以團結就是力量為話(huà)題的500字作文
導語(yǔ)： 俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“人多力量大。”還有其他“眾人拾柴火焰高”等等這些話(huà)都表明了團結的力量是不可估量的。以下是小編為大家收集的幾篇以團結就是力量為話(huà)題的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
以團結就是力量為話(huà)題的作文【一】
星期六的時(shí)候，我參加了媽媽學(xué)校組織的野外活動(dòng)，真是有趣極了。
哥哥姐姐們拿著(zhù)各種各樣的炊具和五花八門(mén)的材料，我們有說(shuō)有笑，很快就到了目的地。他們可真能干，有的搬石頭，有的洗菜，有的撿柴……很快的，香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢。
“快來(lái)看哪，有這么多螃蟹!”我們立刻一大群人圍了上去�？匆�(jiàn)小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家馬上脫了鞋，卷起褲腳下水去抓了。我很怕，不敢抓，有個(gè)姐姐看見(jiàn)了，鼓勵我說(shuō)：“來(lái)，姐姐教你。”我小心翼翼地翻開(kāi)石頭，學(xué)著(zhù)姐姐的樣子，用大拇指和食指抓住螃蟹的`兩個(gè)大鉗子。哇，我真的抓了好大的一只。“媽媽 ，媽媽 ，我抓了一只大螃蟹。”我高興地大叫起來(lái)。“你真能干�？�，那邊——”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)。順著(zhù)媽媽媽媽手指的方向看去，我看到了哥哥姐姐們每三五個(gè)人圍成一圈，很認真地在抓呢。我問(wèn)媽媽他們?yōu)槭裁匆@樣圍起來(lái)，媽媽告訴我：“這是他們合作，螃蟹就無(wú)處可逃了。”哦，原來(lái)是這樣。我也馬上加入他們的隊伍中去。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，在大家的共同努力下，我們抓了很多很多。
時(shí)間過(guò)得真快，我們該回去了，一路上，哥哥姐姐們拎著(zhù)一大串螃蟹，高聲唱著(zhù)：“團結就是力量……”是呀，我們要“以團結互助為榮”，只要團結起來(lái)，什么困難都不怕。
以團結就是力量為話(huà)題的作文【二】
本校第六屆校運會(huì )于2008年9月27日開(kāi)幕，這次的開(kāi)幕式比以往的要精彩得多，此所謂：良好的開(kāi)端是成功的一半。果然運動(dòng)會(huì )的結果也是很喜人的。
開(kāi)幕式上，個(gè)個(gè)學(xué)生方隊精神抖擻的經(jīng)過(guò)司令臺，喊出自己的精神、喊出自己的激情，當然旁邊還有任勞任怨，在烈日下指導學(xué)生的老師。開(kāi)幕式上，連信鴿都跑來(lái)助陣了，翩翩的向廣闊的藍天飛去，向世界宣布徐教院附中的運動(dòng)會(huì )就在此時(shí)此刻舉行�？赡苁菉W運會(huì )的余熱還沒(méi)過(guò)，火炬接力是一項流行的傳遞精神的方式，十幾位火炬傳遞手代表了附中的形象，雖然只有短短的80米左右，但大家都把這個(gè)項目當作是展現自己的舞臺，臉上洋溢著(zhù)自信的笑容，紛紛向“觀(guān)眾”回收致敬。
開(kāi)始是非常好，非常精彩，接下來(lái)的比賽可謂是激烈，大家你追我趕，勇奪第一，充分展現了“更高、更快、更強”的理念。大家拼死拼活地為班級取得榮譽(yù)。
此次運動(dòng)會(huì )讓我們學(xué)會(huì )了團結，大家都知道只要自己做得不好，整個(gè)班級就會(huì )受到牽連，運動(dòng)會(huì )讓我們心連心，共同享受運動(dòng)會(huì )之后帶給我們榮譽(yù)的光芒，更重要的是，運動(dòng)會(huì )讓我們享受到了團結的`力量是多么的大，我們七(2)班就是經(jīng)過(guò)團結之后，出奇的拿到了方隊第一的優(yōu)異成績(jì)，并且取得了女團、總體的第一，還取得了精神文明獎，這個(gè)禮物與我們全體同學(xué)和老師的辛勤付出是離不開(kāi)的。
以團結就是力量為話(huà)題的作文【三】
今天我又在螞蟻的村莊里漫游。
我看見(jiàn)一塊塊瓷板組成了一座座城市，在瓷板間的空隙里是螞蟻們的街道，大街上有許多螞蟻勇士，守著(zhù)自己的.伙伴，不讓別人來(lái)?yè)屖�。它們擔心天上�?ldquo;小偷”——蒼蠅、蚊子，因為它們特機靈，趁你不注意，嗖地飛下來(lái)?yè)尩绞澄锞妥摺?/p>
在大街上來(lái)來(lái)往往的螞蟻在尋找食物。如果兩只尋找食物的螞蟻遇到了，它們會(huì )用觸角打招呼。打完招呼它們分別往不同的地方走了。如果冰糖、米飯、蜜糖等甜食掉在地上，一會(huì )兒螞蟻就能發(fā)現食物。它會(huì )用觸角探一探，摸一摸，再聞一聞，覺(jué)得能吃，就抬一抬，如果抬不動(dòng)，就會(huì )用觸角呼喚著(zhù)同伴們。當有另一只螞蟻來(lái)了，它就讓它在那兒守住食物，自己回洞告訴洞里的伙伴來(lái)運食物。
有一次，我不小心踩了幾只嗎蟻一腳。我惶恐地抬起腳，被踩過(guò)的螞蟻四處逃跑。有一只被我踩得傷勢較重的站不起來(lái)了，但它拼命想盡辦法站起來(lái)，兩只觸角不停地發(fā)送著(zhù)求教信號�？蓱z的小螞蟻，我太不小心了，如果我看仔細一點(diǎn)，你就不會(huì )受傷了。我心想。好在不一會(huì )兒，兩只小螞蟻跑來(lái)了，把它抬走了。
今天來(lái)螞蟻的村莊，我明白了，我們要學(xué)會(huì )團結協(xié)作，伙伴遇到困難要主動(dòng)伸出援助之手。