在家上網(wǎng)課的日子作文范文500字（通用10篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的在家上網(wǎng)課的日子作文范文500字（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在家上網(wǎng)課的日子作文500字1
雖然開(kāi)學(xué)遲了，卻停不住學(xué)習的步伐，一種新型學(xué)習方式上線(xiàn)了——網(wǎng)課。它帶領(lǐng)我們學(xué)習快五周了，已經(jīng)漸漸地融入了我們的生活中。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們對它真是又愛(ài)又恨啊。
每天起床第一件事，我就會(huì )習慣性地去摸索著(zhù)平板電腦，看課程表，今天有幾節課，幾點(diǎn)鐘開(kāi)始上課。九點(diǎn)一到我立馬進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)認真聽(tīng)課。不過(guò)，我需要自我檢討的是：上主課我倒是沒(méi)有開(kāi)小差，可是到了副課時(shí)間，我就成了名副其實(shí)的標題黨，題目很有意思，就看看，題目沒(méi)有意思就不看了。
除了網(wǎng)課，還有“釘釘”這個(gè)大神一般存在的軟件。它是老師布置作業(yè)的專(zhuān)屬APP。每當作業(yè)消息發(fā)布的時(shí)候，都有伴隨著(zhù)一陣好聽(tīng)的鈴聲。聽(tīng)到這個(gè)，我就立馬條件反射一樣沖向平板電腦。每次布置作業(yè)時(shí)，我都忐忑不安，乞求作業(yè)少一點(diǎn)，但好像這個(gè)愿望實(shí)現的概率不大。不過(guò)每當作業(yè)被老師認可評為優(yōu)秀時(shí)，我心里就別提有多美滋滋了。
其實(shí)宅家上網(wǎng)課看的就是個(gè)人的自律性，沒(méi)有管住自己的同學(xué)，作業(yè)就一拖再拖，“明日復明日，明日何其多”。作業(yè)不可怕，可怕是做不到自我管理，做不到自律，那開(kāi)學(xué)后你的成績(jì)便會(huì )一落千丈。試問(wèn)，別人在學(xué)習，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候你干什么了呢？游戲嗎？游戲固然好玩，我也愛(ài)玩，但一定要合理安排好時(shí)間，不能說(shuō)因為學(xué)校停課了學(xué)習也就停止了。
其實(shí)在家上課挺好，但一定要管理好學(xué)習那些事兒，否則你的學(xué)業(yè)就會(huì )慢慢地走向滑鐵盧了。
在家上網(wǎng)課的日子作文500字2
現在，因為新型冠狀病毒，導致同學(xué)們不能回學(xué)校上課。所以老師和我們開(kāi)展了線(xiàn)上教育。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得線(xiàn)上教育不是很好，比較麻煩。每天看完視頻，做完作業(yè)就發(fā)去給老師批改，偶爾錄音還發(fā)不上去，真讓人著(zhù)急，如果交不上作業(yè)，被老師批評可怎么辦呀！
后來(lái)，我慢慢適應了線(xiàn)上教育，覺(jué)得還是挺好的。因為給我們上課的老師都是東莞市最優(yōu)秀的老師，課都是上得很好的，而且課后老師都會(huì )像平時(shí)那樣批改我們的作業(yè)，寫(xiě)得好的老師還會(huì )獎勵小紅花。
我發(fā)現有些同學(xué)總是作業(yè)馬虎，偷工減料，甚至缺交作業(yè)。我真為他們感到擔心，因為我們已經(jīng)不能像平時(shí)那樣老師面對面地給我們上課了，學(xué)習的效果肯定不如之前，如果還不認真完成作業(yè)，學(xué)習更加跟不上了。如果連作業(yè)都不做，怎么可能學(xué)得好？
我也非常感謝我們的老師，因為老師們每天都提前安排好我們第二天的學(xué)習任務(wù)，課后還會(huì )認真地批改我們的作業(yè)，從老師的作業(yè)批注，獎勵我們的一朵朵小紅花，充滿(mǎn)鼓勵的評語(yǔ)，我感受到了老師們的認真和對我們的關(guān)心。我們班有50個(gè)同學(xué)，我們做1次作業(yè)，老師要批改50份，有時(shí)網(wǎng)絡(luò )不好時(shí)，老師批改作業(yè)需要花更多的時(shí)間。
這段時(shí)間，我們的班主任王老師最辛苦了，經(jīng)常有上級布置的任務(wù)需要通知家長(cháng)完成，但有些家長(cháng)又不自覺(jué)，老師晚上很晚都在忙著(zhù)數據的整理。平時(shí)老師還經(jīng)常發(fā)信息提醒我們要注意做好防疫工作，關(guān)心我們的身體健康，老師您辛苦了，謝謝您！
在家上網(wǎng)課的日子作文500字3
在家上課，定有風(fēng)云。先有同學(xué)五星表?yè)P，我羨慕不已；后有上課神游，后悔莫及。怎一個(gè)好字了得？難，難，難！
上課時(shí)，我的行動(dòng)往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播，我起先端端正正坐在書(shū)桌前，打開(kāi)課本，拿好筆，看著(zhù)屏幕。這陣仗，用認真來(lái)形容，不為過(guò)吧？轉折來(lái)得太快，沒(méi)一會(huì )兒我就輸給了躁動(dòng)的心。思緒逐漸飄到了詩(shī)和遠方，神游在外太空，與行星們嬉戲，在黑洞中穿梭。其實(shí)，我就是發(fā)呆了。你看我，一動(dòng)不動(dòng)，臉上也看不清神色，仿佛世間的一切都是浮云，我置身事外。鐘表一秒一分走著(zhù)，它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時(shí)間走得越來(lái)越慢。我的身體被定格了，如同按下暫停按鈕。一二三，木頭人
同學(xué)們！再見(jiàn)！一句話(huà)闖入我的耳朵。這句話(huà)，字字誅心，刀刀見(jiàn)血，仿佛刻在了我的心頭。我一下愣住了。什么？結束了？我還沒(méi)聽(tīng)
沒(méi)辦法了，我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘的程序員，為我們開(kāi)發(fā)了如此偉大的功能！于是，我又開(kāi)始了上課。新的二十分鐘的網(wǎng)課又開(kāi)始了。我，多花了一倍的時(shí)間。值此，我得出了一個(gè)道理：你所浪費的時(shí)間，它會(huì )加倍來(lái)懲罰你。我不就神游了嘛，后果慘痛！
打那以后，除了特殊情況，其他時(shí)間我都不敢神游發(fā)呆，生怕上一秒是聽(tīng)得津津有味，下一秒硬生生地變成了看無(wú)字天書(shū)。一想起被釘釘折磨的感覺(jué)，那滋味不好受啊。況且重復看著(zhù)電子屏幕，對眼睛不好。
對于不自覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，在家上課，真難！
在家上網(wǎng)課的日子作文500字4
春天已經(jīng)悄然而至，往常這個(gè)時(shí)候人們就會(huì )去上班，上學(xué)了�？墒且驗樾滦凸跔畈《镜谋l(fā)，以前顧客盈門(mén)的商店現在卻早早關(guān)了門(mén)，以前人來(lái)人往的街道現在卻空無(wú)一人，以前書(shū)聲瑯瑯的校園現在卻只有幾個(gè)值班的老師。由于特殊時(shí)期限制外出，我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習進(jìn)度，開(kāi)啟了“空中課堂”。
雖然是在網(wǎng)上授課，老師們仍然兢兢業(yè)業(yè)，認真地備課、上課。每天上課前，老師都會(huì )準時(shí)發(fā)給我們網(wǎng)課的連接，提醒我們做好課前準備，確保我們準時(shí)上課。下課后，老師還會(huì )在班級群里向我們提問(wèn)，幫我們鞏固知識，答疑解難。網(wǎng)課的內容生動(dòng)有趣，我會(huì )認真聽(tīng)講，做好筆記。老師還會(huì )經(jīng)常跟我們互動(dòng)，讓我感覺(jué)像是回到了熟悉的教室。
除了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科之外，我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )跟著(zhù)老師們做手工，剪紙，畫(huà)畫(huà)，運動(dòng)等，勞逸結合，激起了我們的學(xué)習熱情，提高了我們的學(xué)習效率。
不辭辛勞地備課。在疫情期間，仍然無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們。我一定不會(huì )辜負學(xué)校、老師的期望，在家嚴于律己，認真學(xué)習，回到校園時(shí)交上一份滿(mǎn)意的答卷！希望疫情能早點(diǎn)兒散去，讓我們可以回到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)學(xué)校，回到那個(gè)窗明幾凈的5年5班教室，回到那個(gè)由51個(gè)可愛(ài)的同學(xué)們組成的團結一致、奮發(fā)向上的大家庭。
在家上網(wǎng)課的日子作文500字5
因新冠病毒肆虐，學(xué)校都停課了，我們進(jìn)入了全面的網(wǎng)課時(shí)代。
而我卻是悲催的，家里的寬帶壞了，維修人員在疫情期間也不上門(mén)維修了。我心急如焚：怎么辦？怎么辦？大冬天的硬是急出了滿(mǎn)腦袋的汗！最后想出了一個(gè)好主意——蹭鄰居家的網(wǎng)。網(wǎng)速雖慢了點(diǎn)，但總比沒(méi)有強��！
一天，我正興致勃勃地上著(zhù)科學(xué)課，突然畫(huà)面停止不動(dòng)了，任憑我怎么滑動(dòng)進(jìn)度條，畫(huà)面還是一直停在那兒。我檢查了一下，原來(lái)是斷網(wǎng)了，我急得直叫，這可是我唯一的希望啊，怎么說(shuō)斷就斷了，我的網(wǎng)課��！
對了，找爸爸，他肯定會(huì )有辦法。過(guò)了幾分鐘，爸爸火急火燎地趕來(lái)，他打開(kāi)手機“熱點(diǎn)”，我就用那珍貴的手機流量把這節課給上完了……
傍晚，我問(wèn)鄰居大哥：“你家網(wǎng)絡(luò )壞了嗎？”他撓了撓頭：“沒(méi)有啊，我下午還上課呢？哦，我上完課就把電視關(guān)了，網(wǎng)絡(luò )也斷開(kāi)了！”鄰居大哥一臉抱歉地看著(zhù)我�！澳憧砂盐液Α畱K’了！”我欲哭無(wú)淚��！
對我來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)課是十分新鮮的，是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的新體驗。老師視頻授課，每節課都換一個(gè)老師，風(fēng)格更是多種多樣。老師們的自問(wèn)自答顯得格外有趣，視頻中的小動(dòng)畫(huà)也十分引人注目。唯一遺憾的是網(wǎng)課不能師生互動(dòng)，少了課堂的靈動(dòng)，有點(diǎn)單調。因長(cháng)時(shí)間看屏幕，我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了，有近視的傾向了。我希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，可以重新回學(xué)校跟同學(xué)們一起上課，不想再做“宅男”了。
在家上網(wǎng)課的日子作文500字6
以前早上起不了床，總夢(mèng)想著(zhù)不用去學(xué)校在家里上課那該多好呀！現在算是夢(mèng)想成真了。
如今已是開(kāi)學(xué)時(shí)間，上小學(xué)三年級的我本該在學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地同學(xué)們一起上課�？墒�，誰(shuí)都想不到，由于“大怪獸”的影響，我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。
開(kāi)始上課的前一天，我發(fā)現爸爸的手機里多了很多群，安裝了很多APP，還跟我說(shuō)一定要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于和老師同學(xué)們網(wǎng)上“見(jiàn)面”了，微信群里、釘釘上消息不斷，“今天我們要背誦古詩(shī)《絕句》、默寫(xiě)，賞析譯文家長(cháng)簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來(lái)了，“今天作業(yè)是沖刺100，預習課本84，全對的雙休日作業(yè)就不用做了”數學(xué)潘老師想著(zhù)法子調動(dòng)我們的積極性，“抄寫(xiě)完成的很棒，先學(xué)后練第一大題第3小題再看一下有問(wèn)題聯(lián)系我哦”英語(yǔ)王老師的作業(yè)批改結果出來(lái)了。老師的信息一條接一條，讓人應接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監督我們。
然而，雖然有視頻講解，但是沒(méi)有我們老師的聲情并茂，也沒(méi)有同學(xué)們的積極響應，總感覺(jué)不到真正課堂上的學(xué)習氣氛，更見(jiàn)不到我們可愛(ài)的小朋友。除了上網(wǎng)課，爸爸還會(huì )和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，講疫情下無(wú)私奉獻的英雄們，講我們祖國的強大。
在那個(gè)時(shí)刻，我忽然明白了，爸爸說(shuō)的“學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易”的意思，是啊，我們可以安逸地在家里享受知識，是那些英雄們舍身?yè)Q來(lái)的，我們還有什么理由不認真呢？
在家上網(wǎng)課的日子作文500字7
雨伴著(zhù)風(fēng)，風(fēng)也伴雨，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，使人靜謐，使人懷想，使人動(dòng)情，大地像經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，沖刷著(zhù)這沾滿(mǎn)病毒的城市。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，在校學(xué)習變成了線(xiàn)上學(xué)習。記得剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)，我還真有點(diǎn)不習慣，感覺(jué)一個(gè)人上課是有多么冷清。那次上課我十分認真，怕遺落老師說(shuō)的任何一句話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)，幾天過(guò)去，我慢慢習慣了上網(wǎng)課，雖然老師換了又換，但每個(gè)老師都那么和藹可親，不同的老師講課的方式也不同，可以聽(tīng)到不同老師講的課程，我也可以從不同的方向去思考問(wèn)題，結合這幾種學(xué)習方法，使我掌握的知識也更全面了，慢慢地發(fā)現上網(wǎng)課其實(shí)也挺好的，只是離開(kāi)班集體這個(gè)溫暖的大家庭，以前熱鬧的課堂氛圍變得冷清，沒(méi)有搶答聲，沒(méi)有討論聲，就像現在大街上沒(méi)有吆喝聲，沒(méi)有喇叭聲，也沒(méi)有熙熙攘攘的人群一樣，沒(méi)有小伙伴的陪伴，顯得異常孤獨。抬起頭，看向窗外，天空黑沉沉的，壓抑得仿佛整個(gè)世界變得陰冷，我的心也隨著(zhù)屋外的天氣而變得陰沉……現在的我還是多么希望去學(xué)校上學(xué)��！課上老師的講課，課后同學(xué)們之間的'嬉戲，這些場(chǎng)景都是那么讓我懷念！
夜幕漸漸爬上天空，一天將結束，病毒��！你快點(diǎn)走完吧！嚴寒以盡綻春蕾，無(wú)限春光在眼前，相信返校學(xué)習的日子不會(huì )遙遠。
在家上網(wǎng)課的日子作文500字8
拉開(kāi)窗簾，絲絲晨光傾瀉而入，秋日還未盡歡，雪花已伴隨著(zhù)蕭蕭的寒風(fēng)飄落，遮蓋住滿(mǎn)地的金黃，眼前的景色與記憶中的重合，讓我想起去年冬天第一次在家上網(wǎng)課。
第一次上網(wǎng)課我手忙腳亂，老師傾情傳授知識，我們卻不能隨時(shí)提問(wèn)，感覺(jué)在一片忙亂中，匆匆忙忙地結束了那年的冬天。這次又坐在電腦前，我向許多事情說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)，屏幕前啃面包的我；再見(jiàn)，坐姿不端正的我；再見(jiàn)，抱怨連天的我；再見(jiàn)，不自律的我。有了第一次的網(wǎng)課經(jīng)驗，大家不再像沒(méi)頭蒼蠅，而是秩序井然地做著(zhù)自己的事情。
打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始早讀，耳邊就聽(tīng)見(jiàn)父母起床的窸窣聲。準備完第一節課的書(shū)，我伸了伸懶腰，望向天花板，企圖在枯燥的學(xué)習生活中尋到一抹亮色�！皝�(lái)吃早飯了”，吃著(zhù)可口的飯菜，我想，這就是我一直尋找的一抹亮色。
“�！堖�未上交作業(yè)的同學(xué)盡快上交”，想想老師這一段時(shí)間堅守崗位，認真工作，我更加堅定了心中的信念。我希望，這一次能贏(yíng)得那抹光輝。
學(xué)習當然不乏挫折，努力沒(méi)有結果也是常事。老師說(shuō)“高三嘛，就是受挫，站起來(lái)，再受挫，然后站到高考考場(chǎng)上”，我希望當我站到高考考場(chǎng)上的時(shí)候已經(jīng)足夠堅韌，風(fēng)吹不走，水沖不倒，只是堅定地向光明走去。
高考200天倒計時(shí)，我要展翅翱翔。
在家上網(wǎng)課的日子作文500字9
這開(kāi)學(xué)之后要上網(wǎng)課的消息，著(zhù)實(shí)讓我有些吃驚。雖然只上十天的網(wǎng)課，但上一年春天那時(shí)由于疫情而上的四個(gè)月的網(wǎng)課還歷歷在目。當時(shí)的經(jīng)歷使我如今還記憶猶新。
但是，該來(lái)的躲不過(guò)，我還是的接受網(wǎng)課的現實(shí)。第一天的網(wǎng)課開(kāi)始之前，我早早地在桌子上擺上了課本和筆，準備上課。由于爸媽都不在家，我只能先把微信登上，然后一節一節的聽(tīng)課了。
第一節課是語(yǔ)文課，果然，上這熟悉的網(wǎng)課還是那種感覺(jué)。感覺(jué)一切都不像真的在上課一樣。雖然我不停的暗示自己這就是正式的課程，但我的內心依然不覺(jué)得這是真的。
過(guò)了幾節課的適應與熟悉，我勉強找回了課堂上的狀態(tài)，開(kāi)始像正常聽(tīng)老師講課一樣學(xué)習。但是網(wǎng)課還是讓我感覺(jué)到與到學(xué)校上課的巨大差別。例如：上著(zhù)政治課時(shí)，講課的老師每給出一次滿(mǎn)屏的筆記，我都必須以自己的最快速度記下來(lái)，再配合著(zhù)截圖，才能勉強的記下來(lái)，就算這樣，依然有一些筆記沒(méi)有記下來(lái)，原因就是筆記頁(yè)不超過(guò)三分鐘就會(huì )切換。而由于這快速的翻頁(yè)速度，那位老師在一節課的時(shí)間里便講完了所有的內容。
不過(guò)，網(wǎng)課也有令我期待的地方。比如物理和化學(xué)這兩門(mén)新課的開(kāi)始。第一節物理課上，我便發(fā)現了物理的樂(lè )趣。而在第一節化學(xué)課上，我則被化學(xué)的奇妙而感到驚訝。這兩門(mén)學(xué)科果然十分神奇��！
網(wǎng)課的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了好幾天，我也越來(lái)越適應上網(wǎng)課了。但是，我還是希望這十天的時(shí)間能快點(diǎn)的過(guò)去，畢竟，我還是更喜歡在學(xué)校里上課��！
在家上網(wǎng)課的日子作文500字10
這是一個(gè)特別的寒假，我們家的習慣每年寒暑假都會(huì )帶我出去玩，開(kāi)闊眼界。而今年這個(gè)寒假卻太不一般了—— 全國抗擊疫情。每當我在電視上看到有關(guān)前線(xiàn)戰役醫生和護士的報道，都會(huì )從心底發(fā)出由衷的敬佩。
因為疫情延誤了開(kāi)學(xué)，河南教育廳為了不影響學(xué)生的學(xué)習，停課不停學(xué)，便聯(lián)合錄制網(wǎng)課。新聞上，每當我聽(tīng)到那個(gè)醫生，護士，或者一線(xiàn)抗疫人員，被感染，就會(huì )止不住的傷感。疫情太可怕了，醫務(wù)人員是多么偉大呀。他們時(shí)刻激勵著(zhù)我更加努力地學(xué)習，因為我們是祖國的希望��！
網(wǎng)課的時(shí)候，我會(huì )準備一個(gè)小本子，記錄老師在課上的知識點(diǎn)和總結語(yǔ)。課后我會(huì )按時(shí)完成作業(yè)。經(jīng)典誦讀也會(huì )按時(shí)的背誦。在語(yǔ)文課中，我穿越到了古代，知道了古代人的童年生活；而后又穿越到了戰場(chǎng)，體會(huì )到了中國男兒有責任，堅韌，不屈不撓的精神；體會(huì )到了陸游因為宋朝軍隊整整六十年沒(méi)有收復失地的憎恨，也體會(huì )到了當時(shí)老百姓的日子苦不堪言，更體會(huì )到了杜甫因軍隊收復失地的巨大歡喜。在《青山處處埋忠骨》這篇文章中，體會(huì )到了毛主席在抗戰中失去長(cháng)子的悲痛。在《祖父的園子》感受到了蕭紅幼年時(shí)期的快樂(lè )……
在數學(xué)課里，我知道了倍數，因數，質(zhì)數，合數，和數的奇偶性……很多的知識，每天學(xué)有所獲，懂得更多的道理，這些天的網(wǎng)課讓我深切的感受到，祖國的強大富強，來(lái)之不易，我愛(ài)我的祖國，我要好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對祖國有用的人，為祖國貢獻自己的力量！
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