【推薦】心中的作文500字三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的心中的作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
心中的作文500字 篇1
又是一年冬天到來(lái)了。臘梅依舊會(huì )選擇在這個(gè)時(shí)節開(kāi)放，凜冽的肅殺之中依舊會(huì )有太陽(yáng)的照耀，滋潤著(zhù)我心中的花朵。
小時(shí)候啊，我最喜歡的季節就是冬天，因為在冬天牽媽媽的手是最能感受到那溫度的，媽媽的手就像那滋潤花朵的陽(yáng)光一樣，暖暖地直照進(jìn)我心里。
那年冬天，我剛從學(xué)校出來(lái)，準備回家，就在校門(mén)口看到了媽媽?zhuān)掖_實(shí)是有一點(diǎn)驚喜，為什么會(huì )來(lái)接我回家呢？媽媽只是說(shuō)了今天下班早，我也就沒(méi)有再多問(wèn)。從校門(mén)口到家，一共有兩個(gè)十字路口，媽媽還拿我當小孩子似的，在每個(gè)路口前牽起我的手，那手的溫度好像令我找回了一點(diǎn)童年的記憶，心里暖暖的。
到家后，我發(fā)現桌子上擺著(zhù)一個(gè)小蛋糕，我才想起來(lái)，今天是我的生日。媽媽給我切開(kāi)了蛋糕，里面是我最喜歡的巧克力夾層。我懷著(zhù)對媽媽的謝意，深深的咬下了一口蛋糕，媽媽看見(jiàn)了我臉上粘的奶油，笑了起來(lái)，我也用手抓了一塊奶油抹在媽媽臉上，笑了起來(lái)，媽媽也用同樣的方式對我還擊，我們就這樣玩了很久，心里都像開(kāi)了花一般的甜。
后來(lái)，媽媽病倒了，我找到了媽媽當時(shí)的體檢單，上面顯示有很多指標不合格，而體檢的日期卻是我的生日。
我的心里總有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，在每次去探視媽媽的時(shí)候，我總是想到那天，我與媽媽互相嬉戲的場(chǎng)景。
現在冬天是我最喜歡的季節，因為冬天有我的生日，有媽媽的脈脈溫情。因為有這融融的和煦陽(yáng)光包圍環(huán)繞，開(kāi)在我心中的花永遠不會(huì )凋零！
心中的作文500字 篇2
枯燥無(wú)味的初三生活，整日里都是那些公式語(yǔ)法。好像世間萬(wàn)物都與你融絕，整日在學(xué)習的大海中用你的苦來(lái)筑造一艘所向無(wú)敵的戰船。然而在這枯燥無(wú)味的日子里唯一的'欣慰就是那一抹春綠。
它，在窗臺上默默的生長(cháng)著(zhù)，它，與世無(wú)爭只要屬于它的一抔土和一滴水。它，渾身被修剪的面目全非。但仍然活下來(lái)，它，一株小小的仙人球。
當初，渾身是傷的他被搬進(jìn)來(lái)是并不引起人的注意，因為在眾多名花異草身旁的他顯得是如此的笨拙和丑陋，但是它卻讓我震撼。
初三的繁忙使我們無(wú)閑去理會(huì )我們身邊的一切。而花草在太陽(yáng)的烘烤下都顯示出自己的脆弱，只有它，他面對著(zhù)沒(méi)有水分供給的情況下迎難而上，他毫不畏懼，在眾多名花異草中顯示出了他那高尚的品質(zhì)與精神。在眾多花草之中顯示出他那獨有的一抹春綠。
每當煩悶的時(shí)候，我都會(huì )走向他的身邊，去感受它那一抹春綠，那美麗的春綠讓我放松，讓我寧靜，讓我愉悅。
它的那一抹綠向我展示了堅強不懈與堅韌。
初三生涯中唯一給我鼓勵的是它的那一抹春綠，在我人中的一抹春綠。它干裂的泥土中的那抹春綠深深地印在了我的心中。在坎坷阻塞的征途上，那抹春綠鼓舞著(zhù)我，‘沖破它，讓自己的夢(mèng)想更近些’它，我心中的那抹春綠，是我心中永恒的動(dòng)力。
每當挫折降臨，我都會(huì )想到我心中的那抹春綠，只要有心中的那抹春綠，一切都生機盎然。
心中的作文500字 篇3
“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東�！崩钋逭盏倪@首詩(shī)贊揚了項羽寧死不茍活的精神，但讀過(guò)《史記》一書(shū)后，我對項羽有了自我的看法。
項羽是個(gè)英雄。項羽是一個(gè)武功高強的人，能夠沖鋒陷陣，轉瞬間便可殺敵上百人。他用兵大膽，敢于破釜沉舟，置死地而后生，我佩服他的膽量和勇猛�？吹角厥蓟食鲂袝r(shí)，他竟然敢說(shuō)自我能夠取而代之。千古英雄，誰(shuí)敢如他一般出此豪言，從這點(diǎn)看，項羽的確是一位英雄。
但項羽是一名十分失敗的英雄。
其一，項羽不注重學(xué)習，只崇尚武力，甚至認為讀書(shū)無(wú)用。自我的名字會(huì )寫(xiě)就足夠了�？伤麤](méi)想到，不學(xué)習，有些方面就會(huì )無(wú)知，無(wú)論是帶兵南征北戰，還是治理國家，武學(xué)不知將成為一塊巨大的絆腳石。
并且，項羽還不善于用人，不會(huì )把握時(shí)機。張良。韓信都以往投奔于他，可他不能知人善任，使這兩個(gè)不可多得的人才為劉邦所用，自我反被大得一敗涂地�？偹阌袀�(gè)范增為他效力吧，可他不執行范增的計劃，連范增的才智也浪費了。項羽要么中人家的計策，要么不能做到用人不疑，疑人不用，致使范增也離開(kāi)了他，是自我徹底失去了謀士。
項羽在臨死之前曾說(shuō)過(guò)“天要亡我”，而不從自身尋找原因。項羽英雄蓋世，卻只會(huì )逞匹夫之勇，到死還認識不到自身的缺點(diǎn)，只是自欺欺人地把失敗的原因歸之于天，真實(shí)可悲��！
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