴陽(yáng)光，享受人生的美好，回過(guò)身，一片黑影映在地上，無(wú)法抹去。
仰望藍天，蔚藍而寧靜，但在不經(jīng)意的角落里，隱藏著(zhù)一片烏云。
是不是每一份光彩背后，都有著(zhù)一份不為人所知的污點(diǎn)。正如成功背后總有一絲抹不掉的不足，陽(yáng)光下總有一片抹不掉的黑影。那么，面對這些，我們應該怎么辦？選擇逃避亦或勇敢面對？
“真的勇士，敢于面對慘淡的.人生，敢于正視淋漓的鮮血�！泵鎸诎�，魯迅選擇了勇敢面對，他用一支筆劃開(kāi)了封建黑暗社會(huì )的萬(wàn)丈天幕，為舊中國帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)星光；他以筆代刀，令“魔鬼”無(wú)處躲藏。他用生命演繹著(zhù)他的信念，為舊中國照亮了一片天空。
深宮大院淹沒(méi)不了你的才智，你用自己的肩膀挑起了國家的興亡。昭君，將眼淚淹沒(méi)在蒼茫大漠中，把委屈藏在自己心里。夫死嫁子，上書(shū)漢朝卻無(wú)法歸。你勇敢面對，獨自承受著(zhù)歲月的憂(yōu)傷，用智慧換來(lái)了兩國的安寧，成為大漠中最美的身影。
為了理想，忍受著(zhù)塵世的怨恨，你從未放棄；面對酷刑，你無(wú)所畏懼用自己的信念寫(xiě)出了《史記》。上至黃帝，下到武帝，收納著(zhù)歷史的傲慢與偏見(jiàn)、光榮與夢(mèng)想、黑暗與盛世。司馬遷，受盡侮辱卻依然用一個(gè)文人的良心傾注著(zhù)，引領(lǐng)了中華文化。
……
古往今來(lái)，又有多少人和他們一樣，面對黑暗，面對痛苦，亦或面對死亡，卻依然毫不猶豫地選擇了勇敢面對。
誠然，只要有陽(yáng)光的地方，便是光明，卻都有一抹不可抹去的黑影。然而，黑影不也提醒了我們身上還存在著(zhù)不足，激勵我們要繼續向前嗎？一味逃避在黑暗中，黑暗覆蓋了你的影子，卻也覆蓋了你的成功，覆蓋了你通往成功的路。
既然黑影與陽(yáng)光并存，那邊選擇勇敢面對吧，把黑影永遠拋在身后，勇敢地走向陽(yáng)光，走向成功！
面對作文500字 4
曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一位老人拿著(zhù)自己畫(huà)的幾幅畫(huà)請教鑒賞家，鑒賞家看了幾幅新近的畫(huà)表示老人的技藝并不高超，老人隨即又拿出幾幅畫(huà)，請鑒賞家點(diǎn)評，鑒賞家大為贊賞，并說(shuō)此人日后前途無(wú)可限量。老人聽(tīng)后，沉默良久，低聲說(shuō)：第一批是我現在畫(huà)的，而這一批是我年輕時(shí)畫(huà)的。年輕時(shí)我因為畫(huà)畫(huà)受盡了他人的嘲笑，最終放棄了。如果當時(shí)能遇到您多好啊，也許我的人生將是另一副模樣了。
老人的經(jīng)歷的確讓人嘆息，但是老人未在繪畫(huà)上取得成就，就僅僅是因為那些人潑的冷水嗎？答案是否定的。
歌德在放棄繪畫(huà)后寫(xiě)作又受阻，被人羞辱后曾對友人說(shuō)：我之所以能容忍那些人對我的羞辱，是因為他們不斷的使我成才。假設你往一塊石灰上不斷地潑冷水，它就會(huì )不斷沸騰，潑的越多，沸騰的.越旺，最終成才。果真，幾年后，歌德在忍受了一次次的挫折之后，果真像石灰一樣燃燒了，成了世界級的詩(shī)人。
歌德是一塊石灰，冷水使他越燒越旺，成為一代大家，而老人面對他人的冷水像一塊石頭，越潑越冷，最終喪失了繪畫(huà)的天賦�？梢�(jiàn)，偉人之所以能成為偉人，環(huán)境僅是一個(gè)因素，最重要的還是對自己有一個(gè)良好的定位，即知道自己的天賦在什么方面，和好的抗壓能力，能夠忍受寂寞和他人的冷眼。所以我們在看到電視上，網(wǎng)絡(luò )上，書(shū)本上那些耀眼的大家時(shí)，不要僅僅看到別人的環(huán)境好，時(shí)運好，還是要看看自己的內在是否是缺少些什么，腳踏實(shí)地的努力總比怨天尤人要好。
面對作文500字 5
生活中難免會(huì )遇到挫折。面對挫折，弱者自暴自棄；而強者，會(huì )把挫折轉化偉力量，轉化為成功的動(dòng)力，而我可以自豪的說(shuō)：“我是強者”。
再一次朗誦比賽中。我準備了一首配樂(lè )詞朗誦——《沁園春·雪》。我信心百倍，因為之前我也朗誦過(guò)這首詞，還得了一等獎呢。
時(shí)間過(guò)得很快，不也會(huì )就輪到我朗誦了，我昂首挺胸的走上臺，敬了個(gè)隊禮說(shuō)：“大家好！”可是我發(fā)現話(huà)筒質(zhì)量極差，一說(shuō)話(huà)都是“ 吱吱 ”的聲音。我的額頭上冒出了冷汗，而此時(shí)，調音師已經(jīng)開(kāi)始為我仿樂(lè )曲。樂(lè )曲過(guò)了一大段，我才靜下心來(lái)，我錯了一個(gè)高潮！幸好我隨機應變，一口氣把詩(shī)朗誦完了。過(guò)了一會(huì )兒，成績(jì)出來(lái)了，我得了60分的低分。我很難過(guò)，我很沮喪。
但是，我很快平靜下來(lái)了。這點(diǎn)挫折擊不跨我！回到家中，我便天天練習朗誦。清晨，太陽(yáng)還在睡懶覺(jué)，我卻早已起床，尋找靈感寫(xiě)稿子；中午，烈日炎炎，我卻在仰揚頓挫地朗誦；深夜，我不顧蚊子的叮咬，字斟句酌地該文章······功夫不負有心人，在后來(lái)的幾次朗誦比賽中，我屢的桂冠，甚至還得了第一名。
挫折，是我們必須面對的獨木橋�？謶炙鼘�(huì )原地徘徊或是墜落谷底；跨越它，就達到了勝利的`彼岸，我們的人生也因此變得充實(shí)精彩！為了我們的人生更精彩，何懼暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈？
面對作文500字 6
和爸爸還有一些人去海邊，然而沙灘上都是人不好玩，我們便拿上魚(yú)竿去釣魚(yú)。
我興奮地跑在前頭，還不時(shí)看看路邊的景色。后面漸漸沒(méi)了聲音，我一回頭，發(fā)現爸爸他們早就下去了。我跟回他們下去的地方，他們已經(jīng)開(kāi)始準備漁具了，爸爸也沒(méi)空回來(lái)帶我下去，叫我呆在大路上�？晌以趺锤市拇粼谝贿吙此麄兺�，打算自己下去， 可從路上到下面的一小片石灘落差有近十米，中間只能走布滿(mǎn)貝殼的大石塊。我咬了咬牙，還是決定下去。我小心地跳過(guò)幾塊石頭，發(fā)現上面還有許多黑色的小蟲(chóng)在爬來(lái)爬去，很惡心，我用力跺了幾下腳，就有一大群蟲(chóng)子躲到石頭下面去。
我就這樣走幾步跺幾下慢慢往下挪，只是那么點(diǎn)路，卻讓我緊張萬(wàn)分，每一步都要找準落點(diǎn)。突然落腳的石塊滑了一下，我向邊上摔去，雙手按在尖銳的石塊上，劃出了一道道血痕�？粗�(zhù)還有這么長(cháng)的`路要走，我不禁有些退縮，想回去，可既然都下來(lái)了，就走到底吧。我站穩了腳，找了塊大石頭，上面的凹陷處有好多積水，我把手伸進(jìn)去洗洗血跡，卻立刻縮回了手并痛得大叫，我忘了這是海水。正在釣魚(yú)的大人們聽(tīng)見(jiàn)了都轉過(guò)頭來(lái)，我不愿他們看見(jiàn)我的軟弱，便叫著(zhù)“我沒(méi)事”，又繼續向下挪去，爸爸也大步跑上來(lái)幫我。
后來(lái)終于到了小石灘，我忘記了手上的傷口，就拿起竿找了個(gè)位置去釣了。原本只是想玩玩，結果居然釣上了好幾條魚(yú)，好幾只彩色的河豚和幾只紅色的小魚(yú)，大人們都夸我厲害，我也是十分開(kāi)心。有時(shí)候，遇到什么事還得自己先去嘗試，去面對，去挑戰，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，收獲意想不到的驚喜。
面對作文500字 7
生命短暫，匆匆而逝。喧囂一時(shí)，可影響一世。故面對喧囂，我們應堅定步伐，切讓喧囂誤導自己。
生活如一部交響曲，繁雜而喧鬧，一些人堅信自我，堅定自己的步伐，邁向成功�？锤绨啄嵩谧诮绦鷩痰牡匦膶W(xué)中，敢于提出日心學(xué)說(shuō)；看伽利略在斜塔之巔平復謬論的喧囂；更有馬克思在世界被資本主義“喧囂”的籠罩下，提出社會(huì )主義，最終建立了第一世界。喧囂固然可怕，但是在這些人眼里，喧囂只是他們成功的踏腳石，堅定自己的步伐，不要讓喧囂誤導，終會(huì )走向成功。
反之，也有些人，在喧囂來(lái)臨之時(shí)，他們選擇了沉默。甚至不少人因一時(shí)被喧鬧的“彼聲”影響而步入不主人生。在19世紀時(shí)，學(xué)術(shù)界普遍認為胃酸刺激小腸神經(jīng)，使胰島素分泌胰液，當時(shí)法國學(xué)者沃泰默做了實(shí)驗，發(fā)現了其中的不同，但當時(shí)“喧囂”的學(xué)術(shù)界，他選擇喧囂，因此錯過(guò)發(fā)現真理的機會(huì )，如果不是沃泰默的沉默，那么生物學(xué)史就將改變。
一些人堅信自我，堅定自己的步伐，邁向成功；而一些人甘愿淪落為喧囂的奴隸，過(guò)一個(gè)無(wú)主的人生。究其原因，是個(gè)人內心的軟弱，勇敢的人敢于翻越險山跨過(guò)深谷，堅定自己的步伐，滿(mǎn)懷信心的腳踏困難，而懦夫只會(huì )選擇沉默與逃避，畏懼一切。人生何處無(wú)喧囂？面對喧囂我們不能退縮，咬敢于駁論，敢于懷疑，堅信自己，當然，不能盲目的自信，盲目的'自信還不如淪為一個(gè)喧囂的人，所以自信咬有根有據，在喧囂聲中，咬敢于發(fā)言，舉起自己的手，大膽的發(fā)表自己的見(jiàn)解，做一個(gè)有主見(jiàn)，滿(mǎn)懷自信的人。
還在喧囂中迷茫的人啊，趕緊醒醒吧，讓自己的腦子沐浴清水，清醒過(guò)來(lái)吧，切勿讓喧囂迷惑了你的大腦，歪曲你的步伐，誤導你人生的方向！堅定步伐，大步向前跨越。喧囂來(lái)了，你該怎么辦呢？
面對作文500字 8
在人生道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到困難。
困難其實(shí)在容易放棄的人眼里很可怕，但是如果握緊拳頭再次加油的話(huà)，相信就算沒(méi)有戰勝困難，不放棄的人也是勝者。
每次遇到了困難，我就想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“困難是身邊常有的事，不怕困難有多難，只怕你不面對困難!”一想到這句話(huà)，我就有了面對困難的信心。
我的體育成績(jì)一直不太好。上初中后，有一天，進(jìn)行體育測試，要跑800米。這是我第一次跑800米!“啊!我肯定墊底了”，一聲哨響，我第一步邁出去了，之后便加快速度，沒(méi)想到我的耐力竟這么差，跑到第二圈就再也跑不動(dòng)了，可別人都在跑�！拔萋┢赀B夜雨”，一不留神，我摔倒了，腳也被扭傷了。這時(shí)，不爭氣的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子落了下來(lái)�？吹綇纳磉吪苓^(guò)的同學(xué)，我產(chǎn)生了放棄的念頭。就在這時(shí)我想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。于是我強忍著(zhù)疼痛爬了起來(lái)，咬緊牙關(guān)一瘸一拐地走到了終點(diǎn)。
有人說(shuō)：困難是一條河，你的任務(wù)就是跳到河的那一邊，你本可以跳過(guò)去但因你膽怯而溺死在水中;而我卻要說(shuō)：困難就像一座大山，你要克服困難就要翻過(guò)這座大山，只要堅持不懈，信念堅定，才能攀上屬于自己人生的'高峰。
回想過(guò)去，我忘不了那些刻骨銘心的日子，當然也忘不了在風(fēng)雨中頑強拼搏的我。如今的我，變得更堅強，更加自信!
面對作文500字 9
今天到學(xué)校之后，我特別高興，因為我昨天的作業(yè)寫(xiě)得又快又好，媽媽還表?yè)P我寫(xiě)的都對了�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，我興奮地等待組長(cháng)來(lái)收作業(yè)。
老師來(lái)了，老師叫組長(cháng)下位收作業(yè)，我便在書(shū)包里翻找，我在書(shū)里里里外外小口袋、大口袋兒都找了一遍，就是沒(méi)找到我的作業(yè)本。組長(cháng)到我跟前來(lái)收作業(yè)時(shí)，我害怕小聲的說(shuō)：“我…我沒(méi)有帶�！苯M長(cháng)便把我的名字寫(xiě)到名單上了，他還一臉嚴肅的.說(shuō)：“昨天老師改作業(yè)特別生氣，因為同學(xué)們都寫(xiě)得不是很好，你今天沒(méi)帶可不是個(gè)好兆頭！”組長(cháng)走后我很害怕，怕老師會(huì )嚴厲批評我。幸好老師上課時(shí)并沒(méi)有問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，我心里覺(jué)得像從獅口逃脫一樣驚險無(wú)比。
下課后，老師說(shuō)：“佳佳，劉嘉惠，梅梓林，郭子成跟我一起到辦公室來(lái)�！�
這時(shí)，天空竟然烏云密布，下起了小雨。我覺(jué)得自己的壞事要來(lái)了，我們被帶到了老師的辦公室。老師先說(shuō)：“劉嘉惠，你的作業(yè)怎么沒(méi)交呢？”“我…我沒(méi)帶�！蔽乙詾轳R上老師要批評我的時(shí)候，老師卻說(shuō)：“沒(méi)帶啊，下午帶來(lái)，這次老師相信你，下次上課一定要記得收拾好作業(yè)�！�
中午回家的時(shí)候，天空慢慢變晴了，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在唱歌，微風(fēng)吹過(guò)臉龐，非常舒服，花兒在對我笑。今天雖然過(guò)得驚險，但是老師并沒(méi)有罵我，也是美好的一天吶！
面對作文500字 10
人生如棋，有一步會(huì )不慎陷入死局；人生如畫(huà)，有一筆要勾勒出悲慘；人生如歌，有一聲是深沉的低吼。梵高一生貧困潦倒，長(cháng)相丑陋，終身無(wú)妻；貝多芬命運坎坷，晚年失聰，疾病纏身；荷馬雙目失明，流落街頭。他們的人生充滿(mǎn)黑色的低音，遍布上帝埋下的陷阱，但他們如何面對？貝多芬蓬松雜亂的灰發(fā)似他坎坷的一生，卻掩蓋不住眉宇下犀利的目光，充滿(mǎn)頑強與樂(lè )觀(guān)。任憑命運再多風(fēng)雨，也難掩這位英雄的光芒。他要扼住命運的咽喉，在暴風(fēng)雨中抒發(fā)與一位音樂(lè )家的`熱情。晚年失聰并沒(méi)有讓他放棄，因為他的一生充滿(mǎn)音樂(lè )，在音樂(lè )里他可以尋得真正的自我。他用嘴巴咬根木棒連接鋼琴震蕩，他不能放棄自己堅持一生的夢(mèng)想，命運變成了交響曲。
如果命運安排你失敗，你要扼住命運的咽喉。慘淡的人生要勇敢地面對。一位勇士不會(huì )懼怕危險的戰場(chǎng)，正如貝多芬不會(huì )向命運屈服。要去扼住命運的咽喉，先要有頑強的意志�？v使風(fēng)吹雨打，也不放棄自己的信念。更不會(huì )在放棄與堅持之間徘徊。其次要樂(lè )觀(guān)，做一個(gè)不折不扣的樂(lè )天派。再者尋得一位導師，是知己，是長(cháng)輩，也可以是自己，能夠在你迷失時(shí)指明方向，失敗時(shí)送來(lái)安慰，成功時(shí)分享快樂(lè )。不論你是站著(zhù)還是跪著(zhù)，命運都會(huì )不加改變的到來(lái)。以為跪著(zhù)就矮了一截，命運的風(fēng)暴就會(huì )刮不到，這只能是一種天真。既然命運安排你悲慘的人生，便要勇敢扼住它的咽喉。
面對作文500字 11
你有哥哥嗎？他是啞巴嗎？我知道這樣問(wèn)很不禮貌。但是這些不幸的遭遇全落在一個(gè)城市女孩葵花身上，并且她還失去了她唯一的親人——父親。
這是一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉村男孩啞巴青銅的美好故事。他們在生活中歷經(jīng)酸甜苦辣咸等滋味。他們兄妹兩個(gè)賣(mài)鞋子，摘杏葉賣(mài)錢(qián)，還要受那些壞人的陷害。一個(gè)偶然的機遇讓他們石頭邊認識，善良的青銅一家決定收養她。于是他們便開(kāi)始了艱苦的生活。就在葵花即將離開(kāi)，去大城市的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，“葵花，葵花！”遠方傳來(lái)了青銅響亮的聲音。這就是愛(ài)的力量，愛(ài)能夠創(chuàng )造別人無(wú)法想象的.奇跡。我想青銅應該知道葵花不屬于這里，她總有一天會(huì )離開(kāi)這里。但他卻還是珍惜和她在一起的每一天。和他們相比我們是何等的幸福，他們受盡了苦頭，而我們卻生活在蜜罐里，有的生在福中不知福，有的甚至不知道什么是苦。他們要靠自己去賺錢(qián)，而我們都不要管這些事，只要靠大人就行了，我們過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，我們要加倍珍惜。他們在貧困的山區還能學(xué)習的如此好，葵花的作業(yè)本還是雪白的。所以我們在蜜罐中更要加倍努力學(xué)習，做一位對社會(huì )有用的人才，絕對不能輸給山區的孩子。
在他們那兒，有的孩子被毒打。而我們則很少被打，更沒(méi)有被鞭子抽打的感覺(jué)，甚至有的孩子都不知道什么好似打！幸福與苦難這兩姐妹是分不開(kāi)的，正是有了姐妹的結合，人間才美麗，才充滿(mǎn)了真情。
面對作文500字 12
以前沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)薛之謙的歌，最近才萌生了這個(gè)念頭。他的歌家喻戶(hù)曉，許多女孩子為他而著(zhù)迷。
經(jīng)歷過(guò)一段失敗的初一經(jīng)歷，這段時(shí)間我一直生活在后悔和內疚之中。明明自己能付出百分之百的努力，卻只“施舍”了少得可憐的汗水。曾經(jīng)那么期盼的快樂(lè )暑假，如今也只是美好的幻想，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，破碎了就會(huì )鉆心的疼。那段時(shí)間，考場(chǎng)失意的我只想去聽(tīng)，也只聽(tīng)得進(jìn)那些悲情的歌曲。本就灰暗的生活平添了幾分絕望。后來(lái)有一天在歌曲總榜上尋找時(shí)無(wú)意中點(diǎn)了冠軍榜。薛之謙的歌詞讓我為之一振，漸漸地，仿佛周?chē)o了下來(lái)，我慢慢的體會(huì )著(zhù)每一個(gè)詞，品嘗著(zhù)每一個(gè)激勵人的音調，他沉穩的聲音多少給了我一絲安慰。
我變了，風(fēng)格和性格，人格恢復了一貫的樂(lè )觀(guān)。我開(kāi)始約同學(xué)在外面瘋，瀏覽的歌曲曲風(fēng)歡樂(lè )。曾幾何時(shí)，只要耳中傳入“考試”，“成績(jì)”這兩個(gè)詞，我就會(huì )無(wú)緣無(wú)故的炸毛，發(fā)紅的雙眼令父母不知擔心了多少回�，F如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了去面對，已經(jīng)能保持住平常心，就如湖面般寧靜。我已經(jīng)明白，去接受是最明智的`選擇。人生中的坎坷不會(huì )少，如果1每一次跌跤都發(fā)一次脾氣，是走不出鬼門(mén)關(guān)的，勇敢的去承受，汲取教訓，再遇到那一個(gè)起伏，抬腳就能跨過(guò)。
去面對，去承受，不管生活如何，守住本我，做那一支在風(fēng)中堅韌不拔的古樹(shù)。
面對作文500字 13
上周，我們班競選班委，在競選過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了勇敢面對全班同學(xué)。戰勝了內心的恐懼，站到了講臺上介紹了自我。
競選開(kāi)始了，一部分主動(dòng)的同學(xué)積極踴躍的走上講臺，進(jìn)行自薦。劉芷衡自薦要競選班長(cháng)。郝家成、任宇哲介紹完了自己，陸陸續續下了講臺 。該競選副班長(cháng)了，我的內心很激動(dòng)，我很想上臺競選副班長(cháng)，但不知怎么回事，身體好像黏在了椅子上，動(dòng)也動(dòng)不了，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，準備好的競選稿忘得一干二凈，像是嗓子眼里堵了塊小石子兒。
副班長(cháng)這一職位現無(wú)一人競選，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，班中安靜極了。這時(shí)，程老師站了起來(lái)，對同學(xué)們說(shuō):“你們需要這個(gè)班，這個(gè)班也需要大家，有這個(gè)想法的同學(xué)抓住機會(huì )，鍛煉的同時(shí)也要為班級貢獻�！甭�(tīng)了程老師的.話(huà)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上了講臺。去年我通過(guò)競選當上了副班長(cháng)，今年怎么就沒(méi)勇氣呢？這時(shí)，內心深處傳來(lái)一個(gè)聲音:要勇敢的去面對，否則你只會(huì )遇到危險便后退和猶豫。想到這里，我不再猶豫了。我直了直身子，深深吸了一口氣，大步走上了講臺。
走到講臺中央，我看到了同學(xué)們一雙雙信任的眼睛，看到老師鼓勵的神色。于是我大聲介紹了自己，介紹時(shí)，心里好像有個(gè)小兔子，七上八下的。終于介紹完了自己，我心里才漸漸平靜了下來(lái)。
那天，我又一次評上了副班長(cháng)，多虧了那份奕如其來(lái)的勇氣，從此我學(xué)會(huì )了做任何事都要勇敢的去面對。
面對作文500字 14
人生總會(huì )遇到很多坎坷，總要面對一些很復雜的事情。
當你遇到困難的時(shí)候，你會(huì )選擇逃避，還是選擇面對?如果你選擇逃避，你的內心將會(huì )變的很懦弱，事情不是用逃避就可以解決的，什么都不用怕，勇敢面對，讓自己的內心變得更強大些。
當你持不同的心態(tài)，當然都會(huì )結出不同的果實(shí)。如果你自己都對自己失望至極的話(huà)，這要看你的內心是否強大，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，這要看自己夠不夠堅強。
記得老師常對我們說(shuō)，學(xué)習一天是一天，玩一天也是一天，何不讓自己的生活更加富足點(diǎn)呢?開(kāi)心一天是一天，傷心一天也是一天，為什么要讓自己吃虧呢?有什么事情就面對著(zhù)，只要勇敢面對，就會(huì )讓生活過(guò)得更加充實(shí)。
我們的時(shí)間還很長(cháng)，還有很多事情在等著(zhù)我們去挑戰它。人生不可能一帆風(fēng)順，也不要在我們正是要吃苦的時(shí)候選擇安逸，現在的'懶惰，會(huì )成為你永遠的遺憾�，F在的社會(huì )，沒(méi)有文化的人總是要低人一等的，不像現在這樣，有這么好的生活條件。我們要面對現實(shí)，把事情看得長(cháng)遠一些，總是有你要伸手的。
面對困難，面對現實(shí)，面對任何事情都是需要勇氣的，當你面對一件非常棘手的問(wèn)題的時(shí)候，或許會(huì )有你的朋友、老師、同學(xué)、家人都會(huì )給予你鼓勵，讓你壓力少許多的。
面對生活中的酸甜苦辣，都要勇敢面對!過(guò)去那道坎，說(shuō)不定還會(huì )有意外的驚喜。
面對作文500字 15
心存坦然，面對所有，一切變得如此簡(jiǎn)單。
不求近如人意，但求無(wú)愧于我心。世間的一切不可能總是順利，但一定要學(xué)會(huì )面對，讓自己無(wú)怨無(wú)悔。
面對成功，高興是應該屬于我的，但一定不要自傲，這次成功因該是下一次成功的萌發(fā)，而不是自傲失敗的苗頭。世界球王--貝利，一生踢進(jìn)上千個(gè)球，而但記者問(wèn)他哪一個(gè)球踢的最精彩時(shí)，他卻毫不猶豫的說(shuō)“下一個(gè)！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的3個(gè)字就揭示出了貝利成功的秘訣--面對成功不會(huì )自傲，只會(huì )對下一次充滿(mǎn)信心。面對成功就要有不滿(mǎn)足的精神。
面對失敗，我也有傷心的權利，但用句比較俗的語(yǔ)言“化悲痛為力量”。愛(ài)迪生發(fā)明了1000多個(gè)造福于社會(huì )的東西，你感說(shuō)他米失敗過(guò)，按一個(gè)永世不變的公式--1次成功=99次失敗，照這樣算來(lái)他不就失敗過(guò)1000×99=99000次了。但他卻就知道這句話(huà)--“化悲痛為力量”！所以他成功了。
失敗成功都可以做為下次成功的母親，雖然詆毀了“失敗是成功之母”這句話(huà)。但我還是要說(shuō)：“失敗用的.是基因變異法，而成功用的那是遺傳法”，從失敗中吸取經(jīng)驗，從成功中繼續努力，這些就是遺傳和變異的DNA。
可以說(shuō)世界各國的人都愛(ài)挺胸，美國人的挺胸是健康，德國人的挺胸是自信，而我們中國人的挺胸則是風(fēng)骨--感于面對所有的精神、魄力、勇氣。
面對作文500字 16
人生有三種：苦、樂(lè )、悲�？�、痛在哪里，唯有面對苦難，我們才能迎接彩虹。
一、幸福
每個(gè)人的生活都是平靜的，有時(shí)也會(huì )因為有的人一不注意，便產(chǎn)生一種煩惱感，因為它就像是一條河，一去不回頭，永遠也流不完。
二、痛苦
在生活中，人們最痛苦的事情莫過(guò)于“心痛”和“煩惱”。
那時(shí)的我一直以為我要去上課，但是上課時(shí)的“幸�！眳s是我在下課時(shí)玩的“幸�！�。當那時(shí)的我還是一個(gè)小孩，每次在下課鈴響起的`時(shí)候（當時(shí)的我是一個(gè)小孩，當時(shí)的我也是一個(gè)小孩，當時(shí)的我是一個(gè)小孩。但是現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，我知道我是一個(gè)大人，但是我是一個(gè)小孩，我還是會(huì )感到心痛和痛苦的。所以我一直以來(lái)就沒(méi)法去上課，因為我還是不習慣上課，現在，我才發(fā)現，我是一個(gè)幸福的人。
二、痛苦
“��！”我被一只大手拉了過(guò)去。我的心痛��！
“��！”我被這尖叫聲驚醒了，因為我從來(lái)就沒(méi)有體會(huì )過(guò)這種感受�！靶覟臉�(lè )禍”就是：人家不會(huì )去上課了！
這時(shí)的我是一個(gè)非常幸福的人。
在我還沒(méi)有上課的時(shí)候，我已經(jīng)成為了一個(gè)很幸福的人，但是現在，每次的我都感覺(jué)到一股濃濃的悲傷。
我是一個(gè)很幸福的人。
我覺(jué)得，這就是人與人之間的“幸�！�。每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的東西，但是，在我看來(lái)，我不僅僅是因為這些。因為，我覺(jué)得，只有我，有一個(gè)幸福的人。
面對作文500字 17
提到面對，大家可能會(huì )覺(jué)得面對這個(gè)詞令人很痛苦。我們面對的總是一些不好的事情�？疾缓脮r(shí)，你可能面對的是爸爸媽媽的責罵。突如其來(lái)的小生命，你可能面對的是爸爸媽媽關(guān)愛(ài)的缺失……
但你想過(guò)嗎？面對其實(shí)也是個(gè)好東西，有時(shí)候它可以塑造一個(gè)人的性格，激發(fā)一個(gè)人的潛力，甚至成就一個(gè)人的一生。
《童年》的主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親一起投奔外祖父，外祖父熊很殘暴，經(jīng)常毒打孩子。有一次還把阿廖沙打得失去了知覺(jué)。家里還有兩個(gè)常常因爭奪財產(chǎn)而自私自利打架的'舅舅，阿廖沙經(jīng)常驚懼不安，還好有慈祥善良的外祖母安慰他，保護他。雖然處在這個(gè)沙俄專(zhuān)制的黑暗社會(huì )，但是阿廖沙積極面對，并沒(méi)有向“惡勢力”低頭，他向“好事情”，茨岡，外祖母那樣，成為了俄羅斯新一代人的光輝形象代表。
有一個(gè)名家故事大家一定都聽(tīng)過(guò)。有一次列寧去姑姑家玩，正快樂(lè )玩耍時(shí)，列寧不小心打碎了花瓶。姑姑聞聲而來(lái)，列寧不敢承認。直到回了家，媽媽看到列寧悶悶不樂(lè )。在媽媽的鼓勵下，列寧向姑姑道歉，坦然面對這件事，這也打開(kāi)了列寧人生道路的大門(mén)。
生活中，我們還會(huì )面對形形色色的誘惑�！靶●R云”和甜野男孩丁真，面對金錢(qián)的誘惑，前者選擇了當“網(wǎng)紅”，最終強風(fēng)過(guò)后一片狼藉，后者選擇為家鄉代言，最終風(fēng)雨過(guò)后彩虹掛天。
生活是一張包羅萬(wàn)象的網(wǎng)，不忘初心，坦然面對，終將收獲繁花似錦。
面對作文500字 18
那份孤獨，是在放下親情后，我凌亂的步伐；那份感傷，是在夜里無(wú)聲無(wú)息的哭泣聲……或許，早以忘記那個(gè)季節那側絕然的身影，爸爸，你真的不再回頭看我一眼了嗎？在紅楓落葉間，淚水模糊了我的視野，那一刻，我懂了，爸爸不回再回頭了……我低下頭，金色的'童年木然蒙灰……
在淚水中，我學(xué)會(huì )了堅強：即使在汽車(chē)飛馳的馬路上，沒(méi)有人牽我的手，我亦能走到馬路的那一頭；美麗的公園，即使只有一個(gè)人蕩著(zhù)秋千，我也不會(huì )感到孤獨；即使面對一個(gè)個(gè)被人遺忘的生日，我亦能從這份寂寞中找到彩色的燭光；即使一次次被他們嘲笑，我依然勇敢地抬起頭……
面對人生，我以樂(lè )觀(guān)的方法去面對各種各樣的坎坷�；蛟S就是這份堅強，令我擁有了很多的朋友。他們不會(huì )笑我，會(huì )在我生日時(shí)，給我每一個(gè)歡笑的瞬間；會(huì )在我一個(gè)蕩秋千時(shí)，突然出現；會(huì )在公園里，牽著(zhù)我的手，就像爸爸媽媽一樣，生怕我走失；會(huì )在汽車(chē)飛馳的馬路，提醒我注意有車(chē)……
爸爸，你離開(kāi)了。我從中擁有了比同齡女孩的更多堅強。在人生路上，我會(huì )迎著(zhù)彩虹走，直到我坐在彩虹上歌唱，歌唱我走過(guò)的堅強，走過(guò)的坎坷，走過(guò)的楓葉路……
或許你失去了那一份親情，但請千萬(wàn)不要感傷絕望。因為你還有我們，我們就＝朋友。
面對作文500字 19
微笑是生活中一種必不可少的元素，微笑就如一縷春風(fēng)，安撫我們浮躁的心情；微笑就像一米陽(yáng)光，溫暖我們冰凍的心靈；微笑就是一束鮮花，時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。
世界上最美麗的花朵就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來(lái)香的清幽；既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬(wàn)千之寵愛(ài)于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。
微笑，是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都是我們由衷的發(fā)出來(lái)的，從骨子里發(fā)出來(lái)的。微笑，可以化解一個(gè)矛盾；微笑，可以傳遞一份友好；微笑，可以感化一撥人群；微笑，可以撫平一道傷痕；微笑，可以填平一段痛苦……
失意時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以慰藉你受傷的心靈；跌倒時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以鼓勵你受挫的意志；黑暗時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以照亮你前進(jìn)的.道路；委屈時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以賜予你寬闊的胸襟……
試著(zhù)多微笑，她會(huì )讓你感受到一些平時(shí)感受不到的快樂(lè )。放寬視野，敞開(kāi)胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會(huì )贏(yíng)得更多人的友誼與尊重。用微笑傳遞是一種語(yǔ)言，這是心靈與心靈的溝通。
面對作文500字 20
在我們的生活中，會(huì )遇到許多讓我們心驚膽戰的事，我也不例外。只是遇到這些事時(shí)，不要去選擇逃避，這樣你才會(huì )發(fā)現，成功離你只差一步了。
從小到大，我一向膽小，遇到什么事都不敢面對，甚至在路上碰到一只小狗也會(huì )被嚇得邁不開(kāi)步。為此，我有些沮喪，對自己已經(jīng)再無(wú)一點(diǎn)信心，直到那回……
那一次，中午放學(xué)回到家，媽媽告訴我：“今天晚上我有事，你要自己過(guò)夜了，飯我放在鍋里，你晚上放學(xué)自己熱一熱�！薄鞍�？”我立刻面如土色�！笆裁词掳�？”“你姥姥生病住院了�！薄澳懿蝗�？我……我害怕�！眿寢尩�'臉立刻嚴肅下來(lái)�！安恍�，你姥姥在醫院沒(méi)有人照顧，我明天就回來(lái)了，你是大孩子了，別怕�！币幌挛缥叶紱](méi)有上好課。晚上回到家，真的沒(méi)有人，小心翼翼地開(kāi)過(guò)門(mén)后，我便連忙寫(xiě)作業(yè)。一陣風(fēng)呼呼吹來(lái)，急促的腳步聲在我耳邊回響。糟了！難道是壞人？怎么辦呢？我在家里拿了一把斧子。心想：“只要壞人一來(lái)，我就給他一斧子，再跑�！钡切睦锏暮闷鎰胚�是促使我走到窗戶(hù)邊上看一看。哪有什么壞人呀，只是風(fēng)吹衣架發(fā)出的聲音罷了。我便放心寫(xiě)作業(yè)。真是虛驚一場(chǎng)��！從那以后我的膽子慢慢大了一些。
每個(gè)人都會(huì )有類(lèi)似的經(jīng)歷，所以在成長(cháng)的道路上我們一定要加油！無(wú)論遇到什么樣的事我們都要勇敢面對。
面對作文500字 21
“面對現在，沒(méi)有人會(huì )一味的追求�！边@是唐僧最后的解釋。
“我們每個(gè)人的一生，都有許多未知的難題，每個(gè)人都有自己的追求”這是唐僧最后經(jīng)典的一句名言。這句名言一直激勵著(zhù)我成長(cháng)。
每當我想起唐僧，我就會(huì )想起唐僧，想起他那慈祥的面孔。
那一天，唐僧正坐在沙發(fā)上看電視。我的心里突然產(chǎn)生出一種念頭：幫他解題，解題，解煩惱，這樣我就可以輕松地解開(kāi)他了，這樣我就可以大顯身手了。于是，我的煩惱就像一團亂麻。
正當我在思考問(wèn)題時(shí)，忽然聽(tīng)到了這句話(huà)：“如果你覺(jué)得煩悶，就可以去問(wèn)老師，老師會(huì )不會(huì )不會(huì )批評你呢?”
我頓時(shí)感到心里一涼。
可是，當我聽(tīng)完這句話(huà)，我的煩惱就立刻消失了，我便又開(kāi)始思考問(wèn)題了。
當我聽(tīng)完唐僧的故事后，我才知道這其中的原因。
原來(lái)，我一直以來(lái)，認為，只有人是聰明的，才會(huì )有人類(lèi)的聰明;只有人是聰明的，才可以得到別人的'尊重;只有人是聰明的，才能成為一個(gè)聰明的人。其實(shí)在生活中，有些人聰明得要我們自己去努力，去學(xué)習，去努力。如果不去學(xué)習，就不能成為一個(gè)聰明的人，那么我們就不能去學(xué)習，去了解別人的長(cháng)處，也不能成為一個(gè)成熟的人。所以，學(xué)習，不是只有人才聰明，才是成功之母。
所以，我們要做到自己的目標，就是要好好學(xué)習，長(cháng)大才能成才，為國家作貢獻!
面對作文500字 22
人吶，從一生下來(lái)，就是帶著(zhù)哭泣的，這大概也足以見(jiàn)證，其實(shí)，人是多么的不愿意來(lái)到這個(gè)世界上。
只是，那個(gè)時(shí)候的我們，身不由己。那個(gè)時(shí)候的我們，有太多的人希望我們來(lái)到這個(gè)世界上，爸爸媽媽?zhuān)t院的醫生護士，大家竭盡全力的保護著(zhù)你，讓你來(lái)到這個(gè)世界上。
同時(shí)也帶著(zhù)太多的期許。你得健康的長(cháng)大，你得好好吃飯，你得好好學(xué)習，你得成人，你得成才。你的一生，好像真的背負著(zhù)太多的期望。
后來(lái)，你如期長(cháng)大。你開(kāi)始經(jīng)歷一些事情，你愿意的，或者你不愿意的。你以為遇到的'幸福，你以為遇到的良人，你笑著(zhù)說(shuō)自己多么的幸福！
可是，笑著(zhù)笑著(zhù)，突然之間，也許你就哭了。因為你已經(jīng)了解了這個(gè)世界的苦。你已經(jīng)體會(huì )到了這個(gè)世界痛。哪怕你真的遇到了良人，哪怕你以為的幸福真的唾手可及。
于是，你在睡不著(zhù)的夜里，一個(gè)人淚流滿(mǎn)面。于是，你甚至有些后悔當初要是不來(lái)到這個(gè)世界上那有多好。
只是，身不由己的事，太多太多了。當初的出生，和現在的離不開(kāi)，一樣的身不由己。
后來(lái)，你慢慢的告訴自己說(shuō)，好吧，那就不哭了，微笑著(zhù)面對吧。最起碼，笑要比哭好看很多。
所以，你學(xué)會(huì )了笑，開(kāi)心的時(shí)候，你笑，不開(kāi)心的時(shí)候，你也笑。像個(gè)傻子一樣的傻樂(lè )呵著(zhù)。假裝自己很快樂(lè )。
好多人告訴你說(shuō)，這就是生活啊。你突然之間恍然醒悟，原來(lái)生活就是這個(gè)樣子的，生活是需要笑著(zhù)面對的。
好吧，好在，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了微笑著(zhù)面對，所有的一切！
面對作文500字 23
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：
她是一位癱瘓的女孩，對于面容較好，長(cháng)發(fā)烏黑的她來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的`打擊。本來(lái)，每個(gè)人都認為，她的后半生將在痛苦、失望和暴怒中度過(guò)。但是，他們都錯了，她克制自己，不生氣，不傷心，為此，她開(kāi)了一個(gè)花店，這也許就是讓她開(kāi)心的方法吧！作文
有一次她和朋友去山中游玩，當她坐在一塊大石頭上休息時(shí)，她發(fā)現石縫中有一朵花，但是它已經(jīng)枯萎了，她對它又憐惜又愛(ài)，無(wú)意中她對它一笑，它抬起頭來(lái)，一下子便精神起來(lái)，慢慢地變綠，重新開(kāi)出了金黃的花朵。她驚呆了，不知道自己居然還有如此的特異功能，這也許就是微笑的力量吧。
在生活中，我們也要時(shí)刻微笑，自己不順心時(shí)，對著(zhù)鏡子笑上一笑，也許你的心事都不見(jiàn)了，如果臉上時(shí)常掛著(zhù)笑，任何事也許都會(huì )迎刃而解，這時(shí)你就會(huì )明白：自己的傷心痛苦，只是自尋煩惱罷了，當別人向你致歉時(shí)，沖你微微一笑，即使不說(shuō)什么，你也明白了，就是這個(gè)簡(jiǎn)單的神態(tài)，會(huì )更讓你欣慰。作文
無(wú)論在何處，如果我們時(shí)常微笑面對他人，別人不但會(huì )對你微笑，而且還覺(jué)得你是最受歡迎的人，只要你微笑面對他人，別人也會(huì )送你一朵花。
我們微笑面對他人，就像小鳥(niǎo)對待天空，我們微笑面對自己，就像魚(yú)兒對待大海，我們面對他人的過(guò)錯，就像雨露對待陽(yáng)光。
面對作文500字 24
每個(gè)人都會(huì )有自己害怕的東西，如狗，貓……我最害怕的是那如黑洞的寂寞。
有一次，媽媽去學(xué)�？赐憬�，把我一個(gè)人留在家里。媽媽走之前我默默地說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽馬上就回來(lái)，家里還有這么的布娃娃呢，沒(méi)什么可寂寞的�！闭l(shuí)知家門(mén)剛關(guān)上，黑洞似的寂寞把我的勇氣一瞬間全部吸走了，眼淚悄悄地像流水龍頭似的.掉落下來(lái)。突然我心想：哭沒(méi)有用，還不如現在做點(diǎn)有意義的事。做什么呢？掃地？不行，媽媽每天都把地掃得一塵不染。做飯？不行，會(huì )給媽媽添麻煩的，上次做飯，把自己燙了個(gè)大泡。對了，洗衣服吧，中午的陽(yáng)光可曬了，是曬衣服的好時(shí)候。
我拿出昨天換下的衣服，分類(lèi)開(kāi)始洗。我先拿出洗衣服的大盆，放一半的水，擠了一些洗衣液后，就正式開(kāi)始洗衣服了。我先拿出襪子，把它們翻過(guò)來(lái)，沾上點(diǎn)水后，用力搓洗，再用水泡泡后，把兩只襪子卷成圓球，放到一邊，接著(zhù)，把其他的衣服用相同的方法洗完后，再用一盆清水，把它們再洗一遍。過(guò)了一會(huì )兒，衣服干凈后，把它們用夾子，或衣架曬到陽(yáng)臺上。
過(guò)了一會(huì )，媽媽和姐姐回來(lái)了，看到后，都對我豎起了大拇指，我心里甜津津的。
寂寞雖然可怕，但不能面對它才更可怕，今天我不僅學(xué)到了洗衣服的本領(lǐng)，與其在寂寞里害怕，還不如努力克服它。
面對作文500字 25
內心之所以不被冰冷的黑暗吞沒(méi)，是因為她有著(zhù)火一樣的堅強與熱熾，要堅強面對。
——題記
一直聽(tīng)著(zhù)《霍元甲》，就一直被堅強的淚水所感動(dòng)，被無(wú)所不在的真誠與驕傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我擁有天空去容納一切——也可以說(shuō)，我是宇宙，甚至能容納天空。
總以為自己很堅強，原來(lái)只不過(guò)是表面的虛偽。其實(shí)才發(fā)現，心一直都很脆弱，沒(méi)有絲毫改變。聽(tīng)著(zhù)破碎的故事，似乎久違的淚水也呼之欲出，但我抑制住了——因為我知道，我不能哭，尤其在別人面前。
生活總不能盡人意，它是想給我們磨練與考驗，我曾經(jīng)這樣想過(guò)。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂(lè )都夾著(zhù)點(diǎn)滴痛苦，小得不可明白的痛苦，中學(xué)生作文《要堅強面對》。微笑的背后，必然有一段辛酸的淚水，只是我們完美地掩飾罷了。也許，當我們向著(zhù)藍天唱出最真誠的歌，就是我們內心深處最痛的時(shí)刻。強人的感覺(jué)是難受的.，因而，勉強自己的悲傷更加痛。
生活本身就是不可理喻的，一切的風(fēng)雨可能會(huì )在一夜間襲來(lái)。我們不能畏縮，也沒(méi)有機會(huì )讓我們畏縮。當揪心的疼痛折磨我們的靈魂，只能用精神存在，用精神反抗！
為什么神沒(méi)有悲哀？
其實(shí)，神的悲哀就在于他沒(méi)有悲哀。
我害怕痛苦，但我更害怕沒(méi)有痛苦的人生。要堅挺過(guò)來(lái)，這樣才不會(huì )被絕望扼殺夢(mèng)想的翅膀，這樣才有能力去扼殺恐懼！
不要忘卻受過(guò)的痛苦，也不要忘卻笑過(guò)的歡樂(lè )。即使死神在敲門(mén)，也要堅強面對，繼續活好今天。
面對作文500字 26
人生就像大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤如怒……人們用各種心情去面對它，用開(kāi)心去面對、用抱怨去面對、用憤怒去面對它……用不同的態(tài)度去面對會(huì )得到不同的結果，如果開(kāi)心面對的人度過(guò)了這片大海，那么他將抵達黃金的彼岸；如果傷心面對的人度過(guò)這片大海，那么他將永遠沉入海。
從前，在一片沙漠里有兩個(gè)男人，他們饑寒交迫，沒(méi)有人能救他們。忽然他們看到了半瓶水，那個(gè)不知足的人在抱怨：“怎么只有半瓶啊�！闭f(shuō)完他便全喝了。而另一個(gè)人卻高興地說(shuō)：“好啊，有半瓶水，我可以走出去了�！庇谑撬攘艘稽c(diǎn)，接著(zhù)走下去。最后那個(gè)高興的人走出了沙漠。這個(gè)故事告訴我們，在絕境中如果你能笑得出來(lái)，那么就還有一絲希望，就能活得下去。
生活中的絆腳石就宛如地上的`石子一樣多，被絆倒了，堅強地站起來(lái)，笑一笑接著(zhù)走下去。如果你被絆倒了，卻只是抱怨，那么你就再也站不起來(lái)了。
人的生活總會(huì )有那么些起伏，不可能一生都是風(fēng)平浪靜的�？�，那草原上的小草總是被風(fēng)吹日曬，卻始終沒(méi)有向生活低頭；風(fēng)吹日曬我們都經(jīng)歷過(guò)，酸甜苦辣我們都品嘗過(guò)；生活中，多一次微笑面對就多一次激情的沖動(dòng)，而享受那激情的沖動(dòng)是那些躺在沙灘上逍遙快活的人無(wú)法體驗的。
讓我們微笑前行，前方的路并不遙遠，那里一片光明，一片燦爛！
面對作文500字 27
“人生如戲，人生若戲，戲便成了一個(gè)戲；人生若戲，戲便是一個(gè)結局；人生若戲，演員便是戲中的主角！”
在一個(gè)寒冷的.冬天，天氣還沒(méi)有退去，寒風(fēng)吹向大地，大地在一剎那間變得溫暖起來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌曲，大樹(shù)也在寒風(fēng)中盡情地搖擺，它們仿佛在說(shuō)：“我們終于要到了，終于到了！”
這不，這天清晨，我起床后，聽(tīng)見(jiàn)一陣“呼呼”的風(fēng)聲，我走出陽(yáng)臺，一看，是媽媽。她的頭發(fā)已經(jīng)被風(fēng)吹得發(fā)凌亂了，頭發(fā)凌亂不堪，頭發(fā)也被風(fēng)刮得凌亂不堪。媽媽說(shuō)：“今天早上我去上學(xué)，晚班都快遲到了，你還在干嘛？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煸绮投家呀?jīng)做好了，再不去上學(xué)就遲到了！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺纯梢赃@樣對我，您的女兒不孝順，我要給您做一盤(pán)蛋炒飯，給您做一盤(pán)雞蛋炒飯！”媽媽一聽(tīng)，臉一沉，說(shuō)：“不行，我不是不愛(ài)吃雞蛋炒飯的，我不喜歡吃雞蛋炒飯的！”媽媽生氣地說(shuō)：“我不喜歡吃雞蛋炒飯，我不吃！”媽媽氣得臉色蒼白，我只好忍不住了。
我一邊走向廚房，一邊想：要是媽媽的女兒可以吃上媽媽做的雞蛋炒飯了，那該多好��！我的口水都流出來(lái)了。
我走到餐廳，看見(jiàn)一個(gè)殘渣剩菜，我走上前去問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@是什么菜呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽今天，我給你做炒雞蛋炒飯！”我接過(guò)炒菜高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)医K于會(huì )用炒雞蛋炒飯啦！”
媽媽走了，我在心里暗暗高興。
面對作文500字 28
生命是整個(gè)生命的過(guò)程。 記得所有的荊棘，微笑著(zhù)面對春風(fēng)，伸展翅膀；黑暗的夜晚用微笑把微笑融化成星光；風(fēng)和雨。
用微笑面對微笑，假裝下雨。 有傳言說(shuō)，法國一個(gè)偏遠的城鎮里有一個(gè)特別有效的泉水。 有一天，一位拄著(zhù)拐杖的老兵一瘸一拐地走過(guò)城里的路，同情地說(shuō)：可憐的家伙。 他想為上帝祈禱一條腿嗎？ 老兵聽(tīng)到他轉過(guò)身對他們說(shuō)：“我不想為上帝祈禱一條新腿�！蔽抑牢业耐扔肋h不會(huì )有。我只想告訴上帝。 沒(méi)有腿之后，我的生活仍然充滿(mǎn)活力。 老兵的'人生觀(guān)是如此開(kāi)放。 但也有人說(shuō)，60歲的人理解世界上的一切都可以看到云彩，但卻失去了那種悲傷和悲傷的生活魅力：在80歲的時(shí)候，它終于能夠緩解世界的悲傷和悲傷。 去幸福的世界，卻失去了生命的無(wú)價(jià)之寶-呼吸。 我不明白他對生活的態(tài)度，但我知道會(huì )有得失。 就像一朵花。它總是有一個(gè)看似普通但品嘗生活禮物的過(guò)程。 面對得失，我們是快樂(lè )的還是痛苦的，快樂(lè )的還是憂(yōu)慮的，是向前的還是迷茫的？ 或者像士兵一樣冷靜地面對它。 如果你是一個(gè)愛(ài)的人，你會(huì )選擇士兵的生活觀(guān)。
面對殘疾，他沒(méi)有退縮；面對生活，他沒(méi)有放棄。 他讓微笑成為他心中永恒的花朵，穿過(guò)時(shí)間和空間，從不鞠躬。
微笑著(zhù)面對著(zhù)它，它是一片寧靜的天空中的翅膀；它是生命中最舒適的綠蔭。 讓我們嘲笑生活，使生活變得更加美麗，因為得失。
面對作文500字 29
提起火，大家都很熟悉，它既可以造福于人，也可以造禍于人。你們是否想過(guò)：當我們不幸遭遇火災時(shí)，我們能否做到從容應對？
通過(guò)這次緊急疏散演練，師生們用一份滿(mǎn)意的答卷告訴領(lǐng)導：我們一定能做到！
這天，同學(xué)們跟平時(shí)一樣在教室里認真聽(tīng)課。突然，“叮叮�！贝潭木彶唤�(jīng)意間響了起來(lái)�！盎馂睦�！”不知是誰(shuí)一聲驚呼，四座驚起！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老師大步走上講臺鎮定地對大家說(shuō)：“都不要慌亂，趕快用手帕或紅領(lǐng)巾捂住口鼻，然后有序撤離！”聽(tīng)了老師的一句話(huà)，驚恐之中的同學(xué)們像吃了顆“定心丸”，紛紛拿出手帕，解下紅領(lǐng)巾，捂住嘴、弓著(zhù)腰，緊張有序地匍匐前進(jìn)——向操場(chǎng)撤離。當我們如潮水般涌向樓道時(shí)，只見(jiàn)兩位男老師已經(jīng)為同學(xué)們開(kāi)辟了一條綠色通道，再看看蔡老師顧不上自己穿著(zhù)高跟鞋一馬當先充當“急先鋒”，還不時(shí)回頭提醒大家注意安全、小心腳下，她手里牽著(zhù)的是右腳受傷的王彬。葉老師呢，在隊尾保駕護航，她眼觀(guān)四方耳聽(tīng)八路，生怕落下一個(gè)同學(xué)。我的心兒怦怦直跳，在撤離的隊伍里隨著(zhù)大家的腳步快速前進(jìn)。這時(shí)后面的'班級相繼跟上，同學(xué)們不推不擠自覺(jué)從慢跑變成快跑。樓道上，同學(xué)們緊張而有序地和火神“賽跑”著(zhù)……
隨著(zhù)最后一撥六年級的同學(xué)安全撤離教學(xué)樓，操場(chǎng)上已經(jīng)形成了一個(gè)個(gè)整齊的方陣。
站在操場(chǎng)上，摸著(zhù)尚未平靜的心，我仿佛真的和死神搏斗了一回�；馂�，我們一定要讓它防患于未然，即使不幸遭遇，我們也應該像今天這樣從容面對！
面對作文500字 30
一首首撥動(dòng)心弦的幽怨的琵琶聲，以及那在晴天下蕩漾的秋千的調調，一直擱淺在搖曳的風(fēng)中。
久未割舍的和諧美，依舊深深震撼著(zhù)心靈，哭過(guò)，卻無(wú)法掩埋寂寞。對晴天的向往在原地等待救援。雖沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，但心中仍然憧憬著(zhù)生活中多一份釋然。
幻想在生活舞臺中，演繹一幕幕天地都為之動(dòng)容的情節，但脫去詭異的外表之后仍然留下令人心酸的故事。
好想回到過(guò)去，每天爛漫的遐想乘著(zhù)飛翔的翅膀去遠方，喜歡在陽(yáng)光燦爛時(shí)，躺在地上靜靜聆聽(tīng)自己，喜歡和朋友手牽手一步一步望著(zhù)天，看星星一顆顆連成線(xiàn)，背對著(zhù)背默默許下心愿，問(wèn)遠方的星是否聽(tīng)得見(jiàn)……
淡淡的朦朧中夾雜著(zhù)煙雨般的愁思，心中不時(shí)留下憂(yōu)郁的軌跡。面對這份孤寂，而選擇逃避。臉上飄過(guò)了暗淡的色彩，好像斷了的弦，再怎么接應都不對。我沉默，日記本中的話(huà)也不多，對著(zhù)別人笑著(zhù)什么不說(shuō)，笑后表情終于有點(diǎn)難過(guò)。該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕的飄，歷經(jīng)的`傷都不感覺(jué)痛。
我想以此來(lái)紀念我遺失的美好。
琴聲悠悠，天籟細細。原來(lái)哪里都是晴天，處處都留下了七里香的馥郁。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片向前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想，有屬于我的空間。心懷感激，微笑面對，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗。
靜靜守護仰望。
七月的幽香讓我有了勇氣，我的愛(ài)溢出就像雨水，我的生命像詩(shī)呈現紛飛的永恒的章節。
面對作文500字 31
六年級，我們即將步入初中的大門(mén)。面對這新的世界，我既興奮又害怕，打開(kāi)求是的這扇神秘的大門(mén)，迎接我的會(huì )是什么呢？茅小這生活了六年的大家庭，兩千多的日日夜夜里，面對熟悉的一草一木，誰(shuí)不留戀？
我面對即將來(lái)臨的初中生活感到興奮。這興奮來(lái)自對它的向往與憧憬，面對新的世界、新的老師，誰(shuí)不向往？早在家里，我就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在求是中，有比較多的自主支配的時(shí)間，可以自己排隊買(mǎi)飯菜，想著(zhù)可以挑自己喜歡的飯菜，我就暗暗高興，我對將要面臨的初中生活感到一絲向往興奮。
同時(shí)，我也對初中生活感到害怕。聽(tīng)畢業(yè)生黃一濤說(shuō)：“初中的生活就像一首進(jìn)行曲，節奏很快�！甭�(tīng)到這兒，我的'心不禁有些擔心——我能不能適應這快節奏的生活呢？如果只有這一點(diǎn)，我還不至于有害怕的心情。黃一濤還說(shuō)了：“每個(gè)星期五張考卷最少了�！甭�(tīng)了這個(gè)回答，我的心涼了半截，這么多作業(yè)我完的成嗎？我能保證作業(yè)質(zhì)量嗎？一種難以言喻的害怕就涌了心頭。
盡管心中有點(diǎn)忐忑不安，但是，媽媽和學(xué)校都提前給我們做了“準備”，特別是聽(tīng)了這場(chǎng)報告，也有了一絲坦然，畢竟，心里也有了心理準備。
初中的生活是神秘的，也是快節奏的，學(xué)習的壓力也是很大的，我對這個(gè)初中的生活也真是既向往、興奮也有害怕和坦然。帶著(zhù)這復雜心情的心情，我終就有一天會(huì )進(jìn)入初中的大門(mén)，我期待那一天的到來(lái)。
面對作文500字 32
生活好比一場(chǎng)戲，在人生的舞臺上我們扮演著(zhù)不同的角色，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們嘗盡酸、甜、苦、辣的滋味。品盡生活之快樂(lè )、生活之痛苦、生活之甜蜜、生活之憂(yōu)傷……
快樂(lè )的背后總有憂(yōu)愁，它隱藏在我們的內心深處，有時(shí)，我們承受不住時(shí)，就會(huì )釋放，但有一點(diǎn)我們要牢記，那就是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！�
人生并不是一帆風(fēng)順的，在旅途中會(huì )遇到坎坷。風(fēng)雨過(guò)后，小草依然嫩綠；小花依然鮮艷；小樹(shù)依然挺拔；你依然還是你。當我們遇到困難、遇到挫折和失敗，我們要用沉著(zhù)、冷靜和智慧去面對它們、戰勝它們。
德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，在事業(yè)最顛峰的時(shí)刻，突遭雙耳失聰，但他沒(méi)有被擊垮，他面對現實(shí)，英勇地面對挫折，用智慧重新站在音樂(lè )的前沿。在他練琴時(shí)，用木筷搭放在琴鍵上，撥動(dòng)琴鍵，木筷在上面振動(dòng)，傳到神經(jīng)，感受著(zhù)音樂(lè )的'美妙，同時(shí)又創(chuàng )作出廣為流傳的《英雄交響曲》等。他用頑強的意志，戰勝了音樂(lè )道路上前所未有的磨難。挫折過(guò)后，他不再畏懼，勇往直前用微笑譜寫(xiě)了一曲又一曲經(jīng)典的樂(lè )章。
當我們遇到困難與挫折時(shí)，應該將困難化為動(dòng)力，忘記困難曾帶給我們的痛苦，用自信和希望戰勝學(xué)習之路上所遇到的驚濤駭浪，要相信浪花與礁石會(huì )在天地間撞擊出潔白而充滿(mǎn)自信的浪花。
面對作文500字 33
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
“哎，這道題怎么這么難！”我懊惱地揭過(guò)一道又一道題目，這些天花亂墜的公式簡(jiǎn)直看得我眼疼，我撇下書(shū)本，一溜煙鉆出了家門(mén)。
正值初春，黃色的迎春花正謙遜的低著(zhù)頭，空中飄著(zhù)淡淡的花香，我卻無(wú)心流連，腦中盡是縱橫交錯的公式，像一張大網(wǎng)，籠罩著(zhù)我的心緒，走到一棵大樹(shù)旁，靠在他的身上，粗糙的樹(shù)皮磨得我背生疼，我十分惱怒地踢了他一腳，將近來(lái)的氣憤都灑在他身上：“為什么你就可以長(cháng)得這么好，我卻只能悶在屋里做題，你能享受著(zhù)雨露陽(yáng)光，我卻只能在題海中任海風(fēng)吹蕩……”
迎面走來(lái)的爺爺聽(tīng)到我的話(huà)，問(wèn)：“你怎么知道他是享受陽(yáng)光雨露生長(cháng)的呢？”“他明明長(cháng)得這么粗，這么壯�！睜敔數偷偷男ζ饋�(lái)：“正相反，他是在干旱的環(huán)境中成長(cháng)的，天氣干旱，它的根才會(huì )深扎入泥土，吸收水分和養料，他就能經(jīng)受風(fēng)吹雨打；而風(fēng)調雨順年間的樹(shù)，樹(shù)根生長(cháng)在表土，大風(fēng)一刮就會(huì )倒下�！蔽彝蝗幻靼走^(guò)來(lái)，逆境能塑造成功！
告別爺爺，回到家，我又拿起我的書(shū)本，它挺著(zhù)一兩頁(yè)薄薄的.書(shū)紙，好像在歡迎我的歸來(lái)，我自信抬筆，書(shū)寫(xiě)下一行行成長(cháng)的樂(lè )章。
是啊，逆境鑄就成功，逆境能催人奮進(jìn)，促人成長(cháng)，催人向著(zhù)成功的港灣邁步前行。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！我要像梅一樣，經(jīng)歷透骨的寒霜，綻放出屬于自己的芳香。
面對作文500字 34
面對是一種挑戰，每個(gè)人都會(huì )有自己的面對，面對痛苦、面對失敗、面對挫折……當面對一切挑戰的時(shí)候，我們要充滿(mǎn)信心地去戰勝它，而不是恐懼退縮。
夜深人靜，我從朋友家走出來(lái)，在漆黑的墻角下，困難地摸到了自己的自行車(chē)，面對第一次走夜路，我害怕直冒冷汗。我安慰自己：夜路也沒(méi)什么好怕的，還可以欣賞一下美麗的夜景！在那柔和燈光的.照耀下，我的心情慢慢地舒緩下來(lái)，哼著(zhù)小曲兒，騎著(zhù)自行車(chē)，與美麗的夜晚融為一體。從此，我不再怕黑，因為我發(fā)現：任何時(shí)候，只要心如止水，困難就會(huì )迎刃而解。
“今天發(fā)一下咱們期末考試的試卷！”
老師一句話(huà)，瞬間使我忐忑不安，我的手心直冒冷汗，焦急地等待著(zhù)老師喊我的名字。
“閆梅琦，”我低著(zhù)頭，小心地走到老師跟前，伸出顫巍巍的雙手接過(guò)試卷�！跋抡n了拿著(zhù)試卷到我辦公室，”我恐懼地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在安靜的辦公室里，我接受著(zhù)老師的“洗禮”，我的內心好像要崩潰了，眼淚吧嗒吧嗒地往下流。面對這突如其來(lái)的“狂風(fēng)暴雨”，我只有勇敢面對，虛心接受老師的批評，不斷發(fā)現其中的不足，慢慢向成功靠攏。
面對有時(shí)讓我心碎，有時(shí)令我彷徨，有時(shí)使我悵然，但當我經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)雨，細細回味，我才發(fā)現，正是這些痛苦的過(guò)往，會(huì )讓我成為更好的自己！
面對作文500字 35
面對困難你是否選擇了‘信念’？面對失敗痛苦，你是否選擇了‘堅強’和‘樂(lè )觀(guān)’？面對誘惑你是否選擇了‘拒絕’
在我面對痛苦的時(shí)候，我選擇了‘樂(lè )觀(guān)’
事實(shí)改變不了一切，六年的小學(xué)生涯就要結束了，在這六年里我轉過(guò)很多學(xué)校，同樣也認識了很多朋友。每次的依依惜別，都是以哭告別，以笑相識。六年的人生經(jīng)歷了太多太多 這一次，最后一次，走進(jìn)二小的大門(mén)和朋友戀戀不舍的分別，拿著(zhù)同學(xué)錄，分到每一位同學(xué)手里，1829天是我們在校日，短暫的日子我們一起度過(guò)了。無(wú)論開(kāi)心與否，走來(lái)的卻是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神情。也許我們有一天在街上相遇；也許我們互不相識；也許我們會(huì )互道一聲 你好， 千種磨難，萬(wàn)種打擊依然改變不了我對你的.留念之情。
走出教室，邁著(zhù)沉重的步伐，走出校園。我不再回頭，一旦我回過(guò)頭 我知道 那時(shí)我就會(huì )有忍不住的悲傷。
面對痛苦，我選擇了逃避，我不敢面對。我知道一旦我走出校門(mén)就不可能再以一個(gè)學(xué)生的身份進(jìn)去。
在那一剎那我沉默了，紅紅的眼睛，回到家里不知如和解釋。但我知道在二小我沒(méi)有留下遺憾，我留下的是 微笑
樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，隱藏了我內心的心情。不過(guò)我做到了，我做到了，至少在校內我沒(méi)有讓她們看到悲歡離合的場(chǎng)景，看到的是樂(lè )觀(guān)。
俗話(huà)說(shuō) ‘歡歡喜喜的來(lái)，瀟瀟灑灑的走�！�
我走了，沒(méi)有回頭，我自豪，我是笑著(zhù)走出去的。我會(huì )帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)笑著(zhù)走下去。
面對作文500字 36
上天是公平的。著(zhù)名的天文物理學(xué)家霍金，被命運奪去了行動(dòng)能力，但給了他一個(gè)非凡的大腦；著(zhù)名的舞蹈家李麗被命運奪去了雙腳，卻給了她一顆溫暖的心。在奇跡的舞臺上，無(wú)論是誰(shuí)，只要有熱血，用激情勇敢地去面對，任何的困難都不可怕，那我們還有什么理由不勇敢面對呢？
也許你正在為金錢(qián)而煩惱，正因為貧窮而悲傷。記得老者曾說(shuō)過(guò)：“再貧窮也不愿意用一千萬(wàn)換取生命，因為我們本身就是一種財富，只要我們樂(lè )觀(guān)面對，就一定能看到希望。
戰爭時(shí)期，越王勾踐被吳王俘虜了，越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽，訓練軍隊，最終打敗了吳國，他用自己的傳奇經(jīng)歷告訴我們：只要勇敢面對現實(shí)，面對挫折，總有一天我們會(huì )迎來(lái)生命的一部分——成功。
勇敢面對，也是一種人生的態(tài)度。就如同我們身處逆境時(shí)，敢于劈開(kāi)黑暗的一把利刃，那瞬間折射的'光芒便是我們堅定的信念。
司馬遷便是這樣的一個(gè)人，他作為史官，不肯改寫(xiě)歷史，為了正義而辯護，最終漢武帝一怒之下要殺死司馬遷，而司馬遷卻選擇了腐刑，這是多么恥辱的一件事啊，但他卻忍辱負重，寫(xiě)下了千古流傳的《史記》。后來(lái)被人們銘記。司馬遷用他的親身經(jīng)歷告訴我們：生命固有不可承受之重，但必須勇敢面對。
勇敢面對，讓忍耐刻畫(huà)生命的價(jià)值，讓智慧灑下生命的亮光，讓寬容支撐起生命的脊梁，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
一股欽佩之情油然而生……
面對作文500字 37
生活不會(huì )像我們幻想的那樣完美，他時(shí)不時(shí)的給我們出難題，我們能做的，只是坦然理解這一切。
我們是無(wú)論如何做不到完美的，難免會(huì )有人不喜歡我們。所以不要怕這一切，坦然地理解它們吧！或許他們能帶給我們的不僅僅是煩惱，還有著(zhù)我們意想不到的收獲。
我們都不是上帝的寵兒，可我們都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，缺陷越大，只能說(shuō)明上帝越寵愛(ài)我們。所以，不要埋怨生活的不公。有些東西是我們無(wú)法預料的.。在這個(gè)喧囂的城市里，我們都是在被子里偷偷哭泣的人。我們不愿相信別人，所有的苦都自我偷偷的咽下�；蛟S這就是生活吧！
誰(shuí)都不能否定，誰(shuí)都不能肯定，任何事情都是沒(méi)有定數的。就像有人說(shuō)過(guò)，一切皆有可能。所以不要安逸享樂(lè )，要具有憂(yōu)患意識。
每個(gè)人的想法都是不一樣，要做到己所不欲勿施于人。
別人怎樣看我是別人的事，我們是在做好自我，而不是活在別人的眼睛里。不要太在意別人的看法，畢竟我們都不能主宰誰(shuí)。就淡然的理解這一切吧！
誰(shuí)都期望什么都是好的，可現實(shí)的殘酷所為都是明白的。沒(méi)有一顆平靜的心，是無(wú)法理解這一切的。
歲月不會(huì )偷走等待，時(shí)間無(wú)情，要看我們去怎樣度過(guò)的？
請淡然的理解這一切，不要埋怨什么，挫折再大，也終究會(huì )過(guò)去。
淡然的面對錯誤，淡然的面對挫折，就會(huì )收獲一片新的天地。收獲一份歡樂(lè )。
面對作文500字 38
媽媽的愛(ài)有許許多多的方式，就從我身邊小事就能感覺(jué)到，有一次我沒(méi)有誠實(shí)面對，而是選擇了逃避，之后媽媽就教育了我。
我在大街上騎車(chē)子，騎著(zhù)騎著(zhù)我就和別人家的孩子撞車(chē)了，那是街上有許多水，之后那個(gè)人就摔倒在水窩兒里了，我也摔倒在水窩里了，那個(gè)人一摸頭說(shuō)：“我頭上流水了�！敝笪液ε碌陌衍�(chē)子趕緊騎回家里，我也沒(méi)有問(wèn)問(wèn)他怎么樣了，后來(lái)我一回到家里就撲進(jìn)媽媽的懷里說(shuō)：“媽媽我和別人撞車(chē)了�！眿寢屨f(shuō)：“那你有沒(méi)有摔著(zhù)？”然后媽媽就開(kāi)始左看看，右看看，看看我有沒(méi)有受傷，我有害怕的對媽媽說(shuō)：“媽媽我好聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)他頭后面流水了，可我覺(jué)得就是街上有水，然后弄到頭發(fā)上去的，所以我感覺(jué)他根本沒(méi)有事�！敝髬寢屨f(shuō)：“那你有沒(méi)對他負責�！蔽翌澏兜恼f(shuō)：“沒(méi)有，我看他沒(méi)事�！敝箢D時(shí)媽媽表情嚴肅，媽媽說(shuō)：“不管他有沒(méi)有受傷，你也要去看看啊�！敝笪依碇睔鈮训�.說(shuō)：“我不，我又沒(méi)把他撞傷�！敝髬寢尠盐矣脖频剿�，那個(gè)人的媽媽就說(shuō)：“沒(méi)事，別說(shuō)孩子了，這不他也沒(méi)有事，還在這歡蹦亂跳呢！”但是之間媽媽說(shuō)：“不行，必須道歉�！敝笪铱拗�(zhù)對他說(shuō)：“是我錯了，我不應該逃避不給你道歉�！敝笪一氐郊依锖苌鷼�，哭了好長(cháng)時(shí)間，直到現在我才明白，原來(lái)媽媽是愛(ài)我的，她想讓我變得更好，不能遇到困難就逃避。
通過(guò)媽媽的愛(ài)，讓我知道了遇到困難不能逃避，要選擇面對。
面對作文500字 39
挫折是人生中必有的一種經(jīng)歷，也是人生的一筆財富。
梅花能在寒冷的冬季開(kāi)花，在風(fēng)雪中傲然挺立，給人們帶來(lái)一絲生氣，因為她敢于面對嚴冬，與風(fēng)雪斗爭，她會(huì )用那醉人的芳香迎接挫折。也正是她這種精神，感染了無(wú)數文人墨客為她歌唱。
海倫·凱勒沒(méi)有因自己看不見(jiàn)而自暴自棄，恰恰相反，她以一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對自己遭受的挫折。一篇《假如給我三天光明》震憾了無(wú)數人；司馬遷在遭受“宮刑”后發(fā)憤著(zhù)述，以一本《史記》留芳百世；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一次又一次挫折，他最終發(fā)明了電燈，給人類(lèi)帶來(lái)了光明。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹！”挫折原本是生命旅程中一道不可缺少的風(fēng)景。沒(méi)有挫折哪有李白的斗酒詩(shī)百篇；沒(méi)有挫折哪有杜甫的憂(yōu)國衷腸；沒(méi)有挫折哪有奧斯特洛夫斯基的.《鋼鐵是怎樣煉成的》……
其實(shí)挫折并不可怕，也正是因為有了它的存在，才創(chuàng )造出了人間奇跡。因為有了挫折，人們才變得更加堅強，人的生命才有意義。如果人的一生沒(méi)有挫折，平平淡淡，那又有什么意思！正如大海只有撞上了礁石才會(huì )出現美麗的浪花，生活遇到挫折才會(huì )迸射出奪目的火花。
朋友，從現在起，不要再回避挫折，學(xué)著(zhù)用微笑來(lái)迎接挫折。當挫折過(guò)去的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，你得到許多，你的性格也變得更加堅強。你的人生會(huì )變得更加多姿多彩。
挫折并不可怕，只要你笑迎挫折！
面對作文500字 40
我想要對自己說(shuō)：十三歲的我，終于學(xué)會(huì )了如何面對挫折。在外人看來(lái)，我一直一個(gè)嬌小姐，受不了任何的委屈，失敗了，還總是愛(ài)哭�？偸且戎�(zhù)長(cháng)輩過(guò)來(lái)安慰我。然而，在我十二歲的那年，我終于學(xué)會(huì )了如何勇敢的，去用自己的雙手，撫平傷口。學(xué)會(huì )如何去照顧自己。
還記得，我十二歲的時(shí)候，六年級的升學(xué)考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績(jì)竟排到了班級第二十一名，但我沒(méi)有哭，只是默默地咽下了那苦澀的淚。
回到家，長(cháng)輩們也沒(méi)有太多的責怪，他們說(shuō)應該讓我自己好好想想。我也開(kāi)始面對鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的`滋味，我想到了很多很多，但我只明白了一句話(huà)：生活是公平的，你對它付出多少，它就對你回報多少。
在以后的日子里，我開(kāi)始預習初中一年級的一些課程，并且還去書(shū)店買(mǎi)了參考書(shū)，試著(zhù)做七年級的功課，我還向學(xué)習成績(jì)好的姐姐請教，改變了一貫的學(xué)習方法。
終于，中學(xué)生活來(lái)臨了，我謹記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負有心人，重拾自信的我勇敢的戰勝了六年級的那次挫折。
十二歲的光陰，漸漸的消逝了。但是那在十二歲時(shí)，所感悟的道理，卻一直銘記在我的心里，久經(jīng)不散。
在那過(guò)去的光陰里，我明白了，只有敢于面對挫折，跌倒了，能夠自己爬起來(lái)，我們就是生活中的強者。最后，我想對離去的十二歲說(shuō)：十二歲，謝謝你讓我學(xué)會(huì )了面對挫折。
面對作文500字 41
放眼神州，炎黃子孫，能者居之。而能者，什么又是最重要的呢？不過(guò)四個(gè)字——“勇于面對”，為什么這區區四個(gè)字，卻難倒了這么的人呢？
自古以來(lái)，敢于面對困難的人，困難時(shí)時(shí)刻刻注意著(zhù)他，但他總會(huì )克服，那種敢于面對的精神值的我們學(xué)習；害怕并躲避困難的人，雖然前方會(huì )暫時(shí)沒(méi)有阻礙，但終究逃不過(guò)災難，永遠也不知道挑戰的快樂(lè )。
從古至今，一些成功的王公貴族，豐功偉績(jì)的人，誰(shuí)敢說(shuō)他們不知如何面對困難，他們也是從苦難中練出來(lái)的，吃得苦中苦，方為人上人。
敢于面對是一種精神。有了它，才有了與眾不同，才有了生命的價(jià)值，它有一種挑戰的血型，不甘落人于后的氣質(zhì)，奇異的風(fēng)采。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節，是種子總要破土，是金子總要發(fā)光。
勇于面對是一種力量，從無(wú)奈中奮起，摧不跨，壓不倒，意志不衰。勇于面對就是成功的一半。
勇于面對是一種魅力，它可以展示你自己，奪人耳目，昭示于人。即使在成功的路上困難重重，只要你勇于面對，那么，在成功將會(huì )在不遠處和你招手。
美國著(zhù)名作家海倫·凱勒，從小失明，卻寫(xiě)出了無(wú)數明眼人無(wú)法向往的`《三大光明》，她給全世界的人以震撼，給他們以感動(dòng)，是她那勇于面對的精神給了她振作的力量。中國近代的救世主——毛澤東，他勇于面對中國當時(shí)的局勢，對癥下藥，挽救了中國人民。
勇于面對就是成功了一半。那么，何不勇敢嘗試一下呢？讓你離成功更近，更富有魅力呢？
面對作文500字 42
房門(mén)狠狠地被我關(guān)上，屋子里一片寂靜。此時(shí)，大雨傾盆并與狂風(fēng)交加在一起。
我趴在桌上，靜靜的哭，也靜靜的看著(zhù)窗外的雨。突然自嘲地笑笑：呵!多像我現在這個(gè)狼狽的人啊!付出了努力卻得不到收獲，這次的考試不就證明了一切了嗎?
看著(zhù)窗外的植物，樹(shù)被折磨得痛苦地彎了腰，綠油油的小草也被無(wú)情的狂風(fēng)暴雨摧殘著(zhù)�；ǜ菓K不可睹，在風(fēng)雨的猛烈打擊下，美麗的花朵被鞭打得遍地凋零，此時(shí)仿佛覺(jué)得他們和我一樣，同是天涯淪落人啊!
就這樣，靜靜地帶著(zhù)傷感趴在桌上，度過(guò)了一個(gè)冰涼的夜晚。
第二天，陽(yáng)光照在我的臉上。我揉揉朦朧的睡眼，睜開(kāi)眼看。天晴了。
我第一個(gè)想到的'就是看著(zhù)與我同病相憐的可憐人們。
讓我意想不到的事，樹(shù)經(jīng)過(guò)了一夜的沖刷，變得更加挺立和威武。綠油油的小草也仿佛是起死回生的樣子，挺立著(zhù)它那小小的身子，好像在神奇地說(shuō)：“來(lái)吧!我什么也不怕!”小草的頑強讓我想起一句詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我把目光投在那朵小花上，蹲下來(lái)，細細一看，竟有一個(gè)花苞!我輕輕用手撫摸著(zhù)那破碎的花瓣。又想到一句詩(shī)句：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”
此時(shí)，我清楚了，明白了。一切的事物都會(huì )遭到挫折，像樹(shù)、小草、花。但他們都挺過(guò)來(lái)了!面對過(guò)來(lái)了!
我欣慰地笑笑，對自己暗暗地鼓勵：相信自己，會(huì )面對過(guò)來(lái)的!
面對作文500字 43
把惰性當仇敵。
一一題記
天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它熊熊燃燒的辦法，只有一個(gè)，那就是勤奮。這些名人名句告訴我們一個(gè)顛撲不破的真理，一個(gè)人能否成功，不是看他有多高的天賦的，而關(guān)鍵在于他是否勤奮。
我從小就有愛(ài)玩的天性，想讓我認認真真的學(xué)習是不可能的，而且本人還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是懶。
我有一個(gè)習慣，就是把作業(yè)拖到緊急時(shí)候才來(lái)趕。一般放假，老師總會(huì )布置很多作業(yè)，可是我總是不著(zhù)急寫(xiě)。不管家里人怎么催我寫(xiě)作業(yè)，我都不會(huì )動(dòng)搖。在放假前兩天，我只會(huì )顧著(zhù)玩，不會(huì )去看任何書(shū)。家里人也沒(méi)辦法，只能由我去了。
等到上學(xué)的前一天，我就會(huì )急忙的趕作業(yè)�？墒侵灰粚W(xué)習，我根本就靜不下心來(lái)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總要東搞西搞的。如果有人來(lái)找我玩，我會(huì )立馬就放下作業(yè)，跑出去玩了。
可悲的是到了晚上。晚上是我可以寫(xiě)作業(yè)的一段時(shí)間了，如果再不抓住機會(huì )，作業(yè)就沒(méi)戲了。就在晚上，我不知道是哪來(lái)的勁兒，竟然認真寫(xiě)起了作業(yè)。有時(shí)候作業(yè)多，我可能就會(huì )趕作業(yè)到通宵。唉！
后來(lái)慢慢的.，這種習慣對我的傷害越來(lái)越大了。我狠下心來(lái)，決定改掉這個(gè)惰性。每天，我把自己鎖在房間里，我給自己立下規矩:不寫(xiě)完作業(yè)不準出來(lái)吃飯。后來(lái)，我終于養成了每天放學(xué)回來(lái)，就把作業(yè)寫(xiě)完的好習慣。
惰性是一把刀，它可以讓聰明的人變成傻瓜。而惰性的天敵就是勤奮與付出！
面對作文500字 44
在關(guān)于愛(ài)的影片中，親情的話(huà)題總是占者十分重要的位置，講述著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)父愛(ài)母愛(ài)的感人故事，所以在我看來(lái)親情是最偉大的愛(ài)，是每個(gè)人最期盼得到最溫暖的愛(ài)，是可貴的愛(ài)。有了愛(ài)可以戰勝死亡和對死亡的恐懼，更可以當面對困難時(shí)的堅硬支柱，有了愛(ài)我可以堅強勇敢的繼續向前沖，只應親人的陪伴和鼓勵。
一份珍貴的回憶拉開(kāi)了，涌出了3年前的一個(gè)印象——天很熱也特別的晴朗。但一場(chǎng)對于我11歲的女孩難以承受的大苦難偏偏落在我的身上，一切來(lái)得那么突然，現在回想起來(lái)好似只是一剎那的'感覺(jué)，一場(chǎng)大病隨風(fēng)而來(lái)，本應安穩的一個(gè)家弄得十分忙碌，令人擔心。更不用說(shuō)當時(shí)我的心情了，起初爸爸帶著(zhù)我到處奔波，好似都忘了那炎熱的天氣和他那疲憊的身軀，為了我好似可以不顧一切。至少作為一家之主的爸爸他應該是最堅強的，但我曾看到他為我而落下淚，我知道他是太愛(ài)我了。
對于媽媽一個(gè)瘦弱的母親她也是對我呵護有佳，每天來(lái)回奔波送飯菜到醫院，陪著(zhù)我。當我痛苦時(shí)媽媽安慰我，爸爸鼓勵我。如果沒(méi)有這些我堅持不下來(lái)，因為這些我勇敢面對，跨過(guò)每一個(gè)使我恐懼的難關(guān)，因為我知道只要再堅強些，勇敢些，我就度過(guò)難關(guān)了！是的，呵護，鼓勵，關(guān)懷終究使我過(guò)了這一關(guān)又一關(guān)！
這讓我真正體會(huì )到了親情的可貴，有了他們的愛(ài)我可以面對許多不敢面對的，一切的一切……應為你們我才會(huì )堅強的走到現在，女兒愛(ài)你們！
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