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難忘作文500字

時(shí)間:2024-12-27 16:24:57 500字 我要投稿
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難忘作文500字(精選47篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的難忘作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘作文500字(精選47篇)

  難忘作文500字 1

  幾年前,我見(jiàn)過(guò)一位賣(mài)棉花糖的叔叔,他至今令我難以忘懷。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶我去龍川廣場(chǎng)散步。我們踏著(zhù)一路的秋景,一會(huì )兒便到達了目的地。龍川廣場(chǎng)和往常一樣熱鬧,小朋友們有的拿著(zhù)谷子在喂鴿子,有的圍在魚(yú)池旁邊釣金魚(yú),有的在放風(fēng)箏,有的……我和媽媽站在寬闊的廣場(chǎng)大道上放眼望去,一個(gè)特殊的場(chǎng)景吸引了我的視線(xiàn),見(jiàn)許多人在圍觀(guān)著(zhù)什么。走近一看才知道是一位叔叔推來(lái)一輛精致的制作棉花糖的小車(chē),這位叔叔身著(zhù)鮮艷奪目的演出服,頭戴一頂個(gè)性十足的牛仔帽,黝黑的皮膚,目光炯炯有神。再看棉花糖小車(chē),四周貼著(zhù)這位叔叔制作棉花糖時(shí)的'精彩照片,還圍著(zhù)一圈五光十色的彩燈,一閃一閃的,特別吸引人。

  正看著(zhù),這們叔叔開(kāi)始制作棉花糖了,他放起了歡快的音樂(lè ),腳步有節奏跟著(zhù)音樂(lè )起舞。只見(jiàn)他勺了一些白糖放進(jìn)小孔里,腳踩著(zhù)小車(chē)下面的踏板,小車(chē)上方立刻像變魔術(shù)似的飛出了細絲一般的棉花糖,叔叔有節奏地用小棒纏繞著(zhù),不一會(huì ),一大團棉花糖就繞好了。圍觀(guān)的人們早就排成了長(cháng)龍一樣的隊伍。媽媽也給我買(mǎi)了一團棉花糖,我有滋有味地吃了起來(lái)。這時(shí)一個(gè)小妹妹拽著(zhù)她的奶奶也想買(mǎi),老奶奶說(shuō)出門(mén)忘了帶錢(qián)了,可小妹妹哪里肯依!懊藁ㄌ恰笔迨逡(jiàn)了,停下手中的活兒,送了一小團給這個(gè)小妹妹,小妹妹立即破涕為笑了。

  幾年過(guò)去了,但我仍然忘不了那位“棉花糖”叔叔。這位叔叔太有創(chuàng )意了,他那不甘平庸的精神和樂(lè )于助人的好心腸深深感動(dòng)了我。我身邊的人們,就是這樣靠勤勞和智慧獲得了幸福生活;就是這樣通過(guò)幫助別人,快樂(lè )了自己。

  難忘作文500字 2

  我難忘的事情有很多,但是有一件事情讓我至今難以忘懷。那就是奶奶帶我去寶船公園玩。到寶船公園門(mén)口我就發(fā)現門(mén)上有兩個(gè)龍頭,中間還有一幅船的畫(huà),從遠望去真是雄偉啊。一進(jìn)大門(mén)我就聞到花香,原來(lái)是公園中間有六個(gè)花壇,花壇里面有許多五顏六色的小花,那香味引來(lái)一群蜜蜂來(lái)采蜜;▔挠疫呌幸粋(gè)湖,湖里有一群小魚(yú)小蝦。

  它們游來(lái)游去像頑皮的孩子玩捉迷藏。遠處有一個(gè)用木頭做成的木塔。再往里走我看到一片寬闊的地方,在它的邊上有一艘船叫寶船,傳說(shuō)是皇帝命令開(kāi)往絲綢之路的其中一艘。就是因為這艘船,所以人們稱(chēng)它為寶船公園。在船的后面還有一塊大石頭,我一看到就爬了上去,站在石塊上我能看見(jiàn)許多東西,玩累了以后我對著(zhù)奶奶說(shuō):“我累了!蔽以偻懊孀呖吹角懊嬉粋(gè)黑乎乎的`東西,走近一看,哇!是一個(gè)大錢(qián)包,我迫不及待的打開(kāi)來(lái)看,里面有好多錢(qián)。

  我說(shuō):“我們發(fā)了,用這個(gè)錢(qián)給我買(mǎi)好吃的吧!蹦棠虆s嚴肅地說(shuō):“這錢(qián)不是我們的,我們不能要,我們把它交給管理員吧,失主一定急壞了!甭(tīng)了奶奶的話(huà)我感到很慚愧,奶奶平時(shí)省吃?xún)用,卻把撿到的錢(qián)還給失主。我們把錢(qián)交給管理員后,我感覺(jué)走路都輕飄飄的,這時(shí)廣播傳來(lái)了感謝游客的拾金不昧。這時(shí),我心里美滋滋的。這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了,但我仍然記憶猶新。

  難忘作文500字 3

  “既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!”——汪國真

  秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。又是新的一天!鞍职,今天考數學(xué)!薄凹佑,兒子,你可以的!标(yáng)光下的一段對話(huà),深深印在腦海,無(wú)法抹去……數學(xué)課上,老師堅定的目光刻在胸懷,揮之不去。

  下午加油,我給自己鼓勵。

  考場(chǎng)上,筆尖與試卷摩擦的聲音盈繞耳畔,和諧、美好。但愿,下午的'分數也是如此吧。

  校門(mén)口,父親已等候多時(shí)。略顯蒼老的臉上帶有一絲焦慮!翱嫉迷趺礃?”語(yǔ)氣似乎有點(diǎn)緊張!霸谌豪锬!蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn),以為考得不錯。

  轉身,低頭,不停劃動(dòng)著(zhù)屏幕的手,如我的心一般,七上八下!鞍耸,”父親報出了出人意料的分數,我聽(tīng)后,木木的,站在原地,不敢相信。風(fēng),撲面而來(lái),涼嗖嗖的,我不禁打了個(gè)寒戰!白甙!备赣H輕聲說(shuō)道。語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了失落。僅僅是兩個(gè)輕輕的字,卻如尖刀一般,刺傷了我的心靈。

  上了車(chē),我一聲不吭,空氣仿佛凝固了!皟鹤,還記得汪國真的那首詩(shī)嗎?”我仿佛從睡夢(mèng)中醒來(lái),昏乎乎的!拔也慌隆热贿x擇了遠方,但只顧風(fēng)雨兼程!蔽伊骼乇沉顺鰜(lái)。是的,既然選擇了遠方,一次失敗又算什么?失敗乃成功之母,只要銘記失敗,不怕失敗,成功總會(huì )屬于你。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?那次失敗,銘記心中,帶著(zhù)失敗的經(jīng)驗,奔向成功……

  難忘作文500字 4

  電有許多好處,生活中不能少了電,可是人們卻浪費電,不珍惜電。其中,也包括我自己,但經(jīng)過(guò)昨天晚上,我發(fā)誓:以后要珍惜電。

  昨天晚上,因我平時(shí)太浪費電,所以爸爸媽媽決定我們全家“停電”一晚上。如果誰(shuí)堅持不住,開(kāi)了燈,就得負責一星期的家務(wù)活,我決得很刺激,不管三七二十一,就贊成了。為了安全起見(jiàn),我們每人一根蠟燭。天漸漸黑了,該煮飯了,媽媽把蠟燭點(diǎn)燃,放在炒菜的地方的旁邊,因為只有一根蠟燭,媽媽不得不抓緊時(shí)間做。吃飯了,我們誰(shuí)也不肯點(diǎn)燃自己的蠟燭來(lái)照亮飯菜,唯有摸黑吃飯。

  我們都睜大眼睛,借著(zhù)外面的燈光來(lái)吃飯。后來(lái),爸爸忍不住了,把自己的蠟燭奉獻了出來(lái),于是,我們就享受著(zhù)浪漫的燭光晚餐。吃完飯,媽媽小心翼翼地洗著(zhù)碗。我感到無(wú)比得無(wú)聊,剛伸出手去開(kāi)電視,又象打完針似的抽了回來(lái),心想:差點(diǎn)就被電視所誘惑了。

  到了半小時(shí),我進(jìn)到浴室里去洗澡,我輕輕地把點(diǎn)燃的蠟燭放在洗手盆的旁邊。在洗的時(shí)侯,我生怕水滴會(huì )把蠟燭搞熄了......果真,我的.預感實(shí)現了,周?chē)黄岷,有沒(méi)有打火機把蠟燭點(diǎn)燃,我只好快一點(diǎn)洗。沖完涼,由于今天是星期六,作業(yè)可以等到明天才寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸的老板打電話(huà)來(lái),讓他寫(xiě)一份計劃書(shū),無(wú)奈之下,爸爸只好認輸,打開(kāi)電腦寫(xiě)著(zhù)......

  最后,睡覺(jué)了,我望著(zhù)那燭光,它給我一個(gè)啟示:我們現在有了電燈,十分方便,但如果沒(méi)有了電燈,只有蠟燭的話(huà),也許世界會(huì )大亂,所以我們要珍惜電,珍惜現在的幸福生活。

  難忘作文500字 5

  寒冬臘月,北風(fēng)“呼呼”的從臉龐吹過(guò),像刀割一般。我穿著(zhù)厚厚的棉襖,仍被凍的瑟瑟發(fā)抖。

  很不情愿的,我戴上手套,騎著(zhù)自行車(chē),向菜市場(chǎng)的方向駛去。要不是爸爸媽媽去上班了,我才不去菜市場(chǎng)呢!

  媽媽的清單很長(cháng),我看著(zhù)它,一種一種的選著(zhù)。

  終于只剩下魚(yú)沒(méi)買(mǎi)了。我來(lái)到賣(mài)魚(yú)的攤子前

  “我想要買(mǎi)一條草魚(yú)!辟u(mài)魚(yú)的人是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺,頭發(fā)花白,臉上布滿(mǎn)了皺紋,佝僂著(zhù)背,身上只穿了一件舊馬夾。他利索地抓起一條魚(yú),放在秤上,說(shuō):“四十元!蔽矣悬c(diǎn)懷疑,又讓他重新秤了一下,結果還是得到了相同的回答!耙粭l魚(yú)怎么會(huì )四十元,不會(huì )是看我是小孩就騙我吧?”我一邊接過(guò)魚(yú),一邊說(shuō)。

  我的`聲音很大,好多人都圍了上來(lái),用責備的目光看著(zhù)賣(mài)魚(yú)的老爺爺,“怎么能欺負小孩子”賣(mài)魚(yú)的人有些尷尬,說(shuō):“不用爭了,我們用別人的秤稱(chēng)一下不就知道了!

  我跟著(zhù)他,來(lái)到了一家肉店,把魚(yú)放上去。結果讓人出乎意料!這條魚(yú)不但確確實(shí)實(shí)那么重,而且賣(mài)魚(yú)的人還少算了二兩。這時(shí),人們責備的目光紛紛轉向了我。有的人還說(shuō):“這些小孩子,在外面搗亂就夠了,在菜市場(chǎng)里還搗亂,真是的”

  我十分羞愧,心想:完了!老爺爺會(huì )不會(huì )罵我呀!沒(méi)想到老爺爺趕緊給我打圓場(chǎng)說(shuō):“小孩子,沒(méi)經(jīng)驗,很正常,大家都散了吧!比缓筠D過(guò)身來(lái),微笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子,快回家吧!你的家人會(huì )擔心你的!

  我又騎上了自行車(chē)。一縷陽(yáng)光透過(guò)了云層照在我的臉上,陽(yáng)光中,我仿佛又看到了老人慈祥的面容,我不再感到寒冷。

  難忘作文500字 6

  “下周三起,我們全體四年級同學(xué)開(kāi)設游泳課,大家要準備好游泳器具哦!崩蠋熢(huà)音剛落。就聽(tīng)到了歡呼聲和驚叫聲。同學(xué)們有的興奮不已,有的驚叫起來(lái)(因為像旱鴨子,實(shí)在無(wú)法想象怎樣下水),還有的眼中亮出了期待的目光……就這樣,在歡呼中、期待中,我們盼來(lái)了第一節游泳課。

  我們來(lái)到游泳館,換了泳衣,來(lái)到游泳池旁。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,王教練教我們做準備操,之后就下水。剛才還是靜靜的水池,突然間喧嘩起來(lái):喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏,撩水,擊水,水花飛濺,你逃,我追,亂成一團。我環(huán)視四周,有的同學(xué)像小旱鴨子,“賴(lài)”在岸上不肯下水;有的同學(xué)到游泳池里如魚(yú)得水,自由自在;還有的'在水里邊游邊嗆水……我用腳沾沾水,挺涼的,于是我就下水了!昂帽!”游泳池里傳來(lái)了160分貝的嚎叫聲。黃秋艷和幾位同學(xué)把目光投向我,我也只好呆頭呆腦地笑了笑。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我就去找張悅、江靜怡練悶水,“一,二,三,悶!蔽覀兗w悶下水。嗚嗚,我憋不住了!

  可不知為什么我浮不起來(lái)了,所以我就隨便拉了一個(gè)東西,終于浮上了水面。

  這時(shí),水面上突然冒出個(gè)頭,是張悅,她會(huì )游泳,不是很能悶水嗎,怎么只憋了這么短時(shí)間?只見(jiàn)她氣憤地說(shuō):“胡可,你居然拉得我沉下了水!你當我游泳板!”說(shuō)罷,乘我不備往我臉上掀了個(gè)水花。我掉頭就跑,她在后面窮追猛打。這時(shí)大家看到了:一個(gè)女孩子在前面逃,后面一個(gè)女孩子拍著(zhù)水花緊追不舍,旁邊一群小姑娘樂(lè )得咯咯笑。這時(shí)江靜怡也跟了進(jìn)來(lái):“打水仗?加我一個(gè)!”快樂(lè )的水花在我們之間飛濺,歡樂(lè )的笑聲襯托著(zhù)這畫(huà)面,童年的快樂(lè )沒(méi)有界限。

  我真難忘那件事……

  難忘作文500字 7

  星期三,我參加了學(xué)校里舉辦的作文大賽,這可是我第一次參加作文比賽,心里難免有些小緊張。

  大賽前,我既興奮又緊張。興奮的是老師選我去參加作文大賽,說(shuō)明我的作文水平還是“杠杠”的。緊張的是不知道學(xué)校會(huì )出怎樣的作文題材等著(zhù)我們。管他呢,車(chē)到山前必有路,沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。

  第二天眨眼間便到了。中午我和周樂(lè )譯等人一起去多媒體教室參加比賽。只見(jiàn)周樂(lè )譯昂首跨步,一副胸有成竹的'樣子,一看便知道他是有備而來(lái)。再看看周佳瑤,只見(jiàn)她搖頭晃腦,嘴中振振有詞,想比她一定是把作文書(shū)上的好詞好句給背了下來(lái)。再看看我,昨天晚上一直被一道數學(xué)題給困惑著(zhù),根本沒(méi)時(shí)間看作文書(shū),這使我心里更加沒(méi)了低。祝老師把我們安排好位置,分別發(fā)給我們三張作文紙,便忙活其他去了。我看看這架勢,可真是渲染了一層緊張的氣氛:不同年級跟不同年級同桌,偷看別人還要扣分。我也被這架勢給嚇倒,心里像彈跳球似得,“撲通撲通”直亂跳。渾身的雞皮疙瘩像聽(tīng)到了口號似的頓時(shí)豎了起來(lái)。我深吸一口氣,自我安慰道:沒(méi)事的,只不過(guò)是寫(xiě)作文而已嘛,又不是干嘛!氨荣愰_(kāi)始,限時(shí)一小時(shí)!北O考老師說(shuō)道。什么!還有時(shí)間!我頓時(shí)目瞪口呆,嘴巴張成了大大的“o”字型。我急忙在腦子里構思好內容,這次寫(xiě)的是校園里的,這可難不倒我?烧斘姨峁P準備寫(xiě)時(shí),我的耳邊頓時(shí)想起來(lái)毛老師的提醒:不要離題。我遲遲不敢下筆,可看看前面的周樂(lè )譯正揮動(dòng)著(zhù)手臂,奮筆疾書(shū)。我也不管這么多,寫(xiě)起來(lái)作文。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,教室里只有同學(xué)們寫(xiě)字的“沙沙”聲,我的臉也不知怎么的漲得通紅!暗巍北荣惤Y束,我頓時(shí)如釋重負,心里懸著(zhù)的石頭也落了下來(lái)。

  這次作文大賽可真是令人難忘的體驗。

  難忘作文500字 8

  童年的是非常多彩的,里面記錄著(zhù)我成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是酸酸甜甜,都值得我們去細細回味。在時(shí)光的流逝中,許多事物已經(jīng)慢慢的淡忘了,可是有一件事卻像一個(gè)小腳丫似的印在我的心里,因為,她特別溫暖……

  那是一天,上午,天氣很悶,天邊的烏云黑沉沉的快壓下來(lái),呆在教室里,好像待在蒸籠里一樣,我熱的煩躁不安。做早操的時(shí)候突然不知怎么的,我的臉白的像一張白紙,雙手像打了麻藥一樣,沒(méi)有一丁點(diǎn)力氣。肚子也很痛,就像孫悟空在我肚子里翻跟頭。

  “老師……”話(huà)音未落,便覺(jué)得肚子里一陣翻騰,我咽了咽,一口吐了出來(lái)。頓時(shí),一大堆粘乎乎的東西噴到地上。這時(shí),同學(xué)們想躲瘟神一樣,跑到了很遠的地方,捂著(zhù)鼻子說(shuō):“太臭了,太臭了!”我羞得臉通紅,一直紅到耳根。我真想鉆到地底下去。

  老師見(jiàn)了,連忙跑了過(guò)來(lái),摸了摸我的.頭,不燙,又摸了摸我的手,冷冰冰的,老師肯定的說(shuō):“中暑了!崩蠋熈ⅠR用手用力的掐了我脖子的筋,我疼的哇哇大叫,像對著(zhù)話(huà)筒大聲唱歌一樣。老師一邊安慰道:“別害怕,忍一下,馬上就好!币贿呌掷^續掐了幾下。我忍著(zhù)疼痛,緊緊的咬住嘴唇,終于老師不掐了。老師又去辦公室給我拿了一瓶正氣水,又摸了摸我的手,沒(méi)有那么冷了,看見(jiàn)我的臉上恢復了血絲,露出了溫暖的笑容說(shuō):“沒(méi)事了!苯又(zhù),又給我的媽媽打了個(gè)電話(huà)。

  看著(zhù)老師忙碌的身影,一陣暖流涌上我心頭,我在心底對老師說(shuō):“老師,謝謝您!感謝您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)!

  難忘作文500字 9

  一個(gè)星期六的早晨,弟弟的哭聲硬是把我從夢(mèng)中驚了起來(lái),怎么回事?

  我連忙從床上跑下來(lái)沖向弟弟的房間,天吶!不在這里,我又跑向爸媽的房間,只看見(jiàn)弟弟一邊抹淚一邊跟我說(shuō):“嗚嗚,爸爸媽媽不在!”我趕忙安慰弟弟說(shuō):“昨天他們不是說(shuō)過(guò)了嗎?有我呢!”弟弟又說(shuō)道:“嗯嗯,可是我餓了!”哦!原來(lái)是這樣,我只好去給弟弟找吃的.。東看看,西瞧瞧,我就像一只貓一樣把家翻了個(gè)底朝天,終于在柜子里翻出了面條,我問(wèn)弟弟:“你要吃面條嗎?”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心想:這下總能安靜一會(huì )兒了吧!

  接著(zhù),我來(lái)到了廚房,先是戴上了圍裙,然后把蔥切成段,再接一點(diǎn)點(diǎn)姜末,準備工作做好了,我打開(kāi)煤氣,往鍋中倒了些許油,待油溫五成熱的時(shí)候,把我切好的蔥花和姜放了進(jìn)去,只聽(tīng)“呲呲”的聲音,頓時(shí),一股香味撲鼻而來(lái),真香呀!眼看著(zhù)蔥花快要變黃的時(shí)候,我趕緊往里倒水,一瞬間,鍋里面就像放鞭炮似的噼里啪啦。最后,我又放進(jìn)面條用筷子攪拌,過(guò)了好大一會(huì )兒,面條在鍋里翻滾起來(lái),心想應該差不多了。我趕緊把面條盛在碗里,冷卻之后端給弟弟吃。瞧!弟弟一副興奮的樣子,他吃了一大口說(shuō):“!好淡!”我有些奇怪,也嘗了一口,哈哈!我居然忘了放鹽。

  今天的經(jīng)歷實(shí)在難忘,不過(guò)我還是收獲了很多,我學(xué)會(huì )了照顧弟弟,更學(xué)會(huì )了自食其力。

  難忘作文500字 10

  人的一生會(huì )經(jīng)歷無(wú)數事,遇到無(wú)數人,但是最令我刻骨銘心的,還是那一位位曾經(jīng)教導過(guò)我們,塑造過(guò)我們的靈魂和人格的老師。這些老師有的深沉穩重,有的陽(yáng)光熱情,有的陪我們走了好長(cháng)時(shí)間……

  老師是偉大的,它比世界上任何一個(gè)職位都要偉大,都要高潔,而且無(wú)論他們是什么性格,他們也全都只有一個(gè)目標,那就是:讓我們從無(wú)知變得博學(xué),從幼稚變得堅強。

  無(wú)數次,當我迷失在人生的茫茫大海之中時(shí),總會(huì )看到一座熟悉的燈塔。那是老師用他們的愛(ài)心和心血,為我照亮的燈塔;無(wú)數次,當我陷入困境時(shí),抬起頭總會(huì )看到那深情的目光,那是老師用他們的智慧和耐心融成的目光。

  老師們用語(yǔ)言耕耘,用汗水澆灌,他們是世界上最辛勤的園丁,他們盼望我們心田能開(kāi)出真善美的花。講臺就是他們人生的舞臺,他們對我們的教誨不是無(wú)數個(gè)40分鐘所能包含的,他們對我們的影響達一生之久;他們不僅是在批改作業(yè),還是在修直我們通向成功的道路;他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希望。他們的'粉筆寫(xiě)下了多少人生的真諦,飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢。他們不求回報,在他們心中,我們的優(yōu)秀是最好的回報。

  誰(shuí)都離不開(kāi)老師,無(wú)論你的職位多高,在老師心中,你始終是他的學(xué)生。老師,我想說(shuō):“謝謝你們!點(diǎn)亮了我童年的夢(mèng)想!

  難忘作文500字 11

  四年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我從外地轉學(xué)來(lái)到曹小,對我來(lái)說(shuō),周?chē)囊磺卸际悄吧。就在這種情況下,我遇見(jiàn)了我的'新班主任——湯老師。初識湯老師,他高高的個(gè)子,胖胖的身軀,給人一種威嚴的感覺(jué),我內心的畏懼之情油然而生。

  報到的第一天,我就鬧出了一個(gè)笑話(huà)。那天,我和媽媽都以為要上一天,中午在學(xué)校就餐?粗(zhù)同學(xué)們陸續走光,我突然意識到我和媽媽都錯了,今天不是正式開(kāi)學(xué),只上半天,一時(shí)間,我不知所措。漸漸地,教室里其他人都被家長(cháng)接走了,只剩下我一個(gè)人孤零零地待在座位上,哪兒也不敢去。那時(shí),教室里安靜得似乎連我的心跳聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。這感覺(jué)特別的無(wú)助,我焦急而害怕地望著(zhù)門(mén)外,只希望媽媽能快點(diǎn)到來(lái)。

  就在這時(shí),一串腳步聲由遠而近,我轉頭一看,原來(lái)是湯老師從后門(mén)走了進(jìn)來(lái)。他了解到我的情況后,把手機遞給我,慈愛(ài)地說(shuō):“打個(gè)電話(huà)給媽媽吧!”接過(guò)手機的一瞬間,我激動(dòng)萬(wàn)分,一股暖流涌上心頭……

  其實(shí),湯老師只是外表嚴肅,說(shuō)話(huà)大聲,但語(yǔ)言風(fēng)趣,幾節課下來(lái),你對他就沒(méi)那么害怕了。后來(lái)的學(xué)習生活中,湯老師給了我不少的關(guān)懷和鼓勵,讓我很快融入了新集體,而是漸漸喜歡上了這里。

  謝謝您,湯老師!今后,我一定會(huì )努力地學(xué)習,做一個(gè)更加優(yōu)秀的自己,不辜負您對我的期望。

  難忘作文500字 12

  讀幼兒園的時(shí)候,我是個(gè)不太懂事的人,只知道“享受”,卻不知真正的“友情”,直到那以后,我才知道友情珍貴,友情難忘……

  我已不記得她的名字,只記得我童年時(shí)一直叫她“燕燕”。她那長(cháng)長(cháng)的劉海,烏黑的雙眼,一眨,一眨。與她認識的那時(shí)侯,我只有五歲。每當放學(xué),我都會(huì )甩下爸爸的手,與燕燕一同玩耍,一同嬉戲。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我們踩著(zhù)操場(chǎng)上的陽(yáng)光,把秋千蕩出各種花樣,望著(zhù)藍天,唱著(zhù)屬于我們自己的歌,微笑,純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。當我問(wèn)到她的家鄉時(shí),她說(shuō);“我的.家鄉很美,茂密的草地,拔地而起的參天大樹(shù)——她的名字就是廣東!薄皬V東?”我感嘆道。許久,又害羞著(zhù)問(wèn):“廣東在哪兒呢?”“離這兒很遠!彼χ(zhù)說(shuō)。

  下午,我把我最心愛(ài)的玩具拿出來(lái),準備送給燕燕!安挥昧,我……”因為那時(shí)我是個(gè)急脾氣,就以為她不想跟我做朋友了,便生氣地說(shuō):“不收就不收,我又不是只有你一個(gè)朋友!”說(shuō)完,急忙轉身跑回家。原來(lái),燕燕的意思是說(shuō):“不用了,我不會(huì )收的。因為我相信,即使我不收禮物,你也會(huì )想念我的,對不對?我明天就要回家了。我很舍不得你!”

  第二天,我收到了燕燕寄給我的信:我明天就要回家了,再見(jiàn)!我永遠想念你!我急忙看日期,是昨天寫(xiě)的!那么今天就已經(jīng)……我顧不得再想了,沖出家門(mén),跑到燕燕家門(mén)口。門(mén)已鎖,燕燕一定已經(jīng)在路上了。我緊緊攥著(zhù)燕燕用她稚嫩的手一筆一劃寫(xiě)下來(lái)的信,淚如雨下……

  難忘作文500字 13

  小學(xué)生活已經(jīng)結束了,但其中有一位教師讓我終身難忘——鄭教師。她是我們的英語(yǔ)教師。

  有一次,我的英語(yǔ)考試考了87分,鄭教師下課后便讓我去找她。首先,她先是一臉憤怒的表情,隨后,她從憤怒中清醒過(guò)來(lái),然后悉心地把我錯的題一遍一遍的解釋給我聽(tīng)。解釋完后,還跟我說(shuō)了她對我的期望。聽(tīng)了這些話(huà),我幼小的心靈受到了巨大的震撼。與此同時(shí),我暗暗下定決心要學(xué)好英語(yǔ)。

  很快,第二次英語(yǔ)考試即將來(lái)臨。我復習了一遍又一遍,還在心里暗自祈求老天保佑。在答卷時(shí),我以為自我復習得很周全,便沒(méi)有全心全意地答卷。

  晚上,我信心十足地打電話(huà)問(wèn)英語(yǔ)教師我的英語(yǔ)成績(jì),英語(yǔ)教師還沒(méi)評,但她說(shuō)要當場(chǎng)評。她評了一道又一道,聽(tīng)力部分全對,可到了筆試部分的時(shí)候,卻錯漏百出,頓時(shí)來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。教師還是一如既往地悉心的一遍一遍的解釋給我聽(tīng)。最終,教師對我說(shuō):“我覺(jué)得你是很厲害的.,只是太粗心了,繼續努力吧!”這簡(jiǎn)短的一句話(huà)仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,這句話(huà)撫慰了我受傷的心靈,這句話(huà)使我戰勝自卑。重樹(shù)信心。

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間迎來(lái)了第三次英語(yǔ)考試。這一次,我細心地答卷,仔細地檢查。最終,我取得了全班第三名的好成績(jì)。

  在那里,我要對鄭教師送上一句話(huà):“多謝您給了我勇氣和信心,多謝您對我的辛勤培育,更多謝您對我的關(guān)愛(ài)有加!我必須不負您所望,爭取更上一層樓!

  難忘作文500字 14

  最讓我難忘的是259米高處的懸空玻璃走廊,驚險刺激,因為從上向下看猶如站在萬(wàn)丈深淵上空。我鼓足勇氣走上玻璃走廊,我的心開(kāi)始顫動(dòng),小心翼翼挪動(dòng)腳步,我不是害怕高,而是想萬(wàn)一玻璃碎了怎么辦?因為這個(gè)觀(guān)光走廊是延伸出的環(huán)形走廊,它寬2.1米,長(cháng)150米,當我知道地面玻璃由3層超白安全玻璃鋪成所以絕對不可能破碎的。沒(méi)了這個(gè)顧慮,我就漫步其中,環(huán)看黃浦江兩岸風(fēng)光,還擺著(zhù)各種姿勢,甚至躺在上面讓爺爺拍照。透過(guò)腳底的玻璃,俯瞰黃浦江兩岸美景,可以感受云中漫步的奇妙意境。

  塔底層是上海城市歷史展示館,里面陳列了從古到今的各式汽車(chē),讓我看的.眼花繚亂,還有很多真人似地蠟像,有彈棉花的老人、賣(mài)豆腐的大媽、回娘家的小媳婦、織布的、搗米的、開(kāi)當鋪的等……我仿佛穿過(guò)了時(shí)光隧道回到了舊上海。

  我看呀,轉呀,覺(jué)得樣樣都新奇有趣,雙腳像生了根似的,久久不愿離開(kāi)。東方明珠塔真是亮麗的明珠點(diǎn)綴著(zhù)美麗的上海!

  后來(lái),我們又參觀(guān)了月亮船,(原世博會(huì )的沙特阿拉伯館)游覽了歷史久遠、古色古香的豫園、城隍廟,沿著(zhù)蘇州河尋覓淞滬會(huì )戰遺址——四行倉庫。

  對這次的旅游我用一個(gè)字來(lái)形容“爽”,對上海的感覺(jué)用兩個(gè)字來(lái)形容:“棒”“妙”。對我們南京的希望提四個(gè)字“迎頭趕上”。

  難忘作文500字 15

  老師是蠟燭,老師是園丁,老師讓我們成長(cháng)。其中,我們五年級教數學(xué)的陳老師帶給我們的溫暖令我難忘。

  陳老師十分負責。在任教期間,我們的.數學(xué)作業(yè),陳老師一個(gè)個(gè)認真批改,并把題目的解題思路一一講解,讓我們每一個(gè)人都能聽(tīng)懂,都會(huì )做。若有個(gè)別同學(xué)仍不理解,陳老師也會(huì )不厭其煩地講了一遍又一遍,直到他們完全弄懂為止。

  陳老師不僅工作認真負責,對我們也是關(guān)懷備至。

  有一次,我們班同學(xué)因身體不適吐了。同學(xué)們看到了,有的大叫起來(lái),有的議論紛紛,還有的捏著(zhù)鼻子,離她遠遠的?删褪菦](méi)人想到把嘔吐物收拾干凈。陳老師看見(jiàn)了,連忙停下講課,放下書(shū)本,胡亂抽了幾張餐巾紙,拿起垃圾桶,就三步并作兩步地朝吐了的那位同學(xué)走去。他先拿起餐巾紙把桌子上的嘔吐物清理到垃圾桶里面,還拿來(lái)拖把,把地面清理干凈,再把垃圾桶放回原位,最后問(wèn)了問(wèn)那位同學(xué)身體有沒(méi)有哪里不舒服,然后叫人把她送進(jìn)了醫務(wù)室?吹竭@里,我們每個(gè)人都驚呆了,原來(lái)我們碰都不愿意碰一下的嘔吐物竟然被陳老師“制服”了。做完了這些后,陳老師就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣繼續上課。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!标惱蠋,雖然您現在不教我們了,但是,您的負責和對我們的關(guān)懷備至,會(huì )讓我們永遠記在心中。

  難忘作文500字 16

  微風(fēng)輕輕地吹,吹走了片片黃葉,卻吹不走心中老師美好的身影,暖流輕輕的淌,淌走了心中一道道煩惱,卻淌不走老師最深刻的恩情。師生間的情,像片片樹(shù)葉,撿起來(lái),慢慢欣賞,令人回味無(wú)窮!

  每當我們遇到不會(huì )做的題,不會(huì )做的事,總有老師在身旁細細的講解,一遍一遍不厭其煩,直到我們聽(tīng)明白為止。那清脆的如風(fēng)鈴般的聲音,停留在了樹(shù)葉中。

  每當我們考試考的不太理想,測驗成績(jì)不太好時(shí),總能聽(tīng)到老師覺(jué)悟的鼓勵聲,如絲絲春雨,慢慢地,輕輕的淌入了我們的心中,也停泊在了另一片青翠的樹(shù)葉上。

  每當我們肚子疼了,發(fā)燒了或者有什么病了,同學(xué)們大多都會(huì )躲的遠遠的',害怕自己被傳染其中,而老師雖然也怕,卻還是體貼入微地幫忙給倒水,關(guān)心地體貼著(zhù)自己親愛(ài)的兒女一般,千叮嚀萬(wàn)囑咐地將她送回家。也將它停留在一灣綠葉中。

  在課堂,我們都不敢舉手回答問(wèn)題,課堂只有幾個(gè)人熱情萬(wàn)丈地回答問(wèn)題,老師皺皺眉頭,用期盼的眼神看著(zhù)我們,鼓勵我們舉手回答問(wèn)題,當我們怯怯地舉起了手,老師笑了,“咯咯咯……”的聲音在教室中久久回蕩,另一片樹(shù)葉同樣也記下了這個(gè)故事。

  驀然回首,一片片樹(shù)葉包含了老師無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),校園里的一草一木都有了變化,唯獨老師的愛(ài),永遠停泊在我心中,令我久久難以忘懷……。

  難忘作文500字 17

  大學(xué)里的現代漢語(yǔ)老師是我們部門(mén)的主任。他所教的所有弟子都給他打了電話(huà),因為他非常嚴格。

  沒(méi)人敢錯過(guò)他的課。沒(méi)有人敢滑倒他的科目。沒(méi)人敢作弊。我很快就在學(xué)校里教過(guò)包先生。這是一個(gè)閱讀課,要求每個(gè)學(xué)生以情感閱讀一篇文章。如果你想讓我背誦我,但我對閱讀缺乏信心。當輪到我的時(shí)候,我站起來(lái)和顫抖,但只讀了一句,聽(tīng)了鮑先生的聲音:停下來(lái)。讀過(guò)嗎?我不知道你是怎么進(jìn)入這個(gè)中文部門(mén)的。你想過(guò)了嗎?太苛刻了。我尷尬的眼淚立刻涌出我的眼睛。也許是因為我是一個(gè)女孩,鮑先生的語(yǔ)氣稍微放松了一下,說(shuō):“你將來(lái)會(huì )面對社會(huì )的.大市場(chǎng)嗎?”如果你不嚴格要求自己,你真的能做到嗎?這是我一生中最尷尬的課。我不知道怎么熬過(guò)去。

  但是老師的話(huà)深深地提醒了我。我不敢松懈下來(lái),仔細聽(tīng)筆記,仔細寫(xiě)考試。學(xué)期結束前一天,包先生派了個(gè)同學(xué)給我打電話(huà)。我看見(jiàn)我的試卷躺在他的辦公桌上。包先生無(wú)法掩飾他的興奮:這篇文章回答得很好。我教現代漢語(yǔ)這么多年,以至于我的學(xué)生在考試中從來(lái)沒(méi)有這么好過(guò)。我很榮幸能從如此嚴格的老師那里聽(tīng)到如此直截了當的贊揚。事實(shí)上,感謝他及時(shí)喝酒。想想看,在我十多年的學(xué)習生涯中,許多老師幫助了我。

  但是只有包先生給我留下了深刻的印象:他不僅教我知識,而且教我做人;他不僅鼓勵我學(xué)習,還敦促我決定。老師的恩典令人難忘。感謝老師。

  難忘作文500字 18

  每個(gè)人從小到大都遇到許許多多的老師,肯定有一位老師在你心里留下過(guò)一段特別的記憶。

  在我心里,我一直記得那位老師,半夜還在為我補習的家教黃老師。

  他是一位在讀研究生,也是師范大學(xué)的學(xué)生,而他讓我印象深刻的事,就是那一次晚上的補習。

  那一次,我在班里考了倒數第十名,這個(gè)分數對我來(lái)說(shuō),似五雷轟頂,心里十分難受,且壓得我萎靡不振。原來(lái)我在班里一直名列前茅,這樣的“滑鐵盧”,讓我一時(shí)無(wú)法接受。

  回到家,母親知道了此事,不出所料,我被臭罵一通。第二天,得知我境況的黃老師走到我身邊,用只有我能聽(tīng)見(jiàn)的聲音和我說(shuō)話(huà):“你不要覺(jué)得難受而無(wú)心學(xué)習,你現在的當務(wù)之急,應該是想方設法把成績(jì)提高才對!秉S老師眼里透著(zhù)對我的期待:“老師給你補習!边@一番話(huà),讓我那沉重的心又燃起了希望之火。

  之后的每一天,黃老師都會(huì )在我寫(xiě)完作業(yè)后,給我補習到晚上八九點(diǎn)鐘,一個(gè)題一個(gè)題,仔仔細細地寫(xiě)給我看,我不禁感動(dòng)。黃老師為了我,甚至挪出自己考博復習的時(shí)間,我真的'感謝他。

  經(jīng)過(guò)補習,上天不負有心人,我又回到了班級排名前列。后來(lái),為了感謝黃老師,我用自己的零花錢(qián)給他買(mǎi)了幾本書(shū)作為教師節的禮物,聊表心意。黃老師很客氣,又送了我幾本書(shū),F在黃老師已經(jīng)離開(kāi)我的生活,但是我的書(shū)柜上還留著(zhù)他送我的書(shū),我一直視若珍寶,因為這里面飽含著(zhù)我和黃老師的回憶。

  難忘作文500字 19

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔钦l(shuí)半夜了還在挑燈夜戰,不知疲倦?是誰(shuí)為了工作而不顧及自己的家庭?是誰(shuí)將別人的孩子視為自己的孩子?——是我們辛勤的老師。

  老師,您就是河邊的蚌,我們就是蚌里的沙粒。您用無(wú)私的愛(ài)去打磨它,日積月累,沙粒經(jīng)過(guò)您的打磨變成了明亮的`珍珠。無(wú)論我們學(xué)習多差,無(wú)論我們多么調皮,在您眼里都充滿(mǎn)了希望。老師,您就像對待自己的親生兒女一樣對待我們,為我們開(kāi)辟出了一條條通往成功的路。剛上學(xué)的我們,一臉的無(wú)知,只知道調皮玩耍,什么也不懂,是老師您不厭其煩的教導和栽培,使我們一個(gè)個(gè)都成了祖國的花朵和未來(lái)。

  老師,您就像蠟燭,犧牲了自己,照亮了我們。您嘴上總是說(shuō)我們這也不好,那也不好,但是,從您說(shuō)話(huà)的口吻和您的表情可以看出,您是愛(ài)我們心切,希望我們能變的更好,更優(yōu)秀!您就犧牲自己的休息時(shí)間,爭分奪秒地教我們知識。在您心里,我們是最閃亮的;您就像永遠都不知道累的園丁,辛勤地栽培著(zhù)我們,讓我們一個(gè)個(gè)都能茁壯的成長(cháng);老師,您就像路燈,照亮著(zhù)前方的路,為我們指引方向,讓我們能夠奮勇向前的奔跑。

  在我們成長(cháng)的道路上,會(huì )遇見(jiàn)許許多多的人,也會(huì )經(jīng)歷許許多多的事兒,會(huì )忘記許多人的名字,也會(huì )淡忘許多事兒,但是,只有老師您,是我們一輩子都會(huì )記得的人;刻在木板上的上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也會(huì )被風(fēng)雨沖刷,而刻在我們心靈深處的您的名字才會(huì )永垂不朽!

  難忘作文500字 20

  在記憶的長(cháng)河中,回想起我的童年,那是一幅幅五彩繽紛的畫(huà)卷,我慢慢地翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)精彩的回憶。

  “哇——哇——”仔細的你們聽(tīng),從哪兒傳來(lái)了一陣陣哭聲呢?

  在我5歲的一個(gè)下午,我在爸爸旁邊目不轉睛地盯著(zhù)他刮胡子,聽(tīng)著(zhù)“沙沙沙”的交響曲,我不禁羨慕起來(lái),心想:要是我也有胡子那就好了。于是,我躡手躡腳地搬了一把小椅子,像個(gè)小偷似的左顧右盼,生怕被別人看見(jiàn)。突然,爸爸大搖大擺地走了出來(lái),我嚇得雙腿發(fā)抖,爸爸又走進(jìn)了客廳,我長(cháng)松了一口氣,跑進(jìn)房間,把手伸得老直,才把胡須刀給拿了下來(lái),我看著(zhù)小巧玲瓏的.胡須刀,心里充滿(mǎn)了激動(dòng)與好奇。

  我打開(kāi)胡須刀,正要刮胡子,一摸下巴,傻眼了,我哪有什么胡子啊,我哪里還有毛毛呢?哦——對了,眉毛也是毛。我什么都沒(méi)想,“吱——”的一聲,大功告成,我走到鏡子前,想展示我英俊的風(fēng)姿,可是,我的眉毛不見(jiàn)了,我著(zhù)急了,哭著(zhù)跑去客廳找爸爸,讓他看我的“杰作”。

  爸爸一眼大,一眼小的瞪著(zhù)我,好想見(jiàn)到外星人是似的,過(guò)了一分鐘,才想起要安慰我。之后,爸爸把胡須刀放得高高的,我就再也沒(méi)有碰過(guò)胡須刀。

  童年,是一串串彩色的泡泡,是一只只飛翔的蝴蝶,我在美夢(mèng)中繼續編織我的童年“毛衣”……

  難忘作文500字 21

  老師,您像辛勤的園丁,澆灌著(zhù)我們;您像一根蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人……感謝您對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),感謝您教給我們知識,讓我們懂得怎樣做人。在教師節來(lái)臨之際,我誠心祝福您:桃李滿(mǎn)天下,家和萬(wàn)事興!

  從幼兒園起,教過(guò)我的老師不計其數,雖然他們在我回憶里停留的時(shí)間很短,但并不代表只是匆匆的過(guò)客。每一位老師都教給了我知識與道理,但只有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。

  她是我一年級的`老師,她有著(zhù)一副和藹、親切的面孔,一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一雙充滿(mǎn)活力而又會(huì )笑的眼睛。記得那一次,是我從小到大第一次寫(xiě)作文,沒(méi)想到你會(huì )喜歡,你在全班朗讀了我的作文,并夸贊我寫(xiě)的很認真,那是我第一次靠自己贏(yíng)得老師的贊賞,頓時(shí),我的心里仿佛有一點(diǎn)小小的激動(dòng)與感動(dòng)。也許,您教過(guò)的學(xué)生數不勝數,可能認為那一點(diǎn)小事微不足道,但在我心里,盡管過(guò)去多少年,回想起還是記憶猶新。我不能保證自己是一匹千里馬,但感謝作為伯樂(lè )的你相中了我。

  老師,您用您一生的心血和青春為我們鋪了這條學(xué)習之路,你是我人生路上的指路標,使我們變得無(wú)所畏懼,勇敢向前。假如您是藍天,那我們就是飛翔在您懷抱中的鳥(niǎo)兒。詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬。最后我忠心地說(shuō):“老師謝謝您!您辛苦了!”

  難忘作文500字 22

  加減乘除,算不出您作出的奉獻;唐詩(shī)宋詞,送不完對您的崇敬;您用知識甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤與我們情操的美果;您用真情實(shí)感,溫暖我們心靈的目光……一個(gè)原來(lái)讓我討厭的老師,在這場(chǎng)雨中讓我對他有了新的看法……

  細雨綿綿,淅淅瀝瀝。我踏著(zhù)輕盈的腳步,走在路上。身旁是許新老師——我們的科學(xué)老師,他撐著(zhù)一把雨傘,送我回家——因為他要上一堂市級公開(kāi)課,讓我協(xié)助他制作并修改幻燈片,由于不放心我一個(gè)人回家,便決定送我回家?粗(zhù)老師那高挺的鼻梁,稀疏的中分頭,還有額頭上納豆大的汗珠,我的眼角便不禁溢出了淚,心想這平日這么討厭老師,而老師卻不忘在雨中送我回家,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作對自己的.譴責,對老師的感謝!瓣(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅”我仿佛又想起了老師的教導,老師的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永遠銘記在了我的心中,在雨中撐起了那把寬大的雨傘,在黑暗中呵護我那幼小的心靈。許老師給予的這一點(diǎn)點(diǎn)溫暖與愛(ài),深深的拉動(dòng)著(zhù)我們的心弦,雖然我不是您最出色的學(xué)生,可您卻是我最尊敬的老師!

  海水退潮的時(shí)候把五彩的貝殼留在沙灘上,細雨消失的時(shí)候,把春光灑下。望著(zhù)老師那離去的身影,我潸然淚下,我發(fā)誓:我畢業(yè)的時(shí)候一定要把誠摯的祝愿,獻給老師!一定要捧出優(yōu)異的成績(jì),為老師爭光添彩!

  難忘作文500字 23

  “丁零零,丁零零……”上課了!只見(jiàn)同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了,快坐好!”原來(lái)是我們班的大人物——黃老師來(lái)了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  還記得第一次見(jiàn)到她時(shí),她輕輕地走進(jìn)教室,她個(gè)頭高高的,容貌十分秀麗,穿著(zhù)一雙高跟鞋,手里拿著(zhù)幾本教科書(shū),十分有氣質(zhì)。她輕聲細語(yǔ)地說(shuō):“上課!”她告訴我們她姓黃,叫黃維,以后我們就可以叫她黃老師。她是我們的.語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她講話(huà)風(fēng)趣幽默,課堂上同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。她上課很少站在講臺上,總是在走廊來(lái)回穿梭,任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的法眼。這不,一個(gè)同學(xué)在老師身后指手畫(huà)腳的,黃老師好像腦袋后面也長(cháng)了眼睛一樣,她像一陣風(fēng)一樣,飛快會(huì )轉身,一巴掌落在同學(xué)的課桌上,嚇得同學(xué)心都快跳出來(lái)了。她一讀詩(shī),便抬頭向上看,邁著(zhù)小步子,瞇著(zhù)眼睛,像位詩(shī)仙一樣,有感情地誦讀。我們用手捂著(zhù)嘴偷笑,生怕笑出了聲,破壞了老師的好興致。要是你在課堂上不認真,她就會(huì )使出她的必殺技:九鷹白骨爪,全身上下使勁撓。簡(jiǎn)直讓人哭笑不得,誰(shuí)也逃不出她的魔掌。

  下課了,黃老師就像一個(gè)長(cháng)不大的小孩。只要班上有新奇的小玩意,她就會(huì )投來(lái)好奇的目光。她還是我們的好伙伴,記得每次運動(dòng)會(huì )上,老師總會(huì )陪我們一起練習,賽場(chǎng)上為我們加油助威。

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,我們就要畢業(yè)了,但我永遠也不會(huì )忘記這位好老師。

  難忘作文500字 24

  許許多多的事都讓我難忘:捅燕子窩的我,想種錢(qián)的我,還有想登天的我……都讓我難以忘懷,我相信初識螞蟻的我也一定會(huì )讓你銘記在心。

  記得有一年夏天。那時(shí)我很小。天真爛漫的我看著(zhù)稚嫩的雙腳上會(huì )動(dòng)的小黑東西,怕它咬我,立刻齜牙咧嘴地哭起來(lái)。媽媽被我的哭聲嚇到了。立刻跑了過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)道:“怎么了閨女?”我指了指腳上爬來(lái)爬去的“小東西”,哭的聲音更大了。媽媽莞爾一笑,親切地對我說(shuō):“寶貝那個(gè)黑黑的小東西是螞蟻,他們怎么可能咬到你呢?”說(shuō)著(zhù)媽媽就把小螞蟻從我的`腳上拿走了。我委屈地說(shuō):“媽咪,你咋把它放了,它差點(diǎn)就咬到我了。就算沒(méi)咬到,也嚇著(zhù)寶寶了!闭f(shuō)著(zhù),我叉著(zhù)腰撅著(zhù)嘴看媽媽。媽媽一邊捉剛才的那只小螞蟻,一邊說(shuō):“寶貝乖,等你長(cháng)大了,它呀,會(huì )給你不少啟發(fā)呢!比如:堅持不懈,任勞任怨,同心協(xié)力……”我不耐煩地打斷了媽媽的話(huà):“媽媽不要說(shuō)啦,天天說(shuō)那四字詞語(yǔ)。不管什么了,寶寶不要聽(tīng),不要聽(tīng)……”說(shuō)完,我捂著(zhù)耳朵跑開(kāi)了。

  現在,我長(cháng)了。我的的確確從螞蟻身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì):同心協(xié)力、任勞任怨,堅持不懈……每每看到小螞蟻,我都會(huì )情不自禁地說(shuō):“謝謝你,小螞蟻!”

  大自然中處處藏著(zhù)奧秘,就等著(zhù)你去發(fā)現。正如文中的螞蟻事件,讓我深受啟發(fā)。

  難忘作文500字 25

  在我們的童年中,總有一些然我們難忘的事情,總像天上的月牙一樣,時(shí)常在我們眼前浮現,讓我們難以忘懷。

  記得那是一個(gè)星期六的早晨,爸爸開(kāi)車(chē)吧我們送到了函谷關(guān),我和爸爸媽媽一起去了城墻底下,那有一個(gè)斗牛的場(chǎng)地,是一個(gè)塑料牛,在原地不停的轉動(dòng)和擺動(dòng),這時(shí),一個(gè)念頭從我心頭閃過(guò)——不如我也去嘗試一下坐在牛背上的感覺(jué)吧!可是我從小膽小,敢上嗎?再說(shuō)了,萬(wàn)一摔下來(lái),肯定很疼。這時(shí),爸爸好想看出了我的想法,對我說(shuō):兒子,去吧爸爸支持你!笨粗(zhù)爸爸鼓勵的目光,我信心大增。對爸爸說(shuō):好我們去排隊吧!”等著(zhù)等著(zhù),我心里又打起了退堂鼓,于是,我默默的對自己說(shuō):樊毅科,你一定行的!

  過(guò)了一會(huì )兒,上面的人下來(lái)了,爸爸付了錢(qián),我小心翼翼的爬了上去,生怕我還沒(méi)爬上去,牛就轉了起來(lái),我剛一坐穩,兩腳夾住了牛,雙手抓住牛角,牛就轉了起來(lái),剛開(kāi)始牛轉的很慢,我應付的'綽綽有余,可到了后來(lái),牛轉的越來(lái)越快,我應付不了了。這時(shí),爸爸喊:兒子加油,爸爸相信你!”聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà),我心中又有了力量,雙手又有了力量,死死抓住牛角不放,后來(lái)終于撐到了最后。

  通過(guò)這次做牛的經(jīng)歷,給我帶來(lái)了很大的收獲,它不僅鍛煉了我的勇氣,還讓我體驗到了成功的樂(lè )趣,讓我回味無(wú)窮。

  難忘作文500字 26

  坐在書(shū)桌前,靜靜地聽(tīng)著(zhù)宋祖英演唱的《長(cháng)大后我就成了你》,“長(cháng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你,長(cháng)大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫(xiě)下了真理,擦去的是功利……”教師,一個(gè)令人崇拜的`職業(yè)?此坪苊利,領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,看似很神奇,說(shuō)一句話(huà)也驚天動(dòng)地,看似很風(fēng)光,站在講臺上滔滔不絕。但是我們表面上看到的教師,背后卻有多少辛酸。

  三年級下半學(xué)期,張老師中午騎電動(dòng)車(chē)回家時(shí),被一輛出租車(chē)撞了腿,那段時(shí)間,我們天天盼望著(zhù)張老師的出現,本以為張老師會(huì )休養很長(cháng)時(shí)間,可還沒(méi)過(guò)半個(gè)月,張老師熟悉的身影,溫柔的面孔,便出現在了我們的視線(xiàn)中,教室的講臺上,張老師講課依舊那樣激情飛揚,課下依舊那樣關(guān)心我們,依舊用那帶著(zhù)慈祥的面龐向我們微笑。張老師每天一瘸一拐的上樓下樓,進(jìn)教室,出教室?粗(zhù)張老師跌跌撞撞的身影,我心里酸酸澀澀的,但又有一種意念讓我堅定,堅強起來(lái),張老師逢人總是說(shuō)“想要出院鍛煉鍛煉!钡覀兩钪簭埨蠋熓遣幌胱屛覀兟湎鹿φn,張老師依舊像之前沒(méi)有腿傷那樣出去陪我們做操,從四樓下去目送我們回家。我看見(jiàn)張老師每天把自己的棉襖披在腿上,我想可能是怕腿凍著(zhù),看見(jiàn)張老師又開(kāi)始騎電動(dòng)車(chē)奔波、忙碌……

  恩難忘,師恩更難忘,師恩如海。我們是一葉小舟,在大海的懷抱下行駛;師恩如雨,我們是一簇小花,在雨水的滋潤下茁壯成長(cháng)。

  難忘作文500字 27

  那一次,在池塘玩耍的我看見(jiàn)一片小鳥(niǎo)從眼前飛過(guò),從此我就有了一種夢(mèng)想—我要飛我要擁有飛的能力,我要在天空中自由的飛翔。于是我每天都揮動(dòng)自己的翅膀,嘗試飛,但幾乎每一次都沒(méi)有成功。我就在心里想“為什么天鵝可以飛,而我不可以,我們都是鵝都有翅膀!蔽揖烷_(kāi)始每天都拼命揮動(dòng)自己的翅膀,相信自己一定可以成功。

  有一次,一個(gè)小男孩再放風(fēng)箏的時(shí)候風(fēng)箏掛在了樹(shù)叉上,看小男孩那傷心的心情,我決定幫助他,我跑了過(guò)去,一下子飛了很高,但還是沒(méi)有上去,我就一次又一次得嘗試著(zhù)努力著(zhù),看著(zhù)小男孩的嘴在張著(zhù),但我不知道他在說(shuō)什么,應該是鼓勵我的吧,我就有了信念,一下子飛了好高那小男孩好像又在說(shuō),你可真棒!一下子可以飛那么高。

  小男孩開(kāi)心的`走后,我看著(zhù)周邊的景色都那么美不勝收,絢麗多姿有一種想一直待在這里的感覺(jué)到燕子們要南歸的時(shí)候,我就宛如一直小燕子,同他們一起去南方?墒悄銈円仓牢沂秋w不起來(lái)的,即使飛起來(lái)也飛不了多遠罷了,但是我不是一直普通的鵝!我有夢(mèng)想,我是一只會(huì )飛的鵝!我現在可以癡迷地在天空中飛翔,我是世界上獨一無(wú)二的鵝。從這件事中我們可以看出一種堅強的信念和夢(mèng)想,人或動(dòng)物只要有夢(mèng)想和那種堅持不懈的信念就可以成功。

  難忘作文500字 28

  繁星忘不了黑夜的陪襯,江河忘不了源頭的奉獻,花木忘不了風(fēng)雨的洗禮,我忘不了劉老師您無(wú)私的師恩。

  師恩難忘,您課堂上生動(dòng)的講解;逎奈难晕慕(jīng)您一講,通俗易懂;師恩難忘您操場(chǎng)上以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們干活的情景,繁悶的勞動(dòng)在您的.帶領(lǐng)下輕松完成;師恩難忘那被您細心批改過(guò)的作業(yè)本上,凝著(zhù)您無(wú)盡的汗水和期待;師恩難忘您的每個(gè)笑容,每個(gè)與我們共度的美好時(shí)光。

  師恩難忘,您總是在我們最失意的時(shí)候幫我們重拾自信;在我們最驕傲的時(shí)候是您教會(huì )我們謙虛謹慎;在我們最寂寞的時(shí)候您將快樂(lè )帶回我們身邊;在我們最彷徨的時(shí)候您為我們指點(diǎn)迷津。

  師恩難忘,您為我們嘔心瀝血所付出的一切從不求回報,您的點(diǎn)點(diǎn)恩情都是我們成長(cháng)的動(dòng)力。雖然我們現在并不能回報您什么,但你淵博的學(xué)識,獨到的講解,使我們愛(ài)上了學(xué)語(yǔ)文,成績(jì)得到了大幅度提高。您數十年如一日的照顧臥床的父親,用行動(dòng)向我們詮釋了什么是孝道。您收留無(wú)家可歸的小貓,給它們搭建住所,讓我們重拾愛(ài)心。

  曾聽(tīng)人說(shuō),一個(gè)人的一生是否成功非常重要的一點(diǎn)就是看他是否有一位好老師。我很慶幸在我求學(xué)生涯中遇到的都是肯為學(xué)生無(wú)私奉獻的老師。

  您的恩情如不滅的領(lǐng)航燈,照著(zhù)我人生的航向。無(wú)論身在何時(shí),無(wú)論身處心中永遠響著(zhù)一個(gè)聲音師恩難忘。

  難忘作文500字 29

  每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)老師地的辛勤培育。師恩如夏日炎炎里的一袖清風(fēng),烈烈寒風(fēng)中的紅日,是灑遍大地的甘霖,是跨越天際的斑斕彩虹,對我而言老師是最辛勤的園丁。

  每當夜深人靜時(shí)周?chē)黄诎,只有一束微弱的燈光在閃爍著(zhù),是老師!即使周?chē)L(fēng)凜凜,老師也全然不知,低頭批改著(zhù)手中的作業(yè)本?吹搅俗煮w工整,文采優(yōu)美的作業(yè)本,老師微微揚起了嘴角,那一條條細細的魚(yú)尾紋在老師臉上刻了歲月的痕跡,同時(shí)也是在教育我們時(shí)的紀念。當改到字跡糟糕的作業(yè)本時(shí),老師的眉目皺成了一個(gè)“川”字,那皺紋也是因為我們的不聽(tīng)話(huà)而生的'。時(shí)鐘在嘀嗒作響,凌晨了,老師仍渾然不知,專(zhuān)心致志的批改著(zhù)作業(yè)。手中的作業(yè)本越來(lái)越少了……終于作業(yè)改完了,老師還沒(méi)來(lái)得及伸個(gè)懶腰,就開(kāi)始備課……就這樣,老師又做了一個(gè)小時(shí)。老師伏在案上睡著(zhù)了,疲憊的雙眼進(jìn)入了沉睡……

  第二天一大早,老師就起床,早早的來(lái)到學(xué)校,教同學(xué)們新的知識,帶同學(xué)們遨游知識的海洋,上了一上午的課當有學(xué)生向老師發(fā)問(wèn)時(shí),老師連飯都來(lái)不及吃一口就細心地為同學(xué)解答。下午,老師又開(kāi)始上課。一節課四十分鐘,老師根本不肯停下來(lái)坐一坐,徘徊在同學(xué)們之間,看看字有沒(méi)有寫(xiě)好,語(yǔ)句表達通不通順……晚上,帶著(zhù)一身疲勞一臉疲憊,老師又開(kāi)始一天中最辛苦的第二個(gè)部分……

  老師,您對我們辛勤的教育,我們永遠不會(huì )忘記,謝謝您,老師!

  難忘作文500字 30

  我上二年級開(kāi)學(xué)的第一課時(shí),我認識了一位女老師,她英語(yǔ),口才,藝術(shù)都很好。

  每一次,她教我英語(yǔ)是都要講一個(gè)故事,或是一首英語(yǔ)歌。我還記得其中有一個(gè)故事的大意是這樣的:一忘只小鴨子在水里面游泳,它的腳突然被水草纏住了,小牛到河辺來(lái)喝水,看到小鴨子在那喊:“救命呀!救命呀!”小牛說(shuō):“我來(lái)救你”小牛趕緊下了水,將繩子弄斷,小鴨子得救了。小鴨子非常感謝小牛。我們都聽(tīng)得入了迷。

  還記得有一次,我生病了,在宿舍沒(méi)去上課,蔡老師知道了這個(gè)消息,就專(zhuān)門(mén)來(lái)幫我補英語(yǔ)。她很耐心,細致,又那么溫柔,讓我非常感動(dòng),覺(jué)得老師就像媽媽一樣!忘了告訴你們:那時(shí)我寄宿在蘇州外國語(yǔ)學(xué)校。媽媽不在身邊,每天都很思念在媽媽?xiě)牙锏那樾,是老師給了我小時(shí)候的溫暖。我很感謝蔡老師在我那幼小的心田里播下了英語(yǔ)的種子。因為缺課的那一次,我英語(yǔ)缺了一次考試。病后,蔡老師讓我去她的辦公室做考卷。正在做考卷的時(shí)候,老師好像要進(jìn)來(lái)拿什么東西。于是就輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)慢慢地打開(kāi)抽屜拿了東西就輕輕地走了出去。

  在一次英語(yǔ)考試比賽中我都拿到了第一名,那是多虧了老師的尊尊教導。

  老師的`鼻梁很高,一張精致的臉上,有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴巴,披著(zhù)一頭烏黑光亮的秀發(fā),非常漂亮。

  我愛(ài)上了英語(yǔ),這要感謝老師的教誨之恩,我終身難忘。

  難忘作文500字 31

  老師是醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師如秋天的雨,細膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意;老師如寒冬的梅花,高潔又傲然挺立。老師,是您用美的雨露滋潤,我們的心田才會(huì )綠草如茵,鮮花盛開(kāi)。

  我記得您對我的嚴厲。在那一天的早上,天氣晴朗,學(xué)校里傳出同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲,我卻悶悶不樂(lè )。今天早上,我犯了錯,您叫我去您的辦公室里。這一路上我非常害怕,心里想著(zhù):老師一定會(huì )批評我的`,我以后一定會(huì )去改正的。到了辦公室,讓我意想不到的是老師并沒(méi)有批評我,而是說(shuō):“你知道錯了沒(méi)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)說(shuō)話(huà)。您接著(zhù)說(shuō):“知道就好,以后可不許犯錯了。不過(guò),我想你一定會(huì )改正的!甭(tīng)著(zhù)您那幽默的話(huà)語(yǔ),我慢慢抬起了頭?吹侥谴葠(ài)又不失嚴厲的目光,就好像對我說(shuō):“加油!你能行的!”我在心里暗暗下定決心:我一定要改正錯誤!

  我更記得您對我的關(guān)心。當時(shí),您正在講臺上講課,坐在下面的我的肚子卻疼了起來(lái)。為了不讓您擔心,我強忍疼痛上課?蛇^(guò)了一會(huì ),我疼得趴在桌子上,表情非常痛苦。您見(jiàn)了,趕忙走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“要不要緊?趕緊去我辦公室喝點(diǎn)熱水!蔽椅嬷(zhù)肚子,慢吞吞地走出教室,您扶著(zhù)我走進(jìn)辦公室。喝了點(diǎn)熱水后,我好多了?匆(jiàn)老師那放心的神情,我的心里突然暖暖的。

  老師,您是一支蠟燭,犧牲自己照亮別人,老師,您是一位辛勤的園丁,培育祖國的花朵。老師,感謝您對我的教育!

  難忘作文500字 32

  在我的人生中,發(fā)生過(guò)許多令我難忘而又感動(dòng)的事情,其中,最使我難以忘懷的還是我的奶奶。

  奶奶她今年69歲了,這次我回到家。悠閑地躺在沙發(fā)上吹了空調的.風(fēng),看著(zhù)好看的電視。這時(shí)的天氣是非的熱,許多的植物都低著(zhù)頭,不敢抬頭看一看這火球似的太陽(yáng)。媽媽對我說(shuō):“濤濤,今天你回家了,你去看看你的奶奶吧!”我一口拒絕:“不去!天氣這么熱,誰(shuí)愿意出去呀!我還是在空調屋里,吹著(zhù)涼爽的風(fēng),吃著(zhù)可口的雪糕吧,反正去不去都無(wú)所謂!闭f(shuō)完我又看起了電視,過(guò)了一會(huì ),奶奶竟然來(lái)了!這么熱的天,我奶奶難道就不怕熱?沒(méi)想到,這次奶奶頂著(zhù)炎熱來(lái)到我家,就只是來(lái)看我的!媽媽對我說(shuō)道:“快出來(lái)!你奶奶都親自來(lái)看你了,你還好意思在屋里看電視么?”奶奶對我招手道:“不用了!天氣太熱,你就別出來(lái)了!在里面就行!”

  但是我還是出來(lái)迎接我的奶奶了,奶奶見(jiàn)了我,說(shuō):“你長(cháng)高了呀!在學(xué)校生活的還好吧!”我看見(jiàn)奶奶臉上有著(zhù)一顆顆露水半大的汗珠,背心都濕透了,地下還放著(zhù)一個(gè)大西瓜,這是奶奶給我們送的,因為天氣太熱,所以我懶得去買(mǎi)西瓜,沒(méi)想到奶奶竟然給我們送過(guò)來(lái)了,我不禁留下了眼淚,一把抱住了我的奶奶,說(shuō):“奶奶!謝謝你!”

  奶奶,謝謝您!將來(lái)我一定報答您!我也要頂著(zhù)炎熱去為您送西瓜!

  難忘作文500字 33

  又到了一年一度的運動(dòng)會(huì )了,操場(chǎng)上人山人海,幾班歡樂(lè ),幾班愁。我左等右等,終于等到了我最期盼的項目——400米跑步。

  400米跑步是對耐力與體力的考驗,為此,我做了充分的準備,我想:我以前的練習終于有了用武之地,我摩拳擦掌,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了跑到。同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,用期待的目光看著(zhù)我,我朝他們大喊:“我會(huì )努力的!”話(huà)音剛落,發(fā)令槍響了,“呯”的'一聲,我沖了出去。

  我剛沖出去,啦啦隊大聲喊了起來(lái):“加油!加油!”那聲音響徹云霄。我邁開(kāi)大步,別的選手也不甘示弱。啦啦隊的叫喊聲一浪高過(guò)一浪,轉眼我們跑完了一圈,可還是不分高下。各個(gè)選手透體力所剩無(wú)幾,我咬緊牙關(guān),憋紅了臉,2號選手張大了嘴,仰著(zhù)頭,所有的選手都滿(mǎn)頭大汗,豆大的汗珠下雨般的落下來(lái),啦啦隊隊員把嗓子都喊啞了,可是依然興致勃勃地喊著(zhù),我的腿突然一沉,打起了退堂鼓。我拼命給自己鼓勁:我不能辜負同學(xué)們的期望,再支撐一會(huì )兒!我有邁開(kāi)了步子,100米,80米……轉眼只剩50米了,我超過(guò)了許多同學(xué),有就是超越不了2號選手。我像我的身體發(fā)令:背水一戰,沖鋒!我們像一只離弦的箭,沖向終點(diǎn),一決雌雄。最終,我還是慢了一點(diǎn)兒。

  雖然又點(diǎn)小遺憾,但是我明白了一個(gè)道理:要用于戰勝困難,堅持不懈。

  難忘作文500字 34

  有人說(shuō):老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說(shuō):老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我就是有這么一個(gè)令我敬仰,難忘的老師,她——就是孫老師。

  她,有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,纖細的身材,一頭烏黑光亮的中短發(fā),笑起來(lái)十分迷人。

  孫老師,教了我們六年的語(yǔ)文,當了我們四年的班主任。在這六年的時(shí)間里教會(huì )了我們許多做人的道理,以及語(yǔ)文的許多知識。孫老師,對于我們全班同學(xué)來(lái)說(shuō)不僅僅是一名班主任了,它更像我們在外另一位母親。在這六年期間,我們已經(jīng)有了一層深厚的師生情誼。我認為孫老師是一位非常有責任心的老師,她絕對不會(huì )落下我們同學(xué)之間的任何一個(gè)人。孫老師,為了我們班那些學(xué)習不怎么好的同學(xué)可真是費盡了心思。

  有一次我們班的同學(xué)打籃球時(shí),崴傷了腳,孫老師知道后真是又氣又急。氣得是他們們打籃球怎么那么不小心?孫老師連忙撥通了那位同學(xué)家長(cháng)的號碼。因為這次事故,孫老師前前后后忙了很久,可見(jiàn)孫老師對我們真的是關(guān)心至極!

  在學(xué)校里,我最敬佩的老師就是孫老師,她的.口才很好,她可以把你說(shuō)的啞口無(wú)言,并且十分認同他的觀(guān)點(diǎn),并且十分認同她的關(guān)點(diǎn)。我也十分喜歡孫老師的教學(xué)方法。老師的教學(xué)方法學(xué)到許多知識。

  老師,您對我的教育之恩,我永遠不會(huì )忘卻。您仿佛一杯咖啡,總能暖暖的沁人心;您就像一顆糖果,總能甜甜的蜜人心。老師,我永遠記得你對我的教誨。

  難忘作文500字 35

  兒時(shí)的傻事,大多都淡忘了。只有這事,至今還歷歷在目,每一想起禁不住撲哧一笑。

  記得有那年暑假,表哥來(lái)我家玩。那天我做完功課,無(wú)聊極了,就邀表哥到樓下打乒乓球,可表哥不領(lǐng)情,說(shuō)要看書(shū),不管我怎么哀求,他都無(wú)動(dòng)于衷。氣得我滿(mǎn)臉通紅,只好一個(gè)人拿著(zhù)乒乓球拍到樓下玩。

  玩得汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇,瞟了一眼書(shū)房,見(jiàn)哥哥還在啃書(shū)呢,更是氣不打一處來(lái),嘴里憤憤地嘀咕著(zhù): “ 臭哥哥,看我怎么整你! ” 就在這時(shí)媽媽從廚房走出來(lái)就喊: “ 宇,快洗腳去,你那臭腳快把人熏暈了。 ” 媽媽話(huà)音一落,一條妙計從天而降,我趕緊跑進(jìn)衛生間洗完腳,迫不及待地拎起那雙臭襪子,趁大家不注意,悄悄地走進(jìn)哥哥的房間,把它放在了枕頭底下,還捂著(zhù)嘴偷偷地笑了笑。

  第二天早上,心中有鬼的`我賴(lài)在被窩里不起來(lái)。這時(shí)傳來(lái)哥哥的聲音: “ 舅媽?zhuān)掖采显趺磿?huì )有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜沒(méi)睡好覺(jué)。 ” 媽媽驚奇地說(shuō): “ 不會(huì )吧! ” 我一聽(tīng)趕緊蒙起被子,不禁笑出聲來(lái)。不多久,媽媽進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子,手里正拎著(zhù)那雙臭襪子陰沉沉的說(shuō): “ 小宇,是不是你干的? ” 我抿著(zhù)嘴,吐了吐舌頭天真地說(shuō): “ 是哥哥不聽(tīng)我的話(huà),我請他吃臭豆腐呀。 ” 媽媽和哥哥聽(tīng)了異口同聲地說(shuō): “ 你這臭小子! ” 說(shuō)完也笑了。

  現在想起這件事,雖然覺(jué)得不應該,但是還是忍不住笑出聲來(lái)。

  難忘作文500字 36

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,經(jīng)過(guò)一段顛簸的旅程,我們終于到達了期待已久的湖北文理學(xué)院。

  一進(jìn)大門(mén),我就暈了,立刻被新鮮空氣驚醒。我揉了揉眼睛,看著(zhù)湖北文理學(xué)院,就像一個(gè)美麗的花園,有很多樹(shù)和花。教學(xué)樓就像花園里的`一棟樓,白色明亮。寬闊的操場(chǎng)中央,有諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛騎馬射箭的塑像。底子上寫(xiě)著(zhù)金粉:淡泊光明未來(lái),安靜深遠,努力拼搏。我們聚集在圖書(shū)館前,在一段優(yōu)美的音樂(lè )后,第二屆湖北文理學(xué)院工程技術(shù)博覽會(huì )正式開(kāi)幕。在一陣掌聲后,校長(cháng)向我們簡(jiǎn)單介紹了湖北文理學(xué)院的歷史和專(zhuān)業(yè),開(kāi)幕式很快就結束了。

  然后老師帶我們去看了很多科學(xué)實(shí)驗,讓我們自己做實(shí)驗。其中我看到一個(gè)志愿者姐姐把清水(用來(lái)清洗東西的水)倒進(jìn)杯子里,倒了幾勺洗衣粉,然后掉了一滴碘化鉀。奇跡發(fā)生了,杯子里突然冒出了很多泡沫。這是為什么?我去問(wèn)我的志愿姐姐,她說(shuō):“你要想知道這個(gè)問(wèn)題,以后你要好好學(xué)習,長(cháng)大了再去揭開(kāi)它,好嗎?”“好!”我回答。此時(shí),我在心里發(fā)誓:我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后一定要揭開(kāi)秘密!

  一天下來(lái),我們舉行了跳繩比賽,每個(gè)學(xué)生都渴望嘗試。就連我平時(shí)也不喜歡運動(dòng)。比賽的時(shí)候,因為同學(xué)們都給我加油,輸了會(huì )很失望。著(zhù)急的時(shí)候一分鐘只跳了110。但是這次我得到了熊中性筆,我還是很開(kāi)心的!

  在湖北文理學(xué)院,我不僅收獲了知識,也體驗了快樂(lè )。啊,那是一次難忘的旅行!

  難忘作文500字 37

  那天上午上過(guò)課后,我還是像往日一樣去坐5路車(chē),六月的天氣就像一個(gè)調皮的孩子,說(shuō)變就變,上午的時(shí)候還晴空萬(wàn)里,可這時(shí),卻雷聲大作,滿(mǎn)地的樹(shù)葉隨風(fēng)起舞,眼看著(zhù)一場(chǎng)大雨就要來(lái)到了。

  我急匆匆來(lái)到站臺,只見(jiàn)5路車(chē)馬上要啟動(dòng)了,我趕緊招手示意司機停車(chē),就在這時(shí),我被一個(gè)行人撞了一下,身體頓時(shí)失去了平衡,跌倒在地,我剛想爬起來(lái)時(shí),一只有力的.大手拉了我一把,我也沒(méi)管是誰(shuí),連謝謝都沒(méi)道一聲——還是趕公共汽車(chē)要緊,就一個(gè)箭步?jīng)_上了公共汽車(chē)。就在我沖上車(chē)的同時(shí)隱約好像聽(tīng)到個(gè)什么聲音,可我想仔細聽(tīng)的時(shí)候,車(chē)門(mén)關(guān)閉了,那個(gè)聲音已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。

  我緊張的心終于平靜了,想到下午還要上英語(yǔ)課,我一個(gè)星期沒(méi)背英語(yǔ)課文了,趁現在有時(shí)間背一下,咦!我的《新概念》英語(yǔ)書(shū)呢?我的心一下子慌了起來(lái),這可怎么辦?沒(méi)有書(shū)就像戰士上了戰場(chǎng)沒(méi)有帶槍一樣,我急了,心想:肯定是剛才上車(chē)時(shí)撞掉了,現在只有再回去尋找了。

  我擠到車(chē)門(mén)前,車(chē)終于到站了,車(chē)門(mén)一開(kāi),我便跳下了車(chē),見(jiàn)對面遲遲沒(méi)有返回的車(chē),沒(méi)辦法只有跑了。我氣喘吁吁地跑到我坐車(chē)的站臺。只見(jiàn)一位阿姨手中拿著(zhù)一本厚厚的書(shū),正向我這邊張望著(zhù),她朝我這邊跑來(lái),連忙說(shuō):這是你的書(shū)吧,給,別耽誤了學(xué)習!我接過(guò)書(shū)的時(shí)候,觸碰到了阿姨冰冷的手?僧斘蚁敫兄x那位阿姨的時(shí)候,卻早已不見(jiàn)那位阿姨的蹤影了

  我拿著(zhù)書(shū)站在路邊等回程車(chē)的時(shí)候,回想這阿姨的話(huà)語(yǔ),一股暖流遍布在我身體中。

  難忘作文500字 38

  有人說(shuō):“教師是火神,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階,承載著(zhù)學(xué)生一步步向上攀登;教師是黑暗中的一盞指明燈,引導學(xué)生踏上成功的道路……”我說(shuō):“教師是母親,無(wú)微不至關(guān)懷著(zhù)我!绷钗译y忘的是我的數學(xué)老師——林老師。

  記得在一次數學(xué)測驗中,當林老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看了看試卷,心想:這么簡(jiǎn)單的題目,我肯定會(huì )得100分!于是我就滿(mǎn)不在乎地做起試卷,離交卷還有20多分鐘我就做完試卷了。我沒(méi)有檢查試卷,而是在那里玩起筆來(lái),心里得意洋洋。到了第二天老師把批改后的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我急忙去看分數。我拿起試卷一看,天!89分!怎么這么低!平時(shí)我的數學(xué)測驗還沒(méi)下過(guò)90分呢!第一次考了這么低,我傷心地哭了起來(lái)。同學(xué)們都來(lái)關(guān)心我怎么了,問(wèn)我怎么了。當我停止哭泣的時(shí)候,林老師叫我到辦公室。林老師耐心地問(wèn)我:“怎么了?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我這次考得好低,才89分!”說(shuō)完我的.眼淚又“嘩嘩嘩”地流了下來(lái)。林老師親切地跟我說(shuō):“你是驕傲了,粗心大意,其實(shí)你都會(huì )做,只是你不認真檢查,以后細心些,爭取下次考得更好!”她的話(huà)語(yǔ)如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著(zhù)我的心,讓我那顆懊惱的心慢慢平復,也止住了眼淚。謝謝林老師的教誨,我一定改掉壞毛病,爭取每次都考到理想的成績(jì)。

  林老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生就是蚌里的一粒沙;您用愛(ài)去舐它、磨它、洗它……經(jīng)年累月,沙粒成了一顆顆珍珠,光彩熠熠!

  難忘作文500字 39

  當你帶著(zhù)幼稚的童心邁入學(xué)堂時(shí),是誰(shuí)拉著(zhù)你的手開(kāi)始了知識的旅程?當你迷惑于某一些事物時(shí),是誰(shuí)用調和的言語(yǔ)使你茅塞頓開(kāi)?當你取得成就時(shí),是誰(shuí)在成功的背后為你撐起了一片天地?他就是我們的老師打開(kāi)記憶的閘門(mén),老師們的形象一一浮現在我們的眼前,他們就像一個(gè)個(gè)烙印深深的刻在了我們的心底。

  我曾記得的,我的第一位老師是我的啟蒙老師,他姓李名叫華,他是我們人生中教我知識印象最好的一位老師,有一次我在幼兒園老師出了一道題是漢字題,這個(gè)漢字是我我總是叫不準字叫他念玉,最后老師糾正了這個(gè)字念王。

  第二位老師是我學(xué)前班老師,他在已經(jīng)教我小學(xué)20以?xún)鹊募訙p法了,這個(gè)老師是我的.第2個(gè)老師。

  我親愛(ài)的老師啊。我原本想要一瓶海水,您卻給我了整個(gè)大海,我原本想要一絲春光,您卻給了我整個(gè)太陽(yáng),我原本想要一片楓葉,您卻給了我整個(gè)楓林,我原本想要一片天地明確給了我整個(gè)世界!是你們讓我在前進(jìn)的道路上沐浴著(zhù)雨露和陽(yáng)光茁壯成長(cháng),感謝您的一路扶助,難忘師恩,師恩難忘。還有一次,我的另一個(gè)老師是我的家教老師,他叫劉麗敏。我和我的這位老師的關(guān)系十分好,我們倆的第1節課來(lái)的時(shí)候,他就教我一篇古文,叫做人性善來(lái)教我怎么做人,從這篇文章中他讓我了解了做人的道理,從此我明白了如何去做人。

  感謝走過(guò)我這人生的每一位老師。所以富翁比山高,母愛(ài)比海深深,愛(ài)又何嘗不是呢?一日為師,終身為父。老師對我們的恩情總是令人難以忘懷。

  難忘作文500字 40

  今天下午,老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去參觀(guān)我們學(xué)校附近的消防隊。雖然不是第一次去軍營(yíng),但還是很興奮,興高采烈的和同學(xué)一起出發(fā)了。

  幾分鐘后,我們來(lái)到了消防隊。今天為我們安排的參與項目包括警察演習、消防車(chē)的結構和功能以及內務(wù)。印象最深的是“豆腐塊”之類(lèi)的方格被。

  我們走進(jìn)消防隊員宿舍,看到一個(gè)小房間里有八張窄窄的單人床。房間一塵不染,窗戶(hù)也很干凈。每張床上最引人注目的是方形被子。都是有棱角的折疊,讓人不敢相信是被子。它們總是感覺(jué)像紙板折疊。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō),簡(jiǎn)直不可思議。我不相信自己的`眼睛,偷偷摸摸。是的,被子真的很軟。

  消防隊員仿佛看透了我們的心思,給我們展示了“豆腐塊”的制作過(guò)程。我看到他熟練地把被子展開(kāi),用手在被子上橫劃幾個(gè)記號,分別向內折,然后用手從被子的一端量起,再用手縱向劃兩個(gè)記號,把被子折好,再不折另一端。最后中間畫(huà)兩個(gè)記號,兩邊對折,折疊出一個(gè)“豆腐塊”的原型。他還在被子上左搖右擺?茨钦J真的樣子,就像雕塑家用刀雕刻作品時(shí)的專(zhuān)注和細心。很快,一個(gè)“豆腐塊”,就像被刀子割破一樣,神奇地出現在我們眼前。后來(lái)他小心翼翼地把床單撫平,整張床完好如初,平整得就像沒(méi)人碰過(guò)一樣。

  兩個(gè)班的參觀(guān)很快就過(guò)去了,消防隊員的認真和關(guān)心給我們留下了深刻的印象。正是因為他們一絲不茍和堅持不懈,我們的城市才更加和平。

  難忘作文500字 41

  繁星忘不了夜的陪襯,江河忘不了源頭的奉獻,花兒忘不了風(fēng)雨的洗禮,我忘不了老師你無(wú)私的師恩:恩師難忘!

  那天,白雪皚皚,寒風(fēng)刺骨。您正在為班級的升旗校會(huì )而苦惱,是您在65個(gè)同學(xué)里選我做主持人。您讓我寫(xiě)稿,可我寫(xiě)作水平不咋地,只能拿小學(xué)的稿件生搬硬套把稿子寫(xiě)完。第二天您看了稿子,剛開(kāi)始只是用筆指導我修改,可到后來(lái)您就幫我寫(xiě)稿子。當我要上臺時(shí),老師您不斷地幫我練習,聽(tīng)主持詞,手把手教我,朗讀時(shí)要抑揚頓挫。上臺時(shí),我的膝蓋不停地抖動(dòng)。這時(shí)畢竟只有兩個(gè)人主持全校的升旗校會(huì ),下面一千雙眼睛看著(zhù)我們兩張嘴,那真的是超級緊張?晌艺娴氖浅0l(fā)揮,下臺以后很多人都夸贊我,那感覺(jué)真的是太爽了。

  每次下課,我們給你鞠躬,你禮貌性地也彎下了腰,不管你有多著(zhù)急的事,你依舊那么做。靜靜的深夜,群星在閃耀,你還在全神貫注細心批改著(zhù)全班同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)。當有同學(xué)出錯時(shí),你會(huì )用紅筆把錯誤圈出,讓大多數同學(xué)一目了然。當我們厭倦讀書(shū)時(shí),您會(huì )讓我們上體活課,我們覺(jué)得你是天下最好的老師。

  老師,您的笑是我們看見(jiàn)過(guò)最甜美的`笑。您的眼睛炯炯有神。

  老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一樣甜美。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。在這一年里我不僅學(xué)到了知識,更重要的是您教會(huì )我怎樣面對人生挫折,怎樣盡到屬于自己的責任……

  難忘作文500字 42

  我們班的班主任姓沈,她是我們最?lèi)?ài)戴的老師之一。

  沈老師個(gè)子不高,身材苗條,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披到腰間,清秀的面龐上戴著(zhù)一副暗紅色的眼鏡,一看,就知道是文學(xué)世家。她上課認真專(zhuān)注,繪聲繪色,待人和藹可親,課堂上是嚴師,下課后是朋友,我們都十分喜歡她。

  沈老師經(jīng)常把機會(huì )送到我的“門(mén)口”。沈老師給我的第一次機會(huì )讓我印象尤為深刻,那時(shí),我如同一株稚嫩的幼苗,幾乎沒(méi)有參加過(guò)任何比賽,突然,我得到了春雨的滋潤……

  那還是在四年級上學(xué)期,我對這個(gè)新來(lái)的老師望而生畏。有一次,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)朗誦比賽,老師決定選兩名同學(xué)參加。一開(kāi)始,老師在教室里來(lái)回踱步,仿佛思考著(zhù)什么,隨后,她慢慢停住,用尖銳的.眼神在教室里尋找。后來(lái),她走到了我的身旁,對我說(shuō):“陸沁怡,回去后把第21、22課好好讀一下,力爭會(huì )背,爭取獲得獎項!崩蠋熎掌胀ㄍǖ囊痪湓(huà),卻深深打動(dòng)了我,把我推上了生命中的第一個(gè)舞臺!沈老師的聲音戛然而止,我卻仍在發(fā)呆,我隱約看見(jiàn),老師微笑著(zhù)給了我一個(gè)柔和的眼神,如同在說(shuō):“加油,你一定能通過(guò)這次考驗的!”

  那次比賽成功后,沈老師給我的機會(huì )比以前更多了,雖然也曾有失敗過(guò),但老師的眼神卻時(shí)時(shí)刻刻映在我的心中,激勵著(zhù)我。正是沈老師給我的第一次機會(huì ),才讓我在以后的比賽中有了勇氣,取得了一次又一次的成功。

  難忘作文500字 43

  有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。這件事情已經(jīng)是很久以前,可是這件事給了我許多的教誨,讓我懂得了許多道理。

  記得有一次,叮咚,鈴聲響起,我快步趕回了教室,等候老師,老師緩慢的走上講臺,大聲呼喊,上課,大家都專(zhuān)心致志的看著(zhù)老師,都聽(tīng)著(zhù)引人入勝的課堂,而我們卻再高一些與課堂無(wú)關(guān)的東西,玩著(zhù)玩著(zhù)玩著(zhù),玩入迷了,已經(jīng)把課堂丟到一邊去了,沒(méi)過(guò)多久,老師,說(shuō):“曉晴!液孟衤(tīng)到誰(shuí)叫我老師用那期盼的目光等待著(zhù)我,我笑了笑,身體慢吞吞的站了起來(lái),老師問(wèn):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。是什么意思呢?”我站在那兒愣住了,心中十分害怕,旁邊的同學(xué)告訴了我答案,我結結巴巴的回答了出來(lái),坐下了位置,我感覺(jué)到這個(gè)答案一點(diǎn)也不真實(shí),我還感覺(jué)到了我欺騙了老師,我沒(méi)有用自己最好的.表現,我讓老師失望了,我心中十分后悔。后來(lái),我還是認真聽(tīng)講了。后來(lái)在考試的時(shí)候我得了優(yōu)秀的成績(jì),可是回想起來(lái),全靠那一次提醒了我,讓我改變了不愛(ài)上課的心態(tài)。

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。老師你讓我天天進(jìn)步,天天一步步踏實(shí)的攀登進(jìn)步,謝謝您,老師。

  難忘作文500字 44

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨斘衣(tīng)到這句詩(shī)句時(shí),我就想起了我的空手道老師——何泓孝老師。

  我的何老師可帥氣了!一張圓圓的鵝蛋臉上架著(zhù)一副黑框眼鏡,眼睛下是高高的鼻梁,還有一張帥氣的嘴巴。每次見(jiàn)到他,他都穿著(zhù)平整干凈的道服。你看!他帥不帥?

  何老師不但長(cháng)得帥氣,而且對待學(xué)生公平公正。有一次,我去上課,在我們練完基礎要練踢腿的.時(shí)候,何老師笑著(zhù)說(shuō):“側踢在空手道中至關(guān)重要,以下是幾位踢得比較出色的同學(xué),我請他們上來(lái)做個(gè)示范,大家都互相學(xué)習。來(lái),高萱格,你大一點(diǎn),你先來(lái)吧!”我聽(tīng)了后,頓時(shí)信心百倍,我興高采烈的跑上前去,站都沒(méi)站穩,腳就抬了起來(lái),于是只聽(tīng)“噗通”一聲,我摔倒了。有些同學(xué)在下面大笑起來(lái),還有人說(shuō):“切,什么呀,就這個(gè)水平還做示范?”就在這時(shí),我委屈的快要哭出來(lái)了。何教練卻說(shuō):“沒(méi)事吧?你們笑什么笑,我們說(shuō)好要互相學(xué)習,現在呢?別人的優(yōu)點(diǎn)我們要學(xué)習,但當別人遇到困難要多幫助!沒(méi)事,你再踢一次好了!”我聽(tīng)了老師的話(huà),頓時(shí)信心百倍,我回想起要點(diǎn),扭,我扭了腳下的支撐點(diǎn),轉,我轉了腰,踢!“啪”我踢到了耙!耶!那些嘲笑我的同學(xué)為我送來(lái)陣陣掌聲,老師也用贊賞的眼光看著(zhù)我。

  看!這就是我那帥氣的何老師,我那公平公正,保護學(xué)生自尊的何老師。老師,您的教誨之恩,我終生難忘!

  難忘作文500字 45

  雖然運動(dòng)會(huì )已經(jīng)過(guò)去了,但我心里還是忘不了。因為在這次運動(dòng)會(huì )上,我有幸代表我班參加了跳高和跳遠。

  比賽那天,學(xué)生們非常興奮。我參加的兩個(gè)比賽安排在上午。先來(lái)個(gè)跳高;叵肫鹱约翰粩嗟木毩暫秃顾,決定好好比賽,發(fā)揮自己的水平。這樣想著(zhù),我就來(lái)到了跳高場(chǎng)地。裁判老師告訴我們每人三次機會(huì ),希望大家好好利用。我環(huán)顧四周,來(lái)跳高的有近20人,大部分都很高,比我還高一個(gè)頭,但我立刻冷靜下來(lái),我覺(jué)得我不能氣餒,不能抬高別人的野心,不能毀掉自己。我想超越他們,為班里爭光。

  第一場(chǎng)比賽的`高度是90cm,我們班長(cháng)潘忠行走了出去,我和同學(xué)劉順利跳過(guò)。我93cm的時(shí)候也成功過(guò)一次。劉前兩次都沒(méi)有成功。我真的為他流汗,他終于在第三次成功了。99公分的時(shí)候,我的“戰友”劉也跑了出去,我跑上去,一腳踩在地上,跳了過(guò)去。當我達到105cm的時(shí)候,比賽只剩下四個(gè)學(xué)生了。我連續跳了三次,都失敗了。我只能感嘆自己不如別人。最后獲得第四名。

  然后我參加了跳遠比賽。憑著(zhù)之前比賽的經(jīng)驗,看到這么多“長(cháng)腿歐巴”,我就不慌了。助跑,落地,起跳,收腿,掉進(jìn)沙坑,一氣呵成。我抓住每一個(gè)機會(huì ),跳出了3.21米,比平時(shí)的3.45分少了20厘米?上ё詈笪业昧说谖迕。

  為了明年取得好成績(jì),讓我們從今天開(kāi)始練習。

  難忘作文500字 46

  老師,您像太陽(yáng)一樣溫暖,春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。老師,您是辛勤的園丁,您用辛勤的汗水撫育我們茁壯成長(cháng),您用知識的甘露,潤育著(zhù)我們幼小的心靈。

  古今往來(lái)贊美老師的話(huà)有很多很多,接下來(lái)我說(shuō)的是二年級時(shí)候的一位老師,她就是崔老師。崔老師個(gè)子不高,戴著(zhù)一副眼鏡。他對我特別關(guān)照,我一直銘記在心。有一次,我生病了,在教室吐了一地,我感覺(jué)非常不好意思。崔老師馬上走過(guò)來(lái),和藹地對我說(shuō):“凱涵你怎么了?”“我肚子有點(diǎn)不舒服”。我難受地說(shuō)。崔老師連忙找人幫我收拾桌子,馬上拉上我,去醫務(wù)室看病,去醫務(wù)室看病的路上,她一只手牽著(zhù)我的手,匆匆忙忙地往醫務(wù)室趕,那時(shí)候,我感覺(jué)她的手跟媽媽一樣溫暖。她上課也惦記著(zhù)我,下課她摸摸我的頭,還親切地對我說(shuō):“還難受不難受了,要難受了給老師說(shuō)!蹦菚r(shí)候,我感覺(jué)崔老師真的像媽媽。老師那溫暖的手,親切的.話(huà)、和藹可親的面孔,讓我至今難以忘懷,感動(dòng)至今。

  老師對我們每個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣。老師不但在生活上關(guān)心我們關(guān)愛(ài)我們,在學(xué)習上也經(jīng)常幫助我們,為了給我們補課,崔老師還經(jīng)常照顧不到她的孩子。

  老師,您是我的媽媽?zhuān)谀暮亲o下,我漸漸地長(cháng)大了,老師,在您的教導下,我學(xué)到了豐富的知識,老師,在您的諄諄教誨下,我明白了很多道理,敬愛(ài)的老師我永遠愛(ài)您!

  難忘作文500字 47

  在我成長(cháng)的道路上,有一件事雖說(shuō)已過(guò)去三年了,但我依然記憶猶新。

  在我六歲的那年暑假,哥哥帶我去新華書(shū)店看書(shū),他把我送到一樓,然后他就去二樓看書(shū)去了。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我不想再看書(shū)了,于是我就上二樓去找哥哥,找了半天也沒(méi)發(fā)現他,于是我自己走出了新華書(shū)店的大門(mén)。那時(shí)候我很害怕,心想:還是自己回家吧!于是我就按媽媽送我學(xué)舞蹈時(shí)走過(guò)的路,摸索著(zhù)往回走。在過(guò)第一個(gè)十字路口的時(shí)候,我很勇敢,看看沒(méi)有車(chē),便一下子沖過(guò)去了。到第二個(gè)十字路口時(shí),我有些害怕,不敢過(guò),這時(shí)我看見(jiàn)了有一位阿姨,就悄悄的跟在她后面,順利地走了過(guò)去;仡^看看川流不息的車(chē)輛,我覺(jué)得自己很了不起。

  大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的`步行,我終于回到了家里,這時(shí)哥哥也回家來(lái)了,當我看到哥哥時(shí),哇的一聲撲在他懷里,哭了起來(lái)。爸媽接到哥哥的電話(huà)也很快回到了家,媽媽抱著(zhù)我說(shuō):“乖,今后可不敢這樣了,找不到爸媽時(shí),可以找警察叔叔幫忙,記住了嗎?”我滿(mǎn)臉淚花的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  經(jīng)過(guò)這次危險的經(jīng)歷,媽媽再也不讓我自己出遠門(mén)了,直到我上了四年級,媽媽才讓我獨自坐公交車(chē)去學(xué)舞蹈,雖然車(chē)上人比較多,但是我覺(jué)得自己長(cháng)大了,可以自己出門(mén)了。

  成長(cháng)像一首歌,唱出了我童年的快樂(lè ),在歌聲的陪伴下,我將健康的成長(cháng)。成長(cháng)的故事像天空中的星星一樣閃閃發(fā)光,映襯著(zhù)我長(cháng)大的幸福!

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