關(guān)于花的作文500字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的花的作文500字4篇，歡迎大家分享。
花的作文500字 篇1
此時(shí)，我面對著(zhù)的是講臺的左側，暗紅色，這讓我想起班主任：慈祥、深沉、寬容。
自進(jìn)入初三以來(lái)，我這個(gè)“浪得虛名”的七號從未保住過(guò)自己的位置。第一次退步，我不以為意；第二次落后，我為自己找借口；第三次失敗，我開(kāi)始逃避。就這樣，我迷迷糊糊地看著(zhù)無(wú)數人像潮水一樣從我身旁奔向前方。我看到了，我都知道，只是住在我心中的那只小精靈受巫婆的蠱惑，不斷地安慰我，稱(chēng)贊我，讓我失去了不甘落后的骨氣，藏起了我的志氣。我看似波瀾不驚。
我以為，老師們也都跳過(guò)了我這個(gè)七號。
模擬考試結束后的第一節課是班會(huì )課。班主任分配同學(xué)們打掃教室，待大家都動(dòng)起來(lái)了，班主任走到我身邊，問(wèn)我：“考試難嗎？都做起來(lái)了嗎？有沒(méi)有集中精力去做？”我循聲抬起頭，看著(zhù)她關(guān)切的表情，竟一時(shí)間連一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我的心和眼睛都像是被什么東西摩擦過(guò)，變得又疼又熱。
“我知道我是七號！”
就是這樣一句話(huà)，這樣一句不負責任的話(huà)，我曾經(jīng)重復過(guò)好多次，和父母說(shuō)過(guò)，對朋友講過(guò)，跟老師保證過(guò)，剛才我又說(shuō)了，帶著(zhù)幾分心虛的自我掩飾和幾許叛逆的不屑。
“是的，你是七號！你有勇氣說(shuō)出自己的學(xué)號，我相信你更有能力證明自己的實(shí)力。加油啊，七號！我們一直都在期待你的覺(jué)醒�！卑嘀魅闻呐奈业募绨蛘f(shuō)道。
我似沉睡的小舟，忽然被一朵浪花驚醒了。我一下子找回了理想的航標和實(shí)現理想的動(dòng)力。我知道我該加油了。 側過(guò)臉，我又看到了講臺溫暖的暗紅色……
花的作文500字 篇2
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(cháng)著(zhù)一塊塊長(cháng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(cháng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(cháng)出一片“綠色的小手長(cháng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。
它生長(cháng)在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著(zhù)。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下頭，而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著(zhù)風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。
它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(cháng)吧！”仙人長(cháng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死，不，如果你這樣任為就錯，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來(lái)很平凡的'植物，誰(shuí)料得到，它會(huì )長(cháng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著(zhù)烈日的考驗，快活地生長(cháng)著(zhù)。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著(zhù)、工作著(zhù)。
花的作文500字 篇3
這一次期中考試我考了第三名，我高興極了!爸爸決定帶我去玩我期待已久的“快樂(lè )星貓”，可今天我要看鼻子，怎么辦呢?爸爸說(shuō)看完病再去也不遲呀，對呀，就這么辦!我恍然大悟的說(shuō)!
等看完病都到下午兩點(diǎn)了，我趕緊和爸爸狼吞虎咽的吃了一個(gè)小時(shí)的美餐之后，就如獵豹般的速度沖進(jìn)了四樓的“快樂(lè )星貓”，經(jīng)過(guò)精挑細選，我選中了它，“金!盞!花”,可當我看了下面“70元”的價(jià)格以后：“竟然這么貴呀”，我趕緊換了一個(gè)，可爸爸攔住了我，因為：爸爸希望我有了這個(gè)后，學(xué)習會(huì )進(jìn)步!爸爸鼓起勇氣掏出了自己用勞動(dòng)換來(lái)的工資，付了錢(qián)，爸爸說(shuō)：“讓我開(kāi)心的玩!”此時(shí)此刻，我的淚水都忍不住要流出來(lái)了，但我還是忍住了!因為爸爸愛(ài)看我開(kāi)心的樣子，開(kāi)始做了，我乖乖的坐在板凳上，老師找了一個(gè)像雞蛋一樣的泡沫，讓我先把紙漿像餃子皮一樣趕成一個(gè)薄薄的大圓餅，(告訴你一個(gè)秘密，我差一點(diǎn)把紙漿認成了橡皮泥，老師教了我，我才知道的)老師再把那個(gè)像雞蛋的泡沫用我趕的黃色大圓餅包起來(lái)，然后讓我把剩余的部分剪下來(lái)，老師再把那個(gè)雞蛋新泡沫包起來(lái)，包好了再做底，像剛剛一樣趕好皮再用一個(gè)半圓形的球，用綠色大圓餅包好，剪下來(lái)再包好，再拿一根小木棍用剩下的紙漿包好之后，用葉子工具把剛拿出來(lái)的兩片綠色葉子，粘在做好的底子上，再用白色紙漿做成一片片有點(diǎn)厚的小圓片，貼在用雞蛋泡沫和紙漿做的花心上面，瞧!我做的“金盞花”!做完我就依依不舍的回家了!
雖然我做的不夠美觀(guān)，但里面有我認真、耐心的態(tài)度和我仔細的勞動(dòng)，我很開(kāi)心!
花的作文500字 篇4
“鞭炮聲聲滿(mǎn)地紅，雪映梅花春意濃“！在這乍暖還寒的春天，校門(mén)前圍墻上的炮仗花開(kāi)得很是熱烈！一串串，一簇簇，你不讓我，我不讓你，開(kāi)得好不熱鬧，暖洋洋的，像節日里綻放的鞭炮訴說(shuō)著(zhù)吉祥。
往常走向教學(xué)樓必經(jīng)的炮仗花藤，或許鮮有人在意，即使郁郁蔥蔥的枝葉爬滿(mǎn)了圍墻，也沒(méi)有多少目光愿意為它駐留。然而，當春天到來(lái)，看到那橘色的河流奔騰而上，有的怒放著(zhù)，有的含苞待放，有的看起來(lái)就要凋謝了，但它似乎還依依不舍地在和同伴告別，似落非落的掛著(zhù)，真是”藕斷絲連“呀！一叢叢一簇簇一串串的鮮花洋洋灑灑傾瀉而下，美了一路，又有誰(shuí)不為之傾倒呢？現在，因為疫情，過(guò)路的人們行色匆匆，雖然周?chē)目諝獠幌衿饺漳前銓こ�，但我卻分明感到有一股生命的力量在暗暗涌動(dòng)。這熱情奔放，生機勃勃的朝氣，在明媚春光的照耀下充滿(mǎn)了強大的力量，不需任何人的噓寒問(wèn)暖，卻會(huì )在某一刻綻放出它的光芒，觸動(dòng)人的心弦。
看！街頭巷尾，每個(gè)路口都有著(zhù)那一抹抹橘色的、紅色的身影，他們是清潔工，他們是志愿者，他們是.....他們在守護著(zhù)城市的潔凈，守護著(zhù)我們的平安！原來(lái)在我們身邊就有許多如同炮仗花藤一般”平凡“的人們，關(guān)鍵時(shí)刻卻給予我們溫暖、力量和守護。每一個(gè)細小而堅強的生命，都能帶來(lái)感動(dòng)。
讓我們?yōu)樗邢衽谡袒ㄒ粯优诺纳c(diǎn)贊！為在疫情中不畏艱難，逆向而行的”白衣天使“點(diǎn)贊！他（她）們就像炮仗花一樣光芒萬(wàn)丈頂著(zhù)寒風(fēng)迎接春的到來(lái)！
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