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拿手好戲作文500字（通用34篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的拿手好戲作文500字，希望對大家有所幫助。
拿手好戲作文500字 1
我們有四大國粹，而我的拿手好戲就占其一，就是中華武術(shù)。我自幼習武，冬練三九，夏練三伏。
我自幼身體不好，是人們口中的早產(chǎn)兒。因此導致我身體時(shí)而感冒，時(shí)而發(fā)燒，有時(shí)走路時(shí)不經(jīng)意間就摔上一大跤，留下了不少傷痕。
于是，我可敬的爺爺一有空就讓我去體育廣場(chǎng)跟著(zhù)他打打太極，剛開(kāi)始只是想讓我鍛煉身體，時(shí)間過(guò)得飛快，我很快便認識了我人生中第一個(gè)武術(shù)導師。
他先教我壓腿，又讓踢腿，然后下腰，師父告訴我，基本功成熟后，下面才能練得更好。
剛開(kāi)始還算順利，后來(lái)，我又學(xué)習了翻跟頭。剛開(kāi)始，閃腰、受傷是常事，他教我的義門(mén)拳——四路查拳，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)抬腿，像一個(gè)個(gè)鮮活的漢字，字字用意，拳拳到腿。我苦練太久，中間也想過(guò)太受罪了，不學(xué)了，但又不甘心。后來(lái)，無(wú)論我在何處都加緊練習，一直打下來(lái)，揮汗如雨，心卻是激動(dòng)的。
苦練三年后參加比賽，自小生活在飯店的我，對外人沒(méi)有一點(diǎn)怯場(chǎng)，我在賽場(chǎng)上，把師父交給我的一招一式都打得淋漓盡致，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作馬虎。最后，獲得了A組一等獎�？梢哉f(shuō)這次比賽給了我最大的鼓舞，也讓我體驗到一份辛苦，一份甜，做事都是先苦后甜的道理。
再后來(lái)，我的.空翻是很強的，在我已知的地方無(wú)人能敵，能在落地前面一秒，做我想好要做的動(dòng)作，圍觀(guān)的人都會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊，我慢慢地成了廣場(chǎng)上的“小名人”。
現在我真正的知道了，“有心人，天不負，臥薪嘗膽，有志者事竟成，三千越甲可吞吳”這段話(huà)的含義。武術(shù)，就是我的拿手好戲。
拿手好戲作文500字 2
俗話(huà)說(shuō)：“十八般武藝，樣樣是好戲�！泵總�(gè)人都存在著(zhù)自己拿手的好戲，我也不例外，我也有我的拿手好戲，那就是籃球。
我學(xué)打籃球，是因為覺(jué)得打籃球，不僅可以鍛煉我們的身體，還可以提高我們的思考能力，擺脫別人的視線(xiàn)，再用自己的力量來(lái)投籃。
如今，我籃球打得好，還不是因為自己努力地學(xué)習、反復地學(xué)習，才有的結果。說(shuō)到籃球，我腦子里會(huì )想起一件事兒：在我很小的'時(shí)候，我有很多動(dòng)作學(xué)不好，但現在我打籃球打得好，受到了很多人的贊嘆。
但我有一件很后悔的事兒，我在學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球時(shí)，正好碰見(jiàn)了同學(xué)。他和我比試，最終他瞧不起我似的說(shuō)：“切，雖然你這籃球基本功都會(huì )了，但投籃不一定都中�！蔽耶敃r(shí)一氣之下就展現出我真正的實(shí)力�；氐搅税嗉�，受到了眾多人的贊嘆：“哇，你打籃球好厲害！下課后，再展示一下你的投籃技術(shù)，讓我們看看唄！”轉眼間，就到了下課時(shí)間，我們走進(jìn)了籃球場(chǎng)，我和一位同學(xué)比賽，最后被他給攔截住，我一個(gè)轉身再投籃，同學(xué)們贊嘆不已。
我本想謙虛點(diǎn)，但控制不住自己，還是驕傲了，由于我太興奮了，一不小心把球給投錯了地方，同學(xué)們哈哈大笑，同學(xué)們嘲笑我，我突然覺(jué)得有些不好意思，害羞地低下頭。
這件事到現在我都難忘，我想說(shuō)：“籃球不僅可以鍛煉身體，也可以提高思考能力�！�
拿手好戲作文500字 3
我小時(shí)候就為打籃球時(shí)帥氣的動(dòng)作而著(zhù)迷，自此我也一直對打籃球有著(zhù)很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。
剛開(kāi)始練習籃球，我是在專(zhuān)業(yè)籃球訓練營(yíng)學(xué)習了基本功，我著(zhù)迷于那些帥氣靈活的花式運球，所以我先跟教練一起學(xué)習了各種運球的招式。等我的基本功練得差不多了，我就開(kāi)始抱著(zhù)球來(lái)到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的.劃線(xiàn)區域里投籃，漸漸地我開(kāi)始去嘗試和挑戰更遠一點(diǎn)的投籃點(diǎn)。在我嘗試投第一個(gè)三分時(shí)，媽媽給我拍下了一段視頻。只見(jiàn)我運球來(lái)到三分線(xiàn)上，一蹲，瞄準，往前跳，再投出去，鏡頭隨著(zhù)那顆球劃出了一道完美的弧線(xiàn)，只聽(tīng)那皮球略過(guò)球網(wǎng)的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿(mǎn)面地呼喊著(zhù)，“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”
在班上我的投球技術(shù)第二，和同學(xué)玩球時(shí)，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時(shí)候都會(huì )消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場(chǎng)籃球比賽讓我明白了這是一個(gè)團隊的運動(dòng)。在班級組織的籃球比賽中，我為自己隊伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內心平靜了下來(lái)，我開(kāi)始與隊友溝通交流，我們商量著(zhù)你控球，我投球，他后衛，每個(gè)人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們在合作的快樂(lè )中收獲了比賽的勝利，我也收獲了隊友們的贊揚，隊友們都說(shuō)：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊友！”其實(shí)我也是這樣想的：無(wú)兄弟，不籃球！
這個(gè)拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團隊合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。
拿手好戲作文500字 4
如果你去問(wèn)我們班里的同學(xué)，“盧夢(mèng)瑤的拿手好技是什么？”他們一定會(huì )說(shuō)：“毛筆字！”嘿嘿，這可不是。我背后有一招真正獨一無(wú)二的絕技——搭篷！
一提“搭篷”二字我就來(lái)勁！草棚、木棚、葉鵬都不在話(huà)下，而且只要幾根廢棄木棍，十分環(huán)保，不用花錢(qián)。
只可惜，天才也有犯錯的時(shí)候。
搭篷只有在農村才夠盡興，于是我每次“訪(fǎng)問(wèn)”鄉下外婆家時(shí)都必定和小伙伴們去玩搭篷。
一大群小孩來(lái)到田中，那兒是“材料”的發(fā)源地。身為裁判，我先示范了一下，先用四根粗木棍，深扎在地上，再用幾根細的做成支架，用藤條綁扎實(shí)，一個(gè)初型定好了！接著(zhù)，我用邊上的芭蕉葉鋪在支架上，交錯在一起，又在地上鋪了一大堆，最后，在篷上裝飾了一點(diǎn)花草，大功告成！
示范后比賽就正式開(kāi)始了。閃閃扎了一個(gè)長(cháng)方形的，不行，不堅固；雯雯扎了一個(gè)棱角的形狀，不行，太小了；宇翔扎了一個(gè)長(cháng)條的，不行，太高了！
我在旁邊加固原先我做的'樣板，靈機一動(dòng)，做了個(gè)雙層的。閃閃問(wèn)：“瑤瑤，你確定堅固嗎？”“當然，明天看一看就知道啦�！�
第二天，我們跑到田地里一看，��！倒了，只有我的倒了，大家的雖然奇形怪狀各有缺點(diǎn)，但是都好好的矗立在田地里，我羞愧得臉紅成了大蘋(píng)果。
拿手好技，演砸了！
拿手好戲作文500字 5
做手抓餅，是我的拿手好戲。小時(shí)候，我第一次吃手抓餅的時(shí)候，選擇它的味道和其他的煎餅的味道不一樣。
它的味道很香，讓人咬一口就終生難忘，于是，我開(kāi)始學(xué)習做手抓餅。開(kāi)始做的時(shí)候，我總會(huì )把手抓餅煎糊，后來(lái)我在網(wǎng)上搜了許多做手抓餅的`教程，照著(zhù)手機上一步一步的學(xué)做手抓餅，一天后，我做手抓餅的技術(shù)就提高了不少。一天周末的時(shí)候，我和兩個(gè)妹妹在家玩，突然我感覺(jué)肚子在咕咕叫，妹妹們也覺(jué)得餓了。
我急于像妹妹們展示我的拿手好戲，我跑進(jìn)廚房，拿出三個(gè)手抓餅放入熱油鍋中，煎了起來(lái)，一邊煎一邊對妹妹們說(shuō)自己做的手抓餅有多么好吃，當我再看到鍋里時(shí)，手抓餅已經(jīng)變得比煤炭還要黑了，我趕緊把手抓餅取了出來(lái)，看見(jiàn)這一幕的兩個(gè)妹妹哈哈大笑起來(lái)。我決定重新煎一個(gè)，我把手抓餅放入鍋中后，對妹妹說(shuō)到：“這次一定不會(huì )有問(wèn)題了�！边^(guò)了一兩分鐘后，我把手抓餅拿了出來(lái)，妹妹看見(jiàn)了，連忙吃了起來(lái)，我得意洋洋，正準備和妹妹說(shuō)在什么，妹妹就把吃進(jìn)去的手抓餅又吐了出來(lái)，我覺(jué)得很奇怪，就吃了一點(diǎn)，也吐了出來(lái)，原來(lái)手抓餅還是半生不熟的呢！
我又準備煎第三個(gè)，這一次我非常專(zhuān)心，終于“功夫不負有心人”我做出了一個(gè)比較完美的手抓餅，大口大口的吃了起來(lái)，還得到了妹妹們的一致好評，她們都對我傳染了贊賞的目光，我十分開(kāi)心。
做任何一件事都需要反反復復的練習，不能得意洋洋，也不能驕傲自滿(mǎn)，只有虛心才能使我們進(jìn)步，我以后一定要認真學(xué)習做手抓餅。
拿手好戲作文500字 6
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡拼圖，還有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，然而我最喜歡折紙。
折紙，顧名思義就是把紙折成各式各樣有趣的物品，使一張平凡的紙變成惹人喜愛(ài)的玩具。折紙并不難，可是要折好并不簡(jiǎn)單。今天我就教大家怎么折灰姑娘的水晶鞋吧！
折一只水晶鞋需要兩張相同的正方形折紙，首先，我們折鞋的前半部分。先把第一張紙對角相折，變成一個(gè)三角形。接著(zhù)把它們的兩個(gè)底角向上折，又變回成一個(gè)正方形。再把它翻到背面，將正方形的`對角向中間的折痕對折后翻開(kāi)，變成了一個(gè)六邊形。然后將對稱(chēng)軸上的一角向上一窩。最后把后面的兩個(gè)小三角相互交叉，塞進(jìn)去，鞋的前半部分就做好了。折水晶鞋后半部分，先沿著(zhù)對角線(xiàn)折兩次，接著(zhù)翻過(guò)折紙，沿著(zhù)豎中軸線(xiàn)將兩個(gè)底角對折，然后做出鞋的后跟，最后把它和鞋頭相接。一雙小巧玲瓏的折紙水晶鞋就做好了。
別看我說(shuō)的很容易，可是一做起來(lái)便會(huì )遇到許許多多的挫折。我是從手機視頻上學(xué)到的�？赐甑谝槐橐曨l的時(shí)候，我一頭霧水，根本不知道視頻講了些什么。我只好再看了兩遍，這回我弄清楚了一些。等到放第四遍視頻的時(shí)候，我一邊看視頻，一邊跟著(zhù)疊。不清楚的地方再倒進(jìn)一下視頻，跟不上了，就按一下暫停。終于，我跟著(zhù)視頻，反復了五六遍后，才折好一只水晶鞋。
通過(guò)折紙我明白了：做任何事情都要有耐心，不能急于求成；還要細心觀(guān)察，不能粗心大意，一眼掃過(guò)，這樣才能獲得成功。
拿手好戲作文500字 7
我相信每個(gè)人都有他的“十八般”武藝。當然，我也有“十八般”武藝：畫(huà)畫(huà)兒啊，做標本啊，跳舞啊，樣樣是好戲。但，我最拿手的還是要屬剪紙了！這剪紙，并且對我還有不解之緣呢！
我簡(jiǎn)直，完全是無(wú)師自通，剪著(zhù)剪著(zhù)，就找到了感覺(jué)，剪的次數越多，剪的就越好。于是，漸漸地，在不知不覺(jué)中，我的剪紙技術(shù)就越來(lái)越高了。
那是我們上了初中去基地時(shí)，才展現了這一點(diǎn)。那次，我們上完了課，去美術(shù)室去做剪紙。到了那里，只見(jiàn)一箱箱剪紙套裝，到老師向我們介紹罷后，就輪到我們去剪了。我拿起一張紙開(kāi)始剪，仔細的一點(diǎn)一點(diǎn)的剪。這樣，過(guò)了一會(huì )兒，我可剪完了�？粗�(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)才剛疊好紙，我十分得意的望著(zhù)其他沒(méi)有做好的同學(xué)們。這時(shí)，我又拿出了一張紙，準備再剪一張，心里想到：我再剪一張吧！我一邊得意的想，一邊剪。但，慢工出細活，我剪的.飛快，不一會(huì )兒就剪完了。不過(guò)，這時(shí)，當我打開(kāi)我的第二張剪紙時(shí)……我明白了那句話(huà)“慢工出細活”是什么意思！
看看吧，左邊一塊，右邊一塊，十分糟糕，站到牛皮紙上面，還露出了一大塊！這時(shí)，我才發(fā)現，我的第一張找不到了！只能交上，尷尬呀！被老師狠狠的批了一頓，唉，就這樣，我的拿手好戲演砸了！
不論怎么說(shuō)，雖說(shuō)演砸了。但，這個(gè)小插曲是不會(huì )影響我對它的喜愛(ài)！并且，我越來(lái)越喜歡它了！
拿手好戲作文500字 8
我愛(ài)唱歌我愛(ài)下棋，想著(zhù)“黑白分明”的棋子在棋盤(pán)上怎樣走動(dòng)，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，讓那些優(yōu)美的線(xiàn)條任意刻在干凈的畫(huà)紙上，我愛(ài)跳舞，伴著(zhù)音樂(lè )舒展著(zhù)自己的身軀。但是，這些對于我都不重要，因為我的拿手好戲就是唱歌，我的最?lèi)?ài)就是唱歌。
我愛(ài)唱歌，我真的.愛(ài)唱歌�？墒俏夷遣粻帤獾纳ひ舫龅囊磺行珊懿宦�(tīng)話(huà)地跑調，這使我很傷心，甚至略帶一點(diǎn)點(diǎn)的絕望。一次，我在學(xué)校展示我自以為很好的歌喉，幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，利用嘲笑的口吻對我輕蔑地說(shuō)：“呵，你都跑調了�！边@句話(huà)其實(shí)沒(méi)什么，只是對我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊，似乎是一把鋒利的刀無(wú)情地劃破了一張寫(xiě)滿(mǎn)驕傲的紙。我的心涼涼的。
從此我封閉了自己，努力阻止自己向外展示我的歌喉。因為跑調的原因，所以我在無(wú)人的地方盡情高歌，每天晚上，我都會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)隨意歌唱，時(shí)不時(shí)驚恐地張望下面，如果有過(guò)往的人們，我會(huì )立刻停止歌唱，我害怕他們聽(tīng)到這樣的歌而消沉。我不得不承認，我與歌唱無(wú)緣。他們可以阻止我唱歌，但是，不可以阻止我對唱歌的這顆炙熱的心。
我學(xué)會(huì )了羨慕，我羨慕古今樂(lè )圣的貝多芬，羨慕音樂(lè )神童的莫扎特，羨慕圓舞曲之父的施特勞斯，為什么他們有這種天賦，而我沒(méi)有。音樂(lè )的神圣，深深勾引著(zhù)我，它那起伏的音調，悅耳的聲音以及清脆的嗓音足夠可以代表本人此時(shí)的心情，用唱歌的方式來(lái)發(fā)泄心中的所有，或許這是我喜歡唱歌的原因吧！
我愛(ài)音樂(lè )，愿音樂(lè )伴我永遠永遠。
拿手好戲作文500字 9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如唱歌，跳舞，踢球，游泳等等，我也有拿手好戲，那就是打籃球。
打籃球的基本功就是運球，所謂運球，就是在跑的過(guò)程中不停拍球。別的同學(xué)可能運了幾個(gè)來(lái)回，球不是拍偏了，就是跑了。但我可是練到了爐火純青的地步，那可是想運多久就運多久��！
如果你運著(zhù)運著(zhù)球被別人搶去了，那么學(xué)會(huì )搶球是必不可少的`技能。如果你認為向敵方?jīng)_去，用頭朝持球者的肚子一頂，讓她疼的喊媽媽?zhuān)缓蟀亚蛴昧尰貋?lái)就完事兒了的話(huà)，那你就大錯特錯了！如果這樣，你不僅違規了，還要被罰下場(chǎng)呢！雖然大家都守規則，但在搶球的時(shí)候有經(jīng)常會(huì )不小心犯規。而我就不一樣了，我會(huì )先潛伏在持球者的身后，然后看準時(shí)機閃到他面前，右手朝球使勁一拍，左手順勢接住，再快速運走，這樣眨眼之間球就跑到了我的手里。
球又一次到手了，但時(shí)間也快結束了，這時(shí)我們就要投球了。我把球傳給隊友，并示意讓他來(lái)投，但是我的隊友卻投偏了，眼看球就要再次落入敵方手中，我急中生智，縱身一躍，接住了半空中的球，落地、轉身、瞄準、投！
進(jìn)了，周?chē)黄瑲g呼，老師也微微一笑。
至于我為什么那么擅長(cháng)打籃球，當然是基于我對籃球的熱情，更是我從二年級開(kāi)始的辛勤訓練的結果。
拿手好戲作文500字 10
它讓你發(fā)自?xún)刃牡母械阶院�，它能充分展示你的能力和魅力，它蘊藏著(zhù)人生的道理和啟示，它就是我的拿手好戲——跑步。
在一次我和同學(xué)的跑步比賽中，我慢得像只烏龜一樣，總是最后一名。每次都有人說(shuō)：“你還是回家多練練吧！”之后，我就每天早上和朋友一起晨跑，就算跌倒也會(huì )重新站起來(lái)。漸漸地，我的速度一天比一天快，后來(lái)，我已不再是比賽中最慢的那個(gè)，并且超越了我們班級里的好多同學(xué)。
在一次體育課上，老師讓我們男生和女生比賽，贏(yíng)的.一方可以免去一星期作業(yè)。聽(tīng)到這個(gè)條件，我們像打了雞血一樣。比賽一開(kāi)始，我故意放慢速度，為沖刺儲備能量。我正在跑時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“你看她跑得多慢��！”我笑了笑，然后我的就像出籠的兔子似的，跑得很快，我超過(guò)了那些男生。男生們一個(gè)個(gè)露出了不服輸的表情，一會(huì )兒他們又追了上來(lái)，但很快，我又超過(guò)了他們，就這樣僵持不下。過(guò)了一會(huì )兒，我們女生成功追擊上來(lái)，把男生甩到了后面。前方只剩下一個(gè)男生了，我們咬著(zhù)牙，拼命地追上去，終于把男生全部超越了。我們一起手拉手，越過(guò)了終點(diǎn)，雖然我們很累，但是我們很開(kāi)心。
孔子曾說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！迸懿街阅艹蔀槲业哪檬趾脩�，不是因為我強迫自己練習，而是從中感受到了快樂(lè )和樂(lè )趣。
拿手好戲作文500字 11
俗話(huà)說(shuō)：“十八般武藝，樣樣是好戲�！泵總�(gè)人都存在著(zhù)自己拿手的好戲，我也不例外，我也有我的拿手好戲，那就是籃球。
我學(xué)打籃球，是因為覺(jué)得打籃球，不僅可以鍛煉我們的'身體，還可以提高我們的思考能力，擺脫別人的視線(xiàn)，再用自己的力量來(lái)投籃。
如今，我籃球打得好，還不是因為自己努力地學(xué)習、反復地學(xué)習，才有的結果。說(shuō)到籃球，我腦子里會(huì )想起一件事兒：在我很小的時(shí)候，我有很多動(dòng)作學(xué)不好，但現在我打籃球打得好，受到了很多人的贊嘆。
但我有一件很后悔的事兒，我在學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球時(shí)，正好碰見(jiàn)了同學(xué)。他和我比試，最終他瞧不起我似的說(shuō)：“切，雖然你這籃球基本功都會(huì )了，但投籃不一定都中�！蔽耶敃r(shí)一氣之下就展現出我真正的實(shí)力�；氐搅税嗉�，受到了眾多人的贊嘆：“哇，你打籃球好厲害！下課后，再展示一下你的投籃技術(shù)，讓我們看看唄！”轉眼間，就到了下課時(shí)間，我們走進(jìn)了籃球場(chǎng)，我和一位同學(xué)比賽，最后被他給攔截住，我一個(gè)轉身再投籃，同學(xué)們贊嘆不已。
我本想謙虛點(diǎn)，但控制不住自己，還是驕傲了，由于我太興奮了，一不小心把球給投錯了地方，同學(xué)們哈哈大笑，同學(xué)們嘲笑我，我突然覺(jué)得有些不好意思，害羞地低下頭。
這件事到現在我都難忘，我想說(shuō)：“籃球不僅可以鍛煉身體，也可以提高思考能力�！�
拿手好戲作文500字 12
我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時(shí)，我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
讀幼兒園時(shí)，當我看見(jiàn)別人正在跳舞，在柔和的音樂(lè )聲中，她們輕輕扭動(dòng)著(zhù)柔美的.身姿，像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐。在那時(shí)，我就下定決心，以后一定也要像她們一樣學(xué)習跳舞。
到五歲時(shí)，媽媽給我報名學(xué)習中國舞。
第一次上課，我很早就去了舞蹈室，付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說(shuō)：“來(lái)，大家跟我做�！蔽覀兏�(zhù)老師做基本功。
開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得每一個(gè)動(dòng)作，對我來(lái)說(shuō)都是一種折磨。每次都是開(kāi)開(kāi)心心地去上課，然后紅著(zhù)眼睛回來(lái)。多少次，想過(guò)放棄，但為了心中那個(gè)夢(mèng)想，最終，咬一咬牙，還是堅持下來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，動(dòng)作的難度越來(lái)越大。一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作橫叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重復，失敗了一次又一次，再爬起，繼續練。就算如此，還是沒(méi)少挨老師批評。
一晃幾年過(guò)去了，一次，老師興高采烈地告訴我們：“同學(xué)們，很快你們就可以上舞臺表演了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我們興奮得像鬧翻天的小猴子，高興的手舞足蹈。為了在舞臺上有出色的表現，我更加努力練習了。
到了表演那天，我們粉墨登場(chǎng)，跳出了最美的舞姿。
隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習跳舞了。最后，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)也得到了舞蹈老師的認可和好評！
功夫不負有心人，我的努力終于得到了回報。
跳舞，就是我的拿手好戲！在舞蹈中，我收獲了自信和快樂(lè )！
拿手好戲作文500字 13
目前，我最喜歡的一樣物品就是跳繩，它給我的生活帶來(lái)樂(lè )趣，也成了我的拿手好戲。
跳繩能成為我的拿手好戲，還得從我上二年級說(shuō)起。那時(shí)，體育老師正在招收學(xué)生參加跳繩隊，要求要一分鐘跳100個(gè)，這對我來(lái)說(shuō)是有很大難度的.。你可別忘了我只是一個(gè)二年級的小學(xué)生，連跳繩還不會(huì )呢！于是，我下定決心一定要成為跳繩隊的隊員。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，電視也不看了，我拿起跳繩往院子里走，我準備開(kāi)始跳了，我把繩子往面前一甩，怎么也跳不過(guò)去，我著(zhù)急了，覺(jué)得我可能不適合跳繩，但是，想想參加跳繩隊多風(fēng)光呀！于是，我又拿起繩子繼續練。這次，我終于跳過(guò)了一個(gè)，有點(diǎn)沾沾自喜了。我又開(kāi)始練，過(guò)了一會(huì )兒，我可以連續跳十個(gè)了，就這樣，我堅持了一個(gè)星期，我已經(jīng)可以跳100個(gè)了。
星期一，我去學(xué)校找到了體育老師，便對體育老師說(shuō)：“老師，我已經(jīng)可以跳100個(gè)了，你可以讓我試試嗎？”老師，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你現在開(kāi)始跳吧，我開(kāi)始計時(shí)�！�
我拿起繩子開(kāi)始跳，我跳，我跳，我再跳，可是就在我跳的過(guò)程中，我的繩子絆到了我的腳，摔倒了，我忍著(zhù)痛站起來(lái)繼續跳，最后也才跳了92下。我以為參加不了跳繩隊了，可體育老師向我伸出了大拇指：“你的耐力和那種不服輸的精神，我很喜歡！你可以參加跳繩隊了�！甭�(tīng)完體育老師的話(huà)，我開(kāi)心極了，認為我自己以前的訓練起到效果了。
我終于成為了跳繩隊的隊員了，只要有比賽，我肯定是第一。跳繩已經(jīng)成了我的拿手好戲了！
拿手好戲作文500字 14
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，鋼琴、古箏、籃球、足球而我的拿手好戲就是吉他。
有一個(gè)興趣愛(ài)好固然好，但“三百六十行，行行出狀元”，只有堅持不懈、勤學(xué)苦練，才能稱(chēng)得上是“狀元”。
我第一次見(jiàn)到吉他，是在電腦上看到的，那時(shí)我才六七歲，卻對吉他產(chǎn)生了一種天然的“好感”。自從我在電視上看到了吉他，就開(kāi)始看關(guān)于吉他或樂(lè )隊的節目，自然而然地喜歡上了吉他。
到了我九歲的時(shí)候，終于忍不住對媽媽說(shuō)：“我要學(xué)吉他！”媽媽說(shuō)：“你從小就是一個(gè)急性子，要學(xué)好吉他需要很多年，你堅持不了的�！笨墒俏姨珢�(ài)吉他了，就再三請求，媽媽終于被我說(shuō)服了。于是，我就擁有了我人生中的第一把吉他。
第一次上課，老師教了我“1（哆）234”的位置和彈吉他的指法。好不容易記住了它們的'位置，彈出來(lái)的聲音卻像金屬摩擦的聲音。本來(lái)“哆”的音被我彈出來(lái)卻成了“哆滋滋”，經(jīng)過(guò)了一周的學(xué)習，我終于能彈奏基本音節和用它們編成的曲子了。
克服了雜音問(wèn)題，老師教我和弦。什么食指是一指，中指是二指之類(lèi)的知識和一些基本的簡(jiǎn)單和弦我都記住了，最讓發(fā)我頭疼的是“F和弦”，這是我第一次接觸大橫按和弦：用食指橫按一品，再用三根手指按一個(gè)“E和弦”。連續彈了幾分鐘，指尖就疼了起來(lái)。一節課下來(lái)，食指的整個(gè)側面全都紅了，吉他六根弦的印記依稀可見(jiàn)。
拿手好戲作文500字 15
在一陣雷鳴般的掌聲中，我贏(yíng)得了五子棋冠軍，說(shuō)到這你們想必也知道我的.拿手好戲是什么了吧！沒(méi)錯，那就是五子棋。
我每次和別人下五子棋時(shí)，總是被嘲笑。于是我下定決心一定要練好五子棋，回到家我便開(kāi)始翻閱書(shū)集，認真思考，并進(jìn)行實(shí)戰演練。
在刻苦練習一個(gè)月后，學(xué)校舉行五子棋比賽，我自告奮勇地報名參加了，畢竟“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”嘛。終于到了緊張刺激地比賽時(shí)刻，我氣宇軒昂地來(lái)到了棋盤(pán)前，和對方開(kāi)始切磋，一開(kāi)始我隨意布局，以為對手打不過(guò)我，不料被對方看出了破綻，發(fā)起了攻勢，隨著(zhù)攻勢愈加猛烈，我有點(diǎn)招架不住了，額頭上冒出了豆大的汗珠，我想發(fā)起反攻，卻被對方一報解決，最后，我輸了。在一旁為我加油助威的同學(xué)們頓時(shí)泄了氣，我也對自己的疏忽大意而感到愧疚，我一遍又一遍地提醒自己：“不要放棄，要在失敗中吸取經(jīng)驗，下次不要再犯了�！蔽抑卣衿旃挠只氐搅藨饒�(chǎng)上，這次我沒(méi)有掉以輕心，每一顆子都在精心布局，可是他卻沾沾自喜，完全不把我放在眼里發(fā)起了猛烈的攻勢，我微微一笑：“嘿嘿，中計了！”對方本以為勝券在握，我直接來(lái)一招“梅花陣”出其不意，“一子定乾坤”我大喊一聲。其實(shí)，我早已經(jīng)把后面的招數布局好了。對手恍然大悟，瞪大了眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的局面，班級也沸騰了起來(lái)，我也如愿以?xún)斱A(yíng)得了冠軍。
我悟出了一個(gè)道理：做任何事都要專(zhuān)心致志，遇到困難要沉著(zhù)冷靜，不要慌張。
拿手好戲作文500字 16
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，比如畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)等……我最拿手的是舞蹈。
我是在一年級與舞蹈開(kāi)始相遇，我當時(shí)就覺(jué)得穿上舞蹈衣會(huì )讓整個(gè)人變得更優(yōu)雅更有氣質(zhì)。我開(kāi)始讓媽媽為我報舞蹈班，但是我還是覺(jué)得每個(gè)舞蹈生都很不容易，所以要更加努力。我第一次到班上的時(shí)候大家都不認識，每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了自信，當我第一次穿上舞蹈服的時(shí)候，我真的感覺(jué)非常美，我開(kāi)始努力學(xué)習每一個(gè)動(dòng)作熟悉每一個(gè)要求，有時(shí)老師讓我們做一些復雜的動(dòng)作。我第一次從來(lái)不敢嘗試，因為我沒(méi)有那個(gè)勇氣，但是后來(lái)媽媽鼓勵我，讓我去學(xué)會(huì )嘗試，慢慢我開(kāi)始從一級到一步一步地往上努力。
一轉眼現在我已經(jīng)八級了。我每一次練完新動(dòng)作和新舞蹈我都會(huì )回家再去跟一遍或練習一遍。我總怕我會(huì )落后。有一次我在上舞蹈課的時(shí)候有一個(gè)坐地頂腰。開(kāi)始一直沒(méi)有繃腳，老師讓我做了兩遍，老師一直在強調繃腳。便說(shuō)：“如果誰(shuí)再不繃腳，就去把桿上走幾圈�！碑敃r(shí)我還沒(méi)有繃，老師就讓我走了幾圈，當時(shí)我后悔不及自從那個(gè)動(dòng)作被罰了以后，我便每天晚上進(jìn)行練習，然而老師下一次課的時(shí)候我真的.做到了。我做的還不錯，當然我還會(huì )繼續努力讓我的動(dòng)作更加熟練。
舞蹈就像我的影子，美化了我的業(yè)余生活，給我帶來(lái)了光彩。它又像我的老師告訴我努力去練，才能不斷進(jìn)步。舞蹈也會(huì )讓我更有散光點(diǎn)，所以每天都要不斷努力，讓明天的自己更加閃亮。
拿手好戲作文500字 17
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲，比如唱歌、跳舞、剪紙與折紙等等。而我的拿手好戲是繪畫(huà)。
那天，陽(yáng)光明媚的下午，我正在上美術(shù)課，老師喊我畫(huà)一幅參賽作品，我不知道畫(huà)什么，直到熾熱的陽(yáng)光照射在我的.臉上，眼前浮現出了蔚藍的天空，碧藍色的海洋，婀娜多姿的美人魚(yú)公主……仿佛讓我身臨其境，多么美好的景色��！
我心想: 畫(huà)美人魚(yú)公主吧，畫(huà)漸變色類(lèi)似于水粉的畫(huà)吧！一定要加油!
于是，我提起筆將這畫(huà)面在卡紙上呈現出來(lái)。就在我馬上畫(huà)完時(shí)，“唉，吳羽曼!很棒呢記得勾線(xiàn)啊!”老師贊揚了我一番，我微微地笑了笑，此時(shí)此刻，心中頓時(shí)充滿(mǎn)來(lái)之不易的自豪感。
我連忙拿起畫(huà)看了一小會(huì )兒，雖然還沒(méi)有完成，但我自認為這是我畫(huà)的最精致，最精美的一幅畫(huà)了。
“嗯!嗯!真的!”坐在一旁的一位同學(xué)豎起大拇指對我輕聲說(shuō)，這時(shí)，我已經(jīng)擁有了一種真正的成就感了，臉上露出了花兒就是燦爛的笑容。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，下課時(shí)間到了，我的參賽作品完成了!
從這一堂課，我不僅收獲了老師的贊揚，而且收獲了許多的繪畫(huà)小技巧，首先用筆畫(huà)出大約每個(gè)結構的位置; 然后輕筆畫(huà)出這個(gè)人物，重復修改，用勾線(xiàn)筆細頭勾線(xiàn)，粗頭勾輪廓;最后涂上你喜歡的顏色就可以了。
這就是我的拿手好戲的來(lái)源。我喜歡繪畫(huà)，我擅長(cháng)繪畫(huà)，你呢？
拿手好戲作文500字 18
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、打球。三百六十行，行行出狀元。我也有自己的拿手好戲——游泳 。
由于我七歲的時(shí)候被水嗆過(guò)，所以我一直都很怕水。
有一天晚上，爸爸對我說(shuō)：“小隆，爸爸給你報了個(gè)游泳培訓班，你晚上就去學(xué)吧�！蔽乙宦�(tīng)心里1萬(wàn)個(gè)拒絕，但爸爸的“圣旨”不可違��！
到了培訓班，我后悔了，看著(zhù)一池子的水，我心里萌發(fā)出了一個(gè)念頭：死都不下水。但這招似乎對游泳教練沒(méi)有用，教練趁我不備，把我往水池里一推，撲通！我落水了，我嚇得大喊：“救命��！救命��！”喊完之后，我發(fā)現水其實(shí)不深，才到我胸的部位。
經(jīng)過(guò)這次事件，我不怕水了，反而更加喜歡水了，我經(jīng)過(guò)教練的'指導，沒(méi)過(guò)幾天就要學(xué)會(huì )了游泳。
每到暑假，我就會(huì )和一些同學(xué)一起去游泳館游泳。
有一次，有幾位同學(xué)要跟我比賽游泳。我心想：老虎不發(fā)威，！你當我是病貓��！今天就讓你們看看我的厲害！于是我一口答應了
比賽開(kāi)始了，我把腳用力一蹬，率先出發(fā)，但其他人也不差，一直跟在我的后面，眼看就要超過(guò)我了，我把腳蹬得越來(lái)越快，每次吸氣都吸得很多，方便我有更多時(shí)間來(lái)，在快到終點(diǎn)時(shí)，我加快速度像鯊魚(yú)一樣，一鼓作氣沖向終點(diǎn)。
那些同學(xué)輸得心服口服，還有一些同學(xué)看我游的好，要拜我為師。
這就是我的拿手好戲！
拿手好戲作文500字 19
璀璨耀眼的燈光，優(yōu)雅亮麗的裝束，還有一排排話(huà)筒，令人心曠神怡的音樂(lè )從臺上悠悠蕩蕩地飄出來(lái)。漸漸地，聲音變輕了，變遠了，只有回音還在你耳邊飄蕩……
在7歲那年，我被媽媽帶到林老師家中學(xué)音樂(lè )。她十分溫柔，說(shuō)話(huà)動(dòng)聽(tīng)、幽默，總能讓我覺(jué)得很抽象的音符用比喻手法給我解釋出來(lái)，在老師的鼓勵下，我成功地考過(guò)了音樂(lè )七級，考得了87分�？晌覀円廊挥浀媚悄晔罴�，林老師給我們帶來(lái)好消息說(shuō)：“少年文藝聯(lián)歡晚會(huì )，邀請我們去參加�！逼渲形乙脖贿x上了，除了我之外還有其它被選中的5位同學(xué)。我興奮極了�？墒窍氲竭@次要表演的'《記念》這首早已忘得一干二凈的歌曲，我頓時(shí)不由自主地緊張起來(lái)，而且僅有4周的時(shí)間練習，要聲調標準，要大合唱，我能全部過(guò)關(guān)嗎？死記硬背、重點(diǎn)、難點(diǎn)……我嘗試了好多，終于把它背熟了，可到老師那合唱時(shí)，不是節奏跟不上，就是把歌詞唱亂了，我非常著(zhù)急，放棄嗎？不，這是不可能的，名單早已上交了，我只能堅持了。接下來(lái)的每一天，除了到老師那里合唱外，我還要針對自己的不會(huì )唱調環(huán)節，放慢練習，終于，我和大家終于默契地完成了，演唱也完美落幕了。
唱歌讓我體會(huì )到暢然和美妙，同時(shí)也讓我明白無(wú)論做什么都不要放棄，要堅持。這就是我的拿手好戲。
拿手好戲作文500字 20
在一個(gè)熱鬧的夜晚，我的爸爸“食興大發(fā)”，準備露兩手給我看看我。這個(gè)皇家批準的“美食迷”可激動(dòng)壞了。爸爸三下四下美食就做完了，整個(gè)桌子上的美食發(fā)出了誘人的香味，仿佛這些美食想過(guò)走我的胃。爸爸端來(lái)一碗熱氣騰騰的紅燒肉，這次的紅燒肉，別有洞天，不知加了什么醬料，這香氣、這光澤、這顏色，這徹底打動(dòng)了我想做這道美食的小心臟！我連忙問(wèn)：“您是如何辦到的.呢？”我的爸爸說(shuō)道：“小子，跟我學(xué)吧，我二話(huà)不說(shuō)就答應了�！�
一天，爸爸放假教我做菜。我問(wèn)爸爸：“您是天生就會(huì )嗎？”爸爸意味深長(cháng)的說(shuō)：“我也當過(guò)廚師，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹�！�
爸爸先點(diǎn)火，放油，再把冰糖倒進(jìn)鍋里接著(zhù)倒生抽，老抽進(jìn)去，放點(diǎn)切好的蔥花，八角，樹(shù)皮。接著(zhù)放入肉水，就大功告成了。雖然前面浪費了許多帳料，但不放棄就一定能行！
突然有一天，爸爸叫我晚上做紅燒肉，請親朋好友做客，我已經(jīng)躍躍欲試了，穿上圍裙，不急不忙地干了起來(lái)，點(diǎn)火放油你的黃油像許多小精靈蹦蹦跳跳翩翩起舞好可愛(ài)！蔥花，八角，樹(shù)皮，肉水，一會(huì )兒時(shí)間好了，大家都到了菜端了上去，大家吃了贊不決口，紛紛夸我很厲害，很懂事，我的心像吃了一大口蜜一樣，甜絲絲的。
我的拿手好戲是做菜，有空來(lái)嘗嘗吧！
拿手好戲作文500字 21
我常試過(guò)很多東西，如跳舞、模特、鋼琴、口才、畫(huà)畫(huà)，等，很多的東西，但是一直堅持到現在的只有跳舞和模特。
因為我媽媽說(shuō)過(guò)：“你必需要去嘗試一些你感興趣的東西，因為這樣才始知道你到低的拿手好戲是什么�！蓖ㄟ^(guò)我媽媽的方法，我找到了我的拿手好戲，跳舞和模特。
但我想嘗試的東西有很多如：京劇、唱歌、編程、等，但我覺(jué)得我的特長(cháng)還會(huì )有很多愛(ài)好，所以我對興趣的好奇心一然沒(méi)有減少。l
當我第一次碰到模特，是媽媽的朋友介紹的。當然，我也模特產(chǎn)生了濃濃的興趣。從種種問(wèn)題，再到幾乎完美。
從走姿、氣勢等，再到平面的動(dòng)作。這些學(xué)的東西我都牢記于心。在我看到別人走秀的時(shí)候，我心中想到了強大的氣勢。讓我感到震撼。心想：要是我也能像她走
得那樣那該多好��！我沖充滿(mǎn)的了想象。
這樣，我就給自己立一個(gè)自標，先從想體班，到班C班。每一節課，我都認真練習。把老師指出夾的錯誤糾正。積極參加演出。在舞臺中學(xué)習。第一次，我著(zhù)成功的心態(tài)去走。還好，還算順利。
經(jīng)過(guò)幾次的練習，我習以為常為放松心態(tài)，我把每一次的'演出，都當練習來(lái)走的。當我參加那種比賽時(shí)我心情激動(dòng)的無(wú)比。經(jīng)過(guò)我一次次的練習，從海送到?jīng)Q賽，再到總決賽。雖然沒(méi)有得很好的名次，但是到也是算我并了命，去拿山來(lái)的成績(jì)……
這這就是我的拿手好戲，雖然不是很差，也不是很好，至少我拼了一份力，去拿我本來(lái)該有的成績(jì)。
拿手好戲作文500字 22
跳舞、跑步、唱歌、寫(xiě)作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個(gè)夜晚，我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上，這時(shí)，一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當中，他們穿著(zhù)旱冰鞋，在地上飛快地滑動(dòng)，這讓我眼前一亮，當時(shí)還沒(méi)有特長(cháng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。
我向媽媽說(shuō)明了我的想法，媽媽爽快的同意了，并且第二天一早就領(lǐng)我去買(mǎi)了旱冰鞋。
買(mǎi)了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報了個(gè)旱冰班。
我到了旱冰教師的場(chǎng)地，我一穿上鞋就重心不穩，一下子摔了個(gè)四腳朝天，我被教師扶了起來(lái)，“來(lái)，不要慌，看著(zhù)我，左腳蹬，右腳向后收，左腳再蹬，右腳再收……”我按教師的方法，滑了幾步，可是因為我太高興了，注意力不集中，我又摔倒了。
“來(lái)，站起來(lái)，重心向下，集中注意力……”“對，來(lái)，慢慢劃過(guò)來(lái)，來(lái)，來(lái)呀，快！”我一次又一次地摔跤，教師讓我一次又一次地站起來(lái)……不知摔了多少跤，我最終練得能夠飛快地滑行了。
功夫不負有心人，在今年的'春天，我報名參加了全國兒童旱冰比賽，在比賽中，我望著(zhù)臺下的好幾百人，在臺上表演了起來(lái)，一會(huì )兒快速的轉圈，一會(huì )兒像天鵝一樣柔美的展開(kāi)雙臂……在表演中，我無(wú)不自豪。
直到此刻，我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎狀，我也經(jīng)過(guò)去練習滑旱冰，得出一個(gè)道理：“只要努力，不管學(xué)什么，都能夠學(xué)的很好！”
拿手好戲作文500字 23
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，同時(shí)也有自己的拿手本事，有的人是釣魚(yú)能手，有的人是畫(huà)畫(huà)高手，有的人是插畫(huà)冠軍，而我的拿手好戲是做糯米八寶飯。
傳統的八寶飯有糯米、豆沙、棗泥、果脯、蓮心、米仁、桂圓、豬板油做成，而我所做的'八寶飯，是根據我愛(ài)吃的材料制作，有糯米、香菇、肉卷、臘腸、玉米、紅蘿卜、香菜、炸豬油這八樣。
剛好這幾天爸媽回鄉下探望奶奶，我便早早起床刷了牙，出門(mén)買(mǎi)材料順便吃了個(gè)早飯，回到家已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了，做完家務(wù)再學(xué)習了一會(huì )，然后來(lái)到廚房放了兩勺糯米下去煮，再回到客廳看電視，我瞟了一眼，差不多十一點(diǎn)半的時(shí)候，我又回到廚房開(kāi)始洗菜，然后將材料切丁，起鍋燒油，油溫七成的時(shí)候放玉米翻炒，在玉米快熟的時(shí)候放紅蘿卜，盛出備用，接著(zhù)放香菇、肉卷、臘腸，這里切記不能過(guò)火，因為肉類(lèi)容易燒糊，翻炒一會(huì )之后就可以下玉米胡蘿卜了，然后下調味料，調味料必須是平時(shí)放調味料的0.5倍，因為是直接將糯米飯倒入材料中攪拌，所以放的調味料必須根據飯量來(lái)下，我放的調味料剛剛好，做出來(lái)的成品非常的漂亮，而且味道極好。
每次自己做八寶飯我都能一次全部吃完，同時(shí)打開(kāi)電視看電影，生活美滋滋。
這就是我的拿手絕活，你想嘗嘗嗎。
拿手好戲作文500字 24
十八般武藝，樣樣是好戲！每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……而我的拿手好戲是溜冰。
記得我剛學(xué)習溜冰的時(shí)候，那真是非常笨拙，連站都不敢站直，總要緊緊地拉住媽媽的手，才敢稍微站直，而且還經(jīng)常摔了個(gè)四腳朝天�？墒乾F在就不一樣了，我溜冰時(shí)的速度飛快，媽媽想要幫我紀念精彩的瞬間時(shí)，十有八九照片都是模糊的。
一個(gè)周六，媽媽帶我和我的好朋友到廣場(chǎng)溜冰。我們換上裝備向往常一樣站了起來(lái)，先試試鞋會(huì )不會(huì )不舒服。檢查完畢我便慢慢的溜達媽媽旁邊然后為止媽媽轉了一個(gè)圈。不過(guò)一小會(huì )兒，好朋友就拍了拍我的肩膀，然后快速地滑走。很顯然她讓我去追她。我把身子向前傾斜，邁開(kāi)大步?jīng)_了上去。
廣場(chǎng)雖然人很多，但并不影響我發(fā)揮，我順著(zhù)風(fēng)越溜越快，步子邁得更大了。好朋友離我越來(lái)越近，于是我加大了馬力。我在行人旁邊穿梭，刮起了小風(fēng)，惹得穿著(zhù)羽絨服的人都瞄了我一眼便搓了搓手掌。好朋友看到我追了上來(lái)，變得緊張起來(lái)，不僅沒(méi)有加快速度，還越溜越慢，四肢變得不協(xié)調，像極了剛學(xué)會(huì )溜冰的小朋友。
不一會(huì )兒，我便抓住了她的'手臂，剎住了溜冰鞋�！巴�，小柔，你好厲害！教教我怎么溜得更快吧！”好朋友對我說(shuō)道�！昂冒�，首先重心要穩，身子像前傾，兩只腳往撇……”慢慢的，她的手已經(jīng)可以自然的擺動(dòng)起來(lái)了！你的拿手好戲是什么呢？
拿手好戲作文500字 25
人人都有一項拿手好戲，我的拿手好戲卻是吹口哨。
為什么會(huì )是吹口哨呢那是因為小時(shí)候愛(ài)看《小豬佩奇》，而這部動(dòng)畫(huà)片的第一集便是“吹口哨”。坐在電視機前看著(zhù)小豬佩奇學(xué)吹口哨的`樣貌真讓人忍俊不禁，我笑著(zhù)笑著(zhù)便下定決心：必須要學(xué)會(huì )吹口哨!
從那天起，我就開(kāi)始了練習�！皣u噓”這聲音并不對。我撅起嘴巴，卷起舌頭，“滋滋”吐出來(lái)的卻是口水。突然有一天，我漫不經(jīng)心地吹了一聲，“呼~(yú)”呀，我好像會(huì )了，我找剛才那樣吹了吹，果真沒(méi)錯。我興奮得直蹦跶。
晚上吃飯時(shí)，我高興地對爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)視?huì )吹口哨了!”“吹來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”爸媽顯然很有興趣。我不再撅嘴，而是將嘴拱成“o”形，卷起舌頭便吹起來(lái)：“呼~(yú)”“啊”爸媽不知為何感嘆道。我得意起來(lái)，心想：等哥回來(lái)我必須好好炫耀炫耀!
轉眼周末來(lái)了，哥也回來(lái)了�！案�，你會(huì )吹口哨嗎”我裝作什么也不明白的樣貌問(wèn)�！皶�(huì )啊!呼~(yú)”哥似乎十分簡(jiǎn)便�！扒�，我也會(huì )，噓——”咦聲音怎樣不對呀我急了，又吹：“噓——噓”不管我怎樣吹，這聲音就是不對�！肮�，這就是你說(shuō)的，吹，吹口哨哈哈!”哥已經(jīng)笑岔氣了，忙擺手，又說(shuō)：“做作業(yè)去了，好好練吧，哈哈�！蔽翌D時(shí)心灰意冷。
我一復一日地練習，最終“真”會(huì )了，這時(shí)我才明白：臺上一分鐘，臺下十年功。
拿手好戲作文500字 26
要說(shuō)我的拿手好戲是什么，那肯定就是街舞。別看我細胳膊細腿兒的，跳起街舞來(lái)卻很有勁兒。
有一天下午，媽媽對我說(shuō)：“我給你報了個(gè)街舞班，今天晚上去試課。"此后，我就愛(ài)上了街舞。一開(kāi)始練的那些動(dòng)作十分簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)也十分輕松，因為這些都是基礎。到了后來(lái)我開(kāi)始學(xué)習高難度動(dòng)作——“風(fēng)車(chē)”與“托馬斯”，我無(wú)論如何練都不成功，還磕傷了膝蓋，身上好幾處都青了。于是，我灰心了，但是老師和媽媽鼓勵我，我重獲信心，總算練成了。
有一天，老師帶著(zhù)我和其他人去徐水比賽，到了那里，我們比賽的地方有好幾百人，大家都十分厲害，我特別的緊張，懷里就像抱了一只兔子一樣，我心想：如果我沒(méi)有對手厲害怎么辦？算了，輸了也沒(méi)事，我盡我的全力就好！
到了該我上場(chǎng)的時(shí)候了，音樂(lè )一響，我就跳了起來(lái)，跳了一會(huì )兒，我就直接放“大招”了，我直接打了幾圈“托馬斯”，然后接“風(fēng)車(chē)”。對手看我用“招”了，他也用，但是他不怎么熟練。最后我用左手放地上，兩腳騰空，右手伸直，另一條小腿彎曲，腳勾著(zhù)，結束了比賽。裁判要宣布結果了，我十分緊張地搓著(zhù)雙手，輕輕跺著(zhù)腳。裁判大聲地說(shuō)出來(lái)了：”我右邊的'小朋友獲得了勝利！”那個(gè)小朋友就是我。觀(guān)眾們?yōu)槲夜恼�，那聲音如同地震了一般。我笑得十分開(kāi)心，也十分有成就感。
我的拿手好戲街舞，讓我懂得了無(wú)論做什么事都要堅持，不能半途而廢，這樣才能離成功更近一步！
拿手好戲作文500字 27
如果你來(lái)我家，你總會(huì )看到一個(gè)正在專(zhuān)心致志寫(xiě)字的身影，她寫(xiě)寫(xiě)停停不時(shí)歪著(zhù)頭端詳一陣，若有一絲不標準的筆畫(huà)也會(huì )擦了重寫(xiě)，這就是——我。
當有同學(xué)問(wèn)我，你的拿手好戲是什么的時(shí)候，我都會(huì )毫不猶豫地回答他們“書(shū)法”。
在一年級剛剛接觸方塊字時(shí)，我寫(xiě)的字可以說(shuō)是大大小小，參差不齊，各式各樣。有的像一個(gè)肥胖過(guò)度的胖子，擠在一個(gè)小小的方格中；有的像水一樣軟綿綿的只占了半格；還有的歪斜著(zhù)身子，像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫(xiě)得如此好看，我羨慕不已。于是，我下定決心要把字練好，讓媽媽幫我報了書(shū)法課。我有空也與父親來(lái)一場(chǎng)書(shū)法友誼賽。
最近老師讓我們寫(xiě)作品紙。我按照自己的.喜好，挑選了道家學(xué)說(shuō)的鼻祖，古代偉大的思想家老子寫(xiě)的一篇節選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著(zhù)：我是用正楷，還是行書(shū)，還是隸書(shū)來(lái)寫(xiě)。這是老子智慧的結晶，我應該用最莊重最古老的寫(xiě)法。于是我略作構思，胸有成竹地拿起筆，一氣呵成，沒(méi)有任何停頓。我似乎感覺(jué)有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣，在酒后寫(xiě)下了聞名于世的《蘭亭集序》，但事后無(wú)論他怎么寫(xiě)就是比不上自己手稿上寫(xiě)的好看。我看著(zhù)這幅字，覺(jué)得字都活了起來(lái)似的，既規整又不失靈動(dòng)，既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之后也豎起了大拇指，直夸我有了明顯的進(jìn)步。
我只是一個(gè)剛剛起步的學(xué)童，但我知道，一個(gè)想要成功的人必須要不斷地練習，不斷地超越自我。
拿手好戲作文500字 28
說(shuō)起我的拿手好戲，那就不得不提挑西瓜了。
去年暑假，天氣炎熱，我們家基本上每天要“消滅”一個(gè)西瓜。買(mǎi)西瓜的任務(wù)就交給了我們家的兩大閑人——爺爺和我。一來(lái)二去，我就學(xué)會(huì )了“一看二拍三聽(tīng)”的挑瓜法。爸爸、媽媽常�？湮屹I(mǎi)的西瓜最甜最好吃。
今天，我和同學(xué)們到郊外郊游，大家邊走邊笑，玩得不亦樂(lè )乎。走著(zhù)走著(zhù)，前面的路上出現了一個(gè)賣(mài)西瓜的老爺爺�？诟猩嘣锏奈覀円粨矶�。是時(shí)候展現一下我的'拿手好戲了。我問(wèn)了問(wèn)西瓜的價(jià)錢(qián)，便開(kāi)始挑起了西瓜。
我先看看瓜皮的顏色，再拍拍西瓜試試手感，接著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)西瓜發(fā)出的聲音。最后，我自信地挑了兩個(gè)大西瓜。這時(shí)候，饞嘴的同學(xué)們早已經(jīng)忍不住了。
我讓老爺爺打開(kāi)第一個(gè)西瓜。好緊張啊，拿手好戲的成敗在此一舉了。只聽(tīng)“咔嚓”一聲脆響，老爺爺切開(kāi)了第一個(gè)西瓜。哈哈，紅瓤黑子，看起來(lái)就特別誘人。同學(xué)們馬上把西瓜搶空了。大家吃得不亦樂(lè )乎，邊吃邊對我的拿手好戲贊嘆不已。我我開(kāi)心得笑了，心里像吃了蜜一樣甜。
老爺爺接著(zhù)開(kāi)始切第二個(gè)西瓜。我不由得又激動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)得沉悶的一聲響，西瓜切開(kāi)了。白瓤白子，咦？這個(gè)西瓜怎么沒(méi)熟？面對同學(xué)們投來(lái)的質(zhì)疑的眼光，我尷尬極了。
唉，我的拿手好戲居然給演砸啦！
拿手好戲作文500字 29
相信每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲吧！當然，我也有自己的拿手好戲——朗誦。
記得在三年級，媽媽總說(shuō)我話(huà)太少。專(zhuān)門(mén)給我報了個(gè)口才班，在口才班里，我對朗誦有了濃厚的興趣。
剛開(kāi)始，因為我的聲音太“尖銳”，再朗誦一些富有感情的詩(shī)歌時(shí)，特別容易破音。就是這個(gè)事情，媽媽曾多次批評我，我心里很不是滋味：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！崩收b不好也很正常，哼，干嘛要批評我？后來(lái)，我在練習時(shí)，盡力不要讓自己發(fā)出“尖銳”的`聲音，這也頗有難度。于是，我便回想起媽媽批評的聲音。好像在鼓勵我。最終，我改掉了“發(fā)尖聲”這個(gè)毛病。
有一次，縣上要舉行一個(gè)朗誦比賽，我也報名參加了。我選擇了《將進(jìn)酒》這篇古文作為背誦材料，這篇古文很長(cháng)，難度大，生詞又多。我不懈努力，我的朗誦水平得到了很大的提高。到了比賽那天。會(huì )場(chǎng)人山人海。有的評委是縣上的領(lǐng)導。我不由得緊張起來(lái)，一邊又胡思亂想著(zhù)。直到輪到我上臺時(shí)，我的心情才平靜下來(lái)，回頭一看老師，正在沖我笑呢，我有了信心。上臺站好后，心情慢慢地平靜了。我用緩慢而富有感情的聲音朗誦著(zhù)那首古文。結束后，我獲得了朗誦比賽獎。
通過(guò)練習朗誦，我明白了一些道理：在生活中只要你肯努力，沒(méi)有什么事情能阻擋你前進(jìn)，而且自從學(xué)會(huì )朗誦后，我說(shuō)話(huà)也有了明顯的變化，所以，朗誦當之無(wú)愧是我的拿手好戲。
拿手好戲作文500字 30
每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是——繪畫(huà)。
上個(gè)學(xué)期，我媽見(jiàn)我每個(gè)星期六都是游手好閑的，就給我報了個(gè)繪畫(huà)班。報了繪畫(huà)班的我，星期六不會(huì )再輕松，因為，每天繪畫(huà)班要布置作業(yè)，只要有人不做完，都會(huì )被拉到講臺上罰站，罰站還不算，前提是還要邊站邊畫(huà)。有一次，我整整站了一節課，腿都站酸了。
有一次，我為了顯擺，在教室中將繪畫(huà)結果給同學(xué)看。嘿，結果同學(xué)嘲笑我：“就你這樣的`，我用腳都比你畫(huà)得好�！睆拇�，我下決心，發(fā)誓我要學(xué)好畫(huà)畫(huà)。
第二天我下定決心畫(huà)一幅好畫(huà)。
星期六，我就開(kāi)始用心學(xué)畫(huà)，即使是畫(huà)陰影部分，我也會(huì )很用心。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢學(xué)會(huì )排線(xiàn)及畫(huà)陰影。我下決心一定在“多面球體”上畫(huà)出“奇跡”；我開(kāi)始用6B的筆畫(huà)外形，老師對我這畫(huà)沒(méi)做多少修改，因為我每一次畫(huà)外形都要先量，然后再開(kāi)始排線(xiàn)，所以每一根線(xiàn)都會(huì )“配”得分毫不差。我將外線(xiàn)排好，剩下就要開(kāi)始排陰影部分，我先用6B排暗部，先排一次后，再用“6B”再排一遍，這次陰影部分變得很明顯，但亮部很白。老師批評：”你這暗部不錯，但亮部卻沒(méi)有排�！蔽椅〗逃�，將亮部用“81B”排好，再用“4B”將暗部又排了一遍。這一次，老師再也不找不出錯誤。我欣喜若狂，因為繪畫(huà)給了我許多的信心和樂(lè )趣。
繪畫(huà)——我的拿手好戲。
拿手好戲作文500字 31
說(shuō)到拿手好戲，我就不得不說(shuō)我的口才了，什么？你問(wèn)我好口才是不是天生的，別開(kāi)玩笑了，古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，你只有勤學(xué)苦練，才能有所成就。
以前，我是一個(gè)比較內向的孩子，但自從我上了口才班，我的'性格發(fā)生了360度大旋轉。我開(kāi)始積極、向上，能說(shuō)會(huì )道，我陶醉在口才之中無(wú)法自拔。
現在，我在班里的口才能力，如果我稱(chēng)第二，那沒(méi)人敢稱(chēng)第一。老師也很欣賞我的口才能力，經(jīng)常讓我去參加一些朗誦比賽。
這個(gè)老師是我上五年級新的班主任，最初班主任老師并不熟悉我們，而偏偏這個(gè)時(shí)候學(xué)校舉行朗誦比賽，導致老師不知道選誰(shuí)參加。我心想：該讓老師見(jiàn)證一下我的口才能力了，于是我自告奮勇，老師就挑了我。我當時(shí)心就樂(lè )開(kāi)了花，我想：一定要努力，加油！于是在這短短的一天內，我開(kāi)始了準備工作。
我每次下課便開(kāi)始復習稿件，我先熟讀稿件，達到半脫稿的程度，然后再融入感情誦讀。你問(wèn)我為什么要如此努力，杜甫曾說(shuō)道：“熟能通其竅，精能盡其妙”。你只有反復練習，才能有所成就。
現在，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，就等著(zhù)比賽時(shí)間到來(lái)了。比賽快開(kāi)始時(shí)，我提前來(lái)到比賽現場(chǎng)，我激動(dòng)得像懷里揣了一只兔子。輪到我時(shí)，我告訴自己，“玉汝于成”，我做了那么多準備，一定沒(méi)問(wèn)題。我演講時(shí)情緒激昂，心潮澎湃，最終取得了95分的好成績(jì)，拿到了一等獎，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。
我心里默默告訴自己：勝不驕，敗不餒。一分耕耘，一分收獲！
拿手好戲作文500字 32
十八般武藝，樣樣都是好戲。每個(gè)人都有一項自己的拿手好戲，比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、剪紙……，而我的拿手好戲卻是普通的不能再普通的――吹口哨。
有一次午自修，因為老師不在，有一個(gè)同學(xué)吹出了幾聲口哨，我聽(tīng)完后心想：我也會(huì )呀！就轉頭跟后面的同學(xué)說(shuō)我也會(huì )，他一直盯著(zhù)我，我嘟起嘴準備吹，誰(shuí)知翻車(chē)了，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，我急了，跟他說(shuō)等一下。我不甘心，心想：肯定是我太久沒(méi)吹了，所以才吹不出來(lái)，再多練幾下就好了，要知道我可是一個(gè)隱藏的高手。吹了幾下后，終于有了聲音，聲音很大很刺耳，后面的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)我怎么吹，我告訴他吹的時(shí)候，不能只撅嘴，還要用舌頭頂住下面的牙齒，是呀才能吹出聲音，她聽(tīng)了后噓了幾下，就有了聲，他又問(wèn)我是怎么學(xué)的，我回想起了幾年前。
那天我們一家去爬山，下山時(shí)，小鳥(niǎo)在我們頭頂上唧唧喳喳的叫著(zhù)，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就吹起了口哨，似乎想著(zhù)跟小鳥(niǎo)對對子呢！我羨慕��！就問(wèn)媽媽是怎么吹的`，媽媽告訴我，要把嘴嘟起了來(lái)，然后用舌頭抵住下牙齒，吹氣就行了，下身的路上我不停的吹著(zhù)，雖然也沒(méi)有聲，但就是吹著(zhù)，到了山腳下，我終于可以吹出聲來(lái)了，我的口哨功練成了。
由于口哨功練得太久，現在都可以吹出一首曲子了，四年級有一首《小小少年》的口哨版，我都可以吹出來(lái)了。
這就是我的拿手好戲――吹口哨。
拿手好戲作文500字 33
我的拿手好戲——用紙折槍?zhuān)〔还苁鞘裁礃專(zhuān)叶伎梢宰龀鰜?lái)：皮筋槍、紙彈槍、洛洛克、組擊槍、M762......
從一張張普通的紙瞬間變成一把把神奇的槍?zhuān)龀沙谐删透校?/p>
從手機上找到一個(gè)折紙的視頻，非常簡(jiǎn)單，對著(zhù)手機上折就可以了！做一把皮筋槍也是有點(diǎn)簡(jiǎn)單的.，用兩張A4紙卷成二個(gè)紙卷（一定要從短邊開(kāi)始卷�。┰僬垡粋�(gè)厚一點(diǎn)的小紙片卡在兩根紙卷中間，用一根皮筋綁好，再用熱融膠粘好。干了，用很厚的一張硬紙片，剪成兩半粘在一起在，再粘在槍管上。掛上一個(gè)皮筋，一摳扳機，皮筋就能發(fā)射出去，力量特別大哦。
我拿去測試，一槍一個(gè)準，非常的nice，簡(jiǎn)直太棒！
我拿去給媽媽看看，媽媽拿在手上認真的看了又看，還試了試槍?zhuān)瑡寢屢部湮易龅暮�。一槍一個(gè)，百發(fā)百中-------
我不僅會(huì )做皮筋槍?zhuān)?8K也做的很好。98K一拉栓，裝一發(fā)子彈，扣動(dòng)扳機，子彈就飛出去。射程非常遠，非常準，可以把一張紙片打飛。唯一的缺點(diǎn)就是上“子彈”有點(diǎn)慢，不過(guò)會(huì )慢慢改進(jìn)的。
我做槍?zhuān)瑴蕚淞嗽S多的紙，整整厚厚一箱，我在家做了好多好多的槍。放在我的床上，無(wú)聊時(shí)隨手一拿就可以，再裝上一發(fā)子彈，單眼瞄準發(fā)射，哇，又中了。
我喜歡做槍?zhuān)易钅檬值木褪亲龈鞣N紙槍?zhuān)?/p>
拿手好戲作文500字 34
要說(shuō)我擅長(cháng)的事有很多，比如羽毛球、乒乓球、滑板……但要在生活中最實(shí)用的，也是我最滿(mǎn)意的那必然就是炒菜。
我之所以會(huì )喜歡上炒菜這個(gè)旁人看以很麻煩的事情，是因為以前爸爸每天上班都是早出晚歸。如果是上學(xué)還好，早飯可以在路上買(mǎi)著(zhù)吃，中午在學(xué)校吃。但一到雙體日的`時(shí)候，我就發(fā)愁，因為沒(méi)有人給我做飯。我自己也不會(huì )，就經(jīng)常跟著(zhù)我舅舅吃，這一來(lái)二去，覺(jué)得很不好意思。
之后我就想要自己學(xué)會(huì )炒菜，不然一直去蹭飯也不是長(cháng)久之計。
于是我就自己去買(mǎi)菜，自己炒菜。剛開(kāi)始，我還非常得害怕，害怕油濺到自己，但隨著(zhù)做飯次款越來(lái)越多，我也不再害怕，反而漸漸地喜歡上了做飯，看著(zhù)自己做出美味的食物送入別人的嘴里，并得到了夸獎，內心是充滿(mǎn)了愉快。
記得我第一次做飯的時(shí)候，連最基本的開(kāi)火都害怕，怕突然開(kāi)大，燒到了自己，開(kāi)火都小心翼翼。倒油的時(shí)候心里一直在想千萬(wàn)別放多，但還是放多了，因為不知道鍋一定要燒干，鍋內還有水，要時(shí)間油花四濺，濺到臉上和手上。最后不僅飯糊了，手上還有好幾處被油花濺到了。
但現在我不再害怕，反而做地很好。上個(gè)周末我獨自在家里做蛋炒飯，這一次我不僅對油的量把握的非常好，而且也沒(méi)有出現第一次粘鍋的現象，炒出來(lái)的米飯個(gè)個(gè)金黃散發(fā)出濃郁的香味，讓我口水直流。
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