【熱門(mén)】窗外的作文500字5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的窗外的作文500字5篇，歡迎大家分享。

窗外的作文500字 篇1

　　窗外吸引我的不是美景，不是帥哥，而是那一份責罵。

　　幼兒園，說(shuō)來(lái)也隔了很長(cháng)時(shí)間。依稀記得幼兒園的我總是惹麻煩。與小朋友們玩游戲，我總會(huì )被門(mén)夾到手而哭個(gè)不停；老師點(diǎn)名時(shí)，我的小手指頭控制不住地戳我同學(xué)，原本以為好玩，可戳到他的眼睛時(shí)，我卻意識到自己完蛋了。之后就是老師一遍又一遍地責備。

　　幼兒園的我還不懂什么叫危險，什么隱藏著(zhù)危險。

　　那一次，我們排排坐。老師正在一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，請人一個(gè)個(gè)上前領(lǐng)物品。我靠墻坐著(zhù)，等待耳邊傳來(lái)自己的名字。乖乖地坐著(zhù)，雙腳并攏。時(shí)間長(cháng)了，控制不住多動(dòng)的自己。雙腳伸長(cháng)，擋住了三分之一的路寬。這時(shí)來(lái)個(gè)小胖子，我并未注意到自己的腳有任何不妥�？僧斘腋惺艿阶约旱哪_被絆了一下時(shí)，我猛地低下頭，黑黑的“龐大物體”就已趴在了地上。我心虛地把腳伸了回來(lái)。老師聽(tīng)到哭聲，聞聲趕來(lái)。連忙扶起哭聲不停的小胖子。眼睛看向我，我心一愣，低頭看地，是心虛嗎。老師又掃視了一遍，問(wèn)誰(shuí)弄的。我無(wú)動(dòng)于衷，可臉卻不自覺(jué)地發(fā)燙。誰(shuí)知，小胖子指了指我旁邊的同學(xué)。而最后的責任奇跡般地追究到了我旁邊的同學(xué)。我的心竟有一絲的輕松和釋然。

　　老師把她帶到走廊上，責備聲甚是響。我心虛地看著(zhù)窗外。每句話(huà)并不是插向了她，而是深深地扎在了我心口。老師皺著(zhù)眉頭，嘴巴不停地一張一合，而背黑鍋的她則什么都沒(méi)說(shuō)，把本不屬于她的責備默默地承受了。我也有多次想跨出那門(mén)，可還是敵不過(guò)心內的恐懼。意料之中的，我并沒(méi)有贖罪，只是以一個(gè)旁觀(guān)者的視角吸取著(zhù)自己的教訓。

　　倘若，窗外的當事人和窗內的旁觀(guān)者，調換……可我無(wú)勇氣。

窗外的作文500字 篇2

　　今天上學(xué)不知什么原因，許多同學(xué)都圍觀(guān)在窗臺前面，不知在看什么生物。難道是毛毛蟲(chóng)？許多女生都在那里說(shuō)：“好可愛(ài)呀，好可愛(ài)呀。是一只蜋蛛嗎？不可能！那種蜘蛛只分布在澳大利亞�！钡降资鞘裁茨�？我在好奇心驅使下走上前去。

　　我往窗臺外面一看，呀！一只小鳥(niǎo)正坐在窩上，不知在干什么。是不是也在打量著(zhù)我們呢？這只小鳥(niǎo)全身上下的羽毛五彩繽紛，有橙色、黑色、灰色，還帶點(diǎn)淡淡的粉色，多種顏色的羽毛集在一起呈現出彩虹的感覺(jué)，這真是一只彩虹鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)大概有10厘米左右，它正歪著(zhù)腦袋看著(zhù)我們。

　　我還從來(lái)沒(méi)有這樣近距離地觀(guān)察鳥(niǎo)，我的視線(xiàn)又跳轉到小鳥(niǎo)底下的鳥(niǎo)窩。這鳥(niǎo)窩真好看，和我在電視上看到的一模一樣，大概有5、6厘米。這么小的鳥(niǎo)窩竟然能裝下那么大的小鳥(niǎo)，真是佩服，讓人贊不絕口。而且這個(gè)鳥(niǎo)窩是那樣的精致好看，里面是凹下去的。小鳥(niǎo)簡(jiǎn)直就是一個(gè)藝術(shù)家或者一個(gè)建筑師。我“哇”的一聲大叫起來(lái)，這時(shí)候上課鈴已經(jīng)打響，我們陸陸續續地走進(jìn)各自的教室里。

　　我真好奇那鳥(niǎo)窩里是不是有幾個(gè)鳥(niǎo)蛋？下課時(shí)我又來(lái)觀(guān)察這個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，是不是去找食物了。我揉揉眼睛仔細看，嗯，沒(méi)錯！里面真的有三個(gè)小小的鳥(niǎo)蛋。這三個(gè)鳥(niǎo)蛋代表著(zhù)三個(gè)小生命，即將要誕生的鳥(niǎo)蛋顏色十分華麗，是米白色、偏一點(diǎn)綠，而且上面還有淡藍色的斑點(diǎn)，這真是大自然的杰作呀。怪不得剛才小鳥(niǎo)一直守在鳥(niǎo)窩旁邊不肯走呢，原來(lái)是在守護自己的孩子呀。如果我把一個(gè)鳥(niǎo)蛋偷走拿回家養，養不活怎么辦？那將是一個(gè)生命的滅亡，我這樣做不就是殺死了一只鳥(niǎo)嗎，我立即收回了我的手。

　　希望看到孵化的那幾只小鳥(niǎo)向鳥(niǎo)媽媽討食物的樣子，我在期待！

窗外的作文500字 篇3

　　午后，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在我的書(shū)桌上，我慵懶地站起身，伸了個(gè)懶腰，向馬路邊那一抹綠色看去，緩解下眼睛看書(shū)的疲憊。

　　汽車(chē)嗽叭的鳴笛聲，小販們的叫賣(mài)聲不斷傳到我的耳畔。忽然，一個(gè)老人出現在了我的視野中，只見(jiàn)她佝僂著(zhù)腰，慢慢吞吞地往馬路中間挪動(dòng)著(zhù)步子，顯得異常吃力。突然，一輛汽車(chē)從她身邊疾馳而過(guò)，老人身體一個(gè)趔趄倒在了地上。只聽(tīng)小販大聲喊到:“快看，那老太太怎么了?”圍觀(guān)群眾越來(lái)越多，有的幸災樂(lè )禍，有的四處張望，有的麻木不仁…，卻始終沒(méi)有出手相助的。這時(shí)，我想到上午媽媽看電視時(shí)忿忿不平的說(shuō)好人難做時(shí)，好奇看到的報道，三少年扶起摔倒老人反被指認是肇事者。

　　就在這時(shí)，一個(gè)年輕小伙子準備上前幫忙，圍觀(guān)群眾對著(zhù)他好意勸道:“小伙子你可想好了，你好心幫她，萬(wàn)一她反咬你一口，你就是渾身長(cháng)滿(mǎn)嘴也說(shuō)不清啊!”小伙聽(tīng)了之后，退卻了。不一會(huì )，圍觀(guān)群眾漸漸散去，老人艱難的扶著(zhù)欄桿慢慢爬了起來(lái)，看著(zhù)這一幕，我心被刺痛了。心想誰(shuí)都有生老病死，都希望在困難時(shí)，有人伸出援手幫一幫。我沖出家門(mén)，來(lái)到她身邊笑著(zhù)說(shuō):“奶奶，我來(lái)幫你�！崩先颂�起頭沖我笑了笑。小販們看到這-幕都羞愧地低下了頭。

　　回到家，窗外陽(yáng)光依然溫暖，一切都是那么美好!

窗外的作文500字 篇4

　　教室前的走廊是我們開(kāi)心的小天地，一到下課，我們都會(huì )在那里嬉戲�？勺罱�，我總是看到一個(gè)三十多歲的阿姨站在走廊里，手里總是拿著(zhù)毛線(xiàn)，不停地編織著(zhù)。這實(shí)在令人好奇。

　　我特別觀(guān)察了她。上課時(shí)，走廊里，那位不知名的阿姨不時(shí)探著(zhù)頭注視著(zhù)教室里。我發(fā)現，她眼睛只專(zhuān)注于教室的某個(gè)角落。莫非她有事？要是有事的話(huà)，老師會(huì )幫她解決，這個(gè)答案迅速被否定。她是來(lái)旁聽(tīng)的，又不像，她沒(méi)有書(shū)本，手里反而是拿著(zhù)毛線(xiàn)。那她是在監督讀書(shū)的孩子，這似乎又太夸張。

　　經(jīng)過(guò)多方詢(xún)問(wèn)，我才知道這位阿姨的一些事情。她果然是一位“監督員”，她的孩子不聽(tīng)話(huà)，上課不認真聽(tīng)講，愛(ài)做小動(dòng)作。面對這種情況，這位阿姨為了讓孩子改掉壞毛病，并減輕老師的負擔，每天從家里趕來(lái)和孩子一起“聽(tīng)課”，關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，希望借此讓孩子取得進(jìn)步。我不由得敬佩這位母親。她是一位普通的母親，不太會(huì )打扮，化妝品已遮掩不住她眼角的皺紋，眼里常常會(huì )流露出疲憊，但卻始終沒(méi)有離開(kāi)。

　　很長(cháng)一段時(shí)間，我每天都能看見(jiàn)這位守護在窗外的母親，她深情地凝望著(zhù)某個(gè)角落，專(zhuān)注而執著(zhù)，偶爾低下頭織著(zhù)毛衣。一到下課，當有同學(xué)從她身邊走過(guò)，她總報以微笑，你能從中感受到母親的.溫暖。

　　這位母親的身影常常出現在我的腦海中，我終于懂得了母愛(ài)的含義。母親就是默默地付出，默默在后面支持著(zhù)你的人。而我們又該以怎樣的努力，去回報這窗外的守護者呢？

窗外的作文500字 篇5

　　生活中的人們大多數的時(shí)間都是在一個(gè)密閉的房間，并沒(méi)有太過(guò)留意窗外的世界，就像井中的蛙——井底之蛙。正是這樣，那些人便錯過(guò)了這世上足以媲美千萬(wàn)顆完美無(wú)暇的珍珠的美景！

　　記得有一天，家里停電了，沒(méi)電視，沒(méi)手機，也沒(méi)電腦。那時(shí)正是正午。一縷縷火似的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)躺到了正在床上發(fā)愁的我。因為家所處的樓層高又在小區的最外圍，風(fēng)對我們來(lái)說(shuō)十分的大，而我那時(shí)卻沒(méi)有關(guān)緊窗戶(hù)。一陣著(zhù)猛烈的風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙間鉆了進(jìn)來(lái)。衣柜中的衣服被吹得像落葉似的搖擺不定。好像在對我說(shuō)：來(lái)關(guān)窗戶(hù)呀！。受到挑釁的我毫不猶豫的沖了過(guò)去猛地將那風(fēng)唯一的進(jìn)出口“封鎖”起來(lái)。當我望向窗外時(shí)，我的眼神似乎定住了，定在了窗戶(hù)上的那副畫(huà)上。

　　我心想：哇，這么高的風(fēng)景果然不賴(lài)，正所謂站得高看得遠，果然靈驗�？粗�(zhù)這幅“畫(huà)”上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，我近乎癡迷了。那車(chē)水馬龍的馬路上熱鬧非凡；那房屋之間的巷子寂靜深遠；那高山的巔峰清明閑適；那公園里的老人和藹可親；游樂(lè )設施上的小孩子純真可愛(ài)；藍天中的白云潔白無(wú)瑕；一棟棟大樓構成的城市燦爛繁華。這一片片的圖像看起來(lái)每樣都尋常無(wú)比。但當這一尋常片片的圖像拼湊在一起時(shí)，就變成了我窗上完美無(wú)暇的畫(huà)像。我嘆了口氣說(shuō)：“真是古有山水墨畫(huà)，今有無(wú)暇之景��！”

　　現在我十分了解；手機電腦等，并不是整個(gè)世界只是一口井。窗外便像是一片天，有的人透過(guò)窗戶(hù)變成雛鷹。窗外是一道不為人知的風(fēng)景線(xiàn)，正待人去發(fā)現！

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