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我是勤奮學(xué)習的好青年作文
導語(yǔ)：天道酬勤這個(gè)詞的意思想必已經(jīng)不用我多說(shuō)了吧。勤奮學(xué)習的人不敢說(shuō)它一定學(xué)習很好，但可以肯定的是他能學(xué)到知識。以下是小編為大家收集的幾篇題為我是勤奮學(xué)習的好青年的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
我是勤奮學(xué)習的好青年作文【一】
這周的周一下午上完最后一節班會(huì )課后，讓我受益匪淺。
周一的班會(huì )課是由班長(cháng)張樂(lè )主持的。同學(xué)們都說(shuō)又做四好少年，張樂(lè )問(wèn)：“怎么樣才算個(gè)四好少年呢?”有人回答：“要做爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年。”張樂(lè )回答“對!這就是做四好少年的標準。”……當說(shuō)道爭當勤奮學(xué)習的好少年時(shí)，主持人張樂(lè )問(wèn)：“怎么才算是一個(gè)勤奮學(xué)習的好少年?”有人回答：“作業(yè)要按時(shí)交，高質(zhì)量地完成;上課要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，考試認真考，考個(gè)好成績(jì)來(lái)報效辛勤培育我們的老師。這才算是個(gè)勤奮學(xué)習的好少年。”“不僅作業(yè)要快，字還要好看，否則字寫(xiě)得歪歪扭扭的，到考試的時(shí)候，萬(wàn)一老師因為這個(gè)字看不清，扣了你的.分后，你可就冤了，所以字寫(xiě)得一定要好看才行。”“發(fā)言要高質(zhì)量才行!”這些回答的不就正是我們班同學(xué)的缺點(diǎn)嗎?我們班主任范老師說(shuō)我們太“悶”了，老師該罵的也罵了，可還是沒(méi)用，最后，用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數學(xué)平均分和八班差三四分，但是我們和八班師同一個(gè)數學(xué)老師教的……
學(xué)習成績(jì)就表現了你上課的專(zhuān)心，如果專(zhuān)心地上數學(xué)課，我們和八班的平均分也就不會(huì )有三四分之多了。
以上說(shuō)的問(wèn)題我都有，所以，我決定改正錯誤：以后上課認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，作業(yè)字寫(xiě)漂亮些，完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會(huì )慢慢改正，做一個(gè)勤奮學(xué)習的好少年。
我是勤奮學(xué)習的好青年作文【二】
我叫李翼菲，我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，我有雙重性格，有時(shí)候開(kāi)朗活潑，有時(shí)候沉默不語(yǔ)，我勤奮好學(xué)，在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著(zhù)我。
就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)吧!起初我對彈鋼琴一點(diǎn)都不懂，對樂(lè )譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習過(guò)程中我每天利用中午的時(shí)間練琴，下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后，再練一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)我勤奮苦練，別人學(xué)幾年才能考級，而我只學(xué)了一年就能通過(guò)三級，如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了，老師說(shuō)我可以考六級，我聽(tīng)了非常高興。這都是我勤奮的結果，別人都說(shuō)我聰明，其實(shí)我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時(shí)候老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我都自覺(jué)的拿出來(lái)練習，超額完成作業(yè)，所以經(jīng)常得到老師的賞識，我心里總是美滋滋的。一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有勤奮，哪有今天的成績(jì)。
在平時(shí)的學(xué)習中同樣要勤奮，我每天認真完成作業(yè)，然后復習所學(xué)的內容，再預習下一課，做好筆記，再看看課外書(shū)。因為勤奮，我有時(shí)候考試得一百分，每當我取得一點(diǎn)小小的成績(jì)，我總忘不了勤奮。
勤奮是小船，載我們到達知識的'彼岸，它給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和喜悅。
勤奮的我!
我是勤奮學(xué)習的好青年作文【三】
縱觀(guān)古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績(jì)，無(wú)不是靠自己的勤奮而得來(lái)的。你說(shuō)不是呀?我們作為一名小學(xué)生，要想取得好成績(jì)，不也要勤奮學(xué)習嗎?
記得在我上三年級的時(shí)候，由于我只想著(zhù)玩，結果耽誤了學(xué)習。有一天，媽媽對我說(shuō)：“你將來(lái)要想上好的中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習!”媽媽又以表哥學(xué)習認真努力，終于取得好的成績(jì)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí)，我專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課;回到家認認真真地寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。就這樣，我埋頭苦學(xué)，希望靠自己的`勤奮來(lái)取得好成績(jì)。在期末考試那一天，監考老師拿著(zhù)一沓試卷微笑著(zhù)走進(jìn)了教室，試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監考老師的手里。公布分數了，我緊張地聽(tīng)著(zhù)老師念著(zhù)。“杜京睿，數學(xué)100分，英語(yǔ)100分。”我聽(tīng)了欣喜若狂，心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習的結果，以后，我無(wú)論學(xué)習什么都要勤奮。
學(xué)習貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì )失敗，但也不要放棄，讓我們記�。菏∈浅晒χ�。只有這樣，希望之光才會(huì )驅散絕望之云。最后，只要我們堅持勤奮，就能得到滿(mǎn)意的收獲。
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