【精品】有趣的作文500字六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的有趣的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的作文500字 篇1
大家見(jiàn)過(guò)白鯨和海獅的表演嗎？它們的聰明才智令人驚嘆不已。
暑假期間，我跟著(zhù)爸爸媽媽去參觀(guān)上海海洋館。在這里，我首次目睹白鯨和海獅的精彩表演，心情非常激動(dòng)。我雙眼盯著(zhù)大水池，焦急的心情無(wú)法形容，盼望著(zhù)它們趕快出來(lái)表演。忽然，三個(gè)黑色的東西劃破了平靜的水面。我定睛一看，啊，水里的黑東西原來(lái)正是三只可愛(ài)的白鯨呀！它們一起爬上岸，伸出三條小尾巴一甩一甩向大家打招呼，觀(guān)眾熱烈地鼓掌，我把雙手都拍紅了。
這時(shí)岸上又多了兩只海獅和幾個(gè)馴獸員。馴獸員用水管向水池的另一頭噴水，三只白鯨“撲通”一聲跳入水中，又輕輕一躍就躍過(guò)了這條“銀帶”。場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。輪到海獅了，可它在一旁不停地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“這么高人家害怕！”馴獸員無(wú)奈，只好把“銀帶”放低一些，觀(guān)眾們不約而同地大笑起來(lái)。海獅立刻瞪了我們一眼，好像說(shuō)：“有什么好笑的，我也會(huì )，看我的吧！”說(shuō)著(zhù)，它們也跳過(guò)去了。馴獸員剛要放下水管，誰(shuí)知海獅沖上來(lái)一下子奪下了水管，把馴獸員推下來(lái)，生氣地說(shuō)：“你也嘗嘗表演的滋味吧！”它便一溜煙跑了。這下可把觀(guān)眾逗出了淚花。
可憐的馴獸員只得在水里受苦了，另一只善良的海獅卻咬著(zhù)救生圈去救他，全場(chǎng)再次沸騰起來(lái)。接下去輪到白鯨頂球了，只見(jiàn)它們飛一般地沖上來(lái)，對著(zhù)球猛地一頂，又躍進(jìn)水中，一陣又一陣的浪花蹦了起來(lái)�！把�，真厲害！”大家議論紛紛。馴獸員獎勵它們一人一條魚(yú)，白鯨有一個(gè)勁地搖頭。馴獸員把整箱魚(yú)遞給它們，它們才使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，觀(guān)眾們笑得合不攏嘴。原來(lái)，白鯨不但聰明而且也很能吃哪！
白鯨和海獅的表演真是太精彩了。
有趣的作文500字 篇2
今天，是我們最?lèi)?ài)的星期六，因為老師為我們準備了《講誠信與善意的謊言》的辯論會(huì )活動(dòng)。
下午第四節課，我們的辯論會(huì )開(kāi)始了。首先，老師讓我們在小組內部進(jìn)行模擬練習。我們組的同學(xué)都選擇當反方，正當我們?yōu)闆](méi)有正方而發(fā)愁時(shí)，老師把我叫了過(guò)去，經(jīng)過(guò)老師的一番開(kāi)導，我決定棄暗投明了�；氐叫〗M中，我拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“真理往往掌握在少數人手中�！倍揖褪且稣莆照胬淼恼�。在小組的辯論中，我打敗了兩個(gè)反方成員，我非常高興。正當這時(shí)，老師說(shuō)：“正方成員坐在一二大組，反方成員在三四大組就坐�！笨粗�(zhù)三四大組熙熙攘攘的人群，再看著(zhù)我們這邊稀稀疏疏的幾人，這時(shí)我才發(fā)現敵眾我寡，我有點(diǎn)后悔自己當初為什么不堅持在反方的營(yíng)派里而進(jìn)入了正方。安排好陣地后，語(yǔ)文老師說(shuō)到：“《講誠信與善意的謊言》辯論會(huì )現在正式開(kāi)始�！鳖D時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，沸騰起來(lái)，同學(xué)們你爭我辯，雖然我們正方人少，但也不甘示弱，他們反方所提出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題，我們正方都迎刃而解了。第一輪的比拼結束了。進(jìn)入短暫的休戰期，我們抓緊這短短的幾分鐘，精心地策劃該怎樣反抗對方。第二輪開(kāi)始了，我們雙方各派了三名辯手，大家你說(shuō)我辯，不分上下。但是隨著(zhù)論題的深入，我方慢慢掌握了辯論的主動(dòng)權。
辯論會(huì )在“會(huì )說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”的爭論中結束了。在今天的辯論會(huì )上，我懂得了很多關(guān)于辯論方面的知識，例如：辯論時(shí)要論點(diǎn)明確，準備充分；有理有據，心平氣和，不能爭搶?zhuān)许樞虻鹊取?/p>
今天的辯論會(huì )真有趣！
有趣的作文500字 篇3
說(shuō)到別樣，我便想到了《朝花夕抬》中的藤野先生。姑且稱(chēng)眼前這位陳老師為“陳爸爸”吧。他是一位讓我印像深刻的語(yǔ)文老師。老陳超有個(gè)性，已過(guò)而立之年，還穿穿“童裝”，“年年十八一朵花”。外穿一件綠色大衣，大衣后面有一位肯德基老爺爺�？此茙洑�，猶如韓國歐巴，實(shí)際上是一個(gè)滑滑的“老油條”
——以下內容，看者請準備嘔吐袋，如果將早餐、中餐、晚餐吐出，一律不負責。
老師的五官十分精致，頭發(fā)一根根精神料擻地豎著(zhù)，像河豚，像箭豬，也像刺猬。每天笑咪咪的，一張口常吐金句，十分自戀。老師清秀無(wú)比的字，就像他的牙齒，白而整齊，像他的胡須，胡碴點(diǎn)點(diǎn)，錯落有致。多看看陳老師，百利而無(wú)一害呀！
我曾聽(tīng)過(guò)一位學(xué)長(cháng)評論陳老師：“陳老師啊，那是個(gè)詩(shī)人��！”哇！等一下！到這里，你真的先別笑，別樂(lè )，別興奮。我有金句要說(shuō)了——他對文章的要求性、嚴格性，總是放在文章的第一位，實(shí)在是太高的要求了，仿佛無(wú)人能及，差點(diǎn)被他改到懷疑人生！老師不但是個(gè)文藝青年，擁有各種法則，還是個(gè)十足的戲精。他曾用過(guò)一個(gè)自己的表情包，上面是學(xué)長(cháng)配上的：“看我這么萌，你忍心傷害我嗎？”這一舉動(dòng)，使我們笑出腹肌。不但如此，老師課上也常爆金句，一爆就停不下來(lái)。
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有趣的作文500字 篇4
“快看……快看！上面有一只蜂鳥(niǎo)！”一聲大喊，真是吵死人了。老師說(shuō)：“看飛的樣子像蜂鳥(niǎo)，捉住看看到底是啥？”老師想捉住它，讓同學(xué)們看�？墒撬w得太快了，老是捉不住它，一氣之下，老師把門(mén)后的旗桿都拿過(guò)來(lái)當武器了。
老師拿看旗桿在我們頭頂搖擺著(zhù)，一不小心“蜂鳥(niǎo)”撞到了玻璃上掉了下來(lái)。它從玻璃里面，爬到玻璃的外面，老師趕快拿紙把它包住放到了一個(gè)瓶子里。
原來(lái)它是一只蛾子。
它穿一身黑黑的'衣裳，翅膀像扇子，有一對觸角，還有六條腿。翅膀撐開(kāi)的時(shí)候里面帶有點(diǎn)紅色，里面的那一點(diǎn)紅色非常鮮艷，看起來(lái)像飄揚的紅領(lǐng)巾一樣。
老師不小心用尺子觸碰了一下盒子，蛾子飛出了瓶子，逃走了。大家都大聲地叫著(zhù)，老師拿著(zhù)瓶子，上到凳子上去捉，扣了好幾次才把它扣住。老師又把它關(guān)到瓶子里，放展板上讓我們觀(guān)察。為了讓我們觀(guān)察它怎樣飛行，老師拿著(zhù)尺子動(dòng)了一下蛾子，蛾子扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái)，然后又落了下來(lái)。一連好幾次，有趣極了。
等我們觀(guān)察的差不多了，老師把它放了�？墒嵌曜雍孟癫幌牖厝ヒ粯�，停在教室的電扇上不走。老師說(shuō)：“等到天黑了，外面有燈光啦，它就會(huì )飛走啦”。
哦，原來(lái)是這樣呀。
蛾子真是太有趣了！要是有機會(huì )的話(huà)，我一定要親自捉一只會(huì )會(huì )它！
有趣的作文500字 篇5
音符，是音樂(lè )五線(xiàn)譜中最重要的元素之一，它是用來(lái)記錄每一個(gè)音在樂(lè )譜中的長(cháng)短的符號。在學(xué)習鋼琴和聲樂(lè )的過(guò)程中，我隱約發(fā)現，不同的音符代表的時(shí)間長(cháng)短，好像有著(zhù)密切的關(guān)系。對于這個(gè)問(wèn)題，我終于在三年級的數學(xué)課堂里找到了答案。
音符大家族里一共有8個(gè)基本成員。它們分別是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥，其他音符的時(shí)值都比它短，而且要以它為準，依次分為兩半。這是不是看起來(lái)就很熟悉了？沒(méi)錯，這和我們數學(xué)中學(xué)到的分數的意義是一模一樣的。
分數，翻譯自拉丁語(yǔ)“破碎”，從字面意思看，它就是表達了整體的一部分。分數中間的一條線(xiàn)叫分數線(xiàn)，下面的數字叫分母，表示了整體平均分成幾份；上面的數字叫分子，表示從中取出幾份。學(xué)到了這里，我就明白了，全音符假如是一個(gè)完整的時(shí)長(cháng)，那二分音符就表示全音符一半的時(shí)長(cháng)。再比如一百二十八分音符，它竟然是全音符時(shí)長(cháng)的一百二十八分之一，所以它是所有音符里最短的了，可能就是在鋼琴演奏時(shí)，輕輕迅速地點(diǎn)的那一下。
作曲家們用不同的音符表達了音樂(lè )的各種情感，有的激烈有的舒緩，有的歡快有的悲傷，正是因為有了表示不同時(shí)長(cháng)的音符，才有了音樂(lè )創(chuàng )作的多樣性，我們才能聽(tīng)到各種美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。音樂(lè )和數學(xué)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我要好好學(xué)習，還有太多的奧秘等著(zhù)我們去尋找發(fā)現呢！
有趣的作文500字 篇6
陽(yáng)光明媚的星期四早上，我們迎來(lái)了一堂有趣的英語(yǔ)課。還沒(méi)開(kāi)始上課，班上就有消息傳出，今天英語(yǔ)課要播放《98K》。我聽(tīng)著(zhù)心里納悶著(zhù)，什么是《98K》？它和英語(yǔ)課有啥關(guān)系，我一直都沒(méi)有想明白。
終于盼來(lái)了上課鈴聲，我看見(jiàn)兩位旁聽(tīng)的老師面帶笑容從門(mén)外進(jìn)來(lái)，原來(lái)是公開(kāi)課。這時(shí)，只見(jiàn)張萍老師開(kāi)始播放《98K》的碟片，并要求我們注意看演員的表演。在勁爆的音樂(lè )聲響起后，只見(jiàn)演員們隨著(zhù)音樂(lè )節奏又蹦又跳，像大猩猩一樣，使得我們和旁聽(tīng)的老師不知不覺(jué)地也跟著(zhù)音樂(lè )一起揮舞，一起跳動(dòng)。原來(lái)《98K》是一首熱烈地舞曲，它像一首魔曲，讓你不由自主地跟著(zhù)它又舞又叫，真是太有趣了！
第一遍音樂(lè )結束了，我們還意猶未盡，張萍老師又讓我們男生和女生來(lái)個(gè)大比拼，男生可著(zhù)迷了，吼呀跳呀，非常興奮。而我們女生聽(tīng)從張萍老師的安排，只是揮手，隨著(zhù)音樂(lè )節奏舞動(dòng)著(zhù)身體。結果我們得了滿(mǎn)分，男生太夸張，亂跑亂撞只得了98分。
最激動(dòng)的是要和一班比拼，我們女生一聽(tīng)就緊張地尖叫，張萍老師說(shuō)只要表現好，就獎勵我們用一節英語(yǔ)課替換成手工課。于是，我們卯足勁，使出渾身解數，那些男生都不敢搗亂，跳得特別認真，我們終于得了滿(mǎn)分。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間有趣的英語(yǔ)課結束了，我們還沉浸在這音樂(lè )的海洋里，久久不能自拔。張萍老師就像會(huì )施魔法的仙女一樣，讓我這原本討厭英語(yǔ)課的學(xué)生也情不自禁地迷上了英語(yǔ)課。
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