【推薦】窗外的作文500字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的窗外的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

窗外的作文500字 篇1

　�。�唉，這道題怎么這么難�。。⑽铱粗�(zhù)已經(jīng)冥思苦想了半小時(shí)的數學(xué)題，大腦里卻仍然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，我差不多準備放棄了，便來(lái)到落地窗前透氣。

　　窗外淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨，雨點(diǎn)模糊了我的視線(xiàn)，一并模糊了整個(gè)世界。我依舊戴著(zhù)純白色的耳機，一遍一遍單曲循環(huán)著(zhù)同一曲調的歌曲，素白纖細的手指緩緩落在黑白分明的鋼琴鍵上，沒(méi)有華麗，沒(méi)有喧囂，給人的感覺(jué)很溫馨。

　　窗外的世界里，一片片樹(shù)葉被雨水打落，這些樹(shù)葉多半已經(jīng)泛黃，除了一顆矮矮胖胖的冬青樹(shù)，這棵樹(shù)經(jīng)歷了嚴冬的考驗，身上仍被綠色包裹，顏色有深有淺，他們經(jīng)歷了炎熱的酷暑，走過(guò)了蕭條的秋季，熬過(guò)了嚴寒的冬季。它們就像一個(gè)個(gè)經(jīng)驗豐富的大哥哥，而綠色是今年剛冒出的新芽，他們則像一群剛出生的小弟弟。整棵樹(shù)深淺相間，散發(fā)著(zhù)夏的氣息，此時(shí)，我感到對冬青樹(shù)十分敬佩。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，雨水無(wú)言的牽引著(zhù)褪盡溫度的風(fēng)兒，帶來(lái)了絲絲涼意，帶走了潮濕，微風(fēng)吻荷塘，竹篙一點(diǎn)點(diǎn)把時(shí)間拉長(cháng)。荷塘里的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位身著(zhù)粉衣的女子在荷塘里翩翩起舞，此時(shí)已接近黃昏。

　　蟬時(shí)雨，化成淡墨渲染著(zhù)暮色??

　　塵飛霧散，熒光蹁躚，路上出現了車(chē)輛，然而見(jiàn)得最多的，是騎著(zhù)電瓶車(chē)的外賣(mài)小哥。他們穿著(zhù)黃衣服的是美團外賣(mài)，藍色的是＂餓了么＂，還有一些我也叫不出名字來(lái)。他們身披雨衣在雨中疾馳，為的只是讓人們吃上熱乎乎的晚飯，看著(zhù)他們，我對外賣(mài)小哥們產(chǎn)生了敬意之情。

　　每個(gè)人都在努力著(zhù)，外賣(mài)小哥努力工作，小樹(shù)努力生長(cháng)，我又有什么理由不努力學(xué)習呢？想著(zhù)我又回到房間重新寫(xiě)起那道題??

窗外的作文500字 篇2

　　雨天是我最喜歡的一個(gè)季節，在這個(gè)季節我最喜歡的就是坐在窗邊看著(zhù)外面的雨滴落在地面。雨滴仿佛是一個(gè)個(gè)音符一樣，打擊在“樂(lè )器”上，響起了一陣陣優(yōu)美的聲音。這種音樂(lè )的響起能夠讓我安靜自己的內心，讓我能夠有一段放空的時(shí)間思考自己，思考未來(lái)�；蛟S這也是我為什么這么喜歡在窗邊看景色的原因，它能夠讓我看到平時(shí)看不到的美景，也讓我能夠看見(jiàn)雨后繁華的街道和為了生活匆匆而過(guò)的行人。

　　看，它們在微風(fēng)中輕舞，撫摸著(zhù)萬(wàn)物，四處迸濺的雨花給大地鋪上了一層跳動(dòng)的保護膜。紅花綠草也被它們所感染，顯出自己最靚麗的色彩，隨著(zhù)雨滴輕輕搖曳。我更喜歡聆聽(tīng)雨水的聲音，“滴滴答答”的輕唱，是唱節奏的圓舞曲，柔和而嫵媚，簡(jiǎn)潔而優(yōu)美，隨意而又不失高雅。

　　我推開(kāi)窗，雨水便夾雜著(zhù)泥土的氣息撲面而來(lái)，輕柔得像母親的手撫摸著(zhù)我的`臉頰，潤濕了我面前的碎發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)，清爽的感覺(jué)蔓延至心底，深深吸一口那清新的空氣，我仿佛感覺(jué)到了春天的氣息，那蓬勃的生命氣息，我的發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩，心已在雨中飛揚。

　　我就這樣靜靜的坐在窗邊欣賞著(zhù)大自然給我們繪畫(huà)的美麗畫(huà)卷，春天的氣息就是如此的青春，仿佛在跟我訴說(shuō)他的年輕。我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看在外面人來(lái)人往的街道，那一刻的生機就如同大自然一樣美妙。熙熙攘攘的街道上有人歡聲笑語(yǔ)，有人嬉戲玩水。有人露出厭惡的表情，有人也如同我一樣，仿佛在感受雨后的清新空氣。這如同畫(huà)卷般的景色讓我非常喜歡，也讓我沉迷其中。

窗外的作文500字 篇3

　　作業(yè)寫(xiě)到一半，有點(diǎn)倦了，我伸伸懶腰，來(lái)到窗前。那是一片草地，綠油油的，像一張偌大的綠色的床，我想，如果躺在上面睡一覺(jué)一定會(huì )很舒服。

　　草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，非常漂亮！一陣風(fēng)吹過(guò)，小花搖晃著(zhù)，好像在和我們點(diǎn)頭微笑。它們一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，好像在比誰(shuí)更美。你聽(tīng)，玫瑰花說(shuō)：“我的花瓣是鮮紅的，我最美！”向日葵說(shuō)：“我長(cháng)得像太陽(yáng)一樣，我才最美！”……

　　忽然，一條可愛(ài)的小狗，追趕著(zhù)一只紅色的蝴蝶向這邊跑來(lái)，小狗可能是想和小蝴蝶玩吧！小蝴蝶飛到哪里，小狗就追到哪里。它一邊跑一邊“汪汪”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小蝴蝶，別跑啊，陪我玩一會(huì )兒?jiǎn)h！我好無(wú)聊��！”但是蝴蝶根本不理會(huì )，頭也不回地飛走了，可能去找新的玩伴了吧！

　　環(huán)繞草地的是一條清澈見(jiàn)底的小河。小河里有兩只歡快的白鵝自由自在地在水中游泳，白色的羽毛浮在水面，紅色的腳掌拔動(dòng)著(zhù)水，仰起頭引吭高歌。正所謂“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！彼鼈儠r(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而停下來(lái)覓食。

　　河邊上靠著(zhù)一條小木船，它被綁在木樁上。不知道它的主人是誰(shuí)？又在哪里？這條小木船停在岸邊，靜悄悄的，可能正在等待主人回來(lái)吧。

　　隨著(zhù)蜿蜒的小河望去，是一片茂密的森林，里面有許許多多的大樹(shù)，連成一 片，就像一望無(wú)際的綠色大海。我想，大樹(shù)上應該有很多鳥(niǎo)兒在筑窩，窩里有很多鳥(niǎo)蛋。明年應該又會(huì )多出許許多多的小鳥(niǎo)吧！

　　在樹(shù)天相接的地方，是瓦藍瓦藍的天空，天空中漂浮著(zhù)雪白雪白的云朵，千姿百態(tài)，有的像軟軟的棉花糖，有的像高聳的房子，有時(shí)像圓圓的西瓜……

　　“兒子，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我還沉浸在美景中，媽媽突然喊我，才想起還有作業(yè)沒(méi)有完成。好了，接著(zhù)去寫(xiě)作業(yè)吧！

窗外的作文500字 篇4

　　教室前的走廊是我們開(kāi)心的小天地，一到下課，我們都會(huì )在那里嬉戲�？勺罱�，我總是看到一個(gè)三十多歲的阿姨站在走廊里，手里總是拿著(zhù)毛線(xiàn)，不停地編織著(zhù)。這實(shí)在令人好奇。

　　我特別觀(guān)察了她。上課時(shí)，走廊里，那位不知名的阿姨不時(shí)探著(zhù)頭注視著(zhù)教室里。我發(fā)現，她眼睛只專(zhuān)注于教室的某個(gè)角落。莫非她有事？要是有事的話(huà)，老師會(huì )幫她解決，這個(gè)答案迅速被否定。她是來(lái)旁聽(tīng)的，又不像，她沒(méi)有書(shū)本，手里反而是拿著(zhù)毛線(xiàn)。那她是在監督讀書(shū)的孩子，這似乎又太夸張。

　　經(jīng)過(guò)多方詢(xún)問(wèn)，我才知道這位阿姨的一些事情。她果然是一位“監督員”，她的孩子不聽(tīng)話(huà)，上課不認真聽(tīng)講，愛(ài)做小動(dòng)作。面對這種情況，這位阿姨為了讓孩子改掉壞毛病，并減輕老師的負擔，每天從家里趕來(lái)和孩子一起“聽(tīng)課”，關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，希望借此讓孩子取得進(jìn)步。我不由得敬佩這位母親。她是一位普通的母親，不太會(huì )打扮，化妝品已遮掩不住她眼角的皺紋，眼里常常會(huì )流露出疲憊，但卻始終沒(méi)有離開(kāi)。

　　很長(cháng)一段時(shí)間，我每天都能看見(jiàn)這位守護在窗外的母親，她深情地凝望著(zhù)某個(gè)角落，專(zhuān)注而執著(zhù)，偶爾低下頭織著(zhù)毛衣。一到下課，當有同學(xué)從她身邊走過(guò)，她總報以微笑，你能從中感受到母親的溫暖。

　　這位母親的身影常常出現在我的腦海中，我終于懂得了母愛(ài)的含義。母親就是默默地付出，默默在后面支持著(zhù)你的人。而我們又該以怎樣的努力，去回報這窗外的守護者呢？

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